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    學雷鋒精神心得范文(18篇)

    時間:2025-06-20 作者:雁落霞

    心得體會是在學習和工作過程中得出來的經驗總結,具有較強的主觀性和個人性質。這些心得體會范文中的一些觀點和思考或許與我們的經歷和觀念不同,但可以幫助我們思考自己的問題和局限。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇一

    在_年的奮斗歷程中,涌現了無數的先進模范人物。雷鋒這位平凡崗位上的普通戰士,是其中的典范。他以全心全意為人民服務的崇高精神和實際行動,詮釋了中華民族的傳統美德,展示了共產黨員的先進性。雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格,在新中國發展中始終煥發著光彩。作為一名年輕黨員,我們更應以雷鋒為榜樣,大力弘揚雷鋒精神,為推動黨和國家事業發展、構建和諧質檢做出應有貢獻。

    雷鋒精神形成于上世紀60年代我國社會主義建設的火熱實踐,是民族精神和時代精神的重要組成部分。雷鋒精神表現為理想堅定、赤膽忠心的政治熱忱。雷鋒始終堅持共產主義崇高理想,牢記黨的宗旨,把自己的命運和人民的事業緊密聯系在一起,無論遇到什么情況都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,集中體現了一名共產黨員的純潔性。我們應當時刻保持共產黨員的純潔本色。始終胸懷遠大目標,沿著雷鋒的足跡,飽含真情地為黨的紀律檢查事業而奮斗、為最廣大人民的利益而奉獻。

    雷鋒精神表現為團結友愛、助人為樂的高尚情操。雷鋒自覺發揚集體主義精神,始終堅持對待同志像春天般的溫暖,積極團結身邊同志、自覺維護集體榮譽。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。作為綜合室的一員,我更應牢記工作職責,做好服務組局職能,想在先、做在先、服務在先。從最基礎、重復的工作做起,不埋怨、不挑剔、不厭煩,做好各類綜合事務工作。

    雷鋒精神表現為言行一致、盡職盡責的實干作風。雷鋒以干一行、愛一行、專一行的螺絲釘精神對待工作。他常說,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光。我應當向雷鋒同志學習,把自己當作一顆保障黨的事業機器正常高速運轉的“螺絲釘”。無論在基層還是在中央,無論參與執法打架還是做綜合服務工作,無論強化業務技能還是,無論在什么崗位上,都堅持愛崗敬業、努力鉆研、兢兢業業。

    雷鋒精神表現為追求進步、刻苦鉆研的進取態度。雷鋒自覺堅持馬克思主義的科學精神,追求真理、追求進步,以“秋風掃落葉”的態度對待缺點和錯誤。他認為,“真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人們,屬于勞動的人,永遠謙虛的人。”他把科學理論當作糧食、武器和方向盤,認真鉆研毛澤東思想,閱讀報紙和政治書籍,積極參加各種會議和學習活動,努力充實精神生活,改造主觀世界。我們需要和雷鋒一樣,努力學習黨的科學理論,滿腔熱情地宣講中國特色社會主義理論體系和黨的政策,在國家政治經濟進一步的改革發展中發揮示范帶頭作用。

    雷鋒精神表現為見義勇為、奮不顧身的英雄氣概。雷鋒堅持把“生為人民生,死為人民死”作為自己的人生信條,出色地傳承了革命先烈的大無畏精神。他時刻準備著為黨和人民的最高利益犧牲個人的一切,直至生命。我們要以雷鋒為榜樣,時刻準備為黨的事業沖鋒陷陣。在誘惑面前堅持原則,在威脅面前毫不退縮,勇敢保衛國家和人民利益。

    雷鋒精神表現為自強不息、艱苦奮斗的革命意志。雷鋒始終具有強烈的主人翁精神,在工作上向積極性最高的同志看齊,在生活上向水平最低的同志看齊。在物質生活水平不斷提高的今天,也要同雷鋒一樣,竭盡自己所能幫助別人、奉獻社會,始終保持簡樸的生活作風。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇二

    我們在這里隆重舉行“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動啟動儀式,主要目的就是進一步動員和組織青少年學生,大力弘揚文明新風,積極踐行公民道德規范,徹底告別不文明行為,積極倡導社會新風,提升文明素質,共建美好家園,為某縣經濟社會健康和諧發展,營造良好環境。

    陽春三月,是全國學雷鋒活動月,雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神,全縣開展“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動就是要學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與,凝心聚力,以“學雷鋒,見行動”活動為契機,積極參與省級衛生城市創建活動,把文明送進千家萬戶,共建文明和諧的城市家園。

    學雷鋒、見行動,就是要牢固樹立“主人翁”思想,從我做起,從小事做起,從現在做起,明是非,知榮辱,自覺抵制惡行陋習,跟時代同進,與文明同行。

    學雷鋒、見行動,就是要大力倡導文明禮貌之風,做到衛生整潔,儀表文明,談吐禮貌,語言文明,遵守禮儀,行為文明;助人為樂,尊老愛幼,見義勇為,團結互助,互利互惠,與人為善,鄰里和睦,扶貧濟困,助殘扶弱。

    學雷鋒、見行動,就是要大力倡導保護環境和公物之風,愛護花草樹木,愛護公共綠地,尊重環衛工人的勞動;愛護公物,愛護公共建筑、基礎設施,文明使用公用電話和公民健身器材,勇于同破壞環境的行為作斗爭。

    學雷鋒、見行動,就是要大力倡導遵守秩序之風,遵守道路交通規則,遵守社會基本道德準則,實現社會和諧;爭當文明市民,養成文明行為,塑造文明新風,用我們每個人的實際行動,積極推進省級衛生城市建設。

    同志們、同學們,某縣是我們的共同家園,需要我們精心呵護;創建省級衛生城市是我們的共同責任,需要我們齊心協力。讓我們積極投身到創建省級衛生城市的行動中去,向陋習宣戰,與文明同行,為某縣添彩!我相信,有廣大干部群眾積極參與,有全體同學的共同努力,省級衛生城市創建工作一定能夠結出豐碩的果實,某縣的明天一定會更加美好!

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇三

    3月5日,全國上下,城市農村,機關學校,大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下,人們的思想觀念,價值取向良莠不齊,更需要雷鋒精神來加以規范。雷鋒精神就是咱們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧,是咱們構建先進央行文化的內在需求。

    中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎上,他放棄了在美國舒適的生活,退休后毅然孑身一人來到中國,專門從事撿垃圾工作,而且在中國安了家,既不是為了出風頭,也不是為了養家糊口。用他的話說:“我做這件事不是為了自己,而是為了咱們生活的環境。”,一個外國人不遠萬里來到中國,為咱們的一個城市撿垃圾,其思想境界之高,不得不令咱們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的咱們河南財經學院的兩位女大學生撿垃圾資助貧困山區失學兒童的事,更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區,使兩位失學兒童重返校園。期間,一位大學生不幸患上了白血病,山區的兒童們得知后,發起了“獻愛心”捐款活動,為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看箔…愛心在不斷延續。這種團結友愛,困難互助的集體主義精神令咱們嘆為觀止,更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法,就是雷鋒精神的具體體現,是咱們時代先進文化的發展要求。

    事實上,雷鋒精神的化身在咱們的身邊無處不在。象咱們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞,哪一個是為了個人得失,他們心中只裝著國家,裝著人民,為工作、為人民鞠躬盡瘁,死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵,哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是咱們黨的好兒女,好干部,好戰士。咱們的工作需要這種精神,咱們的生活需要這種精神,咱們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號,咱們也無需喊口號,貼標語,擺陣勢,只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇四

    “雷鋒精神我傳承 青春閃耀新時代”學雷鋒活動啟動儀式和報告會,我要傳承雷鋒精神,爭做時代新人。

    雷鋒的身上有一種抹不掉的偉大精神,因為他好事做了一火車,不管別人遇到什么困難,他總能第一時間走向前去幫助他。比如別人沒錢他就會從口袋中掏出幾塊錢給別人,這對于有錢人來說,只是錦上添花,但對于貧困的來說卻不亞于雪中送炭。所以我希望雷鋒精神能夠一直傳承,能夠永存,讓我們下一輩人也像他一樣,樂于助人,那社會就會更美好!

    雷鋒雖然22歲死去,但人們也會清楚的記得他,永遠不會忘記這位大好人。像這種事例還有許多,比如:由一個男子在造成6點左右在溫州的新南亞大酒店旁,有兩名飛車歹徒正在尋找新目標,突然他倆的視線鎖定在一位年輕姑娘小陳身上。一個男子眼疾手快立刻拿起包奪走了,這會有一名中年男子剛路過,掄起自行車向兩名飛車歹徒砸去。兩名歹徒剛想去打這名中年男子,這時從旁邊走出兩名保安,把兩名歹徒檔次捉住。這位中年男子把包還給小陳姑娘后默默離開了。他就是做好事不留名。在這一個月,人們千方百計找這位英雄,終于找到了,他就叫:郭小亮。

    同樣這種事情也在生活當中發生過,哥哥每個月工資只有4500元,他從不亂花錢,我過生日他給我買了一套《明朝那些事》,還給我買衣服。有時在街上走,碰到那些乞丐他就會從錢包中拿出幾塊零錢給他們。在逛街買衣服的時候總為外公、外婆、父母和兄弟姐妹考慮,從來都不考慮自己。在工作上他也很認真,不做好事情他是不會休息的。如今,他成為了一名優秀的公務員,他也不會假公濟私,只會大公無私,這就是我的哥哥,一個又大方又正直又有一顆孝心的他。

    希望雷鋒這種樂于助人的精神能夠一直傳承,也希望我們下一步能夠有一顆愛他人之心。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇五

    學習雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,咱們一直進行這樣的學習,千篇一律,日復一日,有人就提出質疑,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質的飛躍,如果咱們想要追求質的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

    學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導咱們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。

    雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠,這一點是咱們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛,如果脫離了這一點,共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應用于咱們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是咱們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇六

    說到雷鋒,大家一定都不陌生!他是咱們做人的一個榜樣。時代在默默地前進,一代又一代的人為了名族的偉大而不斷地努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的要求而變動著。有的`衰亡,有的在時代中應運而生,然而在中國永遠有一種精神在時代前進的方向上蓬勃的生機,那就是雷鋒精神。順著時代的發展。他總是能夠在時代的前進中吸取養料,與時俱進,在新的時代,新時期不斷地促進社會主義的建設,以他的光芒,溫暖著這個時代的人們,激勵著一代又一代的青年奉獻自我,全心全意為人民服務。

    生活中點點滴滴的小事都能體現出咱們的雷鋒精神,如;在公交車上為老人讓位,看到地上有垃圾主動撿起,看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻,大家都不求回報,只求有個和平安定,人人互幫互助的美好社會,所以咱們要學習雷鋒,多做好事,共建美好社會。

    世界上好人多。從小到大以來,我見過許許多多的好人。特別是咱們校園中許多拾金不昧的同學們。記得小學的時候,咱們學習有個驚人的消息。我校有個六年級的同學拾金不昧的精神轟動全校,由于她撿到的可是一比巨額啊!據說,那位同學在上學的路上撿到一個錢包,里面有許多錢!銀行卡,身份證等。這位同學并沒有把錢包拿走,而是站在原地等待失主,因此她還遲到了。事后,失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口,校長也向學生們宣揚這位同學拾金不昧的好品質。

    “學習雷鋒。做個好少年”這是我對自己的要求。我希望咱們全世界人民都能夠學習雷鋒,做好事,弘揚雷鋒精神。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇七

    不知道從什么時候開始,一部經典的國產動畫片《喜羊羊與灰太狼》走進我的視線,從此我就喜歡上這部充滿歡樂和智慧的故事。

    聰明的喜羊羊,可愛的懶羊羊,漂亮的美羊羊,愛思考的慢羊羊,大力士沸羊羊,胖乎乎的暖羊羊,羊祖先軟綿綿,愛發明的灰太狼,愛脾氣的紅太狼,愛模仿別人的小灰灰……他們每個人都給我留下深刻的印象。

    故事中的灰太狼是不受小羊們的歡迎,他總是有很多的武器對付小羊,但每次都是以失敗告終,灰太狼的意志非常的堅定,從來沒有由于失敗而氣餒,總會想到新的辦法對付喜羊羊們,可是喜羊羊們每次都會把灰太狼趕回家,灰太狼回家后也沒有好日子過,總被紅太狼的平底鍋打,次次是鼻青臉腫,真是兩邊不討好,受兩頭的氣。雖然灰太狼不受大家的喜歡,但是它所做的事即好笑也很可愛。為故事的情節增加了許多的樂趣。

    喜羊羊們很聰明,每次都有許多的辦法來對付灰太狼,但我最喜歡的角色上灰太狼,灰太狼雖然很笨,但是笨得可愛,老是廢物利用,發明一些亂七八糟的東西,它跑起來的樣子也好可愛,還有,喜歡它那種永不放棄的精神,佩服灰太狼的頑強意志,雖然次次都會失敗,但是從不氣餒,這種精神也是值得咱們學習,有時在學習上,咱們遇到難題就不愿意去動腦筋,就想著去放棄,應該也要學習灰太狼那樣迎難而上,不去做怎么會知道自己做不好呢。盡管它是個不受人喜愛的角色,但是它的精神值得我學習。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇八

    雷鋒叔叔的種.種事跡,莫名地感動著我的心靈。從而立下志愿:向雷鋒叔叔學習,成為熱心助人的好少年!

    從現在開始,傳承雷鋒叔叔的偉大精神,從我做起、從生活中的點滴做起。

    放學回家時,一位老爺爺朝我走來,他問道:

    “小姑娘,北街怎么走?”

    “從這里先向前走到一個分岔路口,向左邊走,然后直走,又有一個分岔路口……”我回答道。

    可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。

    “老爺爺,這樣吧,你給我說地址,我帶你走吧!”

    不知道為什么,我的心里涌起一種無與倫比的暢快。或許,這就是助人為樂的樂趣吧!

    我送老爺爺到達目的地后,他一個勁地感激我,還說送我一些紅薯拿回家去吃。

    雷鋒叔叔,您在哪里?您將永遠活在人民的心中!永遠!永遠在我們心中!

    三月里微寒的季節,春回大地。又是一個學習雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?

    當他那清澈的眼神再一次出現在面前,當他那些動人的事跡再一次被頌揚……我,流淚了。哭雷鋒,哭他的過早離去,哭他“傻子”式的無私,哭他對待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神,他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。

    助人者不求回報,受助者呢?

    正當我為雷鋒唏噓之時,一個不屑的聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報”:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時,念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。

    做人,就要記住別人對自己的幫助,就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話,讓我們每一個人銘記。

    只為雷鋒哭三場,哭過之后,讓我懂得幫助與回報的社會的道理,也明白了只人人都是雷鋒,那我們的將來會更美好。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇九

    1962年8月15日,22歲的雷鋒在執行運輸任務時不幸殉職。毛主席于1963年2月總結概括雷鋒“一切從人民利益出發,全心全意為人民服務”的精神,寫下了“向雷鋒同志學習”的著名題詞。同年3月5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞。中央決定,把3月5日定為雷鋒紀念日。轉眼間,雷鋒紀念日已來到了第50個年頭。

    雷鋒被稱為共產主義戰士,是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名國家公務員,作為一名審計人員,對于質檢事業,對于督察內審工作,學雷鋒紀念日的重點,不在于能否記住雷鋒紀念日,這并不是最重要的,重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結合,把雷鋒的精神更好的繼承和發揚下去。應該在日常的工作生活當中繼續發揚雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,使其成為我們工作和生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

    多年來,審計機關始終把“推進法治、維護民生、推動改革、促進發展”作為審計工作的出發點和落腳點,充分發揮了審計保障國家經濟社會健康運行的“免疫系統”功能。《審計署審計工作發展規劃》要求:“要進一步加強干部隊伍建設,夯實審計事業可持續發展的根基;堅持以人為本,改革創新,以品格為核心、能力為重點、作風為基礎、業績為導向,全面提高審計人員依法審計能力和審計工作水平。”

    劉家義審計長在1月8日的全國審計工作會議上指出:“當前和今后一段時期,要努力適應國家治理的需要,勇于探索、善于創新,在推動審計工作的‘深化、規范、提高’上狠下工夫,推動審計工作層次和水平邁上新臺階。”“要加強審計文化建設,將文化建設融入到審計工作的各個環節,把審計文化建設作為推動各項基礎建設的重要抓手,弘揚審計人員核心價值觀,深入推進審計隊伍專業化建設,為審計事業發展提供思想基礎、精神動力、行為引領和人才支撐,夯實審計事業科學發展根基。”

    劉家義審計長論述的審計人員核心價值觀,就是“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計價值理念和文明形象,歸根結底來說就是審計精神。這是八萬多審計人員在近30年來豐富實踐過程中形成的思想觀念、價值取向和心理共識,只有始終以審計精神作為行為準則,時刻保持客觀公正、銳意進取的工作態度,才能依法履行審計職責,出色完成審計任務,從而鍛造出一支政治立場堅定、組織紀律嚴明、工作作風扎實,具有高度責任感和崇高敬業精神的審計人員隊伍,促使平凡的審計人成就不平凡的審計事業。

    審計人員核心價值觀是社會主義核心價值觀的組成部分之一,雷鋒精神是社會主義核心價值觀體系的生動表現,五十年來,具有強大生命力和感召力的雷鋒精神,在與時俱進的社會主義實踐中,不斷被賦予豐富的內容和時代的內涵,不斷傳承、歷久彌新的雷鋒精神已經成為感染人民群眾、引領道德風尚的旗幟和豐碑,理應成為廣大審計人員學習的標尺和模板。

    作為審計人員,要學習雷鋒的先進事跡,學習雷鋒可貴的高尚品格和道德情操,學習學習雷鋒精神。激發審計人員的士氣,夯實審計人員的底氣,樹立審計人員的正氣,立足本職,在平凡的審計崗位上“創先爭優”,不斷推動審計工作再上新水平。

    一是學習雷鋒牢記宗旨、堅定信念的政治品質,激發審計人員的士氣。審計人員深入學習雷鋒精神,要時刻以黨員標準嚴格要求自己,一貫踐行黨的宗旨,把服務人民作為自己堅定的理想信念和價值追求,一言一行都要體現黨的先進性和高尚的道德情操,牢記作為一名共產黨員、公務員、審計人員的責任使命,時刻保持審計人員的昂揚士氣。無論在什么崗位上,都以職責為使命,全心全意干事業。

    二是學習雷鋒勤學愛崗、創先爭優的時代精神。審計人員要樹立全員學習、終身學習和全程學習的思想觀念,把個人自學與團隊學習結合起來,把業務學習和審計實踐結合起來,不斷提升審計業務能力和水平,夯實審計人員的工作底氣。

    三是學習雷鋒艱苦樸素、克己奉公的優良品德,樹立審計人員的正氣。審計人員要學習雷鋒廉潔自律、艱苦樸素、克己奉公的優良品德和全心全意為人民服務的實際行動,堅持依法審計,始終保持清醒頭腦,筑牢廉潔自律、拒腐防變的思想防線,樹立審計人員的浩然正氣。

    “向雷鋒同志學習”不應該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語,形式不能大于宣傳,宣傳的目的不是為了走形式,而是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。每個人都有自己心目中的“雷鋒形象”,學習模范人物,也不應僅僅局限在某一個典型的人物形象上,只要能為人們作出切實幫助,為百姓生活帶來積極變化的人物都應當成為人們學習的對象。雷鋒,這一影響了幾代人的紅色榜樣,其精神感染力量早已超越了時代局限性,值得我們世代傳承下去。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇十

    三月,全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒,對于咱們并不陌生,它是一種精神的代名詞。

    憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對敵人要狠,要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白,永遠忠于黨,忠于人民。”這是雷鋒給咱們留下的名言。

    言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現實相一致,決心為共產主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯系實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

    公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關系,正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,咱們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,咱們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

    奮不顧身的無產階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準備著為黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導下,雷鋒始終保持著昂揚的`精神狀態和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。

    雷鋒精神,不是自然產生的,而有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!

    今天咱們來把握雷鋒精神,要突出的有這么五個方面:

    一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵咱們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來,為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。

    二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福,以幫助他人為最大快樂,這是雷鋒精神的一個典型的標識,也是咱們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

    三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位,但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行,這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的,仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。

    四是要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力,要鉆進去、要吃透它,而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在咱們今天這個社會中受到大家的推崇。

    五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本,今天盡管咱們國家發展了,人民的生活普遍改善了,但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風咱們今天仍然需要,要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。

    雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統,反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動,已經成為加強思想政治建設的重要方面,教育培養青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。

    雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶,已經成為熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信仰,樹立全心全意為人民服務的思想,發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇十一

    2021年3月5日是第58個“學雷鋒紀念日”,也是第22個中國青年志愿者服務日。

    雷鋒,一個普通戰士的名字,幾代中國人的共同記憶。“雷鋒精神”包含著一個國家公民所具有的責任意識、參與意識、人文關愛和家國情懷。習近平總書記談到學習雷鋒時指出:“雷鋒精神是永恒的,是社會主義核心價值觀的生動體現。”

    “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒最深入人心的名言。新時代,我們依然需要這種助人為樂、積極進取的奉獻精神。

    “學雷鋒”做好事,應當持之以恒。每一次的“雷鋒日”,是“學雷鋒、做雷鋒”精神的一種強化,一種積淀,一種傳承。我們必須充分認識雷鋒精神在當今時代的重大意義,采取積極措施,使學雷鋒活動常態化,實現時間經常化、場合全域化、主體全民化,時時學、處處學、人人學,讓雷鋒精神扎根神州大地、永葆青春活力。

    一是抓住精神實質。雷鋒精神不僅是助人為樂,其實質是“全心全意為人民服務”。生命價值何在,人生意義何存?愛崗敬業,能體現生命的價值、映照人生的意義。作為黨員干部,更應率先垂范,身體力行,更加自覺地追隨雷鋒的腳步,在利益分化、價值多元的時代,爭當價值標桿、發揮示范作用。

    二是創新活動載體。要以文明城市創建、社會志愿服務、創先爭優、加強和改進未成年人思想道德建設為載體,扎實開展“學習雷鋒,奉獻愛心”活動,精心打造有特色有影響的學雷鋒活動平臺和品牌,把雷鋒精神傳播到千家萬戶,滲透到工作生活中。

    三是拓寬實踐渠道。要典型引領,不斷壯大志愿者隊伍,大力弘揚雷鋒精神,通過評選表彰、報告會、座談會等多種形式,深入挖掘、樹立和宣傳先進志愿者典型,在全社會大掀“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

    總之,“學雷鋒”需要我們在繼承傳統的同時,將其精神升華并發揚光大,與時俱進把雷鋒精神融入到民族文化的基因里,世世代代傳承下去。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇十二

    今年是雷鋒同志離開我們的第60周年,在這60年來,社會發展日新月異,人們的生活也發生了翻天覆地的變化,思想觀念也有了巨大的改變,有人說現在學雷鋒只是一種形式,我認為這種說法是錯誤的,因為雷鋒精神永遠也不會過時!

    在那次倒車事故中,雷鋒被電線桿子砸中太陽穴,當場昏死在地,從此再也沒有醒來。年僅22歲的雷鋒殉職犧牲,一條年輕的生命就這樣逝去了。

    自此,雷鋒作為上個世紀60年代風靡全國的英雄偶像。雷鋒同志被毛澤東給予了“向雷鋒同志學習”的高度贊揚。周總理則把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志。”

    雷鋒:一個影響了幾代中國人的平民英雄。他把服務人民、助人為樂的奉獻精神詮釋發揚,把干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神弘揚傳承,把擠出時間學習的釘子精神認真實踐。

    作為一名中國共產黨,雷鋒時刻履行著全心全意為人民服務的職責,他把有限的生命完完全全地投入到了無限的為人民服務中去,那種無私奉獻、不求回報的精神實在值得現代人學習。

    盡管現代人的愛心和同情心比過去有所缺失,但是社會還是好人居多的,并且“好人們”時刻都在涌現,他們在用自己的力量和方式以雷鋒為榜樣,把自己的愛心奉獻給這個社會,以自己的綿薄之力甚至是血肉之軀默默的發揮著作用。這樣的人,這樣的事,簡直是枚不勝舉。

    被稱為“當代雷鋒”的郭明義就是一個當之無愧的雷鋒典范。作為獻血模范的他,20年來總共獻血6萬毫升,是自身血量的10倍多,被授予了全國無償獻血奉獻獎金獎。

    在生活中,郭明義無私奉獻。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災區群眾12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗,一家3口至今還住在鞍山市千山區齊大山鎮一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。“做一件好事不難,難的是做一輩子好事。”自從踏上“資助”之路起,郭明義的腳步從來沒有停止過,最多時一年資助過6名學生。13年來,郭明義的愛心播撒在海城、及鞍山市區等地。他先后資助了40多名貧困的小學生、中學生以及大學生,捐助資金達5萬余元。

    在崗位上,郭明義愛崗敬業。作為一名中國共產黨員,郭明義1982年復員到齊大山鐵礦工作,歷任鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員,在鞍鋼齊大山鐵礦期間,郭明義先后從事過6個不同的工作,從大型生產汽車司機到車間團支部書記,從礦黨委宣傳部干事到車間做統計員兼人事員,從英文翻譯再到現在的采場公路管理員,無論在什么崗位上,他都以做到“最好”履行著自己的承諾。十幾年來,郭明義一直是鞍山市的勞動模范。

    還有就在今年5月初,在黑龍江佳木斯市勝利路北側第四中學門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿使車輛失控撞向學生,危急之下,教師張麗莉將學生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,盆骨粉碎性骨折。她這一義舉被人們稱之為“最美女教師”。

    其實郭明義和張麗莉身上折射出來的那種無私奉獻和愛崗敬業的精神就是雷鋒精神在新時期的寫照,并且他們把這種精神發揚光大了,在郭明義的倡導下,越來越多的志愿者、愛心聯隊加入到了無償獻血、捐獻造血干細胞和資助貧困生的愛心隊伍中去,在張麗莉的感染下,形成一股大愛暖流,讓人覺得心中洋溢著濃濃的溫暖。

    一輩子做好事真的很難,這種堅持不懈、無私奉獻的精神實在讓人敬佩。有時候,雷鋒精神的體現不一定都是驚天動的大事,一個小小的舉動也能讓自己的靈魂得到一次升華和洗禮,從而喚醒更多人的靈魂。

    就在去年,一個2歲的女童不慎從10樓墜落,剛好路過的年輕媽媽吳菊萍奮不顧身沖過去用自己的左臂徒手接住了孩子,卻導致手臂粉碎性骨折,但就是因為她這一接,小女孩稚嫩的生命得救了。

    也是去年,煙臺龍口女孩刁娜,路遇被車撞傷的女子滿身是血倒在地上,她擔心過往的車輛不留神會對她造成二次傷害,于是刁娜和丈夫立即下車營救,營救過程中因天黑路滑,自己不幸被一輛躲閃不及的汽車撞斷了腿,刁娜救人的英勇事跡一傳開,立刻被大伙譽為龍口最美女孩。當刁娜接受記者采訪時,記者問她:“如果你以后腿會行動不便,你覺得值嗎?畢竟你救的是陌生人。”而她卻說:“一條腿換一條命,值!腿受傷了還可以康復,命沒了就什么都沒了。”多么樸實的話語啊!

    就在今年5月29日中午,杭州司機吳斌駕駛大客車從無錫開往杭州,途經滬宜高速公路時突發意外,“從天而降”的一塊金屬片穿透了擋風玻璃后,砸中了吳斌的腹部。當時車上有24名乘客,吳斌忍著劇痛將車平穩開到了路邊,讓所有乘客安全走下車,自己則癱倒在座位上,雖經醫院全力搶救,但由于肝臟破裂和手臂多處骨折,6月1日凌晨3點45分,好司機吳斌在醫院不治身亡,永遠地離開了。

    這些人都有一個共同的名字“最美中國人”。他們的本質就是雷鋒精神的體現和證明。也許這些人的義舉太過偉大和悲壯,我們做不到,但生活中有些小事,比如公交車上給需要的人讓座,隨手撿起地上的紙屑,或是扶老奶奶過馬路,雖然比起這些義舉有點微不足道,但卻是雷鋒精神的最樸實的體現。

    這就是新時期的雷鋒精神,現代人正在用他們不同的方式詮釋雷鋒精神的真諦,這種無私奉獻的精神需要每個人學習。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇十三

    雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧,是我們構建先進央行文化的內在需求,來看下面小編為大家帶來的關于雷鋒精神心得體會:

    雷鋒是平凡而偉大的共產主義戰士。

    他原是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連班長,于1962年8月15日因公殉職。

    雖然他只度過短短的22個春秋,可是他那閃耀著共產主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。

    雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家。

    雷鋒生前是解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸班班長、五好戰士,1962年8月15日因公殉職。

    他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神,集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。

    雷鋒入伍后,他被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵。

    1960年11月,他加入了中國共產黨。

    他入伍后表現突出,沈陽的軍區《前線報》開辟了“向雷鋒學習”的專欄。

    在不到三年的時間里,他榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節約標兵,榮獲“模范共青團員”,出席過沈陽部隊共青團代表會議。

    1961年,雷鋒晉升為班長,被選為撫順市人民代表。

    1962年8月15日,他因事故不幸殉職。

    雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。

    歌詠雷鋒同志老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒:

    有眾讀毛選,雷鋒特認真。

    不惟明字句,而且得精神。

    階級觀清楚,勞動念樸純。

    螺絲釘不銹,歷史色常新。

    只做平凡事,皆成巨麗珍。

    1963年3月5日,毛澤東發表了“向雷鋒同志學習”的題詞,在全國范圍內掀起轟轟烈烈的學雷鋒運動。

    雷鋒精神的傳播,極大地改變了社會風貌,教育影響了幾代人。

    幾十年來,每逢3月,人們就以學雷鋒的具體行動紀念他。

    在雷鋒紀念日到來之際,我校團總支于xx年3月5日組織各團支部同學以召開團課的形式紀念學習雷鋒同志的先進事跡。

    團課上,在團支書的帶領下,同學們積極發言,闡述自己對雷鋒精神的認識及發生在身邊的學雷鋒事跡。

    此次的學習使同學們更好地認識到義務奉獻的光榮和責任,在今后的.學習實踐中自覺踐行雷鋒精神。

    20世紀60年代,“雷鋒”成為先進青年共同的名字,新中國的一代代青年都是唱著“學習雷鋒好榜樣”這首歌成長起來的。

    雷鋒,這位優秀共青團員,忠于黨、忠于人民、忠于社會主義,他的“釘子”精神和甘當“螺絲釘”的精神一直感染著青年,影響著群眾,雷鋒做了許許多多的好人好事,他一生實踐著“毫不利己,專門利人”,實踐著“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”,為青年們樹立了光輝的榜樣。

    1963年3月5日毛澤東發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召,全國各條戰線涌現出了大批雷鋒式的英雄模范人物。

    各級團組織每年3月5日前后,都組織團員青年開展學習雷鋒精神,爭做好人好事的志愿服務活動,用雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。

    黨中央提出的構建社會主義和諧社會的命題,是對社會主義社會建設理論的重大發展,也是對中國特色社會主義建設規律認識的深化,反映了全國人民的共同愿望。

    以堅定的共產主義理想和全心全意為人民服務為核心的雷鋒精神,同社會主義和諧社會的目標追求是內在統一的。

    撫順作為雷鋒精神的發祥地,具有以雷鋒精神推進和諧撫順建設的巨大優勢,應當走在構建社會主義和諧社會的前列。

    雷鋒精神與社會主義和諧社會具有內在的統一性 ? 雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產主義精神的集中體現,同黨的政治綱領的追求是緊密相聯的,同黨提出的構建和諧社會的政治結構的內在要求也是統一的。

    其一,雷鋒精神與社會主義和諧社會的理想目標是一致的。

    實現社會和諧,建設美好社會,始終是人類孜孜以求的社會理想,也是包括中國共產黨在內的馬克思主義政黨不懈追求的社會狀態。

    我們黨提出構建社會主義和諧社會的命題,符合馬克思主義關于社會主義社會的科學構想。

    它作為一個目標,同黨要實現的共產主義遠大理想,同現階段建設中國特色社會主義的共同理想是完全一致的。

    而堅定的共產主義理想和社會主義信念正是雷鋒精神的靈魂。

    雷鋒為了實現共產主義的大目標而不懈奮斗、腳踏實地大干社會主義的精神,同構建社會主義和諧社會的目標也是完全一致的。

    雷鋒精神所體現的堅定的共產主義理想和社會主義信念,對未來社會的美好憧憬和對人生理想的不懈追求,正是我們構建社會主義和諧社會的強大精神動力和實踐楷模。

    其二,雷鋒精神與社會主義和諧社會的價值取向是一致的。

    社會主義和諧社會在本質上是以人為本,從政治、經濟和文化等方面實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益,使全體人民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。

    它的價值取向充分體現了黨的全心全意為人民服務的宗旨。

    雷鋒精神的實質和核心就是全心全意為人民服務。

    雷鋒一心為國家、一心為集體,視人民群眾的利益高于一切的人生價值觀,正是構建社會主義和諧社會所要求的。

    其三,雷鋒精神與社會主義和諧社會的精神追求是一致的。

    一個社會是否和諧,很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質。

    沒有共同的理想信念,沒有良好的道德規范,是無法實現社會和諧的。

    所以構建社會主義和諧社會,特別強調加強社會主義先進文化建設和思想道德建設,著眼于提高全民族的整體素質,不斷豐富人們的精神世界,促進人的全面發展。

    雷鋒那種為了全世界勞苦大眾的自由、解放和幸福而不惜犧牲個人一切的人生態度;那種團結友愛、助人為樂的美好心靈;那種“自己活著,就是為了使別人活得更美好”的高尚道德情操,都是在構建社會主義和諧社會中要大力倡導的。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇十四

    雖然雷鋒叔叔已經死去,但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!

    不管是誰,他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神,由此可見,雷鋒精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾經說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。

    同學們,幫助別人自己也會開心的,所以讓我們學習雷鋒叔叔,在有限的生命里,做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!

    學習雷鋒好榜樣!

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇十五

    學習雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,咱們一直進行這樣的學習,千篇一律,日復一日,有人就提出質疑,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質的飛躍,如果咱們想要追求質的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

    學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導咱們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。

    雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠,這一點是咱們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛,如果脫離了這一點,共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應用于咱們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是咱們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。

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    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇十六

    雨天,只適合在屋里看雨,如果有事外出,趕上雨天是一件很麻煩的事。在一個雨天,我卻遇到了活雷鋒。記得那是一個陰雨天,天空中下著毛毛細雨,我踏著黃泥路來到外婆家。路上我因為想早點見到外婆所以跑得特別快,結果撲通一聲,我四腳朝天摔了個大跟頭。那細細的雨絲一下子也變得格外冰涼,讓人直打哆嗦。

    我雖然不知道他的名字,住哪里,但我知道他是一位農民,一位地地道道的農民,他穿著一件破了不能再破的衣服,一件補丁綴補丁的褲子和一雙沾滿泥巴的鞋子。他滿臉滄桑,卻總是面帶微笑,給人一種親切感。他的皮膚是棕色的總之,第一眼看到他就覺得很難看,不起眼。

    可是老大爺那一雙有力而又溫暖的手仍然溫暖我的心房,雷鋒的精神卻在他身上閃耀。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇十七

    我們班干部為這次團課都付出了很多,像活動策劃、教室布置、團課主持、活動開展等等都做得很好。學習雷鋒精神是永不過時的話題,每年三月是“學習雷鋒”月,可在我看來,學習雷鋒不能只在三月而是時時刻刻。但在現代我們助人為樂的意識并不強烈,在種種原因下開展這個主題的團課是很有必要的。

    通過這次團課,我對雷鋒有了更全面的了解,也聯系現實生活對“雷鋒精神”展開了激烈的討論,盡管我們的生活不可能盡如人意,但不管在什么時候我們都能在到一個個的“活雷鋒”,而團課的目的也在激勵著我們每個人向雷鋒同志學習,落實在行動上。只要相信,世界可以很美好,為別人服務并不是吃虧,在解讀雷鋒故事時,他所做的每一件事都是很平凡但又那么可敬,因為我們都知道做一件好事容易,做一百件一千件也是可以辦到,但要時時刻刻不忘服務群眾卻是多么珍貴!有時我們甚至在想著有些做好事卻被反咬一口,把大家弄得人心惶惶,不是不想幫助別人,而是擔心其中可能是個騙局。我不知道有些人為什么會那樣,為什么不能簡單一點,不然“雷鋒精神”會更加普遍,根本用不著宣傳,它始終在人們心中留下印記,人們會不假思索地伸出援助之手。

    只有大家齊心協力才能把它發揚光大并傳承下去。每次的團課多少會有些無味,因為這些大道理人人都懂,純說教的誰也不愿意聽。但是只要認真思索其中的道理就會有新感觸,人的思想也是在不斷前進的,在學習雷鋒精神這個嚴肅的主題下,同時開展了一些有趣的活動,既為團課增添了趣味,也讓班上的每個人通過游戲活動去體會,這樣比說出來的效果更好,學會自悟!

    總之,這次團課開展得很成功,它真正讓我們體會到了“學習雷鋒精神”的重要性和時代必要性,無論是在準備還是開展都是很嚴謹的`進行著,我看到了班干部的努力、同學們的配合以及團課的成果。

    雷鋒的精神如同三月的春風吹散人們心中的塵埃。適逢三月“學習雷鋒日”,我系積極響應院里號召開展一系列活動。組宣部負責宣傳并籌劃學習雷鋒主題團課,對象是大一大二所有班級。

    雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。 在這個時代,雷鋒精神或許會被某些人漸漸淡忘。我們一直強調弘揚民族精神,傳承優秀傳統美德,可這些往往在這個物欲橫流的時代消磨殆盡。舉行這次團課,讓大家自己談談對活動的認識和并付諸實踐,是非常必要的。同學們也都覺得很有必要在一起好好交流一下如何能好好繼承并發揚雷鋒精神。為此,各班班委也積極籌劃了班內的團課。

    雷鋒精神漸失的悲哀事實。還有更為精彩的辯論,通過辯論大家對雷鋒精神有了更深的思考和反省,班級氛圍變得熱烈了。

    班級討論中,很多班級就為什么助人為樂的事情為什么會愈來愈少。討論的結果,大家都認為長時間以來,學雷鋒活動已留于形式;助人只是為了贏得榮譽或完成任務,而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢?所以,真心的付出才是助人的原動力,愛心才是溝通的橋梁。

    有的班級還通過學習材料,學習先迚人物事跡,展開批評與自我批評。大家表現得都比較積極。

    團課結束了,總體來說團課還是比較園滿的。大家積極性都被很好的調動了。大一的表現更是讓人滿意,他們與去年相比,團課內容豐富了許多,并且團課氛圍得到較好的改善。雖然仍有一部分同學沒有能積極參與到辯論等環節,但至少他們同樣有收獲。

    將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續。

    學雷鋒精神心得范文(18篇)篇十八

    陽春三月,神州大地草長鶯飛,生機無限,真可謂是“風景三月獨好”;而在雷鋒精神的激勵之下,涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動正掀起高潮,織就著另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校,我們高興地看到,以學校為單位,開展的學雷鋒活動有組織有成果,以班級為單位的做好事活動有實效、有意義。

    雷鋒精神是一種什么精神呢?是一種艱苦奮斗、積極向上的進取精神;是一種“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚斗志的精神;是一種忠于人民忠于黨的精神;是一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神;是一種公而忘私、全心全意為人民服務的精神。這種精神的建立,有利于廣大的人民群眾團結在黨的旗幟下,為國家的進步和發展,為社會主義事業去奮斗、去拼搏、去戰勝困難。

    1963年3月5日,毛澤東題詞:“向雷鋒同志學習。”47年過去了,站在新世紀新紀元的今天,雷鋒精神應該被賦予新的內涵,讓雷鋒精神與時俱進,長青不衰。

    愛憎分明不忘本堅定意志和昂揚斗志的精神,“對待同志要象春天般的溫暖”,“對待敵人要象嚴冬一樣殘酷無情”。雷鋒同志的無產階級立場多么鮮明!在激烈的階級斗爭中,在日常工作中,許多雷鋒式的戰士,對同志、對人民滿腔熱情,親切關懷,對敵人刻骨仇恨,堅決斗爭。我們作為新時期的大學生,要做到愛憎分明不忘本,實際上就是要明辨善惡是非,懂得飲水思恩,涌泉相報。

    一種忠于人民忠于黨的精神,忠于黨就是要跟著黨走,堅定黨的指導方針和路線,并積極貫徹實施。忠于人民,就是要樹立全心全意為人民服務的思想。全心全意為人民服務宗旨的內涵,主要包括以下幾點:一是完全、徹底,全心全意為人民服務,而不是半心半意,三心二意,無心無意或假心假意。二是一切言行都從人民的利益出發,不從個人或小集團的利益出發,任何時候都把人民利益放在第一位,處處為人民謀利益。三是在處理國家、集體、個人三者利益時,要把國家利益、集體利益放在第一位,個人利益服從人民利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠利益。四是密切聯系人民群眾,相信人民群眾、尊重人民群眾、依靠人民群眾。對于我們而言,忠于黨忠于人民就是要主動聯系群眾,在群眾中發揮積極作用,及時解決群眾的困難,并在群眾中發揮帶頭作用。

    一種對人民充滿友愛、互相幫助的精神。最核心的一個詞就是團隊合作,所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉。團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊合作,同樣被賦予的新的含義,對于我們而言。就是要做到“求同存異,共同發展”。

    雷鋒精神,充分展示了社會主義一代新人以馬克思主義為指導,長期孜孜以求社會主義建設規律和人類社會發展規律的高度自覺。雷鋒精神是人類文明的一朵絢麗奇葩,其價值、影響和貢獻早已遠遠超越了它所產生的那個時代,它不僅屬于歷史,更將屬于現代和未來。

    時代在發展,世界在進步,雷神精神同樣與時俱進。

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