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    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)

    時間:2025-05-21 作者:曼珠

    社會實踐報告不僅可以記錄自己的體驗,還可以分享給他人,提供經驗和啟發。想要寫好社會實踐報告,不妨閱讀以下幾篇精選范文,學習他人的經驗和方法。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇一

    實踐目的:踐行社會主義榮辱觀,服務社會主義新農村。

    實踐形式:深入農村,入住農家,下地幫農戶干農活,與村民攀談,搞農村調查。

    實踐時間:20xx年7月17日--7月23日。

    實踐地點:廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮南慶村涼水塘屯。

    實踐組織者:廣西工學院鹿山學院團總支。

    實踐參與者:廣西工學院鹿山學院05級暑期“三下鄉”實踐文化宣傳小分隊。

    南慶村共有12個屯,其中涼水塘屯共有60多戶,約391口人,該屯1995年已達小康水平,1999年成為全國社會主義新農村建設示范點,現是鹿寨縣規劃建設的社會主義新農村建設示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已告別了“材草燃料時代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據說是一個個碰柑“堆”起來的。

    (一)經濟狀況。

    該屯經濟收入主要以農業經濟作物為主,以養殖業為輔如養雞。農業經濟作物收入占總收入的90,其農業經濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現經濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,每年都為村民帶來較大收益。

    (二)受教育狀況。

    村民中受過初等教育的較少,受到過高等教育的更是少之又少,現村里高中生也屈指可數。如今該屯兒童的上學年限均為7歲,村民大都把孩子送到鎮里上學,很少人再到村小學上學了。現在交通方便了,村內道路硬化良好,村民都把孩子送到鎮上去上學,讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,知識改變命運的思想已根植于他們心中。

    (三)生活狀況。

    據調查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,生活相對寬裕,基本實現了“樓上樓下,電視電話”,有些家庭還裝了寬帶,通過互聯網了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于農業生產實踐,家家戶戶都有摩托車,有的還有自己的面包車。

    (四)文化生活。

    該屯有燈光籃球場、舞臺,閑時村民喜歡打打球、跳跳舞,有時還請鎮上的專業人仕來做跳舞培訓,年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,文化氛圍更濃厚了,村里還經常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。

    從準備下鄉到下鄉結束,我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉親們對我們關懷備至,使我們體會到該屯鄉親們的淳樸及該屯民風的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農村建設的新風吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

    下鄉期間,剪瓜苗、噴農藥、拔草、鋤地、輔導中小學生等都是我們服務新農村的“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當空,在地里干活干得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個親身實踐、為農民服務的機會,因此倍感珍惜。我們與所入住的農戶同吃、同住,并幫助他們干一些力所能及的農活,他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時,我也深刻的意識到自己是多么的渺小,現在所能做到的事是很有限的。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇二

    暑期社會實踐已經結束,為期一周的赴江西篁碧畬族鄉之行至今難忘,在實踐期間,我負責的是社會調查組,通過走訪居民,企業及與鄉交流的形式,了解當地的社會經濟和居民生活情況。

    江西作為一個經濟不怎么發達的人口大省,在各公共場合我看到了經濟差距下素質的差距,新火車站建設的很好,盡管尚未完全投入使用,但破壞程度令人心酸。

    進鄉的山路崎嶇,車子在黑夜里足足開了三小時,接下來的幾天我們在這兒見到了城市里少見的一番情景:清新秀麗的自然風景,淳樸好客的居民,令人驚嘆的古老文化,還有農村簡陋的設施和貧困農民的艱苦生活。期間有很多片段使我記憶深刻,感慨頗深。

    與世無爭的平和:由于地處偏僻,山高地少,這兒的農民基本過著自給自足的農作生活,平常上山砍毛竹貼補家用,加上山清水秀,儼然成了與世隔絕的世外桃源,給人與世無爭的平和與安靜,若不與山外經濟發達地區相比,我想他們的.生活是幸福安詳的。山里很少有遠道而來的客人,于是農家人異常熱情好客,盡管有些人不懂普通話,但臉上總掛著友好的笑容,招待我們的阿姨還拿出珍藏的野生菇招待我們,據說這些野生菇很難得,市場上價格昂貴。

    難忘的農家生活:當地衛生設施較差,每次上廁所都是痛苦的經歷,此外,飲用水是天然的井水,是否符合飲用水標準還有待檢測,但與全國更貧困的地方相比,當地建設成果還是令人欣慰的。最難忘的還是大家在繁星下的溪邊洗澡,洗衣服,這種經歷恐怕今后都很難再有了。

    天真淳樸的孩子們:實踐的一部分內容是支教,孩子們很興奮,來的學生越來越多,他們很乖的配合我們,大聲地跟讀,認真的學習《同一首歌》,《北京歡迎你》,孩子們的奶聲奶氣給我們留下深刻印象,或許他們不懂得歌詞的含義,但我們聽著是一陣陣心酸,一個隊員還好幾次偷偷溜出去,為的就是不讓孩子們看見自己流淚。孩子們對拍照感覺很新奇,很興奮,每當我們給大家照完像,大伙兒就蜂擁而上,把我們圍個水泄不通,爭著看照片。離開前一天孩子們搶著讓我們在本子上簽名,要中文還要英文的,還說要給我們寫信。我們離開時是清晨五點多,天還朦朦亮,可孩子們早早的等在那兒為我們送行,直到車子緩緩離去,窗外孩子們的臉漸漸模糊......令人心酸的窮苦老人:在走訪期間,一位老奶奶和一位老爺爺使我印象深刻,他們都是貧困戶,其中老奶奶是患白內障沒錢看病致殘,她和啞巴兒子住在一起,削瘦的背影摸索著前進,灰暗的房子里,老奶奶探索著往灶子里塞著柴火煮飯,看著這幅畫面,一陣酸楚涌上心頭,而此時我能做的僅僅是告訴老人:要注意身體啊,但老人聽不懂......

    官民的團結同心:鄉很簡陋,八十年代的建筑,但這兒的村官給人的印象很盡職,他們談道,自然災害沖垮了街道,衛生院,電線桿等很多基礎設施,農民生活陷入前所未有的困境,當地人總不能等著上級來救援吧,于是官民一起整修,由于過度疲勞,好幾個干部參加完白天的救災,晚上回來打點滴。一位村書記還談道,給鄉里的撥款是國家規定的最低限額,計劃鄉里的錢怎么花要比計劃自家的更花心思,她還說道,鄉里急需解決的問題很多,常常陷入力不從心的愁苦中。

    看到這些情景,我第一次感覺我們來了,總該為他們做點什么,也有責任為當地人留下什么,鄉民們致富的愿望是如此熱切,鄉民們看到我們來同樣對我們寄予了期望。我們能做的是盡量號召媒體來關注貧困,但我一次次的感受著:自己的力量是如此渺小,這幾天做的,感受的仍然不夠多。在調查中,我不只一次的在心底感慨:我能為他們做什么,我該怎么辦。可是沒有答案。包括調查到當地少數民族在林地方面受到的不公正待遇,我們同樣發現,社會這個機器太龐大了,很多黑暗與悲慘我們根本無力改變,發現真相后反而圖貼悲傷與沉重,我們在盡力,但到頭來也只能是辜負那些鄉民們如此殷切,熾熱的期盼。實踐結束后,我們又回到各自的生活,仿佛一切都未曾發生,但還是期待他們過上好日子,或許有一天,我們真能回去看看那里的人,到那時,我希望,能給他們帶去什么......

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇三

    學號:xx。

    執業單位:xxxx有限公司。

    練習時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日,共—天。

    一、實習目的:

    介紹實習的目的和意義,實習單位或部門的概況和發展,實習的要求。這一部分通常是前言或導言的形式,沒有單一的標題和序號。

    首先介紹練習安排的大致情況,包括時間、內容、地點等。,然后介紹具體的實習流程和實習工作內容,以及專業知識和技能在實習過程中的應用按照排列順序逐項介紹。以記敘文或速寫為基調,在完整介紹實用內容的基礎上,重點闡述自己認為具有重要意義或需要研究解決的問題,同時對其他一般內容進行簡要描述。

    圍繞實踐目的的要求,著重對實踐中發現的問題進行分析和思考,并提出解決問題的對策和建議。分析、討論、對策應以參考文獻為依據,正文后附附錄。分析討論內容和推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括提出的對策和建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據。

    用自己的語言評價練習的效果,著重介紹自己的收獲經驗。當內容比較多的時候,可以列出小標題,逐一上報。在總結或經驗的最后部分,針對實踐中發現的不足,簡要提出今后學習和鍛煉的方向。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇四

    摘要:“導購”顧名思義指導引領顧客購物,要向顧客推薦適合顧客年齡,品味,風格的衣服,讓顧客喜歡,試穿,最后高興的買到自己喜歡的衣服。我在暑期找到的工作就是當一名導購,這份工作讓我受益匪淺。

    正文:。

    轉眼又是一年暑假,又是兩個月的實踐機會。我想要更貼近社會,豐富自己的社會經驗,使自己對社會有更深的認識,學到課本之外的知識與技能,使自己能適應社會,適應自己所學習的專業的領域的應用,使自己進一步成長。所以我去參加了社會實踐。

    我找到的工作是當一名導購,“導購”顧名思義指導引領顧客購物,我們要向顧客推薦適合顧客年齡,品味,風格的.一系列衣服,使顧客喜歡從而去試穿,最后高興的買到自己喜歡的衣服。我在實習單位是一名導購,“導購”顧名思義指導引領顧客購物,我們要向顧客推薦適合顧客年齡,品味,風格的一系列衣服,使顧客喜歡從而去試穿,最后高興的買到自己喜歡的衣服。一般上班前有3天試工期,第一天去會有人教怎樣疊衣服,怎樣放衣服,怎樣喊口號,怎樣買單等。我在試工第一天,先要交100押金和身份證復印件,后來才開始上班,店長讓我去二樓開始培訓,先教我疊衣服,如襯衫,外套,褲子等;還教我怎么認褲子的尺碼,女褲從25-30男褲從27-34上衣女裝155-170男裝165-180后來又告訴我專賣店在賣場的規則等等。

    我很快掌握了各種規則,通過了三天的試用期,在三天里,有一件事讓我體會很深刻,就是要輪流站在一樓的門口時大聲地喊門迎,本來我就很外向,心想著沒問題,但是后來我發現就算喊門迎也不是一件簡單的事情,商場特別大,專賣店又都要放很大聲的歌,所以當我喊出聲,除了自己沒人能聽見,自己突然發現原來看似容易的事做上去并不容易,我們真的應該多學習,改掉自己對事物眼高手低的態度。

    在正式工作期間,一開始我并不順利。由于我是第一次接觸銷售,經驗不足,難免會有些挫折,賣了好幾天業績都不理想,心情就沮喪起來了。在其他員工和店長的熱心開導下,我又慢慢恢復了斗志,最后終于進入狀態,做了好幾單業績。我由此想明白了,有時候越期待想要做好的事情反而越做不好,不要每天給自己太大壓力,目標顧然要有,但更要懂得調節自己的心情,不要讓心情左右你,這好像是我們90后每個孩子的缺點吧,個性顧然要有,但有個性也要適度,否則一旦走出社會可能會遇到想像不到的困難,突然明白學校讓我們社會實踐的目的,就是告訴我們社會不再需要只有知識頭腦的經濟人,更需要的是會動手并有一點知識的技術人,我更加堅定了要通過這次機會好好磨練自己的決心。

    后來每天做的事情還是差不多,還是早早去上班,天黑才回來,不過自己也慢慢適應了這份工作,跟店里的其他人慢慢也熟悉了,對這份工作也慢慢適應不再感到勞累,每天上班去都很高興,給自己的目標就是用十分的努力去做好自己的本職工作。工作到后期的時候,開學將近,顧客源源不斷的來買衣服,業績特別不錯,工作也就比較順心,感覺時間過得特別快。

    結束語:

    轉眼短暫的社會實踐就結束了,經過這20天在的工作,我才深刻認識到自己的不足,才更加明白自己要努力的事情還有很多,我很感謝幫助我學習到這些道理的朋友們,這次機會也讓我知道我將要走上的社會是什么樣子,和社會需要什么樣的人才,讓我慢慢明白自己到底該怎樣去做。這次的工作讓我感悟頗深,讓我明白自己不能再像校園時那樣的眼高手低,不知到自己幾斤幾兩;讓我更加明白原來做什么事情都不是那么容易,都要付出一定的努力,不要再沒做事之前只想著自己能把它很輕松就做好,而不去動手做;也不要在想著向校園時候,有人幫你給你幾次機會,社會不會給你機會,但也要知道迎風而上的道理,不要遇見什么困難只會逃避,而是要學會想辦法解決;不僅這樣還要以誠信對人,使自己的人際圈慢慢擴大,讓自己學會怎樣去為人處世;還要時刻控制自己的個性,不要讓心情影響你做任何事,明白什么叫責任。這次工作我覺得我總體還算成功,但也有些小問題還需改進,如對工作的態度,和對上級的命令的聽從等;每一件事做起來都會很無趣,但只要你真正喜歡去做,你才會付出你100%努力把它做好,所以不管你做任何事之前,先要從心里去喜歡這件事,這也是為什么有可多人一直換工作最根本原因;這次小小的社會實踐讓我明白了許多課本上不會有的道理與答案,使我心智成熟許多,很感謝這次機會,我會慢慢提高自己,使自己進步!

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇五

    了解大學生暑假工作、讓使用化妝品的各位了解化妝品生產及健康安全、讓想要出去工作的姐妹了解工廠生活。

    20xx年7月10日—20xx年8月23日。

    廣東省深圳市龍崗區坪山鎮竹坑村。

    各學校在工作的同學們及新老員工。

    切身體驗和向同事提問及網上查資料。

    化妝品衛生狀況管理和生產成本及學院同學在化妝品工作情況和生活狀況、出現的問題以及分析。

    美女帥哥們耗費不菲資金買來琳瑯滿目的化妝品,是為了求美變美,但誰都不會想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的傷害生的環境中去,這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格,不允許出現錯誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長,每天工作x個小時(早上:xx-xx,下午:xx-xx,晚上:xx—xx)。重要是精神上的壓力,做不好就會受到責罵,每天長時間的工作沒人理解你,不能告訴家長,因為他們本來就不放心,只會讓他們擔心,自己回家,這有悖初衷。走進大學,我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。很多的學生就為了那份工資,所以更不能離開。此次暑假生活讓我知道了賺錢的辛苦,明白了父母的不易;同時接觸到了社會,也學會了很多學校里學不到的東西。今后我會遠離化妝品,好好學習,努力成為專業人才。

    1、謹防詐騙。

    2、防止克扣工資及加班超時。中介詐騙有一些非法的中介機構,抓住了大學生缺少社會經驗、同時又掙錢心切的心理,收取高額的中介費卻不履行合同;一些不法之徒往往利用大學生社會經驗少、輕易相信人的弱點,進行犯罪活動。

    1、大學生不能只囿于校園,必須接觸社會,了解社會,然而又得提防沾染社會的不良風氣,防止走入打工誤區。

    2、“打工”不能放棄學業。

    3、“打工”應擦亮你的眼睛,提高自身素質。“。

    4、“打工”要為“能”動而不為“利”動。掙錢確實也是打工的一個目的,但這不應該只是唯一目的,要找到專業對口的工作。

    大學生需要端正心態,正確衡量自己,充分發揮所長,以便為將來積累經驗。同時也要解決在打工中所遇到的問題。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇六

    20xx年8月3日,接到同學電話,說有工作要我一起做,我很興奮的答應了。開始了我短暫的實習。

    隨著近年來大學生就業形勢的日益嚴峻,以及企業對人才的更高要求,作為大三學生,為了適應社會的要求,增強社會競爭力,也要注重培養自己的素質。

    于是我趁著暑假,給自己創造了參加實習的機會,以便接觸社會,鍛煉自己,為以后進入社會工作崗位做準備。一個學生在實踐中必須具備的經驗,讓我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多課堂上學不到的知識。它也開闊了我們的眼界,增長了我們的知識,為我們將來進一步走向社會奠定了堅實的基礎。雖然這個實踐和我的專業關系不大,但是我覺得我在這個實踐中學到的東西會影響到我的一生,以后會用到任何行業。

    1、對工作的初步了解。

    打完電話,我在網上初步了解了這家公司。通過官網和實地考察,了解到公司主要經營玻璃擺件,包括玻璃花瓶、果盤、酒瓶、雕花杯、擺件等。工藝風格有磨砂、繪畫、雕刻等。而且有些產品是用特殊材料制成的,比如有一種玻璃叫金紅色玻璃,也叫玫瑰玻璃或金紅寶石玻璃。微細的金粉融化到玻璃中,產生一系列氧化反應,最后變成顏色。所有產品都是手工吹制和手工制作,屬于手工藝品。這是廣州外貿公司第一次來華中展覽。廣州市場主要是出口貿易,出口到北美、歐洲、南非、中東等地。遍布全球,規模較大,國內市場基本空白。準備打造一個立足武漢的營銷模式,拓展市場,打造品牌,持續擴張。這次展覽是一個絕佳的機會。因為公司的產品不僅是工藝品,也是家居裝飾不可或缺的,實用、環保、美觀,是高品質生活的體現,公司可以快速鎖定人群,即購買力強的人群,面對他們的需求。展會的目的不僅僅是為了銷售,也是為了宣傳,因為武漢的市場不是很大,很多人還沒有這個概念。這次展覽可以為公司在武漢的后期發展鋪平道路。

    此外,我對活動的組織者和團購模式也有一定的了解。主辦方是一家人氣團購網站和武漢會展中心。一種購物方式,將相互認識或不認識的消費者聯合起來,增加與商家的談判能力,獲得最優價格。商家根據薄利多銷、量大價優的原則,可以提供低于零售價格的團購折扣,以及僅靠購買無法獲得的優質服務。團購的方式也有很多種:線上團購和線下團購,可以分為自發團購和組織者組織的專業團購,即專業團購網站和賣家組織的團購。我們的展會屬于線下專業團購。

    2、工作進展。

    8月4—5日:經理給我們做了一個簡短的培訓,說明了流程和團隊的共同目標后,我們正式開始了活動的準備工作。

    1、拆開陳列柜:我們小心翼翼地把陳列貨架上的產品全部拿走,整齊地排列起來。男孩們取下玻璃,拆除了陳列柜。

    2、產品包裝:根據人群選擇多種風格的產品:北歐簡約風產品,中式復古風格套裝,

    日本甜美花瓶、波西米亞風格瓶套、原始粗糙抽象擺件、地中海家裝系列等。,適用于所有家裝款式。擦拭產品,用泡沫紙逐個分開,按尺寸組合包裝,記錄所有參展車型,清點箱數,給箱號。廣州的新產品都是有編號的,一半打包,另一半留在倉庫,剩下的產品一件一件的打包擺放。

    3、倉庫標記:根據記錄的產品編號,找到相應的房間,分別找到編號產品的箱子,并做好明顯的標記,方便留守倉庫工作人員清點展會所需的商品,節省訂購展會的時間,并根據賬簿登記找出貨架上的商品,根據庫存情況對銷售計劃做相應的調整。其中,找貨有點混亂。最后按房間分類,按房間號搜索,解決了。

    4、橫幅印刷和制卡。

    熟悉商品擺放,制定價格,接待客人,發放名片,介紹產品,觀察會場人流。注意商品擺放:配色要活潑而不輕浮,款式繁多而不復雜,形式簡單而不呆板,玻璃的質感取決于光線,要根據光線來調整。

    因為之前做過家居建材的銷售,所以對銷售還是比較有經驗的。一個客戶來了之后,先讓客戶感受到我的誠意,向客戶說明產品,訂單要隨著客戶的目光移動,告訴客戶哪些產品適合客戶。我會按照經理告訴我的方法讓客戶知道這個產品適合他。其中,客戶會問一些問題。當然,因為對商品的理解還不透徹,所以在回答客戶一些比較刁鉆的問題時,顯得有些笨拙,缺乏靈活性。畢竟我想了很久,想出了下一步的應對方案。接待下一位客戶時,避免出現與上述相同的問題。但是如果自己處理不了價格談判,我會找一個有經驗的導購員和客戶談。畢竟他們會在很多商品的價格底線上做的比我好,避免失去一個客戶。

    活動結束后,我會把名片交給客戶。其實讓更多的人了解這個產品和品牌并不重要,這樣才能吸引更多的客戶,起到宣傳的作用。在遞名片的過程中也學會了一些細節,比如舉手微笑。

    7日,由于主辦方的一些調整,我們的展覽場地發生了變化。位置好,根據公司對昨天工作的總結進行促銷活動,吸引了很多人,導致當天銷售業績大幅上升。

    首先,這幾天的工作讓我對玻璃首飾行業有了初步的了解。目前,中國的消費者仍然有限,但會有很大的增長空間。隨著人們生活水平的提高,生活質量也在逐步提高。生活不僅包括衣食住行,還包括精神滿足和個人品味的提高。所以這個行業潛在的市場力還是挺大的。

    第二,雖然工作很累,但是我從我們工作的過程中深刻體會到,工作的組織要靠規劃,前期的準備和了解是很重要的。有了這些才能制定相應的計劃,需要結合目標不斷修正和完善。目標是動力的源泉,計劃能讓人頭腦清醒,不迷茫,不迷茫。計劃也需要有層次,以更有序的方式執行。

    第三,在這個過程中,我做了幾天銷售。銷售最重要的是學會如何與人溝通,包括說話技巧和注意地方。我學會了與人交往,首先要真誠,但要保持適當的距離,在心里給予正確的暗示,傾聽和理解對方的需求,這才是最大的。我們應該觀察對方的面部表情,判斷他傳達的真實意思。在合適的時候做出讓步,才能達到最終目的。總是努力保持一種平靜的心態。從銷售技巧上來說,不全面的看事情是不能下結論的,也不能做狹隘的判斷。比如我們質疑產品的定價是因為產品是分級的,分為高、中、低三個等級,每個等級都有對應的價格。不過來看的客戶可能生活水平較低,但不代表定價不合理。因此,通過調整銷售策略,銷售情況有了很大改善。

    總之,我在這次實踐中學到了很多。雖然看起來工作性質和專業關系不大,但學到的東西包括玻璃首飾行業,銷售技巧,做事方法,做人等等。這些東西會讓我受益終生。

    第三,在這個過程中,我做了幾天銷售。銷售最重要的是學會如何與人溝通,包括說話技巧和注意地方。我學會了與人交往,首先要真誠,但要保持適當的距離,在心里給予正確的暗示,傾聽和理解對方的需求,這才是最大的。我們應該觀察對方的面部表情,判斷他傳達的真實意思。在合適的時候做出讓步,才能達到最終目的。總是努力保持一種平靜的心態。從銷售技巧上來說,不全面的看事情是不能下結論的,也不能做狹隘的判斷。比如我們質疑產品的定價是因為產品是分級的,分為高、中、低三個等級,每個等級都有對應的價格。不過來看的客戶可能生活水平較低,但不代表定價不合理。因此,通過調整銷售策略,銷售情況有了很大改善。

    總之,我在這次實踐中學到了很多。雖然看起來工作性質和專業關系不大,但學到的東西包括玻璃首飾行業,銷售技巧,做事方法,做人等等。這些東西會讓我受益終生。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇七

    :吉林省大安市石油鉆采機械廠配件庫房及銷售部門。

    :大一暑期。

    :初步了解產品庫房管理情況,獲取一些銷售方面的實際經驗,簡單學習人員培養,人員分配以及人際關系的培養。

    :希望在實踐中通過目前所學的專業知識和自己的思維模式,結合特定的企業,了解庫房及銷售等部門的商業運作,同時也為了提高自己的社會實踐經驗以及豐富閱歷,具體感受實際工作與單一理論學習的差異,也借此領會為人處事的道理,最終提高自己的各方面能力。以下我會針對幾方面內容進行簡單的分析及發表一下自己的些許見解。

    正文。

    當前時代,無論什么行業都是秉承著以人為本的理念。銷售服務更不例外。作為一個好的銷售人員,不僅僅是要具備良好的銷售能力,也要身兼很多方面的素質。

    而通過我這十幾天的實地工作發現,有很多問題存在于類似的中小型私營企業當中。

    (1)庫存與銷售部門脫節,出現極為偏激性的各謀其政,缺乏溝通了解。

    (2)面對激烈的競爭,目前平均利潤率普遍降低,在管理需要優化的崗位,存在一些只領錢不干活的人,降低了工作效率。

    (1)企業各部門要有良好的溝通,適時地開展各部門的交流活動,讓員工各方面加深了解。

    (2)實行”優勝劣汰”的用人方針,多采取競爭上崗的用人模式,適當的裁員,以提高用人效率。。

    1、有效的人工管理。

    2、通過智能系統和布局使柔性最大化。

    3、不要只局限于收貨、儲存和運送。

    4、最優化供應鏈中的倉庫。

    銷售不是企業對外營銷的窗口,,因此,好的銷售服務團隊是企業良好經營的重要保障之一。在將近一周的學習實踐中,我發現,在銷售部有相當一部分員工只側重于單純的向客戶推銷產品,而忽略了向其介紹一些售后服務信息,以及公司對出售商品的承諾。

    我覺得無論什么樣的企業,管理者應該始終把人才建設作為推動創新,保持核心競爭力,實現企業全面、協調和可持續發展的原動力。一個企業的人才隊伍的強大就標志著它向成功領域邁出了一大步。

    一是要建立健全企業的激勵機制。

    二是要尊重和保護員工權益,積極穩妥地推進薪酬、福利和保險制度的改革和完善,充分反映崗位特點,體現崗位價值和突出工作業績,激勵高層次經營管理、專業技術和關鍵技能人才。

    綜上所述,在類似的中小型私企上,各個環節的問題都是客觀存在的,我們如果想更好的發展企業,就應該根據科學系統的方式方法來不斷建立和完善企業結構,只有在不斷改變和進步中,企業才能向更健康長久的發展下去。

    在過去的學習中,盡管理論知識使我們的頭腦豐富了許多,但經過這次的社會實踐,讓我明白了就算理論知識再豐富,也要經過實踐的檢驗,否則只會是紙上談兵。這次的實踐讓我收獲許多,了解了企業經營上的實際方法和難處,得到了很多難得的經驗,各方面都受到了很好的鍛煉,這將使我終生受用。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇八

    今年暑假,我迎來了第一次挑戰自己的機會——社會實踐。

    那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著運動鞋,帶著我的粉色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己的專業期望很高,沒有月薪一千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

    總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅僅是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。不經意間看到一家離家不是很遠的藥房正在招聘,于是我鼓氣勇氣走進了這家藥房。老板看我是女孩子,長的也怪文靜的,就讓我來做營業員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。

    剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能賣賣藥算算帳收收錢的小活,想想心里就不甘。再加上剛剛出來工作,對很多事情看不慣,工作的時候總是板著一張臉,總是帶著一副不滿的情緒上班,使自己上班的時候對顧客總是愛理不理的,帶著情緒化上班。致使老板對我的工作有了一定的看法。在一次的拿藥過程中,拿錯了藥,結果第二天一個女顧客拿著藥過來對著我說你是怎么拿的藥,聽到這話自己心里很不舒服(心想自己在家在學校那受過這樣的氣)隨即頂了一句:“拿藥的時候你不也看著嗎,你能怨我啊”。聽到這話女顧客的臉都變的通紅,準備和我大吵的,老板看到這種情形,就立即過來給人家道歉說:“是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時間,請您原諒。”在說這話的同時迎著笑臉,拿著女顧客應該拿的藥雙手遞到她手上。

    致使女顧客才沒有發彪。看到這種情形,我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室,倒了杯水,示意我坐下,說;“小鐘呀,我知道你不喜歡這里的工作,但你選擇了這份工作就要好好的干,即使是你感覺枯燥無味,也要努力把她干好,只要用心你會慢慢發覺這個工作也是比較有意思的,不僅能體驗到工作中的樂趣,也能學到不少和你專業無關的知識,使你在以后的生活中有很大的幫助。

    因為人總是會生病的,多學一點關于醫藥方面的知識還是有好處的。而你從一開始就不喜歡這份工作,不僅你學不到知識,還會感覺到很累很累,就今天的事情來說,顧客就是上帝,不管誰對誰錯,我們都不能這樣對待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥,你就應該對這件事認真負責。你自己好好的想想,希望今天的談話對你有所幫助。”心慢慢的平靜下來,想想自己總是帶著情緒上班才導致這次拿錯藥的事情發生。老板說的很對,即使不喜歡這份工作也要認真對待已經選擇的工作,這樣才能從社會中學到知識。

    從那件事情發生之后,我轉變了工作態度,總是迎著笑臉面對任何一位顧客。

    慢慢的和一些老顧客熟悉了,他們也會給我講一些藥理方面的知識,生活中的土方法,比如說:。

    一、起初感冒:蔥白(連須)生姜片五錢、水一碗煎開、加適量的紅塘乘熱一次服下(蔥姜不需服下),并馬上睡覺,出汗即愈。

    二、頭痛(各種頭痛均可):生白羅卜汁,每次滴鼻孔兩滴(兩鼻孔都滴)一日兩次,連用四到五天可除根,不能吃花椒和胡椒。

    三、頭暈(頭暈眼花):鴨蛋一個,赤豆二十粒,攪勻蒸熟,早晨空服,每日一次,連用七天有特效。不能喝酒和吃辣。

    四、失眠多夢:睡覺前用半盆熱水洗臉,加一兩醋雙腳浸泡二十分鐘,吃生蔥白一到兩根。

    五、干咳(感冒和其他原因引起的均可):生黑芝麻三錢,冰糖適量,并搗碎開水沖早晨空服,三天痊愈少吃魚類。還有長期喝中藥最好安排在飯后服用,不同類型的中藥湯劑,服用的時間是不同的。

    一般來說,肝、腎、腸道疾患,宜飯前服藥;眩暈、咽喉疾患宜飯后服藥、瀉下藥、滋補藥、驅蟲藥宜空腹服;安神類藥宜睡前服用。這些都是根據病情的不同和藥物作用的特點,對服藥時間做出的大致要求。但在實際用藥時,醫生會根據就診者的身體變化隨癥調整用藥,用藥的方子不會局限于某一類藥。在加上患者長期服藥,“是藥三分毒”,難免會對胃黏膜造成損傷,所以建議需要長期喝中藥湯劑的人,應該在飯后30-60分鐘內服藥,以減輕藥物對胃黏膜的直接刺激。等等一些生活小常識。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇九

    古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的暑期實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了近一個多月的實踐期,回首這一個月經歷內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

    現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

    對我來說,參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。

    這個暑期我選擇了在居住市區繁華一條街“金洲路”鑫海數碼影像圖片社打工實踐,此公司主要經營激光數碼沖印、各規格沖印設備出租及銷售、各種規格證件照、大型會議合影照、預約外拍、相框裝裱、名片打印裝訂等等大型沖洗制作銷售一條龍,在這次實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。通過這次實習,我比較全面地對激光數碼沖印、名片制作及各設備儀器相關經營業務掌握,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

    而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對未來畢業將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。

    來到這里接受了被安排的崗位,我才發現自己并沒有太多的優勢,學校所學的理論知識和現實還有很大的差距,一切都需要重新開始學習摸索,每天接觸客人比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機會。在工作中,雖然我只是充當一名普通的打印及整理裝訂員但我的工作也絕不僅僅是這些,其中也是一系列的復雜程序。在這一個月的工作中,我發現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

    工作中我刻苦學習業務知識,在主管的的培訓指導下,我很快的熟悉了公司基本情況和崗位流程,從理論知識到實際操作,從勤雜到接觸接待客人到直接拉單銷售,從溝通到信任再到交易一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了其崗位應具備的各項業務技能。短暫的實習過程中,也讓我提前接觸了社會,認識到了當今的就業形勢,并為自己在些許年后的就業計劃做了一次提前策劃。在實習中,我發現,其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。

    感謝這次實踐讓我更加珍惜大學內的學習、更加體會工作不容易及父母的艱辛、堅信知識創造財富,勤勞改變命運,回報社會報恩父母唯有不斷學習沖電讓自己翅膀更堅硬再能飛的更高更遠,給自己加油、加油。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇十

    轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實感。

    我的學生是分為三個年級,分別是小學升初一,初一升初二,初二升初三。由于他們各自的成績有較大的差別,甚至個別同學的基礎極其差勁,所以在上課的時候,我不得不對同一個班級的學生設計不同的課后作業,雖然備課的過程很累,但是當我看到補習結束時他們的進步,我不禁感到所有的付出都是值得的,心中有一陣強烈的成就感。整個教學補習活動在炎熱的7月開始了,我每天不斷激勵自己,身為老師,要細心,耐心,要教有所獲,讓學生學有所成。針對不同的學生的情況,我制定了多套教學計劃,首先是初一年級的兩個班級,這兩個班級的基礎都很好,他們接受能力強,學習的積極性高,課后會自覺完成課堂任務,所以對于這兩個班級,我的教學目標制定的比較高,除了授予他們新的知識點之外,我還經常去網上找相應的提高訓練題集,并鼓勵自己改編題目,不斷培養他們的自主學習能力。接著是初一升初二的學生,他們整體的思維活躍,課堂積極性很高,針對于這種情況,我先上一周的復習課,把初一年的重難點知識重新在復習一遍,接著,我就開始上初二年的新知識,這個過程中穿插一些舊的知識點,新舊結合,同時根據他們的作業完成情況,第二天進行補缺補漏,把學生沒有掌握的地方再強調加強。但是存在個別同學的基礎薄落,對于他們,我會在課外對他們進行加強訓練,布置一些基礎訓練專題,以便他們夯實基礎。對于初二上初三的學生,他們基礎差,初一、初二的知識點落下的很多,為此,我還專門進行一次摸底測試,同時試卷的完成情況進行分析,找出他們薄落的地方,針對這些知識點進行重新講解,并給出相應的練習題,以便他們加強鞏固。接著便是初三年級新課程的授課,課程要慢,每一個知識點的講解要清晰,簡要,明了,盡量找出每一個知識點相應的題型作為課堂例題講解,課后的作業設計要與課堂講解的題型相輔相成,或者舉一反三,這樣才能讓他們“溫故而知新”。學生的具體情況已經明確了。接下來我制定了每一天的教學方案,在實際教學工作中,我嚴格要求自己,一絲不茍,步步扎實,節節疏通,根據學生情況不斷調整教學安排,通過幾次周末小測總結,每一個學生在一定的程度上都取得了不錯進步。

    當然,在教學過程中,每天的自我總結是必不可少的,一個月的上課生涯,使我懂得了老師的責任和學生的需求,我總結出來了三點:

    第一,從事教學工作需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于初中知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《心理學》、《數學教學法》等專業書籍,上網查詢了有關經驗交流,在充分尊重中學生身心發展規律的前提下開展教學活動。

    第二,從事教學工作需要“耐心”:面對不同的初中學生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,不同的學生基礎不同,接受能力也存在較大的差異,我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”,要根據不同學生的學習水平制定不同的教學計劃。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。

    第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,多與其他學科的教師交流,要多與學生交流,掌握學生的心理狀態。除此之外,我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。

    當然,在教學過程中,我也遇到了難處,有些同學的成績差,對上課沒興趣,總是提不起精神,考試也感覺不到他們的進步。長期如此,他們自己也放棄了自己,經常自暴自棄地說,自己天生比較笨,不是學習的料,可是經過一段時間的接觸我發現,這是他們的惰性心理。事實表明正是如此,他們在聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子,問他們問題,他們也是愛搭理不搭理的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比,他們這樣是在浪費我的精力。我甚至有時想要不不管他們了,他們不學是他們的事情。可是后來想想還是覺得自己不能夠半途而廢,也應該對他們負責,于是一遍遍告訴自己要堅持、要堅持。他們平時做題時,喜歡用光用眼睛看,而懶于動手,屬于典型的“眼高手低”。聽課時,也常常處于夢游狀態,從未做筆記。這正是他們學習懶惰的體現。我清楚地知道:懶漢在學習上是絕對吃不開的。于是,我三番五次地告誡他們,只有認真學習才能成績提高。為此,我還專門上網查找解決的方法,根據他們的心理特點,幫助他們做出陰影,重拾信心。

    在與學生的相處過程中,學校的教育心理學這門課程也幫了我不少。對于學習成績處于中下游的學生,容易產生自卑心理,所以平時要多加鼓勵,讓他們能重拾自信心,相信自己也是能學好的。

    時間過的非常快,一個月的教學很快結束了,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。在這次實習中,我學到了很多,同時充分體會到“責任”在師生中的關鍵作用,只有你對學生付出真愛,承擔責任,你才能取得學生對你的尊重和信任。

    經過這一次家教實習,我真的是長了不少的見識,增長了很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值。

    實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以做一名實習教師的經歷來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習教學了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

    經過了一個月的相處,雖然我不敢以老師自居,但真的希望能幫助他們克服學習上的困難。同樣我也學到了一些作為一名老師所擁有的品質,而這些品質將是我在踏入社會后需永遠銘記的。

    耐心,寬容,關心,責任,友善。我想,這應該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實……。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇十一

    我們低碳環保綠色行暑期社會實踐小組在7月20號至24號來到聊城進行了為期5天的環保宣傳工作。

    我們暑期實踐小組在聊城水城廣場展示了自己制作的環保宣傳板和宣傳海報,我們向市民講述國家近期的環保政策、國家環保現狀、環境保護的重要性以及一些環保知識,大家都很認真的看了我們的宣傳板并耐心傾聽了我們的講述。有一位市民拿出了隨身攜帶的便利本記錄下了我們宣傳板的內容,一位阿姨直接拿手機拍下了我們的宣傳海報說她正缺少給學生們上環保教育課的資料,正好把這些照片拿回去給她的學生看,教育教育他們從小樹立起保護環境的好習慣。有一位老奶奶興沖沖的跑到我們跟前問道:你們要宣傳到什么時候啊,我回去把我孫子叫來來得及嗎,我要教育教育他平時要節約用水不隨地扔垃圾,爭做環境保護模范小朋友。站在邊上的一位阿姨也感慨道:環保確實應該加強啊,我們都需要努力。

    雖然頭頂著炎炎的烈日,但是看著大家那么熱情的參與到我們的活動中來,聽著大家述說關于環境保護的決心和對環境事業的憧憬,我們頓時覺得一切都是那么的值得。炎炎的烈日哪里抵得上我們火一般的熱情!

    我們暑期實踐小組在聊城湖濱公園進行了三個小時的行為藝術展示,我們小組的其中一個人全身用塑料袋包圍,象征著不能呼吸的地球,他身上披的塑料袋上畫著幾個樹樁;另一個人則倒在了用塑料瓶和塑料垃圾袋所圍成的中國地圖的周圍,他失去了可喝的潔凈的水資源,無力的掙扎呻吟著;另外的幾個同學則在他附近,其中的一個同學手里拿著一瓶礦泉水,上面寫著:世界上最后一瓶水,周圍的同學則拿著1000、500的錢互相競爭著買這一瓶救命礦泉水,可是所有的人都被拒絕了,看著最后一瓶礦泉水被喝掉,人們都無力的癱倒在地上,痛苦的哀嚎著。周圍的市民在我們的表演面前都震驚了,有一位小姑娘立即抱著媽媽的腿:媽媽,我怕,我怕。那個媽媽摸了摸女兒的頭:雪芳,只要你平時不再隨處扔塑料袋,不隨意浪費自來水,聽哥哥姐姐的話從身邊小事做起,這些事情都不會發生的。小女孩仰起天真的小臉:媽媽,我一定按你說的去做,我也要告訴我們班的其他小朋友讓他們也保護好環境。大家也都紛紛贊成著:以后一定要盡自己最大的努力保護好環境。

    看著這對母女以及周圍沉思的人們,我們相信我們已經喚起了大家保護環境的意識,我們也堅信在大家的共同努力下,我們的環境問題一定會得到解決,我國的每一個城市都會成為衛生模范城市。

    我們暑期實踐小組進入龍山小區,在小區內我們與小區居民就環境保護問題進行了交談,在我們與小區居民的交談中我們了解到大家都對環境保護有一定的了解并且都愿意參與到環境保護當中去,因此接下來我們為社區居民講解了節能節水低碳生活小常識,大家都聽得很認真并且向我們詢問了許多有關環境的問題,有一位老奶奶慈愛地說:你們就有空多宣傳一下吧,要不是你們的宣傳我都不知道該怎么做才能保護環境呢。我們小組的同學一致承諾:一定會盡我們最大努力去宣傳環保知識。最后我們發放了以弘揚生態文明,聚焦綠色聊城為主題的環保倡議書和我們自制的環保購物袋,大家都說下次去超市肯定會帶著環保購物袋,到時也當一次環保宣傳者。

    為了更大的擴大我們的宣傳,讓更多的人了解環保知識,我們暑期社會實踐小組成員今天一路騎行,帶著我們的環保宣傳單宣傳環保低碳知識,我們將自己制作的環保宣傳單發放給路上的行人并向他們講解環保低碳知識,從東昌路到昌潤路再到柳園路,我們一路時走時停,將環保知識講述給路邊的每一位行人。

    暑期大多數家長為孩子們選擇了暑期補習班,今天我們找到了聊城的一家農村補習班,我們向補習班里的小學生放映關于環保的電影和宣傳片并向小朋友講述關于環保的小竅門。看完電影并聽完我們的講課后,小朋友們都爭著問電影里的情節以及關于環保的問題,等我們都一一幫他們解答完畢后,小朋友們都表示一定要從自身做起保護好環境,其中一位小朋友天真的說:姐姐,我長大后也要學環境專業,為環保出一份力!

    我們所面臨的環境日益惡化,煤炭資源越來越少,生活成本也使越來越多的家庭無力承受。其實,環境問題遠沒有那么可怕,我們的舉手之勞就能讓世界變得更美好,保護環境節約能源是我們每個人的責任,只要我們從自己做起,從身邊小事做起,大家共同努力持之以恒,就一定能為社會也為自己留下一片碧水藍天。

    此次暑期社會實踐之前搜集環保的相關資料讓我們了解了很多關于環保的知識,我們不僅拓寬了自己的視野進一步了解了自己將來要從事的職業,同時也感受到了環境保護事業的嚴重性以及國家對環境保護的重視,隨之而來的5天的暑期實踐讓我們親身感受到了廣大市民對環境保護的熱情,5天的暑期實踐既豐富了我們的社會經驗也讓我們感到了當代大學生的社會責任。環境保護任重而道遠但感受到了大家的熱情之后我們相信環境事業的明天一片光明。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇十二

    別忘了,我們在同一片藍天下有一種生活你沒有經歷過,就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒有經歷過,就不知道其中的快樂;有一種快樂你沒有經歷過,就不知道其中的純粹。

    為期十四天的社會實踐活動圓滿結束。說實話,近半個月太短暫,我還沒有來得及回味就已經結束。可是,十四天對我來說又真的很長,第一次策劃如此浩大的實踐活動,經歷了它的開始到結束。看著它一步步走向成功,心中也滿是欣慰。雖然過程中充滿了艱辛與困苦,但是我無怨無悔。無論從實踐開始,還是到實踐結束,我一直都在收獲成長,收獲經歷。

    支教已經結束很多天,我的心好像還停留在劍閣,停留在沙中。有太多的感動,我無法在這小篇感想里勾畫清楚,我只能試著用自己笨拙的筆,記下記憶里點滴閃爍的瞬間。當我的心被明亮的陽光充滿時,我不想去描繪任何沉重的事。

    第一次見到孩子們是在那偌大得會議廳里。氣氛濃烈的掌聲中,那燦爛如花的笑臉,給千里之外的我們一份親切與溫馨。與三十個孩子的目光相碰時,我突然間明白了我來這兒的真正目的和意義,也在一剎那讀懂了自己的價值。原來他們并不像我們狹隘想象中的那樣“笨拙”、“閉塞”、“年少無知”。恰恰相反,他們的朝氣、樂觀和笑容一直感染著我們每一位成員。那個叫張月的女孩,從小失去了母愛,父親支撐著整個家,卻也不幸得了殘疾,但她沒有給我們以脆弱,而是堅強與樂觀。我想,那一刻,我們每個人心里都濕了。那個愛笑、喜歡唱歌、寫的一首好詩的男孩李定川,從始至終他都那樣的愛笑,笑得那么質樸,愛唱,唱得那樣純真。還有那個,每一次打招呼都是笑盈盈的,叫龐霞的女孩,一直很努力,無論是在聽課,還是在準備活動……我無法將三十個孩子一一記下,但是他們的笑臉卻都印在我的腦海里。

    上課的時候是我們最開心的時候,也是孩子們最開心的時候,我們就像一扇窗,給他們以機會了解外面的世界。給他們講大學生活、介紹學習經驗、講數學物理知識,進行心理培訓、建塔游戲,舉辦辯論賽……他們都積極投入其中。最后的一堂課,是我給他們上的,關于我的學生經歷。我不曾想到,他們對我有那樣的好奇,就如一個陌生的哥哥有著神秘的傳奇。他們聽的那樣認真,那么投入。我看到了他們渴望走出大山的眼神,就猶如五年前的我一樣,對未知的世界、對不定的將來充滿了憧憬,也充滿的憂慮。“自信、能吃苦、耐得住寂寞”,是我給他們的箴言。窮人的孩子早當家,他們身上早就負擔了家庭的未來和希望。我一直相信他們,并不比城市里的孩子差。激勵他們鼓起勇氣,激發他們學習的斗志,走出大山,走向未來,這就是我此次支教的初衷。

    孩子的感情是質樸而純真的,沒有一絲雜質,喜歡就會開心地笑,即使有煩惱也會隨著會心地微笑頓時煙消云散。他們爽朗的笑聲,他們真誠的話,猶如一部經典的電影,每一鏡頭都在腦海中重現。五天的支教,影響的不僅僅是我的人生,還有三十個孩子的未來。

    劍閣縣是一個貧困山區,也是“汶川地震”的重災縣之一。第一次踏入四川的土地,第一次踏入這巍峨的大山,我深深地被這景象所折服,連綿不斷的雄峰,翻到山的那一邊依舊看不到盡頭。劍閣的人民,熱情而有淳樸,天生樂觀。當地施工一派繁忙,到處可見重建的跡象。通過政府和人民的共同努力,災后重建工作進展順利,并取得了一定成效。劍閣縣在災后重建工作中取得了明顯的成效,經濟增速在全省排名前列。大力開發旅游資源,劍門關景區開發取得重大勝利;工業集中區建設取得新進展,以工業強縣為目標,不斷拓展工業發展新空間;現代農業示范區建設也在努力推進,不斷發展特色產業經濟。新縣城的建設也是實現了重大突破,城市基礎性設施建設和民生項目有序的推進。在中央提出的“三年重建任務兩年基本完成”和實現災區群眾“六有”的目標下,黑龍江援建工作進展順利,在劍閣縣書寫了壯麗詩篇。xx年重點突出了救災、救急和項目規劃啟動,xx年全面啟動推進援建項目,并完成了大批的民生性、基礎性項目,在今年8月中旬將全面完成援建工程建設任務。兩年來,黑龍江省從物資、資金、技術和人才方面給劍閣全方位的援建和支持,取得了顯著的成效。從整體上來說,劍閣縣的災后重建工作取得的成效是有目共睹的。

    但是,當我們深入到鄉下實地調研時,有些情況并不是我們當初想象那么美好,卻可謂有些不盡人意。在我們走訪的農戶當中,有很多的農民向我們傾訴了心中的苦水。他們的收入微薄,失去了賴以生存的土地,只能靠打零工來維繼生活。生活環境存在很多的不足,村里道路不整,生活飲水很多都只能從山上或河中取水。農村低保分配不公平,政府的政策有的不明朗。甚至有幾位農戶在我們采訪時哽噎起來,讓我們揪心不已。諸如此類的問題,在當地的農村都是普遍存在的。這與我們從政府了解的信息截然相反。我們政府忙著在宏觀項目的建設出成果的同時,也不能夠忘記傾聽老百姓心聲啊。

    農村的發展重在教育,用知識改變命運,改變社會。我們支教的意義,也就體現在此吧。下寺鎮只是中國廣大農村的一個縮影,農村問題和矛盾層出不窮,與建設和諧社會目標存在很大的差距。作為當代大學生,有責任、有義務為我國的農村建設和發展做出自己的貢獻。

    一位敬業負責的縣團委書記。

    一位熱情淳樸的中學教師。

    梁老師,沙溪中學團委書記。不高的身材,戴著一副眼鏡,笑起來有點憨,典型的中學教師代表。他很熱情,為我們安排好住處,為我們布置夏令營的場地,擔心我們的伙食而讓食堂的師傅專門關照。他很實在,當我拿著評分表讓他打分時,他因為自己沒有實際參與而拒絕打分。他嚴謹踏實的作風,沒有絲毫的派頭,始終感染著我。

    大學生村官,這是一個熟悉卻又陌生的集體。因為是大學生,他們和我們一樣有著花樣年華的青春,也同樣懷著昂揚的斗志。因為是村官,他們選擇了到祖國的最需要的基層去,撒下青春的汗水,留下默默奮斗的身影。在和他們進行交流時,他們和我們一樣的可愛,有自己的理想和思想。正如村官楊露梅所說的那樣,“到那都是奉獻,那就到最基層去吧,為農民做點實事、做點好事”。他們是黨和政府與老百姓聯系的紐帶,將政策落實到基層,關心老百姓,幫助群眾解決困難!從他們身上,我看了他們甘于揮灑青春、無私奉獻社會的寶貴品質。

    首先,這次社會實踐,并沒有讓我感到失望,讓我學會了很多,也成熟了很多。我是抱著學習的心態加入的,作為領隊,卻缺乏相關的實踐經驗。由于各方面的原因,造成實踐團初期的不穩定,我想我應該負起大部分的責任。作為一名領隊,應當以怎樣的角色和心態去帶領整個團隊取得成功,應當如何從整體上考慮團隊的運行,十分需要能力的鍛煉和培養。雖然每晚奮戰到兩三點,雖然遇到了種種困難,我一直堅信,有那樣一份必勝的信念,戰勝所謂的困難。我始終堅信這樣一點:一件事情如果要做的話,就一定要把它做好,要么就不做。

    其次,這是一次歷練,從學生到志愿者,從校園到社會。作為一名大四畢業生,能夠在大學的最后時光參加暑期社會實踐實在是一個難能寶貴的機會。在出發前,我舍棄了很多的東西,感情上不舍不能讓我百分百地投入到工作之中。魚和熊掌不可兼得即如此吧。但是實踐得到的鍛煉卻是在哪都換取不來的。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。社會實踐活動是考驗大學生修養品性的好環境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,我們養成的“嬌、驕”之氣得到克服;在實踐的困難面前,培養了我們的犧牲精神和堅強品質。這次實踐,讓我變得堅韌頑強,養成務實的學習態度和生活作風,不斷提高、完善自己。

    天津,四川,劍閣,下寺,我們這樣去;下寺,劍閣,四川,天津,我們又沿著去時的路離開了那片土地。如同一個循環,一切仿佛又回到了原點,但這并不是白白的回歸原點,我們將我們的愛沿著這個圈傳遞,不斷循環,正如我堅信的那句話:讓愛無限循環,世界才會更溫暖。我也愿有更多的同仁,能夠投身到社會實踐當中去,把我們的愛送到每一個需要的角落,在社會實踐的大熔爐中受益匪淺。讀萬卷書,行萬里路。社會實踐,是大學生接觸社會的第一步,也是了解社會、了解基層的重要途徑。通過投身實踐,鍛煉了能力,收獲了友誼,了解了社會和國情,提高了黨性修養,增強了社會責任感和歷史使命感,我們正逐步向“黨性強、能力強、影響力強”的目標不斷努力。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇十三

    現在,離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

    社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

    一回到家鄉在一家超市找了一份臨時工,做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。

    在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

    這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

    一:掙錢的辛苦:整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好無耐啊!

    二:人際關系:在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜 ,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們去調整自己的心態,在一個最佳的狀態下,才能很好的工作,吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    三:管理者的管理: 在公司里邊,有很多的管-理-員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

    四:自信:在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

    五:認識來源于實踐 :一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    學院:武漢職業技術學院 專業:***********

    年級:******

    姓名:*** 學號:********

    實踐單位:江蘇微密科技有限公司

    實踐時間:2011年7月10至8月16共36天

    我始終認為新一代的大學生就是要看看自己是否擁有在惡劣環境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力,通過親身體驗社會現實遠比自己道聽途說的要真實的多,在實踐中增長自己的見識,鍛煉才干,培養良好的韌性,都是些小事,更為重要的是能不能放下大學生的.架子投入到辛苦的工作中,讓自己被社會所承同,同時也找到自己的不足和差距!

    才是青年成長成才的正確之路。

    “千里之行,始于足下”,雖然社會實踐已經過去,但我心里還是有揮之不去的陰影。我能做的珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

    “機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    實踐心得

    現在,離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

    社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟。

    這是大學的第二個暑假,大概7月中旬的時候這學期就放假了,我在放假前打算進行一次社會工作實踐,最后于7月20日開始了我的實習工作,實習工作大約兩周,直到8月3日結束,每天早上8點半上班,下午5點半下班,我的工作內容為簡單的日常辦公軟件的使用,整理和修改文件,統計信息表格,回答客戶一些簡單的問題,協助經理完成日常的經營工作等。

    在學校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中,優勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上級等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

    這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

    一:工作的辛苦:整天辦公桌前辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,

    重復同樣的工作,還必須保持好的狀態和好的態度,犯了錯誤就會受到批評。

    有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異。

    四:自信:在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

    五:認識來源于實踐 :一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    只有從理論和實踐兩方面共同學習,才能取得真正的進步!

    冶金113班 李超

    實踐單位:福建恒盛鞋業有限公司

    實踐時間:2015年7月15至8月15共30天

    我覺得的這次實踐很累但也很好,有好好磨練自己的意志,有別人對我說金玉良言,真心的關心我.我知足了.

    烈日炎炎,大地如被火烤一般熾熱無比,但也正是這種艱苦的環境才點燃了我心中的熱火,堅定了我去參加暑期實踐的念頭,我們新一代的大學生就是要看看自己是否擁有在惡劣環境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力,這樣,通過親身體驗社會實現遠比自己道聽途說的要真實的多,在實踐中增長自己的見識,鍛煉才干,培養良好的韌性,更為重要的是檢驗自己所學的東西在社會中是否具有實用性也就是――――自己的能力是否能被社會所承認,同時也找到自己的不足和差距!

    要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。

    這個暑期的社會實踐給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入基層,能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

    給我指明了很好的一個努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習書本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用寒期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點書本,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。

    同時這個暑期實踐讓我知道了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結合自身專業特色,讓自己所學的專業理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

    “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力,善于經營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

    社會實踐更是實踐中國夢。

    求的過程,而不是他要達到多高的頂峰,一個小小的夢想都會給自己帶來無盡的甘甜并不是每個人都能成為人們眼中的偉人,但平凡之中的夢想亦有生活的真趣。

    一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

    “我的生命只有兩條路,一條趕緊去死,一條精彩的活著。”達人秀冠軍劉偉10歲失去雙臂,壯士斷腕,殘酷而悲情。然而,折斷的花枝埋進大地,就汲取一脈精華,獄煉為華麗的根雕,一個勵志傳奇,就這樣展開了含淚的花蕊。

    夢想對于每一個人都是平等的,每一個小夢想都能成就我們的中國夢。化一襲微風去吹漾夢想的湖光塔影,斂一習劍氣來陪襯夢想的月色酒香,駕一葉扁舟駛進夢想的碧海汪洋,去追尋吧,只要有夢,沒有什么能焦灼年輕的心。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇十四

    一年一度的暑假又要開始了,而在這個暑假,我要開始我的第一次社會實踐,大學生暑期社會實踐報告(藥店)。

    因為我家這邊大型公司比較少,試了幾家又比較難進,所以我就選擇了在我家附近的一家中型藥店。

    我和老板商量了一下,表明了我是為了積累社會經驗才來找工作的,不在乎工資的問題的目的。所以老板很快就答應了。第二天,我就開始了我的社會實踐。

    藥店只有一層,面積也不是很大。有顧客來的時候我們只要上前向他推薦介紹一些顧客想要的藥就可以了。但是藥店的藥有那么多,而我們又不能胡亂的推薦藥,所以想要賣藥就要先了解并且記牢每種要的功用和禁忌,而且絕對不能有絲毫的差錯,萬一出錯的話那將是人命關天的大事,所以一開始,老板只讓我在一邊學習,讓我了解學習一下各種藥的功用以及一些藥店的流程。學習的工作很辛苦,還要來回藥店和家里,所以每天都過的很累,雖然很累,但是過的卻很充實。后來慢慢的熟悉了各種藥品,就幫著顧客介紹。當然也有時候,顧客會對你的介紹不屑一顧,有時,也會遇到一些胡攪蠻纏的顧客,會因看上一個商品問了又問,心里十二分的不耐煩,臉上還要露著笑容,嘴上還要向他們介紹著,解釋著,而最終卻又沒買,有時,也會遇到年老的顧客,說上一大通,他們也不解其意,只是呆呆的望著你,呆呆的站在那里。但不管怎樣,我們這一代人對長輩應是畢恭畢敬,對小朋友應是熱情友好。“顧客是上帝”是服務行業的宗旨。

    打工期間,我還從那里了解到一些這個藥店的有關知識。這里的藥材,務求齊全,即使一些偏僻不常用的藥,也要準備一點,避免不能按方配齊,使顧客失望。而且這個藥店除了一般藥品以外,還賣一些保健品。由于一些保健品的治療對象有所交叉,所以很多時候,二個保健品的銷售人員為了業績,難免有些沖突,會發生強客的事,社會實踐報告《大學生暑期社會實踐報告(藥店)》。所以在很大程度上,藥店的規章制度還是有所缺陷。另外,我還遇到了很多家庭比較困難的顧客。他們大多是農民,衣比較破舊,掏出來的錢都是些很零碎的錢。看的出來他們是為了買藥存了很久。相比較另外一些來買所謂的減肥藥,化妝品的顧客,一出手就是幾百。深深感覺到社會的不公。也影響我在以后的生活中節約用錢,不要買一些浪費的奢侈品。

    休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,領班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實。你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?一些員工也很熱情,紛紛和我交流,是我了解到他們學習生活中的事情,是我從中借鑒,取長補短,給了我很大的幫助。

    確實,很多時候在學校里我們接觸的人很少,思想上也只是很單純的只要學習。在這次社會實踐中,的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

    總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,它讓我我提前進入了社會,了解了社會,對這個社會提前有了認識這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇十五

    xx年--月--日至xx年--月--日共--天。

    為了增強個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業后能夠真正真正地走入社會,更快地適應社會形式的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理問題,同時可以讓寒假充滿意義!

    我的工作是在***糖果店當一名導購員,負責為顧客們介紹各類糖果的口味及價格等。工作從每天的早上8點開始,傍晚7點結束,中間有半個小時的吃飯時間。在天不亮的時候,我就早早起床,提前去店里和同伴們擺放糖果。一桶一桶的,雖然很重,但是一想到這是對自己的鍛煉,便都咬牙堅持下去。接下來便是最難熬的時間,一批批的人流,絡繹不絕的光顧店鋪,我總是耐心的為他們介紹,從不懈怠。即使口干舌燥,我仍然激勵自己,這是對自己的鍛煉,我要堅持!此時的時間是最漫長的,仿佛每一秒都長達一年之久......

    在熱血和汗水盡情揮灑過后,那期待已久的收工時間如期而至。拖著疲憊的身軀走在涼風中,形象已不再重要,心里只有一個念頭:能好好的休息一會兒。肚子中不斷傳來咕咕的響聲,哪怕一頓飯也成了奢望。有的時候,所謂天有不測風云,老板不定時的加班,更增加了我的疲憊。每天如此,直到大年三十的下午,我結束了這段難忘的社會實踐。

    剛開始,我對我即將到來的工作充滿了期待,這是我人生中的第一件真正意義上的工作,我無數次的憧憬過工作時的情景,但從來沒有想到的是這種非比尋常的苦與累。第一天上班,我帶著對于此份工作的無限熱情,為每一名顧客耐心的講解,推薦。最后即使很累,但還是心中樂呵呵的,大概是那種熱情澆滅了疲累吧,又或許是這種充實的感覺像精神食糧一樣不斷滋補著我的身心。我似乎還沉浸在這興奮中,但晚上回到家,腳好酸好痛,都不能平伸,夜里疼得睡不著覺。不過熱情而年輕的我倒覺得這是一種激勵,我要努力去明白人生,接觸社會,了解未來。

    在工作中,我們要一直站在店鋪中接待每一位顧客,腿很酸,酸到不能承受,但心中還是在不斷激勵自己,去堅持,這是對我人生的一種考驗,必須挺過去!在學校里沒有人回去督促監督你,但在這里你必須自覺地去做好一切工作,而且要盡自己的努力做到最好,一個人的效率表現的很明顯。而在學校,有的只是學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力。

    所以,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。

    不知不覺,二十多天的假期實踐結束了。說也奇怪,平日里那么多的怨言都變成了離別時的不舍。在這里,我學到了許多學校里學不到的東西,也認識了不少朋友。總之,這次假期實踐對我產生了很積極的影響。對我的人生非常有意義。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇十六

    今年暑假我的社會實踐一波三折,最后還是決定重操舊業,在學校推銷桶裝水。其實下決定之前,心里也有一番斗爭。去年暑期在西安的一些學校有著比較好的業績,但是時過境遷,在蘭州的學校,大自然面臨的情況就不那么樂觀了。因為競爭、口碑等一系列問題,大自然不太好做。但是轉念一想,在家閑著也是閑著,不如出來做做,鍛煉一下自己。但是,和預想的沒錯,這是我做的最失敗的一次工作了,當然這是后話。

    提前好幾天來到了學校。蘭大旁邊的西北民族大學比蘭大開學早,我的工作地點就在那里。

    去年從西安回來之后,我就從水站辭職,沒有做過相關的工作了。相對于去年剛開始那種忐忑不安,今年明顯鎮定很多,仿佛一切胸有成竹。但是,只有我自己知道,內心還是有些許的害怕。

    剛開始,工作進展順利,一切都有條不紊的,看民大的代理分配區域,調配人員,安排進度……準備還是很充分。所有的工作人員都有著很大的工作熱情和自信。和蘭大的情況不同,民大大自然占得市場份額處于相對的優勢。我的工作和這些有著莫大的關系,一個強大的團體對每一個員工都有著重大的影響,會給與他們自信和底氣。在這次的工作中,我前所未有的體驗到了這個道理。

    對于我們這樣的學生暑假工來說,鍛煉自己的能力是一部分目的,賺錢的動機也是我們堅持并且做到最好的動力。利益是最大的驅動力。在這次駕輕就熟的工作中,本著要多賺錢的信念,在第一天的工作中,我幾乎沒有休息,給盡量多的宿舍裝上飲水機,然后叫工人把桶裝水拉過來,給每個宿舍裝上,給新生解釋我們的工作性質,介紹產品……整整一天都在做著這些事,到了晚上,喉嚨干的都說不了話了,回到宿舍倒頭就睡,帶著甜蜜和期望。

    再說我自己,那天中午的情勢并沒有打擊我的積極性,我依然在馬不停蹄的給別的宿舍裝飲水機,覺得自己面臨的情況沒有那么糟。中午在忙碌中度過了,晚上的時候,我決定去一遍前一天裝了飲水機的宿舍。當從第一個宿舍出來,我就知道我低估了形勢的嚴峻性。具體的情況就不在這里贅述了。

    從第一個宿舍出來,我就知道局勢應該是扳不回來了。那些新生對我代表的這種產品的態度和之前來了一個一百八十度的大轉彎,當然,因為我代表了這種產品,他們對產品的態度就是對我的態度。出第一個宿舍,我就沒有勇氣再踏入第二個宿舍了,但還是鼓起勇氣走進去,態度和第一個宿舍無差別。一個個進去再出來,信心和勇氣逐漸流失,到最后真的已經徹底失去了最后一份希望,甚至害怕敲開一個門,面對那些堅定的偏見。在迅速結束了最后一個宿舍的回訪之后,逃也似的跑出了宿舍。

    那天晚上和同事們聚在一起,一個個都垂頭喪氣的,有的人不做了,放棄了;有的說明天再試試……晚上躺在床上,想著自己是放手不做了,還是堅持把自己的宿舍走一遍呢?性格中的那種懶散和逃避的因子又出來了,不做了吧,反正沒什么結果,那樣我就可以躲在宿舍里上網了,不用看別人的臉色了;在快下定決心的前一刻,另一個念頭冒了出來,一定要堅持下去,不能做什么事都這么無始無終,整個暑假工作沒找好不是因為老是逃避嗎,如果這次還堅持不下去,你能做好什么呢,如果不堅持,連自己都會看不起自己的。沒錯,堅持下去,不管業績怎樣,只要把剩下的每個宿舍都走一遍就是你的成功,我對自己說。

    就像題目一樣,這是最成功的失敗。雖然已經有準備了,但是那種結果還是讓人很有挫敗感。

    在這種挫敗感之中,也有著一件讓我很驕傲的事。有天中午,在走廊上,一群人在一個宿舍門口,有好幾個競爭對手業務員在說著大自然的壞話。雖然以前也聽說過他們銷售方式,但是親耳聽見還是很不舒服。很氣憤,但是我是一個人,又那么膽小……我該怎么辦,是一走了之,還是去和他們理論。沒有猶豫多久,我朝他們走過去,心里在打著鼓,砰砰亂跳,還是大聲說:“同學,你們這是詆毀,你沒用過大自然知道他們是怎樣的?”

    他們人雖然多,也許是自己自己心虛,也許和我一樣不知道怎么應對這種情況,只是說我哪有詆毀,我只是在介紹自己的水。其實事情來臨的時候害怕也忘了,我繼續咄咄逼人的說了幾句,他們幾個人有人道歉,有人就直接走了。看著他們離去的身影,我拍著胸口,還好他們沒有和我爭吵,要不真不知道接下來該怎么。除了小時候和伙伴打架,已經記不起我有多久沒有和別人發生正面沖突了,更不用說這樣在一群人面前挑釁……哈哈。

    大自然這樣的結果似乎所有人都有準備,沒有多大的打擊,所有人都平靜的接受了。“意料之外情理之中”,說的大概就是這件事,因為一年前在蘭大這一幕已經出現了,現在只不過是重現了而已。西安的順利,蘭州的挫折,作為一個小業務員,我沒資格也沒能力去說太多,但是明白了一些道理,那些只是在課本或是書上說的道理在生活中也體驗了一回。

    我一直相信一個人經歷的無論苦難還是歡樂都是有意義的,他們的作用也許現在還看不出來,但是總會在以后的人生中顯現出來,某個時候驀然回首會感謝自己在大學的某一個暑假經受的這種失敗,讓自己有了面對工作失敗的經歷,有了堅持下去的勇氣。我們現在還是學生,這種失敗是我們能夠承受并且輕松面對的,但是工作以后也許就不會這樣了。

    大學生導購員暑期社會實踐報告(優質17篇)篇十七

    我不想浪費這個暑假,所以我選擇社會實踐,到外面看看,闖闖。竟然在家里是浪費時間,我寧愿去增長自己的社會經驗,也不會悶著自己。第二我們應該去體驗一下賺錢的辛苦,明白現在的生活是來之不易的,明白父母的供書教學的艱辛,讓自己成長起來。

    了解運作模式。

    我們先是接受三天的培訓,了解所推廣的產品,而且都親自試用一下產品,做到真正的了解產品的功能特性。這個過程中我明白了,原來產品的編號不是隨便改的,他們有自己的意義,如ksc48-i中ksc代表湯煲,48是指4.8升,i代表精煮系列。在這三天里親自煲湯親手做蛋糕其實真的很好玩,也在過程中學了不少技巧而且認識了公司里的員工,聽他們說說他們自己,相處一下,好像收獲了很多,社交活動增長見識啊。還有,工作重要的部分是了解蘇寧工作的流程。我們關鍵的是需要掌握開單,客人指定的商品,我們就需要通過結賬系統,憑借工號和密碼登錄系統,再詢問客人有沒有會員卡,有則用他的會員卡號,因為這可以積分的;若沒有會員卡就隨便編一個就行了,然后輸入產品代碼代理商編號選擇哪個機庫數目價錢。等等之后就叫客人憑借會員卡或自編會員卡號去埋單,等他回來給提貨單我,然后就到5樓貨倉提貨拿給客人,最后通一下電源簡單試一試就行了。

    人際關系。

    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    辛苦的工作。

    開始以為是簡單輕松的活,怎么做久了才發現了完成一天的工作真不簡單。為什么呢?第一,工作需要站8個小時不能趴著,雖然有休息時間,但也只是開飯時間,當困倦侵占身體的時候,還需保持好形象。所以必須要走走停停,輕哼下歌放松自己。第二,我的那個牌子很少人買,看的人很少,一天能買到一件就很不錯了;這樣真的很累沒人,當你嘗試過才知道那種孤獨與無助比疲勞難受多少倍!所以無聊時就玩玩手機,跟附近一樣沒什么客人的sells聊天,不然我會瘋的。

    競爭與銷售。

    我是銷售依立,永興,格來德,麥爾品牌。可是周圍跟你的商品類型相同的很多啊,有的銷售員很主動拉客,而我當然不甘落后。一句你好,歡迎光臨少不了,又主動問需要什么。但事實告訴你,就算你這樣你同樣遭到冷眼,其實并不是你說話他就過來,他們有些是只看一下,或他們有些看好了,就算你說再多也沒用。還有價錢同樣使他們購買的原因。面對如此強大競爭,我只能做好自己,我的品牌的確不受歡迎,其實有些東西是你阻止不了,也改變不了。決定命運的原來主要是產品。而我則做好準備,充分了解產品。而且我還做了適當的調查。

    你認為依立電器有哪些不足和困惑。

    外表不夠時尚。

    不清楚紫砂是真是假。

    價格偏高。

    對依立產品并不了解。

    單位:人。

    3

    13。

    10。

    6

    自信。

    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。這樣顧客對產品也會充滿信心,購買機會也大了。

    感想。

    1一直以來我在外面見識不少,提早了解社會,充滿對現在的生活的思考,思考著進步著。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    2遇到困難時一定要保持頭腦清醒不要慌張,學會冷靜,只有冷靜才能把問題解決。

    3沉默是金,但必須在能說會道的前提上,社會需要有主見能表達想法的人。

    4記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切,我必須成長,有時候有問題就要去解決不能逃避。

    5學校學到的知識,好像到現實里就用不著,什么化學,物理,生物,那都變浮云了。我覺得自己跟普通人一樣。其實我們都一樣,不要因為自己是大學生就有什么了不起的,到那里都要虛心學習,認真學習!

    6明白到時間的寶貴,明白到有空就要好啊好珍惜。明白到人越擁有得多越不會珍惜;得到越不容易,越會珍惜。

    7強烈地認識到英語這全球性語言的重要性,在全球經濟化的今天,我們要能用英語與外國友人交流,這樣才有利于我國經濟增長。有利于一件貨品的銷售。

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