演講為小學生提供了展示自我的舞臺，讓他們有機會分享自己的見解和經驗。小學生演講稿可以從很多方面展開，以下是一些優秀范文，供大家參考和借鑒。
中學生珍愛生命演講稿小學生演講稿大全（13篇）篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“毒品”一個可怕的名詞，只要一個不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命，因為被它妖嬈的外表所誘惑。從此踏上了一條不歸路。
當冰冷的手銬他手上時，鉆心的悔感刺痛了他的心，他后悔過無數次血終究彌補不了他對他的家人的傷害。
他叫小華，一位英俊的少年，他曾經擁有一個快樂幸福的家庭，他也曾經是家里的希望，當一個美好的前途化為烏有時，他后悔不及。
兩年前的一個早晨。一覺醒來，他的頭有點痛。回想起昨天晚上參加同學聚會，一名同學請他喝了一杯飲料后就變得莫名興奮，之后所發生的事情就不記得了。
小華找到那位同學，得到一種粉末狀的“好東西”，慢慢地小華對這種“好東西”有點上癮，可是他并不覺得，反而覺得沒事。情況不妙了。
“兒子，吃飯了”，門外慈祥的母親正親切地呼喚著兒子吃飯。可是好心卻得不到好報，反而得到的是莫名的謾罵，得到的是摔門而出。“我不餓，今天晚上也不用煮我飯了!”留下不知所措的媽媽在原地愣住了。
小華走進了一家網吧，點了一杯酒，默默地走進一個隱蔽的地方，嘗起他所謂的“好東西”。飄飄欲仙的感覺簡直把小華控制住，他完全感覺不到餓和痛，只有莫名的興奮感。在小華感覺正“嗨”的時候，一個邪惡的聲音灌入了他的腦子：“你活在這個世上已經沒有意義了，我命令你，快!去自殺!”“啊!”邊上的美女花容失色地驚叫起來。原來小華出現了有人指使他自殺的幻覺，一頭撞到墻上，立刻就昏過去。
醒來時，小華已在醫院。一睜眼就看到了他正在抽泣的母親，他也不記得發生了什么事情，仿佛一只無所依靠的金魚在空洞洞的魚缸里游著，不會留下任何的記憶。
中學生珍愛生命演講稿小學生演講稿大全（13篇）篇二
各位親愛的同學們，老師們：
早上好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，學會生存，幸福生活》。
以前提到生命，生存，生活對我來說沒有過多的印象，感覺只要能過好每一天就可以了。可當我經歷了親人的離別，挫折的磨練，讓我更深的體會了這三個詞語的真正含義。
對于我們每一個人來說，再也沒有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起，母親給予了我們寶貴的生命，我們努力學會各種生存的本領;并運用這些本領改變著我們的生活方式和生活質量。而這些又反過來直接決定了生命的價值。它們相互依存，也相互影響。
生命是寶貴的，美好的，也是脆弱的，尤其是在“獨生子女”的時代，生命對于一個家庭而言，就是希望，是未來，是譜寫美好生活的五線譜。
生命，其實就是過程，是從誕生到消亡的過程。生命的意義，在于經歷這個過程的質量，就是生命的價值，生活的品味。
生命對于每一人來說都不是永恒的，所以我們更要抓住生命的每一瞬間，利用好生命的每時每刻。無論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應該對我們的生命負責。記得有這樣一句話：“生活比生存更廣闊”，我們在生存的同時更應學會體味生活，學會感悟生命，學會欣賞人生路上沿途的風景。
我們這一代青少年，生在幸福中，站在國旗下，正處于人生的黃金時代，在這么美好的環境里，我們更應該去珍惜時間，珍愛生命，學會生存，熱愛生活和學習。在家主動鍛煉自己，自己能做的.事情學會獨立完成，主動幫助父母分擔家務;在學校認真學習，珍惜時間，例如我們班的謝夢欣，葛謹鳴，陶翰林，楊勁帆，余云衢，孫浩然，曹茜，張宇航，劉晨宇，劉朝暉等同學總能按時完成老師布置的學習任務，并且態度認真，給同學們做出了好榜樣;除了學習之外，我們更應注意在課外時間的個人安全，例如不在教室，走道，樓梯等地方瘋鬧，不攀爬危險建筑物，不私自在危險水域下水游泳等，在這方面我們班的艾思佳，汪沐陽，賀一婷，張可馨，卓丹琦，儲明威等同學不僅能做到言行上嚴于律己，而且還能協助老師管理班級安全工作。保護自己的生命安全也是對父母的孝心，對家庭的責任心;另外我們更應注重個人的心理疏導，遇到與同學鬧矛盾或是不開心的事情，遭遇挫折打擊時，更應學會自我調整，例如找好朋友或老師傾訴，通過參加一些體育活動分散注意力等等。
我們每一個的生命都是有價值的，來到這個世界，我們更應懷著一顆感恩的心去生活，去學習。用積極的心態面對生活中的各種磨練，鍛煉自己，提升自己，讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!
最后我想代表xx班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!
我的演講到此結束，謝謝大家!
中學生珍愛生命演講稿小學生演講稿大全（13篇）篇三
各位親愛的同學們，老師們：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命，學會生存，幸福生活》。
以前提到生命，生存，生活對我來說沒有過多的印象，感覺只要能過好每一天就可以了。可當我經歷了親人的離別，挫折的磨練，讓我更深的體會了這三個詞語的真正含義。
對于我們每一個人來說，再也沒有什么比生命更重要的東西。從我們呱呱墜地的那一刻起，母親給予了我們寶貴的生命，我們努力學會各種生存的本領;并運用這些本領改變著我們的生活方式和生活質量。而這些又反過來直接決定了生命的價值。它們相互依存，也相互影響。
生命是寶貴的，美好的，也是脆弱的，尤其是在“獨生子女”的時代，生命對于一個家庭而言，就是希望，是未來，是譜寫美好生活的`五線譜。
生命，其實就是過程，是從誕生到消亡的過程。生命的意義，在于經歷這個過程的質量，就是生命的價值，生活的品味。
生命對于每一人來說都不是永恒的，所以我們更要抓住生命的每一瞬間，利用好生命的每時每刻。無論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應該對我們的生命負責。記得有這樣一句話：“生活比生存更廣闊”，我們在生存的同時更應學會體味生活，學會感悟生命，學會欣賞人生路上沿途的風景。
我們這一代青少年，生在幸福中，站在國旗下，正處于人生的黃金時代，在這么美好的環境里，我們更應該去珍惜時間，珍愛生命，學會生存，熱愛生活和學習。在家主動鍛煉自己，自己能做的事情學會獨立完成，主動幫助父母分擔家務;在學校認真學習，珍惜時間，例如我們班的謝夢欣，葛謹鳴，陶翰林，楊勁帆，余云衢，孫浩然，曹茜，張宇航，劉晨宇，劉朝暉等同學總能按時完成老師布置的學習任務，并且態度認真，給同學們做出了好榜樣;除了學習之外，我們更應注意在課外時間的個人安全，例如不在教室，走道，樓梯等地方瘋鬧，不攀爬危險建筑物，不私自在危險水域下水游泳等，在這方面我們班的艾思佳，汪沐陽，賀一婷，張可馨，卓丹琦，儲明威等同學不僅能做到言行上嚴于律己，而且還能協助老師管理班級安全工作。保護自己的生命安全也是對父母的孝心，對家庭的責任心;另外我們更應注重個人的心理疏導，遇到與同學鬧矛盾或是不開心的事情，遭遇挫折打擊時，更應學會自我調整，例如找好朋友或老師傾訴，通過參加一些體育活動分散注意力等等。
我們每一個的生命都是有價值的，來到這個世界，我們更應懷著一顆感恩的心去生活，去學習。用積極的心態面對生活中的各種磨練，鍛煉自己，提升自己，讓自己的生命更有意義!生活更加燦爛!
最后我想代表810班的全體師生衷心祝愿隨外的每一個人的生活和工作都被幸福和快樂包圍!
中學生珍愛生命演講稿小學生演講稿大全（13篇）篇四
尊敬的：
有一句名言是這樣說的："生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節的熱烈和溫柔。"的確，生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。
"安全"在唇齒的開合之間，生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現在，不知重復了多少遍。"路上車輛多，騎車上學要小心啊!"這是母親在我們每天上學時的叮嚀。"不要在校園里相互追逐打鬧。"這是老師在我們剛進校園時的"命令"。"晚上放學早點回家，冬天天黑的早，不安全。"這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的"告誡"……而有些同學滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你;綠燈可以再等，而生命不能重來;安全無意識，則隱患埋身邊。
一樁樁，一件件血腥的報道，令人心驚膽寒;一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張曾經歡笑的臉，消失不見;使那曾經充滿活力的身影，成了冰冷的軀殼;使那曾經怦怦跳動的心，不再跳動。
在我們身邊，有多少張牙舞爪的"殺手"它們隨時威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時刻保持警惕的頭腦，牢記"安全"二字，繃緊安全之弦，遵守交通規則，校規校紀，自我約束，才能避免這些不該發生的事件上演。
讓我們珍愛生命，沐浴陽光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨著我們健康成長!
謝謝大家!
中學生珍愛生命演講稿小學生演講稿大全（13篇）篇五
老師們、同學們：
您還記得嗎?5月12日下午14點28分。
您還記得嗎?中國,四川,汶川。
那一刻，汶川大地震爆發!
頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!
頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍!
頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!珍愛生命演講稿頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……!頃刻之間，美好的生命灰飛煙滅;頃刻之間，美好的人生化為泡影。生命是多么的脆弱，又是多么的'渺小!失去了，永不復返!所以，生命是世界上最寶貴的東西，每一個人必須珍愛生命!
面對那些在災難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負責的態度，堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學們，當我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們去開創!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當我們為生活的點點滴滴斤斤計較、患得患失時，當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運!
如果生命是一束鮮花，請珍愛生命，讓生命之花嬌艷綻放，香氣四溢;如果生命是一條溪流，請珍愛生命，讓生命之水源遠流長，奔流到海;如果生命是一首歌謠，請珍愛生命，讓生命之曲高低婉轉，清新悅耳;如果生命是一只幼雛，請珍愛生命，讓生命之鳥羽翼豐滿，振翅翱翔!
同學們，讓我們珍惜生活中的每一天，珍愛生活中的每一個人，用知識來呵護生命，用愛心來創造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步。珍愛生命吧，讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌!謝謝大家!
中學生珍愛生命演講稿小學生演講稿大全（13篇）篇六
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的小學三年級男生因沉迷于打游戲機未能完成作業而受到父親的責備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡薄？居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗爭的手段”或“最后的撒手锏”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。
珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。
在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個堅定的回答“愛”。“爸爸媽媽如何愛你們呢？”突然間學生靜下來了，他們不知如何表達這份愛，我意識到要讓學生了解愛就要讓他們學會體會“愛”。我對孩子們說：“我的.媽媽，是一個農民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。此時我環視了學生一下，發現他們的眼里都盈滿了愛。借著這個時機，我對學生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’。”就這樣愛的行動在進行著。一個星期后學生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學習賺很多錢給他們用。
其中有一個學生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病。”我一聽傻了，問：“為什么？”他說：“我前天發高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事。”接著我給他們看了收集過來的調查數據和事例。我發現孩子們的心再一次被挑動了，一個學生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了。”還有的學生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以后老了誰來照顧他們呀？”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因為是你犯錯了，你改了后你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了。”一個個的如果，一個個的為什么不斷的沖擊著學生的心靈。我發現學生們已經在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。我對學生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢想，只有活著才有可能去實現，以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學都要珍愛生命，認真學習去實現自己的理想。”最后我推薦他們去讀《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學校召開的家長會上，那些家長們不約而同的說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂。”“我家那家伙說要好好學習，長大了帶我出國旅游呢。”
中學生珍愛生命演講稿小學生演講稿大全（13篇）篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
伴著三月的春風，我們又背上書包，踏上新的學習征程，此時此刻，你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛？有沒有感到行囊的沉重？因為那里面裝滿了全家人的期望！
安全是天！因為，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學校里，安全的環境是我們平安學習、生活的前提和保障。因此，我們必須牢記“安全無小事”、“隱患就是事故”。千萬不要等到事故發生了，安全失去了，才發現它的珍貴！
同學們，為了構建和諧、平安校園，為了家庭幸福安康，我們要做好以下幾點；
1、注意校內安全：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲；不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，學習安全用電、并養成“人走斷電”好習慣；掌握必要的防火知識，認真參加防火逃生演練。
2、注意交通安全：同學們在上學放學途要中注意交通安全，過馬路不得翻越隔離欄，注意來往車輛；要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全：同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；一定在校內食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。
4、學生應講文明，講禮貌，遵紀守法。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
5、提高自我保護意識和能力：同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，不隨意在網上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實情況，以免被欺騙。
同學們，青春是美麗的，但它不會重來；生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：
殼的人，不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地榨取父母親的血汗，只能成為社會的包袱，甚至成為危害社會發展的危險物。
蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的'生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長。”偉人在身后留下一座豐碑，哲學家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產……我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。在這里，我向同學們提出兩點希望，并與大家共勉：
一是志存高遠，以知識的豐富來提升自己的生命價值。志存高遠，勇擔重任，是我們奮發努力的力量源泉，是我們勝不驕，敗不餒的精神支柱，是我們人生道路上催人奮進的加油站。在一中這個和諧而充滿生機的校園里，我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識為己任，提升自己的生命價值，讓我們的生命歷程更具光彩。
二是腳踏實地，以品格修養的提高豐富自己的生命內涵。高尚的人格修養，起始于平時的點點滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不踐踏草坪，不闖紅燈，不亂寫亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現著人的文明修養，處處檢驗人的品格道德。
用知識呵護生命，用奮斗去創造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步，珍愛生命吧！讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌！
我的演講完畢！謝謝大家！
中學生珍愛生命演講稿小學生演講稿大全（13篇）篇八
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是七(2)班的黃茗，我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。
世界上什么東西最寶貴，有人說是金錢，有人說是時間，但我認為是生命。因為生命只有一次，因為生命承載著希望。
同學們，生命不可能有第二次!是母親的十月懷胎，將我們帶到這個世界;是父母的含辛養育，才有了我們的健康;是老師、同學、親友的關愛，才有了我們的成長。生命它不僅僅只屬于你，也屬于父母、家庭、社會，還屬于許許多多關心你的人。活著，不僅僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。珍愛生命健康成長已成為你義不容辭的責任。
可是有些人，卻拿自己的生命開玩笑。有多少人貪圖省事翻越護欄而命喪車輪之下?有多少人為了貪圖一時之快闖紅燈而造成他人喪命?又有多少人為了貪圖一時快感而染上毒癮?現在，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話，不服老師的管理和學校的教育。一意孤行，不想學習，把大量的課余時間都浪費掉，沉迷于網絡，接觸一些不良的信息，和社會上一些不良青年混在一起，這些都會給我們的生命，給我們的成長帶來危害。
西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想，應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”，包括珍愛自己生命，也包括對他人生命的尊重。
奧斯特洛夫斯基，因為參加衛國戰爭，導致雙目失明，身體癱瘓。但他并沒有放棄對生活的追求，而是憑著頑強的毅力創作出《鋼鐵是怎樣煉成的》，并通過書中主人公保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應當這樣渡過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說：我已把我整個生命和全部的精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!
親愛的同學們，楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再來的時候。然而一個人的生命結束了，卻再也沒有復活的機會。為了自己，為了父母，為了理想，為了國家，請肩負起我們義不容辭的責任：從現在開始，珍愛生命，健康成長。
謝謝大家!
中學生珍愛生命演講稿小學生演講稿大全（13篇）篇九
各位老師，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《關愛生命，與平安同行》。
“生命”是一個多么鮮活的詞語；“平安”一個多么古老的話題。生命是一首熱情澎湃的交響曲，是一篇流光溢彩的詩章，更是一次歷盡挫折與艱險的遠航。我們歌頌生命，因為生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次，每一個清晨，每一個夜晚，親人都期盼著您能高快樂興工作，平平安安歸來。生命是頑強的，同時也是脆弱的，您是否想過，如果我們稍有疏忽，平安意識瞬離腦海，那可怕的瞬間，一切的美好，都將化為烏有！因此，平安是生命的護身符，平安是生命的保護神。
然而由于有些人交通平安意識的淡薄，公路成了扼殺生命的'無情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云。一切都來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！同學們，交通平安，需要我們大家自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的此岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
你是平安的，我就是幸福的。讓我們認真地感悟生命的價值，理解平安的意義，讓我們每一個人都在自己的心中植下一棵平安樹，讓所有的人都在平安的大樹下分享樹蔭，共同抵擋風雨！最后讓我們大家攜起手來一起“關愛生命，與平安同行”！祝愿大家安康、平安、幸福！謝謝！
中學生珍愛生命演講稿小學生演講稿大全（13篇）篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到，天氣炎熱，一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現溺水事故。為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們應該充分認識溺水事故的危害性。
孩子是家庭的.希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發生。
除此之外我也建議每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。同學們平時、節假日不準私自到河邊、池塘等危險地帶玩耍。不得擅自與同學結伴出玩，更不得到河邊、池塘等地方游泳。不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。午休時間較長，任何學生不得擅自出外游泳。
希望同學們要時刻牢記這些要求和建議，并堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的，要立即勸告并堅決制止；如果是在學校，要立即向老師報告，在家里也要及時告訴家長。也希望家長和學生一起了解預防溺水的相關要求，共同承擔起監護責任，確保孩子的安全，希望同學們要重視這個問題。
總之，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！安全不僅關系到我們個人，關系到學校，關系到家庭，同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方安全，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠安全！祝愿每個同學健康快樂成長。
謝謝大家！
中學生珍愛生命演講稿小學生演講稿大全（13篇）篇十一
同學們，校園是我們的家!為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!今天下午，我們看了一場電影，讓人看了心里酸酸的。一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒，因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿，只能靠一個籃球行走，成了“籃球女孩”。
據統計，每天都有大約40名中小學生因各種原因死亡，也就是說，每天都有一個班的學生“消失”。死亡原因有交通事故、火災、踩踏事故等等。其中交通事故死亡的學生約占全國因事故死亡人數的8%，一次火災使300多人死亡，踩踏事故的死亡人數每次都有好幾個甚至十幾個，這樣累積。
現在，我開始有些討厭汽車，它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己，使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規則，遇到紅燈停下來，過馬路要走斑馬線，不要橫跨欄桿，走路靠右行，不超速。遇到火災時，若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，切不可貪戀財務，如果在樓上要趕快逃離，如出口被封，把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動，一定要聽從老師安排，不擁擠，不推搡，不在樓梯間追逐打鬧，樓梯靠右行。生命最重要，如果沒有了生命就什么都沒了。珍愛生命，安全第一。
一朵花，因為有了生命，才綻放地如此美麗;地球上的.萬物，因為有了生命，才變得多姿多彩，富有生機。
生命是美好的，但卻又是脆弱的，就像一朵美麗的花兒，輕輕一碰，花瓣就會掉落。
就在前段不久，我媽媽好朋友的兒子被淹死了，他的家人沉浸在無比痛苦之中，眼睛哭腫了，家不像家，家人像丟了魂兒似的，每天渾渾噩噩的過著。他的生命結束了，卻給家人留下了刻骨銘心的痛。生命是短暫的，一個不經意的舉動，一個無意識的眼神，一個離譜的言語，也許危險正向你悄悄的靠近。因此我們要珍愛生命，畢竟一個人一生只有一次生命的。
過馬路時，要小心，先看路燈：紅燈停，綠燈行，見了黃燈停一停，走路的時候，小心行走并靠右行;不要玩火，不要用濕手碰電器之類的在機構里，校長和班主任都是苦口婆心的教育我們注意安全，特別注意我們的人身安全不受傷害，生命是脆弱的，要珍愛生命，我們不能把老師和校長的叮囑當成耳旁風，要時刻銘記在心，以防危險事故發生。
朋友們，為了家人和自己的美好未來，為了我們茁壯的成長，為了不給親人留下深痛，讓我們珍愛我們的生命吧!
中學生珍愛生命演講稿小學生演講稿大全（13篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《珍愛生命，平安自護》。
相信很多同學都看過《小鬼當家》這部電影。主人公的`機智，遏制了盜賊的得逞，那驚險幽默的鏡頭，總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經過藝術化的影視作品，現實生活中，哪有這么愚蠢的盜賊，也沒有這么多的巧合，假如我們遇到了盜賊，作為十幾歲的孩子，千萬別逞能，最聰明的辦法，當然是選擇直接報警，因為生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次。
我的愿望也很簡單，就是平安、健康、快樂地成長，我不能拿自己的生命開玩笑。
在我們的人生道路上，存在著許多安全隱患，各種威脅時刻伴隨著我們：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火險、溺水、毒品危害，天災人禍等等等等。()從網絡上我了解了，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，就是說，幾乎每天有一個班的學生在“消失”。同學們，多么觸目驚心的數字啊！
所以，我是“膽小”的，我不會在橫穿馬路時闖紅燈，我不會吃街頭三無小吃，我還會學習簡單的急救知識和醫學常識，我也會主動跟我的爸爸媽媽聊我的網友。我是個愛交朋友的小學生，跟陌生人聊天是常有的事。當然，我會按老師和父母教給我的方式，與人溝通。
感謝我們的老師和許多叔叔阿姨，將我們的學校構筑成安全的堡壘：我們的老師教會我們自我保護，告訴我們要遠離毒品，遠離一切不安全因素，還在放學之前再三強調：同學們，要注意安全。警察叔叔也會在校園外巡查，保證我們的生命安全。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨。
感謝我們的父母，給我接觸社會的勇氣，和健康上網的知識：他們教會我安全使用家用電器，陪我在熟悉的水域里游泳，給我一定的自由上網時間，同時監督我網上交友。還讓我獨自參加旅行團，進行短時間的旅行。當然在上學之前也會天天囑咐我：開心，要注意安全；開開心心上學，平平安安回家。
同學們，生命，屬于我們只有一次。在師長的幫助下，我們要珍視生命，學會生存，學會自我保護。祝愿全體老師同學們：珍視生命，平安健康！
我的演講完了，謝謝大家。
中學生珍愛生命演講稿小學生演講稿大全（13篇）篇十三
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生珍愛生命演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我代表學校向全體師生發出以下倡議：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中小學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內打球、踢球。
三、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或教師。
七、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
我的演講完畢，謝謝大家！