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廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
其實(shí)，我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的處理一下，就能變廢為寶：變成創(chuàng)意十足的趣味玩具作品，開(kāi)發(fā)我們的思維，低碳環(huán)保;變成我們小活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，讓理財(cái)成為技能，讓節(jié)儉成為習(xí)慣;隨手撿起一片廢紙，廢品歸類(lèi)放置，人人養(yǎng)成整潔衛(wèi)生習(xí)慣。所以，我們倡議大家把生活中的廢舊物品收集起來(lái)，真正變廢為寶。
為培養(yǎng)大家勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“熱誠(chéng)、參與、奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)”的志愿精神，讓我們手中的廢舊物品重獲新生，少先大隊(duì)委員會(huì)決定于每周四課外活動(dòng)時(shí)間，在閱覽室收集廢舊物品。集中收購(gòu)，集中變賣(mài)，妥善使用廢品款。同學(xué)們可以將收集的廢舊物品以班為單位帶至閱覽室“百寶箱”統(tǒng)一分配。有關(guān)老師請(qǐng)根據(jù)課堂需要選擇物品，創(chuàng)意制作更多作品，時(shí)間定于每周二課外活動(dòng)時(shí)間。
以下是給同學(xué)們的一點(diǎn)小提示，這些物品都能成為我們的收集對(duì)象：
1、礦泉水、可樂(lè)、雪碧、王老吉、旺仔罐、雪碧、娃哈哈等飲料瓶。
2、奶、煙酒、服裝、蛋糕、月餅等的包裝盒、袋。
3、廢舊掛歷、臺(tái)歷、書(shū)紙、報(bào)紙、糖紙皮等。
4、牙膏盒、用完的牙膏皮;塑料藥瓶、藥盒;面油瓶、盒;用完了的沐浴露、洗發(fā)水、洗手液的塑料瓶等。
當(dāng)然，還有很多我們沒(méi)提到的廢舊物品，同時(shí)也希望同學(xué)們提供更多的利用廢舊物品的金點(diǎn)子。希望大家真真的參與到廢品回收的實(shí)踐中去。
xxxxx學(xué)校服務(wù)社團(tuán)。
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇二
親愛(ài)的各位管理們：
這是一家國(guó)際全球化的大公司sgs的內(nèi)部通知，同時(shí)也轉(zhuǎn)發(fā)給了他們的客戶(hù)的內(nèi)容：
“節(jié)能減排，低碳生活!”為響應(yīng)全球號(hào)召，通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)廣州分公司工業(yè)部從20xx年3月10日起，取消紙板報(bào)告，只提供電子檔報(bào)告，紙版報(bào)告將按100元/份收取費(fèi)用。
感謝您對(duì)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展事業(yè)的支持與配合!
除此外，每當(dāng)公共用紙時(shí)，都常會(huì)看到節(jié)約用紙的倡議。難道綠色環(huán)保和回收再利用已經(jīng)要做到真正地要用收取費(fèi)用或“罰款”的形式來(lái)發(fā)人覺(jué)醒嗎?其實(shí)不用，我們都可以做得到。
也曾因此，我司堅(jiān)決支持并提倡節(jié)約、低碳、再利用的理念，同時(shí)緊跟環(huán)保全球化的步伐，節(jié)約、低碳、環(huán)保從自己做起。
來(lái)吧，行動(dòng)起來(lái)。
1、每組別發(fā)放的文件除生產(chǎn)指引等重要文件保存期為2年外的其它流動(dòng)性文件(特殊文件和重要文件除外)，都主張自覺(jué)收集，并主動(dòng)整理好后，回收到最近的辦公室，同時(shí)每個(gè)最近的辦公室都需設(shè)立一個(gè)回收點(diǎn)，回收的文件有義務(wù)根據(jù)需要后再利用。
2、一些正式存檔的文件或?qū)ν獾闹匾募疬m用。
如有其它能做得更好的建議，歡迎回復(fù)。
謝謝大家的支持。
低碳、環(huán)保從你我開(kāi)始。
昇利公司
20xx-4-27
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇三
河流，是魚(yú)兒的歸宿；天空，是鳥(niǎo)兒的歸宿；那垃圾的歸宿在哪兒呢？其實(shí)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人多向環(huán)保走一步；一個(gè)動(dòng)作，一聲宣傳……我們的校園生活就會(huì)變得更美！來(lái)吧！加入我們環(huán)保衛(wèi)隊(duì)的行列！現(xiàn)在，環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將在各班級(jí)展開(kāi)廢品回收活動(dòng)。為此，團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議：
2、做好垃圾分類(lèi)處理，把不可回收的垃圾和可回收的垃圾（如礦泉水瓶、廢紙等）分類(lèi)投放在班級(jí)指定的垃圾袋內(nèi)，由生活委員統(tǒng)一保管好，等待環(huán)保衛(wèi)隊(duì)前來(lái)回收。
3、一個(gè)人的道德素養(yǎng)不僅表現(xiàn)在言談上，更表現(xiàn)在行為舉止上，請(qǐng)不要隨意亂扔垃圾，自覺(jué)美化環(huán)境，請(qǐng)隨手撿起你身邊的垃圾，為美化我們的校園而努力。
4、收集后環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將統(tǒng)一賣(mài)，在分等為班級(jí)購(gòu)置日用品。
5、請(qǐng)大家積極宣傳和響應(yīng)環(huán)保。積極參加、配合環(huán)保衛(wèi)隊(duì)。相信有了你們的加入，我們的明天會(huì)更美好！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從小事做起，做好廢品回收，做好環(huán)保，相信只要我們共同努力，魚(yú)兒的歸宿會(huì)更美，鳥(niǎo)兒的歸宿會(huì)更美，我們的校園生活也一定會(huì)更美。
此倡議。
共青團(tuán)東明中學(xué)委員會(huì)。
20xx年8月30日。
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇四
青少年是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，在這花一樣的年齡里，他們正應(yīng)該享受著幸福的生活，接受著良好的教育。而我們看到身邊還有那么多企盼與無(wú)助的眼神，生在不可選擇的家庭，使他們失去幸福的童年。
我們不應(yīng)該讓他們的心靈再受到創(chuàng)傷，他們比其他孩子更需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受到社會(huì)的溫暖。
為了孩子們的夢(mèng)想，為了明天的希望，一初中團(tuán)委響應(yīng)團(tuán)縣委和教育局的號(hào)召，發(fā)出倡議，開(kāi)展“廢品回收，愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)，號(hào)召封丘一初中全體學(xué)生將身邊的廢舊書(shū)報(bào)、塑料瓶等收集起來(lái)，變廢為寶，去幫助那些家境貧寒、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生走出校門(mén)，完成學(xué)業(yè)。
“授人玫瑰，手有余香”。用你深情的目光關(guān)注貧困學(xué)生吧，用你溫暖的雙手幫助他們吧，生命會(huì)因此而更加富有光彩和意義!你的善舉也許能夠改變一個(gè)人一生的命運(yùn),可以讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，可以讓希望的光芒照亮他們的前程。你撒下的雖然是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人生。
我們?cè)谡媲楹魡荆毨W(xué)子在熱切期盼，扶助貧困，愛(ài)心無(wú)限!讓我們都加入“廢品回收，愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)中來(lái)吧!用你我的愛(ài)心點(diǎn)燃希望，播撒陽(yáng)光!
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇五
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友：
你的家中是否有這種現(xiàn)象：喝完了的飲料瓶不知該如何處理，只是丟進(jìn)了垃圾筒;你的班里是否有這種情況：喝完的飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶其實(shí)，我們生活中的任何廢舊飲料瓶只要把它簡(jiǎn)單的處理一下，就能變廢為寶：變成創(chuàng)意十足的趣味玩具作品，開(kāi)發(fā)我們的思維，低碳環(huán)保;讓節(jié)儉成為習(xí)慣;隨手撿起飲料瓶，廢品歸類(lèi)放置，人人養(yǎng)成整潔衛(wèi)生習(xí)慣。所以，我們倡議大家把生活中的廢舊飲料瓶收集起來(lái)，真正變廢為寶。
為培養(yǎng)大家勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“熱誠(chéng)、參與、奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)”的`志愿精神，讓我們手中的廢舊飲料瓶重獲新生。我們谷小五(5)班決定集中收購(gòu)，集中制作玩具。孩子們可以將收集的廢舊飲料瓶以班為單位帶至操場(chǎng)廢舊飲料瓶回收處統(tǒng)一分配。有關(guān)老師請(qǐng)根據(jù)課堂需要選擇飲料瓶，創(chuàng)意制作更多作品。
以下是給家長(zhǎng)孩子們的一點(diǎn)小提示，這些飲料瓶都能成為我們的收集對(duì)象：
礦泉水、可樂(lè)、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等飲料瓶。當(dāng)然，還有很多我們沒(méi)提到的廢舊飲料瓶，同時(shí)也希望家長(zhǎng)孩子們提供更多的利用廢舊飲料瓶的金點(diǎn)子。因?yàn)槲覀兊挠眯呐c執(zhí)著，我們的生活會(huì)更精彩!我們的家園會(huì)更美好!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇六
親愛(ài)的朋友們：
您好！
首先感謝老師和學(xué)生一直以來(lái)對(duì)我們志愿者工作的信任與支持！我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類(lèi)別將垃圾堆放在門(mén)口。甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí)，我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢？我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。
廢品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。我們需要通過(guò)自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品，為他人樹(shù)立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛(ài)心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛(ài)心的綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛(ài)的同學(xué)們提出倡議：
為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類(lèi)從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。“今天分一分，明天美十分”我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
河流，是魚(yú)兒的歸宿;天空，是鳥(niǎo)兒的歸宿;那垃圾的歸宿在哪兒呢?其實(shí)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人多向環(huán)保走一步;一個(gè)動(dòng)作，一聲宣傳……我們的校園生活就會(huì)變得更美!來(lái)吧!加入我們環(huán)保衛(wèi)隊(duì)的行列!現(xiàn)在，環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將在各班級(jí)展開(kāi)廢品回收活動(dòng)。為此，團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議：
2、做好垃圾分類(lèi)處理，把不可回收的垃圾和可回收的垃圾(如礦泉水瓶、廢紙等)分類(lèi)投放在班級(jí)指定的垃圾袋內(nèi)，由生活委員統(tǒng)一保管好，等待環(huán)保衛(wèi)隊(duì)前來(lái)回收。
3、一個(gè)人的道德素養(yǎng)不僅表現(xiàn)在言談上，更表現(xiàn)在行為舉止上，請(qǐng)不要隨意亂扔垃圾，自覺(jué)美化環(huán)境，請(qǐng)隨手撿起你身邊的垃圾，為美化我們的校園而努力。
4、收集后環(huán)保衛(wèi)隊(duì)將統(tǒng)一賣(mài)，在分等為班級(jí)購(gòu)置日用品。
5、請(qǐng)大家積極宣傳和響應(yīng)環(huán)保。積極參加、配合環(huán)保衛(wèi)隊(duì)。相信有了你們的加入，我們的明天會(huì)更美好!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從小事做起，做好廢品回收，做好環(huán)保，相信只要我們共同努力，魚(yú)兒的歸宿會(huì)更美，鳥(niǎo)兒的歸宿會(huì)更美，我們的校園生活也一定會(huì)更美。
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇八
作為大學(xué)生和學(xué)生黨員，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會(huì)的最強(qiáng)大的力量之一。
廢品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。我們需要通過(guò)自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品，為他人樹(shù)立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛(ài)心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛(ài)心的綠色接力中去。
綠色回收〃愛(ài)心起航。
會(huì)計(jì)系學(xué)生黨支部。
12月1日至30日。
易拉罐、各種飲料水瓶。
（一）活動(dòng)前期。
1.每一層學(xué)生公寓分派3—4名工作人員，設(shè)小組長(zhǎng)1名，其余工作人員的機(jī)動(dòng)（負(fù)責(zé)搬運(yùn)所收廢品、送纖維袋等）。
2.整理好儲(chǔ)物室，準(zhǔn)備好一定數(shù)量的'纖維袋、大紙箱等回收工具。
3.做好各種類(lèi)別廢品回收價(jià)格的調(diào)查工作。
（二）活動(dòng)進(jìn)行。
1.工作人員戴好工作證和回收工具，上門(mén)回收。
2.做好與宿舍管理員的溝通工作，取得宿管的支持。
3.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，工作人員做到禮貌、耐心、熱情，勿影響到他人的學(xué)習(xí)、休息。
4.每周上門(mén)回收一次。
5.所回收物品統(tǒng)一送到儲(chǔ)物室保存。
（三）活動(dòng)后期。
1.對(duì)廢品進(jìn)行歸類(lèi)并把廢品出售，做好財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)與管理。
2.在各學(xué)生公寓的宣傳欄上張貼感謝信，以感謝他們對(duì)這次活動(dòng)的支持。
1.若上門(mén)回收當(dāng)天突然出現(xiàn)人手不足情況，就將上門(mén)回收范圍縮小。
2.廢品回收講究自愿原則，在與寢室成員進(jìn)行合理交流后仍然不支持者，切勿強(qiáng)求。
此次廢品回收的所得資金將用于“愛(ài)心”事業(yè)。
1、增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，將愛(ài)心傳遞在校園的每個(gè)角落，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)到作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、發(fā)揚(yáng)黨員的愛(ài)心與服務(wù)精神，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保與節(jié)儉意識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
會(huì)計(jì)系學(xué)生黨支部。
20xx年xx月xx日。
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廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇九
甲方：
乙方：
一、甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，按照《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。乙方向入駐平安財(cái)富中心的客戶(hù)提供廢品收購(gòu)項(xiàng)目服務(wù)業(yè)務(wù)的相關(guān)事宜，達(dá)成以下協(xié)議：
二、甲方指定乙方成為甲方向其客戶(hù)推薦的廢品收購(gòu)商；
三、乙方每月向甲方繳納管理費(fèi)300元（大寫(xiě)叁佰圓人民幣）保證金20__元（大寫(xiě)：貳仟圓人民幣），支付方式為一年，首期管理費(fèi)自合同生效之日支付。
四、乙方在接到甲方客戶(hù)要求服務(wù)的電話(huà)后必須在一個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)客戶(hù)所要求的公司。
五、乙方人員進(jìn)入大廈時(shí)，必須佩戴甲方發(fā)放的出入證以示身份。
六、合同有效期為年，從____年____月____日至____年____月____日，從雙方簽署協(xié)議之日起生效。
七、本合同一式兩份，甲方一份，乙方一份，雙方代表簽字蓋章即日生效。
八、合同未盡事宜、雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。
九、雙方在履行合同期間發(fā)生糾紛，應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可提請(qǐng)成都仲裁委員會(huì)仲裁。
一十、協(xié)議涉及有關(guān)事宜，甲乙雙方不得向第三方泄露，如有泄露，泄露方承擔(dān)責(zé)任。
甲方：乙方：（蓋章）_______回收公司z第三經(jīng)營(yíng)部。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
簽訂日期：
簽訂日期：
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇十
供需雙方本著平等互利，協(xié)商一致的原則，簽訂本合同，以資雙方信守執(zhí)行。
第一條商品名稱(chēng)、種類(lèi)、規(guī)格、單位、數(shù)量
第二條商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可選擇下列第__________項(xiàng)作標(biāo)準(zhǔn)。
1、附商品樣本，作為合同附件。
2、商品質(zhì)量按照(副品不得超過(guò)%)。
3、商品質(zhì)量由雙方議定。
第三條商品單價(jià)及合同總金額
1、商品定價(jià)，供需雙方同意按定價(jià)執(zhí)行，如因原料、材料、生產(chǎn)條件發(fā)生變化，需變動(dòng)價(jià)格時(shí)，應(yīng)經(jīng)供需雙方共同協(xié)商。否則，造成損失由違約方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
2、單價(jià)和合同總金額。
第四條包裝方式及包裝品處理
第五條交貨方式
1、交貨時(shí)間：__________。
2、交貨地點(diǎn)：__________。
3、運(yùn)輸方式：__________。
第六條驗(yàn)收方法
第七條違約責(zé)任
第八條本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，簽字生效。
需方：__________(蓋章)需方：__________(蓋章)
法定代表人：__________(蓋章)法定代表人：__________(蓋章)
開(kāi)戶(hù)銀行及賬號(hào)：__________開(kāi)戶(hù)銀行及賬號(hào)：__________
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇十一
甲方：
乙方：
身份證號(hào)碼：
電話(huà)：
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就甲方準(zhǔn)予乙方進(jìn)入甲方的公司收購(gòu)廢品的事宜，達(dá)成如下協(xié)議：
一、協(xié)議期限： 自 年 月 日至 年 月 日止；
二、甲方不得將表中的垃圾賣(mài)給第三方，如果第三方出價(jià)高于收購(gòu)價(jià)10%，乙方又不愿調(diào)整價(jià)格，甲方則有權(quán)出售單品。
二、計(jì)重和付款方式：所有廢舊物質(zhì)交給保安過(guò)磅，過(guò)磅后到財(cái)務(wù)簽字付款。
三、乙方必須遵守以下管理規(guī)定：
1、乙方不得在工廠(chǎng)內(nèi)從事非法活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議；
2、本協(xié)議由協(xié)議簽訂人履行，不得轉(zhuǎn)包第三方經(jīng)營(yíng)，如有違約，本協(xié)議自動(dòng)終止。
3、乙方對(duì)本人的一切行為負(fù)責(zé)，在公司內(nèi)發(fā)生的一切糾紛由乙方自行承擔(dān)；
5、 乙方必須保持收購(gòu)廢品車(chē)輛的整潔，不得贓車(chē)入公司；
四、甲乙雙方在協(xié)議期間如有一方提出解除協(xié)議，需提前一個(gè)月向?qū)Ψ教岢鰰?shū)面申請(qǐng)，經(jīng)雙方同意后方可解除。
五、本協(xié)議期內(nèi)如遇到不可抗力以致協(xié)議不能履行時(shí)，甲乙雙方互不承擔(dān)任何責(zé)任。
六、本協(xié)議一式二份，甲方留存一份、乙方執(zhí)一份。
七、本協(xié)議自雙方簽訂日生效。
甲方簽章： 乙方簽章：
日期： 日期：
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇十二
目標(biāo)：
1.通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2.在運(yùn)算過(guò)程中，借助學(xué)具的操作，進(jìn)一步理解加減法的意義。能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。
3.經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，初步培養(yǎng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2.進(jìn)一步理解加減法的意義。能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。
教學(xué)重點(diǎn)：
借助學(xué)具的操作，進(jìn)一步理解加減法的意義。能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。
教學(xué)難點(diǎn)：
經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程，初步培養(yǎng)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
教法：
師生互動(dòng)，生生互動(dòng)交流。
學(xué)法：
小組討論交流。
教具：
瓶子。
學(xué)具：
小棒。
課時(shí)安排：
2課時(shí)。
第一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
談話(huà)導(dǎo)入：
二、小組合作，自主探究。
1.師組織學(xué)生觀察：圖上給我們什么數(shù)學(xué)信息？
2.小組合作交流。
3.學(xué)生代表匯報(bào)：小紅收集了多少個(gè)？小青收集了多少個(gè)？
同學(xué)們提的問(wèn)題很好，如何解答呢？請(qǐng)小組的同學(xué)交流一下，并用你的小棒擺一擺吧。
4.先擺小林的13個(gè)，小紅的比小林多3個(gè)，就再擺3個(gè)，結(jié)果小紅就是13加上3個(gè)共16個(gè)，算式是13+3=16（個(gè)）。
5.用小棒擺一擺小青收集數(shù)量。說(shuō)出是怎樣擺的，小青有多少個(gè)？
先擺小林的13個(gè)，小青的比小林少4個(gè)，就再擺4個(gè)，結(jié)果小青就是13減去4個(gè)共9個(gè)，算式是13-4=9（個(gè)）。
6.小結(jié)：求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)用加法；求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)用減法。
第二課時(shí)（練習(xí)）。
教學(xué)過(guò)程。
鞏固練習(xí)：
1.“練一練”的第二題。
做完后說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的、怎樣解決的。
2.出示口算卡“接龍練習(xí)”完成第5題。
做完后集體訂正。
3.完成第1題：指導(dǎo)學(xué)生看圖提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，組織交流，并寫(xiě)出算式的得數(shù)。
做完后集體訂正。
4.完成第3題：指導(dǎo)學(xué)生看圖.笑笑比淘氣多折了6顆，應(yīng)當(dāng)用加法計(jì)算。
四、課堂小結(jié)。
同學(xué)們，今天我們又有什么收獲呢？
作業(yè)布置：搜集關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇十三
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合“比多比少”的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。學(xué)生在學(xué)具的操作中，能正確列式并進(jìn)行計(jì)算，鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的計(jì)算。
能力目標(biāo)：在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，在解決問(wèn)題中提高學(xué)生的計(jì)算能力。
情感目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。
教學(xué)重點(diǎn)：
如何建立實(shí)際情境與加減法意義的聯(lián)系。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生用加減法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
二、動(dòng)手操作，探究新知。
1.（播放課件）。
師：瞧，這三位小朋友已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們正在收集塑料瓶。想知道他們是誰(shuí)嗎？還是讓他們自己來(lái)介紹吧。
2.播放課件。
3.指名說(shuō)說(shuō)，從三位小朋友的介紹中，你知道了什么？
4.根據(jù)這些信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？
生1：小紅收集了多少個(gè)塑料瓶？
生2：小青收集了多少個(gè)塑料瓶？
5.解決第一個(gè)問(wèn)題——小紅收集了多少個(gè)塑料瓶？
（2）讀一讀：把找到的數(shù)學(xué)信息和問(wèn)題連起來(lái)讀一遍。
（3）試一試：學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[學(xué)具，試著列出算式。
（4）算一算：用自己喜歡的方法算出得數(shù)。
（5）師小結(jié)：原來(lái)要求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，就要用加法，多了多少就加上多少。
6.解決第二個(gè)問(wèn)題——小青收集了多少個(gè)塑料瓶？
（2）學(xué)生獨(dú)立列出算式，同桌討論、交流，說(shuō)說(shuō)為什么這樣列式。
（3）學(xué)生匯報(bào)。
（4）師小結(jié)：哦，要求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少，要用減法來(lái)計(jì)算，少了幾就減幾。
7.比較兩個(gè)問(wèn)題的解答方法，進(jìn)一步明確比多比少問(wèn)題的解答思路。
8.我們?yōu)槭裁匆占芰掀磕兀柯?tīng)聽(tīng)智慧老人是怎么說(shuō)的。
塑料埋在地下很多年都不會(huì)“腐爛”，它會(huì)危害莊稼的生長(zhǎng)。
三、分層導(dǎo)練，鞏固新知。
（出示課件）。
1.收集易拉罐。
2.收集舊電池。
3.折幸運(yùn)星。
四、引導(dǎo)總結(jié)，強(qiáng)化新知。
1.師：今天這節(jié)課，你們覺(jué)得開(kāi)心嗎？你們都學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？
2.學(xué)生自由回答。
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇十四
甲方(出售方)：
乙方(回收方)：
甲乙雙方本著平等互利的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就乙方收購(gòu)甲方可回收廢品事宜，達(dá)成以下條款，以資雙方遵照?qǐng)?zhí)行。
一、標(biāo)的物。
1、甲方同意將其單位管轄范圍內(nèi)的可回收廢品出售給乙方，由乙方于每月___號(hào)(遇節(jié)假日提前)___時(shí)到甲方指定地址進(jìn)行回收。乙方因故不能于指定日期進(jìn)行回收時(shí)，應(yīng)提前___日以書(shū)面形式通知甲方。
2、可回收廢品是指除正常商品外的經(jīng)甲方確認(rèn)為廢品的一切可再生資源。乙方___(承擔(dān)/不承擔(dān))甲方單位管轄范圍內(nèi)的僅限于生活垃圾等可回收廢品清運(yùn)工作。
二、合同價(jià)款及付款方式。
1、乙方誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，按照收購(gòu)當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)收購(gòu)廢品。價(jià)格不能達(dá)成一致的，甲方有權(quán)拒絕由乙方回收。
2、除非雙方另外達(dá)成一致，一般應(yīng)在回收當(dāng)時(shí)支付當(dāng)次回收價(jià)款。
三、合同期限。
合同有效限自___年___月___日起至___年___月___日止。合同到期，乙方有優(yōu)先簽約條件。合同經(jīng)雙方授權(quán)代表簽名并加蓋公章成立，自簽署日期起生效。
四、雙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、甲方應(yīng)免費(fèi)提供廢品堆放場(chǎng)所。日常廢品堆放應(yīng)盡量集中，免費(fèi)提供水電供應(yīng)及乙方車(chē)輛人員進(jìn)出之便。
2、可回收廢品由乙方派人捆扎、裝運(yùn)，費(fèi)用及工資由乙方承擔(dān)。
3、乙方在甲方指定的場(chǎng)所及范圍從事廢品回收工作，不得在指定場(chǎng)所外走動(dòng)、逗留或從事其他無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
4、乙方人員應(yīng)遵守甲方單位管理制度，接受甲方的監(jiān)督。
5、在乙方收購(gòu)過(guò)程中，甲方應(yīng)盡量提供必要的協(xié)助工作。
6、乙方應(yīng)保證自身或轉(zhuǎn)售的收購(gòu)單位具有合法的收購(gòu)資質(zhì)和經(jīng)營(yíng)范圍，且不會(huì)因收購(gòu)行為或乙方之其他行為而導(dǎo)致任何司法或行政強(qiáng)制程序給甲方造成任何損害。
五、違約責(zé)任。
若一方未按照本合同約定履行義務(wù)，需在違約后___日內(nèi)向?qū)Ψ街Ц禵__違約金。
六、其它事項(xiàng)。
1、乙方工作人員進(jìn)入甲方公司作業(yè)時(shí)，應(yīng)衣著整齊，言行舉止文明，行為規(guī)范，遵守本市場(chǎng)各項(xiàng)管理規(guī)定，服從甲方的管理。
2、乙方不準(zhǔn)在市場(chǎng)內(nèi)有違法的行為，收取后及時(shí)離開(kāi)。
3、乙方有義務(wù)免費(fèi)為甲方清理事前指定的垃圾，約定之外需要乙方清理的`，按工作量大小，收取一定的費(fèi)用，費(fèi)用數(shù)額雙方協(xié)商解決，如不能協(xié)商一致，乙方有權(quán)利拒絕。
4、乙方作業(yè)人員進(jìn)入甲方公司前，甲方應(yīng)嚴(yán)格確認(rèn)身份，若因頂替人員進(jìn)入甲方公司造成乙方經(jīng)濟(jì)損失，乙方不負(fù)任何責(zé)任。
5、乙方人員、車(chē)輛出廠(chǎng)時(shí)，甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人及保安人員應(yīng)嚴(yán)格檢查后方可放行。其間甲方公司若有丟失物品等事件乙方不負(fù)任何責(zé)任。但乙方有義務(wù)協(xié)助甲方和相關(guān)調(diào)查人員進(jìn)行調(diào)查取證工作。
6、凡因本合同引起的或與合同有關(guān)的任何爭(zhēng)議，雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決，如在協(xié)商之后___日內(nèi)不能解決爭(zhēng)議的，則任何一方可向___所在地的人民法院提起訴訟。
7、本協(xié)議一式___份，協(xié)議各方各執(zhí)___份。各份協(xié)議文本具有同等法律效力。
8、本協(xié)議簽署時(shí)間：___年___月___日。
甲方(蓋章)：
乙方(蓋章)：
日期：
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇十五
甲方：
乙方：身份證號(hào)碼：
電話(huà)：
為方便甲方廢品出售，經(jīng)甲乙雙方友好、平等協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
自年月日至年月日止；
雙方確認(rèn)廢品數(shù)量、重量無(wú)誤后乙方現(xiàn)場(chǎng)支付甲方價(jià)款。
1.乙方不得在甲方辦公場(chǎng)地從事非法活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議；
2.本協(xié)議由協(xié)議簽訂人履行，不得轉(zhuǎn)包第三方經(jīng)營(yíng)，如有違約，本協(xié)議自動(dòng)終。
止；
3.乙方進(jìn)入甲方辦公場(chǎng)地時(shí),應(yīng)注意自己的言行舉止,行為規(guī)范,須文明開(kāi)展回。
收物品業(yè)務(wù)。服從甲方管理人員的管理，聽(tīng)從甲方的指揮，支持配合甲方的工作，甲方保證乙方進(jìn)出大門(mén)自由，但乙方需接受門(mén)衛(wèi)驗(yàn)證。
4.乙方應(yīng)愛(ài)護(hù)甲方的'公物，如有損壞，照價(jià)賠償；
5.乙方必須保持收購(gòu)廢品車(chē)輛的整潔，不得贓車(chē)進(jìn)入；
6.甲方不承擔(dān)乙方任何安全責(zé)任。
另一方可提前十天提出終止本合同；如無(wú)違反本合同約定情況的發(fā)生，任何一方不得擅自終止本合同的履行。
甲乙雙方各持一份，均具同等效力，未盡事宜，雙方另行協(xié)商。
甲方簽章：乙方簽章：
日期：日期：
廢品回收倡議書(shū)（模板16篇）篇十六
甲方：
乙方：
身份證號(hào)碼：
廢品的事宜，達(dá)成如下協(xié)議：
1.乙方不得在工業(yè)園內(nèi)從事非法活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議；
2.本協(xié)議由協(xié)議簽訂人履行，不得轉(zhuǎn)包第三方經(jīng)營(yíng)，如有違約，本協(xié)議自動(dòng)終止。
4.乙方應(yīng)愛(ài)護(hù)工業(yè)園的公物，如有損壞，照價(jià)賠償；
5.乙方要文明經(jīng)營(yíng)，不得在工業(yè)園大聲喧嘩、叫賣(mài)；
6.乙方必須保持收購(gòu)廢品車(chē)輛的整潔，不得贓車(chē)入園；
8.乙方需義務(wù)幫甲方處理部分垃圾；
甲方簽名：乙方代表簽名：
日期：日期：