優秀作文是對思想、語言和結構等進行全面綜合考察的一種文學作品，它能夠展現出作者的才華和文學水平。下面是一些備受贊譽的優秀作文范例，希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇一
古時候有個財主，從擁有九十九只羊的那一天起，就眼巴巴地盼望著能再添上一只羊，好湊夠一百只。
一天深夜，他輾轉反側之際，忽然想起村后的山上有一座寺院，寺院里有一位得道的禪師養了一只羊。于是，第二天一大早，財主便前去懇求禪師慈悲為懷，將那只羊讓給自己。當時，禪師正閉目靜思，眼皮也沒有動一下，只淡淡地說：“牽走吧!”
一個月之后，財主又來求見禪師。禪師見他愁眉苦臉、面容憔悴，便問他為何如此心焦?
財主苦笑著說：“現在我已經有了一百零五只羊了。”禪師困惑不解：“既然如此，應當高興才是啊!”財主搖頭嘆息：“可我什么時候才能擁有兩百只羊呢?”禪師默默無言，轉身端來一杯水，遞到他的`手中。
財主剛喝了一口，便大叫起來：“這茶水為什么這么咸啊?”禪師不動聲色，只冷冷地說：“其實，你給自己喝的也一直是咸水呀!”
生命離不開水，欲望可謂人皆有之。欲而有節，猶如清茶一杯，其味雖淡，卻能滋潤心田、滋養生命，而過度的貪欲則是一杯咸水，其味雖濃，卻只會越喝越渴、越渴越喝，即使給你一個太平洋，也無法消解那心頭之渴。
世間值得人們喜愛的東西實在太多，面對太多太多的誘惑，明白自己需要什么只是本能，而明白自己不需要什么才是人生的智慧。
一位哲人說過：真正的幸福并非所擁有的多，而是所求的少。幸福常駐在一顆常常感恩、時時惜福的心境里。
在人生的杯子里，如果注滿的都是咸水，那就永遠品嘗不出幸福的甘甜!
西方有句諺語說“在雞蛋沒有孵出小雞之前，不要去數它”。其實，凡人數雞、數錢以及財主數羊都是一種心態，類似的心態人人都有，這種心態有點兒無妨，但過猶不及，把握好度是關鍵。
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小學常用哲理故事（匯總17篇）篇二
小狐貍走在路上，突然，它感覺鼻尖兒落下來一滴水，是雨水。
“竟然要下雨了!該死的雨滴!”小狐貍說著，用指尖重重的彈走了那顆水滴，疼得小水滴哎喲一聲大叫。
空中的小雨滴聽見了狐貍粗魯的咒罵，紛紛商議：“狐貍的嘴巴這么臭，咱們該給它一次教訓瞧瞧!”
它們成千成百結伴而來，嘩嘩啦啦~嘩嘩啦啦~。
很快就把狐貍淋成了落湯雞，哦，不對，是落湯狐貍!
小狐貍不懂禮貌，不僅弄疼了雨滴，還粗魯的說了很多咒罵話讓雨水們很難受，雨水們紛紛上前給了小狐貍一個教訓，讓它成為了一只落湯狐貍，給它點警示，希望小狐貍知道自己是如何沒有禮貌的，下次不要再這樣粗魯了。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇三
“嗨!把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好!”這話是兩l只耗子說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢，那頂帽子就蓋在老爺爺的臉上。“好啦，我看還是小耗子偷最合適，你個子小，腳步又輕。”大耗子擠擠小眼睛說。“吱……”
小耗子害怕地尖叫起來，“我不去!我怕!”
可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。
大耗子生氣了，摸摸長胡子說：“好啦!好啦!都是膽小鬼，你不去，我去。話是這么說，其實，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬頭，剛走到老爺爺床跟前的時候，呼嚕不響了。這下它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來……咦，這是怎么啦?尾巴伸到一個小窟窿里去了……哎呀，是老爺爺的鼻孔啊!“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣跑到門口，對小耗子說：“快跑，快跑!”它們跑啊跑，跑出好遠才停下來。大耗子說：“帽子里藏著一個阿嚏，這個阿嚏可厲害了。你們一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快，差點兒就給炸死了。”
一天早上，小黃鸝的爸爸媽媽要出門了。臨走之前，爸爸特意告訴小黃鸝說："孩子，一個人在家的時候千萬要當心。如果有人敲門，一定要問清楚了才開門啊!"。
爸爸媽媽走后，小黃鸝一個人在家看起了電視。過了一會兒，小黃鸝聽見"咚咚咚"的敲門聲。
小黃鸝問道："請問你是誰呀?"。
"是我啊，我是喜鵲大嬸。小黃鸝，快開門吧!"門外回答說。小黃鸝記得爸爸媽媽的話，就沒有開門。
聰明的小黃鸝搬來一張凳子，站上去往窗外一看，天啊，原來是一只老鷹在敲門。
于是，小黃鸝說："喜鵲大嬸，你找媽媽嗎?她正在睡覺呢，我這就去叫她。"咦，門外怎么沒動靜了?小黃鸝再一看，老鷹早就沒影了。
勇敢機智的小黃鸝趕走了老鷹這個大騙子。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇四
過去同一座山上，有兩塊相同的石頭，三年后發生截然不同的變化，一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。
這塊石頭極不平衡地說道：老兄呀，曾經在三年前，我們同為一座山上的石頭，今天產生這么大的差距，我的心里特別痛苦。
另一塊石頭答道：老兄，你還記得嗎熢經在三年前，來了一個雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，你告訴他只要把你簡單雕刻一下就可以了，而我那時想像未來的模樣，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以產生了今天的不同。
兩者的差別：一個是關注想要的，一個是關注懼怕的。
“人生教育之父”卡耐基說：“我們不要看遠方模糊的事情，要著手身邊清晰的事物。”
如果發現了你最想要的，就把它馬上明確下來，明確就是力量。它會根植在你的思想意識里，深深烙印在腦海中，讓潛意識幫助你達成所想要的一切。
在這個世界上沒有什么做不到的事情，只有想不到的事情，只要你能想到，下定決心去做，你就一定能得到。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇五
我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細心保存，免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。
然，任何一個和我在一起的人，只有兩種結局：要么永遠在一起，要么某一天會分開，這兩種未來想想都同樣可怕。
當我還住在她丟掉的那首歌里，懷抱所有音符;當我仍在她丟掉的那本書里面，封面封底夾著我所有的白晝與黑夜的時候，阿谷，這個如山間清風，拂面朗月的彝族姑娘已經給我發了好多信息。
或許，傷悲的基調定性，又或者我的世界崩塌黑暗，在阿谷開始回味記憶的伊始，我便以為，這勢必又是一場喂不熟的野狗走過的套路，農夫救了蛇之后的死不瞑目。
事實，是我錯了。阿谷的節奏慢熱，在我刷完屏幕末尾沒有看到我預想的情結后，獵奇的驅動讓我漸漸走進她描述的世界。
沒有惡毒的語言，沒有嘲諷的潛臺詞，粗糙的語言，洋溢著樸實的平淡。
阿谷的重點始終都是感恩別人的好，他人的善良，朋友的幫助;。
涉世未深的年紀求學在外，帶著一股先天的幸運屬性。網聊的師哥熱情助人，同寢的室友閨蜜如餞，談戀的男票也一如踏著七彩祥云，夢中相會的英雄。
阿谷的世界，一如山風拂過百合，如明月撒過的眉梢，像古城里溫暖的陽光。
有些人，有些事，就像小時候畫在手上的表，沒有動，卻帶走了我們最好的時光;。
而阿谷，這個純雪的彝族姑娘，時光漂流的只是她的年輪，留下的陪伴卻是一生摯友，一段純情。
或許，就像我喜歡的那句話，只要把心朝向陽光的方向，就會有溫暖。
大抵，心若向陽，天必佑之;心存善念，定會途遇天使;。
城市的霾會遮住你悲傷的眼睛，你眼前的世界會如你心中的白晝，日月星辰，輝輝燁燁;。
是啊，一個心懷善念的人，幸運的垂憐怎么不會多一點呢?
世間所有的相遇都是久別重逢，遇上的皆是造化的因果，善緣的錘煉;。
心存善念，天必佑之;心若善良，行必久遠;。
少年已成人，忘卻了詩人和牧笛，心中偶爾渴望原野，只是當年的風不再，
我沒有故事可講，我只帶著最愛的烈酒，
你若愿意陪我，就坐下舉杯，我自然和你來日方長，
歲月還很長，我心地善良，終會有人陪我喝酒騎馬走四方。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇六
一支海洋生物科考隊在西太平洋的海面下進行科研活動。
他們發現不遠處一條強壯的鯊魚正在愜意地游動，而在離它的幾十米開外則有一大群小鰷魚。很顯然，鯊魚看見了鰷魚群，它慢慢向魚群游去。
科考隊員為鰷魚們捏了一把汗，然而，當鯊魚張開血盆大口沖向鰷魚時，讓人意想不到的一幕發生了：鰷魚群迅速分散了開來，有的繞過鯊魚的大嘴躥到鯊魚的體側瘋狂廝咬，還有許多鰷魚不斷沖向鯊魚的眼睛。鯊魚在不斷地躲避中，輕易地被鰷魚控制了“航線”。鯊魚被咬得疼痛難忍，空有一身力氣，卻沒有辦法對付那些小家伙，它拼命掙扎想逃離鰷魚群的攻擊，但無論怎么逃都擺脫不了它們！很快，鯊魚被逼進一個亂礁群，此時的鯊魚已經分不清東西南北，一頭撞上了高高聳起的大礁石，一命嗚呼！鰷魚們則圍著它，這頓美餐足夠它們享用一個月了！科考隊員們忍不住贊嘆：“都說鯊魚是海洋霸王，可是幾乎處在海洋食物鏈最底層的小鰷魚，卻憑著團隊精神戰勝了鯊魚，讓海洋霸主成為它們的盤中餐！”
美國教育之父諾亞·韋伯斯特曾這樣說：
“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的很多事業，團結的力量是無敵的！”
不錯，再強大的個人，只要孤軍作戰，總會有力所不及的時候；再渺小的個體，只要組成團隊，相互合作，就會有以弱勝強的力量！
這些鰷魚仿佛也在告訴我們，在現實的生活或工作中，我們與其選擇相互競爭，不如選擇抱團合作。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇七
今年暑假，吳老師叫我們寫一篇讀后感，于是我只好讀了《朗讀本》這本書。讀完這本書，我受益匪淺。其中《人生的不滿》和《藏在心里的三匹馬》這兩個故事中的主人公給我留下了深刻的印象。
《人生的不滿》主要講的是：古埃及有一個國王，王后給他生了一個聰明伶俐的王子，這是十二個天使送來了禮物,分別是：智慧、財富、力量、珍貴、英俊、感情、健康、關懷、朋友、善良和不滿。而國王卻沒有收“不滿”這個禮物。小王子長大以后，整天沉醉在美酒中，不問國事，結果幾年以后，他的國家便被一個弱小的鄰國不費吹灰之力就完全吞并了。從這個故事中，我明白了：不滿是一種心靈的活力；不滿是一種叫你去的動力。有了不滿，才有我們隊圓滿的不鍥進取；有了不滿，才會有我沒錢而不受到永遠奮斗。不滿，不僅是人生最珍貴的禮物，而且是我們人生的永恒起跑線……就讓我們來珍惜這人生最珍貴的禮物吧！
《藏在心里的三匹馬》的內容是：從前，有一個車夫養了三匹馬，分別叫：遺憾、憂慮和信念。最近，這三批馬越走越慢，于是車夫去請教已經退休的師傅。師傅讓他把遺憾和憂慮這兩匹馬殺了，只留下那匹叫信念的馬。果然幾天以后，車夫驚訝的發現，原來三匹馬的效率，竟沒有一匹馬的效率好。正如師傅最后一段所說：“其實，每個人的心里都藏著三匹馬，那就是遺憾、憂慮和信念。而遺憾習慣往后看，憂慮習慣左顧右盼，只有信念喜歡朝前看。要知道，真正能讓你成功的，不是遺憾，也不是憂慮，而只是信念啊！”在我們的生活中，我們也應該只留下信念這匹馬，不管前進的道路有多少困難險阻，我們應該盡量去克服這些困難，而不是由于一些小小的挫折就膽怯、知難而退了，而應該迎難而上。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇八
鬼逼禪師，本來是個專門趕經懺的和尚，每每忙到三更半夜，才踩著月光歸去。
某一晚，他剛趕完一堂經懺，回程中路過一戶人家，院子里的狗不斷地向他咆哮著，他聽到屋子里傳來女人的聲音：“快出去看看，是不是賊?”
接著聽到屋子里的男人說：“就是那個趕經懺鬼嘛!”
他聽了羞赧地想著：“怎么給我起這么一個不好聽的名字呢?我為亡者念經祈福，他們卻把我叫做鬼!”
這時候，正巧下雨了，他便跑到橋下避雨，順道也打打坐，養養神，就盤雙腿而坐。
這時來了兩個真正的鬼，一個鬼說：“這里怎會有一座金塔?”
另一個鬼說：“金塔內有舍利，我們快頂禮膜拜，以求超生善道!”
于是兩個鬼便不停地拜他。
這個出家人坐了一會兒，覺得腿痛，于是放下一條腿來，改成單盤。
一個鬼就說：“怎么金塔忽然變成銀塔呢?”
另一個鬼說：“不管是金塔、銀塔，皆有舍利在內，禮拜功德一樣不可思議!”于是繼續膜拜。
過了一段時間，這位和尚感到腿痛難忍，于是把另一條腿也放下來，隨便散盤而坐。
這時兩個鬼齊聲大叫：“怎么銀塔變成土堆了?競敢戲弄我們，真是可惡!”
和尚聽到兩個鬼生氣了，立刻又把雙腿收起來，雙盤而坐。
兩個鬼又叫：“土堆又變成了金塔，一定是佛在考驗我們的誠心，趕緊繼續叩頭啊!”
這時雨停了，這位和尚自忖：我結雙盤，就是金塔;結單盤，就是銀塔;隨便散盤坐，就變成了泥巴，這結跏趺禪坐修行的功德真是不可思議!
從此以后，他再也不趕經懺了，只管專心、精進修行，不久便智慧大開，獲得神通，自號“鬼逼”，因為是鬼逼而成就自己的修行。
精進是佛門弟子一生的功課，學習是人終生的事情，它也正如逆水行舟一樣，不進則退。有大學問的人，貴在勤勉和持之以恒的努力，在一點成就面前就沾沾自喜、滿足于現狀，再聰明的人也會有江郎才盡的那一天。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇九
《左傳》中記載著一個羊斟慚羹的故事。
春秋戰國時期，各諸侯國互相攻伐。公元前607年，鄭國攻打宋國。有個叫羊斟的人，是宋軍主帥華元所坐戰車的車夫。大戰之前，華元為了鼓舞士氣，熬了不少的羊羹給部下吃，可是偏偏羊斟沒有分到。華元因為軍務繁忙，也沒有顧及到此事。
羊斟見身邊的人都吃得津津有味，不禁怒火中燒：“都說近水樓臺先得月，跟著統帥好處多，可我為什么這么倒霉！這不是誠心作踐我嗎？有仇不報非君子！等著我以牙還牙，以眼還眼吧！”
第二天，華元乘著羊斟駕的戰車出征。宋鄭兩軍相遇，雙方擺開陣勢，互相廝殺起來。就在兩軍激戰之時，羊斟猛甩馬鞭，駕著戰車風馳電掣般向鄭軍的營地駛去。車上的華元大驚，喊道：“你暈頭了嗎？這是去哪兒啊？那邊是敵營啊！”羊斟回過頭答道：“昨天給不給一杯羊羹吃，由你說了算。今天戰車往哪里駕，由我說了算。我就要把你作為俘虜，交給鄭軍。”結果華元被俘，宋軍大敗。
羊斟的這件事，被史學家作為以私害公的典型寫入史冊。因為他把一杯羊羹看得比國家還重要，所以遺臭萬年。史書上對他的評價是：“以其私憾，敗國殄民。”
羊斟慚羹的故事已經過去兩千多年了，但今人依然可以從不同角度品味它們的啟示：少分了一杯羊羹，得罪了一個小人；得罪了一個小人，引發了一次背叛；引發了一次背叛，輸掉了一場戰爭；輸掉了一場戰爭，亡掉了一個國家。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇十
觀音菩薩從世間歸來，感到萬般無奈。
世上惡的善的都供奉著她的金身，大家對她都頂禮膜拜，焚香祈禱。
老虎說：“請觀音菩薩保佑我每天都能捕捉到山羊，天天都能吃個腦滿腸肥。”
山羊說：“請觀音菩薩保佑我長命百歲，不要讓老虎吃掉。”
觀音很是為難：我究竟是保佑誰？保佑山羊，老虎就要被餓死；保佑老虎，山羊就要被吃掉。
禪悟：
很多時候，被人崇拜，是很容易陷入兩難的境地的。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇十一
宋仁宗閑暇時，喜歡悄悄在皇宮里面四處溜達。
一次，當他走到便殿時，忽然聽到有爭吵的聲音，他躲在柱子后面一看，原來是自己的兩名侍衛在聊天，侍衛甲認為，人的命運不是命中注定的，只要努力就可以改變；侍衛乙卻認為，他們都是伺候皇帝的人，命運自然是由皇帝決定的。
兩人誰也說服不了對方，所以爭吵不休。
宋仁宗聽了感覺十分有趣，他忽然想起來，原來的侍衛隊長升職了，還沒有找到合適的人替補。
于是，宋仁宗悄悄回到自己的房間，拿起筆來在兩張紙條上寫下了同樣內容的一句話：“誰先到達你那里，就讓他成為侍衛隊長。”然后，他將紙條分別裝到密封的小金盒里。
接著，宋仁宗派人叫來侍衛乙，讓他帶著一個小金盒送到負責皇宮內務的一名主管那里。
宋仁宗估計侍衛乙差不多已經走到半路時，又叫來侍衛甲，同樣給他一只小金盒，讓送到那名主管那里。
不久，主管傳回消息，他按皇帝的旨意，已經推薦侍衛甲為隊長。
宋仁宗明明特意安排了侍衛乙先去，為什么結果卻是這樣？
原來，在侍衛乙和侍衛甲離開之后，宋仁宗又安排了兩名侍衛，分別在半路上攔住他們打招呼，侍衛乙遇到可以聊天的人很開心，從昨晚做了什么夢到中午吃了什么飯，聊得不亦樂乎；侍衛甲卻一心惦記著要完成任務，只是匆匆打了聲招呼就繼續往前走，直接把小金盒送到了主管那里，僅僅因為搶先了幾步，他就得到了一個改變自己命運的好機會。
宋仁宗感嘆道：“人如果自己不努力，就連皇帝也幫不上他。”
自己不努力，再好的機會也會失去。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇十二
角山羊生活在尼日利亞草原上，它們每年要翻山越嶺走800多公里，遷徙到另一片水草豐盛的地方。面對漫漫長路，它們不但要應對豹子、狼等的威脅，更要面對長途勞頓的考驗。
角山羊遷徙時五至七只聚成一組出發，各組出發的時間大致相同，但它們到達新家的時間卻不一樣。有些走得很快，并且有著高度的計劃力和自制力，每天保持走一定的公里數，風雨無阻，因此很快到達新家。而有些則走得較慢，它們碰到食物豐盛的地方，就會停下來享受一至兩天，然后再開始走路，這樣一來，它們到達新家的時間就比較晚。
有一個現象值得注意。角山羊經過長途跋涉到達新家后，有不少會死去。那么，死去的原因是什么，是走得快的山羊死的多，還是走得慢的山羊死得多呢？科學家們做了一個跟蹤觀察，兩年后他們得出了結論：死去的角山羊大多是累死的，只有少數是病死或遭受攻擊而死的。更令他們嘆息的是，死去的角山羊全都是走得快的那些羊，而走得慢的，因為在旅途得到了充分地休息和補充，最終安全地到達目的地。
角山羊每年面對的漫漫長路，是一條決定命運的生死路。走得快的山羊比走得慢的累死的多，也值得彼于奔命的人們去思考自己。
生活中，我們為了生存，總是不顧一切地往前趕路，拼命地工作、賺錢，為了過上好生活，實現自己的目標，但最終透支生命傷害了自己。人生一世，應該打拼而不是拼命，要明白，適當的休息是為了走更遠的路。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇十三
個籃子被打翻了，你就可能一無所獲了，這對于某些人或事來說是對的。但對于我來說還是把所有的雞蛋放在一個籃子里，然而認真地看好這個籃子是再合適不過的。”
【啟示】：每個人的智力、愛好、興趣、水平各不相同。有的適合經商，有的適合于文學的創作，有的適合于從政，有的適合于科研，有的適合于做工等等。別人在這個方面可能有特長，你可能在另個方面有一定的天賦。只有揚長避短發揮自己的優勢才能取得成功。不管是把雞蛋放在一個籃子里，還是把雞蛋放在多個籃子里，怎樣做最好，關鍵是要看是否適合自己，只有適合自己的才是最好的。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇十四
有一只笨狼，獨自在森林里呆得不耐煩了，就想去上學。笨狼來到學校，坐在小朋友們中間，聽老師講課。
第一節課，老師教大家學習詞語。老師在黑板上寫了“蘋果”兩個字，然后說：“這是蘋果。”“不對，蘋果是圓圓的、紅紅的。”笨狼第一個站起來反對說。“是呀，笨狼說的沒獵，我們都吃過蘋果，知道它是什么樣子。”其他的孩子齊聲說。“這是‘蘋果’兩個字，又不是真正的蘋果。”老師生氣地說。“為什么蘋果不是真正的蘋果?”笨狼又問。“是呀，不是真正的蘋果，我們學了又有什么用?”別的孩子又齊聲說。“跟你們說不清楚，我們不學詞語了，還是講故事吧!”老師說。
于是，老師給孩子們講小紅帽的故事，講著講著，忽然一個尖利的嗓子憤怒地抗議：“不對，這全是造謠，我根本就沒有吃過小紅帽。”“也許是你爸爸干的。”一個小朋友說。“我爸爸不會干這種事!”“也許是你爺爺?”“也可能是你太爺爺?”笨狼想了想，不再吭聲了，因為他確實不知道爺爺和太爺爺究竟干沒干過。
老師本來想告訴笨狼，故事并不一定都是真的，又怕他不明白，老師就說：“好了，我們去上體育課吧!”笨狼和小朋友們來到大操場，在跑道上排好隊伍。老師讓大家跑步，誰跑得最快，誰就是體育最好的學生。
“預備，跑!”老師的口令剛發出，笨狼就像箭一樣朝前飛跑。他在跑道的拐彎處忘記了拐彎兒，因此，他筆直穿過大操場，越過田野，跑回大森林里去了。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇十五
一、不要試圖尋找不可能的捷徑，世上沒有便宜的事，只有腳踏實地才是最好的方法…無論做何事。
二、不要對明知不是好事的事過分好奇，有可能你會因此而喪命。
三、不要在沖動時做任何決定，否則這個決定就有可能成為你一輩子的遺憾。
永遠做一流的自己，不做二流的別人。
心態《教你如何保持開朗的心態》。
1、要自信，絕對自信，無條件自信，時刻自信，即使在做錯的時候。
2、寂寞空虛無聊的時候看點雜志，聽聽音樂，沒事給自己找事干，可以無益，但不能有害。
3、不要想太多，尤其是負面的想法，定時清除消極思想。
4、學會忘記一些東西，那些痛苦的、尷尬的、懊悔的記憶，為陽光的記憶騰出空間。
5、敢于嘗試新事物，敢于丟臉，熱愛丟臉，勇于挑戰。年輕時多犯幾次錯誤，有好處。但能一步到位的，一次就對的，就別出叉子。
6、每天都是新的一天，煩惱痛苦不過夜。每天早晨以樂觀熱情的心情迎接新的一天。即使昨天被人扇了一個大嘴巴。
7、承認自己的不聰明，不勇敢，這樣在面對別人的優秀時，可以坦然，并給予發自內心贊美。
1、學習永遠是第一位的，不能舍本逐末。
2、重視預習和復習，學會自學。不錯，考前突擊可以使你取得高分，但速成的知識也是脆弱的。我不想我畢業后發現自己什么都沒記住，大腦空空如也。
3、上課跟上老師的思維，能坐第一排就做第一排。
4、懂得配合，課堂上活躍一些，不是作給別人看，是做給自己看。
5、一定要即時完成老師的作業，的確，大學作業是可以拖的，但那不是你懈怠的理由。
6、永遠不要忘記合作學習，相互學習，在大學，沒有高考的壓力，這種單純的向學精神更是難能可貴的。
7、要有自己的計劃，英語四六級和計算機二級都要靠自己在平常默默努力，的確，這個也需要突擊，但僅憑突擊，風險也忒大了點。
1、在沒了解之前，假定一切人都是善的，真心對待身邊的每個人。
2、挖掘每個人身上的優點，真誠的贊美別人。
3、朋友要全面撒網，重點培養(談戀愛，男女朋友例外)。
4、知己可遇不可求，有些人習慣把別人鎖定在一定距離之外，親近容易，要想更親近就難了，對于這樣的人，你投入再多熱情也沒用，只會讓自己郁悶。不如保持距離，適可而止。
5、真誠的主動幫助別人，不求回報。做每件事都想要別人感激，那是注定要失望的。
6、學會說不，不要讓友情成為一種負擔。
7、嘗試讓別人去讀懂你，好過挖空心思去讀懂別人。因為你讀懂別人，你感到那人很熟悉，而那人卻感到你很陌生。好比暖手碰尖刀，找傷。
8、對于真正的朋友，不要吝嗇關心的話語。一條短信，一個問候，主動一點，不要太斤斤計較誰對誰更好一點。友情的雙方一定有一個付出多一點。那個人是誰不重要，重要的是你們的感情在繼續。
1、不要因為寂寞空虛而談戀愛。
2、不要跟偏執狂、做事極端的人談戀愛。
3、在身邊的姐妹有了好的歸宿后退居二線。
4、別跟好朋友的對象吃醋。
5、情人眼里出西施，但也別把周圍的人當成爛狗尾巴草。
6、別錯把友情當愛情。
7、可以喜歡很多人，但別輕易愛上誰。
8、順其自然，緣分不可強求。生活《如何控制你的生活》。
1、把自己的東西收拾整潔，物歸其位。
2、賺錢不如省錢。適度節省比賺錢更能省錢。
3、關注時尚信息，學會打理自己。
4、穿衣服不必名牌，但一定要注意搭配。(努力嘍)。
5、少吃零食，多吃水果。
6、注意保暖，別滿不在乎，得了老寒腿風濕沒人管。
7、女生應會的技能一定要會。
8、做秀外慧中的自己。
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇十六
理查。派克是運動史上贏得獎金最多的賽車選手之一。他第一次賽車回來時，興奮地對媽媽說：“有35輛車參賽，我跑了第一”“你輸了，”他媽媽毫不客氣地回答。
“可是，”理查。派克瞪大了眼睛，“這是我第一次參加比賽，而且賽車還這么多。”
“兒子，”媽媽深情的說，“記住，你用不著跑在任何人的后面！”
接下來的20年中，理查。派克稱霸賽車界。他的許多記錄到今無人打破。問他成功的原因，他說，他從未忘記媽媽的教誨，是媽媽在他為第二名沾沾自喜之時，幫他發現了他還可能是第一的希望。
第一是人們夢寐以求的，這個世界上也不可能讓所有的人都爭得第一。可是，試想一下理查。派克，如果他連第一都不敢想，他連自己都自信，如果他得不到媽媽深情的鼓舞，他能在20年的時間里稱霸賽車世界嗎？記住，你用不著跑在任何人的后面！
小學常用哲理故事（匯總17篇）篇十七
一生中不必計較的二十件事：吃虧、文憑、病痛、不合理的批評、容貌差、哭泣、面子、等待、房子、漂泊、貧窮、生活小矛盾……這些看似來勢洶洶的苦難，其實可以不必計較，如果你我看得通透。
1、吃虧——吃虧是福。
并非所有的便宜都值得慶幸，并非所有的幸運都值得高興，并非所有的痛苦都令人難以忍受。吃虧往往是珍藏在心中的至寶。不懂吃虧，就不能完美地領悟人生；不懂吃虧，就不會有事業的壯麗輝煌。
2、文憑——文憑不等于能力。
一個人擁有高學歷確實就擁有了不錯的就業資本，但并不是有了文憑就說明一切，并不是有了文憑就有了能力，一個人前途多大，起決定因素的不是文憑而是能力。
3、病痛——堅強能戰勝一切。
只有具備樂觀和堅強的品質，一個人才能更好把握自己的命運。因為樂觀和堅強是掌握人生航向的舵手，把握命運之船的動力槳。
4、不合理的批評——沒有人會踢一只死狗。
受人批評是一件令人難受的事，受到不合理的批評更加如此。有的人憤怒，有的人哀怨消沉，而有的人則變得理性而積極。
5、長相差——容貌不能代表全部。
一個人長相差并不是過錯，每個人都應該真實地面對自己，在這個世界上，一個人最終被別人認可是實力而非容貌。
6、處境——只有虛實，沒有好壞————閱讀()。
生活中很多東西都是相對的，是好是壞，那就要看你用什么樣的標準來衡量它，或以什么樣的心態來面對它。個人的.處境也同樣如此，是好是壞，全在你的心間。
7、吃苦——吃苦不吃虧。
常言說：吃得苦中苦，方為人上人。沒有吃過苦頭的人，多是一些經不起考驗的人。
8、哭泣——不是脆弱而是釋懷。
不要頑固地把哭泣當作一個人脆弱的標簽，當你累了，苦了，受傷了的時候，哭泣是一種精神的良藥，能讓你哭過之后重振精神面對生活。人需要堅強也需要釋放。
9、面子——隨意，淡泊的人生是一種享受。
隨意，淡泊的人生是一種享受。一個完美的人生，不見得要賺很多的錢，也不見得要有很了不起的成就，在一份簡樸平淡的生活中，活得快樂而自在，也是一種上乘的人生境界。
10、等待——等待是一種幸福。
等待是一種過程，就像冬天里的萬物期盼春暖花開。等待是一種幸福，它讓生命里充滿最真實的未來。學會等待，你回發現生命中每一刻都很精彩。
11、低頭——學會低頭是一種昂首的智慧。
當你從困惑中走出來時，你回發現，一次善意的低頭，其實是一種難得的境界：低頭亦是一種能力，它并不是自卑，也不是怯懦，他是清醒中的一種嬗變。有時，稍微低一下頭，或許我們的人生路會走得更精彩。
12、房子——住房可以改變，情感需要恒久。
什么事情是需要恒久？什么事情是可以改變的？世上沒有十全十美的事情，人生也不是完美無缺的，但凡事總要從大處著眼，小處著手。人生苦短，人活著應當明白自己想要的是什么。
13、放棄——放下就是快樂。
放棄是一種選擇。放棄一種累贅，也就選擇了另一種輕松自如。有時候放棄是為了更好地擁有，人生只要有了前進的智慧，放棄或擁有對于人生都是一種精彩。
14、糊涂——有時糊涂難能可貴。
糊涂，其實就是一種胸懷。一個人在小是小非前學會糊涂，是一種化解矛盾的智慧，這樣的人才能在大事面前透悟，毫不糊涂。
15、競爭——只有競爭才能強大。
惡劣的環境只會讓強者更強，弱者更弱。珍惜你的對手，因為有他的存在，才會讓你不斷進步，不斷強大。在面對其他的對手時，你回發現，你從你的對手身上得到了許多。
16、困境——擺脫困境最需勇氣。
別總想著一帆風順的生活。人的一生要歷經無數次的風風雨雨，快樂與痛苦同在，順境與困境同行。順境中意氣風發，困境是也應該坦然面對，這才是積極的人生。
17、漂泊——漂泊使人生更豐富。
唯有漂泊才能夠讓你自如，自信。處在這樣一個多元復雜的社會里，唯有漂泊才能夠讓你自強，自進。
18、貧窮——心窮才是真正的窮。
貧窮并不可怕，可怕的是那顆貧窮慵懶的心。
19、缺陷——缺陷是另一種美。
世界上沒有十全十美的東西，也沒有十全十美的人。有缺陷或劣勢的人并不就是一個無用的人，缺陷只是一個方面，每個人都可以在另一方面發現自己的優勢，你、我、他，每個人都行。
20、生活小矛盾——不要在氣頭上說話或行動。
《左傳》中記載著一個羊斟慚羹的故事。
春秋戰國時期，各諸侯國互相攻伐。公元前607年，鄭國攻打宋國。有個叫羊斟的人，是宋軍主帥華元所坐戰車的車夫。大戰之前，華元為了鼓舞士氣，熬了不少的羊羹給部下吃，可是偏偏羊斟沒有分到。華元因為軍務繁忙，也沒有顧及到此事。
羊斟見身邊的人都吃得津津有味，不禁怒火中燒：“都說近水樓臺先得月，跟著統帥好處多，可我為什么這么倒霉！這不是誠心作踐我嗎？有仇不報非君子！等著我以牙還牙，以眼還眼吧！”
第二天，華元乘著羊斟駕的戰車出征。宋鄭兩軍相遇，雙方擺開陣勢，互相廝殺起來。就在兩軍激戰之時，羊斟猛甩馬鞭，駕著戰車風馳電掣般向鄭軍的營地駛去。車上的華元大驚，喊道：“你暈頭了嗎？這是去哪兒啊？那邊是敵營啊！”羊斟回過頭答道：“昨天給不給一杯羊羹吃，由你說了算。今天戰車往哪里駕，由我說了算。我就要把你作為俘虜，交給鄭軍。”結果華元被俘，宋軍大敗。
羊斟的這件事，被史學家作為以私害公的典型寫入史冊。因為他把一杯羊羹看得比國家還重要，所以遺臭萬年。史書上對他的評價是：“以其私憾，敗國殄民。”
羊斟慚羹的故事已經過去兩千多年了，但今人依然可以從不同角度品味它們的啟示：少分了一杯羊羹，得罪了一個小人；得罪了一個小人，引發了一次背叛；引發了一次背叛，輸掉了一場戰爭；輸掉了一場戰爭，亡掉了一個國家。
一日，老師問弟子們：“一棵樹的什么部分最重要？”
弟子們紛紛回答，有的說是枝，有的說是葉，有的說是花，還有的說是果。他們還各自說出一通重要的理由。
而老師卻說：“無論是枝葉，還是花果，都是看得見的表象，而表象永遠都不是最重要的。”
“那么一棵樹的什么部分最重要呢？”弟子們問。
“根最重要。一棵樹沒有根，就會死亡，”老師說，“但根卻長在我們看不見的地里。世上最重要的東西，也像根一樣，往往隱藏在生命的深處。那么，一個人什么最重要呢？”
“看不見的心靈最重要。”一個弟子答。
“樹沒有了最重要的根會死，但為什么一些缺失心靈和美德的人，卻活得好好的呢？”一個弟子持反對意見。
“一些缺失心靈和美德的人，他們也會死，因為他們的精神死了，他們活著的，只是一身皮囊。”老師道。