策劃方案是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目實(shí)施中制定的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)于達(dá)成目標(biāo)起著重要作用。如果你還不太清楚如何開始制定策劃方案，不妨參考以下范文，或許能夠幫助你入門。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇一
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，民族的未來(lái)決定在每一個(gè)父母的手里。為此我們啟動(dòng)了親子共成長(zhǎng)活動(dòng)，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，與孩子共同成長(zhǎng)。
1、親情一句話：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記錄下來(lái)，利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、在家長(zhǎng)中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動(dòng)的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動(dòng)，還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過(guò)。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的.感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流，暢談感受。
3、幽默匯集。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中曾說(shuō)過(guò)許多適合其年齡特點(diǎn)，但在我們成人看來(lái)卻風(fēng)趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語(yǔ)，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級(jí)中營(yíng)造出家庭般的溫暖。
4、我是知心父母。現(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財(cái)富。因此我們?cè)诩议L(zhǎng)中提出“我是知心父母”的口號(hào)，規(guī)定家長(zhǎng)每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí)，并在家長(zhǎng)會(huì)交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問(wèn)題。
5、同讀一本書。繼續(xù)營(yíng)造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤(rùn)每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭成員都能從書中受益。
家長(zhǎng)們來(lái)自不同的工作崗位，他們對(duì)每份工作的酸甜苦辣感受最深，有許多警示、勸戒、鼓勵(lì)孩子的話，因此我們準(zhǔn)備舉行“家長(zhǎng)進(jìn)校周”活動(dòng)，每天邀請(qǐng)一、兩位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，和孩子們聊一聊自己的工作，談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的情況，激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長(zhǎng)中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇二
9:10集體活動(dòng)：
活動(dòng)一紙箱接球。
活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧。
活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版。
活動(dòng)四躲貓貓。
活動(dòng)五竹林尋寶。
活動(dòng)二參觀美術(shù)館。
活動(dòng)三喂小魚。
11;30午餐。
活動(dòng)費(fèi)用：一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)50元，兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)90元(本周內(nèi)交)。
2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。
3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。
4、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。
5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。
6、為保證游戲順利進(jìn)行，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇三
活動(dòng)目的：
通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng)，為家長(zhǎng)打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路，增進(jìn)相互了解和關(guān)心。
輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
組織歡樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。
活動(dòng)形式：
游戲、交流體會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：
大約80分鐘。
輔導(dǎo)班級(jí)：
低年級(jí)。
場(chǎng)地安排：
課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子，孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。
輔導(dǎo)過(guò)程：
一、開場(chǎng)引入。
齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘）。
活動(dòng)介紹：各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng)，是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨，希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。
二、游戲：找父母（10分鐘）。
游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過(guò)摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的？尋找什么特征？
三、談話活動(dòng)——我的孩子真聰明（10分鐘）。
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，可以說(shuō)一個(gè)例子，可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足，給孩子一份鼓勵(lì)。
四、談話交流——爸爸媽媽真好。
（一）向孩子提問(wèn)。
（1）、你最喜歡的人是哪幾個(gè)？
（2）、你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么？
（3）、你做得好或者考試100分時(shí)，爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的？
（二）、游戲——默契考驗(yàn)。
1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）。
游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。
2、看誰(shuí)接得多（10分鐘）。
游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
五、學(xué)會(huì)感恩（10分鐘）。
父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說(shuō)說(shuō)得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇四
幼兒對(duì)手工活動(dòng)很感興趣，對(duì)粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動(dòng)中能讓幼兒體驗(yàn)操作帶來(lái)的愉悅。幼兒渴望能與家長(zhǎng)們共同進(jìn)行一些親子活動(dòng)，借這次親子活動(dòng)設(shè)計(jì)了這個(gè)美術(shù)親子活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動(dòng)手能力，更拉近幼兒與家長(zhǎng)之間的距離，增加親子之間的合作，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的`環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅。
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅。
2、通過(guò)讓幼兒制作裝飾衣服等活動(dòng)，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動(dòng)手操作能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和合作意識(shí)，體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的快樂。
1、報(bào)紙、彩色紙、剪刀、彩筆。
2、一段舒緩的背景音樂、時(shí)裝表演的音樂。
一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。
1、師：小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?
2、幼兒自由講述。
二、出示圖畫紙。
2、請(qǐng)幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。
三、引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一同用彩色紙來(lái)制作和裝飾服裝。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)裁剪，幼兒裝飾。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽制作，注意色彩。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇五
圣誕歌曲光盤，室內(nèi)布置，條幅，禮物，糖果，小點(diǎn)心，水果，游戲用具，樂器。
開場(chǎng)：大家齊歡唱 we wish you a merry christmas, jingle bell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，yeah！發(fā)給每個(gè)人一種樂器，在由主持人的帶領(lǐng)下，一起唱歌，做動(dòng)作。
主持人：首先對(duì)到場(chǎng)的小朋友用不同的方式進(jìn)行問(wèn)候。
歡迎家長(zhǎng)和小朋友來(lái)到一起過(guò)圣誕親子聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)開始之前，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲！
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的`圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來(lái)，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
那今天我們就來(lái)看看，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
好了，那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
主持：
需要道劇：卡片及水果玩具，山洞
玩法：把6個(gè)小朋友分成三組，每3個(gè)一組。
教師出示水果卡片及玩具要每個(gè)寶寶認(rèn)清，然后教師從其中選出兩組將實(shí)物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過(guò)卡片，經(jīng)過(guò)重重困難到對(duì)面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。
主持：
需要道劇：彩虹傘
口令：
家長(zhǎng)配合：每個(gè)家長(zhǎng)拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊說(shuō)歌謠，邊說(shuō)做動(dòng)作，說(shuō)到歌謠最后一句，落下來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。體驗(yàn)快樂。
主持：
需要道劇：氣球
比賽規(guī)則：在兩分鐘之內(nèi)，爸爸吹，媽媽系，看哪個(gè)家庭吹得最多？算贏。
中場(chǎng)休息：小朋友喝水，上廁所，吃點(diǎn)東西
感統(tǒng)游戲：過(guò)小橋運(yùn)球
主持：
寶寶和家長(zhǎng)親子手工制作--圣誕樹
需要道劇：托盤，膠棒，圣誕樹，樹干，裝飾物，sticker.
規(guī)則：聽音樂，大家一起動(dòng)手制作，看哪個(gè)家庭把圣誕樹布置的最快？最漂亮？
今天的活動(dòng)要到尾聲了，所有員工祝小朋友及家長(zhǎng)在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意，讓我們一起跳起健康歌吧。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇六
5、動(dòng)物園附近吃的比較少，家長(zhǎng)們幫孩子準(zhǔn)備一些干糧，以免孩子餓了、渴了有東西吃，同時(shí)告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟，愛護(hù)環(huán)境。
一、走小路
玩法：家長(zhǎng)把兩塊泡沫墊依次鋪在地上，孩子從一個(gè)泡沫墊跳到另一個(gè)泡沫墊上，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將泡沫墊拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
參加人員：每組家庭派出一名家長(zhǎng)和寶寶共同參加
二、袋鼠爸爸、媽媽
玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸或媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前。爸爸或媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
參加人員：每組家庭派出一名家長(zhǎng)和寶寶共同參加
三、跳跳球
玩法：寶寶站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在孩子對(duì)面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長(zhǎng)面前，再由對(duì)面的家長(zhǎng)跳回來(lái)，下一個(gè)寶寶繼續(xù)跳，對(duì)面的家長(zhǎng)又跳回來(lái)。依次內(nèi)推。速度快的那一組勝利。
要求：游戲分成四組進(jìn)行，寶寶一邊，家長(zhǎng)站于另一邊，要求都必須坐于球上跳回來(lái)。
參加人員：每個(gè)家庭派出一名家長(zhǎng)與寶寶共同參加
四、揪尾巴
玩法：將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲子里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。家長(zhǎng)和孩子保持一定的距離，面對(duì)面站好，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，然后開始挪動(dòng)，互相想辦法揪對(duì)方的“尾巴”，同時(shí)還不能讓對(duì)方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭為獲勝者。
參加人員：家長(zhǎng)都可以與寶寶共同參加
五、小雞出殼
玩法：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。老師發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備――起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
要求：每個(gè)家庭參與成員都必須從撕破的洞里按要求鉆出
六、小腳踩大腳
玩法：游戲分成小組進(jìn)行，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，面對(duì)面而站立、雙手拉住。聽到發(fā)令者說(shuō)開始后，一起出發(fā)。
要求：以接力賽的形式到對(duì)面與對(duì)面家庭擊掌，對(duì)面家庭才可以出發(fā)，最先完成的隊(duì)為獲勝對(duì)。
七、水果蹲
要求：每個(gè)組一名家長(zhǎng)在前面帶領(lǐng)大家做自己組的動(dòng)作以及發(fā)號(hào)口令
八、愛心傳遞
玩法：將家長(zhǎng)和幼兒各分為四組，每組家長(zhǎng)，依次將該組幼兒抱起來(lái)往下一位家長(zhǎng)手中傳遞，家長(zhǎng)手中不能有空余，最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇七
為了讓下學(xué)期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動(dòng)，感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂，激發(fā)幼兒對(duì)于幼兒園的`喜愛。讓家長(zhǎng)朋友做寶貝入園的一個(gè)心理準(zhǔn)備，因此我們將進(jìn)行早教新生親子活動(dòng)，活動(dòng)安排如下：
1月13日（本周六）
第一場(chǎng)：8:30d9:30
第二場(chǎng)：10:00d11:00
共享空間
早教部的全體教師
1、開場(chǎng)互動(dòng)游戲（負(fù)責(zé)老師：貝貝老師）
點(diǎn)名游戲：培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。
手指音樂游戲：讓幼兒感受游戲的快樂，訓(xùn)練幼兒的小手靈活性，
2、音樂律動(dòng)狂歡會(huì)（負(fù)責(zé)老師：心心老師）
開場(chǎng)舞《do re mi》
活動(dòng)準(zhǔn)備：《do re mi》音樂
活動(dòng)玩法；請(qǐng)全體家長(zhǎng)和寶貝一起站起來(lái)和老師一起動(dòng)起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，一位教師帶操，一位教師可以手拿話筒，適當(dāng)為寶貝加油。
3、親子齊上陣（負(fù)責(zé)老師：jane老師）
親子游戲：
a、游戲名稱：《小老鼠上燈臺(tái)》
游戲準(zhǔn)備：音樂一首，
游戲玩法：請(qǐng)一位家長(zhǎng)來(lái)做燈臺(tái)，小朋友來(lái)做小老鼠，家長(zhǎng)雙腿并齊往前伸，小朋友往家長(zhǎng)的腿上爬，當(dāng)爬到頂上時(shí)，家長(zhǎng)雙腿立起來(lái)，當(dāng)音樂唱到嘰里咕嚕滾下來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)雙腿伸直，小朋友滾下來(lái)。
b、親子游戲
游戲名稱：開火車（奧爾夫快慢節(jié)奏）
游戲準(zhǔn)備：奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈（一般根據(jù)班級(jí)幼兒分組情況來(lái)定）
游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶著寶貝排成長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，跟著音樂的節(jié)奏走起來(lái)，當(dāng)音樂停止時(shí)，看誰(shuí)先跳到圈圈里。游戲進(jìn)行兩次。
c、親子游戲
活動(dòng)名稱：爬爬樂
活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)感音樂一首；家長(zhǎng)、小朋友。
活動(dòng)玩法幼兒與家長(zhǎng)以接力的形式進(jìn)行爬行，先到者優(yōu)勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球
送上新年的祝福，一起唱新年快樂歌。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇八
我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
20年x月x日(星期x)上午10點(diǎn)-下午5點(diǎn)。
公園。
幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑。
(2)氣球接力賽。
(3)彩帶舞。
(4)小烏龜爬爬爬。
(5)豬八戒背媳婦。
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽。
(2)趕小豬。
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠跳。
3、大班親子游戲：
(1)跳長(zhǎng)繩。
(2)拔河。
(3)運(yùn)球。
(4)金雞獨(dú)立。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇九
為了完善“幸福家庭”的策劃，經(jīng)管理處各業(yè)務(wù)部門同事評(píng)估后，客戶服務(wù)組根據(jù)大家所提的意見，將該策劃內(nèi)容進(jìn)行修改，使之完善，更名為“親子俱樂部”。通過(guò)這一俱樂部，將小區(qū)內(nèi)的家庭都聯(lián)系起來(lái)，增進(jìn)鄰里之間的認(rèn)識(shí)和友誼，改善小區(qū)的管理環(huán)境。
長(zhǎng)住xx小區(qū)有12歲以下小孩的家庭。（以一個(gè)家庭為一單位）。
該策劃為一系列的活動(dòng)組成，充分考慮xx小區(qū)兒童成長(zhǎng)的情況，強(qiáng)調(diào)小區(qū)家庭積極參與性，從而促進(jìn)小區(qū)居民鄰里間的融洽性和團(tuán)結(jié)精神，為管理處更地開展工作奠定基礎(chǔ)，也使得xx小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)趨向于自酬性、系統(tǒng)性、教育性。
2、親子對(duì)對(duì)碰：定期舉辦以家庭為單位的趣味知識(shí)和競(jìng)技比賽；（9月）。
3、親子觀光團(tuán)：通過(guò)俱樂部的外出旅游活動(dòng)，可增強(qiáng)小區(qū)家庭鄰里間的友好關(guān)系，還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區(qū)參觀，學(xué)習(xí)其相應(yīng)方面經(jīng)驗(yàn)；（半年一次）。
4、親子百科坊：可按照俱樂部家庭的實(shí)際需求，開展一些諸如衛(wèi)生保健、廚藝、室內(nèi)擺飾等等家庭小百科的講座和業(yè)余培訓(xùn)。（每季度一次）。
1、收集符合條件的家庭的數(shù)量和情況，并將其統(tǒng)計(jì)入冊(cè)；
2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，初步核算預(yù)估該計(jì)劃的具體開銷額；
3、管理處派出工作人員對(duì)“親子俱樂部”進(jìn)行組織和管理，并建立起俱樂部的組織架構(gòu)；
4、在管理處協(xié)調(diào)和俱樂部代表組織下，逐步開展俱樂部各項(xiàng)活動(dòng)，并詳細(xì)記錄好每次活動(dòng)相關(guān)記錄。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇十
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
通過(guò)開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子積極參與到一年一度的國(guó)際"六一"系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。
(一)、開展六年級(jí)組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過(guò)開展籃球活動(dòng)讓即將離開校園的六年級(jí)學(xué)子們?cè)佻F(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場(chǎng)上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)激情飛揚(yáng)、樂觀進(jìn)取的精神!
(二)、開展好"大型歌舞類"表演
歌舞類分為兩個(gè)系列首先是"英語(yǔ)組"的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的展示，利用"六一"活動(dòng)，讓我校的英語(yǔ)水平展示在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語(yǔ)實(shí)踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺(tái)上!
其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面向更多的學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學(xué)生都是因?yàn)椴蛔孕拧⒛懶《及炎约盒⌒囊硪淼胤忾]起來(lái)，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)讓他們?cè)谝魳返某岚蛳伦杂砂肯?
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
組長(zhǎng)：x校長(zhǎng)(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)
(領(lǐng)導(dǎo)組)成員：xx、xx、xx(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
活動(dòng)組成員:xx、xx、xx、英語(yǔ)組所有老師、體育組所有老師(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng))
(一)少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由xx老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會(huì)上有條不紊地把一年級(jí)新入隊(duì)儀式開展好!前期工作請(qǐng)?jiān)?月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長(zhǎng)xx成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成，"六一"慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主。(具體事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來(lái)協(xié)商并實(shí)施)。
(三)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)：主要由xx老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請(qǐng)務(wù)必在5月份將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練好。
(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由x負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一xx老師編排，xx老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由x和x老師編排并訓(xùn)練。請(qǐng)務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的`服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安排。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。)
(五)英語(yǔ)類歌舞表演：(xx為組長(zhǎng))此項(xiàng)是本次"六一"慶祝大會(huì)的第二亮點(diǎn)，讓我校地英語(yǔ)開辟出一次新的表演平臺(tái)，這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請(qǐng)英語(yǔ)組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過(guò)教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加(特別是六年級(jí)的家長(zhǎng))，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇十一
游戲規(guī)則：
1.即時(shí)貼貼在呼啦圈的.左右兩邊，有一米左右的距離。
2.兩組家庭進(jìn)行比賽。
3.兩名幼兒站在起點(diǎn)外，兩位家長(zhǎng)手握呼啦圈背靠背面向自己的寶貝，音樂(我的好爸爸)響起時(shí)，兩位家長(zhǎng)向自己寶貝的方向用力拉(不能用手，用腹部的力量)靠近寶貝，與寶貝相互親吻。由老師計(jì)數(shù)，音樂停止，親吻次數(shù)最多的家庭獲勝。
活動(dòng)寓意：
通過(guò)游戲增進(jìn)父子情，讓幼兒體會(huì)到爸爸的力氣大，偉岸和雄壯，以及父愛的偉大。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇十二
活動(dòng)方案一：
方案地點(diǎn)：月亮灣都市莊園
活動(dòng)用時(shí)：一天或半天
活動(dòng)內(nèi)容：
1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車；
2、景區(qū)入園門票（門市價(jià)110元/人）：
含免費(fèi)上山纜車大型特級(jí)實(shí)景戰(zhàn)馬演出
魔術(shù)表演水上樂園射擊場(chǎng)愛拼才會(huì)贏
海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機(jī)彈跳機(jī)
摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步
雙人飛天海盜船
3、有機(jī)蔬菜采摘（采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)付費(fèi)）
4、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊(duì)游玩；
5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內(nèi)自行用餐。
活動(dòng)費(fèi)用：130元/人（含車、門票、領(lǐng)隊(duì)、10元旅行社意外險(xiǎn)）
活動(dòng)地點(diǎn)：南部山區(qū)
活動(dòng)用時(shí)：半天
活動(dòng)內(nèi)容：
1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車；
3、采摘完后進(jìn)行娛樂活動(dòng)：
1）家庭競(jìng)足賽：
分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)設(shè)有氣球，每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后，折返返回。早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。
2）拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。
3）你演我猜
4）驛站傳書
4、采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi)
活動(dòng)費(fèi)用：110元/人（含車、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn)）
活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)南黃河海立水上世界
活動(dòng)用時(shí)：一天
活動(dòng)內(nèi)容：
1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車；
2、到達(dá)目的地后自行游玩，請(qǐng)自備游泳裝備（泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等）；
3、海立水上世界項(xiàng)目：
大型滑道
吊鎖吊橋
滾筒轉(zhuǎn)椅
勁舞水池
海洋之星
成人游泳池兒童游泳池
4、午餐：進(jìn)行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。
在自助燒烤過(guò)程中展現(xiàn)家庭氛圍。
5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進(jìn)行娛樂
活動(dòng)：
1）你演我猜
2）驛站傳書
每隊(duì)隊(duì)員一字排開。數(shù)字從后一面到第一名的傳遞，速度快
準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝，共進(jìn)行4組
活動(dòng)結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品
活動(dòng)費(fèi)用：130元/人（含車、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn)）
活動(dòng)方案四：
活動(dòng)地點(diǎn)：章丘白云湖
活動(dòng)時(shí)間：一天
活動(dòng)內(nèi)容：
1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車；
2、白云湖景區(qū)門票：
3、以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽（劃或腳踏），勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品；
4、比賽結(jié)束后進(jìn)行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲；
5、湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜，專人講解野菜知識(shí)，野菜名、識(shí)別野菜、藥用價(jià)值、對(duì)人體的好處、做法等。
6、辛勤的勞動(dòng)后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤；
7、午餐后休息片刻進(jìn)行娛樂活動(dòng)：
1）家庭競(jìng)足賽：
分組進(jìn)行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點(diǎn)，終點(diǎn)設(shè)有氣球，每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后，折返返回。早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。
2）拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。
3）你演我猜
8、游戲結(jié)束后為勝出隊(duì)頒發(fā)紀(jì)念品；
9、活動(dòng)全程結(jié)束，返回市區(qū)
活動(dòng)費(fèi)用：130元/人（含車、門票、船票、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn)）
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇十三
1、 通過(guò)種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長(zhǎng)、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí)。
2、 培養(yǎng)幼兒簡(jiǎn)單的種植技能，提高幼兒的責(zé)任感。
3、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。
4、 樂意探索植物生長(zhǎng)所必需的條件。
5、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識(shí)。
6、 進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。
幼兒園準(zhǔn)備：水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級(jí)標(biāo)牌、備用植物種子
家長(zhǎng)準(zhǔn)備：挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。
周日下午
15：:00
1、開始之前，各班級(jí)教師講解活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)開始，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。
3、規(guī)定時(shí)間，時(shí)間過(guò)后，請(qǐng)家長(zhǎng)都去填土和澆水。
4、活動(dòng)結(jié)束，時(shí)間充足可做親子游戲。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要?jiǎng)澋胶⒆印?/p>
2、中間不提醒孩子集體喝水，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子口渴時(shí)，主動(dòng)去找班級(jí)相應(yīng)的杯子。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子一定都在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)。
4、結(jié)束之后請(qǐng)將栽種的花盆放到帶有班級(jí)標(biāo)牌的位置內(nèi)。
5、后期會(huì)有孩子們的植物展覽，請(qǐng)家長(zhǎng)一定認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)。
6、花盆過(guò)于太小或者不精美的將被打回。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。
2、花盆有標(biāo)準(zhǔn)，如果過(guò)于太小或者不精美的將被打回。
3、各班老師根據(jù)班級(jí)情況，活動(dòng)時(shí)間自己擬定，活動(dòng)自己負(fù)責(zé)。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇十四
“大手拉小手，安全伴我行”
20xx年x月x日——20xx年x月x日
中大班幼兒及家長(zhǎng)
以班級(jí)為單位進(jìn)行收集
1、活動(dòng)形式為親子繪畫，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。
2、繪畫尺寸a3紙（即兩張a4紙大小）。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。
3、作品內(nèi)容力求展示童趣，發(fā)揮兒童對(duì)交通安全、環(huán)保、未來(lái)生活、遨游太空的創(chuàng)作想象力，鼓勵(lì)原創(chuàng)。
4、繪畫主題建議：“過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄桿”“打雷時(shí)不要躲在大樹下”“不能獨(dú)自去河邊玩耍”“不去摸斷了的電線”等。
5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長(zhǎng)名稱、聯(lián)系電話，以便被評(píng)為優(yōu)秀作品后報(bào)送全國(guó)參賽時(shí)統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇十五
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。"心懷感恩，愛心永恒""心存感恩，知足惜福"，一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點(diǎn)亮親情，感恩父母"這個(gè)主題，開展親子教育活動(dòng)，試試"情感教育"，建構(gòu)"感恩文化"。通過(guò)活動(dòng)的開展，幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開父母的付出，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四，是感恩節(jié)，當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí)，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛爸爸媽媽，學(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展"感恩父母、學(xué)會(huì)分享"十一月親子活動(dòng)。
1、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情，促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通，營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。
2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享，感恩父母、感恩師長(zhǎng)，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。
全體學(xué)生及父母。
xx國(guó)際大酒店。
xx年11月26日中午12：00開始。
1、學(xué)生齊唱（感恩的心）。
2、為父母親獻(xiàn)小卡片，并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻，獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。
3、孩子與親人、同伴食物分享活動(dòng)。
溫馨提示：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名；
2、11月25日中午11：45準(zhǔn)時(shí)在xx國(guó)際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請(qǐng)諒解，謝謝配合！
度親子活動(dòng)策劃方案（通用16篇）篇十六
1、可根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳、行進(jìn)跳、雙腳跳、單腳跳。
2、家長(zhǎng)幫助寶寶學(xué)跳。
1）扶跳：家長(zhǎng)用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。
2）抓圈跳：家長(zhǎng)雙手拿圈，寶寶雙手抓住圈的下端。家長(zhǎng)輕輕提起，幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”
：家長(zhǎng)平日要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳，可以模仿各種動(dòng)物跳。可以在見中松軟的地方跳，并初步學(xué)習(xí)從高處往下跳。