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    愛看書的同學(優質15篇)

    時間:2025-06-02 作者:ZS文王

    優秀作文是以思想深邃、觀點獨特、結構合理、表達生動為特點的一種文學表現形式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。

    愛看書的同學(優質15篇)篇一

    我有一個好朋友,也是我的同學,她既無沉魚落雁之貌,又無閉月羞花之容,但是,她卻對書情有獨終。

    只要她一有空,就看書。書,可以說是她生命中不可缺少的一部分。大禹治水三過家門不入,岳飛精忠報國,文天祥高唱正氣歌,鄭成功收復臺灣。五千年歷史長河中幅幅壯麗的圖畫深深地印在她的腦海里,小小的她感到了作為一個中國人的自豪。這些震撼人心的故事像一面面明鏡,告訴她什么是善,什么是惡,人應該怎樣生,路應當怎樣行......

    她的書非常多,堆起來比她的個子還要高的多。她書架上琳瑯滿目的書讓你目不暇接。炸一看,還以為是圖書館呢!她平時作業一寫完,就迫不及待地拿起書,像饑餓的人見到了面包一樣,肆無忌憚地撲了上去盡情地吃著看書也一樣就像載著一艘大船在知識的海洋里遨游。

    有一次,她剛買了一本書就丟了,急得她坐立不安,準備再去買一本,可是外面正下著傾盆大雨,最后,她還是冒著雨又去買了一本。

    我的這位愛看書的朋友,還是個活潑可愛樂于助人的同學,她就是我們班成績名列前茅的董楊。

    我們班的同學特色鮮明,人才濟濟,有愛看書的郭然,有繪畫高手宣雅淇,還有數學小天才賈昀澤等。今天我就來說說郭然吧。

    郭然非常愛看書,積累了不少好詞好句,還會活學活用,因此他的作文寫得很好,他的作文經常被老師作為范文在班上朗誦,這更促使他沉醉于書的世界啦。

    有一次午讀課上,郭然正在聚精會神地看書。教室里十分安靜,仿佛一根針掉到地上,都能聽得見。這時老師走到講臺上,清了清嗓子道:“快要期末考試了,從現在開始,所有午讀課,同學們不許看書,不許說話,一律寫作業”。老師說完后,同學們趕緊把課外書放進桌洞,可是我看看郭然,他仿佛沒聽見,還在若無其事地看書。

    過了一會,老師的火眼金睛發現了郭然,于是對他嚴厲地說:“郭然,把你的書交上來!”郭然極不情愿地把書交了上去,還嘟著嘴。但是老師也承諾,如果之后三天的作業都在晚上八點三十分前完成,這本書就還給他。因為大家都知道他寫作業的速度奇慢,平時不到九點半他是不會完成的,但是為了心愛的書,他肯定會拼命寫作業。果然不出我所料,郭然三天后拿到了書,看著他開心的樣子我不禁稱贊:“郭然,你對書可真是熱愛啊!

    這就是我們班愛看書的郭然。

    愛看書的同學(優質15篇)篇二

    我們班有個同學,他非常愛看書。

    他長得很普通。臉方方的,皮膚黃黃的,不過一雙炯炯有神的眼睛,十分引人注目,總是閃爍著智慧的光芒。他的鼻子挺挺的,嘴巴甜甜的,無論見到誰,都會用自己響亮的聲音,彬彬有禮的向別人問好。他的個子不高也不矮,腿不粗也不細,這和其他男生沒多大區別,很普通。

    雖然他長得很普通,但是他特別愛看書。幾乎每次下課時,他都會捧著一本書,坐在座位上,吮吸著有趣的課外知識。看的是那么認真,那么的投入。有一次,我走到他身邊,說:“我們一起去玩吧。”他沒有理會我,還再認認真真的看那本書,而我也就沒有再打擾他了。那時我感覺他窗邊的麻雀沒有叫,樹葉也沒有飄動,他周圍一切仿佛都在與他一起津津有味的看書。

    每次我問他問題,他都會毫不猶豫的回答我,似乎沒有什么題目能難住他的。我想,這肯定是因為他愛看書,獲取了許多知識,才會這么聰明。

    他就是程樂然,一個長得普通,愛看書的小男孩。

    愛看書的同學(優質15篇)篇三

    “一雙水汪汪的大眼睛,烏黑亮麗的長發,小小的鼻子,櫻桃般的'嘴巴,不高不矮的身材。”她就是我們班的語文課代表,也是我最好的同學————小涵。

    她最大的愛好就是看書。每天中午飯回教室后,別的同學有的在走廊玩耍,有的在聊天,還有的在做值日,只有她與眾不同。只見她走到班級圖書角旁,翻找著書本,一邊翻還一邊喃喃自語道:“咦,奇怪了,昨天看的書哪兒去了,怎么沒找到啊!”忽然,她在眾多的書中發現了那本《格林童話》,興奮地就像采摘花蜜的蜜蜂,津津有味地讀了起來。當她看到不懂的地方,便會皺起她那彎彎的眉毛,思考著問題;當看到精彩處時,她便會抱著書本,會心一笑……同學們總是稱贊她:“真是名副其實的小書蟲!”

    還有一次,她新買了一本《洋蔥頭歷險記》的書。下課鈴聲一響,她雙手迅速地從書桌里掏出那本書,連課間餐都顧不上吃,就在座位上聚精會神地看了起來。同學們叫她收作業,她都沒有聽到。直到上課鈴聲響起,同學們拿出知識點開始朗讀了,她還在繼續地看書,仿佛沒有聽到上課鈴聲。老師進了教室看到這樣的情景,朝她走過去說:“看書也要分時候啊!這本書我先沒收了,下課再來拿吧。”她無奈地看著老師,水汪汪的眼睛仿佛在說:“那可是我最心愛的書啊!”

    這就是我的好朋友,我們班的“小書迷”!

    愛看書的同學(優質15篇)篇四

    我們班的同學愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業……可是,我這個和朋友,也是我的好同學,是一個癡迷于書香中的人。

    他有著一個不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學問的樣子。平時,別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個人似的。

    這就是我們班愛看書的同學,他是我的好朋友,也是我的好同學,他就是周哲賢。

    愛看書的同學(優質15篇)篇五

    無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的愛看書的同學作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我們班的魏思琪是有名的小書蟲,只要有書的地方就有她,只要有她的地方自然就有書了。下面我就來給你說一說吧。

    那是星期四的一件事,讓她成為了有名的“小書蟲”。

    那天第三、四節課都是我們最喜歡的`美術課。等到第二節課一下,因為是大課間,我們都要去做操。我們都在做操的時候,魏思琪早就拿了一本作文書出來,津津有味的看著。這時我想:平時在我眼里最不好看的作文書,她居然看得這么專心。有這么好看嗎?真奇怪。這時,老師走了過來說:“潘航,認真做操。”我說:“老師,你看魏思琪,她還在那看書呢!”老師看了一眼,對我說:“等下你和魏思琪到我辦公室來一趟。”我一聽,心想這下子完了,肯定又要受罰了。

    做完操,我和魏思琪去到老師辦公室,我心里很著急,可她呢?還在那抱著那本厚厚的作文書看呢。我心想:都到這地步了還看書,真厲害!

    到了辦公室,老師嚴厲地對我說:“老師批評你的時候,你還說別人怎樣。”這時,我很想為自己辯解還沒來得及開口,老師轉過臉又對魏思琪說:“還有你,你是不是看書看瘋了啊?每天這也要看書,那也要看書。你看你現在到辦公室來還帶著書。愛看書是好事,可你知不知道過度看書你的視力會下降的,以后就看不成書了。再說了,不是什么時候都能看書的,該做什么就應該做什么!你知道了嗎?”魏思琪回答到:“我知道了。”于是,老師便讓我們回去了。可剛一走出辦公室,她又把書拿了起來看,也不怕摔了。

    等我們回到教室的時候,已經開始上美術課了。可她還是在看著剛才的作文書,于是我便舉手告訴美術老師。這時,老師面紅耳赤的大聲吼道:“魏思琪,把書放下,上的是美術課!”這時,她才把書收到抽屜里面。

    可沒一會,魏思琪就瞧瞧地把抽屜打開了,頭漸漸地低了下去。我在后面一看,竟然在抽屜里面看書!這時老師走了下來,一下子把作文書從抽屜里扯了出來,沒收了。沒有書的魏思琪就像突然死了一樣,趴在課桌上一動不動的了。

    唉,只要作文書到了她的手上,就肯定會發生不少的事情呢!

    愛看書的同學(優質15篇)篇六

    我們班有一名同學叫肖伊妍,她眼睛很大,有一張能說會道的嘴,有什么問題,問她,她都會告訴我們。為什么她這么聰明?原來她的書包里總放著一本書,早上她拿著書在看,午間別人在休息、聊天,而肖伊妍在看書,托管寫完作業,她繼續看了起來。

    就說今天吧,下課了,同學們有的在大聲聊天,有的在進行掰手腕比賽,還有的拿著繩子在走廊上跳雙飛,看,只有肖伊妍坐得筆挺,雙手捧著書,目不轉睛地看著書。同學們在講話、打鬧奔跑,教室里像菜市場,但是肖伊妍一動不動,看著看著,她眉毛緊皺,手握成拳,我猜可能是看到了不開心的事情。突然,她揚起了笑臉,我猜可能是看到了開心的事。

    上課了,華老師出了一道很難的題,同學們都回答不上來,只有肖伊妍,把手高高舉起。華老師讓她回答,她詳細的告訴了我們這道題的答案。華老師問她:“你是怎么知道的?”肖伊妍說:“我是在一本書里看到的。”

    這就是肖伊妍,一個愛看書的好孩子。我要向她學習多看書,看好書,在書的海洋中學到更多的知識,在今后的學習道路中,讓書成為我形影不離的好伙伴。

    愛看書的同學(優質15篇)篇七

    作文。

    作者講述了生日這一天請同學來到家里一起玩的事情最后吃飯時這個女孩子還在看書。

    這個女孩,她知書達理;這個女孩,她博覽群書;這個女孩,她與書為友;這個女孩,她手不釋書。

    這個女孩,有一頭長發,總是高高地扎起一個馬尾。兩只眼睛又大又圓,尖尖的鼻子下面的這一張櫻桃小嘴說出的話,有時會讓你哭笑不得,有時會讓你哄堂大笑,有時也會讓你欲哭無淚。總之,這個女孩算是我們班的“班花”和“學霸”了。

    為什么說這個女孩手不釋書呢?讓我來說給你們聽聽吧。一次,我生日,我請了這個女孩和一些同學去我家玩。那些同學到我家就像餓狼撲食一樣掙著玩電腦,只有這個女孩問我:“盼兒,有書看嗎?”我有些疑惑,問:“你要看書?為什么不和他們一起去玩呢?”她一邊坐下,一邊回答:“玩游戲還不如看書嘛!”我說:“好!我幫你去找找!不過,你也不要太期待了,我家可能沒幾本書……”我把家里翻了個底朝天,才找出可憐巴巴的三四本書。我飛奔著把書拿給那個女孩看,到了二樓,我站在客廳門口,氣喘吁吁地說:“呼……只有這么幾本了,你看吧。”這個女孩拿了一本作文書津津有味地看了起來。我問:“你為什么不拿別的說,偏偏拿作文書呢?”“其他的書我都看過了呀!”這個女孩的回答讓我大吃一驚。本來想再問一下他,可她這么認真地在看書,我便躡手躡腳地走了。

    到了傍晚,該吃晚飯了。等同學們都下了樓,我們正想吃飯時,才發現這個女孩還在上面。我上了樓,大喊一聲:“吃飯了!”她像正把丟出去的魂找回來似的,戀戀不舍地放下書,和我下去吃飯了。

    這個愛看書,讓我最喜歡的女孩就是——何瑞雅!

    作者|楊盼盼。

    愛看書的同學(優質15篇)篇八

    我是個愛看書的女孩,要知道,看書是有好處的,看書能讓我們增長知識、開闊眼界。

    只要我一捧起書,就能忘了周圍的一切。每當我看書時,都把全身心都投入到書中。有時美人魚帶我去了海龍宮,有時小矮人帶我去了茂密的`森林,還有時窮人的四個聰慧的兒子帶我一起去救那位美麗的公主。那些精彩的書籍像一塊塊磁鐵一樣吸引著我,讓我不得不把每篇文章、小說仔仔細細地看過一遍。也不知書到底有多少風采、多少魅力,炫不完,耀不盡。

    這始終是我不變的外號!

    愛看書的同學(優質15篇)篇九

    我眼睛小小的,我有一頭金黃色的頭發。我最喜歡看書了,《西游記》我喜歡,《草葉上的歌》我也喜歡,《一千零一夜》我更喜歡。

    有一次,我正在看媽媽給我買的《動腦筋爺爺講故事》,我看得津津有味。忽然,停電了,我馬上拿來手電筒繼續看起書來,過了一會兒,媽媽跑到我身邊拿走我的手電筒說:“小笨蛋,電己經來了。”我向媽媽做了一個鬼臉,惹得媽媽哈哈大笑。

    我有一個缺點就是太馬虎,總是把字寫錯字了。有一次考試時,媽媽叫我別把字寫錯了,老師也叫我別寫錯字,我都答應說:“知道了,知道了。”考完試老師問我:“你有沒有寫錯字。”我開心地說:“沒有,我一定能得一百分。”可是,考卷一發下來,我只考了九十二分啊!都是馬虎惹的禍。

    愛看書的同學(優質15篇)篇十

    我的愛好可多了,什么打牌、看電視、玩游戲之類。可我最喜歡的,就是看書。

    在我眼里,書是最珍貴的,只要父母問我想要什么,我就會說“書”。又一次,我正在看書,突然,敲門聲大響,一開門,媽媽站在門外,一問才知道,媽媽已經叫我很久了,無奈才使出此招。

    愛看書的同學(優質15篇)篇十一

    我是一個瘦小的女孩,雖然我個子不高,可我讀過的書可不比別人少哦!在家中,爸爸、媽媽都叫我“小書蟲”,我只要一拿起書,就會沉浸在書的海洋中,正因為我對書這樣地著迷,而引發了許多小笑話。

    有一次,我正在津津有味地讀書,突然,媽媽叫我吃飯,于是,我捧著書一邊看一邊走到位子上面,開始吃飯了,但我的眼睛還是沒有離開書本,剛開始,我想喝點湯,大概是看書看得太入迷,我竟然用勺子在桌面上挖了一下,而后送到嘴里,又空咽了下去,爸爸媽媽看了,都捧腹大笑,問我哪根筋搭錯了,我當時也不知他們在笑些什么東西(嘻嘻,我當時也沒有察覺到我的勺子里沒有東西哦!)。

    讀書也給我帶來了許多益處,每當讀完一本書,我都積累了許多知識。現在我的作文進步了,這全是書的功勞呢!!

    愛看書的同學(優質15篇)篇十二

    “書籍是人類進步的階梯。”

    “讀書破萬卷,下筆如有神。”

    “讀書百遍其義自見。”

    ……。

    古今中外,有多少文人志士對讀書有自己的見解啊!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”是的,愛看書的我,從書本中汲取了大量的營養:從史書中,我認識了以天下為己任的范仲淹;從神話故事中,我結識了神通廣大的孫悟空;從童話中,我和格林叔叔筆下的七個小矮人交上了好朋友。讀書,開闊了我的眼界,增長了我的知識,為我打開了一扇全新的知識的大門。在這扇大門里,我就像一個餓極了的孩子,如饑似渴地汲取著養料,豐富著自己的內心。

    愛看書是一個優點,可上課看書那卻是一個很大的缺點。

    “叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響了起來,呀!上課了!可是故事書中的情節牢牢地吸引著我,我是那么戀戀不舍地把我的寶貝——書放回了抽屜。貌似在等老師上課,可是根本就心不在焉。老師來了,說:“打開課本,今天我們學習新的內容……”剛聽了個頭,我又在想書中的故事情節會怎樣發展呢?主人公的結局會怎樣呢?不知不覺,我的手又伸向了抽屜,拿出了剛才看的書津津有味地看了起來。結局可想而知,老師發現了我的小秘密,我被狠狠地批評了一通。媽媽也經常告誡我千萬不能在老師講課的時候看書,否則,老師講的知識我都錯過了,那可是無法估量的損失啊!的確,愛看書是個好習慣,可是課堂上看就很不應該了,我一定要改掉這個壞毛病。

    晚上,鄰居們的燈都關了,唯獨我的房間“夜深籬落一燈明”,熟悉我的人都知道我又在看書了。聽媽媽“蹬蹬蹬”的踩著樓梯下來了,我手忙腳亂地關了燈,把書藏了起來。可是仍然逃不出媽媽的“火眼金睛”,書被媽媽沒收了,在媽媽是嘮叨聲中,我極不情愿地熄燈睡覺。

    書,已經成了我生活中難舍難分的好伙伴。

    愛看書的同學(優質15篇)篇十三

    書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品;書,是人類智慧的鑰匙。與一本好書結成朋友,就等于與一位品德高尚的人談話。書的益處真是說不完,道不盡。

    “讀書破萬卷,下筆如有神。”我從小就與書結下了不解之緣,只要一天不看書我就渾身不舒服。有一次,我玩到深夜才回家,還沒跨進家門幾乎是條件反射般地直奔書籍。媽媽怕我晚睡明天上學無精打采所以不給我看書,無論媽媽怎么勸我,都打消不了我讀書的念頭,但是在媽媽的連拉帶扯下我還是乖乖地上了床。半夜,我爬起來急忙捧起書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,連一個標點符號都不放過。

    “吱—”門突然被打開,我下意識發現媽媽來了,我趕緊把書藏好裝作睡熟了的樣子,媽媽一離開我就又津津有味地讀了起來,但是媽媽的'“千里眼”和“順風耳”并沒有察覺不對勁,絲毫相信我正在乖乖“睡覺”。當第二天我頂著一對“熊貓眼”上學時,媽媽哭笑不得,似笑非笑地說:“你真是看書看到走火入魔了!”

    “書猶藥也,善讀之可以醫愚”書是心靈的良藥,遇到難以解決的問題時可以尋找這位好醫生。還有一次,我因為受了委屈心里很難受就獨自躲在角落里默默地哭泣。這時,我想到了心靈的良藥——書籍,開始我還沒有心情進入書的海洋,慢慢地,我的心情開始平復下來,回過頭來想,我確實做得不夠好,并下定決心主動道歉。

    書,帶我們走向正確、成功的道路,是我們精神上必不可少的糧食。它就像我們的一位形影不離的朋友。

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    愛看書的同學(優質15篇)篇十四

    長著烏黑的長發,彎彎的眉毛,一雙種種有神的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴,白暫又修長的手,性格樂觀--這就是我。我度過了12個春秋,在這個家庭里快樂的成長。

    在我成長的故事里,有許多溫暖的記憶,記得有一件事讓我記憶猶新。記得我10歲時,家里新來了一位“成員”--書架。我喜歡這個東西,天天都圍著它轉,因為我買了許多課外書,所以我一有時間就來到我的書架前,津津有味的看。記得有一次周末,我和媽媽乘公交車去新華書店買書,下了車,我匆匆忙忙的進去,等我逛了都一會兒時,媽媽才慢慢的來到了我身邊。我這時便拉著媽媽的手就上了二樓,二樓是兒童讀物,我來到一個個書架前,好奇的翻一翻,這時,我看到對面書架的一本書:“咦?這是什么書?”我好奇的問。媽媽看了看,跟我說:“這本書叫《假如給我三天光明》,是海倫凱勒的著作。”聽了這句話,我心中有了一個個大問號,便問:“海倫凱勒是誰呢?”,媽媽笑了笑對我說:“她是美國人,是一位盲聾啞人,也是一位殘障教育家。”“啊?那她是怎樣生活的呢?”我驚訝的眼睛睜得大大的。“呵呵,她雖然這么不幸,但是她憑著自己的努力,不放過一個可以學習的機會,最后還考上了哈佛大學。”聽完這句話,我的好奇之心油然而生。于是,我便買下了這本書。回家以后,我便認真的看了起來。通過這本書的學習,我吸取了很多的知識。從而養成了愛看書,愛學習的好習慣。

    “理想的書籍是智慧的鑰匙”、“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”這兩句話,寫的就是書籍和學習的重要。正是因為這次買書的經歷,我認識到,書就是“知識的海洋”,我要從“知識的海洋”當中遨游。

    愛看書的同學(優質15篇)篇十五

    我的名字叫何家嘉,是一個剛剛邁入中學大門的初一新生。鄙人相貌平平:一頭烏黑的短發;圓圓的臉上鑲嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是又大又圓的鼻子,讓人聯想起小丑;鼻子下面是我那張能說會道的嘴。

    我最大的愛好就是看書。從小到大,書陪伴我度過了許多“快樂時光”。媽媽常說,我只要一拿起書來,天塌下來都不知道。

    記得有一次,媽媽讓我幫她去買一袋鹽。我剛來到超市門口,就發現有一個書攤,我湊近書攤,拿起一本書翻了翻。我馬上兩眼發光,早就把媽媽的吩咐拋到九霄云外,恨不得把所有的書都買下來。突然,我眼睛一亮,發現有一本《淘氣包馬小跳》。我喜上眉梢,一看,正是上次沒看完那本。作者把主人公“馬小跳”寫得栩栩如生,還不時插上幾句幽默的語言,逗得我哈哈大笑。

    正當我看得津津有味的時候,忽然感覺后面有人,我慢慢的向后轉去,發覺原來是媽媽。只見她沒好氣的問:“你在這兒干什么?怎么不快回家?還有,我叫你買的鹽呢?”“鹽啊……我……我……沒買。”我支支吾吾地說,“我……我在看書,這本書太……太好看了。”“書!書!書!又是書!”媽媽一聽這話就來氣了,“家里那么多書還不夠你看!回家!”沒辦法,我只好依依不舍得放下書跟著媽媽回家了。

    唉!就為了看書,我沒少挨罵,可是每次看到書,我就“好了傷疤,忘了疼”,依舊捧著書樂此不疲地看著。我可真是一個名副其實的“小書迷”

    不久前,我家來了一個“先生”。它的毛很黑很黑,它的尾巴常常卷起來像一個小黑圈,它那黑珍珠大小的眼睛,它的腳印一朵朵梅花,它的牙齒尖尖的,像一座座小山,它睡覺的時候,耳朵緊貼著地上。

    我跟它相處得很好。每當我回到家時,每當我回到家時,它都會跑過來圍著我又是蹦又是跳。只要看見我,它就緊緊地跟著我。不管我走到哪里,它都會跟著到哪里。有時,它跟我鬧著玩,突然躥到我跟前,嚇我一大跳;有時它緊緊地抱著我的腿,眼睛盯著我,還會用鼻子嗅我的腿,直到我把它抱在懷里,撫摸它那一身柔軟的毛,它才安靜下來。有時,它抬起頭,想來舔我的臉。當我把它放在地上,它總是先在我周圍蹦來跳去,然后跳到椅子上兩條前腿趴著,目不轉睛地看著我;黑色的尾巴搖來擺去。

    勁的時候,我一用力把玻璃球蹦到別處去了,我就開始找,桌子下面、沙發下面半天也沒找到。我正著急的時候,小狗叫了一聲:“汪”!我向小狗那里跑去,見小狗面前有一個玻璃球,我想這一定是小狗找到的。我真高興,撫摸著它緞子似的皮毛。小狗真懂事。

    我愛我家的小狗,它是我的好伙伴。

    梅花。

    梅花,是極平凡的。

    有人贊嘆波瀾壯闊的大海,有人欣賞廣闊無邊的天空,有人稱贊聳入云霄的樹木,也有人感慨琳瑯滿目的特產。而我,卻喜歡這默默無聞的梅花。

    梅花不及牡丹的國色天香,月季的嬌艷浮華,玫瑰的姹紫嫣紅,荷花的高貴典雅。但是,我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。

    “梅花香自苦寒來”,吹拂梅花的是凜冽的寒風;照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香馥郁,雍容典雅。

    想著想著,一股對梅花的敬佩之情油然而生?。

    生活處處有語文。

    “讀萬卷書,行萬里路。”在課堂上,我們學到了許多的語文知識;課堂外、生活中,我們學習、實踐、創造,更加認識到語文對社會文化的重要性,更加感受到學語文、用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學習語文,可以通過閱讀書報來學習語文,可以通過游歷山川,欣賞風景名勝來學習語文,也可以通過用普通話與別人交流來學習語文……總之,要學習語文的途徑有很多,而生活中的語文知識要遠遠比課堂上所了解得多。

    記得有一次,我們一家人去shopping,我無意中看到一家服裝店上寫著“衣衣”不舍,看后我便想:依依不舍的一不是依然的一嗎?為什么變成了衣服的衣。于是我便對爸爸說:“瞧,服裝店的招牌中出現了一個錯別字,‘依’破天荒的寫成了‘衣’,今天我可真是大開眼界。”語音剛落,爸爸和媽媽不約而同地笑起來!我原以為一家人肯定心靈相通,沒想到是聰明的爸媽在“取笑”我噢!爸爸說:“你理解錯了,服裝店的招牌上并沒有寫錯別字,它是一句隱含兩意的有趣語言,可有新意了。沒你想的那么劣質可笑,看來你還得多學學呀!”

    爸爸這句語重心長的話使我對語文似乎有了一些全新的認識。特別是生活中的語文,那些幽默的語句常常能畫龍點睛的體現出語文在社會生活中的重要性和實用性。如“我們的名聲是吹出來的”(電風扇廣告)。“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風趣,使人一聽便有吸引力的問句都源于語文。這樣不但使廣告有號召力,也使許多人記住了它。世界因為有了語文而精彩,人類因為有了語言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學好這奇妙的語文吧,讓它永遠出現在神州大地上,讓它永遠發揚光大!

    生活處處有語文!

    我美麗因為我有愛心。

    我一個普普通通的女孩兒,個子高高的,一頭烏黑發亮的短發,一雙深邃而又明亮的眼睛,活潑、開朗是我的性格之一,我是誰呢?很好記得名字—何家嘉!

    我長得并不是很出眾,但心靈美是最重要的,雖然我沒有炯炯有神的大眼睛,但我有愛心!

    在大街上,隨處可見街頭乞討的人,他們大多數身體殘疾,穿著破舊不堪的衣服,眼神里露出悲傷、痛苦和絕望,可憐巴巴地端著殘缺不齊的破碗,來沿街乞討。有一天,媽媽帶我上街買衣服,突然看見前方有為老奶奶,就連忙走近,只見那位老奶奶衣著破亂,赤腳跪在地上,雙手已布滿老繭,臉上飽經滄桑的皺紋已數不清,凌亂不整的銀發,一滴滴的眼淚從眼睛里掉落下來,眼神已變得暗淡無光,只有人在那不停地哭泣,我停留在那里一動不動,媽媽拉了我一下,附在我耳邊,輕聲說:“這是騙人的,走吧!”我放開了媽媽的手,從口袋里拿出5元錢,放到了老奶奶的碗里,她的臉上立刻露出“久違”的笑容,并向我說了聲“謝謝”我心滿意足的走了,路上,我告訴媽媽:“他們不勞而獲,這不對,可老奶奶上了年紀也不容易,我們難道不該做個有愛心的人幫她一把嗎?”媽媽聽后摸著我的頭欣慰的笑了!

    美麗,不注重外表,內心美才是真正的美!但是二者都有,當然更好,不過不要太過于打扮自己,有時刻意的打扮會自己變得更加丑陋,自然才是美!

    我美麗,因為我有愛心!讓愛心永遠持久下去吧!

    愛在身邊。

    愛,無處不在,只是我們有沒有發現它。愛,使我們快樂;愛,使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛,鼓勵著我們。

    小暑時節,酷熱難耐,太陽光線不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗真是難受,不要說中午,連晚上的氣溫也足有三十度以上,能安穩地睡覺真是一種奢望和享受。終于,客廳里休息了大半年的空調又重新上崗了。晚上睡覺前,我們一家三口毫不猶豫地拿了床上的竹席,請它“躺”在客廳的地板上,然后我們再躺倒竹席上,裹上薄毯,伴著清涼入夢。

    但是,竹席寬度畢竟有限,而我們一家三口中有兩位重量級人物(主要是老爸老媽),無奈,只好常常緊縮身體,筆直而臥,不能隨意翻身。可睡前的愿望是不以個人意志為轉移的,熟睡之后的舉止往往無法左右,常在一覺醒來之時,我發現自己竟然四仰八叉地“霸占”了大半張竹席,而老媽則極不舒服地蜷縮在竹席的一角,老爸就更“不幸”了,除了頭還枕在枕頭上,大半個身子都斜在竹席外的地板上,倘若在床上睡,恐怕早就摔在地板上了。我心里不禁小小地慚愧了一下,本來就不大的地盤,老爸老媽為了讓我睡得更舒服一點,兩人都讓出了足夠的地方,遷就了我的“無禮”。不好意思的我連忙叫醒他們,讓他們挪回“安全地帶”。

    愛,就在我們身邊,如果你們還沒發現,就快仔細找找看吧!

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