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    小學生想象(精選15篇)

    時間:2025-06-02 作者:LZ文人

    在評價一篇作文是否優秀時,不僅要看文章的內容是否新穎、觀點是否獨到,還要關注作者的表達能力和思維邏輯是否出色。下面是一篇優秀作文范文,供大家參考學習,希望能給你們帶來啟發和靈感。

    小學生想象(精選15篇)篇一

    20xx年9月26日那天,鴨媽媽帶著一群鴨寶寶漫步在溫哥華的街上。瞧,街頭車水馬龍,行人停下腳步,打量著鴨子這一家人。鴨媽媽想帶鴨寶寶橫過馬路,到對岸的一塊草地捉蟲子。

    這時,綠燈亮了,鴨媽媽邊走邊叫,仿佛在叫:排好隊,不要東張西望,認真看路。可是第一次出門的小鴨子對這偌大的世界充滿了無限的好奇,它們怎么能專心走路呢?小鴨寶寶們東看看,西瞧瞧。司機們看見了過馬路的鴨媽媽和鴨寶寶都紛紛從車窗里探出頭來。

    嘎嘎嘎小鴨子驚叫著,走在前面的鴨媽媽連忙回過頭來,啊,三只鴨寶寶不見了。其余的小鴨子正圍著下水道叫著,鴨媽媽急忙跑過去,只見下水道里,污水在嘩嘩地留著,心愛的三個鴨寶寶在水里時而沉,時而浮,眼看就要被流水沖走,鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻,在下水道邊焦急地走來走去。

    它抬起頭一看,只見幾個巡警這在指揮街上四個輪子的龐然大物,這一定是個大人物。有主意啊。鴨媽媽三步并著兩步,走到警察身邊,嘎嘎嘎地大叫著,并圍著他扇著翅膀。大胖子巡警莫名其妙,臉上露出不耐煩的神情,想把鴨媽媽趕走。鴨媽媽見警察不理它,生氣極了,于是伸長脖子扯著他的褲腳,向下水道那邊拖。胖巡警看了看不遠處,只見下水道邊,幾只小鴨子在嘎嘎嘎地叫著,仿佛在向人們救援。警察感到不對勁,就跟著鴨媽媽到下水道。

    看著在水里掙扎的小鴨寶寶,真是鴨命關天。那警察二話不說,連忙掏出手機,讓同事到釣魚店買來漁網。胖巡警小心翼翼地蹲下身子,把小鴨子一只只撈上來了,他的`同事到路旁的小店里打來水幫小鴨子沖洗干凈。

    鴨媽媽一會親親這個孩子,一會啄啄那個孩子,沉浸在失而復得的喜悅中。過了一會兒,鴨媽媽帶著鴨寶寶,把巡警們圍成一圈,嘎嘎嘎叫著,那情景仿佛在為它們唱著贊歌。

    這時,太陽照到它們身上,散發著金色的光芒,金色的鴨媽媽繼續帶著它們的孩子們向綠草坪走去。

    小學生想象(精選15篇)篇二

    阿旭小記者靈機一動,最近不是快要端午節了嗎?這個偉大的愛國詩人當初是投汨羅江自盡的,不如就跟他約個訪談吧!

    小旭記者來到江邊,一個臉色蒼白的男鬼擋在他面前,打算抓大近視小旭當替死鬼,發現小旭身上有閻羅王的免死金牌,他嚇得說不出話來。

    小旭得意的問:“你當初干嘛要自殺呢?屈原先生,你學識淵博,難道不知道自殺很愚蠢嗎?”

    水鬼愣了一下便說:“啥?屈原是誰?我是屈月!”原來認錯人啦?小旭摸摸頭道歉:“你不是屈原?那你可以幫我找一下他嗎?”

    區月先生搖頭嘆息:“親愛的記者先生!這里是尼羅河,你也可以叫他泥羅江,就不是你想找的汨羅江啦!”

    這時小記者才恍然大悟的紅著臉跑走了!只留下一臉哭笑不得的屈月,深深的被迷糊小旭打敗了。

    小學生想象(精選15篇)篇三

    未來的我已經成了一位有名的大老板、大總統、科學家。這時,我已經發明出了一種萬能的箱子,它的功能如下:

    這種箱子有10個按鈕,按下紅色的'按鈕,它就會飛出一個菜單,這種功能會根據你的需要變出各種各樣的好吃的,這是食物功能。

    第二大按鈕就是綠色按鈕,這種按鈕會變成各種各樣的槍,然后箱子會出現一個盤子,這時,你就可以用槍打那個盤子了。

    第三大按鈕是藍色按鈕,它會變出一塊鐵板,之后你可以根據你的需要讓它變成各種各樣的交通工具,然后你就可以放心地騎上去了 。

    第四大按鈕是黃色的,你只要一按它,箱子就會變出一個機器人——大黃蜂來和你玩,這樣你就不會寂寞了。

    以上這些是它的一部分功能,他不要998,只要88元,快來搶購吧!

    小學生想象(精選15篇)篇四

    “啦啦啦啦……”

    喂,你知道我為什么這樣高興嗎?因為我是世界上獨一無二的整容大王,我發誓要把天下的動物變得千奇百怪,讓人眼花繚亂。

    首先,我要把白鶴的頭換給狐貍,因為狡猾的狐貍常常欺騙小動物,換了它,可能會好些,干脆取名為“貍鶴”。

    再來就是把黑鶴的腳換到虹蝴身上。因為蚯蚓整天在泥土里沒到過奇妙的世界,我要把它變高,使它大開眼界;以后,如果看到這種動物,就叫它“蚯鶴”。

    最后,我還要把大象長長的鼻子換給豬,因為豬每天都在泥巴里睡覺,在那里打滾,使全身又臟又臭。有了大象的長鼻子,可以用來沖水洗澡,使它全身清涼,再也不臟,所以,我給他準備的名字叫“象豬”。

    至于我自己嘛,我打算在腳上裝一個隱形的飛毛腿,這樣賽跑時,我就能不費吹灰之力,遙遙領先地跑在前頭。

    小學生想象(精選15篇)篇五

    我是小小發明家,我的研究所已有十幾樣小發明了。其中最突出而又最有用的就是一支神奇鋼筆。

    這支鋼筆上有許多按鈕,不用擔心這些按鈕會影響寫字,這支鋼筆的蓋子上有一個極小的神奇的開關,只要往左移一下,鋼筆上的其他開關都會全部消失,躲起來的。

    這支鋼筆的“身體”里有一個和家里墨水瓶相通的神奇的按鈕,只要一按,就會通過一個神奇的系統和家里墨水瓶聯接起來,使鋼筆自動裝滿墨水。這樣小朋友就不用擔心寫作業時突然沒有墨水了。

    這支鋼筆還有一特別的功能,能自動識別錯別字,當小朋友寫作業時,如果寫了錯別字,它就會報警,提醒小朋友寫錯字了,如果長期使用此筆,你的寫錯別字的毛病就會改掉。當然你不用擔心考試的時候它也會報警,你只用關掉此項功能就行了。

    夏天寫字時,擁有這樣的鋼筆更是必不可少的。因為只要按下鋼筆“尾巴”上的一個按鈕,鋼筆底部的中間就會有一個1平方毫米的小洞,洞里就會放出涼爽而又清新的冷氣。頓時為你驅趕酷暑的炎熱。

    我這支鋼筆是不是很神奇,想不想擁用它,如果你想擁有就來找我吧。

    小學生想象(精選15篇)篇六

    玲玲是一家公司的員工,她的父母不在身邊。她是個特立獨行的人。

    這一天,天灰蒙蒙的,下著傾盆大雨。玲玲從公司出來,匆匆回家。當玲玲下樓回家時,不小心打翻了地上的一盆花。“對不起,對不起!”玲玲清理了散落在地上的污垢和碎片,并對擁有盆花的——名老年婦女說。黑皺著臉的老太太起初很驚訝,然后皺起眉頭,但這只是一瞬間。她立刻用友好的語氣對玲玲說:“沒關系,沒關系。”玲玲清理完地上的泥土和碎片后,小心翼翼地看著她打翻的花。她忍不住說:“這花好奇怪!”這句話一點不假。這種黑玫瑰有一種神秘感,它的香味讓人聞后有一種涼涼的寒意,仿佛把一個人帶向了另一個世界。“你喜歡嗎?我這里還有鍋,給你就是了!”老太太說。看到老太太這樣說,玲玲無法拒絕,就拿了一盆黑玫瑰。隨即,玲玲對老太太說:“明天見!”,然后去他家。誰也沒有注意到,老太太的老臉上劃過一抹不易發現的陰險笑容。

    玲玲回到家,她把盆花放在窗臺上,上床睡覺了。

    早晨又來了,因為是周末,所以玲玲沒有去上班。她真的很無聊,所以她下樓散步。玲玲一到樓下,就驚訝地發現昨天放在地上的花都不見了,老太太也不見了。玲玲問樓上的五個鄰居,昨天她是否看到樓下有很多盆花和一位老太太。五個鄰居都一致:沒見過!玲玲驚呆了。昨天,她清楚地看到了老太太的,她的政治家對她說。這到底是怎么回事?玲玲的腦子一片混亂。突然,一個可怕的想法閃過玲玲的腦海。會不會是我昨天看到的那個老太太是鬼?玲玲無法進一步思考。她向一位年長的鄰居描述了這位老太太,并問附近是否有這樣的人。鄰居肯定地回答:“是的。”玲玲恐懼緊張的心才平靜下來。但是鄰居繼續說:“可是那個人兩年前死于車禍!”玲玲非常驚訝,她充滿了恐懼,跑回家。

    那天晚上,玲玲看到了一個可怕的場景:昨天,老太太走進了玲玲的房間。老太太渾身是血,眼珠子被挖了出來,猙獰的臉上露出一絲狡黠的笑容。她一步一步走到玲玲的床邊,鮮血滴在玲玲的臉上和脖子上。玲玲尖叫起來。她想跑,但不知怎么的,她的身體好像被什么東西固定住了,根本動不了。一道閃電劃過漆黑的夜空,玲玲無意間看了看窗臺上的黑玫瑰。天變得非常黑,似乎奪走了一條生命。

    第二天早上,人們發現玲玲死在自己家里,死因是過度驚嚇。窗臺上的那盆黑玫瑰還是那么黑,神秘而芬芳。

    小學生想象(精選15篇)篇七

    一天,我在看電視時,突然在墻上出現了一個黑洞,它強大的吸力把我猛的吸了進去。

    當我睜開眼睛時,頓時驚呆了。我看到一片未來的景象。這里特別繁華,人們在玻璃做的房子里住著。這里的飛機沒有輪子,是由反重力機器托起的,它的引擎有很多,速度可達21645千米。

    接著,我又看見他們的汽車,由磁力球推起的,速度趕超動車呢!他們的科技也很發達,能把食物變大,很節約吧。

    這里的果汁是將大水果放入特大的水果壓榨機里榨成的,無任何添加劑,喝上一口感覺口渴瞬間沒了,特別清涼。吃的食物就更神奇啦!能變大變小,哇,未來世界的科技真發達呀!

    突然,我聽到“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”的聲音,鬧鐘響了,哎,原來是南柯一夢!說實話,我真想去未來看看。

    小學生想象(精選15篇)篇八

    當!當!當!上課了,我喜歡上課,因為上課可以學到知識,但是也有我不喜歡的寫字課,因為那會讓我很累,如果上課像在玩紙飛機一樣有趣,那該有多好。

    如果上課可以跟李小龍一起玩雙節棍,那有多好啊!我好希望可以學會怎么使用雙節棍,李小龍的功夫非常好,我想跟他好好學習,可惜他三十幾歲就死了,真是可惜啊!如果有一部時光機可以載他來,再請他教我們,那該有多好。

    如果上課可以跟外國人說話來學英語,那該有多好,因為這樣可以去外國冒險,還可以去挖化石,我每次都想當考古學家,所以我想學好英語,現在我還沒學好英語,也不知道怎么跟外國人講話,如果有外國人來教我,我就可以很厲害。

    如果上課可以打電腦的話,那該有多好,還可以玩電玩游戲呢!我每天都想打電腦,因為電腦很好玩,每次玩電腦時,我都提醒自己不能去網咖,否則以后會被罰都不能玩電腦了,而且我要多利用電腦學更多的知識,把握電腦的使用機會。

    如果上課的滋味像甜甜的糖果,那有多好,如果課本是小說,我一定會愛看得不得了,如果教室像游樂場一樣,小朋友一定不想回家,想一直留在學校。

    小學生想象(精選15篇)篇九

    雞蛋里住著兩個兄弟,我是哥哥,是蛋白,我弟弟是黃。

    這天,我們正神游在夢中,突然,一聲巨響把我們從李白的詩境中拖了出來,好痛,我們掉在家里的地板上。

    “誰啊?大白天地擾人清夢。”這時,一旁的弟發現了蛋殼上出現了一個洞,我急忙滑過去一看結果,不小心,腳一滑,我溜了出來。“救命啊!”我掙扎著,可這根本無濟于事,我掉進了一個小主人準備好的碗里,碗里放著一個打蛋器,我被拉了出來,又一放,我痛得直咧嘴,在他的打蛋無影手中,我又上又下,像雙龍戲珠,把我弄得頭昏眼花,口吐白沫,感到天昏地轉。

    可他并沒有就此放過我,手使出更大勁了,這時,一些白砂糖從天而降,壓得我直喘氣,不一會兒就暈了。

    當我醒來時,驚奇地發現我變白了,像一個果凍,全身不能動了。這時,主人端來一個碗,把里面的東西淋在我頭上。“啊!”我一聲驚呼,這時我才發現淋下來的竟然是弟弟!我們緊緊抱在一起,我問他,你怎么白了?他說:“你被丟進碗里時我正想下來找你,可是,雞蛋被分成兩半了,我被丟進一個碗里,暈了,醒來時就這樣了,你呢?”

    我把事情來龍去脈都說了個遍,還沒等我們來得及細訴離別之情,這時,小主人把我們丟在一個烤箱里,關上了門。主人到底要做什么?一陣驚恐向我們襲來,我們都幾乎被熱得要爆炸了。一股熱氣向我們襲來,我們感到好熱,那種熱越來越灼痛,我們痛苦地等待,時間一分一秒過去了,我們伴隨著一聲巨響,熱浪消失了,我們被端了出來。這時,我發現我們又變身了,變成了一塊蛋坨坨,還是金黃金黃的。

    但他們說我們是蛋糕,還稱贊我們不僅樣兒美,味道更美。我們就在他們的稱贊聲中,被一口一口地送進他們的嘴巴里,直至灰飛煙滅。好吧,看著我漸漸消失的身體,我思緒萬千:我們本是雞蛋,可以變成雞,也可以變成蛋糕,甚至或者是臭蛋,卻因為不同的選擇,成為了一個蛋糕。人生也是如此,不同選擇,就會有不同的結果。

    小學生想象(精選15篇)篇十

    現代的.汽車經常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等,還是我公司發明的環保型汽車好用。

    環保型汽車的速度是有限制的,開到一定速度或超過了汽車的正常速度,就會減速甚至停下來,所以就不會塞車或出現交通事故。

    它還能變成游艇或潛水艇,變成游艇時,它的重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側伸出一對翅膀,然后就可以像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔。

    你看到這里,肯定會問我它的能源用光了怎么辦?不用擔心,它有太陽能發電池,可以吸收太陽的熱量,然后把熱量轉化為能源,就可以發電了!

    它還可以攜帶很小的可視電話、收音機……然后把它們放大,就可以用了!

    怎么樣?我們公司發明的環保型汽車不錯吧!

    小學生想象(精選15篇)篇十一

    我是一根接力棒,身著紅白素衣裳,定居文新小學體育器材室。今天可是文新小學一年一度的運動會。我被派送到三(2)班“接力戰隊”,去為他們服務。

    我被握在了一個小女孩的手里,隨著一聲哨響,女孩像背著噴氣背包似的“飛”了出去。我被一股強而有力的勁兒握得緊緊的。小女孩不停地擺動手臂,震得我頭昏眼花、七葷八素。突然,女孩伸直了手臂,把我遞了出去。我一眼就瞅見了我的第一個目標——一只張大了虎口的男孩的手,女孩把我塞進了那只手里。

    男孩帶著我一路飛奔。看了隔壁鄰居那位悠哉悠哉的選手,我覺得自己正坐在一顆巨大的流星上,身后劃出了完美的軌跡。眼看我就要被送進一位長頭發女孩的手里,哎呀不好,歪了歪了,我竟然與那只手擦肩而過!喂喂喂!這位同學!你把我給送偏啦!男孩猛地轉過頭,迅速把我遞給了女孩。

    女孩像一匹失控的馬兒,不停地奔跑。旁邊的對手也不甘示弱。慢慢地,對手體力不支,越跑越慢。女孩看準時機,一個健步沖了上去,把對手遠遠甩在了身后。風從我耳邊呼嘯而過,觀賽臺上傳來一陣陣加油聲:“三(2)班加油!三(2)班加油!!”

    女孩把我遞給了一個男孩。男孩一陣風似的沒了影兒。看臺上的加油聲一聲比一聲響:“倪越加油!跑神加油!!”我又被送到了一個小女孩手里。她有點矮,可是跑得比兔子還快100倍!兩條腿像是被裝了馬達,不停地跑著。就在離目標還有5、6米時,女孩仿佛是被打了雞血,突然提速,拼命向前沖刺!旁邊的對手一下被落在了后面。

    我望著對手正看得起勁,誰知“砰”的一聲,和一只大手撞了個滿懷。還沒等我緩過神來,一個男孩已經握著我出發了。他猶如一顆出堂的子彈,刺破空氣,射向終點,率先沖過了終點線。霎時間,三(2)班爆發出一片又一片歡呼聲。我們贏了!!!

    接力賽真是驚心動魄!三(2)班好樣的,我們明年見!哦不,我們應該天天見!

    小學生想象(精選15篇)篇十二

    寬闊的大河是由無數條小溪匯聚而成的,而無數條小溪又是由一顆顆小水滴組成的,水滴雖小,作用可大著呢!

    假如我是一滴水,我會召集我的小伙伴們一起去往我省的干旱地區。從電視上看到,今年山東的旱情特別嚴重,缺水使許多莊稼干枯而死。于是我便和伙伴們商量,為這兒降一場綿綿細雨,澆灌干旱的土地,滋潤干渴的禾苗。不久,莊稼恢復了往日的生機,綠油油的禾苗茁壯成長。我仿佛看到來年豐收熱鬧的景象,農民伯伯坐在收割機上,臉上露出了欣慰的笑容。我們也開心地笑了。

    假如我是一滴水,我會和我的小伙伴們一起來到停止噴涌的趵突泉。因為前不久趵突泉噴涌熱鬧的景象不見了,我便和小伙伴們商量一起流進地下水庫,為泉水噴涌做一點貢獻。果然,水位在一天一天上升,離復涌的日子越來越近了。我仿佛又看到三股泉翻動著白色的浪花,不斷地涌動,家家泉水、戶戶垂楊的泉城又回來了。我們高興極了。

    假如我是一滴水,我會和我的小伙伴們一起匯集成河流,流進蔬菜大棚,聽媽媽說,最近菜價猛漲,都是因為干旱,蔬菜都渴死了,菜價怎么會不長呢!水歡快地流進大棚,讓蔬菜喝個夠。過不了幾天,西紅柿長得又大又紅,芹菜也嫩綠嫩綠的,黃瓜也開出了黃色的小花。菜農們開心地笑了,我們又吃上了便宜、新鮮的蔬菜。我們心里美滋滋的。

    假如我是一滴水,我會……

    我要勸告人們:珍惜每一滴水,愛惜水資源吧,不要再亂砍亂伐、讓水土流失了。珍惜水資源,就是珍惜我們的生命。否則,地球上的最后一滴水,將會是人類的眼淚。

    小學生想象(精選15篇)篇十三

    記得有一次,我們學校正在征集“作文小能手”,如果贏了的話,還會有神秘的禮物,這可把我樂壞了,因為作文對我來說是小菜一碟,我大搖大擺地走向報名現場,自以為是地寫下了自己的名字。沾沾自喜,心想這次我可以得到那份神秘禮物了,恨不得現在就揭開它的廬山真面目。因為我認為我看的作文已經夠多了,積累的好詞佳句也已經很多了,就一點也不去翻書。

    考試結束了,我交了一張空白卷,而她們都交了滿滿的一張,她們看著我交了一張空白卷,自以為是地說:“不是說你是一位高級作家嗎?怎么現在變成了垃圾作家呢?還敢交空白卷,真是哦,我警告你,別太吹牛了。”說完,便往門外走去。

    回到家,我這個人垂頭喪氣的,媽媽激動地問我:“怎么樣?考得怎么樣?寫得好嗎?”我說:“媽媽,對不起,我辜負了您的期望,我沒寫。”說完,豆大的淚珠滾到我的衣服上,淚水浸濕了我的衣服。媽媽氣得火山都快爆發了,把我推進房間里,推了一大堆的課外書,讓我把那些書看完才能夠休息。一氣下,關門聲重重的響在我的耳邊。我哭了好久好久,停止了一會,拿了一本書,翻開了其中的一頁,上面寫著一句話“讀書破萬卷,下筆如有神”,意思是:如果你讀完了必讀的課外書,那在你寫作時就像一位神仙在幫助你。我把書合起來,擦掉了臉上的眼淚,決心要好好的讀我該讀的書。

    以后的日子里,每次的作文競賽我都沒有錯過,每次都是榮獲第一,一下子,獎狀貼滿了墻壁,禮品堆得一大堆。這樣的成果都是它催促了我,啟示了我,讓我好好的去看課外書,積累好詞佳句——“讀書破萬卷,下筆如有神”!

    一個月過去了,我拖著疲憊的身子走回了家,因為我不僅要克服自身重力做功還要克服作業做功,使我原本的青春活力不翼而飛。 我迅速地把早餐搞定,敏捷地從書包里拿出一疊一疊的作業,準備跟作業開戰。但看到豐富的作業量,我有點畏懼,我的心馬上插話:“主人,雖然它看起來令人望而生畏,但是你可以一點一點地刮分它的勢力,它就會像泄了氣的氣球一樣,不敢再盛氣凌人,虎視眈眈的站在你面前了。”聽了我的心說的話,我有十足的勇氣向它們開戰。 我拿起筆桿,全神貫注地把題目看了一遍覺得很陌生,我打起十二分精神把題目念了兩遍,仍然一竅不通,我沒有灰心。我祥和地走到洗手間洗了把臉,再安然若素地走到書桌前坐下,把題目里的每一個字嚼得滾瓜爛熟,但仍然沒有找到思路,這時我開始焦慮不安,突然在我的腦海中閃過一絲念頭,去到學校抄別人的,不然的話就做不完作業。我的心急忙對我說:“不行,千萬不可以這么做,不然的話你的腦袋上就會生成一層厚厚的銹,耐心、耐心,只要有耐心,再大的困難也不在話下。”聽了我心兒說的話,我穩定下情緒。準備打敗那趾高氣昂的題目。 我細細品讀了一遍題目,揣摩出其題目的目的是什么?聯系老師所講過的知識充分利用已知條件。“啊”我激動的叫了出來,我發現解答的條件應有盡有我工工整整的把整個過程寫出來很快這個題目就向我投降了,我像吃了蜜糖似的一樣甜,我的心因為受了我的'感染露出了甜甜的笑臉,天晴過后我又準備迎接下一個暴風雨和明媚的陽光因為有我的心我克服了重重障礙。 昨天我們考了數學測試,進考場前我的心對我說了六個字:“自信、細心、檢查。”我把它說的話放在了我記憶的腦海中,它對我在考場上的發揮起了顯赫的作用。 今天,數學老師告訴我,我數學考了98分,我和我的心高興的翩翩起舞,發出了一片歡聲笑語。 我和我的心是最好的朋友,我離不開它,它離不開我。我們相互交織在一起。當我在困難面前迷茫的時候,它熱心的幫助我,它不求回報,無私且偉大,我的心,我要大聲的對你說:“我愛你,我的心。”

    小學生想象(精選15篇)篇十四

    他們在這個故事里面一直都在想著怎樣勾心斗角,也許根本就沒有想過到底要怎樣,才能夠讓對方的地位難保。只是我們在這樣的環境當中去讀那些故事的時候,所有的閱讀似乎都有了其他的生意。

    我記得當時上高中的時候,你經常去學校門口的一家書店去看書。

    那個時候條件不是特別好,你沒有這樣的圖書館可以隨便閱讀。

    也許這些事情可以具體去解決,但是卻未必每個人都能夠知道。

    這好像是他們在講故事的時候,也會考慮到是不是有觀眾在傾聽,是不是有大量的粉絲,可以去追隨著他們。

    然而是不是有很多人都能夠理解, 故事里的每一個人物其實都是可以去懂得的。然而很多人都能夠選項,所有的情況都是需要具體問題具體分析的。

    他們都是各莊件事充滿了誘惑力的,就是因為生活條件特別的好,所以布置的特別華美豪華。

    可是如果你真的去理解的話,想必會有很多事情都超出你的想象。

    小學生想象(精選15篇)篇十五

    在五百多年前,風沙與樹是一對形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺……但是,這樣的寧靜卻要被打破了。

    一天,風沙誤打誤撞地進了一座大城市。他見到人們瘋狂逃脫的樣子,覺得很好玩,于是,他就常常來到城市中搞破壞。從此,人們叫苦連天、生不如死。

    這件事很快傳入了樹的耳朵里。樹找到風沙,和氣地對他說:“風沙,你這樣是不對的,你別再去破壞城市了。”

    “沒事兒,反正不會出什么亂子。”風沙剛說完,就又去了一座城市。

    風沙搞完破壞后,自言自語道:“看來樹不是很贊成我這樣做啊,但這實在是太好玩了。就算樹能把我消滅,但我們可是名副其實的好兄弟啊,他怎么會因為這件芝麻小事就翻臉不認人、大打出手呢?”

    于是風沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。

    樹再也看不下去了,他找到風沙,看見風沙還在制造災害,就怒氣沖沖地說:“風沙,你快停下!”

    “我就不停下,你能怎么樣!?”風沙覺得他和樹是兄弟,樹不會把他怎么樣。

    “那,對不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹流下淚水,叫來一大排大樹朋友,他們合力將風沙消滅了。

    從那以后,別的災害——比如說泥石流——都不敢在樹多的地方膽大妄為地搗亂了。

    后來,樹被人們大加贊賞。樹也盡心盡力地為人們服務。

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