優秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式，讓文章更具魅力和表現力。在閱讀一些優秀作文范文時，我們不僅要注意欣賞其中的亮點，還要思考其背后的寫作技巧和方法。
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇一
生活中的每一件事，都隱含著學問。細心的人就會從中有所發現，得到啟示。
那一年，我剛滿八歲。我和哥哥一起去公園玩。跨入公園的大門，就有一股清香撲面而來。我們順著香味跑了過去，原來是草坪上盛開著五顏六色的小花。我心里想，要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上，那該有多舒服啊！看看四周沒有其他人，抬起腳剛要踏進草坪，哥哥卻說：不要踩踏小草，不然小草會受傷的。我馬上把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸著花草的芳香。
過了一刻，一位小弟弟走了過來，也要踏進草坪。我大聲喊：不要傷害小草。這名小弟弟像受驚的小鳥，跑到媽媽的身邊。他的媽媽也勸道：要是踏進草坪，小草就會掉眼淚的。當時，我看到了小草好像微笑著朝我們揮手致謝。那一刻，我為自己能保護小草而感到無比自豪。
經歷了這一件事，使我深深地體會到，我們一定要保護環境，從愛護身邊的一草一木做起。
記一件小事自從老師把管班費的任務交給我后，我便非常認真地做著這件事。上個星期，我把袋子拿出來，準備算一下錢數，可是當我拿出來的時候，卻驚奇地發現里面的十元錢不見了，我很傷心，雖然是元錢是個小數目，可它關系到我這個干部是否盡職呀！我想，如果對老師說，老師肯定會批評我的，而且還有可能把我給撤掉呢！于是我一直不敢開口對老師訴說事實的真相。
終于到了星期五，老師說下午讓我把班費帶來，因為三好學生的名單馬上就出來了，我們班要利用班費買獎品，我懷著不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告訴爸爸，爸爸聽后，迅速從腰包里拿出十元錢，對我說：這件事情我可以幫你擔責任，我先借你十元錢墊著，下午給老師說一聲，以后可要當心呀！到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師，老師先是說：這是你的責任呀！然后又笑了笑說：這件事你是誠實的，你先給自己升一格！以后要當心呀。
我提了一番話后，有時高興又是驚奇，沒想到老師還讓我升一格！于是，我拿起筆，升了這一格。在回家的路上，我把老師對我說的每一句話一字不漏的說給爸爸聽，爸爸對我說：老是讓你升這一格是因為老師喜歡誠實、敢于承擔責任的孩子！在路上，爸爸還給我買了個冰淇淋，我覺得這個比平常的都好吃，因為這是爸爸對我這次行為的肯定，雖然這是一件小事，但它讓我覺得如果你是一個誠實、敢于承認錯誤的人，你一定會受到其他人的喜愛。
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇二
是啊，櫻花盛開時，每一朵都讓人喜愛。遠遠望去，櫻花樹上的櫻花一大團一大團的，如同粉紅色的云朵。但我最愛的，不是它的美，而是那漫長的等待。
櫻花樹不鳴則已，一鳴驚人。夏天，她忍受著烈日驕陽的折磨，把營養吸收到自己的身體里；秋天，她把露水和陽光埋在泥土里；冬天，她蓋上厚厚的白雪被，為綻放做準備。直到春天，才露出最美的樣子，給大家欣賞。
人也同樣，不經歷風雨，哪兒來的彩虹？我們要堅強，要自力更生，才能嘗到甜。平凡的事物，可能會告訴你許多不平凡的東西。
櫻花很純潔，盛開時，不需綠葉襯托，也能產生出仙境般的效果。這告訴我們，只有真實的，才是最美的。
愿櫻花永遠純潔！
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇三
我家住在方莊村，工作的學校在西澗村。從方莊到西澗有兩條路可以選擇。一條是村道，坑洼不平，有“水泥路”和“洋灰路”的“美譽”。雨天連水帶泥，人走上去，要濺一身的泥水，曰“水泥路”；晴天塵土飛揚，人走起來，會蕩一臉的灰塵，曰“揚灰路”?？傊@條路不是水泥就是揚灰，人走起來苦不堪言，但它有個最大的優點，就是近，騎個電動車十分鐘就到學校了。
另一條是剛修好的柏油路，路面寬闊，平整，路兩旁有綠化帶，種有法桐，女貞，百日紅，紅葉李等，綠樹掩映著紅花，景色很美麗。但無奈此路路途較長，從家里到學校最少要十五分鐘。
近路太臟，好路太遠，到底走哪條好呢？我權衡再三，頗為糾結。
然而，一段時間之后，我自然而然固定了路線。
上班的時候，要趕時間，我就走小路，騎著電動車，有時踏著泥水，有時迎著灰塵，一路顛簸而來，臟是臟了點，但到底是路短，的確節約時間。
下班的時候，時間充裕，我便走大路。從從容容，邊走邊欣賞路旁的風景。秋雨過后，紅葉李的葉子更紅了，百日紅開得更艷了。勤勞的人們在樹的間隙里種的紅薯，豆角，長得那么精神，到處顯示出一片生機。望之令人心曠神怡，一天的疲憊也煙消云散。
由路的選擇，我聯想到很多。
在現實生活中，無論是人還是事，兩全其美，魚和熊掌兼得的時候總不是很多，揚其長，避其短，不失為較好的選擇。原上海建平中學校長馮恩洪的學生觀是“合格加特長”。在各個學科都合格的基礎上，發揮學生的某個長處，不用一把尺子衡量學生，給學生較大的發展空間。是兔子就讓它去賽跑，是烏龜就讓它學游泳，是天鵝就讓它去飛翔。就如我們的孩子，有的不愛講話，但動手能力特別強，搞一個手工制作小展覽，孩子就有了施展的平臺。有的孩子學習成績并不很好，但特別喜愛朗誦，參加朗誦比賽就是他最向往的事情。有的孩子天生跑得快，在百米賽場上一展英姿的時刻，讓他刻骨難忘。發現孩子的長處，搭建展示的平臺，讓長處幫孩子建立強大的自信心，讓長處更長。
給每個孩子都提供成長的空間，讓每個孩子都有發揮優勢的機會，讓每個孩子都充滿陽光的度過每一天。這便是路的選擇給我的啟示。由路及人，由表及里，善于觀察，善于思考，保持職業的敏感，時刻不忘教書育人的責任，這也是路的選擇給我的啟示。
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇四
有一次，我在回家的路上，看見一個騎電動自行車的女人被汽車撞倒了，聽圍在旁邊的人說，她違返了交通規則。我看著她那痛苦的樣子，心里很害怕。這么不小心會被汽車撞倒！
回家后，媽媽給我講了一個真實的故事，有一年冬天，她單位有一位朋友的小女孩在我們學校讀書，她早晨來上學搭乘她媽媽的電動車，在路邊停下來，去吃早點，當這個小姑娘高興地買早點時，突然被一輛從橋上急速駛來的汽車撞倒了。撞在她媽媽身上，只聽見“啊喲”幾聲就倒在地上，血染紅她的整套衣服。小女孩看不到她那親愛媽媽了。
聽過這個故事后，我想到當我們背上書包去上學時，看到過行人過馬路的斑馬橫道路線嗎？當你走到路口時，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當你乘公交車時，聽到過售票員阿姨為了您的安全，請不要把頭和手出窗外。
一直來就聽爸爸媽媽說，干什么事，都要注意安全。走進學校，老師也教我們要注意安全，經常給我們上安全教育課。
安全真的很重要嗎？是的！是很重要的。
這幾件事給我很大的啟示，注意安全不只是過馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事發生。如平時倒開水，在公路上玩滑板……等所有這些雖然是一些小事情，但它卻隱藏著可怕的危險。
我們每天都要外出，每天都要經歷很多的事情，一不小心，就會發生意外事故，因此我們要學會保護自已，注意安全，讓安全扎根在我們心中，讓安全伴我們長大！
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇五
這件事發生在上個月，在剛開學的那段時間里，我學習十分認真，經常得到鐘老師的表揚，又一次數學考試還考了97分，我大喜過望，心里想：這回一定會得到媽媽的贊揚。我像一只小鳥高高興興地飛回了家，又興奮的飛到了媽媽面前把卷子遞給了媽媽，媽媽露出了驚訝的表情，對我說：“寶貝，你真的很棒！”“媽媽，這三分是我不小心馬虎做錯的，下次我一定會考個100分！”我高傲地說道。媽媽鬼頭鬼腦地對我說：“要不今天就不寫天天練？！”我有一點似信非信，說道：“是嗎？”媽媽對我說：“你自己決定吧！”說完她就去干家務了。我想：靠這么好，根本沒有必要。
第二天，我回到家做完作業，想打開電視，媽媽止住了我的手，對我說：“你的天天練還沒動筆呢！”“媽媽，我考那么好，還做什么天天練呀！”我心不在焉地說。然后打開電視津津有味地看了起來。第三天、第四天……我都沒有寫天天練，一個星期我只寫了一次，而且左錯右錯，訂正過后，我還氣呼呼地走開了，一邊走一邊想：就不錯了幾個題嗎，有什么大不了的！
第二個星期，數學老師沒有通知大家就來考試了，我一看，心里暗暗自喜：好簡單的卷子！我飛快地寫完，不但不檢查，還在一邊畫畫，老師讓我們把卷子交了上去。
回到了家，我對媽媽說：“媽媽，我們今天考了數學，那張卷子非常簡單，我一下子就把卷子做完了！”“可是……”沒等媽媽把話說完，我就跑去寫作業了，晚上我不爽的答應媽媽寫天天練，剛下筆，媽媽突然說：“我去買幾只螃蟹回來吃，寫好了我給你燒螃蟹吃?！闭f完媽媽出門去了，我飛快地跑到放計算器的地方，拿出計算器開始嗒嗒嗒地算了起來。媽媽回來見我寫完了，而且全部寫對了，高興地燒了幾只螃蟹給我吃。
第二天，數學卷子發下來了，我居然考了68分。我的臉色白了下來，心里像打碎了五味瓶，有種說不出來的滋味。老師講完了卷子，我垂頭喪氣地走回了家?？匆妺寢專覞M臉通紅，很不情愿地把卷子交給了她，媽媽頓時嚴肅起來，告誡我說：“這下你應該明白了吧，一時的成功不表示永久的成功，只有通過日積月累的練習，你才能成為真正的勝利者！”聽了這話，我羞愧地低下了頭。
媽媽的告誡是：要成為真正的勝利者，更需要日積月累的練習。媽媽的話讓我一生受用！
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇六
暑假里的一天，媽媽和我在中山大學永芳堂的草地邊散步，忽然，媽媽指著人行道旁的幾棵低矮的樹問我：“看，你知道這是什么樹嗎？”我竟一時答不上來，走過去摸了摸，只覺得像松樹又不像。
像松樹，是因為它的樹皮和松樹一樣，一片片的鱗狀，呈灰褐色。不像，是因為它那葉子雖然細，但不是針狀的，而是扁扁的，窄窄的；再就是它們非常低矮，只有二米多一點，比別的松樹矮多了。
媽媽笑著說：“不知道吧？它們是羅漢松，供人們觀賞的?！?/p>
哦？原來羅漢松就是它呀！我重新打量了它一遍：它不像白楊那么筆直神氣，可是又沒有榕樹那樣妖嬈。它給人一種堅不可摧的感覺，可它的身姿又不僵硬，十分曼妙。要我說，那是蒼勁、高潔。
媽媽又說：“前些日子刮臺風，中大校園里面好多樹枝都折斷了，有些連樹干都斷了。就羅漢松完好無損?！彼馕渡铋L地看了我一眼，又說：“冬天時，好多樹都掉了葉子，有的凍死了。而羅漢松的葉子照樣繁茂?！薄澳牵_漢松真是堅強！”我贊美道，媽媽也點點頭，說：“你看，有些人就像羅漢松一樣堅強。民警就是這樣。他們大熱天堅持站崗，遇到持有武器的壞人也毫不退縮。他們早出晚歸非常辛苦，可是他們的內心卻很強大！”我恍然大悟：原來媽媽讓我學習羅漢松的秉性、品質！
我一定向羅漢松學習，做一個堅強、高潔的人。
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇七
在人生的路上，將血一滴一滴滴過去，以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。
上天經常用疾病考驗人類的親情。她就拿出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
她，就是陳玉蓉，一個平凡而偉大的母親。兩年前，她的兒子就一直患有先天肝功能不全疾病。而當醫生也宣布她重度脂肪肝時，她割肝救子的大門瞬時“嘭”地關上了。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，于是，她抱著最后一絲希望，奔走在漫長的堤壩上。春去秋來，風雨無阻，211天，面對異樣的眼光，面對饑餓的煎熬，她堅持每天暴走10公里。終于，奇跡發生了，她的重度脂肪肝消失了，于是割肝救子的大門再次被叩響，兒子也奇跡般地好了。
有人說她的行為是一場命運的馬拉松，我說她的行為是一種母愛給予過程中吃力的拔河。拳頭大的米飯團，水煮的青菜，沒有葷腥油膩，而她卻默然接受，只為了給予兒子一個肝，給予自己作為母親才能做出的決定。雖然我媽媽的給予沒法跟陳玉蓉相比，因為我健康，但是媽媽給予的愛和陳玉蓉的給予她兒子的愛是一樣，所以我要用這健康的身體去讓媽媽的給予成為有回聲的愛。
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇八
吳京，他出生在武術世家，家族幾代都是習武出身。他6歲習武，8歲已拿下全國武術冠軍，可有一次訓練失誤，他的下半身癱瘓，那年，他才14歲。當人們認為他剩下大半生都要在輪椅上度過時，他卻用驚人的意志力成功地康復了，再次回到武術隊，又獲得了全國冠軍。再后來，他的腿又受傷了，只好退出武術隊，他當上了演員。
他雖然成為了演員，但心中還是有一個武術夢。后來，他成為導演，他所拍的電影都跟愛國、武打有關系，他用這種方式延續著他的武術夢。他在拍《戰狼》時，把自己的房產都抵押了，做好了傾家蕩產的準備。幸運的是，《戰狼》拍成功了，他賺了很多錢?？伤麤]有停下，他又做好了拍《戰狼2》的準備。兩年后，《戰狼2》出來了，這部電影他。
取得了極大的成功，精彩的武打效果讓他圓了他的武術夢。
吳京身上這永不放棄的精神感動了我，讓我得到啟示，讓我知道了做事不要虎頭蛇尾，做事千萬不能中途就放棄了，要向吳京一樣堅持不懈。
看著吳京的經歷，我不禁想到了自己以前做題目時的那一件事。那是一次周末，我在做數學作業，我遇上了一道奧數題，我思考了近半個小時，還是沒有想出來。這時，媽媽走過來，對我說要再想一想，千萬不要放棄，可我像沒有聽見一樣，自顧自地寫起了下一題。如今，我看了吳京的事跡后，想到了那件事，我感到非常后悔。以后做作業，我一定要仔細思考，不能像上次一樣中途放棄。
這就是吳京的事跡給我的啟示，我祝愿吳京的《戰狼3》快點出來，再給我們帶來驚喜。
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇九
蟑螂，是經常出沒于廚房、衛生間、下水道的一種令人討厭的動物，當然我也討厭它。
臨近過年的時候，雖然天氣已冷，但這種曾和恐龍一起生活過的`蟲子依然活躍。為了迎接爺爺奶奶的到來，我們家的成員一人拿一個拖鞋，開始滅蟑螂。
我們分別“搜查”，一旦發現，就立刻拍死它。我在衛生間里發現了一只蟑螂，它頭上的胡須擺來擺去，一見到我就躲到抽屜的細縫中去。我打開抽屜，它快速爬動，爬到了我的腳邊。我大叫一聲，手中的拖鞋“啪”的一聲掉到了地上，正好砸在了蟑螂身上。我拿起拖鞋一看，呀，把它的頭砸扁了。看到沒了頭的蟑螂，我厭惡地把沾了它腦汁的拖鞋扔到地上。正當我準備拿紙把它抓掉時，它竟動了動腳。當我認為是錯覺時，它又動了動，仿佛要證明給我看它還沒死。證明完了，它就待在那里一動不動。我沒再理它，因為我知道它沒死。書上說一只沒頭的蟑螂能活9天呢，它正好證明了這一點。
第二天早上，我去衛生間上廁所時，發現它已經在緩慢地移動了。我彎下腰觀察，它爬開躲我。看到這情景我不禁感嘆：真是當之無愧的“小強”呀。
蟑螂雖然令人生厭，但它頑強面對困難的精神，還是值得我們學習的。
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇十
那件事使我后悔萬分。
每個人都會做事，但做完事的心情是與眾不同的。有的因自己成功而高興、歡呼；有的因自己失敗而氣餒、傷心；有的因……在我的腦海中，有一些事已經消失了，甚至已經模糊了，但有一件事卻像火烙一樣深深映在我的腦海。
去年的一天，正在做飯的媽媽讓我去買醬油，我蹦蹦跳跳的到了商店，我把錢遞給阿姨，阿姨找了錢數。咦！不對呀，一瓶醬油3元5，我給阿姨5元，阿姨應該找我1元5角，怎么我手里有2元2角。不行，得把這1元還給阿姨，我的腳剛想邁出去，一想：阿姨的生意那么好，區區1元算不了什么，再說阿姨大人有大量，應該不會根我這個小孩子斤斤計較的。就這樣，我回家了。
我把剛才的事一五一十地告訴媽媽，媽媽聽后并沒有像我剛才那么高興，十分嚴厲的批評我：“阿姨的生意是很好，區區1元也算不了什么，但你的做法很不好，你這樣會誤入歧途的。”不懂事的我不服氣，反而把這1元鎖到抽屜里。時間一天天過去了，我每看到這1元，心里便感到頓挫不安。
直到有一天—我看到一個比我小的妹妹，一會兒，“你多找了我1角，”“哦，真是個懂事的孩子”我心里很慚愧，這個小妹妹都能做到誠實，可我卻……唉，我做人真失敗。我馬上跑回家，找到那1元還給了阿姨，我的頭沉重的抬不起來。
我后悔當初為什么要貪小便宜，我后悔當初為什么沒有把錢還給阿姨，我后悔我為什么……我終于鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤。
通過這件使我明白了一個道理：道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，一個人要是從小受到這樣的教育，就會一生受用不盡。
初一:朱洪輝。
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇十一
你看那浩渺的天空，仿佛剛剛旭日東升，轉眼間卻是月明星稀。你看那夜來香悄悄的綻放，又默默的凋謝，嬌艷的花蕾轉眼間化為死寂的干枯。若是說落花殘葉曾經代表著一個個絢麗的生命，那么它存在的太短暫了。蝴蝶在一季的熱鬧后，也會僵死在花兒的冷艷里。歲月匆匆，花開花謝，多少文人墨客在自然中感悟到了生命的意義，也傳遞給后世的給我以深深地啟示：熱愛生命！
仙人李白獨愛水，涓涓溪流寄哀思。靈動的水流，彈奏著生動而雋永的旋律，演繹出令人千回百轉的幽思，又以它奔流浩蕩的萬種風情使人遐想無限。于是李白有了詩百篇，看那“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的清明；看那“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；看那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀，看那“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的悠遠。
靈動的水，令人脫俗，讓人文思不斷，豪情不絕。
陶淵明愛山。一片空山，闊別塵囂，漫道是大自然的樸素。山，以它沉穩而清爽的空寂，讓歸隱者頓悟生命的意義。于是詩人欣然寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的千古佳句，于是有了一個個看穿世俗而歸隱山林之間的智者。于是就有了“相看兩不厭，唯有敬亭山”的獨樂，有了“明月松間照，清泉石上流”的靜謐；有了“綠樹村邊合，青山郭外斜”的恬然；有了“我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是”的孤寂。
厚重的山，給人一份清幽與閑適，也給人帶來一份平和與深邃。
岑參吟雪，以表心志。“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，勾畫出了邊塞瀚海的奇景?！白唏R川，雪海邊”描述出路途中的蒼涼與艱辛。
清新可愛的雪，在文人筆下綻放出別樣的風姿，是粗獷，是蒼涼，是豪壯，是綺麗，是煌煌盛唐不朽的恢弘。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪，堅強孤傲的個性使它綻放在寒冬之中，為冬景增添了明麗的色彩。無邊沙漠之中也會懷有充滿生機的部落，那難尋的綠洲便是瀚海闌干中獨有的生命壯舉，它那么獨特而高貴。
他們都是超脫世俗的強者，他們以堅強的意志創造了生命的奇跡，又怎不令人為之動容呢？
碧水青山，傲雪寒梅，自然之景千姿百態，萬物變化呈現出各自靈異之美。大自然賦予詩人的獨特的靈感，大自然也因此帶給我更多的啟示，告訴我要用心去解讀這生命之美！
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇十二
那天，上語文課時。老師遲遲不來，原來在隔壁班開會。開始同學們都安安靜靜的，突然哪插出一句話：“盡情玩吧！嗚呼！”頃刻間，教室里立刻鬧哄哄。
同學們嘰里呱啦、嘰里呱啦地小聲說話，像未被捕捉到的犯人似的，聲音愈來愈大，像關不住的水龍頭一個勁地往上冒。就連一向成績優良的副班長受不了這種影響，也跟著嘰里呱啦的講了起來。班長不愧是班長，起了領頭作用，手里拿著書，一頁一頁的翻，津津有味的。最吵的不用猜都知道是我們班的“四大天王”這名號還是四年級的老師們取的呢。他們太不像話了：一個在唱歌，聲音百分貝！一個下位置，跑到教室外！一個做斗雞眼，笑的全班起雞皮疙瘩！另一個索性就跑到講臺上去，揮舞著教鞭，還打哭了一個同學。真是鬼哭狼嚎啊！教室里響成一片：音樂、哭聲、打鬧聲、吵鬧聲。
這時，“偵查員”余婕對大家說：“老師來了！快安靜！”同學們信以為真，馬上坐在位子上，看起書，一副認真的樣子。“哈哈哈哈哈！你們好傻，被我騙了?！崩霞榫藁膫刹閱T說。同學們生氣極了，都只有出的氣，沒有進的氣。這時”偵查員又說：“老師來了?！蓖瑢W們都以為是故伎重演，各個“按兵不動”：吵的吵，玩的玩，一副悠閑自在的樣子?？杀瘎砹耍豪蠋焷砹耍匆娺@幅樣子，臉都變形了，一下子拿起教鞭，懲罰了我們，各個哭爹喊娘，狼狽不堪。這時，我好像明白了什么，在我的書上認認真真的寫下一行字：下次一定要自覺準守紀律，永不再犯！
這節課教會了我：不能當人一面，背人一面。
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇十三
一陣陣人群在流動，不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲，透露出自內心的喜悅和快樂。我們卻垂頭喪氣地坐在看臺上，撕心裂肺地哭著。
一聲哨子響起，我們班50米接力的運動員們上了賽場?！皯饒觥鄙先松饺撕?，各個班上的運動員都擺好姿勢，眼里閃著兇狠的光，仿佛在向別人宣告：第一名是他們的了。
“各就各位，預備……”在槍聲響起的那一刻，說時遲，那時快，運動員用矯健的腿飛快地向前跑去，第一棒是18號，他也不甘落后，緊跟上去，恨不得變成一支箭，向前射去。等到終點時，他快速地舉起手，伸向前面，把接力棒傳給了29號。
29號用自己最快的速度向終點撲去，仿佛是一只十分饑餓的惡狼，向獵物奔跑過去。我發現，29號快超過六班，跑到第二名了。我心里既歡樂又激動，心想：這會離第一名不遠了。
當24號接到棒時，看到我們已經跑到了第一名了。第一名是我們的了。我們激動地大聲喊加油，不時踮起腳望著他轉動的腿和在擺動著手里的接力棒，生怕他把接力棒跑掉了。我看到我們班的運動員都得意地露出牙齒，在空中擺動著手，“加油！加油！五班加油！”看臺上同學大聲地鼓勵著，把全世界的聲音都掩蓋了。突然，24號在地上摔了一跤，手中的接力棒從手中掉下來。他急忙從地上爬起來，不知東南西北地找起接力棒。方爸爸急忙指著他的旁邊說：“它在那邊！”24號急忙彎下身，抓住接力棒，再飛快地向前沖去，將棒傳給了班上的同伴，這時候，我們已經處于非常不利的形勢——積攢起來的優勢蕩然無存了。后面起跑的同學們拼命地向前跑，想將已經發生的事情改變，但我們卻跑不過時間了。當最后一名同學跑完時，我們已經知道自己的成績：最后一名。
當別人犯了錯時，你不要因此而怪他，要寬容他，包容她。自己也要從自身找到自己的錯誤，并總結。這樣，我們的集體才會變得更團結、更強大。
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇十四
詩，是靈魂之本，是精神支柱，人活著就要有詩意，要讓別人感受到詩的價值，讓人體會到詩中的真喜，真悲，真愁，真性情。也要從詩中認識到更多的道理，能從詩中得到啟迪，而最讓我感受頗多的，便是那傳古至今的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔前。殑﹄m鋒，但誰又體驗過他遭受過的磨煉與打造呢？而梅花雖香，但誰又知道她度過的苦寒與霜凍呢？人們只看見寶劍的鋒利，有誰去想過他的經歷呢？人們只看見梅花的淡雅美麗，又有誰能明白她的苦楚呢？而這些，無一不向人們展現出他們那不屈，不撓，經歷磨難與寒冬而贏來的成就。
所以，我們要做寶劍，我們的鋒利是經過一次次磨煉：我們要做梅花，我們的美麗是度過了一個個寒冬，沒有努力，修煉，克服，哪來成功，勝利，榮耀呢？只要我們迎風向前，誰都是“鋒利的寶劍”誰都是“不屈的梅花！”
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櫻花給我的啟示范文（16篇）篇十五
“世上無難事，只怕有心人”去年暑假，我去了和田，爸爸媽媽想鍛煉我的自信，于是準備讓我勤工儉學。
我每次都找借口，就是為了躲避勤工儉學，不想遭到人們的嘲笑。而爸爸每次都很耐心的對我說：“不要害怕，要培養自信心，就算結果不如意，那等我們水平高了，再讓那些嘲笑咱們的人看看，你們就沒有資格嘲笑我們！”我勉強答應爸爸的要求去勤工儉學。
來到了人口密集的團結廣場，我心里不由得緊張起來，有種想臨陣脫逃的感覺，但回頭看到爸爸對我豎起了大拇指，我把緊張的心情拋到了九霄云外。我吹的如魚得水，沒有錯音，仿佛真像個音樂家一樣。和我想的截然不同，過往的人都不約而同的停下來，對我投來鼓勵的目光。
通過這件事我知道了，沒有什么困難是戰勝不了的，只要你有自信，突破自己的心理防線，那么你就成功了99。不要去害怕困難和躲避困難，因為這是你人生的第一步，我們應該去勇敢的面對，因為自信往往是你成功的第一步。
“世上無難事，只怕有心人?！?/p>
櫻花給我的啟示范文（16篇）篇十六
“團結就是力量”這句名言在時時刻刻鼓勵著我，它讓我找回了以前的自信。
從小到現在，我變化很快，從不愛說話變得能言善辯；從一個一點兒小事就大哭的小姑娘變得勇敢堅強。這一樁樁一件件的事都激勵著我，讓我更加自信。
上了五年級，我有了更大的勇氣，一步步在前進，讓我的生活充滿樂趣。
記得有一次，老師帶我們上體育課。走了一圈半之后，老師說和我們玩一個游戲。
首先拿來了四個水瓶，擺放在同學前面。同學站在這條線的后面，和瓶子有一線之隔。自己試一試，不借助別人，自己可不可以拿到一個水瓶。許多同學都嘗試了，沒能拿到一個水瓶。老師找了兩個同學做示范：一個同學側身對著水瓶，老師用左腳抵住他的`腳并托住他的胳膊，另一個同學托住他的腿，不費吹灰之力就拿到了一個水瓶。玩這個游戲需要團結。
接著老師選了五個女生，五個男生比賽，看誰用的時間最短又能拿到四個水瓶。
我參加了，不知道是勇氣給了我信心還是那強烈的好奇心助了我一臂之力。
比賽開始了，第一組的五個男生一一成功了，但后邊也有一人失敗了多次，最終成功了。
當看到前面同學成功之后，我忽然覺得很簡單。輪到我了，失敗了五次，我在第六次最終成功了。我忽然明白了，失敗是成功之母；團結就是力量的道理。
這次游戲帶給我了無窮的自信。