優秀作文是在寫作過程中充分發揮主題思維，運用豐富的詞匯和獨特的觀點，以清晰的邏輯結構和生動的語言表達，達到思想深度和感染力的一種文體。優秀作文能夠引起讀者的興趣，表達作者的獨特觀點，展示作者的才華和思辨能力。在我們的學習生活中，優秀作文充滿了魅力，也是我們努力追求的目標。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟示和參考。
小學生做值日生（匯總22篇）篇一
早上一來到班上，班長就跑過來跟我說：“劉淼，輪到你做值日班長了。”我聽了以后，趕緊站上了講臺，調整好激動的心情后，開始了一周的值日生活。
總結同學們這一周的表現，我認為總體還是不錯的。大多數同學上課認真聽講、積極發言，本周還進行了語數英單元考試成績的分析，語文95分以上的有17人，90分以上有42人。下課的活動時間也很少出現追逐打鬧的現象。大多數同學都積極地參加班隊活動的準備之中。可是，最令我不滿意的是，班級的衛生沒有做好，說到這點，我也很愧疚，因為我們組值日的時候，我沒有起到帶頭作用，導致垃圾成堆都沒有倒。但是，經過這次事以后，我發現我們組的人都掃得很認真，沒有再出現上次的狀況了。知錯就改就是好孩子，希望同學們改正自己的缺點，爭當優秀學生。
當值日班長雖然很累，但是卻讓我深刻地體會到了老師的辛苦，想到了以前對老師不尊敬、讓老師為我們操碎了心，真覺得不應該。希望同學們也能體會老師的辛苦，不要再讓老師為我們操勞了！
小學生做值日生（匯總22篇）篇二
今天是星期一，終于輪到我值日啦！有的同學掃地，有的同學在擦黑板，還有的同學在擺桌椅。
掃地的同學雙手握著掃把，輕輕地掃著，生怕灰塵飛起來。擦黑板的同學是喬宇。喬宇左擦擦，右擦擦，擦到上面擦不到了，喬宇跳起來擦，還是擦不到，于是，喬宇費了九牛二虎之力才搬來一張椅子，終于擦到了！喬宇高興地都快忘了擦左邊的黑板了。不一會兒，黑板就被喬宇擦得干干凈凈。
最后，我們大家一起擦地。我拿來抹布用力地在那兒擦起來，把空隙里的灰塵給擦得一干二凈。
不一會兒，教室就被我們擦得亮堂堂的。
小學生做值日生（匯總22篇）篇三
今天，終于輪到我當值日班長，我又緊張又興奮。我早早的來到教室里，跟班長一起管早讀。早讀的時候，李遠跑到老師的講臺上。早操時，蘇亦成亂動揚文杰踢陳宇航的腳。眼保健操，陸浩然不認真做。
中午，老師帶我們去操場跳遠，魏音波、阮新博、謝佳成他們去操場玩雙杠去了。鈴聲響了，他們又回來了。放學后，我準備回家了，我想起今天是我當班長，我連忙放下書包去管掃場，我發現墻壁很臟就陳可新去擦干凈。
當值日班長，我感覺雖然有點辛苦，但心里甜甜的。
小學生做值日生（匯總22篇）篇四
我放學后回家，一進樓梯口，就看見樓道里特別臟，我連忙跑進屋，放下書包，拿起笤帚簸箕，從樓上順著樓梯往下掃，一不小心，腳一滑跌了一跤，哎呀，疼死了。媽媽對我說：“別灰心，堅持下去!”于是我接著掃，不一會兒就掃完了。我又從家里打來水灑上。
爸爸下班回家時，“哎喲，這是誰掃的?真干凈。”我聽了，心里真開心啊!
小學生做值日生（匯總22篇）篇五
今天是我值日，一大早，我就興沖沖地趕到了學校。
“鈴鈴鈴”預備鈴響了，喧鬧嘈雜的教室慢慢地安靜下來，有些同學還在手忙腳亂地整理文具。我站起身，威嚴地四下看了看。嗯，紀律不錯，沒有隨便離開座位的同學。離正式上課還有十分鐘，我打算利用這點時間寫篇表演稿送“紅領巾廣播站”。
“報告!”我抬頭一看，方浩站在門口。我斜背書包，由于書包帶太長，他的書包掉在了腳后跟上，還不住地用手在臉上胡亂擦著。怎么搞的?瞧他那熊樣!方浩的左手上還拿著一個燒餅，似乎還沒來得及咬出一個“月亮”。
我皺了皺眉頭，把方浩叫了出來，故作嚴厲地問：“為什么遲到?”“我媽媽病了!”方浩小聲地說。我的天啊!我差點叫起來，方浩的媽媽就是胡老師，這可怎么辦?我追問道：“什么病?”“發燒!”方浩又小聲說。還好，不是大病，我呼了一口氣，讓方浩進了教室，并向同學們宣布了這一消息。安靜的教室馬上嘰嘰喳喳地炸開了，有的皺眉頭，有的嘆氣，有的禁不住“騰地”站起來問：“胡老師病了，不知道老師病得重不重?快去看看她。”似乎有人拔腿就跑。
我沒有心思寫廣播稿了。今天是我值日，我心神一蕩，馬上鎮靜下來，我得做主。嗯!首先必須安定同學們的心，盡快恢復正常，掌握局面。于是我挺了挺胸，響亮地發出了第一關命令：“同學們，‘靜’!”而且把“靜”字寫在黑板上。真靈!大家立刻停止了那關心的猜測。幾十雙眼睛齊刷刷地望著我，這時，我的大腦里高速的運轉著：寫作文?讀書?講故事?去操場活動?不管怎樣，今天全班都得服從“當值”的命令，聽我指揮。我當機立斷選擇：“曹玉同學!請你領讀!”我下達了第二個命令。“第幾課?”“第二十三課!”領讀開始了。
正在這時，教室的拐彎處出現了一個熟悉的身影，倚著墻壁，向我們教室慢慢地移動著。呀，像是胡老師!我急忙揉了揉眼睛，沒錯，真是胡老師!我轉過身對著教室興奮地大叫：“胡老師來啦!”教室里立刻一片歡騰，有的同學在鼓掌，后來變成了有節奏的喊聲：“胡老師，來了!胡老師，來了!”
我在座位上坐下來，心想：胡老師發燒堅持來上課，能行嗎?我真替她擔心。這時，我的第三個命令有內容了。我又站起身，向大家揮了揮手，清了清嗓子，高聲說：“同學們，今天，胡老師帶著病來給我們上課，大家要格外安靜，特別專心，讀書，答問聲要小一點。”然后，又加了一句：“做得到嗎?”“做——得——到——!”聽了同學們堅定的回答，我的嘴角露出一絲不容易被人發覺的微笑。
胡老師來到教室門口，手里端著一杯白開水，四十多雙眼睛投向老師，教室里靜得出奇。我用“值日官”的眼光四周一看——大家挺胸收腹，筆直端坐，姿勢標準。我得意地看著老師，只見滿臉病容的胡老師眼神中卻流露著欣慰。她微啟灰白是口唇，說了聲：“謝謝同學們!”
放學后，老師表揚了我，說我是一個稱職的值日生，同學們也向我投來贊許的目光。啊!我的心里甜滋滋的。
小學生做值日生（匯總22篇）篇六
今天下午輪到我們這組值日。
我們大家拿起掃把仔仔細細的掃著每個地方，大家做的都很認真。掃完地之后，大家有的擦黑板，有的擺桌椅，還有的倒垃圾。做完之后，我把燈和門窗關好就和媽媽回家了。
今天的值日特別開心。因為今天做的事都是以前沒有做過的，所以今天很開心。
星期二是我們組值日。吃過早飯，我就向學校走去。早早的來到了學校，我一看我們組的同學已經到齊了。
我們到教室拿起掃帚一起到衛生區，就熱火朝天的干了起來。我們有的用掃帚掃，有的用搓斗搓，沒有工具的同學用手撿地上不容易掃到的紙屑、小樹葉和小樹棍。同學們爭先恐后，干的`認認真真，汗流夾背。
可真是“團結起來力量大”呀，不一會，地掃完了。看著干干凈凈的地面，盡管我們很累，但是心里卻美滋滋的。
今天輪到我們小組值日。
早晨，空氣特別清新，我起了一個早，早早地到了我的學校，因為今天我要值日。
到了教室，我正好看到了我后面的一個同學正在掃地，也是值日的人員，他拿著掃把在認真地掃著，把每一處墻角、桌子底下，都掃得干干凈凈，看著他那滿頭大汗的樣子，我想去幫助他，雖然我不是掃地的，但是，我們作為一個少先隊員，就應該團結友愛、相互幫助，于是，我趕緊跑過去，和他一起掃了起來。后來來的張明同學，他利用個子高的優勢在擦黑板;小胖子劉星在拖地;還有小雪和小雨在整理桌椅，他們一會兒挪挪桌子，一會兒擺擺椅子，忙得不亦樂乎。我看到桶里已有不少垃圾了，我就提著垃圾桶飛快地向樓下跑去。
正當我倒完垃圾回來的時候，預備鈴響了，這時，班主任老師走進來了，他看到我們把教室打掃得干凈、整齊，高興地笑了，我們的心里也美滋滋的!
唉!今天又輪到我值日了，你們可不知道，我平常是最不喜歡干值日的了，可又能怎么樣呢?老師的命令總不能不服從吧!
我和其他值日生怏怏不樂的拿起笤帚，慢吞吞的走向后邊，被迫無奈的開始掃起地來。我把椅子一把把的推開，把垃圾掃出來，堆積到一起，收到鐵簸箕里。再把桌椅整整齊齊的擺放好。然后，用濕抹布把桌椅全部擦干凈。同伴們和我把拖把涮好，把整個教室拖了一遍。最后，又把四塊黑板用抹布擦得一塵不染。這時候，我發現天色已晚，全校的人已經走光，我自己背著沉甸甸的書包走出了校園。
可是，自從品社課上，學習了《勞動最光榮》之后，我才知道以前的想法是錯誤的，我們從小要養成熱愛勞動的好習慣。
在我的記憶閥門中有許多事，但最令我難忘的還是一次值日。
記得那天早晨，我剛起床，一看表，呀!都7點10分了!正好是我值日?!我只好早早扒了幾口飯，一溜煙飛奔到學校。
到了衛生區，同學們已經開始打掃了。聽組長小彬說，今天大家來的都不算早。我聽了，連忙說：“不早了，大家加把勁，快打掃，要是在預備鈴之前打掃不完，就要被罰打掃一個星期呢!”大家聽了我的話，手中的動作都加快了許多。正在這時，預備鈴響了，同學們先是一愣，然后忙把垃圾撮了一次，就“撤退”了。
我們剛回到教室數學老師就走了進來。數學老師滔滔不絕的開始講課了，我們聽得津津有味。就在這時，“吱”的一聲，門被推開了，隨后出現的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預感，只見郭老師先對數學老師說了聲“打擾一下。”然后大聲對我們說：“今天是哪一組值日?組長站起來!”我們面面相覷，露露小心翼翼地從座位上站起來，目光都不敢和郭老師對視。“你們怎么能把垃圾放在衛生區不管呢?”郭老師頓了頓，接著說“從今天開始，你們組打掃一個星期!”我們聽了，都像霜打的茄子——蔫了。
我們因為遲到而被罰打掃真是自作自受呀!我們以后再也不敢值日遲到了。
小學生做值日生（匯總22篇）篇七
今天下午放學后，我和爸爸在老師的帶領下，來到教室打掃衛生。
我和爸爸分工，我掃1組、2組，爸爸掃3組、4組，我澆花，爸爸拖地，我們一起擦黑板，擦講臺，倒垃圾。教室的地面變得干干凈凈，桌子和凳子擺的整整齊齊。
我累了，坐在凳子上不想起來，爸爸鼓勵我，歇一會就起來，要堅強，以后不能在地上隨便亂扔東西，和大家一起保持教室環境的干凈，我已經記住了。
小學生做值日生（匯總22篇）篇八
今天是星期一，終于輪到我值日啦！有的同學掃地，有的同學在擦黑板，還有的同學在擺桌椅。
掃地的同學雙手握著掃把，輕輕地掃著，生怕灰塵飛起來。擦黑板的同學是喬宇。喬宇左擦擦，右擦擦，擦到上面擦不到了，喬宇跳起來擦，還是擦不到，于是，喬宇費了九牛二虎之力才搬來一張椅子，終于擦到了！喬宇高興地都快忘了擦左邊的黑板了。不一會兒，黑板就被喬宇擦得干干凈凈。
最后，我們大家一起擦地。我拿來抹布用力地在那兒擦起來，把空隙里的灰塵給擦得一干二凈。
不一會兒，教室就被我們擦得亮堂堂的。
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小學生做值日生（匯總22篇）篇九
今天輪到我值日，我想，我一定要把教室打掃得干干凈凈。
開始掃地了。我先在地上灑了水，過了一會兒，我拿著掃把正準備打掃，看見地上有不少紙片，就先把紙片撿起來。突然看見桌子底下有一根繩子，我去掃，剛走到那里，風就把那根繩子吹得遠遠的，我走過去把繩子按住,它已經緊緊纏在桌子腳上，我把它解出來，再逐漸拉出來，放進垃圾桶里，搞得我滿頭大汗。
地掃好了，我拿來拖把，再把地板上的灰塵拖干凈。到衛生間把拖把沖洗干凈。最后我把所有的桌子椅子排得整整齊齊，把桌面抹得干干凈凈。
今天的值日任務完成了，雖然很辛苦，但心里很高興。
小學生做值日生（匯總22篇）篇十
小馬閃閃盼星星盼月亮，盼呀盼呀，終于盼到了這一天，那就是終于輪到他當值日生了，因為在這一天，他可以以值日生的名義指出別人的錯誤，并讓其改正。他非常興奮，戴上了印著“值日生”的紅袖章，高高興興地上學去了。
閃閃高興地站在檢查臺上，注視其他小馬的一舉一動，壞馬佐格心不在焉地走著，一邊走一邊吃著香蕉，吃完后就隨手扔在了地上，閃閃看在眼里，大聲說道：“不許往地上扔雜物，請撿起來扔進垃圾桶。”佐格說：“你怎么管起我來了？”閃閃指了指自己的紅袖章說：“今天我是值日生。”佐格一見，馬上撿起了香蕉皮放進了垃圾桶，閃閃心里有一股說不出的高興。
下午，閃閃的班級組織去郊游，閃閃在玩的同時不忘記看看其他小馬的行動，調皮鬼洛洛躲在小樹叢里摘花，打算一會兒趁人不注意時，來個嚇人的“天女散花”，但是還是被閃閃發現了，并讓他不要隨便摘花草，但洛洛沒有聽話，繼續他的行動，小馬閃閃指了指紅袖章說：“今天我是值日生。”洛洛馬上停止了行動，而且向閃閃道了歉。
放學后，閃閃的好朋友魯克問閃閃：“當值日生好不好呀？”“好呀，因為今天我讓他們改正了錯誤。”閃閃自豪地說。
一周中最快樂的日子莫過于星期四上午第四節課下課，因為那天教室里值日，不值日的同學可以出去玩啦！
一放學，我和我的好友先去食堂，狼吞虎咽完飯菜，嘴上還帶著米粒，就迫不及待地奔向向往已久的書店。
這里有好多“同僚”，我們擠來擠去，找了個好位子。忽然我發現一本創新作文的增刊，我喜出望外，一問老板，誰知按定價賣，我暈！又不是新華書店！好友也以書貴為由和我一起在書店老板的怒視之下“逃走”了。要是有人白看我的.書還不買，我也會那樣的啦！第二站，我們去文具店。現在的筆都好漂亮，看到一個小猴子樣式的筆，我是又喜又氣，喜的是竟然有這么漂亮的筆，氣的是15塊錢一支，我再次暈倒。第三站，第四站。。。。。。我們去了好多地方呢，這可真是難忘的一天。
好友問我：“貓來了嗎？怎么這么早？”
我順著她的目光看到了嘛的自行車，自行車。。。來這么早。。。。干什么？我的大腦在飛速旋轉著，值日吧。。。幾組？“壞啦！”我尖叫“媽呀，我值日。”要不是今天這種情況，我一定會向好友夸一番我的超強推理能力，可是，我一想老班及她親自制定的對不值日者的懲罰，我蔫了。
“怎么辦，我完了。”我的聲音帶著哭腔。
“現在幾點了？”好友問我。
“12：40了。”
“那你完了。”她回答的倒干脆。什么好友？關鍵的時候一點用也不頂。這時我的手、腳、腿呀，胃、肝、肺呀叫的上名的都在顫抖，我管不了他們。
我的所謂的好友說：“我提醒你一句，你可要小心‘獅子’發威呀！”（獅子：即老班，因新燙的頭發和門口石獅子的“發型”有異曲同工之妙，才得此“美稱”），沒想到我英明一世，也會落到如此地步。
我走在回教室的路上。
“怎么刮起風來了？”我只感覺冷呼呼的。
“這是走廊，哪有風？”所謂的好友回答。
教室就在眼前，我蒙頭就進，那感覺有點悲壯。只見老班穿著紅色的上衣，很配她的頭型。我沒敢看她的正面，因為怕見她的眼睛。我注意到教室還真干凈，準是老師親自監督來著。我仿佛在空氣中聞到了一股血腥味兒，不好，有殺氣！
我剛坐下，連忙拿出我的“二柄”看黑板上有沒有我的大名。還好，沒有，可不知是誰在“7組值日”上畫了好幾個重點符號，還怕老師看不見？可恨。
我連作業都不寫了，趴下就午休，只要我睡著了，老師就不好意思叫我了，即使知道了我沒值日，也會等到下課才叫我的，唉！能拖一會兒是一會兒。
“起來！”，嚇了我一小跳，原來是我的前桌呀，我還以為是老班。他揮著他手里的u盤，問我：“怎么樣？”臉上露出奸笑。
我貼在桌子上，說：“不就是普通的u盤嗎？”
他說：“對，是普通，但它可以幫我們度過無聊的計算機課，嘿嘿！”
聽他這么一說，我的好奇心犯了，連忙抬起頭，問：“怎么做？”
他說：此次對話不可泄露，以防有些同學圖謀不軌），他一興奮，把u盤放到了桌子上，我也在不斷發表自己的看法。這時，一個紅衣女人朝這邊走來，我這回可下了一大跳，近了，近了，我的心懸在了嗓子眼上，我那膩死死蚊子的笑容時刻準備著。
我轉過來轉過去，睡不著，總是想著沒值日的事，想拿課桌里的大衣鋪在桌子上，那樣可能趴著可能會好過一點，可老師銳利的眼睛在掃視，為了不引起她的注意，桌子硬硬的，我忍了，因為我們誰是哪個組的，她全清楚。
我不停的想對策，撒謊？首先槍斃。說忘了吧，老師不會相信，這個理由誰都用過。那下課就去找勞動委員道歉吧！就這么定了。
一下課，我猛的站起來，跑到勞動委員桌子旁，將他搖醒，我趕緊道歉：“我不是故意的，你別記上我行不行？我下次會值日的，我請你吃糖。”
沒想到他說：“你沒值日？”
我奇怪的問：“你不知道？”
他笑著說：“早就不值日了。”
我指著黑板：“那黑班上。”
“那個呀，嘿嘿，是給老師看的，要不然那有時間玩呀？”
“呵呵。。。。”我苦笑。
這時我發現，教室這么不干凈，墻角處居然還有蜘蛛網。
值日生。
這個世上，做個學生不容易，做個干部更不容易。沒有當過值日生的人，都覺得值日生好，當過值日生的人一生一世都不會去學校大隊部競選值日生。
話說回頭，其實值日生就是一個小報告機，一天到晚收集小報告，然后匯報給學校，學校會對那些班級扣分（扣一分得要加五分才可以抵消。）扣完分后，就免不了多了幾個仇人，每天都要小心翼翼地上學，還要特別低調，不能張揚哦！下面我就來說一說我的悲慘經歷吧！
一天早晨，我6：50就來到了學校，到了崗位上時仍在打哈欠，因為今天我值日，而且今天是第一天，好奇心特別強，所以來得特別早。一開始，我被分配在校門口值班，校門口值日的人一般都查帶飲料的同學和奔跑的同學。沒幾分鐘，我便看見一個大個子跑進了學校，我剛去叫他站住，便被他推倒在地，其他值日生都跑了過來，可都不是他的對手，最后還是校長來了，才把他制服，并扣了他班級的分。從此以后，我只要看見他，便找個地方躲了遠遠的，免得被他報復。
您說這個值日生好當嗎？但是能當上值日生是件很光榮的事，一般同學想當都不成的。待經過層層選拔才能當上值日生。再說我們這都是為學校、為大多數同學服務的事，所以我感到真的很光榮。比如說，查早操的時候，走在各班級的面前，我們都是昂首挺胸的，其他同學總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們，對我們顯得十分的崇敬。
所以，我想，即使值日生工作再危險，再苦、再累，我也要堅持下去，不畏困難，勇往直前，因為，我這是在為大多數同學服務，這是一件十分光榮的事情。
小學生做值日生（匯總22篇）篇十一
值日了，我眼巴巴看著一群高年級違規的同學，在我面前大搖大擺地走了過去。我真想一個箭步沖到他們面前，狠狠地殺住他們這種傲氣，但提起的腳尖馬上放了下去，我忍不住在想：我上去把他們攔住又要扣了他們的分，如果他們不服，罵我咋辦？想到這里，我不禁倒吸了一口涼氣。
原來值日并不要怕怕，而是鍛煉，是責任，是快樂啊！
2.值日生作文400字。
今天是星期六，一大早起床，我就對媽媽說：媽媽，今天我當家里的值日生，你同意嗎？媽媽聽了愉快地點點頭，表示同意了。
雖說是星期六，可學校安排我們班全天補課，我怎么把這事差點給忘了呢？可話已經說出來了就不能反悔。我只好對媽媽說，由于本人要上課，決定把營業時間安排在中午11：40d12：30，晚上18：00d20：00，其他時間由媽媽做主，媽媽同意了。
當值日生真累呀，可我通過值日，看到了媽媽的辛勞。勞動的快樂。
3.值日生作文500字。
這次，是我在進入中學以來，做的第一次值日生。以前，在我讀小學的時候，做值日生簡直就像是為了完成任務一樣。因而，每當輪到我做值日生時，我就讓別人替我。可這一次我卻改變了，而且還發誓一定要把這次值日做好，要在老師和同學的眼里留一個好印象。
為了把這次值日做好，我費盡了心思，好不容易才找到了一則新聞。等到第二天早上，我早早地就來到學校，把黑板和講桌都擦得干干凈凈，就等著老師來上課。“叮鈴鈴”上課鈴響了。這時，我的心情就像熱鍋上的螞蟻一般，“蹦蹦”直跳，就等著老師從嘴里說出來“上課”這兩個字。就在這時候，我的耳朵也更加靈了，生怕自己聽不見老師說的話，因此心里特別緊張。過了不久，這兩個字終于從老師的嘴里說出來了。于是，我也使出了自己全身最大的力氣好不容易才喊出來“起立，敬禮”這四個字。忽然，我的臉紅得就像猴子屁股一樣，我想這可能是因為我太過于緊張的緣故吧。
可是，到我做值日生報告時，那些緊張的壓力已經煙消云散了，反倒覺得自己身上充滿了無比的力量和勇氣，仿佛又好像要與別人挑戰。因此，在我上臺時我感到非常輕松，并用一口流利的普通話跟同學們介紹了一則簡短的新聞。講完之后，還得到了一陣熱烈的掌聲。這時，我便覺得自己特別有成就感。
對于這次的值日，我非常滿足。不管自己在別人的眼里是好是壞，最起碼自己認為是好的。因此通過這次做值日生以后，我知道了做值日生不但很有趣，而且還可以鍛煉自己的勇氣和口頭表達能力。我相信只要通過自己的努力，下一次我一定能夠比這一次做得更好。
小學生做值日生（匯總22篇）篇十二
今天，輪到我們組值日了。我們組一共九個人，分成了兩組。我們三個女生一組，負責到院子里去撿廢紙屑。其余的同學則留在教室里打掃衛生。分完工以后，我們說干就干。
我們三個人來到院子里，看到地上的紙屑非常難撿，有的粘在地上，有的藏在磚縫里很難發現。還有的紙屑跟泥土混在一起，光用手是很難撿起來的。最后，我們想了一個好辦法，終于，把廢紙屑撿起來了。
當我走進教室，看著那明亮的地板和整整齊齊的桌椅時。心想：“團結就是力量，只要我們團結一心，就沒有干不在的事。”
小學生做值日生（匯總22篇）篇十三
放學了,我和小紅、小剛今天做值日生。我們先分好工,然后就干起來了。小剛負責擦黑板,他把黑板擦得明明亮亮的。我負責掃地,我拿著掃帚彎下腰,認真地掃起來,掃不到的角落就把桌椅移一移,然后把一個小組一個小組的.垃圾掃成一堆,最后把垃圾倒入垃圾桶里。小紅負責擦桌子,她把桌子擦得一塵不染。不一會兒,經過我們大家的努力,我們把課室打掃得干干凈凈。看著干凈、明亮的課室,心里真高興。打掃完,我們就高高興興地回家了。
鐵路小學一年級莫林鶯指導老師:廖海燕。
小學生做值日生（匯總22篇）篇十四
今天是星期二，是我們班大掃除的時間，我們第二小組今天值日。
下午放學后，我們第二小組留下值日。我們先掃地，然后又拖地，最后擦玻璃，家長也來幫忙，在我們的共同努力下，我們班得到了衛生流動紅旗，受到了校長的表揚。
通過大掃除，我們都要熱愛勞動，自覺愛護班里衛生，尊重別人的勞動，不要再教室里亂扔垃圾，我們還要愛護大自然。
小學生做值日生（匯總22篇）篇十五
下午放學后，我們開始值日了。我們分工合作，有的`掃地，有的拖地，有的擦桌子……你瞧，掃地的小東同學干得多么認真啊!他彎著腰，雙手不停地揮動著掃帚，把地板上的紙屑和沙子全都掃進垃圾桶里。他干得滿頭大汗，可他他也不在乎。其他同學也干得很起勁。不一會兒，我們把教室掃得一塵不染，把桌椅擺得整整齊齊。
黃老師來檢查了，她看到如此干干凈凈的教室，表揚了我們。我們聽見了，心里像喝了蜜一樣，甜絲絲的。
小學生做值日生（匯總22篇）篇十六
星期二是我們組值日。吃過早飯，我就向學校走去。早早的來到了學校，我一看我們組的同學已經到齊了。
我們到教室拿起掃帚一起到衛生區，就熱火朝天的干了起來。我們有的用掃帚掃，有的用搓斗搓，沒有工具的同學用手撿地上不容易掃到的紙屑、小樹葉和小樹棍。同學們爭先恐后，干的`認認真真，汗流夾背。
可真是“團結起來力量大”呀，不一會，地掃完了。看著干干凈凈的地面，盡管我們很累，但是心里卻美滋滋的。
小學生做值日生（匯總22篇）篇十七
這個星期一，是我值日，我早早地出了門，沖上了公交車，好在路上不塞車然我早早就到了學校。
一到學校，我顧不上別的，拿起掃把，匆匆地跑向包干區，準備掃地。
過了一會兒，組長下來了，她對我說：“這么早來啊!好好掃啊!小心被我嘮叨!”她領我來到了一塊地，對我說：“你可以掃了，就這塊。”我瞧了瞧，這塊地可真小啊!我沾沾自喜：看來組長對我蠻偏心的。我馬上掃了起來。
不一會兒，我就掃完了。我拿出一張紙，放在地上，坐在紙上，看著大家掃來掃去，垃圾堆的像小山。我不禁想：現在，垃圾真是越來越多!許多人都不懂得愛護環境，才一小塊地，就掃出了這么多的.垃圾。
過了一會兒，除了一個同學，大家都掃完了。我們不斷催促：“你能不能快點兒啊?這么慢!”她“嗯嗯”地應了兩聲，接著慢吞吞地掃起來。大家這下可煩透了。因為我掃得最少，大家決定讓我去幫她，我只好拿起掃帚，走了過去，問：“你要掃多少啊?”她指了指，說：“喏，這一塊。”“啊?這么大?”我驚呼起來。她看了看我，說：“我掃了這些。”我一瞧，差點沒嚇暈，要是組長叫我掃那么多，我一定會和她拼了命，我說：“你累不累?“挺累。”我只好幫個忙了。
才掃一會兒，我就氣喘吁吁了。我回頭一瞧，她還哼著兒歌，低著頭，有一下沒一下地掃著。我只好埋頭苦干，真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊!過了一會兒，她就像發現了新大陸似的，對我直叫：“哎!快來看啊!蚯蚓耶!”我跑去一看，一只小小的蚯蚓正扭著它瘦小的身子。
一會兒，我們都掃完了，突然，一陣“鈴鈴鈴”的響聲把我們嚇了一跳，原來是上課了，大家急急忙忙的回到班上，準備上課。
小學生做值日生（匯總22篇）篇十八
唉!今天又輪到我值日了，你們可不知道，我平常是最不喜歡干值日的了，可又能怎么樣呢?老師的命令總不能不服從吧!
我和其他值日生怏怏不樂的拿起笤帚，慢吞吞的走向后邊，被迫無奈的開始掃起地來。我把椅子一把把的推開，把垃圾掃出來，堆積到一起，收到鐵簸箕里。再把桌椅整整齊齊的擺放好。然后，用濕抹布把桌椅全部擦干凈。同伴們和我把拖把涮好，把整個教室拖了一遍。最后，又把四塊黑板用抹布擦得一塵不染。這時候，我發現天色已晚，全校的人已經走光，我自己背著沉甸甸的書包走出了校園。
可是，自從品社課上，學習了《勞動最光榮》之后，我才知道以前的想法是錯誤的，我們從小要養成熱愛勞動的好習慣。
小學生做值日生（匯總22篇）篇十九
又輪到了我當值日生了，今天肯定忙得不可開交了，下課沒擦黑板又要被老師罵，還要還鑰匙，要跑上跑下的，也要倒垃圾、開窗戶、關窗戶、開燈、關燈、關電扇……等一些事情，這些值日生的事讓我白白浪費下課的'黃金時間，可是這是每個人都要作的事，不能抱怨。
值日生第一要做的事，是開窗戶，如果不開窗戶大家會悶死的，夏天如果到了要開電扇，可是要記住一點，放學前要關電扇。如果太暗了開燈，不然同學會近視，這樣我們班就變成四眼田雞班了!
下課之后我要跟同學玩，就泡湯了，也要做值日生的份內工作，真是手忙腳亂、左開右弓阿!
小學生做值日生（匯總22篇）篇二十
今天是星期三，又輪到我當值日生了！
放學了，同學們都背著書包，排著整齊的隊伍，高高興興地回家了，只有我們幾個值日生留了下來，開始打掃衛生。我們有的拖地，有的掃地，有的擦玻璃，還有的抹桌子……我是負責擦玻璃的。我拿來一塊濕抹布，先把窗戶上的灰塵抹掉，再拿出一張衛生紙，小心翼翼地擦著。不一會兒，那張又黑又臟的“大花臉”就變成了晶瑩剔透的“水晶”，“水晶”上還倒映出我那紅彤彤的小臉蛋。
很快，我們大家就完成了任務，教室被我們打掃得干干凈凈、一塵不染。明天，同學們就可以在這樣一個整潔、明亮的環境中！
勞動最光榮。雖然我們一個個累得腰酸背疼，但是，望著這煥然一新的教室，大家都會心地笑了。
小學生做值日生（匯總22篇）篇二十一
吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去逛平江路。
只見平江路五顏六色的景觀燈和店鋪門前的紅燈籠把整條街區照的流光溢彩，不寬的石子路上聚集著來自四面八方的游客，路邊的小店里有的賣絲綢，有的賣珍珠首飾，還有的賣蘇州的碧螺春茶葉的整條街熱鬧非凡。
我們遠遠地看見前面簇擁著一大堆人，咦，發生什么事了嗎？我趕緊跑過去看個究竟，原來有個大叔在做糖人呢。這里一圈，那里一劃。眨眼功夫，一只活靈活現的小老鼠就出現在我們眼前了。大叔拿了一根竹棒粘在小老鼠上，插在了前面的草團上。周圍立刻響起了一片喝采聲。我被大叔神奇的手藝迷住了。迫不急待地讓媽媽給我買一個糖人。
大叔親切地說：“你轉轉看，看看能轉到什么？”我使勁一轉，隨著指針越來越慢，眼看就要轉到我的.生肖了，我大叫一聲——停。指針像聽得懂人話似的停在了小狗上。大叔拿起長勺，舀了點糖漿在身前的一塊大鐵板上作起畫來。隨著勺子微微傾斜糖漿緩緩流出。小狗已初現模樣大叔手中的勺子宛如畫家的畫筆，一番龍飛鳳舞后一只栩栩如生的小狗就躍然紙上。小狗渾身金黃，閃閃發光仿佛正奔奔跳跳的向我跑來。好像在說：“主人我漂亮嗎？”
我看著手中的小狗糖人，都不舍得吃我被大叔高超技藝深深吸引，我也想做一個糖人藝術家。
小學生做值日生（匯總22篇）篇二十二
“六一”兒童節上午，學校舉行了“慶六一”活動，活動結束了，同學們個個像兔子一樣蹦蹦跳跳地離開了學校。
走在后面的小紅發現：不對，今天是第一組值日，為什么他們都沒有留下來呢?這時，小紅看見身后還有小明和小剛，她趕緊跑過去，對他們說：“今天只上學半天，第一組可能忘記值日了，要不我們三個留下來值日吧?”小明和小剛笑笑地回答說：“沒問題啊!”小紅想了想，說：“我們三個人分工吧，小剛，你去掃地;小明，你去擦黑板，我去擦桌子，好不好?”小明和小剛異口同聲地回答：“你太聰明了!”小剛說完馬上去三角櫥拿了掃把和畚斗來掃地，彎著腰，拱著背，先把地板每個角落里的垃圾集中起來，再掃進畚斗里，把地板掃得一干二凈。
而小明立即拿起黑板擦，把黑板上面寫過的粉筆字都擦掉，一個字都不漏。小紅呢?原來她去洗手池提來一桶沉甸甸的水，把抹布放在里面搓一搓，擰一擰，擰干后，開始仔細地把每一張桌子擦了一遍又一遍，直到把桌子擦得像鏡子一樣發亮!過了好一會兒，三個小朋友滿頭大汗地把教室的里里外外打掃得干干凈凈，終于完成了!
這真是一次快樂的值日，勞動最光榮，明天同學們將會有一個干凈整潔的教室那才是最重要的，這個“六一”過得真特別，三個小朋友背上書包，高高興興地回家了!