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    家長會議上演講稿(通用15篇)

    時間:2025-07-10 作者:念青松

    家長會可以提供家長們了解學校課程設置和教育教學改革的機會,增進家長對學校的信任和理解。以下是小編為大家整理的家長會經驗和建議,供各位家長參考。

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇一

    各位家長:

    大家好!

    我是音樂課代表,余德熒。很高興能在家長會上和各位家長做個簡短的發言。管弦樂隊在開學初就已經創辦了,很多同學踴躍參加。大家都知道音樂是一門藝術,能陶冶情操,讓人感到放松,心情愉快。多學一種樂器就等于多掌握了一門技術。我校初中部的管弦樂隊有50人左右,指導老師是張蘇閩老師,我們的訓練時間是每周五第三、四節課,管弦樂隊的秩序良好,但有極個別同學總是遲到、忘帶樂器、擾亂課堂紀律,使得大家不能集中注意力,浪費了大家寶貴的學習時間。

    回顧一個學期來,大部分同學經過練習,由不會到會,由不能到能,熟練掌握了樂器的使用、演奏、操作,還可以吹上3、4首曲子,另外,在寒假期間,集訓時間為22日至26日全天,專業課程除了春節那一周外,照常進行,希望在不久的將來,同學們演奏樂器更熟練了,曲子更動聽了!

    最后,祝各位家長春節快樂、萬事如意、工作順利!

    謝謝大家!

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇二

    尊敬的家長們、老師、同學們:

    大家好!

    今天我很榮幸作為初三的學生代表站在這里發言。

    同學們,現在我們是一名初三的學生,不到一年就要中考了。今天,我們聚集在這里,傾聽學校領導對我們的指導和鼓勵,幫助我們樹立信心,實現人生理想。

    親愛的同學們,大家想過嗎?我們每一個人都是家里父母的希望,他們希望我們可以考出優異的成績。

    那么,大家有沒有想過,優異的成績來自哪里?是來自辛勤的寫作,是來自百算不厭的解題,是來自百讀不煩的人文地理。

    對于文科,我們要開闊視野,注重積累,把語言點和知識點結合到實踐中去。對于理科,我們要加強對基本問題的認識,熟能生巧,培養理解和聯想綜合問題的能力。

    短短的一年,轉眼間,同學們,在這個成敗的關鍵時刻,最忌諱的是空談和沒有行動。在課堂上,我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影;在自學課上,我們必須用緊張有效的思維來代替環顧四周,游手好閑。讓我們鼓起勇氣,抓住每一次機會,抓住每一秒,不達到目標,永不放棄!

    初中三年級是人生旅途中的重要一站,我們不要花費太多的短間去享受,在這最后的一年里,為了我們的理想,為什么不奮力拼搏呢?為了我們的未來和人生,三更睡五更起有什么可怕的?我相信,通過我們師生的共同努力,用我們共同的智慧去駕馭戰場,一定能夠在中考考場中獲勝!讓我們用信心,用耐心,用壓倒一切的力量,勇敢地接受命運的挑戰,讓我們在沒有硝煙的戰場上取得勝利。

    初中三年級的我們,是xx中學的窗口,現在,我們以學校為驕傲,明年,讓xx中學為我們的成績驕傲!所以,從現在開始,讓我們邁開青春的腳步,揚起馬鞭,展翅飛翔,跨越命運的門檻,勇敢地向我們的理想進發,為xx中學再創輝煌!

    謝謝大家!

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇三

    xx—xx學年上期期末考試已經結束。今天我們召開全校家長會,向家長們匯報本期以來的工作,然后召開分班家長會。

    下面向家長們匯報一下本期以來學校開展的工作。

    (一)學校支部求真務實地開展了創先爭優活動,全體黨員和教職工積極響應,在工作中嚴格要求自己,遵守職業道德規范,依法執教,不斷提高教育教學水平,得到了家長的認可。學校開展的“人民教師進民家”活動,又有后續發展。元旦前夕,學校領導和班主任一道,到十幾位學生家里進行了慰問和交流,進一步密切了學校和家庭之間的聯系。寒假和春節期間,老師們還要繼續開展教師進民家的活動,請家長支持配合。

    (二)五個校園的建設。從去年暑期開始,我們開展了“人文校園、綠色校園、健康校園、平安校園、數字校園”的創建活動。本期,我們以“立德·樹人·成才”為主題,加強行為習慣的養成教育,大力整治“亂扔、亂吐、亂說”行為,規范學生的著裝、發型,收到了較好的效果,校風校貌發展很大的變化。去年底,學校的五個校園建設通過了區教委的評估驗收。

    (三)創建xx市依法治校示范學校。學校按照市區教委的要求,規范辦學行為,規范教師的執教行為,在本期加大了力度。在開足開齊課程方面,在減輕學生過重的課業負擔方面,在杜絕亂招生亂收費方面,在教室依法執教方面,都做出了顯著的成效。今年一月,我校被評為xx市依法治校示范學校。

    (四)創建國家環境保護模范城市。xx市今年申報國家環境保護模范城市,我校作為創模的受檢學校,在環保制度建設,環保課程滲透,環保宣傳教育,提倡低碳生活,環保實踐活動等方面都做出了很大的努力。我們也希望家長積極支持和配合學校的創模活動。家長參加家長會盡量不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔東西。幫助學校維護一個干凈整潔的校園。

    (一)開展心理健康教育,保證少男少女們邁好青春第一步。學校非常關注同學們的健康成長,根據青少年身心發展的規律和學校的實際,加強對同學們進行心理健康教育和青春期教育。本期,學校心理咨詢室開啟,為有心理困惑的同學進行心理疏導,緩解壓力,排憂解難。學校德育處專門對七年級的女生開展兩場《青春期女性健康》講座,為的是確保孩子的安全、健康,避免傷害。同時,也是培為了塑造健全的人格,與異性友好相處,樹立健康的性觀念,使孩子能夠享有幸福、美滿的人生。講座受到同學們的熱烈歡迎。本期,初一初二年級全面開設心理與安全教育課程,學校心理咨詢室定期開放,不少學生在專業心理咨詢師的疏導下,解除了心理困惑,更加健康地成長。

    (二)開展家庭教育。家庭教育是學校教育的一支重要力量,做好家庭教育,就能形成德育教育的合力。本期開學之初,xx中學家長學校按時開班,對七年級的家長進行了中小學學習銜接方面的指導。語文、數學、英語三個學科的老師就學科特點、學習方法、家庭指導等方面提出了有益的建議,使家長獲益匪淺。此外,期中期末,學校邀請了xxx中網校的家庭教育專家,對八、九年級的家長開辦了兩場家庭教育講座,得到家長的好評。本期,學校幾次召開家長委員會代表會,征求家長對學校管理、教育教學、后勤服務等方面的意見和建議,從而使學校盡可能改進工作方法,做到辦人民滿意的學校。

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇四

    尊敬的老師、叔叔阿姨們:

    大家晚上好!

    我首先對各位家長能在百忙之中抽取時間參加今天的家長會表示由衷的感謝。

    在這一學期中,我學會了許多,深深地為昔日那個不懂事的我所愧疚,并在老師的教導下懂得了感恩。

    作為九零后的一代,我們也精神抖擻,奮發圖強,不過,在于父母老師溝通上,出現了鴻溝,不知曾幾何時,我長大了,學會了沉默,學會了發脾氣,學會了將門重重一摔,表示對父母的反抗,但我內心根本沒想這樣,因為我還記得:“誰憐寸草心,報得三春暉”一節課,使我茅塞頓開,在那節課上,我看到了世間親情的可貴,我看到了地震中的父母,用身軀作屏障,用雙手撐開通向生彼岸的渡橋,用自己的死,換來了孩子的生命,但我又看到了一個孝子,終究拼不過虛榮的魔爪,為了一點面子,置危在旦夕的母親于不顧,枉為人子,更痛心的是,我看見那個為別人小恩小惠,感激涕零,卻恨透自己母親的人,使我深刻體會到:“兒行千里莫擔憂,母行萬里兒不愁啊回想起這十四年的風風雨雨,我不禁想起了昔日的點點滴滴,家長的艱辛與期望,老師的教誨與那恨鐵不成鋼,……一點一滴,銘記于心,十年樹木,百年樹人,我們卻無以回報唯一可回報的便是成績,從此,我有努力學習,決不辜負父母老師的期望,他們的期望,將無形中鞭策著我前進,我定要不屈不撓,爭取考上一所理想的大學,來回報老師父母莫大的恩情,同學們,我真心的祝福你們,愿你們將來可以揚眉吐氣,來回報父母老師的恩情啊。

    最后真心祝愿各位家長、老師身體健康,我代表全班同學說一聲:“您們辛苦了”

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇五

    親愛的家長朋友:

    下午好!

    我是一年級三班語文老師兼班主任,今天能和大家一起關心孩子的成長,感到非常高興。

    我現任的班級是從銜接班帶上來的,因為家長滿意、孩子愛老師,故上一屆銜接班升入小學的孩子很多,我們班就有20個是銜接班升上來的。現在我班只有7個新生。經過半學期的小學生活,所有老師都感到原班升上來的孩子有許多優勢,現就舉例我班來說說。

    一、適應小學生活方面。

    老生熟悉老師、環境,又因為在銜接班下學期時就調整了作息時間和教學模式逐漸小學化,所以他們在開學第二天便能進入正常的學習狀態。但是7個新生卻還在熟悉環境、老師和同學。我們班有兩個新生前兩周都不大愛與同學交流,有3個新生開學第一月每周來校時都會有情緒,造成這校的原因都是因為他們沒有熟悉的環境、老師,沒有以往的好朋友了,這些對孩子的學習有很大的影響,也不能給小學學習開個好頭。

    二、孩子們輕松快樂的學習。

    在銜接班時,我們結合小學教育方式和教材,進行了快樂識字、趣味數學、生活英語、行為常規、生活技能、學法指導、心理適應等多方面的銜接。教學方面我們結合一年級的教學內容,教學一定的知識但更注重方法的指導,如:識字教學、思維練習,現有幾位同學的識字量很大,讀二、三年級的課文完全沒問題。因為已學的知識再照樣重學一次是很枯燥的,他們會先驕傲,接著上課吃不飽、坐不住,漸漸的習慣也會變差,第一學期成績差異不明顯,到了第二學期便會逐漸下滑,所以我們了解孩子掌握的知識,便在教學時有的放矢、調整教學。由于英語教師也是原班跟上來的,對孩子們的英語水平較了解,故結合孩子的特點和已有知識進行有效的教學,老生現在英語成績非常的優異,他們還經常有英語和我對話,有時我都還答不出來,看著他們高興、成功的樣子,真的很開心。有了以往知識的積淀和良好的習慣,孩子們學習起來非常的輕松。

    銜接班時生活老師也做了很多生活指導:疊被子、疊衣服、整理衣柜、梳頭等,又由于每個班都有生活老師原班跟上,他們有的已和孩子相處了3年之久,他們對孩子的了解有的甚至超過了家長對孩子的了解。所以在開校幾個月中,孩子們完全享受了成功的喜悅,新生不會疊被子,老生便爭先恐后的去幫忙,想展示一翻。現在他們已經會自己洗小褲子和襪子、會包餃子、自己疊被子、整理衣柜等,自理能力相當棒!

    譯華的孩子從小有良好的學習氛圍和環境,從小便養成了有禮貌、團結、講衛生等好習慣??尚律杏?個愛說臟話,至今還有1人未完全改正,很令人頭痛。

    我校會不定時的召開小學一年級老師與銜接班老師的銜接交流會議,一年級老師將根據所帶班級的實際情況對銜接班老師建議如何能更好的做好銜接工作,曾經做的好的于以借鑒,不足的共同探討方法。因此所在的每位家長都是幸運的,你們不僅遇上了我校幼小銜接教育的好時機、遇上了優秀的教師,更重要的"是為你們的孩子養成良好的習慣和入小學打下了扎實的基礎。

    三、豐富多彩、有趣的小學生活。

    我想在座的每位家長朋友都是事業很成功很繁忙,得又沒有更多時間陪孩子和輔導孩子。因此我們能解決家長的后顧之憂——孩子的學習和作業問題。由于我們是小班教學,每堂課都能盡量做到讓每個孩子發言,能清楚的了解每個孩子知識的掌握情況,對未能完全掌握的我們會利用下課時間及時補上,做到當天的知識當天過關,不允許任何人拖欠作業。白托孩子帶回家由家長輔導的作業在我校都是由老師利用晚自習親自輔導。老師們都是以校為家,全身心的投入到教學工作、關愛學生上。一年級沒有集體補課現象,布置家庭作業時也考慮到家長工作很忙和孩子年齡特點,作業量都很少。上期末考試,武侯區統一試卷、交叉監考、交叉閱卷,我校一年級三個班的語文平均分達98。9%、99。2%、99。4%,數學平均分也在98分以上,成績不是夯出來的,而是孩子們輕松、愉快學習的結果。

    孩子是家庭的未來,也是祖國的未來。譯華學校是孩子學習的樂園,成長的搖籃,讓孩子走好每一步,讓孩子健康、快樂的成長、學習是我們的心愿。希望家長都能為孩子們選一所孩子喜歡的、適合孩子成長的學校。

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇六

    尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨:

    大家下午好!

    時光飛逝,轉眼間又是半個學期過去了!今天,我們迎來了我們六(2)班的家長會。我今天能夠站在這里,真是萬分的榮幸。今天我想與大家講講我外公我之間的一點一滴。

    外公今年已經74歲了,但他仍然每天堅持輔導我的功課,還經常寫文章向各地投稿,筆耕不輟。他雖然年紀大了,但是仍然嚴格要求自己,正可謂“老驥伏櫪,志在千里”,他同時也會嚴格要求我,使我在潛移默化中受到了影響。他熱切地希望我將來能有所作為,從而就必須做到“每天都有進步”的要求。

    第一點,外公總是給我做出好的榜樣。我一有不懂的地方就會立刻問他,他也會迅速給我做出回答,從來沒有猶豫。他一向都要求我做到“今日事,今日畢”,作業做完后還要檢查。一有閑暇時間,他就在我的身邊陪著我一起課外練習,一些難點和要點他也總是會給我認真講,使我能夠有更大的進步,能有更快的提高。我經常把他稱作我的“學習司令”,只要一有命令,就會立刻服從。正是因為他有這種認真勁兒,才能帶動我一起邁著大步,到達成功的彼岸。

    第二點,他也會在空余時候間陪我玩。他在完成所有的家務后,總會拿出時間來。他也很喜歡陪我一起玩,我們互相陪伴,其樂融融。

    第三點,他還培養我的動手能力。以前我的動手能力很差,做手工也總是笨手笨叫。然而,外公卻很有耐心的教導我:熟能生巧,多練才能多進步。于是,經過外公與我的無數次試驗,終于使自己的動手能力有了顯著進步。他還告誡我總結方法,有條不紊的完成自己要做的每件事。有順序,有規律,才能有方法,有成效。

    第四點,外公非常支持我進行體育鍛煉,無論何時,當我提出鍛煉的時候,外公總是會樂意地陪伴在我的身旁,且主動使用手機給我計時,幫我完成各項工作。以前,他總是擔憂我的個子矮小,而現在我在體育方面也有了極為顯著的進步,令我和外公都倍感興奮。

    外公是我成長路上的一個值得依賴的伙伴,我忠實的好朋友,他一定會陪伴著我走過風風雨雨,經歷酸甜苦辣的!

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇七

    大家下午好!

    今天,作為家長代表在此發言,我很激動,也很榮幸!我們的社會和學校一直在"倡導低碳生活,創建美好家園"。同學們,你們可能理解"節能"和"低碳"這兩個詞的意思??伤鼈兪欠裆钌畹卦谀愕男牡??落實在你們的行動之中。

    作為我們這一代人,曾經一直自豪地夸耀:"我們有廣闊的土地,豐富的資源"。感嘆我們有取之不盡,用之不竭的資源?,F在,據最新統計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供我們使用提供更多便利和福祉的同時,也帶來大量二氧化碳的排放,從而導致地球的生態環境日漸惡化:南極的冰川開始融化,極端惡劣天氣頻繁出現,物種正以每天減少160種的速度在不停地消失,人類的生存環境受到嚴重威脅!

    現在,可持續發展,與大自然和諧相處成了最大的課題。節能減排、低碳生活迫在眉睫。大家還記得地球一小時活動嗎?熄燈一小時活動嗎?假設你家的燈都是四十瓦,每家有五盞,如果我們全校的師生都參加,按二百人算,那就是二百多家,一共就是四十千瓦。這只是一小時,同學們,如果我們每天都節約用電呢?如果全國十三億人都來節電呢?那么,全年能節約的電量將是四十千瓦的多少倍?這只是各種節約方式中的一種,節電、節油、節氣、節水,植樹,廢物利用等等,生活中的各個方面,都可以選擇低碳生活。

    同學們的身邊還有很多節約的細節,這需要我們一起來動手,抵制一次性用品和塑料袋,減少白色垃圾的產生,讓我們勤動手動腦,讓身邊的舊物換新顏。

    同學們,讓我們行動起來吧,從你我身邊做起,從現在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達人!也許我們的行動微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量,能匯聚成地球綠色的希望!

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇八

    尊敬的老師、各位家長:

    大家早上好!

    我是某某某孩子的爸爸,首先,十分感謝老師對我孩子的精心培養和各位家長給我這樣一個機會,讓我在那里和大家共同探討孩子的"教育問題。

    這天我們來自不同的地方,有著不同的身份,做著不同的工作。但不管我們是做什么的,坐在那里,我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿,那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個共同的身份,那就是兒女心中的父母,老師眼里的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長,同各位講幾句心里話。

    我的孩子同那些品學兼優的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經驗,只能算是感受,如果能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

    我們在朋友相聚,親人團聚的時候,說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談論時有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家長是如何看待這個問題的。我個人認為孩子聽不聽話,乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關系。因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母。

    我這樣說,可能有人會不以為然,你們會說:“那有的農村孩子,父母不識字,對他們學習各方面都不管不問,但他們的孩子照樣考取了大學。而有的經濟條件好的家庭,他們對孩子百依百順,既照顧其飲食起居,又為之聘請家教,總是硬件軟件一齊上,以便孩子一門心思地讀書考取重點大學,但孩子最終還是名落孫山。”

    我不否認這種狀況肯定存在,但這是特例,這種特殊現象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。但普遍的規律則是:無心插柳難成蔭,有心栽花花才發。對孩子負職責的父母,他們的孩子一般都很聽話。

    那么,怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

    第一、要疼愛孩子。各位做父母的都明白疼愛自己的孩子,但在目前社會背景下,我們就應怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養成一個有利于親人,有益于社會的人,就是對孩子,也是對社會盡了職責。我最近讀到一篇文章,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定你永遠只能陪人一程。你愛自己的父母,期望他們長命百歲,但你再孝順,他們也會走在你前面,你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女,時刻夢想,用自己的身軀為他們遮風擋雨,總有一天,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時間孝順他們;只能陪兒女一程,我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物,名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。

    第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結孩子的成長規律,了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女關系外,還就應是兄弟姊妹關系,是朋友關系。我們就應了解自己孩子的興趣,愛好,喜怒哀樂。就應常跟自己的孩子溝通交流,就應明白孩子的每次考試成績,就應記住班上各科老師的聯系電話,并經常同他們持續聯系等等。如果沒做到這些,我們就不能算是稱職的父母和家長。

    第三、要寬容孩子。對孩子我們就應多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。萬萬不可求全責備。偉人都會犯錯誤,我們在座家長也會犯錯,那么我們為什么要求孩子一貫正確呢?有的家長平時不怎樣管孩子,一到考試看到自己孩子成績不好,分數考得低,就明白責罵,從不從自身找原因。當然考第一的學生,不可能永遠都是第一。我們就應引導孩子正確對待成功與失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,就應多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的。

    謝謝大家!

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇九

    各位老師、同學、家長朋友們:

    很榮幸能和大家一起探討孩子的健康成長問題,談不上什么經驗,只是把我平時怎么做的與大家一起交流交流。就像我女兒說的,我和她爸爸沒有令人羨慕的事業,也沒有高深的文化,但我們有一顆真誠的愛心去呵護我們的女兒。我們有一個平安幸福的家庭,希望女兒健康成長、快樂長大!在學業上,我們幫不了她多少,我們就是努力做好女兒一切的后勤工作。

    每天放學回家的頭等大事,就是認真仔細地完成老師布置的家庭作業。作業后我會為她準備一些她喜歡吃的小點心,核桃肉、火腿腸、南瓜餅、餛飩……想想作業后有美味的點心等著她,做作業的整個過程心情都是愉悅的,作業的質量也就高了。

    每天作業后就是我們琦的運動時間了,以前在田徑隊的時候,作業后我們也要帶她去體育館操場上走走,沒有田徑隊的任務,她爸爸就帶她去操場跑跑圈,爬爬天梯,玩各種健身器材。酣暢淋漓一番后才回家看書睡覺。從去年11月份參加市運會后,離開了校田徑隊,我就幫她在體育館的乒乓球俱樂部辦了會員,從這以后琦有時間就天天晚上去打乒乓,什么不開心、煩惱的事兒都一骨碌拋在腦后,盡情地享受運動帶給她的快樂。

    每天晚上九點半是女兒關燈睡覺的時間,早上如果可以我就讓她睡到七點才叫她起床,燒好早飯等她。早飯一般不讓她到外面吃,我知道有的孩子在外面隨便吃一點,有的甚至害怕遲到不吃早飯就去上學。假如孩子在沒有吃好,睡足的情況下去上課學習,其學習的效率想想也知道!只有孩子吃好、睡足、身體鍛煉好,才能快樂地學習!

    我喜歡看到女兒快樂地玩耍。要想學習好,不能只拼時間,要講究效率。不論是家里學習作業40分鐘,還是學校里的40分鐘的緊張聽課,與學習有關的大腦皮質細胞一直處于興奮狀態。(班主任)如果長時間興奮,這些細胞會吃不消,而消極怠工。所以學習時間長了,腦袋就不好使了。下了課,就應該馬上放下書本、丟下作業,去陽臺或走出教室望望遠,呼吸呼吸新鮮空氣;或者跳跳繩、踢踢毽子、對墻打打乒乓;在學校與同學談談聊聊,做做游戲。使緊張的大腦得到充分的休息。以充沛的精力迎接下一節課的到來。這樣有張有弛,學習效率就高了。

    每到節假日,我就會安排孩子到大自然中去。由于條件的限制,還有我們琦超級暈車,我們出不了遠門。但這沒有停止我們走出家門的腳步。去杭州的西湖、太子灣、靈隱寺、六和塔、雷峰塔、岳飛廟、城隍廟……去新沙島燒烤、看葵花、看油菜花,爬遍了富陽城區周圍大大小小的山,鸛山、鑊子山、森林公園、金家山、鹿山……光鹿山我們就爬了不下幾十次。我們甚至還跟隨富春論壇的大隊人馬去爬山。目的只有一個:讓女兒放飛心情!

    有時間我也會安排女兒看看電影,每周六晚上湖南臺的《快樂大本營》是女兒必看的,咱不管它什么內容,有沒有教育意義。只知道女兒看時是那么放松,那么開心,那么快樂,這不就是我想要的嗎,女兒快樂,我也快樂!

    閑暇時間我讓女兒學織圍巾、學做飯、學做蛋糕、縫紐扣等生活技能,讓她在生活中享受到成功的快樂!

    當然在陪女兒成長的過程中也有很多遺憾的事,閱讀的培養就是其中一件。因為本人不喜歡閱讀,要是哪天晚上睡不著覺,找本書來看就是很好的辦法,沒幾分鐘我就會有睡意了。為了今晚的家長會,我害怕了好幾天,擔心了好幾天,甚至花了整整一個下午的時間才擠出了這點簡單的文字,可想而知閱讀有多重要了。自從陳老師帶領我們班后,在陳老師的培養下,女兒漸漸愛上了看書??墒瞧畠荷艘浑p容易近視的眼睛,在女兒看書看了四、五十分鐘味道正濃時,我就強迫她不讓她看書。又想保護她眼睛,又想讓她多多看書,好矛盾啊!正在糾結中,如果有哪位家長有什么好辦法,希望能在這里慷慨解囊。

    平時我喜歡上上網,看看人家的育兒經驗,雖然每個孩子的性格特點、興趣愛好、行為規范都不同,教育的方法也就不同。咱就學習他們對孩子的用心,對孩子的不放棄、不拋棄。孩子是我們帶到這個世界上來的,我們就有責任陪著孩子健康成長,快樂長大!學他們在新浪網上開博,記錄女兒生活的點滴。讓女兒學著寫博,天馬行空任她寫,不求她寫得有多精彩,只要她愿意寫,不懼怕寫東西這就足夠了。

    學習是一輩子的事情,我也會在不斷地學習中,陪女兒健康成長、快樂生活!我的話完了,謝謝大家!

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇十

    尊敬的領導,老師以及家長朋友們:

    大家上午好!

    我只是一名普通的家長代表,說實話,有點誠惶誠恐,一者我并沒有什么先進的教育孩子的經驗,二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優秀,在座的家長在教育孩子方面都是行家,在座家長的孩子優秀出色的比比皆是;但是,每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。因此,請允許我代表各位家長向悉心哺育關心關懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,謝謝您們!

    今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關注孩子的成長,共同商討孩子的發展,感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯系,家長與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。

    人和人是需要溝通的,父母和孩子之間也不例外。我認為,如果能找到適當的時間跟孩子心平氣和地好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些理解和關愛,那么這種努力一定會有收益。把孩子當朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責,更不能打罵。我所說的“適當溝通”,言外之意就是有些時候有些事情,我們不必時時事事親自詢問,有時知道了也裝作不知曉,留給孩子一些自我認識的空間,讓他自己思考反省,也許經過他自己內心的警醒感悟,明白的道理會更加深刻,會更加記憶猶新,效果會更顯著。

    最后,請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝:謝謝您們,您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康,工作順利,合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂,學習進步!

    謝謝大家,謝謝!

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇十一

    各位家長:

    下午好!

    很高興,因為孩子的關系,我們走到了一起。也感謝學校給了我們這樣的一個交流平臺。

    接下來,我就針對我所任教的數學和大家交流一下。

    我們一級的數學教學內容比較簡單,總的來說,是對孩子學前知識的系統梳理。我了解到很多孩子都有一定的計算基礎,但我們決不能只停留在只會計算的層面上。在教給孩子系統數學知識的同時,我們更注重學生智力的開發。包括在實踐操作中培養孩子的動手能力和語言表達能力,獨立思考能力等。另外培養孩子良好的學習習慣和生活習慣也非常重要。從這個層面上來講,我們一級的教學任務還是很重要的。所以,只靠學校的教育是遠遠不夠的,還需要要你的大力支持和協助。在此,我想給大家提幾點建議:

    我們在學習數學時需要孩子收集一些資料,制做一些學具。例如:我們在學習鐘表的認識時,需要制作鐘面模型。、歲的孩子在完成這些任務時,需要你的幫助。

    我們一級幾乎沒有書面的書寫作業,但是課后的練習也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時間,看一看孩子的作業,給予及時的輔導。也可以結合每天的教學內容口頭檢驗孩子,相信這也是一個你和孩子交流的好機會。

    在我們這一冊的教學內容中,人民幣的認識和鐘表的認識對學生來講是比較難理解的。怎么辦呢?這就需要讓孩子在生活中學習。例如:生活中的小鐘表,我們每時每刻都在接觸時間。當你你給孩子規定吃飯時間時,他會主動看鐘表現在是幾時幾分。當你告訴孩子你點上班時,他可能會思考你還有幾分鐘。在接觸時間的過程中,孩子慢慢有了時間觀念,不由自主地也就學會了看時間。

    多和孩子交流和多溝通,相信每個激對孩子的教育都有一套自己的方法和理念,大家可以取長補短,同進步。

    讓孩子們度過愉快伯一級,是我們同的愿望。我們非常希望得到各位激的支持、鼓勵和寶貴的建議。

    借這次激會的機會,我想真誠的對一班的激們說一聲:“謝謝!”因為我深有感觸的是:在你的孩子學習遇到困難時,你并沒有氣餒,而是積極配合了我的工作,回家盡心盡力的教自己的孩子。在此,我想對楊幸申的奶奶說一聲:“謝謝!”一次我在給學生留的作業中,有這樣一道題:(出示題圖)這個題學生做起來也不很難。但楊幸申同學的奶奶拿著作業本給我講這道題應該加上這樣一句話(再次出示題圖),學生做起來會更明了。我很感謝她!謝謝你!謝謝你對我工作的支持。在這次期中考試后,我發現班上很多孩子明顯有了進步。比如:張文泉、楊子龍、桑煜、陳虹杰、劉書瑜等一些孩子之前的特點就是寫字慢,作業總是寫在后面。但現在不同了,他們的作業常常是寫得相當不錯,我很欣慰。再比如像杜邦、齊蓬、趙聞等一些孩子以前是做完作業只管拿來改,從不自己先檢查。但現在,我發現他們都是寫完作業后自己先檢查一遍再拿來給我改,這又一個令人欣慰的地方。我很高興。這些孩子的進步離不開激在家的教導。真的非常感謝各位激對我工作的支持!謝謝你們!

    為了孩子能夠順利的跨過那一道道坎,你們付出了很多的心血。所以,謝謝你們對孩子的關心,無可否認這也是對我工作的大力支持。孩子的成長離不開老師的關心和教育,同時在你們激無微不至的關心和呵護下,孩子才能一級一級凳上成功的臺階、扣響成功的大門!所以激朋友不管你有多忙,每天也要抽出一點時間給自己的孩子,哪怕是分鐘也好。我想每一位激都盼子成龍、望女成鳳!那么就花一點時間給自己的孩子吧·!每天只要花出分鐘的時間來關注孩子的學習,比你給他們什么都好上無數倍。

    夏天是一個充滿活力的季節,讓我們在這個充滿活力的季節里攜起手來同努力,給孩子們創造一個充滿樂趣的學習環境,讓他們在知識的天地里盡情的遨翔!飛向成功的云端!

    謝謝大家!我的講話完了。

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇十二

    各位同學:

    大家好!

    在這個秋高氣爽的日子里,我很榮幸能給大家分享自己的學習方法。不過,在此我首先給大家作個自我介紹。我叫秦壯,是中心校六(2)班的一名學生。我在這次期中考試中成績還可以。英語和數學考得比較好,數學考91分,英語考82分,但語文考得不太理想,只考了83分。我取得這些成績,有我自己的努力,更有老師和家長的辛勤指導。

    首先,我要感謝老師的辛勤培育。老師不僅認真給我們上課,批改作業,而且每次我向老師提出問題,老師都認真耐心解答。還要感謝老師對我的嚴格要求,我的字寫得不太好,老師就讓我練字,幫助我養成了認真做題的習慣。

    其次,是我自己努力的功勞。每次老師留的作業,我總會認真地完成,不完成作業,我就不出去玩,不看電視,甚至不休息。星期天,我也和平時一樣,自覺完成作業,空閑時間,我還學習奧數,補習四、五年級的英語。其實每一分的成績,都包含著我的努力。除了養成良好的學習習慣外,我還有自己的一些學習方法。比如數學,我在學習數學時,會自己認真思考,獨立鉆研;比如語文,我首先記好生字詞,老師要求背誦的段落一定達到熟背,另外,我還特別愛讀課外書,擴大自己的知識面。還有英語,每天都爭取一二十分鐘時間讀英語。

    最后,還要感謝家長的幫助。我父母經常抽時間檢查我的作業,一方面遇到問題,他們可以給我講解,另一方面督促我養成認真作業的好習慣。星期天,他們還擠時間幫助我復習英語,指導我學習奧數。他們不僅養育我長大,還幫助我取得好的學習成績。

    在場的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,請你們多抽些時間指導孩子的學習。請你們多督促孩子寫作業,經常檢查他們的作業。還要和老師保持聯系,了解我們的學習情況;抽時間和孩子交流,不要總是責怪我們,甚至打罵孩子。讓我們一起努力吧!謝謝!

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇十三

    尊敬的各位家長、教師:

    你們好!

    我叫化天然,是八年級四班的一名學生,今天我站在本次家長會的舞臺上,為各位家長、教師演講,感到十分的僥幸。家長會是家長與教師互相溝通的渠道,作為學生代表,我謹代表我個人宣布一下我的主張和學習經驗,期望各位家長能夠取得一些辦法和啟迪。

    “愛好是最好的教師”。不錯正是這樣,真正決定學習的是學生自己而不是教師、校園。而引導學生學習的要害就在于愛好,愛好是開啟智慧之門的鑰匙,也是引導成功的領路人,愛好影響學習的效率。因而,我的學習時刻并不算長,但成果比較優秀,就是由于學習有愛好、學習效率高的原因。

    中學生在校不應該只學習。現在的教育方式不是單一的學習,而是“德智體美勞”相結合的學習。住校生在校的活動單一,得不到身體和精神上的放松,也會影響到學習。真正的學習不見得死記硬背。家長和教師不能讓學生局限在“講義學習”中,還要提升其綜合本質,培育他(她)的社會適應能力,能夠在學習的空暇或周末假日參加一些社會實踐活動。

    僅僅靠講義是不夠的?!氨举|教育”是當代教育的重要政策,“應試教育”及其衍生的觀念現已掉隊。學生要在適量的學習時刻之外,“好讀書、讀好書”,書本能使人增加才智,開闊眼界,了解人間萬物,有利于中學生的全面發展。因而,我主張各位家長能培育學生的讀書愛好。

    在最后,感謝各位家長、教師的配合和對我的信賴。

    謝謝大家,我的演講完畢!

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇十四

    各位叔叔阿姨們:

    大家好!

    家長們,您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力,為了美好的明天,又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而,我相信你們也會為他們感到心疼吧?你們再三的叮囑,一句句“休息好,別緊張”聽來平淡,事實上,你們也會想落淚吧?其實,你們知道,自己的孩子從早上6點忙到晚上11點,舍不得休息也要多看一些資料;其實,你們知道,自己的孩子考試失敗打電話報告時已經聲音哽咽卻假裝鎮靜;其實,你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切,我們都心中有數,你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅強會為淚水沖刷吧。

    我不得不說,高中生活的酸與甜都過去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺,那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了??墒?,收獲似乎總及不上付出,這或許是學習方法不當,或許是我們的知識網絡不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長擔保:我們不會放棄!我們依舊會探索。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績如何,請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉,你們的鼓勵,是他們的動力。

    我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力,但是我們肩上擔負的義務,那是我們為了爭取高考的成功而扛上的包袱,沒有經歷過高考的人或許不會懂,我們有多累……每一天,我們的功課表是幾乎沒有空白,班主任擔心我們會挎,于是向學校申請了幾節課供我們活動、討論難題,班主任關心我們,每次到該活動的時間,他總是催著每一個人下去,課間十分鐘,他總在第一時間趕到,喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對大腦有多重要,然而我只能說,這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學習忙。

    雖然,我們早就聽說高三有多忙,但當我們親身經歷的時候,卻有些力不能支。高三的作業必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽到一個老師說“只用一節課就可以完成了”,但那只是一科的作業??!當六個老師站在一起,每人說一句,那豈不是六節課?!試問,我們的晚自習只有三節半,如果中午不放棄休息,晚上不打著手電筒熬夜,那我們怎么完成得了那些所謂的作業?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨,天還沒亮就有同學起床讀書,為了不影響其他同學的休息,他們便站在陽臺上,迎著寒風,凍得雙手發紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。但是,作業還是完不成,幾乎每一天的晚自習,總有一兩節課,老師要么給我們考試,要么校對作業,我知道高考的備考時間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己,但我們需要時間,需要時間消化知識。

    如果,高考它非來不可,那么我們就一條心準備迎戰,雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮斗了,明天總是美好的。十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到2天的日子里,我相信,只要熬過了這艱難的磨練,我們一定可以創造輝煌!

    家長們,你們對我們無私的愛與關懷,將會使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動力,我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解,同時,也請為我們不懈的努力而自豪吧!

    高考,這一仗,我們非打不可!高考,這一仗,我們必勝無疑!

    最后,非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。

    謝謝!

    家長會議上演講稿(通用15篇)篇十五

    尊敬的各位家長:

    大家好!我是我們601班的班主任,非常感謝大家在百忙之中來參加這個家長會。

    您的孩子來校學習,相信所有的孩子都非常關心自己孩子的成績,也希望孩子能取得理想的成績。那取得好成績的重要因素是什么?我覺得是一個人的習慣。在西方教育界有這樣一句話:“思想引導行為,行為變成習慣,習慣塑造品格,品格決定命運”,可見“良好的習慣對于一個人的成長,乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習慣讓孩子終身受益,不良的習慣不知不覺中阻礙了孩子的進步!

    1、動腦的習慣。前幾天我跟班級里的學生講,成績差的和成績好的學生,其實你們只差了一步,那就是動腦。這尤其表現在課堂上。 雖然我們班級里舉手的同學較多,但仍有一部分不愛舉手。我分析了前三個單元的考卷。明顯發現,在經常考80分以下的大部分同學幾乎從來不舉手,再去分析他們的上課情況,聽課的效率很差。上課時,老師不僅用語言傳遞信息,還會用動作、表情傳遞信息,用眼神與學生交流。因此,學生上課必須盯著老師聽,跟著老師想,調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習,是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,主動參與,思考分析;大膽發言,展示思維。(舉例 張宇婷 蔡佳寧 許蘭欣 王淳嫻 陳藝極 徐霄梟 潘夢姚等,舉例陳藝極提出自己的意見 ,作文角度新穎)

    2、認真完成家庭作業的習慣

    做作業是孩子應盡的責任,家長必須督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時一定要讓其養成良好的習慣,如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業,都要養成從頭到尾看一遍。班級存在的問題,作業潦草(尤其是成績相對較弱的學生,抄詞出現很多錯誤。成績好的注重細節(包括考卷中))。好詞好句不認真。尤其是英語作業。希望家長能給每樣作業簽名抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業,同時家長必須檢查作業,簽好名字,對孩子來講是一種督促,也是一種習慣的養成。(如果能看懂的能幫助檢查。獎懲制度)。聯系班干部隊伍的建設。

    3、預習的習慣

    課前預習可以提高課上學習效率,有助于培養自學能力。預習時應對要學的內容,認真研讀,查閱工具書或有關資料進行學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好標記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。在語文上雖然經常布置預習但存在的問題很多。如在語文上許多學生預習成為形式。希望每次預習你能聽孩子讀一遍課文。讀課文反映著語文成績的好壞。

    做為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣:1、專心致志。有的孩子入由于自學能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要做小動作?;氐郊視r要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,讓孩子養成及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。 2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養孩子獨立思考的能力。 3、認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成,而又不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。五年級的學生應該使用鋼筆或圓珠筆來書寫作業,盡可能不用改正紙、橡皮擦等。為使孩子養成良好的習慣,提高正確率與責任感,要求孩子養成檢查的習慣。4、。培養周期學習習慣。掌握學習周期,培養孩子按預習、聽課、復習、作業這樣的周期學習的習慣。

    二、下面我講講學生在學科內容掌握上面一些薄弱的方面,也希望我們家長也配合著加強訓練、培養。

    (1)要求背誦的課文背誦不熟練。課文背誦一般不可能在課堂上當場進行的,主要是安排在課后及家庭的口頭作業中完成,一些學生仰仗著爸爸媽媽對口頭作業查得松或者是不查,所以沒有不折不扣地去完成。因此,試卷中出現的按課文填空就不能準確填寫,而是憑印象寫個大概,導致失分。

    (2)一部分學生閱讀理解能力不行。配合教材的有課堂作業,課堂是完全配合教材的?;菊n堂上會講到,所以較簡單些。但是同步難度加大,尤其是在閱讀短文上,難度不比考卷的弱。但是學生面對短文閱讀,一些學生往往不能靜下心來好好讀就做題。認為填滿就是勝利。那么怎樣來提高自己的閱讀呢?我認為首先要認真聽講分析過程。在同步上的閱讀我幾乎都會和他們分析一遍(怎么分析)。2、多看課外書 ,增加積累。3、聽孩子分析。家里怎么做(抓住關鍵,舉例誠信短文)

    (3)習作能力比較弱。這和平時沒有閱讀課外書習慣有直接的關系。見識得比較少,積累得比較少,就使得表達存在困難,使得不知道欣賞并且模仿優秀的文章。五年級了,有的同學甚至不能清楚明白地把一句話組織好,更不用說寫好整篇的習作。兩極分化嚴重。(成績評分)(怎么提高 舉例 蔡佳寧)

    三、一個孩子的成長,離不開家庭教育的力量,為此,對各位家長提出如下建議:

    (一)要制造良好的家庭氣氛,和諧的學習環境。

    (二)給孩子多一點關心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望,再忙也不要忘記給孩子以關愛。家長要采取各種方式切實讓孩子感受到你對他的關心。 要經常詢問孩子的學習情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,了解他學習上的困難,并給予幫助。

    (三)要經常和老師保持聯系,了解孩子在校學習情況。家長要同老師多交流,多發現差距和不足,配合老師共同提高孩子的成績,給孩子一個正確的評價。首先應該明確:家長也是教育者。家長與老師是同事,因為我們共同面對一個同樣的教育對象。要經常了解孩子的學習態度、學習情況,對有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價,幫助孩子樹立自信,激勵孩子努力向上。

    (四)要重視心理健康,給予孩子自信心。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。給孩子以信心,學習需要付出艱苦的努力,因此要培養孩子堅韌的性格和毅力。要關注孩子對學習的態度,通過各種方法培養他的學習興趣,增強他的責任感。心理素質對孩子以后的學習工作,十分重要,只有這樣,我們培養的人才能應對未來的挑戰,也會擁有終生的幸福!

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