新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）

歡迎大家參加今天的會議，我將會是主持人，希望通過我的主持能夠給大家留下美好的回憶。在主持過程中，我們可以根據實際情況進行適當的修改和調整。

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇一

新聞播音中首先要有情感，不同的新聞稿件需要進行不同的情感把握。其次，是新聞播音中的情感調節，新聞播音的情感表達不能摻入個人好惡，要求學生在播報新聞時必須盡快調整自己的心態，不以自己的私人感情影響播音，更不能把個人的好惡帶入到對稿件的再創作中。告訴學生新聞播音不是看稿讀音的簡單過程，而是把抽象的文字語言轉化為電視有聲語言的一次再創作。在這個過程中，有復雜的心理、生理變化：文字—視覺—思維—感情—氣息—聲音，它們單獨存在，卻又相互融合與影響。新聞播音與其說是有聲語言的再創作，不如說是在熟悉、理解、感受新聞稿件內容的基礎上，用自己的內心感情傳達、詮釋、挖掘新聞內容、價值、思想的再體驗、再思維、再創作。

1、新聞播音中的情感分配。

新聞播音中的情感依據既是對人類社會實踐的客觀、真實的反映，又是人們對于人類社會實踐的認識反映，因而是人的主觀選擇。在上課期間，很多學生把自己的立場、觀點、態度、傾向，乃至于自己的興趣愛好、性格特征、愛憎好惡、情感取向等加于新聞播音之中。用自己的聲音語言，乃至面部表情、肢體動作等，把新聞內容傳達給受眾，這是不對的。因為他們往往做不到理性傳達，即盡量客觀、公正、真實地傳達新聞內容的同時，將自己感性的一面，用自己的器官、感官、表情、動作直接表露出來。比如，在日常上課練習中，新聞稿件有很多類型，要讓學生在練習過程中對不同的新聞稿件進行不同的情感把握，決不能用一種方式，一個腔調，一播到底。試想，如果播報我國奧運健兒喜獲獎牌的消息和播報一條災難性質的消息時，如果語氣、態度、感情沒有變化，完全一樣，那將產生非常惡劣的傳播效果。這說明學生還沒有用心去領會稿件內容，完全是“照本宣科”、“見字出聲”。這就需要教師引導學生如何情感分配。這種情感一定要運用得恰當、正確、有分寸，要在客觀、公正的基調下表露出來。但是并不是人為地消除新聞報道中所有的感情成分，而是要求學生從新聞稿中的宣傳策略和宣傳目的為出發點，恰當的控制情感，有分寸地把握文字和有聲的語言表達，欠和過都是應當盡量避免的。

2、新聞播音中的情感調節。

在日常練習中，有時學生會遇到某件不愉快的私事，導致心情不佳，或者完全沒有心情播音。這時候，需要老師引導學生必須盡快調整自己的心態，不以自己的私人感情影響播音，更不能把個人的好惡帶入對稿件的`再創作中，“小我”要始終服從“大我”。其實無論是情感分配還是情感調節，新聞播音中情感的分寸把握，都是其核心內容。一定要讓學生找到新聞播音的情感依據，調節好自己的情感，切記不能濫用情感。新聞播音的情感表達，應該來源于新聞稿件，我們在講課過程中要時刻提醒學生這種情感表達絕大部分隱藏于對新聞內容的層次和節奏以及語言邏輯和重音的把握中。要想恰當表達情感，必須讓學生找出新聞稿件的主旨和立意在哪里，找到了新聞的主旨和立意，也就找到了新聞的要點和邏輯、層次和節奏。這樣，在播音時才可以通過形象、生動、鮮活的語言，自然而然恰到好處地表露自己的情感傾向。

我們曾經在電視新聞播音中看到“熱淚盈眶”的播音員，也有人在廣播新聞播音中“泣不成聲”，這些都嚴重超越“情感分寸”，后來都給人留下了極為深刻的教訓。為了保持新聞播音的情感分寸，就要讓學生弄清楚所謂“情感分寸”的細微界線到底在哪里。應該說“情感分寸”有一前一后兩條界線。前面一條界線是新聞的客觀性原則和真實性原則，任何新聞都必須嚴格保證新聞內容的客觀性和真實性。

對于新聞播音而言，不僅要知道如何把握情感，更應該培養學生在新聞播音中善于把握情感的能力。要讓學生了解新聞的背景和目的，使情感早早進入到稿件當中。新聞節目不是孤立的，它是群體協作的工作。因此，學生要掌握采訪和后期編輯等課程。一方面，可以鍛煉自己的播講能力。另一方面，可通過親身體會，把新聞發生的背景、編輯的過程和要表達的主題了解清楚，從而及早調動自己的情感儲備，播音時才能有適當的態度，內容把握才會準，情感分寸把握才會真切。

事實上，許多新聞稿件由于作者的生活經歷不同，立場觀點不同，情感態度不同，稿件文字本身就滲透了各種不同的情感因素。這個時候，我們在上播音課時就要引導學生必須格外小心地處理好自己的情感表露，不能隨波逐流，更不能恣意發揮。恰恰相反，當新聞稿件本身明顯流露出作者的情感趨向時，播報新聞時就更應該冷靜客觀，嚴格把握分寸感。

結論。

情感是新聞的內核，它深深隱藏于新聞內容之中，因此也深深隱藏于新聞播音之中。只有讓學生很好地把握新聞的主旨和立意，把握新聞的邏輯和要點，才能把隱藏在新聞后面的情感內核發掘出來，表露出來。

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇二

墨西哥灣漏油事件發生近3個月后，英國石油公司昨天宣布，新的控油裝置已成功罩住水下漏油點，“再無原油流入墨西哥灣”。英國石油公司于10號卸除了舊的控制漏油裝置，換上了目前的控油罩。英國石油公司管理人員此前曾表示，即使新控油罩起作用，任然繼續打減壓井，因為這是永久性封住漏油井的最可靠方法。

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇三

澳大利亞悉尼市數萬戶商家和居民3月31日晚7時30分(北京時間17時30分)開始集體斷電一小時，以引起人們對溫室氣體排放導致全球變暖的關注。天黑之后，悉尼歌劇院等標志性建筑紛紛熄燈。

這一活動名為“地球時間”，由世界自然保護基金和澳大利亞最大報紙之一的《悉尼先驅晨報》聯合發起。大約家企業和53萬戶居民報名參加了“地球時間”活動，自覺斷電一小時。除標志性建筑外，悉尼城區許多高樓也紛紛熄燈，整個城市變黑了不少。不過路燈和緊急照明裝置仍沒有熄滅，港口的照明也一切如常。“熄燈”對悉尼人的生活并無太大影響。

除此之外，還有人利用全城不少地方熄燈的便利觀看星空。幾百個市民提前預約，在熄燈期間前往悉尼天文臺，利用這一小時更好地觀看星空。天文臺負責人說，很多市民都為有在黑暗中觀察地平線的機會感到激動。

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇四

一個憂郁的我，一顆猶豫的心，使我感受不到生活的甜味，找不著夢想的彼岸。

直到你的出現——勁松，你正如一雙大手，教會我掌舵;你正如一陣風，輕輕地推動著我;你正如一把扶手，使我重新站了起來。

初春，當別的生命還在沉睡，享受甜美的夢時，僅有它，能早早地迎接朝陽，因為它始終相信“一年之計在于春”;當它的許多朋友都被壓死于夾縫之間，與世長眠，僅有它，不屈不撓，夾縫生存。當暴風雨來臨時，它始終以微笑應對。因為它有著“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的精神。它就是勁松——一個敢于向生活挑戰的“男子漢”。

比起在惡劣環境中的勁松，我的苦難又算得了什么呢挫折就像是一塊試金石，它能磨練我們的意志，使我們勇敢地應對。僅有懂得在逆境中微笑的人，才是真正生活的強者，想到這，我豁然開朗，也不再猶豫，因為我要堅持下去，在大海中前進;我要堅強下去，去實現我的夢想;我要堅忍下去，成為一棵頂風斗寒的小草。

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新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇五

現代社會，新聞與人們的日常生活緊密相連，是人們獲得信息、了解世界的一個窗口。隨著社會的發展，人們的思維方式、審美觀等都發生了變化。以前我們給播新聞的人最早的定名為播音員。很難聽到主持人的說法。但現在時常出現“你聽我說，一起讀新聞”話語。在一些電視專題新聞中，主持人也取代播音員走進了人們的視線。這些改變歸根到底是新聞播音方式發生了變化：從“播”新聞轉變為“說”新聞。

(一)播音的類型。

一種新聞播音形式的產生，同時代背景、同播音的內容有著密切的關系。在新聞播音類型的分類中，目前有一種比較流行的觀點，把新聞播音類型分為“傳統的類型”、“播報”、“播報式主持”、“說新聞”、“較完全意義上的主持”等。但在新聞播音樣式中，“播”依然是最基本的播音方式，“說”是播音形式創新的結果，在說的形態中，將“說”的寫意與“播”的工整有機地糅合起來。

(二)播音類型的本體認同。

在新聞節目中，播音、播報和主持沒有嚴格的界限，通常情況下。新聞主持基本等同于新聞播報，而新聞播報較之傳統播音，也沒有實質性區別。不管是新聞播報還是新聞主持，都是把有聲語言的表達作為自己的主要工作，也就是說播音是主要任務。因此，無論是播報還是播報式主持等，都屬于播音員的范疇，新聞播音是這一類型的總稱。“說”在已經建立的播音理論中也是播音的一種類型，《中國播音學》闡述播音語言表達類型有四種：宣讀式、播報式、講述式、談話式。所以“說”新聞，只不過是新聞播音類型的一個分類而已。

(一)“播”新聞的由來。

“播”新聞的方式是廣播電臺、電視臺最基本也是最重要的新聞播報方式。這種方式適合于純消息類新聞節目，它進行單向傳播。主要強調媒體權威。我國新聞媒體遵循的新聞主導理論是新聞媒介是黨和政府的喉舌。在這一前提下。播音員在新聞中就是黨和政府的代言人。而播新聞這種播音形式也因為自身的特點在我國新聞節目中占有不可替代的地位。

(二)“播”新聞的特點。

新聞播音“播”的過程本身就是一個藝術創作過程，它將新聞文字稿件轉換為準確、鮮明、富有感染力的有聲語言。新聞播音的正統表達方式是“字正腔圓、呼吸無聲、感而不入、語尾不綴、語勢平穩、節奏明快、新鮮感強、基調各異、分寸恰切、語流暢達”。另外播新聞形式上有嚴肅性的特點，它不允許播音員有過多的個人情感和個人觀點進入新聞播音中。像央視的《新聞聯播》，它是政府向人民公開政務、傳達政令的窗口，這就決定了它不可能在播音中摻雜個人感情，而要以一種嚴肅謹慎的態度播音。

(一)“說”新聞的產生。

在市場經濟條件下，新聞媒體之間的競爭加劇。報紙、廣播、電視、互聯網，都在不斷地推陳出新。新聞傳播只有求新、求快。才會有競爭力。‘說新聞以快節奏、多變化的特點順應了這一要求。

同時新聞傳播平民化成了現今的一大特點。新聞平民化要求傳播者的對象感更強，拉近傳播者與受眾之間的距離。體現了平等交流的親和力。說新聞以貼近生活的語言，平實的語調，極好地表現了新聞的貼近性。像吳小莉主持的《小莉說時事》、陳魯豫主持的《新聞早班車》等都是“說”新聞的典型。“說”新聞成為新聞傳播極具競爭力的一種新方式，已經受到了受眾的認可。

(二)“說”新聞的特點。

“說”新聞的方式適合于雜志類、專題類、綜合性新聞節目，以強化播音創作主體個性形象。進行雙向交流、深層次溝通為目的。“說”新聞，語言口語化，大量運用短語句式、語氣詞。很好地詮釋了“三貼近”的原則。巢湖電視臺的《新聞時分》就是一檔以“說”為主的社會新聞欄目。這一欄目的新聞來源于群眾身邊的事，由主持人用貼近生活的'語言說出來，深受喜愛，收視率很高。又如安徽電視臺的《第一時間》是一個社會信息量大的新聞欄目，也是“說”新聞的典型，主持人的語言極具親和力，很容易與受眾產生共鳴。

(一)“播”與“說”是兩種不同的新聞播報方式。

“播”新聞是我國新聞類節目長期以來所沿用的一種播報方式，比較具有代表性的欄目如央視的《新聞聯播》和中央人民廣播電臺的《新聞和報紙摘要節目》以及各省市臺的《新聞聯播》等。所謂“播”，它是一種語言傳播樣式，因為它的創作依據是新聞稿件，表現為語音規范、語言書面化、樣態有限、語體結構嚴謹、對語境依賴性不強。這種語言傳播樣式不可避免地會拉開播音員與受眾的心理距離。

隨著新聞類節目的不斷變革。對新聞播報方式提出了新的要求。“說”新聞應運而生。“說”新聞這種方式與“播”新聞的最大區別在于，傳播者不僅要依據成型的新聞稿件更要依據新聞事件本身。傳播者根據對新聞事件的理解，把文字稿件轉變為有聲語言傳遞給受眾。這是一個創造性的過程，它蘊含了傳播者的思想品格、文化素養、業務技能、氣質魅力等綜合因素。因此“說”新聞可以縮短傳受雙方的心理距離。

“說”新聞針對的新聞時間性較強，有時是正在發生的事，沒有稿件依據(或有提綱)，表現為語言口語化、樣態不受限制、語體結構松散，保持了人際傳播的優勢，使受眾聽來輕松、親切，也加深了對新聞信息的理解，從而促進消息的有效傳播。

由此可見，“播”與“說”這兩種語言傳播樣式各具特色。作為不同的新聞播報方式，它們對新聞播音創作主體提出了不同的要求。

(二)新聞播音員和新聞主持人的區別。

我們還可以從新聞播音員和新聞主持人的身上看到“播新聞”和“說新聞”的區別。

1、語言方式。新聞播音員處于靜態語境，其語言方式多采用文稿“播讀”，書面語氣比較濃厚，且要做到“字正腔圓，音質優美”。而新聞主持人則迥然不同，其語言有鮮明的交際性，語言環境、語言方式、語言形態十分豐富，有時根據節目文稿進行再加工，轉化為自己的語言，有時需現場組織語言，所以主持人處于動態語境。

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇六

委內瑞拉總統查韋斯22號在首都加拉加斯宣布：委內瑞拉從即日起斷絕與哥倫比亞的外交關系。而足壇巨將馬拉多納無意間成為了這一歷史時刻的見證人。

當天，查韋斯在總統府前與到訪的阿根廷足球名宿馬拉多納會面時，公布了與哥倫比亞斷交的決定。查韋斯還宣布他已經對委內瑞拉和哥倫比亞長達2212公里的邊境地區實施最高警戒狀態。至于會否暴發戰爭，查韋斯表示，雖然不愿意發生這樣的事，但并不是沒有可能。

__年7月28號，委內瑞拉宣布凍結與哥倫比沿系，原因是哥倫比亞與美國簽署價值50億美元的軍事合作協議。另據報道，22日，正在厄瓜多爾訪問的哥倫比亞當選副總統安赫里諾?加爾松說，哥新政府愿意盡最大努力盡快修復與委內瑞拉的外交關系。

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇七

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇八

“我沒有資格回答這個問題。”上周六下午，諾貝爾物理學獎得主丁肇中同幾十家媒體記者見面。對待自己不清楚的領域，他用這句話做了回答。

“我始終認為，在一個領域的成功，不能代表對所有領域都了解。”丁教授回答記者的問題，始終都遵循著他說的這句話，“在我的實驗室，我要求跟隨我做實驗的百余名各國科學家都能做到不隨便回答自己不了解的問題”。

當有記者問“家長如何培養孩子對科學的興趣”時，丁肇中教授回答了“我沒有資格回答這個問題”。他認為，所謂的考試只是在考別人做過的東西，而科學進展正是要推翻別人做過的東西。丁教授認為，他能回答的只是覺得應該把“考第一名，念好書”這種觀念改變。

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇九

昨天，在倫敦馬拉松賽中，中國選手周春秀以2小時20分38秒的優異成績奪得女子組冠軍，這一成績排名今年世界第一，同時這也是中國選手首次在倫敦馬拉松賽中折桂。

倫敦馬拉松賽是世界最著名的馬拉松賽之一，它與芝加哥、紐約、波士頓并稱為世界四大馬拉松賽。盡管是首次亮相倫敦馬拉松賽，但是周春秀從比賽的一開始就顯示出了良好的競技狀態。在比賽還剩3公里的時候，周春秀顯示出了良好的沖刺能力，從大中脫穎而出，并將領先的優勢保持到了最后。最終以2小時20分38秒、領先第二名選手一分多鐘的成績沖過終點。女子組的亞軍被埃塞俄比亞名將、去年柏林馬拉松賽冠軍瓦米奪得，她的成績是2小時21分45秒。

現年29歲的周春秀來自江蘇，在去年的首爾馬拉松賽上，周春秀以2小時19分51秒的成績獲得了冠軍，而且創造了當年第二個世界最好成績，成為田徑歷史上第七個突破2小時20分大關的女運動員。另外，周春秀還創造了一年內四次跑出2小時30分以內的記錄。在去年的多哈亞運會上，周春秀獲得了冠軍，而這次倫敦馬拉松賽事成功折桂，也再次證明了周春秀具備強大的實力，有望在奧運會上成為中國田徑隊的又一個奪金點。

男子組冠軍最終被肯尼亞的名將利爾獲得，他最終的成績是2小時7分41秒。

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇十

一個星期天，宋耀如一家用過早餐，準備到一位朋友家去。二女兒宋慶齡顯得特別高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦!伯伯還說準備送她一只呢!

她剛走到門口，忽然想起，小珍今天上午要來找她學疊花籃。

父親見慶齡停住了腳步，奇怪地問：“慶嶺，你怎么不走啦?”

“爸爸，我昨天和小珍約好了，今天她來我們家，我教她疊花籃。”慶齡說。

“你不是一直想去伯伯家嗎?改天再教小珍吧。”父親說完，拉起慶齡的手就要走。

“不行!不行!小珍來了會撲空的，那多不好啊!”慶齡邊說邊把手抽回來。

“那……回來你去小珍家解釋一下，表示歉意，明天再教她疊花籃，好嗎?”媽媽在一旁說。

“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉;可是我并沒有忘記，我不能失信啊!”

“我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子。”媽媽望著慶齡笑了笑，說：“那你就留下來吧!”

慶齡點點頭，甜甜地笑了。

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇十一

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇十二

鳳凰臺記者報道：香港特區政府入境事務處發言人介紹，香港執法機關與法國、荷蘭執法機關近日在三地機場展開堵截非法移民聯合行動，共截獲１４名涉及證件詐騙及非法移民活動的人士，收繳８本有問題護照及２張可疑簽證。

這次代號為“快拍”的聯合行動，旨在阻截從三地過境到歐洲及北美的可疑旅客，并三地同步現場行動，搜集有關非法移民的`手出入境情報，以建立可持續的三方聯絡行動機制。

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇十三

這是一條體育新聞，是振奮人心的消息。

播音的整體把握應該是熱情的、激勵的基調。

節奏上要明快，體現出一種積極向上的精神。

全文分四個自然段，第一自然段是導語，它是受眾的聽覺器官、視覺器官首先感悟到的，因此是播音著意進行處理的重點段，要先聲奪人。

"中國選手周春秀""倫敦馬拉松賽中""奪得女子組冠軍""首次在倫敦馬拉松賽中折桂"等句，播音時在有聲語言運用中，依次成為表達的重點語句，其中"周春秀""馬拉松""冠軍"自然是重音了。

另外一個時間"2小時20分38秒"一般的受眾不太關心它，反正是冠軍就成了。

這個數字只有體育愛好者及專業工作者才關注的，播讀清楚便達到了目的。

第二段是周春秀奪冠的經過，文字很簡潔，播音要錦上添花。

它由五句話組成，播音時腦子里要有數，這樣才能形成鏈條。

第一句話是該項賽事的規模背景，"四大"這個詞是要加以顯現；二是技術的發揮程度，在這里注意它的轉折，形容詞"良好的競技狀態"要使用贊揚的語氣。

第三句的"沖刺能力"及"脫穎而出"播讀時要有動態的感受能力，句子也才會簡潔生動。

第四句是她的成績，做過渡句處理即可。

第五句是談其他名次，削弱處理至完。

消息的第三段是周春秀的運動背景介紹及其運動前景的展望，播音選擇的重點應該是落在運動前景的預測上。

第四段簡單介紹了男子組的情況，聲音漸收，弱化至尾。

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇十四

哈爾濱臺消息：根據哈爾濱市交通流量調查及全市新路網下整體交通情況，交警部門決定，原定于本周取消的“5-2”交通限行措施仍繼續實行。

據市公安交通管理局副局長王士奇介紹，哈爾濱市文昌高架橋等大項目竣工通車后，全市新路網下交通流量變化較大。經過幾天的'運行和交通流量測試，主干街路總體上較為通暢，原有交通節點得到化解，但也同時出現了幾處交通流量較大的路段，交警部門正在積極采取設置信號燈、調整交通信號周期及科學渠化路口等措施進行解決。同時，哈爾濱市新通車路段的交通標志、標識還未完善，且今年仍有施工項目尚未通車，全市目前的總體交通流量還有待進一步觀測。經與相關部門溝通和實地調研論證，交警部門決定在市區二環以內范圍仍繼續實施“5-2”交通限行措施，原定于一并取消的單雙號通行規定等交通組織措施也暫不取消。

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇十五

20xx年7月l9日，如注的暴雨襲擊著湖南省通道縣駱團寨的侗族寨子。第二天上午，隨著一聲轟然巨響，吳家房子后山撕開了一道約八十米高、十五米寬的口子——山體滑坡了!巨大的泥石流，如一條惡龍洶涌而下，頃刻間便把準備撤離到安全地帶的吳家十一口人全部吞噬了。災難來得太突然，連呼喊聲都沒來得及叫出，十一條生命就被死神踩在了腳下。

人們紛紛趕到吳家，開始了一場與死神的較量，暴雨還在下個不停，山體還在不斷滑坡，營救工作時時處在危險當中。但沒有人退縮，營救隊伍很快就擴充到三百多人。兩個小時后，有三個人先后被救出來，但接下來被挖出來的是一具具已經失去呼吸、心臟停止跳動的尸體。人們的臉色都凝重起來，空氣也變得異常壓抑。人們知道，這么長時間的泥石流的掩埋，已經超越了人類生存的極限，已經不可能再有人生還了。

突然，一個弱小的聲音從泥石流下面的廢墟中傳了出來：“水……”這個弱小的聲音令營救的群眾興奮地呼喊起來。“還有人活著!”當人們小心冀翼地扒開廢墟后，被眼前的景象驚呆了：

已經遇難的奶奶吳丙桃彎著腰，用兩條手臂把年僅兩歲的小孫子吳明安緊緊地護在懷里，她已經僵硬的手臂與身體合成一個空間。把吳明安與外面的泥石流分隔開來，吳明安恬靜地躺在由兩只手臂撐起的世界里，躲過了這場劫難。

孩子被救出來了，現場卻沒有歡呼聲，有的只是一片沉寂，每個人的臉上都涕淚橫流……。

這場山體滑坡災難奪走了吳明安七位親人的生命，但兩歲的吳明安卻在奶奶用生命撐起的“天空”下奇跡般地生還了。

這是愛的絕唱!這是愛的頌歌!這是愛的延續!讓我們記住這刻骨銘心的一刻，直到永遠，永遠!

新聞稿子新聞稿子播音主持（實用16篇）篇十六

哈爾濱臺消息：10月18號，一年前開工的濱北鐵路興隆跨線橋及引道建設工程勝利竣工并正式通車。從此，每天過往于興隆鎮鐵路道口的數千輛車和數萬行人將不再排隊“候車”。

據了解，濱北鐵路興隆鎮跨線橋及引道建設工程，總投資5953萬元。這項工程路橋長度為7.456公里，主要包括鐵路跨線橋、引道和地面道路三部分。

跨線橋通車后，徹底拉近了興隆鎮和林業局交通運距，加快了人流、物流、信息流速度。同時還將為巴彥縣及興隆開發區招商引資提供良好外部環境，為興隆鎮未來實現“南伸、北展、東聯、西延、中興”戰略奠定了良好基礎。