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    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)

    時間:2025-05-24 作者:影墨

    心得體會是我們對于自身在某個領域或某個任務上的得失、成功與失敗的總結,可以幫助我們更好地吸取經驗教訓。下面是一些成功人士的心得體會分享,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇一

    讀了《淘氣包馬小跳》這本書后,就一直在想如果我是馬小跳,就和他一樣無憂無慮該多好。馬小跳是一個調皮,率直,敢說敢做的男子漢。我喜歡的就是他。我想當馬小跳,因為他自由自在,不受任何束薄,不用學那沒完沒了的功課。我就不一樣了,平常就不用說了英語,語文,數學……將我的時間塞得滿滿的;好不容易放個假,還要被爸爸,媽媽逼著學數學,英語,語文……那日子比上學還苦。如果我是馬小跳就不一樣了。馬小跳的爸爸馬天笑先生可是一個天下第一好爸爸。這個爸爸是個玩具大師,理解孩子的心理而且經常開著自制的小車去兜風。他最大的優點就是絕不會比馬小跳去做他不愿意做的事。

    我想當馬小跳,因為他敢愛敢恨,從不說違心話。

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇二

    今天,我用了空余時間品讀了一本名叫《孔雀屎咖啡》的書。

    這本書的內容很值得我們深思:馬小跳家附近開了家名叫“孔雀屎咖啡”的咖啡店,店里的老板宣稱“孔雀屎咖啡”獨特、夢幻的味道只有有品位、有格調、上檔次的人才能品味出。于是,去咖啡店的人趨之若鶩。丁文濤去了咖啡店,說自己品嘗出了“孔雀屎咖啡”的特別之處;安琪兒去了咖啡店,說這是世界上最難喝的水;馬小跳在丁克舅舅的支持下,也點了“孔雀屎咖啡”,卻一口也沒喝下去。

    這個故事讓我感受到:做人要真實,不虛偽,不能為了一己私欲而傷害他人,哪怕是動物。動物是人類的朋友,我們要愛護,保護它們,不能總想著利用它們來滿足自己的欲望。

    這個暑假里,我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,這套書有20本,我已經差不多看完了,在這套書中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之同桌冤家》了!里面的主角是:中隊長路曼曼和淘氣包馬小跳.

    路曼曼是所有老師眼中的好學生,而馬小跳呢是所有老師眼中的淘氣包。老師讓他們兩人做同桌,給了路曼曼一個小本子,是用來記馬小跳所有不好的壞習慣。

    路曼曼有兩只眼睛,一只是自己用的,還有一只是用來盯著馬小跳。不過一會兒,路曼曼就可以寫出一大堆馬小跳的壞毛病,馬小跳當然不承認他有這么多壞毛病。馬小跳就開始反攻,他們你不讓我,我不讓你就這樣,一場同桌之間的好戲便開始了!

    上數學課的時候,路曼曼起身回答問題,馬小跳就在暗中使壞,把路曼曼的凳子往后移,讓路曼曼摔跤;想方設法讓路曼曼難堪;難以置信的是:有一次競選大隊委的時候,馬小跳還讓大家把票投給路曼曼,就是為了讓路曼曼當上大隊委,然后路曼曼就不會管班里的小事,就不會管馬小跳,只會管學校的事情;路曼曼病了,馬小跳代表全班同學去看她,馬小跳一到,路曼曼的病就好了。

    真是搞不懂他們這對同桌怎么回事,馬小跳一定要去惹路曼曼,到頭來還不是“兩敗俱傷”:路曼曼是身體上受了傷,則馬小跳呢他會被老師叫去辦公室,被老師罵一頓。同學之間不就是應該好好相處,一起進步的嗎?希望他們倆能重歸友好。

    這是一本既有知識又有趣的書,為什么說它有知識,因為有很多的知識,有趣的是,有的文章很搞笑。這本書的主角是:阿呆,一個呆呆的胖子。咪咪,聰明的小妞,阿呆的同桌。兔子,一個死讀書的女孩子。惜城,一個干瘦的小男生,是兔子的同桌。

    書的第一篇是“狼外公”的馬鈴薯大餐。內容大約是這樣的,惜城的爸爸要出差,媽媽也要出差,很高興,但是到了中午,就高興不起來了,因為他爸爸把外公給請來了。早上外公把飯菜都做好了,可是上菜的速度太慢,等到快7點才上菜,一看,沒筷子,惜城就說:“沒筷子怎么吃啊?”外公生氣地說:“你敢說不服我管了!”惜城怕的跑了出去,到了學校,已經上課了,他馬上跑到班級,發現他的位置已經被別人坐上了,前后左右都不是原來的人,老師也換了,這時他才知道自己跑錯了教室。被老師罵了一頓后已經下課,回到班里心想,還好沒有被班頭罵,不然就麻煩了。讀到這覺得很搞笑。而知識呢,就是總結,告訴我們千萬不要遲到,就算遲到,也不能驚亂,更不能莽撞,做任何事情要有提前預防。有所準備,才不至于出笑話。

    暑假里我讀了許多的課外書,其中有一本書另我有很深的感觸,那本書就《淘氣包馬小跳》,說話結巴的張達居然進了合唱團,還成了合唱團的領唱!這真是太不可思議了,這一切主要緣與夏林果的一個夢:她夢見張達說話不結巴了。沒想到,張達在洗澡的時候唱歌還真不結巴,要多動聽有多動聽!于是,夏林果把張達帶到了少年宮合唱團的慕容老師的面前。剛從音樂學院畢業的慕容老師,一直夢想能組建一個出色的男童合唱團,馬小跳他們身上難能可貴的團隊精神,讓他看到了閃閃的希望。

    在放牛班合唱團里,在那群佼佼者的眼中,就應為張達說話結巴所以成了被嘲笑的對象。但是張達唱歌時卻不結巴,而且還十分動聽,慕容老師就選了張達做領唱,因為馬小跳有團結的精神所以做了團長。

    記得有一次,我和小伙伴在操場上踢足球,因為沒有配合好,看到這里我真應該向馬小跳他們學習那種團結有愛的精神。

    回想起這本書,我不由得給張達點個贊。他為了實現夏林果和慕容老師的夢想每天不知要練習多少回,有時候就連訓練他的慕容老師都覺得于心不忍,最后他終于完成了自己和大家的共同夢想:不再結巴了!為此,班級還把六一聯歡會改成了“慶祝張達不結巴慶祝會”。而想到我自己呢,經常是遇到一點困難就要放棄,結果常常是一事無成,看著人家會這個會那個就羨慕不已,真是凡事都要堅持呀!

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有堅持怎么會成功呢?

    臨近放假,我們學校組織同學們觀看了電影《淘氣包馬小跳》。

    在電影的開始,我印象比較深的是馬小跳在他媽媽肚子里就會說話,像魚一樣游來游去很自由自在。等醫生把他接生出來時,他一下子氣得跳上了天,嘴里還說:“我要回去,我不要出來。”看到這段情節時同學們都唏噓不已,表示驚訝和不相信,當然了,這是動畫,是人們想象出來的。而我當時的感覺是這部電影不會太好看,因為他脫離現實,讓人們無法理解。

    然而,看完后,我又有了不同的認識,讓我感受較深的是:馬小跳總是認為他的同桌路曼曼好像跟他有仇一樣,不管馬小跳做對做錯,路曼曼總是要記他的帳向老師打小報告。之后馬小跳和他的兩個哥們在水槍里放了一些蜂蜜躲在草叢里,等路曼曼來了他們把水槍中的蜂蜜水噴在了路曼曼最愛的那條紅色、走起路來飄起的的裙子上,有一只螞蟻嘗到了甜頭,回去召喚了它的許多同伴,他的同伴出來了一大群,爭先恐后地爬上了路曼曼的裙子。路曼曼上課時看到了滿裙子的螞蟻,急忙大喊并想要打落螞蟻。馬小跳和他的同伴見了,覺得就應幫忙班長路曼曼,于是他們三個人一齊幫路曼曼趕走了那些螞蟻。下課后老師表揚了馬小跳,馬小跳回家后感覺到自己做得不對,就用自己平時攢的零花錢給路曼曼買了一條和她那條一模一樣的裙子送給了路曼曼以表歉意,之后馬小跳做了許多好事,許多人為他驕傲。

    看完這個情景后,我明白了自己無論做什么事情都就應講道理,就應尊重別人,但人人都有犯錯的時候,俗話說得好:“人非圣賢,孰能無過。”當我們發現自己做的事情不妥當的時候就要改正,這樣才能獲得更多的快樂就像馬小跳一樣總是犯錯,最終改正了錯誤,也獲得了榮譽。

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇三

    “書籍是人類進步的階梯”我相信,同學們都聽說過這句話,這是俄羅斯的作家高爾基所說,那么今天我為大家介紹一本書《淘氣包馬小跳》。

    我之所以為大家介紹這本書,是因為它是作家楊紅櫻阿姨寫的,楊阿姨把我們心中所想的想干的,但始終受著約束的事統統表達在書的主人公身上。書中的人物栩栩如生,仿拂這些人物就出現在我們身旁。每個主人公各有所長。這本書主要寫了馬小跳的喜,怒,哀,樂。喜的是:他爸爸是一個獲過獎的的玩具廠長。他爸爸從不為他成績差而打他,罵他,他不光自己玩,還和馬小跳一起玩,所以馬小跳的童年充滿快樂。怒的是:馬小跳有個冤家同桌,每天一本子記下馬小跳的不良習慣,他倆每天都有大戰發生,而每次吃虧的都是馬小跳,誰讓她是秦老師最喜歡的學生呢?每當她犯錯時秦老師還護著她,指責馬小跳。馬小跳每時每顆都被管著。哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對他有訓不完的話,反正看他不順眼。馬小跳每次站辦公室的時侯垂頭喪氣,出辦公室就歡天喜地,可不一會,他又無奈的進了辦公室。樂的是:本來馬小跳喜歡的女孩夏林果連看都不看他一眼,可自從夏林果把小貓寄養在他家后,發現他有許多優點,有愛心,對朋友誠實守信。

    怎么樣聽了我的介紹你是不是動心了?

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇四

    暑假的時候,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書。我讀完了這本書之后,被書中的主人公馬小跳深深的感動了。

    《淘氣包馬小跳》這本書主要講的就是:馬小跳的學校的首屆校園戲劇節開幕了!馬小跳他們班自編自導自演的童話劇《白雪公主》,還成立了白雪公主小劇團,熱心的馬小跳當上了團長。但這個團長可不是這么好當的,馬小跳遇到了許多意想不到的困難。可是,馬小跳并沒有輕言放棄,最終讓他們班在這次的戲劇節上得獎了。

    這本書的主人公馬小跳是一個四年級的男孩子,在當上了白雪公主小劇團的團長之后,遇到了許多困難。但是,他卻沒有退縮,而是勇敢地去面對,最終把問題都解決了。

    讀完了《淘氣包馬小跳》這本書之后,讓我想到了現象中的自己。如果我像馬小跳一樣遇到了困難,我肯定不能像馬小跳一樣勇敢的面對,而是輕言放棄。

    我想,許多人跟我一樣,在面對困難的時候,肯定是輕言放棄。但是,在我讀完了《淘氣包馬小跳》這本書之后立刻明白了一個道理:困難其實就像是對我們的鍛煉,而如果我們解決不了困難,那么,我們就不會得到鍛煉。如果我們沒有得到鍛煉,那么,我們的內心也就無法真正成長起來!

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇五

    在暑假中我讀了這本有趣的《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲的女校長》。讀完之后,我知道了‘做校長難,做一個孩子和老師心目中的好校長更難’。

    在書中,馬小跳學校的歐陽校長(開甲殼蟲的女校長),是一位讓孩子們自己做主的校長,她說“釋放孩子的青春吧!”多美的一句話啊!歐陽校長還讓同學們到校外開展活動,在實踐中學習,同學們邊玩邊學有了很大的興趣和進步。歐陽校長還有個特點,她認為并不是淘氣的學生就不能學不好,對待學習要人人平等。

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇六

    自由—這是個快樂的代名詞。我曾想成為一只自由自在的鳥兒,在湛藍的天空中展翅飛翔;我曾想化作一朵浮云,在無邊無際的天幕中飄來飄去,跳著輕快的華爾茲;我曾想變成一個小巧透明的小泡泡,在空中唱著優美動聽的歌,傾聽孩子們歡樂的笑聲。“叮鈴鈴……”上課鈴聲打破了我的夢境,鳥兒狠狠的摔落,浮云漸漸分散,泡泡也“啪”的一聲破碎了。

    下午第二節課,我們來到機房,閱覽“數字電子圖書館”。這里的書種類繁多、應有盡有,令我目不暇接、愛不釋手。我迫不及待地打開網頁,找到《淘氣包馬小跳》系列,選了其中一本,便餓狼般賞讀起來。讀著讀著,一股羨慕之感涌上心頭,很快又由羨慕轉為嫉妒。我捫心自問:“憑什么馬小跳可以自由自在、無拘無束,而我卻不能?”此時,馬小跳好似我夢中的那個鳥兒、那朵白云、那個快樂的小泡泡。而我,卻像被關在籠子里的鳥兒,只能仰望他人在藍色天幕中翱翔。

    我在一片贊揚聲中長大,在別人眼里,我就像一個快樂的小天使,無憂無慮。但事實上,我在背后卻默默的付出許多努力。平常,我要做到上課認真聽、作業認真做,為的是給同學們做好榜樣;假日里,我要應付各種興趣班,因為只有這樣,我的成績才能不斷提高。但是,我更希望能像馬小跳一樣有個貪玩老爸和寶貝兒媽媽,隨心所欲。

    自由—這是個不能代替的遠方。它需要不斷的努力,才能到達。當你獲得一雙翅膀時,不要停下,因為翅膀也會折斷,只有不停的向前,才會到達目的地。我相信,只要不懈努力,每個人終會擁有自己的一片天空!

    自由是……。

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇七

    說起馬小跳,大家都認識吧。他是一個活潑開朗、腦子里裝滿稀奇古怪的小男孩。它的作者是楊紅纓,她是一個很偉大的作家,她寫的書有很多,我都喜歡看。比如:《貪玩老爸》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《諷丫頭杜真子》等等。暑假奇遇究竟是怎么遇的呢?這說來話長,馬小跳到奶奶家去玩。奶奶家有一頭豬,一只狗,一只貓,一只八哥和一促老白鵝。那頭豬跑得比馬還要快,人稱黑旋風。它們曾救過一只小鹿,可惜母鹿太善良,人們扔垃圾,母鹿就被人們害死了。他們還趕跑了一群做惡多時的猴子。他們把一只雞殺給猴子看。猴子們都被嚇得落荒而逃。他們還救了國家二級保護動物穿山甲。他們還救了一只被困了的大黑熊呢。

    現在的動物越來越少了。可人們還在扔垃圾,有些動物吃了不衛生的食物,寶貴的生命就沒有了。我們現在都呼吁人們爭做文明市民,想要彌補我們這前的過失。那就讓我們都像馬小跳學習吧。他與那些動物一起把惡猴趕走,讓老百姓不再害怕。他還保護了國家的二級保護動物,真是可敬可佩呀。

    馬小跳,你是我們學習的榜樣。讓我們一起努力,做一個保護動物的文明學生吧。

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇八

    前幾天,我讀完了《淘氣包馬小跳》之同桌冤家,里面的路曼曼和夏林果我比較喜歡,因為路曼曼是中隊長,夏林果是大隊委,所以我喜歡路曼曼和夏林果,要說最喜歡的那得算是夏林果。

    我看到有一集里說了路曼曼和夏林果到馬小跳家去,因為馬小跳把教室里的地球儀給弄壞了,所以老師讓路曼曼和夏林果到馬小跳家去告訴他的家長馬天笑先生,讓他知道他們家的馬小跳把教室里的地球儀弄壞了,需要賠償。

    路曼曼和夏林果到馬小跳家去,可左等右等都等不回來馬小跳的家張馬天笑先生,因為爸爸在加班,媽媽在健美室。于是,馬小跳把自己最喜歡的水晶果凍拿來給夏林果吃結果夏林果沒有吃,因為她在學芭蕾舞,不能吃甜的,吃了就會發胖。可路曼曼一個接一個的把馬小跳拿來的水晶果凍吃了個精光,馬小跳可心疼了,他每天只讓自己吃兩個水晶果凍,結果被路曼曼吃了個精光。他可后悔了,早知道夏林果不吃他就不拿這么多。

    1.

    學生最新作文安徒生童話讀后感800字。

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇九

    記憶可以傳染,當你看到別人把記憶翻新的時候,我也跟隨作者回眸當年。

    媽媽剛把《淘氣包馬小跳》買回來時,第一眼我就愛上了這本書,急著想與書中的主人公交朋友。

    馬小跳可是個十足的淘氣包,上課和死黨們傳紙條,卻被身邊的班長路曼曼記了壞名字,放學后理所當然地會被秦老師“請”去辦公室。因此,馬小跳也成了辦公室的“常客”。雖然馬小跳有點皮,但他卻十分有愛心,所有孩子應當有的天真,特點,在他身上顯得淋漓盡致。

    作者楊紅櫻筆下的馬小跳可以說雖然完美,但在現在的這個世界中幾乎沒有了第二個馬小跳!孩子們總要為考試沒日沒夜地復習;總要為父母的過高期望而犧牲雙休日去補習各種特長;甚至有的孩子還學起了社會上的那一套“禮尚往來”,為了能在班上有一定的權勢,而巴結老師,校長。他們完全沒有了一個孩子應當有的天真無邪和快樂。讀到這兒,我不禁羨慕起馬小跳來,可以做個“真真正正”的孩子。

    我還很喜歡馬小跳的爸爸,他跟馬小跳一樣好玩,富有童心,馬小跳做任何在他人看來離譜的事時,他都大力支持他。我真希望全世界的家長都跟馬小跳的爸爸一樣。但是,現在的家長個個都是望子成龍,望女成鳳,成天把孩子鎖在家里,不給他們自由;以為成績就是一切,買一大堆的輔導書給他們做;從來不顧慮孩子的感受,連游樂園也很少帶他們去。他們表面是為了孩子好,實際上,他們卻在無形中關閉了孩子心靈的一扇窗,關閉了孩子走向世界的大門。

    我合上書,再次陷入了沉思……。

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇十

    《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻所創作,里面的故事生動有趣,令人們回味無窮,也讓人們懂得了許多道理。今天小編在這分享一些淘氣包馬小跳讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

    近日,我讀了楊紅櫻阿姨創作的《淘氣包馬小跳》,里面的故事令我回味無窮。

    故事主人公是馬小跳和一個向非洲人的小非洲。非常熱愛動物的馬小跳在野生動保護區度過了一個難忘的暑假。他幫胖猴子減肥,用殺雞給猴看的妙計,嚇退了搗亂的壞猴子;當他發現了村民夜里捕捉國家二級保護動物穿山甲,便專門跑到賣野生動物肉的野生動物餐廳,把全部動物放走;他發現了一頭被折磨了20xx年的大黑熊,把這件事告訴了黑熊保護中心,救出了大黑熊。

    馬小跳是個平凡人,但他做的事在我看來卻很不平凡。

    有一次,思佳受傷了,淚如雨下。愷南笑著對思佳說:“傷遲早會好的,別哭了。”她笑著拿出紙巾,替思佳擦干血跡。這只是一件小事,但愷南在我眼中卻變得不凡。而我,同樣作為一個平平凡凡的人,又可以做點什么呢?在同學受傷時,我去安撫他;在同學有困難時,我去幫助他;在同學違紀時,我去提醒他……盡管我做的是小事,但我認為卻是不平凡事。

    哦,馬小跳,謝謝你,讓我明白了如些深刻的道理。

    書是我們的朋友,找尋一本自己愛的書,就是在找尋一個好朋友。我有很多很多的“好朋友”,這次找到的就是我的最愛之一:《淘氣包馬小跳》。

    找尋這個朋友的過程很自然。同桌把它帶到了學校,我好奇的打開了其中一本,目錄上的題目立刻就把我深深地吸引住了,像“貓臉小女巫”、“客廳里有鬼”等等,仿佛有只小手從書中伸了出來,召喚著我快點來讀吧,搞的我心里癢癢的。放學后,我迫不及待地央求媽媽去淘寶買《淘氣包馬小跳系列》,到貨的時間其實很短,但每一天的等待都很焦急,不停的讓媽媽查詢書已經“走”到哪里了,搞的媽媽都有些不耐煩了,可能她根本不能體會我急切的心情吧。

    終于在三天后,我在家里的桌子上看到了整整齊齊的它。從那一刻開始,我就和它形影不離了,清晨、課間、午休、放學后,它時時跟著我;桌前、沙發、陽臺、小床上,它處處陪著我。到了睡覺時間,一個故事還沒有看完,有時候我會偷偷地把它帶上床,趁媽媽洗漱時悄悄地繼續,發現媽媽進房間,就立刻裝睡,偶爾也會真的睡著,心有不甘地進入夢鄉。

    爸爸有時會不屑一顧地問,“這本書有什么好玩的,能讓你這么著迷啊?”。應該是他不懂我們孩子的世界吧,機靈調皮但從不撒謊的馬小跳、性格活潑而且心靈手巧的杜真子、小氣的“吃貨”唐飛、結巴的“飛毛腿”張達、喜歡添油加醋的“廢話大王”毛超,他們都是我的最愛。書中很多有趣的故事,比如:找丁克舅舅冒充家長,不停鞠躬,讓秦老師以為他得了癲癇病被嚇跑;做貓耳朵實驗,通過耳朵動不動來驗證它喜歡誰;找歐陽校長成功抵制分班,四個搗蛋鬼好朋友始終在一起,等等。有的讓我捧腹大笑,有的讓我膽戰心驚,還有的讓我回味很久,不管怎樣,我喜歡書里講述的每一個故事,這也許就是它的魔力,是大人們不能體味的吧!

    書是我的朋友,我會不斷地找尋自己所愛的書,渴望擁有更多的“好朋友”,它們將伴隨我永遠快樂!

    看了《淘氣包馬小跳——同桌冤家》,我受益匪淺,值得一看!

    “冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個學校,同一個班級上課。有一次,路曼曼下課打球,沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的,因為芭蕾老師不讓吃太多東西,所以她買了花;相反,馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家,路曼曼一點也不象個病人,還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了,都吃了一驚!我覺得,做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多,所以不要以為當冤家就是不好的了。

    一天下午,四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰;二是野炊做什么食品;三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、毛超和唐飛是男孩組;路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長,并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊,引來了許多同學來吃,選秦老師都愛不釋“口”呢!可是,食品就不多了,于是其他組的同學們連忙把自己做的食品全端來燒烤了,同學們過足了隱。因此,就有了“最佳野炊小組長”的稱號。我明白了:做事靠一個最聽話的人,效果不一定好,靠一個調皮的人花樣反而更多。

    為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病,秦老師冥思苦想,終于想出了一個好辦法——任馬小跳為中隊長!馬小跳可高興了!不過,他管得太嚴了,連上課打一個哈欠也不放過。“老師,他的筆掉了”“老師,她笑了”“老師,他上課喝水”,這些都是馬小跳的“口頭禪”。經過一周的訓練,終于得到了紀律紅旗。我覺得這種方法很好,知道自己的錯誤,從而改正自己的錯誤。讀完了這本書,我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子,馬小跳那聰明、誠實、勇敢的優秀品質;活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格,令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍!

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇十一

    暑假里,爸爸給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列的書,一共有十二本,都非常的精彩。其中給我印象最深的就是,《小大人丁文濤》里的一篇文章。

    這篇文章的名字叫《“豬”和“狼”的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻到底哪個大呢?從表面上來看,一般的人都會說豬對人類的貢獻大,而馬小跳卻說狼對人類的貢獻大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。

    豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。

    狼方代表馬小跳卻認為,狼是野生動物,是受國家保護的動物,因為狼是大自然的“清道夫”,吃對大自然有害的動物,比如老鼠、野兔,起到生態平衡的作用。丁文濤說:“豬的全身都是寶,狼的身上沒有寶。”而馬小跳卻說:“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。

    讀了這篇文章,我增長了許多知識,還懂得了兩個道理。第一個道理是,由于丁文濤目中無人,以為這一次的.比賽自己一定能贏,輕視了對方,所以造成了失敗。第二個道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準備得很充分,所以取得了勝利。我們要學習馬小跳那種不怕困難、爭強好勝的精神。

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇十二

    只要談起男生,形容他們的詞是層出不窮。“調皮蛋”、“差生”,都是他們的“光榮稱號”。可當我看了《淘氣包馬小跳》之后,卻對這類人刮目相看。

    馬小跳雖然學習不好,但卻樂于助人。他的三個鐵哥們兒:唐飛、毛超、張達和他一起“行俠仗義”、“奔走江湖”`......雖然沒有幾件事情辦成功的,但是精神可佳,值得鼓勵。

    其實男生也需要被保護。如果男生被老師冤枉的話,就會在他們的心里“生根”。他們的自尊心可是鐵打的,冷冰冰地不能觸摸。我們應該去把真相找出來,“解救”他們,用事實證明不僅僅是女生才需要保護!

    男生更需要被理解。當他在捉弄女生時,嘻嘻哈哈,其實他是想要了解我們的世界,友好地和我們相處;當他在女生身邊的時候,嬉皮笑臉,他只是需要女生的一點關注,可沒想到我們卻投去討厭的眼光......

    流氓、地痞,這些都是女生“訓練”出來的!因為女生不理睬男生,而讓他們學會死皮賴臉,毫不臉紅......

    而我,真的自愧不如。有一次,我為了擺脫男生的糾纏,就隨口答應了他一件事。第二天,他欣高采烈地迎上來問我,我以為男生根本就不需要什么承諾,趾高氣揚地說:“沒有!沒有!!!”還翻了他幾個白眼兒。他垂頭喪氣地,一邊冷笑一邊走,好像在說:“和女生講信用,不可能!!!”那時候,我多想......現在,我真想去跟他說聲“對不起”。

    男生,一個本該純潔的靈魂,卻因為不被保護,不被理解,不被尊重,而誤入了歧途。所以,我們要用另一種觀點來對待他們。

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇十三

    只要談起淘氣包,人們總會想起“差生”、“后進生”等詞語用來形容一些不上進的孩子。

    我在讀《淘氣包馬小跳》這本書之前,對“淘氣包”的理解也是這樣的,但我讀了這本書之后,對“淘氣包”有了新的認識。

    書中馬小跳雖然是個淘氣的孩子,但有許多優點,如“心地善良”、“敢于承認錯誤”等等,只是常常讓人冤枉,在老師和同學眼中漸漸成為了淘氣包。

    馬小跳不止只有一個人,他在班里還有三個鐵哥們,幾乎在每一本書中都有他們“四大金剛”見義勇為的事例,比如扶老人過馬路啦,給老人提包啦,抓土匪啦等各種值得人贊揚的例子。

    《淘氣包馬小跳》這一系列的書有好幾本,其中我最喜歡《孔雀屎咖啡》,本書寫到有人說喝了孔雀屎咖啡可以變聰明,就有許多人去喝,馬小跳雖然不喜歡喝,但他喜歡看那里的人跳孔雀舞。突然有一天,“四大金剛”中的一大金剛發現店鋪里有一個后院,又發現孔雀和小姐姐也在那里。只見小姐姐在收集孔雀屎,然后將屎倒入大盆子里。那位老板來了他讓姐姐給孔雀吃上一種藥,然后孔雀就會高興起來。老板走后,“四大金剛”來到姐姐面前,發現姐姐也是不情愿的,“大金剛”們不想讓姐姐受苦,就想了一種辦法讓其他物質來代替,之后老板發現了,就懲罰姐姐,不久之后,“四大金剛”就告訴了警察叔叔,讓警察叔叔來處理這件事,結果老板被抓,姐姐和孔雀也自由了。

    這本書講了四個淘氣包做出了驚天動地,值得贊揚的事,我要學習他們的精神,做一個正義善良,助人為樂的好孩子。

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇十四

    前幾天我問表哥借了本淘氣包馬小跳系列天才馬小跳的書,今天我已經看完了,那本書好看極了。

    那本書講了馬小跳個子很矮,他想長高于是暑假里每天都要練投籃,上午20分鐘,下午30分鐘。他還要投給他的同學看,他同學不信馬小跳和同學打賭五球三進,沒想到馬小跳賭贏了。暑假過后馬小跳進球率達到了百分之九十五呢!

    馬小跳這個淘氣包,卻很可愛,他的淘氣好像有點不一樣哦。

    馬小跳背圓周率,他想背到一萬位突破吉尼斯記錄。是不是有點傻呢?我想,背圓周率需要很大的耐心和很大的記憶力,這可不簡單。可沒想到馬小跳真的背圓周率背到了一萬位,突破了吉尼斯記錄。

    還有一天,馬小跳家附近有一個小男孩掉到了井里去,周圍圍著很多大人,可是因為個子太大,無法到井里去就,他奮不顧身沖過去想救小男孩可是被警察攔住了,馬小跳急得都哭出來了。這時市長發現他,讓他下去救小男孩。他系上安全帶下到了井里,好不容易把小男孩救上來了,等他上來的時侯市長親自接見了他。

    同學們聽了我的介紹,你們也想去看一看了吧!

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇十五

    看了一本漫畫故事,名字叫《淘氣包馬小跳》原本以為是一本普通沒有意思的漫畫而已,可是越看越入迷,不能自拔。

    主人公馬小跳是一個健康、幽默、淘氣、麻煩、誠實、勇敢的`孩子,他總是帽子不好好戴,偏要將帽檐拉到后腦勺去,露出兩個眼睛,一個睜著,一只閉著,睜著的眼睛,看見的都是美好。遇見丑惡,就是另一只眼睛閉上,這叫眼不見心不煩,是一個多么有趣男孩子啊!

    馬小跳對弱小動物的熱愛是不變的,因為唐飛的生日禮物,馬小跳成立了跳跳電視臺,去野生動物園找新聞,看見了母白虎和小白虎母子分離,和各種小動物找到了抽煙的大猩猩。因為dr大展播,跳跳電視臺受到眾人的認可與喜歡,也幫助了動物園的野生動物和大猩猩。

    后來又發生了一件不可思議的事,三個三好學生虐待可憐的小貓,被馬小跳等人發現后,后來才明白了幾個三好學生都是因為家庭的原因,發生了心理變態,這也是個很好的提醒:不管多忙,都要多陪陪家人及孩子。

    我越來越喜歡馬小跳了,因為他充滿了正義,充滿了愛心,對朋友赤膽忠心、誠實勇敢,我真希望在現實生活中有這樣一個同學,是多么有意思的一件事啊!

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇十六

    馬小跳是個心里有話不說出來會憋得難受,但有一個秘密他不會告訴任何人的人。他對朋友赤膽忠心,卻經常遭到朋友的背叛。他大錯不犯,小錯不斷,站辦公室的時候垂頭喪氣,出辦公室的時候歡天喜地。他的三個“鐵哥們”分別是:河馬張達,猿猴毛超和企鵝唐飛。

    張達嘴巴大,舌頭也大,說話時嘴巴一張一合地有點像河馬,所以大家都叫他“河馬張達”。他奉行“君子動口不動手,因為他雖然嘴巴大,但說起話來總是結結巴巴,含含糊糊,所以他寧肯動手也不愿多說一句話。他是吵架會輸,打架會贏的一個人。

    毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機靈,但猴子不說廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐里有九籮筐廢話,所以他還有一個名字就是廢話大王。

    唐飛是個不折不扣的小氣鬼,他的興趣愛好除了吃,還是吃,所以他胖得挺出的肚子像企鵝,走起路來更像企鵝,大家就送他個外號——企鵝唐飛。

    在《丁克舅舅》這本叢書中,馬小跳的丁克舅舅與眾不同,他把頭發染來染去,頭上常常是五彩繽紛;他手里常提著個筆記本電腦,有空就搗鼓幾下,他上班的地方也和別人不一樣,他是在咖啡店里上班……丁克舅舅是“新新人類”,對馬小跳來說,他簡直是一個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、賽車,還喜歡去水吧、陶吧、布吧……。在這本書里,馬小跳和他的三個“鐵哥們”跟著丁克舅舅學習了很多自己從來沒有見過的東西,也認識了與眾不同的舅舅其實是一個既熱心又正真的人,讓他們明白了人的著裝打扮與他的好壞沒有直接關系。只可惜的是丁克舅舅30歲了,還沒結婚,為了不讓外公外婆發愁,馬小跳決定給自己找個舅媽。

    還有很多有趣的故事,如《四個調皮蛋》、《巨人的城堡》、《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《開甲殼蟲的女校長》等等。這些書中,都有它們自己的故事,每本書都有一番情趣,我建議大家都來看《淘氣包馬小跳》。

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇十七

    小朋友,你喜歡閱讀嗎?讀過《淘氣包馬小跳:四個調皮蛋》這本書嗎?這本書是我這個寒假的必讀書目之一,卻也是我看過的許許多多的書中最愛看的一本書。

    《四個調皮蛋》的主人公是四個最最普通的孩子,他們分別是“淘氣包”馬小跳、“河馬”張達、“企鵝”唐飛和“猿猴”毛超。他們調皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀律,但他們身上發生的一系列的故事卻深深地吸引著我,其中我最喜歡的一個故事是《小英雄報告會》。

    這個故事講述了馬小跳、張達、唐飛、毛超四個好朋友在植物園春游時,發現了偷蘭花的盜賊,他們挺身而出、見義勇為,成功的把壞人打跑,替植物園保住了名貴的蘭花。為此,植物園向學校送去了表揚信。校長想讓全校師生都知道他們的英雄事跡,想讓他們在全校師生面前作報告。但班主任秦老師太了解他們四個學生了,為保險一些,她提議讓他們四個先在班上進行報告。就這樣“小英雄報告會”在班上舉行了,但他們四個好朋友都自私的爭搶著各自的功勞,他說他的,你說你的,并不斷地爭吵起來,同學們聽得莫名其妙。最后全校作報告的計劃被取消了,秦老師也慶幸自己有先見之明,要不然全校報告就出糗出大了。

    小朋友,你發現沒有,故事的結局并沒有我們想象的美好,四個好朋友把“小英雄報告會”搞砸了。其實他們能成功地打跑壞人,是靠互相幫助,團結一心才獲得了最終的勝利,他們如果不那么自私的爭搶個人功勞,謙虛一些,那么這個報告會就會非常的圓滿,他們也會獲得全校作報告的機會。

    我記得有一次參加學校的班級合唱比賽,我們班獲得了年級組一等獎。同學們知道以后都非常得開心,都說是因為我領唱唱得好,所以才得了獎。我當時笑了笑,對他們說:“光靠一個人的努力是不夠的,靠的是大家的配合,團結就是力量,所以每一個參與的人都是最棒的!”大家聽后,都開心地頻頻點頭,然后都相互夸贊起來、笑起來、抱起來。

    小朋友,如果你還沒有看過這本書,你可以去看一下。書中的每一個故事都能讓我們收獲滿滿,讓我們一起養成閱讀的好習慣吧,加油!

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇十八

    每個人都經歷過童年,每個童年都有淘氣的影子。看作家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》就好像看我們這些十一二歲的孩子自己的淘氣生活,充滿童真童趣,就好像一本本童心日記,寫出了我們的童年世界。

    但他雖然淘氣,成績不優秀,也有誠實的一面。

    書里也寫了很多大人。我最喜歡的是歐陽雪校長,她和一般的校長不同,尊重孩子,保留童心,是“捍衛童年”的象征。有一次,她讓家長到學校來滾鐵環、斗雞、玩彈珠……讓家長也找回童年。我最不喜歡的是丁文濤的爸爸,因為他特別愛占小便宜,也很虛偽,在老師面前十分聽話,但在其他同學面前,就只會無稽之談,開口就是“我告訴你”,閉口就是“你懂不懂”。

    現在的孩子一個個都像小大人,一點兒也不好玩。我也好希望能像馬小跳一樣,做個童心使者,無拘無束,永遠天真快樂。

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇十九

    我借用寒假的`時間,我讀了最走紅最熱門的兒童文學作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書,因為它讓我回憶我的童年的點點滴滴,讓我的心兒和孩子們貼的更近了。

    其實,每個人都會喜歡這套書。只要你去回想、去發現。

    初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。

    《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。

    馬小跳應該是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂,結果,從交上去的調查表上統計出,全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復復地問他們為什么不快樂,并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學,周一來到學校,看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態,很多老師反映,周一的學習效果是最差的,孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而周五下午上課,是同學們最不安定的時候,因為要擁有兩天的自由時間了!從中可以看出孩子們對學校并不是我們老師認為的那樣向往。想想現在的孩子,每天都背著幾十斤重的書包,每天都有那么多的作業,還有的周末還要上父母報的興趣小組,他們能有這么多的精力去做嗎?希望真的能夠做到讓孩子快樂地學習,快樂地成長!

    是一個敢作敢當的孩子,是一個善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當班級里的學生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個多么無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。

    在我們的生活中,只要我們用童心去和孩子們去面對,去交流,我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂!

    淘氣包馬小跳讀后心得(通用20篇)篇二十

    “哈哈哈”“呵呵呵”……《淘氣包馬小跳系列》帶給我們的就是一陣陣歡聲笑語。俗話說的好,跟著馬小跳,不跳也會笑。下面我就帶你們“參觀”一下馬小跳的世紀吧!

    馬小跳是一個貪玩、調皮的男孩。他叫馬小跳是因為他一生下來就會跳。他爸爸覺得他太好玩了,就照著他的樣子和跳的動作做了一個玩具,結果得了大獎,還當上了玩具廠的廠長。在小學里,他有三個鐵哥們:企鵝唐飛、河馬張達、猿猴毛超。他們四個到了一起,簡直就是一個生產事情的工廠,而且總是大錯不犯,小錯不斷:

    不過,這一天馬小跳仍然過得很開心……。

    《淘氣包馬小跳系列》一共有二十本:《天真媽媽》、《巨人的城堡》、《小大人丁文濤》……作品詼諧幽默,充滿童趣,讓人看了忍俊不住!哦,對了,這個系列的作者是楊紅櫻,她是我最喜歡的一名作家!我想謝謝楊紅櫻阿姨,正因為她給我們寫了這么多的好書,所以我們才會有這么多的快樂!

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