作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式，寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí)，能夠自我反思和總結(jié)，不斷提高自己的寫作水平。
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇一
夜宿周莊，木格窗沒(méi)有掩好，格外古戲臺(tái)“咿咿呀呀”的唱聲，雨水滑過(guò)魚鱗瓦的滴答聲，一起流進(jìn)我的夢(mèng)里。
恍惚間，又回到童年的小城。
小城缺淡水，沒(méi)有古鎮(zhèn)的河道，只有一條雕刻著銅錢蝙蝠的石板街縱橫其間，承載著行人，鹽車，仿佛天然的素琴上面跳動(dòng)著的每一個(gè)音符令我沉醉。
“快呀，快呀！”一群上學(xué)的娃娃們跳躍在古老的青石板上。“吱呀”誰(shuí)家柴扉輕啟，走出來(lái)的是提籃浣衣的婦人，還是蓬發(fā)未梳的稚子。“吱呀”自行車碾過(guò)石板，留下跳動(dòng)的音符，郵遞員疾疾地雜耍般地走過(guò)……我躺在藤椅上聽著，傻傻地笑。
最妙的還是聽雨，向上看，聽雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象著水珠撥拉輕彈，甘霖般打濕了飛檐上的辟邪，沿著黛瓦間溝匯集，沒(méi)過(guò)叢叢瓦上草，草葉洗得碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點(diǎn)著古樸單調(diào)的屋頂，裝點(diǎn)著屋里人淡淡的夢(mèng)，然后呢，它流過(guò)一片一片的瓦，將瓦片兒洗干凈，在瓦當(dāng)處聚在一起，在向下，在石板上敲出一個(gè)玉石一樣的音符。
雨勢(shì)激烈時(shí)，滿屋的瓦便“錚”然齊鳴，如鐵板琵琶。
我的家對(duì)面是一個(gè)老年的活動(dòng)室，那里婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、珠圓玉潤(rùn)的聲音便徐徐飛進(jìn)堂前，年少的我，聽不懂唱詞，只知道在戲曲聲之外，隱約可以聽到一種難以言說(shuō)的大是大非的滄桑。下雨時(shí)，雨聲歌聲匯合一體，穿過(guò)弄堂緩緩傳來(lái)，在記憶深處積淀起來(lái)。
后來(lái)這一切漸漸消失，搬進(jìn)高樓，聽不見磨刀老人的吆喝聲，郵遞員自行車的鈴聲，雨水打在鋁合金門窗上，像單調(diào)的電碼，萬(wàn)籟俱寂的屋里，我戴上耳機(jī)，聽絲絲雨聲，聽著聽著，我仿佛又回到了石板街上，“叮”雨聲又出現(xiàn)了，“啾”雀鳴又出現(xiàn)了。
我實(shí)在不忍心去驚動(dòng)窗外的世界，因?yàn)檫@樣的畫面，讓我不忍離去……。
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇二
時(shí)間在一天天流逝，而我與同學(xué)之間的友情變得也更加凝重了。隨著一天天的成長(zhǎng)使我明白了許多，而友誼與關(guān)愛更讓我體驗(yàn)到溫暖與"家"的味道!翻開記憶的膠片，尋找這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才知遒原來(lái)六年的時(shí)間一晃而過(guò)，但其中卻發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的故事。這段日子讓我無(wú)比懷念，懷念與男生打鬧，懷念在欄桿上訴說(shuō)心事，懷念跳皮筋時(shí)靈巧的身影，懷念一起唱歌的日子。
生活上有甜就會(huì)有辣，不可能任何事都一帆風(fēng)順，打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間，就這樣歡歌，縱笑;就這樣相識(shí)，相聚;甚至都來(lái)不及好好地話別，就要各奔東西了。日子也就這樣一去不復(fù)返了，現(xiàn)在的日子也就這樣無(wú)味的過(guò)著。如果說(shuō)以前一句不動(dòng)聽的話語(yǔ)會(huì)引起我們之間一點(diǎn)點(diǎn)的予盾，但是放在現(xiàn)在的日子里卻只是一笑而過(guò)，不再理會(huì)，不再計(jì)較。因?yàn)榛蛟S我們之間懂得了珍惜吧!其實(shí)每個(gè)人都有朋友，而真正能陪你走過(guò)挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨(dú)舟，只可遇不可求。像夢(mèng)一樣飄渺，又像現(xiàn)實(shí)一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無(wú)，又似秋日田野金黃一片。
那是個(gè)表面無(wú)語(yǔ)而內(nèi)心悸動(dòng)的情意，這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。友誼像雪花一樣純潔，它飛進(jìn)了我的心里，飛進(jìn)了青春的歲月里!在一起的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)很快樂(lè)，真的很快樂(lè)!成長(zhǎng)與青春就似一杯檸檬茶，微微苦澀，但最后仍就還是甘甜!
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇三
母親帶著我去山東和父親團(tuán)聚。有一次全家去濟(jì)南泡溫泉，母親和父親在享受著這個(gè)非凡之旅，而我在這時(shí)突然流鼻血了。父親急忙跑了過(guò)來(lái)，扶著我的頭，讓我輕輕地躺在他的懷抱中。他打開水龍頭，手上沾著冷水，輕輕地在我的額頭上拍打。就這樣邊拍打邊輕聲問(wèn)我“好點(diǎn)沒(méi)？”，我感覺(jué)舒服了很多，鼻血在慢慢減少，而眼眶卻在慢慢變濕。這讓我對(duì)父親的感覺(jué)也有了改變，他對(duì)我也不是全無(wú)溫情哪！可這樣美好的畫面感覺(jué)太少了。
現(xiàn)在又到了要離別的時(shí)候了。父親推開了一天的公事，把我和母親送到了火車站門口，在火車上，他依然嚴(yán)肅地說(shuō):“回家以后，好好學(xué)習(xí)，別整天只知道玩，你也是一個(gè)大孩子了，別讓我失望”。我敷衍地說(shuō)了一聲：“知道了”。踏進(jìn)火車的一瞬間，突然，父親大聲說(shuō)：“孩子你也要當(dāng)心，做事一定要考慮周全，你是家里的小男人，不僅照顧好你的母親，還要照顧好自己”。我頓時(shí)覺(jué)得久違的父愛涌上心頭，我大聲地說(shuō)：“爸爸，我懂的！”火車開動(dòng)了。看著父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失的身影，我又一次懂得了父愛。
美的畫面都是與愛分不開的，也是令人難忘的。溫泉中著急為我拍額頭和離別時(shí)大聲囑咐的畫面，時(shí)時(shí)在我腦海中流連。每每在我困難時(shí)，它們都能給我勇氣，鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇四
還記得那一幅感人的畫面，讓我留戀至今。今天小編就來(lái)分享與q有關(guān)的作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
三年前的我還坐在小學(xué)畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復(fù)始的生活沒(méi)有人提醒也知道應(yīng)當(dāng)做什么。幸福感一點(diǎn)點(diǎn)流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間，深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來(lái)。我忘不了那時(shí)渴望知識(shí)虐誠(chéng)的心，深鎖在心間的師恩。這樣的畫面，讓我留戀。寄托：
兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來(lái)，更多的是期待新的事物和知識(shí)。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而來(lái)。我把積累更多知識(shí)的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過(guò)不舍，但是滔滔江水向東流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認(rèn)真里，每一句每一字中。這樣的畫面，讓我留戀。沉?：
現(xiàn)在的我正坐在某考場(chǎng)內(nèi)考試。萬(wàn)千的思緒太多太多，忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學(xué)海中，深深的祈愿我能幸運(yùn)的成就學(xué)業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對(duì)岸向我招手，我想努力拼搏，奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面，讓我留戀。這樣的畫面，讓我久久難忘。讓我留戀忘返。
學(xué)校里曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)讀書走廊，是學(xué)校里唯一的也是最美的風(fēng)景區(qū)，雖然不大，但深刻我心中。
第一次走進(jìn)走廊時(shí)，就有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。不得說(shuō)，這是我見過(guò)最美、最好的讀書走廊。那時(shí)，綠色的生命在哪里生長(zhǎng)，夢(mèng)幻一般的色彩在哪里點(diǎn)綴著，花兒在那繁枝綠葉中綻放。生命的藤蔓，鮮艷的花兒爬滿走廊。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花瓣像雨點(diǎn)一樣落下，飄蕩在空中，落在石板上。帶來(lái)的一陣花香，讓我沉醉，讓我著迷。
仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還帶著點(diǎn)點(diǎn)晶瑩甘露。蝴蝶在花海中翩翩起舞，就像是一個(gè)個(gè)花精靈一樣，在跳躍著、舞動(dòng)著，時(shí)而飛舞，時(shí)而停駐在花瓣上。久久不離開，像是對(duì)這走廊戀戀不舍，不忍離去。
我拿著一本書，坐在走廊中，時(shí)而看看手中的書，時(shí)而抬起頭看看這美好的景色。最終，書沒(méi)看成，我反倒被這景色給迷住了。直到學(xué)校的鈴聲響了，我的思緒才從沉醉中醒來(lái)。合上書，走出走廊，回到宿舍里。在回去之時(shí)，還不忘停留一下看一看那令人著迷的讀書走廊。
出來(lái)時(shí)那陰沉的情緒已經(jīng)消散而去，取而代之的是臉上的笑容變得燦爛，心中的情緒變得開朗，原本皺著的眉頭舒展了，心中的歡樂(lè)多上了一分。可是，好景不長(zhǎng)啊!
現(xiàn)在，讀書走廊已經(jīng)被拆掉了，真是可惜了這夢(mèng)幻航的風(fēng)景，真是可惜我只去過(guò)那么幾次。但關(guān)系，就算只有一次就夠了。我已經(jīng)把走廊的景色，深深刻在腦海中，印在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失，永遠(yuǎn)也不會(huì)流逝。
如果能讓我多我一次，那該多好啊!曾經(jīng)的讀書走廊，讓我回憶，那些美好的畫面，讓我不忍割舍。
喜歡婉約的宋詞，喜歡它如詩(shī)如畫的意境。千里碧波，孤舟一葉，白發(fā)漁樵，閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南，有輕靈的女子，撐著一把油紙傘，像梔子花一樣芬芳，一樣秀麗。
該是那首《臨江仙》，古今多少事，都付笑談中。腦海里那幅悠遠(yuǎn)的水墨畫便揮之不去。是湖，又或是海，有一叢叢的蘆葦，蘆花深處，靜泊孤舟，白發(fā)漁樵為知己的相逢而歡喜，一樽酒，兩個(gè)人，煙云深處，一段笑談，幾句閑話。
白發(fā)的老人，或許曾叱咤風(fēng)云，或許曾穩(wěn)立朝堂，總是有說(shuō)不盡的故事。然而他們老了，老了也好，至少可以隱入山林，安安靜靜地做居者，太太平平地度完余生。或許繁華是那么抓人眼球，但那種散淡，是千帆過(guò)盡后的從容與不爭(zhēng)，更令人向往。會(huì)有很多人向往那樣的日子吧。
青石板街，偶見青苔，石欄之下，碧水靜臥。那個(gè)女子，撐著老式的油紙傘，娉婷的背影漸漸沒(méi)入模糊的雨幕中去。
記憶中有個(gè)這樣的女子，她才華橫溢，她面容姣好，她令無(wú)數(shù)人為之傾倒。她是民國(guó)才女。她叫林徽因。
林徽因所投身的，是建筑事業(yè)，那是她一生的追求，而更令人注意的，是她的文字。“我說(shuō)你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變。”她是那樣一個(gè)輕靈的女子，本就可傾國(guó)傾城，但她沒(méi)有，她平和地度完了一生。江南，是她出生的地方，而她留給我的記憶，便是如此，永遠(yuǎn)是那個(gè)年少的女孩，輕盈得像仙子，不染纖塵，無(wú)聲地到人間走了一遭，留給后人無(wú)限的遐思。愛江南，江南的溫婉呢喃，似乎是為林徽因而生。
心里永遠(yuǎn)有那個(gè)畫面，染上青苔的老路，煙雨中的`油紙傘，還有不食人間煙火的仙子。
我愛幻想，我也愛優(yōu)美的意境。人生未必非要轟轟烈烈，淡然，平和，是我所欲。
白發(fā)漁樵，輕靈仙子，那樣的從容，那樣的平淡，我愿留戀于這樣的畫面，陶醉，陶醉。
對(duì)于風(fēng)景，我們會(huì)留戀;對(duì)于食物，我們會(huì)留戀;對(duì)于一句話，我們也會(huì)留戀。但是，我想我一輩子也不會(huì)忘記那個(gè)畫面——姐姐一臉欣喜地說(shuō)：“太好了，我爸回來(lái)了!還給我?guī)Я斯芄夏?”
在上周三中午，在吃午飯時(shí)姑姑告訴了我和奶奶一個(gè)噩耗：伯伯今天從頂樓摔下至三樓，兩只腳都摔斷了，要等消腫才能夠做手術(shù)。
吃完午飯我和奶奶就趕去了醫(yī)院，看到伯伯躺在床上呻吟的樣子，嬸嬸站在一旁流淚的樣子，爸爸略微駝背的樣子，我站在門外不敢進(jìn)去，我哭了。難受伯伯的痛苦，傷心嬸嬸的難過(guò)，悲哀爸爸的頹唐。奶奶拉著我往里走，我不知道為什么，定在那里不愿走，我搖搖頭，擦擦眼淚，就是不愿走過(guò)去。
經(jīng)過(guò)多次商量，我們決定不將這件事告訴正在上高二的姐姐，讓她專心考試。
晚上姐姐在回家的路上，嬸嬸就已經(jīng)故作用與平常一樣的口氣對(duì)姐姐說(shuō)：“你爸出去了，要過(guò)半個(gè)月(姐姐半個(gè)月后考完試)才能回來(lái)，所以這兩天都是我來(lái)接你。”姐姐相信了：“真的?那我要讓我爸回來(lái)之前給我?guī)ФY物!”嬸嬸坐在前座默默流淚。
第二天晚上，我抱著從醫(yī)院帶回的兩個(gè)哈密瓜放在了桌上，坐在椅子上，等待姐姐回家。等久了，想著姐姐回來(lái)后會(huì)怎么說(shuō)。“哇!哈密瓜!媽快切我要吃!”還是“媽，剛買的哈密瓜?你給我切小點(diǎn)!”亦或是“媽，這哈密瓜哪兒來(lái)的啊?”想到最后一個(gè)，我意識(shí)到這很有可能會(huì)暴露我們的“計(jì)劃”。剛想抱起哈密瓜放到別的房間，沒(méi)想到姐姐正好回來(lái)了。
我知道自己滿臉通紅，因?yàn)槲也恢撊绾蚊鎸?duì)姐姐，我不會(huì)騙人，就算是善意的謊言。剛想故作鎮(zhèn)定地跟姐姐打招呼，沒(méi)想到姐姐瞥都沒(méi)有瞥我一眼，直勾勾地盯著哈密瓜，滿臉欣喜地說(shuō)：“太好了，我爸回來(lái)了!還給我?guī)Я斯芄夏?”說(shuō)著，放下書包，直奔向樓梯，向樓上喊著：“爸!爸!我回來(lái)了!你還給我?guī)Я斯芄夏?下來(lái)了!我媽準(zhǔn)備切了!”可是，沒(méi)有人應(yīng)答。
一片寂靜。
嬸嬸停好車，向姐姐招著手，滿口解釋：“不是不是，你爸沒(méi)回來(lái)呢，這是張彥他爸帶回來(lái)的，你爸還要過(guò)段時(shí)間呢。”我知道，嬸嬸心里一定不好受，是咬著牙才說(shuō)出的。霎時(shí)，我覺(jué)得我的臉上劃過(guò)一滴液體，涼涼的，是咸的吧。姐姐沒(méi)有說(shuō)什么，換好鞋子就上樓了，似乎帶著一絲惆悵，與剛剛的表情形成了鮮明的對(duì)比。她不知道，那個(gè)時(shí)候，伯伯在醫(yī)院里早已疼的滿床滾。打了鎮(zhèn)靜劑也不止疼。我一想起姐姐剛剛的表情和神態(tài)，那個(gè)畫面，除了辛酸就是心酸。我埋頭痛哭。其實(shí)我沒(méi)有注意到，嬸嬸哭了，她早已泣不成聲，一邊哭一邊抹著眼淚。
姐姐啊，你知道嗎?我們?yōu)榱瞬m住你承受了多大的心理壓力。姐姐啊，你知道嗎?我們?yōu)榱藞A住這個(gè)個(gè)謊有多么的小心翼翼。姐姐啊，你知道嗎?我們?yōu)榱俗屇悴辉诳记胺中脑谀闵砗罅髁硕嗌贉I啊。也許你在知道后會(huì)責(zé)怪我們，也許你在知道后會(huì)埋怨我們，也許你在知道后會(huì)失聲痛苦，但是，在你沒(méi)有知道之前，你不知道，我們?yōu)槟憧蘖硕嗌俅巍＿@樣的畫面，讓我心疼，讓我流淚，讓我留戀。
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇五
空中彌漫著各種各樣的花香，用力一吸，清淡的，濃郁的，一下子全都涌進(jìn)了鼻孔，睜開雙眼，各色各樣的花兒映入了眼簾。仔細(xì)一看，幾盆新的“風(fēng)景”闖入了視線，我想：“爺爺啥時(shí)候又去買了新的花?”
“爺爺!爺爺!”我大聲叫喊著，爺爺邁著匆匆的步伐應(yīng)聲而來(lái)，他手里拿著一個(gè)小鐵鍬，鐵鍬上還帶泥。我用手指了指那幾盆新的盆栽，還沒(méi)等我問(wèn)，爺爺便回答說(shuō)：“那是海棠花，我剛買回來(lái)的，開的花特別美;哦，那是月季，挺香的……”爺爺微笑著看了看我，繼續(xù)說(shuō)，“來(lái)，湊過(guò)來(lái)聞聞。”我輕輕俯下身子，輕柔地摸了摸月季的花瓣，生怕它不小心便掉落了。站起身，月季甜美的香氣還在鼻尖縈繞。向四周望去，那在風(fēng)中搖擺自己婆娑的姿態(tài)的是蘭花;那優(yōu)雅高潔，在碧綠叢中藏著一點(diǎn)紅的是月季花;那傲然挺立的，面對(duì)困難毫不畏懼的是仙人掌……他們?cè)陲L(fēng)中搖擺，歌唱的畫面，印在我的眼前，印在我的腦海，印在我的心里，揮之不去。
時(shí)間如那爺爺種的花，不停地飄落輪回，一眨眼，我不再是那個(gè)喜歡纏著爺爺?shù)男『⒆樱鹤永锘▋猴h香的畫面雖已泛黃，但卻不曾忘記。
偶然看見街角長(zhǎng)出一棵平凡的野花，散發(fā)著生命的活力。不經(jīng)意地想起爺爺院子里的花，爺爺俯身為花澆水，除草的樣子，仿佛近在眼前，親切而又生動(dòng)。
回憶的日記在心中打開，當(dāng)我不開心時(shí)，爺爺輕輕拉起我的手，將我?guī)У交ㄏ慊匾绲脑鹤樱▋菏㈤_，毫不畏懼地向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。他會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“生活是很美好的，我們要像這些花兒一樣，積極樂(lè)觀，好嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了自己的腦袋，爺爺繼續(xù)拉著我的手，畫面在這一刻定格。
成長(zhǎng)的路上總有許多坎坷，爺爺?shù)膼蹱I(yíng)造的美好畫面我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇六
深秋的馬嵬坡寒風(fēng)蕭瑟，依舊如此凄涼。即將返回長(zhǎng)安，我悵然若失，大唐已經(jīng)物是人非，你亦凋零在這片冰冷的泥土，該是多么孤獨(dú)啊。天邊，殘陽(yáng)如血。我絕望地閉上眼，強(qiáng)作歡顏，我們的點(diǎn)滴瞬間，不斷的回放，讓我流連。
大殿內(nèi)，霓裳羽衣曲余音繚繞，我看著舞女們跳著千篇一律的舞蹈，昏昏欲睡。忽然，你翩然而至，素白的衣裙掩蓋不住傾國(guó)的容貌，我驚嘆，你比任何一朵牡丹都要?jiǎng)龠^(guò)千百倍，嬌艷而高潔。舞女們紛紛退下，偌大的宮殿是你一個(gè)人的舞臺(tái)，你嫣然一笑，取下華貴的冠飾，只剩銀簪輕綰著的發(fā)絲。你起舞，纖纖玉指撥動(dòng)大殿中氤氳著的你醉人的清香。輕盈的裙擺隨你共舞，衣袖宛若翩飛的白蝶，忽起、又落。我注視著你，看著周圍仿佛有片片羽毛飄落，為你伴舞。我陶醉在其中，不禁走下臺(tái)來(lái)，你微揚(yáng)的'長(zhǎng)發(fā)似乎劃過(guò)我的身旁，我輕笑，你低垂著眼簾，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛眨動(dòng)著，在我耳旁低語(yǔ)：“此生，為你歌舞。”我看著金碧輝煌的宮殿，富貴繁華不過(guò)彈指間，你依然在舞蹈，煙花翩然般，永遠(yuǎn)刻在我心上，值得我用一生去流連。
天寶十載七夕，你我并肩而立在驪山上，萬(wàn)籟俱寂，只能聽見你輕微的呼吸聲。深藍(lán)色的天幕嵌著星光點(diǎn)點(diǎn)，月亮仿佛也在凝視地面。我們相視一笑，雙雙跪拜：“愿生生世世為夫婦”。皎潔的月光下，你的臉龐那么美，在我腦海揮之不去。我多么希望時(shí)間凝固在此刻，永遠(yuǎn)不要溜走。星光下，你我佇立，歲月靜好，讓我流連。
當(dāng)思緒又一次被拉回，我早已淚流滿面。此生、究竟是錯(cuò)過(guò)了，來(lái)世，來(lái)世吧，我們可以做一對(duì)布衣夫妻，平凡終老。與你曾經(jīng)歷的點(diǎn)滴畫面，一幕幕回放在眼前，讓我用殘生去流連。
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇七
這對(duì)老夫婦上了年紀(jì)，滿臉風(fēng)霜，眼角也刻上了魚尾紋。然而，老人精神矍鑠，滿臉的笑竟使他們看起來(lái)好似年輕了十幾歲。老奶奶先發(fā)話了:“老頭子，這里真美。”老爺爺笑呵呵地說(shuō)道:“是啊!”說(shuō)著，他看向眼前，好像透過(guò)這片花海回到了以前:“老婆子。你還記得嗎?那時(shí)，我們?nèi)タ椿ǎ医o你拍了照，咳，咳咳……”大概是說(shuō)得急了，老爺爺有些咳嗽。老奶奶拍著他的背:“老頭子，你還是這急脾氣……”我停下了腳步，老奶奶和老爺爺之間彌漫著名叫幸福的味道，讓四周空氣似乎也變得甜甜的。他們的愛沒(méi)有驚天動(dòng)地，或許隨著時(shí)間的流逝，生活也漸漸變得平淡。然而，焉知平平淡淡不是真?油鹽醬醋的生活，也有變化，也有幸福。相愛一時(shí)容易，相愛一世卻難。他們求的，應(yīng)該就是一份相守吧。
正在想著，忽然聽見老爺爺和老奶奶又開始說(shuō)話了。我連忙“伸長(zhǎng)”耳朵偷聽著。
“老頭子，我們等會(huì)兒賞完了花回家包餃子吧。七月半要到了，可惜，孩子們都回不來(lái)。”老奶奶嘆了一口氣。“兒孫自有兒孫福，擔(dān)心什么!沒(méi)關(guān)系，我想吃你包的餃子了。”老爺爺笑道。“嗯，好吧。”說(shuō)著，這對(duì)老夫妻相視而笑了。
看著這溫馨的畫面，我心里沒(méi)有震撼，只有暖暖的感動(dòng)，他們的幸福，好像也分享給了我。聽一個(gè)故事，看一幕情景，原來(lái)，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。
我轉(zhuǎn)頭看向身旁的老媽。她挽著阿爸的胳膊，倆人的幸福完全不加以掩飾。遲到的幸福，更該珍惜。將來(lái)，他們老了，也還會(huì)像今日如此吧，一樣的恩愛，一樣的感慨。
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇八
閑暇的時(shí)間，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面，讓我留戀。
我靜靜地望著天空，湛藍(lán)的天空忽地變暗，然后出現(xiàn)了這樣的景象。
在他做我老師的第一天起，便是非常關(guān)注我，和藹的笑容時(shí)常掛在他的臉上。在他的培養(yǎng)下，我成了他的小幫手，經(jīng)常在黑板上給同學(xué)們講題。隨著時(shí)間的流逝，我便認(rèn)為學(xué)的內(nèi)容太過(guò)簡(jiǎn)單了。上課時(shí)我不認(rèn)真完成他的任務(wù)，同別人說(shuō)話，氣得他眼都紅了，眼淚積在眼睛中，硬是沒(méi)有掉下來(lái)。慢慢地我變得越來(lái)越自視清高，浮皮潦草，平時(shí)講學(xué)稿錯(cuò)誤百出，老師也在上面寫過(guò)質(zhì)問(wèn)的話。我卻不以為意，認(rèn)為自己稍加注意便能改掉。
可是幻想總是美好的，經(jīng)過(guò)一次次的考試，我發(fā)現(xiàn)這種習(xí)慣已經(jīng)同我的性格融合在一起，我后悔了，想要改了，可是談何容易!于是變得愈發(fā)不可收拾。
直到那一次，在他的課上，同學(xué)們都很亂。他很生氣地一直在責(zé)怪我們。我的心思全部放在解一個(gè)題上。可誰(shuí)知，潛意識(shí)地在嘴中說(shuō)出了這樣的話：“可別說(shuō)了，別再氣死你了……”他氣沖沖地走過(guò)來(lái)把我的試卷撕掉了。我愣住了，不知道為什么說(shuō)出這樣的話。下課后我去給他道歉，他當(dāng)然不會(huì)信這么荒唐的理由，便把我打發(fā)了出來(lái)。或許以后他再也不會(huì)搭理我了，就是因?yàn)檫@種性格養(yǎng)成的戾氣才使我說(shuō)出這樣的話，他從此以后再也不會(huì)對(duì)我笑了吧!
是的，他原諒了我，他總是會(huì)帶著寬容的微笑一次次地原諒我的錯(cuò)誤。可是會(huì)一直這樣下去嗎?直到有一天，他的笑容會(huì)徹底消失的。
留下來(lái)，留在我的心里，可以讓我好好地留戀。
我要將這樣的生活持續(xù)下去，難道還有什么比這更重要的嗎?
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇九
生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫面，它們觸動(dòng)了我們的心靈，讓我們流連忘返。
幾個(gè)月前的一個(gè)早晨，我正在酣睡。忽然，我被一聲斥責(zé)聲吵醒，“快起床，都幾點(diǎn)了，還在睡覺(jué)，不會(huì)說(shuō)要去看外公嗎?“斥責(zé)聲的來(lái)源無(wú)疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來(lái)，雙眼無(wú)神地起床。
正當(dāng)我伸懶腰時(shí)，她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無(wú)力地接了過(guò)去，沒(méi)等我拿到盤子，他的手一松，盤子掉了下去，垂直而又沉重地砸在地上，“粉身碎骨”了。
“你怎么回事?”她又吼了起來(lái)。
“明明是你先松手的!”這句話在我心里回響。我委屈地跺了三腳，穿好衣服就往外走。
街上，我漫無(wú)目的的游蕩著，幾次差點(diǎn)與汽車相撞。我不在乎那些車主的責(zé)罵聲與呵斥聲，走到了那個(gè)給了曾經(jīng)的我歡樂(lè)的地方。
公園里，我失魂落魄地坐在秋千上發(fā)呆。一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哥哥，你為什么不開心?”我冷笑了一聲，沒(méi)有搭理他。他的眼圈紅紅的，但是目光卻很清澈。
“你也是被你媽媽罵了。”我捂著頭說(shuō)到“媽媽——只是不開心而已。她很愛我的，他帶我去游樂(lè)場(chǎng)，買冰淇淋…。”說(shuō)到這里，他的眼里好像有一道光。
我心里酸極了。這也是我的小時(shí)候啊!
我決定馬上回家，在我跑回家時(shí)，一個(gè)女人攔住了我。
“媽，我…。”
“走吧，去外公家”。她笑了笑，“餓了嗎?我給你買面包!”
街上，我和那生了我的女人并排走在一起，這一刻，仿佛成了永恒……。
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇十
三年前的我還坐在小學(xué)畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復(fù)始的生活沒(méi)有人提醒也知道應(yīng)當(dāng)做什么。幸福感一點(diǎn)點(diǎn)流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間，深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來(lái)。我忘不了那時(shí)渴望知識(shí)虐誠(chéng)的心，深鎖在心間的師恩。這樣的畫面，讓我留戀。寄托：
兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來(lái)，更多的是期待新的事物和知識(shí)。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而來(lái)。我把積累更多知識(shí)的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過(guò)不舍，但是滔滔江水向東流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認(rèn)真里，每一句每一字中。這樣的畫面，讓我留戀。沉?：
現(xiàn)在的我正坐在某考場(chǎng)內(nèi)考試。萬(wàn)千的思緒太多太多，忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學(xué)海中，深深的祈愿我能幸運(yùn)的成就學(xué)業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對(duì)岸向我招手，我想努力拼搏，奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面，讓我留戀。這樣的畫面，讓我久久難忘。讓我留戀忘返。
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇十一
幼年是天真快樂(lè)的，童年是愉快輕松的；少年是歡樂(lè)幸福的，青年則是嚴(yán)肅溫馨！但在這其中最讓我留戀的還是輕松愉快的童年時(shí)光，在這些時(shí)光里，我曾和小朋友們一起玩耍打鬧，曾和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)讀書。
在童年時(shí)的我是快樂(lè)天真的，記得那時(shí)的生活是那么的有規(guī)侓：早上起床后叼一個(gè)面包趕緊去學(xué)校，晚上回家后，做一做作業(yè)，然后再出去和那些哥們兒一起“瘋”一會(huì)兒，一直玩到父母喊我回家吃飯?jiān)賾賾俨簧岬幕貋?lái)。啊！現(xiàn)在想起來(lái)是多么的有趣、是多么的留戀啊！
記得我童年時(shí)非常喜歡捉迷藏，就說(shuō)有一次吧：那是一個(gè)涼爽的下午，我把作業(yè)做完后便像籠中之鳥自由了一樣，飛一般的沖了出去，來(lái)到了院中，看見了好幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏，我馬上來(lái)了興趣，便申請(qǐng)加入，他們熱心的接受了，我們便開始了正式的游戲當(dāng)中。記得游戲規(guī)則是這樣的：選出一個(gè)人來(lái)找，其他的人躲，然后找的那個(gè)人找到了誰(shuí)就該誰(shuí)找！比賽開始了，我趕忙躲了起來(lái)，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖銳的眼睛尋找著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶地：草叢中！便麻利地轉(zhuǎn)鉆了進(jìn)去。開找了，那人顯示站在那不動(dòng)，好像是在感覺(jué)哪有動(dòng)靜，我緊張的憋著氣，就怕發(fā)現(xiàn)了我。忽然，他猛地一動(dòng)發(fā)現(xiàn)了樹后有動(dòng)靜。終于，他把其他人都找到了，就是沒(méi)有找到我，正當(dāng)他們四處找我的時(shí)候，一只蜜蜂飛到了我的身邊，最害怕蜜蜂的我不僅“啊”的一聲驚叫，跳出了草叢，同伴們看了都哈哈大笑起來(lái)，我也害羞的笑著！這些日子是多么的`令人留戀、令人回味無(wú)窮啊！現(xiàn)在回想起來(lái)還真有點(diǎn)悔恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜這些美好時(shí)光！
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇十二
奶奶的廚藝是一級(jí)棒的。小時(shí)候，我最喜歡吃的，就是奶奶做的煎蛋餅。她先將水和面粉和勻，倒多少面粉倒多少水，奶奶心里總有個(gè)合適的量，從不會(huì)顯得笨手笨腳。那粗糙的雙手在面粉中游刃有余，也不耽誤向瓷碗中打入雞蛋，攪拌，放鹽，然后撒上蔥花。大拇指和食指一抿一松，蔥花便均勻撒入，一整套動(dòng)作十分老練。而每次，我都會(huì)站在一旁看著，看奶奶系著圍裙認(rèn)真嫻熟的樣子，以及在煎炸聲中奶奶身上獨(dú)特的恬靜，這樣的畫面讓我難以忘記。
我印象中最深刻，也最讓我流連的一幀畫面，是在那天發(fā)生的：那天陽(yáng)光明媚，奶奶去田里干活，帶著我。我坐在草垛上，拔弄著身旁的小草和蟲兒，正百無(wú)聊賴。忽然聽到從哪兒傳來(lái)的一種奇怪的聲音。對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，在這樣一個(gè)好天氣里發(fā)生的一切風(fēng)吹草動(dòng)或許都會(huì)引發(fā)很多奇妙的故事。我于是循聲離開了草垛，專心地尋找著那個(gè)神秘的發(fā)聲體。
一個(gè)東躲西藏，一個(gè)東尋西覓，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，無(wú)果，便轉(zhuǎn)身欲返回。剎那間，看見奶奶在田間四處走著，步子邁得很大而且急促。我這才意識(shí)到我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。這一刻，看著奶奶焦急的身影，一股暖流涌上心頭。我趕緊跑過(guò)去，到她跟前，我竟看到她臉漲得通紅，眼里噙著淚，鼻翼翕動(dòng)著，人像被抽空了一樣。見到了我，急切地問(wèn)道：“你去哪兒了啊!”然后又訓(xùn)斥道：“瞎跑什么呀!”我沒(méi)有說(shuō)話，看著她的眼睛，仿佛一切都定格了。在她的眼神里，我讀出了奶奶對(duì)我的摯愛，也看出了親情的美麗……這樣的畫面讓我十分感動(dòng)。
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇十三
如果說(shuō)時(shí)間就像一架相機(jī)，那么記憶就是一本相冊(cè)，每當(dāng)我翻開記憶的相冊(cè)，總有那么幾張照片觸動(dòng)我的心靈，被標(biāo)記為最美的畫面，讓我流連忘返。
——————題記。
我以前就讀的小學(xué)是一所綠化做得很完善的學(xué)校。校園里隨處可見各式各樣卻叫不出名字的小花小草。每到春天，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，朵朵都是那么嬌嫩欲滴，引來(lái)許多同樣美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而給我留下最深刻印象的，還是操場(chǎng)上那幾株木棉樹。
沒(méi)見過(guò)木棉花的人，絕對(duì)無(wú)法想象木棉花紛飛時(shí)美麗的景象。臘月里，木棉樹的枝頭就已然綻放了幾多鮮艷的木棉花，開花時(shí)的木棉樹是沒(méi)有葉子的，仿佛要把所以的精力都注投入那些似火般的花兒上。和那些名貴的花兒比起來(lái)，木棉花也許并不美麗，但那獨(dú)特的火紅色卻比任何名貴的花都有“味道”。站在操場(chǎng)上，仰視那些火紅、絢麗的顏色仿佛要把眼前映紅。藍(lán)天、白云、木棉花，那么青春那么耀眼。
等到那片火紅逐漸褪去，留下的是雪花一樣純白無(wú)暇的白。夏日略帶浮躁的微風(fēng)吹過(guò)，漫天都是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的木棉花籽———潔白無(wú)暇的木棉花籽，輕輕捕捉著空中浮躁的氣氛，隨風(fēng)飄散。風(fēng)停了，紛飛的棉絮才得以短暫地喘一口氣，難得地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是下了一層細(xì)雪，抑或是鋪了床絲薄的棉被，但稍有風(fēng)吹過(guò)，“棉絮”們就又開始翩翩起舞，如四月的飛雪，那么輕那么柔。
校園里的木棉花開一年又一年，一年一年的木棉籽在我們頭頂?shù)奶炜诊h過(guò)，終于飄到了最后一個(gè)相聚的夏天。離別的傷感梗在心頭，提不上，咽不下。然而告別的日子卻一天天逼近。那么巧，拍畢業(yè)照的那天恰好是滿天木棉花籽最多的一天。潔白如雪的木棉花籽。即使握在手中也會(huì)不經(jīng)意飛去的木棉籽，就在我們這群初次品嘗離別滋味的孩子身邊飄舞過(guò)。唱著無(wú)聲的離歌，木棉花籽是那么靈性，在空中旋轉(zhuǎn)飄起，飛落，踩著拍子，跳起了告別的華爾茲，我們那一張張雖千般不舍卻仍保持笑容的臉，在木棉花籽的映襯下，那么溫存那么美。這動(dòng)人的一刻被時(shí)光定格成永恒，紛飛的.木棉花籽，孩子們的笑顏，四周圍繞的離別惆悵，一同構(gòu)成我記憶中最美的，讓我不斷流連。
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇十四
三年前的我還坐在小學(xué)畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復(fù)始的生活沒(méi)有人提醒也知道應(yīng)當(dāng)做什么。幸福感一點(diǎn)點(diǎn)流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間，深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來(lái)。我忘不了那時(shí)渴望知識(shí)虐誠(chéng)的心，深鎖在心間的師恩。這樣的畫面，讓我流連。寄托：
兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來(lái)，更多的是期待新的事物和知識(shí)。美好的事物不可拂去，新的事物接踵而來(lái)。我把積累更多知識(shí)的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過(guò)不舍，但是滔滔江水向東流，人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認(rèn)真里，每一句每一字中。這樣的畫面，讓我流連。沉?：
現(xiàn)在的我正坐在某考場(chǎng)內(nèi)考試。萬(wàn)千的思緒太多太多，忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學(xué)海中，深深的祈愿我能幸運(yùn)的成就學(xué)業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對(duì)岸向我招手，我想努力拼搏，奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面，讓我流連。這樣的畫面，讓我久久難忘。讓我流連忘返。
這樣的畫面讓我留戀（模板15篇）篇十五
四季在不停地流轉(zhuǎn)，初夏的炙熱一過(guò)，眨眼就到了深秋，秋風(fēng)陪著落葉跳完最后一支舞，翻著華麗的落幕，落到一雙布鞋旁邊，我順著上面望去，發(fā)現(xiàn)在我前面坐著一對(duì)老夫婦，正迎著夕陽(yáng)聊天。
“唉，你還記得我們剛認(rèn)識(shí)的那會(huì)兒?jiǎn)?”“記得，當(dāng)然記得，想當(dāng)年……”一抹笑意不禁爬上我的嘴角，原來(lái)在敘舊呀!
秒針飛轉(zhuǎn)，再晴朗的天也將迎來(lái)黑夜，時(shí)光飛逝，再美好的春天也會(huì)迎來(lái)冬天，但是那對(duì)老夫婦不經(jīng)意間的舉手投足，都組成一幅相濡以沫的畫面，像黑夜中的月亮，像冬日里的暖陽(yáng)，讓我止步，讓我流連。