寫優秀作文，不僅能夠提升我們的語文能力，還能夠培養我們的文化素養和審美觀。小編為大家整理了一些優秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟示。
新學期的進步為題目（精選16篇）篇一
20xx年匆匆地過去了，嶄新的已經來臨了。現在正值春季，又是新學期的開始，俗話說：一天之際在于晨，一年之際在于春。在新學期、新氣象里我應該有目的性地學習，為著自己的目標努力奮斗，所以我要揚長避短，克服自己的.弱點，不斷進步。
我有一個壞習慣非常嚴重，上課老師在講關鍵點的時候，很容易走神，總喜歡啃啃手指頭，看看窗外的美景。等到老師把重要的知識點講完后，點我的名讓我回答與這個知識點有關問題的時候，我才回過神來，面對陌生的題目一無所知、不知所措。有時回到家后還挨媽媽的訓斥，很不情愿地為我補課，浪費比課堂上多十倍的時間。在新的學期里，我一定要全神貫注地聽，把重點的知識點記在腦子里。俗話說“好記性不如爛筆頭”，所以下課后我會以最快的速度把這些知識點完完整整、端端正正地抄在軟面抄上。
我還有一個缺點，我每次上課時總會說些滑稽可笑的話，引得同學們哄堂大笑，惹得老師生氣，老師一生氣就會扣我分。你可要知道一分就是一百字的作文，寒假里我可受夠啦！六千四百字作文，我勤勤懇懇、吃苦耐勞地一直做了七天。在這個學期里，我上課的時候一定要自有分寸，說話要有進出門，不能亂說話。要把這股說廢話的勁兒，用在積極舉手發言，大膽發言上。
在新學期里，我一定會迎著暖洋洋的春風努力向前沖，為自己贏得進步，因為進步就是一百分！
新學期的進步為題目（精選16篇）篇二
20xx年匆匆地過去了，嶄新的20xx年已經來臨了。現在正值春季，又是新學期的開始，俗話說：一天之際在于晨，一年之際在于春。在新學期、新氣象里我應該有目的性地學習，為著自己的目標努力奮斗，所以我要揚長避短，克服自己的弱點，不斷進步。
我有一個壞習慣非常嚴重，上課老師在講關鍵點的時候，很容易走神，總喜歡啃啃手指頭，看看窗外的美景。等到老師把重要的知識點講完后，點我的名讓我回答與這個知識點有關問題的時候，我才回過神來，面對陌生的題目一無所知、不知所措。有時回到家后還挨媽媽的訓斥，很不情愿地為我補課，浪費比課堂上多十倍的時間。在新的學期里，我一定要全神貫注地聽，把重點的知識點記在腦子里。俗話說“好記性不如爛筆頭”，所以下課后我會以最快的速度把這些知識點完完整整、端端正正地抄在軟面抄上。
我還有一個缺點，我每次上課時總會說些滑稽可笑的話，引得同學們哄堂大笑，惹得老師生氣，老師一生氣就會扣我分。你可要知道一分就是一百字的作文，寒假里我可受夠啦!六千四百字作文，我勤勤懇懇、吃苦耐勞地一直做了七天。在這個學期里，我上課的時候一定要自有分寸，說話要有進出門，不能亂說話。要把這股說廢話的勁兒，用在積極舉手發言，大膽發言上。
在新學期里，我一定會迎著暖洋洋的春風努力向前沖，為自己贏得進步，因為進步就是一百分!
新學期的進步為題目（精選16篇）篇三
又是新學期了（一句重復了很多遍的話）。沒辦法。當我想到我的學習計劃時，我會想到“新學期”這個詞。經過一年的高中學習，我覺得我已經適應了高中的學習情況。在這一年的學習生活中，我也改變了很多不好的習慣。最大的一點就是開始知道什么是認真學習。
首先，我認為學習中不可忽視的一點就是學會分析自己的學習特點。比如我能很好的理解。老師說的不是我不懂，而是我老是出錯（用家長的話說就是不認真），老是對自己死記硬背的東西感到不耐煩。所以在這方面，希望自己在新學期能更認真耐心的對待學習。
其次，我認為在學習中確定學習目標也很重要。學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標能激勵人奮進。相反，沒有目標的學習是對時間的極大浪費。所以我暫時的目標是先進入班級前十，我會努力在薄弱的數學上取得進步。
最后，重點是科學安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付諸東流。所以新學期，我最需要學習的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，抓住每一點寶貴的時間。
計劃寫好之后，我覺得加幾句鼓勵的話似乎是習慣，但是我覺得有一句話會比很多鼓勵的話更好，所以我就把它當成我學習計劃的結尾，就是計劃一旦制定，就一定要執行。
暑假過去了，新學期到了。我們滿懷收獲的喜悅，滿懷期待的進入新學期。我們將再次投入緊張而充實的校園生活。
我們要樹立目標，堅守信念，永不放棄，為了目標一起努力，因為夢想而精彩，一步一步走下去。誠然，成就和榮譽往往令人羨慕和欽佩，但“千里之行始于足下。”想要理想成真，積累是必不可少的。我們應該從現在開始，從一點一滴做起，一步一步向宏偉的.目標前進。
新學期的進步為題目（精選16篇）篇四
今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的`學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個暑假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，歡迎你們回到校園。同學們，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。
過去的一個學年里，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，向同學們提議：
第一：樹立一個信心，我能我行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三：培養一個習慣：自覺。
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：安全、穩定、文明、有序。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
新學期的進步為題目（精選16篇）篇五
聽說上學期的期末考試每科都是九十五分以上，我很高興!現在新學期開始了，我也長大了，老師說我數學進步了，語文進步了，英語更是更上一層樓了，畫畫也畫得更像了!
想想我剛入學的時候，我才五歲，自己還不敢獨自進飯堂，總要跟媽媽一起去，再跟現在一對比，我都可以在全校師生面前演講了!
同學們，美好的日子總是過得很快，我們也在一天天長大，讓我們共同為下一代努力吧!
新學期的進步為題目（精選16篇）篇六
又一個炎夏過去了，秋風已經闖進了我們的天地，推動著我們走進校園，熟悉的角落已經變得陌生，涼涼的風兒也失去了沉靜。頓時，校園沸騰起來了。被暑假折磨得無聊透頂的我又看到了青春的色彩與活力。
面對同學，個個拋舊棄陳，眼前的他們也像田地的玉米茁壯了許多。見了面，雖然無比激動，但卻不知從何說起，熱情像魔鬼般躲著我們。同學們只是互相看著對方，保持著沉默。剛走進教室，回憶便成為畫卷一頁一頁在腦海中翻開。同學們的歡笑聲、吵鬧聲也漸漸增大了。哦！我們終于又找到了過去美好的記憶。
新的學期，新的老師，新的同學，新的桌椅，新的課本，新的.用具……到處充滿了新，到處萌發著新，同時也意味著新的開始。過去的一切就讓它隨風而去吧！面對新的起跑線，我打算：
一、上課專心聽課，提高學習效率。
二、堅持溫故而知新的習慣，讓成績穩中有升。
三、丟掉兒時的幼稚，逐漸變得成熟。
四、尊敬老師、團結同學，做一個感情豐富的人。
這些雖都是些零碎小事，但我想：小事做好必成大事。任何一位偉人都是從小事做起的。同學們，前進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，輕裝上陣，鼓足信心，充滿豪情的前進吧！
上進的你，做好“起跑”的準備了嗎？
新學期的進步為題目（精選16篇）篇七
在合作進步作文實驗中，我特別關注學生在作文中的進步。主要是讓學生合作激趣，合作修改，在批改評價時，只要學生比原來的作文有進步，就充分鼓勵。對此，學生滿心愉悅，自始至終都對作文充滿興趣。在這一過程中，學生既然體驗到了進步的樂趣，也把作文水平提高了。通過合作進步作文實驗，我深深體會到：學生作文時關注進步是作文教學成功的一大法寶。
一、作文要關注進步，就是要讓學生體驗作文的樂趣。
關注進步，我從合作激趣開始，通過教師與學生之間，學生與學生之間互相激發寫的欲望，互相拓寬視野，激起學生作文的.濃厚興趣，讓學生體驗到作文不過是把自己樂意寫的寫下來。自己感興趣的事，自己愿意做的事，“何樂而不為”？在合作修改時，你改我的，我改你的，趣事成堆，互相團結，互相協作，做人學文融于一體，其樂融融，學生從中體驗到作文之樂趣，也體味到人生之樂趣。
二、作文要關注進步，就是要讓學生體驗進步的喜悅。
作文水平，客觀上存在個體差異，不要用統一標準評價學生，要用因人而異的評價方式來進行。寫進步文，是我在合作作文實驗中的重要一環，在學生合作修改作文后，學生針對同學提出的各種建議，好的評價，對各種錯誤的修改，進行綜合，然后自己獨立進行修改，把好的繼續保留，對同學提出的建議進行消化，然后根據這些來寫一篇作文。在批改評價時，我通讀兩次作文，進行前后比較。評價的標準是：只要學生有進步，就給充分鼓勵。讓每個學生有了進步，就體驗到進步的喜悅。
三、作文要關注進步，就是要讓學生在進步中養成良好的寫作習慣。
良好的寫作習慣可以使學生對寫作保持長久的興趣，同時，良好的寫作習慣也是學生寫好作文的關鍵。在語文課堂中，我特別注意培養學生良好的寫作習慣，在合作進步作文實驗中，特別注重培養學生的良好思考習慣、良好的修改習慣、良好的動筆習慣。培養學生良好的思考習慣時，我提倡：經常思考習慣好，遇事進行對比好，做事進行反思好，前前后后想清好。培養學生良好的修改習慣時提倡：有了問題把人找，一點一點修改到，一改再改不嫌好，文章寫好靠此招。培養學生良好的動筆習慣時，我提倡四個一：一有想法記一記，一有靈感寫一寫，一有感受記一記，一有欲望寫一寫。通過提倡和在課堂課外的嚴抓落實，學生養成了良好的寫作習慣。這樣，學生作文進步促進了良好寫作習慣的養成，良好寫作習慣又促進了學生作文的進步。
（原創作品）
新學期的進步為題目（精選16篇）篇八
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間飛快的流逝，轉眼之間，新的學期又到來了，我又要開始將精力投入到緊張的新學習之中。在上學期中，我吸取了教訓，明白了自身的缺點，在此次學期中，我一定要專心復習，只為了考試我理想的中學，獲得更好的教育。當然，在新學期，新事物中，要想取得更好的成績，那就要更加不懈地努力，只有付出才有收獲。我在心中問自己：學習為了什么？最后才明白，我們學習是為了自己，為實現自己的目標兒努力奮斗，而父母更是為了自己孩子的學習與未來生活操心，漸漸地衰老，我們難道不能尊敬與孝敬父母，為自己以后的理想著想嗎？為此，我給自己制定了一個新的學期計劃：
一.多讀課外書，改掉不愛看書的壞毛病，開闊自己對外面的視野與了解，并爭取把課外書中的主要內容、重點句子，這樣不僅能增長知識，還能提高自己的寫作能力。
二.老師布置的作業要認真思考后才能動筆，在腦子后過一遍理清思路，再進行總結，還要多加檢查。
三.在上課時認真聽講是學有所成的關鍵之點，跟隨老師的步伐對課本知識進行探索，還要積極舉手并回答問題，這樣既可以給明白的知識加深印象，又能提高自己的膽量，做到胸有成竹，不開小差。
四.在學習的同時還要多參加體育運動，做到勞逸結合。因為身體健康是學習之本，這樣才有更多的精力投入到學習之中。
五.在校園生活之中，同學之間應該互幫互助，相互尊敬，共同進步，做到“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。”
決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有持之以恒的決心，刻苦學習的精神，在困難與挫折面前，不能放棄，相信“精誠所至，金石為開”只要永不言棄，總會成功的！
新學期的進步為題目（精選16篇）篇九
一天，兩天……我盼望已久的新學期終于到來了，新學期當然要有新計劃了。在新的學期里，我的目標是：要把各門功課學扎實，爭取更好的學習成績。
在上個學期，我的學習有了一點進步，但是和好同學相比，還有一定的距離，主要的問題是：作業寫得不夠認真，有時不夠專心，有時考試還不夠細心。在新的學期里，我一定要克服這些缺點，上課專心聽課，認真寫作業，要把學習搞上去。
先說說語文吧。以前，我是個害怕寫日記、作文的人，我的作文水平總是提高不了。這個學期，我打算要多讀課外書，要做好讀書筆記，要把好詞好句記下來，還要寫寫自己的讀后感，平時要多練練筆，比如說多寫日記，爭取參加活動。
新學期的進步為題目（精選16篇）篇十
魯迅先生曾經說過：“路是什么？是從一個沒有路的地方踐踏出來的，是從一個只有荊棘的地方開辟出來的。”魯迅也說過：“世上沒有路，走的人多了就成了路。”沒有人開拓，沒有人走，就沒有路。第一個去的人是敢于創新的人。
不知道大家還記不記得清華賣豬肉的人才陳升。他是一個很有創新精神的人，他的思維與常人不同。畢竟作為一個清華畢業生，在普通人眼里，是不可能選擇賣豬肉的。正是因為沒有人走這條路，陳勝才勇敢地邁出了第一步。那時候的他，得不到家人的支持，也得不到朋友的重視。他們都認為這是一個死胡同行業。他曾經說過，賣豬肉比賣電腦更技術性，這不僅是大學生看不到的商業模式，也是賣豬肉的'不會分析的商業模式。僅一年時間，他就開了近百家豬肉連鎖店，成為廣州乃至廣東最大的豬肉連鎖店，被譽為廣州“豬肉大王”。這足以證明他的成功，正因為他的成功為未來的畢業生提供了創新創業的成功范例，才會有人追隨他的腳步。
除了清華北大的傳奇，我們身邊還有很多有創新想法的普通人。比如我的數據庫老師是研究生，他的第一份工作現在被很多人調侃。當時家里對他沒什么希望，但他努力了兩年。后來因為工地問題，他被迫失業。有一段時間，他做了很多其他的職業，最后當了老師。他的教學經歷并不長，但他是今年頒獎典禮上最好的老師。得益于他的第一份搬磚事業，正因為有了這段經歷，他在給學生講課的時候非常積極，講課的方式也非常具象，使得抽象的數據很容易理解，所以他的教學質量非常高，這并不是來自創新的成功。
如果在發展中堅持不變和模仿，那就不叫發展，只能看作是時間的流逝，社會在創新中發展，沒有創新，社會就不會前進。沒有創新的人就像沒有靈魂的活著；沒有創新的企業就像沒有臺階的地板，創新才會進步。
人是從路出來的，不要等別人走了。如果每個人都想這樣做，世界上就沒有路了。每個人只要勇于創新，都可以成為某條道路的鼻祖。
新學期的進步為題目（精選16篇）篇十一
一言既出，四馬難追，完成計劃是我的意愿和追求。我堅信在希望的田野里有我播下的種子，在豐收的果園里有我辛勤的汗水。
寒假馬上過去，新的學期即將來臨，讓我告別以前的憂傷和不快，帶著快樂的心情進入新的學期吧。
新學期的打算對我來說是無比重要的。所以，我打算在新的學期里與其他同學和平相處，多與朋友交流，學習那些同學們心中榜樣的優點，提高自己的學習能力，多讀課外書，對待作業的態度要更加認真。
我還要努力改善自己的生活習慣，彌補自己的不足，讓大家對我的改變刮目相看。而對于自己的有些優點呢，則要繼續保持，讓大家對我更加羨慕。
我還要使自己的課余生活更加豐富多彩，盡可能多得把同學們組織起來，讓他們能真正體驗到課余生活所帶來的快樂和益處。不只是這些，我還要幫助那些學習成績較差的同學，使他們進步的速度更快，更有信心迎接新學期的各種挑戰。
這就是我對于三年級下學期的打算。但是古人云：“說著容易做著難”，我只有腳踏實地地做好每一步，做好每一件事，才是真正讓大家羨慕的好學生，并以優異的成績告別三年級。
新學期的進步為題目（精選16篇）篇十二
在合作進步作文實驗中，我特別關注學生在作文中的進步。主要是讓學生合作激趣，合作修改，在批改評價時，只要學生比原來的作文有進步，就充分鼓勵。對此，學生滿心愉悅，自始至終都對作文充滿興趣。在這一過程中，學生既然體驗到了進步的樂趣，也把作文水平提高了。通過合作進步作文實驗，我深深體會到：學生作文時關注進步是作文教學成功的一大法寶。
一、作文要關注進步，就是要讓學生體驗作文的樂趣。
關注進步，我從合作激趣開始，通過教師與學生之間，學生與學生之間互相激發寫的欲望，互相拓寬視野，激起學生作文的濃厚興趣，讓學生體驗到作文不過是把自己樂意寫的寫下來。自己感興趣的事，自己愿意做的.事，“何樂而不為”？在合作修改時，你改我的，我改你的，趣事成堆，互相團結，互相協作，做人學文融于一體，其樂融融，學生從中體驗到作文之樂趣，也體味到人生之樂趣。
二、作文要關注進步，就是要讓學生體驗進步的喜悅。
作文水平，客觀上存在個體差異，不要用統一標準評價學生，要用因人而異的評價方式來進行。寫進步文，是我在合作作文實驗中的重要一環，在學生合作修改作文后，學生針對同學提出的各種建議，好的評價，對各種錯誤的修改，進行綜合，然后自己獨立進行修改，把好的繼續保留，對同學提出的建議進行消化，然后根據這些來寫一篇作文。在批改評價時，我通讀兩次作文，進行前后比較。評價的標準是：只要學生有進步，就給充分鼓勵。讓每個學生有了進步，就體驗到進步的喜悅。
三、作文要關注進步，就是要讓學生在進步中養成良好的寫作習慣。
[1][2]。
新學期的進步為題目（精選16篇）篇十三
隨著時間的流逝，春花的輪回敗起；燕子的東南來回。如今歲月已把2012那陳舊的一頁翻過，翻開瞬息萬變的，嶄新的一頁——2013！不過陳舊的上一頁也并非無為。或許就是它，為我指明了2013的道路；為我證實了錯誤的做法。而這一切的一切也正是為了讓我避免走上歧途，為了讓我在2013取得更大的飛躍。
而態度就是抉擇我飛躍的關鍵！為何同一個教室，同一位老師，考試的成績卻會有寥寥無幾與浩如煙海之區？為何同一件事，成果的質量卻又是天壤之別？我想這些種種差距都原由于態度！相信，往往端正的態度是成功的奢侈品！然而我對語文的感覺是若有若無的，幾乎沒有的。因此，我要適當的調整我對語文一些隱藏在思想中的看法，或許能獲得對語文一個全新的了解和詮釋。
優秀，是一種習慣。一位沒有良好習慣的人又怎會優秀的起來呢？
海把貝殼失落在沙灘，
我把優秀失落在人間；
凡屬我的，我比追尋，
而且我知道，此刻，正是此刻，
它藏在我一個幽閉的心坎！
我定把它找回，
塑造一個優秀的我，全新的我！
然而，在落實期間，我將會從筆記與紀律方面優先突破。由淺入深，然后再一一瓦解！
俗話說得好：“功到自然成！”若我已在學習的道路上歷盡滄桑，櫛風沐雨。那么，迎面而來的必定是勝利！再若，我和優秀伴手而行。相信在不久的將來，我的成績一定會有著日新月異的變化！
初三:楓丶小莫。
上一篇：談幸福。
新學期的進步為題目（精選16篇）篇十四
新的學期開始了，大家一定都有新學期里的打算。當然我也有，那么大家一起來看我的新打算吧！
首先，在課堂上要認真聽講，積極舉手發言，不做違反課堂紀律的事情。下課時，不在樓梯、教室里大聲喧嘩，遇到老師要問好。不僅要懂禮貌，還要講衛生，不能隨地亂扔紙屑。放學后，要按時完成家庭作業，每天都要溫習學過的知識，還要預習下節課的內容。平時在家里要多看一些有益的課外書，要多做一些練習題和試卷，使學過的知識掌握的更牢固。在學校里，要積極參加一些課外活動，使自己能在實踐中得到教育和鍛煉。對于班級在新學期里我也有新的打算，爭取我們班在年級14面流動紅旗評比的記錄上能有所突破。還要在期末考試的平均分上使我們班的成績能更上一層樓。俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”只要有付出，就一定會有回報。
快讓我們一起行動吧！
新學期的進步為題目（精選16篇）篇十五
俗話說：“吃了元宵果，各自謀生活”。過了元宵節，新學期來臨，我想我應該計劃一下新學期里的打算。
在上個學期里，我雖然拿到了“三好學生”、“優秀班干部”兩項榮譽，但是仍然有許多不足的地方，比如：學習上粗心、碰到難題不愛動腦等。在這個學期里，我除了要改掉這些壞毛病外，還給自己訂下新的.學習目標：首先每天堅持閱讀一篇好習作，養成閱讀課外書籍的好習慣，還要堅持每天寫一篇日記，爭取在寫作上有提高。努力做到課前預習、課后復習，遇到不理解的字或詞，要養成查字典的好習慣，遇到不懂的算術題目，一定要多動腦，或與同學交流、溝通，努力使成績達到預期目標。作為班干部的我，在這個學期里要繼續當好老師的小幫手，盡自己的能力為老師分憂，為同學解難。我還要每天堅持彈琵琶半小時，爭取琵琶考級通過五級。
這就是我新學期的打算，你們是不是也和我一樣制訂了新學期的打算呢？
發表于2月16日《修水報》。
新學期的進步為題目（精選16篇）篇十六
時間過的真快，一眨眼，一個漫長而充實的暑假就過完了。我們迎來了新的學期。我已經四年級了，不能再象一年級、二年級，那樣調皮。我在學校已經算是一個小哥哥了。我要給一年級的小弟弟做一個好的榜樣。
新學期，新氣象。我們學校原來硬梆梆的水泥操場，現在已經改成了綠油油的草坪操場。這是為了讓我們多鍛煉，養成一個健康的身體。當然，我也一定會多鍛煉的。
20xx北京奧運會即將來臨，“迎奧運，講文明，樹新風”的口號已遍布各大城市。有時，只是不隨地吐痰；有時；只是見到老師問聲好。只要我們從身邊做起，見到老師、同學問聲好。我相信，只要我們每一個人邁出一小步，全世界將邁出一大步。
另外，我還要把字練的更好，學習更多的知識。