寫讀后感可以提升我們的寫作能力和邏輯思維能力,培養我們的表達能力和批判性思維。如果你對某本書的故事情節和主題還有疑惑,不妨閱讀下面的范文,或許能夠給你一些啟示。
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇一
上星期六晚上,我發現書架上一本六年級語文書,就迫不及待地翻開來看。課本上的一篇課文《一夜的工作》深深地吸引了我。我把《一夜的工作》看了一遍又一遍,才讀懂那篇課文。
《一夜的工作》用非常樸素的語言描述了周總理一夜的工作的情景,生動地贊揚了周總理辛勤工作的精神和生活簡樸的品質。
周總理一個晚上要批閱一疊一尺來高的文件!這簡直是驚人的工作量。一尺來厚的文件,那該有多少個文件啊,幾百個?不,也許是一千多個文件呢!這么多文件,只要瀏覽一遍就夠累了,何況還要動腦筋審閱呢!總理怎么可能在“公雞喔喔叫明”前審閱完呀?我簡直不敢相信,但事實上總理真的認真地批閱完了呀!周總理啊周總理,您真是為人民操碎了心呀!現在我們“四化”建設,就是需要像您這種速度,這種效率。
文中還有這樣的一段話:“值班室的同事送來兩杯熱氣騰騰的綠茶和一碟花生米,放在寫字臺上。總理叫我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以數得清顆數……”這段描寫十分感人。多么簡樸的總理啊!一夜的工作,喝的只是一杯綠茶,吃的只是一小碟花生米,這與那些濫用職權、花公款大吃大喝的人相比,周總理是何等的偉大!
在讀《一夜的工作》的時候,我心里默默地勸總理:“周總理呀!你已經工作了一夜,你可以好好地休息了,好好休息吧!”可周總理卻說:“我上午睡一覺,下午還要參加活動。”周總理工作真繁忙,工作的干勁真大呀!我想,周總理是偉人,也是凡人。他之所以成為人民公認的偉人,就是因為他平時以凡人的標準來要求自己。
我雖然只是一個四年級的小學生,讀了《一夜的工作》這篇課文,我懂得了這樣一個道理:你要是想將來為人民多做點事,就必須從小以周總理為榜樣。從現在起,我要做到——學習上刻苦,生活上簡樸。我要好好學習我們敬愛的周總理,學習他為人民甘愿貢獻出自己全部力量的精神。
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇二
業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。在人生的仕途上,我們毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎于世界上一切成就的催產婆。下面小編整理了一夜的工作讀后感,希望對你們有用!
我懷著十分激動的心情讀完了《一夜的工作》一文。
敬愛的周總理夜以繼日地忘我工作的精神,為中華民族操勞的情景、簡樸的生活都給我留下了深刻的印象。
當我讀到“他指著桌上一疊一尺來厚的文件說‘我今晚要批這些文件……時,不由心中波濤起伏——一尺來厚的文件,該有多少件啊,幾百件吧?不,或許成千件呢!看一遍,也夠累了,何況還要動腦筋呢!周總理啊,周總理!您真是為人民操碎了心呀!
文中還有一段:值班室的同事送來兩杯熱氣騰騰的綠茶和一碟花生米,放在寫字臺上。
總理叫我跟他一起喝茶,吃花生米。
花生米并不多,可以數得清顆數……
這段描寫十分感人。
多么簡樸的總理啊!一夜的工作,喝的是一杯茶,吃的是花生米,這與那些花公款大吃大喝的人相比是何等的偉大!
總理是偉人,也是凡人。
他之所以成為人民公認的偉人,就是因為他平時以凡人的標準來要求自己。
我雖是一名小學生,讀了此文我懂得了這樣一個道理:要想將來為人民多做點事就必須以周總理為榜樣。
從現在起,學習上刻苦,生活上簡樸。
今天,我懷著激動的心情讀的《一夜的工作》這片課文,它讓我感受到了周總理的生活是多么簡樸,工作是多么勞苦,這一個個感人畫面都深深地印在我的心中!
周總理是一個國家干部,我想,他的生活一定很富裕,工作的地方肯定裝飾得富麗堂皇。
可是,當我讀完課文后才知道,周總理的辦公室陳設是如此簡單。
“一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉椅,一盞臺燈,如此而已”。
周總理工作后吃的夜宵很簡單,“值班室的同志送來兩杯綠茶,一小碟花生米,總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米,花生米并不多,可以數得清顆數,好象并沒有因為多了一個人而增加了分量。”
句中運用了“好象”一詞,意思是花生米實際上已經增加了分量,但由于花生米太少,看起來就像沒有增加一樣,想必周總理平時吃的更少了!而我平時大魚大肉,還有一大堆意見。
“他一句一句得審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈。他并不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。”
周總理工作是多么認真啊!不像現在有些領導,看都懶得看,就亂下結論,大筆一揮在稿件后面寫一個“批”或“準”的字樣。
周總理工作十分繁忙,工作的時間長,休息的時間少。
剛剛做完工作,喝了一杯,吃了點花生米,公雞就叫鳴了。
總理只能在上午睡上一覺,下午又要去參加活動,他的工作是多么勞苦啊!
啊!周總理,你永遠是我們的榜樣!你不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風永遠值得我學習!
我上六年級了,本學期有一篇課文就是《一夜的工作》,這篇文章描寫了周總理一夜工作的情況,表現了總理工作勞苦,生活簡樸,表達了我們隊周總理的敬愛之情。
學了這篇課文之后,我感觸頗深,從中受到了很大的教育,使我們更加深深地崇敬這位新中國的總理,我為我們新中國有這樣的總理感到驕傲自豪。
當我讀到“那是一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉椅,一盞臺燈,如此而已。
”時,我想到周總理的生活是多么簡樸呀!和我們現在比起來簡直差遠了。
雖然總理辦公室設備簡單,但是這間簡陋的房子見證了總理認真工作的一個個不眠之夜。
有辛勤澆灌我們祖國花朵的老師在培育我們,我們應該好好珍惜今天的美好生活,發奮讀書,以優異的成績報效祖國。
當我讀到“他指著桌上一尺來高的一疊文件,說“我今晚要審閱這批文件”時,我心里有點過意不去,一尺來高的文件,那該有多少頁,該有多少本啊!這么多文件,看一遍也夠累了,何況還要動腦筋一遍一遍地審閱呢!周總理啊!
你對工作多么認真啊,為了祖國的解放,為了人民的幸福,你做出了多大的犧牲,你真是日理萬機啊!
當我讀到“總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米,花生米并不多,可以數的清顆數,好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。”的時候,我的眼淚奪眶而出。
總理辛勤工作了一夜,吃的卻是如此簡單。
看得出總理是一個很節約的人。
老師還常常給我們講:總理在病中,還念念不忘國事,晚上只睡一點點時間,還帶病審閱稿件……想到這一幕幕動人的情景,我們中國人不禁會流下熱淚。
我們擁有這樣一個好總理,應該感到驕傲!我們要以周總理為榜樣,做對社會有用的人!
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇三
今天,我懷著激動的心情讀了《一夜的工作》這篇課文,它讓我感受到了周總理的生活是多么簡單,工作是多么勞苦,這一個個感人畫面都深深地印在我的心中!
周總理是一個國家干部,我想,他的生活一定很富裕,工作的地方肯定裝飾得富麗堂皇。可是,當我讀完課文后才知道,周總理的辦公室陳設是如此簡樸。“一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡樸,一張不大的寫字臺,兩把小轉椅,一盞臺燈,如此而已”。
周總理工作后吃的夜宵很簡樸,“值班室的同志送來兩杯綠茶,一小碟花生米,總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米,花生米并不多,可以數得清顆數,似乎并沒有因為多了一個人而增加了分量。”句中運用了“似乎”一詞,意思是花生米實際上已經增加了分量,但由于花生米太少,看起來就像沒有增加一樣,想必周總理平時吃的更少了!而我平時大魚大肉,還有一大堆意見。
“他一句一句得審視,看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈。他并不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思考,有時停筆想一想,有時問我一兩句。”周總理工作是多么認真啊!不像現在有些領導,看都懶得看,就亂下結論,大筆一揮在稿件后面寫一個“批”或“準”的字樣。
周總理工作十分繁忙,工作的時間長,休息的時間少。剛剛做完工作,喝了一杯,吃了點花生米,公雞就叫鳴了。總理只能在上午睡上一覺,下午又要去參加活動,他的工作是多么勞苦啊!
啊!周總理,你永遠是我們的榜樣!你不辭勞苦的工作精神和簡單的生活作風永遠值得我學習!
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇四
今天,我學習了何其芳描寫周總理的文章,就是《一夜的工作》。課文說的是:作者陪周總理審閱稿子,并且親眼目睹了周總理整夜工作的事情。
周總理用自己的行動實踐著“為人民服務”的思想。為后一代樹立正確的學習榜樣。我對周總理最初的印象,就是那句驚天地泣鬼神的“為中華之崛起而讀書”。
我細細的品讀著當看到“你到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫你”,我的心頭涌起一股巨浪。周總理叫“我”先去睡一覺,而自己呢?卻在不辭勞苦的批閱文件,周總理為了國家,為了人民,不愛惜自己的身體;他為了人民的利益,每天工作的昏天暗地;為了偉大的國家,每天工作的廢寢忘食;為了中國這個龐大的集體,每天都孜孜不眷的工作。我終于明白周總理在病床上是怎么堅持下來的,他的心被一種偉大的力量占據的滿滿的!
我繼續瀏覽著課文。“他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。”從“畫”想”“問”看”這幾個動詞,就可以看出周總理審閱稿子是專心致至的。周總理不是粗略的看一下,而是細細品味,似乎生怕會遺漏一字一句。周總理他關心同志,工作時一絲不茍·謙虛謹慎。
欣賞完《一夜的工作》,周總理,他是多么勞苦,多么簡樸啊!
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇五
我上6年級了,本學期的第一篇課文就是《一夜的工作》,這篇文章描寫了周總理一夜工作的情況,表現了總理工作勞苦,生活簡樸,表達了我們隊周總理的敬愛之情。
學了這篇課文之后,我感觸頗深,從中受到了很大的教育,使我們更加深深地崇敬這位新中國的總理,我為我們新中國有這樣的總理感到驕傲自豪。
當我讀到“那是一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉椅,一盞臺燈,如此而已。”時,我想到周總理的生活是多么簡樸呀!和我們現在比起來簡直差遠了。雖然總理辦公室設備簡單,但是這間簡陋的房子見證了總理認真工作的一個個不眠之夜。想想我們現在的學習條件,和周總理比起來簡直是天壤之別,我們現在坐在寬敞明亮的教室里,享受著高科技的教學資源,有辛勤澆灌我們祖國花朵的老師在培育我們,我們應該好好珍惜今天的美好生活,發奮讀書,以優異的成績報效祖國。
當我讀到“他指著桌上一尺來高的一疊文件,說“我今晚要審閱這批文件”時,我心里有點過意不去,一尺來高的文件,那該有多少頁,該有多少本啊!這么多文件,看一遍也夠累了,何況還要動腦筋一遍一遍地審閱呢!周總理啊!你對工作多么認真啊,為了祖國的解放,為了人民的幸福,你做出了多大的犧牲,你真是日理萬機啊!
當我讀到“總理讓我跟他一起喝茶,吃花生米,花生米并不多,可以數的清顆數,好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。”的時候,我的眼淚奪眶而出。總理辛勤工作了一夜,吃的卻是如此簡單。看得出總理是一個很節約的人。
老師還常常給我們講:總理在病中,還念念不忘國事,晚上只睡一點點時間,還帶病審閱稿件……想到這一幕幕動人的情景,我們中國人不禁會流下熱淚。
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇六
《一夜的工作》是這學期以來最使我深受感動的一課。這主要講了周總理在“文化”大會上作了報告,由“我”把記錄稿作了整理,送給總審閱,在總理的辦公室,陪總理審稿,親眼看到總理一夜的工作十分勞苦,十分簡樸,十分感動。贊揚了周總理是個中外難得的好總理。
讀了《一夜的工作》這篇課文,又使我想起老師日夜的操勞。有一天,我去張老師家玩,看見老師在認真地批改作業,我不敢打擾他,只好羅老師家玩了。我不知玩到什么時候,看看時間,已經10點了,看見辦公室的燈還這著,我上去看一看發現老師正在一絲不茍地批改作業,好像忘記了周圍的一切,忘記了時間。
我們的老師是多么勞苦啊!我相信,您在工作上一定有可喜的變化。取得優異的成績。我還相信,老師的辛勤汗水,一定會澆灌出朵朵鮮花,結出累累碩果,為祖國培養出更多優秀的接班人。
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇七
忠肝義膽興漢室,奈何萬事難如愿。
先主最大愿望便是興復漢室,卻不幸早早殞命。如今蜀漢難勝魏國,后主劉禪出降鄧艾。可姜伯約一心欲復興漢室,還天下一個太平,只得假降鐘會,欲借此力滅鄧艾。而鄧艾于鐘會不和,二人敵對。在鐘會被射殺之后,姜伯約便自刎而死,蜀漢江山一去不復。不得不說,姜維真的是英雄,亂世之中不忘初心,扛起應有的責任,哪怕以卵擊石,也要搏一搏,如此不屈不撓之精神,實乃令人敬佩!
江山天下,合久必分,分久必合。悠悠三國,晉統一。
漢室未興,天下未平。那個懷大志,斬賊寇,識賢才,統中原,定天下的朝代,便是晉朝!三國之爭因此停息,草菅人命的世界,鮮血噴涌的歲月,尸體荒野的大地,此刻,恢復了久違的和平與安寧。
為君王者,非掌權為己任,而以天下為重擔。四海腐木煥然,枯草重生,能人志士有才可施,蒼生黎民有福能享,八方諸國皆賀國盛,不敢越地半步……信義駐四方,仁,修天下;德,平萬世!
我眼中的關羽——《三國演義》讀后感200字:
今年寒假,我在爸爸的指導下,認認真真地讀了《三國演義》的前二十五章。
我很欣賞關羽,我覺得是英雄。過五關斬六將,溫酒斬華雄都表現了他的英雄氣概。他還是個有情義的人,華容道放掉曹操,足見他重情義。他還有一匹重情義的馬,在他被擒拿后,赤兔馬絕食而亡。
要說關羽的不足,就是他有些自負,因為自負他才大意失荊州。
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇八
這天,我懷著激動無比的情緒,閱讀了《一夜的工作》這篇文章。
這篇文章講述了周總理徹夜未眠地為國家為人民工作,是那么的辛苦;而他老人家的日常生活卻又是那么的簡樸。
周總理的生活十分簡樸。他工作至深夜,夜宵只是一杯綠茶和一小碟花生米。總理衣服穿的是有補丁的,襪子是幾乎看不著原先的色彩。周總理住的是一間宮殿式的房子,房間里只有一桌兩椅一燈。一個堂堂的大國總理的工作條件,竟是那樣的簡陋之極!這時我想,那些住豪宅喝洋酒坐名車的貪官污吏和總理比起來,簡直天淵有別啊!他們是多么的可恥可恨。
周總理之所以成為受世界人民愛戴的公認的偉人,就是因為他平時以普通的勞動者來嚴格要求自我。我雖是一名小學生,讀了此文我懂得了這樣一個道理:要想將來為人民多做點事就務必以周總理為榜樣,從此刻開始,學習上刻苦,生活上簡樸,踏踏實實地做事,做一個優秀的小學生。
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇九
這篇文章生動的告訴我們,敬愛的周總理工作是多么辛苦,生活是多么簡樸。這使我收到了很大的教育,從而更加從心底里懷念我們這位為中華人民共和國而獻出畢生精力的老一輩無產階級革命家——周恩來。
當我讀到“他指著一疊一尺來厚的文件說:‘我今晚批改這些文件’”時,我不由得在心里為周總理叫苦,一尺來后的文件,該有多少份呀,少說也得有幾百分呢!看一遍已經夠累的了,何必在要動腦筋批示呢!周總理呀,你可真是日理萬機,為這個大國家操碎了心呢!
后來我又讀了他在1974年7月24日的作息表:早晨2時半:與民航局同志開會,早晨7時:辦公……下午2時休息,下午3時起床周總理一天只睡一個小時!其余的時間都在工作!真的不可思議、令人震驚!
但是,我心中又充滿了自豪——我們有這樣一位好總理,這是我們中國人的驕傲,我一定要以總理為榜樣,做一個對祖國對人民有用的人。
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇十
我在學習文章《一夜的工作》時,從“總理見了我,指著寫字臺上一尺來高的.一疊文件,說:“我今晚要批這些文件。你們送來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫你。”我從這段話可以想到:總理的工作十分勞累,而且并沒有叫作者幫他批,而是,讓作者去休息,自己在那兒批改,我想說:“周總理!您辛苦了!
在看了老師給的資料后,我想說:“看,這就是我們的周總理,這就是我們中華人民共和國的偉大的周總理,他是多么的受人尊敬啊!他對待工作是多么的一絲不茍啊!他的日常生活是多么的簡樸、樸素啊!他面對生死攸關時還是一心一意的為人民著想啊!”他在病危時還讓醫務人員去幫其他的病人:“不用擔心我,我沒事,你們去照顧其他的病人吧!”這是周總理在生前說的最后一句話。周總理在1976年1月8日上午9:38分逝世了。“看,我們的周總理是多么的為人民著想啊!”
我想大聲地對全世界的人說:“我們的周總理是我國最好的周總理!也是全世界最好的總理!”
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇十一
一夜的工作描寫的是總理審閱文件的情形.表達了人民群眾對周總理的敬愛之情.
這篇文章,真實生動的告訴我們,敬愛的周總理工作是多么辛苦,他的生活又是多么簡樸.這使我受到了很大的教育從而更加深深地從心里懷念我們敬愛的周總理.
當我讀到他指著一疊一尺來高的文件說:我今晚批改這些文件時.我不禁為周總理暗暗叫苦.想想周總理一個晚上要批改完這些上百份,不,或者上千份的文件時我驚呆了,再說周總理看一遍也夠累的了,何況還要動腦筋作批示呢!周總理啊,您真是日理萬機為國家操碎了心哪!
讀著讀著,在我的腦海中又不時的出現了很多影片中記錄周總理生活和工作的情形.總理的臥室里,只有一張普通的床,一個不大的`寫字臺和幾把椅子,而床頭,寫字臺上堆滿了書和待批的文件.總理的那件睡衣,打了好幾塊補丁.服務員多次熱飯,總理都一次次忘了吃.爸爸還常常給我講:周總理在病中,還念念不忘國事,晚上只睡一點點覺,抱病批閱文件......每當我看到和想到這一幕幕動人的情景,都禁不住流下眼淚.
但是,同時我心中又充滿了自豪--我們有這樣一位人民的好總理,這是我們中國人民的驕傲!我一定要以周總理為榜樣,做一個對祖國對人民有用的人.
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇十二
在明亮的燈下,我專心致志的看著《一夜的工作》這篇課文,課文里的真實故事深深地吸引著我。
文章講作者在周總理的辦公室里,親眼看見周總理一夜工作的情況,贊揚了周總理對工作一絲不茍,辛勤工作和生活十分簡樸,表達了作者對周總理無限熱愛和崇敬和無限的愛戴的感情。
周總理有三大優點:一是生活簡樸;二是關心同志;三是對工作一絲不茍。這三大優點,到現在我也干不到。我知道周總理有三大優點,想到這兒,我的臉紅了。如:
我在生活中大喝大吃,記得在四年級的暑假了,我去了表哥家里整個暑假。有一天,姨丈帶我和表哥一家人去廣州的某一座山,那座山是姨丈的親人的,上面種了許許多多的水果。有芒果、龍眼、荔枝等。在下午,我摘的,吃的比他們還多了。比如表哥吃了一個芒果,我就吃兩個芒果,是比表哥多兩倍的。
我在學校里有時對同學一點關心也沒有,有一次上語文課,潘淑敏肚子痛。那是應該的,她常常都在驕傲,懶棒的。她卻說,沒事啦,過一會兒就沒事了。聽了她這句話,我知道他自己錯了。
我對學習也有不好情況,在上數學課時,有些內容我很明白的,老師叫做練習,我并沒有做,因為我明白了,懂得了。老師發下卷子,我一做根本不知道“誰是單位‘1’”呢。我弄不懂這樣的題目。
我要像周總理一樣,生活簡樸,關心同學,認真學習。做一個周總理的“繼人”。
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇十三
《一夜的工作》一文通過記述了周總理審閱稿子徹夜工作的情形,表達了對周經理的敬愛之情。讀了這篇文章,使我進一步具體的知道了我們敬愛的周總理的工作是多么辛苦,他的生活又是多么的簡樸。這使我深受教育,更深深的懷念周總理。
讀著這篇文章我想起了在一部紀錄片中看到的情形:在周總理的臥室里,只有一張床,一張不大的寫字臺和幾把椅子。而在床頭,寫字臺上都是一些書和等待總理批閱的文件,稿子。我還想起老師們常說的,總理在病中還念念不忘國事,帶病批閱文件的情景,不禁熱淚盈眶。
每當我看到這篇文章時,心里就會充滿了自豪感,正如作者所說的:“這就是我們中華人民共和國的總理!他的工作是多么勞苦,他的生活是多么簡樸!”
我一定會以周總理為我的榜樣,好好學習,長大之后做一個有用的人!
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇十四
今天,我懷著激動的心情讀了一篇課文,名字叫《一夜的工作》,這篇課文主要講的是作者何其芳陪同周恩來總理審閱稿子親眼目睹了周恩來總理一夜工作的情形,歌頌了周恩來總理不辭勞苦的工作精神和金鋪的生活作風。
讀了這篇課文,我深受感動,尤其是當我讀到“那是一件高大的宮殿式的房子,室內的陳設極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉椅,一盞臺燈,如此而已。”我簡直不敢相信自己的眼睛,心想:這怎么可能是總理的辦公室呢?又當我讀到“總理見了我,指著寫字臺上一尺來高的一疊文件,說:“我今晚要批閱這些文件。”我看后好不吃驚,簡直張大了嘴巴,不由得贊嘆:“真厲害!不愧是我們的好總理,為了國家大事,寧肯不休息,也要把當天的工作干完。”最后,我有讀到“花生米并不多,可以數的清顆數,好像并沒有因為增加了一個人而增加分量。”我簡直驚呆了,心想:這怎么行了?工作了一晚上才吃一小碟花生米,而且還是兩個人用的,一定會發暈的。
讀到最后,我才知道了原因:并不是總理買不起,而是總理處處為人民著想,一心要節約。
而有的'地方小官,雖然自己官不大,自己的辦公室比皇宮還要豪華,整天吃香的喝辣的,一點也不為人民著想,而且工作馬虎,經常出錯,工作量少,還不想做。一心一意忙著車子,票子,房子,位子等等,視庸俗為潮流,視利己為高尚。這樣的生命就像被白衣蛀蝕一空的長堤,只能給歷史的長河帶來諸多意想不到的不幸與災難。他們哪有周恩來總理那種品格,周恩來總理身為國家總理,卻一心一意為人民做貢獻,時刻表現出勤奮,豁達,超然,鎮靜,無私,無畏,令我深深折服,一點也不為自己是總理而耍威風,這才是人們心目中的好總理。
夜已經相當靜了,但我的心久久不能平靜,周恩來總理納一心為公,辦事認真的好品質永遠留在我心中,值得我去學習。
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇十五
當我讀到“他指著寫字臺上一尺來高的文件說今晚我要批閱這些文件時”我心里不由涌起來一股敬佩之情,一尺來高的文件,今晚在周總理細細的看這些文件,不要說看,就是一張張的翻也要用些時間,我不禁感受到周總理的偉大,當一名好總理得到人們敬愛的總理,需付出多少心血,總理的一顆愛民的心奉獻給了人民,他深愛的人民,他認為值得付出的人民!
當我讀到“值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶,一小碟花生米”時,我不由的臉紅了,總理勞累了一天只喝一杯茶,吃幾顆花生米,而我們卻吃著大魚大肉,還浪費食物,現在想起來真是不應該。
這就是我們中華人民共和國的總理;可敬的總理;為人民操透了心的總理。
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇十六
文章主要描寫了總理審閱文件的情節,表達了人民群眾對總理的敬愛之情。
這篇文章,真實的告訴我們,敬愛的周恩來總理工作是多么辛苦,他的生活又是多么簡樸。從中使我們受到了很大的教育,也是我們更加地從心里懷念我們敬愛的周恩來總理。
當我讀到他指著桌上一疊一尺來后的文件說:“我今晚批示這些文件”時。我不由的心中暗暗為總理叫苦,一尺來后的文件,該有多少葉?少說也有幾百份,不,或許有上千頁呢!總理呀您為國家真是日理萬機,操碎了心機呀。
讀著讀著,在我腦海里浮現出許多影片中記錄周恩來總理生活和工作的描寫片斷。我們的總理是多么辛苦呀。老師常常對我們說,周恩來總理在病中還不忘國事,晚上只睡一點點覺,帶病還要批閱大量的文件……。我心庝極了。
但是,我心中又充滿了自豪——因為我們有這樣一位熱愛人民的好總理,這是我們中國人民的富氣,也是中國人民的驕傲。我一定要向他一樣,做一個對國家,對人民有用的人。
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇十七
我懷著激動的心情讀了《一夜的工作》這篇文章,《一夜的工作》描寫總理審閱大件的情形,表達了人民群眾對周總理的敬愛之情。
這篇文章,真實生動的告訴我們,敬愛的周總理工作室多么辛苦,他的生活又是多么簡樸。這使我受到了很大的教育,從而更加從心里懷念我們敬愛的周總理。
當我讀到“他指著桌上一疊一尺來厚的文件說‘我今晚要批改這些文件。’”時,我不由得心中為總理暗暗叫苦,一尺來厚的文件,該有多少頁啊!少說也有幾百份吧?不,或許有上千份呢!看一遍也夠累的了,何況還要動腦筋做批示呢!周總理啊,您真是日理萬機,為國家操碎了心啊!
讀著讀著,在我的腦海中又出現了很多影片中記錄周總理生活和工作的情形。總理的臥室里,只有一張普通的床,一個不大的寫字臺和幾把椅子,而床頭,寫字臺上,堆滿了書和待批的文件。總理的那幾件睡衣,打了好幾塊補丁。服務員多次熱飯,總理都一次次忘了吃。老師還常常給我們講:周總理在病中,還念念不忘國事,晚上只睡一點點覺,抱病批閱文件……每當我看到和想到這一幕幕動人的情景,都禁不住流下熱淚。
但是,同時我心中又充滿了自豪,為我們有這樣一位人民的好總理,這是我們中國人民的驕傲!我一定要以周總理為榜樣,做一個對祖國對人民有用的人。
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇十八
《一夜的工作》這篇文章主要寫了新中國的周恩來總理一夜的工作情況。我學了這篇文章,從中體會到周總理工作的勞苦和生活的簡樸。
讀到總理在批閱文件這一段時,我不禁被總理的工作態度所感動,一大疊的文件,把它們批好已經很不容易了,再加上總理對每份文件都經過仔細地審閱,認真地思索,絕不馬虎,周總理的工作態度多么認真、一絲不茍啊!他真是太勞累了,他為人民操碎了心。我不由想起《十里長街送總理》這篇課文,想到總理受到人民的愛戴和崇敬。我想對總理在天之靈說一聲:“總理,我們永遠熱愛您”!
讀到總理的夜宵時,我更加吃驚了。我原以為總理工作了一個通宵,一定有豐富的食物等著他。可是他。可是,我又錯了。總理的夜宵竟是一小碟花生米和一杯綠茶。周總理吃的竟然比我吃的還差,總理多簡樸啊!雖然身為總理,但是他始終保持一貫的艱苦樸素的生活作風。
周恩來總理真不愧是新中國的好總理,我為國家曾有這樣的總理感到驕傲,我一定要向他學習!
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇十九
我所學過的課文當中,《一夜的工作》一文是我最喜歡的,一有時間,我就會反復的讀,每次讀完我的心中都會感慨萬千,心情久久不能平靜。
《一夜的工作》一文主要講了作者在陪同我國的總理審閱文件,看到周總理房間的'陳設很簡單,夜晚只有一杯綠茶和極少的花生米充饑,而且每天晚上都要一字一句的審閱一尺來高的文件直到公雞“喔喔”打鳴,周總理這些品質都深深的印在我的心里。
文中周總理幫作者扶好轉椅這一細節,可以看出周總理是多么平易近人。不像現在,有人做了芝麻大的官就開始沾沾自喜,看到不順眼的就破口大罵。
我們是祖國的花朵,要學習周總理的品質,做國家的棟梁。
讀了《一夜的工作》,是我明白做人要平易近人,生活簡樸才行。
一夜的工作小學讀后感(實用20篇)篇二十
這篇課文主要講了周總理工作勞苦和生活簡樸的事,贊頌了周總理工作勞苦的作風,表現了作者對周總理的愛戴和崇敬的思想感情。
每當我讀到”我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉椅,一盞臺燈,如此而已。“看啊!總理的房間如此間單,已經知道他的生活是多么簡樸。他是我們中華人民共和國的周總理,在他的書房里應該是一張又大又名貴的寫字臺,一盞鑲滿珍珠的燈,還有很多很多古董,可是周總理并沒有這樣做,把錢省下來,可以幫助有需要的人。他是多么的偉大啊!
當我讀到”他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈,他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有失停筆想一想,有時問我一兩句。“從以上句子可以知道,周總理對工作是那么的認真。他不是瀏覽一遍就算了,而是自己一句一句地審閱,經過相當長的時間才審閱完。這時聯系到生活中的我,放學后,回到家里,功課馬馬虎虎,出現一些不該出現的小錯誤。讀書預習的時候,只是瀏覽一遍,并沒有思考主要內容和中心。看看我們中華人民共和國的總理,是多么的認真,從不馬虎。我要改掉這一個不良的習慣,向周總理學習。
學完這篇文章后,我要刻苦學習,將來要把國家建設得更加美好。