優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感，讓讀者產(chǎn)生共鳴。最后，請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
初中以微笑面對(duì)挫折（優(yōu)秀12篇）篇一
曉風(fēng)暖，晚風(fēng)寒;春風(fēng)暖，冬風(fēng)寒。我是一株梅花樹，我要開花。
無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。
春暖花開，百花爭(zhēng)艷之時(shí)，我尚幼小，還未開花。猶記得我黝黑瘦小的枝干蜷縮在萬(wàn)紫千紅的百花之中;猶記得春風(fēng)溫暖，春花爛漫，各色花兒爭(zhēng)奇斗艷，對(duì)我這株未成形的梅花樹冷眼相視;猶記得我說(shuō)出臘月開花的夢(mèng)想時(shí)，百花們譏嘲諷刺的神情。傷心、惱怒涌上心頭。
然而，這些嘲笑算什么?我是梅花，我要開花。我的花期在寒冬而來(lái)，我的花朵在清遠(yuǎn)而不在艷麗。我微笑地看著他們，只默默吸收養(yǎng)分，積蓄力量。
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
寒風(fēng)襲來(lái)，凜凜生威。花開爛漫終究只有一時(shí)，百花飄零，而我，卻已準(zhǔn)備就緒。然而挫折無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，漫天飛雪挑釁一般飄然而落，只落得“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，只落得“白茫茫大地真干凈”，天地間獨(dú)留我一株寒梅，寒風(fēng)猛烈，白雪飄飄，真使人渾身打顫，遍體生寒。
然而，這點(diǎn)風(fēng)雪算什么?我揚(yáng)起嘴角，以微笑面對(duì)。任你白雪覆滿枝頭，任你寒風(fēng)搖動(dòng)枝干，我依然要在這寂寥冬日綻入最亮麗的一抹紅。瞧啊，一株紅梅傲立風(fēng)雪之中，清遠(yuǎn)中透著艷麗，倔強(qiáng)中透著孤傲。你若能聞見那幽幽暗香，定能看見我嘴角邊一抹微笑。
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
又是一場(chǎng)春雨，一陣春風(fēng)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。我清淡的花香被濃烈的花香所覆蓋，我清麗的花朵被艷麗的花朵所遮掩。我該凋謝了，這春天，本就不屬于我。我確實(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì)，最美麗的一面無(wú)人欣賞，如今又要凋零，與這繁華世界說(shuō)再見。
人們都言梅花有冰肌玉骨的韻致，高標(biāo)清雅的圣潔，橫斜疏美的風(fēng)姿，傲岸堅(jiān)貞的風(fēng)骨，凌霸斗雪的意志，獨(dú)步早春的氣魄。然而，不懼風(fēng)雪、不懼嚴(yán)寒，以微笑面對(duì)挫折，才是我的人生啊!
作者：小馬駒。
公眾號(hào)：逍遙自在的小馬駒。
初中以微笑面對(duì)挫折（優(yōu)秀12篇）篇二
如果有人問(wèn)你：“你怎樣理解‘微笑’應(yīng)該如何微笑？”你該怎么回答呢？是啊，“微笑”只有二字，但是卻很難把握。施皮特勒說(shuō)：“微笑乃是具有多重意義的語(yǔ)言。”微笑是世界上最美麗的無(wú)聲語(yǔ)言，微笑是人類最動(dòng)人的表情。
我曾在報(bào)刊上看過(guò)這樣一則信息：“一位天才臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員，在一次比賽中，本來(lái)是眾人看好的大熱門。但是，他因?yàn)橼s走一只煩人的蒼蠅，碰到了白球，失去了一次撞球的`機(jī)會(huì)。他心情極差，沒心思打球了，而對(duì)手卻因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)頻頻得分。最后，勝券在握的他輸?shù)袅吮荣悺：髞?lái)，他在家里自殺了。”失去一次機(jī)會(huì)，沒關(guān)系，還有下一次；輸?shù)粢粓?chǎng)比賽，沒關(guān)系，還有下一場(chǎng)；但是，失去了生命，還有下一次嗎？（議論文）。
有些人，在悲傷時(shí)，不懂得用微笑來(lái)代替；而有些人，他們卻懂得放下悲傷，重拾微笑。
在2006年度“感動(dòng)中國(guó)”十大人物中有一個(gè)叫黃舸的，在他七歲的時(shí)候，就被確診為“先天性肌肉營(yíng)養(yǎng)不良”。同類患者，生命的最長(zhǎng)記錄僅為十八歲。十八歲呀，正是一個(gè)青春年華的時(shí)候啊！面對(duì)這樣沉重打擊，黃舸也曾悲傷，難過(guò)，但是他很快就振作起來(lái)了，并以樂觀和微笑來(lái)面對(duì)它。最后他選擇了感恩。2003年，他和父親踏上了感恩之旅。人們是這樣評(píng)價(jià)他的：“他像一個(gè)被命運(yùn)拋棄的蠟燭，善良的人點(diǎn)燃了它，它就快樂地燃燒起來(lái)，生命的倒計(jì)時(shí)扯動(dòng)著人們的心弦，在人生路上，他是陽(yáng)光少年！”是的，悲傷和眼淚是意志懦弱的表現(xiàn)，真正的強(qiáng)者是那些用微笑來(lái)面對(duì)生活困境的人。
古往今來(lái)，當(dāng)年越王勾踐，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，最終可以報(bào)仇雪恨；海倫·凱勒，當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是老師那微微一笑，使她感到了陽(yáng)光般的溫暖，成為萬(wàn)人景仰的大作家；司馬遷、李白、陶淵明、霍金……他們都用微笑去面對(duì)痛苦、恥辱、不幸、孤獨(dú)……才創(chuàng)造了那么多流傳至今的杰作。
我們不能失去微笑，就像鳥兒不能失去翅膀，花兒不能失去芬芳，魚兒不能失去大海。
帶著微笑出發(fā)，何嘗不是一件好事呢。帶著微笑出發(fā)，不管一路充滿荊棘，它都會(huì)一路陪著你。帶著微笑出發(fā)，不管受到的是人們的嘲笑或譏諷，它都會(huì)一路支持著你。帶著微笑出發(fā)，不管結(jié)果是酸甜或苦辣，它都不會(huì)放棄你。因?yàn)椋⑿Φ牧α渴莻ゴ蟮摹?/p>
初中以微笑面對(duì)挫折（優(yōu)秀12篇）篇三
生命從一開始就注定了與苦難如影相隨，就像每個(gè)人出生的時(shí)候都會(huì)有那樣一聲啼哭，就像是某種特殊的隱喻預(yù)示著此后人生當(dāng)中會(huì)有的事情。
每個(gè)人的生活當(dāng)中都會(huì)遇到挫折，有不平順的時(shí)候。沒有人能真正無(wú)風(fēng)無(wú)浪地度過(guò)，總歸會(huì)有一些坎坷。微笑著面對(duì)挫折，才能讓人生在一次次磨礪之中走向堅(jiān)強(qiáng)。小的時(shí)候會(huì)寫一些歌頌苦難的文章，其實(shí)那個(gè)時(shí)候想必大多數(shù)人都是沒有經(jīng)歷過(guò)多少絕望和苦難的。所以也就是單純抒寫著堅(jiān)強(qiáng)的重要性。
對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，或許直到年齡漸長(zhǎng)，才會(huì)真正體會(huì)到微笑著面對(duì)挫折的意義，并不是完成多少崇高和高尚的事情，就只是讓自己完成生存這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的目標(biāo)而已。或許自己的情況不太一樣。和同齡人相比自己絕對(duì)是沒有那么幸運(yùn)的，或者至少在精神上有很多不應(yīng)該有的遭遇，承受了太多，十幾歲時(shí)不應(yīng)該承受的事情吧。很小的時(shí)候就習(xí)慣了忍耐，習(xí)慣了面對(duì)著生活的苦楚。起初還會(huì)向別人傾訴，后來(lái)也已經(jīng)不太想開口，因?yàn)椤２]有那么多的感同身受，能讓自己得到想要的溫暖。
但無(wú)論如何，人到最后總是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如果每次都被打倒，那么后續(xù)自我療愈的時(shí)間未免太長(zhǎng)。怎么樣才能讓自己沒有那么多鮮血淋漓的傷口，無(wú)非就是讓自己變強(qiáng)大，無(wú)非就是不斷療傷。我也曾經(jīng)看過(guò)太多，遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人，感覺天塌下來(lái)的人，嗯掙扎的時(shí)候并沒有人能夠替他們承擔(dān)痛苦。
有人說(shuō)生活像一面鏡子，對(duì)此我不能完全同意，畢竟天有不測(cè)風(fēng)云。但至少自己的心情我們可以把控。也不過(guò)就是別無(wú)選擇，最后才要選擇微笑，只有這樣才是對(duì)自己傷害最小的一種方式，終生都用各種各樣的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，到頭來(lái)疼痛的也不過(guò)還是自己呀。選擇堅(jiān)強(qiáng)，正是因?yàn)槲覀儧]有其他更好的選擇了。
初中以微笑面對(duì)挫折（優(yōu)秀12篇）篇四
今天是20xx年5月14日，不知道是日子不吉利還是怎么樣，總歸得到一個(gè)不太好的消息。某個(gè)平臺(tái)之前的紅利基本上都被取消了，這也就意味著收入大概也會(huì)減半。
同時(shí)這也就意味著之前那一段清閑日子已經(jīng)是一去不復(fù)返了。本來(lái)算是很可觀的回報(bào)，一旦去掉了其中的百分之四五十，實(shí)際上損失就非常大，嗯。可惜再怎么樣也不可能回到從前了，所以也只能微笑著去面對(duì)，再去另找其他的途徑來(lái)達(dá)到之前的一些收益。
另外就是發(fā)現(xiàn)在各個(gè)平臺(tái)對(duì)接的工作人員都似乎有頻繁離職的現(xiàn)象，經(jīng)常是和一個(gè)人對(duì)接了以后，過(guò)幾個(gè)月就會(huì)出現(xiàn)離職，之后再換其他的人來(lái)對(duì)應(yīng)工作。
也不知道這些人的待遇情況究竟是怎么樣的，畢竟現(xiàn)在也有很多的說(shuō)法，關(guān)于資本的不斷剝削，或許這些對(duì)接人員本身也是相對(duì)的底層人，他們沒有太高的決策權(quán)力，但是又要常常來(lái)背負(fù)許多壓力，因?yàn)槲覀兂怂矝]有其他的和平臺(tái)溝通的途徑。
最重要的應(yīng)該是提高自己的工作效率，要在相同的短時(shí)間內(nèi)得到更多的收益，那么就必須自己有著一定的工作能力才能夠?qū)崿F(xiàn)。榜樣的力量是不可忽視的，在同一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，那些優(yōu)秀的人物都值得我去用心學(xué)習(xí)。所以說(shuō)為了保證達(dá)成每個(gè)月的目標(biāo)，接下來(lái)也必須加倍努力才可以。
無(wú)論如何必須微笑著去面對(duì)挫折，生活哪有那么多一帆風(fēng)順的事情呢？
初中以微笑面對(duì)挫折（優(yōu)秀12篇）篇五
成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗淚泉，灑遍犧牲的血雨！
有一句話說(shuō)：“失敗是成功之母。”羅曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“要化悲痛為力量。”的確，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它，因?yàn)楹菽愕臄橙藭?huì)影響判斷力。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外，有成萬(wàn)上億的人在他們的人生之路上面對(duì)過(guò)失敗。他們有人迎難而退，有人曾做過(guò)努力，有人堅(jiān)持到了最后。狹路相逢勇者勝，只有那些堅(jiān)持到最后的人后來(lái)有了成就，而另兩種人則相反。
美國(guó)前總統(tǒng)林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候，作生意、競(jìng)選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的，是軍隊(duì)的薛岳將軍。薛將軍在國(guó)軍中有“華南虎”的稱號(hào)，是蔣委員長(zhǎng)旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際，他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷 拇艘院螅A南虎就一蹶不振，再也沒有指揮過(guò)什么像樣的戰(zhàn)役了。
再漫長(zhǎng)的人生之路上，我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗，甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認(rèn)輸，那樣的話，就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，或得成功的那一刻，也不要有任何雜念，不只是狠，太樂也會(huì)影響判斷力。
遇到失敗，我是不是從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗，那么我的人生也就沒太大的遺憾，因?yàn)槲乙褟氖≈蝎@得了成功。
初中以微笑面對(duì)挫折（優(yōu)秀12篇）篇六
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般，”是啊，生活本來(lái)就是有經(jīng)歷挫折的，如果你不能夠坦然的面對(duì)，又怎能看到暴風(fēng)雨后的彩虹呢？！朋友們，微笑著面對(duì)失敗并不是懦弱的表現(xiàn)，相反，它正是通往成功的另一大門。
“跌倒了，再爬起來(lái)，笑著拍拍身上的土，”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己努力過(guò)，但如果就此放棄，或許那才是真正的失敗。
許多科學(xué)家在完成一項(xiàng)偉大的試驗(yàn)時(shí)，他們也許會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，要是他們不能微笑著去面對(duì)，有何來(lái)發(fā)明的誕生？！
杜牧曾說(shuō)過(guò)這樣的話：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子多才俊，卷土重來(lái)未可知。”在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應(yīng)該享受失敗，感謝失敗，樹立信心，迎接成功。
笑著面對(duì)人生，笑著面對(duì)失敗吧，我的朋友，我們只求心里想當(dāng)平衡，不好嗎？何必還在為一些小事頭疼，何必還在為失敗而傷心，何必呢！
當(dāng)陽(yáng)光籠罩大地的那一剎那，讓我看到你們的笑臉，而不是失敗的憂慮。雨果說(shuō)：“微笑，就是伏爾泰。”此時(shí)此刻在這里，微笑以不單單是伏爾泰了，而是你們，是你們，我要說(shuō)：“只要你能夠微笑著面對(duì)失敗，你就是下一個(gè)伏爾泰！”
初中以微笑面對(duì)挫折（優(yōu)秀12篇）篇七
在我們的人生成長(zhǎng)道路上，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，這些挫折會(huì)讓我們感覺到心情的不順，是我們煩躁，使我們焦慮不安。但是不管如何，我們都要堅(jiān)強(qiáng)地。
或許對(duì)正處于青春期而言，我們的思維還是不成熟的，我們無(wú)法正確面對(duì)挫折這是一種正常現(xiàn)象。在我們小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)多的順心的事情，父母對(duì)自己有求必應(yīng)，還有一群好兄弟一起玩耍，這讓從小過(guò)慣享受生活的我們更加難以接受挫折，我們會(huì)找百般借口去搪塞過(guò)去，不愿意承認(rèn)自己的懦弱，而想要改變這一切，就是讓自己接受挫折的洗禮，簡(jiǎn)而言之可以理解為讓自己經(jīng)歷一場(chǎng)大失敗。只有經(jīng)歷了失敗的洗禮，我們的心靈才會(huì)真正成長(zhǎng)起來(lái)。
可能你會(huì)不相信，在你的生活和眼里，你一定知道一些同齡人，他們的生活看似比你好，看似比你順風(fēng)順?biāo)@樣長(zhǎng)期下來(lái)的妒忌，讓你選擇相信自己的挫折只不過(guò)是技不如人才會(huì)存在的，殊不知哪怕歷史上偉大的名人，他們的挫折也是接連不斷的，更何況其他人呢？只不過(guò)是你沒有發(fā)現(xiàn)他們受挫的時(shí)候罷了。古人云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。永遠(yuǎn)要記得，挫折是老天對(duì)我們的一種考驗(yàn)，是老天篩選人才和庸才的考驗(yàn)，熬過(guò)去了，可能算不上人才，但絕對(duì)不是庸才，而如果選擇逃避了，那一定是庸才了，以后的成就也難以有多大的進(jìn)步。
所以，還在掉眼淚的你，請(qǐng)微笑吧，吧。
初中以微笑面對(duì)挫折（優(yōu)秀12篇）篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《勇于戰(zhàn)勝挫折》。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不及格，考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。
人的一生總會(huì)遇到許許多多的挫折，而遇到挫折時(shí)，有些人會(huì)從中尋求希望，而有些人則先想到逃避，不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度，就注定人與人之間不同的命運(yùn)。
古今中外，有許多名人都經(jīng)歷了挫折，但他們經(jīng)過(guò)自己的努力，取得了輝煌的成就。
大家都知道，貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個(gè)，貝多芬童年是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲，母親病逝，這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡(jiǎn)直成了苦難的象征，他的不幸是一個(gè)孩子難以承受的。說(shuō)貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過(guò)于28歲那年的耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅(jiān)信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”。“頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，通過(guò)斗爭(zhēng)去取得勝利。”
作為小學(xué)生，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，要作出怎樣的`選擇呢?面對(duì)挫折，我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類思想的主宰，只有用頑強(qiáng)的意志來(lái)堅(jiān)定戰(zhàn)勝挫折的信念，才能有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲到在地，也要有第一百零一次站起來(lái)!即使已經(jīng)一無(wú)所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣!
面對(duì)挫折，我們不要慌張。有一些人偶爾在某次考試中成績(jī)不理想就以一種不正確的態(tài)度，心里想“我不行”，再學(xué)也是白白浪費(fèi)時(shí)間，進(jìn)而得過(guò)且過(guò)。這樣在挫折面前縮手縮腳，成績(jī)就會(huì)一落千丈。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)該抱著正確的態(tài)度，這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自我的機(jī)會(huì)。
面對(duì)失敗與挫折，一笑而過(guò)是一種樂觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑，樹立自信心，不被煩惱和憂愁所左右!你一定會(huì)通過(guò)努力而嘗到成功的喜悅的。
人生道路上，哪里沒有險(xiǎn)阻?誰(shuí)能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。
同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長(zhǎng)大。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中敢于挑戰(zhàn)，勇于戰(zhàn)勝挫折。小挫折一定會(huì)成就我們的大夢(mèng)想。我的演講到此結(jié)束。
初中以微笑面對(duì)挫折（優(yōu)秀12篇）篇九
沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，便沒有不屈的人格。既然如此，我們何不勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)！
我坐在教室里，翻著那堆錯(cuò)得慘不忍睹的試卷，看著那些鮮紅的“雨點(diǎn)”，我的心仿佛被針扎了，那些紅點(diǎn)好像是我心頭流出的血。我苦笑著將試卷塞進(jìn)書包，禮貌的向老師道了再見，緩緩地走出了教室。
終于放假了，可我卻沒感受到想象中的那種解脫，反而覺得被什么東西束縛得更緊了。不知何時(shí)，天空中飄起了雪花，我獨(dú)自走在街上，背后那幾張單薄的試卷卻壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。雪花落到我的手上臉上，我感到一絲寒意，天在下雪，我的心卻在下血。
回到家，我將自己反鎖在屋內(nèi)，緊緊地靠著墻壁呆呆的站在那里，任眼淚無(wú)聲無(wú)息的滑落，慢慢地我蜷縮在墻的一角，眼淚則像絕提的洪水從眼眶中涌了出來(lái)。不知過(guò)了多久，從屋外傳來(lái)一陣歡快的歌聲，那輕松快樂的旋律趕走了我沉悶苦澀的心情。“彩虹是微笑的臉，悲傷byebye，快樂不需要理由，天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場(chǎng)，困難再多有怎樣，笑一笑沒什么大不了。”
那歡快的旋律一直在我耳畔回響，我一遍又一遍的重復(fù)著那句歌詞：“困難再多有怎樣笑一笑沒什么大不了。”頓時(shí)我豁然開朗，是啊，挫折再大，又怎樣？只要以微笑面對(duì)，再大的挫折都可以解決。蒼鷹不是經(jīng)過(guò)一次又一次的摔打最終才展翅高飛嗎？愛迪生不是經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，最終才發(fā)明出電燈泡嗎？而我一次小小的失利與他們相比又算得了什么？是的，沒有挫折的人生是不完整的人生！
我明白了：人生不就是在不斷受挫摔倒，然后再堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)嗎？所以我會(huì)用！我相信，當(dāng)我再次面對(duì)挫折，我一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的！
初中以微笑面對(duì)挫折（優(yōu)秀12篇）篇十
每個(gè)人在人生的路上總會(huì)有些磕絆。當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候有些人會(huì)倉(cāng)皇的逃避，而有些人卻勇敢的直面挫折。雨后的彩虹才是最美的，沒有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生不是精彩的人生，更不是完美的人生。
我沒有孟子那生于憂患死于安樂的深刻理性，也沒有曹操那老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已的宏偉抱負(fù)，更沒有范仲淹那先天下之憂而又后天下之樂而樂的偉大情懷，但是當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候我卻可以以微笑面對(duì)挫折。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，只有在經(jīng)歷了挫折與失敗，我們才能認(rèn)清自己與現(xiàn)實(shí)。只有風(fēng)雨的搏擊才能激出最美的浪花，只有這樣我們才能放下自己的浮躁之心，無(wú)論在什么情況下都能處變不驚。
我愿做高爾基筆下的海燕就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
初中以微笑面對(duì)挫折（優(yōu)秀12篇）篇十一
心里面的那種痛苦誰(shuí)都不好受,心里面的那種遭遇誰(shuí)都會(huì)體驗(yàn),我們不能夠去討厭誰(shuí)，我們也不能夠去傷害誰(shuí)，我們唯一能夠做的事情就是去努力地面帶微笑迎接一切。
來(lái)到這里的一年，我學(xué)會(huì)了好多好多，不僅僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何去交際。我們是九零后，我們擁有我們自己獨(dú)特非凡的個(gè)性，我們不像父母輩那樣懂得如何去相處。當(dāng)今人們的知識(shí)博深，可又有多少人去領(lǐng)會(huì)得到如何去做人，在當(dāng)今人們的身上，普遍存在著一種自私，冷漠，無(wú)情，驕傲，不拘一格的性格，總有那么一些人，欺軟怕硬,高傲冷漠，至高無(wú)上，可又有誰(shuí)能夠去懂得他們的世界，我們只是單單的看見了表面想象，卻不能夠換位思考他們的處境，我們總是從自己的利益出發(fā)，卻不曾想過(guò)對(duì)方的心思。這樣則會(huì)胡思亂想，表面的去微笑，可內(nèi)心卻如此的痛苦。我們不應(yīng)該怎樣，則最應(yīng)該的是學(xué)會(huì)去如何的以微笑面對(duì)挫折官場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者常用的一種官腔語(yǔ)只是為了將一切事物做的更完美，而被做者總會(huì)覺得這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)怎樣怎樣，還不如我怎樣怎樣，可是你又知不知道，這個(gè)文件領(lǐng)導(dǎo)之所以不讓別人來(lái)做而讓你做的緣故是他給你機(jī)會(huì)，希望你能夠把握得當(dāng)。只有這樣做，我們才能夠成長(zhǎng)。我們需要以良好的心態(tài)去面對(duì)。
初中以微笑面對(duì)挫折（優(yōu)秀12篇）篇十二
有人曾說(shuō)過(guò)：“從古至今，凡成事者莫不受盡磨難，在失敗中完成自我教育，如此也水到渠成的成就事業(yè)。”
我們都知道：愛迪生為發(fā)明電燈尋找理想燈絲，實(shí)驗(yàn)了上萬(wàn)種材料；諾貝爾一生進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，多數(shù)以失敗而告終。這到底說(shuō)明什么呢？這說(shuō)明了一個(gè)重要的道理：“失敗只是一個(gè)過(guò)程，挫折也只是一個(gè)過(guò)程，只要你依然用你那燦爛的微笑面對(duì)就一定成功。”
如果沒有那寒冷凄涼的嚴(yán)冬，又何以覺察夏季的可貴？如果沒有那無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉，又何來(lái)感受綠色的耀眼？如果沒有失敗，我們又何以領(lǐng)悟這人生的偉大與強(qiáng)壯？一條曲徑通幽的幽徑，只有在曲折迂回中，才會(huì)激起我們那心曠神怡的向往，一波巨瀾，潮起潮落時(shí)，才能迭出驚心動(dòng)魄的鳴響，一個(gè)故事，只有在那遺憾、哀婉、凄美、悲涼里才會(huì)有感傷。
每個(gè)人的心中都會(huì)有一座難以逾越的高山，那時(shí)什么？是挫折，對(duì)于這座山很多人望而生畏，退避三舍，因此，他們失去了揚(yáng)起理想之帆的勇氣，喪失了戰(zhàn)勝挫折的信念，喪失了心中的理想。因此他們無(wú)法欣賞到山那邊波瀾壯闊的大海，更體會(huì)不到發(fā)自內(nèi)心的滿足。