我的天地四年級(jí)（通用13篇）

作為一名學(xué)生，我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平，努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品，展示自己的才華和能力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。

我的天地四年級(jí)（通用13篇）篇一

暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的.一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有啊！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！

也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。

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我的天地四年級(jí)（通用13篇）篇二

小臥室東邊的墻上掛著一張世界地圖和中國(guó)地圖，地圖下方是一張小床，別致的小床上鋪著漂亮的綠色床單。床單上的圖案是我和媽媽專(zhuān)門(mén)挑選的，樣子很逗，也很有趣，你看：唐老鴨和米老鼠在打籃球，唐老鴨戴著一頂藍(lán)色帽子，它嘴巴張得大大的，飛快地跑向米老鼠，阻止米老鼠向籃球筐里投球。米老鼠的圓耳朵又黑又亮，眼睛又大又圓，穿著很“酷”的運(yùn)動(dòng)服，背上寫(xiě)著醒目的“8”號(hào)，它一躍而起，正奮力把球投向籃里。床單平平整整的，和方方塊塊的被子很協(xié)調(diào)，看起來(lái)，整潔明快。

臥室的南側(cè)是陽(yáng)臺(tái)，拉開(kāi)窗簾，透過(guò)玻璃，能清楚地看到外面美麗的街道，和熱鬧非凡的市場(chǎng)。晚上拉上窗簾，窗簾上的每一個(gè)圖案都是有趣的童話(huà)：有精彩的小貓釣魚(yú)，有可愛(ài)的藍(lán)精靈住在膨大的蘑菇房里，正忙著收拾房子呢！，還有聰明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。假如要是你也睡在這里的話(huà)，也保你天天做美夢(mèng)！

臥室的快樂(lè)閱讀網(wǎng)西邊放著我的書(shū)柜和寫(xiě)字臺(tái)，寫(xiě)字臺(tái)上東西擺放有序整齊，可以說(shuō)，一塵不染。左側(cè)放著一盞蘭色的護(hù)眼燈，它的底座上坐著一只活潑的小狗，頂著大大的禮帽，穿著黃色的小上衣，蘭色背帶褲，手里抱著桃子鐘表，樣子可笑吧！臺(tái)燈旁放著墨水和一個(gè)小小地球儀。寫(xiě)字臺(tái)的旁邊那就是書(shū)柜了，書(shū)柜分上中下三層，上層主要是放少兒圖書(shū)類(lèi)，中層放學(xué)習(xí)和參考書(shū)籍，下層是報(bào)刊和常用資料。不管什么類(lèi)的圖書(shū)，有時(shí)間我總是拿出來(lái)看上幾頁(yè)，挺方便的。

臥室的正中墻的中央，貼著一幅動(dòng)畫(huà)形象圖：米奇，手里拿著一個(gè)紅紅的“副”字，好象在祝福我快樂(lè)成長(zhǎng)呢，下方擺著一臺(tái)電腦，我每天都要抽出時(shí)間來(lái)玩會(huì)兒電腦，有時(shí)候打會(huì)兒字，有時(shí)畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，還有時(shí)看看動(dòng)畫(huà)片，很自在。

穿過(guò)我家的客廳，就來(lái)到了我的小臥室。

小臥室東邊的墻上掛著一張世界地圖和中國(guó)地圖，地圖下方是一張小床，別致的'小床上鋪著漂亮的綠色床單。床單上的圖案是我和媽媽專(zhuān)門(mén)挑選的，樣子很逗，也很有趣，你看：唐老鴨和米老鼠在打籃球，唐老鴨戴著一頂藍(lán)色帽子，它嘴巴張得大大的，飛快地跑向米老鼠，阻止米老鼠向籃球筐里投球。米老鼠的圓耳朵又黑又亮，眼睛又大又圓，穿著很“酷”的運(yùn)動(dòng)服，背上寫(xiě)著醒目的“8”號(hào)，它一躍而起，正奮力把球投向籃里。床單平平整整的，和方方塊塊的被子很協(xié)調(diào)，看起來(lái)，整潔明快。

我并不愛(ài)著喧囂的城市，我心之所向，是在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，我的家鄉(xiāng)。那是我的另一方天地，我的樂(lè)土。

那其實(shí)算不上我的家鄉(xiāng)，那只是我幼年生長(zhǎng)的地方。但她比任何一個(gè)地方都令我留戀。偏僻的山村，廣大的麥田，深深地葦蕩構(gòu)成了我童年的背景。

早晨和孩子們是一起降臨到葦塘里的，在清晨的霧里，總能看見(jiàn)一些小小的身影在葦子里轉(zhuǎn)來(lái)鉆去。早飯是從來(lái)不用吃的，野果是遍地可見(jiàn)的零食，只要稍稍一掃便可以收獲一大捧各色的野味。坐在漁船邊上，聽(tīng)著漁家的長(zhǎng)調(diào)，手指打著節(jié)拍，呼吸著帶有咸腥味的空氣，日光照不進(jìn)葦子的深處，在密密的葦葉間卻可以看見(jiàn)湛藍(lán)色的天空。新生的葦芽一天一副模樣，不幾日就長(zhǎng)得一人多高。待到整片葦塘里都是新生的蘆葦時(shí)，葦塘外的魚(yú)塘就開(kāi)始捕魚(yú)了，有經(jīng)驗(yàn)的漁民們帶著最好的鷺鷥，駕著自家的船來(lái)到河上，口中輕輕發(fā)出吆喝的聲音，用腳輕輕踏著水面，踩出不同的節(jié)奏，于是鷺鷥就隨著節(jié)奏下水捕魚(yú)。好的獵手能給鷺鷥?cè)銮『盟删o的“綁脖”讓鷺鷥既不會(huì)窒息，也不至于把捉到的魚(yú)吞進(jìn)腹中。初夏的日子就可以挖蘆根了，鮮嫩的蘆根是乳白色的，柔軟而有彈性。每天打過(guò)豬草的閑余時(shí)間還可以到葦蕩的中心去，采上幾捧蓮葉，回家蒸荷葉粥喝，在夏天也不失為一種美味。等到母魚(yú)的肚子大了，就到了采蓮蓬的時(shí)候，早開(kāi)的荷花已結(jié)出碩大的蓮蓬。靠著日光和魚(yú)肥的滋養(yǎng)，那些蓮子無(wú)不飽滿(mǎn)香甜，每個(gè)孩子可以分得幾十棵蓮蓬，但是家中卻不許我們摘絕了其中的蓮蓬，每每要留下許多給來(lái)年生長(zhǎng)。葦塘邊有高大的桑樹(shù)，可以采集桑葚，每個(gè)人都吃得嘴唇紫黑紫黑的。

午后的時(shí)光是用來(lái)?yè)]霍的，折了葦管和柳枝可以做成葦哨和柳笛；在淺泥灘里可以挖到螃蟹和蛤喇，有時(shí)運(yùn)氣好還可以找到水鳥(niǎo)的卵；水叢里的草極有韌性，手巧一些的就可以變成籃子、螞蚱、小貓小狗，在船上打瞌睡的也不在少數(shù)。蟬鳴聲聲，微風(fēng)吹在臉頰上，有一種說(shuō)不出的愜意。

可是終于都是過(guò)去了，我坐上了離開(kāi)為葦塘的小船，就這樣離我的童年漸行漸遠(yuǎn)。即使如此，我卻依然時(shí)時(shí)想起那片葦塘想起那野性的年輕的鸕鶿，想那陽(yáng)光下甩著尾巴的青色鯉魚(yú)，想那密密匝匝的葦子。

在這里固然有現(xiàn)代繁華，可在那里，在另一方天地，有我的無(wú)盡幸福和快樂(lè)。

每個(gè)人都有自己的一個(gè)小天地，我也不例外。我的“小天地”就是家附近的那一片幽靜、美妙的小竹林。

一年四季交替，那一片小竹林都會(huì)及時(shí)地更換著它的外套著裝，有春天的嫩綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的棕色。不同的景致，不同的領(lǐng)略感受。而我最喜歡的就是小竹林夏天的時(shí)候，滿(mǎn)林的各色小野花映襯著一株株綠得如通透碧玉般的竹子，鮮花襯碧竹的搭配絕對(duì)讓你眼前一亮。

每當(dāng)夏日悶熱難耐的時(shí)候，我就老喜歡一個(gè)人跑到這與世隔絕的小竹林，似乎一下子就會(huì)感覺(jué)涼爽了，在林子外所承受的燥熱也總會(huì)被立即驅(qū)散去一大半。等到?jīng)鰠s下來(lái)了，疲勞了，我就會(huì)隨便坐在一個(gè)角落，倚靠著竹子，享受著這滿(mǎn)林的自然清香。通常這個(gè)時(shí)候，愛(ài)表現(xiàn)的竹子們都會(huì)爭(zhēng)相來(lái)上那么一段“小表演”，在微風(fēng)的吹拂下婀娜地?cái)[動(dòng)著，伴隨著葉子的“唦唦”聲，越顯出歡樂(lè)的氣氛。

偶爾，愛(ài)湊熱鬧的昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)類(lèi)都會(huì)在聽(tīng)到竹子的熱情“邀請(qǐng)”后陸續(xù)到達(dá)，有蝴蝶舞蹈節(jié)目、有黃鸚合唱節(jié)目、有螞蟻小品表演……簡(jiǎn)直就是一個(gè)純自然的聚會(huì)派對(duì)呢！每當(dāng)此時(shí)此景，我都會(huì)不由自主地沉浸在其中，而原先的燥熱、煩惱也都隨之煙消云散。

這就是我的“小天地”，一個(gè)只屬于我的秘密基地。

我的天地四年級(jí)（通用13篇）篇三

有時(shí)候我會(huì)很瘋狂，有一下子將我所知道的東西都記下來(lái)的沖動(dòng);有時(shí)我又會(huì)很沉默，因?yàn)檫@個(gè)世界有時(shí)讓我很失望，我只能沉默。

現(xiàn)實(shí)有時(shí)真的很殘酷，也很復(fù)雜，更是無(wú)奈，因?yàn)樗３８愕奈覀冾^昏腦脹，使我們不能左右一些事情。

我是一個(gè)有時(shí)快樂(lè)有時(shí)郁悶的人，我希望自己是快樂(lè)的，可現(xiàn)實(shí)有時(shí)不允許，這也是我說(shuō)的現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈吧！

我的一篇論文得了市三等獎(jiǎng)，學(xué)校獎(jiǎng)給我一本書(shū)，書(shū)名叫《你在為誰(shuí)讀書(shū)》我喜歡上了這本書(shū)，更因?yàn)榈锚?jiǎng)而高興，因?yàn)槟侵皇俏覐膭e的中七湊八湊搞的一篇不怎么合格的，就想林雨翔一樣，他也是和我一樣，最后的了全國(guó)一等獎(jiǎng)，他是比我厲害拉。

我現(xiàn)在很快樂(lè)，可我不保證下一刻我會(huì)怎么樣，現(xiàn)在高興，我記下來(lái)了，也許等會(huì)兒我有不爽了，所以，就到這里了吧。再見(jiàn)！

我的天地四年級(jí)（通用13篇）篇四

暑假里，爸爸媽媽帶我去大海玩。我第一次見(jiàn)到大海時(shí)都驚呆了。它是哪麼遼闊·那么一望無(wú)際。蔚藍(lán)色的大海和藍(lán)天連成一體，多多白云再水面上悠悠飄蕩，還有幾只海鷗在飛翔。我迫不及待的換上泳衣沖向大海。海水一浪又一浪地涌向海邊，我泡在海水里舒服極了。名師點(diǎn)評(píng)：小作者用親切的語(yǔ)言描述了第一次去海邊游玩的經(jīng)歷，感情真摯自然，是一片很好的文章。文章首先概括了“我”第一次見(jiàn)到大海的感覺(jué)——“驚呆了”，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了小作者驚訝的感受，很貼切，接著小作者描繪了海天一色的美景，還有白云和海鷗，最后小作者干脆泡在海水里“舒服極了”。小作者的語(yǔ)言自然直白，讓讀者似乎感受了一次海風(fēng)的吹拂，很精彩。“它是哪麼遼闊”改為“它是那么遼闊”，“多多白云再水面上悠悠飄蕩”改為“朵朵白云再水面上悠悠飄蕩”。

我的天地四年級(jí)（通用13篇）篇五

我的小天地就是我的書(shū)房。一走進(jìn)我的小房間,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)桌子。別看它雖小,但作用可大著呢！我的學(xué)習(xí)愛(ài)好就是從喜歡這個(gè)書(shū)桌開(kāi)始的，小小的書(shū)桌上放著一盞明亮的臺(tái)燈和一個(gè)漂亮的筆筒，還有一個(gè)書(shū)柜,里面堆滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。

我的天地四年級(jí)（通用13篇）篇六

我有一個(gè)屬于自己的小天地，我特別喜歡。

我有一個(gè)約二十平方米的房間，裝修完全用完的粉色，一進(jìn)去，整個(gè)房間都是，粉粉嫩嫩的，給人一種很舒服的感覺(jué)，很溫暖，里面有好多東西，大多都是布娃娃，除此之外還有一張舒服的'大床，和粉色的床單被罩，都是我最喜歡的顏色。

我有這么一個(gè)小天地，心里實(shí)在是太高興了。

我的天地四年級(jí)（通用13篇）篇七

我的天地四年級(jí)（通用13篇）篇八

我家門(mén)前有一片綠油油的草地，看上去好似一塊綠茸茸的地毯。上面有一些嬌艷的花朵，十分耀眼。春天會(huì)引來(lái)許許多多的蝴蝶蜜蜂，好看極了！告訴你，那就是我的小天地。

春天，我種的花全都開(kāi)了，一個(gè)個(gè)亭亭玉立，在微風(fēng)下輕輕搖擺，散發(fā)出沁人心脾的芬芳。那是，我就會(huì)去小天地里，讓花兒的芬芳排泄掉上學(xué)的壓力，讓我感到十分輕松。

夏天，傍晚的星星調(diào)皮地眨著眼，皎潔的月光撒滿(mǎn)了我的小天地。花兒們睡了，草兒們睡了，一切都是那么地如癡如醉，一切都是那么地靜謐美好。那時(shí)，我會(huì)躺在小天地里，盡情地享受夏夜的美好，讓我感到十分愉快。

秋天，火紅的楓葉帶來(lái)了秋天的激情，它不像含羞草一樣害羞，而是大方的舒展開(kāi)來(lái)，將火焰一般的熱情帶給了我。那是，我感到十分幸福。

冬天，皚皚白雪將我的小天地所覆蓋，小天地立刻蓋上了一層軟綿綿的被子。雖然沒(méi)有了往日的生機(jī)，但它卻為我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。那是，我會(huì)去小天地里玩堆雪人，打雪仗，滾雪球等游戲，我感到十分快樂(lè)。

我的天地四年級(jí)（通用13篇）篇九

如夢(mèng)寐以求的理想就是能成為一名語(yǔ)文老師。

如果我是一名語(yǔ)文老師，上課時(shí)，我不會(huì)像其他老師一樣冷冰冰地對(duì)待同學(xué)，我要以良好的'態(tài)度來(lái)對(duì)待同學(xué)，還有，上課時(shí)，我不會(huì)把只是硬生生地傳給同學(xué)們，讓他們感受到其實(shí)學(xué)習(xí)并不是很苦。

如果我是語(yǔ)文老師，寫(xiě)作文時(shí)，我不會(huì)讓同學(xué)們以古老的方式寫(xiě)作文，我會(huì)讓同學(xué)們把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要讓同學(xué)們把生活中美好的事情都記下來(lái)，成為他們心中美好的回憶。

如果我是語(yǔ)文老師，同學(xué)們互相打罵時(shí)，我不會(huì)罵他們，而會(huì)用教育孩子的方式使他們和解，成為好朋友，好伙伴，讓他們感受到集體的和平和溫暖。

如果我是語(yǔ)文老師，他們有題目不會(huì)做，我會(huì)耐心地教他們，直到他們聽(tīng)懂為止。

如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)ヂ糜危屗麄儙е娜ヂ糜危惺艿绞澜绲拿篮谩?/p>

如果我是語(yǔ)文老師，在上課時(shí)，他們回答問(wèn)題答錯(cuò)了，我不會(huì)怪他們，而會(huì)夸他們和鼓勵(lì)他們。

我一定努力地去追求和完成這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。

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我的天地四年級(jí)（通用13篇）篇十

2、選擇一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句簡(jiǎn)短的話(huà)，要求與課文內(nèi)容相關(guān)。

（1）根據(jù)學(xué)生的回答隨即講讀。（掄）掄是什么意思？為什么用掄？（力量大）還有那里看出力量大？（出事句子）讀出來(lái)。出示圖，你看到了這樣的盤(pán)古，你能再看仔細(xì)些嗎，你似乎還看到了什么？再讀句子。這僅僅是普通的一掄嗎？這僅僅是普通的一劈嗎？他這是在――？用一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)（開(kāi)天辟地）天地分開(kāi)以后發(fā)生了什么變化呢？（出示句字）齊讀。也就是說(shuō)，當(dāng)宇宙混沌一片的時(shí)候，在這混沌之中既有輕的東西，也有――（）既有清的東西，也有――（）既有厚的東西，也有――（）既有軟的東西，也有――（）既有粗糙的東西，也有――（）是呀，這一辟，劈出了一個(gè)嶄新的世界。（括號(hào)處為學(xué)生接說(shuō)部分）。

3、你還看到了盤(pán)古在干什么？生說(shuō)，出示圖（用一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)：頂天立地）這是怎樣的頂天，怎樣的蹬地呢？（自讀）（使勁、使勁？還從哪兒看出使勁？）讀前兩句。僅僅使勁就夠了么？（時(shí)間長(zhǎng)。多長(zhǎng)多少年究竟是幾年？）盤(pán)古頭頂著天，用腳使勁蹬著地，一年過(guò)去了，他還是――十年過(guò)去了，他依然――一百年過(guò)去了，他仍然――一萬(wàn)年過(guò)去了，他堅(jiān)持著――，最后累的到了下去。

4、盤(pán)古倒下后他的身體發(fā)生了巨大的變化（引讀4段）那他的眼淚呢？他的牙齒呢？出示句式說(shuō)。總之他把自己的整個(gè)身體都化為了宇宙萬(wàn)物。同學(xué)們，好好讀讀這段話(huà)吧！去感受盤(pán)古帶給我們的美麗世界吧！（齊讀）我知道，那四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云，那是盤(pán)古呼出的氣息。你知道嗎？（生說(shuō)）讓我們一起來(lái)感受這段神奇吧。（播放動(dòng)畫(huà)，師生配樂(lè)齊讀）盤(pán)古讓整個(gè)宇宙發(fā)生了怎樣的變化？（板：翻天覆地）。

讀到這兒，你心中對(duì)盤(pán)古充滿(mǎn)了怎樣的感情，（帶著感情讀句子）今天我們把一篇文章讀成了一段話(huà)，一個(gè)句子、你還能不能再把這個(gè)句子讀成一個(gè)詞，哪一個(gè)詞。――創(chuàng)造（板）偏旁讓你想到了什么？學(xué)生寫(xiě)字（懷著對(duì)盤(pán)古創(chuàng)造宇宙的崇敬，恭恭敬敬地寫(xiě)下這兩個(gè)字）。

我的天地四年級(jí)（通用13篇）篇十一

我家有著一個(gè)漂亮的房子，里面有我干凈整潔的房間，那就是專(zhuān)門(mén)屬于我的小小天地。

走進(jìn)房門(mén)，首先看到的是一張書(shū)桌，往右邊便是我心愛(ài)的小床，床上擺著一些必備物品，還有一些獎(jiǎng)狀，我就不一一說(shuō)明了。床大約1.5米寬，床下放著一副羽毛球拍和一筒羽毛球。床的正后面便是一個(gè)衣柜，高大的衣柜靠著墻，里面整整齊齊地放著衣服，看起來(lái)十分樸素。

我們?cè)倩仡櫼幌挛倚膼?ài)的小書(shū)桌，那是我?jiàn)^筆疾書(shū)的地方，書(shū)桌上擺放著一盞臺(tái)燈和許多經(jīng)典的書(shū)籍，最顯眼的還是那厚厚的四大名著。桌下放著一張方形的木椅。桌子斜前邊是一扇窗戶(hù)，每當(dāng)我眼睛疲倦時(shí)，從明亮的窗戶(hù)往外看，一棵棵綠油油的大樹(shù)就在我眼前，我瞬間變得精神充沛起來(lái)。

房間空余的地方便是我玩的地方，每當(dāng)我看書(shū)或?qū)懽制v的時(shí)候，我都會(huì)在這空闊的地方蹦蹦跳跳，自由自在地玩耍。

這就是我心愛(ài)的房間，我自由自在的小天地，我的小小世界。

我的天地四年級(jí)（通用13篇）篇十二

每個(gè)人都有自己的小天地，那就是自己的臥室，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們進(jìn)去參觀(guān)一下我的小天地吧!

一走進(jìn)門(mén)首先看到的是我最?lèi)?ài)的小床，它在南邊。床上的被上畫(huà)著一朵朵盛開(kāi)的百合花，花瓣潔白的像白云一樣，慢慢地彎曲起來(lái)。花粉粘滿(mǎn)在花蕊上，重的它彎了腰。躺在上面，花香就仿佛真的有一樣舒服極了。床單上有一只鹿和一只兔子在玩耍，看樣子它們像是在玩互相追逐的小游戲，它們的笑聲似乎一直在我耳邊回蕩。

北邊是窗戶(hù)，下邊有一個(gè)窗臺(tái)是我最喜歡的地方，每天寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)躺在上面，看看書(shū)欣賞窗外的風(fēng)景，有時(shí)還會(huì)玩玩益智小游戲。

東邊沒(méi)有放任何東西能看見(jiàn)整個(gè)的一面墻紙，只見(jiàn)上面有一只帆船在藍(lán)藍(lán)的大海上行駛著，每次看到它就感覺(jué)自己身臨其境像和它一起去遠(yuǎn)航，心情就格外的好。

西邊放著一個(gè)電腦桌，它分為上下兩層，上層是書(shū)柜放著我最?lèi)?ài)的書(shū)有巜笑貓日記》，巜福爾摩斯探案全集》，巜中國(guó)上下五千年》等等。下面一層放著電腦和一個(gè)臺(tái)燈，臺(tái)燈上坐著一個(gè)米老鼠，兩個(gè)又黑又大的耳朵，一只手戴著厚厚的手套，托著下巴，眼睛一直盯著我好像在對(duì)我說(shuō)："加油，一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。"我一聽(tīng)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)就更認(rèn)真更努力了。

這就是我的臥室，我的小天地，可愛(ài)又溫馨。

我的天地四年級(jí)（通用13篇）篇十三

我的小天地就是我生活、學(xué)習(xí)的小房間，女孩子的叫閨房，我的家狗窩，因?yàn)槲覍俟贰Ｔ谖液苄〉臅r(shí)候，爸爸媽媽就把我的小天地基本布置好了，后面的建造就是我日積月累，一點(diǎn)一滴完成的了。來(lái)，我?guī)銋⒂^(guān)參觀(guān)。

一走進(jìn)我的小天地，首先映入眼簾是一大塊的，透明的窗戶(hù)，透過(guò)它，樓下的景色盡收眼底。左邊是一個(gè)高低床，我睡覺(jué)的地方，右邊是一個(gè)書(shū)桌，我讀書(shū)，我學(xué)習(xí)的地方。墻上過(guò)著幾張地圖、海報(bào)和幾幅字。看起來(lái)，沒(méi)有什么不同，再仔細(xì)看一看吧。

我們先看左邊吧，靠高低床的墻面上貼著我喜歡的喜羊羊的圖案和一些足球明星，這個(gè)夏天，在爸爸的影響下，我瘋狂地喜歡上了足球和足球明星們。最上面是爸爸給我寫(xiě)的幾個(gè)字：學(xué)習(xí)、細(xì)節(jié)、包容、謙虛。

右邊又來(lái)看一看吧，有一些書(shū)法字就是我平常練習(xí)寫(xiě)的，但有一幅寫(xiě)得就像書(shū)法家寫(xiě)的了，不是我寫(xiě)的，上面寫(xiě)著“天道酬勤”。

書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)和我的相冊(cè)，這些書(shū)我都喜歡。桌子可以讓我寫(xiě)作業(yè)、練毛筆字、擺弄機(jī)器人、擺東西……我每天都會(huì)把我的小天地收拾得干干凈凈，整整齊齊。