制定活動方案是一個系統性的工作，要從宏觀和微觀兩個方面進行考慮，既要關注整體規劃，又要注重細節的把控。以下是小編為大家整理的一些活動方案范例，供大家在制定活動方案時參考借鑒。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇一
為了推進各社區業主們相互交流、相互勾通、相互融合，使業主鄰里間、親友間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進了各社區成員“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧社區。辦事處將于近期舉辦以“大家庭同樂日”為主題的朝陽小區趣味體育運動會。
一、主辦單位。
太原市朝陽小區社區居民委員會。
二、承辦單位。
三、活動時間。
20xx年12月15日下午2：00—5：00時，地點：太原市濱河體育中心。
四、比賽項目設計宗旨。
簡單好玩，容易操作，隨到隨玩，激發童心，且大都是我們日常生活常見的健身項目演變而來，即可鍛煉身體又可輕松娛樂。
五、比賽項目(規則詳見附件)。
1、集體項目。
(1)拔河(2)15米運球蛇形接力跑。
(3)共渡難關(跳繩)(4)時代列車(5)愛心速遞。
2、個人項目。
(1)托乒乓球跑(2)袋鼠跳(3)50米二人三足跑。
六、參加對象。
參加單位：朝陽小區社區范圍內的企、事單位及廣大社區居民。
七、參加辦法。
(一)參與趣味集體項目的單位，需在報名期間按要求將名單報與主辦單位，運動員人數按各項目規程規定;趣味個人項目現場報名參與即可。
(二)各單位可根據具體情況報名參加部分或全部項目的競賽，參與同一個人項目不得超過2次。
(三)12月6日下午2：00時在太原市文化體育局會議室召開領隊會議，演示各趣味項目，會議重要各參賽單位必須安排人員參加，否則難以組織本單位訓練。
八、獎項設置。
集體項目獎勵前3名，如某項目報名參加隊數只有6隊以下(含6隊)時減一錄取，不足3隊該項目自行取消;個人項目按照項目規則勝出則拿優勝獎，另外凡參加者都可獲精美禮品一份。
九、運動會活動內容：
(擬邀請區體育局、社區居民委員會相關領導出席活動)。
(一)優秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演。
(二)各參賽隊伍參加入場式。
(三)領導講話。
(四)組織進行各個體育項目。
(五)頒發各種獎項。
十、報名方式。
(一)20xx年11月30日前，將參加集體項目代表隊名單報比賽辦公室。
(二)各趣味單項比賽前，按該單項賽程規定及大會所發報名表現場報名。
(三)報名地點：朝陽小區社區居委綜合辦公樓比賽辦公室。
十一、宣傳口號。
(一)發展體育運動增強人民體質。
(二)時尚運動健康精彩每一天。
(三)我運動我健康我快樂。
(四)生活奔小康身體要健康。
(五)科學鍛煉有益健康人人運動擁有健康。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇二
一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針和小學新課程標準精神，深入探索新的教育模式，培養學生興趣愛好的良性發展。素質教育要求我們提高學生的綜合素質，培養學生各方面的能力。為了提高學生在各方面的素質，本學期的圍棋興趣小組以鍛煉學生的邏輯思維能力和陶冶情操為重點，使活動成為提升學生綜合素質，課堂學習的補充。
開展興趣小組活動是全面推進小學生素質教育，提升學校辦學層次，提升小學生整體素質，培養學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活，拓展實踐空間，讓學生在樂中求學、娛中求知，培養學生對圍棋學習等方面的興趣，促進學生綜合素質的提高。
三、活動目標。
本學期圍棋興趣小組活動的目標是：讓學生對圍棋知識進行認知、學習并努力提高，為學生綜合素質的提高提供有利條件。使興趣小組的同學們感受圍棋的趣味和內涵，以推動學生學習圍棋并在圍棋技巧上得以提高。通過活動，使學生鍛煉思維能力，在下圍棋中感悟對生活中事物的了解。培養學生善于發現和深思熟慮的能力，進而從圍棋中體會人生，從而做到感受生活，熱愛生活。提高學生學習圍棋的熱情，培養學生對學習、對生活的自信。
四、具體措施針對學生對圍棋還沒有深入認識，圍棋水平參差不齊的情況，本學期在輔導圍棋興趣小組的具體過程中，我將采取如下措施，提高學生圍棋水平：
1講述圍棋起源及歷史發展，通過有趣的歷史故事激發學生們對圍棋的興趣。
2.說明圍棋的禮儀，規則，勝負判定等。給學生們更多的練習時間，通過對弈進一步激發學生的興趣。
3組織學生進行社團內部比賽。進一步提高學生興趣和技術水平。4學習圍棋的基本技巧，如吃子技巧，死活技巧，對殺技巧。5.在學生有了初步圍棋技巧之后，再從整體戰術、布局等進一步提升學生圍棋水平。
6.在同學之間的實戰練習當中，繼續提高圍棋水平。
社長簽字：
指導教師簽字：
團委審核：
鄭州市第三十一中學圍棋社。
2013年9月。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇三
一、活動目的本學期開設的攝影社團為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間使他們的一技之長得到充分的發揮和展示以點帶面促進全校的攝影活動。進一步了解攝影的基本知識掌握攝影的技能技巧提高學生鑒賞美及創造美的能力。同時讓學生在活動中體驗攝影的樂趣。
二、活動要求。
1、組織學生按時參加活動。
3、攝影小組成員應嚴格遵守紀律不準在攝影室大聲喧嘩不準做與攝影學習無關的事。
4、每次老師布置的作業學生都應按時完成。
5、愛護攝影教室內的設施和用品。
6、到戶外拍照要遵守紀律不得離開老師指定的地點。
三、活動內容。
1、向學生介紹一些簡單的攝影知識。
2、介紹單反相機的使用方法攝影技巧。
3、欣賞優秀攝影作品培養學生對美的鑒賞能力。
4、到戶外進行拍照或利用節假日以及學校的一些活動進行攝影練習。
5、及時上交作品相互評價討論表揚優點指出不足。
四、匯報展演。
定期舉辦美術比賽舉辦攝影展覽交流、回顧、總結學習成果為同學們提供表現自己實力增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導嚴格把關。學生大膽嘗試用心拍攝在校內展出以起到示范作用。
五、課時內容安排。
第四周認識數碼相機。
第五周感受攝影的魅力。
第七周拍攝前的準備。
第八周設置數碼相機1。
第九周設置數碼相機2。
第十周照片的輸入與上傳。
第十一周照片的后期處理。
第十二周數碼攝影的構圖1。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇四
秋風拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的秋天里，我們__乒乓球協會隆重舉行了一場充滿社區活力的爭霸賽，希望熱愛乒乓球的人員可以借此機會互相切磋，提高自己的技術水平。
__社區所有人員。
三、活動地點。
__社區小廣場。
四、活動時間。
20__年_月__號起。
五、活動步驟。
(一)活動前準備。
1._、_號小廣場t字路口和東區路口擺攤報名。
號整理確定報名人數。
3.討論并定下比賽模式。
4.布置比賽場地并發通知給報名人員。
(二)活動內容。
1.采取抽簽方式確定比賽小組。
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現賽實行三局兩勝循環淘汰制。
a.通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......n，共n簽，以抽中的連續10個數字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。
2.正式比賽。
3.頒獎典禮。
(三)個人建議。
1.建議采取循環賽。
2.比賽局數建議加多。
六、活動負責人。
負責人：__乒乓球協會會長以及副會長。
協助人：本協會各部長及干事。
七、活動所需資源以及預算。
1.宣傳海報。
2.報名表。
3.球臺。
4.場地。
5.計分牌。
總預算___元。
八、具體安排人員。
1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動。
2、裁判部提前做好培訓工作。
3、技術部需要加強干事的培訓，為比賽做好準備。
4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到。
5、其他部門協助本次工作。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇五
“美文我來讀”
一、活動宗旨。
中華文化源遠流長，博大精深，中華經典詩文更是我國傳統文化的瑰寶。組織開展“美文我來讀”讀書會活動對于弘揚中華優秀傳統文化，增強師生語言文字規范意識，提高師生人文素養和用語用字水平具有十分重要的作用。
二、活動目標。
(一)組織學生誦讀精美文章，培養學生博覽群書的良好。
習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化。
(二)增加學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長知識，培養能力，逐步養成良好的閱讀習慣。
(三)提高學生思想道德素質和文化素養，促進學生更新知識，活躍思維，提高綜合實踐能力。
（四）提高學生的閱讀興趣，更好地開展社團活動。
三、活動要求。
(一)廣泛宣傳閱讀的目的意義，充分利用學校圖書資源，不給家長增加經濟負擔，取得社會、家長的支持。
(二)有計劃、有組織、有步驟地開展閱讀活動，抓好過程管理。
(三)保護學生的誦讀興趣，不增加學生課業負擔。積極創設良好的誦讀氛圍和環境，提倡通過經常的、輕松的誦讀，提高朗讀水平。
四、朗讀內容。
自己在社團活動中讀到的喜歡的精美文章或段落。
五、參與對象。
全體閱讀社團成員。
六、活動程序。
由閱讀社團統一組織進行，時間初定為：11月12日。
七、活動規則。
11.抽簽決定出場順序。
2.朗讀讀作品自選。
3.誦讀時可加音樂伴奏，伴奏音源由選手自備。
4.每位成員朗讀時間限制在3分鐘以內。5.評分標準：
評價采取100分制，其中：
a.作品內容（15分）：選材內容符合比賽要求，具有一定的教育意義；
d.臨場表現（30分）：衣著得體，體態語適當，表演到位，臺風大方，感情充沛，感染力強，現場效果好。
總之，閱讀社將以這次活動為契機，在師生中廣泛開展朗讀活動，在全校掀起中讀書的熱潮，真正讓廣大師生親近閱讀，熱愛閱讀。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇六
一、宣傳方式：
第一是橫幅、海報廣告；第二是設點招新；第三則是上門面對面推銷式宣傳，第四是參加社聯舉辦的“社聯社團haigh秀會”。在宣傳時必須多種手段相結合，務必做到聲勢浩大。，務必做到招新范圍最大化、招新力度最強化。
二、招新步驟。
招新總體計劃分為七大階段。分別是準備階段、宣傳階段、招新階段、評測階段、選干階段、培訓階段和全體第一次活動階段。計劃歷時一個月時間，完成招新的總體工作和目標。
第一階段：準備階段。
準備階段主要是為宣傳階段做充分的準備，主要包括的內容有：橫幅的設計制作、海報的設計制作、宣傳單的設計制作、社團全年企劃大綱的編寫、企劃大綱所含類目內容的搜集和編寫、持卡人的卡片設計制作、獎狀榮譽證書的采購、收據的采購、經費的籌集、招新人員的培訓。以上的內容為社團內部首要解決的問題。準備階段還有外援的收集和聯系。專長之類；收集全校知名度高的和優秀的學生的聯系方式。
第二階段：宣傳階段。
要保證海報維持的時間在三天以上；面向全校新生發宣傳單，不少于三百張；下寢時每個寢室至少留一張宣傳單和一份企劃大綱。
第三階段：招新階段。
根據社聯的安排設點擺攤，下寢招新的人員必須通過一定的培訓，還有材料的準備。招新人員必須帶好收據本、登記表等。
第四階段：評測階段。
評測主要分為兩個步驟：筆試和面試。筆試部分為了解社員基本信息（聯系方式、系、專業、所在班級等等）興趣愛好、特長、性格和寫作能力。面試部分為一形式主要是為了增強大學社招新的嚴謹性和莊重性。
第五階段：“選干”階段。
所謂“選干”是指選出大學社各部門的社干。“選干”階段是個繁復的階段，因為“選干”階段要完成迎新會、新老見面會、社干競選以及社員分組。
第六階段：培訓階段。
培訓階段主要是針對確定好的社干和自愿參與的社員進行工作指導培訓。大學社除了邀請相關有經驗的人員來座談還要有自己的培訓項目和計劃。主要是為解決各部門社干的職務所承擔的工作而開展的指導以及社干的權利義務紀律等等進行相關培訓。
第七階段：第一次全體活動階段。
第一次活動是針對剛上大學的新生的，主要的活動目的是為新生打好大學學習的思想基礎、了解大學學習生活特點和增強愛母校的精神（通過了解校史、學校名人（包括名師、優秀的學生））。
晨光社招新的總體的宏觀的安排就是以上七個階段。
2011河南機電高等專科學校。
招新計劃。
晨光社。
2011-9-6。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇七
為繁榮學生公寓文化，引領廣大青年學生爭做陽光青年，經研究，決定舉辦第五屆學生社區"趣味體育"活動，現將有關事項通知如下：
學生公寓社區全體學生
南、北、西苑學生公寓社區
20xx年12月4～5日
鴨子賽跑、 "導游"、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。
拔河比賽以學院為單位，其余比賽項目以寢室為單位。
1、各學院11月20―28日自行組織報名，并于11月30日將本學院各項目參賽名單報校學生自律委(聯系人：顧敏智 )
2、集體項目要求每個學院必須參加。
1、個體項目每個項目獎項設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎若干。
2、拔河比賽取前6名，并評比先進集體獎若干名。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇八
一、活動背景：
為促進我校精神文明建設，豐富校園文化的發展、創建和諧文明校園、推進我校體育教學，提高體育運動水平,提高當代高中生自身素質。也為了促進加強班級間的溝通交流，增強廣大師生間的交流與凝聚力，體現我校學生會在學校生活的重要作用。我們體藝科精心策劃了高一籃球賽給同學們展現高中的激情與活力色彩，我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。
二、活動目的及意義:。
為豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,培養同學們的頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，并推動校園籃球運動的發展，致力于打造成一個真正屬于我校所擁有籃球隊,也為鐘情籃球的學生提供一個互相交流,互相學習的平臺。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以本著促進各班級間各成員之間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。同時為我校校隊選拔優秀的隊員。
三、活動時間：20__-_-_。
四、活動地點：校水泥籃球場。
五、活動主題：交流、團結、活力、拼搏。
六、主辦方:體藝科組。
承辦方：團委學生會。
七、活動對象：高一學生。
八、宣傳工作：
a、賽前宣傳：
1)由我校宣傳部制作宣傳海報進行宣傳。
2)召開體委會議傳達比賽的相關情況再由班級負責人到班級進行宣傳，并組隊訓練及組織比賽。
b、賽中宣傳：
(1)有個球隊及其拉拉隊進行自我宣傳(但不得對其他隊隊員進行人生攻擊等不友好舉動)。
(2)聯系校廣播組。
c、賽后宣傳：
1)由校廣播組將比賽的過程及相關新聞發表到校園廣播。
2)將比賽的照片和比賽的通訊報道在我校宣傳蘭進行公示。
九、相關物品準備：
準備比賽用品，籃球兩個，翻分牌兩個，秒表兩個，桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準備，保證比賽有序進行。
十、比賽規程：
1、報名方式：以班級為單位進行組隊，每隊至少6名隊員，致多12名，并確定隊長一名(隊員或班委擔任)。且有一個名響亮的隊名，將參賽名單、隊名和參賽口號在12月13號前交到體育老師鄭嘉敬。
2、比賽規則：
1)比賽分為4小節，每節12分鐘，每半場各隊只可叫3次暫停，每次2分鐘。
2)如雙方平局，則加賽5分鐘，每小節結束后休息時間為兩分鐘，半場休息時間為5分鐘。隊員犯規滿5次罰下。每隊隊員人員固定，不得請外援來參賽。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者，以棄權論。
3、比賽方式：
比賽為5人制男子籃球賽，采用單循環賽制，共分四隊，為保證比賽公平，比賽對手由抽簽決定。第一輪，由隊長抽簽決定對手，第二輪，由出線兩隊決出冠亞季軍。
4、比賽要求：
(1)在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮，不得與裁判員及我部成員發生爭執，如有此類現象，扣該隊員所在班級考核分，情節嚴重者直接取消比賽資格。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時間向我部提出，我部一定給你們滿意的答復)。
(2)參賽隊必須遵守比賽規則，堅決杜絕場面混亂。
(3)每班班科任所帶班級比賽時，班級上的同學應積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數多少為班級加1-2分班級考核分。每支參賽隊伍比賽時盡量統一服裝。
十一、大賽組委會組織機構：
大賽組委會：鄭嘉敬嚴偉。
競賽部宣傳部。
各部職責說明：競賽部由體育部、裁判、計時、計分人員和參賽隊員組成。
宣傳部負責宣傳海報、校報和校廣播組的聯系、后期宣傳等工作。
十二、比賽獎勵：待定。
十三、工作人員安排：
1、在每各班級挑選比賽工作人員，賽前進行工作培訓，主要是計分、計時、登記犯規、暫停等。
2、每個比賽場地安排：裁判2名，計時員1名和記錄員1名從比賽雙方出。
3、裁判組長：鄭嘉敬。
備注:。
1、比賽日程遇雨順延。
策劃方：體藝組。
策劃時間：20__-_-_。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇九
按照科學發展觀的要求，以“弘揚體育精神、構建和諧迎澤”為主題，充分展現和諧迎澤的建設成果，以小型化、多樣化、趣味性的活動為主，充分運用趣味體育運動的表現形式，展示我街道廣大居民、村民的蓬勃生機和嶄新風貌，全面推進我街道和諧建設。
二、實施單位。
1.主辦單位：準格爾旗迎澤街道辦事處。
2.承辦單位：準旗世紀中學。
3.協辦單位：準旗體育局。
三、運動會組委會。
為確保此次活動順利進行，取得圓滿成功，特成立運動會組委會：
組長：___。
副組長：_________。
成員：_________。
四、參賽單位：
迎澤街道辦事處、三個居委會、一個村、為迎澤街道辦事處服務的各物業公司，各村、社區的幫扶單位及駐街各單位。
五、競賽項目。
(一)集體項目。
1.拔河比賽(男、女隊)年齡50歲以下，男體重在80公斤以下，女體重在70公斤以下(各10人)。
2.集體跳繩(不分男女8人一隊)。
3.瞎子敲鑼(每隊6人，3男3女)。
4.二人三足跑(每隊12人，8男4女)。
5.籃球比賽(要求男隊參加)。
(二)個人項目。
1.男子組：乒乓球、足球保齡、老年臺球、腕力競賽、滾輪胎。
2.女子組：乒乓球、穿針引線、花樣跳繩、袋鼠跳、踢毽子。
3.少年組：100米賽跑、立定跳遠、踢毽子。
六、運動員資格。
(一)工作或居住在轄區的居民、村民、流動人口。
(二)參賽運動員必須身體健康，各村、社區、物業要嚴把報名關，避免由健康原因而導致的意外事故發生。
(三)專業運動員一律不準參賽。
(四)參賽團隊一律不準以其它街道、鄉鎮社區單位借用參賽人員。
(五)在競賽中查出運動員資格有問題，取消其比賽資格。
七、參賽辦法。
(一)各參賽隊報1名領隊，2名教練。
(二)參賽運動員一般要求統一著裝，參加開閉幕式。
(三)各參賽隊服裝和食宿自理。
八、競賽辦法。
(一)各項目競賽規則在報名期間發放到各報名點。
(二)每位運動員只能代表一個隊參加。
1.集體項目，每個代表隊至少參加3項。
2.個人項目，每人限報2項。
九、獎項設置。
各比賽項目設置一、二、三等獎，另設優秀組織獎、道德風尚獎等項目頒發獎杯和獎金，個人項目頒發獎金和榮譽證書(或獎杯)。
十、報名與報到。
(一)報名：各參賽團隊要統一填寫報名表，一式兩份，加蓋公章于20__年5月30日報回運動會組委會(按集體個人項目分開)。
(二)上報團隊開幕式解說詞(200字以內)。
(三)各代表隊必須按組委會的統一要求進行。
聯系人：田二存：___________。
白慧：_________。
十一、未盡事宜，另行通知。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇十
一、活動主旨：
本著樹立“健康第一”思想，以活動為依托，實施“我參與我快樂”的精神，推動中學體育活動的廣泛開展;培養學生不斷創新、奮發進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優秀品質，培養學生的集體榮譽感。
二、時間地點。
三、比賽項目設定：
田徑類：100m(男、女)，200m(男、女)，400m(男、女)，1500m(男、女)，800m(男、女)，立定跳遠(男、女)，實心球(男、女)、跳高(男、女)，4×100米、4×400米接力;趣味類：搭橋、兩人三足、吊瓶、持球跑。
四、報名方法及要求：
1、身體健康的在校學生均可報名參賽，以班為單位在班主任處報名，報名表統一交到體育組。
2、每班每人限報二項(團體、接力除外)。
五、人員工作安排：
(見秩序冊)。
六、運動會主要流程：
(見秩序冊)。
七、報名要求：
按照報名表上的要求在規定的時間內報完，報名時間截止后不得更改。
八、裁判要求：
佩戴好工作牌，在比賽前到達比賽場地，出現技術上問題時找裁判長詢問解決。
九、裁判員工作職責說明：
總裁判長：負責全面統籌協調;副總裁判長：負責開閉幕式和賽事的指揮，監督整個賽事正常有序的進行，裁判員培訓。趣味裁判長：負責組織趣味裁判員的工作和所有趣味項目的比賽順利進行，協調好各項目裁判員的工作和職責，監督比賽過程。徑賽項目裁判員：負責組織所有計時項目的進行，終點計時裁判記錄成績(上交成績表)。監督比賽有無犯規現象，記錄成績(上交成績表)。
拔河裁判員：負責發令，左邊繩裁判員(清點人數，防止其他人等干擾比賽)，左邊繩裁判員組織班級比賽。
十、運動會安全事項：
1、各代表隊應加強對師生員工的管理和教育，精心組織好本班人員觀看比賽和參加比賽。
2、師生員工應嚴格遵守賽場紀律和各項規章制度，聽從執勤人員的指揮，自覺維護賽場秩序。
3、非參賽人員嚴禁進入比賽區。
4、參賽運動員應冷靜對待輸贏，自覺服從裁判，尊重裁判，遵守競賽規則。
5、嚴禁向運動場投擲飲料瓶、雜物。嚴禁觀眾之間、運動員之間出現相互謾罵、攻擊和不文明行為。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇十一
迎新春教職工趣味活動方案為豐富教職工的業余生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：
每個工會小組組選出十人參加活動。
三、活動地點：學校操場。
四、活動內容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷。
五、參加人員：學校全體教職工。
六、活動時間：2月2日下午。
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇十二
為繁榮學生公寓文化，引領廣大青年學生爭做陽光青年，經研究，決定舉辦第五屆學生社區“趣味體育”活動，現將有關事項通知如下：
一、參加對象：學生公寓社區全體學生。
二、活動地點：南、北、西苑學生公寓社區。
三、活動時間：20xx年12月4～5日。
四、活動項目：
鴨子賽跑、“導游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。
五、參與方式：
拔河比賽以學院為單位，其余比賽項目以寢室為單位。
六、相關要求：
1、各學院11月20—28日自行組織報名，并于11月30日將本學院各項目參賽名單報校學生自律委(聯系人：顧敏智)。
2、集體項目要求每個學院必須參加。
七、獎項設置：
1、個體項目每個項目獎項設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎若干。
2、拔河比賽取前6名，并評比先進集體獎若干名。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇十三
一、活動背景。
趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，增強了觀賞性。
二、活動意義。
一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛。
三、活動名稱。
四、活動主題。
我參與，我快樂。
者、比賽項目：
集體賽：趣味接力賽；
仙人指路；
二龍戲珠；
個人賽：踢毽子、定點投籃、單腿斗雞；
六、比賽項目及規則。
集體賽。
1、集體賽——趣味接力賽。
參賽隊員：每隊1人。
比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方。
式完成50米賽段。
道具：紅旗一面、喇叭一個。
發令員：1人。
現場裁判：2人、寶貝新娘。
參加人員：每隊3人。
比賽規則：比賽開始兩名男選手雙手交叉搭成“花轎”，一名女選手打扮成新娘坐在“花轎”上，完成50米賽段。女選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。
現場裁判：2人、齊心協力。
參賽人員：每隊2人。
比賽規則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具：排球×2。
現場裁判：2人、我是喬丹。
參賽人員：每隊1人。
比賽規則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
道具：籃球×2。
現場裁判：2人。
注：齊心協力項目至少有一名參賽運動員為女性。
2、集體賽——仙人指路。
參賽人員：每隊兩人。
比賽規則：一組兩人，一名用布蒙住眼睛的隊員背起另一名隊員。賽道上擺有障礙物，蒙住眼睛的隊員根據另一名隊員的引導繞過障礙物。如在行進過程中碰到路障，每碰一個路障時間加十秒，在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
3、集體賽——二龍戲珠。
參賽人員：每隊2人。
現場裁判：2人。
個人賽。
1、個人賽——踢毽子。
比賽規則：全體同學均可參加，視人數多少分組，同時開始踢毽子，不計時間，10個以下的計1分，11到20計2分，21到30計3分，31到40計4分，過50個計5分。
道具：毽子。
裁判：2人。
現場仲裁：1人。
2、個人賽——定點投籃。
秒表×2。
裁判：6人。
現場仲裁：1人。
3、個人賽——單腿斗雞。
現場仲裁：1人。
*記分方法：取前5名，分值為5、4、3、2、1。
個人賽是以累計得分最高為第一名，其次為第二名……。
七、活動安排。
前期工作安排。
1、宣傳安排：
基礎科第二屆教師。
20xx年元旦將至，為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富基礎科教師的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教師的身體素質，培養廣大教師團隊合作的集體榮譽感精神，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教師趣味體育比賽活動。
一、活動時間、地點：
1．比賽時間：定為12月22日。
2．比賽地點：教師宿舍樓下。
二、活動項目：
集體項目賽：
1、懶惰的自行車2、飛鏢3、一分鐘踢毽子。
4、報紙抬水。
5、小雞啄米、6、籃球定點投籃7、花樣接力跑。
8、同心協力。
三、參賽對象及辦法：
1、參賽對象：基礎科全體教師。
2、參賽辦法：趣味體育比賽項目，除飛鏢和定點投籃外每隊每項可任報4名運動員，每人最多可報3項。
四、活動分組：
c隊：組名：組長：郭麗玲。
組員：溫偉江、盧戈利、甘雄威、李建垣、梁欣妮、黃秀瓊、李錦云、焦仲玲、張英。
五、計分方法：
1、計分方法：本次活動每個項目采用田徑比賽積分方法，即第一名得9分，第二名得7分，第三名得5分。
2、團體成績得分相等，按單項第一名多者名次列前，再相等，按單項第二名多者名次列前，依此類推。
3、個人成績若出現相同，則進行投籃加時賽。
六、獎勵方法：1、決出團體冠、亞、季軍，給予獎品獎勵。
2、獎勵個人積分，男女各取前3名，共計6名，發獎品。
七、各項比賽方法和規則：
1、懶惰的自行車：
比賽規則：賽程為長20米寬米，比賽中腳不能落地，犯規者淘汰出局；以到達終點的時間最長者為勝。
2、飛鏢：
距離鏢靶5米，每人6鏢，計總環數，多者勝。成績相同，加賽到決出名次。
3、一分鐘踢毽子：
一分鐘時間里踢毽子的次數，多者勝。
4、報紙抬水：
距離10米，兩人一組，用報紙將盛有水的水杯送到終點，可反復來回，在規定的時間內水量多者勝。水杯不準用手抓，報紙不能濕。
5、小雞啄米：
道具：玻璃球。
規則：參賽者從有玻璃球的盆中將玻璃球用筷子夾入另一個空盆中，1分鐘內轉移多者勝。
6、籃球定點投籃：
比賽方法：取罰球線為投籃區域，每人5次，進球多者勝。成績相同，加賽到決出名次。
比賽規則：投籃時腳不得踩罰球線，否則進球作廢。
7.花樣接力跑。
30米跑道上，第一面跳繩過去，第二面提水桶跑回，第三面運球走，第四面抱球跑回。用時少者為優勝。
8、同心協力。
每隊10人分為兩組，每組相距30米迎面站立，第一組各人將腳。
都套在兩條木條的腳套內，聽口令出發，到對面接力區后第二組方可換人同心協力往回走，以木條的后沿超過標致線為準，快者為勝。
違例：中途腳離開木條，必須在原地套好腳套后才能繼續前進。八、比賽說明及要求：
1、準時到場，遲到該隊總分扣5分；請假禮品扣除。
2、為了你的安全及全隊的榮譽請穿運動鞋；
3、現場統分頒獎；
4、重在參與、娛樂，希望大家玩得開心。
另：共慶圣誕，歡樂基礎——自助火鍋餐定于圣誕節當晚，具體時間、交通方式另行通知。
基礎科。
20xx年12月15日。
基礎科第二屆教師。
20xx年元旦將至，為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富基礎科教師的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強教師的身體素質，培養廣大教師團隊合作的集體榮譽感精神，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教師趣味體育比賽活動。
一、活動時間、地點：
1．比賽時間：定為12月22日。
2．比賽地點：教師宿舍樓下。
二、活動項目：
集體項目賽：
1、懶惰的自行車2、飛鏢3、一分鐘踢毽子4、報紙抬水。
5、小雞啄米、6、籃球定點投籃7、花樣接力跑8、同心協力。
三、參賽對象及辦法：
1、參賽對象：基礎科全體教師。
2、參賽辦法：趣味體育比賽項目，除飛鏢和定點投籃外每隊每項可任報4名運動員，每人最多可報3項。
四、活動分組：
a隊：組名：組長：王宇。
組員：溫偉江、盧戈利、甘雄威、李建垣、梁欣妮、黃秀瓊、李錦云、焦仲玲、張英。
五、計分方法：
1、計分方法：本次活動每個項目采用田徑比賽積分方法，即第一名得9分，第二名得7分，第三名得5分。
2、團體成績得分相等，按單項第一名多者名次列前，再相等，按單項第二名多者名次列前，依此類推。
3、個人成績若出現相同，則進行投籃加時賽。
六、獎勵方法：1、決出團體冠、亞、季軍，給予獎品獎勵。
2、獎勵個人積分，男女各取前3名，共計6名，發獎品。
七、各項比賽方法和規則：1、懶惰的自行車：
比賽規則：賽程為長20米寬米，比賽中腳不能落地，犯規者淘汰出局；以到達終點的時間最長者為勝。
2、飛鏢：
距離鏢靶5米，每人6鏢，計總環數，多者勝。成績相同，加賽到決出名次。
3、一分鐘踢毽子：
一分鐘時間里踢毽子的次數，多者勝。
4、報紙抬水：
距離10米，兩人一組，用報紙將盛有水的水杯送到終點，可反復來回，在規定的時間內水量多者勝。水杯不準用手抓，報紙不能濕。
5、小雞啄米：
道具：玻璃球。
規則：參賽者從有玻璃球的盆中將玻璃球用筷子夾入另一個空盆中，1分鐘內轉移多者勝。
6、籃球定點投籃：
比賽方法：取罰球線為投籃區域，每人5次，進球多者勝。成績相同，加賽到決出名次。
比賽規則：投籃時腳不得踩罰球線，否則進球作廢。
7.花樣接力跑。
30米跑道上，第一面跳繩過去，第二面提水桶跑回，第三面運球走，第四面抱球跑回。用時少者為優勝。
8、同心協力。
每隊10人分為兩組，每組相距30米迎面站立，第一組各人將腳都套在兩條木條的腳套內，聽口令出發，到對面接力區后第二組方可換人同心協力往回走，以木條的后沿超過標致線為準，快者為勝。
違例：中途腳離開木條，必須在原地套好腳套后才能繼續前進。
八、比賽說明及要求：1、準時到場，遲到該隊總分扣5分；請假禮品扣除。
2、為了你的安全及全隊的榮譽請穿運動鞋；
3、現場統分頒獎；
4、重在參與、娛樂，希望大家玩得開心。
另：共慶圣誕，歡樂基礎——自助火鍋餐定于圣誕節當晚，具體時間、交通方式另行通知。
基礎科。
20xx年12月15日。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇十四
根據中班幼兒特點4—5歲幼兒大肌肉發育較為迅速，動作發展有了明顯的飛躍，肌肉力量和耐力，心肌收縮能力，肺活量有了一定的提高，動作的穩定性和靈活性逐漸增強，已能適應一定的活動量和活動密度及時間來實現一定的體育教學目標，由此根據中班體育活動的總目標我設計了游戲情境''小貓釣魚''激發幼兒積極參與活動的__，練習由高處往下跳，發展腿部力量、韌性和平衡能力，提高跳躍能力、并訓練幼兒跨、跳、鉆等綜合能力，同時培養了幼兒機智、勇敢、認真、耐心、不怕苦的精神及能遵守游戲規則的好品質，還將數學知識融入體育游戲中，使之能力培養、情感培養和認知方面的要求綜合起來，實現一定的教育教學目標，以達到整合教育效果。
1.練習由25—30厘米高處往下跳，發展腿部力量柔韌性和平衡能力，提高跳躍能力。
2.鍛煉幼兒助、跑、跨、跳、鉆、平衡等綜合能力。
3.培養幼兒機智勇敢，認真耐心不怕苦的精神和能遵守游戲規則的好品。
練習由高處往下跳，發展幼兒跳躍能力。
1.小貓頭飾與幼兒人數相同。
2.音樂磁帶，《大臉貓愛吃魚》。
3.小椅子人手一把。
4.拱形洞、跨欄、平衡木。
5.磁性釣魚竿、磁性小魚(貼有數字)水盆、布置水塘和場地。
喵、喵，小貓咪最愛吃魚，今天貓媽媽帶你們去釣魚好不好?
幼：好。
師：看樣子大家都很高興，那么先來鍛煉一下身體，學回了本領一起和媽媽到河邊釣魚。
1.隊列隊形練習：四路縱對—左右分對走—四路變兩路—變兩個圓—四路縱隊。
2.準備活動：韻律《大臉貓愛吃魚》。
師：隨音樂和媽媽一起活動身體。
1、自由探索由高處往下跳的動作。
師：小貓們站在你們的小椅子上試著往下跳一跳，看誰跳得不會摔倒，落地時沒有聲音。
幼：自由練習，發現跳得好的幼兒來做示范。
師：現在呀貓媽媽給你們示范著跳一下，你們看看和你們跳得一樣嗎?
幼：不一樣，媽媽跳得穩、輕，沒有摔倒過。
師講解動作要領：站在小椅子的中間，兩手前后擺動，由手帶動身體，屈膝、半蹲、瞪腿、縱身往下跳，保持身體平橫落地時前腳掌先著地，屈腿成蹲狀，這樣才會輕、穩、不會摔倒。
1.幼兒自己多次練習，教師巡回指導。
2.請跳得好的幼兒表演給大家看，帶動其他幼兒加強練習，注意活動量及活動強度。組織全體幼兒按一定的輪次轉圈連續跳。
小貓釣魚師：小貓們真能干，大家很勇敢地學回了一些本領，現在我們可以到河邊去釣魚了，先來探索一下去小河邊的路怎么走?有兩座小山(兩把小椅子)有山洞(拱形洞)有小溝(跨欄)有獨木橋(平衡木)我們有什么好辦法渡過難關很快釣到魚(帶幼兒到布置好的場地，探索不同的動作技能)幼：我們可以翻越小山(從高處往下跳)鉆過山洞，跨國小溝，走過獨木橋，來到小河邊拿上魚桿就能釣上魚。
師：游戲規則：將幼兒分組進行釣魚比賽，每對先由第一個幼兒開始，當老師說開始，急忙翻越一座座小山，鉆過山洞，跨越小溝，走過獨木橋拿起魚桿釣上一條魚再從側路跑回來拍第二個幼兒的手，依次進行，最后哪一組幼兒最先都能釣到魚為獲勝隊。
1.表揚獲勝組，啟發小貓們互相看看魚身上的數字，看誰釣的魚最重。
2.享受勞動成果，邊唱兒歌邊做動作，活動結束。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇十五
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的趣味體育活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
為了活躍員工的生活，更好地開展全國性的健身活動，倡導每天健身一小時，健康生活一生的理念，我們的花園工會特別舉辦了秋季有趣的運動會。有趣的運動會設立了8個有趣的比賽項目，希望工會小組積極參與，積極注冊。
強身健體，全員參與
人員安排：xx
主持人：xx
裁判員：xx
記分員：xx
背景布置：xx
道具準備：工會組組長
xx幼兒園東園大操場
全體工會會員
20xx年xx月xx日上午8點
1.以工會組為單位參加比賽，每位教職員工至少參加一個項目。30天前，請所有教職員工到組長處報名，以便每組安排人員。如果個別教師在特殊情況下不能參加活動，請提前向工會組長請假。
2.比賽項目按總分排名，按第一、第二、第三、第四分5、3、2、1分，最后按8個項目總分計算。
（1）運動員入場：以工會組為單位，使用簡單的設備，安排簡單的節奏和口號入場。按1-4組的順序顯示。
運動員宣誓
裁判員宣誓
唐主任宣布比賽開始
(二)比賽
1.轉呼啦圈吹氣球：
規則:每組派四人參加。每個人轉動呼啦圈后吹氣球。如果呼啦圈中途掉下來，球會重新吹，每個人吹三個氣球后會換一個。比賽結束后，最后一個人用時間決定排名。
2.騎慢車比賽：
規則：每組派4人參加。自行車在規定的跑道上行駛（約50厘米寬，15米長），看看哪輛自行車行駛最慢，誰是贏家。
單腳觸地、壓線均為犯規。
3.袋鼠跳接力：
規則：每組派出四人參加。每個人把球夾在兩條小腿中間（上膝蓋不能過膝蓋，下腳踝不能低于腳踝），往返20米，球落在路上回到起點，一組運輸另一組，然后用同一個球，最后一個人運輸比賽結束，時間決定排名。
4.串珍珠：
規則：每組派4人參加。比賽以接力的形式進行。聽到命令后，每隊第一人跑到終點線，穿上5顆塑料彩珠，掛在指定地點跑回。第二個繼續，第一個完成的團隊獲勝。
5.定點投球比賽：
規則:每組派四人參加。參賽者在指定位置投球。共投五球，按進球數多勝利。
6.趕豬賽跑(用短棍趕兩個球):
規則：每組派三人參加。比賽距離為20米，兩個球和人到達往返線，兩個球和人到達終點線，最短時間到達終點線。
設備:羽毛球拍1副，紅綠球2個，標志物2個
7.穿衣接力：
8集體跳繩：
規則：每組兩名甩繩隊員，另請5名隊員跳繩，5名隊員同時跳繩為1個計數，根據合作完成的人數，評出1-4名。
五個人同時跳過繩子開始計數。
(三)記分員統計分數，由唐主任公布比賽結果，頒獎儀式。宣布秋季運動會閉幕。
1.選手盡量穿適合運動的鞋服，注意自身安全。
2.活動前請做好運動準備，避免運動受傷。
社區趣味體育活動方案（通用16篇）篇十六
以黨的十六大“全面建設小康社會”的要求和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《關于加強社區建設的意見》精神，緊緊圍繞打造人文柯城的奮斗目標，堅持以人為本，以完善活動陣地，健全活動隊伍，開展特色活動為重點，傳播先進文化，提倡健康新理念，努力促進人的全面發展，展現社區居民健康、文明的精神風貌，形成團結、和諧的社會風尚，為把我區建成充滿活力、富有文化特色、人居環境優良的現代化中心城區打好基礎。
20xx年“文體進社區”的活動主題是：改陋習、樹新風、創文明。
建設和開辟更多的面向廣大居民、便于居民參與的公益性文體活動場所，樹立一批社區文體服務中心建設的典型，充分利用社區文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站（點）等文體陣地，組織富有特色、豐富多彩的文化活動，開展圖書進社區、文體培訓進社區、文體活動、文體隊伍進社區活動。重點抓好節慶假日的社區文體活動，提高群眾文體活動水平。
（一）開展好“四送體育進社區”活動，即一送體育制度進社區，制定體育指導員管理、器材管理和維護等方面制度；二送體育活動進社區，開展“全民健身月”活動，舉辦以街道為單位的特色體育項目展演，抓好群眾體育組織建設及晨（晚）練點的建設；三送體育指導員進社區，指導群眾性體育活動的開展；四送科學健身方法進社區，通過講座、發放宣傳單宣傳健身知識，積極倡導科學鍛煉。
（二）通過“杭州灣激情文化廣場”，組織所轄社區和轄區內的單位、學校輪流參與演出，豐富市民業余文化生活。努力辦好“柯城區第一屆社區藝術節”和“柯城區第一屆社區運動會”，力爭通過活動的'舉辦，發現優秀文、體人才，促進文體兩類活動上檔次、創特色，同時帶動全區各個層面文化藝術、體育活動的廣泛開展。
（三）通過文體指導員進社區，組織以社區居民為主要成員的業余文體隊伍，開展具有社區特色、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動和文體信息服務活動，以豐富多彩的藝術形式宣傳“改陋習、樹新風、創文明”。滿足廣大社區居民的精神文化需求。
（四）開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。區公共圖書館深入社區宣傳圖書館的作用，宣傳圖書館知識，開展圖書銷售、圖書評價及好書推薦活動。組織社區各圖書館、圖書室之間進行各種形式的使用交流，形成優勢互補、資源共享，緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》精神和文明城區創建工作，在社區居民中開展“改、樹、創”為主題的讀書征文活動。在社區居民中形成好讀書、求上進、講文明的良好風氣。
（一）3月至6月為制定工作計劃與組織準備階段，文體指導員進社區啟動儀式，杭州灣激情文化廣場啟動，社區運動會舉辦，同時區文化館投入到社區調研，發掘各類文藝人才，組織各種文藝隊伍，開展經常性的文體活動。
（二）7月至11月，協調社區內各單位組織好杭州灣激情文化廣場演出活動，舉辦1～2期文體培訓，籌備并舉辦柯城區第一屆社區藝術節。開展“圖書館服務進社區及社區讀書活動”。
（三）11月至12月，開展“社區文體信息服務周”活動，幫助有條件的社區建立文體信息服務點，深入開展文體信息服務活動。同時，開展“社區文化建設大家談”活動。
（四）12月，組織協調電影放映單位，開展“電影進社區”活動，為社區免費或低價放映電影。每周為社區群眾免費放映1到2場電影。