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    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:薇兒

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    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇一

    各位,接下來我要給我們班表演滴課本劇最精彩的兩幕劇透一下,第一幕和第四幕。

    第一幕:我要新衣服!“皇帝”(芮諾晟)來一句開場白:“我乃人見人愛,花見花開,車見車爆胎的嗚哩哇啦國的國王——酷斃王。各位呀,看見我是不是酷斃了?帥呆了?哦呵哈哈哈--”。他邊說還邊做了一個(gè)superman的手勢,成功地戳到了我們的笑點(diǎn),全場爆笑。“皇帝”要新衣服還要搞笑。“皇帝”要打仗,也要新衣,還說:“否則就有我風(fēng)流的形象了!”我竟無言以對。一位“宮女”捧著“衣服”,弱弱地說:“皇上更衣。”“皇上”說:“不要,不好看(扔地上)。”“宮女”又重演一遍,皇上又說:“不要!(一屁股坐地上,一邊蹬腿),我要新衣服!我要新衣服!我的新衣呢?”芮諾晟精彩的表演又讓全場爆笑。

    第四幕:皇上什么也沒穿。皇帝信了兩騙子的話,啥都沒穿就上大街游行了。最初排練時(shí),換衣服那一出只是把披肩拿了。結(jié)果上臺演出時(shí),布一遮,真扒了!哦,買嘎的,全場再一次沸騰。

    老師在微信群里發(fā)照片后,家長們好評如潮:

    夏媽媽:期待!為藝術(shù)獻(xiàn)身。

    芮媽媽:我們家的衣服真扔。

    馬媽媽:期待視頻……。

    我用兩個(gè)字形容我們班表演的節(jié)目:完美!而且我偷瞄了一眼評委老師的打分,96分。哦耶!

    作者:柯橋小學(xué)四(1)班周依諾。

    公眾號:活力作文。

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇二

    正說著,教師已經(jīng)把凳子放到講臺上,然后又拿出一盒火柴,一支蠟燭和一只杯子。同學(xué)們有的瞪大眼睛,有的伸長脖子,有的圍了上去,有的甚至站在桌子上,就怕看不見。我也迫不及待地圍了過去。

    實(shí)驗(yàn)開始了,只見教師劃了一根火柴,把蠟燭點(diǎn)燃。瞬間,紅彤彤的火苗一閃一閃的,好像在跳舞,一會(huì)兒昂著頭,一會(huì)兒彎著腰,一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈兒……火苗越燒越旺,我的心都快蹦出嗓子眼兒了。

    就在我擔(dān)心的時(shí)候,教師把杯子倒扣在蠟燭上,不一會(huì)兒,火苗滅了,我的心也放下了。聰明的馬睿陽叫起來:“燃燒是要氧氣的。”哦,原先不給蠟燭氧氣,它就會(huì)熄滅。哈哈,今日我又懂得了一個(gè)科學(xué)原理。

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    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇三

    雖然最后有點(diǎn)小小的遺憾,但是這個(gè)讓人興奮、驚喜的課本劇表演活動(dòng),卻讓我久久難忘。

    上周,徐老師向大家宣布:“我們可以把《“三顆紐扣”的`房子》表演成課本劇,最后還要發(fā)獎(jiǎng),怎么樣?”大家一聽瞬間沸騰了,教室里亂成一鍋粥,七嘴八舌地討論了起來,我也很激動(dòng)。全班分好了組,大家迫不及待地開始了排練。

    時(shí)間過得真快,清早我來到學(xué)校,看到同學(xué)們又蹦又跳,有的擊掌相慶,有的手舞足蹈,還有的三五個(gè)擠成一團(tuán)有說有笑我挺納悶的,這是怎么了?哦,對了,今天是圣誕節(jié),不過圣誕節(jié)又怎么了?我走到座位旁放下書包也湊了過去。

    我從同學(xué)們?nèi)詢烧Z的話中聽出了來龍去脈。早上徐老師告訴大家今天要表演大家期盼已久的課本劇!大家這不都抓緊排練爭取得第一呢!

    過了一會(huì)兒,上課鈴悠揚(yáng)地響了起來,同學(xué)們迅速回到了座位。徐老師首先做了一個(gè)簡單的開場白,在同學(xué)們的掌聲中,杜政熹小組第一個(gè)上場了。演員們都投入到了各自的角色中,有時(shí)候演員笑場了下面幸災(zāi)樂禍的同學(xué)們就會(huì)捧腹大笑。

    第二個(gè)是我們小組上場。“三顆紐扣”是慕容豪演,他造房子的時(shí)候把我和鐘其夢、李均奕釘?shù)搅艘粔K兒,我都要笑場了!不能笑,不能笑,我長舒了一口氣終于挺了過來。這時(shí)孤老頭彭鈺釗手扶無形拐杖弓著背走了上來,接著寡婦、兄弟、仆人最后國王黎家瑞很威風(fēng)地上了臺,他的氣質(zhì)瞬間征服了觀眾,讓我們的分?jǐn)?shù)上竄了許多。

    最終,我們組遺憾地與冠軍擦肩而過,榮獲第二名。杜政熹、劉芷h、高語彤、姚辰栩?yàn)槲覀冾C獎(jiǎng)。

    課本劇表演到此結(jié)束,可教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇四

    星期三的下午,天空陰沉沉的,還下著春雨,不禁讓人感到一絲寒冷。但是,我們班卻熱鬧非凡,原來,我們班正在進(jìn)行一場別開生面的課本劇表演。

    上一周老師就告訴我們,下一周三我們要進(jìn)行一場課本劇的表演。表演的內(nèi)容分為兩塊:一塊是自己根據(jù)課文改編的劇本《晏子使楚》,一塊是課文《半截蠟燭》(劇本)。《晏子使楚》是一二組和三四組的比賽,《半截蠟燭》是四個(gè)組之間的比賽。

    比賽正式開始,先進(jìn)行了《晏子使楚》的表演,我們兩大組都出現(xiàn)了忘詞的現(xiàn)象。而且我們?nèi)⑺慕M還笑場了,我覺得這一點(diǎn)不是太好。就在我們看的認(rèn)真時(shí),突然,我們?nèi)慕M飾演“晏子”的謝亞彬同學(xué),將“敝國有個(gè)規(guī)矩”,說成了“(pi)國有個(gè)規(guī)矩”,這一個(gè)諧音,引得我們班哄堂大笑,就連老師也不禁哈哈大笑。最后,笑的我們肚子都疼了。我感覺在表演《晏子使楚》,演員們表現(xiàn)得很不自然,神情很緊張,語言表達(dá)地很不流暢,這是演員最大的不足之處。

    隨后進(jìn)行的是《半截蠟燭》的表演,我認(rèn)為和《晏子使楚》的表演中出現(xiàn)的毛病是一樣的,演員們都非常緊張,不敢松一口氣,而且,在表演時(shí),有的演員還沒脫稿,所以演得就更生硬了。

    最讓我吃驚的是,我們?nèi)K慕M表演的《晏子使楚》中,楚王的扮演者—趙先偉,他以前在我們班是不愛展示自己的,而這次我挑選他當(dāng)楚王,起初他是不情愿的,但最終還是參加表演了。他在表演時(shí),當(dāng)別人笑場時(shí),而他卻一點(diǎn)也沒笑,只想著自己要表演好,他做一個(gè)演員還是稱職的。

    這節(jié)表演課,既鍛煉我們班一些同學(xué)的膽量,又提高了我們的語言表演能力。這真是一次難忘的課本劇表演!

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇五

    星期二的下午,首屆課本劇四年級段的比賽開始了。我們班抽到的是第一個(gè)演出,我們表演的是《皇帝的新裝》,它是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的一個(gè)童話。

    表演馬上就開始了,我們緊張得汗像泉水一樣流下來,因?yàn)檫@畢竟也是要給洪校長看的。我們感覺度日如年,可是也沒多久,表演就開始了。

    我們的“國王”(也就是芮諾晟)剛上場就說:“我乃人見人愛……”就引起下面哄然大笑。我扮演的是大臣,等王瀚哲、毛寧怡飾演的騙子說完后,我就去審查他們的衣服。最好笑的是“皇帝”脫衣服的時(shí)候,下面的觀眾笑得我都聽不見角色說話了。

    我還是給你們講講這個(gè)故事大概寫了什么:從前有一個(gè)皇帝很愛穿漂亮的衣服,騙子就騙國王他們織的衣服最美,而且可以測試人們聰明不聰明以及對國王忠誠與否。可他們什么也沒織,等大臣來審查,他們怕說出真話的話,會(huì)被認(rèn)為不忠誠,所以告訴國王這衣服太美了。等國王游行時(shí),一個(gè)天真無邪的小孩說國王根本沒穿衣服。最后這兩個(gè)騙子就被抓住了。

    這個(gè)童話告訴我們:要勇敢地做那個(gè)真實(shí)的小孩。

    作者:柯橋小學(xué)四(1)班吳燁齊。

    公眾號:活力作文。

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇六

    今天,我和媽媽來到萬達(dá)看馬戲表演。“哇!人真多啊!”馬達(dá)廣場圍滿了人,我好不容易才擠進(jìn)去......

    演出開始了,首先是山羊小姐走鋼絲。看,那山羊顫抖的`身子在鋼絲上慢慢地走著,就像在平路上走得一樣平穩(wěn),它的身上還有一只可愛的小猴,小猴一會(huì)兒就爬到羊角上,并且做著倒立的動(dòng)作,堅(jiān)持了好幾秒鐘呢,真是太厲害啦,人們發(fā)出了熱烈的掌聲。

    明星小猴還會(huì)騎車呢,那小猴騎車的樣子真可愛,腿用力蹬,身子不時(shí)地往前傾。馴養(yǎng)師就像一個(gè)大妖怪,拿著棍子在后面追它,小猴拼命地往前騎,不時(shí)地回頭看馴養(yǎng)師,真是“小猴騎車后面跟著個(gè)大妖怪”。

    兇猛的獅子上場了,獅子踩著圓滾滾的大球,它很緊張,四條腿不停地運(yùn)動(dòng),生怕自己掉下來,觀眾都被它逗笑了。

    精彩的表演還有很多,獅子鉆火圈、小狗跳繩、老虎過天橋......馬戲團(tuán)的叔叔阿姨們真有辦法,能上動(dòng)物們聽眾他們的指揮!

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇七

    快要期末考試了,大家把時(shí)間和精力都投入到復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中。這時(shí),學(xué)校卻破天荒地組織了一次課本劇表演,讓緊張的我們放松一下。這可把我們高興壞了,要知道這次機(jī)會(huì)可是很難得的喲!

    我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是《皇帝的新裝》,這次被選到第一個(gè)表演節(jié)目。表演開始了,當(dāng)飾演皇帝的芮諾晟剛說了一句:“我乃人見人愛、花見花開、車見車爆胎的……”下面的小觀眾們已經(jīng)被芮諾晟搞笑的語言和夸張的動(dòng)作逗得哈哈大笑了,看來芮諾晟很有當(dāng)演員的潛能嘛!

    王瀚哲、茅寧怡出場了,“跑呀跑,跑到外婆家,外婆不敢收留我……”瞧!下面的小觀眾們已經(jīng)笑得前仰后合了,好像有人在撓他們癢癢。他們得意地說:“看來我們演的不錯(cuò)嘛”!當(dāng)劇中的游行大典開始的時(shí)候,我們更是把現(xiàn)場的情緒推向了高潮。只見芮諾晟脫光了衣服,在舞臺上大搖大擺地走著,小觀眾們都在捧腹大笑,他把皇帝演的栩栩如生,好像他就是皇帝一樣!連平時(shí)嚴(yán)肅的老師也露出了難得的笑容,至于我們的成績咋樣?那就不用說了,呵呵!

    當(dāng)然,這次精彩的表演離不開老師和同學(xué)們的辛苦付出,喊出我們的口號,四一、四一,永遠(yuǎn)第一,耶!

    作者:柯橋小學(xué)四(1)班張芷瑤。

    公眾號:活力作文。

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇八

    一個(gè)萬里無云的中午,班主任譚老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去觀看四年級的課本劇。我們都?xì)g歡喜喜地來到體藝樓一樓,過了一會(huì)兒,表演就開始了。

    我最喜歡看的就是我們四(1)班表演的課本劇——《皇帝的新裝》。這可是安徒生這位大作家寫的童話。我主要是看這個(gè)“皇帝”怎么表演皇帝的角色,不過他比我勇敢多了,竟然真的脫下所有衣服,在觀眾面前赤裸裸地展現(xiàn)自己!就在那一幕,底下掌聲不斷,大家贊嘆不已,把觀眾逗得哈哈大笑。那場面氣勢磅礴,精彩絕倫,真是無語倫比,簡直讓我刮目相看!其他的表演再也沒有一個(gè)笑聲比這個(gè)節(jié)目更加強(qiáng)烈。

    一個(gè)自夸自大的皇帝,竟會(huì)被兩個(gè)騙子欺騙成這個(gè)下場,在百姓面前丟盡了臉。苪諾晟同學(xué)演得精彩極了!我想這次我們班非拿第一不可,結(jié)果果然是第一。這為我們班帶來了榮譽(yù)感,因?yàn)槲乙彩撬?1)班一份子。

    作者:柯橋小學(xué)四(1)班江家琪。

    公眾號:活力作文。

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇九

    星期三中午,我們四年級同學(xué)個(gè)個(gè)像過節(jié)一樣興奮,大家的臉上掩飾不住心中的快樂,因?yàn)槲覀兤谂我丫玫恼n本劇表演即將在三樓體藝館拉開帷幕了!

    來到三樓體藝館,這里已經(jīng)是人山人海。你看,穿著古裝的'曾子一家來了,扁鵲和蔡桓公也來了,小英雄雨來來了,動(dòng)物王國也來了不少動(dòng)物……大家盛裝打扮,仿佛要趕著去參加一年一度的化妝舞會(huì)似的。

    第一個(gè)上場的是四(3)班,他們表演的是《小英雄雨來》。故事把我們帶到了烽火連天的抗戰(zhàn)歲月,小英雄為了掩護(hù)交通員李大叔,在殺人不眨眼的日本鬼子面前,大義凜然,堅(jiān)強(qiáng)不屈,憑著高超的游泳本領(lǐng),機(jī)智地逃離了敵人的魔爪……四(8)班的《扁鵲治病》表演得非常幽默,扁鵲穿著白大褂,背著大藥箱,告訴蔡桓公“您需要兩個(gè)熱水袋,拍個(gè)x光片……”“您所撥打的手機(jī)已關(guān)機(jī)”“報(bào)告大王,扁鵲已經(jīng)乘飛機(jī)逃到秦國去了……”聽到這些,我們?nèi)滩蛔∨醺勾笮ζ饋恚F(xiàn)場笑聲不斷,掌聲不斷。

    直到音樂停止,我們鞠躬謝幕,我才知道我們的演出結(jié)束了,“太棒了,太精彩了!”

    原來語文竟然這么好玩,這么有趣!課本劇表演為我們開辟了一個(gè)語文學(xué)習(xí)的新天地,它吸引著一顆顆稚嫩向上的心靈,讓我們更加喜歡語文,熱愛語文!

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇十

    3月21日星期五的下午,我們翠苑第二小學(xué)全體同學(xué)在操場上觀看了一部課本劇,劇里面有很多小故事,也有很多人物:故事書爺爺,小逗號,小漁夫,烏鴉,小青蛙等。

    讓我印象最深刻的是《烏鴉與小漁夫》的故事。故事里有一只烏鴉,它撿到了一塊上好的肉,飛到自己的巢穴里,準(zhǔn)備美美的吃一頓。故事書爺爺告訴小漁夫讓她去奪取烏鴉嘴里的肉,于是小漁夫心想:這也太容易了吧,我看過狐貍與烏鴉的故事,只要跟他說幾句好話,它的嘴一張,嘻嘻,肉就掉下來了!小漁夫來到烏鴉的跟前對它說:"啊,親愛的烏鴉我從來沒見過像你這樣漂亮的鳥!你比鳳凰美一萬倍,你的羽毛都這么的美,那么你的歌喉一定非常的動(dòng)聽,請你敞開歌喉,為我們大家唱幾句吧!"烏鴉聽了她的話,感到非常高興,就敞開歌喉唱了幾句,可它剛一張嘴,肉就掉下來了。小漁夫高興地?fù)炱鹑猓f:“我贏了!”后來,故事又回放了一遍。這一次烏鴉又找到一塊肉,小漁夫又來搶奪它的肉。小漁夫又用了一遍剛才的方法,烏鴉怎么也不張口,原來它吸取了上次的教訓(xùn),于是,小漁夫利用了激將法,罵它的聲音難聽,罵它很丑,烏鴉十分生氣,準(zhǔn)備開始狡辯,它一張口,肉就又落到了小漁夫的手上。

    這個(gè)課本劇告訴我們:一個(gè)人要謙虛謹(jǐn)慎,不要因?yàn)閯e人的花言巧語就上當(dāng)受騙;一個(gè)人要明辨是非,不要因?yàn)閯e人的雕蟲小技而重蹈覆轍。看課本劇也是一種很好的學(xué)習(xí)方法,我們可以在學(xué)中玩玩中學(xué),也可以從課本劇的故事里吃一塹長一智。

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇十一

    2022年很快就過去了,為了迎接2023年的到來,班主任老師組織了一次“冬天里的童話”迎新年課本劇表演。我參加了課本劇《諸葛亮三氣周瑜》的表演。

    12月31日下午,我們小組為了表演時(shí)有更好的效果,提前到達(dá)會(huì)場。我一來到會(huì)場,不由自主地發(fā)出驚嘆:哇,會(huì)場布置的非常美麗,背景墻裝飾了許多手工裁剪的紙花,還有許多各種顏色的氣球,五顏六色,漂亮極了。

    “我宣布,河南省濮陽市油田第一小學(xué)五年級二班迎元旦課本劇表演正式開始!”隨著主持人的一聲令下,節(jié)目正式開始。第一個(gè)上場的是《完璧歸趙》講了趙王得到了一個(gè)和氏璧,秦王知道此事以用十五座城池來換和氏璧為由,要把和氏璧騙到手。但是藺相如用他的機(jī)智勇敢保衛(wèi)了和氏璧,做到了完璧歸趙。同學(xué)們演得非常精彩,獲得了雷鳴般的掌聲。

    其他的節(jié)目也很精彩,每個(gè)節(jié)目都獲得了許多掌聲。我的節(jié)目是《諸葛亮三氣周瑜》,排在第六個(gè)出場。節(jié)目分為四場,我只參加第一場“周瑜記”的演出,我演的角色是魯肅。馬上要輪到我們演出了,我的心里像十五個(gè)水桶打水七上八下。心里一遍一遍地默讀臺詞,生怕自己演得不好,給組里掉鏈子。很快就到了我們組,李卓桐舉著第一組的牌子,說:“第一場周瑜記。”我一上場,心里的忐忑就消失了。我根據(jù)之前的排練把自己的話用各種語氣說好了,節(jié)目演得不錯(cuò),得到了大家的好評。

    其他節(jié)目也不錯(cuò),都得到了大家的好評。最后一個(gè)節(jié)目是舞蹈“小蘋果”剛一開始是金思淵等11名同學(xué)跳,跳著跳著,全班同學(xué)都上去跳了。一遍完了以后,同學(xué)們意猶未盡,又跳了一遍。最后聯(lián)歡會(huì)在熱烈的氣氛下結(jié)束了。

    這種節(jié)目對我們來說是永遠(yuǎn)的記憶,希望下次還有這樣的活動(dòng)吧。

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇十二

    最近,我們班掀起了一股熱風(fēng),講課本劇。因?yàn)槲覀儎倢W(xué)習(xí)完名著,老師就讓我們來進(jìn)行“讓名著中的人物走上舞臺”的活動(dòng)。

    盼星星,盼月亮,終于盼到了演出的日子。今天上午第四節(jié)課,這場表演終于拉開了序幕。

    第一個(gè)出場的是課本劇《草船借箭》。“諸葛亮”劉旭陽演的時(shí)候還真挺像回事,手里搖著扇子,有模有樣的。到了借箭的時(shí)候了,我正納悶兒呢,“船”從哪里來?你看,他們拿了兩個(gè)大黑書包立放在凳子旁,當(dāng)“船艙”,逗得同學(xué)們哈哈大笑。別急,好戲還在后頭呢!瞧,“弓(gong)弩手們”把一個(gè)個(gè)箭射在書包上,同學(xué)們又忍不住了,笑得一次比一次厲害。不得不說,《草船借箭》這部劇可演得栩栩如生,活靈活現(xiàn),真把名著中的人物演活了!

    最令我們期待的還是《武松打虎》。劇中的老虎真的很敬業(yè),戴著面具,趴在地上,和“武松”打架。一撲一閃一掀的,老虎還自帶音效(哈哈,就是自己帶吼帶叫的)呢,弄得身上全是灰塵,臟兮兮的。可他卻毫不在意,越發(fā)賣力了。觀眾們都站起來為他們鼓掌,喝彩。

    舞臺上的每個(gè)演員都很努力,“臺上一分鐘,臺下十年功”。舞臺上的每一個(gè)節(jié)目,臺下都有他們的默默付出。今天我才體會(huì)到演員們的不容易。美好的時(shí)光總是那么短暫,在同學(xué)們的笑聲中,課本劇表演已經(jīng)結(jié)束了。期待著下一次的課本劇表演!

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇十三

    今天一大早,準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候奶奶叫我?guī)蟼悖f:“天氣預(yù)報(bào)上說今天有暴雨,所以你要帶上雨傘。”我就把雨傘拿起來以后,就趕緊閃人了。

    在路上,天空突然黑了下來,烏云密布,一下子就變成晚上似的,我驚恐地?fù)纹鹆藗悖瑳]過幾分鐘,大雨從天上瀉了下來,豆子大的雨點(diǎn)噼里啪啦的抽打著雨傘,雨水落到地上匯成了一條非常非常淺的小溪。暴雨下的學(xué)校成了“樂園”,有人在把地上的水踢起來攻擊別人,有人把傘面倒過來當(dāng)“酒杯”用,我也沒例外,我把“酒杯”里裝滿了水,“嘩啦”一下把別人澆成了“落湯雞”,別人把我圍起來,有的人用“酒杯”里面的水來澆我,有的人在用“水箭”來攻擊我,我一下子變成了一個(gè)大大的“落湯雞”了,我想“我回家以后一定又要吃到‘竹子炒肉’了,嗚嗚……”

    不知過了多久,我到了學(xué)校,一進(jìn)校門就打上課鈴了,我邊跑邊叫“救救我的小命呀……”

    下暴雨真是又爽又不爽呀。

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇十四

    去年六一兒童節(jié)的上午,晴空萬里,語文課上,我們迎來了《扁鵲治病》的課本劇演出。

    “演出馬上開始。”李老師話音剛落,全班像開了鍋的水一樣沸騰起來,我們小組也像起跑線上的運(yùn)動(dòng)員一樣緊鑼密鼓地準(zhǔn)備起來。

    我們組胖胖的子銘來演大腹便便的蔡桓公,而偏瘦的神醫(yī)扁鵲則由子睿同學(xué)來出演,一邊聰明伶俐的官女,給蔡桓公出主意的大臣當(dāng)然是我和小時(shí)同學(xué),旁白則歸琳達(dá)同學(xué)莫屬。

    終于輪到我們小組上場了,演出正式開始,“蔡桓公”斜臥在為“六一”義賣準(zhǔn)備的墊子上,我和小時(shí)在一旁拿著扇子(語文書)給他扇風(fēng),琳達(dá)開始念旁白“春秋時(shí)期,有一位名醫(yī)叫扁鵲”這時(shí)“神醫(yī)扁鵲”走上前來“大王,據(jù)我來看”“蔡桓公”毫不在意地說“我的身體很好。”忽然停住了,怎么了,我連忙用眼神示意他繼續(xù)說呀,我不由地緊張地好像心中有一只蹦蹦跳跳的小兔子,馬上要從嗓子里跳出來。其他同學(xué)頭上也冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。突然我明白了,他忘詞了,我趕緊把“扇子”遞過去,他如獲至寶地翻開念出了臺詞。這一舉動(dòng)引起全部哄堂大笑,我也噗嗤笑了出來,就連平時(shí)最鎮(zhèn)定自若的子銘也笑場了,過了好一會(huì)兒,同學(xué)們才停了下來,我們繼續(xù)演出。

    最后,我們小組的課本劇獲得了圓滿成功,同學(xué)們的歡呼好像要把天花板掀翻,聲音蓋過了下課鈴聲,而子銘飾演的“蔡桓公”讓我記憶猶新,成為了這次兒童節(jié)美好的回憶。

    多么生動(dòng)有趣的一次活動(dòng)呀,我愛課本劇!

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇十五

    上周,我們學(xué)校舉行了課本劇比賽,我便是其中一員,我既高興又緊張,我高興是因?yàn)槲铱梢允┱棺约旱牟湃A,我緊張是因?yàn)榕氯f一忘了詞什么的,就該拖后腿了。

    這樣擔(dān)心著,比賽開始了。在前面的表演中,我最喜歡的是一年級表演的《咕咚來了》。兩只“兔子”正在采花,突然“咕咚”一聲,把他們嚇壞了,其他“動(dòng)物”看見小兔子逃跑,也跟著跑。最后,還是“獅子”揭開了謎團(tuán)。他們演得像極了,小兔子和其他動(dòng)物的害怕,老虎的軟弱,獅子的威嚴(yán)都被他們演出來了。

    很快就該我們了,我們一上場,大家都被工具的新奇,服裝的華麗,人物的.形象吸引住了。見大家都張大了嘴巴,我們高興極了,繪聲繪色地演起來。這是我們排練以來演得最好的一次了,“楚王”沒笑場,“晏子”沒忘詞,旁白字正腔圓,感情飽滿,連“囚犯”的掙扎也引來掌聲。看到這種場面,我覺得我們這次贏定了。果然,主持人宣布:“五年級97.125分,全校第一!”

    “哇!”五年級集體歡呼起來。

    啊,多么有趣的課本劇比賽,這讓我再次感受到了學(xué)習(xí)語文的趣味。

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇十六

    我們表演了《澠池之會(huì)》和《負(fù)荊請罪》的片段,我的角色是旁白。

    上周五,我把我的幸運(yùn)“道具”送給了每一個(gè)演員,有帽子,有演員卡。大家都很開心,下課排練了一次。今天的班級團(tuán)隊(duì)課,我們終于可以表演——了。

    第十一組表演完畢,輪到我們了。我們一個(gè)接一個(gè)緊張地上臺。我清了清嗓子,大聲說:“大家好,我們是第一組和第二組。我們要先表演《澠池之會(huì)》!”老師的錄像機(jī)打開后,表演開始了。我念道:“秦王請趙王在澠池相會(huì),趙王與群臣商議。xxx隨后,譚飾演的部長首次登臺亮相。他把雙手放在長袖外套里,頭上的兩個(gè)牧師帽子的鞭子繞著他轉(zhuǎn)。他慷慨地說出了他唯一的臺詞,然后就走了。我接著讀旁白。這時(shí),簡雍銦飾演的藺相如,以及秦王即將出場。同學(xué)們興致勃勃的聽著,我的心慢慢平靜下來。這時(shí),我們搞笑的動(dòng)作出現(xiàn)了:——扮演司機(jī)的麥浩軍,用腳劃著椅子,“藺相如”坐在后面,麥浩軍拿著校牌當(dāng)鞭子,喊著“架,架,架,架”,全場一下子笑了起來。隨后,王飾演的廉頗出場了,當(dāng)她使用《江南staly》動(dòng)作時(shí),大家立刻笑了起來。我忍不住和大家一起笑。這時(shí),我要結(jié)束了,羅雪瑩將是第二個(gè)故事《負(fù)荊請罪》。我站在一邊,心還在怦怦直跳。

    羅雪瑩開始讀第二個(gè)故事,每個(gè)人的臨時(shí)創(chuàng)作都很搞笑。《藺相如》臺詞錯(cuò)了,廉頗邀的時(shí)候說是老師平時(shí)的口頭禪:“沒關(guān)系,知道錯(cuò)改就好了!”全場哄堂大笑,“藺相如”“廉頗”也不好意思地笑了。

    我們的表演結(jié)束了,我們非常激動(dòng)。下午老師公布了——的成績。我們兩個(gè)組在班上獲得了第二名。當(dāng)我們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我們一起歡呼!

    表演第一部教科書劇太有意思了!

    (小學(xué)五年級,)。

    為什么四年級四班這么忙?我告訴你,我們班今天表演的是教科書劇——《西門豹》。

    演出開始,吳超“西門寶”邁著八步大搖大擺地走下舞臺。他一上臺,學(xué)生們就大笑起來。原來吳超用導(dǎo)火索和白羊毛做了一個(gè)白胡子,掛在下巴上。不知道誰喊了一句:“這西門寶怎么這么老了?”吳超也被逗樂了,下巴上的胡子差點(diǎn)掉在地上。

    后兩個(gè)是“侍衛(wèi)”旺信、李生,喊了一聲:“西門堡主來了——”聲名狼藉的“官紳頭”林佩賢,把陳衛(wèi)濤、馮超等官員帶到西門堡主面前,跪下說:“去見西門堡主。”他一說完,就大笑起來。原來佩賢官帽像狗頭。不知道哪個(gè)多嘴八哥又喊了一聲:“狗官!”佩賢羞愧得臉紅如紅蘋果,恨不得找個(gè)地方消失。

    然后女巫把她穿絲綢長袍的女徒弟帶到西門寶面前,雙手呈三角形鞠躬,說:“小姑娘,去見西蒙大人!”我看到女巫的眼睛上戴著面具,看起來像個(gè)女人,但是她頭上的巫師帽讓她看起來像個(gè)狠心的女王,既滑稽又丑陋。女弟子只穿普通衣服和女巫站在一起,不倫不類。

    (四年級,400字)。

    今天下午,我們班舉行了教科書劇《西門豹》的演出。

    西門寶是吳超,侍衛(wèi)是旺信,官紳頭目是裴賢,官紳是陶偉、馮超,女巫是魯平,女弟子是顏倩、紫菱……新娘是凱妮,導(dǎo)演是于舒歌芝。

    光看這些演員就夠有意思了。不知道會(huì)不會(huì)讓我們笑得前仰后合!

    開始吧。第一個(gè)玩家是西門寶。“哈哈”真是好笑。吳超留著白胡子,長得有點(diǎn)像西門豹。然后女巫和官紳出來迎接她。女巫很有趣,戴著皇冠。然后西門寶讓新娘給他看。一看到新娘,大家都笑了,往后靠了靠。凱尼盛裝打扮。滿臉淚水,哭得像個(gè)“淚人”,這句話是虛構(gòu)的。“這個(gè)女孩不漂亮。過幾天我就送一個(gè)漂亮的去河伯。”然后我叫衛(wèi)兵把女巫扔到河里。過了一會(huì)兒,女巫上來之前,她把官員和士紳的首領(lǐng)扔進(jìn)河里,讓他把它提起來。過了一會(huì)兒,他們還沒上來,就想把官紳們?nèi)拥胶永锶ァ9賳T和士紳跪下求饒。他們打破了他們的頭,流血了。不,它們是用紅墨水畫的。西門寶叫他們回去。

    觀眾和老師又笑又跳,表演結(jié)束了。

    “哈哈哈哈哈哈”笑聲從教室里飛出來,直沖藍(lán)天。

    (四年級,400字)。

    精彩的課本劇表演三年級(專業(yè)17篇)篇十七

    人們常說六月的天,說變就變,但我覺得還是九月的天變得更快。為什么呢?因?yàn)榫旁碌奶鞖馔蝗灰幌伦泳蛷难谉嶙兊脹鏊?/p>

    一陣秋風(fēng)一陣涼,一天早上去上學(xué),我驚喜地發(fā)現(xiàn)校園里的桂花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一棵棵桂花樹就像一把把亭亭玉立的綠傘。桂花樹的葉是橢圓形的,葉子邊上有許許多多的小齒。瞧!那些掛在樹枝上的桂花寶寶們,它們個(gè)個(gè)只有米粒般大小,有點(diǎn)桂花寶寶很調(diào)皮,在和我玩捉迷藏,有的桂花含苞欲放,有的怪話寶寶們圍在一起講故事……我忍不住想用手去摘一朵桂花下來。咳嗽,那一片片桂花葉像是一群勇敢的士兵,拿出它的秘密武器---鉤子。好像在對我說:“桂花寶寶是供人欣賞的,你不能破壞。”我頓時(shí)害怕起來,急忙收過手來。這時(shí),風(fēng)姑娘唱著動(dòng)聽的歌兒來了,桂花樹不由自主地?fù)u擺起來,桂花寶寶也跟著翩翩起舞,身上的香氣也隨之散發(fā)。看著這花舞,聞著這花香,我也情不自禁地陶醉其中。慢慢地、慢慢地,桂花寶寶落到了地上,安靜地躺著,好像一片金黃的海洋,美麗極了!

    “丁零零。”上課鈴響了,我回頭望了一眼美麗的初秋校園,飛快地跑向教室。

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    培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達(dá)能力。現(xiàn)在讓我們來看看以下精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給你帶來一些寫作靈感。摘要:大班幼兒正處于學(xué)前期向小
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。我就讀的學(xué)校是文化綠城小學(xué)
    在編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們需要根據(jù)具體的工作要求和實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整和安排。最后,為了幫助大家更好地理解工作計(jì)劃書的要點(diǎn)和編寫技巧,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些
    檢討書是一種對自己行為、思想、做法等進(jìn)行反思與悔過的文字表達(dá)。以下是一些精選的檢討書范文,希望能幫助大家更好地寫出一份真誠而有深度的檢討。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!謝謝
    實(shí)習(xí)報(bào)告需要注重邏輯性和條理性,清晰地闡述實(shí)習(xí)期間所做的工作和所取得的成果。小編整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作技巧和注意事項(xiàng),推薦給大家,希望可以對寫報(bào)告有所幫助。
    工作方案的編寫應(yīng)該注重持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化,及時(shí)反饋和總結(jié)我們在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些著名企業(yè)成功應(yīng)用的工作方案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
    如今當(dāng)代大學(xué)生作為祖國的接班人和建設(shè)身上承擔(dān)著巨大的責(zé)任與使命——為祖國貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。但要想有所作為,必須擁有一技之長。因而,擇業(yè)無疑成為的學(xué)生成才路上的重
    通過總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間,從而更好地規(guī)劃個(gè)人發(fā)展。小編從眾多學(xué)員的培訓(xùn)心得體會(huì)中選取了一些精華,與大家分享。半個(gè)月的專業(yè)核心能力模塊的學(xué)習(xí)
    優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學(xué)習(xí),提高自己的寫作水平。
    優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的引語,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。每逢星期一,學(xué)校都要舉行升國旗儀式
    撰寫發(fā)言稿需要注意文風(fēng)和語氣的選擇,以使我們的演講更加生動(dòng)、吸引人。發(fā)言稿的范文可以幫助我們更好地理解和掌握演講的技巧和方法,提高自己的演講能力和影響力。
    感恩是一種情感,可以讓我們更加珍惜和珍愛我們身邊的人和事物。感恩總結(jié)范文:感恩社會(huì)的關(guān)懷和幫助,讓我感受到了友善和溫暖的力量,懂得回報(bào)社會(huì)。古人說:“滴水之恩,
    策劃方案的編寫也需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,集思廣益,充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢和專長。策劃方案五:針對宣傳活動(dòng)的策劃方案,明確宣傳目標(biāo)和受眾群體,制定宣傳渠道和內(nèi)容安排。
    一個(gè)詳細(xì)周全的工作計(jì)劃書可以為工作中可能出現(xiàn)的問題和困難提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對措施。這份工作計(jì)劃書范文展示了對工作內(nèi)容和目標(biāo)的全面考慮,希望能給大家?guī)韱l(fā)。
    檢討書是一種自我反省的過程,通過它能夠更好地認(rèn)識和了解自己。以下是一些著名人物的檢討書,值得我們認(rèn)真研究和借鑒。尊敬的老師:您好!我是xxx班的xxx,我懷著十
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長的機(jī)會(huì),可以讓我們認(rèn)識到自己在工作中的成長和進(jìn)步,激勵(lì)我們在工作中持續(xù)努力。應(yīng)大家的要求,小編整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提
    護(hù)士還要與患者的家屬進(jìn)行溝通和交流,以提供家屬支持和安慰。小編搜集整理了一些護(hù)士總結(jié)的范文,希望能對大家的寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。尊敬的某醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)防和解決教學(xué)中可能遇到的問題和困難。歡迎查看以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信對大家制定自己的計(jì)劃會(huì)有所幫助。生:山(陽光朗照下的山、薄雪
    大學(xué)生自我鑒定是大學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)對自己的學(xué)習(xí)、成長以及發(fā)展進(jìn)行評估和反思的一種方式。以下是一些大學(xué)生自我鑒定的案例,展示了不同類型學(xué)生的特點(diǎn)和成長歷程。
    發(fā)言稿要求我們對主題進(jìn)行深入思考,將觀點(diǎn)有條理地展開。通過分析這些范文,你可以更好地理解如何針對不同場合和目的來寫發(fā)言稿。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們:大家好!首
    發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織語言,使我們的觀點(diǎn)更加清晰明了,達(dá)到更好的溝通效果。發(fā)言稿中的語言要精準(zhǔn)、凝練,能夠引起聽眾的共鳴和思考。以下范文展示了一些語言表達(dá)
    學(xué)習(xí)心得可以幫助我們整理學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。歡迎大家閱讀以下幾篇學(xué)習(xí)心得,希望能對大家在學(xué)習(xí)中有所啟發(fā)和指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:大家好!
    優(yōu)秀作文可以通過對細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思考。
    優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。現(xiàn)在,我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?月的鳳,吹綠了滿山的小草
    活動(dòng)方案的成功與否還取決于活動(dòng)的執(zhí)行力和效果,只有付諸實(shí)踐并取得實(shí)際成果,才能真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的目標(biāo)。最后,希望這些活動(dòng)方案范文能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力,為您的活動(dòng)帶來更
    夢想是我們?nèi)紵幕鹧妫俏覀儓?jiān)持不懈的動(dòng)力,讓我們勇往直前,無所畏懼。小編為大家準(zhǔn)備了一系列優(yōu)秀的夢想總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。邁著輕快灑脫的舞步,跳躍在青
    新年代表著希望和美好,在這個(gè)時(shí)刻,我們可以為自己設(shè)定新的目標(biāo)。接下來,我們一起來看看一些令人振奮的新年總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽_^年啦!家家戶戶張燈結(jié)彩,
    自我介紹應(yīng)該真實(shí)地表達(dá)自己,誠實(shí)和坦率是其重要原則。最后,希望大家能通過學(xué)習(xí)這些自我介紹范文,提升自己的自我介紹技巧和能力,更好地展示自己的個(gè)性和特點(diǎn)。
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    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語言優(yōu)美,思想深刻,對于我們寫作有著很好的啟示作用。
    讀后感是讀者與作者之間的對話,通過文字交流對作品的觀點(diǎn)和主題進(jìn)行探討。請欣賞以下幾篇經(jīng)典讀后感,或許能給你帶來一些寫作的靈感和啟示。《香草女巫》是一本很有趣的書
    讀后感是對書籍里所蘊(yùn)含的寶貴知識和人生智慧的傳遞與分享,讓讀者能夠從中獲得思想的啟迪和心靈的滋養(yǎng)。接下來是一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步,為未來的發(fā)展提供信心和動(dòng)力。那么,我們就來看看一些關(guān)于心得體會(huì)的例子,一起來學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。本年我院共接受x
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們寫出更富有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。這里是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能為大家的寫作提供一些靈感和幫助。各位餐飲企業(yè)代表、
    教師心得體會(huì)是教師職業(yè)成長的記錄和見證,通過總結(jié)與反思,教師可以提高教育教學(xué)的有效性和專業(yè)性。接下來是一些教師通過實(shí)踐總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對大家有所啟發(fā)。
    感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,使我有機(jī)會(huì)擔(dān)任今天的主持人,為大家?guī)砭实墓?jié)目。在大家的共同努力下,我們?nèi)〉昧艘恍┝钊瞬毮康某晒F(xiàn)在分享給大家。1、問好(兄弟們,
    活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)措施和步驟,它可以幫助我們有效組織和管理各類活動(dòng),讓活動(dòng)更具有針對性和可操作性。我們需要制定一個(gè)活動(dòng)方案了吧?
    心得體會(huì)是一種將自己的感悟和思考進(jìn)行整理和提煉的方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和提升自己。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些心得體會(huì)范例,希望對大家
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。老師,可尊美德,是人見人愛的
    策劃方案的長期效果需要考慮可持續(xù)發(fā)展和適應(yīng)變化的能力。在下面的范文中,你可以了解到一些成功的策劃方案案例,希望對你的工作有所幫助。1、活躍企業(yè)文化氛圍、為公司單
    通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)
    小班教案是教師教學(xué)的有機(jī)組成部分,是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要手段。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案的案例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。1、感受詩歌的優(yōu)美意境,體驗(yàn)“
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