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    渺小是另一種偉大范文(22篇)

    時間:2025-05-26 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式,使人眼前一亮。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇一

    很久很久以前,在一個地方生活著一棵樹和一只動物。這地方土地肥沃,地域遼闊,但只有它們兩個在一起居住。樹把長長的根深深地扎在濕潤的泥土里,把長長的莖伸向天空。動物每天吃著樹的果實,樹過得也很坦蕩。樹心里想:我為什么要結(jié)果子呢,不就是供給動物來食用嗎?它們就這樣和睦地相處,共同在一塊生活著。

    可是,不知過了多長時間,有一天,動物突然心血來潮,想要比樹高出一等,于是便對樹說道:“樹啊!我認(rèn)為我是這個世界的領(lǐng)導(dǎo)者和統(tǒng)治者,你應(yīng)當(dāng)向我跪拜,應(yīng)該向我稱臣。”樹聽完后沒有爭辯,仍然默默無聞地繼續(xù)生長。動物看到樹不理不睬的態(tài)度后非常氣憤,勃然大怒地吼道:“我要給你看看是誰主宰這里的一切!”于是它伸出利爪,咧開大嘴露出牙齒,撲向樹,啃莖撕葉,直到地上只剩下一堆殘枝才罷休。動物取得了“勝利”的喜悅,也感覺到精疲力盡,便得意洋洋地睡著了。

    不知過了多久,動物睡醒了,感到肚子餓了,猛然間意識到——我再也沒有食物了!想到這里,它沮喪地趴在地上,突然醒悟:我犯了一個嚴(yán)重的錯誤!它自言自語,流下了悔恨的眼淚。淚水滴在泥土上,滋潤著樹的根。動物可以啃斷樹的莖,吃掉樹的葉,折斷樹的枝,卻無法弄斷樹的根。根感受到了動物的眼淚,便很快長出新芽,伸出新枝,吐出新葉。

    不知又過了多長時間,樹上掛滿了豐碩的果實。這時的動物已餓得縮躺在地上奄奄一息了,根本不能站起來摘果子。

    這世上的事兒說起來也真怪,這一年樹的果子長得實在太多了,壓彎了樹枝,有一個果子竟伸到了動物的嘴邊。動物聞到了果香味,一張口便吃到了這個果子。它吃完果子,慚愧地低下了頭,心想:我只具有奪取生命的力量,與給予生命的力量相比,是多么的渺小啊!

    地球上的一切本來都是和睦相處的,無論誰想要打破這個平衡,都將會受到嚴(yán)厲的懲罰,人類也不例外。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇二

    我讀《老人與海》讀的太晚了,但慶幸的是我讀了。對于這本從小學(xué)起就被老師推薦的書,不知為什么我就是不感興趣,可能就像當(dāng)年老師推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》一樣,作為一個貪玩的小學(xué)生我真的讀不進去也讀不懂。我覺得有些經(jīng)典的文學(xué)著作可能就是這么被老師和家長玩壞了。早早催著孩子看,也不管孩子看不看得懂,感不感興趣,結(jié)果造成一種排斥心理。這就是我才讀《老人與海》的重要原因。

    不管大家是否讀過這本書,但多少對這本書的故事有所了解,也一定知道那句最經(jīng)典的“人可以被毀滅,但是不能被打敗。”起先我排斥這本書,后來對故事梗概有所了解,原來就是講一個老人費勁千辛萬苦釣了一條大魚,但是最后大魚被鯊魚給吃光了的故事。

    如果,你也跟曾經(jīng)的我一樣,覺得這本書只是在講這樣一個故事,覺得已經(jīng)知道怎么回事就沒必要再看書了。那就現(xiàn)在請收回這種想法吧。

    老人釣魚的故事,只是海明威敘事的“冰山一角”,只有當(dāng)我真正閱讀這本書之后,才領(lǐng)略了文學(xué)大師的風(fēng)采,才感受到了經(jīng)典的力量。

    老人與大魚在海上僵持了幾天幾夜,老人的水喝光了,也沒有食物,他沒有辦法睡覺,只能靠身體靠雙手緊拉著魚線,他渾身僵硬,饑腸轆轆,雙手血肉模糊,而這時他自言自語安慰自己度過這漫長難熬的時間。三天三夜后,大魚終于筋疲力盡浮上水面,被老人殺死并捆在船上,可是,在歸程中一路有鯊魚的襲擊,老人又與鯊魚展開一場惡戰(zhàn),當(dāng)魚叉木棍船槳這些能當(dāng)作武器的工具都被鯊魚咬斷破壞之后,當(dāng)大魚最后被鯊魚咬得只剩下腦袋和骨架之后,老人才停止了與鯊魚的斗爭。

    如果不是看原文,我永遠不能想象那是怎樣一場搏斗,一個人跟鯊魚搏斗,更是跟命運,跟自己的限度博斗,似乎每一次都到了他的極限,而每一次他竭盡全力,直到一無所有。最后他失敗了,然而他卻是真正的勝利者。沒有人注定是渺小的,生命的韌性是超乎想象的,我們都只能活一次,為什么不勇敢一點,堅持到底,像老人一樣,雖敗猶榮。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇三

    自從女媧造人以來,人類便主宰著一切,我們會用火,我們會種植,我們會發(fā)明,我們有著悠久的歷史和文明,我們有感情,我們用自己的頭腦發(fā)明了槍、炮。我們可以將地球上的一些礦產(chǎn)組和起來,讓它在陸地奔跑。在水中航行,甚至可以替我們干活,我們可以飛出地球,登上月宮,我們dd人類創(chuàng)造了萬里長城、金字塔等等的奇跡我們偉大著。

    我恨我們的祖先他們?yōu)槭裁窗l(fā)明火藥,如果沒有火藥,那么就不會有戰(zhàn)爭、不會有物種滅絕。也許你會問不正是火藥才使人們戰(zhàn)勝了自然,火藥不是一項偉大的發(fā)明嗎?但請你記住偉大是對人類來說的而對于動物那意味著dd死亡。

    是的人有感情,人的生命重要但動物也有感情,它們生命也同樣重要啊!

    人類偉大但又渺小著。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇四

    女孩名叫劉馨,單親家庭,父親長期酗酒,奶奶一人獨自承擔(dān)撫養(yǎng)重?fù)?dān)。

    女孩身材修長,皮膚白皙,和人打招呼總是笑盈盈,13歲小美女名副其實。她是班上唯一一個單親家庭孩子,自小家庭生活的艱辛使她比其它孩子成熟許多,心思也比同齡孩子細膩幾分。青春期的孩子敏感且自尊心強,我的每一屆學(xué)生為了照顧這樣家庭的孩子,從我做班主任工作開始,我總是盡可能的要求學(xué)生每天穿著校服,并對我的家委會很明確的表達我的意思:請他們與班上家長溝通買兩套校服備換。初中孩子們進入青春期,穿著攀比心理慢慢顯露,我的“校服班規(guī)”有效的減緩了這種攀比心理的滋生與蔓延,我的想法:等我的孩子們都上了高中,三觀初步形成,青春期的各種問題也該逐漸落地,這是我的初衷。但對于劉馨這個孩子,我多些偏愛,會在保護她自尊心的同時,給予她一些物質(zhì)上的幫助。

    小裙子是每個女孩子夏天的最愛,近日氣溫攀高,我的“校服班規(guī)”再也擋不住班上的小美女們,一個個身穿小裙子像一只只小蝴蝶一樣穿梭在校園的各個地方。欣賞這些“小蝴蝶”的蹁躚,幾乎同時也看到了劉馨小美女眼里的黯然,她依然把校服穿的干干凈凈,只是這個時候她不再走到同學(xué)中間去,這是女孩子的心思在折磨著她。當(dāng)我看到她眼里的暗淡與強裝出來的這個年齡段女孩子的平靜時,我果斷的做出一個決定——要送她兩件裙子。于是,前兩天有次晚上下班,老公陪我去商場,我們一起挑選了兩件可愛的小裙子。只是,為了保護她的自尊,我一直找不到理由給她。今天下午的班會課上,我讓她來辦公室,我用很為難的語氣問她:“劉馨,老師想請你幫個忙?不知道你愿不愿意?”她有點疑惑,隨即答應(yīng):“愿意,老師,你說!”她果然很懂事。我開始說話:“劉馨,老師是個十分粗心的人,前兩天買衣服,糊里糊涂買了兩件,也沒有試,但拿到家里一試,根本不能穿,太小了。新新的裙子不能穿,只能放衣柜里,我覺得好可惜啊,老師可難過了。我想了一大圈,你或許穿這個裙裙剛剛好,正合適。如果你幫老師拿去把它穿了,老師會感謝你,我因此不會再為造成浪費而難過了。就是不知道你愿不愿意幫老師這個忙?”她猶豫了一會兒,說:“老師,如果我能穿的話我愿意幫忙。”于是,我從柜子里拿出兩件裙子,吊牌都未摘除的兩件漂亮的裙子。這個孩子看到裙子的一瞬間,是孩子臉上那種難以抑制的喜歡,我趁機“裝模作樣”的讓她比照一下大小,確實剛剛好。我和她約定:“不要告訴班上其它同學(xué),不然同學(xué)們會笑話老師是個馬大哈,你放學(xué)來我辦公室取走。”她點頭同意。本來這件事情就這樣愉快的結(jié)束了,但就在這時,一位同事推門而入,提高了音量大呼:“呀!劉馨,你們張老師又給你買東西,你這個娃娃,就這樣還不好好學(xué)習(xí),你可怎么對得起你們張老師……”他的聲音刺耳的我真想把他推出去。但我還得強裝鎮(zhèn)定的對這個孩子說:“好了,劉馨,不要聽l老師開玩笑,記得幫老師保守秘密哦。”到底是孩子。她的笑容還在,很神秘的對我說:“老師我會保密的。”我長舒一口氣,還好前面的功夫沒被浪費。

    注:文中所涉姓名均為化名。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇五

    我不知道為什么,一提到書籍總是聯(lián)想到文學(xué),書籍有多種,而這種想法總是油然而生。文學(xué),被定義為偉大,不敢濫言。會帶著一種敬仰。而剩下的那一部分,就應(yīng)該叫做渺小吧!像肆意的大笑,毫無藝術(shù)感,卻是快活的宣泄!

    文學(xué)中的大家不少,這樣很自然的有了好多愛不釋手的書籍。興許,有時候,我并不清楚的理解作家的真諦。純屬一種囫圇吞棗的興趣。但是,即使是如此淺薄的接觸,仍然讓我受益不少。像法國作家巴爾扎克的《歐也妮%26#183;葛郎臺》。曾經(jīng)認(rèn)為這只是一部描寫“天使”般少女的'札記。但是,一遍又一遍的讀過之后似乎又多出了一種感受。這個“天使”般少女只是金錢關(guān)系的犧牲品,她雖然富有,但在精神上她極度寂寞,只好在痛苦中求助于宗教的解脫。純潔善良的少女與血腥的葛郎臺“成就”了一段愛情悲劇。表現(xiàn)了資本主義社會人魚人之間赤裸裸的金錢關(guān)系,批判了金錢對人的靈魂的腐蝕和摧殘。再例如法國作家小仲馬的《茶花女》。一開始,只是因為心理上對別人生活的好奇才打開日記形式的《茶花女》。像了解朋友一樣的走進阿爾芒和瑪格麗特的私密生活。像是一種正大光明的“偷窺”。人的好奇心是很可怕的。然日而這樣也僅出于一種關(guān)心,至少我的初心上這樣。再后來,總覺得越讀越氣,像是自己也生活在哪個虛偽而冷酷的社會。法國七月王朝上流社會生活的糜爛被作者進行了深刻的揭露和辛辣的諷刺。

    終于明白,一部好的作品并不因為它出自名家之手。相反,正因為一部好的作品才成就了一個文學(xué)巨人。而其中的奧妙是作者將作品巧妙的調(diào)節(jié)在偉大和渺小之間。他們很好的結(jié)合然后分開。區(qū)別于世俗而又來源于生活。興許,這就是文學(xué)上的以小見大。像是子彈,飛進身體的那一剎那僅有很小的創(chuàng)傷面。而經(jīng)過胸腔穿出身體的時候,它足以讓你斃命。還沒來得及疼痛。你已敗在它的腳下。這才叫做殺傷力。回憶自己讀過的大家名著總有這樣一個特征。故事來源于一個家庭或一個獨立人。有平淡或曲折的故事。而后引申出一個社會或一個年代的景象。說是背景,實則它才是主題,這也許就是為什么會出現(xiàn)不同人看同一部作品有的咬牙切齒,有的痛苦流涕的原因吧!以一種簡單而平凡的方式詮釋一種復(fù)雜而非常的實質(zhì)。以渺小現(xiàn)偉大。

    在書籍與文學(xué)面前,誰也不敢說自己是大家。他的偉大反襯出我們的渺小。

    期望哪一天,我也可以努力爬上這個舉人的肩膀,讓自己也試著偉大一次!

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇六

    我們都有感受到過母愛吧!當(dāng)然,我也有過。

    我記得,有一次,我洗耳恭聽完澡了,媽媽叫我到床上去找衣服,那時候我很小,開不到燈,于是我就在那兒亂找衣服。不巧,我的頭撞到了大理大做成的窗臺上,就“哇哇”的大哭了起來,我的媽媽聽到了,就連忙把我抱到醫(yī)院去了,在路上我模糊地看到媽媽焦急的心情和頭上的滿頭大汗,我想;媽媽的力氣什么時候變得這么大了,一定是偉大的母愛起的作用。

    到了醫(yī)院,我的媽媽趕緊把我放在床上,叫醫(yī)生給我逢針。

    母愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇七

    今天,我和媽媽吵架。媽媽說我起床太早,會影響睡眠。我覺得,早點起床有什么不好,這樣我就可以做更多的事情了。媽媽真煩,為什么不能像有些媽媽一樣,根本不管孩子呢?我真納悶!

    第二天,我正在睡覺。突然,我被一聲狗叫聲驚醒了。我睜開眼睛,伸了個懶腰,沒穿好衣服就急急忙忙地跑到了窗戶旁,拉開了綠色的、有一朵朵小花的窗簾,透過窗戶的玻璃,看見隔壁鄰居的母狗正在和另外一只狗搶食物,應(yīng)該是主人好久沒有給它吃食物了吧!我正想離開,忽然,我在母狗的旁邊,看見了一只棕黃色的小狗。我流淚了,晶瑩的淚珠順著臉頰,流到下巴,滴到了地上。母愛真?zhèn)ゴ蟀。∧腹窞榱私o小狗食物吃,不管自己的生死,去奪、去搶。我突然想到了媽媽,那天我做錯了,所有母親都是愛她們的孩子的。我又回憶起了以前的往事,有一次,我生病了,媽媽向老板請了假,又給我端水,又給我端藥。我說:“媽媽,那你的工作怎么辦?”媽媽溫和地說:“不要緊,只要我的女兒好就好。”等等類似這樣的事情。我趕緊倒了杯水,想要給媽媽喝,彌補一下那天的過錯,順便道個歉。于是,我走向媽媽的房間,應(yīng)該是太緊張了,我心里想媽媽有可能會打我,我剛把杯子拿到媽媽面前,手就顫抖了一下,水灑到了床上,媽媽罵道:“端水就端水,干嘛把水灑在床上,床又不喝水!”我看著她,從那眼神可以看出來,她非常憤怒。媽媽打了我,很疼,可我知道這一打,是為了我們下次不要犯這樣的錯;這一打,里面包涵了許多的愛意。我跑到自己的房間了,撲在床上痛哭。看來,今天不能向媽媽道歉了,改明天吧!

    第二天,我正想去媽媽道歉,誰知媽媽先走到我的房間,“嗯,我先說吧!”媽媽說。我奇怪地看著她,“難道她有讀心術(shù),看透了我的心思,可是她要說什么呢。管她,聽聽就是了。”我自言自語道。媽媽又接著說“昨天,我知道你是好心的,不小心把水灑在床上的我罵了你,還打了你,還疼嗎?對不起!”“不疼,沒關(guān)系。那天我做錯了,起這么早,會睡眠不好的請原諒!”我低著頭說。媽媽摸摸我的頭,微笑著說:“沒關(guān)系,知錯就好!”我看著媽媽的笑臉,也笑了。

    啊!所有母親都是愛她們的孩子的,只是有時候表達錯誤了,我們應(yīng)該諒解她們,因為這都是為我們好。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),來回報母親那偉大的愛。

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    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇八

    我們有太多的偉人。寫在歷史上的被渲染過的,不必說他們了;和我們同時代,向我們顯示偉大的,已經(jīng)夠數(shù)了。這些人,憑了個人的陰謀機詐、憑了陰險與殘酷,只要抓住一個機會使自己向高處爬一級,他是決不放棄這個機會的,至于犧牲個人的天良與別人的利害甚至生命,他毫不顧惜。這些偉人的偉大,是用個人的人性去換來的,是踏在人民大眾的骨骸上升高起來的。當(dāng)他站得高、顯得偉大的時候,一般有肉沒有骨頭,有驅(qū)殼沒靈魂的人中狗,便成群的蜷伏在他腳下,仰起頭來望望他,便“偉大呵,偉大呵”的亂叫一陣子,當(dāng)別人靠近他的時候,它們便狺狺狂吠起來,在壯主子的聲威之余,自己仿佛也有威可畏了。這些偉人與臣侯是相依為命,狼狽為奸的。主子為了獲取權(quán)勢的兔,是不能沒有走狗的,在走狗的瞳孔里,主子的尊容也許并非那樣莊嚴(yán),然而在他們口里又是另一回事了。為了一塊骨頭,它們出賣了自己。

    在偉人自己,眼睛看的是逢迎的臉色,咂嚅趑趄的情感,耳朵聽的是讒媚阿佞的聲音,左右的人鋼壁鐵墻一樣把他圍在一個小天地里,眼看不過咫尺,耳聽不出左右,久而久之,也只能以他人之耳為耳,以他人之目為目,而這些他人,又正是以他為法寶而有所貪圖的人,他們所說的話,所報告的見聞,全是以自己的利害為標(biāo)準(zhǔn)而取舍,改竄,編輯的,不但與事實不符,常常會整個相反。信假為真,以真為假,是非顛倒,黑白不分。古時候有這樣的皇帝,天下大饑,他怪罪人民何不食肉糜,今日的偉人吃的雞蛋也許還是一塊錢一個。

    “王侯將相”的種子,已不能在新時代的氣流中生長了,當(dāng)大勢已去,偉人不得不從半空里扔在實地上、民眾前的時候,難怪希特勒自殺,而且自殺前還有瘋狂的傳說。被別人蒙在鼓里,或被自己的野心蒙在鼓里,一旦鼓被敲破了,四面楚歌,他這才明白了,可是已經(jīng)晚了。個人英雄也就是悲劇英雄。希特勒、墨索里尼已成過去了,他們的死法是多么有力的'標(biāo)語,佛朗哥,以及佛朗哥的弟兄們,讀一讀它吧!

    我說的渺小是最本色的,最真的,最人性的,是恰恰反乎上面所說的那樣的偉大的。一顆星星,它沒有名字卻有光,有溫暖,一顆又一顆,整個夜空都為之燦爛了。誰也不掩蓋誰,誰也不妨礙別人的存在,相反的,彼此互相輝映,每一個是集體中的一分子。

    滿腹經(jīng)綸的學(xué)者,不要向人民夸示你們的淵博吧,在這一方面你不是能手,因你有福、有閑、有錢,你對于鋤頭拿得動、使得熟嗎?在別人的本領(lǐng)之前,你顯示自己的渺小吧。用你的精神的食糧去換五谷吧。

    發(fā)號施令的政治家,你們也能操縱斧柄如同操縱政柄嗎?

    將軍們,不要只記住自己的一個命令可以生殺多少人,也要想想農(nóng)民手下的鋤頭,可以生多少禾苗,死多少野草呵。

    當(dāng)個人從大眾中孤立起來,而以自己的所長傲別人所短,他自覺是高人一頭;把自己看做群眾里面的一個,以別人的所長比自己的所短時,便覺得自己是渺小。人類的集體是偉大,我常常想,不親自站在群眾的隊伍里面是比不出自己高低的;我常常想,站在大洋的邊岸上向遠處放眼的時候,站在喜瑪拉雅山腳下向上抬頭的時候,才會覺得自己的渺小。

    因此,我愛大海,也愛一條潺潺的溪流:我愛高山,也愛一個土丘;我愛林木的微響,也愛一縷炊煙;我愛孩子的眼睛,我愛無名的群眾,我也愛將軍虎帳夜談兵――如果他沒有忘記他是個人。

    我說的渺小是通到新英雄主義的一個起點。渺小是要把人列在一列平等的線上,渺小是自大、狂妄、野心、殘害的消毒藥,渺小是把人還原成人,是叫人看集體重于個人。當(dāng)一個人為了群眾,為了民族和國家,發(fā)揮了自己最大可能的力量,他便成為人民的英雄――新的英雄,這種英雄,不是為了自己,而是犧性了自己,他頭頂?shù)墓馊Γ菑娜烁窈王r血中放射出來的。

    人人都渺小,然而當(dāng)把渺小擴大到極致的時候,人人都可以成為英雄――新的英雄。

    這世紀(jì),是舊式的看上去偉大的偉人倒下去的世紀(jì);這世紀(jì),是渺小的人民覺醒的世紀(jì);這世紀(jì),是新英雄產(chǎn)生的世紀(jì)。

    我如此說,如此相信。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇九

    人人都說母愛是偉大的,真的沒說錯,我的媽媽,一個普通的勞動者,在我身上傾注了多少她的愛,我也同樣深深愛著我的媽媽。

    媽媽這樣愛我,我也同樣深深地愛著我的媽媽。有一次,媽媽生病了,我決定用自己平時剩下的零用錢,給媽媽買些東西去看望她,可是,買些什么好呢?餅干?不行,蛋糕,也不行,忽然有一個念頭在我腦子里一閃而過,對了!媽媽平時不是最喜歡蘭花嗎?她說過蘭花高雅,純潔,為什么不買一盆蘭花去看媽媽呢?于是,我匆匆趕到花店,精心挑選了一盆蘭花。當(dāng)我把蘭花送到媽媽面前時,她笑了,笑的那么甜。

    媽媽啊!您在學(xué)習(xí)上,生活上處處關(guān)心我,給了我偉大的母愛,我也同樣深深地愛著您,我的媽媽。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇十

    1、站在山腳下,人才能感覺到自己的渺小。

    2、作為一個好老師的標(biāo)志,是他們讓自己渺小而不是偉大。

    3、一個人的力量是渺小的,只有大家團結(jié)起來,群策群力,才能戰(zhàn)勝一切困難。

    4、人站在山腳下,會感覺到自己十分渺小。

    5、不是因為天空浩瀚人類才這么渺小,而是人類的渺小才體現(xiàn)了宇宙浩淼。

    6、對于大象來說,螞蟻實在是太渺小了。

    7、蜜蜂是渺小的,卻又多么高尚啊!

    8、它們的生命是那樣渺小,那樣可憐,和他自己的非常相似。

    9、他覺得一點也笑不出來,他感到自己太渺小,沒有資格這樣做。

    10、在自然面前我們噤若寒蟬,就如同太陽底下渺小的螞蟻。

    11、他第一次感到自己是太渺小,而他的'事業(yè)的前途波浪太大;只憑他兩手東拉西抓,他委實是應(yīng)付不了!

    12、坐在飛機上往下看,城市是那么的渺小。

    13、在智者面前,才知道我們的渺小。

    14、地球本來很大,但和群星璀璨的宇宙比起來就像大海里的一滴水一樣渺小。

    15、若你在逆境中倒下,那你的力量何其渺小。

    16、微小的螞蟻面對風(fēng)雨堅持不懈的意志,渺小的人類面對宇宙勇敢開闊的意志。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇十一

    寒假里,我和奶奶到水果店去買水果。來到一個水果店前,趁奶奶和賣水果的人還價之機,我就東看看,西瞧瞧。忽然,我發(fā)現(xiàn)有一筐黃澄澄的梨,店主是一個年輕的阿姨,看起來很樸實。

    突然,隨著熙熙攘攘的人群,走來了一個涂著口紅的中年婦女,還帶著一個四五歲的女孩。她們來到梨攤前,那個中年婦女問道:“多少錢一斤?甜不甜?”“一元五角一斤,很甜。”“哼!我嘗嘗。”那個婦女東挑西揀,最后挑了一個又大又黃的梨,然后就吃了起來。“媽媽我也要!”小女孩仰起幼稚的'小臉,伸出胖乎乎的小手。她挑出一個很大的梨子給了小女孩。

    中年婦女吃完了梨說:“不甜,不買了!”她拉著小女孩正要走時,小女孩卻喊了起來:“甜!梨子真好吃,不酸,媽媽騙人。”那個婦女一聽非常生氣,突然,“啪”的一巴掌打在小女孩的臉上,“嗚……”小女孩哭了,一邊哭還一邊說:“媽媽騙人,愛占小便宜。”這時,那個阿姨連忙上前攔住她,從筐里拿出幾個梨給小女孩兒。那個婦女一下子低下了頭,看到這一幕,我的腦海中留下兩個身影,一個是那么偉大,一個是那么渺小。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇十二

    一只螞蟻爬到海岸邊,望著一個接一個的海浪涌到岸上,不禁憂愁起來,“海這么大,而我這么小,我一輩子也不可能看到大海的盡頭……我還活著干什么呢?”

    就這樣,他不停地質(zhì)問著自己,“我這么卑微,為什么要活在這個世上,過著如此無聊的人生?”就這樣他變得越來越憔悴,怎么想都得不到結(jié)果,于是,他再一次來到海岸邊,海浪依舊洶涌地拍擊著海岸。再次看到這相同景色的小螞蟻,內(nèi)心的變化卻截然不同。他感到,這海浪,是大海派來迎接他去極樂世界的使者,他便面帶微笑地向海浪走去,毫不猶豫地投入到大海的擁抱,走向了死亡。

    可惜,螞蟻并沒到達他預(yù)想中的極樂世界,他還活著。他現(xiàn)在在一個陌生的地方--簡陋小屋的床上,他絕望了。這時,屋子的主人回來了,見到螞蟻醒了,她不等螞蟻開口,便自顧自地說:“喲,你好。我叫蜉蝣,這是我的家。我在河中收集団藻的時候,看到你從河邊飄過來,那時可真是嚇了_我一大跳啊。對了,你叫什么名字?”“為什么?”螞蟻問。“啥?”蜉蝣顯然沒聽懂他在講什么。“為什么要救我,讓我死了不是更好嗎?反正我這么沒用。”螞蟻道。

    “因為我最看不慣的,就是你們這種輕生的人。”蜉蝣平靜地說,“我們很卑微,死了也不會有人關(guān)注,地球照樣轉(zhuǎn),不會因為你而停下,但是,我還是想要活著,我壽命很長,也很短。很長,因為我要在水下生活三年;很短,三年的水下生活,只換來了在地上的一天。你們所不珍視的每一天,就是我的壽命。”

    螞蟻被震驚了,他從來沒了解過這些。但他又很快地平靜了下來。謝過了收留他的蜉蝣,走了。三年后,螞蟻成了偉大的航海家。有人問過他,為什么他會去做航海家。

    他笑著回答:“你們都說我很偉大,其實,我很卑微。從出生的那一刻就決定了我們的一切,來過,愛過,也許是我們每個人,竭盡此生所要追求的,所期盼的,對于我們來說也是唯一的公平吧。”

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇十三

    一個人來到這個世界上,只是地球總?cè)藬?shù)中的六十億分之一,這個分母還在一天一天地增長,所以一個人是很渺小的,這是一個對于個體在人類定位中的最基礎(chǔ)的認(rèn)知,有了這種認(rèn)知,一個人才能正確地對待自己的成績和不足,也才能處理好“渺小”和“偉大”之間的關(guān)系。

    我們現(xiàn)在不少人存有一種現(xiàn)象,那就是“自我”:過去在家里家長圍著自己轉(zhuǎn),是家庭的100%,到了社會發(fā)覺社會不圍著自己轉(zhuǎn)了,但“自我”依舊,就自己圍著自己玩“自轉(zhuǎn)”。反映到工作中,表現(xiàn)為一個項目完全是我做的我就很自豪,如果我不是項目負(fù)責(zé)人,在項目中我只擔(dān)任一個跑龍?zhí)椎男〗巧陀X得很喪氣,這個項目跟我沒關(guān)系。

    一個人能占到六十億分之一、在地球上有一席之地,承擔(dān)這六十億分之一的光榮和責(zé)任,首先應(yīng)該知足。再在六十億分之一的基礎(chǔ)上做到六十億分之二、六十億分之三……甚至六億分之一,比平均數(shù)多一百倍,雖然還是很渺小,但相對平均數(shù)來說可謂很偉大了。想想人一生能做多少事情?像整個太陽能熱水器行業(yè)有四五千家企業(yè)六十萬從業(yè)人員,我們能從當(dāng)中脫穎而出,能使一個團隊做到行業(yè)第一世界第一,這是一件多么難得的事情!即使在團隊中只是一個做螺絲釘?shù)墓しN,我做螺絲釘也可以做到全世界的第一,我就非常自豪。一個人如果覺得螺絲釘在團隊中沒有貢獻沒有價值,忽視集體的力量,沒有集體榮譽感,把所謂的自己的野心放到最大,那他的價值全是云里霧里虛無縹緲的個體價值,離開團隊的個體價值永遠是零。如果把個體的事業(yè)聚焦成專業(yè),自己做自己的藍海,潛心研究慢慢積累,即使是螺絲釘也會研究出千萬個品種,做成世界上最好的螺絲釘,這就是價值。

    馬斯洛五個需求層次當(dāng)中,“歸屬感”(也有“愛和被愛”的說法)放在第三位,放在五個層次中的中間位置,說明它是非常重要的,一個人如果離開家庭離開集體成為孤家寡人,那是最難受也是最可悲的一件事。我反復(fù)說過一幫孩子對一個小孩子最大的懲罰是什么?就是誰也不和他玩了。將他孤立起來,無援無助的孩子最可憐也是最孤獨的。我們年輕人同樣,缺少了集體主義,沒有了團隊榮譽感,就是遠離集體自絕于團隊。

    其實想想,每個人都不是主角每個人又都是主角,他們體現(xiàn)了一種集體榮譽――這是我們集體干的活,哪怕有的時候五六個人一個小集體,十幾個人一個中集體,甚至皇明集團是一個大集體,而且還是中國太陽能產(chǎn)業(yè)的一個大集體,我在里面做一點就行了,不要天天戴花才干活。上個世紀(jì)八十年代,女排精神給了我們多少激勵,鼓了多少勁頭!我們中國沒有多少東西能在世界上拿出手的,當(dāng)女排打敗了日本、美國,連續(xù)幾次奪冠,極大地鼓舞了中國人,由女排的團隊精神上升到整個國家的榮譽感,這就是集體的力量!

    現(xiàn)在愛迪生那種單打獨戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)時代(愛迪生于1876年在新澤西州建造了第一所“發(fā)明工廠”,標(biāo)志著愛迪生集體研究的開端)已經(jīng)過去了,諾貝爾物理獎得主、華裔科學(xué)家丁肇中,在一個國際水平的高能物理科研項目中,領(lǐng)導(dǎo)三百多位頂級物理學(xué)家進行集體研究,這就是現(xiàn)代團隊作戰(zhàn)的一個縮影。頂級人才尚且如此,我們更應(yīng)該借助于團隊的力量來發(fā)展朝陽產(chǎn)業(yè),個體要歸屬于團隊,以團隊成績?yōu)闃s,這也是我們?yōu)槭裁磸娬{(diào)加強專業(yè)歸屬感、職業(yè)歸屬感、團隊歸屬感、品牌歸屬感、產(chǎn)業(yè)歸屬感、國家歸屬感的原因,這是我們職業(yè)修養(yǎng)的重要一部分,也是順勢而行的個人發(fā)展方向。我們處在一個日新月異的時代,要珍惜這個時代,看重歷史賦予的使命,當(dāng)我們感到我們?yōu)閳F隊做了貢獻,哪怕沒有人給我們授金牌頒獎杯,我們自己心里也會有豐碑,因為我們知道,個體的價值會隨著團隊的強大而不斷地強大。

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    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇十四

    人類的歷史長河中,涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)的偉大人物,他們的影響深遠,他們的思想和觀念改變了世界的走向。但是,我們一個個渺小的個體,每天所要面對和處理的瑣碎事務(wù),看起來與這些偉大人物的力量相差甚遠。然而,讀偉大與渺小的小事,我們也可以汲取到一些啟示和感悟,帶著這些感悟去努力追求自己的生活價值。

    首先,偉大和渺小并不是一個判別標(biāo)準(zhǔn)。偉大的事業(yè),包括成功、輝煌與名望等,常常讓人們感到自卑。相對的,平凡的小事物容易引起忽略和抱怨。但是,打樁機和化妝品等直接對人們生活的影響是無法比較的,我們不能認(rèn)為前者更加有意義。從這一點上看,我們應(yīng)該平衡第看待每個生命的存在,尊重每個人內(nèi)心的本真,尤其珍惜那些默默付出的人。

    其次,堅持他人的信仰可以讓我們成為更好的人。要想做一名真正有影響力的人,必須擁有自己的信仰傾向,并為此不斷孜孜不倦地努力工作。同樣的道理,我們也要尊重他人的信仰,不論是宗教信仰,還是文化習(xí)慣和個人成長歷程,都需要我們能夠持開放的心態(tài)去接納并學(xué)習(xí)借鑒。教會我們這一點的,例如《哈奇馬翻譯》這樣的好書帶我們走進不同文化背景中,學(xué)習(xí)理解不同的思維方式和習(xí)慣,將自己變成開放的個體。

    第三,讀偉大與渺小的小事可以給我們帶來勇氣。偉大的人物總是有一些強大的精神力量來支撐著他們持之以恒的努力。但是,在日常生活中,我們往往需要時刻充盈著道德勇氣。學(xué)習(xí)小事就是一項鍛煉我們勇氣的辦法。比如,嘗試跟別人聊天和結(jié)交朋友、不怕向別人尋求幫助、勇敢面對各種挑戰(zhàn)、不放棄幫忙他人等。積累來自小事賦予的勇氣和信念,可以幫我們成為更加自信和完整的人。

    第四,讀偉大與渺小的小事可以讓我們認(rèn)識到個人的重要性。盡管我們小小的個體面對的是更加宏偉而龐大的世界,但是,島上生活中每一個人的作用只有得到了正確的認(rèn)識和應(yīng)用才能發(fā)揮。一個人可能只是團隊中的一份子,但是,他的存在和付出如果被忽略了,團隊的工作會減色許多。可以從團隊合作的角度去學(xué)會協(xié)調(diào),在平衡每個人的利益的同時也讓價值得到展現(xiàn),以實現(xiàn)共贏。

    第五,讀偉大與渺小的小事可以帶給我們向上的動力。偉人和小事,一個給我們超越自我和人類共性的啟示,一個讓我們看到實際生活中每一個心靈細節(jié)的卓越。這些啟示和卓越都是一種向上的力量,它會讓我們不斷努力成長,并不斷向優(yōu)秀奔跑。

    生活中,讀偉大與渺小的小事可以帶給我們很多意義,每一種體驗都對我們的成長和發(fā)展有所幫助。通過讀書、漫步、在自然中呆在,或只是靜靜的坐在一旁也可以收獲一些啟示和感悟。總之,小事享受大人物,落體物價升得手到擒收,x川少女的激勵等等都是溫暖的證明:在我們所處的世界中,每一個人和一切事物都有自己特別的付出和存在,無論大小,不影響其內(nèi)在價值的享受。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇十五

    有一個小男孩,他在班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次考試都是名列前茅,得到老師`家長的一致好評。連同學(xué)們都非常羨慕他,每到開家長的時候,他父母的臉上更是笑的開。

    老師說,王明爸爸,你的兒子學(xué)習(xí)成績很好,真是你教導(dǎo)有方啊,攤上了你這樣的一位爸爸,王明將來肯定有出息。這回期末考試,王明的學(xué)習(xí)成績又是名列前茅,他的母親為了獎勵他,特地買了一臺液晶電腦給他,方便他學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上有更大的進步。

    但是令人出乎意料的是,王明竟然迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲——王子傳奇。整天泡在電腦里,玩的昏天地暗,父母以為在暑假里,讓孩子放松的玩一下游戲,沒什么大礙,就這樣,王明一直完到了開學(xué)。但是,每到老師上課時,王明滿腦子里想的都是游戲,過了幾天,他每到晚上,就悄悄的溜出去玩游戲,課也不去上,學(xué)習(xí)成績一落千丈,知道有一天,王明在家里完游戲時,被他的爸爸發(fā)現(xiàn)了,王明以為這下?lián)搅耍隙ㄒ话职至R。頓時,他的爸爸全都明白了,對他的孩子說,明明,不要玩了,要是被你媽媽知道的話,肯定要罵你。沒等他回答,王明的爸爸就走了,之后,對王明的事情也不過問,知道有一天,父子倆在看月色時。

    父親說:“孩子,你知道嗎,人的`一生就像這月亮,有時滿月,有時圓缺,就連爸爸我也是這樣,在小時候,我門村上出現(xiàn)了一個游戲機室,我在同學(xué)的影響下,迷上了游戲,經(jīng)常拿早餐的錢去玩游戲,幾個月下來,身體瘦的如干才,有一回,我完的吃不消了,趴在了游戲機上,醒來后只見自己躺在床上,父母坐在我旁邊哭泣。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇十六

    鳥媽媽有兩個孩子,一個叫亮亮,一個叫灰灰。亮亮出生時嘴里含著一塊玉。而灰灰出生時嘴里卻含著一塊土。所以,亮亮的羽毛很豐滿,顏色也多種多樣。灰灰的羽毛少得可憐,而且顏色也很單調(diào),只有灰色。亮亮就借此經(jīng)常欺負(fù)灰灰。

    有一天,鳥媽媽對兩兄弟說:孩子們,你們也大了,就別整天賴家里了,出去闖一闖吧。

    于是,亮亮和灰灰便上路了。他們一同在天上尋找棲身之地。不久,亮亮想:這個小毛球和我在一起,簡直是對我的.侮辱,我再也不想和他在一起了。想著,他便把灰灰啄了幾口,跑了。這時,一個漁夫用彈弓瞄準(zhǔn)了亮亮,輕輕一射,亮亮便落在了漁夫手里。漁夫本來就是一個愛鳥之士,看到這樣漂亮的鳥兒,當(dāng)然愛不釋手了。漁夫歡天喜地的跑回家,把小鳥放進鳥籠,天天給亮亮喂面包吃。

    灰灰呢?他看見了一片森林,便飛了進去。在森林里,有許多危險等著灰灰。灰灰要建造自己的家,要捕捉食物,要躲避猛獸的攻擊。灰灰過著不安的生活。可正是這些,造就了灰灰一身強壯的肌肉,還有他那動聽的歌喉。后來,灰灰成立了一個藝術(shù)團叫灰灰藝術(shù)團。每天都有許多鳥邀請他們?nèi)ケ硌荨,F(xiàn)在,灰灰藝術(shù)團已經(jīng)是家喻戶曉的團隊了。

    亮亮的好日子并不長久。有一天,漁夫看到新聞上報道說;在一個湖泊中,有一種大魚。那種魚馬上就要絕跡。但它們很暴躁,所以沒人敢去捕捉。現(xiàn)在,國家出重金懸賞捉到這種魚的人。雖然很危險,但漁夫禁不住誘惑,準(zhǔn)備出發(fā)了。臨走前,他囑咐兒子要細心的照料亮亮。于是,兒子便細心的照顧亮亮。很多天后,漁夫沒有回來,兒子有一種預(yù)感:父親死了。可兒子沒有絕望,他深信,父親還活著。可是,兒子對亮亮越來越冷淡,每天不定時不定量的給他吃一些剩飯,有時干脆不喂他了。又過了好長時間,漁夫還是沒有回來,兒子走了,他什么都帶走了,除了亮亮和那座空蕩蕩的房子。就這樣,亮亮在饑寒交迫中度日。

    有一次,灰灰在演出回家時看到了亮亮。看看亮亮那弱小的身軀,再看看自己這發(fā)達的肌肉,灰灰質(zhì)疑的問:你,真的是亮亮嗎?是亮亮有氣無力地說。要不,我救你出來?亮亮剛想答應(yīng),可突然想到:寄居在亮亮家,他會不會伺機報復(fù)?想到這里,亮亮像發(fā)了瘋一樣的撲向灰灰,狠狠的說道:你這個該死的小毛球,你憑什么過的比我好,你長得那么丑,那么丑說著,亮亮癱在地上,任憑淚水從眼睛里流出。灰灰和他的團隊走了,灰灰知道,雖然自己沒錯,可亮亮不會原諒他了。

    那天晚上,亮亮做了一個夢,夢見一個富翁經(jīng)過這里,把他帶走了,每天給她喂牛奶和面包。第二天早上,鳥籠中的亮亮格外安靜,安靜的停止了心跳。

    寄居在別人的屋檐下,你是快樂的;可當(dāng)你失去了賴以生存的屋檐時,你會變得怎樣?張開翅膀,去尋找屬于你自己的一片藍天吧。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇十七

    一年一度的森林運動會已經(jīng)拉開帷幕了!這是森林的第46屆運動會。

    觀眾席上的歡呼聲混在一起,有小狗的“汪汪”聲,小貓的“喵喵”聲,小雞的“嘰嘰”聲……許多動物手上舉著小旗,有的還站了起來,他們實在是太激動了。

    現(xiàn)在讓我們來看看觀眾席,觀眾席上還有許多親友團在為運動員喊著口號,為他們加油。

    接下來是開幕式里精彩的表演。小兔獨唱,大象跳舞,小狗奏樂……真是所有的動物都歡聚一堂。

    到了第二天,第一批馬拉松運動員來到了樹林。一聲槍響使運動員們跑了起來。哇,13號運動員小兔真是突飛猛進,一下子從最后趕到了第八。我們再來看看1號運動員獵豹,獵豹在最前面,不愧是“賽跑王子”。你看,10號運動員老虎竟然落在了最后面,真是不可思議。“耶!”獵豹沖線了。緊跟著的5號運動員斑馬也不甘示弱,獲得了第二名的好成績。接著,小兔跟來了,也取得了第三名的成績。然后,這三位運動員來到了領(lǐng)獎臺,他們分別獲得了金牌,銀牌,銅牌。

    運動會上還有很多比賽項目,有足球和跳遠、游泳等。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇十八

    在我的眼前有一條狹窄的小巷,在它的上方橫掛著一顆竹桿衣服零落地掛著有衣服被風(fēng)吹得獵獵作響,婦人們的談笑聲隱隱約約從小巷深處傳來夏天的燥熱幾乎全被這小巷的籬墻給擋去了,剩下一片光影投在另一面墻的墻頭。

    順著樸素斑駁的墻根往前走,突然,便感覺手臂被什么東西給碰了一下,扭頭望去,發(fā)現(xiàn)是幾根樹根,從上方垂掛下來,而這樹根的源頭便是一根不足一個書桌高的小樹。小小的樹有著一身濃郁的綠,從墻頂?shù)目p隙間探了出來,細小的樹根附在墻上,綿延數(shù)幾米長。

    風(fēng)輕輕地吹著,樹葉在晨熙下泛著微光,像是貪婪著這片刻的溫暖,沉醉在太陽溫柔的照耀下,絲毫沒有感覺到炎熱一般,我看著小樹在墻頂搖搖欲墜,卻又頑強地扎根在這墻上,用盡全力汲取一切能源為己所用,心里便強烈地震撼著。

    眼前的小樹雖沒有黃河的雄壯,桂林山水的娟秀,也沒有華山的巍峨,山峰的高大來得壯麗,但是卻給了我的心靈無以復(fù)加的震撼。

    它是塵埃一樣的存在,渺小,不起眼,猶如滄海一粟,天地一沙鷗,可是它又很偉大,它像個苦行者默默地執(zhí)著追求著自己的夢想,勇于去追求那些美好的事物,對于整個宇宙來說,它只是一顆塵埃,而對于它來說,自己就是整個世界。

    世人皆問何為渺小?何為偉大?我想:這株小樹就很好地詮釋了這個含義,而我們作為社會的一員,雖渺小,但我們有毅力有信心去創(chuàng)造屬于我們自己的世界,在黑暗中捕捉微弱的光亮,用渺小的軀殼創(chuàng)造奇跡!

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇十九

    多少人關(guān)注明星,把他們立為自己的偶像;多少人關(guān)心市場,把他作為自己金錢的泉眼。試問有誰留心過街邊起早貪黑的清潔工,車上平凡無味的司機???一些平凡的偉大常常會被人忽略!

    環(huán)保衛(wèi)士?清潔工。

    一大早,天還未亮,一個個清潔工在街邊打掃著,他們好像一個個清除垃圾的機器:不知道累,不知道臟。一遍遍乏味地掃著垃圾。寒風(fēng)嗖嗖,像小刀一樣地割著我的臉,老家的天氣還真冷。我哥還沒來,“真不講信用”我自言自語的說。沒辦法!我只能呆呆的坐在圖書館的門口。看著那兩個清潔工辛勤的勞作著。他們兩個一人手里拿著一個掃帚,一人拿著一把鏟子,兩人配合著將垃圾鏟入箱里。突然,一陣風(fēng)吹來,剛掃好的垃圾又被風(fēng)吹散,他們沒有破口大罵,好像怕把嘴里的熱氣呼出。一遍遍的`掃起,一次次的吹散。他們就好像一個個天使盡自己的全力,守護著這個城市的衛(wèi)生。不容半點垃圾侵入。

    天使?司機。

    一位公交車司機樂呵呵的開著自己的車子在路上飛馳著,自己的女兒剛剛考起重點大學(xué),心中美滋滋的,***到了,開門,關(guān)門,開車就這樣一遍又一遍得做著。突然,他感覺肚子里一陣惡心,腦袋里翻天覆地。他明白了:自己的父親就是因為腦溢血去世的,也才四十多歲,如今他也四十出頭。前面是一個十字路口,如果在這里停車,輕則交通堵塞,重則就會出車禍。他不能在這里停車。時間一分,一秒的過去。他最終憑借他那堅強的意識挺到了下一站。在最后關(guān)頭他抽出了車鑰匙,為車上的乘客封住了那個鬼門關(guān)。車上的人立刻發(fā)現(xiàn)了他的異常。連忙打了120,經(jīng)過緊急的搶救,他還是沒能從那個病床上爬起來!

    明星做了什么好事一問都知道,慈善家的作為,更是家喻戶曉。其實像這種小人物的偉大我們也應(yīng)該銘記在心!

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇二十

    在眾多的花束中:牡丹最為艷麗,玫瑰最為高雅,海棠最為嬌小,玉蘭最為圣潔。與這些花束相比,小小的一株二月蘭顯得有些平庸。

    初見二月蘭是在百花齊放的春季。公園里一株株鮮花迎春綻放,爭奇斗艷,競相展現(xiàn)著自己裊娜的姿態(tài)。

    我的目光越過那些惹人憐愛的花朵,望向那一朵樸拙無華的二月蘭。一股卑微的香氣融入鼻尖,融入心中,融入我的靈魂深處。

    可是,我走近一看……。

    二月蘭的花瓣無力地向下垂落著,不見絲毫生機。花瓣的邊緣更是坑坑洼洼,極為丑陋。

    她的花蕊呈枯黃色,仿佛開敗了的菊花,已踏上了離去的末路。

    但是在我看遍了滿園珍奇芳菲后,我低下頭,靜靜地,看到了二月蘭。

    是啊,面對滿園艷麗的花朵,你只有低下頭,才能看到那株小小的二月蘭。她卑微地綻放,努力地生長,_默默襯托著那些艷麗的花兒,得到的卻是人們的漠視,甚至無情的踐踏。

    可是就在在其他花朵漸漸委頓時,二月蘭卻更加繁盛,更加燦爛。那根莖中流動著的血液,卑微又偉大,使她的意志永不衰敗。

    漸漸地,花朵似乎都“熄滅”了展示身姿的熱望,二月蘭卻依舊欣然綻放,猶如一團紫霧直沖云霞。仿佛整個世界都被她那卑微而又偉大的信念征服了。

    二月蘭讓我想到了史鐵生,他就如同這二月蘭一般,命運沒有垂青于他,甚至給了他無情的“饋贈”,但是,史鐵生,這個命運中的不幸者,卻用文字贏得了自己的尊嚴(yán)。

    在路遙《平凡的世界》中,我仿佛也看到了那些如二月蘭一樣平凡的人們,用自己不屈的信念與命運抗衡。在平凡中,用信念支撐起了尊嚴(yán)。

    四季更迭,我依然看到那朵朵二月蘭在卑微地綻放,散發(fā)著淡淡清香……。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇二十一

    1.偉大的祖國屹立在世界的東方。

    2.我們應(yīng)繼往開來把改革的偉大事業(yè)進行到底。

    3.一百多年來,中華民族歷盡磨難,終于迎來了偉大的復(fù)興。

    5.沒有遠大的抱負(fù)無以成就偉大的事業(yè)。

    6.我們的國家,正在經(jīng)歷一場偉大的變革。

    7.改革開放以來,我國的經(jīng)濟建設(shè)取得了偉大的成就。

    8.假如我是詩人,我一定用詩歌贊美偉大的祖國。

    9.我堅信中華民族一定會實現(xiàn)偉大的復(fù)興。

    10.長征是中國工農(nóng)紅軍的偉大創(chuàng)舉。

    11.中華民族是勤勞勇敢的偉大民族。

    12.中國長城是馳名于世的偉大工程。

    13.現(xiàn)代化建設(shè)不僅是非常偉大的事業(yè),同時也是十分艱巨的事業(yè)。

    14.偉大的作品是藝術(shù)家匠心獨運的結(jié)晶。

    15.萬里長城和秦始皇陵兵馬俑,都是令人贊嘆的偉大奇跡。

    渺小是另一種偉大范文(22篇)篇二十二

    聽見這首老歌是一次偶然,我祈禱,卻是心中永遠的祈盼和感念。

    假如沒有初次的歌聲像陽光一樣細密而又溫暖地縱容我,假如沒有一段蜿蜒的心事像雪地里的一串腳窩,假如沒有彼此最真的眸子叩擊心房和期許,我會在見你的那年夏天放棄一切猜疑和臆想,放棄一種流浪的信念歸依你,歸依你的信仰和精神。

    而我來的時候還未想到這些花開,這些花落,本是自然里的一串悲歡。朦朧中,我們在哪見過,是那年秋天吧。那年秋天是我一生中很美麗的時節(jié),收獲著不一樣的花苞和素馨的希望。你就坐在我的花園里,說我的模樣是給你最初最難忘的印象,你牢記它已經(jīng)很久了。而我還能記得什么呢?該記住的已經(jīng)忘記了,該忘記的卻時時想念。其實,每一個人的每一次相遇或相知,都是一次偶然或一次必然,不是緣份,而是緣起,或是緣盡。假如每一個人都擁有一次從頭開始,我還會在重新開始的那一刻記住你嗎?我會,而且也不會。這時我相信命運,知道哪些應(yīng)該是我的,哪些不是。像我借過的一本書,知道如何珍惜它,愛護它,而屬于自己的,卻往往不被注意和注視。這是一種悲哀。蕓蕓眾生里,找不到哪一扇窗戶面對自己,找不到哪一陣水波流過自己,找不到一份祈禱的心意,也是一種悲哀。

    無法推算下次的相逢在什么時候,生活本身遠沒有歌唱得好聽,生活本身的內(nèi)容,是一片藍天,一棵綠草,如此簡單而平淡地存在,我們都在這簡單和平淡之中過著自己的日子。因為我相信,只有自己是真實的,唯有自己可以陪她一個人直到永遠。

    面對潔白的素箋,我還是填上了一筆,作為黑夜的贈禮,也是一份盼望,彼此平安和平靜的盼望,這是我一生的信仰,一生一世。只希望是水,安靜地不斷向前,留一點聲音,安慰心緒,撫恤靈魂。然后,像初見你的情形,別無所求地讀書或者寫詩,像我樸素的日子,向我點頭,微笑。

    然后,面對黑夜,真誠地祈禱點什么。

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    中班教案涵蓋了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,全面促進幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、理解故事內(nèi)容、感受故事
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    申請書的寫作要求我們寫出真實、客觀的情況,不能夸大或虛構(gòu),要以誠實為基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,僅供參考。希望能夠幫助大家在撰寫申請書時有更多的
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    教學(xué)工作計劃應(yīng)該科學(xué)合理,并且要具有可操作性和可檢驗性。通過閱讀一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃,我們可以了解到不同教師的教學(xué)方法和教學(xué)理念,從而提升自己的教學(xué)水平。
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    教學(xué)工作計劃的實施過程中,要注重與學(xué)生和家長的溝通和合作,形成良好的教育共同體。接下來是一些教學(xué)工作計劃的詳細分析和解讀,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用。
    購銷是一個復(fù)雜的過程,其中包括了市場調(diào)研、產(chǎn)品定價、銷售渠道選擇等多個環(huán)節(jié)。最后,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)購銷知識,不斷提升購銷能力,取得更大的商業(yè)成功。需方:(以下簡
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