優秀作文需要時間和精力的積累，不斷的反思和改進才能達到更高的水平。以下是一些優秀作文的片段和范文，希望可以給大家提供參考和借鑒。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇一
今天學校開展了一個爭當魚爸魚媽的活動，讓我們一起來體驗一下當父母親的辛苦和不容易。這讓我想起了一件往事。
記得在一年級的時候，我正在樓下滑旱冰。突然，一個小男孩跌跌撞撞地向我跑來。我連忙抬起冰鞋就往前滑，想逃出他的“魔爪”，可不幸的是，回頭后我才發現，面前不遠處有一排木椅，正和我一寸寸的越離越近。我非常緊張，剛想掉個頭，那個男孩就撲到了我身上，我的手腕立刻摔在了木椅上，，疼痛不已。“啊！”我的手腕想被放在熊熊大火上烤著，火辣辣的，疼痛一次比一次劇烈。阿姨被哭聲引下了樓，立刻把我送到了醫院......
那時，媽媽正在遙遠的地方出差，一聽到這個消息，不顧繁忙的工作，不顧疲憊的身體，不顧漸暗的天色，立刻千里迢迢的連夜趕來，詢問我的情況。從此以后，媽媽就比平時更加關心我，生怕我受到一丁點兒傷害，我多么感謝你，媽媽！
感恩是滋潤心田的甘露，希望我能想媽媽一樣無微不至的關心小金魚。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇二
小時，我總是趴在姐姐的書桌旁看著姐姐讀書。看著她那修長的手指從字里行間劃過，嘴角也連起了一抹微笑。小小的我并不明白姐姐為什么要笑，便抱起她的手，搖晃著，充滿期待地問道：“姐姐，姐姐，你為什么要笑啊？書，真的有這么‘好玩’嗎？”
她注視著我，沉默了一會兒說道：“是啊！書真的很有趣，讀書能使我的內心變得平靜，踏實……”忽然，她停下了，用手摸了摸我的腦袋，說道：“現在你不懂，等你以后長大了就會明白的。”
沒錯，在我小學三年級的時候我就開始明白了。我也如姐姐一樣愛上了書。如果讓我告訴你讀書的好處，我會大聲地對你說：“讀書可以滋潤心田。”
當我得到第一本書時，我聽過最多的一句話就是“多讀書，讀好書”。從小學標有漢語拼音的書開始，讀書就成為了我每日必做的一件事，書，也就自然而然地成為了我生活中不可或缺的一部分。每當心情煩躁時，我總會拿起一本書瀏覽幾頁，心，就會慢慢平靜下來了。這足以看出讀書對我的重要，讀書可以滋潤我的心田。
讀書可以增長知識，讓我們擁有更豐富的知識儲備。從古至今，有哪一位偉人是不愛讀書的呢？孫中山喜愛讀書，以書籍豐富自己的認知；毛澤東喜愛讀書，老年時眼睛不好，還堅持要看大字版的書……他們的生活中都有書的陪伴，讀書滋潤著他們的心田。
有一句話你肯定聽說過——書籍是人類進步的階梯。沒錯，人生的高度是由書累積起來的。你讀的書多了，你的個人修養也在不知不覺間提升了。你可以在老舍先生的《茶館》中品味“京味兒”，學到老北京的文化；你可以在但丁《神曲》里窺見文藝復興時期人文主義思想的曙光；你可以在列夫托爾斯泰的《戰爭與和平》里，讀出俄國人民在戰爭中表現出來的愛國熱情和英雄主義……書籍滋潤著一代又一代人的心田。
一個人可以沒有物質上的財富，但不能沒有精神上的財富。而精神上的財富正是讀書可以帶來的，就讓讀書滋潤我們的心田吧！
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇三
“世上只有媽媽好……”母愛，像陽光般溫暖，像泉水般清甜，像流水般細膩！母愛滋潤了我幼小的心田。
母愛·一句話語。
面對人生的無數場考試，總是很無奈，看到分數的我驚呆了，仿佛晴天霹靂。傾斜的小雨撲打著窗戶，呼嘯著的寒風掠過我的臉龐，天空如墨汁般黑暗，沒有一縷陽光。面對天天為我操心操肺的母親，難道就回報給她這份“禮物”嗎？我無顏面對她。
到家了，媽媽那如糖甜般的笑容，讓我更加羞愧。她張開了口：“寶貝，考的怎么樣？”我搖了搖頭。媽媽似乎也明白了什么，沒有繼續追問下去。媽媽用那和藹可親的語氣說：“別灰心，有志者事竟成，下次考好就行了！”聽了這番話，我就像迷路的孩子找到了家，讓我有了動力。
母愛·一把雨傘。
老天好像發怒了，下起了傾盆大雨。沒帶雨傘的我，該怎么回家？古人常說“車到山前必有路”，此時我的眼前浮現了一個熟悉的背影—母親。她怎么來了？噢，原來是來給我送傘了！
雨無情地擊打著大地，也擊打著母親瘦小的身體。母親與我共享一把傘，她怕我被雨打傷，傘幾乎都給了我。母親的身子卻好像被冷水澆灌過一樣，冰冷冷，濕漉漉。
母親，不論何時都為我遮風擋雨。
母愛·守護神。
“渴了，我想喝水……”昏迷中的我迷糊地說著話。她，疾速地把水端給了我。那溫暖的水浸潤了我干裂的嘴唇，不知什么時候又進入了夢鄉。
第二天早上，眼睛睜開了，看著這個有點陌生的世界，媽媽憂慮地問我“你好點了嗎？”我點了點頭，媽媽的眼睛里透著一些血絲，頭發里閃著一絲銀發。平常的母親是熬不了夜的，為了我竟然一夜未眠。真是“女子本弱，為母則剛”，母親永遠都是最堅強的，打不倒的。一夜未眠的母親，用行動一點一點地感染著我。
母愛是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；母愛是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；母愛是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望，母愛如細雨般滋潤了我的心田。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇四
時光用一雙綿軟的大手，推動了歲月的年輪，那些暖洋洋的記憶，越稀越薄，我擁抱住，再入心間。
我相信歲月是一道年輪，里面縈繞外婆的菜香。
記憶里一個個灑著暖光微風涼涼的正午，屋里水聲作響，我跟隨在外婆身邊，清洗一雙小手，外婆的大手覆在我的小手上，伴著清涼涼的水滑過縫隙，輕柔柔擦拭著青翠小菜。"騰"的火聲起，緊接著其后豆油裹挾著剛入鍋的小菜乍乍驚起，不絕于耳。淡淡的菜香滑過外婆的身軀，掠過我的鼻尖，接著鼻腔，癢癢的，暖暖的。那陣氣味漫過整個變幻的四季。漸漸的，外婆的身軀不再靈活，眼神不再清澈。她停止已經經歷大半生的事業。但我相信，那些飄著菜香的正午，一直在年輪里安詳著。
我相信歲月是一道年輪，里面布滿外婆的印痕。
記憶里一個個倚著落日的傍晚，夕陽余暉下的薄紗籠罩著外婆和我，外婆靈巧的雙手握住小刀一刀一刀仔細地刮邊雕刻。刀摩挲果核掉落的皮屑，伴隨著清風彌漫在空氣中，散落在外婆溫柔的雙眸中。一顆顆小果核被彩繩串聯在我的手腕中，我綻開微笑搖晃著手中的手鏈，僅剩的一層層薄紗飄向地平線。一切影子都開始被慢慢拖長，一切躁動都開始了無蹤跡，一切紛擾都已經銷聲匿跡。漸漸的，外婆的雙手不再輕快，笑容不再長久，余暉和影子都被黑幕所遮掩沒了。但我相信，那些刻滿花紋的傍晚，一直在年輪里靜默著。
我相信歲月是一道年輪，里面蕩著外婆的背影。
記憶里一個個綴滿星光的夜晚，月亮羞答答的躲藏在樹丫中間，外婆背著碩大的藥桶邁向田野里，我抱著玻璃瓶跟隨在外婆身后。外婆嫻熟的噴灑著要水，我隨手一撈撈起無數只螢火蟲，僅僅幾分鐘已塞滿我的瓶子。光亮照耀的田野，也將外婆彎曲的身影映照在我的眼前，挺拔有力似老楊樹佇立在我的面前。漸漸的，外婆矯健的步伐不再，有力的脊背不再，她的背影漸行漸遠直至看不見。但我相信，那些螢火蟲點亮的仲夏夜之夢，一直在年輪里沉淀。
眼神不再清澈，雙手不再靈巧，步伐不再矯健，但我始終相信，飄香的小菜，精致的手鏈，閃爍的螢火蟲，亙古永久，永遠滋潤著我的心田。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇五
母愛就像一把扇子，熄滅我心中的怒火；母愛就像勤勞的園丁，精心培育著我這棵小苗；母愛就像一把傘，為我遮風擋雨；母愛就像一滴滴雨水，滋潤著我的心田。
我的媽媽是個很嚴肅的人。教育我時，她最關心我的學習，從不顧及我的感受。整天到晚不許我出去玩，只叫我寫作業或看書。一年級時，媽媽給我買了語文和數學的課外作業，叫我學到哪做到哪，現在我不但要寫學校的作業，還要寫媽媽布置的`課時作業，我的負擔就又加重了。有幾次我想出去玩，媽媽說：你課時作業寫完沒有，沒寫完不許出去玩。好幾次都這樣，我都快煩死了，這讓我很怨恨。但是，經過一件事，讓我解除了對媽媽的怨恨。
星期六早上，我發燒，有氣無力地喊著媽媽：媽媽，我頭好暈。媽媽摸了摸我的額頭，好燙啊！發高燒了，趕緊去醫院！媽媽手忙腳亂地穿衣服，她心急如焚。穿好衣服后，趕緊帶我去了醫院。醫生拿體溫計量了量我的體溫，說：39度，要掛鹽水，再吃點藥。媽媽聽了，說：謝謝醫生。然后對我說：你在這里等著，媽媽去給你買早飯。好。此時此刻，我感覺一股暖流流遍全身，流入了我的心田，讓我放下了對媽媽怨恨。
現在我才明白，媽媽無論是在生活上還是在學習上都很關心我，她的關心和愛護都是無私，母愛像春雨點點一直滋潤著我的心田。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇六
也許你會反問，我不是鳥兒，亦不是花朵，那微不足道的一次撫摸一場細雨，有什么值得去感動，又有什么值得去欣喜的？殊不知，就在這撫摸之中，蘊含的是深深的憐惜；就在這細雨之中，灑下的是濃濃的愛意，滋潤心田。這對它們而言，都是一次深刻的鼓勵呀！
鼓勵的滋潤下，有鴻鵠之志的鳥兒，即便已經折翅，也一定會展翅翱翔；鼓勵的滋潤下，不甘平庸的花兒，即便已經枯萎，也一定會展現它最后的芬芳。
平凡的動植物尚且如此，作為萬物之靈的人類更不例外！
人們需要鼓勵，需要適時地去滋潤心靈，需要適時地去鮮活生命力。
因為人生本來就很復雜，注定了要去經歷各種同樣復雜的感受。痛苦與幸福，失敗與成功，挫折與幸運，逆境與順境，坎坷與坦途都深藏其中。這人生的得意一失意時刻都在侵蝕著心靈，當激情逝去，只存滄桑的時候，我們是否更加需要給心靈一份滋潤，讓生命積蓄力量再次起飛，就像小鳥被愛撫，花兒被呵護一樣。
“若你肯忘記隱痛，化憂傷為愛之音符，即如你永不再見我，我都將遠遠的獻上祝福，撥我的心弦為你和歌”，失意時，除了自己努力去“忘記”隱痛，更希望得到他人的安慰與關懷，這時鼓勵就像涓涓細流，溫柔地注入那塊干涸的土地；這時，鼓勵就像會飛的生靈，愉快地投入那寂靜的林間；這時，鼓勵就像淡淡的香茗，纏綿的潤入那疲憊的身軀，滋潤心田。
鼓勵一個人，未必要靠巨大的投入，慷慨的付出，往往一個脈脈的微笑，一句溫馨的話語，一次親切的撫摸，就足以產生巨大的力量與價值，足以激發一個慢慢枯萎的生命，足以滋潤一顆瀕于衰竭的心靈！
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇七
我們在很多時候贊頌母親，卻忽略父親。其實，父親也是一樣的偉大，我們只是不曾發現過，我們在贊美母親時也要歌頌父親。
父親是堂堂男子漢，他沒有母親的溫柔，也沒有母親善于表達，可是我的父親總是用一次次的行動來表達對我們的愛。
我和父親之間發生的事太多了，就像那滿天繁星，一閃一閃數不清，那就隨便選顆繁星來講吧。那一年上三年級，一次拿錢去超市買東西，或許是收銀員的疏忽，可能她以為站在我后面的阿姨是我的媽媽，沒有收我的錢，就去收阿姨的錢了，后面的阿姨也沒有在意。我看著手上的錢，突然有個奇怪的想法，鬼使神差的拿著東西飛快的跑出超市了。回到家，我高興的向哥哥炫耀我有零花錢了時，突然父親走過來問我哪里來的錢，我就說了在超市里的事情，以為父親會夸我時，只聽見“啪”的一聲，只覺得臉上很疼，原來父親打了我。
我連忙躲在哥哥的后面，用驚慌的眼神看著父親，那一滴滴不爭氣的眼淚奪眶而出，那一刻，我只知道我非常的恨他打了我，飛快的跑到房間里嚎啕大哭。當我哭了沒有力氣時，父親站在門口，輕輕地對我說：“明天把錢送給人家阿姨，你要什么東西可以跟爸爸說，但是你不可以偷東西！”這時候，我也想起了老師的話，從小老師總是告訴我們要做個誠實的好孩子，才明白爸爸的良苦用心。從那以后，我就下定決心做個誠實的人。
后來上了初中，父親也對我越來越嚴格，每次成績考不好，走在放學的路上，心里總是很慌亂，回家該怎么面對父親那失望的表情。回到家，父親知道了我的成績，沒有打我也沒有罵我，他而時在一旁鼓勵我說：“這次沒有考好沒有關系，我們一起來分析這些題錯在哪里，爭取下次把它考好。”這時，我心里暗暗發誓，下次一定不能讓他失望了。
在生活中，我們總是感覺到母親對我們是溫柔的愛，其實只要你認真發現，父親對我們是嚴厲的愛。
溫暖一點點在心中蕩漾，那份淡淡的愛，那份濃濃的情，正悄悄地滋潤了我的一切。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇八
自然界中，大地需要肥料來滋潤，樹木需要雨水來滋潤，我們也一樣需要愛來滋潤。
小時候，我還是個無知的少年，心靈得到了母愛的滋潤。記得那年，有天早晨，我偷偷地拿了爸爸的魚具和幾個比我大一點的孩子到塘邊釣魚，天氣有幾分寒冷，我倦著身子釣魚，不時地張望著。不好，媽媽在叫我，我急忙放下魚桿飛奔回家，媽媽問：“到哪去了啊？”我吞吞吐吐地回答：“散步去了。”媽媽沉思了一會兒，然后說：“你要記住，千萬不要撒謊，如果你長大了撒謊就是騙子了。”我心里一怔，感覺像是有億萬只螞蟻在心中爬來爬去。
夜晚，我來到媽媽的`房間，講明了真相，媽媽笑了……。
進入初中后，我有一些逆反心里，這時候老師的關愛給了我許多的滋潤。
去年，我班的追星風氣盛行，我也一樣，就向別人要了許多貼畫，貼在桌子上，以便于上課“打起精神”。班主任看見后，叫我撕掉，說這個會分散我的注意力。我當時心想，我的桌子我做主，我有權貼，叫我撕，我偏不撕。
就這樣過去了幾天，一天，班主任突然把我叫到辦公室里，語重心長地對我說：“我知道你喜歡追星，這是正常的。但要把向成功人士學習的精神放進心里，而不是整天就看著他們的大頭貼。沒有人從不犯錯誤，重要的在于能改正錯誤，希望你回去好好地反思一下。”
回到教室，我自覺地撕掉了那些害人的畫。我不再專心致志地與明星面對面，而是在心里鼓起了奮力拼搏的勁兒！我感謝老師，因為她滋潤了我的心靈。
愛，滋潤我的心靈，使我從歧途走向成功，使我在改錯中成長，使我以后道路一帆風順……。
現在，就讓愛來滋潤每個人的心靈吧！
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇九
長大后，我才明白，只有對你十分好，你最珍惜的人，才可以用“愛”。而喜歡則是對人的第一印象良好。
直到那一個冬天，我才明白了“愛”的真正含義。
那個冬天十分寒冷，我被母親叫醒去樓下買鹽，可樓下小店關門了，我只好去更遠的一家店去買。我一邊哈著氣，一邊踢石子，估摸著還有多遠。這時一位坐在輪椅上，努力地用手轉著輪胎的老太太吸引了我，由于天氣的原因，路面也很滑，所以那位老太太也顯得更加吃力。
在好奇心的驅逐下，我了解了一些情況。小女孩和老太太并不是孫女關系，她們倆是鄰居，可是老太太的老伴離世了，兒女也不在她的身邊。小女孩就會抽時間來陪老太太。老太太嫌自己太麻煩，便想……幸虧小女孩及時發現老太太不見了，才避免了一切不該發生的事情。
再看看小女孩，她因為一路奔跑，像火一樣紅的羽絨服中，還有一張通紅的臉，鼻尖上還沁著汗珠，發出陣陣熱氣。
原來是這樣啊！是我誤會小女孩了，心里有愧疚，更多的是感動。小女孩對老太太的愛像雨一樣滋潤著我的心田，像陽光一樣照在我的心中。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇十
在二年級的時候，我生了一場病，病得有點兒嚴重，可是有一件事情卻讓我至今難以忘懷，這件事讓我倍感溫暖，讓我感到我生活在一個充滿愛的大家庭中，我是集體的一員，我好幸福！我好快樂！
由于踢足球時我不小心摔倒造成頸椎半脫位，因為這個病我只能在家靜養不能去學校上學，可是我多么渴望重新回到校園，回到老師和同學們的.身邊呀！記得那天傍晚下著綿綿細雨，“叮咚叮咚……”傳來一陣敲門聲，開門一看，原來是同學們放學后和老師一同來看望我。我喜出望外，一時間竟激動得一句話都說不出來。“潘思同，你的病好些了嗎？”“潘思同，你好久才來上學呀？”“潘思同你可要快點好起來喲！”同學們你一言我一語關切地問候著我的病情。這時陳老師也走了過來，語重心長地說：“小潘同學，怎么樣？感覺好些了嗎？”她從包里小心翼翼地拿出三個小玻璃瓶，微笑著遞給我，我好奇地看著這些小瓶子，里面裝的是什么呢？原來小玻璃瓶里裝的都是同學們親手為我疊的幸運紙鶴。當我打開瓶子觀看這些五顏六色的紙鶴時，我的眼眶濕潤了，上面密密麻麻地寫滿了同學們對我的關心和祝福。其中有一個是這樣寫的：潘思同祝你早日康復，一起玩哦！你的同學楊蕊希。我們都想你了！你的同學肖奕帆。老師也給我寫了祝福語：愿潘思同寶貝快快好起來，回到老師和同學們身邊。
老師和同學們走后，我仔細地把這些溫暖的祝福語從頭到尾地看了一遍又一遍，我鼻子一酸，再也控制不住自己，淚珠兒一顆顆地從眼眶里滾落了下來。此時此刻千言萬語都不能表達我心里的感激，只覺得心潮澎湃，熱血沸騰，一股股暖流浸入了心田。看著這一個個充滿愛的紙鶴，感受著集體的溫暖，大家庭中的關懷，愛在心田，愛在我和老師、同學們之間。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇十一
“嘩——嘩”小雨滴滴到了我的手里，輕輕地，就像撫摸著你光滑的皮膚，今天的雨，使我想起了同學。
我走在濕漉漉的陸地上，聽著小雨們的歌聲，享受這寧靜的美景。一滴小雨打在我的手里，打斷了我美麗的遐想，卻招來了更高興的事。那就是我在幼兒園時，一群小朋友在外面玩，唯獨我在教室里默默的抽泣。因為在這個班，沒人陪我玩，甚至有男孩子在諷刺我，但也有男孩了在同情我，但被拉去玩，我的眼淚滴在了我的手上，就像金議案的雨水滴在了我的手上。而女孩子呢，大部分還是“喜歡”我的，有小部分沒有，導致我這樣的原因可能是我過于驕傲，但過了一會兒，一個我讓你為很漂亮的女生，用溫柔的聲音對我說：“大家一起玩吧!我告訴你，你這樣根本不配做“暴龍女生”(是指女生取得一個隊伍的名字)的組員，站起來，不能哭!”我擦了擦眼淚，說：“好!我們去玩吧!”我很感激她，是她給了我勇氣，謝謝你，同時也謝謝這場雨。這件事過去后，以后肯定每一場雨都能讓我想起這珍貴的回憶，輕輕地，慢慢的，漸漸地，這回憶被抹去了，這場雨停止了，這令我很欣慰，我的同學，令我終身難忘。
不管是雨還是回憶，同樣蘊含了的，就是——感情，讓我們好好真心這一時，這一刻，這一秒，因為這一時的回憶可能是你一時的記憶。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇十二
別人常常會問氣我的愛好，我的愛好聽起來容易，可它卻是一門藝術。讀書是我最樂意做的事，讀書可以讓我的內心世界得到平靜。如果你想知道讀書的好處，我會告訴你：讀書可以滋潤心田。
從進入學校開始上學的那一天起，我聽過最多的話是“多讀書，讀好書，好讀書”。不管經過了多長的時間，這句話依然是對的。進入了初中，自然也就不只是讀書了，還要做讀書筆記。讀書筆記就是把書中的好詞，好句和好段摘抄到本子上，可以形成一個積累的效果。
讀書不僅是可以在圖書館讀的，而可以在任何地方讀，如自己的家里，學校里，書店里等等。書不僅只是一個人讀的，毛主席喜歡讀書，還有許許多多的人喜歡讀書。讀書不要只盯著一個人的讀，這樣你的閱讀能力會永遠也得不到提升。
讀書是一門學問在讀書時不可一目十行，一掃而過，這樣會讓你看不懂，有可能你將時間去閱讀的能力；而需要靜下心來，捧著那本書去逐詞逐句的理解它的含義，這樣才是最有效果，最有方法的'閱讀。
讀書可以讓你的精神得到滿足；讀書可以讓你得到更多的知識；讀書可以讓你的生活不再單調，可以變得豐富多彩！
有句名言你肯定聽過——“書籍是人類進步的階梯”。沒錯，人生的高度就是由書積累起來的。你讀的書多了，你的個人修養就會在不知不覺中提升了。
一個人可以沒有物質上的財富，但不能沒有精神上的財富。而精神上的財富大部分都是從讀書中獲取的，就讓讀書滋潤我們的心田吧！
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇十三
“砰”的一聲，門劇烈地搖晃著，隔在怒氣沖沖的父親和同樣怒氣沖沖的我之間，我聽見爸爸吼道：“你有種能出去，別進這個門。”
“不進就不進了！”我說著又快速地沖下樓，跑出大門到了馬路邊。
華燈初上，街上的人都匆匆忙忙地在趕路，趕向各自溫暖的家。
“爸爸，你快吹呀！”“好，爸爸這就吹！”看，呼——“噢，風車在轉嘍！”一位年輕的爸爸抱著自己的女兒，從我身旁走過，看著他們，我回想起自己的小時候，我和爸爸一起玩耍時光，和睦又溫暖。
不知是爸爸老了還是我長大了，我們的想法總是不一樣，而一向簡單粗暴的爸爸把這些觀念和想法強加給我，我覺得我們之間隔著一道鐵門，是一個緊鎖的大門，永遠也打不開了。
我依靠在一個長柱子，呆呆地望著窗子，忽然感覺有點冷，手不由地插進口袋，手碰到一個硬東西——鑰匙，家門的鑰匙！回不回去，一直在我腦海回蕩，算了，等燈熄了，我就回去。
一家家的窗子陸續地暗了，可家中的窗子一直亮著。
燈光一直亮著，路燈也越來越亮了。
我在門口徘徊了許久，將鑰匙掏出來，放進去，再掏出來，又放進去……不知過了多久，當我再次抬頭時——啊，燈熄了！
我拿著鑰匙，奔上樓，伸出手開那扇門，鑰匙剛一碰到，啊，門竟然沒鎖。
原來我一直無法跨越的那道門，一直都是開著的。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇十四
總是說“愛笑的女孩運氣不會差”，彤正是如此。她用她的暖陽，照亮了我冰冷的心。
秋分到了，金色的秋天在我眼中，此時卻是一片枯黃，裹著外套走在跑道上，我一個人捂著眼落淚，好冷啊！骨頭仿佛都浸泡在冰涼的冷水里。我沉默了許久，抬起頭來。“怎么啦？”彤小心翼翼地追上我，輕輕地拍我的背。“沒事，只是——唉。”我沒忍住，眼淚滑下我的臉頰，滴在手心上。一陣秋風迎風吹來，臉頓時像被刀子劃開了數十條刀痕。“一切都會好起來的，相信我。”她從衣服里抽出紙巾，輕輕地替我拭去眼淚，就這樣陪著我走了一段路。
“要和我一起跑步嗎？平常都是你拉著我跑的。”她突然笑了，我也是。全班女生都不愛跑，只有她，我們跑了十三圈。“走吧！”她跑在我前面，我緊接著跟了上去。“你也真是的，今天還拉著我跑。”我裝作傷心地說。她笑了笑，加快步伐。風迎面，葉搖動，秋天，好像也不是那么冷了。我跟在她身旁，她突然說：“笑一個吧！一路苦臉，像老巫婆！”“你才是！”我立馬飛奔起來，我們倆互相追殺著，戰局不定。過了一會兒。跑累了，她就和我坐下，上氣不接下氣地笑著。一片葉子吹落地上，“秋天也很美呢！”我念叨著。“是啊，恰似同學少年，風華正茂，總會陷入一些挫折。但我們要重新站起，正視問題并面對。青春總會留下一串磕磕絆絆的腳印呢！”她望著天空，對我說著。“多年后，回望走過的路，心中存著的會是欣慰與感激吧！”我大喊著，心中的怨氣消散了。“走吧！”她拉起我，我們逐漸走遠了......
彤，每個人生命中都會有她的擺渡人。而你伴隨我六年，感謝你，滋潤了我的心田。正如你說的一樣，未來，充滿希望；少年，懷揣夢想。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇十五
人生本就是一張白紙，但自然會有事物去豐富它的色彩。
人生本就是一張白紙，但自然會有事物去豐富它的色彩。——題記。
自我的生命中，有了音樂這一概念，就再也不能沒有了音樂。隱約記得兩三歲時，父母就播放一些耳熟能詳的童謠兒歌。
如今長大了，也離不開音樂的陶冶。傾聽音樂，傾聽的是人們的心聲。猶如思考人生，細呡好茶，夜觀星象，需要仔細地理解和體會。否則，盡管與其近在咫尺，卻又遠在天涯。
如俞伯牙和鐘子期一般，志同道合也算是音樂創造的一種魄力，聽一首歌，聽到汗涔涔而淚潸潸，不禁聯想到自己的經歷。算是與它產生了共鳴，與天下聽到這首歌的人都建立起了聯系。
一首樂曲。宛如驚鴻之筆，輕重緩急；倘若高山疏水，娓娓道來；如同大河之水，一瀉千里；仿佛晚風短笛，綿延不絕；似乎一醉方休，燈火闌珊。可正所謂：三月不知肉味，余音繞梁。
夜晚，有多少人正暗自慶幸又逃過了孤單與寂寞的浩劫。而我正是逆來順受，平靜而些許欣慰地接受了一切。
不知道這歌單之中，包含了滄海桑田，萬物更迭改變；蘊藏著多少人的悲歡離合；寄托著多少種或平凡或偉大的夢想......
一首歌，接納了上下五千年，承載著酸甜苦辣咸，講敘了羈旅之苦，細語著離別之恨，抱怨了亡國之恨......
數不完的故事聽不完的歌，它猶如甘露澆灌著我的心田。使我不論身在何方，都能生根發芽，茁壯成長。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇十六
現在，網絡上有了一個新詞――友誼的小船，看到這個詞，我不禁想起了我最好的朋友，是她，為我撐起了這條小船。
去年秋天，我才上初一，因為來到了一個陌生的學校，面對著陌生的環境和同學，我并不太喜歡與人交談，下課的時候，總是一個人靜靜地坐在教室里出神，感覺學校生活枯燥而乏味。
開學大約兩三個星期吧，有一天下課，一位女同學經過我的課桌旁，不小心把我的文具盒碰到了地上，她連聲向我說對不起，并把我散落在地上的文具撿起來，重新裝進文具盒中，端端正正地放回了桌上。我一句話也沒說，只是微微搖了搖頭，意思是沒關系，不用在意。倒是她又開口說話了，她好奇地問我：“我幾個星期前就看你總是一個人獨來獨往，為什么不和大家一起玩呢？”我無言以對。她接著說道：“朋友對于一個人來說，可是很重要的呢，為什么不交一個朋友？”我淡淡地說：“我跟這里的人不熟。”“你得主動跟大家交流啊，你要是不主動，怎么可能會跟大家熟起來啊？我們政治課上不是學了嗎？要積極融入新集體，主動與同學們交往。”我覺得她說的很有道理，但我也不好意思主動啊，我頓時覺得臉燒了起來。“我來做你的好朋友，怎么樣？”我這才回過神來，一臉驚訝地看著她。她那堅定而又充滿期待的眼神，使我沒法說“不”。
當天晚上放學，她早早收拾好書包，在教室門口等我。我們倆是順路的，但我家要比她家離學校遠些。我小心翼翼地和她交談著。但過了幾天，我和她熟悉了，也就無所不談了，我的心情也變得越來越愉快。她的一句句親切的話語，就像一滴滴清涼的雨水，滋潤著我的心田。
這樣平靜而舒適的日子大概過了一個月，在一次體育課上，我感覺肚子很不舒服，難受得想哭。她很快發現了我的異常，立馬報告了老師，并扶著我回到了教室。她扶我坐下后，又立刻去給我倒了杯熱水，讓我喝下去。我喝下去之后，感覺身體好多了。她溫柔地問我：“好些了么？”這一杯熱乎乎的茶和一句溫暖的話語，真的使我很感動。那天傍晚，她還親自送了我回家，看到我安全地踏進家門以后，她才放心地離開。
她是我初中生涯的第一個朋友，是我的知音，也是我最珍貴的朋友，雖然現在初二，我們已經不在一個班了，但我們的關系還是一如既往地好。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇十七
各位老師大家好！
在我剛剛來到順邁學校的時候，劉校長在給我們的一次培訓的時候說過，你要想成為一名優秀的教師，最重要的一點就是要有愛。我可以很坦誠的說，因為我的父親就是老師，我見證了教師的清貧，所以選擇教師這個職業不是因為愛而選擇，而是選擇后才愛的。今天，當我成為一名人民教師，工作一年之后，我深深的理解到教師的平凡，也更理解到愛的承擔。
我是一名科任教師，擔任小學三到五年級綜合學科和校本一到二年級口才課程的教學。回首一年的工作，我覺得自己是滿足而快樂的。我身上有很多年輕教師的缺點，最顯著的一點就是急躁。從心里說，我是愛孩子的，這一點我從未質疑，但是每當孩子們在口才課堂上磕磕巴巴、聲音像蚊子一樣小，或者怯懦地看著我不出聲，我真的是有種“恨鐵不成鋼”的焦慮。這時候，我可能會瞪著凌厲的眼神、聲音里也少了以往的溫柔，變得兇巴巴的，可是越這樣，越適得其反，學生愈加緊張、就越不能說好。一年四班的`于圣灼同學，相信教一年級的教師都有印象吧。這是我口才班上的一個孩子，她發音不清晰，可能是口齒的原因。去年九月份剛開始上口才課時，她沒有像其他小朋友一樣很快就能流利地說出順口溜、講出小故事，眼神總是怯怯的，我們課間的小活動她也不怎么參加。而這個時候的我呢，一看到他結結巴巴的樣子，話也說不明白，就特別著急――課間，別的孩子都出去玩，她不能，留在教室里必須死記硬背這些知識；課堂，她回答不出問題的時候，我就一遍遍地問，別人都會，你為啥不會。這樣下去的結果，是什么呢？。（停頓）我想在座的老師心里都有了答案。孩子在課堂上愈發的沉默，而且對口才課有一定的抵觸心理。這個時候，我意識到了自己的問題，開始反思自己的行為，我一遍遍地問自己是不是傷了孩子？鏡頭拉回到前，一節音樂課，一個小姑娘被音樂老師叫起來，當她慌亂的唱不出曲調，老師沒有絲毫的鼓勵，都是嚴厲的批評，小姑娘的眼里含著淚水……那個小姑娘就是我。從此那個陰影就一直伴隨著我，當我去跟大家一起唱歌的時候，我從來都是那個鼓掌送鮮花的人，從未唱過一首歌。我不想讓我的學生多年以后，因為我的行為，讓她心里有著和我一樣的陰影。
后來針對這個問題，我向有多年班主任經驗的李英順老師請教，李老師告訴我，孩子是有差異的，要尊重孩子的個性差異，千萬不要傷害了孩子稚嫩柔弱的心。兒時的心靈傷害會影響到孩子的一生。一定要加倍的呵護。于是我又找到了于圣灼的班主任楊帆老師，問學生在班級的表現情況，楊老師告訴我，孩子在課堂學習中也會稍慢一些，跳繩也不會，但孩子很喜歡畫畫而且特別善良，還特別樂于助人，所以在全班同學面前始終表揚、鼓勵。聽了楊老師的話后，我也開始挖掘這個孩子的閃光點。當其他學生沒有帶筆的時候，她總是第一個把筆放到同學的手里，我就在品行星里給她加一顆星；當班級的黑板臟了，她總是第一個拿起了抹布，我就給她一顆勞動星；當她再講故事的時候，我告訴他，孩子，別急，老師等著你，老師允許你出錯。還讓其他同學為他鼓掌，雖然她總是羞怯的微笑；在練習寫話的時候，我告訴她，只要你能寫出來和圖片相關的三句話，我就允許你在本上畫畫。每次上課的時候，我也都用善意的眼神和她交流，多給她微笑，她慢慢的開始愛接近我了。也越來越有自信了，由原來我一提出問題，她就開始低頭，到現在每次都把小手高高地舉起，有時候還會主動要求到講臺前給學生表演節目，課間活動也積極參加。有時候她上課就會帶來美術課的作品給我看，說：“馬麗老師這是送給你的，馬麗老師這是我畫的你，馬麗老師我給你穿了最漂亮的裙子，你喜不喜歡？”而且在這學期快要結束的時候，楊帆老師讓學生寫最喜歡的老師，余圣灼寫了馬麗老師。當楊老師把那張紙給我看的時候，我的眼角真的是有淚滑過。一張小小的田字格紙，幾行歪歪扭扭的字，還有不規范的標點符號……我卻從中讀到了孩子對我的信任和純真的愛。
做一個讓學生愛的教師，不僅是靠教師精深的專業知識給學生傳道授業解惑，高尚的人格魅力給學生以心靈的影響，積極進取的樂觀心態給學生以感染，不自強不息的奮斗精神給學生以前進的動力，更重要的是教師對學生純真的、發自內心的愛。老師們，讓我們共同用愛譜寫教育的樂章。
最后請允許我以詩人汪國真先生的一首小詩結束我的師德故事匯報，與各位同仁共勉：
感謝。
讓我怎樣感謝你。
當我走向你的時候。
我原想收獲一縷春風。
你卻給了我整個春天。
讓我怎樣感謝你。
當我走向你的時候。
我原想捧起一簇浪花。
你卻給了我整個海洋。
讓我怎樣感謝你。
當我走向你的時候。
我原想擷取一枚紅葉。
你卻給了我整個楓林。
讓我怎樣感謝你。
當我走向你的時候。
我原想親吻一朵雪花。
你卻給了我銀色的世界。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇十八
甜蜜的母愛。
那是一個雨天，大雨傾盆，如同機槍的子彈一樣射下來，我站在學校門外呆呆的望著來來往往的人群突然，一個熟悉的身影映入我的眼簾，這個身影越來越近，啊！原來是媽媽，她一手撐著傘，一路跑過來問我怎么不在學校里等媽媽？有沒有淋濕？隨著一大一小的身影淹入來來往往的人群之中，那時我感受到了一種母愛，那種母愛是甜蜜的。
苦澀的母愛。
當我生病的時候在床上難受的翻來覆去，媽媽無論有多忙，總會帶著我去看醫生，頭上的汗如同斷了線的珍珠一樣往下流，醫院里媽媽心急如焚，回到家后，媽媽又趕忙去煎藥，又要照顧我，讓我心痛不已，看著媽媽勞碌的身影，我感受到一種母愛，這種母愛是苦澀。
酸酸的母愛。
再長大一些以后，我懂得了許多，也變得十分淘氣起來，經常惹爸爸媽媽生氣，有一次我出去玩，和朋友們在外面玩的可開心了，玩了許久，不知不覺，太陽也回去睡覺了，我便踏著夜色回去了。我回到家，一進門，便看見爸爸黑著臉說：“你還曉得回來啊？你到哪里去瘋了？這么晚才回來，怎么也不跟我們說一聲？真是不聽話！現在長大了，翅膀硬了，都敢這么晚回家了，不知道我們多擔心嗎？看看你媽媽哭的多傷心。”我扭頭看見媽媽哭的稀里嘩啦的，我感受到了一種母愛，這種母愛有一點不同，是酸酸的。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇十九
人會被什么所震撼？是當流星劃過天空時的璀璨又或是綻放在天空中煙火的美麗？但是，那些平常的事你又是否注意到？那愛真的滋潤了我早已干涸的心田。
母愛平常不過的詞，可誰又知道這個詞的背后是一個母親付出多少努力和汗水才換來的？其實這世間不僅人有母愛，每一個事物都有母愛，你可曾注意到那擋在瑟瑟發抖小狗面前的大狗？那風雨來臨時為蓮花遮蔽雨水的荷葉？又或那晨間的雨露，都滋潤了一方水土。
"快鉆進去！快，快點兒，你怎么這么磨蹭……”一道刺耳的女聲將我的思緒拉回，不遠的街道上的一位母親正扶著一輛電瓶車，一個矮矮的身影鉆進小到令人窒息的雨披里，這雨披應該很多人都使用過，連接了車頭到車尾。那小小的身影被雨披覆蓋，那母親卻露出了大半個身子，雨淅淅瀝瀝，亂無章法的下著，匆匆忙忙又都是人們避雨的身影，那對母子在車流中穿行。
眶接著又是一陣哀嚎，雨太大了！
車流中，人們無法看到地面，只能憑借自己的感覺走，一只小狗興奮的跑到馬路中央，享受著雨點所帶來的清涼，它的母親也似乎追著它絮絮叨叨的，阻止它的興奮。突然，一個令人毛骨悚然的剎車聲，小小的生命在流逝，躺下了便起不來了。它的母親奮力的阻止，但是太晚了。它只能拖著小小的身體到馬路邊，哀嚎著。沒人知道這是悲傷還是憤怒，但他們知道這是一個母親對生命的呼喚！
哦！這就是母愛。母親啊！你的愛深深的滋潤了我的心田。人會被什么所震撼？是當流星劃過天空時的璀璨又或是綻放在天空中煙火的美麗？但是，那些平常的事你又是否注意到？那愛真的滋潤了我早已干涸的心田。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇二十
但丁說過：“世上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚。”從坐胎十月到牙牙學語，從孩提時代到青春年少，母親一直用母愛滋潤著我那一方心田。
一次，我回家時被雨淋了。回來后頭昏沉沉的，似乎有什么東西在顱腔內鉆來拱去，像爆炸一般疼。緊接著，渾身發冷，牙齒“咯咯”地相撞著。媽媽看在眼里，急在心里。她已顧不得凌亂的頭發被豆粒兒般大的汗珠貼在額頭上。
輸液大廳里冷清清的，一絲寒意掠過我的心頭。冷啊！打點滴的那條胳膊似乎失去了知覺，酥麻酥麻的，冰涼冰涼的。我有氣無力地說：“冷，好冷的——胳膊。”媽媽那溫暖的手已不再像姑娘般的手，但她指腹使我那凍麻了的胳膊漸漸復蘇。就像一陣溫暖的春風喚醒了小草，喚醒了長眠的萬物，也喚醒了孝心的覺醒。
我深深地知道，生下我的媽媽，鏡里相看自驚，瘦亭亭，春容不是，秋容不是。我的誕生使家人百般興奮。從此，為我操勞的媽媽臉上如花的笑靨就此吹散。懷我時，媽媽患上了貧血癥、甲亢以及一道永遠去不掉的疤痕，也給我的心上留下一道深深的疤痕。
《詩經》云：“母兮鞠我，撫我畜我，長我，育我，顧我，復我。”“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是生命與生命支接處的鏈條，一旦斷裂，就永遠無法補回……讓我們一起去感恩我們的慈母——她一直含辛茹苦地用母愛來滋潤著我的心田。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇二十一
母愛如一縷清風，輕輕柔柔地吹，吹散心中的霧靄；母愛如一束陽光，溫溫暖暖地照，照亮心靈的角落；母愛如一泓清泉，安安靜靜地流，驅散內心的燥熱。母愛，滋潤了我的心田。
晚上，天已經很黑了，只有幾顆星星閃爍著微光，月亮悄悄地躲在云層里。在這靜謐的夜色中，只聽見筆尖沙沙的聲音。我在寫作業。只剩下最后一題，我卻怎么也想不明白。
我拿著題目問媽媽，我記得她說過，她上中學時，成績特別好。她看到我問她題目，眼睛彎成了月牙，她說，她會幫我解出來的。
第二天醒來，媽媽還在睡覺，但桌子上，已經有了散發著熱氣的早餐和一張有著密密麻麻演算過程的紙條。媽媽大概做了很長時間吧，我想，畢竟在媽媽的記憶里，初中時代已經很遙遠了。但媽媽卻仍執意幫我算出來。看著那張紙條，我的心被溫暖占滿，母愛，無聲無息地滋潤著我的心田。
我漸漸長大了，和媽媽的交流也越來越少了，我漸漸變得獨立，不再依賴她，但媽媽對我的愛卻從未少過一分，用她的愛，滋潤我的心田。我想，她會一直愛我，我也會一直愛她。
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滋潤心田高中生（優秀24篇）篇二十二
歲月就像那手中的一把細沙，一點一點的從手中滑落，悄無聲息，不一會兒便無影無蹤了。有些事如過眼云煙，飄過我的生活，很快便隨風消散了，而有些事兒卻如同熱鐵烙在我的心上。
天已近黃昏，太陽悄悄地鉆進薄薄的云層，變成了一顆紅彤彤的氣球，漂浮在空中。西邊天際出現了比胖娃娃那嬌嫩的臉龐還要紅潤的粉紅色。太陽的周圍是最紅的，紅得那么耀眼，那么迷人。它向四下蔓延著，竟布滿了半個天空，但是太陽今天似乎有什么急事兒，很快，那陽光一層比一層逐漸淡了下去，直至變成灰白色。這時的我無心觀賞那些景色，我正焦急地往家的方向趕，因為午飯吃得少，我更加饑餓與疲乏。
終于，我見到了那個熟悉的家，快步走到門前，立刻推開了門。本以為媽媽已經做了一桌美味的菜肴等著我回來，可現實令我十分失望。不知怎么，一腔怒火涌上心頭，怎么到現在還沒有做好飯菜，不知道我放學回來要吃飯嗎？我的聲音很大，媽媽十分驚愕，因為我從沒有對她發這么大脾氣。沒等媽媽回應，我便砰地一聲關上了房門。
似乎就像雷聲霹靂后的烏云密布，我馬上就為我剛才說的話而感到后悔，感覺像是受到了心靈的譴責：我怎么能對媽媽說這樣的話呢！媽媽也許是今天工作回來晚了，也許是太累了，才沒有及時做飯。越想我心里越難受，最后，我決定向媽媽道歉。世界上大概真的有這樣的巧合，當我打開門的時候，媽媽正站在我的眼前。那時我才真正注意到媽媽的兩鬢上又添了幾根銀絲，她的臉龐也失去了昔日照片里的青春快樂，由于日夜工作與操勞，她的臉色變得更加憔悴。我眼里頓時一陣酸澀，跑上前去，用雙手緊緊地摟住了媽媽，心里那滿是歉意的話，卻一句也說不出來了。只有兩行淚水不知不覺的從眼角溢出來，滑過臉頰，浸濕了母親的衣襟。此時，世界變得如此安靜，我們就這樣緊緊相擁，彼此之間進行著心靈的對話。那濃濃的愛意，仿佛縈繞在我們的周圍。也正是那一次，我終于感悟到母親為我付出了多少。
愛是一盞明燈，它永遠會帶你走上正確的道路；愛是一滴甜漿，它永遠會讓你回味無窮；愛更是一股暖流，它會時刻滋潤著你的心田。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇二十三
我終于明白，原來我一直不懂的就是愛，我的成功總是有她做后盾。
小時候，我經常被一個同學欺負，每次回家，臉上總添上幾道抓痕。后來，我終于忍不了了，就大聲地哭了，邊哭邊向媽媽傾訴我心中的憤怒，還嚷嚷著讓媽媽找老師。哭完了，說完了，我用衣袖把眼淚擦干，感覺舒服多了。這時，我才想起在一旁的媽媽。我看了看媽媽，她的眼眶中溢滿了淚水，但是什么也沒說，好像在等我傾訴完。媽媽見我心情平復后，對我說：“好點了嗎？女兒，你要知道，我和老師不能時時刻刻在你身邊，但如果你孤單一人時受人欺負，你只能靠你自己。只有你自己真正強大了，別人才無法欺負你。”說完，我抬起頭看了眼媽媽，她的眼神充滿了愛憐與信任，她的話語充滿了關心與堅定，這些滋潤了我的心田。
后來長大了點，對美的追求在心中萌芽。一件我最喜歡的衣服掉了線，但我明天要穿著它去拍照，便讓媽媽幫我縫一下。媽媽卻說，太晚了，以后再縫，明天就穿別的衣服。我生氣極了，一晚上沒跟媽媽說話。之后，我便自己拿針線縫起來了。細細的針，長長的線，在我手中是那么不聽話，好不容易才將線穿進針孔，我又要開始下一項更艱巨的任務了縫衣。
對于從未用過針線的我來說，簡直比登天還難。誒，沒辦法，誰讓我有顆愛美之心呢？花了半個多小時，終于縫好了！我高興極了。剛看了一眼，便將我滿心的期待歡喜全打碎了。縫的難看極了，簡直慘不忍睹。我只得拆掉重縫。這時，媽媽來了，讓我趕緊睡覺，我本想回答“不”，但一想到媽媽生氣時候的樣子，我只能勉強答應了。半夜起來上廁所時，我發現爸媽的房間燈還亮著，便輕手輕腳地跑過去，小心翼翼地打開門，眼前的一幕讓我震驚，眼眶有些濕潤了媽媽正在給我縫衣服。媽媽在燈下縫衣的身影，滋潤了我的心田。
經歷種種之后的我，才幡然醒悟，原來，這就是母愛。似水的母愛，滋潤了我的心田。
滋潤心田高中生（優秀24篇）篇二十四
風靜靜地飄過，空氣里沒有一絲的雜音。一方綠地之間，留下一位少年的背影，他手握一笛，發絲在耳畔拂動，發出幽美的笛音，那對眺望遠方里，竟泛起了淚滴。
他的笛聲是那樣的婉轉動聽而又悲哀凄涼。看著他獨自一人的身影，讓人不禁想起了他的坎坷身世：他出生在一個充滿愛的家庭，他享受到了人世間最溫暖的親情，沐浴著愛的陽光長大。即使他的家并不是很富裕，但一家人仍過得十分快樂，幸福美滿。然而這些美好的一切，在一刻之間就消失不見了。那一天，在媽媽接他放學的路上，母子兩個正高興地談樂著，一個突然的電話仿佛晴天霹靂一般打破了這一切：他的父親在開車的時候，與另一輛大車產生了碰撞，等到被發現搶救時，他已經離開了人世。男孩的笑容凝固了，他似乎還沒有明白發生了什么，只感受到媽媽在抽泣。幸福的家出現了裂縫，但是這一次，它是徹底碎了：他的媽媽也離開了他。成為了孤兒的他被送到了孤兒院，笑容從他的臉上消失了，他很少與人說話。知是一個人站著，手里拿著笛子，那支父親送給他的珍貴的笛子。
淚水終究是忍不住，順著他的臉頰滾落了下來。一股悲涼之意頓生，讓人揣測他內心的想法。
他不相信。他曾經那樣美好的家，竟在轉眼之間變得支離破碎，可現實，不得不讓他屈服。
他感到懷念。回憶過去的溫馨時刻，想通過笛聲拼湊出之前的幸福畫面，試圖說服自己這個家還在，但玻璃碎了就是碎了，無法再湊齊了。
他想尋找。重新找到自己生活的動力，生活的方向，但自己的心很累了，無力再站起來。
一曲盡了，然而淚水卻止不住的往外涌。他望向又有遠方，他的雙眸連同那一曲妙音一直回蕩在我的耳邊，我想我應該學會愛吧！熱愛世界！熱愛生活！