好的作文不僅僅是字句的堆砌，更重要的是能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。接下來，小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文，供大家品味和欣賞。
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇一
我的啟蒙老師是我的英語(yǔ)老師白潔。她年輕，漂亮說的一口流利的美式口語(yǔ)。她在南京新東方學(xué)校當(dāng)老師，我跟她學(xué)習(xí)英語(yǔ)。開始我們什么都不會(huì)，她耐心地輔導(dǎo)我們，認(rèn)真仔細(xì)的糾正我們的發(fā)音，從26個(gè)字母開始，我慢慢開始喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
記得有一次去新東方上課，天氣不好，雨下的很大，我還有很多作業(yè)要寫，就不愿意去上英語(yǔ)課。爸爸批評(píng)我，我生氣地來到白潔的課堂，她看見我一臉的不高興，就溫柔地問我怎么了。我眼淚嘩嘩地，白老師和藹地安慰我。吳子璇同學(xué)，我相信你，你是最棒的，困難一定可以克服的，學(xué)習(xí)和寫作業(yè)是一樣的，貴在堅(jiān)持。
我記住了白老師的話，英語(yǔ)課認(rèn)真聽講，回家后堅(jiān)持先寫完作業(yè)，再?gòu)?fù)習(xí)英語(yǔ)。
現(xiàn)在我的英語(yǔ)好極了!
謝謝白老師!
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇二
有人說老師就像一盞燈，點(diǎn)燃孩子們幼稚黑暗的心靈，有人說，老師就像一支蠟燭，默默地：：奉獻(xiàn)自己弱小的燈光。是啊！老實(shí)說那么的無(wú)私偉大，幾年過去了，朱老師的話仿佛正在我的耳邊回響。
我的啟蒙學(xué)堂叫陽(yáng)光幼兒園，他坐落在黃岐的一個(gè)偏僻的地方。我還依稀記得那慈樣親切的朱老師。他一副小巧靈瓏的眼鏡卻讓我記得那樣清楚。那大概是我虛歲四歲的時(shí)候，那時(shí)我還小，什么都不懂。有時(shí)候我老師處罰時(shí)候，我更是恨之入骨。我很記得那次深刻的處罰。那次是一次家庭作業(yè)老師很嚴(yán)，叫我們周六日練習(xí)好硬筆書法。我以為老師只是說說就算，我漫不經(jīng)心地拿起自己的作業(yè)本放在書包里，便歡天喜地地回家。一日一日過去了，那天正是星期日。我很晚入睡，便開始收拾書包準(zhǔn)備明天都回校準(zhǔn)備。我拉開書包鏈，正發(fā)現(xiàn)一本書法練習(xí)本，這次糟了，我還未做作業(yè)。我迅速地從書包拿起一本作業(yè)本和一支筆。
粗略地寫完了。只見我靈機(jī)一動(dòng)老師正是叫寫十板。我一板寫一個(gè)字作業(yè)也總算完成了。我很開快就回床睡覺。到了明天一早我又很快地把作業(yè)本交給老師。可沒想到出了個(gè)大頭佛我被老師罵了一頓，老師看了更是大吃一驚。我被老師留了堂比其他同學(xué)要做出多十倍的作業(yè)。我一聲不響，怒火地盯著老師。老師卻對(duì)我的動(dòng)作置之不理。只要我有一只字寫不好，老師都叫我重寫。但我還小不能和老師戰(zhàn)爭(zhēng)我還是心服口服地寫完了。
從這件事，回想起我小時(shí)候那幼稚的`心靈真是十分可恥，回頭想起我還要感動(dòng)這位朱老師，沒有他以前的嚴(yán)格，可沒我如今的好字。更沒有這番好的創(chuàng)作。
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇三
一頭烏黑利落的短發(fā)，清秀的眉毛下架著一副圓框眼鏡，爽朗的笑聲下清晰可見的是她那兩個(gè)淺淺的酒窩，口齒間也無(wú)不透露了她平易近人的氣息，這便是我的啟蒙老師——周老師。
周老師人如其名，蒙麗，一個(gè)來自蒙古亮麗脫俗且?guī)е鴿M腔熱血的年輕的女教師。
她，辛勤。將狼狽不堪的教室打掃的一塵不染。當(dāng)鐘聲敲過十二點(diǎn)卻仍在辦公室思索著明日的課堂，每次只要一打開作業(yè)本，看著她一筆筆的字跡，就能感受到她那顆細(xì)膩的心。
她，博學(xué)。她總喜歡在課堂上給我們講那些名勝古跡。一篇篇課文學(xué)下來總是讓人身臨其境。有滿腹的經(jīng)綸，那些往事、趣事，名著在她得講解下是那樣的娓娓動(dòng)聽。
她，愛學(xué)生。周老師不光是我們的老師還是我們的朋友。她會(huì)玩，幽默，從不占用學(xué)生任何一點(diǎn)自由空間。我們?cè)谒恼佌伣虒?dǎo)下學(xué)知明理，在她編制的愛的搖籃里茁壯成長(zhǎng)。瑯瑯書聲見證了她的成功。個(gè)個(gè)流動(dòng)紅旗更說明了她對(duì)我們的愛。有多少次，不自信卻因看到她鼓勵(lì)眼神而為之努力，努力了卻仍不太自信最后在她欣賞眼神下奮發(fā)向上的我，如今早已是羽翼豐滿。
在她的關(guān)心下，我們健康成長(zhǎng)；在她的熏陶下，我們坦然面對(duì)。
可是為什么學(xué)部要把她調(diào)下去？以至于她無(wú)聲無(wú)息地離開了。我不平，可空蕩蕩的教室里試問我們又能挽回什么？我難過，可一切都早已時(shí)過境遷。我無(wú)力，因?yàn)槲伊α勘拔ⅲ驗(yàn)槲夷晟贌o(wú)知。
太多太多的話卡在喉嚨里還沒來得及說，太多太多的思念頃刻之間在頭腦之間密集。回憶就似刀子劃在身上，而那顆心也早已麻木，早已千瘡百孔。第一次感到無(wú)助，第一次一個(gè)人走在寂寥的雨巷。慨嘆命運(yùn)的不公，慨嘆歲月的無(wú)情。
懊悔的淚水再一次滑落心間，最后一次的不告而別讓我們?cè)僖矡o(wú)緣會(huì)面。
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇四
我的啟蒙老師、曾老師是一位嚴(yán)厲而又和藹的女教師。她身體微胖，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，聲音十分洪亮。
記得我剛上幼兒園的時(shí)候，我才兩歲半。當(dāng)時(shí)的我很不喜歡去上幼兒園，還哭了半個(gè)月呢！一雙溫暖的手把我攬入了懷里，一邊為我擦眼淚，一邊說：“寶貝別哭，老師在你身邊陪著你。你看，幼兒園里有那么多你沒玩過的玩具，還有這么多小朋友陪你一起做游戲，多好啊！一會(huì)兒媽媽就會(huì)來接你。”慢慢地、慢慢地，我就適應(yīng)了幼兒園的生活，并且喜歡上了幼兒園。老師像慈母一樣照顧著我們每一個(gè)孩子。
在生活上，她對(duì)我們要求很嚴(yán)格。吃飯前，小朋友們必須排隊(duì)去洗手。吃飯時(shí)不能說話、不能下座位、不能挑食、不能浪費(fèi)糧食，盛多少吃多少。吃晚飯后，自己把碗放進(jìn)指定的盆里。很快我們就養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
曾老師不但教會(huì)了我許多知識(shí)，而且教會(huì)了我如何獨(dú)立和許多的基本生活技能。
雖然，我現(xiàn)在已是三年級(jí)的小學(xué)生了，可我還會(huì)時(shí)常想起像媽媽一樣的好老師。我的心里總是暖暖的。
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇五
老師的頭發(fā)卷卷的，一雙大大的眼睛，笑起來很漂亮。她教我們的語(yǔ)文，對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，我們的每一個(gè)錯(cuò)別字，老師都會(huì)細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，讓我們改正。
老師很關(guān)心我們，我們也愛老師。這些天，老師總是在學(xué)校忙到很晚才回家，她是多么的辛苦。一天，老師來上課，我看見老師臉上帶著疲倦，也起了黑眼圈。哦，一定是我們昨天考試，為了讓同學(xué)們盡快拿到自己的分?jǐn)?shù)，老師又加班批改我們的試卷了。老師為了我們，不辭辛勞地工作，可班里總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，常常搞出一些惡作劇，讓老師為我們費(fèi)盡心思。
第二天，陳老師還沒到教室，我給那幾位調(diào)皮搗蛋的同學(xué)講了老師的辛苦。tingle我的話，他們一個(gè)個(gè)低下了頭……如今，我們都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。老師也非常開心，笑容總是掛在她那張和藹可親的臉上。她的黑眼圈沒有了，老師更漂亮了。
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇六
我的經(jīng)典啟蒙老師不是別人，她就是我的媽媽。
我媽媽不但給我買了《唐詩(shī)三百首》、《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典名著，而且經(jīng)常給我講經(jīng)典故事、背誦古詩(shī)。記得有一次，媽媽教我背李紳的《憫農(nóng)》，學(xué)了相當(dāng)一段時(shí)間，我就能流利地背了出來。一天晚飯前，媽媽又和我一起背了一遍。我仍像往常一樣痛痛快快地吃完了晚飯，但媽媽并不為我的表現(xiàn)而高興。到了播種季節(jié)，媽媽特地帶我回老家看她和一奶一一奶一插秧、除草。雖然那年我才八歲多，但媽媽還是激勵(lì)我挽起衣袖、褲腳，扶著我進(jìn)稻田地中學(xué)著除草。雖說是除草，可我光在泥濘的`田間走，每走一步都得使出吃一奶一的勁，太一陽(yáng)一又是火一辣辣的，還沒開始，就已滿身大汗，成了落湯雞，累得呆呆地立在田間。到了中午休息的時(shí)候，媽媽親一昵而又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教誨我：“小朋友，你不能光背古詩(shī)，還要懂得勞動(dòng)的辛苦，更要懂得珍惜糧食，千萬(wàn)不要一浪一費(fèi)每一粒糧食”。聽了媽媽的話，我深情地背了起來：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
我的經(jīng)典啟蒙老師就是您，我深一愛一著的媽媽！
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇七
我的啟蒙老師姓陳，是我家的鄰居。她見證了我的成長(zhǎng)，我看著她憔悴老去。好在她的性格很好，我們雖然這么多年沒見了說話也都沒什么代溝，她的兒女都在外，這幾年在外幫兒女帶小孩。前幾日她突然回來了，整個(gè)人瘦了好多。憔悴了。
聽說小孫女出生就有心臟病。見到她我無(wú)比的興奮，記得小時(shí)候我是班上最調(diào)皮的，跟男孩子一樣，我會(huì)帶頭去出鬼點(diǎn)子玩。教室有個(gè)二樓，原本為了安全是不讓學(xué)生上去的，沒有任何保護(hù)措施，我就會(huì)乘著午休時(shí)間跑上去玩。還會(huì)跟其他同學(xué)炫耀。我是不是很厲害呢。看到老師來后就會(huì)立馬跑下來。在老師面前還是乖乖的。呵呵。老師一直對(duì)我都很好，在我上中學(xué)的時(shí)候老師的丈夫去世了。那時(shí)候我還去送過她丈夫。尸體躺在客廳里，黑黑瘦瘦的，到現(xiàn)在都還就得那個(gè)樣子。記得那時(shí)候我看到后嚇得晚上都不敢一個(gè)人睡，不過現(xiàn)在也不會(huì)害怕，想到都會(huì)很親切。小時(shí)候的我很喜歡叫人，院子里的大人都很喜歡我叫他們。這個(gè)還是個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢，長(zhǎng)這么大了大人們說起來都還是會(huì)夸我的。
老師每天晚上都去跳舞，有時(shí)候我會(huì)陪她去，看到她跳舞我就會(huì)感到很開心。看她瘦得不成人樣的身板。會(huì)替她難過。為兒女做了一生。這次。就是因?yàn)樯眢w實(shí)在不好。回家里養(yǎng)老的。有時(shí)候她也會(huì)在我家看我上網(wǎng)，看她感興趣的.東西，聽聽老歌。我們一起唱鄧麗君的歌。《粉紅色的回憶》，《甜甜蜜》。我們都很喜歡。一起哼著。有時(shí)候放到跳舞是的歌她便會(huì)跳給我看。真幸福。真的很享受在一起的時(shí)光。
我才發(fā)現(xiàn)，喜歡一個(gè)人才會(huì)為她付出。做什么都可以。不喜歡的人干什么關(guān)我什么事。
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇八
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是張德月老師，她有一個(gè)漂亮的蘑菇頭，一雙明亮的眼睛，戴著一個(gè)紅玫瑰圖案的眼鏡，下面一個(gè)高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴。和藹可親，像一個(gè)慈祥的母親。張老師像一把鑰匙，開啟了我寫作文的寶庫(kù)。
有一次，語(yǔ)文課上，老師在專心注注的給我們講著星期天留的作文，講完了，老師拿出一篇作文說：“同學(xué)們，這個(gè)作文是我們班里作文最好的`了，作文的作者崔銅昌。：”歡迎崔銅昌來讀，大家鼓鼓掌。”在一片熱鬧的掌聲下，崔銅昌上了臺(tái)，開始念了起來，一片片的描寫，生動(dòng)，形象，“簡(jiǎn)直就是佳作，我心里贊嘆道。一會(huì)就讀完了，老師又叫了一個(gè)人來讀。一個(gè)一個(gè)寫的那是筆底煙花，不蔓不枝。好的作文都讀完了，到了我們這些作文差的臭皮匠了！“張慶駿！一個(gè)響亮的生音應(yīng)入我的耳中。”“到，我機(jī)靈的回答道。張慶駿，你的作文是比價(jià)差的了，寫作文要用心，你不是都不行，基礎(chǔ)有一點(diǎn)差，但只要用心，你一定可以的！下課來我辦公室一趟！老師說道。叮叮叮叮叮…………下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開座位出去玩了，我灰溜溜的向張老師辦公室走去，咚咚咚…………報(bào)告，“老師我來了。”我小聲的說道。“張慶駿你來了。”老師說道。“張慶駿，你這次作文寫得不太好，我這里有幾本書，你拿回去看看，看看人家怎么寫的，多練練，我相信你會(huì)寫出一篇好作文的，好好努力！”老師和藹可親的說道。回到家，我認(rèn)認(rèn)真真的閱讀，每天反反復(fù)復(fù)的看。在學(xué)校中老師每天教我怎么寫。
終于功夫不負(fù)有心人。在一個(gè)月后的星期，我的作文成為了優(yōu)秀作文，并且我的作文水平已不是以前的臭皮匠了，升級(jí)為富商了！這一切都是張德月老師教我的，真是猶如這兩句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇九
張老師是我一年級(jí)入學(xué)的啟蒙老師，從一年級(jí)到現(xiàn)在一直教我們語(yǔ)文。
張老師雖然長(zhǎng)得很胖，但在我的眼中很溫馨很漂亮。她有一頭美麗烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，彎彎的眉毛下有一雙有神的小眼睛，戴著一副粉紅色的眼鏡。老師的鼻子有點(diǎn)扁，嘴巴長(zhǎng)得很好看。
張老師的性格很開朗，很活潑，每天都帶著和藹可親的笑容給我們上課。她也非常喜歡給我們上課，有時(shí)候我們做不來的題，老師總是耐心地教我們，一直要把我們教會(huì)為止。
張老師也很關(guān)心我們。記得有一次“六一”兒童節(jié)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都議論爸爸媽媽會(huì)送給他們什么禮物呢？有的說：“爸爸一定會(huì)送我玩具。”，有的說：“媽媽一定會(huì)買衣服送給我。”而我卻在那郁悶，我在想：“媽媽因車禍離開我了，爸爸會(huì)送我什么禮物呢？”這時(shí)，語(yǔ)文老師悄悄地把我叫出了教室，溫和地對(duì)我說：“李冉，你想要什么禮物？老師給你買。”我受寵若驚，想了一下說：“老師，我想要一盒芭比娃娃。”老師說：“好的！”
等到“六一”兒童節(jié)的那天，老師真的送了我一大盒芭比娃娃，里面有一個(gè)漂亮的芭比，8套絢麗多姿的服裝，外加一些精美的配飾。我感到很意外，也好開心、好感動(dòng)。在同學(xué)們羨慕的目光中把老師送我的禮物拎回了家。從此，這個(gè)芭比娃娃就放在我的床頭，每天做完作業(yè)我就給她梳妝打扮。每當(dāng)我孤單的時(shí)候，每當(dāng)我想媽媽的時(shí)候，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，漂亮的芭比就成了我最親密的伙伴和傾訴的對(duì)象。我是多么喜歡張老師送給我的這份禮物呀！
張老師，，她像我們的媽媽一樣愛著每一個(gè)學(xué)生，我們也像愛媽媽一樣愛著她。
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇十
總是聽到人們說：“老師似慈母。”從古到今，老師都是令人倍受尊重的。
也許，你總為老師的左叮右嚀而煩惱；
也許，你總為老師的嚴(yán)厲批評(píng)而苦惱；
也許，你總為老師的嚴(yán)格教學(xué)而心煩；
也許，……。
有人把教師比作粉筆，有人把教師比作蠟燭，又有人把教師比作園丁……。
我，也被一個(gè)老師深深地感動(dòng)著。
她，魏老師，三十二年來一直都在為教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，她沒有一副年輕的面容，但卻有著一顆對(duì)待事業(yè)火炙的心。
那日，班上發(fā)生了一起盜竊事件。有人將一百多元的班費(fèi)偷走了，班上議議紛紛，班費(fèi)管理員急得像熱鍋上的螞蟻，東問問，西問問。后來查清后知道是班級(jí)上的人干的。班上的氣氛仿佛又熱鬧了幾分，我的心里便開始嘀咕了起來：“真是的，哪個(gè)班級(jí)愿遭受這等事啊！傳出去就名譽(yù)掃地了。咦，老師怎么還沒有來啊？真不知道她會(huì)如何處理這件事。”真是說曹操，曹操到。她邁著平穩(wěn)的步伐踏進(jìn)了班級(jí)的門坎。我的心隨著她的說話聲而牽動(dòng)著。
“同學(xué)們，我們班出現(xiàn)了一起盜竊案，我有些傷心，但我所相信的是，那個(gè)同學(xué)是一時(shí)的失誤，同時(shí)我相信他是誠(chéng)實(shí)的。”話音剛落，年段長(zhǎng)走了進(jìn)來“魏老師，正好今天有錄像帶，你覺得要不要去看錄相帶？”
“不用了。”老師轉(zhuǎn)身面對(duì)我們：“同學(xué)們，我有一個(gè)辦法，你們每個(gè)人都交一個(gè)信封上來，里面可以裝任何東西，我也希望那名同學(xué)可以把錢放在信封里，不要因?yàn)橐粫r(shí)失誤而毀掉了名譽(yù)……”
第二天，老師笑容滿面地走了進(jìn)來，還用說明嗎？肯定是班費(fèi)已交上去了。后來我問她，為什么那天不看錄相帶？她回答道，因?yàn)槲抑滥銈兌际钦\(chéng)實(shí)的。
從那以后，老師的那一句話時(shí)時(shí)回響在我的耳邊。多好的一位老師啊！
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇十一
小學(xué)生活就快結(jié)束了，但——沈老師的身影卻不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。
語(yǔ)文課上，沈老師象個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若；她又好象是巨大的磁場(chǎng)，總能把同學(xué)的注意力吸引過去，講解深入淺深，朗讀抑揚(yáng)頓坐，敘述娓娓道來。有時(shí)候還故弄玄虛賣關(guān)子呢！說道精彩，她有時(shí)還手舞足蹈，象導(dǎo)演，又象演員，有時(shí)讓我們捧腹大笑，有時(shí)讓我們泣不成聲，上每節(jié)課我們都象在津津有味地看電影，生怕下課零敲響。
上課時(shí)，她是嚴(yán)師；下課時(shí)，她是我們的好朋友。沈老師經(jīng)常給我們講故事，她給我們講《狼來了》，讓我們知道要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；她給我們講《寒號(hào)鳥的故事》，讓我們知道做事不能拖拉。她常和我們一起玩游戲，如成語(yǔ)接龍，我們能在玩耍中得到快樂！
她就是——沈老師。
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇十二
小學(xué)生活猶如一張神圣的白紙。在這張紙上有過歡笑，有過淚水；有過酸甜，有過苦辣；有過老師的諄諄教誨，也有老師的夸獎(jiǎng)。在屬于我的這張紙上，我對(duì)老師們的記憶將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
打開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我駕著記憶的帆船，向遠(yuǎn)方的'彼岸駛?cè)ィ艺驹诖^眺望：啊！我看見了，我看見了黃老師，她可是我印象最深的啟蒙老師之一呀。
黃老師——我一、二、三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，她是一個(gè)親切、關(guān)心同學(xué)的老師，她還很提倡我們用與眾不同的方法解題。一次，黃老師講一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我想出來的方法和老師不一樣，于是我大膽地舉起手，說出了自己的解題思路，老師思考了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭說：陳俊儒，你這個(gè)方法也很好，與眾不同。大家今后在解題過程中也應(yīng)該像這樣，多動(dòng)腦筋。這節(jié)課，黃老師教會(huì)了我一個(gè)幾乎跟數(shù)學(xué)不搭邊的道理：我們處理問題的時(shí)候不能只用一種方法，應(yīng)該從不同的視角來觀察事物，要靈活多變，要敢于創(chuàng)新，這樣生活才會(huì)給我們一個(gè)不同的答案。
還有一次，我和幾個(gè)好朋友去被我們稱為密道的地方玩兒時(shí)，我的胳膊不小心劃到了一個(gè)尖尖的地方，我突然感到手臂一陣疼痛痛，鮮血正在慢慢的涌出，我急忙去醫(yī)務(wù)室包扎好了傷口。回到教室，黃老師焦急地詢問我的情況，知道沒問題后才輕松了下來，還說我要是不行就別寫了作業(yè)了，可以以后再補(bǔ)，我忍著疼痛堅(jiān)持寫完了作業(yè)。老師當(dāng)著大家的面表?yè)P(yáng)了我。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇見黃老師的時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)走上前去向她問好，黃老師也用她那溫柔的聲音關(guān)切地詢問我的學(xué)習(xí)和生活。黃老師的微笑，黃老師那輕松愉快的數(shù)學(xué)課，都將久久存儲(chǔ)于在屬于我的那張白紙上。
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，因?yàn)橛辛怂庞辛宋覀冃腋？鞓返慕裉臁Ｎ乙萌掷畎椎脑?shī)情，三分齊白石的畫意來描繪我可親可敬的老師們。
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇十三
人們常說“父母是孩子的第一任老師！”而就是我的爸爸。我的爸爸高高廋廋的，大大的鼻子上架著一副眼鏡，一付“老學(xué)究”的樣子！媽媽說，我最先會(huì)說的兩個(gè)字是“爸爸”，當(dāng)時(shí)爸爸為此高興極了！可是后來發(fā)現(xiàn)了，這不是什么好事兒，因?yàn)閺哪且院螅覠o(wú)論干什么事情都喊爸爸，喝水、吃飯、拿東西、講故事……于是我們家就時(shí)不時(shí)的上演了爸爸“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”而媽媽“沒事干”的場(chǎng)景。
也正是因?yàn)檫@樣，爸爸才成為了我的“經(jīng)典啟蒙老師”！
為了培養(yǎng)我的語(yǔ)言能力，爸爸開始給我講故事。開始是照著書念故事，時(shí)間一長(zhǎng)，當(dāng)爸爸剛講出故事的開頭我就能往下接著講的時(shí)候，他就不講了，聽我講故事。后來再磨爸爸講新的故事時(shí)，他就隨口就編，比如兩只小老鼠的故事《舒克和貝塔》，爸爸就會(huì)講：“一天舒克和貝塔來到了南湖公園……”并且常讓我參與一塊編，經(jīng)常倆個(gè)人講老半天，還哈哈大笑。媽媽說再這樣下去，我長(zhǎng)大的工作應(yīng)該不用愁，可以去當(dāng)“胡編輯”了。
為了培養(yǎng)我的運(yùn)動(dòng)能力，爸爸帶我去“體驗(yàn)”運(yùn)動(dòng)器械，他不像媽媽那樣怕我受傷，很少讓我去碰那些“鐵家伙”，而是告訴完我運(yùn)動(dòng)的要領(lǐng)和要注意的安全事項(xiàng)后，就站到一邊，看著我怎樣做運(yùn)動(dòng)。…像這樣的事情還有好多呢！如：爸爸帶我上街，會(huì)教我認(rèn)識(shí)路邊牌匾上的字；還到公園里看動(dòng)物、大自然里看植物；上魚市看魚、鳥市看鳥；上菜市場(chǎng)認(rèn)各種蔬菜和水果。
現(xiàn)在，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上爸爸那不動(dòng)生色的啟蒙，都會(huì)成為我一生中最寶貴的財(cái)富！
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇十四
我是一名三年級(jí)的學(xué)生，我的老師已經(jīng)教我三年了。我的老師是一個(gè)溫柔可親的中年女教師劉老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)在后面扎成馬尾，顯得干凈利落；瘦瘦的身材經(jīng)常穿著西服套裝，顯得既樸素又大方。
記得我到學(xué)校報(bào)到那天，由于剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，心里有點(diǎn)緊張，老師看出來我害怕。就和我說：“學(xué)校的生活很充實(shí)的，在學(xué)校里你不僅能學(xué)到知識(shí)，而且還能認(rèn)識(shí)很多的同學(xué)。每天和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同體會(huì)學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與樂趣。我聽了老師的這些話，一下子就輕松了起來。我就是在老師的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)起來的'。
有一次，劉老師在電教室里給我們上《烏鴉喝水》這一課，當(dāng)時(shí)，有許多的老師在聽課。當(dāng)劉老師提問“烏鴉為什么能喝到水”時(shí)，我馬上所手舉行高高的，劉老師便叫我回答。我站了起來，一見這么多老師，那顆心啊，咚咚地直跳，說話的聲音很輕，劉老師立刻向我投來鼓勵(lì)的目光，并且鼓勵(lì)我說：“呂懿飛，是咱們班最勇敢的同學(xué)。”我聽了老師的話，膽子大了起來，聲音也響亮起來。當(dāng)我回答完問題后，我看到老師的臉上露出了贊許的目光，還帶著滿意的笑容。
劉老師不但在學(xué)習(xí)上時(shí)時(shí)地鼓勵(lì)著我們，在生活上也十分關(guān)心我們。有一次，我牙痛的厲害，疼得我眼淚就要流出來了。當(dāng)劉老師發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我說：“呂懿飛，你是咱班最堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，老師相信你會(huì)認(rèn)真聽完這節(jié)課的是嗎？”看到老師對(duì)我信任的眼神，我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭。我覺得那節(jié)課是我聽的最認(rèn)真，也是最難忘的一節(jié)課。下課后，老師馬上找了止痛藥讓我吃上，然后又打電話，通知我的媽媽，讓媽媽帶我去醫(yī)院看一看。我們的劉老師對(duì)每一個(gè)孩子都像是對(duì)待自己的孩子一樣。她就像是我們的媽媽一樣關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。記得因剛上一年級(jí)，有些不太適應(yīng)，下課時(shí)，我們總是在操場(chǎng)上玩，不知道上廁所，等上課后，就想上廁所，但不敢跟老師說，只好等到下課后再去，有時(shí)，憋不住了，就尿濕了褲子。我們的劉老師好像早就知道我們會(huì)這樣是的，她把早己準(zhǔn)備好的衣服拿出來，給我們換上。
我愛校園的生活，但我更愛我的老師，因?yàn)閯⒗蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯訍畚覀儭⑻畚覀儭Ｎ乙f，老師媽媽我愛您。
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇十五
每每我想起，一股感激之情油然而生。她，在我眼中是偉大的，因?yàn)樗虝?huì)了我人生的哲理；她，在我的眼中是無(wú)私的，因?yàn)樗阎R(shí)毫無(wú)保留地傳授給了我們；她，在我眼中是母親，因?yàn)橐灿兄感缘拇葠邸?/p>
她就是――趙老師。
記得她給我們第一次上課時(shí)，烏黑的頭發(fā)披在肩上，穿著白色的連衣裙，白色的涼皮鞋，戴著白色的珍珠項(xiàng)鏈，站在講臺(tái)上，像白雪公主一樣，讓我感到十分慈愛。
由于當(dāng)時(shí)我年齡偏小，守規(guī)距，老師們都很喜歡我，但有一件事至今都讓我記憶猶新。
有一次上課與同學(xué)們玩耍，做游戲，我在不經(jīng)意間弄壞了一個(gè)玩具。當(dāng)時(shí)，我害怕極了，不敢向別人說我弄壞了玩具，便小心地隱瞞著。
在上課時(shí)，趙老師向全班同學(xué)問：“小朋友們，你們誰(shuí)把玩具弄壞了呀？我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子，不撒謊！”我害怕極了，始終沒有承認(rèn)，下課后，趙老師把我叫到了辦公室，我本以為趙老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，可她卻和藹地對(duì)我說：“露露，是不是你把玩具弄壞了呀？我們要做誠(chéng)實(shí)的好孩子！是不是呀！……。”
這使我懸著的心立刻放了下來，趙老師她是多么的慈愛呀！
在以后的道路上，不管我犯了什么錯(cuò)誤，我都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)并及時(shí)改正錯(cuò)誤，因?yàn)橼w老師讓我懂得了誠(chéng)實(shí)是多么可貴！
在我的腦海里，時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出啟蒙老現(xiàn)的音容笑貌，勾起我深深的懷念。啊！難忘的啟蒙老師，你教會(huì)了我太多太多，也給予了我太多太多，讓我在人生道路上更有信心地往前走，您對(duì)我的愛讓我永生難忘！
最新我的啟蒙老師初中大全（16篇）篇十六
人生中，你會(huì)有許許多多的老師，而我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的老師，則是我的啟蒙老師。
我的啟蒙老師教會(huì)了我許多東西，比如學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)自己吃飯……。
當(dāng)我剛會(huì)爬來爬去的時(shí)候，是我的啟蒙老師讓我站立著，直到我慢慢地學(xué)會(huì)了自己走路。
當(dāng)我剛會(huì)說爸爸媽媽的時(shí)候，是我的啟蒙老師教我慢慢地學(xué)會(huì)說哥哥姐姐……使我可以說出一串話，而不是支支吾吾的半天也說不出話。
當(dāng)我剛會(huì)用湯勺勺起東西的時(shí)候，是我的啟蒙老師讓我自己坐在桌子上自己吃飯、使我可以自己吃飯、夾菜吃而不會(huì)把油弄到衣服上。使我知道想吃菜時(shí)得自己去夾菜。
當(dāng)我剛會(huì)寫出我認(rèn)識(shí)的數(shù)字時(shí)，是我的啟蒙老師教我1+1、2+3等算式，使我學(xué)會(huì)了30以內(nèi)的加減法，讓我漸漸喜歡上數(shù)學(xué)。
當(dāng)我……。