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    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:翰墨

    通過(guò)寫(xiě)演講稿,中學(xué)生可以鍛煉自己的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和獨(dú)立思考能力。看看以下這些優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿范文,相信對(duì)于我們的寫(xiě)作會(huì)有所幫助和啟發(fā)。

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇一

    幸福很隨意,幸福很自然,幸福很簡(jiǎn)單,幸福在不經(jīng)意間。我的家很普通,爸爸媽媽忙著上班,放學(xué)時(shí)只有外婆或爺爺來(lái)接,天天如此,覺(jué)得很平常。可有一件事讓我覺(jué)得,幸福在我身邊。

    在去年夏季的一天里,我背著書(shū)包像只小鳥(niǎo)似的跑向來(lái)接我的'爺爺——外婆生病了,在無(wú)錫治療,每天都是爺爺來(lái)接我。每當(dāng)我放學(xué)跑到爺爺身旁,爺爺總是習(xí)慣性地拿起我沉重的書(shū)包掛在自己瘦弱的肩上,我也習(xí)慣成自然了??墒牵幸惶鞝敔斣诮游业穆飞喜恍⌒乃ひ货?,我看著痛苦不堪的爺爺手足無(wú)措,急中生智地拿起爺爺?shù)氖謾C(jī)打給了媽媽。到了醫(yī)院拍片子時(shí),醫(yī)生說(shuō),爺爺傷情很重,小腸都斷了,必須立即做手術(shù)。

    爺爺在醫(yī)院里的日子,一直是小舅公接我的。每當(dāng)放學(xué)時(shí),我背著沉重的書(shū)包,覺(jué)得路是那樣漫長(zhǎng),心里總想快點(diǎn)回家。沒(méi)過(guò)幾天,我的肩上勒出了兩道深深的印跡。我多么希望爺爺早點(diǎn)康復(fù)呀!多么希望爺爺用那長(zhǎng)滿繭子的手替我輕輕地接過(guò)書(shū)包,笑瞇瞇地接我回家呀!

    三個(gè)月后的一天,爺爺終于康復(fù)了。爺爺不僅像以前那樣健朗,還像以前一樣,替我接過(guò)書(shū)包??墒?,這一次,我沒(méi)有讓爺爺替我背,因?yàn)樵诜艑W(xué)時(shí),爺爺用幸福包圍了我,使我覺(jué)得書(shū)包一點(diǎn)也不沉。爺爺和我并肩走回家,幸福的感覺(jué)尤然而生!

    幸福就在我們身邊。關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)分享。每個(gè)人要用自己的雙手去創(chuàng)造幸福。

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇二

    愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    幸福,理所當(dāng)然,它就是快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天,是一種由內(nèi)而外的滿足,是一種感動(dòng),一種愛(ài)!它燦爛,但并不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味與收藏,你便會(huì)得到屬于你自己的,真正的幸福!

    大家不妨回憶回憶吧!

    來(lái)自于我們潁上的2015年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)意義上的打工妹,14歲那年她要外出打工,掙錢(qián)為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工,做過(guò)服務(wù)員,當(dāng)過(guò)保姆。2015年至今,劉麗一直在廈門(mén)一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”,月薪2015-3000元,曾被老家的人誤會(huì)。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了“生計(jì)”打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來(lái)的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生,她自己卻仍然過(guò)著艱苦樸素的生活。據(jù)廈門(mén)同安區(qū)婦聯(lián)透露,從2015年起,劉麗通過(guò)廈門(mén)市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開(kāi)一對(duì)一資助,資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè),到現(xiàn)在固定的37個(gè)。有人問(wèn)她:“你覺(jué)得自己幸福嗎?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能繼續(xù)上學(xué)而幸福,我為實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值而幸福。”

    我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鏗鏘有力的頒獎(jiǎng)辭:

    什么是她?一個(gè)瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良,讓她身上有圣潔的'光芒。她剪去長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。

    全國(guó)勞動(dòng)模范,五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者李高峰是北京的一名普通農(nóng)民工,他致力于從事環(huán)保等各項(xiàng)義舉,10年來(lái),李高峰就如苦行僧一般義務(wù)清理垃圾、糞便,巡邏抓賊,替人討薪……一個(gè)個(gè)義舉,使李高峰得到了他想要的尊嚴(yán)!人們問(wèn)他:“幸福是什么?”李高峰回答說(shuō):”幸福就是看著我?guī)椭娜藢?duì)我微笑,這世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢!”是啊,一切都會(huì)好起來(lái)的,幸福一定會(huì)像花兒般綻放!

    幸福,又是什么呢?有人說(shuō):“幸福是一種感覺(jué)。”而我說(shuō):“幸福是推開(kāi)陽(yáng)臺(tái),呼吸著大地的味道;幸福是坐在草地上安靜地看日出日落;幸福是洋溢著笑容,幸福是散發(fā)著色彩!”教師的幸福是桃李滿天下;醫(yī)生的幸福是天下無(wú)疾;農(nóng)民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無(wú)憂無(wú)慮!無(wú)怨無(wú)悔!

    那么,做為一名中學(xué)生,我們是否也應(yīng)該為建設(shè)新中國(guó)出一份力呢?我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)建幸福中國(guó)呢?首先,讓祖國(guó)幸福,自己就要先幸福,我們還要有豐富的科學(xué)知識(shí),將創(chuàng)新與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),有好奇心、有想象力,成為社會(huì)主義?的新的接班人!

    天空中最亮的一抹紅是什么?是愛(ài)!托起愛(ài)的是什么?是心!托起心的是什么?是手!讓我握住你的手,讓我們一起說(shuō)“幸福中國(guó),我來(lái)建設(shè)!”

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇三

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    有言道:書(shū)中自有黃金屋。我們自學(xué)習(xí)第一個(gè)字時(shí),就已經(jīng)踏入了一片新天地。在這個(gè)天地里,我又何嘗不知,是閱讀,構(gòu)筑了我的幸福人生。

    對(duì)于我來(lái)說(shuō),閱讀早已經(jīng)是家常便飯。在每一個(gè)早晨,伴隨著清風(fēng)和陽(yáng)光,我緩緩翻開(kāi)書(shū)頁(yè),書(shū)香和花香一同滲進(jìn)我的心田;我能感受到由衷的幸福。每天翻開(kāi)一頁(yè)書(shū),盡管是同一頁(yè),我都能看到一幅新的景象,這使我沉浸在神奇的書(shū)海里,盡情享受。

    于是,懷著對(duì)知識(shí)的渴望,我踏入了小學(xué)一年級(jí)的課堂。我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。慢慢的,我能認(rèn)讀一篇小說(shuō),甚至是一整本書(shū)!這感覺(jué)就像是駕馭一匹千里馬,在汪洋的書(shū)海中遨游。遨游書(shū)海,讓我還不滿足,我覺(jué)得海太小,它畢竟沒(méi)有天之廣,地之闊。到了六年級(jí),我又接觸了更多新的書(shū)籍,那時(shí)的我,已經(jīng)成為書(shū)的主宰。我愈加珍惜每一次閱讀的機(jī)會(huì),從閱讀中感受幸福,用幸福的心態(tài)品味書(shū)籍的字里行間。

    直到今天,我成為了一名初中生。我的心態(tài)變了,變得只會(huì)感受無(wú)謂的快樂(lè)、傷感、氣憤、挫敗……是的,我曾在一個(gè)個(gè)寂靜的夜晚想過(guò):用閱讀重新構(gòu)筑幸福人生。五六天后,我又做到了,閱讀,重新構(gòu)筑了我的幸福人生。

    其實(shí),人生也是一本書(shū),只不過(guò)這本書(shū)更加豐富。要想讓生活幸福,就要好好閱讀自己的人生。書(shū)里飽含著無(wú)數(shù)的心情,我們以一個(gè)幸福者的身份去面對(duì),就會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。我還記得,有人和我說(shuō)過(guò)這么一句話:“只要讓閱讀充實(shí)你的生活,生活就不再單調(diào)?!?/p>

    這不是名人名言,也不算通俗佳句,只不過(guò)是一個(gè)普通人說(shuō)的一句普通的話。可這句話影響了我的閱讀生涯,它讓我從平淡無(wú)味的閱讀中感受到了幸福。我便把這句話又轉(zhuǎn)告給一個(gè)成績(jī)差的朋友,讓他品味閱讀。幾天后,他拿著一張及格卷,高興地告訴我:“這方法果然好,而且還有一大筆意外的人生財(cái)富——幸福!”

    閱讀,真能構(gòu)筑幸福嗎?

    會(huì)的,只要你用心感受閱讀的樂(lè)趣,就能獲得幸福,不要猶豫,用閱讀構(gòu)筑你的幸福吧!

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇四

    家委會(huì)的叔叔阿姨,老師們、同學(xué)們:

    大家上午好!每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,幸福成長(zhǎng)》。

    鮮花感恩露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗柛卸鳎艺驹谶@里的理由就是學(xué)會(huì)感恩。

    《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登一篇文章,寫(xiě)貴州發(fā)生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間,一對(duì)夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子,結(jié)果夫妻雙雙遇難,兒子卻安然無(wú)恙;“這是世上最偉大的死亡姿勢(shì):她雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢(shì),身體被壓得變形,成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后?lái),救援人員發(fā)現(xiàn),在她的身子底下有個(gè)孩子還活著。在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,是父母用堅(jiān)強(qiáng)的身軀,護(hù)住了自己的孩子。

    《母親》這首歌中寫(xiě)道:你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛(ài)吃的三鮮餡,有人給你包;你委屈的淚花,有人給你擦;身在他鄉(xiāng)中,有人在牽掛;回到家里面,有人沏熱茶;躺在病床上,有人她掉眼淚;露出笑容時(shí),有人樂(lè)開(kāi)花!

    感恩父母,這個(gè)理由有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè),說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完!

    上放學(xué)的時(shí)候,遵守交通規(guī)則、保護(hù)好自己,不吃路邊三無(wú)食品,是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),這是最大的感恩。按時(shí)上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危險(xiǎn)游戲、遵守紀(jì)律是感恩?;丶也凰δ樕瑸楦改付瞬璧顾歉卸?。能為父母洗腳揉背這更是感恩!

    感恩老師,因?yàn)樗麄兘涛覀冏鋈?、求知,為了我們他們白發(fā)盡染!

    好、老師再見(jiàn)”這也是感恩。

    感恩同學(xué),因?yàn)樗麄兪俏覀兊男值芙忝茫?/p>

    那些在寒風(fēng)中一絲不茍地打掃落葉的是誰(shuí),那些站在學(xué)校門(mén)口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄5氖钦l(shuí),當(dāng)你吐了一地,搶著為你打掃污垢的是誰(shuí)?是他們,我們的學(xué)長(zhǎng)、我們的同位、我們也許還不認(rèn)識(shí)但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué),因?yàn)?span>校園因?yàn)樗麄儾抛兊酶筛蓛魞?,我們感恩同學(xué),因?yàn)?span>班級(jí)因?yàn)樗麄儾艤嘏缂遥∥覀兏卸鳎晕覀冇?200多名同學(xué)要情同一家,讓我們的育才校園成為最溫馨最和諧的校園!

    同學(xué)們,讓我們多一份善良、多一份責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩,幸福成長(zhǎng)!謝謝大家!

    尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

    你們好!

    今天我要演講的題目是《心懷感恩,幸福永存》。

    你聽(tīng),那密密麻麻的落葉在風(fēng)中輕聲地吟唱,訴說(shuō)它們對(duì)大地的一片深情。 你看,那成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地舞蹈,回報(bào)它們對(duì)河流的滿心感激。 你聞,那漫山遍野的花朵在陽(yáng)光下散播著芬芳,傳遞它們對(duì)春天的無(wú)盡祝福。 呼吸著感恩的空氣,這個(gè)世界格外清新。

    透過(guò)感恩的窗帷眺望,這個(gè)世界分外多情。

    我想,你我,都需要一對(duì)感恩的翅膀,去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

    我想,你我,都需要一根感恩的火炬,用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的冬天。

    我想,你我,都需要一支感恩的竹篙,撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。 我想,你我,都需要一雙感恩的眼睛,收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。 感恩,無(wú)處不在。感恩,無(wú)所不及。

    我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),在朝圣的路上,那些磕長(zhǎng)頭的人,手上和臉上臟得很,卻有著最潔凈的靈魂。 我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),在北川的廢墟邊上,右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮,這個(gè)男孩給滿目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望,給救援線上的官兵注入了無(wú)限的力量,向悲慟中的億萬(wàn)國(guó)人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

    在命運(yùn)的大道上,我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運(yùn),機(jī)遇,成功。 在社會(huì)的殿堂里,我們能夠感恩。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。 在生活的字典里,我們學(xué)會(huì)感恩。用心去沉淀,用言語(yǔ)去表達(dá),用行動(dòng)去回饋。

    生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”

    感恩,是我們生活中永恒的話題.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活.我們將會(huì)感受到更多快樂(lè). 朋友們,讓我們用感恩的喇叭,吹響幸福的號(hào)角!

    風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇五

    一朵花留戀迷人的春天,一陣風(fēng)思念碧綠的草原,一只鳥(niǎo)渴望蔚藍(lán)的晴空。山感謝大地的廣闊,云感謝天空的浩渺。這一切,都如株株芳草,將我的心土覆蓋上了芳香,我很幸福。

    我很幸福,因?yàn)槲沂墙】档摹N铱梢詰{借雙手去觸摸葉子的指紋;我可以憑借我的雙腳去行走大地的胸膛。因?yàn)槲沂切腋5?,?dāng)我的身體受到傷害時(shí),我會(huì)想到有人沒(méi)有生命;當(dāng)我感覺(jué)疼痛時(shí),我會(huì)想到有人沒(méi)有知覺(jué)。我從哇哇墜地時(shí),就學(xué)會(huì)了哭,這有多么幸福,我可以有我自己的心情并學(xué)會(huì)了表達(dá)。我會(huì)思考,會(huì)走路,這有多么幸福,我可以干我想干的。我會(huì)感覺(jué)痛,感覺(jué)難受,這有多么幸福,因?yàn)檫@讓我明白我還活著。這些都說(shuō)明我是健康的,是幸福的。

    我很幸福,因?yàn)槲矣屑胰?。我本?lái)就有個(gè)幸福的家。你看,勤勞的媽媽、憨厚的爸爸、慈祥的爺爺、文雅的奶奶、樸實(shí)的外婆……因?yàn)椋瑫r(shí)間是無(wú)情的,我有家人,但不可能永遠(yuǎn)擁有他們,總有一天,我會(huì)像夜里自己一個(gè)人睡覺(jué)一樣自己獨(dú)自成長(zhǎng)。所以,我愛(ài)我的家人,他們也愛(ài)我。媽媽會(huì)為我買(mǎi)衣服,每天晚上都講故事,看著我的眼睛慢慢閉上;爸爸會(huì)為我買(mǎi)小吃,讓我度過(guò)了美好的童年;爺爺會(huì)帶我去爬山,在我生氣時(shí)謙順我;奶奶會(huì)向我絮叨,不過(guò)她更喜歡為我燒菜;外婆會(huì)攢好吃的給我,講很久很久以前的故事,讓我度過(guò)了如花的夢(mèng)……每一次對(duì)我的關(guān)懷,我都銘記,就像泥土記住了雨水的親吻。我多幸福,他們總會(huì)離開(kāi)我,但我依舊會(huì)感觸到心靈的呼吸:他們愛(ài)我!因?yàn)椋徽摵螘r(shí),我就如花忘不了養(yǎng)過(guò)它的根。

    我很幸福,因?yàn)槲矣信笥雅c老師。朋友像群向日葵,我也是他們之間的一員,我們都是向著陽(yáng)光的。老師像片花叢,他們讓春風(fēng)將芬芳播灑在我的心坎上。他們的批評(píng)也讓我會(huì)有點(diǎn)沉淪,但我不是雨天里的小鳥(niǎo),而是只雄鷹,我不會(huì)放棄的;他們的關(guān)心,就如鐫繡在天空中的白云,無(wú)法忘記,每當(dāng)我仰望蒼穹時(shí),我會(huì)時(shí)時(shí)看見(jiàn);他們的責(zé)難只會(huì)如手上的灰塵,用水一沖就會(huì)不見(jiàn),因?yàn)槟遣恢档谩?/p>

    是的,我很幸福,我也會(huì)告訴別人,他們也很幸福。我們不該抱怨生活,應(yīng)該感謝生活!

    我很幸福,所以我要感恩。

    我有朋友、老師,他們也需要感恩。我會(huì)多祝福他們,多謙讓他們,多體諒他們。我會(huì)記住他們每一張笑臉!

    太陽(yáng)感謝蒼天,落葉感謝土地,小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木。我很幸福,所以我將感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇六

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    媽媽是成長(zhǎng)路上的一個(gè)支點(diǎn),她所給予我們的是無(wú)與倫比的母愛(ài),媽媽是成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光,她所給予的是無(wú)微不至的關(guān)懷。母愛(ài)如山,母愛(ài)如水,母愛(ài)猶如溫暖的春風(fēng)常常圍繞在我們的身邊!

    但是以前我不僅沒(méi)有這樣的感悟,反而覺(jué)得媽媽的愛(ài)恰似冰冷的巨石,讓我感覺(jué)不到溫暖

    那時(shí)在家里,媽媽總是非常嚴(yán)厲的要求我,說(shuō)是鍛煉我的自力能力,但是我好不理解啊!上一年級(jí),媽媽因?yàn)楣ぷ髅妥屛易∵M(jìn)宿舍,每當(dāng)我寂寞孤獨(dú)和想念她時(shí)給她打電話,她也只是冷冷的回復(fù)幾聲,放下電話我只能默默的流淚,心如刀割般的痛。但是經(jīng)過(guò)一件事我開(kāi)始慢慢的體會(huì)和理解媽媽那份特別的愛(ài),那是一個(gè)星期天的下午,我按照和媽媽的約定回到家,躺在床上休息,這時(shí)媽媽回來(lái)了,她以為我睡著了,就坐到床邊用手輕輕的撫摸著我的頭,溫柔的自言自語(yǔ):“孩子,住宿真的委屈你了,別怨媽媽,我會(huì)加倍努力工作盡快讓你過(guò)上好日子,對(duì)不起……”媽媽的話仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小卷須攀滿了我整個(gè)心靈,強(qiáng)忍著的淚水終于流了下來(lái),我起身抱住媽媽大聲的對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”此時(shí)的我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人!

    在記憶的長(zhǎng)河里,這些一路伴著我成長(zhǎng)成熟的事數(shù)不勝數(shù),雖然它們不是那么驚心動(dòng)魄,雖然它們是那么的微不足道,但是它們卻深深的扎根在我的心靈深處。

    有媽媽的愛(ài)我真幸福,如果說(shuō)媽媽給我的愛(ài)如無(wú)聲而溫馨的春風(fēng),那么我就要還媽媽輝煌而燦爛的陽(yáng)光!

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇七

    尊敬的各位評(píng)委各位老師:

    大家好!

    我演講的題目是------我教學(xué)我幸福。

    1998年,是我人生中不平凡的一年,那一年,剛滿18歲的我一臉稚氣,帶著滿腔的希冀和憧憬來(lái)到了汪湖初中,成了一名光榮的美術(shù)老師。

    說(shuō)實(shí)話,剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我的內(nèi)心是忐忑不安的:老師們好相處嗎?學(xué)生們會(huì)信服我這個(gè)小老師嗎?當(dāng)我注視校園里的一一草一木時(shí),當(dāng)我看到一位位老教師向我伸出熱情的雙手時(shí),當(dāng)我望著一個(gè)個(gè)小我?guī)讱q的活潑可愛(ài)的中學(xué)生時(shí),我的內(nèi)心深深感受到的是溫暖是親情是初為人師的自豪!

    永遠(yuǎn)忘不了我的第一堂美術(shù)課,精心準(zhǔn)備了幾天的教案早已胸有成竹,可當(dāng)我走上講臺(tái)說(shuō)了幾句開(kāi)場(chǎng)白之后,腦子里突然一片空白,我只覺(jué)得臉上火辣辣的`,身上直冒汗,恨上帝不趕快賜給我一根救命的稻草。懂事的學(xué)生靜靜望著我,仿佛在說(shuō):“老師,我們相信你!”一瞬間,如有神助中,思路接通了,我旁征博引,口若懸河,學(xué)生們聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭,最后一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生敞開(kāi)心扉,暢所欲言,氣氛空前高漲。不知不覺(jué)中下課鈴響了,學(xué)生戀戀不舍圍著我問(wèn)這問(wèn)那,我知道我又成功的渡過(guò)了一個(gè)難關(guān)。

    作為一名教師,“打鐵還需自身硬,要學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水”。隨著教學(xué)時(shí)間的增長(zhǎng),我越來(lái)越覺(jué)得肚子里的墨水遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了目前的教學(xué),我開(kāi)始自學(xué)書(shū)法、繪畫(huà),閱讀大量文獻(xiàn)資料,讓自己的“心靈倉(cāng)庫(kù)”充實(shí)起來(lái)。寒冷的冬天,手凍僵了,哈一口熱氣接著再寫(xiě),有一年的冬天特別冷,手上生了凍瘡,一暖和過(guò)來(lái),奇癢難忍,但我仍然沒(méi)有停止練習(xí)。炎熱的夏天,我嫌風(fēng)扇吹的紙張亂飛,不方便寫(xiě),干脆就不開(kāi)風(fēng)扇,臉上的汗滴答滴答的落在字畫(huà)上,苦是苦些,但我的書(shū)畫(huà)技能卻飛速提高,最令我高興的是輔導(dǎo)的學(xué)生多人次在省市里獲獎(jiǎng)。

    我的老家是諸城,不時(shí)聽(tīng)到老家的同學(xué)朋友親戚討論自己的工資有多高,說(shuō)不動(dòng)心是假的,那些好多老師下海,還有好多老師去外地應(yīng)聘,豐厚的工資待遇著實(shí)讓我“心勝搖曳”了很長(zhǎng)時(shí)間,工作時(shí)進(jìn)取心少了,上課時(shí)精神頭也少了,每天準(zhǔn)時(shí)都在大作發(fā)財(cái)夢(mèng)。

    就在這時(shí),我遇到了一個(gè)學(xué)生,是他讓我走出了庸俗和膚淺的泥沼。

    他,岳超,是個(gè)留守兒童,經(jīng)常逃課打架,是老師們公認(rèn)的問(wèn)題學(xué)生。一次美術(shù)課上,他竟然帶著耳機(jī)一邊搖頭晃腦聽(tīng)著音樂(lè)一邊練著簽名,我強(qiáng)壓住內(nèi)心的怒火問(wèn):“你練簽名干什么?”他不以為然的瞥了我一眼,嘟囔了一句:“等我當(dāng)上董事長(zhǎng)給下屬簽名的。”

    全班同學(xué)都樂(lè)了,我也想跟著笑,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),我不是一個(gè)很好的教育契機(jī)嗎。我接著說(shuō):“請(qǐng)大家不要笑,你有這個(gè)想法很好,但是你的字不夠大氣磅礴不夠入木三分不夠力透紙背,這樣給下屬簽名多掉價(jià)呀!”這時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)臉認(rèn)真的問(wèn):“那怎樣才能寫(xiě)好?”我一聽(tīng),有門(mén)兒,魚(yú)兒上鉤了。“真的想寫(xiě)好字嗎?”我問(wèn)。“嗯”聲音不大,但很堅(jiān)定。

    “那課外活動(dòng)到書(shū)法教室來(lái)”。

    課外活動(dòng)我提前到了書(shū)法教室,他準(zhǔn)時(shí)來(lái)了,一進(jìn)門(mén)便環(huán)顧四周激動(dòng)的感嘆:“啊,寫(xiě)的真好!誰(shuí)寫(xiě)的?這張好,哎那張毛筆字更好!”墻壁上貼著書(shū)法作品深深的吸引了他,那天他在書(shū)法教室盤(pán)桓了許久,看著他慢慢融入到書(shū)法藝術(shù)中,我松了一口氣,我相信這個(gè)學(xué)生很快不再是一個(gè)問(wèn)題學(xué)生。

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇八

    xx屆的同學(xué)們:

    你們好!

    一股幸福的感覺(jué)涌上我的心頭。

    每個(gè)清晨,當(dāng)我拿著相機(jī)從每個(gè)教室門(mén)前走過(guò),我嗅到了陣陣青春的氣息,我聽(tīng)到了瑯瑯悅耳的晨讀,我看了站在講臺(tái)上可愛(ài)的小助手們……從一班開(kāi)始,我記錄著我們班主任的身影。新來(lái)的阮青武老師一直努力著,xx老師的熱情一直不曾減退,xx老師給我們的三班建立了良好的規(guī)范,xx老師不忘組織語(yǔ)文晨讀,xx老師帶領(lǐng)著班級(jí)慢慢進(jìn)步,衛(wèi)老師參與到班級(jí)之中,高個(gè)xx老師需要我們仰望,xx老師締造著品質(zhì)八班的光輝,xx老師用微笑給早晨帶來(lái)希望,xx老師陪伴著孩子們晨讀,xx老師凝聚著大家的希望,xx老師依然深愛(ài)著這個(gè)年級(jí)和班級(jí),xx老師以詩(shī)人的氣質(zhì)感染著大家,xx老師永遠(yuǎn)那么認(rèn)真執(zhí)著,xx老師每天都那么早來(lái)到我們的教室,xx老師總是那么準(zhǔn)時(shí)端坐在講臺(tái)前,xx老師在孩子們中間走動(dòng),xx老師在和學(xué)生談話,xx老師給了孩子們一間溫暖的心房,xx老師繼續(xù)著既往的傳奇。還有我們的英語(yǔ)老師、等等,他們到課堂輔導(dǎo)的熱情;還有我們的體育老師,他總是很早來(lái)到學(xué)校,燒水、打掃辦公室。部長(zhǎng),他的忙碌,他的激情,他的細(xì)致入微,他的規(guī)范與創(chuàng)新……這一切的一切,和同學(xué)們專注的神情、端坐的身姿和雙手捧書(shū)的動(dòng)作一起,定格在我的相機(jī)里,成為我們xx年最美好的記憶。

    每個(gè)課間,當(dāng)我站在走廊,或走到你們的教室門(mén)前時(shí),你們?nèi)逑嘌凶叩谋秤?,你們邊走邊談笑的風(fēng)采,你們坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的場(chǎng)景……操場(chǎng)上,你們整齊的隊(duì)列,劃一的動(dòng)作,飄揚(yáng)的旗幟,還有站成一排的老師們,成為一道靚麗的風(fēng)景,成為我xx年幸福的記憶。但,也有遺憾,追逐打鬧的無(wú)忌,樓梯間過(guò)道上灑落的紙屑,午間靜校時(shí)的些許噪雜,這成為美麗記憶星空中的灰塵。

    每次活動(dòng),當(dāng)我走到你們中間,和你們一起感受幸福的氣息時(shí),你們的另一面,也讓我深深地愛(ài)上了你們。還記得勵(lì)志班歌比賽嗎?那熱烈的場(chǎng)面,那昂揚(yáng)的斗志,那優(yōu)雅的舞蹈,那自如的指揮,那悠揚(yáng)的歌聲,我至今還幸福地記著……記著兩個(gè)八班,兩首《我相信》,兩個(gè)一等獎(jiǎng)。還記得迎接xx年的元旦聯(lián)歡嗎?那個(gè)三句半《學(xué)校就是我們家》,很溫馨;那個(gè)舞蹈,帶給我們青春的力量;那個(gè)歌曲《隱形的翅膀》,激蕩著我們的夢(mèng)想;那個(gè)小品,引爆笑聲全場(chǎng);那個(gè)古箏合奏和武術(shù)表演,展示新時(shí)期少年的風(fēng)采;那個(gè)架子鼓伴奏的歌舞,打開(kāi)了一個(gè)新的場(chǎng)面;還有我們敬愛(ài)的和xx老師,一首高歌將我們帶進(jìn)了充滿希望的xx年……細(xì)數(shù)著你們的表演,細(xì)數(shù)著屬于我們的幸福。那次最精彩的班級(jí)風(fēng)采展示,我無(wú)暇光臨,成了我遺憾的幸福。

    每次考試,看著你們埋頭的身影,聽(tīng)著你們沙沙的書(shū)寫(xiě),還有寫(xiě)在黑板上的那些誠(chéng)信標(biāo)語(yǔ)……我幸福著。而在考試結(jié)束之后,閱讀你們的成績(jī),也是我必須精心享受的一道大餐,看著你們的優(yōu)異,看著你的進(jìn)步,看著你們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,我所能做的,就是給你們的班主任和老師們,發(fā)去一條條祝賀的短信,然后,通過(guò)老師們,向你們表達(dá)著我的祝福。

    20xx年已經(jīng)逝去,xx年已經(jīng)到來(lái)?;赝^(guò)去,我和你們一起幸福著。放眼未來(lái),我想,屬于我們的一定會(huì)是更豐盈的幸福。

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇九

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    星期五我拿到了我的數(shù)學(xué)月考卷,只有79分,這是我上學(xué)以來(lái)考得最差的一次,我沮喪極了,這下可完蛋了,爸爸、媽媽肯定會(huì)非常不高興的。不但會(huì)被臭罵一頓,而且,我一直都想要的“樂(lè)高玩具”也一定不會(huì)給我買(mǎi)了。我覺(jué)得我太倒霉了,真是太不幸了。

    回家以后,爸爸媽媽果然把我狠狠地教訓(xùn)了一頓。晚上奶奶給我打電話的時(shí)候問(wèn)我:“你覺(jué)得自己幸福嗎”,我還告狀式地回答:“一點(diǎn)也不幸福!倒霉透了!”。

    爸爸和我一起改完錯(cuò)題,看我垂頭喪氣的樣子,就給我講了一個(gè)故事,故事的內(nèi)容是:有個(gè)小孩子,他沒(méi)有媽媽,當(dāng)他看到別的小朋友從媽媽那總是得到禮物時(shí),就十分傷心。一次,他在街上邊走邊哭,撞在了一個(gè)老人身上。老人一點(diǎn)也不生氣,問(wèn)他是怎么了,孩子向老人哭訴了自己的衰傷。老人聽(tīng)了后對(duì)他說(shuō):“孩子,你錯(cuò)了!其實(shí)媽媽給了你最珍貴的禮物,你應(yīng)該珍惜才對(duì)!”“那我怎么不知道呢?”孩子問(wèn),老人接著說(shuō):“媽媽給了你靈敏的耳朵,讓你去傾聽(tīng)世界;給了你大的眼睛,讓你去觀察世界;給了你長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,讓你走向世界;給了你勤勞的手,讓你去觸摸世界,最主要的,給了你一顆充滿熱血的心,讓你去熱愛(ài)這個(gè)世界!這些難道還不夠嗎?你真的感覺(jué)不到幸福嗎?”孩子聽(tīng)了老人的話,想了想,終于明白了老人的話,露出了幸福的笑容。

    爸爸講完故事又對(duì)我說(shuō):“你一次考試沒(méi)考好,就垂頭喪氣,覺(jué)得自己很不幸福。就像故事里的小男孩一樣,其實(shí)你比他幸福多了,你有爸爸媽媽疼你、爺爺奶奶愛(ài)你、老師同學(xué)關(guān)心你,這都是很幸福的事情,爸爸媽媽教育你,也是愛(ài)你的一種表現(xiàn)。這些還不夠嗎?你真的感覺(jué)不到幸福嗎?”

    聽(tīng)完這個(gè)故事和爸爸說(shuō)的話,我想了一想,覺(jué)得自己其實(shí)是非常幸福的。這個(gè)世界上,還有很多小朋友上不起學(xué)、讀不上書(shū),還有的吃不飽、穿不暖,而我有這么好的學(xué)習(xí)、生活條件,還有那么多的人愛(ài)我,不應(yīng)該因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,就覺(jué)得自己很不幸,我應(yīng)該好好體會(huì)這些幸福、珍惜這樣的幸福,做一個(gè)好孩子、一個(gè)好學(xué)生,亡羊補(bǔ)牢,知錯(cuò)就改,上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。明天我一定要告訴奶奶,我很幸福!

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇十

    親愛(ài)老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目就是:珍愛(ài)生命之花,安全從我做起。

    有人說(shuō)生命就是火炬,燃燒才能發(fā)光。有人說(shuō)生命是一幅畫(huà)布,自由揮灑才能色彩絢麗。我想說(shuō),生命是一朵花,就像春天的一朵美麗的花。因?yàn)檫@朵生命之花,生命更加豐富多彩!但是生命的花朵也是脆弱的,一不小心就會(huì)枯萎,我們應(yīng)該加倍關(guān)心它。

    我們經(jīng)??梢詮幕ヂ?lián)網(wǎng)、電視、報(bào)紙和其它媒體上看到有關(guān)安全事故的新聞報(bào)道。根據(jù)中國(guó)青年研究中心的一份調(diào)查報(bào)告,每年約有1.6萬(wàn)名中小同學(xué)因安全事故而死亡,平均每天有40多人死亡,也就是說(shuō),全國(guó)每天幾乎有一個(gè)班的同學(xué)正在"消失"。這是一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字。

    同學(xué)們,我們是國(guó)家的未來(lái),是家庭的希望,血淋淋的教訓(xùn)告訴我們,校園安全是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握技能最基本的前提,這直接關(guān)系到我們的健康成長(zhǎng)。我們是校園安全的主角,我們每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng),提高自我防范的能力,避免在我們身邊發(fā)生悲劇。這就要求我們高度認(rèn)識(shí)校園安全的重要性,提高安全防范意識(shí),自覺(jué)遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告。不得攜帶刀具、鞭炮等危險(xiǎn)物品到學(xué)校上課;課間不得互相追逐、打架;不得上下樓梯擁擠推搡,注意禮讓,更不要在樓梯扶手上玩耍;注意食品安全衛(wèi)生,不吃不衛(wèi)生過(guò)期食品;我們?cè)谏蠈W(xué)的路上要注意遵守交通規(guī)則。同學(xué)們,生命是最美好的,也是最寶貴的,讓我們攜起手來(lái),呵護(hù)這朵生命之花。同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下祝福,祝愿美麗的學(xué)校成為我們安全、溫暖、和諧、幸福的家園!

    我的演講到此結(jié)束。

    謝謝大家!

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇十一

    老師們,同學(xué)們:

    大家早上好!我是高一(10)班的周xx,我今天發(fā)言的題目是《閱讀經(jīng)典,品味人生》。

    十一長(zhǎng)假結(jié)束后就立即開(kāi)展得如火如荼的讀書(shū)節(jié)將在這周五正式落下帷幕。在過(guò)去的兩周里,我校先后開(kāi)展了七中辯論賽,“邂逅沙湯”書(shū)評(píng)報(bào)告交流會(huì),ted人文演講比賽,“跟著學(xué)長(zhǎng)做課題”主題講座,以及將在下周三開(kāi)展的二手書(shū)市場(chǎng)等諸多活動(dòng)。作為有幸參加了ted演講比賽的選手之一,今天我想來(lái)與大家分享我參賽的體會(huì)與收獲。

    在前期的準(zhǔn)備過(guò)程中,我花了大量的時(shí)間去重溫了家中購(gòu)置已久的經(jīng)典著作。這是十分耗費(fèi)時(shí)間與精力的一個(gè)步驟,卻也是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷。在我看來(lái),經(jīng)典之所以能夠歷經(jīng)時(shí)間長(zhǎng)河的洗刷而經(jīng)久不衰,正是由于它其中包含的是作家們從人生經(jīng)歷與生活體驗(yàn)中積淀下來(lái)的文化,是不論放在多久之后的時(shí)代來(lái)看都依舊超前的思想。這些經(jīng)典,在每一次的閱讀中都會(huì)給人帶來(lái)不同的感受與收獲。因此借著演講比賽的機(jī)會(huì),我重新體驗(yàn)了一回閱讀經(jīng)典帶來(lái)的安寧?kù)o謐,從緊張的學(xué)習(xí)生活中暫且得以脫身,去靜靜感受讀書(shū)的魅力。

    通過(guò)了演講稿的`初審階段后,我就開(kāi)始著手準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)演講。本次比賽是第一屆ted演講比賽,形式新穎,同時(shí)對(duì)參賽選手也有著更高的要求。各位選手需要以一個(gè)獨(dú)特的中心作為切入點(diǎn),全程脫稿并輔助ppt來(lái)與各位評(píng)委和觀眾分享自己閱讀經(jīng)典的思考與收獲。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場(chǎng)次的選手比賽,現(xiàn)場(chǎng)有很多與我一樣對(duì)演講有著強(qiáng)烈興趣與喜愛(ài)的同學(xué)在觀眾席早早地落座。選手們?cè)诙潭涛宸昼妰?nèi)將他們心中的經(jīng)典完整地重現(xiàn)在我們眼前,對(duì)于經(jīng)典的體會(huì)也是獨(dú)到精彩,有對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)與人性的思考,有對(duì)于古典名著的現(xiàn)代詮釋,還有對(duì)人生境界的無(wú)盡探索……通過(guò)觀摩比賽,我在更全面地了解了ted演講的同時(shí),對(duì)閱讀經(jīng)典也有了更為深入的理解。每個(gè)人對(duì)經(jīng)典的理解不盡相同,但卻不分對(duì)錯(cuò)與否,不盲從大流不嘩眾取寵的體會(huì)本身就是極其珍貴的。選手們的演講開(kāi)拓了我的視野,思想碰撞出的火花更是給我?guī)?lái)無(wú)盡的回味。

    在我比賽的那天,由于緊張以及ppt設(shè)計(jì)不夠恰當(dāng),表現(xiàn)得并不盡如人意。但我通過(guò)參加這次ted演講活動(dòng),體驗(yàn)了以前未曾嘗試過(guò)的演講方式,重溫了歷久彌新的經(jīng)典,接觸到了別人獨(dú)特新穎的思維與見(jiàn)解,這一切都為我?guī)?lái)了精神上的盛宴與思想的深入感受。此次讀書(shū)節(jié)也使我收益頗豐,讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫,物質(zhì)的一切也會(huì)隨著時(shí)間消弭,但唯有閱讀,會(huì)讓我們的思想活躍,讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間中體會(huì)無(wú)限的精神旅程,讓思想?yún)R聚成的文化不斷流傳下去,在這世間永存。

    我的發(fā)言完了,謝謝大家!

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇十二

    幸福在哪兒?你不知道,我不知道。你看,那一張張童真的笑臉,就知道幸福已從那兒走過(guò)。

    幸福在哪兒?你不知道,我不知道。你聽(tīng),那一串串歡快的笑聲,就知道幸福已從那兒走過(guò)。

    幸福在哪兒?你不知道,我不知道。你聞,那一陣陣芬芳的花香,就知道幸福已從那兒走過(guò)。

    我,很幸福。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的爸爸。

    我,很幸福。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)粘我的媽媽。

    我,很幸福。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)疼我的奶奶。

    上帝很親睞我,因?yàn)?,他賜給了我一個(gè)健康的身體、勤勞能干的小手、聰明的大腦袋,以及一個(gè)溫暖的家。

    當(dāng)我生病的時(shí)候,總有人坐在我的床邊安慰我、關(guān)心我。爸爸媽媽總會(huì)用那關(guān)切的眼神望著我,柔聲問(wèn):“好些了沒(méi)?”我從那眼神和問(wèn)話中感到了溫暖,我感到了幸福。

    當(dāng)我每一次背著又大又重的書(shū)包準(zhǔn)備離家上學(xué)時(shí),奶奶總會(huì)用那溫柔而憐愛(ài)的目光望著我,一邊往我的手里塞著零食一邊無(wú)奈地抱怨道:“這么小的孩子怎么能背得動(dòng)這么沉的大書(shū)包呢?唉!”。媽媽這時(shí)也會(huì)在一旁細(xì)聲嘮叨著:“欣欣乖,上課要聽(tīng)講哦,做個(gè)優(yōu)等生?!痹谀且凰查g,我感到了幸福。

    當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),也有人一遍一遍地為我蓋被子。這,也讓我感到了幸福。雖然這些都是平凡的小事,卻讓我感到了濃濃的愛(ài)意與深深的幸福。

    ?。⊥瑢W(xué)們讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味幸福,去體會(huì)幸福,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊,幸福無(wú)所不在。

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    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇十三

    初夏,遍地的花朵,開(kāi)滿了山坡,微風(fēng)吹來(lái),我迎風(fēng)舞動(dòng),盡情的享受這美好的一刻。那年,我真的好幸福。

    “花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早,早,早……”多熟悉的兒歌?。】晌覅s百哼不膩。坐在哥哥的自行車后面,心里竟是那么的愜意。哥哥很疼我,老讓著我,什么棉花糖,棒棒糖,只要是我想吃的,他總想著辦法滿足我,說(shuō)實(shí)在的,在哥哥的眼里我就像幸福的小公主活在了童話世界的世界里,無(wú)憂無(wú)慮,那怕我不會(huì)對(duì)你說(shuō):“哥,謝謝你”。

    當(dāng)然的調(diào)皮鬼的我也是父母手中的寶,她們總說(shuō)家里面只要有我在就少不了我唧唧渣渣的說(shuō)話聲,我嘴很甜,父母的眼里我是個(gè)乖巧的怪女孩,有時(shí)候也是出口成章的惹得父母不知該說(shuō)什么好。記得上次背古詩(shī)給媽媽聽(tīng),不耐煩的“鋤禾日當(dāng)午,媽媽最辛苦,中午打麻將,晚上斗地主”媽媽都快被我的詩(shī)黑完臉了。(嘿我可沒(méi)說(shuō)謊)不過(guò)我對(duì)的還是不錯(cuò)滴,媽媽可不只有這樣的,媽媽可是個(gè)好媽媽,她經(jīng)常給我做好吃的,我總像饞貓一樣跟在媽媽的屁股后面偷吃。

    再后來(lái)長(zhǎng)大了,有了叛逆的思想,父母不斷的勸到,可我還是執(zhí)意的去練習(xí)我喜歡的舞蹈,因?yàn)檫@樣荒廢了學(xué)業(yè),卻樂(lè)此不彼,她們?yōu)榱藵M足我只好請(qǐng)來(lái)了家教老師,讓我繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。高危險(xiǎn)的舞蹈動(dòng)作讓我終于從舞臺(tái)上摔了下了,在醫(yī)院里獻(xiàn)血的過(guò)程中意外的發(fā)現(xiàn)原本我不是父母的親生女兒。那一天我偷偷的哭了,我以為他們不再會(huì)疼我了,可是他們卻依舊對(duì)我如親生女兒一樣。

    愛(ài)真的無(wú)法言語(yǔ),我愛(ài)我的家人們,一直都是,謝謝你們一直那么疼我。

    文檔為doc格式。

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇十四

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我在美好的青園長(zhǎng)大,在親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,我在所有青園老師的培養(yǎng)和關(guān)心下長(zhǎng)大,我在二(7)班所有同學(xué)們的樂(lè)于助人下長(zhǎng)大,這都是一種值得珍惜的幸福感。

    我要感謝我的爸爸媽媽,他們給了我一個(gè)好的家庭和人生。我要感謝青園小學(xué),它給我?guī)?lái)環(huán)保文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要感謝劉老師,譚老師,陳老師所有任課老師,辛苦了。我要感謝二(7)班的同學(xué)們,他們幫助了我很多很多。我在家里就像土地愛(ài)小草一樣,媽媽一回家就給我一個(gè)大大的擁抱,爸爸永遠(yuǎn)會(huì)答應(yīng)我的每一個(gè)要求,這些都是值得珍惜的幸福感。

    在外婆家,我被外公外婆,舅舅舅媽,姨爸爸姨媽媽,哥哥們寵愛(ài)著,我是多么幸福啊!在爺爺奶奶家也不例外,也都被大家寵愛(ài)著,呵護(hù)著!這都是永遠(yuǎn)值得珍惜的幸福感,我要在這種幸福感中快樂(lè)長(zhǎng)大,做一個(gè)有公德的人。

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇十五

    生命簡(jiǎn)單的存在著,成長(zhǎng)著成熟著,其間經(jīng)歷了多少艱難和掙扎?需要面對(duì)多少內(nèi)心的苦痛和煎熬?在人生的進(jìn)程中,又有多少分岔口讓人難以抉擇?……似乎有太多的惶恐和矛盾總在心頭交纏著,讓人無(wú)所適從!

    我們每每都用著自己的準(zhǔn)則約束著自己的人生,渴望著用努力去完成一生的夢(mèng)想,更急切地盼望著可以用自己用心走過(guò)的道路去證明一種永恒!可是,歲月悠悠,帶走的不僅是生命的韶光,更悄悄地改變著一切!好的,不好的,都是那樣難由自主!所以,常常令人產(chǎn)生“物是人非”的嗟嘆!在時(shí)光和事實(shí)的面前,終于不得不承認(rèn)人的渺小難以真正把握永恒!只有日、月、星如恒地永恒著,人生的進(jìn)程實(shí)在是變化著的歷程,總是那么難于一如往昔!

    觀人一生,誕生成長(zhǎng)到死亡均是個(gè)體行為,誰(shuí)也無(wú)法替代別人,這種命中注定的距離有時(shí)只能演變?yōu)橐环N無(wú)法改變的孤獨(dú)。多少迷茫,多少躑躅,都只能自己默默去體會(huì),去承受!而那些畢生渴望可以真正實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)境,常常也無(wú)法真正實(shí)現(xiàn),曾經(jīng)的憧憬也只能變?yōu)槎虝旱男腋#酪离y舍卻終于難以重新拾掇起來(lái)!

    花開(kāi)花落,人來(lái)人往,緣聚緣散。或許所有的結(jié)果都是宿命使然,所有的美麗也會(huì)消逝,“盡管我苦苦的追逐再也找不回來(lái)時(shí)路”,徘徊于往事的追憶也屬枉然!人生沒(méi)有回程,生命不能彩排。只能,只能將那些美好珍藏在記憶的深處,“埋在心最深處,種一顆會(huì)發(fā)芽的祝?!保苍S就是永久的幸福!

    2023年我很幸福演講稿中學(xué)生(模板16篇)篇十六

    遨游書(shū)海,就是一次愜意的旅行。

    從詩(shī)詞歌賦到經(jīng)典名著,我在書(shū)的海洋中結(jié)識(shí)了許多大師,感受的除了歡樂(lè)與悲傷,更多的是與靈魂,心靈相呼喚的聲音我欣賞為愛(ài)奉獻(xiàn)的海的女兒,喜歡善良可愛(ài)的賣(mài)火柴的小女孩,喜歡《皇帝的新衣》中敢于說(shuō)真話的小孩,喜歡《小克勞斯與達(dá)克勞斯》中小克勞斯的勤奮,有愛(ài)心以及聰明,喜歡灰姑娘的聰明與勤奮……我喜歡遨游于童話之中,每讀一篇童話,就像看見(jiàn)了幼時(shí)的自己。

    每一則童話,都是我童時(shí)最美好的回憶。記憶中,還依稀地看見(jiàn)那幾張泛黃的書(shū)頁(yè),那些可愛(ài)的人物。就如丑小鴨,它有著它的勇敢樂(lè)觀,它敢于直面困難。它在挫折中成長(zhǎng),最終“蛻變”成一只美麗的白天鵝。而我,卻總是三分鐘熱度。有一次,因一時(shí)興起而學(xué)自行車。但是由于多次翻車,我害怕極了,便放棄了學(xué)習(xí)。但是丑小鴨,教會(huì)了我要堅(jiān)持,要保持心中那份恒久的夢(mèng)想,并為之而奮斗努力,不懈追求,無(wú)論遇到多少困難,最終都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。那只丑小鴨,那些童話,陪伴著從懵懂中成長(zhǎng)。我喜歡遨游在書(shū)海當(dāng)中,每次閱讀,就如進(jìn)行一次探寶之旅。

    《昆蟲(chóng)記》教會(huì)了我要細(xì)致觀察;《唐詩(shī)三百首》教會(huì)了我要多積累‘《傷仲永》啟示了我后天教育的重要性;《名人傳》其實(shí)我要敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng);《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我要把握人生,為社會(huì)做貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!案褂性?shī)書(shū)氣自華”。

    書(shū)的魅力足以使人如癡如醉。今后,我也將繼續(xù)遨游在這奇幻的書(shū)海,從中悟出幸福的人生。

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    教師工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行工作,提前規(guī)劃好每一天、每一周、每一月的工作內(nèi)容,達(dá)到更好的組織和管理。接下來(lái)是小編為大家整理的教師工作計(jì)劃范文,希望能夠
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們能夠更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,以便在以后的學(xué)習(xí)中更高效地應(yīng)用。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
    教案模板可以促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,培養(yǎng)教師分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為了給教師提供更多教學(xué)的思路和方法,這里整理了一些優(yōu)秀的教案模板,供大家參考。
    優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過(guò)長(zhǎng)也不能過(guò)短。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精品范例,希望能給你們帶來(lái)一些啟示。生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)精彩的小鏡頭便
    撰寫(xiě)月工作總結(jié)也是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄,可以幫助我們回憶起過(guò)去的努力和進(jìn)步。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作
    優(yōu)秀作文通過(guò)多樣化的寫(xiě)作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。姥姥家有一只小黑狗,它長(zhǎng)著黑
    撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,并為以后的改進(jìn)提供參考。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在寒假的元宵節(jié),正值吃
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一份書(shū)面材料,通過(guò)它可以展示自己在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。下面是一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望通過(guò)閱讀可以對(duì)寫(xiě)作有進(jìn)一步的思考和理解。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是十分重
    總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作的效率的一種方法,通過(guò)總結(jié)可以減少重復(fù)勞動(dòng)、避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。是這所學(xué)校里德高望
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫(xiě)作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫(xiě)作技巧。周末在家,我正在做作業(yè)時(shí),忽然一只蜜蜂闖入了
    教案模板的編寫(xiě)應(yīng)該遵循科學(xué)合理的原則,靈活適應(yīng)不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的需要。以下教案模板范文展示了教學(xué)步驟的詳細(xì)安排和講授的重點(diǎn),可以幫助教師掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    通過(guò)寫(xiě)演講稿,我們可以更好地組織思路,提高表達(dá)能力,讓自己的觀點(diǎn)更加清晰明了。一起來(lái)欣賞一些地道、感人并且有觸動(dòng)力的大學(xué)生演講稿范文吧。我叫**,****年出生
    隨著學(xué)期的結(jié)束,期末總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功和失敗,并且對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。這里有一些期末總結(jié)范文,展示了不同學(xué)科和不同風(fēng)格的寫(xiě)作方式。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政
    發(fā)言稿可以幫助我們?cè)谘葜v中更加自信地呈現(xiàn)對(duì)話,并更好地吸引聽(tīng)眾的關(guān)注。閱讀優(yōu)秀的發(fā)言稿范文可以幫助我們拓寬視野,提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的
    大班教案的編寫(xiě)可以幫助教師合理組織教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。以下是一些值得閱讀的大班教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、引導(dǎo)幼兒感受生活中的數(shù)字并體驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣
    公司是一個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者,通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)等方面與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。以下是小編為大家整理的公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),希望可以給大家在團(tuán)隊(duì)合作中提供參考和指導(dǎo)。
    學(xué)校是一個(gè)人們接受教育的地方,也是塑造個(gè)人品格和發(fā)展才能的重要場(chǎng)所?,F(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)瀏覽一下這些學(xué)校總結(jié)的范文,探尋不同學(xué)校的發(fā)展道路。小試驗(yàn)小魚(yú)要喝干凈的
    活動(dòng)策劃可以幫助我們達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),并確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。附上一些成功案例,供大家參考和借鑒,以提高自己的活動(dòng)策劃能力。校園是整個(gè)社會(huì)極為重要的組成部分,維護(hù)好
    教學(xué)工作計(jì)劃的編制應(yīng)注重合理性、科學(xué)性和可操作性,確保教學(xué)任務(wù)的完成。以下是一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐中。1、聯(lián)系口齒清楚地朗
    廣告作為一種傳播方式,可以在特定的媒體上呈現(xiàn)宣傳信息,以吸引目標(biāo)受眾的注意力。廣告語(yǔ)言的表達(dá)要點(diǎn)是什么?以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典廣告語(yǔ)例子,一同品味吧。
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    在策劃方案中,我們需要明確目標(biāo)、確定策略和確定資源,以確保項(xiàng)目的成功進(jìn)行。多讀一些相關(guān)的案例分享,對(duì)于我們擴(kuò)大視野,提高策劃能力很有幫助。通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活
    計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程也是一個(gè)思考和梳理思路的過(guò)程,有助于我們更好地理解任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)和要求。這些計(jì)劃書(shū)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo),可以幫助大家更好地理解和編寫(xiě)自己的
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    在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn),分享給他人,以便能夠幫助他們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能幫助大家寫(xiě)出更出色
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,從而更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能。這些個(gè)人總結(jié)樣本不僅在內(nèi)容上有所啟發(fā),也在寫(xiě)作方式上給了我們很好的借鑒
    開(kāi)學(xué)典禮通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),幫助新生迅速適應(yīng)校園環(huán)境,建立良好的人際關(guān)系。在下面的文章中,你將會(huì)了解到一些開(kāi)學(xué)典禮對(duì)學(xué)生們成長(zhǎng)的積極影響。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。尊敬的老師們、親
    優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作感覺(jué),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)于他,是沒(méi)有什么概念的
    優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家
    在編寫(xiě)小學(xué)教案時(shí),教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。小學(xué)教案范文中的教學(xué)案例和教學(xué)資源可以豐富教師的教學(xué)素材和活動(dòng)設(shè)計(jì),增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力。
    授權(quán)委托可以在一定程度上簡(jiǎn)化委托人的工作,提高工作效率和時(shí)間管理能力。授權(quán)委托在法律上有一定的程序和格式要求,以下是一份典型的授權(quán)委托書(shū)范文,請(qǐng)大家注意參考。
    不論是個(gè)人還是國(guó)家,都需要有一個(gè)明確的理想,才能為之努力奮斗?,F(xiàn)在就請(qǐng)大家聆聽(tīng)一下我整理的一些成功案例,一起來(lái)感受他們的理想和勵(lì)志故事。小時(shí)候,我常問(wèn)媽媽:“什
    公司的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)環(huán)境密切相關(guān),同時(shí)也受到法律、政策以及社會(huì)責(zé)任的制約和引導(dǎo)。以下是一些公司在技術(shù)創(chuàng)新和改革發(fā)展方面取得的成果和經(jīng)驗(yàn),可以為我們提供借鑒。
    對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的參與,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的成長(zhǎng)潛力。在下面的內(nèi)容中,我們將會(huì)看到一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,讓我們引以為戒并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
    學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)的、積極的思維活動(dòng),通過(guò)它我們能夠獲得新的認(rèn)知和理解。下面是一些學(xué)習(xí)的心態(tài)和態(tài)度,希望能夠引導(dǎo)大家正確面對(duì)學(xué)習(xí)。我讀了《馬燕日記》,知道了馬燕姐姐
    授權(quán)委托需要明確雙方的權(quán)利和義務(wù),以避免糾紛和誤解的產(chǎn)生。如果您需要進(jìn)行授權(quán)委托,以下是一些范文供您參考,希望能夠幫助到您。委托人:地址:身份證號(hào)碼:電話:受委
    優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。但我把中國(guó)歷史翻了個(gè)遍
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的計(jì)劃書(shū),它不僅包括創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)、策略、市場(chǎng)分析等內(nèi)容,還對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和資源的調(diào)配進(jìn)行規(guī)劃,我們需要開(kāi)始準(zhǔn)備一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。針對(duì)不同行業(yè)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
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