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    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:飛雪

    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

    又是一個(gè)平凡的夏夜天空中的繁星閃爍伴隨著陣陣蟬鳴,我準(zhǔn)備加快自己的步伐回到家中享受著夏日愜意。漸漸地。漸漸地身旁的樹(shù)葉開(kāi)始抖動(dòng)起來(lái)。是風(fēng)嗎?是風(fēng)嗎?我不斷地重復(fù)著,不斷地重復(fù)著好像有人在答應(yīng)。是風(fēng)……城市喧囂漸漸離我而去,遠(yuǎn)處的車輛聲音漸漸消失,好像整個(gè)天地之間只剩下我還有那虛無(wú)縹緲的風(fēng)。

    來(lái)自遠(yuǎn)方的風(fēng)啊!你流浪過(guò)了嗎?經(jīng)歷過(guò)滄桑了嗎?還是一直孤獨(dú)下去,無(wú)牽無(wú)掛……如同一個(gè)流浪的人,失去了遠(yuǎn)方的家。我的心猛地一陣翻騰。這不就是我嗎?我閉上雙眼用心聆聽(tīng)著風(fēng)的心聲。

    他已經(jīng)……他已經(jīng)……已經(jīng)沒(méi)有了……。沒(méi)有了……我牽著風(fēng)的手,上面寫滿了對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,對(duì)家鄉(xiāng)期盼。這有什么用呢?只不過(guò)是心中的幻想吧。我努力的忍住淚水不讓它。從我的臉頰上劃落我知道,我知道我一直明白自己永遠(yuǎn)還是一個(gè)鄉(xiāng)下人。還是一個(gè)在農(nóng)村生活的普普通通的人。其實(shí)當(dāng)一個(gè)農(nóng)村人挺好,為什么要這樣呢?把自己拉進(jìn)城市每個(gè)人的心都被封閉了,只剩下我虛偽面具下的歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)啊!風(fēng)啊!不要再哭泣了!不要再哭泣了!你還有我呀!還有我這個(gè)最后的朋友!

    還記得夏天的你,吹拂著我的衣衫,吹拂著小溪的流水,泛起陣陣的漣漪。還記得春天時(shí)的你推動(dòng)了整個(gè)油菜花田,金色的海浪波濤洶涌,那是春天的陽(yáng)光。還記得秋天你坐在那針尖似的麥芒上,那是收獲的希望。你也在笑啊!冬天鄰家小妹在并不厚實(shí)的冰面上,擲出銀鈴般的笑聲。你也欣慰的笑了,多可愛(ài)!但是為什么要有但是呢?就讓這美夢(mèng)一直下去吧!

    風(fēng)漸漸停了……。

    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

    母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)、最無(wú)私的愛(ài)、最純潔的愛(ài)。我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受著母愛(ài)。

    那是一個(gè)夏天的晚上,天氣很炎熱,像蒸籠一樣。悶得人透不過(guò)氣來(lái),別說(shuō)干活,就是坐在那兒不動(dòng),也熱汗直流。

    寫著寫著,忽然涼風(fēng)習(xí)習(xí),原來(lái)媽媽站在身旁,她拿著大蒲扇,在我旁邊輕輕地為我扇扇子。我忙說(shuō):“媽媽,你怎么不去外面乘涼呢?”媽媽親切的說(shuō):“我看你熱,就拿來(lái)扇子為你扇扇,讓你安心學(xué)習(xí)啊!”我沒(méi)做聲,心里卻充滿了幸福。過(guò)一會(huì)兒,媽媽頭上豆大的汗滴往下落。我心疼地說(shuō):“你休息會(huì)兒吧,不要扇了。”媽媽手沒(méi)有停,示意我接著寫。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),我終于寫完了作業(yè),媽媽卻累的滿頭大汗。媽媽又到廚房削了一個(gè)梨,對(duì)我說(shuō):“渴了吧,來(lái)吃梨。”我一下就撲到了媽媽懷里,我的淚水流了下來(lái),媽媽你真的太好了!媽媽就是這樣,她為了我,寧肯自己吃苦受累,也從不讓我受一點(diǎn)委屈,我生活在媽媽的懷抱中,備受媽媽的呵護(hù),卻從來(lái)認(rèn)為這是應(yīng)該的,從沒(méi)有感覺(jué)到是母親在為我奉獻(xiàn)著什么,可是,今天,就在這個(gè)炎熱的晚上,我突然之間感受到了,感受到了天下的母親為了自己的兒女在做著怎的付出,體會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私,感受到了母愛(ài)的偉大。

    那天晚上,我望著窗外的滿天星斗,久久不能入睡,眼前晃動(dòng)著母親為我扇扇子的身影……。

    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

    農(nóng)歷7月7日.傳說(shuō)是牛郎織女在鵲橋相會(huì)的日子。

    當(dāng)夜暮剛剛降臨,白日的暑氣還未退去的時(shí)候,幽藍(lán)的天空中已聚集了許許多多的星斗。它們?nèi)綦[若現(xiàn),忽閃忽閃的,象在尋找牛郎織女的情影,又象在為這一對(duì)有情人的相會(huì)伴舞慶賀。

    不知不覺(jué)中,幽靜的夜開(kāi)始喧鬧起來(lái),哦,原來(lái)是建筑工地到了。瞧,那些燈,多么亮啊,活象一顆顆掛在高空的明亮的星斗,把大地照得如同白晝;四周的樹(shù)木不再是那么黯淡失色,而是閃爍著片片銀光,擺動(dòng)著,晃悠著,該有多美!

    在這片富有生命力的工地上,建筑工人們用他們那有力的雙手裝扮著家鄉(xiāng)。在這里,雖然欣賞不到醉人的夜色,卻有著無(wú)窮的生機(jī)。聽(tīng),工人們的脈搏和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)著!

    看,來(lái)了,那拉車的工人過(guò)來(lái)了。他們彎著腰,拖著一車車的黃砂。多沉啊!汗水順著他們的面頰不停地往下流,在燈光的照射下顯得那么晶瑩透亮。

    “轟隆隆”吊車啟動(dòng)了,它把一車車攪拌好了的水泥送到了樓房頂層。高空作業(yè)的工人,全神貫注,精心施工,雖然他們只要抬起頭,就能觀賞到美麗的星空;雖然他們只要站起身,就能觀賞到鬧市的夜色,但是,他們誰(shuí)也沒(méi)有去看一下,只是忘我地勞動(dòng)。

    今天,就在這個(gè)悶熱的夏夜,我才真正理解建筑工人,由衷地尊敬他們,感謝他們。我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的夏夜,永遠(yuǎn)不忘“美是人們?cè)趧趧?dòng)中創(chuàng)造出來(lái)”的真諦。

    我抬頭仰望著星空,此刻,滿天的星斗顯得更亮更美麗多了。這星星,多象建筑工人那一雙雙充滿熱情的眼睛;這星星,多象建筑工人那一顆顆火熱的心呀!

    就是這些平平常常、普普通通的人啊,他們象春雨潤(rùn)物一樣無(wú)聲無(wú)息,象春蠶吐絲一樣習(xí)以為常。他們從來(lái)不需要人們稱贊,也從不向社會(huì)表功。然而他們卻閃著異樣的光,發(fā)著巨大的熱。連牛郎織女都為之動(dòng)情,為之欽佩。不信,請(qǐng)看天空中的那朵流星,是牛郎織女提著燈籠看望這些為人民造福的工人們來(lái)了!

    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

    盛夏回到鄉(xiāng)下,雖然也很熱,但滿目是青蔥的莊稼,田野的風(fēng)一陣陣吹來(lái),渾身就感到無(wú)比的爽一快。

    母親常說(shuō),你住在城里,田野的風(fēng)都吹不到,夏天雖有空調(diào)也不好過(guò)。是啊,現(xiàn)在江南一年簡(jiǎn)直快成了兩季,春秋很短,冬夏很長(zhǎng)。尤其是夏天,過(guò)了“五一”就熱起來(lái)了,到六月中旬就開(kāi)始狂一熱,一直要延續(xù)到八月下旬九月初,燠熱才會(huì)退去。在城里過(guò)夏天,只有成天在屋里孵空調(diào),有時(shí)突然停一會(huì)兒電,簡(jiǎn)直沒(méi)法過(guò)。到屋外走在兩邊都是水泥建筑的街上,猶如進(jìn)了蒸籠。

    有時(shí)想想,青少年時(shí)在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng),大熱天在稻田里拔草,背上大太陽(yáng)烤著,腳在發(fā)燙的水里泡著,那日子是怎么過(guò)的?其實(shí),當(dāng)時(shí)也就那樣,大家都一樣在稻田里干活,熱得大汗淋一漓,衣服濕一透貼在身上,雖然覺(jué)得很難受,但休息時(shí)在樹(shù)蔭下待一會(huì)兒,汗?jié)竦囊路伙L(fēng)一吹,倒感到渾身涼爽。那時(shí)多么羨慕成天待在商店里的營(yíng)業(yè)員和在屋內(nèi)工作的人,想象著他們成天曬不到太陽(yáng),在屋里搖著扇子或吹著電扇,多么幸福。可現(xiàn)在自己成天待在屋里,冬夏有空調(diào),冷熱都不怕,卻并不感到有多幸福,人確實(shí)是變嬌氣了。

    我從15歲離家到外地上學(xué),后來(lái)參軍到了北方,再后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)到城里工作,再也體會(huì)不到夏夜乘涼的樂(lè)趣,也基本吹不到田野的風(fēng)了。直到退休后我鄉(xiāng)下又有了新居,經(jīng)常回鄉(xiāng)下,才又能吹到田野的風(fēng)。

    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

    空蕩的天只剩下幾片孤獨(dú)的烏云悠悠地走著,月亮的到來(lái)將黑夜拉下了帷幕,皎皎月光使人產(chǎn)生了幾分朦朦的睡意。

    歡鬧的宿舍夾雜著我的哭聲,林小七輕輕拍打著我的背,手里握著一團(tuán)皺皺巴巴的紙,她邊幫我擦著眼淚,邊安慰道:“好了好了,別哭了,你的朋友又不少,整個(gè)班都圍著你轉(zhuǎn),就算哪一天全世界都把你拋棄了,也還有我啊!姐妹,清醒點(diǎn),她不值得你為她流淚,這點(diǎn)你最清楚不過(guò)。”

    “不不不不是是是啊啊,她她她以前對(duì)我那么好,就因?yàn)槲业牡牡囊痪湓捲挘途蜕鷼饬送郯“。郯“。瑔鑶鑶琛?/p>

    林小七趕忙拍了拍我的背,將手里的紙巾輕輕拂過(guò)我的臉:“因?yàn)槟蔷湓拞幔克緛?lái)就那個(gè)樣,你只是實(shí)事求是,更何況她對(duì)你說(shuō)出來(lái)的那些話不管是誰(shuí)肯定都不想聽(tīng)的啊”

    我們聊了很多,可我的抽泣聲卻越來(lái)越大,林小七的一句話讓我克制不住內(nèi)心的激動(dòng)抱住了她記得,曾經(jīng),我是一個(gè)十分傲嬌的女孩,總覺(jué)得自己很完美,總覺(jué)得別人對(duì)我不公平,總覺(jué)得任何與我關(guān)系親密的友情總會(huì)在第二天吵架。我脾氣不好,從來(lái)沒(méi)有人會(huì)告訴我,我哪里做得不好,哪里需要改正,而我呢,一言不合就生氣,一言不合就哭。直到今年,班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)林小七。她做我的課后輔導(dǎo)老師,帶我一起背書(shū),一起學(xué)習(xí),我不開(kāi)心,她就做我的開(kāi)導(dǎo)師,心理老師。

    我的脾氣好了很多,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣,偶爾因?yàn)闊捞嘣谒奚峥抟粫?huì),發(fā)泄一會(huì)兒。

    我第一次明白了真正理解我的人,到底是誰(shuí),也真正明白了什么是人間真情,什么是人間假情,所謂那些堅(jiān)不可摧的情,只是一盆散沙,風(fēng)吹走兩步就散了,僅此而已。

    向她撲過(guò)去的那一刻,我深深地感受到了一股暖流淌進(jìn)我冰涼的心,有了她,我還怕什么呢?我想我也不必挽回這樣說(shuō)絕交就絕交的人了,愛(ài)咋咋吧!

    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

    暑氣漸漸退去,涼快的夏夜終于來(lái)臨了。

    我趴在一望無(wú)際的草坪上,仰望星空。看著天上那一雙雙眼睛,一眨一眨的,如同一顆顆珍貴的鉆石。此刻,星星們正在開(kāi)心地玩耍。等到月亮姐姐出來(lái)了,那些玩耍的星星馬上安靜下來(lái)。只見(jiàn)那如同玉盤似的月亮姐姐對(duì)著圍繞著她的星星們露出淡淡的`笑容。瞧!原來(lái)她準(zhǔn)備給星星們講故事呢。

    田野里,小兔子在田間活蹦亂跳地,盡情地玩耍。一會(huì)兒在踢足球,一會(huì)在玩捉迷藏,一會(huì)兒在田野跑步。這是各種蟲(chóng)子也出來(lái)湊熱鬧,聲音此起彼伏,好像在為小兔子們助威、加油鼓勁。

    池塘中,青蛙在水里游來(lái)游去,劃動(dòng)時(shí)的水聲把本來(lái)在睡得正香的小魚(yú)兒給吵醒了,于是小魚(yú)兒也和青蛙游了起來(lái)。只見(jiàn)青蛙一躍,跳到了荷葉上,在荷葉上左右晃動(dòng)著,還發(fā)出呱呱的叫聲,就像一個(gè)網(wǎng)紅歌手在高聲歌唱。青青的荷葉看到有玩伴和它一起玩耍,也樂(lè)壞了,開(kāi)始搖擺著它那圓圓得小腦袋,跳起舞來(lái)。這時(shí)美麗的荷花姑娘伸展開(kāi)她那婀娜的身姿也跳起了優(yōu)美的舞蹈,這美好的畫面讓水里的魚(yú)兒如癡如醉!

    夏天的景夜真美啊!沒(méi)有了白天的暑熱,多了份清涼,讓人特別的舒服,不禁想就這田野席地而睡了!

    文檔為doc格式。

    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

    月色不再只是氤氳著,不由分說(shuō)地,籠罩了整片大地,我披上外套,向外走去。抬手看手表:噢,快10點(diǎn)了。

    身在古城,隨處一拐便是一條小巷。斑駁的苔痕,墻上掛著一串串蒼翠欲滴的藤蘿,恰似古樸的屏風(fēng)。還有幾枝嬌艷的月季茉莉,娉娉婷婷,從墻頭殷勤地?fù)u曳紅袖,好似一位位曼妙的舞女,嬌嫩依人。“苔痕上階綠,草色入簾青”、“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”口中吟誦著這些詩(shī)句,真是應(yīng)了此情此景。

    向前踱去,來(lái)到了一片荷花池前,夏夜里它們?nèi)玺孳]的紅衣美人,裹著綠色的紗,安靜著,沒(méi)有言語(yǔ),討人歡喜。它們不似俗世中的亞麻花,早晨開(kāi)放,傍晚凋謝,追著名,逐著利。它們決不,不管是否有人駐足觀賞,拍照留戀,它們都盛放著,努力做著最純最初的自己,它們知道:好時(shí)光是不該讓它匆匆逝去的,而是應(yīng)該捧于手心地珍惜著的。

    道路中央,佇立著一位腰干挺直,滿臉笑意的警察叔叔,他一動(dòng)也不動(dòng),如一尊雕像。把自己的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了人民,為了人民的幸福安全,他們甘愿奉獻(xiàn)。我不曾詢問(wèn)他為何笑得如此開(kāi)心,因?yàn)槲抑溃阂欢ㄊ且驗(yàn)樗χ瑠^斗著,堅(jiān)守著,所以他快樂(lè)著!

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)路的對(duì)面有一位襤褸的老人,我正準(zhǔn)備上前攙扶,一個(gè)黑影從我眼掠過(guò),是那位警察叔叔,只見(jiàn)他輕輕地扶著老人,緩緩地向前走著,一邊向左右的行人們示意著。行人們也很一致地耐心等待著。老人成功地穿過(guò)了馬路,他摘下頭上的帽子,向警察和行人們深深地鞠了一個(gè)躬。看到這一幕,我心中不禁暖意融融。

    夏夜10點(diǎn)鐘,這個(gè)美好的經(jīng)歷,值得我用一生去懷念。

    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

    夜幕降臨,星星們爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái),哇塞,星星們?cè)谙奶鞎r(shí)會(huì)這么亮,這么美,就好似陡然打開(kāi)的百寶箱,燦燦的,閃閃的。我越看越興奮,越看越著迷。星星雖然逃走了但月亮卻給我們帶來(lái)了另一種美。月亮代表著純潔,星星代表著遐想,它們各有各的美,各有各的優(yōu)點(diǎn)。

    啊!美麗的夏夜!你那一顆顆星星就是一個(gè)個(gè)音符,那輪明月就是那五線譜,譜寫了夏天的動(dòng)人情調(diào)。

    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

    夏天的天,格外的藍(lán);夏天的生命力,格外旺盛;夏天的星空,也格外美麗……。

    滿天的小星星,盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒匯在一起。它們雖然不如太陽(yáng)那樣輝煌,也不如月亮那樣皎潔,但它們夢(mèng)幻般的光灑到人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界,誘惑著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

    你瞧,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝,“天鵝座”向我們飛來(lái)。一個(gè)高舉雙夾的大蝎子,高高地處在銀河南端,它不就是有名的“天蝎座”嗎?“天鷹座”則像一只雄鷹,拍著寬大的翅膀,仿佛在翱翔;“飛馬座”就像一匹疾馳的駿馬;還有室射手星座,獅子星座,牧夫星座等等。星空,真是一個(gè)神話般的世界!

    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

    晚云收,淡天一片琉璃。插天翠柳,被何人,推上一輪明月。月光降臨的聲音,顯得特別清晰,滴滴答答如同雨落檀溝。望星辰,心中那片星辰,有幾顆明星,雖不耀眼,但也閃爍。年少的記憶,是浸泡在月色中的,曾幼時(shí)在星空下,許下小小的'愿望,就像花朵微微吐蕊,只是羞澀的一點(diǎn)點(diǎn)。樹(shù)莊掩映在一片月光中,破舊的木門,低矮的山墻,草垛子,人家曬場(chǎng)邊上擱著的綠碡,花喜鵲居住的老槐樹(shù)。倚在葡萄架下,聆聽(tīng)牛郎織女的細(xì)語(yǔ),閉上眼,思緒乘著淡云,來(lái)到鵲橋。念著星辰流過(guò)的一瞬,戀著月光滴下的一時(shí),沉住心中一片夜空下的愿,頓然。時(shí)光漫長(zhǎng),歲月靜好。

    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

    先入耳的,是一陣又一陣的蟬鳴。這些小精靈們不知疲倦地發(fā)出知了知了的叫聲。走到湖邊,水面波光粼粼。月亮像蒙上了一層朦朧的紗,它美麗的身影贏在水面,顯得柔和而神秘。不知什么時(shí)候,我聞到一陣幽香,尋香而去,發(fā)現(xiàn)了一叢荷花,在月光的照拂下,變得更加清新淡雅,就像周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)中所描述的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

    我喜歡春天桃之夭夭,灼灼其華的桃花,也喜歡秋天停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花的`楓葉,我喜歡冬天梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香的梅花。

    但我最喜歡的,是夏天出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花。

    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

    夏天,我喜愛(ài)的季節(jié),雖然白天烈日炎炎,晚上蚊蟲(chóng)無(wú)數(shù),但也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

    夏天的夜晚,人們一手拿著蒲扇驅(qū)趕蚊子,一手拿著自家生產(chǎn)的西瓜悠閑地品嘗著,在場(chǎng)地上乘涼。孩子們天真好奇,一刻也閑不住:小些的孩子追逐著屁股上點(diǎn)燈的蟲(chóng)兒們嬉戲;大些的孩子卻在那里擺弄著木棒,玩?zhèn)€打打殺殺的游戲;我們女孩子吧!不敢追逐螢火蟲(chóng),怕誤入蛇的境地,不敢和男孩子打鬧,怕挨爺爺奶奶的罵。

    終于在百般無(wú)奈的情況下,我們的“首領(lǐng)”三姐有了好主意,說(shuō):“咱們自己編舞吧!”“行”伙伴們齊聲答應(yīng)到。三姐自告奮勇地說(shuō):“我當(dāng)你們的‘舞蹈老師’吧!”我們一致同意。

    “紅艷,我們就以《柳樹(shù)姑娘》這首歌來(lái)編舞吧!”于是我唱她教。“柳樹(shù)姑娘,辮子長(zhǎng)長(zhǎng)……”我慢慢地唱,聲音輕柔溫和。三姐微笑地教我們雙臂側(cè)伸,上下輕輕地?cái)[動(dòng),大家做得可認(rèn)真了。特別是我,我可當(dāng)這是一項(xiàng)神圣而光榮的事情,每個(gè)細(xì)節(jié)都做得特別認(rèn)真。天空中的星星一閃一閃地,似乎在說(shuō):“好樣的,做什么事情都要一心一意哦!”

    接著,老師又教我們第一個(gè)動(dòng)作:頭部向一側(cè)歪著,用雙手撫摸著長(zhǎng)發(fā),然后在原地轉(zhuǎn)一個(gè)圈。大家看著老師優(yōu)美的身姿,都躍躍欲試。哈,你看小運(yùn)粗短的頭發(fā),根本就摸不到;還有小茹前面動(dòng)作做得還真不賴,可轉(zhuǎn)圈時(shí),卻跌個(gè)“人仰馬翻”;大家笑得前仰后俯,老師也“咯咯”地笑個(gè)不停。于是老師就一個(gè)個(gè)地糾正,真是累壞了她。抬頭看看天上的星星已經(jīng)閉上了沉重的眼瞼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)間不早了,瞌睡蟲(chóng)呼喚大家快回去。我們最后跳了幾遍,才戀戀不舍地回家了。

    夏天,是我最留戀的季節(jié),它能提供廣泛的時(shí)間和空間,使我的興趣和愛(ài)好得到充分地展現(xiàn)。我真希望一年中能多有幾個(gè)這樣的夏天。

    夏夜的美景(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

    那是一個(gè)晴朗的夏夜。左鄰右舍聚在一起乘涼,他們談天說(shuō)地,不時(shí)還傳出陣陣歡笑。在兩棵高大的玉蘭樹(shù)下,我和爺爺、奶奶、鈴燕姐姐圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,可熱鬧啦!不知在什么時(shí)候,爸爸從樓上下來(lái)了,一邊走一邊樂(lè)悠悠的搖著扇子。我拉著爸爸的手問(wèn);“爸爸,什么事這樣歡喜?”爸爸還是不緊不慢地說(shuō):“這兒有個(gè)迷語(yǔ),你們猜對(duì)了,就有獎(jiǎng)。至于什么東西嘛--”爸爸故意停了停,又說(shuō),“請(qǐng)猜猜:一個(gè)大圓球,渾身綠油油……”“西瓜!”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我們便喊起來(lái)。

    正在這時(shí),媽媽抱著個(gè)又圓又大。大家見(jiàn)了都情不自禁的叫起來(lái)。爸爸拿起刀,“嚓”的一聲,到剛殺進(jìn)去。西瓜就順勢(shì)裂成兩半。多好的西瓜啊,薄薄的皮,紅紅的瓤,黑黑的籽還有那甜甜的汁從瓜瓤里溢出來(lái),一看就知道這瓜格外甜,真想上前去美美的大吃一頓。我走到爸爸身旁,攏住爸爸的耳朵,說(shuō):“爸爸,開(kāi)開(kāi)‘后門’吧!”我邊說(shuō)邊伸手去拿那塊最大的。“不行!”媽媽微微一笑說(shuō),“要想吃這西瓜,還得回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題。”一聽(tīng)這話,鈴燕姐姐不以為然地拍拍我的肩膀說(shuō):“哎呀,不就幾個(gè)問(wèn)題嘛,用不著慌。”媽媽笑了笑說(shuō):“做什么都得動(dòng)腦筋。第一個(gè)問(wèn)題是:誰(shuí)能用一個(gè)歇后語(yǔ)說(shuō)明這瓜甜。第二個(gè)問(wèn)題:你見(jiàn)了這甜甜的西瓜,會(huì)有什么樣的神態(tài)?用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)說(shuō)出來(lái)。”鈴燕姐姐聽(tīng)完后不假思索地說(shuō):“這個(gè)甜嘛--紅塘拌蜂蜜就在甜不過(guò)了啦!哈哈哈……”“好!”大家齊聲喝彩道。

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    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該符合教育教學(xué)的規(guī)律和原則,充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果具有積極作用。
    通過(guò)寫讀后感,我們可以記錄和回顧自己在閱讀過(guò)程中的收獲和感悟。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助大家寫作時(shí)多一些思考和靈感。我們現(xiàn)在的生活,比以前不知道又
    通過(guò)寫實(shí)習(xí)心得,我們能夠回顧和總結(jié)自己在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展提供參考。這些實(shí)習(xí)心得范文向我們展示了實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要作用,可以給我
    優(yōu)秀作文是我們展示自己語(yǔ)文寫作水平的機(jī)會(huì),通過(guò)寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該體現(xiàn)申請(qǐng)者對(duì)專業(yè)的了解和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鬟^(guò)程中提供一些指導(dǎo)和啟示。
    教學(xué)工作計(jì)劃是制定教學(xué)目標(biāo)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),有助于提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該靈活適應(yīng)學(xué)校和教育部門的教學(xué)管理要求。教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)“8個(gè)生字
    春節(jié)還有許多重要的習(xí)俗,如貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯等,每個(gè)習(xí)俗都寓意著吉祥和團(tuán)圓。以下是一些帶有個(gè)人感情和情感表達(dá)的春節(jié)總結(jié)范文,希望能給讀者帶來(lái)共鳴和
    寒假計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高效率,讓我們的寒假過(guò)得豐富而充實(shí)。讓我們一起來(lái)閱讀一些別人制定的寒假計(jì)劃,或許能給我們一些創(chuàng)意和靈感。不知不覺(jué)中,這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)
    參與比賽可以鍛煉人們的意志力和承受能力,讓人更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些比賽中的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,希望大家能引以為戒。隨著老師一聲令下,所有班級(jí)
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要有相應(yīng)的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,以確保其有效性和公正性。規(guī)章制度的執(zhí)行是保證組織秩序和穩(wěn)定的基礎(chǔ),以下是一些規(guī)章制度范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    發(fā)言稿的寫作過(guò)程不僅是語(yǔ)言表達(dá)的鍛煉,也是我們思維能力和邏輯思維的反映。通過(guò)參考這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同主題和風(fēng)格的發(fā)言稿在傳達(dá)信息和觸動(dòng)聽(tīng)眾方面的共同點(diǎn)和差
    高二教案的編寫需要教師不斷反思和改進(jìn),以適應(yīng)時(shí)代和學(xué)生的需求。以下是多位資深教師整理的高二教案范例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。杜甫對(duì)“蜀相”諸葛亮的仰慕和惋
    申請(qǐng)書(shū)需要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),展示出與眾不同的個(gè)人魅力。無(wú)論是求職申請(qǐng)書(shū)還是學(xué)校申請(qǐng)書(shū),這些范文都能夠讓我們更好地理解應(yīng)該如何撰寫一份成功的申請(qǐng)書(shū)。
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔明了,用詞要準(zhǔn)確得體,讓聽(tīng)眾易于理解和接受。最后,希望這些發(fā)言稿能夠幫助大家提升自己的發(fā)言能力,成為更好的演講者和表達(dá)者。尊敬的楊市長(zhǎng)、各
    小學(xué)教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),科學(xué)合理地設(shè)計(jì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀小學(xué)教案范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家,一起來(lái)看看吧。
    思想?yún)R報(bào)是自我反省的重要手段,可以幫助我們更加客觀地審視自我。以下是一些成功人士的思想?yún)R報(bào),他們對(duì)思考和成長(zhǎng)有著獨(dú)特的見(jiàn)解和心得。敬愛(ài)的黨組織:我于20xx年x
    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。各位同學(xué):大家好
    國(guó)旗下講話稿是向廣大人民群眾傳遞信息,弘揚(yáng)正能量的一種重要方式。看過(guò)以下這些國(guó)旗下講話稿,相信你會(huì)對(duì)如何寫好一篇講話稿有更深入的理解。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于
    調(diào)研報(bào)告的結(jié)論部分要明確、簡(jiǎn)潔地總結(jié)研究結(jié)果,并給出合理的建議和措施。以下是一些精選的調(diào)研報(bào)告樣本,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫作技巧和思路。紅古區(qū)司法局礦區(qū)司法
    歡迎大家參加今天的活動(dòng),我將是主持人,為大家?guī)?lái)一個(gè)愉快的氛圍。這是一個(gè)關(guān)于總結(jié)的精選范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)。甲:在這絢麗多姿的日子里,我們又一次迎來(lái)了
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
    無(wú)論是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)還是為了追求幸福,奮斗都是必須經(jīng)歷的過(guò)程。在下面的范文中,我們可以看到奮斗的過(guò)程和收獲,值得我們學(xué)習(xí)。走在社區(qū)街道的粗糙的水泥路面,不知道
    讀后感是通過(guò)書(shū)中的情節(jié)、人物和作者的寫作手法等來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下是一些讀后感摘抄,希望可以給大家寫作提供一些新的思路和角度。《逃逃》是一本童話書(shū),它比
    環(huán)保工作涉及到資源利用、能源消耗、廢物處理等多個(gè)方面。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到環(huán)保工作的重要性,并共同努力推動(dòng)其進(jìn)步。親愛(ài)的各位同事:為進(jìn)一步提高廣大教職工及幼兒、家長(zhǎng)的
    在教學(xué)工作中,制定一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)的重要依據(jù),有助于提高教學(xué)質(zhì)量和效率。如何制定一
    在找工作或申請(qǐng)學(xué)校時(shí),個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)重要的材料,它能夠使你脫穎而出,展示自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的招聘人員收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,你可以從中找到一些編寫
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書(shū)籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。他叫登宇,開(kāi)著一家雜貨店,是雜貨店的老板;她
    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    導(dǎo)游工作總結(jié)是對(duì)導(dǎo)游在引導(dǎo)游客旅行過(guò)程中所表現(xiàn)的能力和素質(zhì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文稿。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下導(dǎo)游工作總結(jié)范文,相信對(duì)您的總結(jié)寫作會(huì)有所幫助。
    國(guó)旗下的每一個(gè)人都是國(guó)家的驕傲,也是自己家庭的驕傲。利用國(guó)旗下時(shí)間展示學(xué)生的國(guó)旗作品,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)潛能。各位老師、各位同學(xué):12月1日是艾滋病日,我與
    1、學(xué)生交流自己喜歡讀的書(shū)。2、出示關(guān)于讀書(shū)的名言,談?wù)劯惺堋?、我們?cè)鯓硬拍苓x擇適合自己的書(shū)呢?2、請(qǐng)圍繞課題提出自己最想提的兩個(gè)問(wèn)題。(教師歸納:為什么要選
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