讀后感是通過書中的情節、人物和作者的寫作手法等來表達自己的觀點和感受。以下是一些讀后感摘抄，希望可以給大家寫作提供一些新的思路和角度。
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇一
《逃逃》是一本童話書，它比其他童話書更具有吸引力的地方就是貼切生活，百看不厭。它同時也是一本十分有幽默性質的書。下面是的逃逃讀后感范文，大家一起來看看吧。
在這個暑假里，我看了一本書，叫做《逃逃》。這本書講了幾段很有趣的故事，令我記憶猶新。
逃逃是其實爸爸的兒子，而后媽王阿姨為了面子只得把逃逃當做侄子。所以逃逃每當碰見王外婆，外公就的管爸爸叫叔叔。因此逃逃決定和大大大一起離家出走，他們打算到大大大姑婆家去，但卻因車壞了，只到了蘇州，在那里，他們認識了小疙瘩小四川和小山東，后來誤入“彩云學堂”，原來這里是一個小偷訓練營。小山東和小四川還有龍龍都是被迫當小偷的。逃逃和大大大在施行小偷計劃時逃跑了。大大大碰見小疙瘩，過了幾天富足生活，而逃逃則是碰見一個老奶奶，并且住了下來，可是天有不測風云，老奶奶的侄子竟是彩云學堂的人，名叫胡子，還好后來胡子跟彩學云堂的司機打了起來，逃逃才逃離了。然后他撞見了大大大，得知小疙瘩的家人非常歡迎他們，于是在幾天富足生活后，他們給家里人打電話，但卻得知逃逃弟弟陶金被拐，后來終于在兩位好人的幫助下回了家。沒想到逃逃在回家途中捉住了一個騙子，他成了一個小英雄。他的真實身份被王外婆，外公知道后，對他的態度好轉了。
《逃逃》是一本童話書，它比其他童話書更具有吸引力的地方就是貼切生活，百看不厭。它同時也是一本十分有幽默性質的書。
在暑假里，我讀了叫《逃逃》的小說，《逃逃》的作者是秦文君，她是一位著名的兒童文學作家。讀了這本書之后，我知道了逃逃是一個非常重視友情的小男孩，這點讓我很佩服。
逃逃的本名叫陶一，可為什么叫逃逃呢?是因為他常常逃課，所以，大家都叫他逃逃了。他有一個小弟弟叫陶金，特別頑皮，他還有兩個好朋友，分別叫大大大和小小小。
故事是這樣的，有一天，大大大跟逃逃說：“有一個地方叫“迷人巷”，在那里你可以見到你想要找的人，包括天堂上的人都可以到。”逃逃聽了非常高興，因為自己的媽媽在天堂，他是多么想去看看媽媽呀!事實上“迷人巷”這個地方是不存在的。在大大大和逃逃一起去找“迷人巷”的路上遇到了很多的壞人，比如壞司機、小偷、騙子和大爺叔等，給他們帶來很多麻煩和困難，當然，好有很多幫助逃逃的好心人，像龍龍、小山東、小四川、奶奶和李大叔，由其是奶奶對逃逃的幫助，讓他一輩子都忘不了。
在尋找“迷人巷”在過程中，逃逃把友誼放在心中的第一位，有一次，壞司機要來抓他們，大大大和逃逃就分頭跑，壞司機看大大大跑得很慢，先去追他，眼看就追上了，逃逃在遠處看見大哭了起來，從中我能感受到逃逃是多么重情誼。
我以后也要做一個像逃逃那樣，對朋友有情有義，重視感情的人。
初看書名，我覺得好奇怪，逃逃?那是什么，不知是人是物。出于好奇就叫爸爸給我買了這本書，我想，這么有意思的名字內容肯定也不一般吧。
回到家迫不及待的翻看，原來逃逃名叫陶一，兩歲就沒了媽媽，爸爸再婚生了個弟弟，他很羨慕弟弟有父母和外公外婆的疼愛。逃逃還有很多朋友，最特別的要屬大大大了，他滿腦子的奇特想法，整天想像要去并不存在的“迷人巷”，因為在那里能見到想見的人。在他們一起去尋找迷人巷的途中遇到了家境富裕，一年只有兩天假的陸樂樂。不管是逃逃、大大大還是樂樂，他們有個共同點就是缺少父母的關愛，所以才想要去迷人巷。逃逃想去那里見媽媽，大大大是因為爸爸整天都喝醉酒不管他，還有并不快樂的陸樂樂，他希望像正常小朋友那樣學習和有父母的陪伴而不是有用不完的錢。
常常聽家里的長輩們感嘆現在的小朋友有多么的幸福，有吃不完的零食，餐餐有魚有肉，有好多漂亮的衣服，新奇的玩具……，什么都不缺還不好好學習，然后說起他們小時候吃不飽穿不暖，還有做不完的農活最渴望的就是能有書讀。我想說的是，雖然我樣樣都有，可是我最希望最開心的還是爸爸媽媽能多陪陪我，和我多聊聊天，聽聽我的心聲，而不是經常拿著手機做“低頭族”，這樣不僅不利于身心健康，而且還讓我們之間越來越有距離感。有時，我跟你們說話但你們好像沒聽到似的，總是說你們自己的，這讓我有種被忽視的感覺，爸爸媽媽，請多給我一些時間和尊重!
】
暑假，我讀了一本作家為秦文君老師的書，名叫《逃逃》。這本書給我很多想法，下面讓我來介紹一下這本書吧!
書中的主人公名叫陶一，小名叫逃逃。他是一個很小就沒了媽媽的男孩，爸爸又和另一位王阿姨結了婚，并給逃逃生下一個小弟弟——陶金。盡管王阿姨對逃逃非常好，然而，由于她一時的虛榮心，結婚的時候，為了不讓別人知道自己嫁給了一個有家室的丈夫，而對自己的親人說，逃逃是丈夫的侄子，這就使逃逃在別人面前不能喊爸爸為爸爸，這給處于成長中的逃逃帶來了心理上的壓力。逃逃有一個好朋友——大大大，為了躲避學習，他騙別人說他去了“迷人巷”，遇到了種種的怪事、趣事，這也讓逃逃相信了他十分想去“迷人巷”見上自己朝思暮想的媽媽，但逃逃和大大大一起離家出走后發現這一切都是大大大胡編出來的“迷人巷”。由于逃逃家里的壓力與大大大個人原因，使他們出來后就不想再回家，因此他們打算到大大大徐州的闊姑婆家去，去的途中，逃逃遇到了一個又一個在他生命中一閃即逝但又值得留念的人。離家出走后，逃逃遇到了種種困難，使逃逃開始想家并給家里打電話后，得知逃逃弟弟陶金被拐，后來逃逃和弟弟終于在兩位好人的幫助與家人團聚。從此逃逃一家幸福、美滿的生活著。
我覺得逃逃的做法是非常不正確的，在生活中遇到不開心的事，必須學會與家人溝通，把自己的想法和委屈訴說出來，而不是選擇與朋友離家出走，當今的社會非常復雜，很多事情并不是小朋友能解決的，幸運的主人公逃逃在離家出走的日子里遇到的幾乎都是一些好人，相反之下倘若是碰到了壞人，那后果真的是不堪設想。書中的內容既令人感到膽顫心驚，又令人感到動人心脾，還令人感到哭笑不得。我認為我們可以學習逃逃的勇敢行為，而千萬別學逃逃魯莽、不顧家人的擔憂與感受。這本書不但反應出我們青少年的一些想法，也可以令我們有切身體會之感，我推薦大家有空也去讀讀喔!
放暑假時，我到新華書店時看到了一本書，書名叫《逃逃》。真奇怪的書名，為什么叫逃逃呢，不是有范跑跑，王跑跑之流嗎?干嘛不叫跑跑呢?帶著疑問的心情，我買下了這本書。
回到家里，好奇心驅使著我打開了這本書，我一頁頁的翻看它。原來，“逃逃”是個小男生。這個小男生可不一般，經常逃課，所以混得了“逃逃”這個外號，而他的真名，其實叫陶一。他還有一個同父異母的弟弟名叫陶金，以及兩個好朋友——“大大大”和“小小小”。
故事里面分為好幾章，第一章講的是“逃逃”和“大大大”去過的一個叫“迷人巷”的地方。因為“迷人巷”里面能見著想見到的人，還包括“上天堂”的人。但其實這一切只是“大大大”偷喝了“眼淚水”——酒之后做夢夢到的。
第二章開始講的是“逃逃”聽“大大大”夢到有“迷人巷”之后，一定要去。因為他親媽在他小的時候便去世了，“逃逃”太想念他的媽媽了，就相信了“大大大”口中“迷人巷”這個地方，以至于他離家出走，尋找“迷人巷”。
一路上，“逃逃”遇到了各式各樣的壞人，有壞司機、小偷和騙子，甚至還遇上了人販子，他也因此受盡了苦難。但是一路上也遇到了許多好心人，比如“龍龍”、“小山東”、“小四川”、“李大叔”和一個收留了他的“奶奶”，他們幫助了“逃逃”度過了一個又一個難關。
到了最后，雖然“逃逃”還是沒有找到“迷人巷”，但是他也明白了——家才是最溫暖的地方。
讀到這里，我感觸良多。我們跟“逃逃”比，我覺得我們很幸運，因為“逃逃”沒有媽媽，我們卻有媽媽，有媽媽無微不至的照顧和關愛。因此“逃逃”爸爸給“逃逃”找了后媽，后媽對”逃逃”不怎么好，而且“逃逃”的后媽的家人們不希望“逃逃”爸爸有孩子。所以，每次家里有客人來，“逃逃”就不能把爸爸叫做“爸爸”了，要叫做“伯伯”。而爸爸就不能把“逃逃”叫做“兒子”，要叫做“外甥”。“逃逃”每次陪客人吃完飯后，就進了房間，鎖上門，偷偷地哭。“逃逃”比我們堅強多了，我們要向他學習。
這是一本既感人，又驚險而且幽默的小說，真的值得一看!讀書心得與感悟。
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇二
這幾天我讀了一本名字叫《逃逃》的書，書中的主人公名叫陶一，小名叫逃逃。他有一個弟弟叫陶金，還有幾個好朋友，名叫大大大、小小小、赤豆糕大大大、小小小和赤豆糕都是大大大給他們起的怪外號。
逃逃因為大大大的誘惑離家出走，走了很久以后，來到了一戶人家，在這戶人家里發現了弟弟陶金，這才知道弟弟被拐賣，于是決定救走弟弟。這家女主人很愛陶金，舍不得讓陶金走，男主人被逃逃兄弟倆的真情所感動，于是抓住機會，把他們送上了火車，他們到家后發現大大大已經在那兒等了。
逃逃是一個淘氣、聰明而又重視感情的孩子，雖然他的離家出走讓家人非常著急，但關鍵時刻卻表現出了他的勇氣。
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇三
這幾天我讀了一本名字叫《逃逃》的書，書中的主人公名叫陶一，小名叫逃逃。他有一個弟弟叫陶金，還有幾個好朋友，名叫大大大、小小小、赤豆糕大大大、小小小和赤豆糕都是大大大給他們起的怪外號。
逃逃因為大大大的誘惑離家出走，走了很久以后，來到了一戶人家，在這戶人家里發現了弟弟陶金，這才知道弟弟被拐賣，于是決定救走弟弟。這家女主人很愛陶金，舍不得讓陶金走，男主人被逃逃兄弟倆的真情所感動，于是抓住機會，把他們送上了火車，他們到家后發現大大大已經在那兒等了。
-，管理類，工作。
總結。
類，工作計劃類文檔，下載--。
這本書的作者是著名的作家秦文君寫的，他在目錄的前一頁是這樣寫的：寫到結尾時，我幾乎也成了逃逃迷——秦文君。光是這樣一句話，想必，讓你也想看了吧。不過逃逃非常的懶惰，早上起來都會少一只襪子。
我們只要學習他的勇敢，不要學習他的懶惰。
暑假里，我讀了《逃逃》這本書之后，我深深地被逃逃地堅定打動了!這本書的內容是：“逃逃一心堅定世界上有‘迷人巷’哪里和天堂一樣!于是他與他的朋友大大大一起開始了尋找‘迷人巷’的辛苦旅途。
力是值得我們學習的呀!但我合上這本書的時候，心里就想“看來我不管毅力，還是堅定的決心都遠遠不如逃逃呀!比如說我以前想把一根竹子鋸下來一節，來做竹簫。可是鋸子又找不到，家里只有鋸條，所以我就拿了一個鋸條去鋸。可才鋸了一點點我手就酸溜溜的，當鋸了一半不到的時候竹子就東搖西搖，鋸條又拔不出來。我生氣了，就直接一敲，敲了幾下之后竹子就斷，我要的那節竹子也敲出了一個洞。
現在我是火上澆油，直接拿出一個大錘子，把那節竹子敲成了一個一個的竹片!我的毅力不如他，就連堅定的信心也沒有呀!比如說：以前四年級的一場五人制足球聯賽的比賽。”那天，球賽到了下半場的時候，比分仍然是我們班零，要到了結束時間了，還有十五分的時候，我自己都沒了信心，最后我們班真的輸了!我以后一定要向逃逃學習!
-，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，下載--。
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇四
好奇心驅使我翻開這本書，原來逃逃是一個小男孩，也是這本書的主人公。逃逃真名叫陶一。逃逃很小的時候親生媽媽就去世了。逃逃的爸爸又和王阿姨結了婚，并生下一個小弟弟——陶金。盡管王阿姨對逃逃非常好，但由于一時的虛榮之心，王阿姨為了不讓別人知道自己嫁給了一個有小孩的丈夫，而向自己的親人說逃逃是丈夫的侄子。給處于成長中的逃逃帶來了心理上的壓力。
逃逃的朋友大大大說自己去過一個神奇的地方——迷人巷，那里有自己想要的東西。逃逃對迷人巷充滿了好奇，他想在那跟親生媽媽過著自由自在的生活，哪怕是短暫的，但也是美好的。最后決定和朋友大大大一起離家出走。
在途中，他們認識了“小疙瘩”樂樂，樂樂的家里很有錢，但他卻一點也不快樂。他們三人坐船清水灣，但到達清水灣時樂樂被家里人帶了回家。經過一段冒險后，逃逃和大大大遇到困難時樂樂出手相救。看了后，我明白了，無論在什么時候，我們總會有幾個朋友陪伴在身邊，他們不是只會向你借錢的損友：他們不是在你富裕的時候投靠你你有困難時拋棄你的墻頭草，他們是在你困難的時候盡力幫助的兄弟。
他們的旅途當然不會一帆風順，他們在途中還誤入彩云絕技學堂，所學的“絕技”就是開包功，說白了就是跟小偷沒有什么區別。他們被人控制著，如果逃跑的話就會被人抽斷腳筋，第一次上街時他們怎么都下不了手，然而正是這個機會，他們逃了出來，逃逃遇到了一個好心奶奶收留了她。這個世界不都是壞人，也不全是好人。壞人欺騙那些單純善良的好人，好人幫助那些被壞人欺負的人。這也是逃逃和大大大明白了這個社會的殘酷，似乎每個人都是帶著面具生活，只有他們知道自己的真面目，也明白了這是當自己長大后必須面對的。
逃逃在這樣流浪的過程中，在他找到被拐賣的弟弟金金，和弟弟擁抱在一起的時候終于明白“不能在一個人孤零零地蕩在外頭了，跟親人在一起，那是最溫暖的事情。大大大經歷了這次歷險，終于找回自己，知道自己其實“沒有那么壞。”走出了“尷尬的境遇”，他們面對的是少年人應該面對的現實人生。正如好心奶奶所說：“人生，說不透它，有時候時間像一個坑，人慢慢地就陷進去，慢慢地，越陷越深，快的就像一個夢??”
逃逃和大大正處于從兒童期轉向少年期，在成長的歲月中總有一些事情，促使人從一個階段進入到另一個階段，從而對自己的現時身份與狀態得到確認。我認為，這樣的事件，就可以被稱之為“心理儀式”。即使他們最后沒有到達迷人巷，但他們不遺憾，他們在這一次離家出走時收獲了許多。他們第一次接觸了這個社會的萬惡，第一次找到了自己，感到了親情的可貴。
逃逃拉著弟弟朝前跑，風兒在他耳邊呼呼地唱著，他仿佛覺得自己正在飛快地長啊長。
不只是故事中的人物，我們也往前面做大人的方向看看，想想。就那么樣，不知不覺，一天一天過去了。最后一章叫“正在進行著的故事”。的確，我們的童年正在一步步地遠離我們，我們的青春正在進行，我們的成長仍在繼續。
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇五
今天，我無意中發現了兩只小蝸牛，別提有多高興了。我把它們捉到了塑料杯里，還給它們取了名字，那只不想逃出去的蝸牛叫拖拖，把那只急得團團轉的.蝸牛叫逃逃。
我再給你介紹一下逃逃吧：它呀，可不像拖拖那樣懶，在杯子里爬來爬去，我想它是想逃出去吧，順便把拖拖這只小懶蟲也帶出去。
你說我的小蝸牛拖拖和逃逃有趣不有趣？
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇六
為了逃避。
逃避思念的網。
我偷偷地離開。
在以后的歲月中。
我的思想。
漸漸地習慣了流浪。
習慣了沒有歸期的流浪。
驀然回首。
在燈火闌珊處。
已無法尋到往日的容顏。
為了逃避。
逃避思念的網。
卻落了另一種無法逃避的禁錮。
2.何處才是個盡頭。
從一個非常熱鬧的城市。
搭上了人生的第一趟客運。
駛向了黑暗中的荒原。
燈光早已被遠遠地拋到了身后。
眼前只留下黑壓壓的一片。
前面,就在前面。
是山崖上倒掛著的螢火蟲。
告訴了車窗內的我。
前面就是夢的地界。
于是我就匆匆地整理了一下衣冠。
撲掉了身上的塵土。
鼓足了所有的勇氣。
準備撩起夜的帷幕。
跨進這神秘的夜。
去尋訪童話王國中的白雪公主。
感受那醉人的纏綿水流般的柔情。
回想當初。
紅花柳綠的霓紅燈。
曾是我的珍愛。
視為生命永恒的象征。
在刺眼的強光下。
船才不會觸到暗礁。
平安地駛到理想的港灣。
然而現在。
我卻被丟進了這無邊的寂寞之中。
失去了所有引航的燈。
看不到高出海面的燈塔島。
可我卻沒有絲毫退卻之意。
而是用驚人的膽識和非凡的毅力。
征服了海魔與風妖艱難與險阻。
所有的異端都在怯生生地為我讓路。
在我的眼前。
發狂的海風與震天的濤聲。
驚得人心驚肉跳。
我稍稍地平息了一下怦然跳動的激情。
用盡渾身得力氣往上一跳。
一個騰空的魚躍就沖進了陰森森的墓道。
我強忍著內心的傷痛。
拖著那條受傷的腿。
艱難地爬到了墳頭的草叢中。
這時我才算徹底地弄清。
以前一直是在譜寫著一個美麗的錯。
這根本不是理想的港灣。
而是一條深不見底的溝。
在這狹小的洞穴里我頑強地掙扎著。
想要爬出這無邊的黑暗。
可究竟何處才是這無邊的黑暗的盡頭。
3.季節之爭。
春與夏摻合在一起。
在烈日的曝曬下。
散發著一種嗆人的氣味。
兇狠地穿梭于鼻孔之中。
堵塞了心臟的跳動。
它與純真的連通。
得不到清洗的心。
被關在窄小腌臜的囹圄。
憋得發青發紫。
這突來之腫痛。
使其精神萎靡而不振。
可春與夏仍在不休地爭論。
誰也不肯作出讓步。
讓那顆受傷的心。
得以徹底地根除。
4.逃離無法辨認方向的年代。
逃離這無法辨認方向的年代。
我就把自己龜裂的思想。
拋入歷史一樣發黃的原野。
一層一層地掩埋。
直到在我語言的黑暗中。
再也看不到那些耀眼的光輝。
使所有如陽光一樣的憧憬。
都在歷史的沉思中。
枯萎。
從逃離這無法辨認方向的年代起。
我的思想就一直在徘徊。
無法找到得。
也就是思想體驗的最佳地位。
5.套?火焰。
騎上匹驃悍的烈馬。
策馬加鞭。
奔跑于思想的原野。
我們把流火的年華。
通過塵土中飛揚的手臂。
輪圓而后就拋向了遙遠。
就在這時。
在我的面前。
有一團燃燒著的火焰。
猛然間擋住了我奔騰的'視線。
那燃燒著的。
就是我心中不息地信念。
許多年之后。
在我們的心中燃成一柱永恒的誓言。
于奔騰之中。
呼呼生風光彩耀眼。
無論白天還是黑夜。
我要用輪圓的年華。
把它套住。
讓它留在我的身邊。
為我把信念點燃。
永遠。
6.特殊的病號。
在一所特殊醫院的病床上。
有氣無力地癱著一條枯瘦的軀體。
他正努力地拉開自己那兩張不聽命令的眼簾。
瞧著周圍。
一陣零亂的腳步之后。
就是一聲特別刺耳的巨響。
墻壁被炸開了一個缺口。
從缺口處沖進一群手捧念珠的魔鬼。
用一件件白色的袍子。
掩飾著他們內心的兇慘。
然而他們卻忽視了頭上那雙滴血的眼睛。
一個帶色的東西。
被倒掛在一根鐵桿上。
他們忙碌了一番之后。
病床上的軀體就感覺到了皮膚的劇烈收縮。
毒水就從這里。
通過體內的每一條脈道。
緩緩地注入了他的心中。
那些剛剛返青的仁義與友善。
被無情地摧殘。
那雙不爭氣的眼睛。
又貪懶地合了起來。
在這絕滅人性的搏斗與兇殺中。
無知無覺得他就被帶進了一個罪惡的世界。
7.眺望將來。
總是有許多這樣的時候。
鎖進教堂的祈禱聲中。
偷偷地。
把不太漂亮的自己。
在祈禱聲中。
虔誠地想。
想朗朗天空眾目睽睽之下。
撕咬的鮮血淋淋狼狽不堪。
一群公狗為了一條母狗。
我丟去了落滿塵土上的翅膀。
站在一個高度之上。
通過母狗身上的洞。
那些古老而充滿魅力的洞。
眺望將來。
遠遠的。
用我并不深沉睿智的目光。
8.憂傷的表情。
從我的眼里。
看到的你。
總是帶著一種淡淡的愁緒。
當夜風吹來的時候。
還可以聽到。
從你的屋內。
飄出的輕微的嘆息。
站在你的屋外。
在這錐心的衰嘆聲中。
我的心頭。
有帶著血腥的淚水。
一滴一滴地溢出來。
我順著流下的痕跡。
向心靈深處放眼望去。
想望一望屋內的表情。
它原有的那份美麗。
是否被內心的憂傷。
奪去。
9.早殤。
生命還很幼小。
乳液還沒吸多少。
那把無知的镢頭。
就從母親的懷中。
把他們奪走。
在田疇邊。
被伏日曝曬煎熬。
好容易才耐到了深冬。
從紛揚著的風雪中。
春的腳步已能聽到。
然而迎著他們的仍是噩運。
一個黃昏。
他們又被扔進爐火的通紅中。
爐火把他們復生的希望燒掉。
他們遺下的根。
可憐的蹲的田疇邊。
無人照顧無人愛護。
10.真想走出寂寞。
每當我一個人的時候。
就會有一種凄冷的孤獨。
如著深山。
空曠的山野渺無人煙。
只有清冷的山泉水。
無助地盤旋于山石之間。
兩岸的草木。
在孤寂的山野中。
呼叫。
真想出去看看。
看看外面的世界。
又怕你回來找我不見。
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇七
昭帶著他濕透的襯衣，問了我一句：“傻丫頭，想什么呢，魂都沒了。”他磁性的聲音打斷了我的白日夢，我將頭往上一抬，正好對上他的眼神。不知為什么，自從來了以為名叫“祁”的同學后，我漸漸地淡出了他的視線，甚至可以說消失。
“祁在哪啊？”我的眼神一暗，不知為何，疼痛的水流從心頭蔓延，溢出了心頭，填滿了血管。昭，你知道嗎，我有些嫉妒了。
我用手指了指，他的眼神順著我的.手指穿過了我的視線，劃破了我的臉頰。
我拉住了他的手“昭，萬一我和祁都掉到了水里，都不會游泳，你先救誰。”我有些懷疑地覺得這些話不像我能說出的，因為我的膽怯，我的害怕，我被這些罪惡給包圍，籠罩。“桐，別這樣！”他的話變得如此冷淡，雖然只是只言片語，但是都扎在我的心里，流著血。
可能淚水總是最誠實的那位，一顆又一顆地敲打我的臉。
我跑了，帶著眼淚，撒開了昭的手，沿著后花園的石子路，通向悲寂的中心。路旁的草，綠得如此諷刺，過于得刺眼，顯得沒什么生機，只留下蒼老的模樣。
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇八
然而現實只是一個被人誤會的小孩，被迫戴上了丑陋的面具。有的人選擇回避，不去看他;有的人選擇面對，揭下他的面具。結果，現實給予那些敢于面對的人微笑，并告訴他們：“其實，我的名字叫實現。”
“迷人巷”就像是陶淵明的“世外桃源”，是一個虛幻、美好的地方。然而美好的另一面就是丑陋。當你贊嘆蝴蝶的驚艷時，絕對不會想到它幼時蠕動的姿態;當你贊美花的'優雅時，絕對不會想到它的香氣來自于泥土中令人作嘔的成分;當你欣賞自然的和諧時，絕對不會想到弱肉強食的丑惡……這就是現實!
對于現實，逃逃選擇逃避，但在逃避的過程中，又不得不面對。逃逃不接受母親已死這個現實，于是就去尋找“迷人巷”，想再見到母親。當然，逃逃并沒有找到“迷人巷”，反而迷失在蘇州的街道中。如果他沒有選擇面對，他也不能如此順利地回家。
其實并不是命運安排我們，而是我們安排命運，也許我們不能左右現實，但我們能左右我們的態度。如果逃逃不能面對自己被抓去偷東西這個現實，而是找借口(“我只是到了一個‘學堂’學東西”)敷衍自己，或許他也會成為一個無惡不作的壞人。
逃離“迷人巷”，那里不屬于我們，如果我們真的逃避現實，就會發現：其實，逃避只會讓我們繞遠路，事實上，現實無法逃避。
希望以后，我們的“地圖”里再也找不到“迷人巷”這個地方!
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇九
放暑假時，我到新華書店時看到了一本書，書名叫《逃逃》。真奇怪的書名，為什么叫逃逃呢，不是有范跑跑，王跑跑之流嗎？干嘛不叫跑跑呢？帶著疑問的心情，我買下了這本書。
回到家里，好奇心驅使著我打開了這本書，我一頁頁的翻看它。原來，“逃逃”是個小男生。這個小男生可不一般，經常逃課，所以混得了“逃逃”這個外號，而他的真名，其實叫陶一。他還有一個同父異母的弟弟名叫陶金，以及兩個好朋友——“大大大”和“小小小”。
故事里面分為好幾章，第一章講的是“逃逃”和“大大大”去過的一個叫“迷人巷”的地方。因為“迷人巷”里面能見著想見到的人，還包括“上天堂”的人。但其實這一切只是“大大大”偷喝了“眼淚水”——酒之后做夢夢到的。
第二章開始講的是“逃逃”聽“大大大”夢到有“迷人巷”之后，一定要去。因為他親媽在他小的時候便去世了，“逃逃”太想念他的媽媽了，就相信了“大大大”口中“迷人巷”這個地方，以至于他離家出走，尋找“迷人巷”。
一路上，“逃逃”遇到了各式各樣的壞人，有壞司機、小偷和騙子，甚至還遇上了人販子，他也因此受盡了苦難。但是一路上也遇到了許多好心人，比如“龍龍”、“小山東”、“小四川”、“李大叔”和一個收留了他的“奶奶”，他們幫助了“逃逃”度過了一個又一個難關。
到了最后，雖然“逃逃”還是沒有找到“迷人巷”，但是他也明白了——家才是最溫暖的地方。
讀到這里，我感觸良多。我們跟“逃逃”比，我覺得我們很幸運，因為“逃逃”沒有媽媽，我們卻有媽媽，有媽媽無微不至的照顧和關愛。因此“逃逃”爸爸給“逃逃”找了后媽，后媽對”逃逃”不怎么好，而且“逃逃”的后媽的家人們不希望“逃逃”爸爸有孩子。所以，每次家里有客人來，“逃逃”就不能把爸爸叫做“爸爸”了，要叫做“伯伯”。而爸爸就不能把“逃逃”叫做“兒子”，要叫做“外甥”。“逃逃”每次陪客人吃完飯后，就進了房間，鎖上門，偷偷地哭。“逃逃”比我們堅強多了，我們要向他學習。
這是一本既感人，又驚險而且幽默的小說，真的值得一看！
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇十
《逃逃》這本書寫的是陶一―逃逃穿越“迷人巷”的成長故事。在他穿越“迷人巷”時，見到了許許多多的朋友：大大大、小小小、黃美、小癟三龍龍、小疙瘩、明星、燕尾老頭、小山東以及小四川等等。
其中，我印象最深刻的一段故事講的是：逃逃和大大大誤入了“彩云絕技學堂”，卻在那里遇到了好久不見的小癟三龍龍，也認識了小山東和小四川。可是，“彩云絕技學堂”并不是教“絕技”的，而是教人偷東西的，而且，只要誰逃走，“胡子老師”就會割斷他的腳筋。逃逃卻用他的勇敢和智慧戰勝了所有的困難。
盡管逃逃遇到了好么多的困難，但他還是很堅強的面對，他的事跡是非常值得我們借鑒和學習的。
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇十一
初看書名，我覺得好奇怪，逃逃?那是什么，不知是人是物。出于好奇就叫爸爸給我買了這本書，我想，這么有意思的名字內容肯定也不一般吧。
回到家迫不及待的翻看，原來逃逃名叫陶一，兩歲就沒了媽媽，爸爸再婚生了個弟弟，他很羨慕弟弟有父母和外公外婆的疼愛。逃逃還有很多朋友，最特別的要屬大大大了，他滿腦子的奇特想法，整天想像要去并不存在的“迷人巷”，因為在那里能見到想見的人。在他們一起去尋找迷人巷的途中遇到了家境富裕，一年只有兩天假的陸樂樂。不管是逃逃、大大大還是樂樂，他們有個共同點就是缺少父母的關愛，所以才想要去迷人巷。逃逃想去那里見媽媽，大大大是因為爸爸整天都喝醉酒不管他，還有并不快樂的陸樂樂，他希望像正常小朋友那樣學習和有父母的陪伴而不是有用不完的錢。
常常聽家里的長輩們感嘆現在的小朋友有多么的幸福，有吃不完的零食，餐餐有魚有肉，有好多漂亮的衣服，新奇的玩具……，什么都不缺還不好好學習，然后說起他們小時候吃不飽穿不暖，還有做不完的農活最渴望的就是能有書讀。我想說的是，雖然我樣樣都有，可是我最希望最開心的還是爸爸媽媽能多陪陪我，和我多聊聊天，聽聽我的心聲，而不是經常拿著手機做“低頭族”，這樣不僅不利于身心健康，而且還讓我們之間越來越有距離感。有時，我跟你們說話但你們好像沒聽到似的，總是說你們自己的，這讓我有種被忽視的感覺，爸爸媽媽，請多給我一些時間和尊重!
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇十二
在這個暑假里，我看了一本書，叫做《逃逃》。這本書講了幾段很有趣的故事，令我記憶猶新。
逃逃是其實爸爸的兒子，而后媽王阿姨為了面子只得把逃逃當做侄子。所以逃逃每當碰見王外婆，外公就的管爸爸叫叔叔。因此逃逃決定和大大大一起離家出走，他們打算到大大大姑婆家去，但卻因車壞了，只到了蘇州，在那里，他們認識了小疙瘩小四川和小山東，后來誤入“彩云學堂”，原來這里是一個小偷訓練營。小山東和小四川還有龍龍都是被迫當小偷的。逃逃和大大大在施行小偷計劃時逃跑了。大大大碰見小疙瘩，過了幾天富足生活，而逃逃則是碰見一個老奶奶，并且住了下來，可是天有不測風云，老奶奶的侄子竟是彩云學堂的人，名叫胡子，還好后來胡子跟彩學云堂的司機打了起來，逃逃才逃離了。然后他撞見了大大大，得知小疙瘩的家人非常歡迎他們，于是在幾天富足生活后，他們給家里人打電話，但卻得知逃逃弟弟陶金被拐，后來終于在兩位好人的幫助下回了家。沒想到逃逃在回家途中捉住了一個騙子，他成了一個小英雄。他的真實身份被王外婆，外公知道后，對他的態度好轉了。
《逃逃》是一本童話書，它比其他童話書更具有吸引力的地方就是貼切生活，百看不厭。它同時也是一本十分有幽默性質的書。
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇十三
暑假里，我讀了《逃逃》這本書之后，我深深地被逃逃地堅定打動了!這本書的內容是：“逃逃一心堅定世界上有‘迷人巷’哪里和天堂一樣!于是他與他的朋友大大大一起開始了尋找‘迷人巷’的辛苦旅途。
力是值得我們學習的呀!但我合上這本書的'時候，心里就想“看來我不管毅力，還是堅定的決心都遠遠不如逃逃呀!比如說我以前想把一根竹子鋸下來一節，來做竹簫。可是鋸子又找不到，家里只有鋸條，所以我就拿了一個鋸條去鋸。可才鋸了一點點我手就酸溜溜的，當鋸了一半不到的時候竹子就東搖西搖，鋸條又拔不出來。我生氣了，就直接一敲，敲了幾下之后竹子就斷，我要的那節竹子也敲出了一個洞。
現在我是火上澆油，直接拿出一個大錘子，把那節竹子敲成了一個一個的竹片!我的毅力不如他，就連堅定的信心也沒有呀!比如說：以前四年級的一場五人制足球聯賽的比賽。”那天，球賽到了下半場的時候，比分仍然是我們班零，要到了結束時間了，還有十五分的時候，我自己都沒了信心，最后我們班真的輸了!我以后一定要向逃逃學習!
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇十四
放暑假時，我到新華書店時看到了一本書，書名叫《逃逃》。真奇怪的書名，為什么叫逃逃呢，不是有范跑跑，王跑跑之流嗎?干嘛不叫跑跑呢?帶著疑問的心情，我買下了這本書。
回到家里，好奇心驅使著我打開了這本書，我一頁頁的翻看它。原來，“逃逃”是個小男生。這個小男生可不一般，經常逃課，所以混得了“逃逃”這個外號，而他的真名，其實叫陶一。他還有一個同父異母的弟弟名叫陶金，以及兩個好朋友——“大大大”和“小小小”。
故事里面分為好幾章，第一章講的是“逃逃”和“大大大”去過的一個叫“迷人巷”的地方。因為“迷人巷”里面能見著想見到的人，還包括“上天堂”的人。但其實這一切只是“大大大”偷喝了“眼淚水”——酒之后做夢夢到的。
第二章開始講的是“逃逃”聽“大大大”夢到有“迷人巷”之后，一定要去。因為他親媽在他小的時候便去世了，“逃逃”太想念他的媽媽了，就相信了“大大大”口中“迷人巷”這個地方，以至于他離家出走，尋找“迷人巷”。
一路上，“逃逃”遇到了各式各樣的壞人，有壞司機、小偷和騙子，甚至還遇上了人販子，他也因此受盡了苦難。但是一路上也遇到了許多好心人，比如“龍龍”、“小山東”、“小四川”、“李大叔”和一個收留了他的“奶奶”，他們幫助了“逃逃”度過了一個又一個難關。
到了最后，雖然“逃逃”還是沒有找到“迷人巷”，但是他也明白了——家才是最溫暖的地方。
讀到這里，我感觸良多。我們跟“逃逃”比，我覺得我們很幸運，因為“逃逃”沒有媽媽，我們卻有媽媽，有媽媽無微不至的照顧和關愛。因此“逃逃”爸爸給“逃逃”找了后媽，后媽對”逃逃”不怎么好，而且“逃逃”的后媽的家人們不希望“逃逃”爸爸有孩子。所以，每次家里有客人來，“逃逃”就不能把爸爸叫做“爸爸”了，要叫做“伯伯”。而爸爸就不能把“逃逃”叫做“兒子”，要叫做“外甥”。“逃逃”每次陪客人吃完飯后，就進了房間，鎖上門，偷偷地哭。“逃逃”比我們堅強多了，我們要向他學習。
這是一本既感人，又驚險而且幽默的小說，真的值得一看!
讀書心得與感悟。
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇十五
《逃逃》這本書寫的是陶一—逃逃穿越“迷人巷”的成長故事。在他穿越“迷人巷”時，見到了許許多多的朋友：大大大、小小小、黃美、小癟三龍龍、小疙瘩、明星、燕尾老頭、小山東以及小四川等等。
其中，我印象最深刻的一段故事講的'是：逃逃和大大大誤入了“彩云絕技學堂”，卻在那里遇到了好久不見的小癟三龍龍，也認識了小山東和小四川。可是，“彩云絕技學堂”并不是教“絕技”的，而是教人偷東西的，而且，只要誰逃走，“胡子老師”就會割斷他的腳筋。逃逃卻用他的勇敢和智慧戰勝了所有的困難。
盡管逃逃遇到了好么多的困難，但他還是很堅強的面對，他的事跡是非常值得我們借鑒和學習的。
文檔為doc格式。
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇十六
林清玄的散文我喜歡。
他在一篇文章中這樣寫“逃情”——如果有人問我：“世間情為何物?”我會回答：“不可逃之物。”連冰冷的石頭相碰都會撞出火來，每個石頭中事實上都有火種，可見，再冰冷的事物也有感性的質地，情何以逃呢?情仿佛是一個大盆，再善游的魚也不能游出盆中，人縱使能相忘于江湖，情是比江湖更大的......
金庸先生年輕時愛上了已婚的夏夢，真情告白遭到夏夢的婉拒。夏夢離世時，金庸在自己主編的刊物上用大量的篇幅報道此事。個中緣由，恐怕只有金大俠自己知道吧。寫盡人間情緣的大俠面對“情”字，也瀟灑不起來了。穿越撒哈拉的才情女子三毛，她的死給世人留下了永遠的謎，或許也是為情所困吧。還有張愛玲與胡蘭成那欲說還休的愛......
張中行先生說，世上最苦的莫過于戀情，而且人人有份。
林清玄說：情何以逃呢?
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇十七
在暑假里，我讀了叫《逃逃》的小說，《逃逃》的作者是秦文君，她是一位著名的兒童文學作家。讀了這本書之后，我知道了逃逃是一個非常重視友情的小男孩，這點讓我很佩服。
逃逃的本名叫陶一，可為什么叫逃逃呢?是因為他常常逃課，所以，大家都叫他逃逃了。他有一個小弟弟叫陶金，特別頑皮，他還有兩個好朋友，分別叫大大大和小小小。
故事是這樣的，有一天，大大大跟逃逃說：“有一個地方叫“迷人巷”，在那里你可以見到你想要找的人，包括天堂上的人都可以到。”逃逃聽了非常高興，因為自己的媽媽在天堂，他是多么想去看看媽媽呀!事實上“迷人巷”這個地方是不存在的。在大大大和逃逃一起去找“迷人巷”的路上遇到了很多的壞人，比如壞司機、小偷、騙子和大爺叔等，給他們帶來很多麻煩和困難，當然，好有很多幫助逃逃的好心人，像龍龍、小山東、小四川、奶奶和李大叔，由其是奶奶對逃逃的幫助，讓他一輩子都忘不了。
在尋找“迷人巷”在過程中，逃逃把友誼放在心中的第一位，有一次，壞司機要來抓他們，大大大和逃逃就分頭跑，壞司機看大大大跑得很慢，先去追他，眼看就追上了，逃逃在遠處看見大哭了起來，從中我能感受到逃逃是多么重情誼。
我以后也要做一個像逃逃那樣，對朋友有情有義，重視感情的人。
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇十八
暑假里，我讀了《逃逃》這本書之后，我深深地被逃逃地堅定打動了！這本書的內容是：“逃逃一心堅定世界上有‘迷人巷’哪里和天堂一樣！于是他與他的朋友大大大一起開始了尋找‘迷人巷’的辛苦旅途。
但他們尋找了一天有一天，還是沒有找到‘迷人巷’。最后才知道‘迷人巷’是不存在于現實中的。不過讓媽媽知道了他的堅定決心，還是非常高興的獎勵了他！”我覺得逃逃雖然非常的傻，但他那堅定不拔的信心和決心是非常值得我們學習的，還有他那不放棄、不后退的`毅力是值得我們學習的呀！但我合上這本書的時候，心里就想“看來我不管毅力，還是堅定的決心都遠遠不如逃逃呀！比如說我以前想把一根竹子鋸下來一節，來做竹簫。可是鋸子又找不到，家里只有鋸條，所以我就拿了一個鋸條去鋸。可才鋸了一點點我手就酸溜溜的，當鋸了一半不到的時候竹子就東搖西搖，鋸條又拔不出來。我生氣了，就直接一敲，敲了幾下之后竹子就斷，我要的那節竹子也敲出了一個洞。
現在我是火上澆油，直接拿出一個大錘子，把那節竹子敲成了一個一個的竹片！我的毅力不如他，就連堅定的信心也沒有呀！比如說：以前四年級的一場五人制足球聯賽的比賽。”那天，球賽到了下半場的時候，比分仍然是我們班零，要到了結束時間了，還有十五分的時候，我自己都沒了信心，最后我們班真的輸了！我以后一定要向逃逃學習！
最新逃逃的讀后感范文（19篇）篇十九
“逃逃”的本名叫陶一，可為什么叫逃逃呢?是因為他常常逃課，所以，大家都叫他“逃逃”了。他有一個小弟弟叫陶金，特別頑皮，他還有兩個好朋友，分別叫“大大大”和“小小小”。
故事是這樣的：有一天，“大大大”跟逃逃說，有一個地方叫“迷人巷”，在那里可以見到自己想見的人，包括天堂里的人都可以看到。逃逃聽了很高興，因為自己的媽媽在天堂，他是多么想去看看媽媽呀!事實上，“迷人巷”這個地方是不存在的。在“大大大”和逃逃去找“迷人巷”的路上碰見了許多壞人，比如：壞司機、小偷、騙子和大爺叔等人，給他們帶來很多麻煩和困難。當然，還有很多幫助逃逃的好心人，像龍龍、小山東、小四川、奶奶和李大叔，尤其是奶奶對逃逃的幫助，讓他一輩子都忘不了。
在尋找“迷人巷”的過程中，逃逃把友誼放在心中的第一位。有一次，壞司機要來抓他們，“大大大”和逃逃就分頭跑，壞司機看“大大大”跑得很慢，就先去追他，眼看就要追上了，逃逃著急地在遠處大哭了起來，從中我能感受到逃逃是多么重感情啊!
我以后也要像逃逃那樣，做一個真誠、善良，對朋友有情有義的人!