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    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇一

    一天清晨,兔媽媽親切的叫道:“歡歡,快起床。”小兔說(shuō):“干什么,媽媽。”

    兔媽媽說(shuō):“今天是媽媽的生日,你打算送媽媽什么禮物?”小兔說(shuō):“什么,今天是你的生日,今天幾月幾日?”兔媽媽說(shuō):“今天是八月二號(hào)。”小兔說(shuō):“哪我們趕快出發(fā)吧!”兔媽媽說(shuō):“去哪呀?”

    小兔說(shuō):“去森林里采蘑菇呀,采完蘑菇回來(lái)幫媽媽你做蘑菇面包呀。”

    兔媽媽說(shuō):“真是我的乖兒子,那我們出發(fā)吧。”

    在采蘑菇的路上,小兔說(shuō):“媽媽,你知道哪里是采蘑菇的好地方嗎?”

    兔媽媽說(shuō):“當(dāng)然知道,先往前走,再左轉(zhuǎn),就有一片樹(shù)林,聽(tīng)說(shuō)里面的蘑菇又沒(méi)有毒,又好吃。”

    小兔說(shuō):“真的嗎?那我們快走吧。”

    到來(lái)森林,兔媽媽說(shuō):“我們每人一個(gè)籃子,分頭去采,采完了來(lái)這里集合。”

    小兔說(shuō):“好。”

    小兔不知采了多久,在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一朵又大又紅的蘑菇,小兔跑過(guò)去,把蘑菇摘了下來(lái)。

    小兔想:媽媽看見(jiàn)了,一定會(huì)驚喜萬(wàn)分,足夠媽媽做一個(gè)大面包的。

    可是誰(shuí)會(huì)想到媽媽居然看見(jiàn)了,兔媽媽連忙跑過(guò)去,把小兔手中的蘑菇拿了過(guò)來(lái)。

    小兔說(shuō):“媽媽,干什么?”

    兔媽媽說(shuō):“這又大又紅的蘑菇,生長(zhǎng)在桉樹(shù)下,可能有毒”。小兔說(shuō):“怎么可能會(huì)有毒”。

    兔媽媽說(shuō):“我們還是拿給鄰居羊博士看一看吧”。小兔說(shuō):“好”。

    它們把蘑菇拿給了羊博士,說(shuō):“羊博士,幫我們查一下,這個(gè)蘑菇有沒(méi)有毒性”。

    羊博士說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題”。

    查完以后,羊博士說(shuō):“這蘑菇有很大的毒性,你們以后可要小心一點(diǎn)”。

    小兔說(shuō):“以后,再也不敢采這種蘑菇了”。

    兔媽媽笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你以后知道這是毒蘑菇就行了”。從此以后,小兔再也沒(méi)有采過(guò)這種蘑菇了。

    我明白了,一個(gè)東西不能只看外面,要看里面真實(shí)的東西。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇二

    太陽(yáng)出來(lái)了,新的一天開(kāi)始了。小螞蟻們出來(lái)找食物了。它們一起向前面爬行,一邊東張西望。

    突然,天空烏云密布,眼看就要下雨了。小螞蟻說(shuō):“要下雨了,我們回家吧!”于是,它們趕緊往家跑。這時(shí),滴滴答答開(kāi)始下起了小雨。

    小螞蟻說(shuō):“跑回家已經(jīng)來(lái)不及了,怎么辦呢?”忽然,一只小螞蟻興奮地說(shuō):“那里有蘑菇,像一把小傘,我們可以躲在下面。”它們就躲到了蘑菇下面。就在這時(shí),雨下得更大了,小螞蟻們看到,小草被打得東倒西歪,小花的花瓣被打落了,可是蘑菇還是一動(dòng)不動(dòng)的。小螞蟻說(shuō):“多虧了蘑菇傘,我們才沒(méi)有被雨淋濕,沒(méi)有被水沖走。”雨漸漸地停了,小螞蟻們同心協(xié)力把蘑菇背回了家。它們對(duì)媽媽說(shuō):“蘑菇可以擋雨,也可以做湯。”媽媽說(shuō):“好,今天晚上就給你們做蘑菇湯,讓你們飽餐一頓。”

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇三

    今天早上,陽(yáng)光明媚,小貓花花約小兔灰灰去河邊玩,夏天的天氣如同調(diào)皮的小孩子,說(shuō)變就變,一下子陽(yáng)光明媚的天氣就變成了烏云密布,還下起了傾盆大雨。小貓花花和小兔灰灰只好跑到樹(shù)下避雨。

    看著雨越下越大,小兔灰灰急得像熱鍋上的螞蟻,竟哭了起來(lái),“怎么辦呢?如果這一場(chǎng)雨下不完,我們就不能回家了。”它一邊搖著小貓花花的手一邊說(shuō)。小貓花花淡定地說(shuō):“你看那里有一朵大蘑菇,足夠遮住我們的頭,我們可以用蘑菇當(dāng)傘啊!”

    于是,它們撐著蘑菇傘回家。走到半路的時(shí)候,大雨下著下著就停了,它們放下蘑菇傘,三步并作兩步地跑到約定的小河邊欣賞河邊的美麗景色。

    小貓花花和小兔灰灰又抬起頭仰望天空,天上的彩虹五顏六色的,不同的顏色像不同的絲帶,美麗極了。它們異口同聲地大喊:“好美啊!”

    在這樣美麗景色下,小兔灰灰和小貓花花玩起了有趣的游戲……。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇四

    今天上午,風(fēng)和日麗。小兔紅紅穿著漂亮的裙子來(lái)到草地上玩耍。草地上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,花兒引來(lái)了許多蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛字恍▲B(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著一首首歡快的歌曲,熱鬧極了。小兔紅紅也高興地跳起了舞。

    突然,天空飄起了細(xì)小的雨絲,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。紅紅心想:下雨了,我的新裙子一定會(huì)淋濕的,我要找個(gè)地方躲雨。于是,它用手抱著頭,飛快地向大樹(shù)下跑去。

    紅紅在樹(shù)下等了好久,雨還沒(méi)有停。紅紅自言自語(yǔ)道:“我出來(lái)這么久了,再不回家的話,媽媽會(huì)擔(dān)心的。可是,我沒(méi)有雨傘,怎么辦呢?”紅紅低頭一看,發(fā)現(xiàn)地上有許多蘑菇。它想出了一個(gè)好辦法,它彎下腰摘了一個(gè)最大的蘑菇舉在頭頂上,興沖沖地往家跑。

    到了家里,紅紅對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不但衣服沒(méi)有淋濕,還給您帶回了一個(gè)大蘑菇煮蘑菇湯。”媽媽聽(tīng)了,夸紅紅真聰明。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇五

    今天,媽媽不在家,飯也沒(méi)煮。小兔去森林里采蘑菇。路邊開(kāi)滿了美麗的鮮花,長(zhǎng)滿了又大又高的樹(shù)。小兔看見(jiàn)和對(duì)岸有許許多多的蘑菇。小兔的后面有一頭大象,就叫它過(guò)來(lái)。小兔對(duì)大象伯伯說(shuō):“我想到河對(duì)岸采蘑菇,因?yàn)樾虮挥晁o沖走了,所以想請(qǐng)您幫我送到對(duì)岸去。好嗎?”“好啊!”大象說(shuō)著說(shuō)著就把小兔送過(guò)去了。

    到了河對(duì)岸,小兔對(duì)大象伯伯說(shuō):“謝謝您,大象伯伯!”大象說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”然后,小兔就高高興興的采蘑菇了。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇六

    一天清晨,一只可愛(ài)的小白兔在森林里做操。

    突然,下雨了。小白兔趕緊用手抱住頭往前跑,跑著跑著,跑到了一棵大樹(shù)下避雨,雨越下越大,怎么辦呢?這時(shí)候小白兔看到了樹(shù)下長(zhǎng)著一些大小不一的蘑菇。小白兔心想:“如果我用這個(gè)最大的蘑菇來(lái)遮雨,不就可以回家去了嗎?”想到這里,小白兔連忙摘下其中那個(gè)最大的蘑菇,把它高高地舉到頭上當(dāng)雨傘。

    小白兔舉著蘑菇傘,心里很高興。蹦蹦跳跳地回家去。

    當(dāng)小白兔到了家,兔媽媽好奇地問(wèn)小白兔:“這個(gè)大雨傘是誰(shuí)送給你的呀?”小白兔自豪地回答:“剛才我在做操時(shí),突然下起了傾盆大雨,還好我急中生智地摘了這個(gè)大蘑菇當(dāng)雨傘呢!”兔媽媽拍著小白兔的肩膀說(shuō):“好孩子!你真聰明!”

    哈哈哈……小白兔開(kāi)心地笑了,它從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這么開(kāi)心過(guò)呢!

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇七

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早晨,一只可愛(ài)的小兔子在碧綠碧綠的草地上高高興興的玩耍,一會(huì)兒捉蝴蝶、一會(huì)聞一聞美麗的花朵,它在太陽(yáng)公公的陽(yáng)光里跑著、跳著,那五顏六色的話跟它一起跳舞,有紫的、黃的、白的、紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了,再看看那些各式各樣的蝴蝶,一會(huì)兒吮吸著鮮花的蜜汁,一會(huì)兒跟著小兔一起玩耍,別提多高興了。小草在春風(fēng)中唱歌“沙沙沙、沙沙沙……”就像一場(chǎng)小草音樂(lè)會(huì)。

    突然,天空烏云密布,明亮的太陽(yáng)就被這可惡的烏云擋住了,忽然天空電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,小兔子驚慌失措,心急如焚,它一看下雨了,就開(kāi)始急中生智的想辦法,它想:下雨了,我沒(méi)有帶傘,該怎么辦呢?我不會(huì)被淋成落湯雞了吧?它正發(fā)愁的時(shí)候,忽然,眼前一亮,喜出望外的看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的大樹(shù)底下,有好多五顏六色的蘑菇,小兔子靈機(jī)一動(dòng),用以迅雷不及眼耳之勢(shì)的速度跑過(guò)去,把最大的一個(gè)蘑菇“砰!”的一聲拔了出來(lái)。

    就這樣,小兔子打著一朵蘑菇傘,蹦著,跳著回家了。雨下的更大了,還好這把蘑菇傘遮風(fēng)擋雨,小兔子就放心的打著蘑菇傘,興高采烈的回家了。傍邊的小草都很佩服小兔子的聰明才智向他微微點(diǎn)頭,烏云也很佩服它,但是烏云還是不讓太陽(yáng)公公走出它們制造的“監(jiān)獄”小兔子嘴里還說(shuō):“我是一只聰明的小兔,連貓頭鷹也比不了我哩!”

    它翻越高山,跨過(guò)小河道,一直向家的方向奔去,終于,它到家了,大雨還是嘩啦啦嘩啦啦的下著,小兔子按響了門鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”門鈴響了,有一位精神抖擻的兔子開(kāi)門了,他就是小白兔的媽媽,一看見(jiàn)小白兔,就說(shuō):“外面下著雨,你的衣服怎么沒(méi)有濕?”于是小白兔把剛才的事講給了兔媽媽。聽(tīng)完后,它對(duì)小白兔說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的小兔子。”

    這個(gè)故事告訴我們:不要為一點(diǎn)小事發(fā)愁,總會(huì)有辦法的。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇八

    一天,在晴朗的天空中,一只名叫小白的可愛(ài)的兔子。它從家里跑到山里采花。

    鮮花遍布群山,小白很快摘下了大量的鮮花。小白拿著收集的花繼續(xù)往前走。他看到許多蘑菇,就去收集。但是剛摘了一個(gè),天上就下起了傾盆大雨。小白急著丟下鮮花向前跑,尋找避雨的地方。但是如果周圍都是草,花,蘑菇,怎么辦呢?這時(shí),小白看見(jiàn)他旁邊有一個(gè)大蘑菇。它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。它想:我可以把旁邊的大蘑菇拔出來(lái)當(dāng)傘用。可愛(ài)的小白拔掉了蘑菇。在回家的路上,小白的朋友松鼠在它后面,它對(duì)小白說(shuō):“我能和你一起打傘嗎?”小白說(shuō):“是的!”小松鼠問(wèn):“真的嗎?”小白說(shuō):“真的,因?yàn)槟闶俏业暮门笥选!?/p>

    小松鼠和小白帶著蘑菇傘一起回家了。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇九

    從前,有一只小兔子和一只小松鼠出去玩。它們開(kāi)開(kāi)心心的出去玩,小兔子和小松鼠分開(kāi)玩。小兔子玩的這個(gè)地方下雨了,小兔子就用了蘑菇傘。然后,小松鼠就來(lái)到小兔子的旁邊避雨。小松鼠說(shuō):“謝謝你,小兔子。”小兔子說(shuō):“不用謝。”小松鼠就很高興了。

    第二天,小兔子去摘蘋果,小兔子摘了四個(gè)蘋果,準(zhǔn)備走了。突然,又下雨了,小兔子和小松鼠就趕緊回家了。

    第三天,小兔子說(shuō):“今天不下雨了。”小松鼠就高興得跳了跳,又和小兔子出去玩了。它們看見(jiàn)好多好多蘑菇,小兔子說(shuō):“今天天晴,真好!我們把蘑菇搬回家吧!”于是,它們就高高興興地把兩大朵蘑菇搬回家了。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇十

    今天,小兔要去看生病的奶奶,小兔媽媽準(zhǔn)備了糕點(diǎn)、還有一些小吃,放在籃子里,叫小兔拿過(guò)去,順便看看奶奶。小兔走在半路中,天忽然暗了下來(lái),要下雨了。過(guò)了一會(huì)兒,天已經(jīng)下起傾盆大雨了。小兔呢?它已經(jīng)慌得團(tuán)團(tuán)了,它不知道該怎么辦。小兔腦筋一,看見(jiàn)旁邊有一個(gè)大蘑菇,就用盡全力地把蘑菇摘下來(lái)。小兔要干什么呢?哦,原來(lái)它要把蘑菇當(dāng)成傘來(lái)?yè)伟。⌒⊥媚闷鹉⒐剑豢矗⒐絺阋呀?jīng)把自己都遮住了。

    小兔開(kāi)開(kāi)心心地往奶奶家跑去。到了那里,小兔看了看自己的身體,沒(méi)有濕,心里在想:我真聰明!居然想到用蘑菇來(lái)當(dāng)傘。

    小兔看好了奶奶,把吃的給了奶奶。小兔又一蹦一跳地跑回家去。小兔到了家,把自己到奶奶家去的過(guò)程告訴了它的親人和朋友,它們都夸小兔聰明。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇十一

    有一天,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),小白兔在家呆久了,覺(jué)得很悶,就到附近的山上玩。它看見(jiàn)路邊樹(shù)木茂盛,鮮花盛開(kāi),大贊道:“風(fēng)景真美啊!”它玩得很開(kāi)心。

    突然之間,原本晴朗的天空陰云密布,小白兔知道馬上就要下雨了。它連忙往山下跑,可還沒(méi)跑多遠(yuǎn),豆大的雨點(diǎn)就砸了下來(lái)。小白兔沒(méi)帶傘,心想回到家肯定要淋濕了。正在這時(shí),它看見(jiàn)路邊長(zhǎng)了好多大大的蘑菇。它靈機(jī)一動(dòng),摘下一朵蘑菇頂在頭上。小白兔靠著這頂蘑菇傘安然無(wú)恙地回到家。

    媽媽看見(jiàn)小白兔沒(méi)淋濕,很奇怪,就問(wèn):“你不是沒(méi)有帶雨傘嗎?怎么一點(diǎn)都沒(méi)淋濕啊?”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽,媽媽夸它是個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦子的好孩子。小白兔聽(tīng)了后心里比吃了蜜還要甜。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇十二

    有一天,天氣很晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中幾朵白云在快樂(lè)地玩耍。小兔子來(lái)到樹(shù)林里玩耍。樹(shù)林里可真美呀!你瞧,有粉的花,紫的花,黃的花,有嫩綠嫩綠的小草……小兔不禁唱起了歌,跳起了舞。

    小兔在樹(shù)林里玩了整整一個(gè)早上。突然,天空烏云密布,天色越來(lái)越暗,不久,就下起了大雨,小兔趕快用手抱住頭擋雨,可小雨點(diǎn)太淘氣了,還是打在兔子身上。小兔子跑呀跑呀,看見(jiàn)一棵老樹(shù)下有幾朵大蘑菇,多像小花傘呀!對(duì)了,有辦法了!小兔子就摘了一朵又大又好看的蘑菇當(dāng)雨傘,拿著蘑菇雨傘在大雨中高興地奔跑回家。

    當(dāng)小兔快到家時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)奶奶正在喊:“小兔,小兔,你在哪兒?”小兔趕緊拿著蘑菇雨傘從門外走了進(jìn)來(lái)。奶奶一臉著急地說(shuō):“小兔,你跑哪兒去呀?怎么沒(méi)和奶奶說(shuō)一聲呢?讓奶奶擔(dān)心死了。”小兔說(shuō):“我看見(jiàn)天天氣很晴朗,就跑出去玩了,忘了跟您說(shuō)一聲,對(duì)不起,讓您擔(dān)心了。”奶奶又問(wèn):“下雨了,你有沒(méi)有被淋濕呢?”小兔笑著說(shuō):“沒(méi)有,我想了個(gè)好辦法,你看,我有蘑菇傘呢!”奶奶和小兔子笑得更歡了!

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇十三

    “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”小兔子一蹦一跳地來(lái)到了草地上,它看見(jiàn)草地上有五顏六色的小野花和大大小小的蘑菇,于是它便采了幾朵小花,準(zhǔn)備拿回去插在花瓶里面。

    突然,天空劃過(guò)一道閃電,下起了傾盆大雨,這可怎么辦?沒(méi)帶雨傘,要變成落湯雞了,急的手中的花都扔掉了。小兔子情急之下,靈機(jī)一動(dòng)看到了身邊的大蘑菇:這么大的蘑菇剛好可以給我當(dāng)傘用呀!

    小兔子摘了大蘑菇,變成了可愛(ài)的蘑菇傘,蘑菇傘幫小兔子擋住了嘩啦啦的大雨。這時(shí)候急急忙忙跑來(lái)一只小松鼠,看它正在找避雨的地方呢,小兔子喊:“小松鼠,趕緊到我的蘑菇傘下避雨吧!”

    小松鼠躲進(jìn)了大蘑菇傘,舉起大拇指夸獎(jiǎng)?wù)f:“小兔子,你真聰明!”聽(tīng)到小松鼠的夸獎(jiǎng),小兔子開(kāi)心地笑了。

    徐張?chǎng)巍?/p>

    這一天,天上掛著一輪火紅的太陽(yáng),太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。

    在小兔子的家里,小兔子正要去采花。它一打開(kāi)門就發(fā)現(xiàn)今天是晴天,它覺(jué)得今天很適合去采花。于是,就迫不及待地走出了家門。

    剛走了不到一里路,雷聲就響了起來(lái),不一會(huì)兒,大雨漂泊而至。小兔子嚇得手上采的花也掉了。突然,小兔子看見(jiàn)了一個(gè)大蘑菇。它靈機(jī)一動(dòng),趕緊把大蘑菇拔起來(lái)當(dāng)傘用。這時(shí)小兔子看見(jiàn)小松鼠也在尋找避雨的地方。于是,它趕快叫小松鼠過(guò)來(lái)避雨:“小松鼠,快來(lái)到我的傘下面來(lái)避避雨吧!”小松鼠趕緊過(guò)去避雨,小松鼠說(shuō):“謝謝小兔子!你真聰明,竟然能想到用蘑菇當(dāng)雨傘。”說(shuō)著說(shuō)著,它們倆安全地回到了家。

    從此以后,它們倆遇到困難的時(shí)候就互相幫助,成了一對(duì)形影不離的好朋友。

    程壹。

    中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球。小白兔來(lái)到寧?kù)o的草原上采花,她邊采花一邊唱起兒歌,心情美極了!

    忽然一陣?yán)茁曧懫饋?lái)了,烏云遮擋了太陽(yáng),天空下起了大雨。小白兔連忙跑到一個(gè)大大的蘑菇底下躲起雨來(lái),大蘑菇就像是一把大大的雨傘為小白兔擋風(fēng)遮雨。雨越下越大,突然一只小松鼠向小白兔跑來(lái),小白兔說(shuō):“小松鼠你快到蘑菇傘下來(lái)避雨吧。”小松鼠趕緊跑到蘑菇傘下。“謝謝你,小白兔!”小松鼠說(shuō),“不用謝,我們大家是好朋友嘛。”

    小白兔和小松鼠打著這把蘑菇傘開(kāi)心的走在回家的路上。

    李一凡。

    一天,溫暖的陽(yáng)光散落在大地,小兔子跟蹤蹦蹦跳跳地去田野里采花。金黃的田野上有碧綠的小草,芳香的小花,還有許多大大小小的蘑菇。

    小兔子一邊采著花,一邊輕輕嗅著花的芳香,就在這時(shí),一陣?yán)茁曂蝗豁懫穑瑑A盆大雨像瀑布般泄下,小兔子一看,心里想:“哎呀,這下不好了,空曠的田野上一戶人家都沒(méi)有,我又沒(méi)帶雨傘,到哪兒去避雨呀?”小兔子轉(zhuǎn)身一看,看到一朵巨大的蘑菇,靈機(jī)一動(dòng):“這朵蘑菇這么大,可不可用它來(lái)代替雨傘來(lái)幫我遮雨呢?”小兔子二話不說(shuō),立刻拔起一棵大蘑菇舉起來(lái),大蘑菇像一把美麗的小傘,擋住了雨滴。

    小兔子撐著蘑菇傘正要往家走,一只小松鼠急忙向它跑來(lái),說(shuō)道:“小兔子,雨這么大,我都被淋透了。”小兔子連忙說(shuō):“快來(lái),快到我的蘑菇傘下來(lái)。”小松鼠連忙跑到蘑菇傘下,“小兔子你居然想到用蘑菇來(lái)當(dāng)傘,你真聰明啊!”小松鼠對(duì)小兔子說(shuō)。

    這時(shí),雨已經(jīng)慢慢的變小了,小松鼠對(duì)小兔子說(shuō):“謝謝你!”小兔子笑著說(shuō):“youarewelcome!”于是它們倆哼著歌手拉手回家了。

    陳梓悅。

    小兔子每天都出去采花,來(lái)裝飾它的新家。這天天氣非常好!紅紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球。小兔子看著一朵朵迷人的鮮花,高興地玩起來(lái)。

    小兔子玩得起勁的時(shí)候,突然下起了大雨。小兔子嚇得手里的花都掉了,一看旁邊有一個(gè)巨大的蘑菇,它靈機(jī)一動(dòng),把大蘑菇當(dāng)成蘑菇傘,躲避大雨。

    正在這個(gè)時(shí)候,小兔子看到小松鼠也在到處找地方躲雨。身上都濕透了。小兔子連忙叫小松鼠和它一起躺雨。小松鼠可開(kāi)心了,說(shuō)小兔子真聰明!

    小松鼠和小兔子一起躲進(jìn)了蘑菇傘里面,高興地笑了!

    熊瑞麟。

    今天天氣晴朗,小兔子在草地上采花,草地上有許多蘑菇,還有許多又嫩又綠的小草。

    突然,下起了像流星一樣的大雨,小兔子大叫說(shuō):”媽呀。”嚇得手上的花都掉了。它飛快地向一朵大蘑菇跑去,由于跑得太快了,小兔子撞到了蘑菇根上。

    雨越下越大,小兔子把這個(gè)蘑菇拿起來(lái)當(dāng)雨傘用。它走呀走,看見(jiàn)一只小松鼠也在找躲雨的地方,它大聲叫小松鼠:“快過(guò)來(lái),我有傘。”小松鼠飛快地跑到小兔子這邊來(lái)了。

    小松鼠對(duì)小兔子說(shuō):“謝謝你。”小兔子回答說(shuō):“不用謝。”最后,它們倆成為了好朋友。

    黃諾一。

    秋日的早晨,紅紅的太陽(yáng)從東方升了起來(lái),暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,真舒服!

    小兔看到天氣這么好,就一蹦一跳地去了一片大草原采花。剛采沒(méi)幾朵,突然一陣轟隆隆的雷聲響了起來(lái)。小兔被嚇得六神無(wú)主,手里的花兒都掉了。不一會(huì)兒,天空就開(kāi)始下起雨來(lái)。小兔呆了一會(huì),終于回過(guò)神來(lái),左看看右看看想找個(gè)地方避雨。這時(shí)她眼前一亮,發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)特別大的蘑菇,她心想這么大的蘑菇正好可以當(dāng)做一把傘。于是小兔趕快跳了過(guò)去,拔下蘑菇撐了起來(lái)。雨越下越大,小兔聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)噼里啪啦打在“蘑菇傘”上的聲音,得意極了,因?yàn)橛辛恕澳⒐絺恪毙⊥镁筒慌麓笥炅艿阶约毫耍?/p>

    于是小兔撐著“蘑菇傘“準(zhǔn)備回家了,這時(shí)看到小松鼠抱著頭沖了過(guò)來(lái),小兔就大聲喊:“小松鼠,快到我的蘑菇傘里避下雨吧!”小松鼠聽(tīng)了,趕快跑到蘑菇傘下十分感謝地說(shuō):“小兔,你真聰明,要不是你想的辦法,用蘑菇當(dāng)傘我早就被淋得要得感冒了!”小兔聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

    說(shuō)完,它們倆撐著蘑菇傘高高興興地回家了!

    吳可欣。

    一天中午,藍(lán)天上的太陽(yáng)紅彤彤的,就像一個(gè)大蛋黃。小兔子乖乖心想:“森林里的小花肯定開(kāi)得五顏六色了,我一定要快點(diǎn)做好作業(yè),趕緊去森林里看美麗的野花,采上一束漂亮的野花送給媽媽。”

    做好作業(yè),小兔子乖乖提起了籃子去采野花,很快它就來(lái)到了森林里。它看見(jiàn)有許多五彩斑斕的野花,它采了一朵又一朵,忽然天空烏云密布,不一會(huì)兒下起了雷陣雨,小兔子非常的緊張,它想了想,想了一個(gè)好主意,他看見(jiàn)對(duì)面有一個(gè)很大很大的蘑菇,好像一把大傘,正好可以用來(lái)遮雨。

    忽然,竄出來(lái)了一只小松鼠,小兔子乖乖看見(jiàn)小松鼠被雨淋得慌慌張張的樣子,“小松鼠你沒(méi)有帶傘嗎?到我的蘑菇傘下躲一躲吧。”小松鼠說(shuō):“好啊,謝謝你!”

    小兔子也非常開(kāi)心,兩個(gè)好朋友打著這把蘑菇傘快樂(lè)地回家啦!

    林佳。

    一天,小白兔到原野上準(zhǔn)備采些花。原野上,可愛(ài)的小花把小山坡裝扮得五顏六色的,旁邊有許多漂亮的蘑菇,其中一朵蘑菇很大,像一把傘一樣。

    小白兔采了花正準(zhǔn)備回家,突然下起了大雨,“這下怎么辦呢?”小白兔自言自語(yǔ)道。小白兔看到那個(gè)大蘑菇,靈機(jī)一動(dòng)想到了個(gè)好辦法,它心想用大蘑菇當(dāng)傘吧!于是小白兔飛快地跑了過(guò)去,拔起來(lái)大蘑菇,把蘑菇傘撐在頭頂上,這樣就淋不到雨了。

    這時(shí),小松鼠正抱著頭跑了過(guò)來(lái),小松鼠全身都淋濕了,小白兔對(duì)小松鼠說(shuō):“到我的蘑菇傘里來(lái)吧!”小松鼠趕緊跑了進(jìn)來(lái)。于是小松鼠和小白兔一起走在蘑菇傘下回家。

    小松鼠對(duì)小白兔說(shuō):“謝謝你小白兔,你真聰明,這個(gè)辦法你也能想到。”小白兔說(shuō):“不用謝,只要?jiǎng)幽X筋,我們都能想到好辦法。”

    劉珂。

    一天,紅紅的太陽(yáng)掛在天空中,小兔子興高采烈地去草原上采花。看著地上五顏六色的花朵,小兔子高興極了,一邊唱著歌一邊采著花,不一會(huì)兒就摘了好多花。

    突然,天上烏云密布,雷聲大作,小兔子知道馬上要下雨了,心想這可怎么辦呢,我沒(méi)有帶雨傘啊!正想著,天上下起黃豆般大小的雨點(diǎn)兒,小兔子第一時(shí)間想找個(gè)地方躲雨,可是在無(wú)邊無(wú)際的草原上看不到房子,根本就沒(méi)有地方躲雨啊!正當(dāng)小兔子急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),小兔子眼睛一亮,看到了不遠(yuǎn)處有一個(gè)巨大的蘑菇,它靈機(jī)一動(dòng),巨型的蘑菇不就是一把傘嗎?于是它飛快地跑過(guò)去,放下手中的花,費(fèi)了九牛二虎之力把大蘑菇拔了起來(lái),當(dāng)做一把傘舉在頭頂。這時(shí)小兔子看見(jiàn)小松鼠也驚慌失措地找躲雨的地方,于是大聲喊:“小松鼠,快過(guò)來(lái)吧,我的蘑菇還可躲一個(gè)人”。小松鼠聽(tīng)了,立刻跑了過(guò)去,連聲說(shuō)謝謝。就這樣他們倆躲過(guò)了一場(chǎng)大雨。

    回到家,小兔子把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了之后表?yè)P(yáng)了小兔子,夸她是一個(gè)既聰明善良,又樂(lè)于助人的好孩子!

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇十四

    一天兔媽媽讓小白兔去采蘑菇,小白兔說(shuō):“好啊,好啊。”小白兔拿著竹籃去采蘑菇。

    小白兔走著走著,看見(jiàn)河對(duì)面有許許多多的蘑菇,心想把這些蘑菇采回家,媽媽一定會(huì)夸我的。可是前面有一條小河擋住了他的去路,小白兔心想:怎樣才能過(guò)河呢?這時(shí),他看見(jiàn)一頭大象在河邊喝水,小白兔就連忙跑過(guò)去對(duì)大象說(shuō):“大象伯伯,你能幫我過(guò)河嗎?”大象爽快地說(shuō):“好啊,來(lái),你爬到我的背上來(lái),我馱著你過(guò)河吧。”小白兔高興地爬上了大象的背。小兔對(duì)大象伯伯說(shuō):“謝謝你,大象伯伯。”大象說(shuō):“不用謝。”大象伯伯把小白兔送過(guò)了河。

    小白兔高高興興地提著籃子去采蘑菇了。他采了很多很多的蘑菇。開(kāi)心極了。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇十五

    夏天,小兔子的午覺(jué)睡醒了以后,就蹦蹦跳跳的去森林里玩了,一到森林好熱鬧啊!有小鹿、有大象、有松鼠、還有小山羊……小兔子看見(jiàn)它們玩得這么開(kāi)心,也擠了進(jìn)去跟它們一起玩了起來(lái)。

    突然,烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,小動(dòng)物們四處躲避,小兔子也慌了,心想怎么辦呢?小兔子手忙腳亂,只好跳到了最近的一棵樹(shù)下躲避,站在樹(shù)底下。松鼠在樹(shù)上大叫:“小兔子,小兔子,媽媽說(shuō)過(guò),樹(shù)底下不能避雨,會(huì)觸電的!”嚇得小兔子拔腿就跑。突然她發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵大蘑菇,小兔子仔細(xì)的觀察著大蘑菇的形狀,靈機(jī)一動(dòng),拔起大蘑菇,高高興興地?fù)沃丶伊恕?/p>

    回到家,小兔子跑到了媽媽那里,告訴媽媽:“媽媽剛剛下了好大的一場(chǎng)雨,我都差點(diǎn)回不來(lái)了,還好路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘑菇,是它幫助了我,大蘑菇的用處還真大啊,可以吃,還可以用來(lái)當(dāng)傘呢!”

    徐加零。

    夏天,有一次小白兔去外面玩。

    她看見(jiàn)花兒很紅。草很綠。她很開(kāi)心。一會(huì)兒和蝴蝶玩,一會(huì)兒跟蜻蜓跑。玩著玩著,突然,轟隆轟隆打雷了,緊接著就下起了大雨。小白兔沒(méi)帶傘怎么辦呢?她就拼命往家跑。跑著跑著,小白兔看到旁邊有一個(gè)大蘑菇,小白兔想出一個(gè)辦法來(lái)了,然后小白兔扛著大蘑菇當(dāng)傘,高高興興回家了。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇十六

    早晨,萬(wàn)里無(wú)去。小白兔提著藍(lán)子,高高興興地去采蘑菇。

    小白兔一邊走一邊唱著歌,小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“我最喜歡吃蘑菇。”突然,一條小河擋了它的去路,河上沒(méi)有橋,小白兔急得滿頭大汗,大象剛好看見(jiàn),奇怪地問(wèn):“小白兔,你怎么了?”小白兔難過(guò)地說(shuō):“我要到河對(duì)岸采蘑菇呢!”大象高興地說(shuō):“你到我背上,我馱你過(guò)河。”小白兔騎在大象的背上高高興興地過(guò)了河。

    河水嘩啦嘩啦,好像在夸助人為樂(lè)的大象。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇十七

    王雅晴。

    一天,陽(yáng)光明媚,媽媽叫小白兔去采點(diǎn)蘑菇吧。小白兔高興說(shuō):“好呀!好呀!”說(shuō)著小白兔就出門了,它一邊走一邊看風(fēng)景。

    突然,幾片烏云飄過(guò)來(lái),接著幾點(diǎn)雨滴從天空中掉下來(lái),不一會(huì)就下起了傾盆大雨,小兔著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),說(shuō):“怎么辦,我淋濕了會(huì)感冒的。”小白兔眼睛一棵樹(shù)下長(zhǎng)滿大大小小的蘑菇,它靈機(jī)一動(dòng)高興地說(shuō):“我有救了。”它連忙跑過(guò)去,彎下腰,抱著蘑菇,使勁地拔,蘑菇被它拔出來(lái)了,撐到頭頂開(kāi)心地回家了。

    回到家,兔媽媽問(wèn):“小白兔你怎么沒(méi)淋濕啊?”小白兔說(shuō):“因?yàn)槲矣心⒐絺阊剑 蓖脣寢屨f(shuō):“小白兔,你真聰明!”

    黃燁。

    一天早晨,小白兔去奶奶家玩。小白兔一邊走路一邊欣賞美景,或者追追蝴蝶,小白兔非常有禮貌,小白兔碰見(jiàn)好朋友小灰兔,小白兔就跟小灰兔問(wèn)好,小白兔走了一會(huì)兒走到了一片森林,小白兔正高興著,一抬頭,看見(jiàn)天空烏云密布,突然下起了傾盆大雨,小白兔拿來(lái)了一片葉子擋在頭上,可是,太小了,又拿來(lái)了一朵花戴在頭上,可是,還是太小了,小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小白兔看見(jiàn)了一朵大蘑菇,小白兔靈機(jī)一動(dòng)想出了一種辦法,小白兔把那個(gè)大蘑菇拔了出來(lái),把蘑菇當(dāng)成雨傘,小白兔就把蘑菇傘撐在頭頂上,撐著蘑菇傘去了奶奶家了。

    到了奶奶家,奶奶說(shuō):“外面下起了傾盆大雨,你為什么一點(diǎn)都沒(méi)有淋濕呢,而你哪里來(lái)的一個(gè)大蘑菇呢?”小白兔說(shuō):‘剛才下起了雨,我看見(jiàn)一個(gè)大蘑菇就當(dāng)成了雨傘,就撐著傘到了奶奶家了。

    陳尉。

    一天,天氣晴朗,媽媽說(shuō):“小白兔,你去森林里采一些蘑菇吧。”小白兔說(shuō):“好呀。”小白兔一邊走一邊看風(fēng)景,看見(jiàn)了幾片烏云飄來(lái)了,接著有幾點(diǎn)毛毛雨慢慢地就下起了大雨,小白兔急著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)哭著說(shuō):“我的小花裙。”小白兔躲在了小樹(shù)旁邊,小白兔看見(jiàn)了樹(shù)下有大大小小的蘑菇。

    小白兔眼睛一亮靈機(jī)一動(dòng),高興地說(shuō):“我的小花就有救了!”小白兔向前一跑,彎下腰使勁地拔蘑菇。小白兔撐上了雨傘,正好讓小雨點(diǎn)玩滑滑梯。小白兔走到家門口,敲敲門說(shuō):“媽媽我回來(lái)了。”媽媽拔開(kāi)門一看原來(lái)是我的小寶貝回來(lái)了呀。媽媽說(shuō):怎么大你的雨,衣服怎么沒(méi)有淋濕啊?小白兔說(shuō):“多虧了我的蘑菇們。”媽媽:“晚上吃蘑菇湯吧。”小白兔說(shuō):“好呀好呀。”

    倪可冉。

    一天,陽(yáng)光明媚,兔媽媽笑瞇瞇地對(duì)小兔說(shuō):“小兔,小兔,你不如去外婆家玩吧!”小兔興奮地說(shuō):“好呀,好呀!外婆對(duì)我最好!”說(shuō)完,小兔便穿上美麗的花裙子,歡歡喜喜地上路了!心情別提有多高興。突然,有幾片烏去在天空中飄來(lái)飄去,好像很生氣!

    接著,有幾滴豆子般大的雨滴,從天而降,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,這下可把小兔急壞了,因?yàn)樾⊥玫幕ㄈ棺右獫窳耍⌒⊥眯睦锵耄ゴ髽?shù)下躲躲雨吧!突然,小兔看到了樹(shù)下長(zhǎng)著大大小小蘑菇,小兔靈機(jī)一動(dòng),想出好法子,趕緊跑過(guò)去,抱住蘑菇拔出來(lái),跑到外婆家,外婆打開(kāi)門一看,是小兔呀!晚上也有蘑菇吃了!

    蔡萬(wàn)藝。

    一天,陽(yáng)光明媚,媽媽說(shuō):“小白兔,我們家的蘑菇快吃完了,你去外面再摘幾個(gè)蘑菇。”小白兔說(shuō):“好的。”于是,小白兔就出去采蘑菇了。她一邊走一邊看風(fēng)景,突然飄來(lái)了幾片烏云,接著幾點(diǎn)小雨落下來(lái),轉(zhuǎn)眼下起了傾盆大雨。小白兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小白兔哭著說(shuō):我好看的裙子要淋濕了。“小白兔趕緊跑到一棵大樹(shù)下,這時(shí)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有大大小小的蘑菇。

    小白兔高興地說(shuō):“我有辦法了。”小白兔跑過(guò)去彎下腰抱著蘑菇使勁拔,撐在頭上,跑回家。媽媽看見(jiàn)了,問(wèn):“你怎么沒(méi)淋濕了?”小白兔說(shuō):“因?yàn)槲矣心⒐絺阊健!眿寢屨f(shuō):“你真是一個(gè)聰明的兔子。”

    黃梓菡。

    一天早上,萬(wàn)里無(wú)云,小白兔問(wèn):“媽媽,我能去朋友家玩耍嗎?”兔媽媽說(shuō):“可以呀。”小白兔蹦蹦跳跳地出發(fā)了。小白兔一邊唱著歌一邊欣賞著大自然的風(fēng)景。突然,天空烏云密布電閃雷嗚,一滴滴小雨滴從空中漸漸落下來(lái),小雨一會(huì)兒就變成大雨了。小白兔看到不遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù),就跑過(guò)去,小白兔看見(jiàn)樹(shù)下有一個(gè)大蘑菇,眼睛一亮,趕緊跑過(guò)去抱住蘑菇,使勁一拔小白兔把傘放在肩膀上,開(kāi)開(kāi)心心地去朋友家了。

    陳宗鉉。

    一天早上,陽(yáng)光明媚。小白兔在山坡上鍛煉,突然,烏云密布,電閃雷鳴,雨點(diǎn)從天空中落了下來(lái),不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨,小白兔急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小白兔看見(jiàn)一棵大樹(shù),就跑過(guò)去躲雨。它看見(jiàn)樹(shù)下有很多大大小小的蘑菇,它眼睛一亮,跑過(guò)去,彎下腰,抱起蘑菇撐著“傘”高高興興地回家了。兔媽媽問(wèn):“小白兔,你的衣服怎么沒(méi)濕?”小白兔說(shuō):“多虧了蘑菇傘。”兔媽媽說(shuō):“你真聰明,晚上請(qǐng)你吃烤蘑菇。”

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇十八

    這時(shí),大象伯伯走過(guò)來(lái)了。小兔對(duì)大象伯伯說(shuō):“大象伯伯,你好!我想要到河那邊去,您能帶我過(guò)去嗎?”大象伯伯和藹可親地說(shuō):“你好呀,小兔子。我正好也要到河那邊去,當(dāng)然可以帶你過(guò)去啦!”小兔說(shuō):“謝謝你,大象伯伯。”大象伯伯把小兔子放到它的背上,就走到了河對(duì)面。小兔采了好多蘑菇后,大象伯伯又把小兔子送到了河對(duì)面。

    大象伯伯和小兔子高高興興的回家了。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇十九

    今天早上,陽(yáng)光燦爛。太陽(yáng)懶洋洋地掛在藍(lán)天上,白云像棉花糖,風(fēng)輕輕地吹過(guò)天空的每個(gè)角落。

    一只灰色的兔子在樹(shù)林里悠閑地散步。突然,天空布滿了烏云,雷聲大作。過(guò)了一會(huì)兒,下起了傾盆大雨。灰色的兔子很焦慮,四處張望。最后,他看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)大蘑菇。他飛快地跑著,摘下大蘑菇當(dāng)傘,歡快地唱著,撐著傘在雨中沿著馬路走著,聽(tīng)到了呼救聲。救命啊!小灰兔跑得很快。它看到它的好朋友蜜蜂、蝴蝶和螞蟻在雨中瑟瑟發(fā)抖。它迅速?gòu)澫卵e起蘑菇傘,保護(hù)他們免受風(fēng)雨,送他們回家。當(dāng)小灰兔回家時(shí),他的衣服已經(jīng)濕了。他迅速脫下外套,掛在衣架上。這時(shí),已經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)風(fēng)暴。

    孫公公面帶如花的笑容,對(duì)小灰兔豎起大拇指,說(shuō):“你真棒!小灰兔不好意思地說(shuō):“不,不,這是我應(yīng)該做的。”

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇二十

    森林里,住著一只可愛(ài)的小白兔。這天,天氣不錯(cuò),太陽(yáng)公公掛在天上,小白兔沒(méi)有東西吃了,它準(zhǔn)備去森林里采蘑菇。

    森林里的景色可真美呀!高高的大樹(shù),綠綠的草地,草地上長(zhǎng)著許多圓圓的蘑菇。小白兔看見(jiàn)了,可開(kāi)心了,就趕緊采起蘑菇來(lái)。不一會(huì)兒,它就采了一大籃子蘑菇。它提著籃子往回走,可是怎么也找不到回家的路了,小白兔急得扔掉籃子,坐在地上哭了起來(lái)。

    兔媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,它在森林里找到了小白兔,帶著小白兔回家了。

    蘑菇紗圖寫(xiě)話范文(21篇)篇二十一

    有一天,天氣很好,太陽(yáng)出來(lái)了。小白兔高興地提著籃子蹦蹦跳跳的去森林里采蘑菇。

    森林里的蘑菇很多很漂亮,它想著今天是媽媽的生日,應(yīng)該多采點(diǎn)回去送給媽媽當(dāng)禮物。不大一會(huì)兒,它就把又大又新鮮的蘑菇采到籃子里,很快就采滿了。

    回家的路上,小白兔一不小心摔倒了,蘑菇撒了一地,小白兔著急地想:“哎呀,這可怎么辦呀?我還要把它送給媽媽呢!”它傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)公公露出了笑臉對(duì)小白兔說(shuō):“不要哭了,把它撿起來(lái)回家洗干凈就可以了,媽媽不會(huì)怪你的。”小白兔聽(tīng)了,立馬就不哭了,它撿起蘑菇高高興興地回家去了。

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    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。各位同學(xué):大家好
    作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。我認(rèn)識(shí)許多的小動(dòng)物,
    思想?yún)R報(bào)是自我反省的重要手段,可以幫助我們更加客觀地審視自我。以下是一些成功人士的思想?yún)R報(bào),他們對(duì)思考和成長(zhǎng)有著獨(dú)特的見(jiàn)解和心得。敬愛(ài)的黨組織:我于20xx年x
    小學(xué)教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),科學(xué)合理地設(shè)計(jì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀小學(xué)教案范文,供大家參考。希望能夠幫助到大家,一起來(lái)看看吧。
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔明了,用詞要準(zhǔn)確得體,讓聽(tīng)眾易于理解和接受。最后,希望這些發(fā)言稿能夠幫助大家提升自己的發(fā)言能力,成為更好的演講者和表達(dá)者。尊敬的楊市長(zhǎng)、各
    申請(qǐng)書(shū)需要突出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),展示出與眾不同的個(gè)人魅力。無(wú)論是求職申請(qǐng)書(shū)還是學(xué)校申請(qǐng)書(shū),這些范文都能夠讓我們更好地理解應(yīng)該如何撰寫(xiě)一份成功的申請(qǐng)書(shū)。
    高二教案的編寫(xiě)需要教師不斷反思和改進(jìn),以適應(yīng)時(shí)代和學(xué)生的需求。以下是多位資深教師整理的高二教案范例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。杜甫對(duì)“蜀相”諸葛亮的仰慕和惋
    發(fā)言稿的寫(xiě)作過(guò)程不僅是語(yǔ)言表達(dá)的鍛煉,也是我們思維能力和邏輯思維的反映。通過(guò)參考這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同主題和風(fēng)格的發(fā)言稿在傳達(dá)信息和觸動(dòng)聽(tīng)眾方面的共同點(diǎn)和差
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要有相應(yīng)的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制,以確保其有效性和公正性。規(guī)章制度的執(zhí)行是保證組織秩序和穩(wěn)定的基礎(chǔ),以下是一些規(guī)章制度范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    參與比賽可以鍛煉人們的意志力和承受能力,讓人更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些比賽中的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,希望大家能引以為戒。隨著老師一聲令下,所有班級(jí)
    寒假計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高效率,讓我們的寒假過(guò)得豐富而充實(shí)。讓我們一起來(lái)閱讀一些別人制定的寒假計(jì)劃,或許能給我們一些創(chuàng)意和靈感。不知不覺(jué)中,這個(gè)說(shuō)長(zhǎng)
    春節(jié)還有許多重要的習(xí)俗,如貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯等,每個(gè)習(xí)俗都寓意著吉祥和團(tuán)圓。以下是一些帶有個(gè)人感情和情感表達(dá)的春節(jié)總結(jié)范文,希望能給讀者帶來(lái)共鳴和
    教學(xué)工作計(jì)劃是制定教學(xué)目標(biāo)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),有助于提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該靈活適應(yīng)學(xué)校和教育部門的教學(xué)管理要求。教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)“8個(gè)生字
    通過(guò)活動(dòng)策劃,可以明確活動(dòng)的目標(biāo)、確定活動(dòng)的內(nèi)容和形式,以及制定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。這些活動(dòng)策劃范文展示了豐富多樣的創(chuàng)意和實(shí)施方法,不同的活動(dòng)類型有不同的側(cè)重點(diǎn)。
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該體現(xiàn)申請(qǐng)者對(duì)專業(yè)的了解和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃有清晰的認(rèn)識(shí)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作過(guò)程中提供一些指導(dǎo)和啟示。
    優(yōu)秀作文是我們展示自己語(yǔ)文寫(xiě)作水平的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    幼兒園教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,并融入幼兒自主、合作、探究的特點(diǎn)。接下來(lái),請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的幼兒園教案范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)工作有所幫助。1、初步學(xué)習(xí)默
    通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們能夠回顧和總結(jié)自己在實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展提供參考。這些實(shí)習(xí)心得范文向我們展示了實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要作用,可以給我
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以記錄和回顧自己在閱讀過(guò)程中的收獲和感悟。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)作時(shí)多一些思考和靈感。我們現(xiàn)在的生活,比以前不知道又
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該符合教育教學(xué)的規(guī)律和原則,充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果具有積極作用。
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。雖然聯(lián)系早就停止了,但并不代表一顆靜止的心,有漣
    教案是教師為了組織和指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),對(duì)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、方法及評(píng)估等進(jìn)行系統(tǒng)安排和設(shè)計(jì)的一種工具。接下來(lái)是一些精選的幼兒園教案樣式,希望能給教師們提供一些啟示。
    在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成就,同時(shí)思考未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,可以讓我們對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方式和風(fēng)格有更多的了解。在xx化工有一個(gè)最年輕的
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來(lái)的精品。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。我叫***,來(lái)自***班。我是一名
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,提高教學(xué)效果。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、教學(xué)要求:1、正確觀察圖畫(huà),
    寫(xiě)讀后感可以培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力,提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng)和思維能力。這些讀后感范文展示了作者們深入思考和閱讀的結(jié)果,或許可以幫助你更好地理解你所讀的書(shū)籍。
    優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。矛盾是人生中無(wú)法避免的一部分,無(wú)論是內(nèi)心的矛盾
    寫(xiě)讀后感可以提升我們的寫(xiě)作能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和批判性思維。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的思考和指導(dǎo)。
    發(fā)言稿的最終效果不僅取決于語(yǔ)言的表達(dá),還需要演講者的情感投入和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的把握。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下發(fā)言范文,它們可以幫助大家更好地理解和掌握發(fā)言的要領(lǐng)和技巧。
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫(xiě)作能力會(huì)有所啟迪。我們有這樣一位老師,他有
    在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),可以適當(dāng)突出個(gè)人的特點(diǎn)和亮點(diǎn),例如在特殊項(xiàng)目、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成果等方面進(jìn)行重點(diǎn)展示。最后,請(qǐng)記住,以上的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文只是參考,每個(gè)人的簡(jiǎn)歷都應(yīng)
    小班教案的關(guān)鍵是要確立合適的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,使學(xué)生能夠主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。以下是小編為大家整理的小班教案參考,供教師們打造精彩課堂。
    高中教案需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì),具有指導(dǎo)性和針對(duì)性。這里收集了一些針對(duì)不同科目和教學(xué)內(nèi)容的高中教案范本,希望能給教師們提供一些參考和啟示。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定要充分考慮學(xué)生發(fā)展規(guī)律和學(xué)科規(guī)律,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。以下是一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí)進(jìn)行參考。
    6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā),具有積極的社會(huì)影響力。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫(xiě)作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),其目的在于增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。想了解學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間?不妨閱讀以下小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),讓你感受到運(yùn)動(dòng)的魅
    通過(guò)研讀范文范本,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。廣大市民朋友:為做好市區(qū)非機(jī)動(dòng)
    六年級(jí)教案需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)資源的利用,提供適應(yīng)性強(qiáng)的教學(xué)方案。以下是一些已經(jīng)獲得教學(xué)成效的六年級(jí)教案范文,對(duì)大家的教學(xué)工作有一定的參考價(jià)值。
    小班教案是為小班教室設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,旨在滿足小班學(xué)生的特殊教育需求。小班教案的編寫(xiě)并非一蹴而就,以下范文可以幫助大家更好地了解教案的設(shè)計(jì)思路。1、嘗試用點(diǎn)、短線
    讀后感是連接讀者和作者的橋梁,它能夠?qū)⒆x者與作者的思想和感受連接在一起。讓我們一起來(lái)讀一讀下面這些讀后感,看看這些作者是如何從不同角度來(lái)解讀同一本書(shū)的。
    運(yùn)輸行業(yè)面臨著環(huán)境污染、交通擁堵等問(wèn)題,需要加強(qiáng)管理和采取可持續(xù)發(fā)展的措施。如果您對(duì)運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展前景和投資機(jī)會(huì)感興趣,以下是一些相關(guān)的市場(chǎng)分析和報(bào)告供您參考。
    一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動(dòng),使人產(chǎn)生共鳴和思考。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧。時(shí)光如流水,沖走了記憶里的流沙,沖淡了許多
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們優(yōu)化時(shí)間管理,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。下面給出了一些公認(rèn)為優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)模板,供大家借鑒和參考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。為全面了解、評(píng)價(jià)公司
    小班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,避免內(nèi)容重復(fù)或者遺漏。小班教案對(duì)于小班學(xué)生的學(xué)習(xí)起到重要的指導(dǎo)作用,以下是一些教學(xué)案例供大家參考。1、初步了解水果的特征,
    在現(xiàn)代社會(huì),擁有一輛汽車已經(jīng)成為人們追求生活品質(zhì)和自由的象征。在閱讀這些汽車總結(jié)范文時(shí),可以注意作者對(duì)汽車性能、外觀、內(nèi)部配置等方面的評(píng)價(jià)。1、閱讀畫(huà)面上小汽車
    促銷方案是市場(chǎng)營(yíng)銷中常用的一種策略,旨在通過(guò)提供特殊優(yōu)惠和折扣來(lái)吸引消費(fèi)者。想要了解更多關(guān)于促銷方案的內(nèi)容,請(qǐng)查看下面列舉的相關(guān)資料。20__年x月x日——20
    讀后感可以幫助我們更好地思考文學(xué)作品中的人物、情節(jié)和主題。接下來(lái)是一些別人的讀后感,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。“我一向不相信孩子是未來(lái)世界的主人翁,因?yàn)槲矣H眼
    通過(guò)寫(xiě)作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。那一刻,世間的喧囂,早
    無(wú)論是應(yīng)聘者還是招聘者,個(gè)人簡(jiǎn)歷都是一個(gè)重要的參考依據(jù),它直接影響著雙方的溝通和決策。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下文中的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,相信會(huì)對(duì)你們的求職有所啟發(fā)。
    在現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)中,生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)的命脈。以下是一些企業(yè)資源整合和產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的生產(chǎn)模式和經(jīng)驗(yàn),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。為進(jìn)一步落實(shí)公司安全生產(chǎn)主體責(zé)任
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。書(shū)就像是一本字典讓我們了解我
    制定活動(dòng)方案時(shí),還要考慮到資源的可行性和可行性,從而確保活動(dòng)的可持續(xù)性。無(wú)論是小規(guī)模的社區(qū)活動(dòng)還是大型的國(guó)際會(huì)議,活動(dòng)方案都是成功舉辦的重要保障。為了探索黨風(fēng)廉
    教案的編寫(xiě)需要綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)、學(xué)生需求和教師個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等多方面因素。小編精心選擇了一些常見(jiàn)的四年級(jí)教案范文,供大家參考借鑒。東、南、西、北不僅是生
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們分析和評(píng)估公司的財(cái)務(wù)狀況,以及制定下一階段的財(cái)務(wù)策略。我覺(jué)得我們需要寫(xiě)一份財(cái)
    教學(xué)工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件,能夠幫助教師有效組織教學(xué)活動(dòng)。為了幫助教師更好地制定教學(xué)工作計(jì)劃,小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的典
    優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話和探討。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。日復(fù)一日,年復(fù)一年。不知不覺(jué)中我成了一個(gè)初中生,感
    優(yōu)秀作文的構(gòu)思來(lái)源于生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、人文關(guān)懷和個(gè)人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。讓我們一起來(lái)閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。遇見(jiàn)你時(shí),我從未
    后勤是指組織、計(jì)劃和執(zhí)行一系列輔助性服務(wù)和供應(yīng)工作的管理活動(dòng)。后勤工作是一個(gè)細(xì)致而繁瑣的任務(wù),需要專業(yè)的人才和高效的管理,確保學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。如何提高后勤
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。以下是一些優(yōu)秀作文的精華摘錄,它們或許能給你一些靈感和啟發(fā)。是一位年輕漂亮的女老師,她是那么的溫柔,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。昨天晚上吃飯的時(shí)候,兒子突然冒出一句話:“母親
    優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思
    優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。那種下的是關(guān)于什么的?
    范文是一種寫(xiě)作樣本,通過(guò)閱讀范本可以提高我們的寫(xiě)作水平。接下來(lái),小編將向大家介紹一些膾炙人口的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。1.1原始的模型設(shè)計(jì)。開(kāi)始
    策劃方案的編制需要充分了解項(xiàng)目的背景和目標(biāo),以及相關(guān)的法規(guī)和政策要求。策劃方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,是一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)成功的基石。在制定策劃方案時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)具體情
    優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。今天下午,老師帶我和同學(xué)們一起到
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,并找到改進(jìn)和提高的方向。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的月工作總結(jié)范文,它
    活動(dòng)方案可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望對(duì)您的活動(dòng)組織有所幫助。。一、活動(dòng)對(duì)象:__洗衣店周圍小區(qū)的空巢老人
    寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和熱情,讓我們更加積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些有益的借鑒。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展
    通過(guò)反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價(jià)值的心得體會(huì)。在這里,小編為大家推薦了一些實(shí)用的心得體會(huì)文章,希望能夠幫助到大家更好地總結(jié)和反思。作為一名團(tuán)員,我
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    如今,手機(jī)已經(jīng)普及到了人們的日常生活中,幾乎每個(gè)人都擁有一部或幾部手機(jī)。以下是小編為大家整理的手機(jī)購(gòu)買指南和維權(quán)攻略,希望對(duì)大家有所幫助。爺爺是個(gè)年過(guò)半百的老人
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    學(xué)期工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行需要一定的計(jì)劃能力和自我管理能力。小編為大家搜集了一些各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。綜合學(xué)科是學(xué)生們比較喜歡的一個(gè)學(xué)科
    在月工作總結(jié)中,我們可以列出本月取得的成就和遇到的困難,以便更好地制定下一步的行動(dòng)計(jì)劃。請(qǐng)各位看官閱讀以下這些月工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)您寫(xiě)作時(shí)有所幫助和指導(dǎo)。
    范文范本是積累和積極借鑒的結(jié)果,它們是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善的,具有較高的參考價(jià)值。下面是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能給大家提供一些靈感。1、該生遵紀(jì)守法,
    活動(dòng)方案是在特定時(shí)間范圍內(nèi)為某項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行而制定的詳細(xì)計(jì)劃。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃專家所分享的活動(dòng)方案,供大家參考學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)時(shí)間。2017年9月6
    在面對(duì)陌生人或新環(huán)境時(shí),自我介紹是增加自信和適應(yīng)能力的一種方式。小編整理了一些自我介紹的常見(jiàn)問(wèn)題和回答,供大家參考和準(zhǔn)備。高一是人生的又一階級(jí)的新起點(diǎn),進(jìn)入xx
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