優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的，它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇一
那種下的是關(guān)于什么的？除了動(dòng)植物，別無所知。帶著一個(gè)小小的問號(hào)，我還是健康成長(zhǎng)。望著飛鳥由北向南又由南向北，盯著花兒時(shí)開時(shí)謝，觀著魚兒忽深忽淺至晴深兩岸。我也不知道，并與他們—我的玩伴約定。等我長(zhǎng)大了他與她們也一定要長(zhǎng)大；等我考得很好他得送我什么；要保護(hù)我不被媽媽罵。這樣的幼稚，這樣的天真，卻也帶著我對(duì)自然的諾言和自然與我的約定。
但在我看來，也許，自然真是活的，每當(dāng)萬物生長(zhǎng)，總有些變化，這似乎是規(guī)律。可能大自然記得與我的約定，每當(dāng)我長(zhǎng)了那么一點(diǎn)水中的魚兒長(zhǎng)了一點(diǎn)，地上的花也紅了那么一點(diǎn)，天上的鳥兒也大了那么一點(diǎn)。時(shí)不時(shí)進(jìn)出一個(gè)水花，時(shí)不時(shí)滴下一顆露珠，又時(shí)不時(shí)從天上飄下來一兩片黑黃而相間的羽毛。總之，大自然能懂我，他還記著我的話，肯定的，必須的。
在歲月中流逝，我已十二三歲了，心卻仍然只有五歲半，隱約中仍記得有關(guān)大自然的約定，雖然不清晰，但應(yīng)該會(huì)有些什么，只是記不清楚罷了吧。可我卻記得那顆種子，似乎已經(jīng)萌發(fā)了吧，可卻仍然不知道是關(guān)于什么的。也許是我與大自然的感情，又也許是我對(duì)自然的熱愛。我也不知道。也許是吧，但更多的是我與大自然的約定。被母親罵的時(shí)候，大自然似乎又理解了我，不是下小雨就是陰天，心情好時(shí)萬里無云，心情差時(shí)萬里烏云。這也是我與自然的諾言實(shí)現(xiàn)了吧。
春末夏初，考試的好日子，我對(duì)著飛鳥說，我考的好時(shí)回來吧，鳥兒卻真的明白吧，在天空中滑了一到精致的弧線，飛走了。這次考得一般，鳥兒卻回來了，又似乎在安慰我，我知道這只是一種規(guī)律，但在我看來仍是以鐘諾言—因?yàn)樗凑w回來了。這便是以鐘自然和我的約定罷；言不出什么味道，心里有點(diǎn)感動(dòng)，也有點(diǎn)小開心。
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇二
秋日的下午，微風(fēng)輕輕從臉上拂過。太陽(yáng)斜斜地掛在天空中，我沿著石板鋪成的小路，走進(jìn)森林，走近大自然。
剛進(jìn)森林，一陣濃濃的草香撲鼻而來，我深吸一口這清新的空氣，頓時(shí)感覺神清氣爽起來。深秋的這個(gè)時(shí)刻，天已經(jīng)涼起來了。在樹葉的縫隙中透出的陽(yáng)光，灑落在我的身上，覺得有一絲絲的溫暖。
在森林里的樹木形態(tài)各異。有的高得像個(gè)巨人，有的唯有我這么高；有的細(xì)得好似風(fēng)都能能夠折斷，有的粗得我張開雙臂都抱不住；有的長(zhǎng)得筆直挺拔，有的樹干卻彎曲盤旋。深秋時(shí)節(jié)，樹葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹的葉子像被鮮血染過似的，長(zhǎng)在樹梢上像許多戴著紅手套的小手。這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏葉像一把把金黃的小扇子，在風(fēng)中輕晃時(shí)飄搖下來落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉，放進(jìn)包里，可以帶回家當(dāng)書簽哩。梧桐樹的葉子很大，而且顏色不均勻，像打翻的暖色系的調(diào)色盤，紅、橙、黃、褐，還有一點(diǎn)點(diǎn)淺粉紅。唯有松樹和少數(shù)的常綠樹木卻還是依舊保持著綠色身影。
在森林里，我又看到了一個(gè)天然的水潭。那里的水清澈見底，可以看見水底的枯枝敗葉和一些石塊，還可以看到小魚兒游來游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸，涼涼的水面在微風(fēng)下漾起了波紋。
我在秋天的森林里就像處于一幅五彩繽紛的圖畫里一樣，大自然真是最奇妙的畫家啊！走近大自然，感受大自然，這使我無比快樂。
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇三
俗話說得好“上山總比下山難，”今天我算是體驗(yàn)了一番。山隨樹轉(zhuǎn)，樹隨山折。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”沿路而下，我們很快就下山了。但是，一路的好風(fēng)景仍讓我難以忘懷!
這次旅游，我也知道了一個(gè)道理：鄉(xiāng)村和大自然就像是親密無間的好朋友，鄉(xiāng)村是最親近于大自然的六年級(jí)作文：親近自然!
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇四
領(lǐng)略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！
親近自然春天，梅花似雪，“萬樹梅花三里路，斷人行處一人行”。夏天，枇杷金黃，“誰鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬株金”。這就是東山――一個(gè)花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的.旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點(diǎn)了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽(yù)滿天下的魚米之鄉(xiāng)，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。
除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯(cuò)過呢？席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺(tái)。長(zhǎng)堤一帶栽新樹，堤內(nèi)鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風(fēng)雨。枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。這首詩(shī)是詩(shī)人朱潤(rùn)生狀寫啟園風(fēng)光的。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內(nèi)可以說有三個(gè)寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。柳毅井，柳毅井又稱柳毅泉。井看似不深，俯身探手可掬，然而常年旱澇無盈涸，風(fēng)搖亦不混濁，水質(zhì)甘甜可口，是東山五大名泉之一。楊梅樹，聽說康熙三十八年（公元1699年）南巡來到東山，見此百年楊梅樹型優(yōu)美，蒼勁古拙，逸趣橫生，因此這棵楊梅樹保留到現(xiàn)在。如今，古樹更深野貓，每年碩果累累，楊梅成熟后，呈紫黑色，酸甜多汁，為楊梅中的佳品。
御碼頭，深入湖中一百米，碼頭頂端筑有通湖亭，亭內(nèi)選有康熙御筆的“翠色滿湖”。御碼頭旁為駱駝山，系湖石假山堆筑而成，因狀如駱駝而得名。東山真美啊！話說得好“上有天堂，下有蘇杭”。離開喧鬧的大城市――上海，到小山村中呼吸呼吸新鮮空氣，對(duì)我們的身心不是大有幫助嗎？領(lǐng)略美景之余，也多親近自然。唉，真是一舉兩得！
“集合”老師一聲令下,把我們帶到了“陽(yáng)光種植地”，畢竟是第一次嘗試種樹，我滿懷的好奇心久久未能散去。等老師分配好了小組，我們便開始了種樹。我拿起鏟子，那細(xì)小的雙手不由得松了一下，因?yàn)殓P子太重了，我的小手會(huì)有些吃力，但是當(dāng)我看見其他隊(duì)員努力地“工作”時(shí)我也鼓起了勁！
我剛想放下手中的鏟子，任性地離去時(shí)，突然一陣春風(fēng)拂面而來，風(fēng)里夾雜著幽幽的清香。我知道，它來自于大自然，它很美麗！此時(shí)我的耳邊又好像傳來：“我的朋友，快讓我安居樂業(yè)吧！我喜歡這里！”也許是這句話的力量令我鼓舞起了信心，于是我使出了九牛二虎之力，挖了一個(gè)大坑。
我的手紅了，汗也出了一身，但是大自然無法遮擋的魅力讓我堅(jiān)持了下去。這時(shí)，同伴已把樹苗深深地扎進(jìn)地里了，我也用鏟子把泥土填沒了空處。
說也奇怪，土地和樹苗間的接合竟然這么有默契，簡(jiǎn)直是天衣無縫！不一會(huì)兒，我又拿起了灑水瓶開始澆樹，看著自己一步步接近自然、親近大自然，我不由得笑了！這時(shí)一個(gè)同學(xué)撞到了我，我偏移了方向，可是灑水瓶仍在灑水，我抬頭一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，身前出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的彩虹！
親近自然，真得讓我獲得了不少，它的魅力雖然簡(jiǎn)單卻不矢美麗，也正是這份淡雅的魅力深深地吸引了我。親近大自然，的確讓我擁有了不平凡的經(jīng)歷！
讀了《巨傘下的城市》隨想。
今年，我過了一個(gè)非常有意義的國(guó)慶節(jié)。那天，我去了鳳凰山，看了在那里舉辦的世界珍稀蝴蝶的展覽。在展廳里，我看見了許多種類的蝴蝶，真使我大開眼界。
剛剛來到會(huì)場(chǎng)時(shí)，眼前的景象不禁使我目瞪口呆。只見會(huì)場(chǎng)門口，人山人海，排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍緩慢地向前推進(jìn)。前來看展覽的人有男有女、有老有少，各種各樣。我和我的小學(xué)同學(xué)走在人群里，成為長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍中的一份子，慢慢地向展廳進(jìn)發(fā)。不知不覺，已經(jīng)輪到我進(jìn)場(chǎng)了，我迫不及待地步入會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)里的昆蟲標(biāo)本簡(jiǎn)直使我這個(gè)對(duì)昆蟲并不太了解的中學(xué)生目不暇接。我生平第一次看到這么多昆蟲，興奮得叫了起來。掛著的昆蟲標(biāo)本，栩栩如生，讓人流連忘返。首先映入我眼簾的是那一排“獨(dú)角仙”的標(biāo)本，只見那只“獨(dú)角仙”像一個(gè)威武的大將軍一樣，時(shí)刻準(zhǔn)備著上戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵。看過“獨(dú)角仙”標(biāo)本后，墻角上的另一個(gè)蝴蝶標(biāo)本引起了我的興趣，吸引了我的視線。我湊上去一看，原來是叫“88吉祥蝴蝶”呢！為什么叫它“88吉祥蝴蝶”呢？原來，這“88吉祥蝴蝶”的尾翼上有類似“88”的花紋，所以叫它作“88吉祥蝴蝶”。給我印象最深刻的就是世界上最美麗的蝴蝶??“光明女神蝶”。這只蝴蝶標(biāo)本放在展廳最顯眼的地方。但見那里圍著一群人，好奇的我決定了要一睹“光明女神蝶”的風(fēng)采。靠近“光明女神蝶”后，我有意識(shí)地觀察起這只少有的大蝴蝶來。只見“光明女神蝶”的翼是藍(lán)色的，翼的邊沿是黃色和透明的，而藍(lán)色的顏色中又帶著一些白色的斑點(diǎn)，看著看著，讓人仿佛置身于撲朔迷離的童話般的世界里。此外，我還看了“歡樂女神蝶”、“貓頭鷹蝶”、“枯葉蝴蝶”等等。
離開會(huì)場(chǎng)后，我的心久久不能平靜，我心想：“原來大自然有這么多美麗的昆蟲，我們真的要好好保護(hù)大自然保護(hù)生態(tài)環(huán)境！”
“出發(fā)嘍！”，經(jīng)過一天的準(zhǔn)備，我終于懷著喜悅的心情，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，一起向田園風(fēng)光進(jìn)軍。我們經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的旅途顛簸，當(dāng)車子到達(dá)終點(diǎn)站之后，我們下了車，迎接我們的是一條石子與泥土混合的路，四周布滿了我叫不出名字的小花。一路上，我哼著小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出籠的小鳥，好奇地打量著周圍的環(huán)境，興奮地大喊大叫。那高興的滋味，像趵突泉的小泡泡，一串接一串地浮了出來，把我的心填得滿滿的，細(xì)碎的陽(yáng)光透過樹陰，像金子般灑落一地，也把我的心情，渲染得金燦燦的，一股只有在郊外才有的那種夾雜著泥土氣息的清新空氣撲面而來，鉆入我的心田。遙望遠(yuǎn)處的高山，只見滿山的綠色就像墨汁灑落在了山上，不斷向兩側(cè)蔓延。墨綠中，又透出一絲青綠，使連綿起伏的山巒顯得更加生機(jī)勃勃，清澈的山泉水唱起叮叮咚咚的樂曲，歡快地向前奔流。這些都是枝繁葉茂的樹木的杰作。樹與樹之間空出的山體巖石，像一朵朵淺黃色的小花，點(diǎn)綴在這墨綠色的外套上。薄霧在朝陽(yáng)的照射下，像一圈光環(huán)，纏繞在山頂上面，整座山在藍(lán)天的映襯下，使它看起來又多了一些神秘的色彩。我盯著這令人心曠神怡的景色，心也像是經(jīng)過一次自然的洗禮，把所有的煩惱都拋到了九霄云外。
好不容易收回了視線，我的目光又被另一樣?xùn)|西所吸引，“爸爸媽媽，快看，那個(gè)東西好奇怪哦！”，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，指著一間農(nóng)舍前的一個(gè)橫放著的木架子，大聲喊叫，媽媽笑瞇瞇地說：“那個(gè)啊，就是我小時(shí)候打水用的工具，叫‘轆轤’，它是用來從深水井中打水的”，媽媽仿佛陷入了對(duì)童年的回憶，絮絮叨叨地說：“小時(shí)候，我們還為它編了一首歌謠：‘奇怪，奇怪，真奇怪，腸子長(zhǎng)在肚皮外’”，聽著媽媽的敘述，我又回頭看了一眼那個(gè)轆轤，只見它那棕黃色的棍子外，還纏繞著一圈圈繩子，在繩子的下方，吊著一個(gè)水桶，我把這個(gè)從未見過的東西深深地印在了腦子里，它是我出游后的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。走了沒一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處一塊很奇怪的農(nóng)田，它像樓梯一般，一層比一層高，宛如一塊溫潤(rùn)的翡翠，在那陽(yáng)光的照射下，折射出淡綠的光芒，媽媽又開始充當(dāng)“解說員”，告訴我說：“這是梯田，在山腳下用梯田種植農(nóng)作物的好處是可以防止植物被雨水沖掉”。我望著樸素的農(nóng)舍，綠油油的梯田，以及我平時(shí)只在書上看到的小牛，覺得這一切仿佛是一幅彩色的油畫，它脫離了城市中越來越快的生活節(jié)拍，給人以一種悠然自得的感受，它也脫離了城市那五光十色、令人眼花繚亂的街道和樓房，給人一種樸實(shí)無華的感覺，比起城市，那一份淳樸和自然更襯托出了這里的獨(dú)特之處。
“從無字處讀書”，這正是古人教導(dǎo)我們要從生活中吸取書本上沒有的知識(shí)。而這一次的田園之旅，讓我走出了狹隘的生活范疇，走近了大自然，不僅放松了心情，更開闊了視野，真是兩全其美。它也讓我明白了，書并不是萬能的，有時(shí)書上所沒有的東西，卻可以從大自然中得到，它需要你真正打開心扉，走近自然，才能讓你閱讀大自然這本無字之書。來源：/xxs/12/。
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親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇五
我從小生活在城市，很少有接觸大自然的機(jī)會(huì)，因此我總是盼望著這樣的機(jī)會(huì)。
一次偶然，我來到了一個(gè)我向往已久的夢(mèng)境河邊。林間鳥語(yǔ)花香，天空湛藍(lán)清爽，河水清澈見底。水從河壩邊漫出來，流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法：好想和它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即脫下鞋襪，迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘。
把腳放進(jìn)水里，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無比。
我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都是經(jīng)過了河水長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，磨去了棱角。我不禁的感覺到河水的偉大。
這時(shí)候，周圍的人們開始潑起水來，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ剑跉g聲笑語(yǔ)中，看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來。
我們盡情地玩著，可是時(shí)間總和人們作對(duì)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，天色漸漸暗了下來，那一輪紅日掛在樹梢，努力地綻放著最后的光輝。陽(yáng)光灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在陽(yáng)光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽(yáng)落下了山頭，我只得依依不舍地離開了這美好的地方。
我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇六
20xx年3月24日，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，由我校小記者們組成的親子團(tuán)一行40多人，在李盈汐姐姐的帶領(lǐng)下，到東莞松山湖進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)。
上午九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一個(gè)多小時(shí)后到達(dá)了目的地——松山湖。這里峰巒環(huán)抱，鳥語(yǔ)花香，景色秀美。
采風(fēng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是和家長(zhǎng)一起植樹。剛下車，我就看到有其他學(xué)校的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)正在熱火朝天地植樹呢!沒等李姐姐宣布活動(dòng)開始，我們就迫不及待地拿起鏟子和樹苗，直往種樹地點(diǎn)跑去。我和好朋友高敏一共拿到了三棵樹苗，一棵稍微大點(diǎn)，我們?nèi)∶麨椤靶涿纭保硗鈨煽靡⌒覀兘兴靶⌒涿纭薄＝又覀冋业胶线m的地方挖坑，剛開始，我不知道怎樣用那大鐵鍬，高敏也試了，就是鏟不進(jìn)土去。高敏的媽媽說：“我來教你們，你們這些小姐們從來就沒干過活，都不知道從何下手呢！”看了她勞動(dòng)的樣子，我終于明白要用腳來幫忙呢！我連忙接過鏟子，手腳并用，哈哈！終于鏟出了土！我累了，高敏就接著干，好不容易我們挖了一個(gè)大坑，然后，把“小樹苗”放進(jìn)坑里，我倆一人扶樹，一人培土，“小樹苗”就聽話地站在那里，我們給它澆了水，就這樣三棵樹都種好了，最后，我們高興地與“小樹苗”合影，這時(shí)好多人都來幫我們拍照，我們仿佛一下子成了明星！
接下來，我們參觀了花場(chǎng)，并在“與綠色‘對(duì)話’——南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)小伙伴網(wǎng)小記者親子采風(fēng)活動(dòng)”的大橫幅上簽名，在上面我畫了一棵結(jié)滿果子的大樹，并寫上了“保護(hù)環(huán)境從我做起”的標(biāo)語(yǔ)，因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)，我會(huì)更加懂得保護(hù)環(huán)境。
本次活動(dòng)，我們還進(jìn)行了有趣的“二人三足”游戲，跟親人打電話比賽，親子騎單車運(yùn)動(dòng)……這是一次有意義的采風(fēng)活動(dòng)：讓我們親近自然，增長(zhǎng)了見聞，收獲了快樂!
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇七
暑假到來了，忙碌地從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班奔波到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。無盡的抱怨，無盡的郁悶，無盡的痛苦這一切一切的壞心情將我的心變得滿是辛酸，將我的靈魂變得脆弱疲憊。我只好親近自然，請(qǐng)求這個(gè)療養(yǎng)師的幫助。
這一切的一切，都來自于我那醫(yī)術(shù)精湛的療養(yǎng)師。無論我有多少壞心情，在她面前都會(huì)煙消云散。
啟蒙心靈的導(dǎo)師。
幾個(gè)朋友邀約一起參加“暑假蹦極”活動(dòng)，礙著面子，我只好答應(yīng)，可我雖然不小了，心里卻是很害怕。看來，只能靠我的心靈導(dǎo)師來幫我了。
導(dǎo)師的居所就在家鄉(xiāng)那座山的峰頂，可我卻始終沒有勇氣去攀爬。今天，我只好硬著頭皮去挑戰(zhàn)自己。我鼓起勇氣，邁上了崎嶇的山路。迷路了，我便拿出指南針，重新尋找到方向；累了，我便靠在樹干上休息，坐在巖石上喘息；天黑了，我便掏出手電筒，借著絲縷的微光，伴著各種奇怪的聲音，小心翼翼地向山頂前進(jìn)不知過了多久，也不知嚇出多少冷汗，我終于登上了山頂。然而，我沒有見到導(dǎo)師的居所，也沒有見到導(dǎo)師。但是，導(dǎo)師的聲音卻在我的心中響起：“人的勇氣是最重要的，是永遠(yuǎn)也不能缺失的。現(xiàn)在你擁有了勇氣，那么什么也不要怕，只要相信自己，一飛沖天！”
自然，這位神秘的導(dǎo)師，盡管她不曾真的露面，但她卻是我永遠(yuǎn)的心靈導(dǎo)師。
永不分離的朋友。
暑假的日子，莫非就是忙碌和奔波。不再有時(shí)間和同學(xué)嬉戲打鬧，關(guān)系便好像淡漠了，偶爾見面，卻仿佛不曾相識(shí)。沒有人理我，沒有人關(guān)心我，沒有人想念我，我只好去找我那永不分離的朋友。
我只想要一個(gè)依靠，她卻給我一片茂密的森林；我只想要一個(gè)舒服的座位，她卻為我鋪好一片草地；我只想品嘗甘甜的泉水，她卻送我一條小溪坐在草地上，靠在樹干上，身處樹蔭下，飲著甘甜可口的泉水，抬頭仰望著萬里無云的天空，我愜意地享受著。似童話般夢(mèng)幻，又似夢(mèng)境般美好。我把自己的心靈投放在自然的懷抱里，向她傾訴著我的煩惱。然后，再和她一起嬉戲，翻滾，讓快樂戰(zhàn)勝煩悶，讓友情戰(zhàn)勝痛苦。
無論發(fā)生什么，無論我貧窮還是富貴，無論我丑陋還是帥氣，唯有自然這個(gè)朋友始終站在我的身邊，得意時(shí)默默支持我，失意時(shí)耐心安慰我。自然，是我永不分離的朋友。
親近自然，是我最大的樂趣。因?yàn)槊棵坑H近自然——我的全能伴侶，我都會(huì)收獲不一樣的心情。吾愛自然，吾更愛親近自然！
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇八
它擁有最博大的胸懷，擁有最純凈的眼眸，擁有最溫和性格。它是眾人愿望寄托的港灣，它是一切傷痛的容身之地。它是天空，是湛藍(lán)令人神往的天空。
火燒云是它的紅暈，那是它快樂的象征。你瞧，那艷麗的云爬滿它的臉蛋，一點(diǎn)一點(diǎn)的知道燒紅它的耳根，就像妙齡少女遇到了中意的男子，羞澀可愛。哦，這時(shí)的天分明就是上了年頭的葡萄酒灑在了藍(lán)色的幕布上，同化妝后的新娘，雖然嫵媚動(dòng)人，但不失純凈可愛。
風(fēng)是它的笑聲。它看著陸地上辛勤勞作的人們，“咯咯”的笑起來。哦，看，這笑吹走了寒冬，帶來了盛夏，送來了金秋，迎來了過后就是春的季節(jié)。笑聲帶走了它的紅暈，是它的眼眸更加深邃，純凈。它的眼眸訴說著它的一切故事，一切一切它開心的經(jīng)歷。
雨是它的哭聲。你聽，那淅瀝的雨聲就是它在低聲抽泣，那一顆顆雨珠就是它晶瑩的淚。它因鳥兒不再掠過的它的臉頰而哭泣，因它寶藍(lán)的輕紗蒙上灰霧兒流淚！沒有人安慰它，沒有人將它的朋友鳥兒放回與它嬉戲，更沒有人為它拂去輕紗上的灰霧……它只能灑下無聲的淚來表示它的哀痛。
雪是它淚水的結(jié)晶，淚水抵達(dá)陸地的時(shí)候，就悄悄化成了雪。
雷是它微微的慍怒。它緊皺眉頭，那湛藍(lán)的眼中翻滾著黑暗的怒氣，它在生氣。
閃電是它的震怒。它生氣到撕碎了漂亮藍(lán)眸的寧?kù)o，將怒氣打到大地。
……。
當(dāng)你閑暇的時(shí)候，走進(jìn)自然，看看天吧。感受它的心情，傾聽她的哭聲，觸碰它可愛的一面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心會(huì)更加釋然，寧?kù)o。
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇九
快樂，就像一份隱藏著的禮物，會(huì)在自身不經(jīng)意的時(shí)候一瞬間被釋放出來。
有一次暑假，我和爸爸媽媽去漂亮無比的沙灘玩。金黃色的沙灘、萬里無云的天空、深藍(lán)色的大海構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，沙灘上無論男女老少都在盡情嬉戲著。
爸爸則和我一起玩既驚險(xiǎn)又刺激的游戲——沖浪。我玩的時(shí)候，雙手總是緊緊地握住沖浪板的邊沿，并顫顫巍巍的游向那即將來臨的浪頭，過了不到一分鐘，浪頭就像一只巨大的猛獸，氣勢(shì)涌涌地向我奔來。浪到了我站的地方后，我只感覺自己漸漸上升了，突然，我聽到海浪互相拍打的聲音后，頓時(shí)眼前一黑，嘴巴里還嗆了幾口咸咸的海，我想把海水吐出去，但都是剛吐完又進(jìn)去。過了許久，我感覺渾身軟綿綿的，沒有什么力氣，當(dāng)我睜開眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我躺在了金色的沙灘上。
我非常不甘心地想：“第一次玩沖浪，就這樣被卷進(jìn)了水里，太丟人了。我再試一次。”我邁著堅(jiān)定的步伐再次游進(jìn)水里，我等了一會(huì)兒，一個(gè)浪便從我后面快速的奔來，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我又升了起來，緊接著我就像被一股無形的力量推了出去，我緩慢地從高處降了下來，浪剛好把我推到了沙灘上。快樂頓時(shí)充滿了我的胸膛，我非常想高歌一曲表示我滿心的愉快。
大自然，讓我擁抱你吧！讓我沉浸在那無邊無際的快樂中吧！
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇十
久居用鋼筋水泥堆砌成的森林中，經(jīng)常盼望走進(jìn)真正的森林，去擁抱大自然，體味回歸的感受。“十、一”長(zhǎng)假，有幸和父母及小伙伴們一起到本溪森林公園里去游覽，可真讓我大開了眼界。
伴隨著樹上那些叫不上名的小鳥清脆的歌聲，走在有各色落葉鋪就的小蹊上，你能感覺到迎面撲來的空氣是甜絲絲的，讓人不免心曠神怡。路邊的小溪清澈見底，在長(zhǎng)滿青苔的石縫中歡快的流淌。間或有一兩條不問世事的小魚在水中愉快的漫游。種類繁多的樹木在秋天的季節(jié)里以紅和黃為基調(diào)，展現(xiàn)出一眼望不到邊的一幅色彩斑斕的圖畫，特別是我們本溪人引以為驕傲的楓樹，更是紅的耀眼，紅的那么讓人心醉。小路邊上，經(jīng)常可以看到幾簇簇盛開的各色野花，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……俯下身去細(xì)看時(shí)，花瓣上分明還沾著晶瑩的露珠，在幾縷穿過樹林空隙陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，有如珍珠般的美麗。
在林中，你的眼前，總有一兩件新鮮的東西讓你發(fā)現(xiàn)。樹葉上時(shí)不時(shí)可以看到一兩個(gè)身上帶有各種“勛章”的瓢蟲。略顯潮濕的落葉上，仔細(xì)看，還可以找到如紳士風(fēng)度般的蝸牛。行走間，眼前幾乎靜止的樹枝有時(shí)會(huì)突然躁動(dòng)起來，定睛看時(shí)，幾只可愛的小松鼠在樹枝間歡快的嬉戲。路邊的“山里紅”和山楂樹結(jié)滿了果實(shí)，任你品嘗。突然，手臂被什么東西打了一下，以為是同伴的惡作劇，低頭一看，一顆早熟的松塔就躺在你的腳下，不過，你可千萬別生它的氣，它呀，是在和你開玩笑呢。
置身林中，你能感到自己的身心已經(jīng)融化在如詩(shī)如畫的大自然當(dāng)中。
大自然啊，你本來就是我們?nèi)祟惿⒎毖艿墓枢l(xiāng)，現(xiàn)代文明卻讓我們離開你越來越遠(yuǎn)了！人類的生息和發(fā)展與大自然的興衰息息相關(guān)。為了人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)未來，愛護(hù)大自然吧，親近大自然吧！
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇十一
走近自然,讓我領(lǐng)略到"遙知不是雪,唯有暗香來"的寧?kù)o致遠(yuǎn).走近自然,讓我體會(huì)到"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的悲壯雄美.我喜歡走近自然,觀察那山的威武,水的柔情.漫步在家鄉(xiāng)的小道上.遠(yuǎn)處是層層疊疊的山巒,山擁著山,山抱著山.就像一個(gè)個(gè)醉倒的老翁,不知沉睡了多少年.在山身上的,是那深深淺淺的綠外袍,在這里是深綠色的,那里是淺一點(diǎn)的.,再那邊是更淺一點(diǎn)的,那深深淺淺的綠仿佛在跳動(dòng),在高呼.家鄉(xiāng)的水是溫柔的,不知從哪里流出,不知流向哪里,只在這里留下一彎一彎的足跡.微風(fēng)吹過,水面泛起層層漣漪,似乎在對(duì)我微笑,對(duì)我眨眼.水流過每家門口,流過田地里,正是"一水護(hù)田將綠繞"的美景.捧一把水洗臉,頓時(shí)讓人疲倦盡消,清涼無比,走近自然,我看到了山的威武,水的柔情.我喜歡走近自然,品味那自然留給我們的哲理.如果你從未見過螞蟻搬家,那么你就不能體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量多么的強(qiáng)大.當(dāng)你目睹這一只一只小不點(diǎn)把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來時(shí),你不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇.如果你從未思考過落花化土的場(chǎng)景時(shí),那么你就不能看到無私奉獻(xiàn)的精神有多么的高尚.當(dāng)一片一片花瓣隨風(fēng)飄落,結(jié)束自己絢麗的一生時(shí),它們竟會(huì)化為泥土,為新的花提供營(yíng)養(yǎng).奉獻(xiàn)出自己的一切,你不得不稱贊落花的偉大,大自然的神奇.如果你不曾想象過滴水的威力,那么你就不能讀懂堅(jiān)持的威力.當(dāng)一滴一滴水打在巖石上,當(dāng)巖石逐漸被滴穿時(shí),你不得不佩服滴水的偉大.大自然的神奇.走近自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理.走近自然吧,你能感受到山水之剛與柔;走近自然吧,你能感受到哲理無處不在;走近自然吧,讓你的身心與自然一道,在天與地之間交融,交融......
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇十二
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，帶來的是物欲橫流；科技更新?lián)Q代，帶來的是遠(yuǎn)離自然；自然不斷遠(yuǎn)離，帶來的卻是深刻的反思。或許高科技令我們足不出戶便可視聽全球，但是手機(jī)中的美景如水中之月，鏡中之花，少了那么點(diǎn)真實(shí)。若要真實(shí)，便親近自然，尋那一處美景。
親近自然，讓幸福恬然躍然眉梢。春，一襲夜雨不知散落多少，一縷輕風(fēng)裁剪著河畔的青柳；夏，夜里田間一片蛙聲奏響了第七夜曲，午后枝頭一陣陣蟬鳴彈響這一夏的繁華；秋，梧桐更兼細(xì)雨夾雜著昔人的思念與愁苦，山頭那一片火紅的楓葉映得滿山遍野一抹羞赧；冬，刺骨寒風(fēng)吹開了枝頭的臘梅，白茫茫一片，白了一年寒冬，白了一歲枯榮。四季常伴，于親近中發(fā)現(xiàn)四季之美。
親近自然，讓喜悅寧?kù)o常駐心間。隔著篁竹便聽聞水聲，如鳴佩環(huán)，這種喜悅不僅僅是開懷了柳宗元，也喜悅了數(shù)百年之后的我們；“坐看云起時(shí)。”這不只是王維的喜悅，仿佛看到坐在山坡親近白云，一臉的寧?kù)o；“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”這不也是告誡我們要在親近自然中尋覓嗎？在云端我尋到了“江間波浪兼天涌”的浩瀚；在大地仰望我尋到了鷹擊長(zhǎng)空的振奮與自由；在湖畔，我尋到的`自是那桃花飄落，覆于湖面的自在之道。山川環(huán)繞，于親近中尋得一世安閑。
親近自然，拋卻世間繁雜之事。還記得狂熱于繪畫的巨星梵高嗎？身體上的痛苦在這一刻煙消云散；還記得那個(gè)汨羅江邊獨(dú)好修姱以為常的屈原嗎？黑暗的朝野斗爭(zhēng)在那一刻化為淚水，隨風(fēng)遠(yuǎn)行；還記得萊茵河畔夜行的貝多芬嗎？生活的窘迫和身體的衰弱在那一刻化為一個(gè)個(gè)音符，融入那一抹皎潔的月光之中。拋卻煩惱，丟掉喧囂，于寧?kù)o之中釋懷。汨羅江邊如今仍然有鮮花盛開，萊茵河畔的夜還是有一抹皎潔的月光，《向日葵》中如今還散發(fā)著那股當(dāng)年的狂熱。親近自然之物，方得慰藉。于親近自然中忘卻世間煩惱。
在親近中尋找自然之美。我們不妨?xí)簳r(shí)丟下手機(jī)，在荷塘邊尋得一絲朱自清筆下的月色；我們不妨深入自然，在觀望江的盡頭時(shí)回味“唯見長(zhǎng)江天際流”；放下一些吧，讓我們真實(shí)的去感悟自然，尋得一片深入靈魂的美。
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇十三
今天，媽媽對(duì)我說我們要去植物園，我高興極了，說完我們就準(zhǔn)備上路了。
路上車多人多，在車上我煩燥不安，但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本，我又興奮了起來。
我們到了植物園的北大門，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我問媽媽，媽媽說：“是建在1987年的。”通過手里的門票，我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專類園。
在這里，我最喜歡光皮樹，它的樹干是灰白的，其它的樹干都是棕色的，它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn)，據(jù)了解它的果子可以榨油，葉子可以做菜吃。
木材可以做家具。
用途很多，它的全身都是寶。
我還喜歡香樟，它是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物，因?yàn)檎翗渖嫌性S多紋路，像是大有文章的意思，所以就在章字旁邊加一個(gè)木字為樹名，所以被稱為樟樹。
據(jù)了解，它可以提煉樟腦，它的葉子可以搓碎抹在身上就可以防蚊了。
樟樹有很強(qiáng)的吸煙滯塵，涵養(yǎng)水源，固土防沙和美化環(huán)境的能力。
無患子我也喜歡，因?yàn)樗膭e名是菩提樹，據(jù)佛經(jīng)記載，釋迦牟尼佛35歲時(shí)在菩提樹下悟道成佛，他當(dāng)年使用的正是無患子佛珠為念珠。
植物是人類的好朋友，因?yàn)樗堑谝簧a(chǎn)者，由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽(yáng)的光輝，環(huán)境中的二氧化碳，經(jīng)朝露滋潤(rùn)，進(jìn)行光合作用，生產(chǎn)出氧氣，制造出碳水化合物，生產(chǎn)出各種食物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，藥品和木材。
植物是要呼吸中需要的氧氣來源。
植物在光合作用中放出氧氣，凈化環(huán)境，據(jù)報(bào)道，地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。
同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳，綠色的植物是人類和一切動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。
今天，我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物，接下來我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解，豐富自己的知識(shí)。
但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。
比如在樹上掛吊床，壓得樹都彎了;還有爬上樹扔飛盤，把葉子打得落了一片又一片，還有哩！在樹上刻×××，到此一游，好煩那。
我在路上也看到了很多不文明的行為。
在車上亂扔果皮，窗外亂扔杯子紙?jiān)凑宦飞衔铱吹搅瞬恢?0個(gè)扔垃圾的。
還有，有的地方有樹木，但是被我們修成了樓房。
城市需要綠地，人們需要植物，從我們身邊每一件小事做起，不亂扔垃圾，穿越綠化帶，低碳生活，不浪費(fèi)每一滴水，每一噸空氣，讓我們的.世界更美好。
我們要親近大自然，愛護(hù)大自然。
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇十四
大自然，神奇而美妙！山，高而險(xiǎn)；水，清而綠。我喜歡。
來到溪邊，掬一捧水，洗了把臉，溪水輕輕地在我臉上親了一口。臉上濕濕的、涼涼的，頓時(shí)感到神清氣爽！加上這悅耳的丁咚聲，準(zhǔn)讓你流連忘返。
在溪邊的鵝卵石更是我的更愛。橢圓的、扁平的、長(zhǎng)條的……形狀各異，時(shí)不時(shí)，我都會(huì)撿起一塊，順手飛向河面。它便像個(gè)頑皮的小孩子似的，在水面上跳幾下，這便是我從小玩到大的打水漂，只有在這溪邊，擁有溪水和石頭，你才能有如此好玩的游戲。
來到樹林里，撫摸著老槐樹的樹皮，就像摸到老人的手，硬硬的，糙糙的。我摸了又摸，摸了又摸，真想給它涂上潤(rùn)滑油，讓它變得光滑而富有光澤。我像機(jī)靈的小猴子似的爬上樹，看著那些已枯黃的樹葉已搖搖欲墜，我用腳跺了跺枝干，樹上的葉子像被施了魔法，“沙沙沙”，在這美妙的交響樂中漫天飛舞。一陣風(fēng)拂過，整片樹林跟隨著我的跺腳聲，猶如一個(gè)大舞臺(tái)。每一片落葉都是可愛的小精靈，而我便是這場(chǎng)音樂會(huì)的總指揮。
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇十五
春天，梅花似雪，“萬樹梅花三里路，斷人行處一人行”。夏天，枇杷金黃，“誰鑄黃金三百丸，彈胎微濕露溥溥”秋天，板栗票箱，“嘗新掘泥筍，代餉剝枯栗”冬天，紅桔累累，“浸月冷波千頃雪，苞霜新桔萬株金”。這就是東山一個(gè)花果叢林為主的自然景觀和明清古建筑為主的人文景觀為特色的旅游勝地。在這里月月有花，季季有果。這花花果果，既裝點(diǎn)了東山的山山水水，又提供了極為豐富的旅游資源。東山還是譽(yù)滿天下的魚米之鄉(xiāng)，銀魚、白蝦、梅鱭魚是馳名中外的“太湖三寶”。除了吃的還有東山的悠久歷史，紫金庵的南宋彩泥羅漢等。這么美麗的地方你怎么能錯(cuò)過呢？席家湖外楊家灣，百畝新園迤邐開。
斗起層樓疑殿宇，平鋪云石作階臺(tái)。長(zhǎng)堤一帶栽新樹，堤內(nèi)鑿池深幾許？嶙峋石骨砌欄干，曲折回廊避風(fēng)雨。枕流凝土架環(huán)橋，圓桂雙聳接電燎。山氣遙通金嶺脈，波光近映太湖潮。
這首詩(shī)是詩(shī)人朱潤(rùn)生狀寫啟園風(fēng)光的`。院內(nèi)有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、環(huán)翠橋、震澤樓、鏡湖亭等諸多景色。啟園內(nèi)可以說有三個(gè)寶貝：柳毅井、御碼頭、楊梅樹。
領(lǐng)略美景之余，也多親近自然。真是一舉兩得！
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇十六
———春游三河水庫(kù)李潔。
【活動(dòng)時(shí)間】5月5日上午。
【活動(dòng)地點(diǎn)】麻城市三河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。
【活動(dòng)背景】。
暮春時(shí)節(jié)，大自然處處充滿著詩(shī)情畫意，是學(xué)生踏青春游的好時(shí)光。為讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,在大自然中獲取生活的經(jīng)驗(yàn)，掌握生活的本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生安全、環(huán)保、集體意識(shí)與愛國(guó)主義精神，提高組織性、紀(jì)律性和互助性，六年級(jí)學(xué)生參加“親近自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1.通過一天的活動(dòng)，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的安全、環(huán)保、集體意識(shí)與愛國(guó)主義精神。
2.感受大自然的美麗景色、博大胸襟、頑強(qiáng)生命，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
3.通過親近自然，豐富學(xué)生的自然常識(shí)和社會(huì)生活常識(shí)，了解與春天相關(guān)的自然現(xiàn)象，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。
4.寫出春游的過程和感受。
【活動(dòng)要求】。
1．注重安全：活動(dòng)前與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、要求等告知家長(zhǎng)，征得家長(zhǎng)的支持和配合，以便共同做好安全工作。各班提前一天進(jìn)行文明安全教育和安全事故應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)。在活動(dòng)處，一定要注意安全隱患，要文明活動(dòng)，嚴(yán)肅制止破壞植物、設(shè)施等行為。
2．遵守紀(jì)律：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，行進(jìn)途中，隊(duì)伍必須整齊。一切行動(dòng)聽指揮，學(xué)生有事向隨隊(duì)老師請(qǐng)假，不得單獨(dú)行動(dòng)。
3．講究衛(wèi)生：本次春游中，同學(xué)們需帶塑料袋回收垃圾，保持水庫(kù)庫(kù)區(qū)的干凈，維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
【活動(dòng)過程】。
（一）乘車到達(dá)三河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。
吃過。
織的大巴。
路上，同學(xué)。
歌聲不斷，
（二）爬坡比賽。
到達(dá)三河水庫(kù)后，同。
到水庫(kù)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜草坡，興。
于是我們組織學(xué)生舉行了。
賽。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，
（三）水庫(kù)泛舟。
爬到水庫(kù)大壩上，看到碧綠的水庫(kù)如同一個(gè)巨大的。
翠湖。水庫(kù)邊停留著幾只小船，學(xué)生摩拳擦掌，躍躍欲試。取得水庫(kù)管理處的允許后，同學(xué)們走上小船，在工作人員的指導(dǎo)下，劃船游湖。
（四）觀察植物。
料或請(qǐng)教當(dāng)?shù)卮迕瘢私馑麄兊拿郑龊谩?/p>
記錄。還可以上圖書室查閱資料。
或上網(wǎng)查資料，知道這類山嶺還適宜種植什么品種，可以達(dá)到保持水土，綠化環(huán)境，增加經(jīng)濟(jì)收入。
（五）山洞探險(xiǎn)。
在水庫(kù)旁邊，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，引起了同學(xué)們強(qiáng)烈的好奇心。于是大膽的學(xué)生走進(jìn)山洞，察看起來。
（六）體驗(yàn)種菜。
走下水庫(kù)，學(xué)生看見幾個(gè)農(nóng)民正在種菜，他們也想試試。
于是他們接過鋤頭栽種起來。
【案例解讀】。
一、融入自然，豐富生活。
兒童最愛親近自然，對(duì)于大自然中的事物天生具有一種特殊的感受能力。他們的眼睛里，自然界中的花草樹木、鳥獸魚蟲、小河云朵都是有靈性有生命的。他們?cè)谶@次活動(dòng)中與自然交流，情緒得到充分釋放，在大自然中獲取生活的經(jīng)驗(yàn)，掌握生活的本領(lǐng)，感悟生活真諦，使每個(gè)孩子感受童年的幸福美好。
二、自主探究，激發(fā)求知。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和愛好，一直都得到了一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間，極大地滿足了學(xué)生的好奇心和求知欲，所以學(xué)生的積極性提高了，思維變活躍了，動(dòng)手能力也有了較大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)不再是單一的講授和空洞的說教，活生生的課堂讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)掌握知識(shí)和鍛煉能力，主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，去發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和偉大，在實(shí)際生活中綜合運(yùn)用知識(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。枯燥的學(xué)習(xí)生活激起一陣歡樂的氣氛，充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲。
三、學(xué)科整合，豐富知識(shí)。
四、喚醒生命，促進(jìn)交往。
己，樹立了自信。并能大膽的去創(chuàng)新、去實(shí)踐，體驗(yàn)到探究、合作的愉悅與成功感。活動(dòng)中，他們隨時(shí)要互動(dòng)交往，有序地齊心協(xié)力地參與活動(dòng)。他們會(huì)漸漸建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，知道傾聽他人正確的意見才能更好地解決問題；懂得禮貌請(qǐng)教才會(huì)得到別人的熱情幫助；感悟自己的寬容豁達(dá)會(huì)得到別人更多的尊重和認(rèn)可；發(fā)現(xiàn)走出狹小的生活空間，去擁抱大自然融入社會(huì)，生活會(huì)更精彩。
【作文展示】。
春游三河水庫(kù)。
麻城市實(shí)驗(yàn)二小六（4）班陶樂。
暮春時(shí)節(jié)，大地披上了綠色的春裝，柳枝輕拂，麥苗舒展，紫燕翻飛，流水潺潺我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到三河水庫(kù)去春游啦。
一早，同學(xué)們就把自己“武裝”了起來，大大小小的食品包到處可見，黑色的墨鏡、各色各樣的帽子、五彩繽紛的運(yùn)動(dòng)服，這樣的裝扮在我們班已經(jīng)一點(diǎn)也不稀奇了，整個(gè)教室充滿了歡樂的氣氛。同學(xué)們都迫不及待地盼望著出發(fā)。這境像我還是第一次見呢！
吃過早飯，學(xué)生乘坐學(xué)校組織的大巴直奔三河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。一路上，同學(xué)們欣賞著美麗的風(fēng)景，歌聲不斷，笑聲不絕。在車上同學(xué)們玩的玩，看書的看書，唱歌的唱歌。旅游車在寬敞的馬路上行駛著，車窗外的高樓大廈從我們的眼前一閃而過，路邊的樹木花草向我們搖曳著，仿佛和我們一樣高興。經(jīng)過兩小時(shí)的行程我們終于到了三河水庫(kù)。
到達(dá)三河水庫(kù)后，同學(xué)們看到水庫(kù)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜草坡，興奮不已，于是我們參加了爬坡比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，奮力向上。經(jīng)過一番拼搏，我們班的曾朗杰、陳奔分別獲得了第一名和第三名。
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇十七
從小生活在城市里的我，很少有機(jī)會(huì)能接觸到大自然。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，既讓我體驗(yàn)到了摸螺絲的樂趣，還讓我親近到了大自然，就讓我們一起去親近大自然吧！
我們摸螺絲的地點(diǎn)是一條清澈見底的小溪流，溪水潺潺的流著，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)著，此刻我的心情也隨著溪流此起彼伏。心中浮起了一個(gè)想法：好像與它們嬉戲玩耍啊！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻脫下鞋襪，迫不及待地將腳邁進(jìn)了溪流。
我慢慢地踩著溪底的石頭，用手摸著吸附在石頭上的螺絲。和我同行的妹妹因?yàn)槭^上的青苔而滑倒了，我看著她，不由得因?yàn)樗腔臓顟B(tài)而笑了（當(dāng)然還有一絲幸災(zāi)樂禍），但俗話說得好“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，還在諷刺妹妹的我，便出其不意的摔倒了。“可惡！痛死我啦，可惡的石頭，可惡的青苔！”我因摔倒的疼痛，而叫了起來。“哈哈。”妹妹見我也摔倒了，便開始挖苦起我來。“誰叫你要笑我的，活該！”在我倆邊玩邊摸螺絲中，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，像手中的沙子，飛快地溜走了。天色漸漸地暗了下來，我和妹妹也玩得差不多了，還摸了好多螺絲，夠我們吃一頓飯了呢！
這次的摸螺絲之旅，不僅讓我親近了大自然，還體驗(yàn)到了樂趣，我想：我們只有多多親近自然，才能讓我們感受到大自然的美好。
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇十八
碧綠的湖水，嫩綠的小草，美麗的花朵，小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，蝴蝶動(dòng)人的舞蹈，大自然中的一切，總是那么美妙，令人欣喜。
清晨打開窗戶，花朵的芳香撲鼻而來，一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)來，我邁著輕巧的步伐，穿梭在大自然中，早上的空氣，永遠(yuǎn)是那么清新，柔陽(yáng)撥逗著大自然，蜜蜂翅膀馱著薄薄的微風(fēng)，在樹上紛飛。五彩繽紛的花朵，也悄然開放，小鳥們?cè)跇淞种酗w來飛去，唱著動(dòng)聽的歌曲，還有的嬉戲云間，舞姿翩翩，蝴蝶俊美的翅膀扇動(dòng)出縷縷清香，知名和不知名的昆蟲彈奏著此起彼伏、靈性各異的美妙樂章。我默默地注視著這美好的一切，盡情沐浴暖洋洋的陽(yáng)光，享受風(fēng)兒的飄逸和輕柔，咀嚼大自然的味道。
燦爛的朝霞，清新的空氣，含露的野花，芳香的泥土，他們是大自然中的聲音、色彩，只要我們用耳朵去聽，用心去聽，用靈魂去聽，就必定傾聽到大自然的腳步聲、歌唱聲，一切煩惱將煙消云散，自由豪放的心融入大自然，在大自然中，展現(xiàn)出生命的蓬勃和朝氣。讓我們一起親近自然，聆聽自然，感受大自然的美妙吧。
親近自然的美麗（實(shí)用19篇）篇十九
快樂，是一種特別的感情，它是嘴角微微揚(yáng)起的弧度，它是甜蜜悄悄涌進(jìn)心頭的微妙感情，它是輕快的腳步，是飽含歡樂的小調(diào)，是……快樂無處不在，每個(gè)人都有快樂，而我最大的快樂就是一一親近大自然，聆聽大自然得天獨(dú)厚的優(yōu)美音韻，觀賞大自然無與倫比的美麗景色。
春天，踏一條幽徑，走向早已綠意盎然的樹林。靠在一株古樹上，感受春風(fēng)拂面的涼爽之感。身旁郁郁蔥蔥的小草挨挨擠擠的，更顯得欣欣向榮。耳畔鳥兒的啼囀之聲清脆悅耳，讓你不得不閉上眼睛享受這難得的天籟之音，卻又不舍合眼一一使眼前生機(jī)勃勃的景象消失在眼中。肩上突然有些沉重，原來是一只毛茸茸的小鳥停靠在了肩上，歡快地唱著歌。我一動(dòng)不動(dòng)，生怕驚擾了這位音樂界才子，靜靜地享受著耳畔樂聲。不知不覺中，小鳥竟趴在我的肩上睡著了。我這才敢輕輕地轉(zhuǎn)過頭來，觀察這位才子。他睡得安然自若，小小的臉上安詳極了，似乎篤定了我不會(huì)傷害它。我慢慢合上了眼，沉醉在大自然中，我感到自己也成為了大自然的一部分。心中升起了無限的輕松，愉悅之感。這就是親近大自然的快樂吧！
夏天，尋一片田野，走進(jìn)去，瞬間被一片綠色的汪洋所埋沒。綠油油的蔬菜勾走了你的視線。隨性地躺在了一片無人管制的野草地上，耳邊傳來了一陣蟲鳴，鮮艷如火的野花穿插在綠色的地毯中一一這是自然的魔力，所形成的自然都是最美麗，最脫俗的景象。微風(fēng)拂過，帶來的不僅僅只是無邊的涼爽，更是無邊無際的海面上的波濤起伏，綠色的螞蚱，黑色的甲蟲在田野中行動(dòng)自如的游走著，不知在干什么，不過那副自由自在，活力十足的樣子也給眼前靜謐的田野多添了幾分生機(jī)。此時(shí)此刻，看著眼前美不勝收的景色，我突然想哼一首歡快的小調(diào)，卻又驚恐破壞眼前景物的和諧，安寧。這就是親近大自然的快樂吧！
冬天，走在一條靜謐的古巷中，走著走著便飄起了漫天雪花鋪在了已蓋有厚厚棉被的大地上。我急忙躲避，途中偶遇一片密林，積雪壓低了枝丫，不一會(huì)兒就滑了下來，我不禁駐足癡望，癡望眼前白雪皚皚，銀裝素裹的世界，癡望這些美麗純潔的小精靈。忘了時(shí)間，也忘了自己。這就是親近大自然的快樂吧！
親近大自然，感受大自然無與倫比的美麗，聆聽大自然妙不可言的語(yǔ)言，收獲與大自然交談的快樂。