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    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)

    時間:2025-06-19 作者:MJ筆神

    作為一個職場人,我們每個月都需要對自己的工作進行總結,以便更好地發現問題和改進自己的工作方式。下面是一些優秀的月工作總結范文,希望能夠幫助您更好地完成自己的寫作任務。

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇一

    xx年上半年,學校工會深入學習貫徹黨的十七大精神,以科學發展觀統領學校工會工作,以市教育工會2010年工作要點為指導,結合學校實際,辦人民滿意教育,構建和諧校園,不斷推進工會自身建設,努力增強學校工會的工作活力。

    1.加強教師隊伍建設,配合學校做好教學工作。

    學校工會引導教師參加“爭創學習型組織,爭做創新型人才,樹立新時期教職工形象”活動,鼓勵教師成為終身學習的先行者。繼續會同行政開展“育人為本,熱愛學生”的主題教育活動,開展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風家庭”評比表彰活動。

    主動配合學校行政,引導教師轉變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革,協助行政舉辦教學評優課、教學觀摩課、教學研究課等教科研活動,今年上半年,工會配合教導處、教科室開展“活力課堂”賽課活動,有46位老師參加了語文、數學、外語、術課等賽課比賽,通過教學比武,促進教師不斷學習新的只是,努力掌握廣博厚實的業務知識和現代化教育教學手段。

    2.發揮民主監督作用,落實教職工民主權利。

    以教代會為主要形式的民主監督,民主評議領導干部工作,是加強學校民主政治建設的重要內容,廣大教職工對領導干部是最有力的評議者。xx年一月,學校召開八屆五次次教代會,由學校行政人員逐一述職,講自己一學期來的工作實績與不足,讓教代會代表進行無記名投票,進行客觀、公正的評議,讓學校13位行政人員直接接受教師的監督。工會將測評情況如實向學校支部和校長室匯報,并在一定范圍內公開測評情況。通過民主測評干部,增強了工作的透明度,有利于干部的自身建設,有利于發揮干部黨員的表率作用,幾年來,學校工作成績喜人,連續多年被市局評為學校目標考核工作一等獎。

    工會鼓勵教職工為學校的發展獻計獻策,調動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會,大部分代表都能結合學校實際和切身利益,向教代會提出一些切實可行的提案,如張柏松、金小華等代表提出的有關改善師生伙食等提案,都得到了落實。

    學校第八屆教代會任期已滿,為了做好第九屆教代會選舉工作,學校把教代會代表任職條件和代表名額分配到完小和中心校各年級組,由完小和各年級組民主推選代代表,做到任職條件和名額分配兩公開,從參與推選活動,順利完成了新一屆教代會代表的推選工作。

    3.開展多項活動,關心教職工生活,促進教職工身心健康。

    為慶祝“三八”婦女節,學校工會組織全體女教職員工40余人去南京梅花山賞梅踏青,愉悅了身心。四月份學校工會組織了退離休教師分組去揚州、南京等地旅游。

    學校在職或退離休教師患重病或住院治療,學校工會都會在第一時間去探望,帶去組織的關心。葛文虎校長、朱俊華、黃東軍副校長等學校領導曾多次主動上門或去醫院探望患病的老教師。有一位退休教師燃蚊香不慎引發火災,燒毀了部分家電和現金,學校領導得知消息后,馬上給這位老教師予以1千元經濟補助,并接給她7千元,使這位老教師解決了燃眉之急。

    由于全體教職工的積極參與和熱情支持,學校工會工作取得了優異的成績,xx年3月,學校工會又一次獲得市教育工會考核一等獎。我們將以此為起點,繼續認真做好工會工作,充分發揮工會自身的優點和特長,為構建和諧校園作出不懈的努力。

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇二

    你贏得十分精彩,無需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開始,漫漫長路剛剛開頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰勝自己,戰勝一切!向前、向前、向前!

    超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

    天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。

    青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的ji情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

    你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,ji勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油,云為你助興,堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

    我只愿做一片落葉,去點綴金黃的秋天,我只愿做一顆恒星,去裝飾耀眼的星河,我只愿做一棵,去充實五彩的世界,我只愿坐在場邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無論何時何地,都會有我在你的身邊。

    觀眾席上掌聲雷動,熱熱烈烈劃破長空,他們的靈魂在叫,血在燒,都是渴望有無限的希望,掌聲響起來為新的力量喝彩,掌聲響起來,每一棵都精彩。

    我們不喜歡無云的`天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,云朵也是一道風景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰越勇。

    每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在*乎小荷/初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

    運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

    生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲。

    鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給我們希望。

    看!那一面面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們,是勝利的標志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰,去吧!去做一名追風的少年。

    人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

    理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前。

    運動員,當你馳騁在運動場上,你便征服了別人,你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前,也就是成就你夢想的時刻。是的,有很多夢時遙不可及的,但夢想是可以成真的。克雷洛夫有斷名言:“現實在此岸,理想在彼岸,中間隔著湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋梁。”要從現實的此岸,到達理想的彼岸,重在努力,重在自信。貴在堅持,而這更應該是我們運動健兒的精神。

    磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達終點時那一刻的輝煌!

    你正在飛馳,面對如此遙遠的路途,你也許腿腳發麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身后,有同學們一雙雙期待的眼睛;在你身后,是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,奮勇向前吧!為了集體的榮譽,為了祖國的明天!

    手里緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,你的理想,匯集全身的力量,推出理想,推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發光,一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇,這精彩的弧線,凝結著多少辛勤的汗水,無倫的弧線,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只會留下一片美的體驗。每一次的投擲,都是激情的展現,每一次的落地,都是努力的結果。

    在我們心中,你是一個神話。漫漫的長路上,你獨擋一面;運動場上,你是顆沖刺的流星。看臺上,千百只眼睛充滿希望的望著你。人生拼搏的機會能有幾何?把握機會,一定成功!自信就是希望,是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風霜,既然已走上了運動場,心里就不要多想,跑道已灑滿陽光,繼續努力,無論失敗與否,重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利,無論是否成功,我們永遠贊美你。

    你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強。

    一根小小的木棒,連接的是團結和友愛,一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量,一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏,加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,擁抱青春的陽光!

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇三

    開的好消息,也為我們帶來了新的學期、新的希望。很榮幸代表五年組這個大家庭里的兄弟姐妹說說我們的新年展望。

    新的一年,第一件大事就是咱家里要裝修了!不久的將來,我們的家將會丟掉百年的滄桑,換上靚麗的容顏。我們將在更加整潔、更加安全、更加漂亮的環境里生活,心里別提有多美了!

    新的一年,第二件大事就是家里的孩子要上初中了。咱得對孩子負責、對家長負責、對學校負責、對自己負責。為此在開學前,學校領導多次給我們五年級全體教師開會,提出畢業班的工作要求,提高我們的思想認識,指導我們如何做好畢業班的工作。我們五年級全體教師也有信心和孩子們一起滿載收獲度過小學階段的最后一個學期。不僅要重學習質量而且要讓學生全面發展,數、語、外多使勁,音、體、美齊發展,紀律、衛生嚴要求,安全意識不放松,行為習慣天天講。讓咱的孩子走到哪兒都讓人豎大拇指。

    新的一年,咱也得跟上時代的腳步,在平時的教育教學中要有新理念、新舉措。尤其是對畢業班的孩子們更要多一份理解,多一份寬容。面對即將步入青春期的孩子們,作為班任老師有責任了解并疏解孩子們的心里困惑,解決他們學習上遇到的困難。

    當然,提質的前提是不能增加學生的課業負擔,要想達到這個目標,就需要我們多動腦——去想辦法把自己的課上得更精彩、更有實效,課前認真備課、課上精彩呈現、課后耐心輔導;多動嘴——反復強調把要求講在前面,避免安全隱患及校園傷害事故發生;多動手——勤操作,善積累,學生作業認真批改,及時與家長溝通孩子在校表現;多動腿——課上課下跟緊學生,深入學生中間,關注學生的微小變化。

    我們五年組全體教師,過去一直并今后將繼續積極跟隨校長的英明領導,理解學校發展過程中所必須經歷的一些困難,做好自己的本職工作,最后的一個學期,五年組的全體老師都會時刻牢記校長的教誨,為上一級學校輸送合格的畢業生。以主人翁的精神為學校的大發展、快發展做出自己的貢獻。

    最后,祝愿各位女同胞們節日快樂!生活幸福!

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇四

    上半年馬上過去,大家在盤點半年中收獲的同時,又寄希望與新的未來。不知不覺中,我在新的崗位上結束了半年的工作,現總結如下:

    在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下,緊緊圍繞保安全生產為中心工作,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,始終把“安全第一”放在首位。嚴格執行“六大禁令”,堅決杜絕習慣性違章。較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。

    (一)強化形象,提高自身素質。為做好班組基礎工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業講奉獻。我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,二是錘煉技能講提高。經過半年的學習和鍛煉,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、工程師和同事請教,在不斷學習和探索中使自己在技術上有所提高。

    (二)嚴于律已,不斷加強作風建設。半年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,不斷改進工作作風;堅持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把所有工作圓滿完成。

    半年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是管理程度還不夠嚴,學習、技術上還不夠努力,和有經驗的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考,確保站場的安全生產,平穩供氣。

    總之,半年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:工作創新意識不強,創造性開展不夠。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作。多關心同事,團結班組所有成員共同努力工作,不辜負領導和同志們對我的期望。

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇五

    1、為確保創先爭優活動有效開展,加強“作風建設年”活動,我校堅持從學校實際出發,大力開展豐富多彩的活動。通過認真學習討論,讓全體教職工充分認識加強和改進作風,對于講團結、保穩定、促發展、惠民生的重要意義,達到統一思想,形成共識的目的。同時加強宣傳,營造開展活動的濃厚氛圍。結合實際學校黨支部、各部門、全體教職工都按照職能分工做出承諾,自覺接受群眾監督。

    2、通過開展點評活動查擺干部在作風方面存在的突出問題,深刻剖析存在問題的思想根源,撰寫自我剖析材料,開展批評與自我批評。召開座談會、設立意見箱等多種形式,廣泛聽取黨員干部、群眾和服務對象的意見,并認真梳理、匯總。圍繞查找的突出問題和征求的意見建議,組織教職工寫出自己的自我分析材料。針對查找出的突出問題,通過召開班子民主生活會、黨員組織生活會、全體干部大會等形式進行批評與自我批評,進一步查擺問題提出整改的重點和措施。

    3、針對查擺出的問題,研究制定具體可行的整改方案和整改臺賬,認真抓好整改落實。同時,做好建章立制工作,形成作風建設的長效機制。對查擺出的主要問題進行認真分析,制定整改方案和整改臺賬,做到整改的內容、目標、措施、時限、責任人五明確,并進行公示。根據整改方案和整改臺賬,認真抓好整改落實,做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。要實行整改承諾制、整改銷號制、整改公示制,廣泛接受群眾監督。

    4、為了激勵廣大黨員教師履職盡責,發揮黨員先鋒模范作用,根據學校實際制定黨員考核評價辦法,結合建黨90周年慶祝活動,評選表彰了一批優秀共產黨員。

    1、開展“帶教”活動,促進教師成長。為進一步發揮老教師、優秀教師的作用,加大對青年教師的培養力度,完善教師隊伍專業成長體系,派出學習,重點跟蹤指導,并深入開展師徒結對活動,營造“比、學、趕、幫、超”的和諧奮進的專業發展氛圍。在原有教師結對的基礎上,今年師徒結對活動涵蓋更加全面,包含課堂教學、業務理論研讀、教學論文撰寫等內容,活動中進一步加強了對各項活動的組織管理,結合實際,突出實效,通過課堂教學研討、讀書經驗交流會、教學后記等形式調動老師們參與活動的積極性和主動性,積極發揮支教教師的帶教、引領作用,互相取長補短,促進共同進步。

    2、繼續半日教研活動制度,發揮其作為教師專業發展助推器的作用。我們把每周下午兩節課的的教研活動時間改為教學半日教研活動,各學科開展了不同主題的教研活動,結合各學科特點有針對性的開展了有效的教研活動,并取得了實效。半日教研活動是教師進行集體備課、課堂教學研討、讀書學習的固定時間,為老師們交流教學經驗、提升教學水平起到了重要的作用。

    3、利用多種活動載體,提高教師課堂教學水平。組織老師積極參加“送課下縣”示范課、規范教學月活動、教學觀摩、開展校級“優質課”的評選競賽活動等活動,讓教師在學習和競賽中取長補短,提高教師教學水平創造條件。同時學校還充實了學校圖書室,為教師增添了部分教學工具書促進教師不斷成長。

    4、加強班主任隊伍的建設,構建學習型組織,促進教師的專業發展。學校做到集中培訓和自我提高相結合,促進教師的專業發展。本學年每個月做到班主任培訓2-3次,培訓內容有針對性,有實效性。本學年制定了詳細的《班主任評分細則》,進一步完善實行每月以考核的制度,充分調動了班主任的工作積極性。今年6我校米亞莉老師榮獲縣級“優秀輔導員”的榮譽。

    1、規范教學常規全過程,從點滴做起,向細節要質量。

    不斷健全教學管理制度和教學質量評價體系,加強學校內部各項教學工作的科學管理。對教師的授課計劃、備課、上課、批改、輔導、復習、考試、成績評定等做到嚴格要求,嚴格管理,以達到教學管理系統的整體優化。今年我校實行每月定期檢查和領導隨機抽查相結合,教導處對教師常規工作做到量化、細化,有具體規定,便于操作,又統一管理。有計劃、步驟、檢查、評比和整改過程。

    20xx年上半年,我校認真落實學校發展行動綱領,強化學校內部管理,著力奏響“品牌發展、內涵發展”的戰略號角,努力創建“高品位、高質量、高水平”的現代化優質品牌學校。

    (一)細化文明教育,培育美德少年

    學校全方位精細化落實《實驗小學學生文明標準》,從家庭文明、安全文明、乘車文明、交往文明、入校文明、衣著文明、行走文明、課間文明、課堂文明、桌洞文明、學習文明、路隊文明等貼近學生學習生活實際的十八項行為習慣作了具體明確規定,校園紅領巾文明督察崗負責規范管理,形成了一套集指導、感化、督查、評價于一體的自律化管理機制。3月份開展了20xx年首批校園文明禮儀標兵評選活動,全校660名同學獲此殊榮。范**、謝**、劉**被評為諸城市20xx年文明禮儀標兵。3月底,有700名同學被評為校級“十佳孝星”。學生的文明習慣如春風化雨般得以滋養,拾金不昧、助人為樂現象蔚然成風,一股清正爽朗、生動活潑的校園文化浸潤著孩子們的心靈。在諸城市“最美學生,最美作品”評選活動中,劉**、初**、姜**同學獲得“最美學生”稱號,相**、范**等同學表演的舞蹈劇《雪天里的故事》,范**、武**等同學表演的舞蹈劇《國家》,王**同學的兒童畫《元旦》獲得諸城市優秀藝術作品獎。

    (二)落實安全措施,加強生命教育

    一是強化安全教育,學習安全常識,敲響安全警鐘。二是層層簽訂安全管理責任書,逐級落實安全責任,形成家校聯手、齊抓共管的安全管理格局。三是有計劃地進行安全疏散演練,每次演練有計劃、有目的、有評價,力求組織嚴密,效果突出。四是重點強化防溺水安全教育和監管。學校下發《防溺水致家長的'一封信》,與每位學生簽訂了防溺水安全責任書,學生人人撰寫防溺水安全保證書。雙休日、節假日在學校附近水域扶淇河、濰河南岸安排干部、教師輪流巡查,禁止任何學生在任何時段私自或結伴下水游玩或洗澡。近日,諸城電視臺對我校防溺水安全做法進行了新聞報道。暑假期間,學校希望家長仍將此項工作作為安全管理的首要大事來抓。五是充分關護特殊群體學生成長。對因種種原因導致心理、生理上不健康的特異體質生以及家庭經濟貧困生、留守學生、進城務工子女,學校均進行摸底排查,全面落實上級的救助、幫扶政策,本學期有70余名學生受到不同方式的救助或捐贈。讓每一位學生享受到了公正、平等的教育權利。

    (三)開展實踐活動,錘煉學生素質

    清明節,學校舉行了一年級新隊員入隊儀式;四月份體育節開展了“律動暢游”大課間校園大展評活動;六一節前夕,部分班級學生前往諸城恐龍世界地質公園,參加了山東省五星級科普教育基地授牌儀式,并參觀了恐龍澗; 5月份藝術節期間,各年級部開展了“藝術節歌詠比賽”暨慶“六一”文娛聯歡活動,孩子們身著節日的盛裝,人人登臺演出,快樂地慶祝自己的節日;6月1日上午,學校隆重舉行實驗小學第四屆年度十大卓越學生和優秀學生頒獎儀式,10多名校外輔導員為獲獎學生頒發了證書和獎品,諸城電視臺對此項活動給予了報道。6月8日,諸城市硬筆書法大講堂走進我校,硬筆書法家們現場給學生作了中國書法史沿革略要和漢字部分偏旁部首書寫要領講座,深受孩子們的喜歡。一學期來,有310名同學先后參加了上級有關部門組織開展的征文活動,取得良好的成績的同時錘煉了孩子們的素質發展。

    為促進學科教學質量,激發學生學習興趣,提高學生綜合素養。本學期,學校舉行了語文、數學兩大學科班級競賽活動。語文學科進行了寫字競賽、查字典比賽、作文競賽;數學學科進行了口算、筆算競賽。在競賽過程中,學生們個個屏息凝氣、全情投入,一張張嚴肅認真的小臉,體現了孩子們對活動的重視,更展現了實驗小學的學子風范。學校隆重舉行了各班“團體獎”的頒獎儀式,班級內進行了“優秀學生”表彰儀式。本次競賽是對全校的語文、數學教學的大檢閱,更在活動中掀起了孩子們你超我趕的學習熱潮。

    在“幸福快樂”核心教育理念的引領下,我校大力推進國家課程校本化實施。以“課程建設”為主渠道,構建“整合+特色”、“必修+選修”的“幸福課程”體系,全面提升育人質量,以培養“全面+特長”的“書香人、文明人、自信人、快樂人”。

    (一)課程改革,提升學生綜合素養

    1、經典誦讀讓孩子們的文學素養浸潤成長。郭**同學榮獲諸城市第四屆“百名優秀讀者”榮譽稱號,讀書體會在《濰坊日報》刊登。李**同學榮獲諸城市第22屆愛國主義讀書教育活動講故事比賽二等獎。在 “富華杯” 首屆濰坊市經典誦讀大賽中,我校劉**、張**2名老師和申**、張**、劉**3名同學經過初賽、預賽和復賽層層選拔和比賽,最終獲得優勝獎,學校獲優秀組織獎。據悉,本次活動全市參賽選手近5000人,我校是諸城市唯一獲獎的單位和個人。6月6日,在諸城市第二屆“龍城童話”小學生創作大賽中,李樂彤同學榮獲大賽第一名,我校榮獲最佳組織獎。

    2、藝術體育讓孩子們的健康快樂陪伴成長。元月,我校被評為2014—2017年度濰坊市乒乓球體育傳統項目學校。春節前夕,我校大型表演節目《國家》作為諸城新年音樂會的亮點節目在濰坊電視臺科教頻道播出。4月,我校合唱隊在諸城市首屆職工文化藝術節校歌展演中榮獲金獎,薛偉老師快板表演榮獲曲藝類金獎。

    3、書法繪畫讓孩子們的創意智慧閃耀成長。3月,在諸城市2014年“中糧杯”師生書法作品展中我校榮獲“團體獎”,全市僅四個單位獲獎。李**老師榮獲教師組特別獎,鞠**老師榮獲教師組三等獎,李**、郭**、曹**、徐**、李**、常**同學榮獲小學組三等獎。4月,在20xx年意大利米蘭世博會全國青少年畫作征集活動中,我校張**、逄**2名同學榮獲三等獎,楊**、董**、劉**、寧**、任**5名同學榮獲優秀獎。據悉,此項活動全國產生獲獎作品300幅,山東省僅有18名學生獲獎。5月,在“童畫繪世界—20xx年諸城市第二屆少兒創意美術大賽”中,我校榮獲優秀組織獎。

    (二)課程改革,催生教師課程智慧

    1、學術指導讓教師明晰身份。6月8日,我校特邀齊魯師范學院山東省教師教育研究中心主任、山東省名師成長研究會秘書長李秀偉教授來我校做《教師的課程身份》學術報告,通過聆聽報告,老師們進一步理解了“教師即課程”的價值身份,進一步激發了教師以課程開發來“做教育”的信心和決心,這為學校課程改革的深化發展,為學校素質教育的深度實施指明了方向。

    3、課程視野讓教育熠熠生輝。1月,謝**校長在“2014年度濰坊教育盛典”中被評為“2014年度濰坊市最具影響力校長”。3月,紀**主任應邀到山東臨沂作語文主題學習示范課及經驗介紹。5月,紀**主任應邀赴福建省三明市大田縣作語文主題學習示范課及學術報告。6月,謝**校長應邀到北京小學參加第三屆第五次“雙十”基地聯盟校長會議,并作課程改革專題報告。8月3日,全國首屆“我的文化我的班”經驗交流會議將在青島舉行,褚**老師將應邀在大會上作班級課程經驗介紹。

    (三)課程改革,助推學校內涵發展

    1、多家報刊系列報道學校課程改革亮點。教育部基礎教育課程教材發展中心核心刊物《基礎教育課程》以題為《沒有整合,就沒有深度——山東省濰坊市諸城實驗小學課程整合系列二》,詳細報道了我校課程整合的做法。《學校變革智慧:管理創新與學生發展》《學校變革智慧:課程建設與教學改進》《教育研究與評論》《濰坊教育》《基礎教育參考》等都對我校的文化建設和課程建設進行了專題報道。

    2、積極參加教研部門課程改革行動研究。我校先后被確定為首批“濰坊市小學雙改行動聯盟校”, “濰坊市小學課程整合實踐與研究項目實驗學校”。被確定為教育部基礎教育課程教材發展中心“校本課程建設推進研究項目”實驗學校,承擔課題項目:《以一門國家課程為主的課程整合研究》。

    3、吸引教育同仁來校學習課程改革精髓。今學期,先后迎接了河北省滄州市南大港教育考察團、甘肅省張掖市教育考察團、山東省臨沂市沂水縣教育考察團、河北省滄州市開發區教育考察團來我校考察學習。

    4、課程改革得到教育部領導專家的盛贊。4月29日,教育部基礎教育課程教材發展中心20xx年度實驗區聯席工作會議在諸城召開,我校承接了現場參觀活動,教育部基礎教育課程教材發展中心莫景祺處長興致勃勃地參觀了走班課程活動,查看了課程材料,聽取了課改匯報,對我校的課程改革做法大加贊賞:“課程改革,你們做出了很大成績!”

    在第二屆中國當代特色學校推選活動中,我校榮獲 “第二屆全國百強特色學校”,謝建偉校長榮獲“全國百強特色學校模范校長”。

    課程改革,讓國家課程標準與學校育人理念、教育哲學一脈相承,相互融合,讓各學科教學內容與校內外教育活動互通互融,提升了課程育人的效力,促進了師生的幸福成長,走出了一條極具借鑒意義課程建設之路。

    北校區玉山小學納入我校管理一年來,我校從硬件建設到軟件管理等投入大量人力和物力,收到良好的教育效果和社會效益,玉山小學現成為玉山片區的一張靚麗名片。

    (一)辦學條件“六個一樣”:一樣的辦學理念,一樣的學校管理,一樣的師資力量,一樣的校園環境,一樣的教育資源,一樣的學校服務。

    學校設施與校本部相當。學校投資200余萬元,對玉山小學的辦學條件進行了高起點規劃和徹底改造。封閉教學樓走廊,建設塑膠場地,安裝空調,鋪設地膠,配備多媒體,為學生營造了舒適、優雅的學習環境。

    學校管理與校本部相同。實驗小學派出17名思想上進、業務優秀的骨干教師到玉山小學任教,實施校本部的教育理念與管理。褚金霞老師的《養正》班級課程讓孩子從小夯實道德根基;鄭連葉老師的《和諧》班級課程讓孩子們從小明白與人為伴、為人為善的道理;劉培珍老師的《雁行》班級課程讓孩子們知道生活中合作、奉獻的重要。

    優良的環境和優秀的老師迅速贏得了社會的認可,玉山小學的學生由最初的64人迅速上升到194人,在校生數增長到原先3倍多。預計秋季在校生將達到400人。

    (二)校園生活幸福快樂。

    以人為本的教育最重要的是要關注學生的成長與發展。學校安排了豐富多彩的活動,讓孩子們的校園生活變得豐富多彩。每周一的升旗儀式融進校園的管理文化,在孩子心中留下深刻的烙印。9月18日舉行“勿忘國恥,刻苦學習,振興中華”主題活動。“準備著:為共產主義而奮斗!”這是10月13日少先隊建隊節全體少先隊員的莊嚴宣誓。“學弟子規,尚中華德,做幸福人。”這是每天上午大課間跑操活動結束后的必修課程。清明節,孩子們走進市博物館,舉行“清明博物館”主題實踐。跳繩表演比賽“讓孩子們跳起來”。 “與書為伴快樂成長”的讀書節縱跨4月和5月。“唱響‘三歌’,揮寫快樂人生”,展現了實驗小學師生們蓬勃向上的精神面貌。

    (三)幼兒園煥然一新,凸顯了辦園活力。

    今年春季,學校投資20萬元對幼兒園按照省示范幼兒園的標準進行改造升級。校園環境、內部設施、餐廳寢室,面貌煥然一新,為幼兒提供了良好的教育環境。

    教育任重道遠。實驗小學將以學校發展行動綱領為統領,致力特色品牌學校建設,全面提升教育教學質量,引領教師專業持續發展和學生素質全面提升,為實驗小學全體師生幸福快樂人生奠定堅實基礎!

    我校區域城鄉結合部,師資隊伍變動頻繁,教師減多增少。針對這種現象,我校立足自身,及時采取措施,通過調整領導班子成員的工作分工,使學校各項工作得以正常開展。通過派送 支教老師,緩解個別村小教師的不足,使各校教育教學均衡發展。學校行政的統一安排部署下,一學期來,領導班子團結一致,分工明確,大家既有分工又有合作,將學校工作開展得有聲有色。行政領導深入分析學校的教學情況,制訂出各項工作計劃,做到心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作。在領導的直接指導下,全校教師業務能力及教學熱情有所提高,校風、教風、學風等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。

    學校堅持以依法治校、樹德育人、學生成才、教師成功作為學校的辦學宗旨,加強教師隊伍建設和學生教育工作,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。

    切實加強師德師風建設。以xx縣中小學師德師風活動為契機,廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、舉行師德師風論文比賽、舉辦師德標兵演說等一系列師德活動,弘揚正能量,對不違反學校紀律的個別教師給予嚴肅的師德處分,規范了教師的工作行為,全面提高教師形象,師德師風取得了很好的成績。

    開展形式多樣的德育活動。

    1.認真執行升國旗制度,加強對師生的思想道德教育。堅持每學期第一次和每周一升國旗儀式,新學期的第一次升國旗由校長、平時每周一的升國旗由值周領導和少先隊隊干分別作國旗下的講話,加強對師生的愛國主義和革命傳統教育,弘揚民族文化,振奮民族精神,使師生自覺形成愛國必須先愛國旗,增強國旗意識,從而達到促進教師師德建設,提高學生思想品德。

    2.加強法制教育,今年6月26日、11月27日法制副校長莫xx到學校給師生上法制教育課,增強師生的法制意識。

    3.組織大課間 、“一班一主題”等豐富多彩的評比活動。

    4.組織少先隊員校內外“學雷鋒”做好事活動。

    5.堅持家校聯系,堅持組織召開家長委員會和家長會,由校長或副校長結合我們當地的實際情況、真實案例精心設計教案,給家長們進行家庭教育方面的講座,讓家長聽有所獲,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家長的好評,也使我們學校家長會質量逐步提高,家長會參加率較高,收到好的效果。

    6.啟動校園文化建設,精心打造班級文化,讓每一面墻都會說話,創造良好的育人環境。

    7.開辟校園廣播,每天報道校園內的校園內的好人好事、校園動態、國內相關的新聞時事,在教育學生,激勵先進,鞭策后進等方面發揮了較好的作用。

    我校全體師生參加xx縣中小學大課間評比活動,榮獲二等獎。

    教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規,提高教學質量,培養學生學習興趣。開學初,我們召開教研組長會議,共同商定了一學期中的教研組活動,并把活動落到實處。

    1.加強師資培訓,提高教師教育教學能力。雖然我校的經費相對緊缺,但都盡可能的派老師到縣市區級參加上級組織的培訓活動。

    2.教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

    (1)嚴格按《新課程設置方案》,開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減,嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

    (2)做好學籍管理工作。

    (3)進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學期,學校對每位老師的教案、作業批改、反思和聽課節數等常規工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。每次檢查后,針對在檢查教案、作業批改等工作中存在的問題,在教師會上公布,表揚優秀,指出不足,面對面提出整改意見,有效規范和強化了我校的教學常規管理工作。

    (4)以“學生”為中心點,規范學習行為,著力抓好學生的“規范”教育。從學生的基礎文明行為、養成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規,抓行為。

    3.學校繼續積極開展新課堂建設研究,提高課堂教學水平。教務處、輔導員及骨干教師經常集中專題研究我校的“小洋思”先學后教,當場測試,課堂教學模式所遇到的問題,商討解決辦法。

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇六

    一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。總的來說,本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作,我校全體師生在教育局及鎮政府的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,扎實工作,銳意進取,學校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現將一年來的工作總結如下:

    1、我校在本學期中,切實加強學校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學校工作會議上,對教師進行師德教育,培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。

    2、加強教師的理論及業務水平,通過會議上的多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。

    3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,一個月讀一本書,寫讀后感,會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因,很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續執行,徹底提高教師的專業發展水平。

    4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況,制定教師業務培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動,如:二年級口算比賽;三、五年級應用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文,其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優質課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎;指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦,獲優異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團體優勝獎。

    1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表,期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛生等情況,每周對各班進行一次量化排隊,并對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感,班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。

    2、大隊部還組織手抄報評比,六一大合唱比賽,端午節移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活,提高了學生的素質和能力。

    3、教學是學校的中心工作,為抓好學校的教學工作,提高教學質量,我校采取了以下措施:

    (1)組織教師學習新的教學方式,改變舊的教育觀念,提高學生的學習興趣。

    (2)積極抓好后進生轉化工作,以“不放棄每一個學生”為原則,利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業班教師,面隊壓力積極進取,利用休息時間上課,加強對學優生和學困生的教育。在片模擬考試中我校學生成績名列前茅。學生外出考試也頻頻傳來捷報。考取育英、英華等學校的免費生好幾個。

    (3)教師之間互相交流學習。教師利用課間,經常互相探討教學中的問題,提高了教師的教學水平和業務能力。

    (4)制定切實可行的教師獎懲制度,激發教師工作的積極性和主動性。教導處制定教學常規獎勵制度,激勵做好教學常規工作。

    1、全體師生牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學校與教師簽定了責任書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

    2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識。

    3、安全員隔周進行安全教育講話,并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發季節,鄭柳波老師制定應急預案、發放表格等,確保衛生工作順利進行。

    4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周,重點加強早午自習和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發現學生做危險游戲,及時進行制止并對其進行批評教育。

    5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,發現疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理,禁止學生購買零食,消除安全隱患。

    6、今年我校通過了“浙江省標準化學校評估”,領導首先表揚我們的環境優美、整潔,這離不開衛生員林秀燕老師的`以身示范和各位老師、學生的努力。

    1、上半年收獲了芥菜等蔬菜,收成后組織學生重新種植上了番薯。下半年打算繼續開墾外操場。黃三飛等老師組織學生種植了玉米、茄子、青椒等農作物,但是因為天氣等各種原因,沒有成活。但是學生在勞動中獲得了收獲,增長了見識。特別是三(2)班,利用科學課進行勞動基地的開墾。除此,外圍墻內的棕櫚樹也定期叫學生進行清理雜草,除蟲等。使勞動基地建設更加完善。

    2、傳達室及活動室建設正式建成。歷經一年多新綜合樓正式建成,掃尾工作也很辛苦,程建琴老師對工程質量進行了嚴格的把關。除此本學期還將校門進行改造,鑲嵌了大理石金字校牌;在新綜合樓旁邊建設一個籃球場,供學生活動。我們的基礎建設更加完善,校園更加美麗。本學期還通過了“溫州市薄弱學校改造工程”的正式確定。我們將對教學樓、廚房、圍墻等進行改造,還將添置多臺小媒體和更新電腦室。

    3、為了安全起見,我們對教學樓和綜合樓進行了鋁合金加高措施。

    1、5月12日四川汶川8.0里氏地震,牽動了全國人民的心,更牽動了我們沙岙人的心。第二天我們就印好傳單,發起捐款。5月14日早上在操場上舉行了隆重的捐獻儀式,學生、老師慷慨解囊,共捐得15908元。此次活動戴少燕等老師表現積極,受到好評。

    2、我們學校的債務清理工作還在進行中,希望領導能一如既往地支持我們,讓資金早點到位。

    總之,一年來,學校各方面工作都取得了一定的成績,但還存在許多不足之處,在新的學年里,我們要吸取經驗、查找不足,克服困難,提高教學質量,全面提高師生素質,為我校美好的明天努力奮斗!最后送大家一句話:一支粉筆,書寫無悔的人生,三尺講臺,承載愛國的豪情,一顆紅心,銘刻敬業的壯志,兩個鐵肩,擔起興國的夢想。這就是我們教師擔負的責任!

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇七

    時間流逝,轉眼間,20xx年上半年已經從我們身邊悄然走遠。對于教學工作者而言,做好學校上半年工作總結非同小可。以下是一則20xx年學校上半年工作總結范文,僅供各位教學工作者參考。

    在上級領導的關心和大力支持下,全體教師群策群力,團結協作,振奮精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,規范學校管理,狠抓教學中心,全面提高教育教學質量。

    1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育,學習新義務教育法活動。每位教師都寫學習心得,做了一萬字以上的政治學習筆記。開展了中小學教師職業道德“八不準”的活動。

    2、做好學生的德育工作。堅持以制度管理班級和學生,充分發揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展德育工作,不斷提高學生的思想道德素質,養成良好的行為習慣。

    1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課;

    3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設備進行了輔助教學,圖書室的書刊外借率達到80%。

    1、加強教學常規管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業批改。實行教學考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學,重視理化的實驗教學,實行月考制,每次月考要求課任教師認真命題,流水閱卷,分析考情,班級匯總反饋。

    2、貫徹“以學生為主體,教師為主導,習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動,激發學生競爭意識。

    3、定期開展學生評教評課活動,促進教學改革的發展;

    4、督促教師加強課改理論學習,做好教學工作計劃,轉變教育觀念,樹立新理念,發揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學反思,并督促教師做好教師上半年工作總結。本學期三個教研組舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動,在縣教研室組織的送課下鄉活動的帶動下,我校掀起了新課程改革的浪潮。

    1、加強校園環境建設,做好美化綠化工作。抓好衛生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創造舒心的學習、生活環境。同時努力營造良好的育人文化氛圍,充分發揮學校宣傳欄、黑板報的作用,開展“書香校園”的活動。

    2、堅持不懈地抓好學校的安全工作,健全安全保障制度,落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制,認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛生管理,防止中毒事件發生,加強交通安全教育,開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學校的電路進行全面檢查,更換老化線路,禁止學生亂用電。加強周邊環境的治理工作,及時和縣教體局聯系,對網吧、游戲廳加強管理。

    3、積極籌措資金,搞好校園建設。今年,在上級領導的幫助下,我校學生宿舍樓正在新建,同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕,樹立良好的社會形象。

    總之,在上級各部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我校務項工作取得了一定的成績,但是我們出清醒地認識到,我校目前還是一所薄弱學校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學質量。

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇八

    在上級教育工會的正確領導下,半年來,學校工會認真貫徹和諧校園建設精神,深入學習《工會法》,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項工作。不斷加強工會自身建設,充分發揮職能,在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將上半年工會工作總結如下:

    一、加強師德建設,提高教職工師德素養。

    1.我校開展了“講教師禮儀、重師德規范”為主題的文明禮儀普及活動,結合教育行風政風建設,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和區教育局制定的“八條禁令”,把教師基本行為教育和師德教育結合在一起,不斷提升教師的整體素質。

    2.進一步開展以“文明教學我先行”活動,通過活動,進一步展現我校教師新的精神風貌。

    3.我校以文明執教,教學中,廣大教師積極加入實踐高效課堂教學的活動中,通過半年的努力,我校的教學成績得到了進一步的提升。我校也涌現出一大批教學能手。

    二、提高學校民主管理水平。

    1.我校工會組織履行好維護職能,發揮橋梁和紐帶作用,加強了與黨政的溝通,依靠黨的領導和行政的支持,為職工辦實事、辦好事、解難事。上半年,學校工會在學校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,特別是在學校民主管理方面取得了一些的成績,這些成績只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作,但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷改進。

    2.加強教代會工作,不斷提高教代會工作水平。本學期我校工會充分發揮了監督作用,討論通過學校的各項規章制度。并通過教代會對我校的先進工作者、優秀教師、優秀班主任進行認真評選。

    三、把工會建成溫暖的職工之家。

    為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性,我校以工會牽頭,黨政領導參與的形式,大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。半年時間,我們就上門慰問教職工2名。給病重的教師送慰問金,送去一份祝福。

    四、開展有益身心的文體活動,豐富教職工的業余生活。

    為讓廣大教師的業余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會組織開展了書法繪畫比賽活動,組織女教工進行慶祝“三八”婦女節活動,同時還組織男教工舉行乒乓球比賽活動,豐富教職工業余生活,提高教師的綜合素質。

    五、今后的努力。

    繼續緊密聯系上級組織和學校黨政組織,加強理論學習和業務學習,不斷提高工會的整體工作。

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇九

    經過近幾年的發展,特別是近3年的深化管理,我縣的教育有了很大的發展,如學校辦學條件的改善、教師隊伍的穩定與水平的提高、初中教育質量的提升等,但與老百姓對優質教育的需求仍有一定的差距。因此優質教育資源的培育問題是當前我縣教育的當務之急。優質教育資源主要體現3個方面,其一是學校的管理層的能力水平,其二是教師隊伍的能力。第三是均衡配置全縣資源。

    關于學校管理層能力建設。

    應該是當前學校管理的重點工作之一,目前學校的中層干部工作量大、待遇低、發展前景不確定,導致一些優秀的具有一定管理能力的教師不愿擔任學校管理工作,再加上學校對管理層面的領導缺少相應的培訓機制,使他們的管理水平沒有相應提升。因此,縣教育局既要提升他們的.待遇,減輕中層干部的標準課時量,還要不斷組織相應的培訓提升,而且在相應的考核制度、職稱評審、校級干部選拔上給予優惠政策。特別是在校級干部的選拔上,可以通過考試選拔方式,讓一些肯干想干能干的人提上來,為學校領導的更替建立更合理的導向機制。

    關于教師隊伍建設問題。

    目前教師工作的積極性不高是制約教學發展的關鍵因素,特別是此次的績效工資改革,造成的精神層面的沖擊顯得尤為突出,同時也造成校級之間的不平衡性。一是加強教師的理論學習,大力開展教師的讀書工作,將教師讀書納入書香校園創建的重要內容。二是大力開展校園文化建設,提升教師職業幸福感。縣教育局要創造各種載體大力宣傳優秀教師典型,開展名師、名班主任、名校長的評比與表彰,解決績效工資低問題,學校也要營造尊重人才尊重教師勞動氛圍,將優秀教師從無效的一些勞動中解放出來,發揮他們更多的潛能。三是開展教師專業提升活動,如全員賽課活動、骨干教師的培養等。

    關于均衡化問題。

    目前全縣中小學最大的問題是師資配備問題,據我所知有的小學人均只有十一二節課,像我們學校人均有15節,差距太懸殊,這也導致獎勵性績效工資帶來較大差別。特別是規模比較小的學校學科教師的不穩定甚至缺編,產生嚴重的影響,雖然縣教育局通過支教方式解決一些問題,但產生的不確定因素有時對學校的教學工作的影響是致命的。因此希望縣教育局能公開學校具體編制數,并能經得起實踐檢驗。同時要建立教師流動相應機制,允許學校制定留住人才的政策,對一些優秀教師的流動,流入校要支付一定的培養經費給留出學校。

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇十

    本學期我擔任14個班級的信息技術教學。在這半學年的教學工作中,通過自己不斷地學習、實踐、,在教育教學理念、教育教學工作及教育教學研究能力等方面有了新的進步。

    本人嚴格按照“有事業心、有責任心、有上進心”,“愛校、愛崗、愛生”,“團結協作、樂天奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待自己做到:嚴于律己、以身作則、為人師表。

    通過學習,更新了教育教學觀念,開闊了視野,拓寬了思路,實現了教育教學理論的升華,尤其對信息技術學科課程的基本理念有了深刻理解:

    1、引導學生自主學習

    現代教育強調學生的主體性作用,教師只起到主導作用。建構主義認為“知識不是通過教師傳授得到的,而是學習者在一定情境即社會背景下,借助其他人的幫助,利用必要的學習資料,通過意義建構的方式而獲得。”所謂“信息作品”就是利用計算機軟件和自身的智慧有計劃、有動機的制作出來的.具有一定思想的作品。讓學生沿著這樣一個正確的標準去汲取新鮮的知識。第一步就是確定目標信息作品。比如說文字處理軟件有許多,為什么我們選擇學習word,這就在于我們的目標信息作品是一個電子板報,它不僅僅是文字的錄入,還有排版、圖片的插入與編輯、手繪圖形的制作等等。

    2、對不同基礎的學生采取分層施教法

    現代教育承認個體差異。我們學校學生來自全市各個區域。由于地方差異,有的學生從小學就開始學習計算機,而有的學生對鼠標的操作都還不熟。為此,我針對不同層次的學生提出了不同的學習目標,盡量避免部分學生因學習目標過高形成心理壓力。同時,我充分調動學生的積極性,讓學生發揚協作精神,水平高的同學要幫助水平低的同學共同完成規定的任務。

    3、培養學生創造力、競爭力以及實踐能力

    計算機作為信息技術的工具,實踐是根本。培養學生的實踐能力也是信息技術教學的一個目標。為此,我在教學中時刻注意給學生充分的動手時間,而且注意培養學生的創新思維,盡量不限制學生的思路。所以在教學過程中,有許多內容我只提要求,不講方法,讓學生分成組討論,然后選派代表把討論的結果上來演示給大家看,最后還評出方法、作品、創意獎等。

    作為一名信息技術教育工作者,一定要緊跟時代潮流,不斷更新知識,掌握最先進的技術。只有這樣才能取信于學生,才能為學生創造良好的信息素養環境。為此,我有計劃、有目的、有成效地組織和開展信息技術教育教學學習、實踐工作,搞好集體備課,使全組教師的教學水平整體得到了提高。

    本學期結束了,新的旅程即將開始,我將繼續努力,爭取教育教學水平再上新的臺階!

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇十一

    本學期我系新進教師xx名。培養雙師素質教師xx名。招聘兼職教師2名。組織青年教師進修學習了xx名。多人外出參加學術會議。報臨時進人計劃(工作人員和輔導員共計劃xx名)。學院并沒有批復,現由教學和學生管理崗位的工作人員無償額外承擔。

    一是“專業帶頭人培養計劃”,提高專業建設水平。

    二是“教學名師培養計劃”,提高教師社會影響力。

    三是“雙師素質教師培養計劃”,提高教師實踐教學能力。

    四是“兼職教師隊伍建設計劃”,提高學生職業能力。

    五是“青年教師培養計劃”,提高理論和實踐教學水平。

    六是“專業教師團隊培養計劃”,提高產學研水平。本計劃在進一步落實之中。

    本系開設課程全部使用現代化教學手段、現代化信息技術進行模擬教學。推行情景教學、項目教學法。本學期有《商業網站設計與管理》等xx門課程推行課程標準,其他的專業技術核心課的課程標準在進一步完善中。引進社會公信度較高的職業資格認證考試ciw,實行課程的教考分離,提高學生獲取“雙證書”的比率。課程實行在線考試,考試成績作為課程結課成績。成績合格者,可以獲得該職業資格證書;不及格者仍用在線考試系統補考,作到教考分離。

    配合教務處積極推進無紙化考試,實行全部課程的教考分離。專業基礎課以專任教師講授為主。實踐課程擴大兼職教師講授的比例為3:1。選用優秀新版教材不少于三分之一。與行業、企業合作開發實訓教材xx部。編寫校本教材占教材總數的95%以上。

    (1)鞏固和完善工學交替、頂崗實習培養模式。

    我系xx級各專業專業共xx名同學在內蒙古萬德、鄂爾多斯移動等7個單位頂崗實習。并在公司完成自己的畢業設計,期間有關系領導、班主任黃青老師積極與同學和公司聯系參與管理,取得了良好效果。

    (2)實踐課時占總教學時的2/3以上。

    (3)建立健全教學信息反饋機制。每月如開一次學習委員會,處理有關教學問題。

    (4)發揮新校區實訓基地和實驗實訓室作用。本學期使用實驗(訓)室11間,占實驗(訓)室總數的xx%。其中,xx間實驗室因設備未到(中央集采設備),xx間辦公自動化實驗室因配套的計算機沒有到位,xx間實驗室本學期沒有開設課程。

    (5)畢業生獲取“雙證書”的初步統計比率達80%以上。

    (6)舉辦了xx、xx級計算機多媒體技術專業和動漫設計與制作專業4個教學班的企業視覺識別系統、攝影課程作品展。

    (7)組織畢業生完成畢業設計并進行答辯。共有xx人參加畢業答辯,其中xx人通過答辯。其余在xx月xx日返校之后進行補答。

    (8)增加校企合作實習基地xx個。

    (9)推行課程標準(核心專業課)。第xx周全系xx個專業xx門課程進行了課程設計,4門課程進行了專業實訓。

    按照常規組織了學期教學進度編寫、教材選用、備課、課堂講授、課程考核等教學環節;本學期選用新版優秀教材超過三分之一。

    (1)修訂了實驗、實習和實訓、課程設計、畢業設計(論文)等實踐環節質量標準。按照職教集團20xx年工作計劃,我系修訂了六個專業人才培養方案,編寫了三門課程的實習實訓教材提綱。

    (2)教學文件抽查和定期檢查。包括期初和期中兩個階段,內容涉及xx位(其中外聘教師xx位)教師承擔了xx門課程共xx課時。并對所有老師的教案、教學進度、教師教學基本情況、學生作業/實訓(實驗)報告以及學生勤績情況等所有日常教學文件。此項任務以教研室為單位組織進行,教學秘書核實上報。

    (3)教研室工作計劃及其執行情況檢查學期初上報計劃給教學秘書,系主要教學負責人核準;不定期檢查計劃執行情況,并力促整改。

    (4)課堂教學巡視。定期安排輔導員、教學秘書分別到有關教學場所進行課堂巡視,主要檢查學生課堂出勤、課室衛生、教師授課等情況,做好記錄,對存在的問題及時反饋給任課教師,并能得到很好解決。本學期聽課目前累計為36人次。

    (5)規范、完善教學管理制度。加強學生學風和考風的轉變。xx月中旬召開了全系教師參加的教風建設會議,會上組織教師學習了《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》、《關于加強教風建設,穩定教學秩序的若干規定》、《內蒙古商貿職業學院關于嚴格考風考紀,加強考試管理的規定》、《內蒙古商貿職業學院考場規則》、《關于實施班級日志進一步規范班級課堂出勤管理的規定》、《內蒙古商貿職業學院事故責任追究制度》等規章制度。提高思想認識,增強教師“教書育人”的使命感和責任感,使每位教師都能按照教學工作規范的要求把教學各個環節做好、做細、做實。

    (6)堅持系領導聽課制度,本學期領導聽課不少于xx次。

    (7)組織教學觀摩課。上半年,我系各教研室認真組織,教師積極參與,集體觀摩《linux》和《access數據庫》。

    (8)xx月份我系申報了“影視動畫視聽語言”和“中國民間音樂欣賞”兩門學院公共藝術課,占申報總數的25%。

    教學改革是提高教學質量的重要手段,是培育高質量標志性教學成果的基礎。本學期我系有一項自治區高等教育科學研究“十一五”規劃課題(高等職業教育計算機課程教學內容體系改革與實踐研究)結題。另申報自治區精品課程一門,院級精品課程一門,院級骨干示范專業一個,院級教學團隊一個。

    本學期機房缺少,仍是圍繞我們的一個難題。開學初,重新修訂、完善了管理制度,加強維護,及時檢修,保證計算機教學的使用。現按計劃已完成xx個實驗室的建設工作。

    組織各種教研活動xx次,并進行了教師評學、學生評教。

    為了使我系學生的創新及動手能力得到進一步的提高,xx月上旬舉辦了我系第五屆就業技能競賽,有xx人參加。

    xx月中旬分別參加了內蒙古計算機學會組織的大學生程序設計大賽和自治區計算機類高職高專委員會組織的計算機網絡組建與安全維護大賽。獲取了組織獎和紀念獎。另組隊代表自治區參加全國三網融合的技能大賽。

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇十二

    感謝學校的指導和幫助,感謝區藝體科技中心的關心和支持,本學期科學組科學教學、教研,科學普及以及科技競技等各項工作均圓滿完成,在此,將本學期工作總結如下:

    學校始終將學生科學實踐能力和科學精神培養放在首位,努力在常規教學中貫穿實驗指導,為落實這一目標的實施,在學期末,教導處隨機從每個班級抽取兩名同學作為代表,從實驗檢測方案所提供實驗中任意抽取一個實驗進行檢驗,考察各班學生的實踐能力掌握情況以及對實驗操作步驟、要領的理解程度。三年級檢測的實驗是《測量水的溫度》,四年級檢測的實驗是《點亮小燈泡》,五年級檢測的實驗是《機械鐘擺》。在檢測過程中,莫主任仔細觀察了學生的操作,細心詢問了學生對實驗過程中的注意事項、操作步驟等基本問題,并認真查閱了學生的實驗記錄。檢測中,莫主任不僅僅關注了孩子們的動手操作,更是細心的詢問了孩子們為什么要做這個實驗?涉及的科學原理是什么?如果更換了你的部分材料,你的實驗還會成功嗎?從多個角度關注孩子們對實驗操作的理解!面對學校的考核,孩子們沉著大方,嫻熟的操作技能、自信流暢的回答,體現了孩子們對科學實踐的深刻認識和理解,也體現了科學老師對實踐教學的重視和落實。沒有平時常規實踐教學的認真開展,不可能有隨機抽測精彩的呈現!

    在狠抓學生實驗教學的同時,老師們自身更是積極參加學校一年一度的“天華杯”青年教師教學競賽,努力提高自身的教育教學水平。在本次競賽中,蔡芳老師榮獲學校特等獎,黃暢、陳凱、熊超、王達旭老師榮獲一等獎,袁昭衍老師榮獲優秀評課手稱號。

    在努力做好學校教育教學工作同時,還積極參與區、市、乃至省科學教研活動。在4月22日,袁昭衍老師代表張敏科學名師工作室,作為湖南代表在浙江省松陽實驗小學執教《食物中的營養》,課例受到與會專家、老師一致好評;在6月21日,袁昭衍老師與雨花區藝體科技中心老師一起走進跳馬片區關刀小學,執教《重心—竹簽陀螺》,巧妙的構思、活躍的課堂氛圍受到聽課領導、老師的好評。一次次的外出學習培訓,不僅開闊了老師們的教學視野,更是加強了老師們相互之間的溝通與研討,共同促進了教育教學水平的提升。

    學校始終秉持“科學普及,人人共享”的教育理念,在全校老師的協助下,學校于5月4日至6日,隆重而有序地舉行了校園科技節活動。活動豐富多彩:有一年級的科學泡泡秀,一二年級的飛行大賽,三年級的植物種植記錄競賽,四年級參觀省地質博物館,五年級的水火箭以及科學幻想繪畫競賽,六年級的雞蛋撞地球競賽,在本次活動中,全校學生參與,通過評選,共計669人獲獎,其中特等獎126人,一等獎205人,二等獎338人。同時,綜合各班獲獎人數以及活動組織評選出10個優秀組織獎,分別是一(6)班、一(7)班、二(3)班、二(7)班、四(3)班、四(5)班、五(2)班、五(4)班、六(2)班、六(3)班。通過校園科技節,真正體現了科學、競技人人參與,人人共享!

    以賽促訓,認真訓練,積極參加區、市、省科技競賽。5月份,長沙市中小學航空模型競賽在寧鄉文體中心舉行,熊超老師輔導的航空模型社團在本次競賽中榮獲市一等獎5人,二等獎9人,三等獎4人;5月份,長沙市中小學機器人競賽在周南梅溪湖舉行,黃暢、陳凱兩位老師輔導學生榮獲市二等獎2人,三等獎11人;6月份,雨花區中小學橋梁承重設計競賽在藝體科技中心舉行,袁昭衍、王達旭老師帶領22名孩子參賽,榮獲區一等獎4人,二等獎8人,三等獎10人,袁昭衍、王達旭老師被評為優秀指導老師。

    鑒于我校在長沙市航空模型競賽及雨花區紙質橋梁設計競賽中體現出的優良組織以及所取的成績,我校被評為航空模型競賽市團體二等獎,評為區紙質橋梁競賽優秀組織單位!雖然取得些許成績,但我們仍深知工作還存在大量不足,希望我們在學校、區、市各級部門的關心、幫助和指導下,下學期取得更大的進步!

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇十三

    今年以來,在市教育局的正確領導下,xx縣教育局認真貫徹上級文件精神和省、市有關校園安全工作的部署要求,堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則,以維護校園安全穩定和師生生命財產安全為目標,以隱患排查治理為主線,以堅決遏制學校、幼兒園安全事故為重點,扎實開展了安全監管和隱患排查治理工作,維護了正常的教育教學秩序,促進了全縣教育事業的健康穩定發展。現把20xx上半年安全工作情況匯報如下:

    學校安全工作直接關系到廣大師生的生命和學校的財產安全,關系到學校和社會發展的和諧穩定。xx縣教育局從維護穩定發展的大局出發,高度重視學校安全工作,做到警鐘長鳴、常抓不懈,真正把安全工作納入目標責任和教育教學常規管理的考核范疇,建立了安全管理崗位責任制,形成層層負責的安全工作網絡。xx縣教育局成立了由黨委書記、局長何冰同志任組長的學校安全工作領導小組。扎實開展了安全監管和隱患排查治理工作,指導各學校建立了安全管理崗位責任制,形成層層負責的安全工作網絡。各鄉鎮教辦配備了安全員,各學校設立了安監辦公室,負責本校的安全工作。全縣教育系統建立了一支300多人的安監干部隊伍,形成了從教育局到基層學校的嚴密的安全組織網絡。實行校長包學校,班主任包班級,老師包學生的學校安全工作機制,堅持“誰主辦、誰負責,誰主管、誰負責”和屬地管理的原則,實行安全工作“一崗雙責”制和全員責任制,層層簽訂校園安全工作目標責任書和社會治安綜合治理責任書,明確分工,細化任務,把安全責任落實到每一個人,有效保障了安全管理工作的順利開展。

    xx縣教育系統各單位進一步加強安全工作制度建設,做到了用制度促管理,用制度保安全。完善了學校安全常規管理制度、安全工作目標考核制度和安全隱患督辦制度,制定了學生“一日安全常規”制度。對學生每天上學、放學、課間活動和實踐活動等各個環節都提出了具體要求,使學校安全工作成為教育管理的一項經常性工作。進一步完善了安全信息上報制度。縣教育局充分利用教育網、電子政務平臺、飛信,及時發布文件通知、安全預警等信息,各單位按照縣教育局的要求做到每天進行一次瀏覽,并將本單位安全工作情況及時形成文字材料上報,做到了工作透明、資源共享。堅持小學、幼兒園晨檢和午檢制度。做好晨檢和午檢記錄,有效預防了各類傳染病在校園的流行。繼續實施校內大型活動申報審批制度。學生出游和進行校內外集體活動時,必須經主管部門審批同意,并與各責任人簽訂安全責任書后,方可實施。繼續實施安全事故報告制度。建立了暢通的信息傳輸渠道,沒有遲報、漏報、瞞報現象。同時,我們還不斷完善安全工作措施,提升管理水平,既注重了常規管理,又注重了過程管理,既注重了細節管理,又注重了責任管理,把安全管理工作貫穿于學校日常工作的全過程。嚴格執行安全責任追究制,把校園安全工作納入學校、教師年度考核,實行“一票否決制”,嚴格兌現獎懲。

    根據上級有關文件精神,縣教育、公安交巡警大隊、消防大隊、供電公司、食品藥品等部門,組成聯合檢查組,從20xx年4月9日至21日,對全縣14個鄉鎮(街道)中小學、幼兒園和所有縣直學校進行了安全大檢查。共檢查學校、幼兒園77處,查出一般安全隱患114處,沒有發現重大安全隱患。

    3月5日至16日,縣教育局、公安局組成“護校安園”行動暗訪檢查組,對全縣14個鄉鎮(街道)學校、幼兒園進行了拉網式檢查,共檢查各級各類學校157處,公辦、民辦幼兒園196處,基本掌握了全縣學校、幼兒園的安全工作情況。

    5月14日至18日,由縣政法委、綜治辦、教育局組成聯合檢查組對全縣部分學校、幼兒園的安全工作進行了專項督查,共檢查學校、幼兒園、民辦教育機構86處。對發現的隱患和問題,各學校不拖不靠,立即安排整改,切實保障了學校安全。

    6月24至27日,xx縣教育局組織檢查組對部分城區和鄉鎮學校進行了暑期安全管理工作督查。檢查組一行通過查看資料、聽取匯報、座談發現,學校暑期安全管理工作領導重視、措施到位:一是認真貫徹落實市縣中小學安全管理工作會議精神,及時對暑期安全工作進行了布置;二是致學生家長暑期安全教育的一封信發放到位,回執收集較為規范齊全;三是成立了學校暑期安全工作領導小組、防汛工作領導小組和汛期應急小組,制定落實了防溺水、防汛、傳染病預防等安全工作應急預案;四是對暑期安全宣傳及家訪工作進行了認真安排,統一印制發放了暑期教師家訪記錄表和家校聯系卡,與學生家長簽訂了《學生暑假安全責任書》,進一步明確了學生暑假安全家長的監護人職責;五是強化暑期安全工作信息上報和校園安全值班制度,做好了值班記錄。檢查組對學校暑期安全管理工作進行認真指導并對存在的問題提出了整改意見。

    緊密結合學校安全工作的實際,不斷加強交通安全、用電安全、消防安全、飲食衛生安全、校園周邊環境、基礎設施等方面的安全管理工作,努力維護校園安全。一是大力加強治安防范。修訂完善了安全保衛工作制度、外來人員登記制度、值班制度和門衛管理制度,實行封閉式管理,嚴把學校“入口關”。加強學校警衛室建設,加強專職安保人員配備、安保設備配置,努力構建人防、物防、技防等全方位的校園安全穩定防范體系。全縣學校、幼兒園共有警衛室188處,專職保安人員90人,門衛358人;配有鋼叉458件,警用橡膠棍547根,電警棍203根,強光手電232只;安裝視頻監控探頭970個,初步形 此文成了集人防、物防、技防為一體的治安防控體系,提升了校園安全防范和管理能力。學校安保人員和值班人員堅守工作崗位,認真做好值班記錄,上課期間,關閉學校大門,嚴禁外來人員、車輛隨意進入學校;嚴格實行領導干部帶班值班制度,每天由校級領導干部帶隊與公安人員一起值班巡邏,維護校園及周邊秩序。各鄉鎮(街道)派出所、綜治辦、教育、安監等部門在鄉鎮黨委、政府的領導下,聯合對各中小學、幼兒園進行拉網式排查,消除安全隱患,有效預防了各類安全事故的發生。由于全縣各級各有關部門齊抓共管,上下聯動,學校安全工作取得了明顯成效。二是大力加強基礎設施建設。各學校、幼兒園都建立了獨立的封閉院落,加強了對校園內各種建筑、用水、用電、體育運動等設施的建設和修繕力度,加強了學校宿舍管理,每個宿舍都配備了宿舍管理員。在易發生危險的地方,設置了醒目的防護設施和警示標志。三是大力加強用電、消防安全。各學校在用電安全方面做到了布線合理,實行三級保護,用電線路較規范,電線、開關、插座等無老化、破損、裸露現象。各學校都配足配齊了消防器材,有專人維護管理,各教學樓、實驗樓和學生宿舍樓等設置了“安全出口”標志和應急照明燈,保持樓道疏散口暢通。積極開展消防安全“四個能力”建設,提高了廣大師生的消防安全意識和應急應急避險能力。四是大力加強食品衛生安全。不斷強化對學校、幼兒園食品衛生安全工作的監管,督促部分學校、幼兒園辦理了衛生許可證,嚴格食品衛生管理,各學校、幼兒園進一步健全了食堂食品衛生管理制度,加強內部人員管理,嚴禁“三無”食品和劣質食品流入校園。五是大力加強交通安全管理。學生上學、放學時安排教師在校門口執勤,疏導交通,監護學生安全進校、離校。學生實行路隊制,嚴禁12周歲以下學生騎自行車上學。城鎮沿街道,農村沿交通要道的學校門口設置安全警示標志和人行橫道線。為每一臺接送車輛都建立了車輛檔案,嚴禁使用農用車、拖拉機等接送學生、幼兒,嚴禁超載。

    堅持“安全第一,預防為主”的方針,積極組織開展安全教育工作,指導各學校加強了防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒、防傳染病等方面的教育。各學校結合實際情況選擇安全教育內容,通過班會、升旗儀式組織學生學習安全知識,充分利用廣播、電視、宣傳欄向學生宣傳各類安全常識,使學生掌握了應急避險的方法,提高了他們的安全意識和自救能力。開展了心理健康、禁毒、防不良網絡信息和不良書刊侵擾等方面的教育,增強了學生的防范意識。全國中小學生安全教育日和防災減災日活動活動期間,組織全縣各學校開展了應急演練活動,進一步提高了廣大師生的安全意識和自救自護能力。組織開展了20xx年“安全生產月”宣傳活動。印發了《學生安全知識手冊》67000冊,全縣中小學生人手一冊。印發了《中小學生安全常識100條》和《交通安全家長告知書》,廣泛宣傳安全知識。積極開展了“六個一”安全教育活動,印發了《致學生家長的安全公開信》,督促指導家長承擔起安全管理責任。6月28日至30日,組織開展了全縣中小學生“學校安全伴我行”安全知識演講比賽,通過舉辦安全知識演講比賽,進一步提高了廣大學生學安全、會安全的積極性,在全縣教育系統形成了人人“關愛生命,關注安全”的良好氛圍,教育效果明顯。

    下一步我們將繼續加大學校、幼兒園安全監管的力度,牢固樹立安全第一的思想,創新工作思路,改進工作方法,深入細致地做好中小學幼兒園的安全管理工作,確保不出現任何安全事故,確保師生員工生命財產安全,確保全縣教育大局穩定,為我縣教育事業的發展做出積極貢獻。

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇十四

    記得在一本書上看到,好的老師分四種類型:智慧愛心型,愛心操勞型,操勞良心型,良心應付型。

    一個優秀班主任在做經驗報告的時說::班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。

    多年以來,一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的班主任。

    當班主任很累,事情很多,很煩心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被學生圍著快樂的談笑,當學生把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。

    班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產生很(來源范文大全)大的影響。班主任工作是很有挑戰性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個美麗的世界!

    通過這一年的努力終結為以下幾點:

    優點:

    1.利用班會、說教進行人生觀教育;。

    通過系列評比增加班級凝聚力,增強了班級的榮譽感;。

    對薄弱生個別輔導;。

    關注學生心理與生活動態,發現問題及時解決。本學期班級中的孩子們沒有犯原則性的錯誤,有了本質上的改變。

    不足:

    1.班級干部的培養。

    還要對孩子們自尊、自信、自立、自強的引導與形成;。

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇十五

    在全面貫徹落實黨的十六大精神,以實際行動踐行“三個代表”的20xx年,公路技校在局黨委的正確領導下,解放思想、務實創新、艱苦奮斗、謀求發展。在學校發展陷入困境的情況下,全體教職工團結協作,立志攻堅,圓滿地完成了各項工作任務。

    主要工作及實績

    在技校發展陷入困境的情況下,公路技校“兩手抓,兩手都要硬”的辦學指導思想沒有絲毫改變,始終堅持把“培養合格人才”的工作放在首位,不斷提高育人能力和水平。改革辦學運行機制,積極探索并實踐多元化、多層次辦學的新模式,使開源和節流并舉,大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統,推動了學校兩個文明建設的穩步發展。

    在市場經濟條件下,招生難和就業難是制約技工學校發展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時,不斷加強學生就業環節的指導,組織了《擇業前的自我職業設計》的專題就業指導講座。在倡導自謀職業的同時,學校積極走訪用人單位,推薦畢業生,面向社會廣開就業渠道。今年上半年,學校先后為畢業生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業生被推薦錄用。

    隨著我校辦學運行機制的改革,成人教育工作得到了進一步加強。河北工業大學公路技校函授站的招生報名工作已經圓滿完成。為提高成人高考錄取率,學校積極舉辦成人高考輔導班,加大考前輔導力度。錄取人數明顯超過往年,到目前為止,函授站已錄取3個專業3個層次的新生326人。

    嚴謹、規范、科學是公路技校教學管理的特色,為完成教學任務、培養合格人才提供了保證。今年上半年,學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎上,突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環節。

    1、教改研究:從實施性教學計劃入手,對各專業的課程結構進行了必要的調整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程采用了一體化教學,使理論教學和實踐教學達到了有機的統一,普遍增強了學生的動手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學,為進一步推廣使用課件教學,提高教學質量,組織了課件制作比賽,30名教師精心制作了課件并參加了比賽,形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。

    2、實習教學:實習教學是提高學生動手能力的重要一環,按照教學計劃,學校安排組織了20xx級財會微機專業2個班為期3周的財會模擬實習,以及20xx級部分學生的畢業生產實習工作。

    3、技能鑒定:從4月份開始先后組織了200。

    4、20xx級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作,其中達到中級工水平的207人,達到初級工水平的33人,中級工通過率92.2%,比去年提高了2.2個百分點。

    成人教育的教學工作已經基本實現了科學化、規范化。針對成人教育學員難以管理的特點,學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束,并配專人管理學員的出勤、聽課及生活,收到了良好的效果。河北工業大學經濟管理專業兩個年級160學時的授課任務已經結束。湖南大學遠程教育336學時的衛星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。

    1、改革專業設置:公路技校原有公路施工與養護、財會計算機兩個專業。為增加考生選擇所學專業的寬度、適應社會發展對單一工種的需求,考慮在不增加設備投入的情況下,由原公路施工與養護專業衍生出工程測量與試驗專業,由原財會計算機專業衍生出計算機應用專業,使技校招生專業達到了4個,在充分利用現有設備的同時吸引了部分生源。河北工業大學函授教育今年在原有交通土建工程、經濟管理兩個專業的基礎上又增開了交通管理工程專業,在原有專科層次的基礎上又增加了專升本及本科學歷教育層次,適應了交通系統在職職工及學校應往屆畢業生學歷進修的需要。

    2、改革機構設置:隨著我市公路工程量的減少,學校原有中心試驗室機構的試驗檢測任務銳減,造成人員閑置,同時,為適應現代化教學的需要,需建立專門機構對學校已建成的多媒體教室、網絡中心、電教中心、微機教室等加強管理,經請示局黨委,撤銷了中心試驗室,成立了電教中心。該機構自成立以來,制定并完善了崗位責任制及各項管理制度,完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設備的分類建檔及管理工作,安裝調試了遠程教育衛星實時接收系統。有力地促進了學校的系統化、規范化管理。

    面對技校招生生源不足,學校教職工大量閑置的實際,為充分利用學校現有條件,積極實施產教結合兩條腿走路的戰略,搞好學校第三產業的經營和創收,經請示局黨委同意成立了三產辦公室。目前,三產汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段,沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工,招待所在原有36張床位的基礎上又增加100張床位,現已能滿足136人同時住宿。三產辦公室的成立將極大的增強校辦企業的規范化管理和發展,創造經濟效益。

    3、改革辦學機制:資源共享是社會主義市場經濟的基本要求,公路技校充分運用學校現有資源,在與交通部電視中專、河北工業大學、湖南大學聯合辦學,開辦中專、大專、本科學歷教育、函授教育、遠程教育的基礎上,今年又在積極籌劃與有關院校聯合辦學。通過辦學運行機制的改革,擴大了學校發展的空間,深化了多元化的辦學格局,創造了良好的社會效益和經濟效益。

    艱苦奮斗是我黨的優良傳統。自年初開始,學校領導便號召全體教職工從自我做起,勤儉節約,增收節支。大力倡導開源節流,艱苦奮斗的精神。在創收堵漏、挖潛節支上下功夫。主要抓了四個環節。

    一是創收,半年來,學校職業技能鑒定所對333人進行了職業技能鑒定,創收近3萬元;成人高考輔導班及其他短期培訓創收2萬元;招待所等校辦企業創收5.6萬元。

    二是嚴格財務逐級審批制度,嚴把物品采購支領關,節省開支降低消耗。

    三是維修工本著自己能干自己干,少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,加強各種物品的保養與維修,半年節省開支5000余元。

    四是加強對煤氣、水、電及電話費的管理,杜絕跑冒滴漏等浪費現象。

    《公民道德建設實施綱要》指出,學校是進行系統道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育,堅持以德立校、治教,努力培養造就一代新人。以人為本做好思想政治工作,有針對性地對師生進行馬克思主義理論基本觀點教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據《綱要》的基本道德規范全面開展職業道德教育,在學生中開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育教育。20xx年5月學校被市教育委員會授予“思想政治工作先進集體”稱號。

    大力加強學生的思想道德教育。堅持以《公民道德建設實施綱要》為指針,以培養適應社會、完善自我、德才兼備的四有新人為主線,積極推行素質教育,不斷提高學生的思想道德水平。

    一是加強愛國主義教育,常年堅持每周一的升旗儀式;清明節組織學生到冀東烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈;組織45人次參加預備役演練,加強國防教育等,有效地培養了學生的愛國主義情感。

    二是加強品德和紀律教育,以經常性的養成教育為重點,召開班主任會6次,學生教育大會4次,針對學生思想中暴露出的問題和傾向進行社會公德、遵紀守法、文明禮貌、安全防范、愛護公物、勤儉節約、助人為樂、團結友愛的思想教育和引導,弘揚正氣,抵制歪風。有32名學生向黨組織遞交了入黨申請書,1名學生加入黨組織,40名學生加入共青團,評選出優秀團員、干部、三好學生45人,樹立了榜樣,鞭策了后進。

    三是加強集體主義和社會主義教育,使學生樹立起正確的價值觀和人生觀,自覺的把個人的理想融入到社會的共同理想之中。半年來,先后組織青年志愿者為殘疾人服務40余人次,為失學兒童捐款500余元,參加義務植樹150人次。通過各種教育活動的開展有效地培養了學生健康向上的思想情操。

    四是加強對畢業生的跟蹤調查。上半年向全省各地市郵發信函130余封調查畢業生的思想及工作表現,依據反饋意見促使學校有的放矢的做好學生的培養工作。

    一、面對技校招生困難及辦學經費嚴重不足的實際,還須進一步解放思想,積極謀求新的辦學增長點,提高辦學效益。

    二、由于招生人數及在校生數的減少,造成部分人員閑置及工作量不足,給學校帶來了很大負擔,有待事業單位人事制度改革的出臺加以解決。

    三、畢業生的出口不暢進一步加劇了招生的困難,仍需進一步加大就業指導力度,為學生創造就業機會。

    四、機關人事制度改革以后,學校年齡在50歲以上的教職工思想波動較大,需加大思想工作的力度,穩定教師隊伍。

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇十六

    一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。總的來說,本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學期的工作,我校全體師生在教育局及鎮政府的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標,扎實工作,銳意進取,學校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現將一年來的工作總結如下:

    1、我校在本學期中,切實加強學校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學校工作會議上,對教師進行師德教育,培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。

    2、加強教師的理論及業務水平,通過會議上的多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。

    3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃,列出書目,一個月讀一本書,寫讀后感,會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因,很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續執行,徹底提高教師的專業發展水平。

    4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況,制定教師業務培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動,如:二年級口算比賽;三、五年級應用題測試等。鼓勵教師積極撰寫論文,其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優質課評,獲寫教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎;指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦,獲優異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團體優勝獎。

    2、大隊部還組織手抄報評比,六一大合唱比賽,端午節移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活,提高了學生的素質和能力。

    1、全體師生牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學校與教師簽定了責任書,做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。

    2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育,增強學生的安全防范意識。

    3、安全員隔周進行安全教育講話,并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發季節,鄭柳波老師制定應急預案、發放表格等,確保衛生工作順利進行。

    4、學校每天安排校委值日和教師值日、值周,重點加強早午自習和課間活動的安全管理,安排教師課間進行巡視,發現學生做危險游戲,及時進行制止并對其進行批評教育。

    5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,發現疫情及時上報、隔離。同時對學校附近小攤點進行治理,禁止學生購買零食,消除安全隱患。

    6、今年我校通過了“浙江省標準化學校評估”,領導首先表揚我們的環境優美、整潔,這離不開衛生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學生的努力。

    2023年學校會計上半年工作總結(優質17篇)篇十七

    轉眼間,20xx已將近過半,在過去的這半年中,我校工會在上級教育工會及學校*政領導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,努力實施“三講三比”實施方案,加強教職工的師德修養,扎扎實實開展師能大練兵活動,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,發揮好工會在創建“優質學校”中的作用,進一步提升了我校工會的工作能力。現將上半年度工會工作小結如下:

    一、努力提高教師素質,促進隊伍建設。

    1、深入學習實踐科學發展觀。我們結合學校實際,開展了以“深入學習實踐科學發展觀,全面推進優質學校建設”為主題的落實科學發展觀的學習活動,期初,學校*支部召開全體*員學習動員會,拉開了我校深入學習實踐科學發展觀活動的序幕。其中安排了集中學習與自主學習相結合,并要求每位*員干部上交6篇學習筆記,學校于4月底組織全體*員赴安徽寧國學習考察,從而使科學發展觀在我校落到實處。

    2、轟轟烈烈開展師能大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來,與新課程改革結合起來,與增效減負工作結合起來,與日常教育教學工作結合起來,以提高教師課堂教學、專業技能、解題命題、聽課評課、教科研等能力為主要內容,有計劃開展好系列競賽評比活動。全面發動,人人參與,并以中青年教師為重點,切實提高全體教師的教育教學能力。到目前為止,此項工作已基本接近尾聲,在教師節前夕,我們將表彰一批師能大練兵的先進個人,引導教師發揚成績,認識不足,加強學習研究,不斷提高發展。

    3、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業務水平。半年來,以學科中心組為單位的磨課活動進行得如火如荼,尤其是語文中心組開展的對“第一課時”的研究,一方面為職稱晉升作準備,另一方面扎實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;此外,本學期由區電教中心組織的數學、綜合實踐的評優課活動,我們都能盡力參與,其中陸美蘭老師還獲得了區二等獎的好成績……所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業成長,為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎。

    二、堅持校務公開,發揮工會監督功能。

    1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。通過召開家長會、和部分學生交談、向教職工發放征求意見表等形式,傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。有關工作能在學校“校務公開”公示欄內進行公示。

    2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄及校園網上進行公示,績效工資的試行方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

    三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康。

    1、學校*政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把*政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節”來臨之際,為全體女教師送上巧克力和鮮花讓她們感受幸福、感受關懷。

    2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。不管是教師生病住院,還是結婚、生小孩,學校工會總是會同*政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

    3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心本學期通過大家的共同努力,也取得了一些成績,但也存在著一些不足。總之,學校工會發揚優良傳統,為教工服務,為學校發展服務,很好地發揮橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。

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