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    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)

    時間:2025-06-19 作者:筆塵

    作文能夠培養(yǎng)學生的思維能力、想象力和表達能力,對學生的成長具有重要的作用。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇一

    “劉皙璇,明天我們一家舉行一次羽毛球比賽,看看到底誰是高手。”媽媽向我和爸爸宣布。

    “行。”我大聲叫道。

    夜晚,我在小床上翻來覆去的,怎么都睡不著:我打過爸爸媽媽嗎?

    星期六早晨,鬧鐘一響,我就趕緊從小床上爬起來,整了整“官服”,就和爸爸媽媽出發(fā)。

    比賽實行單循環(huán)賽。我先和爸爸對戰(zhàn)。第一局和第二局,我們打了個平手。第三局開始,我用“飛盤之招”打爸爸的“龍盤之招”,場上寂靜無聲,只聽到羽毛球拍打球“啪啪”聲,看見羽毛球來來回回飛行。我心想,要贏爸爸,不能按部就班,要智取。我發(fā)現(xiàn),因為老爸太胖的緣故,已經(jīng)氣喘吁吁,大汗淋漓。我心生一計,于是乎,我一下把球打向東,一下把球打向西,爸爸不敢怠慢,一下跑到東接球,一下跑向西接球,跑得跌跌爬爬。“你打球怎么不上路子啊?”老爸喘著粗氣喊。看著這情景,我樂開了花。“啊,我勝啦。”我舉起羽毛球拍大喊。

    媽媽和爸爸打,媽媽就此機會,乘熱打鐵,一舉打敗老爸。

    我和我媽媽決戰(zhàn)啦。一開始,我用“飛龍之招”打媽媽的“水晶之招”,媽媽不甘示弱,奮勇迎戰(zhàn),一來二去,媽媽就敗下陣來。第二局我輸了。第三局是關鍵,我和媽媽都是越戰(zhàn)越勇,“八平”“十一平”“十三平”。唉,要媽媽輸真不易啊。怎么辦?我靈機一動,大聲嚷叫:“媽媽,看爸爸在干嗎?”媽媽一轉(zhuǎn)頭,哈哈,我球已經(jīng)發(fā)過去,媽媽中了計,敗下陣來。

    “我是冠軍啦”我跑著喊著,興奮極了。爸爸媽媽癱坐在草地上,看著我,也放聲大笑。

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇二

    每當我看見別人在打羽毛球的時候我都很羨慕,也很想打。終于,爸爸給我買了一副羽毛球拍和羽毛球。我飛快地做完作業(yè),和爸爸下去打羽毛球。

    我裝模做樣的拿起羽毛球拍,做出一個“老手”的姿勢,象征性的用羽毛球拍點點羽毛球,使勁用羽毛球拍往前一揮。羽毛球并沒有像我希望的那樣成為一道拋物線,而是筆直的掉在地上。“你發(fā)球都發(fā)不好,怎么跟我打呀?你好好練練發(fā)球!”爸爸毫不客氣的教育了我一頓。雖然我有一點不情愿但只能硬著頭皮練發(fā)球。我一次次地練發(fā)球可每次結(jié)果都是同樣——沒有任何長進。我有些泄氣了,心想:不就是一個發(fā)球嗎?有什么好練的.?站在一旁的爸爸也耐不住性子了說道:“你練不好就自己想辦法呀!不能光練不動腦筋呀!”就這樣我練了一天又一天,總算會打羽毛球了。

    現(xiàn)在,我和爸爸打羽毛球的時候,我總能應用自如。比如球離中線很近,我應快步向前,用下挑的方式將球挑回去。再比如說,球離中線很遠腳要交叉著往后退,再竭盡全力將球打回去。在打險球時,腦子反應要快一點,不能慌張,要讓步子邁快點。我可不是趙括在紙上談兵呢!這是我通過經(jīng)驗總結(jié)出來的。

    通過打羽毛球我明白了,學任何一項本領只要肯動腦筋,有恒心,不慌張就可以成功!學無止境,我下次該學什么呢?要不是滑板?要不是自行車?或是不帶游泳圈游泳?我要學的東西可太多了!

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇三

    能使你快樂的事情有很多,比如游泳,玩游戲等等。而我就從打羽毛球中找到了屬于自己的快樂。

    在以前我對打羽毛球一點兒也不感冒。可從五年級開始我便瘋狂的迷戀上了羽毛球。為什么呢?聽我慢慢跟你解釋:這天,我看見小雨和小楊在打羽毛球,我便給她們比賽計分,她們答應了。打了幾局,我看著都手癢癢了。

    他們看我心動的樣子,就讓我試一試,結(jié)果這一試,便一發(fā)不可收拾了。最開始我發(fā)球,可是不知道怎么搞得,發(fā)球不是沒發(fā)出去就是打不著。這時,打球較好的小雨就教我怎樣發(fā)球。他首先把球扔出去,然后用拍子對準球使勁一拍,哇!

    打得好遠!我躍躍欲試。我學著小雨的樣子把球扔出去,使勁一拍,呀!打歪了。我打出的第一個球雖然不是很遠但是打中了。這就讓我很高興了。我學得很快,球技很快就超過了小陽,我便向小玉挑戰(zhàn)。

    首先,我發(fā)了一個高射球,小雨一個扣球向我猛打過來,我有點手忙腳亂,可還是沉穩(wěn)地回了她一個近球,小雨救球竟然沒成功,“一比零”小楊大聲叫著。“喔!”我叫起來。“別高興得太早了!”說著小玉快速的向我發(fā)了一個平球,幸虧我反應快,要不然就要丟分了。接著我打了一個旋球,小雨又輕松地頂了回來,我一下沒接著又丟了一分。最后我以10比15輸?shù)袅诉@場比賽。

    我去向小雨請教,小雨說:“你總是有規(guī)律地打球,要是對方摸清了你的規(guī)律就好贏你了嘛。”我覺得她說的很有道理,我吸取了教訓,又開始練了起來。我先發(fā)了一個長球,再回了一個短球,接著用旋球把對方的球頂了回去,完全沒有規(guī)律地打,結(jié)果我贏了。

    打羽毛球既開心又快樂。它不僅豐富了我的課余生活,又強身健體,真是一舉多得。

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇四

    星期六晚上,大街上寒風凜冽,而全民健身中心卻是一派熱鬧非凡的景象,原來這是晨報小記者們歡聚一堂,共同健身的日子。

    我們來到了羽毛球館,同學們有聲有色地開展起了活動。這時,爸爸已拿起羽毛球拍,猛地向我發(fā)來一個高拋球,就這樣,一場羽毛球大戰(zhàn)拉開了序幕。

    別看我是個新手,那一招一式,我都摸得清清楚楚,只見我先來了個“大鵬展翅”,爸爸靈機一躲,來了一招“海底撈月”,把我弄了個措手不及,球一下子飛到了我的身后,我故作鎮(zhèn)定,心里早有計策,我使了個“瞞天過海”,羽毛球與柔和的燈火交相輝映,等爸爸反應過來,那帶著燈光偽裝的羽毛球已落到了地上,看著灰頭土臉的爸爸,我幸災樂禍,笑趴在地,爸爸見我這副模樣,更是哭笑不得。不知不覺,小小的羽毛球里散發(fā)出一陣陣的汗香,也許那就是快樂的味道。

    換媽媽上場了,由于她高超的球藝,我不得不又用上“詭計”了。我輕輕一發(fā),球斜擦著網(wǎng),輕輕落到了對方的領地,媽媽沒說什么,反而對我做了一個鬼臉。她反戈一擊,也使出了“妙計”,側(cè)身掩護發(fā)出了一個刁球,只見羽毛球仿佛活了一般,閃電般地向我的腿肚子飛來,我自然沒接住,看著媽媽像頑童似的嬉笑,我也被逗樂了。不知不覺,小小的羽毛球散發(fā)出一陣陣媽媽身上的馨香,也許那就是快樂的味道。

    活動接近了尾聲,我們坐在休息區(qū)喝飲料,羽毛球的香味與果汁的甜蜜融為一體,形成了一股獨特的香味,也許,那就是快樂的味道。

    原來,快樂的味道無處不在,只要我們用心去體會,快樂就會來到你的身旁。

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇五

    星期六下午,我和姐姐一起去政苑游泳館上羽毛球課。到了游泳館,我一看水池就大聲地對媽媽叫到:“媽媽,水池里的水沒有了,下面鋪了幾塊平坦的硬地毯,還有六張網(wǎng)呢!”媽媽說:“是啊,一切都變了!”

    我們沿著木樓梯往下爬,終于爬到了最底下。我們一直走到了6號場地,那里有一個小哥哥也在訓練,他在蹲著走路。老師說:“你走路的樣子真像蝎子!”我們都大笑起來。老師姓巫,他很愛開玩笑,沒有我們想像的男老師那么兇。他的眼睛小小的,鼻子有點兒塌,嘴巴不大也不小,前后鼻音很標準。

    開始學了,我們不怎么認真,因為我們一看到他就想笑。不過我很快就忍住了。首先,我們先跑了兩圈,然后我們做了熱身操。第一節(jié)是:全蹲起100個,第二節(jié)是馬步跳,第三節(jié)是向上跳,第四節(jié)是手按照圓圈甩,都非常有趣。做完了熱身操,我們就學握拍和打拍的姿勢。握拍比較簡單,第一種方法是先用左手垂直地拿著拍子,再用虎口對著拍子的邊沿拉下去,就握好了。第二種方法是:用握手的姿勢握在柄上就可以了。我覺得第二種方法比較簡單,所以很快就學會了。打拍可就不容易了。先把握著拍子的右手做成一個直角,左手舉高,再把拍子垂直地拿到后背,左手放下,變成丁字步的腳稍微扭一下,然后把拍子舉高,最后把拍子放到左下側(cè)。因為這個動作很難,所以我做了好幾次,速度才變快,可還是容易出錯。等我們都做完了30次,才開始最后一個訓練,是用羽毛球把立在地上的'拍子打倒。拿羽毛球是用三根手指拿的,兩根手指在前面,一根手指在后面,跟扔沙包的姿勢差不多的,只是開始扔的時候手是直角形的。我和姐姐都很努力,只是我已經(jīng)扔倒兩次,姐姐一次都沒扔倒。姐姐有些傷心,但是我非常快樂。

    雖然我們練了1小時15分鐘,回到家都6點半了,但是我還是很高興我又開始學了新的一項體育運動。

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇六

    不我教你打羽毛球?”,“真的嗎?太好了!”我高興地跳了起來。

    媽媽拿出了一副羽毛球拍,和一個羽毛球。羽毛球拍很長,長柄上纏著黑膠帶,柄上的棍又細又長,上面的網(wǎng)拍是橢圓形的,球網(wǎng)是由很細的白線組成的,很有彈性。羽毛球是由許多鵝毛做成的,聽媽媽說,這樣很有漂浮力。

    開始練習了,媽媽先把打球的技巧和怎樣發(fā)球的技巧告訴了我。平時,看比賽感覺打羽毛球很簡單,今日體會到了:看花容易繡花難,事非經(jīng)歷不知難。一開始,我連發(fā)球都不會,要么球拍沒打中,要么打斜飛了,要么打得沒有力量直接就落到地上。媽媽發(fā)過來的球,明明馬上就能接住了,但是,羽毛球就像一個頑皮的孩子似的與我作對,要么與我擦肩而過,要么撞到我的腦袋上,要么撞到我的鼻子上。我都有些氣餒了,不想打了,媽媽卻不斷地鼓勵我,提醒我要注意方法。此時,我深切地體會到了:臺上一分鐘,臺下十年功的真正含義,每塊金牌都來之不易。逐漸地在我們的不懈努力下,我打球的技術大大提高了,以前不會發(fā)球的我,現(xiàn)在會發(fā)球了,以前不會接球的我,一下子能打好幾個回合呢。看到羽毛球在空中飛過來飛過去,聽到羽毛球與球拍相碰撞的聲音,感覺到一種自豪感和成就感!

    我喜歡打羽毛球,因為打羽毛球的好處有很多,它不但能鍛煉身體,還能磨練我的意志力,讓我們的課余生活增添很多樂趣。

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇七

    陽光明媚、萬里無云、風*浪靜,這正是打羽毛球的好日子。可是,我還不會打羽毛球呢?這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。

    這時,我家“深藏不露”的高手出現(xiàn)了。他就是老爸。老爸雖然沒功夫教我打羽毛球,但看到急得團團轉(zhuǎn)的我,心軟了下來,決定忙里偷閑――教會我打羽毛球。

    我當時立刻高興地手舞足蹈、歡呼雀躍。但要求是:老爸只負責教我打羽毛球,但不負責陪我練羽毛球。而我僅能跟會打羽毛球卻不會教別人的老媽練習。

    老爸終于開始教我了,我屏息凝神,生怕漏聽老爸講的每一個細節(jié)。(畢竟老爸忙得很。)口頭說完后,我們開始了實際操作。老爸教了我一種方式――彈起。(當然,這是我取的代號)就是把羽毛球放在羽毛球拍上,然后進行角度測量、精準測量、落地推測當打羽毛球有了經(jīng)驗后,就可以省略這些步驟。最開始打時,可能會讓大家笑得肚子痛。我費了九牛二虎之力,最后卻落得了一個這樣的結(jié)果,我連羽毛球的毛都沒碰著。當時的我就像泄了氣的皮球一樣,氣餒了。

    但經(jīng)過老爸的指導,我又自信起來。并找到了新的投射方法――高空投球。這種方法雖然有時候不可靠,但“一拍即中”這種方法一直延續(xù)至今。

    經(jīng)過這次學習,我明白了一個道理,做人一定要堅持不懈、持之以恒,不要半途而廢。這樣才能成功。

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇八

    昨天晚上,媽媽答應帶我去九峰打羽毛球,我真是太高興了。早上,我睡醒了,媽媽說才四點鐘,我東看看西看看,很想就這樣等到天亮,后來想想很浪費時間,就再睡了一覺。等到六點半,媽媽叫我起床了,我迅速從床上爬起來,穿好衣服,喝了一口茶,像箭一樣離開了家。我已經(jīng)很久沒打球了,一邊走一邊想,我是用左手打球還是右手打球呢。到了九峰公園,我先和外公上網(wǎng)打,我很奇怪,這么久沒打球我打起來還是不錯的,旁邊有很多人經(jīng)過,都停下來看我打球,還有一個阿婆說自己因為看著我打球,連打拳動作都做錯了。

    這時,我看到任老師和王爐婭來了,我真是太激動了。外公教王爐婭握拍的動作,還跟她打了幾下,我覺得王爐婭打得不錯。這時,我看到任老師和我媽pk,于是,我跑過去當裁判,任老師的分數(shù)比我媽高,任老師贏了,我真替任老師高興。我看到阿軍和一個大哥哥打球,我也跑過去,還邀請王爐婭跟我一起混合雙打,我們配合得很好,我又是防守又是進攻,很忙,有幾個球沒接住,王爐婭都接住了,對方殺球,王爐婭也接住了。我已經(jīng)滿頭大汗的時候,媽媽不讓我打了,任老師親切地問我肚子餓不餓,還從王爐婭的背包里拿了面包給我吃,我一邊吃著面包,一邊去學圍棋了,我多想還再打幾下啊。我希望下次打羽毛球還能碰到任老師,我還想和王妒婭合作雙打。

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇九

    星期六的下午,天氣特別晴朗,我約了幾個小伙伴去樓下打羽毛球。

    我們正式開始了第一輪比賽。第一輪比賽登場的是我和楠楠。我們商定了一下比賽規(guī)則:第一,球不能出線;第二,不能把球打到樹上,打到樹上就是犯規(guī)。我們還商定這兩個規(guī)則作為永久性的規(guī)則來遵守。

    比賽正式開始了,我的心怦怦直跳,好像一只小兔子在我的心里面跳個不停。這時,楠楠把球打了過來,羽毛球就像一只晃悠悠的小鳥朝我飛來,我立刻把球打了過去。就這樣你來我往,第一輪他輸了,我一下子高興得跳了起來。

    一輪結(jié)束之后,我休息了一下,便又開始了下一輪。這一輪就有一點難了,因為楠楠剛剛總結(jié)了一下失敗的教訓,這一輪肯定能勝過我。不過我又想:哼,即使你想了辦法,也未必能贏我,我連忙放下心來。我們打了幾輪,都是平手,到最后一輪時,我還在想怎么比過他贏得一分呢,卻聽到了貝貝大聲說:“楠楠贏了,楠楠加一分。”就這樣,因為我太分心,太驕傲,所以輸了呀。

    通過這次打羽毛球,我知道了,做事不能太驕傲,不然的話會輸?shù)摹M瑫r,我還感覺到了和朋友打羽毛球的樂趣,打羽毛球可真快樂!

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇十

    盼星星盼月亮終于把星期三的課外活動盼來了。

    今天下午陽光明媚,讓我想起了一首歌:“今天天氣好晴朗,處處好風光。”我們就像剛出籠的小鳥一樣沖出教室,直奔操場。我還沒來得急把書包放下,就急忙跑去搶羽毛球拍,看看這個不行,看看那個也不行。后來,我終于選了一副滿意的球拍,心想:我應該找一個勢力較弱的同學和我一起打,以免輸了,多沒面子呀!于是,我和詩雨等幾個瘦小的同學一起打。我們找了一個既平坦人又少的地方高興地打起來。

    我看見旋旋得意洋洋地把羽毛球往上一扔,輕輕一拍,球就像離弦的箭一樣飛過去,凱引往后退了幾步,還是沒接著,就差那么一點點。凱引氣呼呼地撿起球,緊閉雙眼,使勁把球打出去,“哎喲”只聽旋旋一聲尖叫,凱引就連聲說對不起。原來,凱引把球打在旋旋的臉上了。我笑著說凱引完全不是打球而是打人。

    該我上場了,左手把球往上一擲,右手一揮,球就像流星一樣一閃而過,詩雨沒接著,我得意了起來。詩雨一直打不過來,氣得她五官都錯位了,我更是地手舞足蹈起來。最后,詩雨露出廬山真面目,發(fā)了個猛球,我也來了個海底撈月,把球擋了回去。我大獲全勝,詩雨只好“光榮”地下場了。

    我發(fā)出了銀鈴般的笑上聲,笑聲里蘊含著自豪和快樂,徘徊在操場上空,久久不散。

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇十一

    我們就來到地下車庫,有一輛車開進來了,我嚇了一跳,我以為它要來撞我,爸爸說:”沒關系的。“又有一輛路過,哎!這里真危險。

    有一次我們?nèi)ジ魂柾妫谀抢镔I了這幅羽毛球拍,有兩塊,一塊是綠色的,一塊是粉紅色的,上面有喜羊羊的圖案,套子上有二只小白兔,比大人的羽毛球拍要短一點。

    自從有了羽毛球拍我經(jīng)常和韓亦軒在外面的活動場地上打羽毛球,一開始我接不住,現(xiàn)在會接多了。我還學會了兩種發(fā)球方法,一種是拿著發(fā)出去,另一種是先扔上去再打出去。

    打羽毛球是一項體育運動,可以鍛煉身體,媽媽說過打羽毛球要跳起來,經(jīng)常跳跳還會長高。

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇十二

    打羽毛球,是我認為最快樂的一項運動了,今天晚飯后我們家舉行了羽毛球大賽。

    第一場:我vs媽媽。

    第一場大戰(zhàn)開始了。媽媽先發(fā)球,她在手里轉(zhuǎn)著拍子,擺出一副“知彼知己百戰(zhàn)百勝”的架勢。隨即媽媽就發(fā)了一個左斜球,球在空中劃過一道弧線又向我這邊飛來,我沒注意到,等我反應過來奔向左方的時候球已經(jīng)落地了,第一球我就出師不利,我定了定神吸取教訓,后面專心致志盯準媽媽的每一次發(fā)球動作,始終將比分壓在賽點上。比賽就這樣你來我往的激烈進行著,比分14:13時,媽媽趁我不注意猛的一個扣球,很不幸我丟失了一個賽點的機會,因此被淘汰出局了。

    第二場:媽媽vs爸爸。

    這一場爸爸先發(fā)球,將羽毛球輕輕拋起,用拍子使勁打了過去,媽媽依然保持上一場比賽的狀態(tài),輕而易舉一個輕跳就將球回擊到爸爸的領域上空,爸爸也毫不示弱迅速把球回擊給了媽媽,雙方打了好幾個回合不分勝負……上半場爸爸贏了媽媽1球!下半場媽媽跟爸爸打起了持久戰(zhàn),平日缺少鍛煉的爸爸體力漸漸的跟不上了媽媽的節(jié)奏,最終15:10輸給了媽媽。因此,老媽成了今天羽毛球大賽的第一名!

    我很喜歡打羽毛球,是因為羽毛球運動不僅能夠強身健體,還是一項非常有趣的運動。

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇十三

    “嘿!接球!”“啊中彈啦!”“咦”?怎么這么熱鬧呀!哦,原來是一年一度的羽毛球大賽開始了!

    隨著主持人一聲令下,走出了兩位參賽選手。一位是風格勇悍的“項羽”項大俠,而另一位是風流瀟灑、氣宇軒昂的武當教主王抒航。只見主裁判喊到:“各就各位,預備,開始!”狡猾的“項羽”把球握在得死死的,遲遲不肯發(fā)球,不時發(fā)出一兩聲冷笑,看起來像笑里藏了兩把刀一樣。一向聰明的王抒航一眼就識破了這個詭計,這招叫作“調(diào)虎離山之計”,趁你看他冷笑時,引誘你的注意力,先下手為強,讓你措手不及。不一會兒,比賽竟入到了白熱化的戰(zhàn)斗之中。“項羽”把球往上一拋,打出了一個漂亮的弧線球,在空中劃出一道道的彩虹,王抒航也不甘示弱,雙腳一躍,像跳高運動員一樣,飛到了空中,右手用力一揮,猛地往下一打,扣球得分啦!觀眾們陶醉了,全都沉浸在歡樂之中!

    打羽毛球會讓你的身體健康、強壯,富有活力,還會讓從中體會到快樂呢!

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇十四

    河源那邊建立的娛樂場地已經(jīng)有很長一段時間了,我卻沒怎么利用過。

    趁著寒假的自由時間,我終于在一個天色將晚的日子里來到了羽毛球場。我知道有一個朋友每天都會來這里打球,于是我算好了時間在這里找他。果不其然,從樓梯里出來的時候,我就看見他和另一個朋友在取羽毛球拍。即使快過年了,這里的人也還不少。我和他們打了招呼便在椅子上坐下。

    看著羽毛球在燈光下恍惚潔白的飛影,突然就喚醒了我小時候的記憶。上小學時,我經(jīng)常會在院子里打羽毛球。那個時候還很活潑,每天都會運動,不是和伙伴們做游戲就是打球。總之,一天的運動量不會差。童年打的那個羽毛球在天空中飛得那么高,我總是有信心能夠接住它,在關鍵時候給對方來一記好球。

    時間在羽毛球劃過的弧線中穿梭,幾年光陰荏苒,再一次擊打羽毛球的小女孩已經(jīng)變了。過了一會兒,兩個朋友讓我也加入了羽毛球的比賽。又一次握緊了球拍,感覺已經(jīng)很陌生。一連幾個球我都沒接住,我開始自我懷疑,好在我已經(jīng)不再懦弱到自卑,只會自我埋怨。我只是學會了去克服,我一心想著接球。后來便慢慢手熟了,還打出了汗,找回了一點打羽毛球的感覺。我又一次體會到打羽毛球的快樂,也可以說是說運動的快樂。我也懂了我在慢慢變化,接不住球不要害怕。打球什么的,就應該去盡力,該打就打,不要讓懦弱困住自己的腳步。做任何事都是這樣,再也不能也不會充滿畏懼,擔心這擔心那,反而什么都做不好。這幾天我感覺自己在長身體,盡管胳膊腿子有點疼,但我寧愿一直疼下去。

    羽毛球是我向往的體育項目,我要克服心里障礙,找回自信,利用寒假剩下的時間里,通過羽毛球鍛煉,使自己的身高沖刺一米七,這就是我打羽毛球的快樂!

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇十五

    你別看我長得文文靜靜,就認為我是個宅女,其實,我是一個愛運動的小女孩。每當看到別人做運動時,我都請求媽媽和爸爸教我。所以我現(xiàn)在學會了打氣排球、跳繩、打兵乓球……最近我又愛上了羽毛球這項運動。

    有一天,我到體育館運動,看到許多叔叔在打羽毛球,我認認真真地看著打羽毛球的叔叔,越看越覺得打羽毛球很有趣,于是我就讓爸爸媽媽為我買羽毛球拍和羽毛球。

    我們在網(wǎng)上訂購的羽毛球到了,我拿了球拍就迫不及待地來到體育館,開始我的打羽毛球訓練。媽媽先教我發(fā)球,她讓我右手拿拍,左手拿球。還告訴我:“等球落到一定位置時,再使盡一拍,球就會往回飛過去了。”我聽后,對自己非常有信心。可沒想到,我發(fā)球時,球會從空中掉到我的頭上,有時掉進我的帽子里,有時掉在大樹上……真是“看戲容易演戲難”呀!我學了很久都沒學會,就垂頭喪氣地丟下球拍,坐在草坪上,覺得自己太丟人了。

    媽媽看見后,就走了過來,問我:“寶貝女兒,你怎么了?”

    我悶悶不樂地說:“我連發(fā)球那么簡單的步驟都不會,還想成為打羽毛球高手呀,太丟人了,不學了。”

    媽媽安慰我說:“凡事總有第一次,不會一次就能把事情做好,你不是學過‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’嗎?只要認真練,你一定可以的!”聽了媽媽的話,我的信心又回來了,我撿起球拍讓媽媽繼續(xù)教。

    經(jīng)過一段時間的練習,我的基礎越來越好了,我已經(jīng)學會了高吊球、長球、短球、旋轉(zhuǎn)球……在和別人切磋時,常常把對手打得手忙腳亂,令對方贊嘆不已。

    后來,在學校的運動會上,我獲得了羽毛球比賽一等獎,在市內(nèi)舉行的羽毛球比賽中也獲得了一等獎。

    打羽毛球給我?guī)砹藷o限的快樂。

    2023年快樂的羽毛球課(模板16篇)篇十六

    打羽毛球是一項有益于身體健康的全民運動,可是我認為,它帶來的不止是健康,更有幸福和快樂!

    “下課了!下課了!”我們興奮的喊著,沖出教室。突然我腦海中閃過一個念頭,直接奔向坐在電腦前辦公的劉老師,神秘兮兮地說:“老師,不如……嘿嘿……咱倆打羽毛球吧!”老師正專心地工作著,過了一會兒才回應,說:“好。你先找其他人打吧,我忙完就過去。”我拿上球拍一溜煙兒的跑了出去,找了一個我自認為實力差不多的對手——小白。同學們也以為有好戲上演,都坐在臺階上等待。但小白卻在說一些大家都知道的規(guī)則,說個沒完。氣氛很無聊,大家很無奈。我低著頭原地轉(zhuǎn)圈,天啊,哪位神仙現(xiàn)身,讓小白快點說完吧!

    在同學們的加油聲中,我滿心期待的發(fā)出了第一個球。可是沒想到的'是,我倆的羽毛球比賽變成了撿球大賽——我打過去她撿球,她打過來我撿球。看來我倆的實力不相上下呀,我倆要認真對待才能一決雌雄!我調(diào)整好狀態(tài),把球高高拋起,看準了球的方向,給了劉老師好幾次有力的回擊,我興奮不已,可是也不免有被老師反擊的時候。

    就這樣你來我往,打了一會兒,兩個人都累了。可是我的快樂卻繼續(xù)洋溢著,因為我感受到了老師和同學們的熱情,感受到了師生之間的關愛,心里無比幸福和快樂!

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