優秀作文具備獨特的觀點和深刻的見解，能夠給讀者帶來心靈的震撼和思緒的激蕩。想要寫一篇優秀作文，除了自己的努力外，也可以參考一些優秀的范文，借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
小學生假如我能飛（模板16篇）篇一
假如我能穿越時空，我將去到兩千多年前的春秋戰國時期，拜訪大思想家、教育家荀子，向他請習的方式方法，請教怎樣才能讀透徹古書。我還要去拜訪“圣人”孔子，向他請教做人的道理和禮貌、禮節。
假如我會穿越時空，我將去到三國時期，一賭諸葛亮的風采，張飛、關羽的`勇猛。我還要用現代的高科技武器來幫助屬國一統天下。與此同時，我要到魏國去拜訪竹林七閑，跟他們學習琴、棋、書、畫和作詩、填詞，成為竹林第八閑。
假如我會穿越時空，我要去唐朝、宋朝時期，拜訪詩仙李白、詩圣杜甫，拜訪精忠報國的岳飛、浩氣長存的文天祥、變法的王安石以及唐宋八大家。最后我還要去參觀烘烘烈烈的宋江、方臘起義.........
我知道，人是不會穿越時空的。要想成為有作為的人，品德高尚的人，就要不斷地刻苦努力，向古人學習，還要向身邊的人學習，從身邊的小事做起，講文明、有禮貌，懂科學，我們才能繼前人的優秀傳統，成為社會上有用的人。
小學生假如我能飛（模板16篇）篇二
假如我能飛，那該有多好啊，飛上監天供視大地，找到我的家鄉，看著索鄉的房子樹不和出野。當鳥兒從我身邊飛過，我要間他們共同唱歌，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著:我要和他們比賽飛翔，飛出最好的成績。當風吹拂我的身體，頓時神清氣爽。假如我能飛，我要去丹麥找安徒生，去北京看萬里長城:去眺望長江黃河，它洶涌澎湃地江水讓我肅然起敬!
我看到了看到了，看到了厚厚的云朵密集成烏云，化作了雨點酒向大地，為人類帶來了風調雨順;雨后的彩虹是七色的，天空布滿祥云，美麗極了。我看到了一幅美麗的圖畫，有連綿的高山，有潺潺的小溪，還有綠意蔥蔥的森林;我還要去巴黎鐵塔，鐵塔非常高，非常大，在陽光的斜射下，很美很美......
我還想飛到月球上看看。站在月亮上，我看到了壯觀的大隕石，遠處火熱的太陽，海王星天王星都在我眼前...帶留了很久很久，不知不覺天已經黑了，白花茫的銀河，靜靜地躺在深藍的星河之中，群星燦爛，在銀河中閃動，像是無數飄在河上的的航標燈。滿天的星斗，他們盡情釋放著自己的力量，把點滴滴的光芒融匯在一一起，雖然不至太陽那么輝煌，但他們夢想的光灑到了人間，把大地變成了一個奇異世界。
小學生假如我能飛（模板16篇）篇三
假如我會飛，我要飛到世界有名的花園城市新加坡的名島—圣淘沙島。
我一飛進新加坡的領土，一股熱氣就向我迎面撲來，因為這里的溫度太高，我感到整個身體就像被塑料袋包扎起來，悶得透不過氣來。
我邊飛邊看到許多熱帶植物，大都是高大挺拔的樹，它們樹樁粗大，繁密的樹枝無規律地向四周展開，茂盛的枝葉密密麻麻一簇簇地懸掛在樹枝上，整棵樹酷似一把大雨傘，牢牢地插在泥土里。抬頭望去，一頭高大兇猛的魚尾獅瞪著雙眼，嘴巴略微張開，露出尖銳的牙齒好象在對我說：“小朋友，歡迎你來到這里，不過在世界有名的花園城市你可要注意哦！不能破壞我們的綠化、不能隨地吐痰、不能亂扔垃圾。因為我們要讓這里的樹始終保持萬木常春，這里的花始終芬芳撲鼻。”一道五演六色的光突然在我眼前掠過。原來有一架投影機正把精彩的動畫節目播放在噴泉噴出的水霧上，主持人還手持話筒和動畫片里的怪物握手對話呢！這就是所謂的水幕電影。我邊看邊想：我們中國的科技也很發達，為什么發明不出呢？回去后我想辦法也要讓上海人看到水幕電影，到時候世紀公園里播放，我想那里一定會擠得水泄不通。
現在我只有勤奮努力地學習，特別是要好好地學英語，到真得有一天我獨自飛到新加坡實現夢想。
小學生假如我能飛（模板16篇）篇四
假如我可以飛翔假如我可以飛翔我要飛向大海，與大海一起奔騰假如我可以飛翔我要飛向果林，與小朋友一起采集水果假如我可以飛翔我要飛向沙灘一起堆沙堡，一起歡笑假如我可以飛翔我要飛向教室與那些孩子們一起聽講假如我可以飛翔我要飛向世間每個角落，與大地一起共眠止到永遠……假如我可以飛翔作文150字。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
小學生假如我能飛（模板16篇）篇五
我在睡覺時，夢見自己吹著又大又圓的彩色泡泡，我一直吹著泡泡，好想跟泡泡一樣會飛喔！
我幻想飛到了城市上空，看到許多高樓大廈，街道上招牌林立，路上行人來來往往，還有許多的車輛，令我覺得新奇又熱鬧。
我又飛到鄉村的上空，看到許多灌溉渠道，渠道灌溉了每一畝綠油油的稻田，村莊中有低矮的`三合院和紅瓦厝，廟宇里香火鼎盛，到處洋溢著溫暖。我喜歡鄉下的空氣既清新又舒爽。
我從鄉村飛到高山上，看到許多高低起伏的山巒，綠樹成蔭，蒼翠極了。山中蜿蜒的山路連綿不斷；彎曲的河流匯流入海；高聳的大樹像一位位巨人。與大自然親近，真令我心胸開闊。
我從山上飛到野生動物園，看見無尾熊趴在樹上，大象用鼻子噴水。我要跟野鳥一起飛翔，一起玩耍。長頸鹿的脖子長，我要在它的脖子上玩溜滑梯。如果能騎在大象的背上，我要請大象帶我到草原上尋找可愛的兔子，和它們快樂的玩游戲。
接著我飛到廣大的海面上，視野變得寬廣，云從頭上飄過，底下可以看到輪船在海面上行駛，海水一片湛藍，好像一幅畫。我要飛到無邊無際的海面上跟海豚、鯨魚一起悠游。再飛回天空中，我遇到海鷗，和海鷗比賽誰飛得快。
突然，天空一片漆黑，暴風雨來了，使我掉進海里。我嚇醒了。回想夢中的情景，自由自在的飛翔真是一件快樂的事。
小學生假如我能飛（模板16篇）篇六
我要是能夠飛翔多好，我向往能夠飛到湛藍的天空中，在棉花糖似的云中打滾，跟小鳥們一起嬉戲。古代神話故事中，有南天門和神仙。我一定要探個究竟。再看看天上有沒有人間沒有的事物，嫦娥、玉兔是否在廣寒宮中游玩。
我要是能夠飛翔，我還希望能夠飛到法國，這樣又快又方便，這樣在路上還能親近大自然，多好多美啊！我想看一看埃菲爾鐵塔，看看這一奇跡。如果能夠飛到鐵塔的頂端，那就更好不過了。我認為站在鐵塔的頂端看到的人們都是渺小的，說不定他們會佩服我哩！下一站我要飛到盧浮宮，看一看里面的古跡，這次我是帶著沉重的心去的，因為里面有大批我國的文物，但我們卻要高價買回屬于自己的文物。有機會的話，我希望帶回所有的文物。
如果我能飛，我希望能夠飛到世界各地，變成超人，幫助一切需要幫助的人，如果他們問及我的姓名，我會說：“區區小事，何足掛齒。”哈哈，這種感覺實在是太爽了。在未來的社會中，超人計劃一定會成功的！
假如我能飛，“飛”這個字眼是我夢寐以求的。雖然現在無法實現這個夢想，但我堅信以后的.技術會實現這個愿望的。
小學生假如我能飛（模板16篇）篇七
假如我能飛，我要飛到那天空中和小鳥們一起遨游湛藍的天空;飛到花叢中與漂亮的小蝴蝶、辛勤勞動的小蜜蜂一起拿著籃子去花兒的天堂中做客，滿載而歸地回家。以下是本站小編為大家整理的假如我能飛。
作文。
希望你們喜歡。
假如我能飛，我要飛上藍天，俯望大地，找到。
我的家鄉。
看看家鄉的房子、樹木、田野。山巒河流還有我時刻牽掛著的兒時伙伴。我要和他們打招呼帶他們一起看田野;飛到樹上掏鳥窩、拿鳥蛋;去樹林中觀察、探險。
假如我能飛，我要飛上藍天，聽鳥兒歡歌，風兒勁舞，白云漫步，看太陽發出萬丈光芒。當鳥兒從我身邊飛過，我要和他們共同歌唱，和他們比賽飛翔;當風兒從我的臉龐拂過，我要追趕他，緊跟他，讓他吹拂我的身子，給我接觸炎熱;當白云縈繞身旁，我要和他一起舞蹈，他一定會為我遮蔭，讓我乘涼，讓我兩涼爽。當太陽的曙光穿透我的身體，我重新舒展我飛翔的夢想，他為我辨別方向，讓我充滿溫暖。
假如我能飛，我要飛上藍天。去神農架查尋野人的蹤跡，去北京鳥瞰長城巨龍;去眺望黃河、長江，他洶涌澎湃的江水讓我肅然，讓我起敬;去拜訪三山五岳，他們猶如大地的手指頂天立地，讓我懂得做人就該立地頂天。
假如我能飛，我一定要親近一下月亮姐姐、星星弟弟。你瞧，月亮姐姐正靜靜地看管著他的寶貝弟弟們。我和星星弟弟們捉迷藏，玩累了，就飛到月亮姐姐的身邊，坐在它彎彎的身子上，在她溫柔的一搖一擺中甜甜的入睡。
假如我能飛，我要飛到那祖國的首都——北京，看看天安門前那紅盈盈的國旗在空中徐徐飄動著，更加顯現出祖國的美麗富饒。
假如我能飛，我要在夜晚時，飛到那皎潔的月亮上，陪伴那寂寞的嫦娥姑娘，也抱一抱那雪白可愛的小玉兔。
假如我能飛，我要飛到那天空中和小鳥們一起遨游湛藍的天空;飛到花叢中與漂亮的小蝴蝶、辛勤勞動的小蜜蜂一起拿著籃子去花兒的天堂中做客，滿載而歸地回家。
假如我能飛，我要飛到那天空的高處，親眼睹目世界各地。
假如我能飛，我要飛到那幾十億年前的恐龍時代，看看那些大恐龍的張牙舞爪，看看小恐龍是如何誕生的，看看那時候的大自然，探索“恐龍為什么會滅絕”這個難解的秘密。
我真想飛啊!可是，我沒有像蜻蜓那樣透明的翅膀。
如果我能飛，我就要飛上藍藍的天空。我在天空中看到了小鳥在云朵間盡情地歌唱，小溪在山石間彈著她心愛的琴，桃花在湖岸邊笑紅了臉，柳樹輕輕地搖動著綠色的長辮子。
如果我能飛，我就要幫助人們做事情。比如說，小朋友的毽子不小心踢到了電風扇上，我就會輕松地飛上去幫小朋友把毽子拿下來，給小朋友們做個助人為樂的好榜樣。
如果我能飛，我就想實現那些我做夢都想實現的愿望。
我想飛到月球上去看看真正的月亮。站在月亮上，我看到了壯觀的大隕石、遠處火熱的太陽，以及天王星、海王星。在飛回地球的路上，我看到了高高的大山、數不清的樹木，還有美麗的房子。快飛到我家的時候，我看見我的家離我越來越近越來越近，簡直就像放大鏡的神奇效果一樣。
我要飛到冬天的未來。在那里，我看到了許許多多凍住的河流和山川，還有像棉花似的跳舞的雪。當我踩在地上的時候，我感覺自己好像踩著用雪花做成的雪白雪白的地毯。我還在冬天的未來堆過雪人，玩過圣誕老人送小朋友們禮物時坐的雪橇車。這樣，就在我在愉快地度假一樣。
我想飛到一個糖果的島嶼。我一到那里，就聽見糖果們七嘴八舌地說：“歡迎你來，歡迎你來!”我來到糖果城里，看到了許多五顏六色的糖果商店和糖果學校。當我躺在五彩繽紛的糖果鋪成的地毯上時，心里頓時產生了一種說不出來的興奮感覺。當我快要離開糖果島嶼的時候，糖果們還送給了我許多他們家鄉的糖果特產。
我可真想有一雙可以自由飛翔的翅膀啊!
小學生假如我能飛（模板16篇）篇八
假如我會飛，我就會飛到一個最美麗的地方。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，在那里每天都洋溢著孩子們的歡歌笑語。
假如我會飛，我首先要飛到一片田野里，那里有金黃的稻子，火紅的高粱，真好象是一片金色的海洋上有紅色的海鷗掠過。
假如我會飛，我還要飛到一個有瀑布的地方，那里有花有草，瀑布在嘩嘩的流著，就像古詩中寫的：“飛流直下三千尺，疑是黃河落九天。”
假如我會飛，我還會飛到天空，和小鳥一起玩耍，躺在白云上，就像躺在又寬又大的棉花糖上，那種感覺真是妙不可言。
小學生假如我能飛（模板16篇）篇九
我要是能夠飛翔多好，我向往能夠飛到湛藍的天空中，在棉花糖似的云中打滾，跟小鳥們一起嬉戲。古代神話故事中，有南天門和神仙。我一定要探個究竟。再看看天上有沒有人間沒有的事物，嫦娥、玉兔是否在廣寒宮中游玩。
我要是能夠飛翔，我還希望能夠飛到法國，這樣又快又方便，這樣在路上還能親近大自然，多好多美啊！我想看一看埃菲爾鐵塔，看看這一奇跡。如果能夠飛到鐵塔的頂端，那就更好不過了。我認為站在鐵塔的頂端看到的人們都是渺小的，說不定他們會佩服我哩！下一站我要飛到盧浮宮，看一看里面的古跡，這次我是帶著沉重的心去的，因為里面有大批我國的文物，但我們卻要高價買回屬于自己的`文物。有機會的話，我希望帶回所有的文物。
如果我能飛，我希望能夠飛到世界各地，變成超人，幫助一切需要幫助的人，如果他們問及我的姓名，我會說：“區區小事，何足掛齒。”哈哈，這種感覺實在是太爽了。在未來的社會中，超人計劃一定會成功的！
小學生假如我能飛（模板16篇）篇十
小學生活是烈酒，令人充滿激情；小學生活是咖啡，苦澀中含著濃濃的醇香；小學生活是果汁，清爽可口而脈脈溫馨；小學生活更是怪味豆，五味俱全。
時間是如此的寶貴。“少壯不努力，老大徒傷悲”。我終于讀懂了其中的涵義，在即將畢業的這些天里，雖然丟失了許多，但亡羊補牢，猶時未晚。
小學生假如我能飛（模板16篇）篇十一
假如我能飛，我要飛到那祖國的首都——北京，看看天安門前那紅盈盈的國旗在空中徐徐飄動著，更加顯現出祖國的美麗富饒。
假如我能飛，我要在夜晚時，飛到那皎潔的月亮上，陪伴那寂寞的嫦娥姑娘，也抱一抱那雪白可愛的小玉兔。
假如我能飛，我要飛到那天空中和小鳥們一起遨游湛藍的天空;飛到花叢中與漂亮的小蝴蝶、辛勤勞動的小蜜蜂一起拿著籃子去花兒的天堂中做客，滿載而歸地回家。
假如我能飛，我要飛到那天空的高處，親眼睹目世界各地。
假如我能飛，我要飛到那幾十億年前的恐龍時代，看看那些大恐龍的張牙舞爪，看看小恐龍是如何誕生的，看看那時候的大自然，探索“恐龍為什么會滅絕”這個難解的秘密。
小學生假如我能飛（模板16篇）篇十二
今天，在小飯桌見了藍天的圖畫，我就想：
假如我能飛上藍天，我要照10000000000張照片，帶回家，讓爸爸媽媽看。
假如我能飛上藍天，我要在白云上睡覺，再去做個陽光浴。啊！真是舒服極了！
假如我能飛上藍天，我要用雨做水，用白云做顏料盤，用五顏六色的彩虹做顏料，在藍天上畫出美麗的圖案。
假如我能飛上藍天，我要用月亮做小舟，暢游&“夜空海&”，再看看&“星星魚&”。
小學生假如我能飛（模板16篇）篇十三
我一看到鄰居家的孩子們滑滑板，都會向他們投去十分羨慕的目光。今年暑假，在我的苦苦哀求下，媽媽終于給我買了一個滑板。
自從有了滑板，我每天一完成學習任務，就加入了滑滑板的行列。但剛開始學滑滑板，我可吃了不少苦頭。記得第一次登上滑板，我就摔了個大跟頭，痛得我齜牙咧嘴。但我并沒有放棄，而是默默地對自己說：“男子漢要堅強！”第二次我讓爸爸扶著我滑，這次我雖然沒被摔倒，卻把老爸累得夠嗆——只見老爸滿頭大汗、氣喘吁吁。爸爸上氣不接下氣地對我說：“這樣不行，總依靠別人是永遠學不會滑板的，要自己來，男子漢勇敢些！”聽了老爸的話，我鼓起勇氣自己登上滑板，可滑板好像故意和我作對似的.，總是不聽我的使喚。接連幾次都失敗，我失望地坐在臺階上，就像一只泄了氣的皮球。
這時，一旁的表哥看見了，走過來說：“學滑板首先要掌握動作要領，然后邊學邊摸索，堅持就是勝利！”接著表哥還給我做了一個示范，教我先用左腳把滑板登平，然后右腳再登上滑板，同時用力左右扭動。我就抱著試一試的心態照著表哥的指點去做，結果滑板果然向前扭動了。
真是功夫不負有心人，后來，我經過反復練習，漸漸找到了平衡感，滑板在我的腳下像一條靈活的魚自由地游來游去。
啊，我終于會“飛”啦！
小學生假如我能飛（模板16篇）篇十四
假如我會飛，我要飛過黃河。黃河是我國的母親河，波濤彭湃。壺口瀑布形成了奇特的地形落差，河水直瀉而下，洶涌彭湃，蔚然壯觀。黃河的岸邊，碧綠的草地，成群的牛羊，豪放的人民，構成了一幅美麗的自然風景畫。然而，黃河水土流失嚴重，每年，從上游帶到下游的泥沙竟有16億噸！這個數字不得不讓人們震驚。我想到：假如黃河是一條清澈的河，那就更美了！所以我們要綠化環境，保護母親河。
假如我會飛，我要飛過上海。上海處處霓虹閃爍，火樹銀花，是一座名副其實的“不夜城”；燦爛輝煌的“東方明珠”高聳入云，像一把支撐柱，豎立在黃浦江畔，又像一盞明燈，照亮了上海每個角落；俯視上海，夜幕下的公路，像一條條彩帶，車輛川流不息；黃浦江上，船舶穿梭，汽笛長鳴，一片繁忙景象。
假如我會飛，我要飛向月球。月球是地球忠實的伙伴。在寧靜的夜晚，純潔的月光灑在我的眼前，那美麗的`月亮，曾讓人們引起多少美好的遐想。月球是地球的衛士，永遠與我們是好朋友，大家共同存亡。
我飛往……。
假如我會飛，那該有多好啊！
小學生假如我能飛（模板16篇）篇十五
每次看到鄰居家的孩子們滑滑板，我總會向他們投去羨慕的目光。今年暑假，在我的苦苦哀求下，媽媽終于給我買了一個滑板。
自從有了滑板，我每天一完成學習任務，就加入了滑滑板的行列。但剛開始學滑滑板，我可吃了不少苦頭。記得第一次登上滑板我就摔了個大跟頭，痛得我齜牙咧嘴，但我并沒有放棄，而是默默地對自己說：“男子漢要堅強！”第二次我讓爸爸扶著我滑，這次我雖然沒有摔倒，卻把老爸累得夠嗆——只見老爸滿頭大汗、氣喘吁吁，他上氣不接下氣地對我說：“這樣不行，依靠別人是永遠學不會滑板的，要自己來，男子漢勇敢些！”聽了老爸的話，我鼓起勇氣自己登上滑板，可滑板好像故意和我作對似的，總是不聽我的使喚。接連幾次都失敗，我失望地坐在臺階上，就像一只泄了氣的皮球。
這時，一旁的表哥看見了，走過來說：“學滑板首先要掌握動作要領，然后邊學邊摸索，堅持就是勝利！”接著表哥還給我做了一個示范，教我先用左腳把滑板踩平，然后右腳登上滑板，同時用力左右扭動。我就抱著試一試的`心態，照著表哥的指點去做，滑板果然向前扭動了。
功夫不負有心人，我經過反復練習，漸漸找到了平衡感，滑板在我的腳下像一條靈活的魚一樣自由地游來游去。
我終于會“飛”啦！
小學生假如我能飛（模板16篇）篇十六
睜開眼睛，忽然發現周圍全是郁郁蔥蔥的樹林。剛想站起來，猛地覺得身上的擔子重了許多——我背上長出了一雙強壯的翅膀。我驚喜交加，急忙拍打翅膀，飛上了天空。向下俯視，美麗的景色盡收眼底。瞧！小草們用自己微小的一點綠，齊心協力、眾志成城，織成了一塊大綠毯。看！花兒們用自己的一點紅，花團錦簇、百花爭艷，形成了一個花的海洋。我喜出望外，心想：我能飛了！我要去桂林，好好欣賞那美麗的景色！想著想著，我像脫僵的馬，似離弦的箭飛向了桂林。
轉眼間，我身下已經是清澈見底的漓江了。漓江果然名不虛傳。那般清澈、那般平靜，能說它不是一面鏡子嗎？那般翠綠、那般迷人，能說它不是一塊翡翠嗎？它是那般平伏，那般曲折，能說它不是一條帶子嗎？魚兒在水中暢游，柳條在江邊飄蕩，鳥兒在江上掠過，呈現在我眼前的不正是一幅生機勃勃的畫卷嗎？再看看那山，再看看那樹，都不正點綴著桂林嗎？山峰光禿禿的立在那兒，卻不顯得孤獨;樹木密密麻麻地披滿了大山，卻不顯得單調。青山圍繞著漓江，漓江倒映著青山，真美啊，太美了！
“起床了——”媽媽把我從睡夢里拉了出來。剛才的一幕幕情景放電影般浮現在腦海中，我情不自禁的感嘆：要是人真的能飛，那該多好啊！