優秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰，我們要不斷提高自己的寫作水平，追求作文的卓越。小編特意為大家整理了一些優秀作文欣賞，相信能夠激發大家的寫作靈感。
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇一
曾經我那么渴望像小鳥一樣在天空中飛翔，卻忽略了我看不見的翅膀？――夢。
每個人都是一朵花，只有朝拜了太陽和雨水，才能綻放；每個人都是尤克里里，只有經歷過磨手成繭的痛苦，才能演奏出華麗的音樂；每個人都是一滴水，只有經歷了無數次的峰回路轉，才能匯聚在大海里。同樣，每個人都是自己心中的一只鳥，或者說是一只活在自己心中的鳥，給你看不見的翅膀，激勵你去奮斗，去奮進，給你在生命的廣闊天空中飛翔的勇氣。
從我懂事的那一天開始，直到我對人生有了自己的認知，我無時無刻不在做夢。我用自己的思維方式編織著一個又一個的夢想，不是美好不切實際，就是華麗放蕩不羈。
四歲的時候，我夢想我可以有很多玩具和冰淇淋。
七歲的時候，我夢想我能有許多漂亮的公主裙。
十歲的時候，我夢想著能用紅領巾幫助所有有需要的人。
十三歲的時候，我夢想有一個知己陪自己哭，陪自己笑。
現在是現在。夢想自己能挖掘更多的潛能，把想看的書都讀完，實現一個又一個愿望。
然而，上帝給了我們做夢的權利，但他并不關心每個做夢的人。我們有這雙翅膀，讓他由無形變有形，代價是汗水和疲憊。夢想是人生的翅膀，通往幸福的路不止一條。降低飛行高度不是拒絕藍天的邀請，而是更好地擁抱白云，與成功握手。夢想的根源在于他們是否有良好的心理素質，是否能承受壓力，是否能學會尋找合適的方式成為實現夢想的捷徑。所以夢的過程變成了思考的過程。
關于夢的意義的討論無處不在。很多說法，因為熟悉和重復，讓我們對無聊視而不見。但是夢真的沒有意義。他必須依靠我們每個人來定義他夢想的意義。馬丁什么時候？路德？金站在華盛頓特區，大聲發表了關于他夢想的演講。沒有人能預測這個美好的夢想最終是否會實現。但是，有那么多人愿意聽他的，甚至因為馬丁而和他熱血沸騰。路德？金為自己的夢想定義了一個完美的意義，關于解放，關于自由，關于人權，引起了全社會對這個意義的理解和補充，最終引起了全社會的共鳴。這就是夢的意義。
在更早的古代，夢扎根在人們的心中。關于夢，曹操曾經興奮地寫道：“老人蹲著瞄準千里；烈士暮年，充滿勇氣。”。關于夢，李白曾豪飲：“大鵬終日隨風升起，飛升九萬里”。關于夢，陸游曾經豪情萬丈地揮著墨：“不老則已，死時猶可為鬼”。
夢這個詞，一旦說出來，似乎特別厲害。我們編織的夢想，關于愛情，關于成長，關于未來，關于物質和精神，都像翅膀一樣帶領我們走向我們向往的神圣世界，勇敢地飛翔。
文檔為doc格式。
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇二
曾經聽過那首《隱形的翅膀》，動聽的旋律，優美的歌詞。是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠方。而對于我，那雙翅膀就是那看似厚重的書籍，正是有了它，我才能充滿夢想，飛向遠方。
清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道：“卷中有山水。”不錯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就仿佛一雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史的長河，看云卷云舒，花開花落。于是我看見蘇東坡在明月下起舞，高歌“但愿人長久，千里共嬋娟”；我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河，臉上是不盡的悠然；我看見千年的帝王將相，看見千年的興亡成敗。是的，書如翅膀，它帶我的心靈飛出狹小的窗口，讓我足不出戶便能領略大千世界，開闊眼界，豐富思想。
天意從來高難定，人生中不可能永遠一帆風順，當我遭遇挫折痛苦時，正是書，那雙隱形的翅膀，帶我沖出重重阻礙，飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時，我會去讀《東坡樂府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒；又譬如說當我與朋友爭吵時，伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響，提醒我友誼的珍貴；而當我迷茫無助失去目標時，霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前，讓我重新找回目標。是的，書如翅膀，它讓我擺脫泥沼的糾纏，找到人生目標，直沖向美麗的天空。
因為癡迷于書籍，也就癡迷于寫作，癡迷于信筆涂鴉。于是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”不錯，倘若沒有豐富的文化積淀，又怎能寫出像樣的作品？于是，書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀，它承載了我的夢想，穿過障目的烏云，帶我飛向夢想的彼岸。
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。是的，書就是我那雙隱形的翅膀，它豐富了我的眼界，指引了我的人生方向，帶我飛向成功的彼岸。
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇三
小鳥有一雙輕盈的翅膀，帶它自由飛翔；蒼鷹有一雙寬厚的翅膀，帶它搏擊長空，俯瞰萬物；而我，有一雙隱形的翅膀，帶我在人生的旅途中飛翔。
記得有一次，考試我一落千丈。看著少得可憐的分數，我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊，我一連幾天灰心喪氣的，上課也沒有精神聽課，作業也不認真完成。我一蹶不振，從未有過如此強烈的失落感與灰心感一齊涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥，已沒有煽動翅膀的力量，更失去了飛翔的勇氣。
迷惘中，一個熟悉的身影走到我身旁。啊，是敬愛的老師。那溫暖的話語如同潺潺流動的清泉，流進了我干渴的心房；那語重心長的教導如一場及時雨，給予了我無盡的希望。原來，我有一雙隱形的翅膀，它就是老師緩緩流淌的愛與鼓勵，帶我飛，飛出困境，飛出黑暗，飛向光明。
老師的鼓勵一直激勵著我奮然前行，于是，我又找回了自我，開始認真勤奮地學習，抓緊每一分每一秒。我沒有辜負老師的期望，很快，我追了上去。之后的表現一直受到老師的贊揚，學習成績也逐步提高。于是，我有點沾沾自喜了，盡管我還沒有做到最好，可還是按捺不住心中的喜悅，有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地，也不知怎的，我根本不想去超越，不想去進取。這應該是自滿在作怪吧。
依然是我最敬愛的老師，及時為我敲響警鐘：“人外有人，天外有天，不積極進取、勇于超越，又怎么會成功呢？要給自己立下目標，去拼搏，去開創更大的空間，才能實現你遠大的理想啊！”聽了老師的教誨，我的臉一下子紅了。是啊，我要為自己的理想拼搏，敢于超越，勇于進取。我有一雙隱形的翅膀，它就是老師及時敲響的警鐘與提醒。它帶我飛，飛出歧途，飛向成功，飛向遠方。
我有一雙隱形的翅膀，它就是老師不盡的關愛。它帶我在人生的旅途上飛翔，帶我飛向未來，飛向遠方。
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇四
母親在那頭。
一個雨夜，我在床上翻過來，翻過去，怎么也睡不著。索性爬起來，打開窗戶，窗外下著豆大的雨點，沒有月亮。媽媽要出差一個星期，剛第一天，就覺得少了些什么。今晚，沒有月光的'撫摸，沒有睡前媽媽的那句“晚安”，心中那絲牽掛，那絲思念，怎么也丟不掉。
如果我有一雙隱形的翅膀，我愿飛到媽媽的心中，知道她心中的那份擔憂、那份牽掛，那份喜悅、那份欣慰到底是為什么？我愿飛到她的心中，讀懂她的心事，在月亮下像朋友一樣談心。我有的時候，寧愿自己受委屈，也絕不會讓媽媽整天為我擔驚受怕。
生死別離。
后來啊，
鄉愁是一方矮矮的墳墓，
我在外頭，
母親在里頭。
在汶川大地震中，一個小女孩跪在母親旁邊，使勁推著她，一滴又一滴晶瑩的淚珠從她的臉上滑落下來，滴到母親身上。小女孩多么希望這時會有一雙溫暖的手輕輕地撫摸她的臉，為他擦干淚水啊！可媽媽永遠不會醒了，世界上少了一種對她來說最溫柔的聲音。
家鄉和親人。
而現在，
鄉愁是一灣淺淺的海峽，
大陸在那頭。
一個老兵站在巖石上，憂傷地看著大海。算一算，他離開家鄉已經幾十年了。
剛剛來臺灣時，他還是一個身材矯健的青年，可如今，他已經兩鬢斑白。幾十年，住不進那間隨破舊但很溫馨的小房子，看不見母親的笑容，他握緊了拳頭，強忍著不讓淚水流下來。
如果我有一雙隱形的翅膀，我愿在親人之間架起一座座橋梁，讓他們不再忍受分離的痛苦，讓他們團聚，讓世上少一點淚水和悲傷。
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇五
我有一雙隱形的翅膀，可以飛遍天涯海角，還可以和星星一起捉迷藏，和小鳥共同飛翔。
放學了，我飛呀飛呀，飛到了好朋友周奕晨家。一看，她正在和媽媽一起下象棋呢！我見她快輸了，就指導她走了一步棋，結果她扭轉了局面，反敗為勝。她做了個勝利的手勢v，大聲喊道：“太好了，我終于戰勝了媽媽！”看到她手舞足蹈的樣子，我也開心地笑了。
我接著飛呀飛呀，又飛到了同學胡天佑家。一瞧，我們班的這個小帥哥正在專心致志地讀英語呢。看到我飛到他家窗外，他驚訝得指著我說不出話來。我調皮地說：“hi，nieetomeetyou！”他馬上用響亮的聲音回答：“nieetomeetyou！”真不愧是我們班的英語學霸！
天快黑了，我飛呀飛呀，飛到了鄰居董香婉家。剛靠近她家窗戶，就聽到了一陣悠揚的琴聲，像高山流水縈繞在我耳邊。我跟著輕聲地打著節拍，她爸爸也閉著眼在跟著打節拍。一曲彈完，她爸爸豎起了大拇指：“彈得真不錯，繼續努力，將來一定能成為出色的演奏家。”董香婉聽了，不好意思地低著頭笑了。
天黑了，我躲在軟綿綿的白云上，舒舒服服地睡了一大覺。第二天，養足精神后，我又飛回家，帶上爸爸媽媽，到他們一直想去的天安門、故宮游覽了一番。
隱形的.翅膀帶給我很多歡樂，我喜歡隱形的翅膀。要是每一個善良的人都能擁有一雙隱形的翅膀，那該多好呀！
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇六
生活的偏方，失去與得到像雙隱形的翅膀，插在了生活的音符中。這雙金色的翅膀伴隨著這美妙的音符跳躍著，演變成了一曲曲動人的樂章。每一次的夕陽，只會迎來明朝的日出；每一次的離別，只會帶來今天的相逢。
我從小害怕失去，害怕看見淚水迎接，害怕凝望枯葉飄離枝頭畫出那悲傷的弧線。
然而，命運和我開了個天大的玩笑。相守在生命舞臺上的我，看著蒼天抽去一根生命的頂梁柱；看著蒼天無情地傾倒了那一杯滿滿的親情水。就在那個有饗贛甑囊雇恚我徘徊在路上，任憑晚風拂亂我的頭發，任憑冷雨亂拍我的臉頰，雨水淚水混著我的心，我失去了我最尊敬的父親。那一刻里，我否決了自己的幸福。是的，我是不幸的，我的生活行囊的禮物在漸漸地丟失，丟失……從那一刻起，我用警戒線把我和大家的界限隔開了。心中的那把古箏，永遠地在彈奏，彈奏那一支永遠的哀歌。從那一刻起，我幼小的心靈間爬滿了無奈和痛楚。我生活的腳下每邁一步總有不堪的泥濘。同學們在一起的歡聲笑語是我的艷慕又是我的眼淚，我沒有家，我不能和同學們一樣從這避風的港灣里得到哪怕一絲絲的溫存和安慰，所有的痛都由自己的心靈來承載。我的心累了，愛的天平傾斜了，因為天平的那一端永遠失去了愛心的籌碼。
直到有一天，那位感動國人的洪戰輝深深地感動了我，他身上背負的重負又會比誰少呢？他用一次次的堅忍畫出一個堅強的自己，用自己的熱情溫暖著本無親情卻比親情還甚的妹妹。和他相比，我的生活雖然失去了快樂，失去了溫馨，但我在失去中卻學到了勇敢和堅強。
認真的，心中的那道傷痕，今天想來仍在滴血，但和苦難更深的人比起來，我的苦又算什么呢？在我失去的十多年中，我已學會了偷偷地堅強，我早已為自己架設了一枚生活的避雷針，設防災難性的雷電襲擊。
我感謝生活給了我一雙隱形的翅膀，我用自己的手親自為自己系上了原本失卻平衡翅膀的籌碼，讓心平穩飛翔。以后，哪怕一萬次地起飛，我也無忌墜落，因為我已學會了堅強，學會了寵辱不驚，笑看庭前花開花落。
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇七
有一首歌唱到：，帶我飛，給我希望。，帶我飛，飛向遠方。
生活總是有太多不如意，學習上的壓力，精神上的負擔，身體上的疲勞但是，我從來沒有放棄過，即便是在最煩躁的時候也沒有對自己說不。因為我一有一雙隱形的翅膀，為未來奮斗的翅膀。
我有一個夢想。我夢想有一天為父親送上一款名車；我夢想有一天為母親買最漂亮的新衣；我夢想為他們購置最溫暖的房子；我夢想用自己的雙手報答最敬愛的人。父母是我隱形的翅膀，他們是翅膀的靈魂。
有夢想就該付出努力。年輕的我們該把所有的精力付諸于實踐當中，將所有的力量用來飛向更高更廣闊的天空。
在前進的道路中，也許路途曲折，也許面臨困難，也許受到挫折。但不要害怕，我們不會孤獨寂寞，因為我們擁有朋友，他們是我們隱形的翅膀。是冬日的一塊碳，夏日的一把傘。他們會撫慰我們心靈上的傷口，給予我們最真切的鼓勵。他們是翅膀上最貼心的羽毛。
重新獲得勇氣后，我們該勇敢的飛翔，為了不愧對他們的鼓勵，為了更高的理想，飛向遠方。
我不斷憧憬著未來，我想讓自己幸福，我想讓自己的一生活出價值。一切都是為了自己的未來，這是翅膀的動力。有了動力，有了翅膀，所以我相信自己。
他，這是我的希望。是人生路上的一盞明燈。我相信它可以帶我飛向成功。
在有限的時間里，在人生的旅途中，我們應該不斷為翅膀添加動力，我們應該努力，這種努力貴在堅持，貴在忍耐。我們應該勇敢，面臨艱難險阻不退縮，因為我們有強大的支持力在身后。
隱形的翅膀，我要感謝它；隱形的翅膀，我要贊美它。人人都有一雙隱形的翅膀，飛吧，飛向遠方。
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇八
我有一雙隱形的翅膀，它帶著我飛翔在知識的天空中，領略著它的魅力。它就是我隱形的翅膀——書。
當今社會，有好書于壞書之分。當然也只有好書才能帶著我一起遨游在知識的海洋中。它能使我不需要跨越國界就能知道作者的文采和筆下的人物！
書，其中少年讀物是我經常讀的，也是我喜歡讀的。科普，趣味小知識……，我都喜歡，因為這雙翅膀，它給我很多的幫助，比如:因為我的一個不小心，將口香糖弄到了衣服上，書讓我用智慧的方法去解決這個難題：將衣服放到冰箱里，將口香糖凍硬，用手輕輕的就可以將口香糖輕而一舉弄下來。書，還讓我知道了小學教科書上的一個錯誤問題。請問：一噸木頭和一噸鐵誰重？答案是一樣重。其實不是，我們學過物理的同學知道，鐵的密度小，所以體積小。木頭的密度大，所以體積大。所占的大氣壓力多的是密度大的所以是木頭更重些！
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇九
這首小詩獻給所有關心、愛護、體貼我的人們，衷心地祝愿你們越來越如意，越來越開心，我會用努力、勤奮來回報你們。
它是父母對我濃濃的親情。
從我蹣跚學步咿呀學語。
再到現在為人處事人際交往。
你們臉上增添的皺紋。
是我成長歲月的印跡。
你們兩鬢增添的白發。
是我成長歲月的沖刷。
帶我飛，給我希望。
它是老師對我真摯的關懷。
在學習遇到困難的時候。
你們給予的是耐心。
在我考試失利的時候。
你們送來的是鼓勵。
我敬愛的恩師們。
你們就是我成功之路的引導者。
帶我飛，給我力量。
它是好友對我無微的體貼。
在我傷心難過時。
你們是絲絲春風吹散我心頭的晦氣。
在我失意痛苦時。
你們是縷縷陽光化解我心頭的陰霾。
耍性子時你們給的是包容。
發脾氣時你們給的是諒解。
帶我飛，給我勇氣。
愛我的懂我的人兒啊。
我不希望你們對我失望。
你們對我關懷、愛護。
它給我克服困難的勇氣。
它給我向前飛的動力。
大風大雨都不怕。
只要有你們給我的這雙。
它上面有你們賦予的信念。
我堅信。
它會帶著我飛向成功的天堂……。
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇十
我是一株梅，一株剛被種下的梅。
在五光十色的花海中，我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹干，我多么羨慕擁有著像繁星般美麗的海棠花的海棠樹啊；皺皺的樹皮，我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚啊；低矮的個子，我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，，我要開花！
銀裝素裹的冬天終于來了，在一個晚上，我夢到了輕盈如蝶的雪花在我周圍翩翩起舞，旋轉，跳躍，劃出一道道美麗的圓圈……忽然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴隨著雪的舞蹈，我發現自己開出了屬于夢的花朵，那是梅花！五片血紅的花瓣在風中微顫，仿佛正在訴說著我心中的故事：！
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇十一
帶著我的夢想遨游飛翔。曾經聽著張韶涵的歌《隱形的翅膀》就有了感觸其實每個人都有自己的那一雙隱形的翅膀只不過沒有發覺。隱形的翅膀帶我飛、飛過高山大川飛過滄海沙漠。有夢就會有希望就會有那一雙隱形的翅膀。生活的理想就是為了理想的生活。
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。“眾人皆醉我獨醒，徘徊在汨羅江畔。”我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛、飛過絕望。
每個人的理想都不同，千人千樣夢，各人夢不同。理想不是說說而已，是要付出努力、要有實際行動。三分天注定，七分靠打拼。隱形的翅膀，帶我飛、飛過蓮花池，看到那荷花出于淤泥而不染，那樣高潔。我們人也一樣，要清正廉潔、要有荷花的高尚品質。飛過大海，看到滄海一望無際，瞬間感覺自己很渺小。大自然的景色讓我陶醉，讓我流連忘返。想起“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。隱形的翅膀，帶我飛、飛過大山，重巒疊嶂，錯落有序。真是“無限風光在險峰”。隱形的翅膀，帶我飛過許許多多世界名景。看到了埃及金字塔，想到人類的智慧真是無限大，偉大的杰作體現了人類智慧的結晶。看到了埃菲爾鐵塔，是那樣高大、技術精湛，無不叫人臣服。這一切都是大自然的美與人類智慧的結晶結合。因為他們付出了努力，實現了夢想。
我有一個夢想，我相信我會實現我的夢想。因為，帶我飛，給我希望。
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇十二
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我有一雙隱形的翅膀 作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
然而，我不是天使，沒有一雙翅膀，我，只是一個普通的母親。一個希望自己的孩子能健康成長的母親。可是，我的.孩子亦不是天使，他病了，被白血病狠狠地擊倒了。或許，我并不普通。為了給孩子籌錢治病，退役的我又決定重新復出。是的，我太不普通了，跟體操隊里那群10歲、20歲的孩子比起來，我真是太老了。十多歲的差距，我還能行么？但是，為了我痛苦的孩子，我必須拼一拼。沒日沒夜的訓練開始了，雖然我有著極其豐富的經驗，但是身體的協調行、柔韌度卻總不盡人意。想著我可憐的孩子，哦，不，我的孩子很堅強！他總問我：“媽媽，是不是病好了我就可以像小鳥一樣飛，像小魚一樣游了呢？”“是啊，到時候張開翅膀，你就可以飛了。”
孩子，媽媽現在就要像天使一樣，張開翅膀，向著藍天飛翔。媽媽一定會超越自己，為了你。像我的孩子一樣堅持著、努力著，我硬是把自己從一名單項選手練成了一名全能選手。離著奧運會開幕的時間越發逼近，我也越來越緊張。在奧運村里，看到那些年輕漂亮的小選手，我心里不由得一緊。看著鏡子里的自己，我突然怕了。恍惚間，我看到了我堅強的孩子的影子，耳邊回響著他的話：“媽媽，張開翅膀，飛！”這次的比賽異常激烈，看著賽場上如同輕盈的蝴蝶一樣上下翻飛的對手，我深吸一口氣，閉上眼，默念著孩子的那句話：“張開翅膀，飛！”在我落地的那一刻，在我聽到成績的那一刻，在我站在領獎臺上的那一刻，我知道我做到了！張開翅膀，超越了自我，超越了極限。
緊握著沉甸甸的銀牌，我仿佛看到了我的孩子，健健康康的孩子，他走過來，拉住我的手，張開了翅膀，對我說：“媽媽，我們一起飛吧，向著更高的藍天，飛！”
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇十三
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，不去想他們擁有美麗的太陽，我看見淚的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
——題記。
我喜歡聽張韻涵唱的這首《隱形的翅膀》，因為我也有一雙隱形的翅膀，而我的這雙翅膀就是我的老師。
為什么我的老師是我隱形的翅膀呢？因為每當我遇到挫折失敗的時候，她總會鼓勵我，給我希望。
記得一次競賽，我在初賽的時候以全級最高分脫穎而出，進入了五強，代表學校參加總決賽。總決賽的結果要過一段時間才出來。在這段時間中，我每天晚上都在提心吊膽，怕自己失敗了沒法面對老師。但最后，我還是失敗了，我沒能得到一、二、三等獎，可是和我一起參加的其余四位同學，卻有兩位獲得了三等獎。當時，我心都碎了。
可是，出乎我的意料之外的是，老師并沒有批評我，沒有說我驕傲自滿才會拿不到獎，肯定沒有定力……之類的傷人自尊的話。她只是心平氣和地說：“你這次的競賽成績不太理想，可是你千萬不要灰心，只要下次努力些就行了。人總是會失敗的，有失敗才會有成功，哪一位科學家不是經過無數次失敗才獲得成功的呢？林肯總統也是經過99次失敗，最后才成功當上總統的，如果他在99次失敗中灰心、放棄，他就不會取得成功了，所以，你不要灰心！”
聽了老師的一番話，我頓時覺得碎了的心愈合了，覺得人生充滿了希望。她讓我明白了陽光總在風雨后，飛過絕望就是希望。
當我聽到《隱形的翅膀》的時候，我就會想起我的老師，想起我那可親可敬的師娘。
“我終于愛上，用心聆聽不害怕，那里會有風箏的陪伴，隱形的翅膀，有夢跟隨就比天高，有一個個愿望讓自己想象……”
——后記。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇十四
告訴你一個秘密：。你知道是誰給我的嗎？是書，書給了我一雙隱形的翅膀，讓我在書的世界翱翔！
我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見了被逼得走投無路的西楚霸王——項羽倒在了烏江中。他的熱血把整個烏江的水染成了赤水！我被這悲壯的情景震撼了同時也為項羽感到可惜！隨后我又飛到了“風起云涌的三國”時代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過人的膽識才干但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營心在漢的關羽他的“忠義”實在令人敬佩難怪世人稱頌他為“關帝”！
我可以在書中環游世界各地。首先我飛到了世界上獨一無二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”船是這里唯一的交通工具也是一道獨特的風景。然后我來到美國的黃石公園見識了一下那里被稱為世界奇觀的噴泉。果然那里的噴泉顏色各異形狀多變！
我飛到了童話的世界。我看見了“賣火柴的小女孩”正蹲在街道的角落里又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》里看見了那只靈魂出竅的豬——黑旋風。它正和馬小跳一起蹦恰恰真可愛！
感謝書給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠，懂得更多！
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇十五
每個人都有一雙隱形的翅膀，她能載著我們飛得更高更遠，給自己一片愛的浩瀚的海洋。有人說過每個孩子都是天使，我總是想天使的翅膀呢？但是不知什么時候，在一杯濃茶暖懷，一聲親切叮嚀，一個焦急目光中，我依稀見到了我的翅膀，隱形的，無聲的翅膀——母親的愛。
那天在體育課上，一場“飛來橫禍”向我襲來，一個足球從天而降打到了我的左臉頰，眼睛被打偏了墜落下來，我一個踉蹌差點站不穩，臉頰火辣辣的疼，半天說不出話來，可肇事者只是匆匆說了聲抱歉，就走開了。
晚上回到家中，媽媽一眼便看出了我的不適和臉頰的微青，急忙問緣由，那焦急的目光讓我心中一暖，我據實相告。媽媽輕輕地撫摸我的臉頰，她的手有些冰我顫了一下，媽媽愣了一下轉身進了衛生間，我正奇怪，媽媽便拿來了一塊溫濕的毛巾，敷在我的臉上好暖，就像翅膀一樣護住自己的身體，給自己溫暖，我沉醉其中，媽媽溫和的話語回響在耳畔：“以后小心點啊，幸好沒有打到頭部”很奇怪，原本疼痛的臉頰在媽媽的撫摸下，竟變得如享受一般舒適，充滿了甜蜜，這真是一雙神奇魔力手。
我帶著這雙翅膀在母愛的海洋中遨游走向未來……。
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇十六
假如，我要用它飛到世界各地去看一看。
假如，我要看盡祖國各地新面貌。從最北的漠河到最南的南沙群島；從最東邊的黃海之濱到最西邊的青藏高原，都要留下我的足跡。我要把祖國日新月異的變化告訴我的同學，告訴我的朋友，讓大家都來了解我們偉大的祖國。
假如，我還要去很多很多的地方，你愿與我同行嗎？
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇十七
我會飛進天安門廣場。
那里一定金碧輝煌。
光彩奪目。
多么美麗啊。
我會飛進北京故宮。
那里一定有許多金銀財寶。
我要將它送給貧窮的人們。
我會像小鳥一樣自由的飛翔。
我要和它們比誰捉的蟲子多。
還要比誰天天起得早。
唱的歌好聽。
我會飛遍全世界。
看看世界有多大有多美。
我真的好希望全世界的人。
飛到太空去游玩。
我會將那些貧窮的小孩。
帶到孤兒院。
教他學英語背課文寫詩歌。
讓他們多學知識。
長大后不再貧窮。
我就一定會去阻止他們。
跟他們說：小鳥是益類動物應該保護它。
沒有了小鳥。
我們的大自然就不美滿。
地球就會變得更加孤獨。
我有一雙隱形的翅膀四年級（優秀18篇）篇十八
努力，所有的丑小鴨、灰姑娘和自卑者，都會有一雙隱形的翅膀，去實現你小心靈里滿載著的夢想。只是這樣。
勵志。
的題目，給我們北京的考生有些可惜了。
我從來都知道，我一直有雙隱形的翅膀。從上小學起，我就知道我會上北京大學，誰讓我就住在它的隔壁。老師們都非常愛我，我去了好多博物館，還看了很多兒童劇。我那時候就知道有不少小學生還在農村，我給他們捐過錢，還把我用過的文具送給他們。因為有一雙隱形的翅膀，我毫不意外地上了一個好中學，而沒有翅膀的學生們，聽說有不少當了放羊娃，也有的當了打工仔，他們還是未成年人。在初中里，我的目標是上四中，那里的高三畢業班，會有一半人考上北大清華，那可能超過了一個省的錄取數量，我對此深信不疑。
我和高中同學一塊兒去奧體中心踢球，一塊兒去頤和園春游，一塊兒去國家大劇院看戲，我們知道我們肩負的使命，但我們并不為此感到不堪重負，因為從小開始，我們就是天生的贏家、勝者。我們也為外地人的遭遇擔憂，為農民工、為小攤販、為孫志剛、為鄧玉嬌的命運嘆息，但那樣的同情，與我們同情巴勒斯坦人民、同情非洲災民，并無本質的不同。