演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路,提高演講效果,使觀眾更容易理解和接受演講內容。下面是一些成功演講者的演講稿范文,希望對你的演講能夠提供一些參考和靈感。
談詩詞演講稿(專業22篇)篇一
各位同學們,老師們:
大家好!我是來自昆明市第三中學初一(3)班的xx。今天,我為大家演講的題目就“我愛詩詞”。
在我成長的旅途中,有這么一個朋友一直伴隨著我——她與我有緣。也許是厭倦了那讓人頭昏腦脹的方程式;也許是厭倦了那別口難讀的a,b,c;我一次又一次地邀她出來,在她那泛著清香的扉頁中,品味難言的感情。不知不覺我已迷上了她。她,就是詩詞。
古詩詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結。品味詩詞,我品出了詞人的無奈,南唐后主李煜,被終身囚禁:“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”愁思是何等的紛繁難解,詞人的心境可想而知。
從“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”我品出了詞人的憂愁。李清照悲慘的一生,使她發出了:“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲嘆,才會“人比黃花瘦”。
從“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,我變得明智,明白“當局者迷,旁觀者清”道理。從“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”我領悟到:任何新生事物都是無法阻擋的,它總是能沖破阻力,向前發展。
從“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,我品出了詩人的豪氣。為了能喚醒國人,譚嗣同愿意獻出自己的生命,他希望同志們能逃脫虎口繼續為變革而奮斗。我們仿佛聽到了他的仰天大笑,他笑出凜然正氣,他笑澈了這個腐朽的社會!
“少壯不努力,老大徒悲傷”。讓我深深懂得了,從小努力學習的重要性。
“天下興亡,匹夫有責”,使我們懂得了,國家興亡的是我們每個人應該但當的責任。讓我們更加堅定了努力學習,報孝祖國的決心。
古人說,不讀詩詞,不足以知春秋歷史;不讀詩詞,不足以品文化精粹;不讀詩詞,不足以感天地草木之靈。詩與詞,一種中國獨有的文化與內涵,它代表著中國語言的.精粹。它凝練飄逸的語言正是其他國家所不能及的。詩詞,以它卓越的思想性與無盡的魅力吸引著眾多人。
詩詞,是現實生活的升華,融入了詩人的美好情感與奇特想象。它源于普普通通的生活,卻高于生活。
我愛詩詞,不但因為它語言優美,生動傳神,清秀雋永,更重要的是它能夠純凈我們的心靈,激發我們健康向上的奮斗熱情和堅強意志,詩詞真是中國文化中一顆永不退色的美麗瑰寶啊!
謝謝大家,我的演講結束了!
談詩詞演講稿(專業22篇)篇二
隨著一陣掌聲后,我們班的同學們高昂著頭,挺著胸,登上了燈光奪目的舞臺,觀眾們的目光一下子凝聚在了我們的身上。
悠揚而洶涌的前奏響起,女生們仿佛望著長江滾滾而來,講訴起長江的聲勢浩大;男生們望著長江奔向中原大地,訴說起長江的洶涌澎湃。大家看著一條金黃的巨龍正在騰飛,一聲長吼!夕陽映著青山紅遍了大江南北,一葉孤舟,白發的漁翁,是那樣鮮明,豪邁飲起一壺濁酒,大笑三聲。
長江帶著歷史浮現在我們眼前,三位大義凜然的人中豪杰,在桃花紛飛的日子里,相拜為兄,堅定的誓言回響在耳邊;保衛祖國的志向激蕩人心;忠肝義膽的約定天地日月作鑒。臺下已響起雷動的掌聲,觀眾們好像已經被這“桃園結義”的故事所撼動,眼中熾熱的火光隱隱可見。
歷史的長河源源不斷地運送著英雄的故事,俠骨柔情的女英雄緩緩走上前去,讓歷史再次重現,“遙想孟德當年平定北方。”精彩的故事徐徐道來,萬馬奔騰的場景在腦海中顯現;皎潔的月光下,諸侯齊膝而坐,吟詩作對,品酒,賞樂,盡情高歌。
接著同學們又訴起曹操的憂愁,人生像朝露易于消逝,水月流逝已經很多。廣招賢才,為及時建功立業。苦于沒有賢才,借酒消愁。大家都被感染上了曹操的憂愁。借用姑娘思念愛人的情感,表達對于賢才的渴求。“山不厭高,水不厭深。”賢才越多越好,正如“王者不厭士,故天下歸心。”曹操求賢若渴,統一天下的雄心壯志感染了所有人。
臺下的觀眾有的拍得手掌發紅;有的大聲叫好;有的更是豎起了大拇指。歡呼聲震得耳膜都要破了,我們則是胸有成竹地走下了舞臺。古代豪杰的壯志凌云還縈繞在耳邊。
談詩詞演講稿(專業22篇)篇三
親愛的各位老師,各位同學:
下午好!
聽到大家比賽過程中的吟詠與背誦,我不由想起了,“大江東去浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊”之豪情壯志之辭,更有“故人具雞黍,邀我至田家,綠樹村邊合,青山郭外斜”之佳肴美景之句,亦有“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎”之為人處事之作,……讓我忘情其中。
在大家的共同努力下,我們的古詩詞知識比賽劃上了一個圓滿的句號,我代表學校向全體師生表示熱烈的祝賀,向無私奉獻的全體教師和同學表示衷心的感謝!
此次古詩詞知識比賽,學校非常重視,多次在會上宣傳發動,團支部書記張熙老師,制定了切實可行的方案,將課程標準中要求同學們掌握的內容印發給了同學們,人手一冊。全體班主任老師利用課余時間督促同學們背誦。三位小主持精心策劃,作了大量的準備工作,同學們能認真對待,抓緊背誦,有的學生還背誦了很多的其他詩詞。由于準備充分,加上今天同學們表現出色,保證了這次活動的圓滿成功。
看到同學們比賽時,朗朗上口,大膽地、熟練地搶答詩詞,可以看出,同學們通過這次比賽背誦了很多的詩詞,從詩詞的背誦中汲取了其思想和文化的精華與營養,還掌握了比賽的技巧,鍛煉了同學們的膽量,收獲是很大的。
取得的成績是可喜的,但也有不足,一部分同學并沒有認真地背誦發給大家的詩詞,沒有達到共同提高的目的;其次是給大家作準備的時間不長,同學們平時頭腦中積累的詩詞不多,一下子要背誦那么多詩詞,難以達到要求;還有的同學對學校組織古詩詞知識比賽活動的目的不清楚,學校組織古詩詞知識比賽活動是為了督促同學們背誦一些詩詞,同時通過背誦詩詞,掌握背誦詩詞的技巧,培養鑒賞詩詞的能力,背誦古典詩詞,如同面對良師益友,我們可以聆聽到先人諄諄的教誨,我們可以讓自己的靈魂得到超時空的洗禮與熏陶,從而培養出我們高尚美好的思想情操。背誦古典詩歌,又如在花海中徜徉,我們可以感受其藝術奇葩的芳香,我們可以得到其甘甜的藝術雨露的滋潤。因此,我在這里向大家提出幾點希望:希望大家比賽后能繼續背誦完發給大家的詩詞,以后能經常地背誦一些詩詞,因為背誦詩詞的過程,也是一個積累、感染的過程:我們可以感受到古代文學語言的精練與生動,我們可以感受到詩詞中蘊涵的深遠意境。同時加強古詩詞的積累,掌握詩詞鑒賞的方法,不斷地培養詩詞鑒賞的能力。
最后祝大家周末愉快!
謝謝!
談詩詞演講稿(專業22篇)篇四
剎那間
巨浪咆哮,天地呼應
四海翻騰,五洲震蕩
風骨遒勁的中華民族啊
終于跨越一道沉重的門坎
巨人般挺起不屈的脊梁
五千年厚重的中國歷史啊
從此增添一道亮麗的風景
神話般揭開嶄新的篇章
用勤勞的雙手播種
用智慧的頭腦暢想
用滾燙的汗滴澆灌
用誠摯的期待盼望
十二億中國人富民強國的激情
如火山迸發的巖漿
終于
偏僻的角落長出了繁華的都門
貧瘠的土地結滿了收獲的希望
五十個深深的腳印
踏出了高速公路和立交橋
十五圈厚實的年輪
布滿了衛星電視和信息網
五十年漫長的等待
迎來了小康村和百強鄉
中國,不再守著清貧與自足
她用敏銳明亮的眼光眺望
以挑戰者的形象出現
以征服者的英姿登場
用奧運會上的金牌
體現一個民族的強盛
用發射場上的火箭
再現巨龍騰飛的形象
用香港澳門的回歸
證明綜合國力的強大
用崛起的跨世紀宣言
迎來整個世界羨慕的目光
讓我們用堅定的信念
迎接新世紀
中華民族的燦爛和輝煌
領:當北國處處還是銀裝素裹,
南疆早已是一片昂揚的春色。
當東海的日出早就跳出了碧波,
西山上卻依舊還是群星閃爍。
滔滔黃河邊裊繞著飛天的敦煌神佛,
青青虎山上開始了長城的雄偉壯闊。
威嚴的兵馬俑守護著廣袤的疆土,
古老的金編鐘奏響著神奇的戰歌。
桂林山水里有著碧水青山的映照,
西岳華山上有著奇峰險嶺的巍峨。
驚嘆于長江三峽的美石美景,
迷戀在杭州西湖的淡妝濃抹。
領:美麗的祖國啊!我愛您!
美麗的祖國啊!我愛您!
齊:美麗的祖國啊!我愛您!
(1、2)愛您每一寸土地,
(3、4)愛您每一處美景
(5、6)愛您悠久的歷史,
(7、8)愛您挺拔的脊梁。
領:愛您,所以我們拼搏!
齊:愛您,所以我們拼搏!
領:我們拼搏在奧運賽場
向著更高更快更強前進。
我得用掉多少顆星星的鉆石
才可以拚出青春這個詞
我得用掉多少噸陽光的金粉
才可以寫下祖國這兩個字
九百六十萬平方公里的土地
是一張多么廣袤而又繁花似錦的稿紙
我要蘸著初冬的第一場雪
以堅毅的目光為筆
寫下大豆、玉米、麥子、高梁這些名詞
寫下蜜蜂、蝴蝶、燕子、青蛙這些動詞
寫下風寫下雨
寫下春天的第一句鳥啼
寫下雪寫下霜
寫下歲月的第一痕新綠
祖國啊——
在我年輕的胸膛上
我還要寫下長城和像長城一樣雄偉的信念
寫下泰山和像泰山一樣巍峨的誓言
我要站在高高的青藏高原
在離天最近的地方
把雙臂最大限度地展開
像鷹展開它的雙翅
像天空展開它的雷霆
祖國啊
——
如果有一道閃電急速劃過
請為我祝福吧
那是你的兒女向世界揮出的
一道最為明亮的手勢
有風或者沒風的日子
祖國啊——
你都將看到青春的風采
太陽一樣,迎著新世紀的潮汐
在各種不同膚色目光的矚望中
冉—冉—升—起—
從喜馬拉雅到阿爾卑斯
從圓明園到龐貝遺址
每一個腳印
都押著自信、自尊、自強的韻律
每一次出發
都邁出讓世界驚奇、驚喜、驚嘆的步履
是你星光璀璨的夜晚
給了我柔美的夢境
是你一望無垠的大草原
給每一匹駿馬以奔騰
祖國啊——
你給每一朵花都以春天的笑臉
你給每一只鴿子都以萬里無云的睛空
就像小草以綠色回報大地
小溪以浪花回報大海
我要把我的那一顆心掏出來
回報你給我的幸福、安寧、甜蜜、溫馨
祖國啊——
我吐氣如蘭噓氣如虹的祖國
請你相信我的堅定
請你相信我的忠誠
請你相信萬千兒女的那一顆心
永遠啊永遠為你而跳動
五千年的文明一旦重新崛起
定將是一根最為高大的旗桿
火熱的青春
將是一面最為遼闊的旗幟
那獵獵作響的
是激情澎湃的心跳
長江是一行詩
黃河是一行詩
祖國啊——
你就是那個
最為溫暖最為動人
最為光輝最為燦爛的標題
合:
我們是祖國青春的兒女
我們為偉大的中華民族而驕傲,
我們為是中華民族的兒女而驕傲
我們將為祖國的青春而奮斗
為祖國的青春而奮斗
國慶節詩歌朗誦稿
當東方的第一縷晨曦
抹紅蒼翠的山坡
《東方紅》的旋律
溫暖了我稚嫩的心窩
沐浴著朝陽
在朗朗的讀書聲里
我大聲地說
——我和我的祖國
當郵遞員輕輕叩響門環
農家院洋溢著歡快的春色
那一紙薄薄的錄取通知書
在一雙雙粗糙的手中流過
透過父親滿含淚花的雙眼
凝神那炊煙裊裊青山巍峨
我感激地說
——我和我的祖國
當鐮刀斧頭的旗幟
展開血與火的顏色
無數先烈的面孔
在我的心中劃過
——為共產主義奮斗終身
重重地敲打著耳膜
我莊嚴地說
——我和我的祖國
當汶川地震
搖撼著神州山河
華夏蒼穹
傳遞著沉痛的電波
凝視緩緩降半的五星紅旗
看著子弟兵在廢墟上緊張奔波
我堅定地說
——我和我的祖國
當65年的風雨
在窗外靜靜滑落
從兩彈一星到翟志剛太空漫步
從奧運夢圓到亞丁灣劈浪揚波
難忘天安門廣場升起的第一面五星紅旗
難忘總設計師南巡時的聲聲重托
我自豪地說
——我和我的祖國
我愛祖國十月的花,
她無比燦爛輝煌,
因為她在我的心中
有56中芬芳——
啊,這芬芳在我心中四季難忘,
從春天北方的桃花吐艷,
到嚴冬海南的稻花飄香,
從炎夏荔枝滿樹的福建山村,
到秋天葡萄成熟的吐魯番果香……
天天有彩花開放,
季季有豐收在望,
在這些芬芳里,
我看到最絢麗的景象——
還有她的雪白和碧綠,
美如黎明的晴空,
未來的希望……
祖國啊,我為你自豪
當巍峨的華表,
讓挺拔的身軀披上曙光,
當雄偉的天安門,
讓風云迎來東升的太陽.
歷史的`耳畔,
傳來了禮炮的隆隆回響,
那排山倒海般的回響,
是中國滄桑巨變的回響.
一位巨人俯瞰著世界,
洪亮的聲音,
全世界都聽到了,
中華人民共和國成立了!
當第一面五星紅旗冉冉升起,
那勝利的旗幟,
在朗朗的空中迎風飄揚,
人民揚起了頭顱,
全世界都看到了,
中國人民從此站起來了!
這歷史凝聚了宏偉,
盡情地涂染十月的陽光,
這氣勢慷慨激昂,
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.
輝煌的紀元,
用蒼勁的大手,
抒寫了新中國燦爛的篇章,
人民自豪地指點江山.
苦難的母親,
擦去滿眼的淚花,
露出內心的喜悅由衷地歡暢,
祖國豪邁地走向了繁榮富強.
謳歌我們的歷史,
有盤古開天辟地的神話,
迸發出生命的光芒.
謳歌我們的歷史,
有四大發明的榮耀,
播撒在這片荒蕪的土地上.
謳歌我們的歷史,
有老子孔子的圣明,
幾千年文明的圣火把我們照亮.
謳歌我們的歷史.
拿什么愛我的祖國
我的祖國從不嫌棄我
好好學習努力工作
讓祖國越來越美沒有白活
拿什么愛我的祖國
我的祖國是無比溫暖的家
為祖國分憂為祖國奮斗
成為一個有用的人報效我的祖國
這一生無論怎么活
我不能不愛我的祖國
我的祖國永遠屬于我
我永遠屬于我的祖國
這一生無論怎么活
我不能不愛我的祖國
我的祖國使我富有
讓我力量無窮
升起來了,升起來了,升到萬眾矚目的高度。
雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。
升起來了,萬物在這個高度里陶醉!
多么鮮紅的高度,尊嚴從這里獨領神州風騷,
升起來了,升起來了,升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚著半個世紀的輝煌,展示著神州風采!
面對國旗,山,站起來;水,活起來;天,闊起來!
面對國旗,每個生命都莊嚴起來、神圣起來,沿著國旗下的路向前延伸。
飄揚的國旗啊,您是我晝夜難眠的情感……
談詩詞演講稿(專業22篇)篇五
各位同學們,老師們,大家好!我是來自昆明市第三中學初一(3)班的羅淳。今天,我為大家演講的題目就“我愛詩詞”。
在我成長的旅途中,有這么一個朋友一直伴隨著我——她與我有緣。也許是厭倦了那讓人頭昏腦脹的方程式;也許是厭倦了那別口難讀的a,b,c;我一次又一次地邀她出來,在她那泛著清香的扉頁中,品味難言的感情。不知不覺我已迷上了她。她,就是詩詞。
古詩詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的.凝結。品味詩詞,我品出了詞人的無奈,南唐后主李煜,被終身囚禁:“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”愁思是何等的紛繁難解,詞人的心境可想而知。
從“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”我品出了詞人的憂愁。李清照悲慘的一生,使她發出了:“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲嘆,才會“人比黃花瘦”。
從“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,我變得明智,明白“當局者迷,旁觀者清”道理。從“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”我領悟到:任何新生事物都是無法阻擋的,它總是能沖破阻力,向前發展。
從“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,我品出了。
詩人的豪氣。為了能喚醒國人,譚嗣同愿意獻出自己的生命,他希望同志們能逃脫虎口繼續為變革而奮斗。我們仿佛聽到了他的仰天大笑,他笑出凜然正氣,他笑澈了這個腐朽的社會!
“少壯不努力,老大徒悲傷”。讓我深深懂得了,從小努力學習的重要性。
“天下興亡,匹夫有責”,使我們懂得了,國家興亡的是我們每個人應該但當的責任。讓我們更加堅定了努力學習,報孝祖國的決心。
古人說,不讀詩詞,不足以知春秋歷史;不讀詩詞,不足以品文化精粹;不讀詩詞,不足以感天地草木之靈。詩與詞,一種中國獨有的文化與內涵,它代表著中國語言的精粹。它凝練飄逸的語言正是其他國家所不能及的。詩詞,以它卓越的思想性與無盡的魅力吸引著眾多人。
詩詞,是現實生活的升華,融入了詩人的美好情感與奇特想象。它源于普普通通的生活,卻高于生活。
我愛詩詞,不但因為它語言優美,生動傳神,清秀雋永,更重要的是它能夠純凈我們的心靈,激發我們健康向上的奮斗熱情和堅強意志,詩詞真是中國文化中一顆永不退色的美麗瑰寶啊!。
談詩詞演講稿(專業22篇)篇六
春節期間,央視第二季《中國詩詞大會》播出,引起了師生和家長們的廣泛關注和熱烈討論,掀起一陣詩詞文化熱潮。
節目中來自復旦大學附中的16歲女生武亦姝,掌握的古詩詞量超過兩千首,并成為第二季決賽總冠軍;斬獲成語大會和漢字聽寫大會冠軍,飛花令中一人對抗二十五人,奪得亞軍的北大才子彭敏;來自內蒙古的65歲王海軍,只讀了4年書,擺地攤修自行車間隙不忘寫詩,3年創作一千多首詩詞;來自河北邢臺鄉村的40歲農民白茹云,8歲起熟讀古典詩詞,一本《詩詞鑒賞》放在床頭陪伴左右渡過難關;北大博士生陳更,理工科出身,卻滿腹文才,獲得連續多場的擂主,還有百人團里圓通快遞的老曹,氣質優雅的主持人董卿,四位點評老師的口才與博識,都讓人印象深刻,心生崇敬。
從“關關雎鳩,在河之洲”的詩歌緣起,到“黃河之水天上來”的盛唐氣象,再到“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的革命情懷。《中國詩詞大會》以這些最熟悉、最打動人心的詩詞,激發起觀眾的記憶與情懷,建構著我們的精神家園。即便放眼全球,也很少有哪個民族,能像我們這樣,擁有如此燦若星河的經典詩篇;也很少有哪個國度,能像我們這樣,無論童叟都能念誦幾句古典詩詞。
當然,讓《中國詩詞大會》備受推崇的,不僅僅是選手的才情和節目的精彩,更重要的或者更深層的原因是中國古典詩詞本身所蘊含的獨特的文化魅力,和它們承載著的我們民族特有的精神追求、人文價值和生命力量。
談詩詞演講稿(專業22篇)篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸我能站在這里,作為詩詞小達人向諸位分享我的樂趣所在。稼軒吊古、易安放舟、東籬采菊、山河錦繡這是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結、是我們中華民族千年文脈的源頭,只要中華民族生生不息,我們的詩詞文化便生生不息!于是我開始了我的詩歌創作。我知道,我們立達高手云集,我的政治老師包xx老師便是其中翹楚,她已然是中國詩詞協會的一員了。讀到她的詩集時,我的心情簡直可以用欣喜假設狂來形容:我何德何能,竟有如此良師!因為包老師,我才真正了解到我國文脈究竟悠長到了何等地步,開展出來卷簾體、轆轤體、八仙體、回文詩等簡直就是文字游戲的詩體。誰想到,獨一句“紅梅冷月競芬芳〞便能衍生出巧如一個輪回的`十六句詩組這在包老師生花妙筆下竟已成真。各位政治是包老師教的同學有福了,這么有才的老師可能一輩子只有一個哦。我才疏學淺,在詩詞之路上尚在蹣跚學步,只會作些簡單的七律。是包老師為我指明方向,引我前進。我在這里深深的感謝您,包老師!
相較于閨閣小曲,我更愛那些酣暢淋漓、擲地有聲的大手筆。辛稼軒“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎〞的豪氣,東坡“大江東去〞的開闊博大,李太白“丈夫未可輕年少〞那一股初生牛犢不怕虎的銳氣,李鴻章“秋風寶劍孤臣淚,落日旌旗大將壇〞的平陽老虎生命最后的哀歌,李易安“九萬里風鵬正舉,風休住,蓬舟以取三山去〞的一往無前的氣勢......這一切的一切令我沉迷,令我思索,令我蹙眉長嘆,令我豪氣氤氳,我追溯著先人的腳步,撥開時光迷人的面紗,尋覓著天地之間那一縷烈士英魂,家園天下的種子在我心頭萌芽,在電光火石間瘋狂生長。
從前覺得“我們每個學生都應該以天下興亡為已任〞的說法很可笑,因為這根本不可能實現,但是現在我懂了,我們當然不可能每個人都能影響著天下興亡,但我們每個人心中都可以有一股豪氣、一種特屬于青春、特屬于少年的豪氣!
談詩詞演講稿(專業22篇)篇八
大家好!
我是x班的xx,我今天演講的主題是:中華詩詞的恒久魅力與時代價值。
中華福澤,綿延五千;華夏萬鑒,普傳恒天。中國是一個具有悠遠歷史的國家,在五千年的文化積淀與傳承之中,中華民族擁有了獨一無二的文化精髓。在眾多的優秀傳統文化之間,中華詩詞無疑是最璀璨的一顆明珠,經過歷史的積淀與打磨,在時間長河中默默閃耀。
有人說:讀詩,可以讓人感受到來自歷史深處的一種溫情、博愛與力量。
古人云:“海內存知己,天涯若比鄰。”在交通不甚發達的古代,詩人將自己對即將遠行的友人的不舍與寬慰融入了詩句之中。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生。”在眾人都在為山中急雨而發愁的時候,詩人也能以這樣積極的心態來對待,這是大多數人所做不到的。也正因為如此,詩人才能將自己對事物的看法,對生活的態度融入詩歌之中,才有了今天我們所能看到,能讀出的詩情詩意。
中華詩詞早在漢朝就已經出現,之后不斷發展。無論是唐詩、宋詞,還是元曲,都是順勢而成,因時而變的。
其中既有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的征戰殺伐,也有“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”的王朝更迭,更有“春水碧于天,畫船聽雨眠”的江南美景。
這些詩作因其所描寫的內容、作者的心境的不同,從而體現了不同的時代背景,彰顯了不同的時代價值,是當之無愧的文化瑰寶。
中華詩詞流傳至今,依然對我們的生活有著深遠的影響。
你是否還記得那一句“山川異域,風月同天”?與我們隔海相望的日本,將這句古詩詞連同抗疫物資一同送來中國時,感動了千萬國人。國與國有界,而人的感情無界。中國提出構建人類命運共同體的主張,號召世界各國攜手并進,不正應了這句“山川異域,風月同天”嗎?以詩會客,以真情對待世界,中國正以詩為媒,與世界搭建溝通的橋梁。
中華詩詞浩如煙海,歷經滄桑而顯出它的獨特魅力。這一詩一詞,越過時間的鴻溝,緊緊擁抱著我們的新時代,這一字一句定當永久流傳下去。
我的演講到此結束,感謝大家聆聽!
談詩詞演講稿(專業22篇)篇九
各位老師,各位同學,下午好!
聽到大家比賽過程中的吟詠與背誦,我不由想起了,“大江東去浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊”之豪情壯志之辭,更有“故人具雞黍,邀我至田家,綠樹村邊合,青山郭外斜”之佳肴美景之句,亦有“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎”之為人處事之作,……讓我忘情其中。
在大家的共同努力下,我們的古詩詞知識比賽劃上了一個圓滿的句號,我代表學校向全體師生表示熱烈的祝賀,向無私奉獻的全體教師和同學表示衷心的感謝!
此次古詩詞知識比賽,學校非常重視,多次在會上宣傳發動,團支部書記張熙老師,制定了切實可行的方案,將課程標準中要求同學們掌握的內容印發給了同學們,人手一冊。全體班主任老師利用課余時間督促同學們背誦。三位小主持精心策劃,作了大量的準備工作,同學們能認真對待,抓緊背誦,有的學生還背誦了很多的其他詩詞。由于準備充分,加上今天同學們表現出色,保證了這次活動的圓滿成功。
看到同學們比賽時,朗朗上口,大膽地、熟練地搶答詩詞,可以看出,同學們通過這次比賽背誦了很多的詩詞,從詩詞的背誦中汲取了其思想和文化的精華與營養,還掌握了比賽的技巧,鍛煉了同學們的膽量,收獲是很大的。
取得的成績是可喜的,但也有不足,一部分同學并沒有認真地背誦發給大家的詩詞,沒有達到共同提高的目的;其次是給大家作準備的時間不長,同學們平時頭腦中積累的詩詞不多,一下子要背誦那么多詩詞,難以達到要求;還有的同學對學校組織古詩詞知識比賽活動的目的不清楚,學校組織古詩詞知識比賽活動是為了督促同學們背誦一些詩詞,同時通過背誦詩詞,掌握背誦詩詞的技巧,培養鑒賞詩詞的能力,背誦古典詩詞,如同面對良師益友,我們可以聆聽到先人諄諄的教誨,我們可以讓自己的靈魂得到超時空的洗禮與熏陶,從而培養出我們高尚美好的思想情操。背誦古典詩歌,又如在花海中徜徉,我們可以感受其藝術奇葩的芳香,我們可以得到其甘甜的藝術雨露的滋潤。因此,我在這里向大家提出幾點希望:希望大家比賽后能繼續背誦完發給大家的詩詞,以后能經常地背誦一些詩詞,因為背誦詩詞的過程,也是一個積累、感染的過程:我們可以感受到古代文學語言的精練與生動,我們可以感受到詩詞中蘊涵的深遠意境。同時加強古詩詞的積累,掌握詩詞鑒賞的方法,不斷地培養詩詞鑒賞的能力。
最后祝大家周末愉快!
謝謝!
談詩詞演講稿(專業22篇)篇十
xxx:
大家好!
詩詞是語言的藝術,古典詩詞的文化魅力首先是它的語言美。具體表現在它的辭采豐富,表意精準、凝練。
孔子云:“言之無文,行而不遠”,陸機在《文賦》中說:“詩緣情而綺靡”、“其遣言也貴妍”,劉勰《文心雕龍》更是直接點明:“情以物興,故義必明雅;物以情觀,故辭必巧麗”,強調詩詞遣詞用語的重要性。故而中國古典詩詞煉句、煉字、詩眼等藝術手段,以求增強詩歌的藝術感染力。賈島“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”中“推敲”二字的故事,王安石“春風又綠江南岸”改詩用“綠”字的故事,詩圣杜甫“為人性僻眈佳句,語不驚人死不休!”表達的正是對詩詞語言表達準確、形象、精煉的極致追求。
中國古典詩詞的語言美還表現在它的形式美還有音韻美。任何文學藝術的創作,都要以外在的形式和具體的結構來體現,詩詞的創作也不一樣。特別是漢語有一個與世界上普遍使用的拼音文字顯著不同的特點,就是使用單音節字,字與字之間搭配組成詞,由詞再組成句,由句再組成文。因此,對中國文學來說,最基本的成分就是字。要想詩詞流暢、聲韻和諧,讀起來朗朗上口,首先就要考究字以及字與字之間的聲律。因而,我們經常見到中國古典詩詞常用雙聲、疊韻、疊字、比喻、對偶等修辭方法,并要求詩句、詞句在對仗和格律上長短一致、工整對稱,既易于記憶、朗讀,又富有音韻之美。
從《詩經》“豈曰無衣?與子同袍。豈曰無衣?與子同澤。豈曰無衣?與子同裳。”、“蒹葭蒼蒼,白露為霜。蒹葭萋萋,白露未晞。蒹葭采采,白露未已。”到魏晉南北朝時曹操的“青青子衿,悠悠我心。呦呦鹿鳴,食野之蘋。”。再到唐初,嚴格意義上的格律詩出現,詩句開始形成講究平仄和押韻的規范,篇幅字數固定,結構規律上,都有了一定的格式。最終,講究形式和音韻的格律詩成為中國古代詩歌的一種基本形式,之后宋代的詞、元代的曲更是具有統一的詞調和曲牌,依據不同的詞調曲牌來表意。詩詞的形式和格律,重緩急相間,長短有致,抑揚頓挫,韻調諧和,大大豐富了詩詞的表現力和藝術美。
談詩詞演講稿(專業22篇)篇十一
國學大師王國維在《人間詞話》中說:“有境界自成高格。”詩詞整體的美學價值在于意境。意境美是詩詞美的最高體現,是鑒定一首詩詞好壞的關鍵因素。
所謂意境,是作者把自己的主觀情感賦予一定的藝術形象,使讀者在欣賞作品的過程中,能夠結合自己的生活實踐和情感體驗,通過豐富的聯想和想象,在頭腦中形成一種特有的“境象”。簡而言之,古典詩詞的意境美不限于作品本身,而是作品通過獨特的藝術手法刺激讀者產生聯想和共鳴,達到言盡意無窮、思無崖的效果。
中國古典詩詞的意境,美在含蓄。中國人的審美習慣一直以來崇尚委婉含蓄,忌淺露直白,認為作品必須含蓄委婉,才能達到意味無窮的效果。《文心雕龍》提出:“隱義以藏用”;“精義曲隱,無傷其證言,微辭婉晦,不害其體要。”講的就是這個道理。
例如杜甫《絕句六首》“江動月移石,溪虛云傍花。鳥棲只故道,帆過宿誰家。”這首詩雖然描寫得簡明扼要,但是抒寫“不盡”,留有余味,營造出了含蓄委婉的意境美。“鳥棲只故道,帆過宿誰家”,看似單純的寫景,其實是在含蓄的描寫中,寄予了微妙深遠的聯想。把懷念故鄉之情和人生的漂泊感展示得淋漓盡致。再如孟浩然的《臨洞庭湖贈張丞相》“八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。”,表面上看是在詠歌洞庭湖的闊大氣象。但詩作的真正的目的并非在于描繪洞庭湖的浩瀚闊大氣象,而是借此希望得到張九齡的垂青援引,因為通過“欲濟無舟楫,端居恥圣明”已將自己不甘寂寞、希望引薦的意圖含蓄道出。
蘇軾的《蝶戀花》更是充分體現了委婉含蓄的詩意境界:“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。”全詞貌似一幅游春圖,但卻是表現詩人對人生的深邃思考。暮春的自然界,花敗飄落,柳絮輕飛四散,芳草滋生,表現出詩人的彷徨迷惑。而“佳人”與“行人”,在詞的深遠境界中,純粹偶然地形成了鮮明的對比。在種種矛盾的思索中產生一種漂泊的情感,表達出詩人對客觀現實中美的眷戀和內心世界的矛盾苦悶,以及對人生價值與意義的探索,從而創設了詩詞委婉含蓄的高遠境界。
中國古典詩詞的意境,美在動感。我們生活的現實生活是生生不息,始終處在變化之中,生命之氣、精神之韻均在流動中得以體現。詩詞的意境必然要體現出精氣神,讓讀者真正入境,感受到一種動態的美。
這種動感體現在古典詩詞對動詞的運用,即將原本靜態的事物活躍起來,例如杜甫“輕燕受風斜”,通過動態描摹,把燕子風中的飛動輕盈之態惟妙惟肖地展現在讀者面前,再如王國維在《人間詞話》中所舉北宋詞人宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”和張先的“云破月初花弄影”的實例。還有一種動感,是通過動靜對比或以靜襯動來實現。例如王維的《山居秋暝》“明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。”,在這首詩里,空山雨后的秋涼,松間明月的清光,石上清泉流動的聲響,浣紗歸來的女孩子們在竹林里的笑聲,小漁船緩緩穿過荷花的情態,都和諧完美地交織在一起,像是一幅清新秀麗的有聲畫,又像是一支恬靜優美的抒情曲。“空山”、“明月”、“翠松”、“清泉”、“浣女”、“漁舟”等清新、明凈的暮秋意境,令人有心胸蕩滌之感。整首詩意境優美,展現出一幅流動的畫面,使讀者有如身臨其境。
中國古典詩詞的意境,美在傳神。即讓讀者在品讀詩詞中有一種理性的領悟,明了詩詞所蘊藏的哲理,起到自省、警世、啟發、鼓舞的作用。這種詩詞不再是賞玩的身外物,而是深入內心和精神世界的力量和價值。
例如陸游《游山西村》“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,王之煥《登鸛雀樓》“欲窮千里目,更上一層樓”,蘇軾《題西林壁》“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,《水調歌頭―明月幾時有》“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,朱熹《觀書有感》“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”等詩詞。最為典型的是杜甫《登高》名句“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”落葉飄零,無邊無際,紛紛揚揚,蕭蕭而下;奔流不盡的長江,洶涌澎湃,滾滾奔騰而來。在寫景的同時,深沉地抒發了自己的情懷,傳達出韶光易逝,壯志難酬的感愴。境界之壯闊,對讀者的觸動不限于歲暮的感傷,同時讓人聯想到生命的消逝與有限,宇宙的無窮與永恒。有“建瓴走坂”、“百川東注”的磅礴氣勢。前人譽為“古今獨步”的“句中化境”。
中國古典詩詞帶給我們的是耐人尋味的審美趣味,是慰藉人生的`文化滋養,是生生不息的民族精神。蕓蕓眾生,自是不能都成為詩人、詞人,但我們可以從古典詩詞中感知詩心,充實詩意,在面對物欲橫流、人生跌宕、艱難困苦時,找到走向遠方的自信與動力。
談詩詞演講稿(專業22篇)篇十二
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
大家好,我今天演講的題目是“我最愛我們的祖國”!
我曾經問過一個剛會走路的孩子,“你最愛誰?”他不假思索地回答:“我最愛我的母親。”
如果有人問我:“你最愛誰?”我一定會毫不猶豫地告訴他:“我最愛我們的母親——祖國”.
我國是世界四大文明古國之一,歷史的長河記錄下中華文明五千年的燦爛輝煌,也承載了中華民族的磨難與奮進,光榮與夢想。偉大革命導師列寧曾經說過:“忘記過去就意味著背叛!”印度文豪泰戈爾在《力量蘊藏在歷史之中》的演說里強調:“假如我們抹煞自己的歷史,那就無異于自殺。”今年的金秋時節,共和國將迎來60華誕。讓我們一起沿著時光隧道,回溯到新中國成立之時,共同巡游這波瀾壯闊的歷史畫卷,領略前無古人的社會主義建設實踐的無限風光。
六十年光陰,“彈指一揮間”,在人類歷史的長河中不過是一朵浪花、一滴水珠而已,這就是共和國跌宕起伏、“敢叫日月換新天”的光輝歷程,其中既有可悲可嘆的慘痛教訓,也有可歌可泣的驕人業績。唐太宗李世民曾說:“以史為鑒,可以知興替。”現在讓我們一同走進歷史,移植智慧,汲取力量。
翻開新中國的歷史詩篇,首先映入眼簾的是氣勢恢宏的開國大典。1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上,向全世界莊嚴宣告:“中國人民從此站立起來了!”這是中國人自鴉片戰爭以后、列強瓜分以來就壓抑在心底的百年期盼。
黨的十一屆三中全會以后,我們黨確立了“一個中心、兩個基本點”的基本路線,從此改革春風吹遍大江南北,拼搏號角響徹神州大地。團結帶領全黨全國各族人民,承前啟后,繼往開來,同心同德,和衷共濟,奮力推進改革開放偉大事業,成功開辟了中國特色社會主義道路,續寫了中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗史詩。
六十年歲月如歌,中國人民在中國共產黨堅強領導下,戰勝天災,平復人禍,粉碎西方敵對勢力妄圖對我國進行分化瓦解乃至和平演變的陰謀,不懈努力,積極進取,在社會主義建設事業的各個方面都取得了豐碩的成果,讓我們隨手擷取一串璀璨的明珠,以供觀賞:“兩彈一星”,“一箭三星”,神舟飛天,嫦娥奔月;牛胰島素人工合成,曙光、銀河系列巨型計算機,兩系法雜交水稻新品種;中國入世,奧運盛典成功舉行;香港、澳門回歸祖國,大陸、臺灣兩岸三通,國共兩黨正在努力爭取通過談判,謀求雙贏;我國進出口總額、經濟總量雙雙位列全球鼎甲,發展成就四海欽敬。
面對新中國六十年來的風雨滄桑,作為華夏兒女,炎黃子孫,我們驕傲,我們自豪!回眸歷史,不是為了讓我們陶醉于往日的輝煌,而是要鞭策我們,再度譜寫盛世華章!我們青年人是社會中最富有活力的部分,是實現中華民族偉大復興的希望,社會主義現代化建設的重任歷史地落在了我們的肩上。讓我們勤奮學習,掌握過硬本領,攜手并肩,敬業奉獻,緊密團結在黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,牢固樹立并自覺踐行科學發展觀,通力將中國特色社會主義建設事業推向新的高潮,共同創造中華民族更加光輝燦爛的明天!
謝謝大家!
尊敬的各位評委、各位來賓,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《豪情頌盛世,青春報祖國》。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光。xx年,光輝歲月彈指揮間,xx年,中華大地滄桑巨變。20xx年,我們迎來了祖國母親的xx年華誕!
xx年,祖國呵,您如一葉希望之帆,從共和國開國大典的隆隆禮炮聲中駛來;從天山腳下三弦琴動人的琴聲中駛來;從黃河長江激越澎湃的濤聲中駛來;從城市改革振興的藍圖和鄉村富裕文明的暢想曲中駛來。于是,我看到春風吹進億萬扇幸福的門窗,聽到了“春天的故事”響徹華夏大地。遼闊的海疆飛駛英雄的戰艇,西部邊陲又騰起沖天的火箭。漫漫半個多世紀的歷程中有過輝煌,有過挫折。勤勞勇敢的中國人民在四代領導人和黨中央領導下,眾志成城,排除萬難,以極大的熱情投入“振興中華,壯我國威”的經濟建設。
在建設社會主義現代化強國的偉大進軍中,華夏兒女創造了無數奇跡,在世界民族之林讓世人刮目相看。你看,深圳,珠海,廈門等一批特區崛起座座金山,xx區挺起胸膛,驕傲地抒寫振興中華的醒目標題。鋼鐵巨龍大京九騰飛南北,展示中國的雄姿。香港回歸,澳門回歸,華夏兒女無不揚眉吐氣,豪情萬丈。
光陰如水,歲月如梭。時光來到了20xx年,我正在電視機前,收看著中國第三個南極科考站落成的新聞。又是一個重大的成就,我開始浮想聯翩,我想起了祖國成功舉辦的第二十九屆夏季奧運會,想起鳥巢,想起了奧運健兒們的英姿;我想起了祖國接連成功發射了神舟五號、六號、七號載人航天飛船,想起太空,想起了中國已經成為世界航天領域舉足輕重的一員;我想起了改革開放整整三十年里中國國際地位的迅速提升;想起新中國歷史,想起了新中國成立六十年來閃光的足跡!
豪情頌盛世,青春報祖國。作為21世紀的青年,我們應擁有一顆報效祖國的赤子之心,樹立遠大理想,并為此而堅持不懈的奮斗。 把青春獻給祖國,用自己的一腔熱血為實現共產主義而奮斗,不斷進取,不斷創新,永遠向前進。
把青春獻給祖國,用自己的智慧與力量為祖國建設事業的繁榮昌盛而奮斗,任重而道遠。
讓我們腳踏實地,揮灑我們的青春,為祖國奉獻我們的一切。 “沖決歷史桎梏,浩蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”是我們青年的使命,為祖國的繁榮昌盛而下定決心為祖國奉獻一切,奔向未來,用飽蘸智慧的畫筆去描繪祖國未來的宏圖。
親愛的朋友們,你聽:新時代前進的號角已經吹響;你看:奔赴小康社會的航船已經揚帆。讓我們高舉青春的火炬,迸發出青春的激情吧,用激揚的青春報效我們偉大的祖國!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
20xx年,我們偉大的祖國迎來了她的xx歲生日,今天,在此我給大家帶來此次名為《輝煌的xx年》的演講,同時作為對祖國最真摯的祝福。
時間停留在xx年前的10月1日,隨著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,隨著毛主席的一句:“中華民族從此站起來了!”中華人民共和國宣告成立。
xx年里,一個個5年計劃的實施使我國的工業水平有了顯著提高;深圳,珠海,廈門,汕頭等一批崛起的特區帶動了中國的發展;一次次宇宙飛船遨游太空彰顯了中國的實力!
xx年里,五星紅旗飄揚在聯合國大廈樓前;奧運圣火在鳥巢熊熊燃燒;中國人的足跡留在了太空!
xx年里,我們的經濟高速發展,我們的科技碩果累累,我們的教育日新月異,我們的體育突飛猛進,我們的綜合國力日益增強!這一切都在像我們表示:中國正在崛起,中國正在騰飛!
然而,在xx年里,中國的發展并不是一帆風順的。在建國初期,人民公社化運動使中國的經濟出現衰退,隨后的三年的自然災害更是雪上加霜,而從1966年開始的十年浩蕩是我國的民主法治受到嚴重踐踏但是,我們的祖國絕不會倒下,因為我們堅持中國特色社會主義道路,我們在黨的領導下勵精圖治,上下求索,現在中國不再是那個千瘡百孔的中國了,中國早已挺立在東方,屹立于世界之林!
同學們,昨天是翻過的歷史,今天是嶄新的起點,明天是宏偉的藍圖。“中華兒女多奇志,敢叫日月換新天。”我們應有“為中華之崛起而讀書”的報負,應有為祖國富強而拼搏的志向。讓我們用聰明才智和勤奮努力來建設祖國,讓祖國的明天因有我們而驕傲!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、師生:
我們偉大的母親“祖國”即將迎來她六十五周歲的生日。我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。她像一位巨人,屹立在世界東方。優美秀麗的江南風光,雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江,號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈……都是那樣的令人神往。我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親,因為母親是我們的心靈、身體的來源于歸宿。祖國的甘泉、母親的乳汁,哺育了一代又一代的優秀兒女。他們為了自己的祖國,不惜犧牲自己的生命,為了偉大的中華民族,迎來了一輪又一輪的朝陽。
我們的祖國走到今天經歷了多少艱難的歷程!誰會忘記悲壯的甲午戰爭?誰會忘記圓明園燃起的沖天大火? 誰會忘記震驚中外的南京大屠殺?誰會忘記黃浦江畔“華人預購不得入內”的牌子?為了洗雪國恥,為了拯救危亡,多少中華兒女前仆后繼,譚嗣同,李大釗,楊靖宇,趙一曼……中國共產黨從誕生經歷了80多年的風風雨雨。今天,他依然堅定的駕駛著“南湖船”,迎風搏浪,向著社會四個現代化的目標奮勇前進!
我們偉大的共和國已經六十四華誕了。六十五年前,擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。六十五年的風雨中,中華巨龍不斷崛起,創造了一個又一個奇跡,經濟建設取得了舉世矚目的成就。
祖國呀!眼光給你以色彩,雨露給你以芬芳,長城給你以脊梁,黃河給你以力量,人民給你以信任,戰士給你以安寧。
我愛祖國的文化,我們朗讀中國詩歌中的名句,體會到其中的優美的圖景,感觸到其中的鏗鏘的節奏,婉轉悠揚韻律,領略到其中言外的'神韻。
我愛我們祖國的土地!狂風曾來掃蕩過它,冰雹曾來打擊過它,霜雪曾來封鎖過它,大火曾來燒灼過它,大雨曾來沖刷過它,異國奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它,帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過,盡管受了這些磨難,她還是默默的存在著。一到了春天,它又蘇醒過來,滿懷信心的表現出來盎然的生意,萬卉爭榮的景色。
愛國主義,在不同的時代有不同的內涵,今天,它主要表現為億萬人民在黨的領導下獻身于建設和保衛社會主義現代化的事業,那么,作為我們,應該好好學習,用知識來實現祖國的夢想。現代化建設為我們一代提供了用武之地,無數的科學險阻在等待著我們去攀登,無數事業上的難關在等待著我們去攻克,“海闊人魚躍,天高任鳥飛”.我們在完成的任務——學習科學文化知識的同時,要面向未來,面向世界,面向現代化,從而把自己培養成為中國社會主義事業所需要的人才,中國經濟騰飛所需要的人才!
深深地祝福我們的祖國:“祖國與天地同壽,江山同日月爭輝!”
謝謝!
又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮。
親朋好友相聚,情人戀人相聚,你我他相聚,大家一起為明天更美好而相聚!
在晚會開始之前,請允許我代表人民網網友聯誼會送上節日的良好祝愿和真誠的問候!祝愿偉大的祖國欣欣向榮,祝在座的各位網友身體健康、合家歡樂!
今天晚上,人民網網友聯誼會、聯誼文學社在聯誼會館隆重舉辦金秋國慶對聯對詩大會。
四海舉杯,相聚聯誼,歡聲笑語,喜氣洋洋。
記得一年前的那個生機勃發的春天,聯誼首次成功舉辦了春之韻賽詩會,高手云集,佳作迭出,充分展示了聯誼網友的實力、勇氣以及和諧、友愛的精神。
從此,每逢重大節日,網友對聯對詩大會便成了聯誼的保留節目。
今天晚上,我們依然以這樣的方式來慶祝共和國的偉大生日
今天的聯誼,已走過了兩載歲月。
如果說當年初創時還在蹣跚學步,那么現在已是步履穩健、邁向成熟。
她的每一個足跡,都浸透著網友的心血和汗水;
她的每一步成長,都伴隨著網友的驚喜與自豪
各位的關愛、鼓勵是聯誼成長不竭的動力!
聯誼長大了,但聯誼的友愛精神沒有變,聯誼相長,亦莊亦諧的服務宗旨沒有變,聯誼網友奮發向上的精神風貌沒有變。
今晚的金秋國慶對聯對詩大會是由人民網網友聯誼會發起,聯誼文學社組織進行的。
一、活動內容:以發表對聯、詩詞作品為主。對聯長短不限,詩詞形式不拘。支持原創,支持幽默。原創或轉貼作品請予注明。
二、活動方式:兩種方式穿插進行。一是網友發表完整的詩詞、楹聯作品,此間集中上貼。二是即興表演,現場對詩、對對聯。出句與對句,你來我往,珠聯璧合。
三、活動結果:今天晚會的對聯、詩詞作品將整理成集,轉貼漣漪泛舟,供網友跟帖品
評。聯誼文學社將根據網友和編輯人員的意見,評選出一系列最佳作品和最佳作者。選出的佳作將入選《聯誼文學國慶專輯》,最佳作者將由人民網網友聯誼會發送紀念品。
最后友情提示今晚的大會現場誠征對聯、詩(古體、現代、打油)、詞領隊,歡迎志愿服務晚會的網友踴躍報名!
超凡創意,盡情揮灑!聯誼期待您的佳作!
歡樂的相聚總是短暫的。誠摯的祝福、真情的訴說、坦露的表白,那不盡的話語,那連綿的情意,一直縈繞在耳邊、激蕩在心頭,久久難以忘懷!
我們又有收獲了!佳作連篇,好句紛呈,一幕幕精彩熱烈的場面,將聯誼的節日氣氛推向高潮!
我們收獲的還有濃濃的真情。這真情,正是聯誼網友以赤誠之心一點一滴鑄就。
感受這真情,如同暢游在碧波翻卷的海浪,深沉而舒展;如同徜徉在溫暖細軟的沙灘,柔潤而充實。
暫別是為了更好地相聚,我們一起期待下一次的相逢。
談詩詞演講稿(專業22篇)篇十三
大家好!
我是-班的--,我今天演講的主題是:中華詩詞的恒久魅力與時代價值。
中華福澤,綿延五千;華夏萬鑒,普傳恒天。中國是一個具有悠遠歷史的國家,在五千年的文化積淀與傳承之中,中華民族擁有了獨一無二的文化精髓。在眾多的優秀傳統文化之間,中華詩詞無疑是最璀璨的一顆明珠,經過歷史的積淀與打磨,在時間長河中默默閃耀。
有人說:讀詩,可以讓人感受到來自歷史深處的一種溫情、博愛與力量。
古人云:“海內存知己,天涯若比鄰。”在交通不甚發達的古代,詩人將自己對即將遠行的友人的不舍與寬慰融入了詩句之中。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生。”在眾人都在為山中急雨而發愁的時候,詩人也能以這樣積極的心態來對待,這是大多數人所做不到的。也正因為如此,詩人才能將自己對事物的看法,對生活的態度融入詩歌之中,才有了今天我們所能看到,能讀出的詩情詩意。
中華詩詞早在漢朝就已經出現,之后不斷發展。無論是唐詩、宋詞,還是元曲,都是順勢而成,因時而變的。
其中既有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的征戰殺伐,也有“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”的王朝更迭,更有“春水碧于天,畫船聽雨眠”的江南美景。
這些詩作因其所描寫的內容、作者的心境的不同,從而體現了不同的時代背景,彰顯了不同的時代價值,是當之無愧的文化瑰寶。
中華詩詞流傳至今,依然對我們的生活有著深遠的影響。
你是否還記得那一句“山川異域,風月同天”?與我們隔海相望的日本,將這句古詩詞連同抗疫物資一同送來中國時,感動了千萬國人。國與國有界,而人的感情無界。中國提出構建人類命運共同體的主張,號召世界各國攜手并進,不正應了這句“山川異域,風月同天”嗎?以詩會客,以真情對待世界,中國正以詩為媒,與世界搭建溝通的橋梁。
中華詩詞浩如煙海,歷經滄桑而顯出它的獨特魅力。這一詩一詞,越過時間的鴻溝,緊緊擁抱著我們的新時代,這一字一句定當永久流傳下去。
中華詩詞,魅力永存,價值無限。
我的演講到此結束,感謝大家聆聽!
談詩詞演講稿(專業22篇)篇十四
大家好!今天我演講的題目是《我愛你,中國》。
當燦爛的太陽跳出了東海的碧波,你的帕米爾高原上依然是群星閃爍;當北國還是銀裝素裹的世界,你的南疆早已洋溢著盎然春色。這就是你啊,我偉大的母親,中國!
祖國啊!你五千年的文明燦若星河;四大發明,享譽世界;唐詩宋詞,彪炳史冊;萬里長城,創造了建筑史上的奇跡!
祖國啊!你是莫高窟上飛天的壁畫;你是桂林山水中漓江一滴清澈的水;你是兵馬俑里一匹奔馳的駿馬;你是北海九龍壁上騰飛的巨龍!
祖國啊,你是張衡手中的地動儀;你是祖沖之筆下的圓周率;你是畢?腦中智慧的`結晶;你是蔡倫紙上書寫的神奇!
祖國啊,你是東海冉冉升起的紅日;你是一只正在展翅的雄鷹;你是夜空中滿天的星斗;你是東方正在騰飛的巨龍!
祖國啊,陽光給你色彩,雨露給你芬芳,長城給你脊梁,黃河給你力量。你的今天如此精彩,你的明天將更加燦爛輝煌!
談詩詞演講稿(專業22篇)篇十五
親愛的__:
春節期間,央視第二季《中國詩詞大會》播出,引起了師生和家長們的廣泛關注和熱烈討論,掀起一陣詩詞文化熱潮。
節目中來自復旦大學附中的16歲女生武亦姝,掌握的古詩詞量超過兩千首,并成為第二季決賽總冠軍;斬獲成語大會和漢字聽寫大會冠軍,飛花令中一人對抗二十五人,奪得亞軍的北大才子彭敏;來自內蒙古的65歲王海軍,只讀了4年書,擺地攤修自行車間隙不忘寫詩,3年創作一千多首詩詞;來自河北邢臺鄉村的40歲農民白茹云,8歲起熟讀古典詩詞,6年前身患重病住院時,一本《詩詞鑒賞》放在床頭陪伴左右渡過難關;北大博士生陳更,理工科出身,卻滿腹文才,獲得連續多場的擂主,還有百人團里圓通快遞的老曹,氣質優雅的主持人董卿,四位點評老師的口才與博識,都讓人印象深刻,心生崇敬。
從“關關雎鳩,在河之洲”的詩歌緣起,到“黃河之水天上來”的盛唐氣象,再到“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的革命情懷。《中國詩詞大會》以這些最熟悉、最打動人心的詩詞,激發起觀眾的記憶與情懷,建構著我們的精神家園。即便放眼全球,也很少有哪個民族,能像我們這樣,擁有如此燦若星河的經典詩篇;也很少有哪個國度,能像我們這樣,無論童叟都能念誦幾句古典詩詞。
當然,讓《中國詩詞大會》備受推崇的,不僅僅是選手的才情和節目的精彩,更重要的或者更深層的原因是中國古典詩詞本身所蘊含的獨特的文化魅力,和它們承載著的我們民族特有的精神追求、人文價值和生命力量。
中國古典詩詞的文化魅力在于它的語言美。
詩詞是語言的藝術,古典詩詞的文化魅力首先是它的語言美。具體表現在它的辭采豐富,表意精準、凝練。
孔子云:“言之無文,行而不遠”,陸機在《文賦》中說:“詩緣情而綺靡”、“其遣言也貴妍”,劉勰《文心雕龍》更是直接點明:“情以物興,故義必明雅;物以情觀,故辭必巧麗”,強調詩詞遣詞用語的重要性。故而中國古典詩詞煉句、煉字、詩眼等藝術手段,以求增強詩歌的藝術感染力。賈島“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”中“推敲”二字的故事,王安石“春風又綠江南岸”改詩用“綠”字的故事,詩圣杜甫“為人性僻眈佳句,語不驚人死不休!”表達的正是對詩詞語言表達準確、形象、精煉的極致追求。
中國古典詩詞的語言美還表現在它的形式美和音韻美。任何文學藝術的創作,都要以外在的形式和具體的結構來體現,詩詞的創作也不例外。特別是漢語有一個與世界上普遍使用的拼音文字顯著不同的特點,就是使用單音節字,字與字之間搭配組成詞,由詞再組成句,由句再組成文。因此,對中國文學來說,最基本的成分就是字。要想詩詞流暢、聲韻和諧,讀起來朗朗上口,首先就要考究字以及字與字之間的聲律。因而,我們經常見到中國古典詩詞常用雙聲、疊韻、疊字、比喻、對偶等修辭方法,并要求詩句、詞句在對仗和格律上長短一致、工整對稱,既易于記憶、朗讀,又富有音韻之美。
從《詩經》“豈曰無衣?與子同袍。豈曰無衣?與子同澤。豈曰無衣?與子同裳。”、“蒹葭蒼蒼,白露為霜。蒹葭萋萋,白露未晞。蒹葭采采,白露未已。”到魏晉南北朝時曹操的“青青子衿,悠悠我心。呦呦鹿鳴,食野之蘋。”。再到唐初,嚴格意義上的格律詩出現,詩句開始形成講究平仄和押韻的規范,篇幅字數固定,結構規律上,都有了一定的格式。最終,講究形式和音韻的格律詩成為中國古代詩歌的一種基本形式,之后宋代的詞、元代的曲更是具有統一的詞調和曲牌,依據不同的詞調曲牌來表意。詩詞的形式和格律,重緩急相間,長短有致,抑揚頓挫,韻調諧和,大大豐富了詩詞的表現力和藝術美。
中國古典詩詞的文化魅力在于它的自然美。
這種自然美展示的是中華民族賴以生生不息的大好河山,蘊含的是中華民族道法自然、天人合一的詩意理念。
在這里,有王維“大漠孤煙直,長河落日圓”、范仲淹“塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意”的異域風情,有白居易“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”、杜牧“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”的江南春色,有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”、孟浩然“開軒面場圃,把酒話桑麻”的山水田園,有王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”、蘇軾“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的湖光天色,還有詩仙李白的《望廬山瀑布》、《望天門山》,辛棄疾的“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”等等詩詞,不勝枚舉。
詩人、詞人對自然美的熱愛和謳歌不是作為旁觀者的欣賞,而是把自然作為交流和傾訴的對象,達到物我相融、物我相忘、人與自然共生共長的境界。于是,便有了辛棄疾“我見青山多嫵媚,料青山見我應如是”,有了韓愈眼中“江作青羅帶,山如碧玉篸”的桂林山水,有了姜夔感嘆“自胡馬窺江去后廢池喬木猶厭言兵”。中國古典詩詞直觀鑒賞,表達的是對自然的熱愛,但根本目的更多的還是借物言志、寄情山水、感悟人生。
也正因為中國古典詩詞所標識的自然景象,讓散布在中華大地冰冷生硬的地理景觀和山水樓臺,有了精神的支撐、人文的溫度。我們心中的蘇州,成了寒山寺,成了“夜半鐘聲到客船”、我們想到的武漢,是黃鶴樓,是“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”、我們遙望的西域,是玉門關,是“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪”,即便未曾到過的地方,也成了每一個中華兒女心中熟悉的“故鄉”。
中國古典詩詞的文化魅力在于它的真情美。
這種情是深沉的愛國情。從屈原“雖九死其猶未悔”,到杜甫“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心”,再到陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”、辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”,文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,林則徐“茍利國家生死以,其因禍福趨避之”。中國古典詩詞所表達的愛國主義精神,貫穿三千年中國文學創作和發展史的全過程。
這種情是濃烈的思鄉情。韋莊的“未老莫還鄉,還鄉需斷腸”,賀知章的“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰”,王維的“每逢佳節倍思親”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”。最典型的故事是:南朝陳伯之原是齊的將軍,齊亡于梁后,他恐怕為梁所不容,便投到北魏去;梁丘池寫信給他勸他還是回到祖國來,其中最有名的幾句是:“暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛;見故國旗鼓,感生平于疇日;撫弦登陴,豈不愴悢?”陳伯之讀了這信,想起自己的鄉土,果然就帶了軍隊回到祖國來。這些古典詩詞中的一草一木、一唱一吟,無一不是樸素、濃烈的鄉土之情。
這種情是執著的男女情。我們可以在《詩經》“執子之手,與子偕老”見證古老的愛情誓言,在李之儀“我住長江頭,君住長江尾;日日思君不見君,共飲長江水”中感受綿綿思念,在秦觀“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”中體會溫情共勉,在蘇軾“……不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼”中遙想他對亡妻的深切懷念,在柳永“”多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節”感觸離別時的無限傷感。
不可或缺的還有“慈母手中線,游子身上衣”,“烽火連三月,家書抵萬金”,“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,“但愿人長久,千里共嬋娟”,所表達的難舍骨肉親情。
中國古典詩詞的文化魅力在于它的意境美。
國學大師王國維在《人間詞話》中說:“有境界自成高格。”詩詞整體的美學價值在于意境。意境美是詩詞美的最高體現,是鑒定一首詩詞好壞的關鍵因素。
所謂意境,是作者把自己的主觀情感賦予一定的藝術形象,使讀者在欣賞作品的過程中,能夠結合自己的生活實踐和情感體驗,通過豐富的聯想和想象,在頭腦中形成一種特有的“境象”。簡而言之,古典詩詞的意境美不限于作品本身,而是作品通過獨特的藝術手法刺激讀者產生聯想和共鳴,達到言盡意無窮、思無崖的效果。
中國古典詩詞的意境,美在含蓄。中國人的審美習慣一直以來崇尚委婉含蓄,忌淺露直白,認為作品必須含蓄委婉,才能達到意味無窮的效果。《文心雕龍》提出:“隱義以藏用”;“精義曲隱,無傷其證言,微辭婉晦,不害其體要。”講的就是這個道理。
例如杜甫《絕句六首》“江動月移石,溪虛云傍花。鳥棲只故道,帆過宿誰家。”這首詩雖然描寫得簡明扼要,但是抒寫“不盡”,留有余味,營造出了含蓄委婉的意境美。“鳥棲只故道,帆過宿誰家”,看似單純的寫景,其實是在含蓄的描寫中,寄予了微妙深遠的聯想。把懷念故鄉之情和人生的漂泊感展示得淋漓盡致。再如孟浩然的《臨洞庭湖贈張丞相》“八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。”,表面上看是在詠歌洞庭湖的闊大氣象。但詩作的真正的目的并非在于描繪洞庭湖的浩瀚闊大氣象,而是借此希望得到張九齡的垂青援引,因為通過“欲濟無舟楫,端居恥圣明”已將自己不甘寂寞、希望引薦的意圖含蓄道出。
蘇軾的《蝶戀花》更是充分體現了委婉含蓄的詩意境界:“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。”全詞貌似一幅游春圖,但卻是表現詩人對人生的深邃思考。暮春的自然界,花敗飄落,柳絮輕飛四散,芳草滋生,表現出詩人的彷徨迷惑。而“佳人”與“行人”,在詞的深遠境界中,純粹偶然地形成了鮮明的對比。在種種矛盾的思索中產生一種漂泊的情感,表達出詩人對客觀現實中美的眷戀和內心世界的矛盾苦悶,以及對人生價值與意義的探索,從而創設了詩詞委婉含蓄的高遠境界。
中國古典詩詞的意境,美在動感。我們生活的現實生活是生生不息,始終處在變化之中,生命之氣、精神之韻均在流動中得以體現。詩詞的意境必然要體現出精氣神,讓讀者真正入境,感受到一種動態的美。
這種動感體現在古典詩詞對動詞的運用,即將原本靜態的事物活躍起來,例如杜甫“輕燕受風斜”,通過動態描摹,把燕子風中的飛動輕盈之態惟妙惟肖地展現在讀者面前,再如王國維在《人間詞話》中所舉北宋詞人宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”和張先的“云破月初花弄影”的實例。還有一種動感,是通過動靜對比或以靜襯動來實現。例如王維的《山居秋暝》“明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。”,在這首詩里,空山雨后的秋涼,松間明月的清光,石上清泉流動的聲響,浣紗歸來的女孩子們在竹林里的笑聲,小漁船緩緩穿過荷花的情態,都和諧完美地交織在一起,像是一幅清新秀麗的有聲畫,又像是一支恬靜優美的抒情曲。“空山”、“明月”、“翠松”、“清泉”、“浣女”、“漁舟”等清新、明凈的暮秋意境,令人有心胸蕩滌之感。整首詩意境優美,展現出一幅流動的畫面,使讀者有如身臨其境。
中國古典詩詞的意境,美在傳神。即讓讀者在品讀詩詞中有一種理性的領悟,明了詩詞所蘊藏的哲理,起到自省、警世、啟發、鼓舞的作用。這種詩詞不再是賞玩的身外物,而是深入內心和精神世界的力量和價值。
例如陸游《游山西村》“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,王之煥《登鸛雀樓》“欲窮千里目,更上一層樓”,蘇軾《題西林壁》“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,《水調歌頭—明月幾時有》“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,朱熹《觀書有感》“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”等詩詞。最為典型的是杜甫《登高》名句“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”落葉飄零,無邊無際,紛紛揚揚,蕭蕭而下;奔流不盡的長江,洶涌澎湃,滾滾奔騰而來。在寫景的同時,深沉地抒發了自己的情懷,傳達出韶光易逝,壯志難酬的感愴。境界之壯闊,對讀者的觸動不限于歲暮的感傷,同時讓人聯想到生命的消逝與有限,宇宙的無窮與永恒。有“建瓴走坂”、“百川東注”的磅礴氣勢。前人譽為“古今獨步”的“句中化境”。
中國古典詩詞帶給我們的是耐人尋味的審美趣味,是慰藉人生的文化滋養,是生生不息的民族精神。蕓蕓眾生,自是不能都成為詩人、詞人,但我們可以從古典詩詞中感知詩心,充實詩意,在面對物欲橫流、人生跌宕、艱難困苦時,找到走向遠方的自信與動力。
談詩詞演講稿(專業22篇)篇十六
今天,我為大家演講的題目是“詩詞中國”。
人們常說:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。也許,在我們每個人的心底,都藏著那個繁盛的唐朝,都充滿了對古詩的贊嘆。
古詩詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結。
站在世紀的長河上,你看那牧童的手指,始終不渝地遙指著一個永恒的詩歌盛世——那是歌舞升平的唐朝,是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的詩書,精魂萬卷,卷卷永恒;唐朝的詩句,字字珠璣,筆筆生花。無論是沙場壯士一去不還的悲壯,還是深閨佳人春花秋月的感慨,唐詩之美,或痛徹心扉,或曾經滄海,或振奮人心,或凄涼滄桑,都是絕倫美奐,久而彌篤。
品味詩詞,我品出了詞人的無奈,南唐后主李煜,被終身囚禁:“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”愁思是何等的.紛繁難解,詞人的心境可想而知。
從“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,我變得明智,明白“當局者迷,旁觀者清”的道理。
從“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,我品出了詩人的豪氣。讀一首唐詩,便如拔出了一支銹跡斑駁的古劍。精光黯黯中,閃爍著一尊尊成敗英雄不滅的精魂;讀一首唐詩,宛如打開一枚古老的胭脂盒,氤氳香氣中,升騰起一個個薄命佳人哀婉的嘆息。
我愛詩詞,不但因為它生動傳神,清秀雋永,更重要的是它能夠凈化我們的心靈,激發我們健康向上的奮斗熱情和堅強意志,同學們,讓我們走近詩詞,品味詩詞真是中國文化中一顆永不退色的美麗瑰寶啊!
談詩詞演講稿(專業22篇)篇十七
各位老師、各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《我愛你,中國》。
當燦爛的太陽跳出了東海的碧波,你的帕米爾高原上依然是群星閃爍;當北國還是銀裝素裹的世界,你的南疆早已洋溢著盎然春色。這就是你啊,我偉大的母親,中國!
祖國啊!你五千年的文明燦若星河;四大發明,享譽世界;唐詩宋詞,彪炳史冊;萬里長城,創造了建筑史上的奇跡!
祖國啊!你是莫高窟上飛天的壁畫;你是桂林山水中漓江一滴清澈的水;你是兵馬俑里一匹奔馳的駿馬;你是北海九龍壁上騰飛的巨龍!
祖國啊,你是張衡手中的地動儀;你是祖沖之筆下的圓周率;你是畢?腦中智慧的結晶;你是蔡倫紙上書寫的神奇!
祖國啊,你是東海冉冉升起的紅日;你是一只正在展翅的雄鷹;你是夜空中滿天的星斗;你是東方正在騰飛的巨龍!
祖國啊,陽光給你色彩,雨露給你芬芳,長城給你脊梁,黃河給你力量。你的今天如此精彩,你的明天將更加燦爛輝煌!
談詩詞演講稿(專業22篇)篇十八
試想,那是另一個時空雨打芭蕉的夜晚。
那雨淅淅瀝瀝,似與芭蕉葉必行唱和,時而急雨嘈嘈,時而私語切切。
于是,有感而發,提手執筆而作,賦下此首《臨江仙》。
詞曰:點滴芭蕉心欲碎,聲聲催憶當初。欲眠還展舊時書。鴛鴦小字,尤記手生疏。倦。
眼乍低緗帙亂,重看一半模糊。幽窗冷雨一燈孤。料應情盡,還道有情無?愛妻已逝去多年,而此詞正是納蘭性德內心真實的寫照。“芭蕉心欲碎”不知是芭蕉心碎,還是納蘭心碎。
“憶當初”短短三字便如一把利劍,講納蘭與愛妻陰陽兩隔!恐怕,在愛人逝去的日子。
里,納蘭唯有舊憶聊以回味吧!所幸的`是,過往甜蜜的日子并未消逝于流年,在那伊人留下的微微泛黃舊時書的“鴛鴦小字”上仍可略窺一二。
看盡舊時書,灑盡今生淚!當年的嬌俏語長似乎仍縈繞耳畔,鴛鴦小字里,濃濃情意一目了然!
而那舊時書,頁頁翻過,舊日的一幕幕輪番涌上心頭,。“倦眼乍低緗帙亂”再看時,已。
淚眼婆娑,自然滿目模糊。
篤定今生情盡,只盼來世再續這為了之緣??一首詞終,留給我們的不僅是納蘭那婉麗雋永、感人肺腑的文字和那極為真摯的情感,也讓我們看見了一位站在歷史之畔用情至深的男子——華美至極、深沉至極、孤獨至極!
談詩詞演講稿(專業22篇)篇十九
愛國應該和愛自己的家一樣。為了國家,不僅在犧牲財產,就是犧牲生命,也在所不惜,這就是報國的大義。
《我的祖國》。
我的祖國,
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字,
那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
《祖國萬歲》。
祖國萬歲!猶如編鐘響徹天宇。
每一個音符都是驚心動魄的春雷。
祖國萬歲!一聲最響亮的贊美。
讓我滿眼都是如雨的淚水。
祖國萬歲!一聲來自五千年的合唱。
就像風吹麥浪一樣生動和壯美。
踏訪草原,看雄鷹嘯傲大雁列隊。
走進深山,看季節中的景色在風聲鳥語中輪回。
新世紀冉冉升起的旗幟。
讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉。
看萬里江山。
都有無限的風光明媚。
祖國萬歲!昂首矗立的是青山。
不肯固定一方的是綠水。
山的不朽,塑造了五千年的錦繡。
水的流動,流出了五千年的聲威。
在節日的焰火中。
我是燃燒爆響的花蕾。
祖國萬歲!一聲悠長的呼喚。
一聲壯麗的贊美。
在人民行進的行列中。
我是國徽上的一粒小麥。
在祖國的繁花綠樹上。
我是一只飛翔的子規。
祖國萬歲!萬歲祖國。
多少王朝遠去了。
一代天驕也煙滅灰飛。
神的宮殿倒塌了。
只有萬里長城千古不毀。
祖國萬歲!我生命中的贊歌。
我血中的光輝。
在我的一生中。
所有的身外之物都能割舍。
唯一不能割舍的。
是我親愛的祖國。
《祖國,我不用言語》。
我在你的大地上行走。
我用你給我的步履。
我在你的河流里游動。
我用你給我的記憶。
祖國我不用言語。
睜開眼全是你的面龐。
用心聽全是你的聲音。
早晨是宋詞的早晨。
黃昏是唐詩的黃昏。
雨巷是楚國的雨巷。
風濤是塞北的風濤。
站起來就是軒轅的古樹和偉大的長城。
倒下去也是不屈的精神和祖先的領土。
你是母親。
不需要我說出感激。
你是愛人。
讓我感受溫存。
我讀。
古希臘的哲學。
法蘭西的主義。
白宮的草坪。
紅場的磚石。
馬克思的胡子。
愛迪生的光明。
惠特曼的草帽。
耶和華的手指。
改變不了。
我的軀體是中國人的軀體。
我的祖先我的家人呼吸中國的空氣。
暢飲中國的甘泉。
我的血管涌動孔子的智慧。
屈原的悲憤。
文天祥的正義。
我們紡織棉花。
我們種植水稻。
我們拉網打魚。
一輩輩老死在你隨便一座山巒。
流浪在你任意一片草地。
哭泣。
歡樂。
和美好的男子相愛。
唱歌。
奔走。
寫信。
約會。
在你的祖蔭下渡過四季。
中國的歷史。
痛苦是中國人的痛苦。
恥辱是中國人的恥辱。
中國的文化。
字典是民族的字典。
成語是中國的成語。
我們在宣紙上涂墨在瓷器上繪畫。
用茶葉招待客人。
用善良交換善良。
用和平呼喚和平。
負重是我們古老的典故。
人民是我們永恒的英雄。
戰爭或者建設。
在你的面前留下了。
消失了。
毀滅了。
輝煌了。
黃河永遠沒有流盡的日子。
泰山再也沒有輕薄的印跡。
當生命將在你的歷史流星般劃過之際。
我將獻出我所有的愛意。
祖國我不用言語!
《我愛我的祖國》。
我愛我的祖國。
愛她那奔騰的黃河、長江。
以及豐盈的“北大倉”和“魚米之鄉”
哺育我們成長。
我愛我的祖國。
愛她那峻美的山河,
為我們好奇的眼球。
捕捉快樂。
我愛我的祖國。
愛她那富饒的“天府之國”
和位于東南角的“寶島”
使這片土地更加豐沃。
我愛我的祖國。
愛她東方明珠的夜色。
和鄉村淡淡的稻香。
交織著祖國多元化發展的成果。
我愛我的祖國。
愛她世界屋脊的輪廓。
和珠穆朗瑪峰的巍峨。
匯聚成中華兒女的驕傲與快樂!
我愛我的祖國。
愛她那凝結了中華兒女智慧的結晶。
——萬里長城。
屹立在中華民族的領土上。
像一個活躍的精靈。
我愛我的祖國。
愛勞動人民豐收的喜悅。
和他們臉上深深的皺紋。
他們是世界上最可愛的人!
我愛我的祖國。
愛人民子弟兵不畏艱險。
面臨災難勇往直前。
他們不愧為龍的傳人!
《從我心底深愛我的祖國!》。
(一)。
清晨,站在高高的石碑下。
平靜的松柏,有著剛強的性格。
我,一個無名的詩人。
迎著清風寫下這組詩歌。
這是一組深情的詩歌。
寫給烈士,寫給鮮艷的五星紅旗。
寫給我的祖國。
來到將軍墓前。
也就站在了硝煙彌漫的戰場。
我看到在嘹亮的沖鋒號聲中。
英勇的戰士迎著炮火倒下。
我看到鮮紅的血液在流淌。
我感到一種力量馳騁于我的身體內外。
坐下來,我眼含淚水。
坐在戰爭中的這個土坡上。
抬頭仰望湛藍的天空。
我的靈魂在一朵云里。
聽到一種經久不息的激情。
那是一首雄渾和深厚的歌。
在風中揚起,一首歌。
就這樣打開了我的情結。
我時常在這里行走。
看著松柏肅立成凝重的詩行。
紅色的泥土,生長著綠色的植物。
同樣,也生長最真的緬懷。
在那首激揚奮進的歌聲中。
我的夢,還在戰場中馳騁。
還難以忘記:“為了新中國,前進!”
(二)。
春天的風仍然有些冷。
但誰又會錯過張揚生命的季節。
從城市到鄉村,每一個新的物種和生命。
都以一種原始的真實保持一種微笑。
我看到一些驚天動地的事物。
從巖石的裂縫中走出來。
我看到一株株小草體內的血液在上升。
今天,回首過去。
我站在歷史的山峰上。
看到咆哮的江河,憤怒的民族。
我看到一個不屈的靈魂燃燒著不屈的火種。
是的,我們從不向命運妥協。
我們從風塵中走來,又從硝煙中穿越。
歷史早已把我們寫成殷紅的血書。
祖國,我就這樣地從清晨醒來。
不為動情與一滴眼淚抑或。
傾灑一腔的熱血。
只為用我滴血的心守護您的尊嚴。
使您的靈與肉達到完整和統一。
只為在一片荒蕪的山坡上。
寫一首詩與種一棵樹。
這一刻,我抬起高昂的頭顱。
在祖國面前,我感覺。
我的柔弱已然變得剛強。
我、花朵和任意一只飛鳥。
都可以流連于生命的河川。
抑或葬身于民族危亡的前沿。
的確,我們已然沒有彷徨的余地。
(三)。
純情的五月和熱烈的六月沒有界線。
我端起一杯殷紅色的液體。
迎接燦燦的月光和喧響的太陽。
音樂響起慶典的歌聲飛舞。
沉沉浮浮的回聲中有一只手青青上揚。
清波蕩漾在天空,凝聚激情。
我的祖國!一聲吶喊從高腳杯里沸騰。
此刻,我不想把祖國稱呼為“母親”
因為在祖國面前,我實在是太渺小,太卑微。
我只是無名的詩人,就像一個鄉村的孩子。
常常被春天里的一些芽,蒙醒。
她們翠綠了我心中每一個生長的故事。
于是我學會爬行、奔跑,學會思考與成熟。
我學會以一條河流的姿勢,眼含淚水和歡笑。
于是,我在祖國的山河中穿行。
您那巍峨的高山、奔騰的大川。
廣袤的田野、無邊的草原。
祖國,我這個鄉村的孩子。
已然觸摸到您那堅強剛毅的骨。
已然悄悄地進入您的.生命。
直至您深邃的血脈。
那么,我開始把自己當做一粒種子。
用水、詩歌和生命。
種植在祖國的土地上。
那么,我以一種最純凈的聲音。
向無垠的天空宣布。
我就是一棵祖國的小草,或者。
一株秋天已然成熟的紅高粱。
(四)。
我的祖國,如果可以。
我還想以一個無名詩人的身份。
用我那雙僵硬的手指不停地敲打。
那些已經沉睡千年的詩歌。
以及詩歌中那一顆最樸素的心。
我用仰望的姿勢來感受著您的精神。
還有您那高潔的靈魂。
濕潤的晨風拂面而至。
我感覺到您如花般輕盈飄落。
我深愛的祖國啊!
是您讓一個靈魂在痛苦中訴說堅強。
在清晨面向陽光,在孤獨中面向海洋。
是您把我帶入了時光與歲月的輪回里。
讓我的心靈漫過沉寂,高高飛揚。
深愛著您!我的祖國。
我情愿做一只靈動的鳥。
穿梭遠古河床與現代田野。
穿梭于來自血液里的詩行之間。
這是一只思索的鳥,遐想的鳥。
帶著對您的一腔忠誠和不悔的摯愛。
來傳播您那心胸之開闊,大愛之恢弘。
為什么我的眼里時常含有淚水?
因為從我心底深愛我的祖國!
因為我對這片土地愛得深沉!
我愛夕陽、牧歌、篝火、麥地、羊群。
以及自由自在吃草的馬兒。
站在燃燒著的天空下,我的思緒。
我最熱情的眼淚和我的血液沸騰交融!
《我愛我的祖國》。
站在古老的地平線上。
媽媽。
一九四九年。
你說你看到了初升的太陽。
出生,帶著劇烈的疼痛。
清晨八九點鐘的陽光。
溫暖地把前方照亮。
夾雜著端午節粽子的清香。
長江,長城。
深沉的愛親吻著大地。
黃河在孩兒的心中流淌。
八月的的桂子,吳剛的美酒。
千里共嬋娟的中秋。
舉杯,還有祝福。
一九四九。
十月一日綻放的希望。
六十年后再次把前進的號角吹響。
媽媽,祖國啊,母親。
古老的地平線上。
今天我說,我看到了初升的太陽。
連同您,光彩煥發的容光。
談詩詞演講稿(專業22篇)篇二十
各位同學們,老師們,大家好!
宋詞是中華藝術寶庫中一顆璀璨的明珠,是文學史上一朵艷麗風雅的富貴之花。學習宋詞是走進中華文化,培養人的情趣,增強自身的一條有效途徑,也可以講宋詞使中國人擁有自我民族的情感和精神。
當我讀宋詞的時候,我會有感情的全身心投入的誦讀,詞是語言的藝術,它講究音韻的和諧,追求美的旋律,因為美,所以我們學習欣賞。反復的誦讀,能夠對詞由淺入深的進行體味和理解,進而形成語言的感覺,而且許多的東西的理解是跟隨一個人的成長的,經歷了人生,方能更深的理解,體味其中真諦,形成情感的共鳴。
宋詞中有表現愛國愛家的,如,有表現兒女情長的,如,等等,比如說東坡這位大詞人,不說他的詩,那個詩就更沒法講了,就是他有名的幾首詞,大家給他起了個名字叫做豪放派,說這個人好像是太豁達,心胸廣博天地寬廣,沒仇沒恨,什么事都看得開,那里是怎么回事,他是表達方式,,你怎么感受這個,他一生寫這個詞,這個最悲傷、最沉痛,流露他的真情,他并不好,豪放是一種掩蓋不想多說,人生如夢,算了吧,這是假象。真那個樣他會做詞,他閑著沒事逛逛不就完了,欣賞古人的詩詞不要看表面,不要看字面的意義,,他是挽吊他的結發之妻。因和意見不合,那是因為當時要變法,那么這個問題就復雜了。我不急于評論這些,因為咱們今天不涉及那個,但是他們,的意思說,你這個變法聽起來好,底下一奉行一實行,弊端百出,比沒改革以前人民還苦,他是說這個,結果就把得罪了,一下子就把他貶到南方去,而且是一步一步地貶,他這個夫人姓王,他做詞的時候,已經十年了,他根本沒有寫篇文章,專門懷念我的結發妻,他不敢這樣,可是忽然這一下子,他也不知怎么一個背景機會,忽然寫了這么一首詞,是他平生全部詞集里,最沉痛悲痛的一首,最感動人,可是你看看這個詞,平平淡淡、樸樸素素、自然至極,沒有任何什么修辭,什么修飾一點也沒有,那是真情流露,活的和死的誰都說不清,是怎么回事,“茫茫”沒法形容,“不思量自難忘”,我太痛苦,我不想吧,不行,忘不了。諸如此類就寫下去,他最后他說,我和我那個妻子,“縱使相逢應不識”,不要說我們已經十年兩茫茫了,我們就是在對面相逢,不認得,為什么呢?塵滿面,風塵撲撲,他被貶到那里去,塵滿面那頭發鬢如霜,十年以前不這樣。他現在看到的是什么呢,明月夜短松崗,想著明月照著,低下外鄉隨便找一個地方,埋葬人的地方,有點新載的小松樹,就指那個墳地所在,明月夜短松崗,他看到這個景象,哎呀他還豪放,那么你問我這首詞的背景是什么,我只的“十年生死兩茫茫”給人一種凄苦,不忍促讀;“老夫聊發少年狂”“大江東去”“山間蘭牙短浸溪”等等的豪邁,""等的恬靜與思念;“登臨送目”的流暢;“醉里挑燈看劍”“綠樹聽鵜鴂”“更能消幾番風雨”蘊含的悲憤;還有張孝祥“長淮望斷”令人罷席,等等,讀來一種生活中沒有的體會與感悟。
宋詞和唐詩一樣是中國古代文化精華,對人的修養是一種升華。古人在平時生活中對萬事萬物產生了感想,用精練優美的語言表達出來。其實現代人也會和古人一樣,產生各種各樣的想法和感情,讀古詩詞會讓你感覺與先輩的.思想交流。并且,如果在與朋友郊游的過程中,你能吟出一首優雅的古詩,必然能為自己的談吐增色不少。
謝謝大家,我的演講結束了!
談詩詞演講稿(專業22篇)篇二十一
這種自然美展示的是中華民族賴以生生不息的大好河山,蘊含的是中華民族道法自然、天人合一的詩意理念。
在這里,有王維“大漠孤煙直,長河落日圓”、范仲淹“塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意”的異域風情,有白居易“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”、杜牧“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”的江南春色,有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”、孟浩然“開軒面場圃,把酒話桑麻”的山水田園,有王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”、蘇軾“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的湖光天色,還有詩仙李白的《望廬山瀑布》、《望天門山》,辛棄疾的“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”等等詩詞,不勝枚舉。
詩人、詞人對自然美的熱愛和謳歌不是作為旁觀者的欣賞,而是把自然作為交流和傾訴的對象,達到物我相融、物我相忘、人與自然共生共長的境界。于是,便有了辛棄疾“我見青山多嫵媚,料青山見我應如是”,有了韓愈眼中“江作青羅帶,山如碧玉?”的桂林山水,有了姜夔感嘆“自胡馬窺江去后廢池喬木猶厭言兵”。中國古典詩詞直觀鑒賞,表達的是對自然的熱愛,但根本目的更多的還是借物言志、寄情山水、感悟人生。
也正因為中國古典詩詞所標識的自然景象,讓散布在中華大地冰冷生硬的地理景觀和山水樓臺,有了精神的支撐、人文的溫度。我們心中的蘇州,成了寒山寺,成了“夜半鐘聲到客船”、我們想到的武漢,是黃鶴樓,是“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”、我們遙望的西域,是玉門關,是“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪”,即便未曾到過的地方,也成了每一個中華兒女心中熟悉的“故鄉”。
談詩詞演講稿(專業22篇)篇二十二
1.峰回路轉不見君,雪上空留馬行處。
2.夏天,暴烈的太陽當頭照。有了梧桐樹,烈日就只能投下星星點點的光斑,這些光斑有的像老虎,有的像一朵云,有的像蜘蛛……我們在梧桐樹下看這些光斑,覺得又有趣,又涼爽。
3.白露節氣不收禮,收禮只收養生方。一味疏肝藥,二兩銀杏果。三物備急丸,四維補腎散。五味消毒飲,六味地黃丸。七厘活血散,八珍補血湯。九曲回腸飲,十全大補湯。祝你平安過白露,逍遙賽神仙。
4.日輪當午凝不去,萬國如在洪爐中。
5.梧桐樹不僅姿態美,顏色美,還有許多作用呢!夏天,烈日當頭,躲在梧桐樹蔭下卻感覺不到一點炎熱,只有陣陣涼氣環繞在你的周圍;雨天,茂密的樹葉擋住了綿綿細雨,為措手不及的行人遮風擋雨。真是善解人意啊!
6.銀杏的樹干十分細,就連一個小朋友都能抱住它。它筆直地往上長著,如同火箭一般,直沖云霄;宛如盤古,撐在天地之間;似乎一把金色的大傘。它的樹干縱橫交錯,枝上又生枝,密密麻麻的,摸上去很粗糙。
8.冬十一月將遠行,愁云不斷悲風生。故人惜別飲我酒,當杯忍涕傷中情。落月沉沉天未曙,沙頭櫓鳴分手去有關銀杏落葉的詩句_梧桐葉的句子_與梧桐有關的詩詞有關銀杏落葉的詩句_梧桐葉的句子_與梧桐有關的詩詞。數聲斷雁叫寒霜,飛下煙汀最深處。
9.那樹葉沙沙作響,像是小精靈歡快的'笑聲,又好像是位音樂大師在為我們演奏上學圓舞曲:“我的好朋友,要好好學習,認真聽課……”每當我走過這里的時候,梧桐樹都會顯得格外親近熱情,它對我頻頻招手,我也友好的沖它微笑,然后走進梧桐樹,伸手去撫摸著可愛的綠精靈。
10.忽然一陣嘩嘩的搖曳聲擠進我的耳朵里。我猛地一抬頭原來是梧桐葉從樹上落下的聲音。它們時而像降落傘徐徐下降;時而像一群飛燕悠然滑翔;時而又打著一串串秋千兒簌簌飄落我接住了一片梧桐葉觀察起來。它的手感并不光滑。雖然顏色和銀杏葉很相似可葉脈卻清晰可見像是一幅神奇的彩繪圖這一點與銀杏葉真是天壤之別。
11.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,你看,她把黃顏色給了銀杏黃了的樹葉扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了夏天的火熱;她把紅顏色給了楓樹紅紅的楓葉飄呀飄呀,像一枚枚郵票,郵來了秋天的盛裝。金黃顏色呢,是給田野的,看,田野像金色的海洋;橙紅顏色呢,是給果樹的,聽,橘子柿子們你擠我碰,喊著人們去摘呢!還有各種各樣的顏色,都給菊花仙子,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里點頭。
12.今日亂離俱是夢,夕陽唯見水東流。
13.野曠天低樹,江清月近人。
14.風蕭蕭兮水寒,壯士一去兮不復還。
15.散發乘夕涼,
16.樹樹秋聲,山山寒色。
17.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
18.春種一粒粟,秋收萬顆子。
19.夏日,烈日無情地照耀著大地,一些花草樹林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐樹卻若無其事,長得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽那么無情,它卻長得那么壯大,葉子重重疊疊,找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一只綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽傘,它遮天蔽日,在陽光下可以歇涼,再加上一陣清風習習,讓人百涼爽。課后,同學們在操場上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻,它撐開它那把“大傘”,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
20.月光浸水水浸天,一派空明互回蕩。
21.散發乘夕涼,開軒臥閑敞。
22.多情只有春庭月,猶為離人照落花。
23.寒城一以眺,平楚正蒼然。
24.走過去,撿起那片銀杏葉放在掌心,金黃色的葉子像把扇,像只蝶,又像一個嬌弱的小女孩——不堪一擊,正如我的不堪一擊一樣。看著它不禁眼前一陣模糊,于是一顆晶瑩剔透的東西落在了這只金黃色的小精靈身上,實在不忍心讓它如此墜落,于是便把它夾在書本里。
25.那一棵棵銀杏樹更是透著一股靈動的美,修長的枝干,茂密的葉子,無一不彰顯這銀杏樹的魅力。銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我的心中扎了根兒,印在了我的腦子里,揮之不去!
26.您瞧!一陣秋風吹過,銀杏樹葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來,宛如無數只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。同學們興奮地叫喊著,快樂地追逐著這一只只“金色的蝴蝶”。
27.砧杵敲殘深巷月,梧桐搖落故園秋有關銀杏落葉的詩句_梧桐葉的句子_與梧桐有關的詩詞素材庫。
28.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
30.荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。
31.多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節。
32.多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節。
33.峰回路轉不見君,雪上空留馬行處。
34.高大粗壯遮天蔽日枝繁葉茂高大挺拔生機勃勃郁郁蒼蒼充滿生機。
35.這片銀杏樹葉葉莖是黃色的,葉子像一個三角形,中間有無數條葉脈。這片葉子從葉莖到邊緣,越來越粗壯。樹葉大部分是黃色的,可以顯現出秋之美。我之所以選擇這片葉子,就是因為它的體形很特別。
36、千秋功名,一世葬你,玲瓏社稷,可笑卻無君王命。
37、虛幻大千兩茫茫,一邂逅,終難忘。相逢主人留一笑,不相識,又何妨。
38、桃花之所以寂寞,是因為它為情動之人生長;為傷情之人綻放。
39、握住蒼老,禁錮了時空,一下子到了地老天荒。夢里繁花落盡,此情未央,此意難忘,弦雖斷,曲猶揚。
40、鳳凰臺上鳳凰游,負約而去,一夜苦等,從此江南江北,萬里哀哭。
41、緣聚緣散緣如水,背負萬丈塵寰,只為一句,等待下一次相逢。
42、這世界上一旦完全沉寂時,也不知它是在悲哀,還是在傷情。
43、紙張有些破舊,有些模糊。可每一筆勾勒,每一抹痕跡,似乎都記載著跨越千年萬載的思念。
44、靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合。
45、紅塵初妝,山河無疆。最初的面龐,碾碎夢魘無常,命格無雙。
46、荏苒歲月覆蓋的過往,白駒過隙,匆匆的鑄成一抹哀傷。
47、蓄起亙古的情絲,揉碎殷紅的相思。
48、漢霄蒼茫,牽住繁華哀傷,彎眉間,命中注定,成為過往。
49、江水孤寂,兩岸墨綠,到處站的都是你的身影。
50、染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。