隨著社會的不斷發展，新聞報道在我們的生活中扮演著重要的角色，它可以傳遞信息、引導輿論，我認為我們需要從多個角度了解新聞報道。在下面這些新聞報道中，我們可以看到不同領域的事實和真相。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇一
對于此次警示教育活動，分局領導高度重視，黨組書記專門作出指示，要求我局務必認真落實活動內容，由處長負責對開展活動情況和落實安全工作規定情況進行跟蹤檢查。局長也結合最近工作實際作出指示，要求將學習最新頒布的安全工作規定納入此次警示教育活動之中，要認真學習討論，要出成果，出成效。處長親自組織和參與學習，和教育領導小組的同志一起嚴抓細扣教育活動的每一個步驟、每一項環節，并不時地對活動開展情況進行督導檢查。為了搞好這次警示教育活動，確保學習不走形式，貫徹不走過場，局里還召開了專題會議，成立了由書記掛帥的教育領導小組，以精心籌劃部署，嚴密組織實施，全程督導促進教育活動的開展，并根據市局開展警示教育的通知要求，結合自身實際，制訂了本級教育活動實施方案，書記對教育活動方案進行了精心研究審改，并要求不折不扣地按照方案抓好警示教育活動，確保了教育活動落到實處、取得實效。
二、結合實際，統籌兼顧，做到了教育活動和工作任務兩不誤雙豐收。
針對近期工作任務較多的實際，為了扎實開展好此次警示教育活動，我們做好了兩個統籌。一是警示教育活動學習內容的統籌。今年以來，機關黨員干部需要認真學習領會和掌握的上級新精神、新內容、新要求較多，我們在制定學習方案時，將這些內容統一納入到這次學習教育活動之中，使學習內容更加充實，尤其是剛剛下發的安全工作規定，被作為重要內容納入警示教育活動，以達到鞏固提高的學習目的。二是警示教育活動和工作任務的統籌。近一段時間，處里工作任務較重，除了要完成的日常工作外，還有機關和基層單位兩級安全設施安裝建設的達標任務，存在一定的工學矛盾。對此，為確保此次警示教育活動不折不扣地得到貫徹和落實，我們做好了統籌兼顧，采取靈活多樣的教育方法，緊緊抓住工作間隙和八小時以外時段，精心安排學習時間和內容，處長身體力行，模范帶頭，帶著全體人員一同學習，對國家安全工作法律、黨委安全工作指示、地方貫徹落實中央安全工作規定等文件的學習理解進一步得到了深化和提高，切實避免了教育走過場的問題，確保了工作任務和教育活動兩不誤、雙豐收。
三、狠抓自我反思和排查整改，學習教育成果突出，高標準實現確保安全確保生產目標。
寫了心得體會文章。在排查整改階段，結合某重大案件發生以來開展的安全形勢大排查和安全工作專項檢查情況，對照上級一系列最新指示精神和具體要求，重點對照“五查”內容認真分析、撰寫思想匯報，積極查找自身存在的問題。對查擺出的問題，認真進行梳理歸納，深入分析原因，做到了思想認識到位、檢查剖析深入、問題隱患具體、原因癥結清楚、制度落實自覺，切實增強了做好安全生產工作的責任心和使命感。對查找出的問題能夠不折不扣地進行整改，并且明確了整改要求和整改時限，務求問題隱患“歸零”,使警示教育活動取得實實在在的成果。
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警示教育新聞稿件（精選19篇）篇二
會議類新聞通稿在各類通稿中結構最嚴謹，語言邏輯要求最高的一類。
這種新聞稿要求作者要將會議精 神融入到稿件中。
這一類新聞稿的結構一般是：第一段，寫好導語，點明與會人員、主持人;第二段，提煉領導講話、嘉賓發言的主要內容;第三段，理清會議的程序;第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。
寫這類新聞稿時，必須注意一下幾點：
1、標題要恰當，符合會議的規格
不同的會議，寫的通訊稿不同，首先就體現在標題上，會議的標題要盡量符合會議的規格。
2、導語中要體現會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱。
導語是全文中最直接、最集中體現會議情況的話語，導語寫得好，通訊稿要表達的內容就可以很好地把握了。
所以，寫導語的時候不能過于省略，而必須正式一點，要把會議全稱、舉辦地點等要素寫清楚。
比如“2008 年北京奧運會志愿者座談會”,這是會議的全稱，漏掉一個字都不行。
會場橫幅上的會議名稱是如此，新聞中就應該這樣體現，這是客觀性的一個體現。
而舉辦的地點則要寫清楚明白，這要寫明、寫全。
3、寫清出席的領導姓名、職稱，注意領導的排序問題。
會議一般都有領導參加，而且領導是會議的重點內容，因此在新聞稿中對出席的領導進行簡要的介紹是必不可少的。
介紹出席的領導的時候，要特別注意寫清楚領導的職位，而且職位要在姓名之前。
如果有多個領導出席，新聞中還存在介紹領導的先后問題，奉行的原則就是“來賓位于最前，綜合級別、資歷來排序。
”但有時候，領導的排序不僅要按照級別，也要考慮到領導的`資歷問題。
例如，同樣是副區長，為什么有的副區長一定要放在前面，而有的放在后面，這是因為各位副區長的資歷不同，有的副區長職稱較高，有的副區長任期較久，甚至有的副區長比較年長，這些都是領導排序需要注意的問題。
4、領導講話內容的提煉。
在會議類新聞稿中，領導的講話內容最重要的。
但又不能將領導講話的所有內容抄進新聞稿中。
所以，要對這些講話內容進行提煉。
提煉領導的講話內容要注意措辭，用詞簡練，要體現出層次感，一些理論方面的提法要準確，要提高理論的高度。
領導講話都是很有邏輯性的，將各層次的內容用一兩句話提煉出來，再按順序組合，就能把領導的講話的精髓囊括了。
比如領導的致辭，一般分為三大部分的內容，首先是領導對出席會議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡要介紹會議的背景;最后是對與會的人員提出一些希望。
再比如領導的重要講話，一般分為四個部分，首先是肯定之前取得的成績;其次是概括召開本次會議的意義，再次是本次會議的主要內容的介紹，最后是對與會人員提出幾點關于認真貫徹會議精神的要求。
5、介紹會議的程序要有主次。
領導講話結束后，要介紹整個會議的流程，會議上進行的活動可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會議主題聯系緊密的重點介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會議的討論環節、收看重要的視頻資料、表彰環節等都是比較重要的程序，而像分發、收取材料等環節則可略去。
6、描繪會場氣氛。
會場的氣氛能夠讓讀者了解與會人員對召開此次會議的態度，了解會議的反響，奠定會議的基調，是宣傳會議的一個重要部分。
一般情況下，會場氣氛往往是熱烈的，主要從與會人員的反應中獲得信息，如 “xxx 的講話引起了與會人員的激烈討論”、“全場掌聲不斷”等。
7、簡要概括舉辦會議的意義。
新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評論會議的意義，意義同樣要注意層次感。
一般分成三個部分來寫會議的意義，首先是對全區的意義，其次是對職能部門自身建設的意義或者是對某項制度建設的意義，最后則是對個人的意義。
20xx年2月22日，由公司組織的內訓師管理培訓在諾亞人力資源公司順利開展，這是公司自成立以來首次建立起屬于自己的培訓師團隊。
此次內訓師隊伍涉及到很多方面，公司各個層級員工的培訓需求都將得到滿足。
為了更好的提高企業整體管理水平，滿足企業戰略需要，提升員工能力，營造全員學習的氛圍，公司組建了自己的內訓師隊伍。
希望通過自己人培訓自己人的思路，有針對性的進行知識技能的傳授。
此次的內訓師隊伍，是對員工自己報名或內部推薦的方式進行選拔，然后統一進行培訓!培訓的主要內容包括授課技巧、講課思路、如何調動課堂氣氛，做好與學員的溝通等。
內訓師培訓做為公司培訓項目的一種，是企業最有價值的投資，同時它還是一種雙贏的投資。
即培訓不僅提高了增加企業產出的效率和價值使企業受益，而且增強內訓師本人和學員的整體素質和能力，使廣大員工受益。
所以說，培訓是企業送給員工的最佳禮物。
1月1-2日,全國新課程有效教學經驗交流暨現場觀摩會在我區召開。
中央教育科學研究所副所長田慧生研究員，中央教育科學研究所科研處長陳如平研究員，教育部小學校長培訓中心、北京師范大學教育管理學院副書記楚江亭教授，教育部中小學教師綜合素質培訓辦公室副主任、國家教育行政學院特聘專家萬福教授。
??????? 中央教育科學研究所教育理論研究部、“新課程有效課堂教學行動策略研究”課題主持人韓立福博士，山東省教育科學研究所副所長劉吉林, 市教育局副局長于衛東，區委書記杜永光，區委宣傳部部長高志勇，區政府副區長方玉美，市教育科學研究所副所長許宗華等領導出席了會議。
區政府副區長方玉美在會上致了歡迎詞。
此次會議在我區召開，是對我區多年來深入實施素質教育，積極開展有效教學研究工作的充分肯定，是我區教育對外展示的一次絕佳的機會，也是我區教育走向全國的一次非常難得機遇，對于我區新課程改革的深入實施、課堂教學效益和教學質量的提高、教師隊伍專業化的成長與發展等都將會起到積極地推動和促進作用，標志著我區在鞏固發展區域性教育中心方面取得了重要的階段性成果。
在為期兩天的會議上，與會專家做了五場專題報告，區教育局和我區6所學校在會上做了經驗介紹，與會人員還參觀了棗莊十六中、棗莊四十一中、棗莊十三中、實驗小學、文化路小學、紅旗小學的成果現場展示，現場觀摩了有效教學課堂。
與會人員還觀看了我區新課程成果展示文藝演出。
近年來，區委、區政府高度重視發展教育，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，認真落實科學發展觀，鞏固發展區域性教育中心,努力加大教育投入，積極推進教育現代化進程，不斷改善辦學條件，教育發展水平逐年提高。
自2003年我區被確立為“全國新課程有效教學行動策略研究實驗區”以來，我區從深入實施素質教育、扎實推進新課程改革入手，成立了專門的領導組織機構，制定了實施方案和工作推進計劃，累計投入資金8000多萬元，用于培訓教師和增添現代化教育教學設施。
各學校按照統一部署安排，積極推進各項實驗工作，有效推動了實驗區整體工作的開展。
抓實了教學常規管理，積極推行教學常規“精細化”管理，扎實穩妥地推進新課程改革。
找準結合點 ，認真落實了有效課堂教學行動策略研究。
積極探尋評價方式改革的新路子。
積極致力于教科研成果的轉化工作。
目前，全區共有國家級教科研基地5處，省級14處，市級30處，共有全國和省市級實驗課題236項，教科研工作已經延伸到教學管理、課堂教學的各個層面和各個環節，對全區教學質量的提高，起到了積極的促進作用。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇三
新華網華盛頓12月19日電(記者楊晴川 王薇)美國東海岸廣大地區19日遭受暴風雪襲擊，不少地區積雪累計已超過30厘米，當地民眾在圣誕節前的周末旅行和購物活動嚴重受阻。
美國國家氣象局預測，包括華盛頓、巴爾的摩、費城和紐約在內的東海岸中部地區積雪將達50厘米。
美國首都華盛頓也迎來6年來最大的一場雪。
19日凌晨，美國總統乘專機從哥本哈根返回華盛頓，在抵達華盛頓郊外安德魯斯空軍基地時遇上了大雪。
由于天氣十分惡劣，乘坐專車返回白宮，而不是按慣例坐“海軍一號”直升機。
華盛頓市已宣布進入緊急狀態。
暴風雪還導致大批航班延誤或取消，給民眾圣誕節前的出行造成困難。
華盛頓杜勒斯國際機場和里根國家機場要求旅客在家中確認航班情況后再去機場。
美國聯合航空公司已取消了19日當天從東海岸起飛的大部分航班。
鐵路部門正在增加值班人員清除電動列車軌道上方電線上的冰塊。
氣象部門預計，這場暴風雪20日將北移至加拿大大西洋沿岸。
新華網仰光12月19日電(記者李詩佳 張云飛)國家副主席習19日下午抵達仰光，開始對緬甸進行正式訪問。
習在機場發表書面講話。
他說，中國和緬甸是友好鄰邦，兩國人民傳統友誼源遠流長。
建交以來，由兩國幾代領導人締造和培育的中緬友誼不斷發揚光大，各領域交流與合作卓有成效，在國際和地區事務中保持著良好協調和配合。
中緬關系的發展符合兩國人民根本利益，有利于促進本地區和平、穩定和發展。
習說，訪問期間，我將會見緬甸國家和平與發展委員會主席丹瑞，與貌埃副主席舉行會談。
我將本著鞏固傳統友誼、加強互利合作、促進共同發展的目的，同緬甸領導人就共同關心的問題深入交換意見。
我也將有機會了解緬甸經濟社會發展情況和悠久的歷史文化。
相信在雙方共同努力下，此訪將取得積極成果，為中緬睦鄰友好合作關系長期穩定發展作出貢獻。
緬甸外長吳年溫、農業部長泰吳、仰光市長昂登林、緬甸駐華大使吳登倫，中國駐緬甸大使葉大波、使館工作人員、中資機構、華僑華人代表到機場迎接。
日在京接受了有關部門的聯合表彰。
中國民辦教育協會中小學專業委員會、學前教育專業委員會和中國教師發展基金會19日在京聯合舉辦全國優秀民辦中小學幼兒園評選表彰活動表彰大會。
會上，除表彰優秀民辦中小學和優秀民辦幼兒園以外，還表彰了優秀民辦中小學校長101名、優秀民辦中小學教師50名、優秀民辦幼兒園園長213名、優秀民辦幼兒園教師125名。
受表彰的民辦中小學、幼兒園、校長、園長和教師遍布全國31個省區市。
受表彰的中小學、幼兒園代表在會上介紹了在民辦中小學、幼兒園工作中取得的成績，認為此次表彰活動是對優秀民辦中小學和幼兒及其校長和教師的肯定和鼓勵，并表示今后將繼續在民辦教育領域辛勤耕耘，提高教育質量，為推動民辦教育發展做出更大成績。
中國民辦教育協會會長陶西平充分肯定了這次表彰活動的積極意義和作用。
他指出，改革開放以來民辦教育作為我國教育的組成部分，在增加教育投入，為人民群眾提供更多的.受教育機會，推進教育發展方面發揮了積極作用。
12月18日，中國2010年上海世博會啟動媒體注冊工作，開始受理境內外媒體的報名申請。
媒體記者和技術保障人員可以通過其所服務的媒體機構，向上海世博會新聞中心提交申請，辦理世博會運營期間的媒體證件。
據悉，上海世博會運營期間，進入世博園區采訪報道的境內外媒體記者及技術保障人員預計將達3萬人次。
為做好媒體服務工作，上海世博會組織者參照世博會慣例和北京奧運會成功經驗，籌建了高標準的新聞中心、國際廣播電視中心和其他媒體服務設施，為媒體人員的住宿、餐飲和入園交通進行了精心準備，還為境外記者的采訪設備通關做好了相應安排。
2010年4月，上海世博會媒體證件將開始發放，世博會媒體服務設施也將陸續投入運營。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇四
9月23日，在校團委組織部的策劃下，成都石化工業學校在教學樓109會議室召開了20xx年度上期的第一次團支部書記會議。
會議由組織部部長許萬鳳主持，參加會議的有團委副書記杜甫老師、學生書記李鑫、學生副書記陳柯棋以及高一、高二年級的團支部書記。
本次會議包含了幾項內容：首先是組織部部長介紹團委負責相關團工作的相關老師和學生。
其次，團委杜老師對新學期班團機構的建設、班團活動的開展、團支書的職責與義務本學期的工作安排進行了講解。
最后，組織部部長許萬鳳就團日工作手冊的填寫、高一年級團員檔案的轉接以及優秀團支部的評選辦法進行了詳細的介紹。
會議最后，各班團支書都表態一定努力做好各支部的團建工作，為20xx學校的團建工作做出最大的貢獻!
20xx年12月1日，“活力同心”合唱活動選舉工作會議在新市街家庭綜合服務中心順利進行。
合唱活動的三十多位參加者齊聚一堂，通過制定評選標準、推舉候選人、投票等環節，他們選出了兩位班長以及五位老師。
參加者對本次選舉會議的安排和結果都表示很滿意。
這是他們第一次通過選舉選出活動的班長和老師，是一次新的嘗試。
在接下來的日子里，社工會繼續通過小組、活動等形式提高班長、老師的活動策劃能力和團隊帶領能力，提升參加者的參與度，讓合唱活動真正地變成社區長者發展興趣、展示自我的平臺。
20xx年3月25日至27日，由遼寧對外經貿大學模擬聯合國協會主辦的慕櫻會議--歷史聯動1919在大連渤海明珠酒店順利舉辦。
山科模聯代表張樂昕、畢卓然、孫慧杰、王冠群四人參與此次大會。
本次慕櫻會議繼承創新上屆歷史聯動1904的學術設計、繼續保持對抗性和聯動性極強的兵棋推演設置及十國內閣危機聯動設計，并開創了貿易模擬及華國軍閥內戰聯動設置。
與上屆歷史聯動1904相同，學術總監周天擇先生創新劇本，增強代表參與度與體驗性，獲得了參會人員的一致好評，眾位模聯人都表示玩的很嗨。
本次慕櫻會議上，山科模聯代表張樂昕擔任意大利王國元首，孫慧杰任意大利首相。
國王張樂昕、首相孫慧杰及其他內閣成員互相配合以出色的交際與談判技巧在意大利與各國保持經貿往來和軍械出售、儼然成為了一個精明的商貿內閣，其教皇開光加成buff并由李云龍獨立團平安縣城驗證的意大利炮享譽全球，好(tu)評(cao)如潮。
10月9日下午，我校閻耀軍教授特邀天津工人報社主任記者張春津于工大一公教a區215室授課會議新聞稿寫作。
關于《公文寫作課》中的餓“如何寫好會議新聞稿”課程圓滿結束。
“理論中學習實踐的方法，實踐中檢驗理論的真實”為提高卓管班同學的實戰能力，就“如何寫好會議新聞稿”這一主題，張主任首先圍繞會議新聞稿的定義、要求、原則和構成，以及新聞的六要素等五個方面為同學講解理論知識，然后布置三個作業，要求所有學生以記者的職業操守提醒自己，將此次課堂所學應用于實踐中。
正所謂“實踐是檢驗真理的`唯一標準”，故欲檢驗同學對于本次課程的理解的程度，張主任要求作業于當晚提交至指定郵箱。
張主任曾有部隊的經歷以及具有高學歷的邏輯思維，曾多次出版專著、編著、論文，曾有2篇獲得中國管理科學研究院優秀論文一等獎;3篇在國際交流評選活動中，均先后被評為“世界重大學術思想”特等獎;1篇在世界華人交流協會和世界文化藝術研究中心聯合舉辦的國際交流評選活動中，獲得國際優秀論文獎;1篇獲得天津市新聞論文三等獎。
所撰寫的新聞稿件，獲得“全國工人報刊好新聞獎”二等獎2篇，三等獎3篇;“天津市好新聞獎”二等獎3篇，三等獎5篇;“天津市五一新聞獎”三等獎3篇等成績，曾擔任中國管理科學研究院特約研究員;中國亞太經濟發展研究中心特約研究員;中國未來研究會會員;天津市未來與預測科學研究會副理事長等職位，這些讓他具有很強的獨特的人格魅力;同時作為土生土長的天津人，上課時還體現出了他的風趣幽默，感謝其為同學們帶來了一堂生氣勃勃的、不枯燥、不乏味的課堂。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇五
大學生安全教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠，我們所能做的更多是關注自己周圍的事情。上了大學生安全教育課，我注意到了一些平時忽略掉的細節。像寢室是否關門的問題，有時候自己也一樣，覺得只是出去一會兒，不會有什么大事發生，但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。以前，同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈，他們同學燒好水之后，插頭沒有拔，第二天早上來電，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時發現。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器，覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕，有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾，其實是自己太鉆牛角尖。經?？匆妶蟮郎详P于大學生自殺的事情。生命只有一次，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華麗，拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點，才會更加的快樂。上了大學生安全教育，更多的感受是注意自己，注意細節，注意他人，才能最大可能的減少某些不必要發生的災害。還有一點小感想就是，老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖，但是好人任然存在，因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時，也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛處的老師好辛苦哦!為了保證全校學生的安全，犧牲了他們許多個人時間，在這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝謝!
在學校的生活經驗讓我就覺得我們學校的保衛工作做的很好。很多地方都有電子監控器，晚上也有校衛隊成員巡邏。但是我們我們學校尤其是普宿的偷盜還是有時候會發生。李老師說我們可以提些意見，我就說說我的感受。普宿好多宿舍門都是木門，而且都有老化現象，其實修整一下可能會好很多。我們學校里面還有些廢棄的林子，其實可以隨便弄一下，防患于未然。聽老師說過，學校的監控設備投入了很多錢，也是比較完善的。但是有些地方監控設備還沒有齊全，也可以慢慢的不多完善，這樣就可以全方位的監控學校，減少一些不良事件的發生。學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌，像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一進來就做好準備，提高自己的安全意識，防止財產損失。
大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學校、實習、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的的心，防止自己的財產、安全、權利受到不應有的侵害。我們還可以把自己學到的東西像周圍的家長、親戚、同學進行宣傳，提高大家的安全防御措施，只要先提高自己小家庭，那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進步。
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警示教育新聞稿件（精選19篇）篇六
在xx年新春佳節即將來臨之際，湘鄉市1月份舉行“送溫暖”的活動，確保全市困難黨員、困難群眾能過一個溫暖的冬季，過一個幸福的春節。
1月29日上午，市移民局謝湘東、市畜牧局何其玲、市安監局鄧平超、周輝、東山學校方平國等一行人滿載著對老百姓的關懷，冒著寒風來到棋梓鎮澤江村。
“送溫暖”一行首先來到劉桃英老人家里，老人因為摔傷導致下肢癱瘓常年臥病在床，自從入冬以來，鄉里就來人看望老人了解過冬的情況，如今又迎來了周局長一行人，市領導對劉桃英噓寒問暖：“家里過得怎么樣呀，怎生活上有什么困難?！辈⑷o老人一個大紅包。老人眼里充滿感激，連連說：“感謝黨，感謝領導對我的照顧?！?/p>
在五保戶賀兆錄家里，謝局長一行人看到老人家里簡陋的家居。連忙把“送溫暖”物資和慰問金交到老人手里，并囑咐老人一定要注意身體，有什么困難要對村里的干部反映，臨行前老人拉住領導的手激動地連說：“我一把老骨頭了，還能得到黨的關心，我非常開心，感謝政府領導的關心?！?/p>
當領導一行人來到困難戶李清華家時，看到房屋的簡陋，連16歲的女孩都要和他們在一個十幾平米房間共同住下時，領導們面色凝重，隨后李清華的話更令領導們感動：“我是一個連房子都沒有的人，雖然這房子小了點，舊了點，但我還是要感謝村上的干部，是他們想方設法幫我，讓我有了一個家，現在又有市里領導對我的關心，我很感動，謝謝你們?！闭f完李清華擦了擦他那眼睛里噙著的淚水。
慰問活動中，送溫暖一行人還看望了李佩玄、周平權、劉建元、龍枚陽、劉水初、劉伏貴、萬冬文、姚珍秀、劉冬甫、李雨民、李秋初、李正義、陳深根，為他們送去新春的祝福和慰問金，向他們表示親切的問候。
在離開村子之前，市里的各位領導紛紛發言強調，村委會、村黨支部等基層組織要當好廣大農民脫貧奔小康的帶頭人，要關注農民生產、生活上的困難，及時化解各種矛盾，共同建設社會主義新農村。并和村民們一一道別。村民們揮手目送著“送溫暖”車隊的遠去，仍久久不愿離去。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇七
企業安全管理的落腳點在班組，防范事故工作的終端是每一個員工，因此,公司內部管理要切實提高每一名員工的安全意識，使之真正實現從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉變。要堅持以人為本的安全方針，營造“人人關注安全”的良好氛圍。一就是要通過安全文化標志，電視、板報、標語、橫幅、安全教育讀本和安全知識競賽、安全演講、“三違”人員現身說法等形式多樣的活動，加強安全生產宣傳攻勢，做到寓教于樂，使安全生產意識深入人心，入心入腦。二就是要堅持“以人為本、安全第一”的原則，以實現人的價值、保護人的.生命安全與健康為宗旨，創建班組安全文化。堅持以安全氛圍影響人，以安全理念引導人，通過多形式、多層面、全方位的強化理念滲透，弘揚健康向上和充滿人文關懷的安全文化。三就是要提煉培植安全理念體系，用安全愿景驅動安全行為的外化，形成具有區隊、班組、個人特點的安全目標愿景和理念，并將這些理念與親情教育相結合，把警言警句、安全提示等制作成精美的牌板，懸掛在醒目處，營造出濃厚的班組安全氛圍。通過創建班組安全文化，打造本質安全型班組。
加強職業衛生管理維護職工健康權益。
為實現綠色清潔發展，保障職工人身健康，我礦將職業危害防治作為日常工作的重點，秉承“預防為主、防治結合”的工作方針，積極有序地展開職業衛生防治工作，受到了干部職工的一致好評。具體作了以下工作:。
一、制訂了職業衛生管理制度和操作規程，建立健全職業衛生檔案及勞動者職業健康監護檔案。
二、對接觸各種職業危害的在崗職工定期進行職業衛生培訓，經考試合格后方可上崗。
三、堅持每年一次的職工健康查體，保障了職工安全健康。
四、加強宣傳教育，提升職工的職業衛生防護意識。在醒目位置設置公告欄，公布職業病防治的規章制度、操作規程等，對職業危害事故應急救援措施和工作場所職業病危害因素檢測結果等實際情況進行公示，讓職工明白放心。
通過上述各項措施的深入實施，目前我礦職業危害防治工作取得了長足的發展，職工衛生檔案建檔率、職工教育培訓覆蓋率、職業病查體率及職業危害監測覆蓋率均達到100%，在同級礦井中處于領先水平，在有效保障職工人身健康的同時也得到了各級領導的高度贊譽和充分肯定。
強化機電管理夯實安全基礎。
隨著我公司生產能力的快速提升，機電設備的運行性能，對于安全生產和經濟效益的提高發揮越來越大的重要作用，同時對煤礦機電設備的管理和維護提出了更高要求。
為進一步加強設備管理，機電科結合公司實際，成立了機電設備安全管理小組。管理小組在對運行機電設備進行原有日常安全檢查的同時，以確保機電設備安全性為中心，扎實搞好機電管理工作，采取每月逢五逢十，由分管領導參加、機電科牽頭組織、各區機電區長參與的方式，對正使用的機電設備進行安全排查，發現問題及時責令整改,從基礎工作做起，把機電設備的故障與隱患消滅在萌芽狀態，保證了機電設備可靠、高效、安全運行。
關愛員工健康彰顯以人為本。
近年來，公司牢固樹立“職業健康與生命安全同等重要”的理念，始終把職工職業健康查體工作當作大事來抓，為公司全體職工建立了職工健康檔案，并對職工的基本情況、年齡層次等信息進行了認真統計核對,定期組織職工進行健康查體。
通過健康查體,不僅使廣大職工能夠及時了解自己的身體健康狀況，而且有效加強了職業健康監護管理，降低了疾病對職工的危害，提高了職工身體素質和生活質量，從而使公司職工以更加飽滿的熱情投入到工作和生活中，共同推動企業的持續良性健康發展。
創新思路明確目標努力營造安全文化氛圍。
個干部職工的自覺行為。從而為實現安全生產長治久安提供思想保證和精神動力。安全管理是煤礦企業的永恒主題，安全文化是企業文化的重要組成部分。
建設安全文化是企業文化建設發展的需要，是從屬于企業文化的一個子系統，是企業文化的重要組成部分。安全文化建設必須依賴于企業文化這個基礎，沒有企業文化的建設與發展，企業安全文化也就沒有了根基。因此，在搞好安全文化建設的同時，必須抓好企業文化建設。安全文化建設是企業文化建設的一個抓手。通過安全文化，以有形或無形的渠道，正式或非正式的傳播方式在企業干部職工中樹立一種全新的“安全生產、以人為本”的企業文化理念，以此推進企業文化建設向深層次發展。
在安全文化建設中，一方面要繼承和發揚過去在安全文化建設中創造和總結的好經驗、好做法，使之在安全文化建設中進一步發揚光大，發揮更大的作用。另一方面，要與時俱進，不斷創新，充分吸收其安全文化的先進理念、科學內涵以及豐富的營養，在探索和創新中不斷發展安全文化，持續改進安全文化，使安全文化在安全生產管理中發揮應有的作用。
落實好安全生產措施創建本質安全型班組。
進入2014年以來，機電科繼續完善工區內部管理制度，強化規章制度，尤其是加強本質安全型班組建設，收到較好的效果。
機電科以班組安全管理活動為載體，通過班前學習，借助事故案例、啟發引導職工，讓職工真正感到安全生產的重要性，從規范班長管理行為和職工操作行為入手，要求班組崗位職工施工作業前必須嚴格執行“手指口述”安全確認，重點放在安全確認前的隱患排查環節。對工作現場存在或出現的不安全行為和安全隱患，班長必須一盯到底，及時排查整改，經復檢確認隱患整改徹底方可作業。
班長要給職工上好課，開好會，增強人本管理意識。認真剖析工作中存在的短板和管理中的不足，積極對職工不懂的問題進行幫助教育，耐心講解，幫助其掌握技能；班長要主動為職工服務，關心和愛護職工，為職工創造良好的工作條件，解決職工在工作、生活等方面遇到的實際困難；主動與職工溝通，和職工多談心，多交流，掌握職工的思想動態，善于做職工的思想工作，及時化解內部矛盾。
堅持安全工作無小事，注重安全生產的每個環節，抓基礎，嚴管理，嚴考核，重落實，用事故教訓，現身說教等形式，引導職工愛崗敬業、遵章守紀，增強安全意識和提高安全技能，杜絕“三違”，實現班組無事故，安全質量標準化上等級，實現本安全型班組。
文檔為doc格式。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇八
20xx年10月25日16:00，西南交通大學峨眉校區2012新生排球賽決賽在中山梁排球場拉開帷幕。
上屆冠亞軍電氣排球隊和土木排球隊再度會師決賽。
觀看本場比賽的嘉賓有：土木工程系黨總支副書記張春燕，團總支書記曾潔;電氣工程系黨總支書記任良抒，黨總支副書記章春軍，系主任王毅非。
兩隊助威團和全校排球愛好者們共同觀看了這場巔峰對決。
“土木，冠軍!”“電氣，雄起!”現場觀眾的加油吶喊聲此起彼伏。
球場上激戰正酣，首局比賽開始，雙方迅速進入比賽狀態。
土木隊在發球上表現搶眼，不論是找人找點的上手飄球，勢大力沉的跳發球，都具有很強的攻擊力。
在隨后的比賽中，電氣隊一傳質量明顯提高，土木隊無法迅速通過攻手的“一板攻”得手，比賽多次陷入來回球相持的局面。
電氣隊利用防守串聯的優勢，在來回球爭奪中占得先機。
在第一局后半段，土木隊在隊長，核心接應的帶領下在扣球發揮出色。
電氣隊則進攻點分散，主攻、副攻、接應隊員都能得分，二傳傳球思路清晰，攻手們的扣球往往出其不意，土木隊始終未能做出有針對性的攔防，最終電氣隊以25：16取得第一局比賽的勝利。
異地再戰，土木隊的隊長接應二傳繼續表現神勇。
在一傳到位的情況下，他在2、3號位的快球速度快，力量足，避開了電氣隊的單人甚至雙人攔網，扣球得分。
在一傳不到位的時候，他在二號位的暴扣火力十足，迅速結束戰斗。
電氣隊打法則不同，他們利用較高的一傳到位率，二傳組織了精彩的戰術球并激活了立體進攻。
在第二局比分打到16平的關鍵時刻，電氣隊連續發球得分，土木隊接連出現了幾次發球直接失誤。
在局末階段，電氣隊多次利用土木隊給的探頭球機會，3號位扣球得分。
隱蔽站位、加塞等戰術球的有效運用，使得他們以25:19再贏一局。
在關鍵的第三局比賽，電氣隊在各個環節表現出色。
尤其是在攔網方面，面對對方接應、主攻手的扣球，電氣隊攔網取位判斷準確，攔網手型好，攔網意識果斷，多次攔網直接得分。
主攻手在進攻端發威，在4號位勢大力沉的扣球、在5、6號位的后排攻威懾力十足。
加上全隊起球率很高，抓防反帶動進攻，電氣隊迅速拉開比分。
土木隊的隊長再度彰顯英雄本色，進攻毫不手軟，屢試不爽;主攻、副攻隊員在3、4號位的進攻也起了很大牽制作用。
不過由于他們進攻點暴露，加上二傳傳吊球技術稍欠火候，全隊在遇到處理球的時候防守水平明顯處于下風。
在經歷1個半小時激烈的比拼之后，電氣排球隊以3比0的大比分衛冕成功，隊員們喜極而泣，相擁在了一起。
電氣系任良抒書記發言，他贊揚隊員們發揚了電氣排球的優良傳統，展現了電氣精神，可喜可賀!在接受記者采訪時，電氣隊隊長說：“球隊所取得的勝利主要歸功于平時的刻苦訓練，獲勝后大家真是太高興了!”
x年x月x日，伴著和煦的陽光我們xx學院舉辦了一場運動會。
愉快的歌聲，輕快的腳步，和運動員們矯健的身影成為這次運動會在同學們心中揮之不去的記憶，八點運動會就開始了，在同學們臉上，絲毫看不到困意，每個人都意志昂揚。
開場式是各個系的隊列入場，整齊的隊伍，矯健的步伐，春風拂面，迎接著這次充滿激情與挑戰的運動會。
主場作戰的火箭隊今日迎來小牛隊，憑借帕森斯13投12中的超高命中率以及“哈林組合”聯手砍下42分，火箭隊最終早早建立超過20分的.領先優勢，其中第三節他們單節打出44-17的攻勢一舉奠定整場走勢。
數據方面：錢德勒-帕森斯全場13投12中，其中三分球7投6中拿到職業生涯新高的32分3個籃板3次助攻;詹姆斯-哈登貢獻21分7次助攻4個籃板;林書豪14投8中拿到21分9次助攻。
替補方面，托馬斯-羅賓遜貢獻10分8個籃板;帕特里克-貝弗利9分7個籃板。
小牛這邊：德克-諾維斯基手感不佳，全場僅得到8分4個籃板4次助攻;oj-梅奧拿到18分4次助攻;肖恩-馬里昂14分8個籃板3次助攻。
替補方面，布蘭登-奈特拿到12分3個籃板;文斯-卡特12分4個籃板。
火箭隊的開局并不好，莫蒂尤納斯連續點搶進攻籃板不進，順帶還拿到了兩次失誤。
憑借林書豪的上籃打破開局得分荒。
小牛方面，憑借卡曼連續的內線得手，他們在開局和火箭分庭抗禮。
哈登第一節發揮不算好，僅開局命中一記三分和一個近框投籃，反倒是林書豪和帕森斯的連續進球幫助火箭咬住比分。
次節再戰，邁克-詹姆斯再中三分將領先優勢擴大至7分。
新援加西亞的三分幫助球隊止住頹勢，你來我往互不相讓。
克勞德此后一人連得5分幫助球隊一度取得9分的領先優勢。
暫停歸來，林書豪發威!他一人連得7分并助攻莫蒂尤納斯上籃得手幫助球隊將劣勢追上，而在暫停后，火箭瘋狂的反擊還未停止，帕森斯一人獨得7分將比分反超。
值得一提的是，錢德勒-帕森斯半場7投全中，其中包括兩投全中的三分球獨得18分。
下半場易邊再戰，火箭隊的火熱手感還在延續，哈登、林書豪和帕森斯聯手進攻打的小牛措手不及，憑借開節一波15-0的攻勢火箭隊一舉將領先優勢擴大至18分。
在第三節還剩3分57秒的時候，帕森斯再中一記三分，此時他已經取得11投全中的神準命中，而小牛此時已經落后了25分。
兵敗如山倒的小牛此后沒能打出有效反擊，連續的失誤和投籃不中讓這支球隊在劣勢上不斷被擴大。
進入第四節，火箭隊將主力悉數換下，開始專門鍛煉托馬斯-羅賓遜。
小將羅賓遜此后連續單打對手取得進球，而小牛手感依舊糟糕，連續4次罰球全部打鐵就是他們下半場的縮影。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇九
新華網仰光12月19日電(記者李詩佳張云飛)國家副主席習19日下午抵達仰光，開始對緬甸進行正式訪問。
習在機場發表書面講話。
他說，中國和緬甸是友好鄰邦，兩國人民傳統友誼源遠流長。
建交以來，由兩國幾代領導人締造和培育的中緬友誼不斷發揚光大，各領域交流與合作卓有成效，在國際和地區事務中保持著良好協調和配合。
中緬關系的發展符合兩國人民根本利益，有利于促進本地區和平、穩定和發展。
習說，訪問期間，我將會見緬甸國家和平與發展委員會主席丹瑞，與貌埃副主席舉行會談。
我將本著鞏固傳統友誼、加強互利合作、促進共同發展的目的，同緬甸領導人就共同關心的問題深入交換意見。
我也將有機會了解緬甸經濟社會發展情況和悠久的歷史文化。
相信在雙方共同努力下，此訪將取得積極成果，為中緬睦鄰友好合作關系長期穩定發展作出貢獻。
緬甸外長吳年溫、農業部長泰吳、仰光市長昂登林、緬甸駐華大使吳登倫，中國駐緬甸大使葉大波、使館工作人員、中資機構、華僑華人代表到機場迎接。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇十
xx消息：中國銀監會主席通報說，2013年我國銀行業信貸資產得到改善、防風險能力持續增強，2012年銀行業金融機構要繼續嚴格控制不良貸款余額和比率，嚴守風險管理底線，切實解決小企業融資難題，多層次、有針對性地提高農村金融服務水平。
同時，有針對性地培育和鞏固消費信貸增長點，積極支持產業結構調整。
四川臺記者報道：3月27日，作為汶川大地震極重災區的幸存者，王天林一家三口和同樣來自四川省青川縣的80戶、297名災民，離開了他們世代生活的故鄉，作為首批地震移民，來到成都市下轄的邛崍市南寶山農場，在這里開始他們的新生活。
截至3月10日，青川縣已在本地安置了5.6萬戶、19.7萬人，僅剩下近600人無法重返家園，因為他們的耕地、宅基地已全部毀壞。
這些災民向當地政府申請外遷異地安置。
按照四川政府的統一規劃，災民在實地考察了距離成都市約100公里的邛崍市南寶山農場后，有152戶、572人自愿移民到這里。
下午3點剛過，門廳接待捐款的劉云杰老師告訴我：“王鏡師傅又來了!”在場的人心里都一陣高興，我撂下手頭工作趕忙走到前廳：“大冷的天，這么遠您怎么來了?”我問。
他迎過來，右手拿著200塊錢一揚：“這不，我把這錢捐了。
王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉房、撿破爛向希望工程和其他社會福利事業捐款萬元的退休老工人。
今天出現在我眼前的王鏡老人，無論從臉色上，還是穿著上，都和以往來時大不一樣了：他的臉黑中透出紅潤，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲，足下一雙黑色包頭膠底棉鞋，顯得干凈利落。
我請老人坐下，沒等我問寒問暖，他就滿臉堆笑地說：“這不，人家知道我困難，給我寄來200塊錢，好人哪!我怎么能要人家的錢呢?”我接過話茬：“你節衣縮食，撿破爛把1萬元都捐了，這200塊錢人家給您，您留下用也是應該的`。
老人立即反駁道：“不能!無論如何我也不能要。
人家一片好心。
退休費我足夠用了，還是捐給希望工程，給貧困山區辦教育吧。
說著，他轉過臉對劉老師說：“你一定要寫人家的名字，我把收據給他寄去，好好謝謝人家。
這情我領了。
“我琢磨，退回去也太不盡人情。
可我又不能要，還是給希望工程，頂好!”我一邊聆聽，一邊湊過去接過老人手中的一個信封，那上面寫著：河南洛陽一拖公司油泵廠安環科高防。
我明白了，這200塊錢就是素不相識的高防同志看了中國青年報1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。
這就是數天前發生在北京北新橋香餌胡同3號——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動人情景。
鳳凰臺記者報道：香港特區政府入境事務處發言人介紹，香港執法機關與法國、荷蘭執法機關近日在三地機場展開堵截非法移民聯合行動，共截獲14名涉及證件詐騙及非法移民活動的人士，收繳8本有問題護照及2張可疑簽證。
這次代號為“快拍”的聯合行動，旨在阻截從三地過境到歐洲及北美的可疑旅客，并通過三地同步現場行動，搜集有關非法移民的第一手出入境情報，以建立可持續的三方聯絡行動機制。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇十一
學校新聞，是以宣傳為手段反映學校當前學習與生活的一種社會意識形態，是學校內部的報紙、雜志、廣播、電視、網絡經常大量運用的一種文體。
學校新聞，是學校消息、通訊、新聞特寫與速寫等體裁的統稱。
1.真實性。
真實性，是新聞的生命線。
學校新聞，要求報道學校真實的事實。
2.實證性實證性，就是說學校新聞要讓事實本身說話。
事實的基本要素，一般應交待人、事、時、地、因果、怎樣、意義等七個要素。
3.及時性。
學校新聞是新近發生或發現的事實的報道和評述。
這就要求必須有新的事實、新的內容，表現出新的特點與新的意義。
4.開放性。
學校新聞是不受空間限制的一種宣傳形式，具有沖破閉鎖隔絕現象的開放性。
學校通訊員在撰寫新聞稿件時，必須要把握好新聞其開放性的特點。
1.善于捕捉。
要寫出好的學校新聞，就要善于捕捉蘊藏在現實教育教學活動中的豐富而有意義的新聞題材。
要注意深入教育實踐與教育生活，留心各種各樣的校園事情，將新的分析思考寫進“新聞手記”。
2.勤于采訪。
學校通訊員的實踐，實際上就是采訪的實踐。
采訪是一門專門的科學，也是一種獨特的藝術。
通訊員的采訪要想順利進行并獲得效果，就要學會擬寫采訪提綱，找準采訪對象，注意采訪方式。
3.精于構思。
獲得采訪后的真實情況，就要精心構思，動手寫出學校新聞稿。
一篇學校新聞稿立什么樣主題，選取什么材料表現主題，材料的詳略處理與先后安排等等，通訊員都得一絲不茍地精心構思。
4.疾于運筆。
運筆要“疾”，不僅僅是從時間上要求快，而且須快中求好。
二、學校通訊稿的寫作。
(一)學校通訊的概念。
學校通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映學校里的教育教學事件或師生典型人物的一種新聞報道形式。
它是記敘文的一種，是校報、校園廣播常用的文體。
(二)學校通訊的特點。
一般來說，學校通訊有四大特點：
1.真實性。
2.客觀性。
3.時間性。
4.形象性。
(三)學校通訊的分類。
1.按內容分。
學校通訊一般分為學校人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
2.按形式分。
學校通訊分為一般學校記事通訊、訪問記述(專訪、人物專訪)、小故事、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。
(四)學校通訊的寫作。
1.主題要明確。
有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。
2.材料要精選。
按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料;把最能反映學校教育事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。
3.寫人離不開事，寫事為了寫人。
寫教育人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。
當然，寫人也離不開寫事。
4.角度要新穎。
寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。
(五)常見學校通訊文體簡介。
1.學校人物通訊。
所謂學校人物通訊，就是以報道學校先進人物為主的通訊。
它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為學校內外的共同財富。
2.學校事件通訊。
所謂學校事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的學校新聞事件。
寫事當然離不開事件有關的人，但它不像人物通訊那樣著力刻畫人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。
3.學校工作通訊。
所謂學校工作通訊，就是反映學校貫徹執行黨的教育路線、方針、政策中的成績，總結實際工作中的經驗和教訓，或者探討有爭議的亟待解決的學校教育問題等報道。
它是校報、校刊、校園網上經常用于指導學校工作的重要報道形式。
4.學校概貌通訊。
學校概貌通訊又稱學校風貌通訊。
它是以反映校園生活、人情交往、校園風光和日新月異的教改成就為主的報道。
概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫，也不要求寫一件事發生、發展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。
在表達方式上，往往運用點上具體事例來敘述和描寫學校的一個年級、一個班級、一個科組、一種特色、一個辦學理念的風貌變化，展現學校隨著時代的步伐和人的思想境界的變化。
一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式，向師生介紹。
5.學校小故事(小通訊)。
反映學校現實生活中的一個片斷，通常表現一人一事，線索單一而有故事情節，短小精悍，生動活潑。
三、學校消息稿的寫作。
(一)學校消息的概念。
學校消息，是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，迅速及時地報道學校新近發生的、有價值的、師生普遍關心的事實。
在眾多的新聞體裁中，消息最為常用。
(二)學校消息的特點。
1.內容真實，事實準確。
真實是消息的生命，是力量的所在。
事實是它的本源，也是它令師生信服的基礎。
真實，就是事實真實，所寫的人物、時間、地點、事情發生發展的經過不可虛構。
準確，就是每個事實，包括細節都準確無誤。
2.內容新鮮，具有價值。
新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導意義。
消息只有新，才能引起師生的注意，先睹為快。
新，不僅要把新人物、新事件、新經驗報道給師生。
而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導性的事物。
3.迅速及時，有時效性。
迅速是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，“新聞”則變成了“舊聞”。
時效，就是速度要快，內容要新。
4.簡明扼要，篇幅短小。
簡短是消息區別于其他文體的主要標志。
所謂簡短，就是“三言兩語，記清事實;寥寥數筆，顯出精神;概括而不流于抽象，簡短而不陷于疏漏”，用筆要簡潔利落，內容要集中精煉。
(三)學校消息的種類。
1.學校動態消息。
學校動態消息是迅速而準確地報道學校新近發生的重大事件、重要的活動和學校各項建設與發展中最新出現的新情況、新動態、新成就、新問題的一種文體。
它是校報、校園網上使用最多的一類新聞報道形式。
學校的重大新聞以及簡訊都屬于動態消息。
如，我校的科研動態，重要人物來訪，我校與香港姊妹學校聯誼活動等。
2.學校典型消息。
學校典型消息也叫學校經驗消息，它是學校對學校某一方面的工作或對一些具體部門、年級、班級、科組等典型經驗、成功做法集中報道的一種文體。
這種消息是在介紹經驗、做法之后，總結經驗，揭示規律，以達到以點帶面，推動學校工作的目的。
如《真心誠意促均衡，實效幫扶謀發展》(深圳市龍崗區實驗學校“千校扶千校”工作經驗介紹)。
3.學校綜合消息。
學校綜合消息是把發生在不同地點、不同部門、各具特色、性質相同的事實綜合在一起，并體現一個主題的報道。
它的特點是在綜合、概括事實的基礎上，進行分析，提出見解，揭示規律。
如，《重本求新，務實奮進》(以實干精神人民滿意的學校體育特色工作)。
4.學校述評消息。
又稱“記者述評”、“新聞述評”。
它是一種兼有消息與評論作用的新聞。
它是在陳述事實的基礎上，穿插評論或抒發感慨，從而分析說明所報道事實的本質和意義。
它的特點是邊敘邊評，要求以國家教育方針政策為依據，針對教育事實進行評說，并要求觀點正確，評論得當。
如，《分清支流與主流，莫把教師當保姆》(針對學校安全工作，教師到底處于什么角色)。
新聞稿件的寫作技巧及注意事項【2】。
“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關鍵。
本文將從四個方面論述新聞稿件的寫作技巧及注意事項。
一、培養新聞觸角和新聞敏感，善于發現新聞線索。
為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發現不了新聞線索，或者說發現不了有意義的新聞線索呢?為什么有的記者總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。
一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養訓練獲得的。
二、積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度。
作為一個初學寫作的記者，更應該重視積累新聞素材。
新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。
報道的角度，是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的'綜合反映的結果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實質上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
1、特色角度，有些節日的慶?；顒用磕甓即笸‘?，但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道，就能寫出有價值的新聞。
2、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，選擇發生在學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。
作為一名記者，只有經常深入生活，注意觀察他們的學習和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關心、最想知道的內容入手，才能寫出有意義的新聞。
3、時間和空間角度，有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發生一定的變化。
有的事實發生在去年算不了新聞，但發生在今年卻要算新聞了;有的事實發生在a處算不了新聞而發生在b處卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內迫切需要解決，對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內成為關注的焦點。
三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題。
要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點：
1、基本掌握標題的制作技巧。
標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
2、學會寫導語。
國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。
沒有好的導語，就算不上成功的新聞稿。
3、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結構。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應手地進行新聞寫作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”。
4、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。
擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業不可代替的價值所在。
初學新聞的記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應有之義。
新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現什么、反映什么，若是心中無數，勢必信筆涂鴉，不知所云。
如果要反映記者對生活現象和社會問題的基本態度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發掘出來，它就會統領全篇，成為整篇報道的中心內容。
我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿。
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應該虛心向學長、師長請教。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。
有的初學新聞的記者，或者認為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質量，一而在，再而三的修改，結果錯過了報道的時機。
其實，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當然，大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒有任何目的，打的是無準備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。
因此，作為一個大學生記者，一定要認真研究傳播媒介，研究它的版式結構、專欄設置、報道風格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構成、編輯姓名及聯系電話等。
是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。
這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點，引導自己的創作思路和方法，對寫作內容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應版面、專欄及編輯手中，從而大大增強新聞稿見報幾率(或播出幾率)。
作為初學新聞的記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關鍵的，也不是輕而易舉的事情。
只有勇于實踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇十二
標題(不超過20字，不需要副標題)。
開頭：
時間(具體到××年××月××日上午/中午/下午)，地點，舉行活動內容，主要出席領導或負責人等。
正文：
(大會主題，誰發表了講話及講話主要內容、大會流程等，可以選擇重點或者分流程進行報道)。
(再結合現場氣氛進行簡單描述)或者。
活動主題，活動意義。
(交代清楚本次活動的意義，開展的原因等)。
活動的主要內容。
(活動的大致流程，讓讀者大概明白活動的內容)。
同學的參與度，參與是否熱情等。
(通過描寫同學的參與度來體現活動的意義)。
活動給同學、給社會的影響。
(結合開展活動的初衷，得出實際上帶給同學和社會的影響)。
評價本次的活動。
(可從活動進行是否順利、同學是否積極參與、實際對大家的積極影響進行敘述)。
結尾：
本次會議/活動在怎樣的氣氛下圓滿結束。
(句式可自行修改)。
注意事項：
一、標題。
1、標題字數控制在20字之內;。
2、標題內容完整，是對整篇新聞稿內容的概括。
3、避免用副標題。
二、正文。
1、時間只具體到日(早上/中午/晚)，不需具體到幾點幾分;。
2、領導及負責人名字、職位絕對不能寫錯。
3、避免出現語病錯誤;。
4、交代事情發生的背景、時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果，
影響或者意義。
5、語言簡潔凝練，避免長篇大論。
三、結尾。
1、簡潔大方;。
2、突出會議/活動的舉行的意義。
四、其他。
1、全文必須用第三人稱，不要出現“我們團委”、“他們”等字眼非第三人稱的字眼;要用“該團委”、“該活動”、“本次活動”等字眼。
文檔為doc格式。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇十三
x月x日,全國新課程有效教學經驗交流暨現場觀摩會在我區召開。
中央教育科學研究所副所長田慧生研究員，中央教育科學研究所科研處長陳如平研究員，教育部小學校長培訓中心、北京師范大學教育管理學院副書記楚江亭教授，教育部中小學教師綜合素質培訓辦公室副主任、國家教育行政學院特聘專家萬福教授，中央教育科學研究所教育理論研究部、“新課程有效課堂教學行動策略研究”課題主持人韓立福博士。
山東省教育科學研究所副所長劉吉林, 市教育局副局長于衛東，區委書記杜永光，區委宣傳部部長高志勇，區政府副區長方玉美，市教育科學研究所副所長許宗華等領導出席了會議。
區政府副區長方玉美在會上致了歡迎詞。
此次會議在我區召開，是對我區多年來深入實施素質教育，積極開展有效教學研究工作的充分肯定，是我區教育對外展示的一次絕佳的機會，也是我區教育走向全國的一次非常難得機遇。
對于我區新課程改革的深入實施、課堂教學效益和教學質量的提高、教師隊伍專業化的成長與發展等都將會起到積極地推動和促進作用，標志著我區在鞏固發展區域性教育中心方面取得了重要的階段性成果。
在為期兩天的會議上，與會專家做了五場專題報告，區教育局和我區6所學校在會上做了經驗介紹，與會人員還參觀了棗莊十六中、棗莊四十一中、棗莊十三中、實驗小學、文化路小學、紅旗小學的成果現場展示，現場觀摩了有效教學課堂。
與會人員還觀看了我區新課程成果展示文藝演出。
xx月xx日下午，我區在區政府四樓會議室召開西郊生態植物園建設第一階段總結暨第二階段動員會議。
區委書記杜永光，區委副書記區長朱國偉，區人大主任韓建安，區政協主席張秀嶺，區委副書記于良，區人大副主任王真海，區委常委、紀委書記劉勇，區委常委、常務副區長、棗莊經濟開發區管委會主任楊曉黎，區委常委、組織部部長楊繼英在主席臺前排就坐。
山東中泰煤業有限公司董事長姜崇海，副區長韓建嶺、劉堪林，區長助理胡安玉，棗莊經濟開發區管委會副主任、區財政局局長胡樂華，區長助理龔廣奇，區長助理、區發改局局長張學貴出席會議。
會議由區人大副主任王真海主持，區委副書記于良宣讀了區委、區政府《關于實施村莊整合推進社會主義新農村建設的試點意見》，中泰集團、區建設局、永安鄉黨委政府等3個單位就完成西郊生態植物園建設第二階段任務作了表態發言。
區委副書記、區長朱國偉在充分肯定西郊生態植物園前段建設進展的基礎上，針對工作中存在的問題和薄弱環節，強調指出：西郊生態植物園和市中新區建設是創造棗莊歷史的工程，是造福東城區全體人民的工程，是保持市中區持續繁榮的工程。
各級各部門各單位要以對市中長遠發展和對全區人民高度負責的態度，進一步增強責任感、使命感和緊迫感，全力加快工程建設。
要堅持適度超前，確保拆遷補償工作穩妥有序進行。
要加大對被拆遷戶從回遷安置到補償、補助、社保、就業、醫保等方面優惠政策的宣傳力度，堅持依法操作和有情操作，細化拆遷方案，將任務分解到人、責任到崗，倒排時間表。
在工程建設過程中，要始終把好規劃設計關和質量安全關。
堅持安全施工，質量第一，確保把西郊生態植物園和永安新型社區真正建成群眾的滿意工程、精品工程和廉政工程。
各級各有關單位要把握好政策口徑，陽光操作，切實維護群眾的.合法利益。
各指揮部要進一步通力協作，密切配合，形成齊心協力推進工程建設的強大合力。
區委書記杜永光也就完成西郊生態植物園建設第二階段任務作了重要講話，杜永光指出：實施村莊整合，建設西郊生態植物園，有利于加快我區社會主義新農村建設，加快城市新區建設。
有利于提高全區廣大村民的生產生活質量和水平，改善村民的居住條件，增加農民群眾的收入，大大改變市駐地的城市面貌和城市形象，是市中發展的希望所在和必然選擇，更是駐地廣大居民群眾的熱切愿望。
要依法穩妥地搞好拆遷，堅持以人為本，文明執法，和諧拆遷，制定好帶頭拆遷、主動拆遷的獎勵政策，做好深入細致的思想政治工作，對弱勢群體要有針對性的采取措施，切忌一刀切。
全區上下都要樹立全局觀念，對建設中的困難和問題要相互配合，積極協調解決，要精心組織施工，全力加快工程進度，要堅持質量第一，確保安全施工，為推進社會主義新農村建設和城市新區建設，全面建設富裕、文明、生態、和諧的新市中做出新的更大貢獻。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇十四
10月23日下午，在恰逢開封大學建校三十周年慶典之際，開封大學2010年校企合作高峰論壇于我校國際教育學院五樓的多功能報告廳成功舉行。
出席論壇的有開封大學董事長李金松，校長拜五四，黨委副書記、副校長儲建新，副校長萬世明、何世玲，校工會主席范金梅等學校領導，東莞永大電子有限公司副董事長丁原璞、浙江貝爾控制閥門有限公司(開封大學98屆畢業生)總經理林峰、富士康科技集團煙臺工業區黨委書記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開封大學94屆畢業生)總經理孔令偉、河南辰達投資有限公司董事長夏冬子等企業家代表，行政部門、教學單位、教師、學生代表等。
首先，開封大學董事長李金松發表重要講話，他在講話中指出，隨著知識經濟時代的來臨和世界科技日新月異的發展，校企雙方合作的空間越來越大，同時，校企合作是一個與時俱進、不斷完善的動態過程，隨著時間的推移，雙方合作的形式和內容，也將不斷完善與深化。
企業要與學校一起不斷拓寬新的合作領域，探索新的合作模式、建立新的合作機制，實現優勢互補、資源共享，推動高素質高技能人才培養水平的不斷提升，以適應企業及經濟社會的發展需要，為祖國的建設大業不斷做出新的貢獻。
校企合作單位代表也紛紛發表了自己的看法，對校企合作對于社會的進步、企業的發展帶來的促進作用表示肯定：社會在多元化發展，培養更加適應社會需求的復合型人才，成為大勢所趨。
開封大學以其先進的教學理念，率先引入校企聯合模式，通過“校企合作高峰論壇”促進畢業生與企業的無縫對接，實現了學校服務企業、企業扶持教育的雙贏局面。
同時各企業代表也對校方在人才培養的過程提出了一些寶貴的建議：加強學生素質教育，特別是禮儀的培養;加強學生興趣愛好的培養，拓寬學生知識面使學生明確自己的發展方向;他們希望開封大學在教育的過程中，要結合自己的實際，瞄準國際、國內的企業市場發展方向，培養復合型人才，重視素質教育，加強外語水平，為企業輸送有能力、懂業務、會外語的學生，搶占就業的制高點，避免低層次的競爭。
最后，開封大學校長助理曾小平作校企合作主題發言，他介紹了開封大學校企合作現狀和開封大學校企合作對于學校發展的意義，凝練了我校校企合作工作的特色，找出了不足之處，最后對校企合作進行了展望并提出了發展方向。
本屆校企合作高峰論壇由副校長趙輝主持。
據悉，論壇結束后，各位企業代表將與相關院部針對有關議題繼續進行深入磋商。
一、消息類
從題材分：經濟、會議、體育、人物、社會、經驗等;
從寫作特點分：動態、綜合、解釋、特寫、現場短新聞、談話記、圖片、等。
動態消息
1、經驗消息
2、四川黔江地區狠抓飲水大問題
人物消息
3、兩記者制止車匪搶劫遭毒打
《劉胡蘭慷慨就義》——人物消息的經典之作。
《法警背起生病被告》——.《實用》p237
《一位90歲農村老奶奶的遺言》——一般人的不一般事，新聞。
《實用》p242
《羅納德。
里根失業》——美聯社消息。
充分利用背景資料。
名人消息。
綜合消息
《女排20年六次奧運悲歡》——新華社文章。
并列式結構消息范文。
述評消息
5、走出“溫州模式”
《中原我軍占領南陽》——被認為是述評消息的經典之作。
有分析，有情趣，反映了重大題材。
《實用》p203
《再見吧，“籬笆墻”》——以事實說明觀點，以分析收束全篇。
《實用》p204
解釋性消息
6、關注“碳交易”
《救救蛇》-塔斯社消息。
該文由一個明顯的結尾，用以補充前面未提及的新聞要素。
新聞特寫(消息類特寫、新聞素描)
《昨日一場雨讓北京人松口氣》——《實用》p171+
《風雨中的美麗》——事件特寫。
也可稱現場短新聞。
《實用》p161
《陳傳勇勇打金錢豹》——人物特寫。
《靳羽西北京度蜜月》——人物特寫。
實用p169
《長崎投彈記》——事件特寫。
威廉。
勞倫斯，美國。
描繪了原子彈爆炸的場面。
《打撈一段悲壯的歷史》——事件特寫。
寫的是中山艦打撈出水的一個片段。
《飛天凌空》——事件特寫。
描寫一個比賽的場面。
《橫鎖長江紀實——葛洲壩截留紀實》——事件特寫。
《人民日x》1981年。
葛洲壩截留戰斗的一個場面。
《20萬大陸人游香港》——專題特寫。
《中國青年報》
《冰心帶走紅玫瑰》——特寫類消息而不是動態消息。
《實用》p233
《首都各界依依送別冰心》——綜合信息。
與上一篇比較。
《實用》p234.
《我看見歷史在爆炸?！贰媳妵H社文章。
普利策獎作品。
消息類中時間順序結構的名篇。
現場短新聞
《夜雨下荊江》——《解放軍報》，1998年。
具有現場感、形象感、動態感。
《實用》p173
《伊朗大地震目擊記》——特寫式現場短新聞。
《實用》p80
談話錄
現在見諸報端的“訪問”、“專訪”、“答記者問”、“談話”、“談話錄”、“訪問記”、“對話”、“論壇”、“訪談”、等訪談形式的報道，大體可以分為三類：
——通訊類，采用了通訊的手法。
——消息類，主要是記言，一般叫談話錄，談話記，以實錄談話內容為主。
——評論類，就內容而言，屬于評論。
如論壇，對話之類的。
二、通訊類
通訊按內容分為四大類：人物通訊、工作通訊、事件通訊、風貌通訊;
通訊按表現形式可分為多種：一般事件通訊、訪問記、專訪、特寫、大特寫、小故事、集納、巡禮、速寫、側記、記者來信(采訪札記或手記)等等，不一而足。
風貌通訊
1、太舊精神耀三晉
2、成都的茶館
3、繁華申城消失的弄堂
4、福岡;從歷史走向明天
5、。
紀行
6、。
旅行記
7、千里走居延，沙海見奇觀
8、。散記
9、水城威尼斯
《新唐山在崛起》——獨篇型風貌通訊。
《今日蜀道 行》——系列型風貌通訊。
《古都新姿——北京幾個新住宅區一瞥》》——重點報道某一方面的建設成就之風貌通訊。
《黑霧》——側重報道自然奇觀和社會奇觀。
美國《大西洋月刊》。
《詩城白帝城》——側重報道名勝古跡及今昔變化。
《文匯報》。
《苗鄉蘆笛》——側重報道地方民俗。
《石岐農村的假日》——同上。
《田七之鄉》——側重報道地方特產。
《人民日x》。
《故鄉人民的笑聲》——見聞式風貌通訊。
《人民日x》。
《實用》p358
《初訪航天城》——導游式風貌通訊。
中新社。
《北京圣誕之夜》——剪影式風貌通訊，也叫特寫式。
只寫一個側面。
中新社。
《雨雪知春歸》——同上。
《金字塔夕照》——散文式風貌通訊。
穆青。
《實用》p363
《美哉，米脂的婆姨》—— 穿插大量的民歌、民謠、典故，拓寬讀者視野，增加可讀性。
《人民日x》。
《實用》p360
《烏培河谷來信》——歷史上的名篇。
恩格斯。
《俄鄉紀程——新俄國游記》——歷史上的名篇。
瞿秋白。
《赤都心史》——同上。
《萍蹤寄語》——歷史上的名篇。
鄒韜奮。
《萍蹤憶語》——同上。
《中國的西北角》——歷史上的名篇。
范長江。
《塞上行》——同上。
10、。
巡禮
工作通訊
11、臥龍何以騰飛——化工部第二膠片廠成功之路探秘
12、還有什么可以展示——南京“情人節接吻大賽”透視
13、兩零售大鱷勝敗啟示錄
14、讓鳥兒自由飛翔，請放下手中
《開封緣何不開封》——《經濟日報》。
主題新鮮。
《“小機”斗“大機”——記發生在大連市的“三師出走”的風波》——主題新穎;由淺入深，按作者的邏輯組織材料。
《效率》——《人民日x》。
關于深圳特區經驗的報道。
即是工作通訊，也是述評，反映了當代通訊的思辨色彩。
《長虹啟示錄》——同上。
《四川日報》。
《資本運營》——點評同上。
《經濟日報》。
《城步出現“官府村”》——報道型工作通訊。
報道經驗或事關黨風政風民風方面的重大問題。
《湖南日報》。
《蘋果市場反?，F象探討》——研究型工作通訊。
《人民日x》。
《我們怎樣愛北京》——札記述評型工作通訊。
北京人民廣播電臺。
《但留方寸地留與子孫耕——關于國土問題的通訊》——研究型工作通訊。
人物通訊
《信訪局長的好榜樣——記江蘇省泰州市信訪局長張云泉》(上)
《方永剛：真情傳播真理》——
《教育局長的好榜樣——追記湖南桂東縣教育局長胡昭程》——《光明日報》2001年2月5日。
中國新聞獎一等獎作品。
肖像描寫服從于主題。
《誰是最可愛的人》——文中作者與戰士的對話富有神采，表現了戰士的思想境界。
《亞洲大陸的新崛起》——著名作家、記者黃剛的通訊名篇。
該文心理描寫非常精到。
《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》——通訊名篇。
事后采訪，再現場景。
焦裕祿看瞎子大娘一段即是。
矛盾沖突法，表現人與自然的矛盾沖突來展現人物性格。
《領導干部的楷模——孔繁森》——主題集中。
《公仆本色——追記鄭培民》——主題集中。
《中國新聞獎第十三屆作品選》p3
《洪峰中站起的共產黨員》——《光明日報》作品。
主題深刻。
《情系婦兒送溫馨》——作者：柴立民。
以議論開頭的通訊。
(開頭部分)當代p238
《余金輝的魅力》——作者不詳。
以懸念開頭。
(開頭部分)當代p239
《紅桃是怎么開的——記黨的忠誠兒女趙夢桃》——文中敘述方式運用靈活，有倒敘、插敘等，略敘祥敘處理得當。
是通訊名篇。
《新時期的鐵人王啟民》——表現人物個性。
《為了周總理的囑托》——通過人與人的矛盾斗爭表現人物。
事件通訊
25、83天的打工夢
26、女記者被打前后
27、焰火表演點燃“煉獄”——美國羅德島一夜總會火災紀實
《小人質異國逃生記》——《深圳特區報》2003年。
倒敘手法。
《為了六十一個階級兄弟》——20世紀50年代的通訊名篇。
文章結構非常巧妙，縱橫結構相結合。
主線為縱，同一時間內為橫。
《舊金山毀滅了》——
《英雄登上地球之巔》——
《當你們熟睡的時候》——多件事表現同一個主題，宛如一組特寫鏡頭的組合。
《誰是她的爹和娘》——發人深省的事件報道。
《羊城晚報》
《渤海2號鉆井船翻沉說明了什么?》——發人深省的事件報道。
《工人日報》。
《一小步、一大步——人類大陸月球記》——美國通訊。
《直搗柏林》——前蘇聯著名記者波列伏依所寫。
《無限風光——征服希夏邦馬峰》——作者：郭超人。
環境描寫有特寫。
《長崎投彈記》——美國記者威廉勞倫斯特稿。
引自《世界優秀通訊選》。
場面描寫準確。
以下是各種形式的通訊分類：
散文體通訊
21、草原播種者
《在大海中永生》——場景描寫非常感人。
23、誰是最可愛的人
24、魚水新篇
《東方風來滿眼春》——《深圳特區報》。
氣勢奔放的名篇。
從頭至尾由淺入深的敘述手法，且是順述手法。
《美哉，米脂的婆姨》—— 穿插大量的民歌、民謠、典故，拓寬讀者視野，增加可讀性。
《人民日x》。
《實用》p360
《香港回歸第一天》——
《偉大的自由女神》——
《尼羅河自述》——
《中南海的春天》——環境描寫，烘托主題。
作者：馮健、曾建徽。
雜文式通訊
政論式通訊
《上海的輝煌，祖國的輝煌》——第十二屆中國新聞獎一等獎作品。
《解放軍報》2001年10月28日。
夾述夾議。
《“一厘錢”精神》——60年代的著名通訊。其主題的提煉經歷了一個從平面觀察到立體透視的過程。
特寫(用特寫手法寫的通訊)
《誰是最可愛的人》——特寫式通訊的代表作。
28、赤子心赤子情——朱镕基中外記者招待會側記
29、放飛中國心——直擊中國首次載人航天飛行
30、公交師徒喜相逢
——特殊的捐贈
——一場別開生面的考試
——時代需要最可愛的人
專訪
用通訊筆觸寫的談話錄消息，從表達手法上可歸入通訊。
《訪女作家丁玲》——新華社。
人物專訪，散文式專訪。
展現人物的精神風貌、思想和觀念。
1979年。
專訪具有很強的針對性。
《訪“葡萄常”》——鄧拓。
散文式專訪。
名篇。
《人民日x》1956年7月28日。
《寫在絹帕上的詩》——柏生。
散文式專訪。
《月到中秋分外明——三八前夕訪女作家霍達》——人物專訪。
《光明日報》。
集中寫人物的成就。
《訪中國第一個到南極考察的女科學家》——人物專訪。
專一集中的訪問內容式的寫法。
《對外開放是我國的基本國策》——問題專訪。
《北京晚報》。
就80年代出人們對引進外資是否受制于他人這一普遍擔心的一律，情世界經濟問題專家發表了看法。
對消除人們的一律，形成有利于開放的輿論環境起到了良好的作用。
《一翔直沖天彼何畏荊棘》——問題專訪。
《中國青年報》。
通過李大釗長子李葆華的回憶，介紹李大釗當年為什么選擇馬克思主義，專訪的筆鋒直入到當代思想沖突的領域，有很現實的意義。
《推行辭職辭退 加快人事改革》——問題專訪。
《腐化在清除，風氣在好轉——訪政協常委、監察部副部長馮梯云》——《中國青年報》。
《音樂，在幼兒心靈的體操——訪特級教師韓之云》——問答交談式專訪。
這種寫法不同于簡單的一問一答，有插敘、議論、抒情等手法，而且問題提問非常獨特甚至尖銳。
《實用》p377
《李云飛快樂的本質在于過程》——人物自述式專訪。
《北京青年報》。
記者交代背景，人物自述，顯得真切，真實。
大特寫
人物專訪
《前事不忘后事之師——訪林則徐第五代孫凌青》——記者出場，進入事件，成為文中一個角色的例子。
(部分)素描
33、有人風光得獎，有人傷心退場——大師杯賽昨天一組鏡頭掃描
速寫
34、38：34最緊張
35、大腕亮相，臺風不一——大師風采速寫
解釋性新聞
36、美為什么抓不到拉丹
小故事
《溫馨留藍天，愛心在人間》——
《三門縣一青年網上毀謗遭處罰》——
《發錯短信嫁錯郎》——《新民晚報》2002年11月20日
巡禮
側記
記者來信(采訪札記或手記)
集納
三、新聞評論類
消息、通訊、評論稱為三大新聞體裁。
評論出現較晚，一般認為在辛亥革命之后。
《國旗為誰而降》——《中國青年報》。
親和活潑的言論表達風格。
《為了2008年?！贰侗本┏繄蟆?。
同上。
《千年舉杯》——《人民日x》。
同上。
《論張家港經驗》——《人民日x》。
總論點與分論點領屬關系清楚，分論點是并列關系。
6個分論點證明鄧小x理論的準確性。
《野蠻裝卸何時休》——例證法。
中央人民廣播電臺新聞評論。
《“剎車”辯》——用剎車來闡述整頓經濟秩序的重要性。
《經濟日報》1988年10月27日。
“寓巧而理至?！?/p>
《養犬與國情》——事實推演法。
《北京日報》。
《再也不要干“西水東調”式的蠢事了》——《人民日x》。
引證法。
文章從一般性論斷推證出搞農業也要實事求是。
《評朱毓芬之死》——類比法。
《人民日x》。
評論用《水滸傳》中的白衣秀士王倫來類比壓制朱玉芬的企業黨委書記。
《愚公移山》是最著名的類比法。
《“公照”小議》——《解放日報》1990年11月4日。
類比比照法。
將動用公款、一年內“曝光”378次的.某單位主任與生前一張照片也沒有留下的黃繼光烈士對照，對不正之風進行了有力的批評。
《丁法章》p164
《船長的恥辱》——《深圳商報》。
對比法論證。
《長生與速朽》——反證法。
《新民晚報》。
《如果所有的母親都生男孩》——歸謬法。
《人民日x》。
“一子之矛攻子之盾”。
《“錯橋”的造價》——《經濟參考》。
討論夫妻分居問題，立論角度新穎。
《不止是“吃相”問題》——某報社。
從一次冷餐會企業家的吃相，論及遵守經濟秩序的問題，高!
《規章制度是你的“上級”》——《遼寧日報》。
寓理于象，形象，變抽象為形象。
《論“老虎”與“蒼蠅”》——《福建日報》。
回觀歷史，驚醒現實。
《中華民族的百年盛事——熱烈慶祝香港回歸》——《人民日x》。
第八屆中國新聞獎一等獎作品。
“這篇設立較之新聞報道，不僅給受眾以“知”，而且給受眾以“感”、以“悟”、以“情”。”(著名評論家丁法章語)。
《丁法章》p18
《警惕加重農民負擔新動向》——《安徽日報》2000年1月3日。
第十一屆中國新聞獎一等獎作品。
這是一篇針對性很強的作品。
不論是時效性、還是問題的現實性，都一針見血。
《丁法章》p24
《收起對策，執行政策》——《人民日x》。
這是一篇沒有具體新聞由頭的評論，但是，它卻有一個最大的由頭，這就是現實生活中的某一個熱點問題或某一類思想傾向。
《“”即意味著戰爭》——《解放軍報》2000年3月6日。
第十一屆中國新聞獎一等獎作品。
當年網絡點擊率最高的文章之一。
該文層層深入，環環相扣，說明了即戰爭的道理。
《雷鋒果真在“西點”?》——一開頭就亮“靶子”，掀起論戰的高潮。
《解放軍報》。
1990年。
《“鐵公雞——一毛不拔”好》——《人民日x》，論述要勤儉建國。
將抽象的東西和具體的東西結合起來議論，生動。
《索菲亞的“厭煩”》-——《解放軍報》。
將抽象的概括同現實中的人與事結合起來議論，諷刺公款出國。
生動。
《拜金主義要不得》——中央人民廣播電臺。
第四屆中國新聞獎，一等獎作品。
情理交融的好評論。
《迎著老百姓的方向走》——《河北日報》。
第九屆中國新聞獎一等獎作品。
情理交融的好評論。
《“吃富”者，止步!》——《人民日x》。
形象化語言，用了一首打油詩，生動。
《丁法章》p219
《一年更比一年好》——《人民日x》。
少有的短社論。
1200字。
《假如都像徐永山》——《農民日報》。
短而精的好社論。
《丁法章》p257
《有些案件為什么長期處理不下去》——《福建日報》。
只有163字，社論。
《劉莊“虛實”探微》——著名的微型評論。
《文匯報》。
1991年。
《變變生活方式，行嗎?》——短小精悍的小評論。
《人民日x》。
2006年。
《為上海的領悟喝彩》——短而尖銳的小評論。
《人民日x》。
《感恩老兵》——文藝性政論。
第十五屆中國新聞獎一等獎作品。
四、調查報告、情況反映及其它文體
調查報告分為行政事務文書類和新聞類。
1、小皮匠：城市生活離不開——對傳統城市服務業的微型調查(當代。未錄入)
2、五類人將成為中產階層(未錄入)
3、秦嶺腹地大批森林遭砍伐(情況反映)(未錄入)
《山東經濟何以后來居上?》——新華社優秀新聞稿。
1991年。
經驗型調查報告。
《農民賣糧不用愁，糧站一年收到頭——揚州市堅持按保護價敞開收購農民余糧情況的待查》——經驗型調查報告。
《山區科技興農難在哪里——關于湖南安華科技興農工作的待查與思考》——《人民日x》。
研究與揭露型調查報告。
《警惕高學歷失業》——《中國青年報》。
研究型調查報告。
《治治醫藥購銷中的回扣》——《人民日x》。
揭露型調查報告。
《“中關村電子一條街”調查報告》——《人民日x》1985年。
介紹新生事物型調查報告。
《咱們的個體戶》——《經濟參考》。
介紹新生事物型調查報告。
《京滬居民承受能力在增強》——反映社會情況型調查報告。
《中國夫妻過得怎么樣?》——同上。
《中國青年看世界》——同上。
《外商眼里的中國投資環境》——同上。
《關于房地產的快速調查》——同上。
《北京人出游記——北京居民京津滬地球旅游消費調查》——同上。
五、其它文體
數字新聞
《凝聚起民族的力量》——新華社文章。
《數字世界杯》——文匯報文章。
解密新聞
《古巴導彈危機將解密》——新華社文章。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇十五
煤礦召開安全生產大檢查為了切實搞好煤礦的安全生產工作，做到警鐘長鳴，防患于未然。
近日煤礦開展了為期一周的安全生產大檢查工作。
針對近年來我國煤礦安全生產事故頻發的現狀，煤礦結合實際，認真開展安全生產自查自糾工作，礦領導召開全礦安全生產工作會議，研究部署當前的`安全生產工作。
發揮企業在安全生產中的主體作用，動員全礦職工爭當安全生產的標兵，表彰獎勵先進集體和先進個人，對安全生產隱患整改不到位的部門進行通報批評和經濟處罰，責令限期整改。
通過安全生產檢查，發現安全生產隱患幾處，制定整改措施幾條，礦領導和安委會將進行督導和檢查，確保各項整改措施落實到位。
各產煤省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團煤礦安全生產標準化工作主管部門，有關中央企業：
《煤礦安全生產標準化基本要求及評分方法(試行)》(以下簡稱《評分方法》)，現予印發，于2017年7月1日起試行。
請各單位認真做好《定級辦法》和《評分方法》宣貫工作，明確權力和責任清單，嚴格依責盡職，指導和督促本地區(本單位)煤礦企業按照新辦法開展達標創建，深入推進煤礦安全生產標準化建設。
在試行過程中如發現問題，請及時將具體意見函告國家煤礦安全監察局行業管理司。
電子郵箱：liangzr@;
通訊地址：北京市東城區和平里北街21號;
郵編：100713。
附件：1.煤礦安全生產標準化考核定級辦法(試行)
2.煤礦安全生產標準化基本要求及評分方法(試行)
各省級煤礦安全監察局，有關單位：
定于4月25日(星期二)上午8:30在國家安全監管總局a445會議室召開全國煤礦全面安全“體檢”工作座談會，會期半天。
國家安全監管總局副局長、國家煤礦安監局局長黃玉治同志出席會議并講話。
現將有關事項通知如下：
一、會議內容
落實國家安全監管總局、國家煤礦安監局關于開展煤礦全面安全“體檢”專項工作的部署要求，掌握各地煤礦全面安全“體檢”工作進展情況，總結交流好經驗好做法，研究解決突出問題，對煤礦全面安全“體檢”
進行再動員、再部署、再推動，統籌做好今年煤礦安全生產各項重點工作，有效防范遏制煤礦重特大事故，為黨的十九大勝利召開創造穩定的安全生產環境。
二、參會人員
國家安全監管總局、國家煤礦安監局有關領導，煤礦全面安全“體檢”領導小組成員單位有關負責人及聯絡員，各省級煤礦安監局主要負責人。
三、其他事項
(一)各省級煤礦安監局匯報材料由國家煤礦安監局辦公室統一印制。
請各單位匯報時間控制在5分鐘左右，簡要介紹煤礦全面安全“體檢”工作進展情況及好經驗好做法，分析當前存在的突出問題，提出下一步工作對策措施及意見建議。
(二)如無特殊說明，各省級煤礦安監局參會人員與當日召開的總局黨組選人用人“一報告兩評議”暨領導班子建設工作會議保持一致，不再重復報名。
國家安全監管總局辦公廳
國家煤礦安監局辦公室
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇十六
秋風颯爽，丹桂飄香，9月18日下午三點30分，20xx級新生開學典禮暨軍訓動員大會在院籃球廣場準時召開。
會議由常務副院長xxx主持，院長xxx，省督導專員、院黨委第一書記xxx，董事長助理兼院長助理xxx，教務處處長xxx，學生處處長章六七，管理系xxx教授、省軍區預備役高炮團xxx大隊長出席了動員大會。
會議首先由xxx致歡迎辭。
在講話中，xxx代表學院黨總支和學院行政向告別了高中時代，開始了嶄新的大學生活的全體08級同學表示熱烈的祝賀!向關心、支持我們學校軍訓工作的部隊領導表示衷心的感謝!
xxx對全體參訓人員提出幾點希望和要求：
1、要把搞好軍訓和學習人民軍隊優良傳統作風結合起來，全體參訓學生都要從思想上高度重視、提高認識、端正態度，行動上以一個軍人的標準要求自己，積極參與，把軍訓看作是一次難得機會，像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓練，在艱苦的訓練中磨煉自己，提高自己，使自己終身受益!
2、軍訓團要認真組織，周密計劃，科學安排軍訓的科目和內容，在有限的時間里產生最好的效果，保質、保量、圓滿地完成本次軍訓任務。
3、要把搞好軍訓、樹立遠大理想、錘煉優秀學風結合起來。
對一所大學來說，學風是非常重要的。
它是一種治學精神、一種氛圍、一種環境、一種無形的力量。
軍訓是大學生接受鍛煉、提高自身綜合素質、展現自我的一個平臺。
通過軍訓，要注意頑強意志的培養和文明習慣的養成。
要踏踏實實從我做起、從現在做起。
要講文明、講禮貌。
尊重和服從教官的管理和要求，做到團結一致、步調一致共同努力奮斗!
4、要做好安全工作，安全工作是軍訓工作中的重中之重，安全工作大于天!大家一定要時時刻刻、事事處處、點點滴滴抓安全，及時發現、及時處理，把不安全的事態消滅在萌芽狀態之中。
安全工作人人有責，要從人人做起。
軍訓輔導員要跟班訓練跟班聽課，及時掌握軍訓中的各種情況，及時解決和處理發生的問題，積極協助教官抓好訓練工作，認真負責地抓好學生管理工作。
學生的管理工作要體現在訓練場、教室和平時，要體現在政治思想教育中。
軍訓職能部門要做好后勤保障和服務工作，樹立全心全意為教官、學生、和輔導員服務的思想，對安全工作要有預見性、前瞻性，安全措施要到位，要細。
安全工作真正做到萬無一失。
接著院長助理xxx宣讀軍訓實施計劃，學生會主席xx同學代表全體老生歡迎新生的到來。
新生代表xxx同學向全體新生提出倡議：以學長為榜樣，牢記領導、老師和父母的.深切期望，努力學習、嚴于律己，樹立規范意識。
從小事做起，從現在做起，遵守學校的各項規章制度，培養高尚的思想品德，積極參加各項活動，熟練掌握專業知識，提高綜合素質，做適應社會發展的復合型實用人才。
然后劉九梅老師代表全體輔導員講話，對同學們提出了幾點要求，要求同學們上好軍訓第一課，認真學習，積極工作以及快樂地生活。
洪咸友教授代表全體教師發言，希望同學們培養自己良好的品格，做一名合格的大學生。
省軍區預備役高炮團xxx大隊長代表軍訓教官承諾將與新生們一起發揚不怕苦、不怕累的精神，鍛煉身體，磨練意志，保證完成軍訓任務。
最后xxx院長簡要介紹了學校的辦學歷史、優良傳統、師資力量、學科建設情況以及學校未來的奮斗目標，并對新生提出了殷切的希望。
他希望全體新生要志存高遠，科學規劃大學生活;要勤學多思，爭做創新型人才;要自我完善，實現全面協調發展。
大會結束后，全體參訓學生及官兵立即投入緊張的訓練中。
為迎接即將到來的校運動會，我院于4月13日中午2：00在204教室舉行了校田徑運動會運動員動員大會，我院黨總支副書記對山·白肯老師、學生工作部輔導員老師以及全體學生干部和運動員們參加了本次動員大會。
首先，我院學生工作部的張庭文老師詳細介紹了此次校運動會相關情況，他號召在場所有運動員們為運動會拼搏，高效完成任務，使訓練工作盡早步入正軌。
同時，他也要求學生會成員從大局出發，切實負起責任，為各項賽事的展開做好后勤保障工作。
接著，對山·白肯老師對我院第六屆田徑運動會的完美落幕表示衷心的感謝，并期待在60周年校慶之際我院在校運動會上的再一次成功。
隨后，體育部教練王江林老師作了賽前部署，希望運動員們全力合作、友好相處，力爭取得優異成績，為科技學院增光添彩。
聽完老師的鼓勵，運動員們也都自信滿滿地微笑著，仿佛看到了不久以后的成功，他們心中的信念和夢想凝聚一體，形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!
一年一度的運動會及各項賽事是繁榮校園文化的重要因素，是同學們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺，能集中體現當代大學生團結一致、勇于拼搏的良好精神面貌。
此次動員大會的召開，拉開了我院備戰校運動會及各項賽事的序幕，使廣大運動員明確了目標，以飽滿的熱情和高揚的斗志整裝待發，為科技學院在各項體育賽事上再創新輝煌奠定了基礎。
希望運動員們要鼓足干勁，振奮精神，刻苦訓練，為科技學院再創輝煌而拼搏。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇十七
20xx年成立的十堰市金誠信業投資有限公司投資設立的互聯網金融平臺——網樂貸也已經試運營。
在這收獲的季節里，公司領導金總敏銳地發現了公司存在的問題隱患，為了解決尚處在萌芽狀態的這些問題，金總不惜重金聘請匯聚投資有限公司的金牌講師梁娜，來我公司進行主題為“提升執行力”的培訓，目的就是為了提高公司人員整體素質，準確把握公司發展方向，使得公司能夠在將來，獲得更多的豐碩果實，從眾多的p2p網貸公司中脫穎而出，成為互聯網金融業的一匹黑馬。
20xx年10月13日，公司領導及全體員工，還有受邀的各界朋友，齊聚公司培訓室，共同參加金牌講師梁娜老師關于執行力的培訓。
培訓當中，梁老師緊緊圍繞“提升執行力的關鍵”這一主題，并在培訓伊始，就提出了提升執行力的核心主題，即“我是一切的根源”。
這一深刻主題仿佛一語道破夢中人，引起了培訓人員的極大興趣。
帶病在身的梁老師，講課時依然精神飽滿，精簡、干練的語言闡述最實用的道理，她還通過舉例子，現場提問互動的各種方式，調動培訓人員的熱情，深切領悟執行力核心主題。
培訓人員也積極參與互動當中，結合自己的實際工作，認真回答老師提出的問題。
為了加深培訓課的印象，梁老師還播放了電影《ceo》的部分視頻，這段砸冰箱的視頻深深震撼了在場人員的心里，培訓人員通過這段視頻，深刻體會到提升執行力的難度，以及對品牌塑造，對公司發展的重要性。
“我是一切的根源”，是問題的根源，也是執行力的根源。
最后，隨著《感恩的心》、《在路上》等音樂的響起，梁老師誠懇的要求大家，感恩父母、感恩公司領導，深情并茂地告訴大家，人要學會感恩，因為“我是一切的根源”。
在場的員工深有體會，并為之感動，部分員工動情地流下了眼淚。
培訓會結束后，所有員工都表示，這樣的培訓讓人銘記在心，體會頗多，收獲更多，僅僅兩個多小時課堂，主題明確，內容充實，形式卻多種多樣。
希望公司以后經常舉辦類似的培訓課程。
一般來說，作為企業文化載體，企業報不僅要反映企業內部的生產經營管理等信息，為企業的生產經營活動、文化建設和發展服務，為員工的成長服務，同時，它還應該服務企業的市場營銷，對外向公眾展示企業的經營理念，向社會發出企業自己的聲音，彰顯企業的個性文化與自己對社會的責任、自己的主張。
從這個意義上講，辦好企業報，企業員工，尤其是企業報通訊員責任重大，使命光榮。
企業新聞不同于社會新聞，它的.受眾范圍局限在企業內部，范圍相對較小，因此，新聞線索的收集、采訪，到最后編輯，有其獨特的地方。
企業報通訊員以及為企業報刊撰稿的作者，既是企業報的忠實讀者，又是企業報刊提供稿源的基本人力因素。
其中，企業報通訊員是一支重要的寫作力量，他們利用自身所擁有的便利條件，為企業報刊提供了許多連企業報采編人員也難以采寫到的稿件。
但是，由于受工作環境或自身新聞采寫專業方面的素養、實際采訪經驗和技巧等諸多因素的影響，盡管勤奮努力，積極寫稿，但很多時候仍然難以寫作出有深度的報道稿來，以致浪費了許多有價值的新聞線索。
筆者有近二十年在基層擔任通訊報道員的經歷，并曾多年擔任過國有企業黨委宣傳部宣傳干事，后來又在國內知名中醫藥上市企業——河南羚銳制藥股份有限公司的企業內刊《羚銳人》報主編崗位上工作多年，就如何落實好企業基層新聞報道工作方面，有一些獨特體會，在此愿意與廣大企業報通訊員共享。
培養新聞敏感，做一個有心人。
企業報通訊員，尤其是生產經營一線的基層通訊員，直接從新聞類院校畢業或到新聞院校深造學習的很少，他們大部分是“半路出家”搞新聞報道的，相當多的基層通訊員，采寫經驗不足，寫稿能力不強，稿件質量不高，尤其是思想性、可讀性俱佳的新聞精品更是少見，需要盡快提高自身新聞業務素質。
其中，多數通訊員一個共有的困惑是感覺沒有什么東西可寫。
其實，基層通訊員處于企業生產經營工作第一線，是企業生產經營活動的實踐者、參與者，又是企業生產經營工作的踐行者、落實者、推動者。
無論是日常業務工作，還是臨時性工作，無論是對上級重要會議、重要部署的貫徹落實，還是重大節慶活動，我們基層通訊員都身處其中，身臨現場，積極參與活動，以實際工作去推動、落實。
事件能否最終落實到位，其中出現的一些亮點、現實生活中反映的難點、熱點以及涌現出的典型人物，都是企業報刊所需要反映和報道的新聞。
因此，在我們身邊，有著十分豐富的新聞資源。
關于新聞素材的搜集，這里有一個故事：有一天，某新聞版主編臉色憂郁地審視著付印單上寥寥無幾的文章標題，他抬眼看了一下鐘表，然后把目光落在一個引起他注意的倒霉的年輕記者身上：“現在離截稿時間還有90分鐘”，主編說，“你出去采寫一篇輕松活潑的特寫文章，準備放在頭版上”。
主編語氣堅決、嚴厲，并含有“不然的話”的弦外之音。
這令年輕人感覺到從未有過的壓力。
年輕人匆匆奔出，不到5分鐘，他發現了題材：在一棟高樓的第31層窗臺上，有兩個人正在擦玻璃。
這是丹尼·威廉森講給我們的故事。
它告知我們一個道理：新聞素材就在日常生活中，就在我們身邊，只要我們保持一顆好奇心去探索，尋找新聞寫作題材是易如反掌的事情。
企業報通訊員要不斷提高自己的新聞敏感，平時必須做到“五勤”：一是腿勤，多跑、多接觸實際;二是眼勤，多看、多觀察;三是嘴勤，遇事多問;四是腦勤，勤分析、多思考，遇事多問幾個為什么;五是手勤，勤記、勤寫，把看到、聽到的各種材料，記錄積累起來。
新聞敏感是一個大的概念，有方方面面的知識融在里面，需要通過大量的實際工作，在實踐中逐漸鍛煉和培養。
基層通訊員要搞好新聞報道工作，就應注意身邊發生的每件事，隨時處于采訪狀態中，在工作中實踐，在不斷實踐中進行總結，摸索提高。
這樣，我們的新聞敏感就會不斷增強。
筆者以為，我們基層通訊員與其挖空心思想題目、找點子，不如融入實際工作中，關心身邊發生的每件事，哪怕是一件小事，在我們摸清了其前因后果后，說不定就是一個很好的報道題材，在無意間就能抓住線索，寫出新聞。
新華社新聞研究所所長、高級記者徐人仲在《要善于發現新聞線索》中曾經說過：“新聞采訪線索可能是一件很簡單的事，一個數字、一句話、一種現象;也可能是比較復雜的事。它的來源十分廣泛，記者的所見所聞，都有可能成為線索?！?/p>
經驗之談也告訴我們，“世事洞明皆學問”、“處處留心皆學問”，新聞線索的獲取沒有定式，只要我們做個細心人或有心人，處處留意身邊的人和事，有的看似很平常的事情，可能就是一條很好的新聞線索。
基層通訊員要充分發揮這一難得的資源優勢，著力培養自己的新聞敏感性，從自己身邊的人和事中及時發現和捕捉新聞線索和素材，從中發掘出有報道價值的新聞來。
利用自身優勢，注重新聞時效性。
新聞的特點是“新”，新就新在新聞具有較強的時效性。
但實際工作中，一些本是很好的新聞往往由于時過境遷而失去了報道的價值和意義，成為“昨日黃花”。
以最快的速度和最短的時間將新聞事件報道給受眾，這既是新聞特性本身的要求，也是時下報刊不斷增強自身競爭力的一個重要手段。
因此，追求新聞時效，在第一時間將新聞傳送給報刊社，是許多有經驗的新聞寫作者(包括企業報通訊員)中稿率高、上稿快的一個訣竅。
快速，是新聞采寫的一個特點，更是一個難點。
在新聞學中，我們一般把記者或通訊員親自感知，不經任何中介轉換而獲取的材料稱之為第一手材料，把記者或通訊員從當事人或目擊者那兒獲取的材料稱之為第二手材料，把記者或通訊員從非當事人或非目擊者那里碾轉得到的材料稱之為第三、第四手材料，因接近性與權威性的關系，第一手材料較為可貴也具備實證性。
而易于使受眾接受;第二、三、四手材料并非不重要，只是因為多重轉移，因而往往具有“三人成虎”的嫌疑。
而基層通訊員通常是新聞事件的目擊者或參與者，是身處現場的親歷者，是新聞線索和新聞源的第一手材料所有者，相對報刊記者和采編人員而言，在突出新聞時效性上具有“近水樓臺先得月”的優勢。
基層通訊員要善于利用這一優勢，不失時機地快速搶抓發生在自己身邊的新聞，努力在突出新聞時效性上狠下功夫。
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇十八
新聞特寫是區別于消息與通訊和一種體裁。
它攝取新聞事實中最富有特征和表現力的片斷，通過多種表現手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產生立體感，從而更集中、突出地表現新聞事實和主題。
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經——情感——思維的感應過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
(1)事件特寫：攝取與再現重大事件的關鍵性場面。
(2)場面特寫：新聞事件中精彩場面的再現。
(3)人物特寫：再現人物的某種行為，繪聲、繪色，有強烈動感。
(4)景物特寫：對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫：對于某一工作場面的`生動再現。
(6)雜記性特寫：各種具有特寫價值的新聞現場之生動再現。
4.新聞特寫的寫作
第一，選準一個“鏡頭”(包括選準一個片斷、一個情節)，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點。
第三，要抓生動的形象，捕捉人物、事物的動態、動勢。
第四，要抓有感情色彩的東西。
情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴格遵守新聞真實性的原則，不能夸張、虛構，更不能合理想象。
九月的秋風送來陣陣清爽，九月的陽光捧上熱情的祝福，九月的校園，彩旗在陽光的照耀下絢麗奪目，美麗的校園里教師們神采奕奕，學生們文明有禮，到處洋溢著溫馨而感人的氣氛。
我們在這美好的日子里舉行了形式新穎、內容豐富的慶祝第**屆教師節系列活動。
在教師節即將來臨之際，學校德育處、大隊部聯合向全體隊員發出倡議，倡議隊員們以實際行動報答恩師，表達對老師們節日的祝賀。
20**年9月8日下午，由學校辦公室、體育組組織的全體老師參加的游戲競技活動中，老師們的每一個“高超、夸張”的動作和每一次成功都令自己驚喜和激動，充滿著幸福和快樂，更顯現出溫馨、和諧、團結的實小集體的凝聚力。
20**年9月9日上午第四節，各中隊開展以尊師為主題的隊會活動，“老師，您辛苦了!”“老師我們愛您!”“我的禮物我的心!”“歲月如歌，感師恩”“謝謝您老師!”“教師節快樂!”等感恩主題都是隊員們親手設計親手板書，活動也全由隊員主持，老師參與其中。
濃濃尊師意 款款愛生情為本次主題隊會增添了濃厚的感恩氣氛，師生情在心與心之間的交流中輕輕流露。
本次活動的內容特別豐富多彩：有小品、朗誦、樂器演奏、相聲、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式，有講述親身經歷的“師恩師愛”小故事、抒寫“感恩教師”小紙條、感受名人“愛師敬師”的感人事跡、分享“感恩教師”的動人歌曲、老師，我對你說的“真情訴說”等。
很多隊員還親手制作心意卡送給自己喜愛的老師。
一句句“您好”的問候，讓老師感動不已，一聲聲“感恩”的歌聲，讓老師甜透心田!
新聞稿件寫作格式
新聞稿件寫作模板
發布網絡新聞稿件
新聞稿件格式
新聞稿件的格式
新聞稿件寫作范文
警示教育新聞稿件（精選19篇）篇十九
一、新聞稿格式：
1. 標題三號字體、黑體、加粗。
2. 正文小四或四號、仿宋或宋體。1.5倍行距，首行縮進2字符
3. 行間距1.5倍，首行縮進兩字符。 一篇完整的新聞稿，一般包括標題、導語、主題及結語四部分。
(1). 消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。
(2). 導語：一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個字或者更少的字數內，用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地解釋消息的主題思想。
(3). 主體：將導語所述具體化，仔細交代新聞事件(何時、何地、何人、何事以及如何)
二、要求
1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新聞構成：題、文、圖、表。
3、題：簡要、突出、吸引人。
我校20xx年校企合作高峰論壇在國教多功能廳舉行 本站訊 10月23日下午，在恰逢開封大學建校三十周年慶典之際，開封大學2010年校企合作高峰論壇于我校國際教育學院五樓的多功能報告廳成功舉行。
出席論壇的有開封大學董事長李金松，校長拜五四，黨委副書記、副校長儲建新，副校長萬世明、何世玲，校工會主席范金梅等學校領導。
東莞永大電子有限公司副董事長丁原璞、浙江貝爾控制閥門有限公司(開封大學98屆畢業生)總經理林峰、富士康科技集團煙臺工業區黨委書記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開封大學94屆畢業生)
總經理孔令偉、河南辰達投資有限公司董事長夏冬子等企業家代表，行政部門、教學單位、教師、學生代表等。
首先，開封大學董事長李金松發表重要講話，他在講話中指出，隨著知識經濟時代的來臨和世界科技日新月異的發展，校企雙方合作的空間越來越大，同時，校企合作是一個與時俱進、不斷完善的動態過程，隨著時間的推移，雙方合作的形式和內容，也將不斷完善與深化。
企業要與學校一起不斷拓寬新的合作領域，探索新的合作模式、建立新的合作機制，實現優勢互補、資源共享，推動高素質高技能人才培養水平的不斷提升，以適應企業及經濟社會的發展需要，為祖國的建設大業不斷做出新的貢獻。
校企合作單位代表也紛紛發表了自己的看法，對校企合作對于社會的進步、企業的發展帶來的促進作用表示肯定：社會在多元化發展，培養更加適應社會需求的復合型人才，成為大勢所趨。
開封大學以其先進的教學理念，率先引入校企聯合模式，通過“校企合作高峰論壇”促進畢業生與企業的無縫對接，實現了學校服務企業、企業扶持教育的雙贏局面。同時各企業代表也對校方在人才培養的'過程提出了一些寶貴的建議：
加強學生素質教育，特別是禮儀的培養;加強學生興趣愛好的培養，拓寬學生知識面使學生明確自己的發展方向;他們希望開封大學在教育的過程中，要結合自己的實際，瞄準國際、國內的企業市場發展方向，培養復合型人才，重視素質教育，加強外語水平，為企業輸送有能力、懂業務、會外語的學生，搶占就業的制高點，避免低層次的競爭。
最后，開封大學校長助理曾小平作校企合作主題發言，他介紹了開封大學校企合作現狀和開封大學校企合作對于學校發展的意義，凝練了我校校企合作工作的特色，找出了不足之處，最后對校企合作進行了展望并提出了發展方向。
本屆校企合作高峰論壇由副校長趙輝主持。
據悉，論壇結束后，各位企業代表將與相關院部針對有關議題繼續進行深入磋商。
(記者 楊金創 稿件發表《開封大學報》)