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    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)

    時間:2025-06-08 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動性。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇一

    團(tuán)結(jié)就是萬眾一心,眾人劃槳開大船,劃出人生的新航程;團(tuán)結(jié)就是齊心合力,一個籬笆三個樁,圈起自己的一片天。今天小編就來分享讓我們團(tuán)結(jié)在一起作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

    讓我們團(tuán)結(jié)在一起600字2013年4月20日,又是一個含血帶淚的日子,在玉樹地震后,相隔兩年時間,在中國四川雅安發(fā)生的7.0級地震,造成嚴(yán)重人員傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失,一場突如其來的地震災(zāi)害,打亂了我們的生活節(jié)奏,情牽十幾億中國同胞及世界人們的心。

    山崩地裂的幾分鐘過去后,我發(fā)現(xiàn),我們的周圍,我們所能涉獵到的事關(guān)玉樹大地震的新聞中,有無以復(fù)加的痛在彌漫,有相濡以沫、患難與共的濃濃的愛意在涌動,有悲壯而凄美的人性的美麗讓我深深地感動著。許多的瞬間,許多的片段,在闡釋著大愛的真正內(nèi)涵,在放射著人性中最美麗的光彩,這些瞬間和片段在珍藏進(jìn)內(nèi)心深處的時候,我淚流滿面。

    在新聞中看到一則新聞讓人為之動容,19歲王皎雄不顧房子還在搖晃,徒手刨出母親??匆娔赣H已不能說話,王皎雄加快了速度,用手刨,找了根棍子撬,費(fèi)盡周折將母親從倒塌的墻下救出。“幸虧有沙發(fā)在下面擋了一下,留下了一點(diǎn)空隙,這讓母親得以保命”,王皎雄說。

    地震會摧毀一些東西,但是它必將過去,也必將重塑。而抗災(zāi)中,這些最可愛的人,將會“是劃過我們皮膚的一陣戰(zhàn)栗、是閃過我們內(nèi)心的一絲憂傷、是落在我們精神上的一個刻痕”,讓人難以忘記。

    地震無情,人有情,災(zāi)害之中見真情。地震可以震倒了房屋,可以阻塞交通,可以中斷電訊,但是擋不住黨和政府對人民群眾的深情,“一方有難,八方支援”,有黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有全國人民這一堅(jiān)強(qiáng)的后盾,必將渡過難關(guān),去奪取抗震救災(zāi)的最后勝利。讓災(zāi)區(qū)的人民不再哭泣,讓我們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,謝謝大家!!

    團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們能夠團(tuán)結(jié)起來就沒有做不成的事情。有句話說得好:大家一條心,黃土變成金!還有一首歌曲叫做團(tuán)結(jié)就是力量,這首歌曲也是激勵大家要團(tuán)結(jié)起來,萬眾一心,眾志成城!

    最近,在我們班上發(fā)生了一件事。“我不在這里上了,我要轉(zhuǎn)學(xué),我就不信,所有的學(xué)校都忍容不下我”。我聞聲過去看著郭晶晶從教室門口一邊哭一邊走來。全班女生的跑過去看。原來,前幾天郭晶晶出去玩,碰巧遇見班上的弓雅欣,弓雅欣正在與六【一】班人對罵。郭晶晶看不下去了,于是幫著弓雅欣和六【一】班人對罵。沒想到,今天,郭晶晶下午來學(xué)校時,六【一】班全部女生堵著郭晶晶揍她了一頓。郭晶晶哭著,斷斷續(xù)續(xù)地給我們說出這些。我們班上的女生聽了,都說也堵著六【一】班女生群毆。看到這里,我突然想起了平時的我們,我們總是為一些雞毛小事而對罵、打架。

    后來,我們不知道怎么聊到五年級的時候,郭晶晶說,那時候,他哥哥怕別人欺負(fù)她就讓她跳級,她不愿意,說是不舍得我們,想陪我們一起度過六年級。

    聽到這里,全班女生都哭了。因?yàn)檫@件事,我們班上的女生,變得更團(tuán)結(jié)了,同學(xué)們,讓我們以后不要因?yàn)橐恍╇u毛小事而對罵、打架,好不好。我最喜歡看到全班同學(xué)團(tuán)結(jié)的樣子,因?yàn)椋挥袌F(tuán)結(jié),我們才像一個集體,才像一個班級。

    團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們能夠團(tuán)結(jié)起來就沒有做不成的.事情。

    雅安地震發(fā)生的那一時刻,把我們腦海里那深刻的記憶也給喚醒了。眼前仿佛出現(xiàn)了汶川地震的情景。地震的發(fā)生給我們帶來了太多的震撼,一場地震就會造成生命和財(cái)產(chǎn)上的嚴(yán)重?fù)p失。

    但是在如此恐怖的災(zāi)難面前,我們中華人民絲毫沒有退縮。而是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢作戰(zhàn)。許許多多鼓勵的話語出現(xiàn)在我們的腦海中。雖然這次地震給雅安的人民帶來了災(zāi)難,與此同時也讓世界看到我們國家的團(tuán)結(jié)友愛。

    在抗震救災(zāi)的過程中,有許多人民子弟為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。也體現(xiàn)了他們的偉大性。我們知道地震的消息后,對災(zāi)區(qū)的同胞們感到非常的同情。他們不僅失去了自己的親人,還失去了他們溫暖的家園。許許多多小伙伴失去了他們可愛的學(xué)校。跟他們相比,我們是多么的幸福。

    你們不要傷心,也不要擔(dān)心。我們不會拋棄你們的,你們失去了親人還有我們,失去了幸福的家園,我們可以重建。沒有過不去的河。讓我們一起努力吧。

    為共創(chuàng)美麗的家園而奮斗。雅安,加油!四川,加油!

    作為一個集體,它的核心就是團(tuán)結(jié),若沒有團(tuán)結(jié),這個集體就如一盤散沙,一陣風(fēng)來就所剩無幾了。而團(tuán)結(jié)的集體,就如捆綁在一起的柴火,怎么折都折不斷。我們08旅游班作為一個集體,為了體現(xiàn)班級的團(tuán)結(jié),近日,我班開展了“團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)和諧”的活動。

    活動中,全班以小組為單位分成7組。全瑩瑩同學(xué)與傅禹皓同學(xué)的擔(dān)任本次活動的主持人。他們首先闡述了“團(tuán)結(jié)”這個主題。全班同學(xué)高唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,隨后開展了第一項(xiàng)活動:“你快樂,我快樂”。大家圍成一個大圓圈,雙手搭上前面同學(xué)的肩膀,在指令下完成各種動作,如左腳跳,右腳跳,前后跳,幫同學(xué)捶肩,揉腰,敲腿等。一輪下來,大家臉上都飛揚(yáng)著笑意。而后又開展了一個更為激動人心的活動——“水杯傳水”。以組為單位,每人一個水杯,由第一個人把水杯裝滿,用嘴叼著水杯倒入下一個人叼著的水杯中。在規(guī)定的時間內(nèi),看哪組水盆中蓄的水最多。這個游戲調(diào)動了大家的積極性,也從中鍛煉了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)、合作的能力。在這種鍛煉中同學(xué)們體會到了團(tuán)結(jié)的樂趣。

    在此次活動中,還穿插了一段“玉樹地震”的mv,全體同學(xué)在mv前為玉樹遇難者表示哀悼,并呼吁大家去關(guān)愛“玉樹”。雖然我們身離玉樹很遠(yuǎn),但我們的心時刻相連。

    經(jīng)過這次班會,同學(xué)們都從團(tuán)結(jié)中體會到了一種力量,一種快樂。08旅游班也會在。全集同學(xué)共同團(tuán)結(jié)、合作下,會做得更好。

    下課的時候,同學(xué)們自動打掃,排列桌椅。在短短的時間內(nèi),迅速還原了一個更干凈的教室時。我從每位同學(xué)的眼神中知道他們都驚覺了團(tuán)結(jié)的力量,也更堅(jiān)定了“我們會做的更好”的信念。

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇二

    在5月12日。那時的我正在上小學(xué)四年級,中華大地上發(fā)生了一次讓我們痛徹心扉的災(zāi)難――汶川特大地震。汶川,這個美麗的地方在頃刻間化為廢墟,數(shù)以萬計(jì)的房屋在一瞬間倒塌;無數(shù)的生命在生死邊緣掙扎著、徘徊著。

    災(zāi)難剛一發(fā)生,所有的救援人員冒著生命的危險在第一刻奔赴災(zāi)區(qū);同時也冒著余震的危險,不分晝夜地?fù)尵?,每?dāng)就出一個生還者時,我們都是那樣的激動和感動,而一個個感人至深的場面也用遠(yuǎn)定格在了我們的記憶中。

    災(zāi)難仍在繼續(xù),愛心也在延續(xù),無數(shù)的志愿者奔赴災(zāi)區(qū),海外華人華僑、國內(nèi)五十六個民族的兄弟姐妹們紛紛捐款、捐物、奉獻(xiàn)愛心??????在這一刻,所有的炎黃子孫都將目光匯聚到了汶川,“汶川,我們與你同在”,這堅(jiān)定的聲音在每個中國人的內(nèi)心回蕩。

    同樣,那在上四年級的我們,也日日為汶川同胞祈福,也寫信給汶川的小朋友們,送給他們溫暖,鼓勵他們要堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)。我們也紛紛捐出了自己的零花錢,盡一份自己的微薄之力。

    5?12這場史無前例的'災(zāi)難,摧毀的是我們的家園,但催不毀我們堅(jiān)定的信念。汶川,我們與你同在,災(zāi)難,讓我們中國人的心更加緊密地連在了一起。

    玉樹,讓我們更加堅(jiān)定。

    4月14日。我還在上六年級,無情的災(zāi)難又一次降臨到了這美麗的城市――玉樹,這個雪域中美麗的地方頃刻被毀。江河嗚咽,九州同悲??墒?,我們并沒有被困難所嚇倒,而是更加堅(jiān)定了我們的信心,更加堅(jiān)定了我們重生和重建美好家園的勇氣。

    “救人要緊,只要有一線希望,就要付出百分之百的努力!”這是敬愛的溫總理冒著余震的危險,在抗震救災(zāi)現(xiàn)場所說的話,“兄弟姐妹們,你們所遭受的困難,也是我們的困難,你們所承受的痛苦也是我們的痛苦,你們失去的親人也是我們的親人?!薄靶滦@,會有的,新家園,也會有的!”這時候,沒有比這更能打動人更樸實(shí)的話了。

    我看到了新聞快報(bào),一幕幕感人的畫面一一浮現(xiàn)在我的眼前,我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。立刻想飛過去,給予他們鼓勵和安慰,告訴他們新家園會重建的。在學(xué)校中,同學(xué)們也自發(fā)地為玉樹獻(xiàn)出一份愛心,給予他們鼓勵和安慰。同學(xué)們都掏空了口袋,拿出了自己用來吃飯的錢,都捐給了災(zāi)難,為他們重建美好家園盡一份微薄之力。

    當(dāng)災(zāi)難依舊在延續(xù)的時候,所有的中國人手挽手、心連心,堅(jiān)定地面對所有的災(zāi)難。救援沒有因?yàn)橛嗾鸲V?,一批批救援人員和志愿者讓陷入困境中的人們一次次得以重生;重建也并沒有因?yàn)闉?zāi)難而停止,華夏兒女紛紛捐款捐物。相信嶄新的玉樹,不倒的玉樹,不向困難低頭的玉樹會呈現(xiàn)在世人面前。

    玉樹,堅(jiān)強(qiáng);玉樹,加油。

    舟曲,讓我們愛相連,情相依。

    我要上中學(xué)了而當(dāng)我邁著青春的步伐高興的跨入中學(xué)大門的時候。災(zāi)難又悄然而至。一夜之間舟曲特大泥石流讓這個美麗的被稱為塞外小江南的地方頃刻間化為烏有。

    我的心異常沉痛,同學(xué)和我一樣,心情也異常沉痛。每每在新聞中看到災(zāi)難中的同胞,我總是會淚流滿面,怎么辦?怎么辦?我一次次的叩問自己。災(zāi)難的第三天,我寫了一份倡議書,想讓同學(xué)們都積極參加到獻(xiàn)愛心的活動中,給災(zāi)區(qū)捐款。我把倡議書貼到了墻上,沒過幾分鐘,同學(xué)們都積極地為災(zāi)區(qū)同胞捐錢,送給災(zāi)區(qū)兒童們祝福。

    我們都想自己能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)事,讓他們能趕快重建家園,能過上美好的生活。

    中華民族是一個充滿愛心、富有同情心的大民族,我們是一個大家庭,當(dāng)災(zāi)難來到時,我們都會心連著心,共同渡過。那一刻,我明白了愛的真諦,這就是――愛相連,情相依。

    舟曲,加油!舟曲,不倒!

    故鄉(xiāng),讓我們更加堅(jiān)定了自己肩上的責(zé)任。

    在我剛步入中學(xué)大門時,我的故鄉(xiāng)就遭到了特大洪水的襲擊,眾多房屋被沖毀了,倒塌了。

    在聽到這個消息后,我的心一陣陣的被擊痛著。誠然,我目前只是一名中學(xué)生,我無法去親臨救災(zāi)的現(xiàn)場,我無法抹去鄉(xiāng)親們酸楚的淚水,我也無法擦拭掉他們心中的傷痛。在這一刻,我感到自己是那樣無能為力。依舊,我拿出了我假期積攢的零花錢,我要把這捐給災(zāi)區(qū)的同學(xué)。目前對于我來說,沒有別的什么好辦法,只有這一點(diǎn)我可以做到。那天的整個下午我的心情都異常沉重。

    直到后來,我更加明確了自己肩上的重任,作為學(xué)子,我現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),拼命去吸取知識海洋中的智慧,他日,才能用自己所學(xué)去建設(shè)美麗富饒的新家園。于是,我又拿起了我手中的書本,開始專心的學(xué)習(xí)起來。

    責(zé)任,建設(shè)故土的責(zé)任,讓我重新聚精會神努力學(xué)習(xí)。責(zé)任,讓我更加堅(jiān)定自己的信念,責(zé)任也在仍我走向成熟。

    災(zāi)難無情,人有情,當(dāng)我們在歷經(jīng)所有的磨難之后,相信,所有的炎黃子孫會更加緊密團(tuán)結(jié),新手相連。為是愛讓我們永遠(yuǎn)在一起。

    四群初級中學(xué)初一:盧姣。

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇三

    說到我們的班呀,那是一個可亂的班了。

    我們老師說不叫在班里跑、亂,他們不聽,上課了,灰塵飛的滿屋都是,有些同學(xué)外表看上去年齡大了,懂事了,但他們的內(nèi)心跟小孩子一樣。我們班但有一點(diǎn),我們班的同學(xué)打完一架后一節(jié)課過去了,哥們還是哥們,我們這個班級個人有個人的愛好,有個人的特點(diǎn),我們一年一度春游到了,我們在路上的時候一位同學(xué)渴了,有同學(xué)給他拿水,我們到了一片小樹林里,有同學(xué)爬到樹上看那邊的美景,一位同學(xué)好奇,他也想上去看一下,他的個子比較矮,上不去,一位同學(xué)自告奮勇的說,你踩在我的身子上然后你上去,我們干什么都是一體的`,我們這個班級是一個團(tuán)結(jié)互助的班級。

    不過我們這個班級馬上就要分開了,將要邁進(jìn)初中的大門,進(jìn)入新的班級。

    我們班級的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,其樂融融,努力學(xué)習(xí)吧,掌握更多的知識,考入自己理想的中學(xué)。

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇四

    4月20日,又是一個含血帶淚的日子,在玉樹地震后,相隔兩年時間,在中國四川雅安發(fā)生的7.0級地震,造成嚴(yán)重人員傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失,一場突如其來的地震災(zāi)害,打亂了我們的生活節(jié)奏,情牽十幾億中國同胞及世界人們的心。

    山崩地裂的幾分鐘過去后,我發(fā)現(xiàn),我們的周圍,我們所能涉獵到的事關(guān)玉樹大地震的新聞中,有無以復(fù)加的痛在彌漫,有相濡以沫、患難與共的濃濃的愛意在涌動,有悲壯而凄美的.人性的美麗讓我深深地感動著。許多的瞬間,許多的片段,在闡釋著大愛的真正內(nèi)涵,在放射著人性中最美麗的光彩,這些瞬間和片段在珍藏進(jìn)內(nèi)心深處的時候,我淚流滿面。

    在新聞中看到一則新聞讓人為之動容,19歲王皎雄不顧房子還在搖晃,徒手刨出母親??匆娔赣H已不能說話,王皎雄加快了速度,用手刨,找了根棍子撬,費(fèi)盡周折將母親從倒塌的墻下救出。幸虧有沙發(fā)在下面擋了一下,留下了一點(diǎn)空隙,這讓母親得以保命,王皎雄說。

    地震會摧毀一些東西,但是它必將過去,也必將重塑。而抗災(zāi)中,這些最可愛的人,將會是劃過我們皮膚的一陣戰(zhàn)栗、是閃過我們內(nèi)心的一絲憂傷、是落在我們精神上的一個刻痕,讓人難以忘記。

    地震無情,人有情,災(zāi)害之中見真情。地震可以震倒了房屋,可以阻塞交通,可以中斷電訊,但是擋不住黨和政府對人民群眾的深情,一方有難,八方支援,有黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有全國人民這一堅(jiān)強(qiáng)的后盾,必將渡過難關(guān),去奪取抗震救災(zāi)的最后勝利。讓災(zāi)區(qū)的人民不再哭泣,讓我們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,謝謝大家!

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇五

    這節(jié)班隊(duì)活動課,胡老師要跟我們玩一個比較平常的游戲,叫夾彈珠。同學(xué)們個個都神氣十足,有的覺得夾彈珠真是小ks,只不過用鉛筆吧它給夾起來嘛,對我一點(diǎn)難度都沒有!有的同學(xué)很有把握,覺得小菜一碟,他百分之一百能贏!好像胡老師從門縫里把我們看扁了似的。

    游戲隨著大家的贊同聲就開始了。胡老師往一個盆子里倒了一些彈珠,然后放上洗潔精??赡苁亲屛覀儕A的時候增加一點(diǎn)難度吧!胡老師讓同學(xué)們一個接一個地來夾彈珠,是算整一組的總成績,哪一組的成績最高。為勝組。

    每組第一排的同學(xué)都紛紛上去了。預(yù)備——我屏住呼吸。開始!我心里非常緊張,手也在不停地抖動,手心還直冒著冷汗。同學(xué)們不約而同地圍在我們身旁,不時還七嘴八舌地議論。停!原來是時間到了。同學(xué)們都停止了。胡老師仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著,生怕輸錯數(shù),胡老師叫同學(xué)們把成績寫上,當(dāng)我看到我努力的結(jié)果,高興地不知道如何是好。

    霎時,教室里熱開了鍋,有的高興地不知道如何是好;有的歡呼了起來;有的一蹦三尺高接著舉行了第二輪比賽、第三輪比賽、第四輪比賽到了最后,第三大組贏了,我們這組輸了,但大家都沒有抱怨任何人,大家臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)槲覀冎来蠹叶家呀?jīng)盡力了,我們這一組擁有一個特殊的精神——團(tuán)結(jié)。

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    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇六

    有一天,舅舅帶我們?nèi)サ乩?。我和小伙伴們歡呼雀躍,興高采烈地上了舅舅的三輪車,路可真不好走啊,我們叫苦連天、后悔莫及,但是開弓沒有回頭箭,好不容易到了地里,一位小伙伴打趣道:“我總算知道唐僧西天取經(jīng)有多辛苦了?!?/p>

    到了地里,舅舅去干活,我們就開始刨紅薯、捉螞蚱,玩的不亦樂乎。不知過了多久,火紅的太陽升起來了,照得我們臉上火辣辣的。不知哪個小伙伴提議:“天這么熱,不如我們搭個涼棚吧,反正這兒有許多沒人要的玉米桿兒,正好就地取材?!蔽覀兟犃硕键c(diǎn)頭稱贊,不一會兒,我們就分好工,我和一個小伙伴負(fù)責(zé)搭,另外兩個小朋友負(fù)責(zé)找玉米桿兒。我學(xué)著小伙伴的樣子,把玉米桿兒對折,并固定好,左右還要對稱,要做好可真是不容易。本以為會一帆風(fēng)順,可是麻煩偏偏找上門了。玉米桿兒怎么也固定不好,我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,一位小伙伴給我們提供了兩根耙子,這真是雪中送炭啊。幾經(jīng)周折,一個簡易的架子終于搭成了。我們需要再把小朋友抱過來的玉米桿兒均勻的.攤在上面,可攤的再厚,也擋不住無孔不入的陽光。這時,我想出來一個辦法,把我們的外套搭在涼棚上,無孔不入的陽光就這樣被我們制服了。我們坐在自己搭建的涼棚下,快樂地度過了一個上午。

    該回家了,看著我們辛辛苦苦的勞動成果,我終于理解了“人心齊,泰山移”這句話的含義。在搭建涼棚的過程中,我們碰到了很多困難,可我們沒有輕言放棄,成功終于屬于我們了,我不禁在內(nèi)心為我們的團(tuán)結(jié)喝彩!

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇七

    黑白藍(lán)相交融的迷彩服,服樸素而莊嚴(yán).多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場上,勾勒出一道美麗的風(fēng)景.

    我驕傲我是其中的一員.

    蚊蟲叮咬,我們不曾理會,即使在疼痛中默默忍受,也不愿害集體受罰.軍訓(xùn)中我們懂得。

    暴雨中,任憑雨水滲透我們的軍服,模糊我們的。

    視線,在教官的帶領(lǐng)下,我們?nèi)栽谄床?軍訓(xùn)中我們學(xué)會堅(jiān)持,我們深信”堅(jiān)持就是勝利”.

    上文就是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)給您帶來的2014年小學(xué)四年級150字軍訓(xùn)作文篇,希望可以更好的幫助到您!!

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇八

    “壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來……”這是《中國共青團(tuán)團(tuán)歌》中的一句歌詞。對于我來說,這不是一首一般的紅歌——它能勾起一段鉆石般寶貴并瑩瑩發(fā)光的記憶——初二上學(xué)期的紅歌比賽。

    去年,是世界反法西斯暨抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。為了緬懷先烈,紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭的勝利,學(xué)校決定,以級部為單位,組織一次紅歌比賽。

    聽到這個消息時,我們既躍躍欲試,又如同熱鍋上的螞蟻一樣焦躁不安——因?yàn)槲覀冎皇O虏坏剿闹艿臅r間。這時我們班感到了時間像流水一般消逝。但我們的班主任卻不慌張。她果斷決定——在必選歌曲的基礎(chǔ)上,又選了一首激動人心的歌曲——《保衛(wèi)黃河》。

    終于,在我們的不懈努力下,我們攻破了一座城池——我們會唱這兩首歌了!雖然我們的心舒坦了一些,但是時間不饒人——我們只剩下不到三周的時間。班主任為這次比賽操碎了心——她陪著我們練歌,幫助我們找伴奏,教我們劃分聲部……我們也發(fā)瘋一般練歌,我們的計(jì)劃,正如火如荼的進(jìn)行中。

    在最后幾天里,班主任開始幫我們排隊(duì)伍。當(dāng)所有人在按初步方案排隊(duì)時,從遠(yuǎn)處看,可謂是高低不齊,凹凸不平,好像組成了一片丘陵。而班主任卻十分有耐心,她一遍遍地觀察,一遍遍地調(diào)整。終于,在多次調(diào)整之下,隊(duì)伍變成了一座巨型山峰——中間高,兩邊低。

    在最后一次彩排時,我們踏著整齊有力的步伐登上舞臺。這時,我們仿佛忘記了一切,眼前浮現(xiàn)的,是一句句的歌詞;耳邊聽到的,不僅是歌聲,還有戰(zhàn)斗的聲音。

    容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。我們的歌聲,驚天動地;我們的歌聲,吞天沃日;我們的歌聲,勢極雄豪。我們唱出了歌聲,唱出了氣勢,唱出了一切一切。歌聲像水珠一般,一粒粒的滾下來,滴在地上,濺到空中又落到每個人的心里。這就是團(tuán)結(jié)的力量!

    在正式比賽的時候,我們又一次見識到了團(tuán)結(jié)的力量:

    但是,我們卻使用最普通的合唱方式。不知為何,在必唱歌曲第一段的時候,我們平安無事;但在第二段的開頭,有一位同學(xué)突然大聲唱了起來。我們的心里一震,打了個哆嗦。但我們沒辦法,只能將錯就錯,跟著唱了起來。唱完后,我們?nèi)技t著臉,灰溜溜的下了臺。最后的結(jié)果十分悲慘——我們班的了倒數(shù)第二名。這是我們垂頭喪氣。不過,我們把這份傷痛化成了力量——我們在綜合考試上取得了優(yōu)異的成績。

    如果一個人像一根筷子,那么我們就是一堆筷子。如果我們不團(tuán)結(jié),那么別的班級就會將我們一根根的折斷,逐個擊破,從而把我們班打敗。如果我們團(tuán)結(jié)起來,那么我們就是一捆筷子,別的班級就不能把我們折斷。團(tuán)結(jié)是一種力量,它可以使我們做到我們想不到的事,能使一個團(tuán)隊(duì)走向勝利,能使一個團(tuán)隊(duì)堅(jiān)不可摧,能使一個團(tuán)隊(duì)獲得輝煌!

    有一種力量,叫團(tuán)結(jié)。

    文檔為doc格式。

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇九

    我生活在一個陽光的集體里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,積極向上。題目不會做的時候,總有人幫你;東西搬不動的時候,總會有人為你伸出一雙手;你非常膽小的時候,大家都會鼓勵你。

    記得去年夏天的一次拔河比賽,炎炎烈日炙烤著大地。遇上這樣的天氣,誰都想靜靜地躲在空調(diào)房里,不受烈日的困擾??晌覀儼嗟拿课煌瑢W(xué)卻不愿意待在空調(diào)房里,因?yàn)槲覀円獏⒓影魏颖荣悺?/p>

    我們的對手是前面幾輪比賽中“戰(zhàn)無不勝”的四(1)班。他們輕輕松松地秒殺了四(4)班和四(6)班,這給我們帶來了極大的壓力。有幾位同學(xué)甚至覺得我們不可能贏得比賽,便打起了退堂鼓。康老師見我們情況不妙,走過來親切地說:“孩子們,越是強(qiáng)勁的對手,越能讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,把我們50個人的.力量凝結(jié)在一起,將會發(fā)生奇跡!”我們聽了,備受鼓舞。同學(xué)們躍躍欲試,擼起袖子,準(zhǔn)備大干一場,一會兒伸伸手,一會兒壓壓腿……士氣大振。

    比賽開始了!參賽的隊(duì)員站好隊(duì)伍,牢牢抓住麻繩,腳抵著腳,身子傾斜,屏住氣,盯著繩,豎起耳,全神貫注,只等裁判員一聲令下。隨著“噓”的一聲哨響,康老師扯著嗓子喊加油,雙手不停地做著往后拉的動作。幾乎是在同時,我們齊心協(xié)力,用盡全力往后拉。身旁的加油聲一浪高過一浪。眼看著,中間的紅繩結(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地朝我們這邊移,我們就要贏了。突然,四(1)班像是有神明指點(diǎn)似的,把我們一點(diǎn)一點(diǎn)地往他們那邊拖。紅繩結(jié)又回到了中間。我們死死地拉著,雙方就這樣僵持著。這時只要松一絲一毫的勁,都會給對方贏的機(jī)會。汗水模糊了我的眼睛,我全然不顧。旁邊的啦啦隊(duì)員更是激動,加油聲不絕入耳。就在這時,不知誰拼盡全力地喊著“四(5)班……”那聲音穿入云霄,就像一個將軍在指揮,所有的啦啦隊(duì)員齊聲吼著:“加油!”這加油聲似乎給我們注入了一股神奇的力量,我們拼盡全力,往后一拉,中間的紅繩結(jié)又向我們這邊移啦!我們拖著對方一步一步地移,一步一步地移……又一聲哨響,我們終于贏了!

    所有的同學(xué)幾乎跳起來了,大家哭著、笑著、抱著、喊著??道蠋煹脑掛`驗(yàn)了!“人心齊,泰山移。”我在這個陽光的班級里感動著、體會著、學(xué)習(xí)著、成長著,團(tuán)結(jié)讓我們走向了成功!

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇十

    2月10日下午,我們小區(qū)下了一場鵝毛大雪,整個世界都變成了銀白色的天堂。周一來到學(xué)校,校園里也是一片白茫茫,白雪在冬陽下閃閃發(fā)光。正如詩中說的,“銀裝素裹,分外妖嬈”。正在我和同學(xué)們在雪中玩的不亦樂乎的時候,學(xué)校的喇叭里響起聲音:“全體老師和同學(xué)請注意!今天要進(jìn)行掃雪,以下是任務(wù)分配……”哎,一下雪就又要掃雪。

    同學(xué)們走進(jìn)班級,放下書包后便馬上拿起鐵鍬走到分擔(dān)區(qū)里開始干活。我們很有策略,先是清理干凈門口的積雪,然后一點(diǎn)一點(diǎn)往外擴(kuò)散。我們的分擔(dān)區(qū)雖然很大,但是同學(xué)們堅(jiān)信,“人心齊,泰山移”,只要大家團(tuán)結(jié)起來,多大的困難都一定會克服。

    我站在樓門口,拿著鐵鍬,推著雪向?qū)γ鏇_去?!鞍 蔽乙幌伦印盎钡搅瞬賵鲞吷?,回頭一看,身后出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的“小路”。我深吸一口氣,抬起重重的鐵鍬,把剛才我推過來的雪鏟倒了操場里面。大家都這樣做,很快,一小部分已經(jīng)完成了。班長站上一個雪堆,學(xué)著毛主席的口號大喊著:“同志們,加把勁!革命勝利遙遙在望了!”同學(xué)們被逗得哈哈大笑,同時也擦擦汗水,揉揉胳膊,接著干!

    我和幾個同學(xué)把鐵鍬并成一排,然后同時向前推去。一個人自己推很容易,不用擔(dān)心軌道歪了或撞到旁邊的人,而好幾個人一起推就沒那么簡單了,既需要技巧也需要團(tuán)隊(duì)配合的默契。我們剛開始還不太熟練,不是拐偏了就是錯了位,總是不能完整地走一段。后來,同學(xué)們齊心協(xié)力,終于可以推出一條“大路”了。雖然天氣很冷,但我知道,同學(xué)們的心里都很熱,充滿了力量。

    一個小時之后,我們班的任務(wù)就已經(jīng)完成了,望著我們的“戰(zhàn)果”,同學(xué)們心中都充滿了喜悅與自豪。

    通過這次掃雪,我明白了一個道理。我們是一個團(tuán)體,只有團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,才能有勢如破竹之力;而只顧及自己,不考慮他人的人,成功的道路會離他越來越遠(yuǎn)。

    【作文二】。

    清晨,我便透過窗子向外眺望,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像碩大無比的雪簾垂掛在天地之間。地上像鋪了一張柔軟的白地毯。道路兩旁的柳樹都披上了銀裝,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊!

    走進(jìn)校門,腳踏在厚厚的雪上,風(fēng)夾著雪花直往袖管里鉆,好冷啊。上課鈴剛剛響過,老師便宣布:“我們到操場上去掃雪!”同學(xué)們都興奮地從座位上跳起來,抄起家伙——鐵鍬、簸箕、臉盆、笤帚、編織袋……箭一般沖出教室。當(dāng)我們浩浩蕩蕩來到跑道上時,雪已經(jīng)沒到膝蓋了。

    真幸運(yùn)!我和“大力士”趙佳邑分在了一組。說干就干,“先鋒”趙佳邑真是太聰明了!只見他將木板放在膝蓋下邊,用手扶好,膝蓋向前一拱,木板就向前移動,然后司雨陽和他一起將雪抬到樹下。不一會兒,他倆便殺出了一條“血路”(跑道是深紅色的)道路開辟出來后,我們也不甘示弱,有的用鐵鍬鏟,有的'用簸箕收,有的用袋子抬,有的干脆用手扔……你瞧,張哲和肖旭他倆一刻不停地抬雪,累得滿頭大汗也不肯停下來歇歇。再看王法正,他拿著簸箕不停地鏟雪,一簸箕滿了就迅速跑到雪堆旁把雪倒掉,再快速返回,這一連貫動作好像是在一瞬間完成,真是快如閃電,不愧是我班的“短跑冠軍”!

    “哈哈哈……”怎么回事?原來調(diào)皮大王李宏把推板當(dāng)滑雪板,在他跳上推板時摔倒了,他那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。

    時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼三節(jié)課過去了,經(jīng)過我們的“英勇奮戰(zhàn)”,終于將“雪”敵人一網(wǎng)打盡。雖然我們累得筋疲力盡,氣喘吁吁,但是在掃雪的過程中留下了大家的笑臉和開心的笑聲。

    我很感謝這場雪,雖然它給我們帶來了許多不便,但它讓我們團(tuán)結(jié)一致,讓我們感覺更親密了。

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇十一

    “攜手合作,團(tuán)結(jié)力量大”。生活中,很多事情都要大家合作,才能順利的完成,如果大家不能團(tuán)結(jié)合作,那是不可能圓滿達(dá)成任務(wù)的!就像去年的某個月......

    “yeariscoming!”會議室里傳來吵雜的練習(xí)聲,原來那是英文讀者劇場的團(tuán)員們正在努力練習(xí)著。我也是里面的團(tuán)員之一,我努力的想融入自己的角色中,卻是徒勞無功。就在我感到氣餒時,盈姐走過來安慰我,她說:“幸茹,你怎么啦?快來和大家練習(xí)喔!加油!”我們正要開始練習(xí)時,玲玲老師開口了:“你們最近退步了,要多努力?。∧銈円献鳎〔拍苡型昝赖?演出,不能只有1、2個人在努力??!團(tuán)結(jié)合作,加油!”我們因此士氣大振,大喊一聲:“加油!團(tuán)結(jié)合作。”就這樣,練習(xí)再練習(xí),直到比賽那天......

    到了初中,玲玲老師說:“加油!記住“合作”,有完美的演出喔!”到了上臺的那一刻,我們真的合作得十分完美。結(jié)束后,老師說:“你們好棒!我看到了一場完美的演出?!北荣惤Y(jié)果出爐后,我們得到最高榮譽(yù)-“特優(yōu)”!耶!太棒了,我們都說,那是我們合作的結(jié)果。

    我們合作了,也得到甜美的果實(shí),更印證了這句話:“團(tuán)結(jié)力量大”。如果想做好一件事,那么,你就得先和你的伙伴合作!俗話說:“兄弟同心,其利斷金?!本褪沁@樣的道理。

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇十二

    我和張曉雪分在一組,我們倆找到了一個突出來的小山坡,決定在上面栽樹,我拿起鏟子,使勁一挖,沒想到竟然挖不出土來,我望了望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示,只見張曉雪彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的陳老師看見了,二話不說,拿起張曉雪的.鏟子便開始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來,他也顧不上擦,不一會兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了,該種小樹苗了,張曉雪小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹苗扶正了。“快來幫忙!”她突然說話了,“哦”,聽到了她的話,我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后,便用腳把土踩實(shí),踩實(shí)后,便澆水。這樣一棵樹便栽成了。

    看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想,小樹長大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣,快快長大,為社會作出貢獻(xiàn)忘采納,可作修改.......

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇十三

    我希望我們四(3)班團(tuán)結(jié)。

    聽到這個題目你們肯定問難道你們班不團(tuán)結(jié)嗎?我們班不是不團(tuán)結(jié),而是團(tuán)結(jié)的時候太少了!

    如果我們四(3)班多點(diǎn)團(tuán)結(jié)那該多好呀!如果你們現(xiàn)在要問我什么是團(tuán)結(jié)的話,我回答,一個班級體,就像一個大家庭一樣,不管到多難的時候,大家就團(tuán)結(jié)起來,沒有一個人跟班級體反著的!

    作文。

    別人有這種情況,我也有這種跟別人不團(tuán)結(jié)的時候。

    記得有一次,我和郝巖,因?yàn)樽约鹤牡貎憾鴶D來擠去,開始,是他給我的`地兒,而我同桌(趙天琪)的前桌(劉思遙)也給給她地兒了,我往前挪了,但我的前桌沒往前挪,我前邊的同學(xué)他就往后擠我,就這樣后邊的同學(xué)(王藝凱)也在擠我,我快要被擠死了我一生氣腳使勁踩住桌子的燈頭,屁股使勁向書包擠去。我知道了,這樣不會解氣,反而倒傷了朋友的情誼。

    我們應(yīng)該用體諒的心情去原諒他們,應(yīng)該當(dāng)那個不讓那個人傷心的一個好人!你們別學(xué)這里的我,因?yàn)檫@里的我不團(tuán)結(jié)。

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇十四

    昨天,我們學(xué)校舉行了歌唱祖國的合唱比賽,動聽的歌聲在校園里回蕩。

    馬上就輪到我們班唱歌了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開來,我們唱的是成龍唱的《國家》,我似乎聽到了我急促的呼吸聲和心跳聲,我的'心提到了嗓子眼,似乎馬上要跳出來。

    前面的一個班唱完了,該我們班了,我們一排一排的走上舞臺,這時的我更加緊張了。

    我從大家剛開始的的演唱中也感覺到了一種緊張的情緒,我們跟著我們的指揮一邊打著手語一邊歌唱,那時的我們牢牢記住老師的話:團(tuán)結(jié)就是力量。

    時間竟然那么的快,當(dāng)我們聽到下面熱烈的掌聲時才知道我們唱完了,我看到評委老師和同學(xué)們不斷向我們豎起大拇指,我們的心里此時真是像喝了蜜一樣,那高興勁兒就甭提了。

    這次的比賽給了我很大的啟示,老師的話更深深的印在了我的心里。

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇十五

    旱地龍舟的沙場上。揚(yáng)起的細(xì)小的沙塵霧蒙蒙的彌漫。我們五個人共同踏著齊整的步伐艱難地前進(jìn)。帶頭同學(xué)努力維持平衡,其余四個人用手信任地搭在前一位同學(xué)瘦小的肩上來汲取力量。一起抬起右腳,一起向前跨步。木板是那么沉重,地面上那么崎嶇。盡管對手早已高奏凱歌還。我們卻執(zhí)著而堅(jiān)韌地跋涉。一二一的口號不代表勝利的驕傲,而是代表團(tuán)結(jié)的意志。當(dāng)我們終于到達(dá)終點(diǎn)時,掌聲熱烈地響起。我們彼此欣慰地一笑,眼里噙著盈盈的淚花。

    路的盡頭還是路,成長之后依舊是成長。只要抱住我們的希望永不放棄,烏云一定會消散。太陽一定會放出萬丈光芒。是??!生活有甘甜有酸楚。無論何時何地,都應(yīng)用最燦爛的微笑來對待生活,用最堅(jiān)強(qiáng)的信念來對待挫折。

    團(tuán)結(jié)的我們范文(16篇)篇十六

    今天下午,我們要寫一篇關(guān)于游戲的作文,游戲的名字就叫“搶橡皮”。老師的話剛一落音,教室就立刻沸騰起來了。

    老師宣布游戲規(guī)則:把一個橡皮放在兩個桌子的中間,老師喊一時,我們用雙手抱臂,喊二時不動,喊三時告訴我們用哪只手搶,誰先搶到橡皮者為勝,如果用錯手即使搶到了也是犯規(guī)。

    我的對手是個柔弱的小女孩,她的名字叫王琳u,游戲還沒開始我偷偷的'瞟了她一眼,只見她兩眼盯著橡皮,生怕?lián)尣坏骄o張的直發(fā)抖。

    游戲開始了,教室里靜悄悄的,連掉根針都能聽得見,同學(xué)們都很緊張,我也緊張的不得了,心跳不停得加快。老師喊一,我們雙手抱臂不動,喊二還不動;喊三左手搶時,我用左手猛的一下?lián)湎蛄讼鹌す∥亿A了,可是王琳u卻因?yàn)闆]有搶到橡皮而非常的氣憤,老師看到許多女生都輸了,就安慰女生說:“這只是預(yù)備賽,輸了不要緊的”。王琳u聽到這句話立刻轉(zhuǎn)怒為喜,準(zhǔn)備接下來的比賽。

    游戲結(jié)束以后,老師讓我們的把過程和感受寫下來。因?yàn)橛辛擞H身的體驗(yàn),所以我們寫起來就容易的多了。

    今天,我們在玩中學(xué),在學(xué)中玩,體驗(yàn)了學(xué)習(xí)語文的樂趣,讓我對語文課更加感興趣了。

    來源:m.09/。

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