優秀作文是對語言表達能力、思維邏輯、文學素養等多方面的綜合評價。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文，供大家在寫作時進行參考。
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇一
那次我和爸爸媽媽一起，驅車前往洞頭。剛開始到了一座雄偉的大橋旁，但是水還是黃色的，我們又往前去，到了觀海臺，我用手沾點水放到嘴里真咸，可水還是黃的，我就催爸爸往前走。聞著颼颼帶有咸味的海風，慢慢地看到了一點藍色，到了，終于到了。
我迫不及待地跑下車進入了景區，換了衣服，我跳到了沙灘上。人很多，不管是大人還是孩子，都在湛藍的海水里嬉戲。我在沙灘上坐了一會，也跳到了海水里，感覺還不錯，就是浮力比湖水大。
在海里，無風三尺浪，我剛在海里游一會，一個一米高的大浪拍了下來，把我頓時拍到了沙灘上，這滋味可真不好受，又過了一會，我看風平浪靜了，我就放心地跳下了海，沒想到又一個大浪拍過來我靈機一動，往水底一趴，海浪過去了，我又開始踏浪。我看到遠方有個白點過來了，我跳的太早了，一屁股坐在了沙灘上，屁股痛還不說，海浪從我頭上沖過去鼻子好嗆啊，難受了好久。
夕陽西下了，我們依依不舍的往家走。再見了，大海!
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇二
經過一學期的辛苦奮戰，期待已久的暑假終于來臨了!漫長的兩個月讓我隨心所欲的運用，每天可以睡到自然醒，又沒有功課壓力，真是開心極了!
一放暑假，媽媽就帶我去菲律賓的長灘島度假。飛機經過兩個半小時的航程抵達菲律賓，沒想到還要坐車、搭船、再坐車，才能到達目的地，原來人間天堂可不是容易到達的。長灘島有細白粉末沙灘，被評選為世界最美麗的海灘之一，這里有一流的渡假村酒店，豐富多元的各國美食餐廳、以及各式各樣的水上活動。
在海上垂釣時，我連續釣起三條魚，媽媽夸我簡直是釣魚高手;浮潛時在清澈見底的珊湖礁巖上，我看到了活的“派大星”——海星，以及色彩鮮艷的小魚，就在我身旁游來游去;另外還體驗了香蕉船在海上快速搖擺的刺激，大家驚呼尖叫笑成一團;最后在碧海藍天、清風徐徐的海面上，享受風帆的悠閑自在，我好像一條悠游在大海里快樂自在的熱帶魚。
黃昏時的長灘島最美了!褪去白天艷陽的高溫，晚霞璀璨繽紛變幻萬千，加上椰子樹和帆船的剪影，簡直是一幅詩情畫意的南國風情畫，忍不住贊嘆上帝的巧手。結束了五天四夜的美好沙灘假期，我帶著滿滿的幸福回到溫暖的家。長灘島熱情的太陽吻得我全身紅通通的，回中國臺灣后我變成了小黑人。
接下來的假期我也沒閑著，媽媽幫我報名暑期泳訓班，每天泡在水中真是清涼消暑，在教練的指導之下，我的泳技進步神速;享樂之余，我可沒忘記要完成暑假作業。我的暑假生活真是充實又有趣，真希望快樂的暑假永遠不要結束。
這篇就為大家介紹完了，希望大家能有一個不一樣的快樂的暑假。
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇三
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”知道嗎？暑假就是一碗被詛咒過的湯，喝了它，你的禍便會橫天而降，不日將有“血光之災”。
果不其然，還沒歇幾天呢，家里“母老虎”發威：“坐著干啥？寫作業去，告訴你，免得作業不做。”字字如刀，刺入心中，弄得我鮮血淋漓。我望著手中的筆，不知從何開寫。無數作業仿佛在嘲笑著我，看它們那副嘴臉，心中越發討厭起這個暑假來了。
知道嗎？所有暑假前父母承諾過的事情都是假的，騙人的！哄小孩的！曾經他們說過，考好了給我吃冰淇淋，結果一下子就變卦了，說吃冰激淋對身體不好。聽到這，我已經血噴三尺倒地不醒了。
想象很美妙，現實很蹊蹺，作業在嘲笑，補習班天天要。父母與孩子，前世要么有仇，要么有恩，咱們今生慢慢還。
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇四
時間飛逝，一眨眼，暑假就快要結束了，今年的暑假我過的很充實。暑假里，我制定了學習計劃，每天按照計劃有規律的學習，我預習了初三的內容，并針對自己學習中的盲點，不會的知識進行重點學習。除此之外，我還鞏固了以前學過的知識，查漏補缺，通過復習可以刺激記憶，鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會看書聽書，讀書的好處不言而喻，可以充實自己，開闊視野，足不出戶即可領略大千世界，修身養性等。因為洪撈和疫情的原因我并沒有外出旅游，于是便有更充足的時間在家里學習。
達芬奇說過“運動是一切生命的源泉。“所以我也會每天做運動，因為學習的前提是先要有一個健康的身體，我每天晚飯后會和家人一起去外面散步，也會跳繩，打羽毛。疫情期間在家里運動也可以增強身體的抵抗力。
剩下的時間我會每天做些力所能及的家務，看會兒電視，看奧運會為奧運健兒們加油，看新聞關注疫情，提醒家人注意疫情防控，積極配合疫情防控并及時去打疫苗。
兩個月的暑假生活馬上結束了，在這個不一樣的暑假里，我收獲頗多，不僅學習了書本知識，也學習了奧運精神，更看到了很多奮線在一線的防洪，防疫志愿者，我經歷了幾十年一遇的水災，雖說多災多難，但是也看到了很多暖心的一幕，看到了大家面對災難眾志成城，面對困難互相幫扶，鼓勵……這是一個印象深刻的暑假。
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇五
第一部分便是課外書大積累，課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養人們的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，擴展思維，為寫作而打基礎，你也會品嘗到成功的喜悅。
第二部分是英語，又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤了我干渴的喉嚨，頓時覺得回味無窮。到“小新星英語”學校補習英語你便會覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氣氛，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！
第三部分便是秘密花園式的數學了，學數學雖然有些苦澀，但你突破了一個新難關，就相當于你有闖進了一個秘密花園，在里面盡情的感受數學的魔力，學習數學就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。
第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，看到好吃的東西，你會情不自禁的掏出腰包瀟灑一回。“冰激凌吃完后會感覺十分的爽”，但也要適可而止哦。！
第五部分是最爽的，就是刺激的上網，閑暇之余，上網查資料，聊qq妙似吃炸雞腿一樣，好不拘束，十分痛快，有時候還玩玩韓國創造的大型網絡游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》。《地下城與勇士》中有五個角色可供你選擇，有剛正爽直的鬼劍士，有放蕩不羈的神槍手，有以抓抱近身格斗見長的格斗家，有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師，還有攻防不平衡的圣職者。每個職業都會隨和等級的`提升，而進行轉職，從而擁有不同的角色能力，同時“覺醒”的加入，更加賦予了各個角色的與眾不同的特色。
這就是我簡簡單單.真真實實的暑假生活，看我想看的書，學我想學的英語和數學，玩我想玩的游戲，過一個我覺得快樂而又充實的暑假。
暑假生活如白駒過隙，轉瞬即逝，已經開學幾個星期了。雖說這次暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過的也很充實，總共費為五部分。
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇六
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不及待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的'心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇七
風和日麗的一天，興致勃勃的我和幾個形影不離的好朋友來到秀麗如畫的公園。（開門見山開頭，注意用詞，引出下文，很好！）。
當我們走進公園，只見萬里無云的藍天像一望無際的海洋；云海茫茫像孩子們愛吃的香甜可口的棉花糖；險峻崢嶸的高山好像一個個威風凜凜的戰士在把守都城；郁郁蒼蒼的樹林像一個個撐開的綠色大傘；古香古色的寶塔像這個公園的鎮園之寶；幢幢樓房，從遠處看像一個個小螞蟻（造型精致的盆景）；綠水盈盈的湖面靜的像一面鏡子；賞心悅目的草地上繁花點點，真是美如仙境。（環境描寫，注意用詞和修辭，為下文做好鋪墊，值得借鑒！）。
小朋友們神采奕奕地游泳；笑顏逐開地劃船；悠然自得地乘涼；聚精會神地捉螞蟻；興高采烈地捉蜻蜓；心平氣和（悠然自得）地看風景；興致勃勃地捉螞蚱……（排比修辭運用的好，給讀者身臨其境之感，值得借鑒！）。
男孩看起來15歲左右的樣子，身材勻稱，穿著一件普普通通的'淺藍色t桖衫，橘色長褲，梳著齊眉劉海，濃眉大眼，微翹著鼻子，顯得陽光帥氣。（肖像描寫，刻畫人物細致入微，值得借鑒！）。
男孩慢慢彎下腰，全神貫注地靠近蜻蜓，蜻蜓絲毫沒有查覺危險就要來臨了。男孩雙手一張一合，蜻蜓就進了男孩的手掌，蜻蜓在男孩的手里瘋狂拍動著翅膀，試圖逃出去，那是不可能滴（的）！女孩把瓶蓋擰開，男孩把蜻蜓放進瓶子里，女孩迅速地把瓶蓋擰上，男孩和女孩喜上眉梢。（捉蜻蜓的動作描寫細膩，值得借鑒！）。
秀麗無比的公園讓孩子們流連忘返，歡樂的暑假令孩子們開心無比！（卒章顯志結尾，緊扣主題！）。
文檔為doc格式。
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇八
放假的一天，我與弟弟沒有事情做。就看著炎熱的天空，心想應該玩點什么?好，打水仗。我們倆異口同聲的說了出來。
好，就是打水仗了，我們在玩具箱找出水槍，裝好水，就開始選地點，一人有三條命，被水槍掃上就算死。我和弟弟商議好之后，就找各自的安全位置，我占據高處地形，不信搞不死他，弟弟小心翼翼的跑向遠處，像是猜到了我會上房一樣，躲的遠遠的。我看他不在我的射擊范圍內，只能放棄了，下了樓。看見弟弟藏身的地方，我就繞道而行，剛想繞道去擊斃弟弟，就覺得后背一濕，我想是他感覺到了什么吧，啊!不好，被弟弟得逞了，第一局竟然是我輸了。
我一個哥哥竟然被弟弟給殺了。看來下局得好好玩了，只剩兩條命了，我回到了起點復活，我這次得改變一下思路了，我又繞道而行，哈哈，我射中了弟弟，我怎么沒想到呢，一比一了，下局我該放手了。
我藏在房子里，等著弟弟來，好!一槍擊斃他，可是等了好一會都沒有見他過來，我剛出門想看個究竟，可是剛一出門，就被帶著詭異笑容的弟弟打中了，我就又藏進房子，在窗口等著，果然一道鬼鬼祟祟的身影就出現在我的面前，我已經被打中，就剩一局了，得好好玩了，我們都不去尋找對方。
不行，我的主動出擊。我要去找弟弟，我走呀走，忽然覺得不對勁，就一閃，幸虧沒射中，我又拿起水槍還擊著，怎么就是打不上呀，我生氣了，使出全身力氣。不好，沒水了，弟弟也說沒水了，平局，回到家，我們一個緊挨一個，弟弟說：是我贏了。我也說：是我贏了。
歡歡樂樂的一天就這樣轟轟烈烈的以平局收場，太開心了，玩的真好。
現在已經放暑假了，再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。
第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
漫長的暑假終于結束了，在這自由的暑假中，我不斷地去感受生活的奇特。你可能會情不自禁的問我到底是什么味道，你可能會問是酸的、是甜的、還是辣的。不對，其實是四味俱全的，每一種味道象征著暑假的獨特以及給人們留下的美好的回憶。
酸。我喜歡的味道。在那水果成熟的夏天，因為嘴饞，將還沒有熟透的葡萄吃了。頓時心中出現了一股無法言談的味道，因為葡萄的酸味已流遍全身。
甜。這時不由勾起了8月12日的一件瑣事。與好友在家一起看電視，有說有笑，彼此交流感情，談自己內心的感受，那時感到無比的喜悅。此時，吃著媽媽送來的美味佳肴，真可謂吃在嘴里甜在心里。
苦。使我不由得想起那件傷心事。那天，我把姐姐的一本書一不小心摔壞了，讓爸爸正好看見，他頓時大罵起來。我只能在那里一言不發，真可謂是老鼠見了貓，想逃也來不及。那時心里的苦只能放在心里，真是苦上加苦，那時人最苦。
辣。火紅的太陽炙烤著大地，家中的小麥還沒曬干，幫助爸媽只不過做了一點家務，已是筋疲力盡，滿頭大汗。想停下來休息，可是這火辣辣的天氣，總給人一種熱的感覺。看不著，只有熱才能體現出的，可能只有辣這種味道。
生活宛如品嘗佳肴一般，不僅要吃，而且要吃出其中的道理與美味來，也要品與評價出它的優點與缺點來，吃出其中包含的情意。生說也是如此，對于我來說，暑假是品嘗生活、感悟生活、理解生活、探索生活的最佳時期，因為只有那時才能盡情品味出人生的味道——————酸甜苦辣。
從香港回來后，外公外婆問我去了香港之后有什么感受。我沒有回答，但心里卻想著：香港的印象是什么呢?香港的風景?香港的繁華?香港的動感?還是香港的美味?這些記憶就像手心里的珍珠，都那么的圓潤光潔，哪一顆都不舍得放下。
香港是美麗的：清晨，我們漫步在麗都灣的沙灘上。透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留一些細碎而潔白的云塊，像是繡在紗巾上的花朵，碧藍色的大海一望無際，浪花輕輕涌上海岸，細細撫摸著那柔軟細膩的金黃色細沙，在陽光的照耀下金光燦燦。浪花拍打著礁石，激起“嘩嘩嘩”的聲音;這些美麗的自然風景，讓我充分的感受到香港這個都市所包蘊的自然之美。
香港是繁華的：傍晚，我們坐在游輪上，海風中欣賞著維多利亞港的夜景。只見海中游輪穿梭，岸上燈火璀璨。一派繁華喧鬧的風情，真是全世界排名第一的華美夜景啊!
香港是動感的：迪士尼樂園的飛越太空山：我們坐在宇宙飛艇上，飛艇帶我們來到了宇宙的世界，璀璨的星空好美，當我們還癡迷于宇宙美麗的星空時，一大塊隕石向我們飛來!飛艇迅速一個急轉彎，然后急墜，避開了隕石!我像是要被被摔出船外，想喊卻喊不出來。真是太驚險，太刺激了!
香港是美味的：不管是深井燒鵝，豐腴不膩肥嫩的肉質被烤得焦黃脆嫩，濃香的汁液包裹在周圍，在燈光下泛出點點的油光，撲鼻的香味陣陣襲來;還是翠園豐富的港式早茶，叉燒包還是水晶蝦餃;每一道菜都既精致，又美味，令人饞涎欲滴。
當我還在對香港這些印象的珍珠難以取舍時，記憶的絲線在不知不覺中把這些珍珠穿成一條美麗的珍珠項鏈，我明白了：它的美麗，它的繁華，它的動感，它的美味，構成了香港的印象，缺一不可。以前，它的名字總是和百年的屈辱聯系在一起，但是，在十幾年前，當五星紅旗在香港島升起的時候，這串珍珠項鏈終于抹去了百年的蒙塵，重新在南中國海，在世界的東方，熠熠閃亮!東方之珠的未來會更美好!
透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多么平淡，請聽我慢慢道來。
我早上8點準時自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆漿和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著都將和有條，我會覺得非常的有滋味。
吃早飯的同時，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網玩游戲，嘮叨我要多復習功課，嘮叨我上的輔導班要好好學。偶爾，爸爸會和我講一些時事和笑話，這才會激起我說話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。
爸爸媽媽出門后，我一個人在家更無聊了，此時會覺得媽媽的嘮叨不是最無聊的，最無聊的是手握著鼠標、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無聊的網游，在練怪、升級、做任務中消磨時光，不打游戲的時候，眼睛盯著小企鵝的圖案，期望著有個同學或朋友通過qq和我打個招呼。
偶爾想起的qq滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開后，才發現是系統廣告，這時我的心情會更加低落，失望之情溢于言表。
中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個pizza，或是肯德基，我會覺得那真是世界上的美食。
下午，我會做一些暑假作業，復習一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認真完成了而已。
到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經常去，媽媽又不放心我一個人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。
盼著盼著，暑假就過半了，我希望無聊的暑假快快過去把。
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇九
兩個多月的暑假生活不知不覺就要結束了。這幾天，媽媽叫我要好好總結一下這個暑假自己到底有哪些收獲，我靜下心來想了想，覺得自己收獲還是挺多的。
在暑假里，我最開心的事就是看課外書了。我看了《夏洛的網》，《給我三天光明"假如給我三天光明》，等幾本課外讀物，每一本課外書都讓我學到了很多知識，也讓我懂得了很多道理。
在今年暑假，媽媽給我提了個要求，要我復習前面的課程，查漏補缺，解決一個問題是一個問題，告訴你們，我已經弄懂了好幾個以前不懂的問題呢！
暑假生活馬上過去了，新的學期馬上到來，我會盡快調整好心態，準備好開始新學期的學習生活。
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇十
我的暑假生活眨眼間就要結束了，回顧這個豐富多彩的暑假生活，是非常有趣的。
暑假中，我愛上了讀書。在書的海洋里我是自由自在的，那些不可以親眼所見的風景，我在書中一覽無余，那些優美的文字，讓我擁有身臨其境般的感覺。正如董其昌所說“讀萬卷書，行萬里路。”書，給我的暑假生活添上了一筆絢麗的色彩。
暑假中，即使沒有老師的督促，我并沒有忘記了學習。我制定了合理的學習計劃，開始了高一新課程的預習，體會學習的樂趣，在學習的海洋中快樂遨游著。預習期間，我也提升自己的基本功，例如，練字帖，寫隨筆等等。這些充實的計劃，使我的暑假生活更加豐富，沒有荒廢光陰。
在暑假期間，我也經常幫媽媽做家務，打掃衛生。雖然會辛苦，可是看到媽媽臉上的笑容，整潔的客廳和櫥柜，我也不禁笑了起來。
暑假期間，洪澇，暴雨，疫情也沒有停歇，一個一個接踵而來，我與家人們積極配合社區安排，關注社會新聞，盡我所能的不給國家與社會添麻煩，即使足不出戶，也過一個多姿多彩的暑假。同時，收獲成長與快樂，讓自己更加成熟穩重，堅韌不拔。
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初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇十一
暑假就快結束了，你都做了些甚么事呢?請看看我的暑假一日!
清晨，我正在做美夢，媽媽把我喊了起來，我喊了一句“幾點呀!我做完這個夢的。”媽媽再也無法忍耐了，去衛生間拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了兩聲，我還不知道大難臨頭了，還在繼續做我的美夢，媽媽一頓棒子燉肉，我才不情愿地從舒服的床上爬了起來。
吃過早飯，我去學英語，老師真是太嚴了，發音錯了一點，就要讀上十幾遍，單詞錯一個，就要讀上五十遍，真是魔鬼老師。下午去學。
作文。
我每天學作文都會被罰因為我太愛說話了所以總是非常刻苦地比別人多抄一兩遍作文、片段、閱讀、長篇大論。但有竇佳唯、王靖超這些好兄弟再刻苦也無所謂。
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇十二
進過這場爭斗以后，我再也沒有勇氣把我的“史上巨作”展示給討厭的兩個小鬼看了(弟弟、妹妹)。
暑假開始了，我非常高興，把一學期的煩惱以及學習上的壓力都丟在九霄云外去了。興高采烈的來的姥姥家，發現弟弟妹妹正在聚精會神的玩著什么，我走近一看，哦!原來是妹妹新買了一個名為磁力棒的玩具，我連鞋子都顧不上換掉，就和他們在一起玩了起來。
看著這些棒棒和球球因為磁力的原因可以穩定的吸附在一起，我忽然有了一個想法，我要做一棟高樓――五星級的，還要這棟高樓――五顏六色的。當然五星級那是我開工之前美好的愿望，而這五顏六色卻是可以仰仗這些絢麗多彩的棒棒實現的，說干就干，動手!于是我一點一點地用磁力棒吸上鋼球，但是卻發現它們緊緊吸附在一起過后，很容易晃動，而且還會變形，我在想，如果我的大樓第一層都會搖晃起來，那第二層、第三層，以及我想象中的第n層又怎么可能建的起來呢?于是我又重新把這些球球棒棒研究了一下，哈哈，明白了，老師說過三角具有穩定性，只要我把這些小東西拼成三角形的樣子，那么會怎么樣呢?看著我的第一層穩穩的定在那里了，心里可美了，成功了。
我的第二層、第三層……當然對于我來說已經是輕車熟路了，但是原來看著那么多的棒棒和球球也在我的大樓一層一層的建造之中變得越來越少了，拼裝到第七層的時候，我看到配件已經不足以讓我完整的壘好第八層的時候，想了一個好辦法。于是我用了隔空蓋法，盡量考慮大樓的安全性能，但是減小了面積，這樣解決了棒子不夠用的問題，我又開始一點一點的拼了起來，功夫不負有心人，我終于完成我理想中的超級制作!
身旁的兩個小鬼看著我一點一滴的完成，從不相信到震驚，從震驚到羨慕，從羨慕到嫉妒，雖然看著他們還在擺弄著自己手中那些還沒有成形的作品，但是兩個人突然在一起嘀咕著什么，我心想肯定太崇拜我了吧!
我一邊欣賞著我無與倫比的五星級大樓，一邊不屑的看著他們那些沒有造型的玩意。就在這個時候，弟弟出現了，手中拿著我最愛看的《哆啦a夢》問我：“哈哈，想看嗎?”我的最愛，那是當然的，我猛撲過去，打算一舉成功，卻撲了個空，弟弟大笑：“哈哈哈，哈哈哈，你中計了。”我回頭一看，所有的椅子都擋住了出口，妹妹正在進行終極毀滅，我大叫：“不要啊!”為時已晚，我那五顏六色的五星級的大樓壽終正寢!
我的大樓雖然毀掉了，但是弟弟妹妹們卻永遠不知道，對于我來說建造另外一棟大樓已經是手到擒來，我依然玩的很開心，我也知道了，生活中的任何簡單的事情想做好，都是有科學根據的，我不再討厭我的學習，我覺得正是因為我具備弟弟妹妹沒有的本領才讓他們如此瘋狂。
今天很熱，傍晚的時候，媽媽說要帶我去捉魚，我一聽，高興的一蹦三尺高，因為捉魚可有意思了。
夜幕在我的期盼中一點點的降臨了。我和媽媽拿著手電筒、漁網和水桶來到小河邊。四周黑漆漆的，什么也看不見。媽媽找了一個水多、石頭少、水流又慢的地方作為最佳捕魚地點，然后亮出“絕密武器”——強光手電。媽媽說：“別看這些小魚在白天里精靈古怪的，到了晚上，它們被強光手電一照，就跟變傻了似的，想怎么捉就怎么捉。”
我們把漁網鋪開，放在小魚的旁邊，然后媽媽用右手輕輕地把水往漁網附近趕，同時左手拿著手電筒，把手電筒的光一點一點地朝漁網靠攏。哈哈，太有趣了，那條小魚就跟被施了膜法似的，乖乖的被我們請進了漁網里，媽媽趕緊把漁網往上一提，接著倒扣在水桶里。哇塞!我們終于捉到了一條小魚!
我們又如法炮制，輕輕松松的捉到了好幾條小魚。接著最意想不到的事情發生了，可能是水桶太淺，或者小魚們求生的欲望太強，趁我們不備，這些小精靈們居然接二連三地從水桶中跳出去，順利逃生了。
當我們回家后，興沖沖地要向爺爺奶奶炫耀我們的“戰利品”時，這才發現水桶里早已空空如也!
雖然沒有了小魚，但我的心里還是很高興，因為不但放了小魚一條生路，而且更重要的是真真切切的感受到了捉魚的快樂!
今年暑假是一個非凡而充滿趣味的暑假，一眨眼六個春秋一晃而過，迎來了一個沒有作業的、沒有負擔的暑假。這個暑假我是在老家度過的。
這個清晨家里人都開始各自忙了起來，只留了我一個人在家，一個人在一起是寂寞的，在我冥思苦想的想找點樂趣的時候，只聽見“喵”的一聲，是奶奶家的小貓回來了，看見小貓那狼狽的樣子：渾身純白色的毛已經被刮得又灰又黑，發出一陣陣惡心的味道。突然我靈機一動：小貓的身上臟了，不如給它清洗一下吧!說完馬上就拿來小貓專用的澡盆、沐浴乳和毛巾，一切準備就緒，我把小貓放在澡盆中，動手就為它洗澡，擦上沐浴乳，清香撲鼻而來，看著干凈的小貓，我滿意的點點頭。正在沉浸成功的喜悅中的我在眼角的余光中發現了與小貓極為不協調的胡子，我想小貓已經這么干凈了怎么能長胡子呢?不過一想好像所有的貓都有胡子埃不管了，反正奶奶家的小貓就要與眾不同，我不顧小貓的反對，把它綁在長椅上，拿來剪刀“咔嚓”一聲就剪掉了那長長的胡須，“吱吱吱”是老鼠的聲音，我把小貓的繩子解開，小貓迅速躥下長椅撲向老鼠，老鼠跑向了老鼠洞，可是小貓撞在了洞上，我不解小貓為什么這樣了呢?是不是生病了?我打開電腦查了一下，看完后我才知道小貓的胡子是用來測量洞口的，那是他抓老鼠的工具。我真后悔剪了小貓的胡子，希望小貓的胡子能盡快長出來吧!能早日恢復它抓老鼠的本領!
今天中午，正在放暑假的我在家里寂寞極了，我四處尋找可做的事。這時，想起昨天在鄉下回來時，大姑送了一只雞，這時有了一個主意，就來伺候我家的雞。于是我來到雞籠前，細致地打量著它的身體情況。一會兒后，發現它紋絲不動，食槽里空空如也，這時才知道雞餓了。我端來了一勺米，打開雞籠，正要給它喂食，它卻突然蹦了出來，直接飛到陽臺的欄桿上。我始料不及，驚得不知所措，就把正在午睡的媽媽叫醒過來。我們正要捉它，雞卻直接飛下了樓，原來我中了雞的“裝餓計”。我們顧不上鎖門，就心急火燎地沖下樓去。
來到樓下，我焦慮不安，我的視線環顧了小區每個角落。經過多次掃描，才發現它躲在草叢中。我的視線緊緊地跟著它的步伐，它又鼠竄了一回，跑到了林木的深處。我想，如果把雞硬追不放，只能起到事倍功半的作用，會導致前功盡棄，怎么辦呢?我絞盡腦汁，終于想起《三國演義》中諸葛亮指揮的博望坡之戰，他把山崖、林木、巖石、河流和軍隊融為一體，讓4500人殲滅了200000大軍的曹兵，而且萬無一失。我喜出望外，立刻將綠化、墻壁和“捉雞隊”融為一體，形成包圍圈，讓2人發揮5人的作用。
可是，雞左沖右撞，在我們眼花繚亂時趁機沖出了包圍圈。等我還沒回過神時，雞已消失在一片叢林中。我生氣極了，恨不得立刻把《三國演義》撕得粉碎。我們圍著叢林，扒開枝葉，都沒發現它的蹤影，忽然，我發現雞出現在我們的眼皮下，正要趁虛逃跑。說時遲，那時快，我們已形成一個包圍圈，等著它自投羅網。可這兒草叢密集，這可雞占盡優勢，它“飛影閃身”，在草叢里左閃右閃，又有枝葉的遮擋，不知不覺地從我們身后竄出了馬路，逃之夭夭了。我們沖出馬路，在路邊四周眺望了許久，才又發現了它。這時，在路邊的清潔工伯伯和清潔工阿姨見義勇為，也出手相助。我當前鋒，用盡平生氣力，用最快的速度追趕，目不轉睛地盯著它，決不松懈;清潔工伯伯和阿姨向前截，守住雞的逃生口;媽媽向后截，在我后面合圍。此時，雞發覺走投無路，就被迫穿越路邊護桿，飛下了小區的地下停車場。這對我們是事倍功半，于是，清潔工伯伯、我、媽媽沖下停車場捉雞;清潔工阿姨守住停車場口，雞逃不出三人的合圍，只好退進停車場角落內一條胡同，我們見機會來了，把胡同的出口守得牢固不懈，雞無路可走了，只能無奈地被抓住了。
我們把雞捉住后，我立刻笑逐顏開，那焦慮不安的心情已飛到了九霄云外。但是，這只是幸運，要不是兩位清潔工的幫助，和停車場里的“天險之地”——胡同，恐怕就不會這樣失而復得了。
今天我們玩了一個“傳話游戲”，游戲規則是：老師發給每組第一個同學一張紙，上面有一句繞口令，讓那個同學看10秒，然后把紙上交，再趴在后面同學的耳邊告訴他(她)紙上寫了什么，一個傳給下一個，最后一個同學聽前面同學說完了就在黑板上寫下聽到的內容。錯一個字減2分，總分100分，最后誰們組分最高誰們就獲勝。
我所在的小組是第一組，我又是第一個，所以我就是看紙條的。我膽戰心驚地接過紙條，生怕內容太長記不住，背不下來。我用眼一瞟，啊哈!原來是“小亮趕著一群羊，半路遇到一匹狼”呀!太好記了!我慢條斯理地轉過身去，摟住高硯田的脖子，湊到他耳邊，輕聲地對高硯田說：“是‘小亮趕著一群羊，半路遇到一匹狼’。”高硯田聽了，瞇著眼，面無表情地點了點頭，急忙扭頭蹲下對張展勝說：“……”就這樣，一浪接一浪。最后李雅文跑到黑板旁邊寫下了她聽到的內容：小良趕著一群羊，路上遇到一只狼。我見了，急得直拍大腿：“是‘小亮’不是‘小良’，是‘半路、半路”，’‘一只狼’……”我的話還沒說完，無意中發現老師皺著眉頭，不高興地瞪著我說了一聲：“哎，不準告訴!”我只好乖乖地閉上了嘴，任憑李雅文一錯再錯下去。最后結果是我們組得了94分，但我覺得還不錯嘛。
下面幾組都不怎么樣：不是只寫了幾個字，就是錯別字一大串，我幸災樂禍地想：哼!一群菜鳥，還想和我們iq超過150的一組對抗，再等10年吧!其他同學見苗頭不對都紛紛抗議，說我們組的句子太簡單，我們才不以為然呢!
這時，第六組(最后一組)登場了。
第六組是趙蕊她們組，趙蕊排最后，這組除了趙蕊剩下的全是學習不太好的，我陰險地自言自語：“趙蕊那組一定會大敗而歸，到那時候，哼哼……”
開始傳了，大約一分鐘后，趙蕊面帶微笑，踏著輕松愉快地小碎步跑了上去，寫下了答案：“我不知道這道數學題的答案是14還是40”。激動人心的時刻到了，老師念了正確答案：“我不知道這道數學題的答案是(我有點兒前所未有的緊張感了)14(不要……)還是40。(哦，no)”!趙蕊組竟然大獲全勝!
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇十三
放假了，放假了，隨著激動人心的期末考試結束。我期待已久的暑假生活就開始了。同學們歡呼雀躍，心里比豬八戒吃了人參果還要甜。我想：這下可以好好地玩游戲了。
廢話少說，在暑假班的日子里也沒有以前想的那么有趣，剛剛艱難地跨進暑假班的門檻，我就被那防不勝防、多如牛毛的“原子彈”命中了。培訓班的老師攻擊我：“雖然你的成績在這個數學培訓班里名列前茅，可是在這里，就講這里的成績。大家一定要每天背一次這句話，考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根。”開學第一課，任務比較重，我自然比較繁忙。我迷迷惘惘的過了這節課，經過這節課，我已經身心疲憊了，我坐黃包車回了家，一到家就坐在電腦前，后面卻傳來“河東獅吼”還不快去寫作文。我匆匆忙忙地寫了作文，效率并不高。
經過幾堂課的來回奔波，我已經對飯菜倒胃了。這樣的暑假班，可以用臥虎藏龍、高手如林、無懈可擊來形容，一點也不夸張。因為里面有幾個超級高手，除了口算以外，他們樣樣比我強。這使我信心全無。我每一次想發言時，他們卻搶了我的機會。我從神采奕奕變成了愁眉苦臉。我對這次暑假班失望透了。
時間總在我們不留神時從我們的手中跑出，轉眼間，以暑假班為主題的暑假生活也結束了。暑假生活使我從中受益：要想取得好成績，就得付出比一般人還要多的汗水。
不知不覺，一個學期過去了，迎接我們的，是一個長長的暑假。
這個暑假我不能出去玩了，只能呆在家里。幸好有學樂陪著我，還有電腦度過這個無聊的暑假。
我作了一個作業的規劃：語文每天寫一篇日記，英語每天復習一個模塊，數學每天寫一個練習。
因為我是一個看書狂，而家里好的書都被我看完了心里就悶得慌，所以我就鬧著爸爸給我買幾本書看，爸爸正好要去南寧出差就答應了。第三天下午，爸爸終于回來了，我像幾年沒見爸爸一樣沖過去，把書拿了下來。爸爸還買了不少書呀，有：《福爾摩斯探案選集》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》等等好書。
暑假有這么多好書可以看，還擔心什么呀。
你的暑假都做了些什么呢?哈哈，就今天，我去了天才夢工場。
讓我去了還想去的就是在魔法屋里當魔術師啦!那，就讓我講講吧!
穿上服裝，帶上魔術帽，我就是“魔術師”啦!
首先，魔術姐姐給我們變了一個魔術，叫“神奇的杯子”：姐姐拿出了一個小杯子，從杯子里拿出紅色小球，塞進自己的包里，再蓋上蓋子，對我們說：“我要把紅色小球變回來。”說著，姐姐把蓋子揭開，紅色小球真的變回來了!姐姐叫我們體驗一下，結果，都沒成功，后來姐姐告訴我們她變完魔術后，趁我們不注意，玩了個“貍貓換太子”把一個“帽子”取了下來，不然我們也會成功的。
接著，姐姐又給我們變了一個魔術，叫“三仙穿杯”：姐姐拿出了3個球和3個小杯子，然后把道具展開，在中間的杯子上放了一個小球，再把道具疊起來，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來，小球真的下去了!姐姐叫我們體驗一下，結果，都沒成功，后來姐姐告訴我們她變完魔術后，趁我們不注意，又玩了個“貍貓換太子”把一個小球藏了起來。現在，我就告訴你們揭了秘又怎們表演的吧!首先，必須準備4個一模一樣球，把其中1個球藏在自己的手上，趁別人不注意，放進杯子里，快速地反過來，在中間的杯子上放一個小球，把道具疊起來，施一下魔法，把杯子合在一起拿起來，就有一個球了。
我的暑假生活安排的豐富多彩，每天要參與運動、學習、看書……他們都帶給我無限的快樂。
運動中的快樂離不開打乒乓球。假期的每天下午與晚上，我都要打乒乓球，苦練三伏、大汗淋漓，學到了很多本領，擁有了一技之長，所以打乒乓球是我最快樂的一項運動。
除此之外，我的運動快樂還來自打籃球。每天早晨我早早地起床，六點與朋友相約，到體育館打籃球，鍛煉身體，增加了肺活量和運動量。
暑假中，我還報了東方外語學習班，學習數學和英語，數學課上，老師出的題很特別，是一種思維訓練題，經常讓我挖空心思，絞盡腦汁。這些題雖然很難，但通過練習，使我增長了數學知識，提高了計算能力，遇到難題不再驚慌失措;而英語課主要學習語音，每天要背單詞，聽磁帶，能夠語音過關，有很多收獲，使我感到快樂。
看書也是令我滿懷欣喜的事情。我的閱讀有媽媽的陪伴，我們一邊看書，一邊畫出優美的好詞好句。讀幾張，就提出一個有價值的問題，并且看誰能智慧地解答，我們像魚兒一樣在書的海洋里盡情地暢游。
暑假生活這么多姿多彩，就讓我在這個暑假出發，收獲知識，收獲快樂!
暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細細體會。
記得那一次，雨過天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線。我不禁腦海里有了一個疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲呢?我決定自己尋找答案。
我捉了三只蝸牛回家，把它們放進一個盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點米飯。過了一會兒，我又去看蝸牛，發現白菜被吃出一個紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲。
我又有了一個疑問：蝸牛后面的銀白色線是什么呢?我把蝸牛放在手中，細細地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就;立刻把小腦袋縮進自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無殼的身子仔細觀察，發現蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見幾個小觸點一樣的東西。我好奇地去查書本：原來那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的線了，那些像小觸點一樣的東西就是蝸牛的腳。書上還說：蝸牛喜愛吃嫩樹葉，所以蝸牛是害蟲。哦，原來是這樣啊!
通過這件事，我知道了：做什么事都要細心觀察。
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇十四
盛夏的一個中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切，就像從天上降下了一個火盆，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。
偌大的游泳池里，我們一會兒游過去，一會兒游過來，像一條條穿梭的小鯽魚;一會兒自由式，一會兒游蛙式，像蛟龍過海，十分自在。實在累極了，就爬起來四仰八叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會兒。
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇十五
今天，我和妹妹在奶奶家玩，妹妹找來了小鏟子，準備產一個小坑，玩投彈子。
我的手里拿著一個小鏟子，妹妹手里也拿著一個小鏟子，我們在奶奶家的門前的土地上開始挖。我和妹妹你一鏟我一鏟的挖，挖著挖著，突然遇到了一塊大石頭，“這可怎么辦呀!”我急得像熱鍋上的螞蟻，叫一起來。“對呀!”妹妹也急得直跺腳。我問妹妹：“你家有有沒有更大一點的鏟子呀?”妹妹說沒有，“那可怎么辦!不挖坑，就玩不了了呀!”“就是嘛!”
我使勁想想，說：“看來只能這樣了。”妹妹無奈的點了點頭，我們兩個一起用小鏟子鏟了下來，使出了全身力氣，終于把石頭給搬了過來，我們興奮極了，便繼續挖坑，我們挖了一會兒，便覺得差不多了，便對妹妹說：“妹妹，不要挖了，已經夠了，咱們開始玩投彈子。”妹妹連忙把鏟子一甩，張開手問我要彈子。
我們一人一顆，我先投，我對妹妹說：“咱們一人三次機會，好不好?”妹妹開心的拍著手大叫：“好哇!”我和妹妹站到離坑不遠處的地上，我把彈子放在地上，用手一彈，滾了一下，又停了，我跑過去一看，還沒進去，我心想：反正有三次機會，沒事的，我在用手一彈，“進去了!”我大叫。
輪到妹妹了，妹妹用小手一撥，就進去了，太不可思議了。我不服氣，要求在比一下，結果我也用了一次，妹妹剛才一次贏了，得意忘形，結果三次也沒進去，妹妹就說：“不玩了，行嗎?”我說：“行!”
我們怕被看見了這兒有一個小坑，便和妹妹一起把土給埋上了，再用腳踩平，這樣，人家就看不見這兒有一個小坑了。
這個游戲真有趣。
初一暑假我的歡樂暑假范文（16篇）篇十六
當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角溢出——我的暑假生活開始了。
今天，陽光明媚，我拿著新買的活力板興致勃勃地來到樓下。這個暑假，我要練習滑滑板。我先將滑板放在地上，一腳踏板，另一腳在地上猛地一蹬，滑板便搖搖擺擺地向前走去，可惜好景不長，只聽“咚”地一聲，我重重地摔在了地下，我揉了揉摔疼的胳膊和腿，再也不想去練習了。
可是轉念一想：“我怎么能就這樣認輸，我不是一直羨慕小伙伴可以自由的滑著滑板嗎？我如果就這樣放棄，豈不是還不如他們嗎？再說困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我一定要重新振作起來，堅持，努力下去，學會滑板。”我鼓起勇氣重新回到滑板前，長長地舒出一口氣，平靜了心態。
我先將左腳輕輕地放在前板上，使滑板傾斜與我，緊接著，我的右腳在地上狠狠地一蹬，隨即邁回到板上。我使勁地擺動著后板，盡量使兩塊板扭曲成“s“形，可是沒過多久，滑板便不聽我的使喚，搖搖晃晃，我嚇得一身冷汗，連大氣都不敢出一下。我的雙手平行于腰間，試圖保持平衡，可都無濟于事，汗水順著我的臉頰流了下來，我在心里默默地念叨著：“老天爺，保佑我，保佑我！”我隨著滑板的節奏：它前傾，我后仰，它后仰，我前傾。”
從遠望去，我仿佛在跳著優美的迪斯科。我的心“撲通撲通”地跳個不停，滑板也在欄桿之間來回的穿梭。忽然。我發現在極度緊張中，我已經滑出了好遠。此時，我的心情無比激動：“我終于學會滑板了！”仰望藍天，我忽然感覺它是那樣的藍，俯視小草，我忽然感覺它是那樣的綠，環視四周的景色，我忽然感覺它們是那樣的美麗！
我的暑假生活是多姿多彩的，暑假中練習滑板的經歷已成為我美好的回憶，它告訴我：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，這樣才能取的最后得勝利。我愛我多姿多彩的暑假生活！
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