優秀作文是作者用文字表達自己內心世界的窗口，能夠拉近人與人之間的距離。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望大家能夠有所收獲。
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇一
一個人，總有優點與缺點的。人們會看到你的優點，也會看到你的缺點。當人看到的優點時，不要驕傲，因為那會使人漸漸落后；當人看到你的缺點時，不要感到自卑，不然那會令人墮落的。
人必須正視自己的問題，正視自己的優與劣。在《舉起你的右手》中，主人翁黃濤是一個可憐的人，一個倒霉的人。因為他的母親在他小時侯已經病故，所以他一直與父親相依為命。而一波未平，一波又起。黃濤在一次意外事故中失去了右手的四指，成為殘疾人的。這么這么幼小的心靈根本沒辦法承受起如此嚴峻的考驗，從此，黃濤變得沉默與羞澀。在他的心中永遠有一種自卑感！而作者是黃濤的老師，經過他的一番教誨和鼓勵，黃濤終于勇敢面對現實了！他終于從死氣沉沉的木炭中變為熊熊燃燒的火焰了！
在生活中，人都會遇到挫折的`。而挫折永遠擊退自信的人的無比堅硬的盾！我們也許沒有黃濤的悲慘遭遇，但我們都必須像黃濤那樣學會正視問題！因為瞬間的挫折無法阻擋勇敢的前進者的腳步，自信與勇敢結為一體，就能成為砍斷任何困難，任何挫折的希望之劍。學會正視問題，學會面對問題，學會擊敗問題，才是致勝的關鍵呢！
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇二
當我看完了這一部電影時，我才深深地感受到了日本人的殘酷。可恨。狡猾與貪婪！同時，我更佩服郭大叔與劉阿姨的勇氣與智慧。想到今天，我們都已過上了無比幸福的生活，怎么能與那個時代相比？而這一切的一切，都是革命烈士的功勞啊！我要學習他們的勇氣與智慧，為國家做出貢獻！
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇三
“和平，回家！”當八路軍隊長問起“羅圈腿”俘虜的愿望時，他說出了這兩個詞。他不想去打仗，他不想離開家鄉——自己從小到大生長的地方。如果世界和平，他就不會來到這里；如果世界和平，他現在一定在自己的祖國，在自己的家中和家人在一起。他要回家！
鏡頭切換，“羅圈腿”站在村口，隊長拿出兩塊大洋：“這些，拿去做路費吧！”他感激的接過，一搖一擺向遠方走去，走！回家去！
《舉起手來：追擊阿多丸》講述的是在世界第二次大戰結束前夕，日軍以遣送傷兵為幌子，秘密派遣阿多丸號戰船執行毒氣計劃——“風”字計劃，而此時八路軍方面又得到了阿多丸號上有大批珍貴文物的消息。于是，派出兩名隊員進行追擊，一場波瀾起伏的大戲就此上演......。
在劇中，我印象最深的就是郭大叔的話：“就算把船炸沉，中國的文物也是沉在我們中國的海底！”是啊，中國的海底，中國的文物就應當在中國！而他國的文物不可以隨意掠奪。那些歷史上，被掠奪至他國的中國文物們，它們的哭泣，它們的吶喊，字字句句，千言萬語都匯成了一句話：“我要回家！”
“回家，回家！”這是我在《舉起手來2》中聽到次數最多的一句話，那是日本兵“羅圈腿”心底的吶喊，那是所有被動掠奪到他國文物們的吶喊，那是所有被戰爭隔開家人們的吶喊！
和平，是世界人民的愿望，而回家時這部影片中最徹底的呼喊，遠離家鄉的游子們，回家吧，流失在外的文物們回家吧，臺灣，祖國等你回家！
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇四
我們學校附近是一個經濟開發區，因此不時有一些隨父母至此的城里孩子來這兒插班，黃濤是其中的一個。
第一次見面，黃濤由當工程師的父親帶著。穿一件極寬大的上衣，雙手緊緊地插在大衣口袋里。他媽媽年前病故了。工程師苦笑著介紹說。哦，一個不幸的孩子。我滿懷同情地看著這個孩子，伸出手想把他拉在身邊，他被電擊似的倒退一步，偎著爸爸。城里孩子一般都很大方，那時他卻如此羞澀，我覺得他有點特別。
我安排他坐在班長李薇的右邊。李薇大方潑辣，也許能會改變他的沉默與羞澀。可是，第二節課一進教室，李薇就憤憤地向我報告：王老師，黃濤占了我的位子！黃濤的眼盯著課桌，一句話不說，也絲毫沒有換座的表示。你先坐右邊吧。我對李薇說。李薇不滿地看著我，也許是不明白一向是非分明的老師怎么會這么沒有原則。其實，當時為什么要這么做，我也不知道。做練習的時候，我和同學才恍然大悟：黃濤是用左手寫字。在大家的注視下，黃濤的頭深深地埋了下來。
一次課間，李薇氣喘吁吁地跑來報告：王教師，黃濤和同學打起來了。我飛奔到教室，黃濤正滿面淚痕地和幾個男生廝打，見我進來才停手。我不想上學了！他邊哭邊說。為什么？我不想讓人拽著我的袖子研究我有沒有右手！他吼著，跑出了教室。
下午他沒來上課，我提著他的書包找到他家。他爸爸告訴我，黃濤是在一次事故中丟掉右手四指的`，我鼻子一酸，他在哪兒？黃濤打開門，慢慢挪了出來，直直地看著我。我拿出書包，說我來布置一下今天的作業。
一連兩天，我讓那幾個打架的男生去黃濤家道歉。第三天，黃濤來了，后來他慢慢和同學親近起來。有一天，居然敢用左手和同學們掰手腕了。勝利之后，他笑得很開心——畢竟他還是個孩子啊。在課堂上，也敢舉手回答問題了。有時候我不叫他，他的手舉得高高的，一臉焦急。可是我知道，讓他舉起左手，只是給他精神上的保護和撫慰。如果能使他舉起那只右手，才意味著一次靈魂的飛躍。
那天講評單元檢測試卷，黃濤一直在舉手，我卻沒有叫他。最后一題是最難的，只見黃濤又舉起了手，我看著他，不吱聲。王老師，我會！他急得喊出來。黃濤！和別的同學一起舉你的右手。黃濤怔住了，全班一片（）。黃濤，舉起你的右手。我在鼓勵，其他的同學在期待著。黃濤的淚水慢慢蓄滿了眼眶。王老師，他沒有右手。李薇怯生生地提醒說。舉起你右手。我固執地堅持，終于，黃濤慢慢舉起他那只袖管套著的手臂。大家聽著，黃濤什么也不缺，他也有右手。黃濤你記住：不要隱藏你的右手，你才可能站起來！后來黃濤在入團宣誓時，和別人一樣舉起了右手。再后來他不穿那種長袖的衣服了。夏日里，他和別人一樣穿起了體恤。
9、選擇恰當的詞語，將序號填在括號里。（2分）。
黃濤怔住了，全班一片（）。
a、寧靜b、寂靜c、平靜d、安靜。
10、從第2至4段中，找出為交代黃濤右手殘疾作鋪墊的描寫語句。（4分）。
（1）。
（2）。
11、從全文來看，黃濤對自己右手殘疾這個現實所采取的態度，開始是；被同學發現后又企圖逃避；最后在老師的幫助下，則是。（每空不超過四個字。）（4分）。
12、（1）那次講評單元檢測試卷，黃濤一直舉手，為什么我一直沒有叫他？（3分）。
答：
（2）對黃濤來說，為什么只有舉起右手才可能站起來？（3分）。
答：
13、在理解全文的基礎上，請補寫一個直接點明主旨的句子。（3分）。
答：從此，黃濤。
參考答案：
9、a。
10、（1）穿一件極寬大的上衣，雙手緊緊地插在大衣口袋里。
（2）做練習的時候，我和同學才恍然大悟：黃濤是用左手寫字。
（2）黃濤只有舉起那只右手，才能走出自卑的陰影，才能和大家平等，才能實現靈魂的飛躍。
13、（略）。
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇五
追溯歷史的足跡，中華上下五千年的文化瑰寶漸漸從古老的長河中浮涌而現。西安氣勢恢宏的秦陵兵馬俑，北京金碧輝煌的紫禁城，盤踞山河的萬里長城……都是中華寶庫的瑰麗巨作！
然而自19世紀40年代末鴉片戰爭后，侵略者的鐵蹄踐踏這些歷史名跡，中國人民的獻血染紅了祖國的每一寸山河，人民在血泊中掙扎而起，反帝反封建的舊新民主革命依次爆發，直至日軍侵華，抗日烽火燃遍神州大地，新中國成立。這其中有著數不盡的曲折艱難，中國民族的崛起之路是坎坷的，也是漫長的，更是激昂的！
《舉起手來之追擊阿多丸號》這部影片講述的是一艘載著中國文物之最的日本艦艇企圖將中國的無價之寶偷運日本，然而中途有一幫愛國英雄頑強抵抗日本侵略軍，拼命挽回祖國的無價之寶。憨厚的廚師，鏗鏘玫瑰般堅毅的護士，暗中臥底相助的日本養嬰……他們每個人都有勇有謀，無畏無懼。還有那個機靈的小女孩，也是聰穎可愛，屢屢惡整日本侵略軍。頭腦弱智呆傻的那個日本兵，也為全片蒙上一層喜劇色彩，他也真實的諷刺了侵華日軍的。丑惡不堪，和呆滯。其余侵華日軍的角色則也真實體現了日本侵略軍的殘忍與狡詐。
雖然一部輕喜劇抗日電影，卻依舊湮沒不了中國人民的抗戰斗志和士氣，阻礙不了中國人民衛護祖國的前進腳步，也無法奪走屬于中國的文物之寶。
從這部影片中，我能深切感悟到中國人民抗擊外來侵略、維護國家文物的熱血激昂；我也能想象了解那些令人憤慨的侵略者偷竊毀壞了多少中華文化寶庫里的瑰寶；更能從中體會到中國如何在慢慢艱辛之路上崛起、發展、騰飛！
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇六
當美麗的晚霞映滿了整片天空，當太陽漸漸向西落下時，在天的那邊忽然傳來一聲：“舉起手來！”在山的頂端，有個人緩緩將手舉了起來，回答舉起手來2讀后感。這時，《舉起手來》也將至結束，我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味，更重要的是它反映了抗日戰士和成千上萬的老百姓靠智慧和團結在一起的心抗擊了日本侵略者。精彩的每一幕深深地扎進了我的心里，難以平復。
最扣人心弦的一刻。
三個八路軍在火車上以微薄的力量抗擊幾十個日本鬼子和一架日本戰斗機。他們用幾把槍和他們的機智勇敢，便將阻礙他們的日本鬼子一一擊退。當那架戰斗機在天空中對著火車頭掃射時，我得心不免有些緊張，會不會打到火車頭?會不會引起爆炸?八路軍會不會便這樣犧牲?日本鬼子會不會搶走國寶?一個個疑問全部是那么扣人心弦，讀后感《回答舉起手來2讀后感》。但當那架戰斗機僅僅八路軍用機關槍打落時，我松了一口氣，同時也暗暗喝彩：“中國人好樣的！”
最痛快不已的一刻。
女大學生誤將豬食當作飯盛給日本鬼子，兩個機智的小男孩把個人身上那帶有腥味的水和癩蛤蟆裝進了鬼子們的水壺里。當瞅到日本鬼子吃著老百姓們為他們“精心”準備的這些食物時，全場的同學全部大笑起來，笑得那么的痛快過癮。我還隱約聽有同學說道：“日本鬼子便是應該吃豬屎。我們中國的豬也比這些可惡的日本鬼子強。”真棒！相信要是我們這群孩子生在那個年代里，也一定會用我們的聰明智慧來對抗日本鬼子的侵犯。“中國人好樣的！中國的'娃娃頭也不賴！”
最振奮人心的一刻。
當那塊藏在西瓜中的炸單爆炸時，當那個進入這個村莊的日本鬼子的隊長被炸得粉身碎骨時，當這支日本鬼子軍被打得七零八落、四分五裂瓦時，我笑了，十分振奮地笑了，中國人不估計被威脅的，我們會奮起反抗，由于我們每個人的心里全部有一個信念，便是日本鬼子會在我們國土上雙手舉起手投降，然后像老鼠一樣灰溜溜地逃出我們神圣的領土。“我們生長在這里，每一寸土地全部是我們個人的。要是誰要強占往，我們便和他拼到底。”有許許多多的讓我們中國人為之喝彩的一刻，那是難以用手中的筆和語言所形容的。孩子們露出了無憂的笑容；老奶奶露出了信欣喜的笑容；廣大群眾露出了勝利的笑容。歌聲回蕩在山谷，笑臉映紅了天邊。
“日本鬼子，舉起手來！”
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇七
故事生在抗日戰爭時期的一個大山溝里，講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗，剿滅侵略者的故事，愛國主義電影觀后感。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地為他們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思：
為了使我們的祖國不再受欺侮，為了不再發生戰爭中那些血腥的事件，為了使南京大屠殺的悲劇不再上演，我們就必須振興祖國，是祖國更加強大。梁啟超說：“少年強則國強，少年興則國興。”我們這一代的青少年是新世紀的曙光，是建設祖國美好未來的希望，我們的努力奮斗，關系著祖國的振興；我們的刻苦學習，關系著祖國的富強！
歷史為我們敲響警鐘：知恥而后勇！新一代的青少年，同齡人，讓我們努力吧，為了我們的祖國而奮斗！
我重溫了幾部經典的愛國主義電影，感觸頗多。李向陽之所以成為英雄，樸志高之所以成為叛徒，畢玉璽之所以成為貪腐犯，有著種種原因。
當走到人生十字路口時，是什么力量決定他們（今后也許就是我們這一代年輕人）選擇正路還是邪路，如何堅定地走好正路。是信念！信念是人生的羅盤，決定人生的方向，決定人生的成敗。如何才能保持信念的正確性呢？我認為加強對先進思想理論的學習，是確保信念正確性的關鍵途徑。
一個理論薄弱的政黨，不可能有創造力凝聚力戰斗力，不可能擔負起自己的領導職責；同樣一個思想貧乏的人，不可能勝任現代社會的重要工作，不可能充分實現自身價值。加強先進思想理論學習，提高自身綜合修養，對于每一個人都是重要的，而在參加工作后更為重要。每個人都是從社會中來的，并且今天還是生活在這個社會中，經常和這個社會中一切不好的東西接觸，他會或多或少地帶有社會上的不良思想意識和習慣。為了保持自身的純潔，提高思想品質和工作能力，每個人都必須從各方面加強先進思想理論的學習，提高自己修養。
那么先進的思想理論都包括什么呢？我認為能夠指導人們適應自然和社會環境，積極改造現實，促進社會和諧發展，實現人生價值等的思想理論就是先進的，包括古今中外一切優秀思想和理論，如馬列主義、中國傳統思想理論中積極的部分等。
通過什么途徑可以獲得先進的思想理論資料呢？我認為有以下四種途徑：第一種途徑是瀏覽互聯網，觀后感《愛國主義電影觀后感》。當今世界是高度信息化的世界，互聯網是信息的海洋，里面有各種各樣的信息資料。絕大部分書刊、資料都有電子稿，可以在互聯網上閱讀。如日報電子版不僅有時事，更有主流政治理論。方便、快捷、重要的是便宜，甚至免費。免費的精神食糧棄之不顧，實在是可惜。第二種途徑是閱讀圖書。圖書可以購買，或是借閱。第三種途徑是學校學習。這是傳統主流的，不必多言。第四種途徑是工作生活中的感悟。這一點我也是聽說的，年輕，還沒有太多的認識。
就我個人而言，怎樣做才算加強先進的思想理論學習呢？第一，學習崗位知識技能。第二，學習黨的基本理論知識。第三，學習中國傳統文化和國外文化的精華，多閱讀史書典籍，如《史記》、《資治通鑒》、《孟子》等。第四，知道自然科學發展的最新成果，盡量保持與時代同步。說起來容易，做起來難！要持之以恒，更要有嚴謹的計劃。同時必須堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持不唯上、不唯書、只唯實，用實踐去發展豐富自身修養。
堅持什么樣的學習方法，才能真正的學到些東西呢？思來想去，最后認為還是劉少奇同志在《論共產黨員的修養》一文中指出的共產黨員的修養方法是切實可行并且是受益終生的。雖然時代不同，但是精神、本質是不變的。對于個人來說，工作就是革命，就要有些革命的精神。下面是原文（用來提醒自己，時刻謹記并實行之）：
對于我們最重要的'，是無論怎樣都不能脫離當前的人民群眾的革命斗爭，而是必須結合這種斗爭去總結、學習和運用歷史上的革命經驗。這就是說，要在革命的實踐中修養和鍛煉，而這種修養和鍛煉的唯一目的又是為了人民，為了革命的實踐。這就是說，我們要虛心地學習馬克思列寧主義的立場、觀點和方法，學習馬克思列寧主義創始人的高貴的無產階級的品質，并且運用到自己的實踐中去，運用到自己的生活、言論、行動和工作中去，不斷地改正、清洗自己思想意識中的一切與此相反的東西，增強自己無產階級共產主義的意識和品質。這就是說，我們要虛心地傾聽同志們和群眾的意見和批評，仔細地研究生活中、工作中的實際問題，細心地總結工作中的經驗教訓，并且根據這些去檢驗自己對于馬克思列寧主義的了解是否正確，運用馬克思列寧主義的方法是否正確，去檢查自己的缺點錯誤而加以糾正，去改進自己的工作。同時，我們要根據新的經驗，研究馬克思列寧主義有哪些個別結論，在哪些個別方面，需要加以充實、豐富和發展。總之，我們要使馬克思列寧主義的普遍真理和具體的革命實踐相結合。
當前，我要認真學習《科學發展觀學習讀本》，學習掌握科學發展觀的深刻內涵和基本要求。不僅因為科學發展觀是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想，是我們推動經濟社會發展、加快推進社會主義現代化必須長期堅持的重要指導思想。更重要的是，科學發展觀深刻反映了我們黨對發展問題的新認識，反映了當今世界經濟政治文化發展的新情況，反映了我國經濟社會發展進入關鍵時期的新要求。科學發展觀可學，可用，更可貴。
通過不斷的學習先進的思想理論，要使自己擁有下面的修養：第一，馬克思列寧主義理論的修養；第二，運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法去研究和處理各種問題的修養；第三，堅持團結、進行批評和自我批評、遵守紀律的修養；第四，艱苦奮斗的工作作風的修養；第五，善于聯系群眾的修養。
通過不斷的學習先進的思想理論，自己擁有正確的，適應時代要求的，確保人生不走歪道的強大強大思想武器，指導學習、工作和生活。
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇八
操場上，一陣陣笑聲回蕩在校園的每一個角落，大熒幕上，有著那再熟悉不過的面孔，還記得那憨傻搞笑的日本兵嗎？還記得那樸實憨厚的郭大叔嗎？還記得那兩個機靈可愛的小孩嗎？那部搞笑卻含有深意的電影，相信每個看過的人都會過目不忘。從電影中我們看到了日本人的殘暴惡劣，他們恃強欺弱，每個中國人都忘不了那一段悲痛的國恥。
電影讓我們在不時捧腹大笑之余，更讓我們這個年代的人繼續了解了當年日軍在中國的無恥行為。雖然那時的年月與今已相隔好幾十年，但仍然讓人痛心疾首、憤憤不平！它以一九四五年日本侵略軍已經瀕臨戰敗的前夕為背景，講述了郭大叔和女兵小劉等人與偷運中國珍貴文物的日軍，在一艘叫做“阿多丸”的貨輪上展開了智慧與勇氣的拼殺。幾經波折，那艘寶船“阿多丸”最終被擊沉，而上面的珍貴文物，與大批可惡的日本人，一起沉下了海底，不知去向……電影用這驚險的故事，給我們敲響了警鐘：忘記過去，就意味著背叛！電影里那可愛伶俐的小娃娃，接著長長的劉海，忽閃著一雙大眼睛；大大咧咧的郭大叔，神氣地揮舞著一把菜刀，露出滿口潔白的牙齒，“砰砰”地剁著肉。
最有趣的還是那傻咧咧的羅圈腿——中村下等兵啦，他走起路來大搖大擺，一撮滑稽的胡子留得長長的，雖然他傻，但是在電影中他似乎永遠在說兩個字：“回家！”是啊，回家，多么美好的愿望，誰都不希望戰爭發生，是戰爭，讓父母失去孩子，妻子失去丈夫，孩子失去父親……戰爭，讓很多人有家，卻不能回。這種思念之情，哪怕是可恨的人，也有著可憐之處，這種感情是痛不欲生的。
戰爭不是一個人的錯，也不是所有人的錯，那些士兵遠離故土，在戰場上搏殺，可在他們內心深處，還是在想著家人，想著回家，而這一切的元兇，就是那些為了自身利益的好戰分子，那些殘暴不仁、充滿野心的統治者，他們卻從沒想到士兵們對故土的渴望。
在電影結尾時，中村下等兵坐著魚雷來到了一個小島上，許久沒看到人煙的他格外興奮，以為回到了家鄉，可當他聽到那人用一口流利的中國話對他說：“這叫釣魚島，是中國。”時，他愣了，“舉起手來”日本人屈服于中國人腳下，舉起了雙手。
回家——一個多么簡單、多么純潔的心愿。
回家，只是一個可望而不可及的幻想嗎？
——不是吧。
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇九
9月13日下午，我校組織看了一場電影，這部電影的名字叫做《舉起手來》，看完這部電影是我深有感觸。
這部電影主要講述了在抗日戰爭時期的一些片斷。只不過導演把它編成類似于喜劇的形式了。盡管這部電影十分有趣，時不時會有搞笑的鏡頭逗得我們捧腹大笑，可也有不少鏡頭讓我們情不自禁地鼓起掌來。
在這部電影里，不僅僅描述了八路軍勇敢抗擊日本鬼子，更主要的突出了老百姓的'支持和參與。其中，年紀小的有穿肚兜、牙還沒長全的小孩，年紀大的有白發蒼蒼、牙快掉光的老人。更有趣的是，小小年紀的一對雙胞胎足智多謀，幫助八路軍抗擊日本鬼子，讓鬼子喝汽油、摔跟頭，從容面對，絕不畏懼；年紀大的老奶奶們有組有織，有勇有謀，把玉米粒撒在路上，讓日本鬼子滑倒；還有那毛驢，在緊急時刻幫了大忙，滅了引火線；就連那小小的公雞，都會為村里的母雞們“報仇”，炸死鬼子軍總司令……從這兒，我感受到：無論年紀大小，為了祖國，為了和平，老百姓們都會想方設法地去和日本鬼子斗爭，至死不渝。
我們應該感謝抗日的所有同胞，感謝他們為我們營造的幸福生活，所以，我們一定要讓祖國繁榮昌盛！
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇十
今天我看了一場關于抗日戰爭時代的喜劇電影，名叫《舉起手來》。影片主要講述了抗日戰爭時期，為了保護從日軍手里奪回來的國寶，村民們和八路軍聯合同鬼子們展開了一場生死搏斗，與日本鬼子斗智斗勇，終于安全地將國寶運送出日本鬼子侵占的石橋村。
其中有一段令人捧腹大笑:由于日本兵搜不到金佛，企圖將出村的唯一一座石橋炸毀，然后再在村里慢慢搜查。當日本兵點燃導火線，正在洋洋得意時，村民的。驢慢悠悠地走上石橋，一泡尿澆滅了導火線，并夸張的咧著大嘴狂笑，令日本鬼子再也笑不出來了。
在片尾，一位幸存的日本兵蹣跚著走上山頭，看著落日發呆，從遠處傳來一句剛勁有力的話:“舉起手來！”被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來……這一幕不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎？影片看完了，可是我的心情久久不能平靜，一方面我祈禱和平，讓戰爭遠離人類；另一方面我知道只有國家富強才不會受人欺負。我們現在美好生活，是許多英雄用自己的生命換回來的，我們有很好的學習和生活條件，我們應該珍惜所擁有的一切，努力的學習，強身健體，用我們的實際行動來回饋社會，讓我們國家變得越來越富強。
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇十一
“十歲，有爸爸媽媽的摯愛，我幸福長大！十歲，有老師的引領，我掌握真知！十歲……”站在插上夢想翅膀的舞臺上，我們說出了十歲宣言，時間仿佛也在那刻停住了馬不停蹄的腳步。
下午的陽光是那么燦爛，白云飄，喜鵲唱，我們三（4）班“十歲成長禮”盛典在中國計量學院的方圓南樓演藝廳擦出了火花。同學們個個身穿漢服在舞臺上追逐，歡聲笑語，在大廳里回蕩。
十年前，那張胖乎乎、微笑的臉出現在這個世界，東張西望的神情讓人哈哈大笑。媽媽的乳汁哺育了我，從牙牙學語到蹦蹦跳跳，我像小樹樣長高長大，進幼兒園，轉眼讀小學了，知識的大門向我們敞開，語文數學英語迎面向我們走來。過去的十年多么令人神往，爸爸媽媽的呵護，老師的溫暖多么令人回味。多么想再去感受愛的分分秒秒、點點滴滴。
舉起右手的那刻，心中涌起了千言萬語，我想對爸爸媽媽說，是你們給了我生命，時刻關心我的成長，為我的學習、生活操心，無私地把愛奉獻給我。我多想對老師說，是您把我們領進知識的殿堂，讓我們在豐富多彩的學識中遨游；是您用媽媽般笑容把我們從次次摔倒中扶起，安撫我們幼小的心靈；是您用盞明燈把我們引領上正確的人生道路。我們要如既往在您的辛勤教誨下實踐我們的誓言！
盛典的舞臺上，精彩的節目個接個，同學們的臉上直掛著快樂的笑容，像朵朵綻開的牡丹花，大家簇擁在老師身旁，唱啊跳哇，以飽滿的熱情去迎接美好的明天！
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觀舉起手來有感（優秀24篇）篇十二
美國船，其實是日本的船只。故事里的`主人公都只是山里的農村人，但他們都有一顆抗日的心，他們為了不讓“阿多丸”的重寶被“阿多丸”號帶到日本，也為了不讓船里的毒氣飛向美國便在船里抗日，日本人的計劃每次都被自己陣營里的一個人打亂，最后，主人公們商量：既然我們帶不走這批寶物，那我們就讓這批寶物沉在中國的海底吧！商量完后，便把船炸了，他們正要和船一起沉海底的時候，小女孩看到了一只海鷗，便說：“要是我們能飛該多好。”“飛”他們想到了船里還有熱氣球，便成功離開了“阿多丸”號。過了幾十年，這些寶物終于回到了中國。
我看了這部電影，思緒萬千，這些鄉下人都知道抗日，我們就更應保護祖國。他們愿為祖國犧牲，我們更應該愿為祖國犧牲，要起帶頭的做用，他們為了讓寶物肯放棄命。
雖然這部電影情節非常有趣，但能反映出中國人民要團結一致，共同抗日。
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇十三
今天我看完了一到二部的《舉起手來》這部電影，這兩部電影被人們稱為戰爭中的喜劇電影，由于這部電影的搞笑深得人們的喜愛。
第一部主要說明了人們當時被日本人侵略，卻毫不害怕的與鬼子們抗爭，在劇情結尾處中國人民大喊一聲：舉起手來，潘長江演的鬼子便舉起了手。
第二部則主要講了潘長江演的鬼子被中國人民解放軍給放了，然后為了回家，回到了自己的部隊，而在第一部的那些鬼子們許多主要的鬼子都沒死，于是那些鬼子們要護送中國的國寶到日本去，于是幾個中國人和一個美國人一起到了鬼子的船上，炸了船，最后使得國寶落在了中國的海里。在第二部文章里也有著日本鬼子最后舉起手來投降的情形。
這兩部電影主要的表達了中國人民對日本的請略毫不害怕，毅勇前進，適時的夸張還有陰錯陽差使日本鬼子丑態百出，表達中國人民當時對鬼子的仇恨，讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。
在兩部電影的結尾處都有著日本兵緩緩地把手舉了起來的情形，這一幕，不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎？侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結；對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結；長達八年的世界大戰在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終于可以不當亡國奴了，今年是世界反法西斯勝利六十二周年紀念日——國慶節。所以我們應該慶祝我們祖國的偉大，我們應該驕傲我們有這么強大的一個祖國！
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇十四
今日，我觀看了一部十分有教育意義的影片《舉起手來》。
這部電影講的是發生在大約1937年的事。在那段腥風血雨的日子里，日本侵略者在中國大地上橫行霸道，他們燒殺搶掠，無惡不作，實行了3光政策。片子里有許多地方描述日本侵略者強搶中國的寶物和人民的財產的情節，以及鬼子強迫中國人民當苦工和人民奮起反抗的精神。電影重點寫了一群日本鬼子被中國人民搞得丑態百出的事情。影片主要反映了廣大中國人民對鬼子的輕蔑和憎恨。一位大叔應對日本侵略者的槍口機智勇敢，臨危不懼，與敵人展開殊死的搏斗，那位大叔的這種英勇頑強的精神深深地觸動了我。除了大叔，我還十分喜歡那2個兒童團的小團員，異常機靈。兩位白發蒼蒼的七十多歲的老奶奶年老志壯，也參與到了抗戰的隊伍中，當她們看到日本鬼子到自家門前來搜查時，就端起裝滿稻谷的畚箕，朝日寇走的路上灑去，地上一下子全是稻谷，日本鬼子一個個都踩到稻谷上，狠狠地摔在地上，樣貌狼狽至極。
這部片子有的情節很滑稽，十分搞笑，逗得我捧腹大笑，但在笑完之后，我又回憶起了故事的片段。為什么日本人就看中了中國這塊“肥肉”呢？就是因為看到了當時中國的貧窮！看上了中國那豐富的資源！妄想把我們中國納入他們的“大東亞共榮圈”。那個時候，中國正處于貧窮狀態，日本人乘虛而入，妄想把我們偉大的領土占為己有。
這是一部很好的電影，我們今日看了這部電影，應當時刻提醒自我，國恥莫忘！！！我們也應當好好的學習，長大后報效國家，讓我們的祖國更加強大！
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇十五
小學生作文大全。
看完這部電影后，我不禁想了很多很多，我們現在的很多文物古物都是革命先烈用生命和鮮血換來的，我們應該向革命先輩學習，熱愛祖國，決不做賣國賊。
今天的我們和抗日幸福了，我們應該好好珍惜今天的幸福生活，努力學習，不怕困難，積極參加各項體育運動，增強身體素質。長大以后才能為國家的有用之材。
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇十六
4.(1)穿一件極寬大的上衣，雙手緊緊地插在大口袋里。
(2)他被電擊似的倒退一步，偎著爸爸。
5.掩蓋(遮掩)正視(面對)。
6.”我“在耐心尋找機會，引導鼓勵黃濤舉起右手。
7.黃濤只有舉起了右手，才能說明他敢于面對右手殘疾的現實，擺脫了自卑。
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇十七
我是一名中學生，對“愛國主義的影片”不是非常的感興趣，若不是老師要求我們寫這篇作文的話，我確信我一定會因為錯過這部影片而惋惜。
這部電影講述的是抗日戰爭接近尾聲時候的事，日軍對外謊稱“阿多丸”號是運送傷員回日本的，但實則是運送日本精英回日本抗戰以及運送從中國搶走的大批珍貴文物，廚子作為聯絡員，遇到了生命垂危的唯一知道被搶文物名單的中國教授，教授給了一瓶洋汽水給廚子秘密就在那瓶汽水的瓶蓋里。可是廚子在去取瓶子給紅軍時，卻意外的抓去給大佐做壽辰的宴席，他們逃出來過后。為了找回中國考古史上無價的珍貴文物，他們登上了“阿多丸”號。
除了大廚外，還有幾個重要人物——連長、飛行員、趙小姐、講述故事的主持人的姥姥還有大廚的小孫女兒妞妞。他們為了不讓日本人將文物運回日本和實行“風”字號作戰計劃，用毒氣彈炸沉了“阿多丸”號，讓這批文物文物沉在了中國的海底下了。
在這部影片中我對兩個角色非常喜愛，一個是趙小姐，還有一個是妞妞。潘長江飾演的羅圈腿，充當著一個喜劇角色，而妞妞和趙小姐身上體現出來的則是勇敢機智，趙小姐雖然被日本人撫養了14年，但是她依然明白她是中國人，在國家危難的時候需要挺身而出，而且她能夠將自己學習的知識運用，她學習的是幾何專業，在作戰時她能靈活運用。
而妞妞則是可愛，機靈，勇敢。她看到那個翻譯官被電得渾身顫抖，可愛的她就將那電拉到了甲板上，把那些日本武士電得全都在跳舞似的；在翻譯官她和她爺爺的搶走救生圈時，她又拔下了那個救生圈的氣芯；在日本人上樓梯時，她將她的小球一扔，讓小球順著樓梯，滾下去，將一個人一下磕在樓梯上，磕掉了他的兩個牙齒；在“阿多丸”號即將沉沒，救生艇被炸飛時，她又一語點破，說要是能像小鳥那樣飛就好了，讓大人們想起了船上的大型氣球，最后沒有和“阿多丸”號一起沉沒。
這是一部故事片，一部很好的愛國主義影片，在搞笑的場景下講述了一群人保衛自己的國家，維護國家的利益，不顧自己的安危，寧愿自己與日本鬼子一起沉沒于大海。無論是中國人，還是美國的飛行員，都愿意為自己的國家，為國家的人們奉獻出自己的.生命。從他們的身上體現出來的是熾熱的愛國心。
由此可見，我們每一個人都對自己的國家有著濃濃的情懷，都有著為國家奉獻的精神，都有著熾熱的愛國心。
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇十八
大家一定還記的舉起手來1中的那個腿有毛病的中村下等兵，他受了和平教育八路就把他放回了日本。然后畫面跳轉到一個房間中，有一個人在寫字他是知道這個陰謀的唯一一個中國人。他遭到了暗殺與是去找聯絡員郭大叔。他在保護國寶時立了大功，被派到城里當聯絡員。那個人給郭大叔給了一個‘可口可樂’在瓶蓋上有一個清單，上面寫的是日本偷運文物的清單和‘阿多丸’的陰謀。
小薇是一個八路軍，郭大叔吧經過告訴了她，于是就去找瓶蓋了。但在這時郭大叔被抓去給太君做蛋糕，可在他去送蛋糕時另一個人偷了蓋子。正在他們搶蓋子時鬼子來了在他們的配合下躲了過去，于是偷偷逃跑了。在這時一個老鼠爬進了中村太君的衣服里，一漢奸又幫他捉老鼠吧宴會搞砸了。
郭大叔一行人裝成傷兵混入了日本船，他們發現了這個陰謀船里都是毒氣彈——日本人要用它們炸美國。船起航了所謂的傷兵都是假的。目的是偷運文物和炸美國，正在他們準備炸船時一個人出賣了他，這時一個珍貴文物被運上了飛機，中村君是‘保護’文物的他被莫名其妙的帶上了飛機。美軍的飛機來了與日本飛機進行了空戰。日本飛機上有個中國人他為了搶文物上去的。他跳到海中被美國人救了，他們上了一條掛著美國國旗的日本船被抓住了。當美國潛艇發現時日本人想用密碼混過去但被人把密碼本燒了。日本人要用科技恢復字跡又被中村太君搞砸了。
正當日本人灑水高興的玩時郭大叔的孫女吧電通在了甲板上，日本人都電的‘跳起了舞’。他們開始反攻。美軍潛艇來支援了，美軍發射了一枚魚雷，由于船自己炸了美國人的魚雷美打著，但又被瘸腿鬼子‘夾住’了。郭大叔們坐著熱氣球飛走了，那個瘸腿鬼子被帶到了。
這個故事讓我知道了戰爭的殘酷，和侵略者的惡毒！
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇十九
寒假，我觀看了《舉起手來之追擊阿多丸》，這部電影是一部中國人民抗擊外國侵略的喜劇片，描述了日本鬼子的百出丑態，看后使人心中大解惡氣。
影片講的是1945年日本侵略軍戰敗前夕，想把大批中國文物偷運到日本，并執行一個叫“風”字行動的作戰計劃。一位知情的老教授想把情報送出，卻被日本特務刺殺，老教授在臨死前扔給飯店廚師郭大叔一個汽水瓶，郭大叔后來就把所知道的情報給了解放軍，解放軍立刻派女兵小劉和郭大叔去拿回汽水瓶。可郭大叔意外被漢奸日本翻譯抓去給“輪椅太君”做壽宴，小劉也被神秘女子(地下黨）劫持到汽車上，從那個女子口中得知，日本特務將把大批文物偷運到日本，特務機關為了這批文物設下重重陷阱和圈套，雙方展開了驚心動魄的智謀、勇氣與拼殺。后來追寶人員匯集到阿多丸號上，通過每個人的智慧與勇敢，終于發現了“風”字作戰計劃，并在美軍潛艇的幫助下，阻止了日本鬼子的奪寶行動。
看了這部電影，我深深的感受到日本鬼子的殘酷、陰險和狡詐。想到我們今天的優越生活，都是革命先烈用生命換來的，我們要珍惜現在的生活，努力學習文化知識，建設強大祖國，告慰革命先烈。
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇二十
今年我過生日的那天晚上，我們全家一起看了一部電影，名字叫做《舉起手來》。
這部電影講的是石橋村村民及兒童團的團員們等人一起保護國家四a級文物的金佛頭，一起同小日本兒們做斗爭的故事。
其中有幾個鏡頭令我印象深刻：
兒童團的雙胞胎被鬼子強征打水，可他們趁“太君”支打野鴨子的時候，在水袋里抓了只癩蛤蟆，又各尿了一泡尿。后來“羅圈腿”暈倒了，癩蛤蟆進了他的肚。哈哈日本鬼子你們作惡逼人，連連小蛤蟆也不會放過你們的。
“太君”在村子里威風凜凜地巡邏著，突然，“大尉”叫他們集合。原來，金佛頭被發現了。“上校”來巡查，“上校”和一個兵士剛下車，村民小王家的公雞就因為一只蚱蜢引得槍開了，炮聲響了，“上校”和兵士、汽車都消失了。日本兵們，你們抱走我們的寶貝，連只雞都要“欺負”你們的！
是啊，外國侵略者侵略其他國家，最后的結果必然是“舉起手來”投降，一個國家被別人侵略，最后的結果是讓敵人“舉起手來”投降，今天，中華人民共和國是一只已睡醒的雄獅！如果誰想侵略我們的國家，英勇的中華人民一定會對他大吼一聲“舉起手來！”
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇二十一
暑假里，我懷著興奮地心情再一次觀看了《舉起手來》這部影片。
這是一部愛國主義喜劇影片，主要講述了抗日戰爭時期，愛國村民、女大學生、兒童團員、八路軍戰士為了保護從日軍手里奪回的國寶，和鬼子斗智斗勇，最終將國寶安全送出被日軍侵占的石橋村的故事。
影片大量運用了幽默詼諧的搞笑手法，場面令人捧腹不已：
場面一：女大學生誤把豬食給了鬼子，翻譯官說：“吃…吃…吃”，鬼子齊唰唰地吃了起來，翻譯官接著說“吃…吃不得”，原來他是個結巴，真是大快人心，直叫人笑得肚子都痛了。
場面二：兩個兒童團員把自己的童子尿撒在了給鬼子的水壺里，還灌上了小癩蛤蟆，小鬼子津津有味地喝時癩蛤蟆進了肚子，以致于接下來的許多場面更搞笑，癩蛤蟆動不動就會在小鬼子的嗓眼里呱呱地叫起來，把鬼子的丑態表現得淋漓盡致。
場面三：日本兵搜不到國寶，妄圖將國寶出村的唯一線路石橋炸掉，關鍵時刻，村民的驢撒尿將導火線澆滅了，還張開嘴夸張地“笑”起來，影片中甚至連雞、牛都是通人性的，意在諷刺日本侵略者，中國的一草一木都是不容侵犯的！
……。
片尾，一位意在讓他做個失敗見證的被嚇傻了的幸存日本兵蹣跚著羅圈腿呆呆地望著血紅的夕陽（象征著日帝國主義的末日），突然，山谷里傳來了一聲震耳欲聾、響徹山谷的聲音：舉－起－手－來！嚇呆了的日本兵乖乖地舉起了雙手，影片到此畫上了一個圓滿的句號。
影片把愚蠢無能、丑態百出的日帝國主義和勇敢智慧、不屈不撓的中國人民形成了鮮明的對照，昭示了日帝國主義必敗，令人大笑之佘，態度卻又是嚴肅的，思想卻又是深刻的。
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇二十二
國慶節，我看了一部電影《舉起手來》。這是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰爭喜劇電影，情節很簡單。故事的緣起是由保護國寶——一尊金身菩薩開始的，一位中國農民郭大叔和一隊鬼子兵展開了斗智斗勇的周旋戰斗。最后敵人嚴重受挫，八路軍和老百姓取得了勝利。其中，令我特別敬佩的人還是要屬郭大叔了。
郭大叔面對日寇的槍口機智勇敢，臨危不懼，與敵人展開搏斗。他一邊唱著陜北民歌，一邊手持木棒與敵人進行較量。日寇被郭大叔的歌聲所吸引，握在手里的武器，也放松了下來。原來，郭大叔的褲腰上系著一枚炸彈，想要炸死日寇們，可是，過了許久那炸彈都沒有爆炸。最后，郭大叔被日寇捉去了。日寇們把郭大叔綁在樹上，還用汽油潑在他身上，問他金佛的下落。郭大叔卻仍然昂著頭，挺著胸，怒視著日寇。日寇的首領生氣極了，命令人把郭大叔放進洞里面用火燒，用煙熏，想活活燒死郭大叔。郭大叔站在里面大聲嚎叫：“你們這些強盜，遲早會遭報應的！會遭報應的！……”
最終，郭大叔被兩個兒童團的小嘎子從地下通道救了出來。郭大叔逃出洞后，仍然堅持與日寇在村莊周旋，利用日寇的手榴彈打擊敵人，炸得敵人四分五裂。郭大叔這種英勇頑強的精神深深地觸動了我。影片中還有兩個逗人喜愛的六、七歲的娃娃兵，他們雖然年幼，但是，也參加了抗日救國的戰斗中。他們鉆在樹杈上觀察日寇的一舉一動，他們將日寇酒瓶子里的燒酒偷偷地換成汽油。當日寇把汽油當酒喝時，躲在樹林中的娃娃兵用彈弓做火種，射到了日寇的口中，火焰燃燒，燒得敵人滿地打滾。看到這兒，我不禁大笑起來，笑日寇的狼狽，笑小嘎子們的'聰明才智。
另外，那位貫穿全片的線索人物——一位弱不禁風的女大學生也成長為保護重要情報而奮不顧身，能端起機槍橫掃敵人的堅強戰士；兩位白發蒼蒼的七十多歲的老奶奶年老志不移，也參加到抗戰一線的隊伍中，當她們看到日寇經過自家門前時，就端起裝滿玉米粒的簸箕，朝日寇經過的路上灑去……這部影片在中國軍民保護國寶的情節發展中，加上大膽的夸張，在陰錯陽差中使日本鬼子丑態百出，讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。影片雖然很搞笑，卻反映了當時中華兒女全面抗戰的英勇壯舉，當時日寇被打的狼狽樣被宣泄得淋漓盡致！
這部電影，使我懂得了紀念抗戰，我們不僅需要鼓舞民族精神，更需要能啟發全民族的思考。這部電影的態度是嚴肅的，思想是深刻的。他告訴我們戰爭的殘酷，人民的苦難，勝利的艱難。讓我們更加珍惜現在來之不易的和平，更加熱愛我們歷盡劫難的祖國吧！
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇二十三
這部電影，看完后我的內心久久不能平靜，他讓我感受到了中國人的團結與智慧......
這是一部由中國兩大笑星郭達、潘長江攜手打造戰爭喜劇巨片，是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰爭喜劇電影，是說一個為保護國寶的故事。
一天，姥姥為了將愛國學生搜集的一份日本鬼子拿中國人進行細菌實驗的證據送出去，被鬼子盯上。姥姥的同學把姥姥推上墻頭后，自己卻犧牲在鬼子的子彈下。迫不得已下，姥姥鉆進了一個農夫的糞車，當農夫過了搜查后，竟驚奇地發現車上有一個美麗的少女和一個金身菩薩。
雖然農夫的機智雖然巧妙地騙過漢奸翻譯和路邊小隊長對驢車的搜查，卻被強令帶路，進入石橋村。皇軍們趾高氣昂得進入了小山村，引得村人駐足觀看。后來，大家都參加到保護文物的隊伍中，用他們的智慧、勇氣使鬼子們丑態百出。如：故意驚動雞來使現場騷動等一系列手段。
最好看的在最后，我姥姥和農夫配合打回村里的游擊隊員全殲了鬼子的小分隊，成功地保護了國家文物。在拉著佛像國寶朝游擊隊根據地走去的第二天早晨，唯一逃出村子、精神失常的鬼子兵“羅圈腿”在爬上山頂的那一刻，聽到“舉起手來”的一聲大吼，害怕得立即舉起了雙手。
這一幕，不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎？侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結；對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結；長達8年的抗日戰爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終于可以不當亡國奴了。
《舉起手來》這部電影我覺得很有過去那種風格，入木三分的夸張把敵人的愚蠢放大到了極點，放聲大笑的同時更明白了是非美丑，讓我更加深刻的認識到，我們要正視戰爭，回歸和平！
不知不覺，我想起了小時候外婆給我的啟示......
有一次，我與同學由于比賽失利發生分歧，外婆從地上拾起一根木棍，讓我撇斷，我輕易的就撇斷了，之后，外婆又給了我一把木棍，又讓我撇斷，可這次我卻無法將它撇斷。這時，外婆對我說：孩子，一個人的力量再大，也打不過一個集體的力量，三個臭皮匠，還頂個諸葛亮集體的力量是無窮的。如今想起，外婆那個說的是那樣的正確。
團結是力量的源，智慧是力量的根。團結、智慧，當這兩者合二為一時，那將是天下無敵，無論對手有多強大，我們都必將勝利。
觀舉起手來有感（優秀24篇）篇二十四
當認真看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢？為此需要好好認真地寫觀后感。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編為大家整理的觀《舉起手來》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親愛的同學，如果你問我，近來看什么電影最入迷？我肯定毫不猶豫地告訴你:沒有一部影片能夠比得上《舉起手來》！
這部愛國主義教育影片，主要講述了抗日戰爭時期，為了保護從日軍手里奪回來的國寶——金佛的頭像，八路軍、老百姓和機靈的兒童團員與日本鬼子斗智斗勇，最后終于安全地將國寶運送出石橋村，并消滅了占領石橋村的日本鬼子。
其中有一段至今讓我難忘：日本兵搜不到金佛，企圖將村子唯一的出路——石橋炸掉，然后再在村里慢慢搜查。當日本兵點燃導火線，正在洋洋得意時，村民的驢卻慢悠悠地走上石橋，不慌不忙地把導火線踩斷，還張開嘴夸張地“大笑”起來，這可笑的一幕，讓殘暴的日軍驚呆了。日本鬼子們，你們看到了嗎？中國人不是好欺負的，你們踐踏我們的領土，我們是不會饒恕你們的。
這生動的一幕，表明日本帝國主義向中國人民舉手投降了！中國人民八年的不屈不撓、浴血奮戰終于勝利啦！
看完影片，我的感觸很深。一方面我熱愛和平，讓戰爭遠離人類；另一方面我懂得了只有國家富強起來，才不會受人欺負這個道理。在21世紀的今天，中國終于向世界發出了震耳欲聾的吼聲——如果再有侵略者膽敢重蹈覆轍，頂天立地的中國人民一定會對他大喝一聲——舉起手來！