<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    足球比賽活動方案大全(18篇)

    時間:2025-05-26 作者:雁落霞

    活動方案是對活動的細節和流程進行統籌和安排的一份計劃,它能夠幫助我們做到活動有序、有節奏地進行。希望大家能夠從這些活動方案范文中找到適合自己的靈感和創意。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇一

    “走出寢室去鍛煉”

    目前班級同學課余時間都待在寢室,長期沉迷于電腦游戲,造成同學們的身體素質較差,同學之間相互合作精神欠缺等不良風氣。

    為了進一步推動我班文體工作的開展,全面提高同學們的身體素質,豐富同學們的課余生活,增強班級的凝聚力,特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級足球、籃球賽。

    班級足球賽定于3月18日(周三)下午1點。

    班級籃球賽時間待定。

    李忠宗、徐杰峰。

    1,前期準備:

    購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)。

    人員分配(徐杰峰)。

    在雙方實力相近的前提下,本著自愿的原則,提倡以寢室為單位組隊。

    裁判:班主任。

    啦啦隊:全班女生。

    活動當天全班同學務必準時到場,不準無故缺席。

    [經費預算]。

    礦泉水13瓶xxxx13元。

    飲料(具體再議)xxxx元。

    甲隊:隊長:

    成員。

    乙隊:

    隊長:

    隊員:

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇二

    為貫徹國家體育總局和教育部《關于開展校園足球活動的通知》精神,落實我校陽光體育運動――貫徹“健康第一”的宗旨,進一步推動校園足球文化活動的開展,全面提高廣大學生的體質體能和個性特長,培養團隊意識和拼搏精神,普及足球知識和技能,形成生動活潑的校園體育氛圍,促進學生全面和諧地發展。

    組長:

    副組長:

    成員:全體體育組

    1、項目:一至六年級五人制足球賽

    2、組別:以班級為單位組隊,參加年級組比賽。

    1、報名時間:截止時間3月15日

    2、比賽時間:3月25日開始,每天中午12:00開始。

    3、報名要求:每班報領隊1人,教練1人,每班報名運動員10人,其中必須有兩名女生,比賽場上始終保持有1名女生參加比賽。備注欄注明隊長及守門員。各班主任做好調查了解,凡未參加保險的學生、特異體質以及不適合參加足球運動的學生一律不得上場比賽。

    4、報名時,各班填寫統一報名表,文件名如:“二(1)班級足球聯賽報名表”,發送至電子郵箱:。

    5、四至六年級的足球運動員身體素質與同齡普通學生的差異太大,為了安全考慮,本次聯賽不參加比賽,并擇優選拔擔任裁判及教練工作。裁判名單附后。

    1、以班級為單位組隊,參加年級組的比賽。一至六年級組進行五人制足球循環賽,每場比賽10分鐘,不分上下半場,但每場比賽場上始終保持有一名女生參加。

    2、每場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于5人,其中必須有1人為守門員、1人為女生運動員。

    3、每場比賽必須嚴格按照比賽日程進行,提前10分鐘做好參賽的準備,上場隊員必須在班主任或帶隊老師的安排下做好身體、關節的的準備活動。各班主任做好調查了解,凡未參加保險的.學生、特異體質以及不適合參加足球運動的學生一律不得上場比賽,否則后果由各班自負。

    4、如果比賽前任何一隊沒有按照報名比賽要求、隊員少于5人、班主任帶隊老師未到場或開賽時間后五分鐘內未到場,視為該班級棄權,判為另一隊3:0獲勝。每場比賽替換人數不限。

    5、為體現校園足球的宗旨,達到學校班級聯賽之目的,按比賽規則要求任何班級原則上不允許消極比賽或者棄權。如有特殊情況,需提前報備體育組,并安排擇日重賽。如遇雨天,比賽順延。

    根據團體總分確定特等獎一名,一等獎兩名,二等獎若干個名。

    未盡事宜,另行通知

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇三

    大竹縣xx小學。

    學校體育教研組。

    第六周(四年級)、第七周(五年級)。

    學校操場。

    1、每班各選5名隊員上場比賽(比賽中可以換人)。

    2、四年級12個隊抽簽分成4個組。

    3、五年級7個隊抽簽決定輪空隊伍。

    1、統一運動足球服。

    2、足球鞋。

    3、護腿板。

    4、不準佩戴任何飾物。

    1、比賽規則:采用5人賽制,執行中國足協最新《足球競賽規則》。

    2、比賽過程及計分辦法:

    (1)四年級初賽:

    每組3個隊采用循環比賽,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。得分多者名次列前。(得分相同依相互間勝場數、相互間凈勝球數和相互間進球總數決定名次)每組第一名出線,第二名、第三名淘汰。

    (2)五年級初賽:

    參賽隊按照抽簽分成兩組,每組三個隊打循環賽,計分辦法同上。每小組第一名直接出線,最后一名直接淘汰。兩個第二名和首輪輪空的隊伍打循環賽,第一名、第二名直接晉級,第三名被淘汰。

    (3)決賽:剩下的四個隊打淘汰賽,輸隊打第三名、第四名,勝隊打第一名、第二名。

    3、比賽時間及中場休息:比賽上下半場各20分鐘,中場休息3分鐘。

    第一名獎足球4個,第二名獎足球3個,第三名獎足球2個,第四名獎足球2個,其他班級各一。

    2、比賽得分登記表。

    大竹縣xx小學體育教研組。

    20xx年9月9日。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇四

    20xx年9月至10月(以競賽日程為準)。

    學校足球場。

    1.本次比賽要求四、五年級各班參加。

    2.具有本校學籍的本班運動員方可報名參賽。

    3.每隊限報運動員10人,一經報名不得更換。

    4、報名表于20xx年9月26日上交。

    1、比賽按年級采用單循環。

    2、自比賽之日起,除學校集體活動或特殊因素,比賽均正常進行。

    3、如有延期的`比賽,則其他比賽順延。

    1、四、五年級每個年級取第一名、第二名各一個。

    2、隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前。

    3、如遇兩隊或兩隊以上積分相等時,則按下列順序決定名次:

    (1)積分相等隊相互間比賽積分多者,名次列前;

    (2)積分相等隊相互間比賽凈勝球多者,名次列前;

    (3)積分相等隊相互間比賽進球總和多者,名次列前;

    (4)小組或單循環賽比賽中凈勝球多者,名次列前;

    (5)小組或單循環賽比賽中進球總和多者,名次列前;

    (6)最后,抽簽優勝者,名次列前。

    1、執行國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。

    2、比賽時間為上下二節,每節20分鐘,中場休息不超過10分鐘。

    3、每場比賽換人不限,隊員一經替出,該場比賽不得復入。

    4、除不可抗拒原因外,凡比賽遲到15分鐘的隊,該場比賽作棄權,判對方3:0獲勝。

    5、若出現冒名頂替的,取消該隊比賽資格,已賽成績全部無效。

    6、為保證比賽公平進行,大會設立仲裁委員會受理各種書面申訴,行使相關規定。嚴禁弄虛作假等非體育道德行為。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇五

    (一)比賽第一階段采用分組循環,第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。

    (二)比賽為七人制,整場比賽規定時間為60分鐘,上、下半場各30分鐘,中場休息10分鐘。

    (三)比賽使用5號足球,執行國際足聯審定的最新《足球競賽規則》。

    (四)每場比賽替補隊員不限,但一經替出,該場次不得復入。

    (五)各隊必須準備深淺兩套不同顏色的比賽服,服裝號碼必須與報名單填寫的相符,號碼不符、無號、重號及號碼不清者均不得上場比賽。守門號的服裝顏色與其他隊員服裝顏色要有明顯區別,場上隊長必須佩戴6厘米寬與上衣顏色有明顯區別的.袖標,比賽服(上衣、短褲)的顏色必須全隊一致,運動員穿膠粒布面鞋,違者不得上場比賽。為公平起見,各隊均不得外請專業運動員。

    (六)每隊限報12名隊員,教練領隊1名(不可兼運動員)。

    (一)每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在全部比賽中積分的多少決定名次,積分多者名次列前。

    (二)如遇兩隊或兩隊以上積分相同,則按下列順序決定名次:

    1、積分相等隊相互之間比賽的勝者,名次列前;

    2、積分相等隊相互之間比賽的凈勝球多者,名次列前;

    3、積分相等隊相互之間比賽的進球總數多者,名次列前;

    4、在全部比賽中凈勝球多者,名次列前;

    5、在全部比賽中進球總數多者,名次列前;

    6、以上幾項全部相同則以抽簽優勝者,排列名次。

    (三)第二階段:

    每場比賽必須決出勝負,如60分鐘內比賽成平局,則直接以互罰點球的辦法決出勝負(每場先由3名隊員輪流踢)。

    (四)錄取名次與獎勵:前三名;第一名20xx元,第二名1500元,第三名1000元。

    本次杯賽裁判長由組委會指派。

    如參賽隊不服裁判判決,須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴,裁判組24小時內進行答復;裁判組不接受口頭申訴。

    (一)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

    (二)執行中國足協制訂的《全國足球比賽紀律規定》,對違反規程規定,弄虛作假,冒名頂替、罷賽、棄權、圍攻、辱罵裁判員及工作人員,使用暴力行為者,視情節輕重嚴肅處理。

    (三)本次比賽的解釋權歸組委會。

    10月20日起每周一、三、五18:00—21:00。

    地質中學足球場。

    轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人亦可以社區為單位組隊參加。

    本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯隊;轄區內機關企事業單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽;每人須交1寸近照2張。

    xxxxxxxx。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇六

    為推動教職工體育活動的廣泛開展,增強鍛煉身體素質意識,增進身心健康,提高學院教職工足球競技水平,院工會決定于6月6日舉辦教職工足球比賽,現將具體事宜安排如下:

    6月6日下午15時。

    院足球場半場。

    (一)根據報名人數,由工會指定各隊隊長,在比賽前一天隊長負責對參賽隊員進行分隊選人。

    (二)本次比賽定為9人制,全場比賽70分鐘,上下半場各35分鐘,中場休息15分鐘。

    (三)全場比賽70分鐘內未能決出勝負關系,直接進入點球決勝。

    (四)比賽換人次數、隊員登場次數均不作要求。

    (五)比賽采用專業足球賽的競賽規則及相關規定。

    團體獎1個單項獎4名:最佳進球隊員1名,最佳助攻隊員1名,最佳進攻隊員1名,最佳防守隊員1名。

    個人報名采取網上在線報名。請各工會小組長通知本小組參加人員進入學院工會信息系統在線報名,截止時間:5月31日下午16:00。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇七

    “走出寢室去鍛煉”

    目前班級同學課余時間都待在寢室,長期沉迷于電腦游戲,造成同學們的身體素質較差,同學之間相互合作精神欠缺等不良風氣。

    為了進一步推動我班文體工作的開展,全面提高同學們的身體素質,豐富同學們的課余生活,增強班級的凝聚力,特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級足球、籃球賽。

    班級足球賽定于3月18日(周三)下午1點。

    班級籃球賽時間待定。

    李忠宗、徐杰峰。

    1、前期準備:

    購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)。

    人員分配(徐杰峰)。

    在雙方實力相近的'前提下,本著自愿的原則,提倡以寢室為單位組隊。

    裁判:班主任。

    啦啦隊:全班女生。

    活動當天全班同學務必準時到場,不準無故缺席。

    礦泉水13瓶……………………13元。

    飲料(具體再議)……………………元。

    甲隊:隊長:王琦。

    成員:張葉慶胡罕波陳云楊尚設俞佳佳瞿林法陸斌。

    朱晨旭羅彥孔云暉朱冬健李斐隋穎。

    乙隊:

    隊長:虞建強。

    隊員:陳龍李增兵胡軍許斌黃文野陳江李忠宗葉斌。

    徐杰徐杰鋒李小平蔣鑫強覃保然。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇八

    xx。

    20xx年10月13日——10月31日。

    院足球場。

    1、報名參賽運動員必須是在校已注冊學生:

    運動員必須持有參賽證(學生證或學生卡,學生卡學生證必須完整,不得涂改,否則無效)。如有發現代替其他隊比賽者則取消其比賽資格。

    2、每隊參賽運動員7——12名(隊長1名,兼職領隊職務),運動員資料應如實填寫。(按報名表填寫,小一寸個人照片)。

    比賽采取七人制足球賽,比賽規則按室外七人制足球賽規則實施。

    1、第一階段分組循環,第二階段交叉淘汰附加賽,每個小組前兩名進行交叉淘汰賽。

    2、比賽用球:5號球。

    3、比賽時間分為上下半場各30分鐘,共60分鐘,中場休息10分鐘。

    4、運動員一律穿膠底運動鞋,允許戴護腿版,不準穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統一,若無法統一則盡量保持顏色或深淺一致,賽前應由雙方就隊服進行協商,兩隊隊服應有明顯區別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。

    5、積分方法:

    勝一場得3分,平局一場得1分,負一場得0分。

    教職工隊參賽但不計成績。

    名次:按各隊積分多少決定名次,積分多者名次前列,若兩隊或兩隊以上積分相等,則按以下順序決定:

    a、積分相等的隊相互間的比賽,勝者,名次前列。

    b、積分相等的隊相互間的比賽,平局,則凈勝球多者,名次前列。

    c、積分相等的隊相互間的比賽,平局,且凈勝球相等,則進球數多者,名次前列。

    d、積分相等的隊相互間的。比賽,平局,且凈勝球,進球均相等,則抽簽決定名次。

    e、決賽階段,每場比賽必須決出勝負。

    如:在規定時間內賽成平局,則直接按互罰點球的方法決出勝負。

    1、若某隊在比賽中罷踢,則取消該隊參賽資格,該隊與其他隊的比賽成績一律無效。

    2、報名后不得無故棄權,若某隊故意使比賽不能按時進行,經裁判裁決后,則按棄權處理,判對方2:0勝。

    3、若發現某隊弄虛作假,冒名頂替或其他違紀現象經裁判裁決后,取消其比賽資格,該隊成績一律無效。

    4、各隊在賽前15分鐘到達賽場,向裁判報到并提交參賽證,填寫上場隊員名單,如遲到10分鐘,則該隊做棄權論處(不可抗拒原因除外,但必須提前通知組委會,由組委會作出賽程調整。)。

    5、比賽時間:周一至周五下午5:00。

    周六周日上午9:00,下午4:30。

    裁判員認為,隊員草率地、魯莽地或使用非常規的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟球將被視為嚴重犯規,可根據犯規嚴重情況給予其相應處罰;相對于十一人制足球,本次比賽不允許鏟球,否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。

    隊員故意違反下列九項中任何一項者,即吹罰,判給對方任意球:

    1、踢或企圖踢對方球員等危險動作。

    2、絆摔對方球員。

    3、故意跳向對方球員。

    4、猛烈地或帶有危險性地沖撞對方球員。

    5、除對方正在阻擋外,從背后沖撞對方球員。

    6、有打對方隊員的意圖。

    7、向對方吐唾沫或對觀眾有不文明行為(直接紅牌罰下)。

    8、故意拉扯對方球員或推對方球員。

    9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴大防守面積的情況下無意手球破壞對方進攻。守門員在本方球門區除外(守門員不得用手接回傳球)。

    (若以上犯規在己方禁區內,則判罰點球)。

    罰球時應將球放在犯規地點,對方球員至少離球8米,球被觸動后比賽方可繼續。

    若守門員用手接回傳球,則判罰在守門員接球地點由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區以外用手觸球則一律紅牌罰下。

    10、賽場上應服從裁判判罰,對故意不服從者視情節輕重給予相應處罰,裁判對犯規或違例的判罰沒有解釋的義務。

    組委會負責會:吳清暉(副書記)張偉(老師)。

    裁判委員會:張偉(老師)韓曉霖(老師)。

    1、獲得前三名的隊伍每位隊員頒發榮譽證書,并向隊員所在班級頒發獎狀。冠軍球隊另獎勵足球一個(150元),冠軍獎杯一個。

    2、設置射手一名,獎品為球鞋一雙。

    3、設置組織獎及公平競賽獎,頒發獎狀及榮譽證書。

    本策劃書未盡事宜,解釋權屬本校大學生足球聯賽組委會。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇九

    為豐富我學校學生課外活動,增強同學之間的相互聯系,進一步促進學生德智體全面發展,加深各學院之間的友誼為了進一步豐富校園文化生活,加強同學體育鍛煉精神,展現社團風采;同時也為了給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,青島理工大學決定于20xx年10月中旬至月中旬舉辦20年新生杯足球賽。

    本次活動旨在加強新老同學的交流和提高班內凝聚力,希望各位同學積極參加本次活動。感謝團委以及老師對本次活動的全力支持和指導,在此預祝本次活動取得圓滿成功!

    活動名稱:青島理工大學20年新生杯足球賽。

    活動時間:20年10月中旬——11月中旬。

    活動地點:新校區田徑場。

    活動對象:黃島新老校區11個學院,每院參賽球員18人左右,共計200人左右。

    主辦單位:青島理工大學校社團聯合會。

    承辦單位:青島理工大學足球協會。

    協辦單位:校內各兄弟組織。

    1、條幅宣傳:在食堂門口、各個公寓樓下、教學樓門口等人口聚集或必經之地懸掛條幅,預祝“新生杯”圓滿成功。

    2、海報宣傳:利用社聯的展板,張貼海報、噴繪等。

    3、口頭宣傳:足球協會現有會員40人,各學院負責人數名,為活動前期宣傳起到很好效果。

    1、凡具有全日制正式學籍的在校大一新生及非大一學生(黃島新老校區),身體健康者均可報名參加比賽。

    2、各參賽隊可報領隊1人,運動員18人以內。運動員報名后不得更改。

    3、參賽學院每學院選派三名裁判員(主裁一名,邊線裁判兩名)。

    2、勝一場比賽積3分,平積一分,負積0分。

    3、凡比賽期間不能繼續參賽的隊,已賽成績無效,其名次列最后;。

    4、每隊上場球員中至多有3名非大一學生。(部分學院酌情更改)。

    (一)采用國家體育總局審定頒布的最新足球競賽規則。

    (二)特定規則和紀律規定。

    1、隊員在比賽中不服裁判判決,造成比賽中斷超過5分鐘,作罷賽處理,取消該隊比賽資格,成績以0:3計。

    2、除不可抗拒原因外,比賽遲到15分鐘或場上隊員不足7人的隊,該場比賽作棄權,判對方3:0取勝。

    3、每場比賽前10分鐘,教練員或隊長應將參賽隊員名單及校園卡交賽事監督,無校園卡一律不得參加比賽,如有冒名頂替者,取消該隊比賽資格,已賽成績無效。

    4、競賽日程一經排定不得擅自更改,原則上風雨無阻,如遇特殊情況,由競賽委員會決定臨時方案。

    5、比賽中如有出現領隊、運動員打架斗毆,立刻取消比賽資格,已賽成績全部無效并依據有關規定進行通報處理。

    6、點球:淘汰賽若120分鐘比賽完后仍未分出勝負,進入點球大戰中間有兩分鐘休息時間。

    7、若最終確立小組名次時,雙方的積分相同,則雙方排名以凈勝球為標準,再比較相互勝負關系,最后比較進球數。

    8、此規則最終解釋權歸青島理工大學足球協會。

    所有比賽結束后評選最佳射手一名,最佳新人三名,給予獎狀獎勵。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇十

    文匯足球場、霞灣小操場。

    1、三至六年級根據各年級班級數不同,比賽采取淘汰制,取年級前四名。

    2、一、二年級采用趣味足球游戲,取年級前四名。

    三至六年級參照《五人制足球比賽規則》。

    比賽分上下半場各10分鐘。

    中場休息不超過5分鐘。

    一、二年級趣味足球游戲另行通知。

    1、每隊不限報名人數,男女均可參加,除上場5人,其余同學均可替補上場。

    2、比賽中場上必須要有一名女生。

    3、賽前由體育組根據賽制組織各班抽簽,安排具體比賽時間。

    體育組負責競賽組織、裁判、專業技術訓練與指導、器材。

    體育組利用體育課,組織學生學習足球競賽規則,進行技術動作的教學,并協助班主任選拔參加比賽的學生。

    1、比賽服裝:要求穿運動服和運動鞋(金屬釘、塑料釘的足球鞋不得穿著),穿牛仔褲、皮鞋、靴子等隊員不得上場,守門員必須帶專用手套(可自備,也可向體育組借用)。

    2、比賽中替換人數不限,各班主任老師帶領學生自行做好準備活動。

    3、各班在組織學生觀看比賽時注意賽場紀律,不得隨意跑動擾亂賽場秩序。

    4、賽會有攝影和征文活動,請班主任老師在本班進行比賽的`同時組織學生參與。

    5、各班須給班級足球隊設計隊名和隊徽,同學們可以通過設計海報、加油口號、隊歌的.形式為自己的班級球隊加油。

    6、比賽期間輪到比賽的班級管班老師須組織好全班到比賽場地為場上隊員加油助威。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇十一

    (一)比賽第一階段采用分組循環,第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。

    (二)比賽為七人制,整場比賽規定時間為60分鐘,上、下半場各30分鐘,中場休息10分鐘。

    (三)比賽使用5號足球,執行國際足聯審定的最新《足球競賽規則》。

    (四)每場比賽替補隊員不限,但一經替出,該場次不得復入。

    (五)各隊必須準備深淺兩套不同顏色的比賽服,服裝號碼必須與報名單填寫的相符,號碼不符、無號、重號及號碼不清者均不得上場比賽。守門號的服裝顏色與其他隊員服裝顏色要有明顯區別,場上隊長必須佩戴6厘米寬與上衣顏色有明顯區別的袖標,比賽服(上衣、短褲)的顏色必須全隊一致,運動員穿膠粒布面鞋,違者不得上場比賽。為公平起見,各隊均不得外請專業運動員。

    (六)每隊限報12名隊員,教練領隊1名(不可兼運動員)。

    (一)每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在全部比賽中積分的多少決定名次,積分多者名次列前。

    (二)如遇兩隊或兩隊以上積分相同,則按下列順序決定名次:

    1、積分相等隊相互之間比賽的勝者,名次列前;

    2、積分相等隊相互之間比賽的凈勝球多者,名次列前;

    3、積分相等隊相互之間比賽的進球總數多者,名次列前;

    4、在全部比賽中凈勝球多者,名次列前;

    5、在全部比賽中進球總數多者,名次列前;

    6、以上幾項全部相同則以抽簽優勝者,排列名次。

    (三)第二階段:

    每場比賽必須決出勝負,如60分鐘內比賽成平局,則直接以互罰點球的辦法決出勝負(每場先由3名隊員輪流踢)。

    (四)錄取名次與獎勵:前三名;第一名20xx元,第二名1500元,第三名1000元。

    本次杯賽裁判長由組委會指派。

    如參賽隊不服裁判判決,須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴,裁判組24小時內進行答復;裁判組不接受口頭申訴。

    (一)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

    (二)執行中國足協制訂的《全國足球比賽紀律規定》,對違反規程規定,弄虛作假,冒名頂替、罷賽、棄權、圍攻、辱罵裁判員及工作人員,使用暴力行為者,視情節輕重嚴肅處理。

    (三)本次比賽的解釋權歸組委會。

    10月20日起每周一、三、五18:00—21:00。

    地質中學足球場。

    轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人亦可以社區為單位組隊參加。

    本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯隊;轄區內機關企事業單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽;每人須交1寸近照2張。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇十二

    上下半場各二十分鐘,中場休息五分鐘。

    主裁判由體育老師擔任,邊裁由學生擔任。

    第一輪:淘汰賽。

    第二輪:小組循環賽(按國際比賽積分排名,取前兩名進入半決賽)。

    半決賽、決賽:淘汰賽。

    1、4月27日中午12:00——抽簽(班長、體育委員)。

    2、5月3日周五——15:00:a1vsa2、b1vsb2。

    16:00:avsa(勝者為a3)。

    5月7日周二——16:30:a1vsa3、b1vsb3。

    5月10日周五——15:00:a2vsa3、b2vsb3。

    5月14日周二——16:30:a組第一vsb組第二、a組第二vsb組第一。

    5月17日周五——15:00:冠亞軍、第三第四名決賽。

    注:

    1、周二比賽開賽時間為下午16:30。

    2、周五比賽第一場開賽時間為下午15:00。第二場開賽時間為下午16:00。

    3、比賽分為上下半場,時間各為20分鐘,中場休息時間為5分鐘。

    4、若在規定時間遲到10分鐘的班級,視自動放棄。

    5、比賽前,請各班在隊長帶領下務必做好賽前熱身運動。

    6、每半場比賽可換3人,積2張黃牌(1張紅牌)則罰出場。

    7、比賽本著“友誼第一、比賽第二”的`體育精神,場上隊員和場下觀眾應絕對服從尊重主裁,不得與主裁發生過激言語和行為。

    8、比賽不允許穿帶鋼釘的足球鞋。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇十三

    為增進我院同學們的友誼,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,我系決定舉辦第一屆“足協杯”七人足球賽。

    1、活動時間:待定。

    2、比賽地點:學院足球場。

    3、主辦單位:數控系團委。

    4、參加對象:數控系09屆全體學生。

    5、報名人數:7—12人/隊(加五個替補)。

    6、宣傳方式。

    1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報。

    2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳。

    7、報名方式:

    1、用報名表報名:到團委辦公室領取表格,填好后交回團委辦公室。

    2、報名時間:待定、

    1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具。

    3、比賽規程:

    1)、每班限報一隊。

    2)、球隊須有球隊名并統一隊服,球服上須有固定的號碼。

    3)、比賽規則以團委公布的七人足球賽規則為準。

    4)、每場比賽時間為下午5點整比賽準時開始。(除星期五、六、日)。

    5)、各隊伍應嚴格按照組委會發布的`賽程進行比賽,若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會提出申請,經批準后方能更改。

    6)、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權(由裁判、團委會簽字生效),其該場比賽以0:3記負(隊員少于7人不得比賽)。

    7)、因天氣等意外因素影響而無法比賽,團委會會以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規定時間比賽,遲到方以棄權論處。

    9)、任何人都應完全服從裁判,對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分。

    10)、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領隊協商解決。

    12)、在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況,將受到紀律處分。

    4、比賽分為兩階段進行:

    第一階段采取淘汰制,如60分鐘雙方打成平局,則采用互發點球的辦法決出勝負。第二階段分循環,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按同循環比賽中的勝負關系,進勝球數,進球總數的順序決定名次。

    1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄,遲到十分鐘以上者以棄權論。

    2、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線,邊線球用腳發球。

    3、有角球和點球,犯規有任意球,可直接射門。

    4、比賽中無越位犯規,可鏟球(但嚴禁背后、惡意鏟球)。

    5、運動員須穿軟底球鞋參賽,禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具。

    6、比賽設有紅牌、黃牌警告,采用國際足聯審定的最新足球競賽規則。

    7、比賽中僅有隊長可與裁判交涉,其他隊員不得私自與裁判有任何交流。

    8、每場比賽各隊可替換三名隊員,一定得到裁判許可,替換下場隊員不能再次被替換上場。

    10、每隊全場各一次叫停3分鐘(由隊長執行),叫停時間需停表。

    2、每一比賽場地至少有一負責人及兩名秩序維持人員。

    3、負責人全面負責比賽,使比賽得以順利完成。

    4、秩序維持人員負責維持比賽場地秩序,防止觀眾進入場地及發生意外事件。

    獎勵冠亞季軍,射手獎(金靴獎和銀靴獎,參照進球數評選);球員獎具體獎品待定。

    1、凡交至報名表的各院系參賽隊須保證本隊各隊員身體健康,適宜進行比賽。

    3、友誼第一,比賽第二。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇十四

    在學院迎來新生之際,為增進我院新生與教職工、同學們的友誼,豐富大學生活同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,打造一個有xx特色的足球活動品牌,滿足足球愛好者對足球的欲望和激情,為教職工、同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,同時也為未來xx校隊選拔人才,我協會決定與xx紅十字會聯合舉辦第三屆“足協杯”四人足球賽。

    主辦單位:xx足球協會。

    協辦單位:紅十字會。

    活動時間:10月12日——10月30日。

    參加對象:全院教職工、學生。

    比賽地點:學院籃球場。

    報名方式:1、現場報名:9月14日—9月18日,可在咨詢點(本部飯堂空地處)進行現場報名(會員報名時須提供足協的會員卡)。

    3、教職工既可與自己同事同隊,亦可與學生同隊。

    報名人數:4—6人/隊。

    報名時間:9月14日—9月25日。

    2、足協會員參加本賽事免費,若該隊有3名或以上球員為會員,則該隊免報名費。

    3、每支球隊須交納20元押金,押金在該次比賽結束后退還。

    5、球隊須有球隊名并統一隊服,球服上須有固定的號碼。

    6、每位隊員限報一隊。

    報名負責人:xx宿舍:4—303聯系電話:xx。

    x宿舍:8—801聯系電話:xx。

    比賽規程:

    1、確定報名隊伍后,于10月9日晚上進行小組抽簽分組。

    3、比賽規則以足球協會公布的四人足球賽規則為準。

    1、在校本部拉橫幅和貼海報宣傳。

    2、在羊城校區貼通知進行宣傳。

    3、在花都校區派發通知。

    3、通過足協博客進行網上宣傳。

    4、委派干事散發宣傳單進行宣傳。

    5、通過廣播站進行宣傳。

    1、競賽部負責報名、賽程安排。

    2、裁判部負責裁判安排。

    3、外聯部負責場地申請、燈光申請、桌子申請等。

    4、外聯部負責球賽通知發到各個系的辦公室。

    4、宣傳部負責球賽的海報、橫幅、通知等。

    第一名:獎牌加獎狀第二名:獎牌加獎狀第三名:獎牌加獎狀金靴獎:球鞋一雙。

    本次活動解釋權修改權歸屬xx足球協會。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇十五

    為了進一步豐富學生的課余生活,強健學生的體魄,推進我校基礎體育工作的進一步發展,讓校園足球的發展有更好的延續性。學校高度重視、精心準備,將舉辦黃石十七中首屆“七人制”學生足球聯賽,學校體育組具體負責,具體方案如下:

    “魅力足球健康快樂”

    響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動,順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢,通過足球活動,讓學生獲得足球運動的快樂,在比賽中鍛煉身體,培養團隊意識和拼搏精神,提高競爭意識和公平意識;為學生提供展示并發展才能的舞臺;形成以足球聯賽為中心,輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的'、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

    4月——6月。

    1、啟動儀式:4月6日大課間上舉行。

    2、班級足球墻壁文化建設:4月6日——5月12日。

    3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽(班級男生20人、女生20人):4月下旬。

    4、班際足球聯賽(七年級5人制、八年級7人制男子足球賽):月初——6月中旬。

    6、校園足球攝影大賽:5月上旬。

    7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽:4月——5月。

    8、“我與足球的故事”主題征文活動(七、八年級):5月底——6月中旬。

    9、閉幕式(時間待定):宣布各項活動的名次,進行表彰獎勵。

    1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎杯一座。5——8名頒發獎狀。

    2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。集體獎頒發前八名。

    2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽,分別評選前六名。

    3、其他個人單項獲分別錄取前五名,獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。

    1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(成員不超過15人),并利用體育課和課外活動時間展開訓練。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇十六

    學校足球場。

    初一、初二、初三年級。

    鑒于大部分學生缺少體能鍛煉,身體總體素質有待提高,豐富校園文化活動,互相學習,交流經驗,校團委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。

    通過校園足球活動的開展,讓學生的足球技能更加嫻熟,球場上的配合日趨默契,學生也初步具備了一些技戰術水平。經過班級間的足球競賽,增強了學生們的集體榮譽感,在這個特色活動的帶動下,同學們都以飽滿的精神狀態投入到了學習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。

    (一)準備工作活動準備非常重要,事關活動能否如期舉行。在本次活動中,也提前做好了活動的準備工作:

    1、器材準備:包括足球、哨子、計時表等基本器材。

    2、工作人員培訓:加強對所有工作人員和學生裁判員的培訓。

    3、比賽規則制定:采用常用比賽規則。

    4、賽制:淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。

    5、抽簽分組:初一年級八支參賽隊、初二年級八支參賽隊、初三年級八支參賽隊。

    (二)活動進程:

    9月x日下午三節課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽,各年級依次進行比賽。

    初一、初二、初三、年級經歷共30天激烈比賽,最后各年級獲得前三名班級如下:

    第一名初一7班第一名初二5班。

    第二名初一6班第二名初二6班。

    第三名初一2班第三名初三3班。

    第一名初三5班第一名高一1班。

    第二名初三8班第二名高一4班。

    第三名初三3班第三名高二2班:

    一、落實校內足球活動,參與校園足球聯賽校園足球活動在實踐中前行,在不斷探索中展開。

    二、以網絡為宣傳平臺,吸引更多學生關注參與校園足球活動。

    三、通過學校廣播站等宣傳校園足球,取得了一定的效果。

    四、校園足球與學校工作相互促進,共同進步。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇十七

    為提高我校的學生的身體素質,豐富學生的課余生活,決定舉辦五人制足球比賽,指定方案如下,學校五人制足球比賽活動方案。

    學校。

    學校大隊部,綜合體育組。

    11月(周1到周五)中午午休時間,和下午第四節課(雨天延期)。

    學校足球場。

    1、比賽有3-4年級段為一組為a組,5-6年級段為一組為b組,初中123年級段為一組為c組.,3組各決出一個冠軍和亞軍。

    2、每班各選5名隊員上場(比賽中可換人)。

    3、3-4年級段6個班級班級通過抽簽分為3組對戰如(a1—a2、a3---a4、a5—a6)。

    5-6年級段5個班級通過抽簽分為兩組,其中一個班級首輪輪空,對戰形式如(b1—b2、b3---b4、b5首輪輪空)。

    1、統一運動服裝。

    2、足球鞋。

    3、護腿板。

    4、不準佩戴任何首飾。

    1、比賽規則:采用5人制賽制,執行中國足球最新(足球競賽規則)。

    2、比賽過程及計分方法:

    所有年級段首輪進行淘汰賽,次輪有每個年級段的每組產生的勝利者再進行循環賽,勝一場為3分,平一場為1分,負一場得0分,規劃方案《學校五人制足球比賽活動方案》。得分多著名次列前(等分相同依相互間凈勝球和互相間進球總是數決定名次)。

    1、班級需要在比賽前5分鐘到達場地,比賽期間觀眾只允許在兩個球場中間席地而坐為班級加油助威。比賽開始未到球隊為棄權。

    2、各班級必須有班主任親自帶隊,指揮比賽和維持班級紀律,如有急事及時安排其他老師代替。

    3、比賽期間各班級憑“友誼第一,比賽第二”的精神為運動員吶喊助威,不得辱罵,侮辱對手,否則將取消班級比賽資格。

    1、比賽的時候除守門員可在禁區范圍內用手接球,場上比賽隊員不得用手。

    2、一場五人制足球賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于5名,其中必須有1名為守門員。在比賽中任何一隊因隊員被罰出場,使得其場上隊員少于兩名時,該場比賽為棄權。

    3、比賽時間分為上下半場,每半場時間為20分鐘,全場時間為40分鐘,中場休息為5分鐘。

    4、替換球員需要和裁判提前進行溝通(班主任和裁判溝通),并在球出界的空隙進行換人。場上球員下場后將不能再上場。

    5、比賽期間場地內犯規都將被判對方的球門球。

    6、球門球守門員可手拋,或大腳開出。其他隊員開球門球將只能大腳開出。

    7、足球出邊線由對方在出界處用腳開球,如底線出界將判為對方的球門球。

    8、球員比賽必須無條件服從裁判,以裁判哨聲判罰為準,不能頂撞裁判,或者辱罵裁判,輕者罰出場地,重著取消比賽資格。

    9、場上球員動作不能過大。如有傷害人的危險動作,輕者黃牌警告,重著將罰出場外。

    足球比賽活動方案大全(18篇)篇十八

    為了進一步豐富校園文化生活,弘揚我校足球傳統,積極推動校園足球的開展,激發廣大學生熱愛校園和熱愛足球的熱情,培養學生的拼搏精神和團隊意識,努力營造“人人愛踢球,人人會踢球”的校園足球文化氛圍,爭創全國校園足球特色學校。

    2—6年級各班。

    唐曉東。

    主任謝建偉副主任羅勇兵唐曉東。

    肖華(長)唐曉東楊建軍萬志文廖江南華濤。

    陽輝。

    周海燕。

    9月14起每周一至周五下午3:30—5:30(先進行六年級比賽,然后進行五年級比賽,二、三、四年級同時進行)。

    學校足球場。

    1、名次獎:各年級取前兩名,冠軍頒發希望杯。

    2、優秀組織獎:各年級評選一個班級。

    3、最佳射手獎:各年級評出一個本次比賽進球最多的隊員。

    一、本次比賽執行國際足聯最新審定的《五人制、七人制足球競賽規則》,具體規則的解釋權和運用權歸組委會和裁判組。

    二、比賽采用年級單循環積分賽制。二、三、四年級采用五人制,五、六年級采用七人制計分辦法:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊積分相等,則依次按下列順序排定名次:

    1、相互間的比賽積分。

    2、相互間的勝負關系。

    3、相互間的凈勝球。

    4、總進球數。

    5、抽簽決定。

    三、球員人數:五人制每場每隊上場隊員為5名,七人制每場每隊上場隊員為7名,其中有1名守門員。每隊每場可有5名替補隊員,5人制換下后還可重新上場,7人制換下后不可再次上場。

    四、比賽時間:五人制上下半場各20分鐘,中場休息5分鐘,七人制上下半場各25分鐘,中場休息5分鐘,每個球隊在每半場有一次要求暫停的機會。參賽隊必須提前10分鐘到達賽場,超過比賽5分鐘未到場的.以棄權處理,并判0:3負。

    五、犯規:五人制沒有越位;七人制有越位;不可鏟球,不可做高難度動作,不能抬腳過高,抬腳不能高過胸部,不能腳踏球員,不能亮鞋底。嚴禁場上球員在球場上謾罵、斗毆,否則將會受到處分。

    六、踢界外球:五人制用腳主罰,球必須放在邊線上,踢球隊員將球踢出后未經其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員規定退出5米的距離,界外球不能直接進球得分。七人制雙手擲界外球。

    七、任意球:防守隊員必須離球至少5米。

    八、角球:在球場角主罰,踢球隊員將球踢出后未經其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員離球5米以上,直接進球有效。

    九、替換隊員規則:每對替補隊員不超過5人,替換次數不受限制,可重復替換,替換隊員可在比賽中進行,守門員可以和場上任何隊員替換,但必須在死球狀態下并告知裁判進行,替換隊員要先下后上。

    十、隊員裝備:隊員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場,每隊必須著統一隊服(須印號碼),穿布面膠底鞋參加比賽。

    十一、各班加強對學生愛護球場、保持球場衛生等方面的教育,此項內容也將作為“優秀組織獎”的評比條件。

    賽程安排:略。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    在國旗下,我們團結一心,共同努力,為國家的繁榮發展貢獻力量。國旗下,是我們的神圣領土,見證了我們的國家繁榮的歷程,也是所有公民心中的驕傲和歸屬。在國旗下,我們懷
    優秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。這些優秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達方式,展示了作者的獨特觀點和深度思考。
    通過寫讀后感,我們可以觸發自己的審美感受,激發內心的共鳴,進一步加深對作品的理解和欣賞。接下來是一些出色的讀后感案例,希望可以給大家的寫作提供一些新的思路和啟示
    師德影響著教師的教學效果和學生的成長,高尚的師德能夠激發學生內在的學習動力。推薦給大家一些寫作優秀的師德總結,可以借鑒一下思路和表達方式。我在實習期間,表現出強
    讀后感的寫作可以激發我們的創造力,培養我們的審美能力和文學鑒賞力。想要寫一篇出色的讀后感,不妨來看看下面這些范文,或許能幫助到你。今天我讀了一本很有趣的繪本,名
    演講稿范文是一種結構化的表達形式,它能夠幫助演講者更好地組織自己的思路和觀點,使演講更具有邏輯性和連貫性。現在讓我們一起來閱讀一些成功的演講稿范文,相信會對你們
    公司需要遵守法律法規和道德規范,以確保公平交易和良好的商業行為。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的公司總結案例,希望能對您有所啟發。同志于____年____
    培訓心得不僅能夠提高個人的學習效果,還可以對參與培訓的其他人起到分享和借鑒的作用。請看以下一些關于培訓心得的范文,也許可以給您的寫作增添一些靈感和思路。
    社會實踐報告是對參與社會實踐活動所獲得的經驗和收獲進行總結和記錄的一種文獻材料,它可以幫助我們深化對社會的認識和理解,增強實踐能力和綜合素質。"以下是小編為大家
    總結是一個時期內評估自己工作的重要方式,我應該及時完成月工作總結。以下是一些值得借鑒的月工作總結范文,希望可以給大家提供寫作思路和參考。為實現20xx年春運工作
    自查報告是一種整理思緒、梳理問題、總結經驗的有效方式,可以幫助我們更好地認識自我。在編寫自查報告時,我們可以參考一些范文,學習他人的思路和表達方式,以豐富自己的
    優秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉化為文字的一種方式。在閱讀這些優秀作文范文的同時,我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。
    教學計劃的編制也是教師思考教學策略和方法的過程,能夠提升教師的教學能力。以下是一些經典的教學計劃范文,供大家閱讀學習,希望能對大家有所幫助。第三周函數的基本性質
    軍訓思想匯報是對自己在軍訓中獲得的軍事知識和技能進行總結和梳理的一種書面表達,它可以提升我們的學習和掌握能力。以下是一些優秀的軍訓思想匯報范文,供大家參考和借鑒
    教學工作計劃的評價標準包括教學效果、學生反饋、教師自我反思等多個方面。現在就讓我們一起來看看小編為大家準備的教學工作計劃范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
    編寫教學計劃還需要考慮到學生的學習興趣和需求,增加教學的吸引力和針對性。接下來,我們將為大家介紹一些優秀的教學計劃樣例,供大家參考借鑒。深入研究備課、科學規范施
    事跡材料是一種重要的教育資源,可以用于校園教學和社會宣傳。這些事跡材料范文以真實的案例和生動的語言展示了成功的過程和背后的辛勤付出,希望可以給大家帶來一些啟發和
    自查報告是一種自我反思的方式,通過檢查自己的行為和思維,我們可以看到自己的優勢和不足。接下來是一些經典的自查報告范文,讓我們一起來學習和探討。通過檢查,沒有發現
    幼兒園大班是培養幼兒自理能力和獨立思考能力的關鍵時期。幼兒園大班的教學方法總結,幫助大家更好地進行教學設計。難點:感受春天的美麗,能與同伴協調進行二聲部的演唱。
    實習心得可以記錄自己在實習過程中的成長和進步,也可以對未來的職業發展做出明確的規劃和目標。以下是一些實習生們在實習期間所寫的心得體會,希望能夠給大家提供一些靈感
    優秀作文需要有獨特的視角和獨到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。以下是一些精選的優秀作文范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。“上來,下去,上來,下去”作文班里
    活動方案還需要考慮活動的時間安排和場地選擇,以確保活動的順利進行。最后,希望這些范文能夠對大家的活動方案制定和實施有所啟發和幫助。端午節珠寶促銷主題:鉆石代表我
    優秀作文應當擁有清晰的邏輯結構和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。以下是一些優秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。我現在的家鄉的
    演講稿范文需要注意語言簡潔、精準、有力,能夠直擊聽眾的心靈,使他們產生共鳴。讓我們一起欣賞一些優秀的演講稿范文,感受語言的魅力和影響力。尊敬的老師,親愛的同學們
    月工作總結可以促使我們思考自己在工作中的表現,找到問題的根源并解決。總結是人們不斷進步的動力之一,下面是幾篇經典的月工作總結范文,供大家借鑒。20xx年我縣林業
    通過學習總結,我們可以彌補學習過程中的遺漏,加深對知識的理解和記憶。學習總結的寫作是一門技術活,下面是一些學習總結范文的精華,供大家學習借鑒。伴隨著社會的發展,
    作為一名優秀黨員,寫一篇扎實、真誠的入黨自傳是我們黨員應盡的責任和義務。下面是一些優秀的入黨自傳范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈感。銀行是依法成立的經營
    自我介紹是向他人展示自己的方式,它可以幫助我們建立人際關系。這是一份精選的自我介紹樣本,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。李俊。(用時1分20秒)因為我本身就是
    護士需要具備扎實的專業知識和技能,以便應對各種醫療情況。請大家看看以下護士總結范文,與自己的工作經驗和成果進行對照,找出不足和改進的空間,以便進一步提升自己的職
    通過讀后感的寫作,我們可以進一步提升自己的文思和語言表達能力。下面是一些優秀的讀后感范文,希望可以給大家寫作提供一些思路和參考。“只要不是那魔法圖鑒,統統把它燒
    優秀作文是思維的火花,在紙上迸發出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。這些優秀作文范文涵蓋了各個領域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。心動,即有所感動,有時,會為那
    優秀的作文必須具備準確的事實依據和有力的論據支撐,以及清晰流暢的表達能力。希望大家能夠從這些優秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達能力。
    在學期工作計劃中,我們可以列出每個學科的學習目標和具體計劃,以便更好地完成學業。接下來是一些學期工作計劃的典型范例,希望能為大家提供一些思路和靈感。
    檢討書是一個評估自身行為的過程,通過反思和總結來提高自己的能力和素質。小編為大家整理了一些知名企業界人士的檢討書范文,希望能給大家在寫作時提供一些借鑒和指導。
    優秀作文是對語言表達能力、思維邏輯、文學素養等多方面的綜合評價。這些優秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達方式,展示了作者的獨特觀點和深度思考。人們常說:“真水無
    即興可以讓藝術家在演出過程中獲得更多的靈感和創造力,因為他們可以隨時根據現場情況作出調整。看看其他人是如何進行即興創作的,以下是一些范文供您參考。大家好!生活在
    個人總結可以幫助我們發現自己的長處,借鑒成功經驗,更好地規劃未來的發展方向。以下是小編為大家收集的個人總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。提綱如下:1、開
    通過月工作總結可以幫助我們了解自己在這個月的工作表現和進展情況。在下面的范文中,我們將分享一些成功的月工作總結,幫助大家更好地理解如何撰寫一份出色的總結。
    在月工作總結中,我們可以進行自我評價,看看自己在工作中的優勢和不足之處,以便更好地發展個人職業生涯。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。
    優秀作文是語文學習中的瑰寶,是我們汲取營養和靈感的重要來源。以下是一些經典的優秀作文欣賞,希望能夠激發大家對寫作的興趣和思考。記得一次,媽媽給我買了好多新書,我
    開學典禮是學生們邁向新征程的起點,也是校長和老師們對他們的祝福和期望。以下是一些家長對于開學典禮的反饋和建議,希望學校能夠更好地滿足家長的期望。老師、同學們:大
    通過活動策劃,我們可以為參與者帶來一個充滿意義和價值的活動體驗,提升他們的參與動力和滿意度。無論您是初次進行活動策劃,還是想為已有活動進行改進,這些范文都會對您
    年度總結可以幫助我們發現自己的優點和不足,為新的一年做好準備。在下文中,我們為大家整理了一些優秀的年度總結范文,期望能夠給大家的寫作提供一些幫助。根據重慶固威
    人生是一部精彩的旅程,充滿了起伏和挑戰,它是一段不斷成長和進步的過程。人生中的每個階段都有不同的經歷和教訓,值得我們總結和回顧。人生是一本無盡的書籍,我們需要寫
    行政工作是保障組織正常運轉的基礎,它需要高效的組織能力和認真負責的態度。以下是小編為大家收集的行政管理經驗,僅供參考,希望對大家的行政工作有所幫助。
    優秀作文是經過反復推敲和精心打磨的文字藝術,它讓讀者在思想觸動和文學享受中得到滿足。請大家欣賞一篇優秀作文的范文,希望能給大家帶來一些靈感和創作的勇氣。
    導游詞是一種向游客介紹景點、解說歷史文化的口頭表達方式,它能夠幫助游客更加深入地了解當地的風土人情。在這里,您可以欣賞到一些具有創意和文化內涵的導游詞寫作示范,
    參與服務月可以讓我們更好地了解社會問題,并積極主動地參與到解決問題的過程中。以下是一些服務月志愿服務項目的成功經驗和可借鑒的做法,希望能夠給大家提供一些幫助和啟
    通過制定教學工作計劃,教師可以明確教學目標,分析學情,選擇教學內容和教學方法,以及評估教學效果。下面是一些具有一定代表性的教學工作計劃范文,供教師們參考和借鑒,
    在生活中,我們可能需要寫更多的申請書來爭取到更多的機會和資源。歡迎大家閱讀以下更多申請書范文,從中學習寫作技巧和提高表達能力。校院領導:你們好!作為一個高中畢業
    在競選中,每個人都希望能夠通過自己的努力和魅力來吸引選民的支持。在下面的范文中,你可以看到一些優秀競選者的才能和領導力。競聘上崗,選賢任能,使具有真才實學的員工
    總結心得體會可以讓我們對過去的經歷進行反思,從而為將來的行動提供指導和借鑒。下面是一些傳統行業和新興行業的心得體會,希望可以給大家的工作和學習帶來一些啟示和思考
    我很喜歡讀書,在我上幼兒園的時候我就喜歡書了。剛開始,我認識的字很少只能看圖畫書或者讓媽媽給我講,慢慢的我學會了拼音就用拼音拼著自己讀。這樣,我能讀的書越來越多
    裝修合同應當具有合法性、公正性和有效性,雙方應當遵守合同的約定,履行各自的責任。以下是小編整理的幾份常見裝修合同范本,供業主在簽訂合同時參考和了解常見的合同內容
    撰寫演講稿范文是一個思考和分析的過程,使我們對演講主題更加深入了解,為演講增添深度和內涵。撰寫演講稿范文時,我們可以參考一些激動人心的演講,從中汲取靈感。
    優秀作文能夠凸顯出我們的語言表達能力和思維深度,因此我們要多加練習,提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發。
    教學工作計劃有助于促使教師思考和總結教育教學經驗,不斷完善自己的教育教學能力。不同學校、不同地區的教學工作計劃可能會存在差異,但其中的經驗和教育理念是普適的。
    總結是對自己一段時間的工作與學習進行回顧和總結的重要方式。下面是一些經典的個人總結范文,希望能為大家提供一些寫作的思路和素材。一、公司今年承接的工程量比去年增加
    心得體會是指個人在學習或工作中的親身經歷和感受的總結。參考以下心得體會范文,可以幫助我們更好地了解寫作的要點和技巧。9月4日,自治區黨委常委、烏昌黨委書記、市委
    教學重點是指在某個教學環節中需要特別關注和強調的內容。接下來,我們共享一些精彩的四年級教案案例,希望對大家有所幫助。本文是一篇極具生活情趣的記敘文,共有四段。第
    寫優秀作文需要細膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發現生活的細節和真相。以下是一篇經典的作文范文,不僅有優雅的語言,還有深刻的內涵。可在賽爾號機器人中,因為他們有著
    優秀作文應當具備深入的思考和獨特的觀點,能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的幾篇優秀作文范文,供大家參考。窗前,一只蝸牛在暖陽下蹣跚前行。我已經觀察
    租賃合同是一種穩定和可靠的合作模式,為雙方提供了共同發展的機會。以下是小編為大家準備的一些租賃合同范文,方便大家在簽署合同時參考和使用。原告:被告:訴訟請求:1
    優秀作文需要有清晰的結構和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點。接下來,我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文,不妨從中汲取一些寫作的智慧。雖然我不想說,但
    通過寫學習心得可以幫助我們更好地理解和掌握所學知識,也能夠提升學習效果。以下是小編為大家整理的學習心得范文,希望對大家的學習有所啟發。我非常榮幸地參加了第一期小
    讀后感是對作品的再創作和再思考,它可以讓我們更深刻地了解和感悟作品所傳達的意義。以下是一些深入淺出的讀后感范文,讀者可以借鑒其中的觀點和表達方式。今年寒假,我看
    優秀的作文需要有獨特的思維和觀點,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,從中學習他人的優點和經驗。春姑娘悄悄的來了。小草探出了
    教案模板在教學中起到框架的作用,幫助教師清晰地掌握課程內容和學生的學習情況。以下是一些優秀教師編寫的教案模板范例,供大家參考和學習。1、根據漢字特點識記12個生
    在三分鐘內,我們要做到信息的精煉和關鍵點的突出,以引起聽眾的注意和共鳴。以下是小編為大家整理的一些關于三分鐘專注力訓練的方法,希望能夠提高大家的工作效率。
    優秀作文是對作品質量的一種評判,它需要具備獨特的觀點和創造性的思維。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,供大家學習和參考。今天是星期天,天空晴朗,是冬天旅游的好機
    讀后感是我思考和分析書籍內涵的過程,同時也是對自身思維的整理和提升。以下是一些經典的讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些閱讀的共鳴和啟發。開學第一課是我非常喜歡的
    通過實踐報告的撰寫,我們可以提高我們的分析、總結和表達能力。接下來,我們推薦一些學術界公認的實踐報告范文,供大家參考和學習。夜終于還是來了,那樣悄無聲息的來了。
    辭職報告是在離職之際向公司領導遞交的一份正式文件,它記錄了辭職原因、辭職日期以及對公司的感謝和對離職后的發展的期望。以下是一些辭職報告的寫作要點和技巧,希望能對
    總結是對過去一段時間的工作和學習進行深入思考和總結,從而為未來的發展制定良好的計劃。通過下面的個人總結范文,我們可以了解到不同人在寫作時的風格和表達方式,希望能
    對大班教案進行總結,可以幫助教師了解教學效果,尋找改進的方法。小編為大家收集了一些大班教案的實踐經驗和案例,供大家參考和借鑒。花,加強手工操作的動手能力。意識到
    教學工作計劃是教師管理教學過程、推動教育教學改革的必備工具。找到一些教學工作計劃的范文,可以幫助我們更好地把握編寫教學工作計劃的要點。整理和總結相關的基本概念、
    在春節期間,人們除了傳統的慶祝方式外,也會進行一些新穎、有趣的活動,以增添節日的喜慶氛圍。以下是小編為大家推薦的春節旅游景點,讓你在假期中度過一個難忘的人生體驗
    通知是為了讓大家了解某一事項或者采取行動而發布的一種書面或口頭形式。小編為大家精選了一些通知的寫作范例,希望能夠給大家提供一些靈感和指導。各位朋友、親愛的兄弟姐
    通過制定策劃方案,可以更好地組織和協調各項工作,提高工作質量和效益。這些策劃方案范文經過實踐和總結,具有一定的實用性和可行性。一、活動背景:圓明新園以北京圓明園
    通過個人總結,我們可以更清晰地認識自己的目標、特長和不足,進而為自己設定更有效的發展方向。在進行個人總結之前,可以先看一看小編為大家整理的一些范文,了解一下個人
    心得體會是在學習、工作、生活等過程中對所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達形式,它可以幫助我們更好地認識自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會需要分
    小班教案的制定需要遵循教育原則,注重培養幼兒的綜合素質。小編精選的這些小班教案范文中包含了豐富的教學活動和教學內容,供大家參考借鑒。設計思路:據皮亞杰的'智力階
    廣播稿具有直接、簡潔和生動的特點,能夠迅速吸引聽眾的注意力。這些廣播稿的案例演示了不同類型的廣播節目,希望能夠給你帶來啟發和借鑒。湖北省武漢市等多個地區發生新型
    優秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對真理的追求。通過閱讀這些優秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點和技巧,提高自己的寫作水平。我的同桌是枚貨真價實的“誠
    優秀作文是展現作者才華和思維深度的重要表現形式,我們應該學習優秀作文的寫作技巧。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠對大家寫作時有所啟發。
    月工作總結是一種反思和總結的過程,可以讓我們更好地發現問題并解決問題。以下是一些成功的月工作總結案例,供大家學習和參考,希望能幫助大家更好地完成自己的總結。
    思想匯報是一種個人修煉和自我管理的方式,通過思考和總結,我們可以找到人生的方向和目標。以下是小編為大家匯總的一些思想匯報范文,供大家學習參考。敬愛的黨組織:我是
    一個好的個人簡歷應該簡潔明了,突出重點,能夠吸引人眼球并突出自己的特長和優勢。這是一份精心準備的個人簡歷樣本,希望能給你帶來一些啟發。你是不是也在抱怨現在的工作
    通過寫一篇優秀的作文,我們可以展示自己的才華和個性,獲得他人的認可和贊賞。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能
    小學教案是教師為教授某一單元的知識或技能所設計的一個或多個課時的教學計劃。如果你正在尋找一些優秀的小學教案范文,以下資源可能會對你有所幫助。小白兔提著籃子到山坡
    優秀作文是表達作者思想和情感的藝術形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優秀作文的指導范文。朋友出去旅游托我幫她喂養一條小
    小班教案不僅需要包含內容和方法,還需要考慮教學資源和教學手段的合理運用。以下是小編為大家收集的一些小班教案范文,供大家參考和借鑒。生命在于運動!為了使幼兒在冬季
    工作匯報是我們進行工作反思和自我評估的好方式,我們可以借此機會查漏補缺。下面是一些工作匯報的實用技巧和方法,希望對大家有所啟發。(一)貫徹執行黨和國家有關社會保
    在教學工作總結中,我們可以對教學計劃和教學資源的利用情況進行分析和評價,以期提高教學效果和學生學習的質量。以下是一些經過認真整理的教學工作總結范文,供大家參考和
    大班教案是為了滿足大班學生的發展需求而設計的教學計劃,它可以幫助教師有效地組織教學內容,促使學生全面發展。大家可以通過閱讀以下的大班教案范例,了解不同教學領域的
    教學工作計劃的制定和實施需要教師具備專業知識和教學經驗,同時還需要與其他教師和學校管理人員進行合作和協調。請大家跟隨小編一起來看看這些精心整理的教學工作計劃范文
    感恩是一種對他人付出的回饋,它能夠增進人與人之間的情感紐帶。以下是小編為大家整理的感恩故事,希望能夠給大家帶來一些溫暖和感動。微笑著去唱生活的歌謠,不必抱怨人生
    通過個人簡歷,雇主能夠對求職者的能力、經驗和個性特點作出評估,為面試提供篩選的參考依據。如果你對個人簡歷寫作有疑問或需要進一步指導,可以參考以下范文或咨詢專業人
    優秀的作文不僅僅是語言表達的準確與流暢,還要有獨特的思想和觸動人心的內容。這些優秀作文范文具有感人至深的主題和優美動人的語言表達,給我們帶來了很多思考。
    小班教案需要考慮學生的實際情況和能力水平,因此具有很大的靈活性。小編為大家整理了一些小班教案的實例和教學策略,希望能夠為大家的教學工作提供一些幫助和借鑒。
    主站蜘蛛池模板: 精品亚洲一区二区三区在线播放| 久久久久国产精品麻豆AR影院| 国产午夜精品理论片| 久久精品天天中文字幕人妻| 国产欧美精品一区二区色综合| 2022国内精品免费福利视频| 亚洲爆乳无码精品AAA片蜜桃| 在线人成精品免费视频| 欧美精品亚洲精品日韩传电影 | 国产精品亚洲二区在线观看 | 欧美日韩精品系列一区二区三区| 日本精品久久久久中文字幕| 久久精品毛片免费观看| 真实国产乱子伦精品一区二区三区| 国产精品欧美一区二区三区| 精品国产一区二区三区免费 | 欧美久久久久久午夜精品| 国产高清在线精品一区二区| 精品久久久久久国产| 国内精品伊人久久久久av一坑| 亚洲精品无码久久久久| 欧美日韩国产精品自在自线| 国内精品欧美久久精品| 99在线精品免费视频| 精品国产网红福利在线观看| 国产精品网址你懂的| …久久精品99久久香蕉国产| 国产午夜无码精品免费看动漫 | 亚洲精品乱码久久久久久不卡| 精品视频一区二区三区| 国产乱人伦偷精品视频| 国产亚洲精品精品国产亚洲综合 | 久久精品99久久香蕉国产色戒| 亚洲国产精品一区二区成人片国内| 亚洲午夜福利精品久久| 中文字幕亚洲精品无码| 亚洲av永久无码精品古装片| 亚洲国产精品成人精品无码区| 亚洲AV永久纯肉无码精品动漫| 午夜精品久久久久久中宇| 欧美jizzhd精品欧美|