優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達，讓人能夠通過文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例，可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇一
十步開外的湖面躁動不安，一襲紫色的帷幕驟然從水面拉起。
——火樹銀花，綻放于夜。
是蜉蝣，千萬只蜉蝣！綴出了一樹不敗的繁花。
他們原本臥睡在時間的長輪上，心中的夢想?yún)s從未就此沉淀。此刻，千萬只蜉蝣傾城而出，像是把天空撞開了一個豁亮的口子。沒有猶豫，只待天明，便殉著晨曦而去。那樣一個個微小的顫動卻撞擊著我麻木的心。（編者贊嘆：前面那么冗長的灰暗與苦悶，就在這千萬只蜉蝣綻放出的璀璨光芒下煙消云散！這樣精心而且耐心的鋪墊，如此急驟而又精妙的轉(zhuǎn)折，把“改變”這個主題突出得無以復加！看得出小作者對寫作的抑揚起伏深得三昧，真讓人有一種在看精彩劇本的感覺。贊一個！）。
是這樣，沒錯！
我們都是一尾小小的蜉蝣，披著灰白又丑陋的皮囊。薨薨亦何為？可這小小的體內(nèi)卻蘊涵著可以觸天的力量！絢爛而華美的生命在這一刻迸發(fā)，為天空織一道熠熠生輝的淡紫色的帷幕。
卑微被我重新染色。我知道，我們不僅如此。我看見，一尾蜉蝣湮滅在了遠山之巔……。
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇二
黯淡且灰白，我們也不過如此。
洛可可式的噴泉綻出點點水珠，折射出的七彩光芒一如我復雜的心情。
多年不見的好友寒暄著瑣事：“畢業(yè)有打算沒？我高二想考到新加坡去呢。”我一時語塞，只好笑笑：“沒想過呢。預祝你夢想成功。”
蟬聲聒噪不安，我發(fā)愣地看著行色匆忙的人們。他們在想什么呢？今天的計劃、上司的表揚，還是苦悶的學業(yè)？這么多零碎的心事。
一尾土褐色的蜉蝣正在水底沉睡……“時間差不多了，去和他們會合吧。”好友拉起發(fā)呆的我，向公園的后山走去。
我們在山腰找了塊空地，大家著手準備周日約好的野炊。一邊忙著，一邊聊開了。“我爸給我報了藝術(shù)學院。”“嗯，我聽說小a已經(jīng)出國留學了。”“告訴大家一聲，我已經(jīng)保送了重點高中，以后呀……”
我笑了一聲。明明，這些夢想都微不足道了；明明，我們?nèi)绱嗣煨《拔ⅰ?/p>
夜幕降臨，細如游絲的雨漸漸織開來，像一張黏濡的大網(wǎng)。空氣濕得能擰出水來。不知是誰在我身后驚喜地叫道：“快看！”
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇三
如果說人生是一條大路，那么挫折便是路邊美麗的風景；如果說人生是一片藍天，那么失敗便是烏云過后的晴天。
記得在我三年級的時候，那時快期末考試了，可我卻很驕傲，以為自己成績很好，不用復習，于是上課不專心聽講，作業(yè)也不認真做，每天就想著玩，不把老師的話放在心上。到了考試那天，我胸有成竹的走進考場，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試卷上的題很熟悉，答案卻很陌生，我頓時傻眼了，真后悔當初沒認真聽，可現(xiàn)在后悔也來不及了，只得硬著頭皮答題。出了考場，同學們都有說有笑的，只有我和其他幾個同學愁眉苦臉。在回家的路上，我的臉羞得通紅，仿佛路邊的花草也在嘲笑我：“哼！誰叫你當初那么驕傲呢？真是自作自受啊！”
到了那通知書那天，我接過試卷一看，數(shù)學卷子上那鮮紅的79分深深刺傷了我的心。我不敢面對老師那意味深長地批評，不敢面對母親那期待的目光……要知道，以前每次考試我都是名列前茅的呀！我緩慢地朝家里走去，這時，天空烏云密布，很快便下起雨來，豆大的雨點打在我的身上，同時也打在我的心里。快到家時，我看見媽媽正打著傘找我，我?guī)撞脚艿綃寢尩膽驯е校怕暣罂蓿吙捱呎f：“媽媽，我這次考得好差，我覺得這張試卷簡直就是灰黑色的！”回到家中，媽媽托起我的頭，微笑著對我說：“沒關(guān)系，一次考試沒考好不代表什么，重要的是總結(jié)經(jīng)驗，下次不再犯同樣的錯誤。我相信你一定能行的！”媽媽的話像一股暖流，流進了我的心田，溫暖了我孤寂的心靈，是我重拾信心。
到了下一次考試前，我認真復習，不再驕傲，牢牢記住媽媽的話，終于取得了好成績。我開心的笑了，媽媽也欣慰的笑了，這一刻，我突然感到，原來戰(zhàn)勝失敗之后成功的喜悅是這么美好，這么燦爛的金色。
如果說人生是一片天空，那么失敗天空中的烏云；如果說失敗是空中的烏云，那么失敗之后的成功便是烏云過后絢爛的彩虹。
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我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇四
人生就像一條奔涌向前的河流，有時漩渦四起，有時風平浪靜；有時洶涌澎湃，有時一帆風順。我們每個人都希望自己的生活之舟是平安順暢的，我也不例外。
可是，奇怪的是，每當我回首學習生活過的日子，最使我刻骨銘心的卻是在那些痛苦中熬過的日子，那些與苦難抗爭的日子。
那個黃昏，我獨自沿著熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落葉從我肩頭拂過，徐徐飄落，我把它從地上拾起，放在我的掌心細細觀賞。它的脈絡纖細可見，略有些枯萎，如一只靈敏的枯葉蝶，在我手心里顫動。它竟如此從容地親吻大地，走向它生命的終結(jié)，我的心忽然有一種異樣的痛：灰色的天空，悲催的落葉。
明天又要發(fā)成績了，我知道會又是一次打擊。拿著令我抬不起頭的試卷，和著老師的嘆息，我獨自慢慢走在樹下。一抬頭金黃的葉子隨風飄舞，此時它們的憂傷如披著一身盛裝的.舞女，只為唱響生命的最后一幕華麗。
一只在暴風雨中折斷翅膀的蝴蝶無法飛翔了，像一片落葉似的飄落下來，跌在一片潮濕的泥地上，它很悲傷，但它不屈服命運：它還想在花叢中飛舞，還想在陽光下徜徉，于是它頑強地掙扎，用那僅剩下的翅膀做著最后的努力。
又一次考試，我拿著令人滿意的試卷，自豪地來到樹下。看著小樹仿佛在沖我微笑，有大雁在高空嘎嘎呈人字形飛過。我的精神不禁為之一振。那天，我發(fā)現(xiàn)天空格外藍。
忘不了春雨過后破土新發(fā)的筍芽，忘不了那搏擊長空的大雁，忘不了努力拼搏后的那一張試卷，更忘不了自己成功后開心的燦爛的笑容。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”
那次，。
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇五
友情，是我們生命中不可須臾或缺的一種情感，它會在我們難過時，陪伴我們，低迷時，鼓勵我們，收貨時，恭賀我們……總而言之，友情就像親情那樣無處不在。
我，曾經(jīng)是一個好孩子，但由于上了初中，一向純真的我對。
初中生活。
有太多的向往，有太多的迷失，太多的疑惑，以至于慢慢沉淪，迷失了自己的方向，交了一些所謂的“好朋友”，開始梳妝打扮，學他們，一些不良的習慣遍布全身各處，學會了罵人，還自以為那樣很酷，以至于天真的去學罵人，想再想想，好傻，漸漸地，我認為我們的友情很堅固，每天膩在一起，談談什么明星啦!有什么初三初四的人談戀愛啦!等等，直到有一天，我被人誤會了，她卻立刻離我而去，那時的我好吃驚，她為什么這樣對我，直到她的一句句傷人的話扎人心底，才覺悟，那原來不是友情，孤獨的我，立刻封鎖起來，那幾天日子沒有一點笑容，整天悶悶不樂，說話也有氣無力的，知道她的出現(xiàn)，仿佛她的身上有著巨大的光環(huán)，她說“她相信我。”我明白了，友情并不需要刻意地去修飾，只是在你孤獨無助時的那一句相信，那一句安慰就足以，她好有愛，與她在一起的日子，感覺與以前那個人的日子，大有不同，她會開玩笑，我們總是在一起探討問題，每天都過得很陽光，很向上，而以前的那個人帶給我的更多的是昏暗，是悲傷。
現(xiàn)在我終于明白了友情了色彩應該是積極向上的，應該是充滿光明的，應該是沒有烏云的，應該是到處充滿生機勃勃的，更應該是在你絕望時給予鼓勵的。
我改變了友情的色彩，我相信我會好好地保持住那份色彩，讓它永遠光鮮亮麗，不再昏暗!
我的家鄉(xiāng)。
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇六
“速度七十邁，心情是自由自在……”
一曲《奔跑》在耳邊響起，那富有質(zhì)感和充滿活力的旋律，讓我心胸激蕩。奔跑，象征著充滿活力的生命；象征著朝氣蓬勃的年輕人；象征著積極向上的生活。
奔跑本無色彩，但情感可以賦予它色彩。從前，在我的印象中，奔跑是讓人壓抑得喘不過氣來的灰色；是如噩夢一樣的黑色；是如太陽落在脊梁上一樣火辣辣的紅色！
體育課上，我們頂著炙熱的陽光在操場上一圈又一圈的奔跑。不！這一點也沒有奔跑時的閑適和詩意，這只能被稱之為狂奔！開始，我恨透了這整節(jié)課無休止的狂奔。每逢體育課，便盼著天空會落下雨滴，刮起大風。我常常想著：如果有一天，操場上不再會有喘息聲和疲憊的腳步，而是彌漫著歡笑聲和一個個活潑的身影，那樣該有多好！
心中就裝著這樣一個美麗的幻想。但我們依然上著一節(jié)又一節(jié)跑圈的體育課，一天又一天的過去。
現(xiàn)如今，體育課依舊，奔跑依舊。只是我的心情趨于平靜，我甚至覺得自己愛上了奔跑，愛上了體育課！是的，我改變了奔跑的色彩。奔跑，它是碧藍色的。在奔跑中，我忘記了煩惱，心情也得以放松，恰似那一碧如洗的天空，清爽的藍。奔跑，也是燦爛的金色。我們奔跑著，飛躍著，自信的身影讓年老的人們可望不可即。他們會駐足，望著我們遠去的背影……“呵，年輕人！”沒錯，我們有金色的年華，任我們盡情奔跑。
奔跑，也是一種享受。在800米跑的起點處，我們?nèi)缫恢еЮ粯樱顒荽l(fā)。哨聲一響，我們是那離弦之箭，只聽見風兒在耳邊呼呼作響，同伴們爭先恐后的奮力向前，腳下的跑道似乎在無限延伸，但我們從來不會膽怯，在半路停留。奔跑之中，我的世界，只剩下了那方藍天白云，我好似是在追趕白云！直到?jīng)_向終點的那一刻，不管成績?nèi)绾危叶紩槲易约憾械阶院馈Ｎ冶M力了，我充分的享受了奔跑的樂趣，無悔無憾。
操場上，同學們奔跑的身影是那么健美，那“喀喀”的腳步聲是那么富有韻律……。
全力奔跑，夢在彼岸，一路撒下青春的色彩。
初三:隱形的慧眼。
上一篇：我的心中有個夢。
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我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇七
人生的困難猶如手中的一把鹽，侵入杯中則化為無盡的咸澀，然投于湖海，則消融一份鮮涼。面對人生困難，我們打開我們的心胸，提升我們的精神境界，則困難不再是一杯鹽水而是沁人心脾的香茗。
看古今中外，多少偉人名家在經(jīng)歷著苦難，他們的生活是不幸的，但是，他們卻講著一次次的困難化作挑戰(zhàn)。著名的音樂家貝多芬在雙耳失聰后，仍堅持不懈的彈鋼琴，創(chuàng)作出了偉大的《命運交響曲》。數(shù)學家華羅庚，家境貧窮，但他卻沒有放棄學習，沒有上過大學的他，卻成為了一名清華教師。
與他們相比，我真是望塵莫及，面對困難，一味的選擇逃避，終于，在經(jīng)歷了困難的折磨后，我褪變了，那是期中考試后，我一個人整天呆在房間里，不想去面對考試的失敗也不敢去面對，然而，父親那訓斥的話猶如驚天霹靂，將我驚醒，我終于看透了失敗，將困難看作挑戰(zhàn)，重新面對生活，將困難化為一股壓力，一股動力，去追尋那心中的夢，我堅信，我會成功。
人們深愛梅花雪白的花瓣和陣陣花香，可又有誰關(guān)注過，梅花是接受了嚴寒的洗禮才綻放了美麗的花朵；人們深愛珍珠的光滑圓潤和晶瑩滑美，可又有誰關(guān)注過，可憐的蚌是承受了巨大的痛楚才造就了瑰寶。讓困難華麗轉(zhuǎn)身，綻放出別樣的色彩，困難將化作沁人心脾的香茗。
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇八
友誼好比一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣服；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我和賀卿、王沐汐是從小學開始就在一起非常要好的朋友，一起學習，一起玩耍，互相幫助，共同進步。但又有誰能保證，友情可以從頭到腳保存得牢牢的，任憑所有人去撕去扯也永遠打不開？沒有，甚至不用撕不用扯也會輕而易舉的將它打破。
記得在小學的時候，我們約定不再跟我們班上的那個女同學講話。可是有一天，那個女同學過來問我了一件事，被她們看見了，說我背叛了她們，說我說話不算數(shù)，不容我的任何解釋，她們就走了，頭也不回地走了。我哭了，哭得很傷心，我覺得我們之間的關(guān)系，還比不上一張紙的厚度，但，我突然想到了，明天就是王沐汐的生日，我想，就在明天跟她們說清楚，讓她們知道是她們誤會了我，我沒有背叛她們。
當?shù)诙煳胰サ臅r候，賀卿也在那，我把手中的禮物給王沐汐的時候，她看都沒看，就直接說不要，突然間眼睛酸酸的，我抑制住自己的情緒，又問了一遍：“你要不要”，可她還是堅決地搖了搖頭：“不要”。我氣得走了，邊走邊哭，哭得很傷心，我想：她們終究是么沒有聽我的解釋，我們之間的那層窗戶紙破了，破了好大的一塊。天本來是那么的藍，可在我的眼里，世間的萬物都已經(jīng)是灰色的了，貪婪，偽善，無信，怨恨，嫉妒，陰險，野心，它們猶如墨汁一般，在自己空白的內(nèi)心涂抹。這讓我覺得友情這東西不切實際，甚至是騙人的東西。
八個月了，整整八個月之久的時間，因為一次偶然的機會，她們向我道了歉，知道了是她們誤會了我，我們又和好了，一直到現(xiàn)在。
我改變了友情的色彩，我相信我會好好地保持住那份色彩，讓它永遠光鮮亮麗，不再昏暗！
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇九
世界因生命而精彩，而我們因朋友而快樂。沒有朋友的人你的生活不會快樂，失去朋友的那一剎那間，你會變成一個最痛苦的人，所以從現(xiàn)在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友，與他們共享快樂，共分痛苦！
我們各自回家了，一連串的問題讓我搞不懂。到了家里，靜靜的呆在那想那過去的快樂時光：一起快樂過生日的情景，一起為一道難題而苦惱一天，一起手工制作……回憶你為了我付出了那么多，在我傷心的時候是你第一個來陪我，在我生病的時候是你第一個安撫我，這一切的一切，都是因你而改變的。你是我最好的朋友，而我就為了這一點小事和你鬧翻了，我很傷心，然而就打開了電腦聽歌，在我上qq的時候，看見了她給我的留言：“我不會為了這一點小事而不理你的，希望你以后能相信我們之間的友誼，不要再鬧了，即使我們分開了，即使你在南極點，我在北冰洋，我們也永遠是最要好的朋友，我們的心也永遠是相通的，加油！”這時我的眼睛濕潤了，我對我自己原來的所作所為感到愧疚。她無論做什么事首先想到的就是我，而我呢，我從喂真正懂得什么是友誼，不是放學一起走就是友誼，不是挺我就是友誼，真正的友誼是相互幫助，相互理解，相互尊重，不為了雞毛蒜皮的小事而吵架，那才是真正的友誼！
那時的我，真正讀懂了友誼。也使我知道了朋友的重要性，更讓我明白了真正的朋友無論在不在你的身邊，都會無時無刻地想著你！讓我們一起高聲呼喊：友誼萬歲！
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇十
人的一生不可能一帆風順，無論是誰都難免會遇到挫折。如果沒有遇到過挫折，就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會感覺到成功的艱辛，成果的珍貴。面對挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對，戰(zhàn)勝挫折，化危為機，改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時，一切都好像充滿了陽光，充滿了希望。在新的起點上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬。可是在悠悠求學路，蕓蕓眾生中，怎會無挫折呢？面對新的環(huán)境，新的老師，那么多的科目，我是否能適應得了呢？老師常說：“落后就要挨打。”達爾文說：“物競天擇，適者生存，不適者就要被淘汰。”我何嘗不懂啊，可成績?nèi)源蟛蝗缜埃鎸σ粡垙埲碌拿婵祝业某詈翁幭。荒苣氖卦谧簧希瑑A聽校園的聲音。
一次次的考試成績花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識到我的處境有點危險了，為了我那偉大的理想，我必須努力了，我堅信：我的命運我做主，我一定可以戰(zhàn)勝挫折的，我一定可以掌握住我的命運的。于是，隨著這個堅如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，終于，我的成績顯然有所提高。想想，其實挫折也并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志。”讓我們越挫越勇，迎來美好的明天！
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇十一
似乎我永遠不會成為造物的寵兒。
我不聰明，不出眾，甚至愚笨。這從很小我就很清楚了。同伴們在學算術(shù)，我卻在為區(qū)別左、右煩惱；老師在教。
造句。
我還在記字母。于是我多了個綽號“慢半拍”。父母也從不對我寄予希望他們認定了我只是一個很平庸的孩子。
失去了別人的認可，我跌進自卑的泥沼，無可自拔。班上那些“白天鵝”的光彩將我的生活襯托得更為黯淡，自卑抹黑了我心中的天空。多彩的生活在我的世界里只剩下灰色。
我躲進了書的世界里。在這里我筑起自卑的籬墻，在悲劇中嘆息自己的生活。怎么也沒想到，在這書中，我竟撞見了一絲令我改變生活的勇氣和自信。
是他，讓我有了改變生活的勇氣和自信。“世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造歡樂給予世界”——這是作者對他的評價。我迫不及待看完了這本傳記，心靈一次一次受到震撼。家庭的離散，生活的拮據(jù)，身體的病痛絲毫無損他的信心，灰色的生活竟給了他創(chuàng)造美麗的靈感。一瞬間，我心中的籬墻在這位偉大的英雄貝多芬的故事中轟塌了——我亦要改變生活的顏色。
我低頭，看見一路碎石，抬頭，看見兩旁青蔥。抬起頭，撿起自信，因為我要生活斑斕，我要讓命運繽紛。
于是我看書——看課本，也看課外書；我閱讀——讀。
詩詞。
也讀外語。磕碰中我一路行進失敗中我奮起搏斗。我成功了教室里再也沒有“慢半拍”的嘲笑父母眼中希望日漸升起。我微笑我知道我已蛻變。
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇十二
你不能左右生命的長度，但你能改變生命的寬度；你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情；一個人，活在這個世界上，只有不斷的去改變，才能走向成功！
—題記。
以前的我，一遇到挫折就退縮不前，在心里一遍遍地說：“我不行，我真的不行。”但隨著年齡的增長，使我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實挫折并不可怕，只要你的內(nèi)心足夠堅強。每個人的一生都是起伏不定的，沒有人能夠保證自己一帆風順，在前進的路上總會遇到這樣或那樣的挫折，在挫折面前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但我覺得，挫折不一定全是灰暗無色的，只要你有面對艱難險阻的勇氣，挫折也可以像彩虹一樣燦爛人才是在艱苦的環(huán)境中造就的，孟子的‘故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能’古今中外，無數(shù)仁人志士面對挫折不退縮，而勇敢面對，最終獲得了成功。
有多少次，我曾被挫折這塊巨石擋在路上，進退兩難，當我想放棄時，卻似乎聽到了挫折在肆無忌憚的笑著，笑我的膽小，笑我的懦弱，于是，我又重新踏上了人生的路途，因為我不甘心被挫折嘲弄，也不愿再做一個無人問津的女孩，一個在外人眼中中可有可無的女孩，那么卑微，那么渺小。
挫折給我?guī)砹送纯啵瘋俏蚁嘈牛灰铱梢杂赂业亩笞∶\的喉嚨，我就會成為生活的強者。
挫折是一塊試金石，只有經(jīng)歷過挫折的人，才能勇敢地站在時代的潮頭，才能勇敢地面對艱難險阻，才能在激烈的競爭中獲得優(yōu)勝。
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇十三
生活，像只帆船，沒有一帆風順的航行，只有陰晴不定的天氣和喜怒無常的洋流。但掌握技巧，晴天就在明天。
沿著小徑向前走，綠色的水杉隨著微風輕輕搖曳，落葉轉(zhuǎn)了個身，悠然飄至掌心。這是那枯敗枝頭遺留的痕跡。葉面被折疊，除去，但綠意卻沒有發(fā)生絲毫變遷。心里猛地一震。
綠葉不顧及困難，守護著那份綠意。而我卻因為一次挫折，開始退縮……。
手掌心的落葉已然不見。獨自沿著小徑前行，低下的頭漸漸抬起。抬頭，滿眼都是樹葉搖綴的綠意和太陽光線互相交錯的流光溢彩。路旁，白色的花星星點點的綻放。一旁的竹筍筆直的佇立著。似乎目標是天上。那筍尖上還殘留著露珠，可仿佛伸長就能觸碰到天。
回過頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)枯木上長出了嫩綠的新芽。它成為水杉的一部分，開始一段新的旅程。而我，帶著那張令人滿意的成績單踏上回家的路。
生活，像一杯苦茶。但用心品味，便能找到甘甜。困難不是我們前進的阻礙，而是我們成長的必經(jīng)之路。一切都會過去的。未來會更加美好。
暴風雨過后會有晴天。挫折，困難會帶給你勇氣:努力生活，直面人生的勇氣！
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇十四
我們都知道很多顏色，比如：紅色，紫色，藍色，黃色等，那么困難是怎樣的顏色呢？我們一定會認為他是黑色的，但是，我要改變困難的顏色！
紅色。
一提到紅色大家一定會想到熱血、熱情、剛烈頑強等詞語，那么我們對待困難也應該像這樣的紅色，遇到困難，不退縮，不逃避，勇往直前，要想戰(zhàn)勝困難，就必須要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，如果你遇到困難只知道一退再退，一讓再讓，那么你終將會被逼到絕境，無路可逃。這是改變困難的第一種顏色。
紫色。
有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，那也得有戰(zhàn)勝困難的前提，紫色代表著優(yōu)雅、冷靜、平穩(wěn)等。遇到困哪不可以橫沖直撞，要靜下心來冷靜分析，只有不亂陣腳才能找到成功的方法。如果遇到困難時不冷靜。那只會使你拿石頭砸自己的腳。這是改變困難的第二種顏色。
藍色。
藍色象征智慧、活力、聰慧，克制過自己的心情后，就要開始思考解決問題的方法了。要想出各種各樣的方法去嘗試突破，此路不通走彼路，條條大路通羅馬，我們要有釘子的鉆勁，爭取把困難給打到。這是戰(zhàn)勝困難的第三種顏色。
黃色。
改變困難的顏色還有很多，但我最鐘愛的永遠是勇敢的紅色，冷靜的紫色，智慧的藍色和活力的黃色，我也相信，只要不懈奮斗，我就一定能夠改變困難的顏色！
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇十五
泰戈爾曾經(jīng)說過一句話：“世界以痛吻我，要我回報以歌。”在生活中，陰風冷雨像一顆定時炸彈，會不時襲來，常常黯淡了我們天空的色彩。
但是如果我們拿出勇氣，去改變那能改變的;拿出智慧，去改變那應該改變的;拿出主意，去改變那可以改變的，我們的天空就會變得五彩斑斕。隨后，我們可以微笑著說：“世界以痛吻我，我卻回報以歌!”
在一次體育課上，老師說要我們練習籃球。對于籃球，可以說是它認識我，我不認識它。
第一：拍球;第二：拍著球跑一個來回;第三項就難住我了——投籃。
第n次，體育老師看不下去了，無奈地走過來，數(shù)落我說：“你都投了。你呀，不能總是局限在力度和方向上，你要懂得技巧!”
我聽了老師的教誨，心中懊悔萬千。于是我整理好心情，重新投籃，不再那么盲目地往上扔，而是注意結(jié)合了技巧，力度和方向。
終于，籃球成功的鉆了過去。“噢，太好了，成功啦”
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇十六
泰戈爾說:“世界以痛吻我，要我回報以歌。”生活中，陰風冷雨會不時來襲，常常黯淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應該改變的，拿出意志去改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著對世界說:“世界以痛吻我，我卻回報以歌!”在生活中，有很多事情是可以通過自己的努力而改變的:比如成績，比如性格，比如生活境遇??????的確，我們可以改變很多很多，也無時無刻不在改變著很多很多。但，改變自己，以一個全新的形象迎接未來，卻是件著實不易的事情。改變自己，需要時間，需要意志，需要很多很多。但，令我驕傲的是，我改變了自己的色彩，雖然沒有煥然一新，但我也是心滿意足了。
記得，小時候的我，最喜歡的顏色是紅色，而我的性格也和我最喜歡的顏色有著相同的地方。紅色，是十足的熱情，卻也有著絲絲點點的躁動，很不安，也有著一種毫無顧忌的.姿態(tài)，很直接，會時常在不經(jīng)意間傷害到他人。兒時的我，就是這樣。因為我的熱情，我的人緣極好，很多很多的小朋友都喜歡和我玩，當然，我也有很多很多的好伙伴。每天，都可以看見我?guī)ьI著一群孩子在小區(qū)的小游樂場里做游戲，嬉戲打鬧，可以看見我?guī)е⒆觽冊诓輩怖镲w快地奔跑著，蹦跳著，歡聲笑語充斥整個小區(qū)。因為我的躁動，我經(jīng)常靜不下心來，不能夠認認真真地做一件事情，練琴，學習??????我都常常心不在焉。總是沒做幾道題，就一定坐不住了，必須出去玩玩，心里就像長了草似的。練琴，也只是濫竽充數(shù)，象征性地把老師布置的內(nèi)容拉完，就迫不及待地收好琴，走人了。因為我的直接，我也傷到過很多人。我會毫無顧忌地表達自己的見解。會毫無顧忌地表達出自己的討厭和喜歡。會直接地評論美與丑，好與壞。而這些，卻常常讓大人們尷尬無比。
隨著年齡慢慢地增長，心智慢慢地成熟，我的色彩，也在一點一點的變化著。長大了的我，不再喜歡那刺眼的紅色了，轉(zhuǎn)而喜歡上了溫和的粉色。性格，也隨著喜歡的顏色而改變著。粉色，不再熱情，卻有一種親切溫馨的幸福感，不再躁動，有一種安靜的感覺，很穩(wěn)重，也不再毫無顧忌，而是變得更加圓滑一些，不再像一只滿身是刺的小刺猬了。現(xiàn)在的我，就是這樣。我不再那么的熱情，也沒有那么多孩子跟我一起瘋跑了，但我，卻結(jié)識了很多知心的好朋友，也許，我不經(jīng)常和他們一起玩耍，但我，卻總能在他們身上找到共鳴，甚至找到自己的影子，我們會有很多很多的共同語言，也有很多很多的話可以講。我不再那么躁動，心里的雜草也被一點一點的鋤去了。現(xiàn)在的我，可以坐下來用半個小時的時間解決一道難題，不把它解決了，我也決不罷休。練琴也更加認真，仔細了。我不再毫無顧忌，變得越來越圓滑了，不會那么直接地說出自己的見解，我學會了婉轉(zhuǎn)，學會了用一種不傷害到別人的方法表達自己的意思。我變了。
從紅色到粉色的過度，也見證了我的成長。我改變了，改變了自己的色彩。用一種全新的色彩在詮釋者，演繹著自己的生活。
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇十七
進入初三以來，我才發(fā)現(xiàn)我和最親近的母親之間有著無數(shù)的隔閡。
學習的緊張，考試的失敗，形式的逼人讓我無暇去理媽媽，不喜歡她重復了無數(shù)次的叮嚀，甚至會跟她吵架，有時周五回家，我們兩個人不是大吵一架，就是毫無交流，媽媽有時看著我想要跟我說些什么，可都被我以學習繁重沒有時間而打斷了，不知為什么，我總覺得媽媽無非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽了無數(shù)遍，已心生厭煩。每當母親提起我小時候的事，我總會不耐煩地說：“老提那些事情，煩不煩呀？別說好不好？”我甚至開始藐視母親的存在，一味地投入自己的世界，而將母親的關(guān)愛拋諸腦后。然而有一天，當我無意中抱怨了一句，房間的桌上太矮了，做作業(yè)不舒服。當天下午母親就去換了一張新書桌。當我發(fā)現(xiàn)房間里的新桌子時，我才發(fā)現(xiàn)，當我急著環(huán)視世界的時候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后慈祥的我——那是母親的眼睛。我才知道，我永遠不可能走出母親的視野，于是發(fā)自內(nèi)心地想要和母親交流。
于是我開始和母親交談，每天吃飯的時候和母親說說學校的事，幫她做做家務，聽她講講過去的往事，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我整個人的心態(tài)也都改變了，不再覺得母親的嘮叨是煩惱，明白了她也是需要人交流的，我和母親的感情越來越好了。
“血濃于水。”親情的色彩永遠是明亮、溫暖的。我會更加努力，讓我的親情畫卷五彩斑斕，光彩奪目。
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我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇十八
初升的朝陽灑下一片金黃，一掃灰色的陰霾，照在身上暖暖的。我昂首背起書包，微笑著跨進朦朧著金黃的校門。
小時候，滿懷著憧憬踏進學校的大門。但后來才發(fā)現(xiàn)，學習是灰色的。那白紙黑字不讀上百遍，怎能知曉其意？學習的生活單調(diào)而無趣，我就像是牽線木偶，徘徊于家與學校之間。抬頭望天，天空中灰蒙蒙一片，一如心中那無法驅(qū)散的苦悶。
每天的語文課，不過是在做試卷、講試卷的灰黑色學習之間徘徊。我呆滯著目光，似是而非的抓捕著評講時文言文的只言片語。那枯燥的語言，那樣的生僻，實在令人摸不著頭腦。恍惚中，偶然聽見老師在講解“唯利是圖”，抬頭一看，原來老師把“唯”這個文言字的解釋和。
成語。
一起講解：“唯是只的意思，唯利是圖，就是只貪圖利益。”這樣的講解之前從未遇到過，莫名的興趣使我認認真真學完了這篇文言文。
在這之后，我一次次發(fā)現(xiàn)原來語文是那么的奇妙。一個一個難寫難記的詞在老師的講解下是那么的形象生動，如“搖曳”的“曳”沒有一點是因為被他搖掉了、“貪婪”“奸詐”都是女字旁，因為古代女子地位低下……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來語文的世界是這么的奇妙，那些白紙黑字各自閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引力，讓我不由自主的去探尋，去深求那無盡的知識。
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇十九
記得去年，我報名參加了徐州市少兒書法比賽。在比賽的前幾天我一向認認真真地練習，仔仔細細地臨貼。每一天午時放學后，我都把自我關(guān)在房里照著字貼練個不停。直到比賽的那天上午，我胸有成竹地走進考場，看著眼前的文房四寶，我覺得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。
幾天之后，我收到了一封來信，那封信上全部寫的都是安慰我的話。瞬間，我全部明白了，我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻，我的眼淚奪眶而出，難道我平時的心血都白費了嗎？我的期望就像肥皂泡一樣破滅了嗎？為什么會這樣？我的心里一陣揪心的痛。我心里想：“必須是付出的不夠多，必須要付出更多。”
從此，每一天午時放學之后，當別的小朋友去踢足球的時候，我便獨自一人站在桌子前練字。每一個筆劃我都認認真真的去想。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間來到了第二年的春天。我又踏進了那個熟悉的考場。這一次我心里想：必須要考好。果然，功夫不負有心人，我獲得了二等獎。
在人生道路中，困難和挫折常常伴隨，關(guān)鍵是看我們能否主動地迎接他們，挑戰(zhàn)他們，那樣才能獲得寶貴的成功。生活中，陰風冷雨不時來襲，黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它，創(chuàng)造它，我們的天空就會五彩斑斕。朋友，一齊去改變困難的色彩吧！
我改變了友誼的色彩（通用20篇）篇二十
驅(qū)散濃密的陰雨，便能發(fā)現(xiàn)明媚的陽光，繽紛的彩虹。
——題記。
當魚兒擱淺于沙灘時，草原是灰的；當鮮花凋零于暴雨時，土地是灰的；當我考試失敗時，天空是灰的。
濃密的烏云鋪天蓋地的壓在天上，這不出一點兒陽光。我的心情如同這天，陰暗的能夠滴出水，考試又一次失敗了，辜負了對我充滿信心的家里人，即使他們不曾怪罪于我，但越是覺得對不起他們，對自己的信心，也如同在大海波濤下的一只小船，苦苦掙扎著，也許下一刻便會傾覆于茫茫大海之中。也許，我本就不行吧！我自嘲地笑了笑，望著陽臺上剛長出的幾朵櫻花，在即將來臨的暴風雨下顯得是那么的卑微，弱小于無助。我們一起屈服于暴雨的洗禮下吧！我心想。一陣風吹過，櫻花們擺著枝干，沙沙作響，仿佛在與我說：我們要與暴風雨斗爭到底，我絕不屈服！也許吧！我不曾理會于陽臺的櫻花，倒在床上漸漸睡去。
在半睡半醒時，仿佛聽見暴風雨的怒吼，樹木的求饒，櫻花的低鳴，或是斗爭到底的口號？但沒用的，在暴風雨下，它們不得不屈服，甚至滅亡。
睡醒時那刺眼的陽光使我瞇了瞇眼，我沒有打算去看小花的命運。因為，實在一條之中的。慢吞吞的折騰完后，拿著掃把準備替這些“逝去的英雄”料理后事，但映入眼簾的一幕使我目瞪口呆：一朵朵櫻花傲立于枝干上，上面晶瑩的水珠使他們看上去是那么圣潔！這，真的是我的“意料之中”嗎？若不是花瓣上的雨露與未完散去的烏云，我可能不會想到它們經(jīng)歷過暴風雨并在雨后更加嬌艷動人吧！是的！它們并未在困難面前低頭，那我又何來的理由放棄呢？突然間，天空萬里無云，晴空萬里！
我努力地驅(qū)散著烏云，只為了追求不一樣的光明與色彩！那樣，我便能改變天空的色彩！
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