文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）

文明禮儀是一種積極向善的品質(zhì)，它體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)和修養(yǎng)水平。以下是一些國際會議上常用的禮儀用語，希望可以為你在國際場合中做好文明禮儀的鋪墊。

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇一

一、活動背景及目標(biāo)：

文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月，我園年級組以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機(jī)，將開展“文明禮儀伴我行”主題活動，通過一系列的活動，將提高幼兒的道德認(rèn)知水平，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為，改善禮儀風(fēng)貌；讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩媽媽，如何去關(guān)愛母親，關(guān)愛他人，幫助他人，懂得助人為樂的道理；建立愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的意識；學(xué)習(xí)控制自己的情緒，能夠關(guān)注他人的`情緒，用微笑感染他人。

3月4日——3月15日：

1、3月5日，學(xué)雷鋒日，為弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)使學(xué)雷鋒深入到每個孩子身邊，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣做好事。（1）、說一說：給幼兒講講雷鋒小故事（2）、唱一唱：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《讓座》、《李小多分果果》等講文明禮儀歌曲；（3）、做一做：組織幼兒撿垃圾，開展美化社區(qū)環(huán)境活動。

2、3月8日結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展《我愛媽媽》活動。（1）說一說：請幼兒說一句表達(dá)自己愛媽媽的話或祝福媽媽的話；（2）唱一唱：為媽媽唱《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等歌曲。（3）做一做：請幼兒為媽媽做捶捶背、揉揉肩等服務(wù)活動。

3、結(jié)合“植樹節(jié)”，開展“我為樹木澆澆水”活動、“種植小苗”活動。為把種植活動切實落實到孩子們的身上，結(jié)合班級自然角創(chuàng)設(shè)情況舉行種植活動，并與小苗合影，加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解，并讓孩子懂得愛護(hù)花草樹木，做一個“愛花、護(hù)花”小天使。

3月18日——3月29日。

開展“我是文明小天使”活動，讓幼兒每天使用禮貌用語接待問候同伴和老師，學(xué)會關(guān)愛同伴和老師。各班推薦，評出“文明小天使”，頒發(fā)獎狀和小禮物。

三、家園共育事項：

1、家長送孩子來園時，記得和孩子說“再見”；放學(xué)回家時拉著孩子的手，記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。

2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等，為孩子樹立一個良好的榜樣。

讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成為習(xí)慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇二

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇三

一、活動主題：“講文明話、做文明事、成文明人”

二、活動目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。

2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，

3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

2、團(tuán)隊精神。重點培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理咨詢素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

3、社會責(zé)任感。重點培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。

5、好學(xué)精神。重點培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

1、開展“三文明”教育。

1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。

3）做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽。

1）采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

2）以集體榮譽為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。

3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。

1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

2）遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守《**市**中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》。

3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。

五、活動安排：

第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—3月10日）。

廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播。演講等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動動員。

2、校團(tuán)委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。

4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團(tuán)干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會（3月7日），要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語（由學(xué)校統(tǒng)一檢查），并做好班會記錄。

5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的'黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據(jù)之一）。

6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交校團(tuán)委，由團(tuán)委、政教處、組織評定等級）。

1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？

2）如何尊重老師的勞動？

3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？

4）你眼里的校園不文明行為有哪些？

5）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6）中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？

9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議？

第二階段：自律與實踐階段（3月10日—3月31日）。

1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”演講賽。要求：演講稿規(guī)定時間4—6分鐘。

2、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

3、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

4、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動。

第三階段：總結(jié)表彰階段（4月1日——10日）。

評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

六、市**中學(xué)“文明禮貌月”考評方案、辦法、細(xì)則：

為了保證本次活動的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面，并將考核結(jié)果納入“文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評定中。

1、考核項目。

a、組織考核（15分）b、教育活動（20分）c、文明守紀(jì)（50分）d、宣傳工作（15分）。

2、考核細(xì)則。

a、組織考核（15分）。

1）成立文明文明禮貌月活動小組（由各班委會、團(tuán)支部成立），目標(biāo)明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結(jié)合本班特點制定具體計劃，貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）。

2）按時報送有關(guān)的工作計劃、總結(jié)及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0。5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。

3）組織的各項活動，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。

b、教育活動（20分）。

1）活動方案制定合理，對本班（支部）有指導(dǎo)、有落實，實施效果顯著。（5分）。

2）積極開展文明班級創(chuàng)建工作。（5分）。

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇四

（1）活動目的：

1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的＂禮儀之邦＂，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

（2）活動準(zhǔn)備：

1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

（3）、活動過程：

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

（一）、家庭文明禮儀。

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄象）。

學(xué)生自由發(fā)言。

（二）、校園文明禮儀。

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄象資料）。

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。

表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)的大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。

（三）、社會文明禮儀。

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢？

主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？

（四）、文明用語不離口。

主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》。

人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從中學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》。

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇五

為進(jìn)一步提高人文素質(zhì)和修養(yǎng)，社區(qū)將圍繞文明城市建設(shè)大力開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)等活動，下面本站小編為大家整理了一些社區(qū)文明禮儀。

活動方案。

希望對您有所幫助。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和xx大精神為指導(dǎo)，結(jié)合當(dāng)前形勢，深入實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展多種形式的宣傳、教育、文化、體育、娛樂活動，強(qiáng)化“公德意識”、“環(huán)境意識”和“法制意識”，為全市率先實現(xiàn)現(xiàn)代化營造文明環(huán)境，提高社區(qū)整體文明程度。

二、主要目標(biāo)。

以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，緊緊圍繞建設(shè)和諧四季為重點，通過居民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn)，不斷提高居民素質(zhì)，推動社區(qū)精神文明建設(shè)不斷向前發(fā)展。

三、活動對象。

四季社區(qū)全體居民。

四、活動內(nèi)容。

以素質(zhì)教育為根本，開展多種形式的文明市民素質(zhì)教育。現(xiàn)結(jié)合社區(qū)工作實際安排內(nèi)容如下：

具體內(nèi)容：

1、愛國主義教育;。

2、“三德”、“三觀”教育;。

3、形勢政策教育;。

4、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育;。

5、法律法規(guī)講座;。

6、未成年保護(hù)法教育;。

7、交通安全教育;。

8、“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”的家庭美德教育;。

五、活動方式。

專題講座、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流座談會、文體活動、合唱比賽、演講比賽等。

六、工作要求。

1、堅持開展好全年文明禮儀活動，形成長效工作機(jī)制;。

2、《公民道德建設(shè)實施綱要》宣傳活動要廣泛、經(jīng)常性;。

3、認(rèn)真做好每一次活動記錄，及時總結(jié)經(jīng)驗，并登記入檔。

一、針對不同對象，分門別類開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。

1、結(jié)合社區(qū)活動，對社區(qū)居民普及文明禮儀知識。一是結(jié)合“歡樂社區(qū)行”在轄區(qū)內(nèi)五個社區(qū)開展活動，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宗旨，以回顧展望、文藝表演、現(xiàn)場互動等形式，開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。二是以“全民閱讀季”為契機(jī)，開展“閱讀眾人行”活動。

2、加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)，對企業(yè)員工普及文明禮儀知識。光華轄區(qū)內(nèi)多家大型企業(yè)積極參與文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。廣大企業(yè)可以通過崗前培訓(xùn)普及文明禮儀知識，還可以通過文明季、新。

國學(xué)。

講堂、道德評彈、健康知識講座等方式開展。通過圖文并茂的ppt演講、文明禮儀知識小短片等形式，幫助員工迅速吸收文明禮儀知識。靈活設(shè)計形式多樣的“我聽、我看、我講、我議、我行”的道德講堂活動，營造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍。

二、利用各類宣傳陣地，開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。

1、宣傳標(biāo)語。在企業(yè)以及居民小區(qū)院落內(nèi)懸掛橫幅標(biāo)語，大力宣傳文明禮儀知識。

2、示范崗位。在社區(qū)的院落門口設(shè)立文明禮儀示范崗標(biāo)牌、文明禮儀知識宣傳手冊，對轄區(qū)居民進(jìn)行潛移默化的文明禮儀知識“培訓(xùn)”。

三、策劃不同類型的多彩活動，開展文明禮儀知識普及志愿服務(wù)活動。

1、舉辦文明禮儀知識講座。在轄區(qū)內(nèi)開展文明禮儀知識講壇講座，組織居民積極參加。

3、開展文明乘車，文明出行，文明交通勸導(dǎo)活動。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為了進(jìn)一步推進(jìn)思想道德建設(shè)工作，培養(yǎng)“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”，養(yǎng)成十個文明禮儀好習(xí)慣。使街道居民在提高文明意識、增長禮儀常識、遵守社會公德等方面有明顯提高，真正形成“講誠信、講禮貌、講衛(wèi)生、愛崗位、愛家庭”的良好社會風(fēng)尚。根據(jù)上級要求，結(jié)合實際，開展文化進(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)社區(qū)活動，豐富群眾精神文化生活，特制定如下活動實施方案：

一、指導(dǎo)思想。

抓住加強(qiáng)公民道德教育的歷史機(jī)遇，以文明禮儀知識“四進(jìn)”為主題，以提升居民文明素質(zhì)和城市文明程度為核心，以優(yōu)化投資環(huán)境為重點，大力倡導(dǎo)崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、重諾守信的社會風(fēng)尚，做到示范帶動，整體推進(jìn)，努力提高全街道精神文明創(chuàng)建水平。

二、活動內(nèi)容：

通過開展專題講座、禮儀示范、知識競賽等多種形式，激發(fā)廣大社區(qū)居民學(xué)習(xí)文明禮儀知識的熱情和積極性。

三、活動具體措施。

1、扎實開展“城鄉(xiāng)共建”和“五送”、“五進(jìn)”活動。要形成文化共建、環(huán)境共建、經(jīng)濟(jì)共建，要做到送知識、送技能、送信息、送文化、送法律下鄉(xiāng)活動，同時還要開展科技、文體、法律、衛(wèi)生、環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動。

2、廣泛開展群眾喜聞樂見的文化活動。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村圖書室、文化室、文化廣場和文化墻建設(shè)推廣工作，形成一批標(biāo)志性的文明帶、路、街。

3、組織社區(qū)志愿者和巾幗志愿者開展公益援助行動。美化社區(qū)環(huán)境，為孤寡老人、殘疾人服務(wù)等，組織巾幗志愿者參與各種公益援助行動，宣傳文明禮儀知識，進(jìn)行家庭美德教育，并為下崗失業(yè)婦女及兒童等困難群眾排憂解難。爭創(chuàng)美麗文明友愛互助社區(qū)。

三、活動要求。

(一)抓住根本，提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵，始終圍繞社會主義核心價值體系部署任務(wù)、安排活動、開展工作。要運用“講文明、樹新風(fēng)”教育實踐活動這一生動活潑、參與面廣的有效載體，加強(qiáng)面向社會的宣傳教育，精心制作刊播一批以創(chuàng)建“全國最美麗、最文明縣城”為主要內(nèi)容的公益廣告，讓公眾在潛移默化中受到教育。通過開展各種行為養(yǎng)成教育實踐活動，讓居民在日常生活工作中自覺養(yǎng)成遵章守規(guī)的文明習(xí)慣。

(二)突出重點，務(wù)求實效。各責(zé)任單位要把此項活動與喜迎建黨九十周年各項活動結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明城市工作結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，縣級以上文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)、文明學(xué)校要精心部署、精心組織，在活動中切實發(fā)揮示范帶動作用。各責(zé)任單位要根據(jù)本單位的實際和特點，創(chuàng)造性地開展工作，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，務(wù)求此項活動取得實效。

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇六

根據(jù)上級指導(dǎo)精神，切實加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，深入開展榮辱觀教育，結(jié)合我校實際，決定在我校開展“講究文明禮儀，和諧校園”活動，制定本次活動的。

工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以新時期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想，弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強(qiáng)對師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

二、工作目標(biāo)。

在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺守紀(jì)，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。“八榮八恥”德育教學(xué)片。

四、方法措施。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神，依照安排和學(xué)校的實際情況，成立活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度。

領(lǐng)導(dǎo)組名單：

組長。

副組長：

組員：

組長職責(zé)：負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達(dá)上級指導(dǎo)精神，

副組長職責(zé)：制定方案，組織開展實施本次活動。

組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學(xué)生的教育。

2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動。

利用校園板報、廣播、班級園地進(jìn)行宣傳。

召開師徒動員會主題班會、隊會。

3.學(xué)習(xí)形式：

教師：組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記。

學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片，利用集會進(jìn)行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。

五、步驟和時間安排。

本次活動分三個步驟：

(一)制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(x月x日-x月x日)。

(二)組織學(xué)習(xí)討論，查擺對照(x月x日-xx月x日)。

(三)總結(jié)提高、規(guī)范行為。

電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué)，在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨，為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。

為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際，經(jīng)三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，集結(jié)人氣，凝結(jié)人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇七

齊：高二一班《文明禮儀在校園》主題班會現(xiàn)在開始。

師：誰來主持今天的節(jié)目呢？（主持人上場）。

主持人甲：回顧歷史，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛幼，已成為中國的傳統(tǒng)美德。

主持人乙：展望未來，我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人，我們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、懂禮貌，做一個合格的文明中學(xué)生，一個對社會有用的人。

合：我們的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我們做起。

主持人甲：你好！歡迎你和我一起主持今天的主題班會。

主持人乙：謝謝！能有機(jī)會參加這樣一個有意義的活動，我也感到很高興。

主持人甲：你真客氣，談吐之間，不乏禮節(jié)。

主持人乙：謝謝你的贊揚。讓我們開始吧！

主持人甲：從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。校園需要每個人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。我想問大家，你認(rèn)為自己是一個文明人嗎？下面播放課件，要求我們根據(jù)課件談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象和文明現(xiàn)象。

同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

a：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。

b：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重，舉兩個例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。

c：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑。

主持人乙：剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界限。

d：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，

不講臟話，不放野話，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、

亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，

不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘。

e：做文明學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學(xué)校就會成為名副其實的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

f：學(xué)會欣賞別人、尊重別人在校園中也非常重要。

第一場：兩位同學(xué)，其中a（付振東）站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b（韓。

牧源）走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意間相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起。

來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

主持人乙：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。

第二場：a（侯吉龍）碰撞b（馬玉朋）后，a先微笑地說：“對不起！”b再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。

讓校園形象禮儀常駐你我心中。

各位老師、各位同學(xué)，大家好！

今天我演講的題目是《讓校園禮儀常駐你我心中》。

我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

（1）不穿奇裝異服。

（2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

（3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。

（4）課堂上不敞衣、脫鞋。

（5）不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

（6）不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

（7）不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

（8）按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。

同學(xué)們，在這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的校園。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

主持人乙：張敬男同學(xué)演講得真好，我相信我們高二一班同學(xué)一定會把文明禮儀裝在心中，不管是在學(xué)校、家庭還是在社會，時時處處都要說文明話，辦文明事，做文明人。

女：文明是春天里一束芳香的玫瑰。

男：文明是秋日里一句低徊的私語。

女：文明在皎潔的圓月中吟唱。

男：文明在溫暖的陽光里放歌。

女：有過多少次的憧憬。

有過多少次的幻想。

在這同一片藍(lán)天下。

我們迎來了多少次挑戰(zhàn)。

合：我們仰望，是因為充滿了熱情和幻想。

我們期望，在一個旭日東升的早晨，揚帆起航。

男：我們一天天長大，一天天成熟。

我們終于跨出了安靜的角落，站在了世紀(jì)的前列，亮出了我們的膽識、才。

華！

女：我們——愿當(dāng)一名文明的使者，使我們的太陽更加嫵媚動人。

男：我們——愿當(dāng)一名文明的使者，使我們的祖國灑滿絢麗的陽光。

女：我們用青春歌唱文明的世界。

男：我們用知識創(chuàng)造文明的世界。

女：我們用汗水塑造文明的人生。

男：我們將是一扇窗，

讓陽光充滿每一顆呼喚文明的心靈。

女：我們是祖國的小雛鷹，

男：文明之花在心中開放；

女：我們是21世紀(jì)的主人，

男：我們要做21世紀(jì)的文明人。

合：讓我們插上文明的翅膀，

飛向藍(lán)天、飛向美好的未來！

全班合：讓我們插上文明的翅膀，

飛向藍(lán)天、飛向美好的未來！

文明從我做起。

各位老師、各位同學(xué)，大家好！

今天我演講的題目是《文明從我做起》。

一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”

不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

倡議書。

親愛的同學(xué)們：

學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個理念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當(dāng)代高中生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議：

（1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造七大學(xué)生文明形象。

（2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

（3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

（4）戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

（5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。

（6）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去端病、樹新風(fēng)。爭建文明學(xué)校！請記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。

女：我們是新世紀(jì)的高中生，

男：我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，

女：校園是我們成長的搖籃。

男：校園是文明修養(yǎng)的滋生地，

合：讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園每一個角落，吹進(jìn)我們每一個人的心中。

女：我們愛大地，愛藍(lán)天；

男：我們愛江河，愛山巒。

女：我們最愛最愛的----是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。

男：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。

你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。

女：別的人在生活中撈取金銀。

男：但是您只收獲桃李的芬芳。

女：您的金子是我們——早晨的太陽。

男：您的銀子是我們——十五的月亮。

女：您如此自豪輾轉(zhuǎn)在這三尺的講臺。

男：您如此快樂揮動著手中的粉筆。

主持人甲：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。

主持人乙：繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要靠我們。

主持人甲：建設(shè)社會主義文明祖國，也要靠我們。

主持人乙：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為成為二十一世紀(jì)真正的文明新人而努力吧！下面請我們班全班同學(xué)宣讀班規(guī)：

穿戴校服要整齊，校卡照片是自己，準(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請，升旗做操站好。

隊，閉口不談閑言語，公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好，頭發(fā)長短正合適，首飾手機(jī)留家里，課堂聽課要專心，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分，珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘，品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣。

合：同學(xué)們，“文明禮儀在校園”主題班會到此結(jié)束，愿我們每位同學(xué)都能在生。

活和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷成長。無論是在家、在校還是在社會，都能說文明話，

干文明事，做文明人，把文明禮儀牢牢地記在心中，這樣，我們這個社會會更美。

好。下面請班任作總結(jié)：

班主任總結(jié)：禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。人與人的交往需要禮儀，國與國的交往需要禮儀，我們每個人都在學(xué)校求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕耘變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅習(xí)翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想，這就要求我們高中生在日常生活中更應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，提升我們的人格魅力，提高我們的生活質(zhì)量，做一個高素質(zhì)的高中生，成為一個明禮的高品質(zhì)的公民。

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文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇八

一、指導(dǎo)思想：以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以唱響國歌、遵守規(guī)則、實踐體驗等活動為突破口;著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”主題教育活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實效的重要內(nèi)容來抓。

二、活動主題：“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”。

三、活動目的：為進(jìn)一步貫徹和落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《__鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細(xì)則》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。

四、工作目標(biāo)。

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗，使之內(nèi)化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、通過評選“文明禮儀之星”，樹立榜樣，促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。

五、組織機(jī)構(gòu)：

組長：__。

副組長：__。

組員：各班班主任。

六、活動安排。

(一)、宣傳學(xué)習(xí)階段(_月_日——_月_日)。

2、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

3、每個班級選拔一名“禮儀監(jiān)督員”，及時發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為，進(jìn)行制止、教育，并且發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，進(jìn)行宣傳教育，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展，并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。

4、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

(二)、行動實施階段(_月_日——_月_日)，各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動。

1、組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀活動的知識，學(xué)禮儀，知禮儀。

2、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報比賽等。

3、開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做文明好少年。

4、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會或中隊會。

5、我把禮儀帶回家活動。

(1)、與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識，分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識的收獲。

(2)、監(jiān)督家中的不文明行為，編寫“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂家庭。

6、開展“文明舉止我先行”主題教育活動。利用課堂、晨會、集隊對學(xué)生“坐、立、行”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)行“坐、立、行”大演練。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。

7、開展“文明、體態(tài)用語我先行”主題教育活動。班級每周評選出一名“文明禮儀之星”，周五上報給大隊部，周一利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生公布。

8、開展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育活動。班主任對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生上網(wǎng)心理輔導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，對學(xué)生進(jìn)行教育。

9、開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動。通過各班的“學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣晨檢”活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

10、少先大隊部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。

11、大隊部開展文明禮儀知識競賽，并列入班級考核。

12、開展“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員評選活動。展示他們的風(fēng)采，樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

(三)、總結(jié)階段。

放假前表彰“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員。

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇九

班會背景：

講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。

要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。

班會目的：

1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。

活動意義：

通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動準(zhǔn)備：

詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。

活動過程。

甲：全體起立，立正，向前看齊，各小隊匯報人數(shù)。

羅敏搖：報告中隊長，第一小隊原有12人，現(xiàn)有12人，報告完畢。

甲：接受你的報告。

倪淋其：報告中隊長，第二小隊原有14人，現(xiàn)有14人，報告完畢。

甲：接受你的報告。

李美意：報告中隊長，第三小隊原有14人，現(xiàn)有14人，報告完畢。

甲：接受你的報告。

鄭小紅：報告中隊長，第四小隊原有12人，現(xiàn)有12人，報告完畢。

甲：接受你的報告。

甲：全體立正。(小跑到中隊輔導(dǎo)員面前)報告中隊輔導(dǎo)員：二(2)中隊原有52人，現(xiàn)有52人，“文明禮儀伴我行”中隊會準(zhǔn)備就序，請允許我們開會，報告完畢。

中隊輔導(dǎo)員：接受你的報告，允許你們開會，并預(yù)祝中隊主題會成功。

甲：全體立正，出旗，敬禮。

甲：立正，唱隊歌。

甲：禮畢，請坐。

中隊會開始：

主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了二年級的小學(xué)生。

主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持甲：文明人要有良好的行為，

主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣，

主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界!

合：老師、同學(xué)們，大家好!“文明禮儀伴我行”――二(2)中隊主題隊會現(xiàn)在開始!

主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，

主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

主持甲：今天，就讓我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧!

乙：請欣賞節(jié)目一：全班輪誦《新三字經(jīng)》。

(一)全班輪流朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。

晨風(fēng)吹，陽光照。紅領(lǐng)巾，胸前飄。好學(xué)生，要做到。講文明，講禮貌。見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。上下樓，靠右行。互禮讓，要記牢。樓道內(nèi)，靜清凈。教室內(nèi)，莫喊嚷。桌椅齊，地面潔。好環(huán)境，好心情。課堂上，勤動腦。勤回答，勤思考。鈴聲響，課間到。做游戲，不追跑。玩得精，玩得巧。悅身心，練大腦。愛樹木，護(hù)花草。主人翁，責(zé)任感。你我他，不缺少。

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

合：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!

校園里。

乙：下面請欣賞節(jié)目二：三句半:《校園禮儀》，表演者：(羅敏搖、倪淋其、鄭小紅、黃利敏)。

我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱嗦，看，看，看!

穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!

校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊往右靠危險游戲不要做別忘掉!

自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!

天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保!

預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙!

升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮要有力!

同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人講文明!

校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧!

甲：你們真棒啊!我相信我們在坐的每位隊員都會努力向你們學(xué)習(xí)的!

乙：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧!

甲：下面請欣賞節(jié)目三：校園童謠。有請童謠組的同學(xué)上臺表演。

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇十

活動目的:。

1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。

活動準(zhǔn)備：

1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

活動形式：班會形式。

活動內(nèi)容：小品表演、兒歌、相聲、歌曲等。

活動過程：

朝霞托著紅日，徐徐從東方升起一個燦爛的日子，撒滿大地春風(fēng)，陽光照，語言美，行為美尊師長,愛同學(xué)我們應(yīng)該做到講文明，懂禮貌，五一班文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。

主持人(合)：“革除五陋習(xí)、塑造五形象”的活動走進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，

主持人乙：文明之花在心中開放。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，

主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，

主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

下面先請大家欣賞詩朗誦(視頻)文明禮儀伴我行。

主持人甲，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲，講文明，講禮貌。請欣賞小品十五里。

主持人乙：你看完小品有什么感覺呢?，我們不罵人，不說粗話臟話，待人禮貌、和氣。

主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律，不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們欣賞。

主持人乙：講文明，是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。

讓我們同唱禮貌歌曲(文明禮儀三之歌)。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。)。

主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

下面請老師做總結(jié)。

老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人!

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇十一

一、系團(tuán)委學(xué)生會活動：

1、“傳情達(dá)意”溝通師生感情。

以展板或條幅形式向全體同學(xué)宣傳“文明禮貌月感恩周”營造氛圍。

鼓勵同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心地給自己喜歡的老師寫一封信，表達(dá)感恩之情。

遴選出有代表性的文章，經(jīng)過當(dāng)事人允許，以展板的形式展出。

2、“知禮踐行”文明禮儀知識競答活動。

3、“傳承文明弘揚禮儀”新老生交流活動。

4、組織好“文明禮儀我先行”征文活動。

二、以輔導(dǎo)員老師為單位的.團(tuán)總支和各班團(tuán)支部活動。

1、制作展板、條幅、壁報營造氛圍。

2、各輔導(dǎo)員、各班積極動員黨員、班干部、入黨積極分子行動起來以不同形式組織大家開展演講比賽、班級討論、文藝活動等活動進(jìn)行講文明、懂禮貌、知感恩的教育。

3、輔導(dǎo)員老師在活動結(jié)束后上交活動策劃和總結(jié)，便于系里全面了解、掌握情況.

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇十二

講文明，重禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分，為了使這一民族精神代代相傳，為深入貫徹學(xué)生行為規(guī)范，全面提高道德和文明禮儀修養(yǎng)，我們一班決定開展文明禮儀教育的系列活動現(xiàn)將活動部署如下：

通過開展以文明禮儀為主題的系列教育實踐活動，使得同學(xué)們明白文明禮儀的重要性，人人爭當(dāng)禮儀之星，形成人與人之間彼此尊重互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀活動的先鋒隊，全面提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我班的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1﹑開展尋找一個不文明習(xí)慣，改正一個不文明習(xí)慣，寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動。

3﹑開展“校園彎腰文明天使”活動和“校園110”活動，使不文明現(xiàn)象無處藏身。

1﹑利用班會對同學(xué)進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活﹑學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀﹑文明禮儀等方面的知識。

2﹑開展“征集家庭忌語”和“評比文明之星”的活動，引導(dǎo)學(xué)生在家中和學(xué)校尊敬師長，文明用語﹑行為規(guī)范。

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇十三

為了培養(yǎng)學(xué)生們團(tuán)隊意識，也為了增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)大自然的意識，稟承強(qiáng)身健體，團(tuán)結(jié)合作的宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)班級凝聚力，也給學(xué)生們創(chuàng)造一個親近大自然的`機(jī)會。

工作室教師讀書活動方案。

為不斷提升工作室成員的理論和實踐水平，改善自身知識結(jié)構(gòu)，促進(jìn)每位教師的專業(yè)成長，特制訂以下讀書活動方案。一、指導(dǎo)思想問渠那得清如許，為有源頭活水來。閱讀應(yīng)該成為像呼吸一樣自然的事情。

小學(xué)“六五”普法活動啟動儀式的方案。

今年是第六個法制宣傳教育的啟動年，為推動六五普法教育工作的深入開展，努力營造建設(shè)以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，法治漩小的濃厚氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，深入開展六五普法宣傳活動。

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇十四

現(xiàn)制定實施方案如下：明禮儀行為，塑造全體員工講文明、守禮儀、重誠信、團(tuán)結(jié)友善、愛崗敬業(yè)、親和融洽的良好形象。

這次開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)和諧”為主題，組織有針對性、參與性、實效性的實踐活動，普及文明風(fēng)尚，規(guī)范文明行為，提升全員的道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大員工提高文明意識，增長禮儀知識，樹立文明新風(fēng)，遵守禮儀規(guī)范，進(jìn)一步調(diào)動員工學(xué)禮儀、重禮儀、講禮儀、踐行禮儀的積極性，營造良好、和諧的氛圍。

三、活動內(nèi)容。

氛圍，并積極從以下幾個方面重點加以推進(jìn)。

（1）發(fā)倡議書，利用橫幅，倡導(dǎo)廣大員工參與以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)和諧”為主題的“告別不文明行為”簽名儀式。

（2）利用公司各區(qū)域宣傳欄張貼海報、各公共區(qū)域設(shè)立標(biāo)語等各種渠道針對文明禮儀教育進(jìn)行大力宣傳。

（3）播放文明禮儀相關(guān)電影及知識講座視頻。

（4）組織“尋找不文明行為”的拍攝活動（錄像或照片），曝光各種不文明行為，針對于對地吐痰、隨手扔垃圾等不文明現(xiàn)象，應(yīng)給予警告或酌情罰款。

行政部。

四、活動要求。

慣更上一個新臺階。

（2）部門同事之間講公德，樹新風(fēng)，弘揚社會主義高尚情操，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛本職崗位，積極參與各種文明行為活動，進(jìn)一步建立文明和諧的人際關(guān)系。

（3）形成機(jī)制、狠抓落實。各部門主管應(yīng)身先率人，以身作則做好榜樣，并積極響應(yīng)和配合文明禮儀宣傳活動的開展，逐步督促員工樹立起文明形象和糾正不文明行為。加強(qiáng)對文明禮儀教育實踐活動的指導(dǎo)交流和檢查。

擬定：李正江。

20xx年9月22日。

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇十五

提升我校學(xué)生文明素質(zhì)與職場競爭能力。

給本校的大學(xué)生一個機(jī)會與平臺，對自身競爭力進(jìn)行全面的評估，幫助大學(xué)生全面提高廣大同學(xué)們的綜合素質(zhì)，推廣普及文明禮儀，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。以點帶面，全面帶動和引導(dǎo)學(xué)生整體提升應(yīng)對職場的綜合技巧和技能，通過活動達(dá)到，全面提升我校學(xué)生文明素質(zhì)與職場競爭能力的目的。

山東農(nóng)業(yè)大學(xué)東校區(qū)全體同學(xué)。

主辦：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)水土學(xué)院團(tuán)委。

承辦：星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)。

（一）競賽時間：20xx年4月24日（暫定）。

（二）競賽地點：東校區(qū)教學(xué)樓217（初定）。

（三）競賽形式：（詳見競賽規(guī)則）。

1、筆試賽：選手將在將在規(guī)定時間、地點進(jìn)行答卷，由社管協(xié)助監(jiān)考。

2、答辯賽：將由即興演說、即興答辯兩部分組成。

1）賽前宣傳：

4月14日-4月18日為競賽宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知全校同學(xué)們比賽的日期、內(nèi)容等。（海報張貼地點為宣傳欄）

2）競賽報名：

時間：4月15日---4月19日。

方式：a到水土學(xué)院團(tuán)委填表報名。

b發(fā)送姓名、班級、聯(lián)系方式、電子郵箱到xxx。

1）根據(jù)報名名單，將參賽選手編號。

2）筆試賽：選手將在將在規(guī)定時間、地點進(jìn)行答卷，由社管協(xié)助監(jiān)考。

3）答辯賽：將由即興演說、即興答辯兩部分組成，評委評分。

筆試賽：百分制，占競賽總成績50%。

根據(jù)選手答卷情況與試卷評分標(biāo)準(zhǔn)，由閱卷評委負(fù)責(zé)評分，團(tuán)委審核合格后，記錄成績。

答辯賽：百分制，占競賽總成績50%。

根據(jù)選手答辯情況與答辯評分標(biāo)準(zhǔn)，由答辯評委負(fù)責(zé)評分，取平均成績，記錄成績。

一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名；活動結(jié)束后頒發(fā)證書及獎品。

評委及獲獎選手禮品：300元。

宣傳費用：100元。

證書制作：20元。

打印：30元。

其他費用：50元。

合計：500元。

經(jīng)費來源：院學(xué)生會活動經(jīng)費（社團(tuán)活動經(jīng)費）扣除或拉贊助。

1、競賽題目由星火青春創(chuàng)業(yè)兵團(tuán)選題，團(tuán)委老師審核，審核合格后保密，比賽開始時啟用。

2、競賽詳細(xì)資料或變動，我們將以短信形式通知參賽者，望參賽者注意查收。

3、參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備，自己搜集社交禮儀與面試技巧相關(guān)知識，并能將所獲知識通過答辯賽充分體現(xiàn)。

1、競賽時間地點安排（初定）：

筆試賽：

答辯賽：

頒獎儀式：

2、筆試監(jiān)考：社團(tuán)管理委員會。

答辯評委：學(xué)生會各部代表。

頒獎：團(tuán)委老師。

（詳細(xì)變化，我們會以飛信形式通知大家，請沒有開通飛信同學(xué)找認(rèn)識的參賽同學(xué)，請他們收到通知后與自己聯(lián)系，謝謝！）。

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇十六

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇十七

一、活動目的：

1、通過活動，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、引導(dǎo)學(xué)生做一個講文明、有禮貌的孩子。

二、活動準(zhǔn)備：

鑼、快板、鼓、镲。

三、活動設(shè)想：

通過傳統(tǒng)的文藝形式三句半，引導(dǎo)學(xué)生講文明、有禮貌，給同學(xué)以及家長帶來笑聲，渲染六一的節(jié)日歡樂氣氛。

四、活動過程：

1、讓學(xué)生簡單了解三句半的表演形式：首先說明，三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺表演形式。

表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小鑼，鼓，大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停，甲高聲朗誦第一句，并根據(jù)此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。

三句半，三句半，關(guān)鍵在于半。半，其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴(yán)，必須壓韻，簡捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經(jīng)丁喊出，逗得觀眾哈哈大笑才行。

2、了解三句半的內(nèi)容：校園文明禮儀搞得好，同學(xué)們個個講文明、懂禮貌，學(xué)校成功創(chuàng)建為江蘇省文明禮儀示范學(xué)校，我們以此來歌頌學(xué)校的活動。

3、閱讀三句半，并分配各自的表演角色。讀流利，熟讀成誦。

4、訓(xùn)練敲打的節(jié)奏：

（1）鼓和镲：咚咚嗆，咚咚嗆，咚咚咚咚，咚、咚，嗆，嗆，

（2）快板和鑼：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚。

5、逐段練習(xí)，特別強(qiáng)調(diào)面部表情和肢體語言。

6、反復(fù)練習(xí)，糾正、加工、強(qiáng)化直至表演。

文明禮儀活動策劃方案文明禮儀活動策劃（實用18篇）篇十八

浪漫、高雅，讓新人和客人滿意，在婚禮中有所樂;有所感;有所享。

每個人都想辦與眾不同的個性婚禮，其實婚禮的大部分還是要結(jié)合一些必須的環(huán)節(jié)來進(jìn)行，比如夫妻對拜、主婚、證婚等程序，關(guān)鍵就是要在這些日常的婚禮中加上別的婚禮沒有的，獨創(chuàng)的，適合新人的環(huán)節(jié)。這個燭光婚禮就是這樣，緊緊圍繞著浪漫、高雅的主題，把婚禮從物質(zhì)層次向精神層次轉(zhuǎn)化，在婚禮中表現(xiàn)出熱鬧、喜慶、健康的氛圍，使大家沉靜在新人的美好愛情中，共同分享新人的喜悅，享受生活的甜蜜。

為了讓新人和客人滿意，就要分析他們在想什么，喜歡什么，怎么去表達(dá)。

婚禮適合文化層次高，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好，愿意和大家一起見證一段浪漫美好的愛情的新人。

圍繞著讓新人和客人滿意的婚禮總體要求，策劃中考慮以下幾點：

1、新人的年紀(jì)在25—30左右，經(jīng)過多年的拼搏，終于有了今天的成績，找到了人生的另一半，希望通過婚禮，讓大家和他們一起分享生活的甜蜜，所以婚禮不僅僅是形式和儀式，更重要的是希望大家祝福和分享;根據(jù)新人的學(xué)歷、工作生活的環(huán)境、人生經(jīng)歷等加入了幾個元素：鮮花、焰火、蠟燭、音樂。

布景燈光等的說明

大約12000左右