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    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:琴心月

    寫(xiě)優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語(yǔ)文水平。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇一

    一位少年去拜訪一位年長(zhǎng)的智者。他問(wèn):“我如何才能變成一個(gè)自己愉快、也能給別人愉快的人呢?”

    智者望著他說(shuō):“孩子,在你這個(gè)年齡有這樣的愿望,已經(jīng)很難得了。我送給你四句話。第一句話是:把看自己當(dāng)成別人。你能說(shuō)說(shuō)這句話的含義嗎?”

    少年回答說(shuō):“是不是說(shuō),在我感到痛苦憂傷的時(shí)候,就把自己當(dāng)成是別人,這樣痛苦就自然減輕了;當(dāng)我欣喜若狂之時(shí),把自己當(dāng)成別人,那些狂喜也會(huì)變得平和中正一些。”

    智者微微點(diǎn)頭,接著說(shuō):“第二句話,把別人當(dāng)成自己。”

    少年沉思一會(huì)兒,說(shuō):“這樣就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需求,并且在別人需要的時(shí)候給予恰當(dāng)?shù)?幫助?”

    智者兩眼發(fā)光,繼續(xù)說(shuō)道:“第三句話,把別人當(dāng)成別人。”

    少年說(shuō):“這句話的意思是不是說(shuō),要充分地尊重每個(gè)人的核心領(lǐng)地?”

    智者哈哈大笑說(shuō):“很好,很好。這句話理解起來(lái)太難了,留著你以后慢慢品味吧。”少年說(shuō):“這四句話之間有許多自相矛盾之處,我用什么才能把它們統(tǒng)一起來(lái)呢?”智者說(shuō):“很簡(jiǎn)單,用一生的時(shí)間的經(jīng)歷。”少年沉默了很久,然后叩首告別。

    后來(lái)少年變成了壯年人,又變成了老人。再后來(lái)在他離開(kāi)這個(gè)世界很久以后,人們都還時(shí)時(shí)提到他的名字。人們都說(shuō)他是一位智者,因?yàn)樗且粋€(gè)愉快的人,而且也給每一個(gè)見(jiàn)到過(guò)他的人帶來(lái)了愉快。

    不知咋地,這段文字讓我想到了《阿甘正傳》,阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,誠(chéng)實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情,對(duì)人只懂付出不求回報(bào),也從不介意別人拒絕,他只是豁達(dá)、坦蕩地面對(duì)生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn),他什么都不顧,只知道憑著直覺(jué)在路上不停地跑,他跑過(guò)了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過(guò)了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó),并且最終跑到了他的終點(diǎn)。

    把自己當(dāng)別人,把別人當(dāng)自己,我覺(jué)得就是要學(xué)會(huì)換位思考,設(shè)身處地的為他人著想。但是到最后你還是你,別人還是別人,不要把別人當(dāng)成了自己,自己當(dāng)成了別人。

    把自己當(dāng)自己,不要隨意的把自己的大腦變成別人思想的跑馬場(chǎng),要有自己的個(gè)性魅力和思想.不要人云亦云,失卻了自己做人的準(zhǔn)則和底線.

    我覺(jué)得這四句話的運(yùn)用就是人際交往的最高境界了!

    把自己當(dāng)作別人,把別人當(dāng)作自己,把別人當(dāng)作別人,把自己當(dāng)作自己。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇二

    好女生作啞――任男生海闊天空。

    2人的生命:

    選對(duì)老師,智慧生命;選對(duì)伴侶,愉悅生命;

    選對(duì)環(huán)境,愉悅生命;選對(duì)兄弟姐妹,甜蜜生命;選對(duì)行業(yè),成就生命。

    3人之最。

    健康是最佳的禮物,知足是最大的財(cái)富,善良是最好的品德;

    關(guān)心是最真摯的問(wèn)候,牽掛是最無(wú)私的思念,祝福是最完美的話語(yǔ)!

    4路和樹(shù)。

    愛(ài)人是路,兄弟姐妹是樹(shù);人生只有1條路,1條路上多棵樹(shù);

    有錢(qián)的時(shí)候莫忘路,缺錢(qián)的時(shí)候靠靠樹(shù);愉悅的時(shí)候別迷路,休息的時(shí)候澆澆樹(shù)。

    5如何品味人生。

    煩惱別去理會(huì),短短數(shù)十寒暑,何不瀟灑應(yīng)對(duì);

    兄弟姐妹經(jīng)常聯(lián)系,別管話費(fèi)多貴,閑時(shí)發(fā)個(gè)信息,伴你開(kāi)心開(kāi)胃。

    6福。

    人生多有福,想開(kāi)就知足。

    思量饑寒苦,飽暖就是福。思量勞累苦,清閑就是福。

    思量孤獨(dú)苦,友多就是福。福祿系于心,心正得大富!

    7平安就好。

    錢(qián)多錢(qián)少,常有就好;人丑人俊,順眼就好;

    人老人少,健康就好;家窮家富,和氣就好;

    誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),明白就好;人的生命,平安就好。

    8會(huì)生活。

    多歇歇?jiǎng)e太累,到時(shí)吃按點(diǎn)睡。看上就買(mǎi)甭嫌貴,決不和環(huán)境來(lái)作對(duì)。

    得空與友聚聚會(huì),既有清醒也有醉。能掙錢(qián)會(huì)消費(fèi),生活才算有味道。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇三

    任何的釋夢(mèng)都是以一種心理學(xué)理論為前提的指導(dǎo)。或更推而廣之,是以一種對(duì)人心理、生理、心身關(guān)系,乃至人與宇宙關(guān)系的理解為前提的。就像任何理論都是在一點(diǎn)點(diǎn)接近真理一樣,釋夢(mèng)背后的理論真理有一個(gè)從不完善到趨向完善的過(guò)程。所以,在這個(gè)意義上,釋夢(mèng)的價(jià)值不在于這個(gè)夢(mèng)到底是什么?而在于它對(duì)夢(mèng)者的啟示,對(duì)夢(mèng)者人生的完善有什么價(jià)值。也正是在這個(gè)前提下,我們才說(shuō),夢(mèng)的解釋用不同的理論背景來(lái)解都可能是對(duì)的,但對(duì)不對(duì)不是重要的,最重要的是從這些解釋中,我們能得到什么啟迪,對(duì)夢(mèng)者心靈的成長(zhǎng)有怎樣的意義。

    一個(gè)夢(mèng)就像投人心湖的一個(gè)石子,

    一圈一圈的漣漪就是它的回聲。我們從不同的理論出發(fā),有的聽(tīng)懂、看清楚了它的一道漣漪,有的則聽(tīng)懂、看清楚了另一道。所以對(duì)同一個(gè)夢(mèng),用弗洛伊德層面解是對(duì)的,用榮格層面來(lái)解同樣也是對(duì)的。只是根據(jù)筆者多年的釋夢(mèng)經(jīng)驗(yàn)、心理治療的經(jīng)驗(yàn)中,我們更傾向于榮格層面對(duì)夢(mèng)的解釋?zhuān)驗(yàn)楹笳弑惹罢吒呓ㄔO(shè)性。榮格說(shuō)夢(mèng)是啟迪,是人潛意識(shí)在努力使整個(gè)心靈更趨于合諧、更合理。而弗洛伊德說(shuō),夢(mèng)是像野馬一樣的無(wú)法自制的沖動(dòng),它的欲望就是、達(dá)自己。弗洛伊德的釋夢(mèng)是告訴你:你是這樣的,而這個(gè)這樣你的意識(shí)并不知道。榮格的釋夢(mèng)是告訴你:你可以怎樣做就會(huì)更好。

    也許榮格看清。聽(tīng)到的漣漪也不是最后的一道。我們只有在不斷地探索心靈的過(guò)程中,才能更全面。準(zhǔn)確地把握夢(mèng)。

    一位30歲的女性夢(mèng)見(jiàn)她兒時(shí)鄰居的伯伯死了妻子,而這位伯伯忽然向她求親,請(qǐng)她嫁給自己。

    在弗洛伊德層面了解,這是個(gè)典型的愿望滿足的夢(mèng)。夢(mèng)者希望自己取代那位伯母的地位成為那個(gè)伯伯的妻子。這樣完全解得通,夢(mèng)者承認(rèn)她從小就幻想這個(gè)伯伯是她的父親,因?yàn)樗逖拧睾汀?/p>

    但是在榮格的層面上,這個(gè)夢(mèng)是個(gè)人格整合的夢(mèng),夢(mèng)中的伯父是夢(mèng)者的阿尼瑪斯原型。這個(gè)“求親”意味著夢(mèng)者的阿尼瑪斯與夢(mèng)者現(xiàn)有人格的整合。而夢(mèng)中伯母的死亡意味著夢(mèng)者一種舊的人格面具將被新的所取代。通過(guò)分析知道,夢(mèng)者認(rèn)為這位怕母的性格是傳統(tǒng)而保守的。所以這個(gè)夢(mèng)的意思是:原始人提醒夢(mèng)者要改變傳統(tǒng)、保守的性格,把自己向往的儒雅、溫和的性格整合進(jìn)來(lái),這樣解釋也是解釋得通的。因?yàn)檫@位女性的性格既有保守的一面,又因?yàn)榻箲]而常常發(fā)脾氣。

    從我的傾向性來(lái)看,我更愿意從榮格層面解釋?zhuān)驗(yàn)檫@,會(huì)為她的人格完善打開(kāi)一扇門(mén)。

    一次,兩個(gè)朋友到我這里閑談,一個(gè)朋友是個(gè)哲學(xué)家,人極為聰明,另一個(gè)是個(gè)白領(lǐng)女性。哲學(xué)家說(shuō)了他的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)詭異的夢(mèng)。夢(mèng)中人鬼雜居,發(fā)生了許多在鬼故事中才會(huì)發(fā)生的事。他請(qǐng)我解夢(mèng)。我當(dāng)時(shí)完全浸人在那個(gè)夢(mèng)里,完全侵入了那個(gè)夢(mèng)的氣氛,完全了解了那個(gè)夢(mèng),我感到了那個(gè)夢(mèng)正是這哲學(xué)家的心靈生活的一部分。那個(gè)夢(mèng)正是他心靈的存在形態(tài)之一。我想他作為哲學(xué)家應(yīng)該可以了解,所謂實(shí)在不僅是指物質(zhì),心靈也是一種實(shí)在,其表現(xiàn)方式就是這些意象——這不是說(shuō)“鬼”,是實(shí)在的物體,而是說(shuō)夢(mèng)本身就是一種心理的現(xiàn)實(shí)。不必去用以前的方法去解釋這個(gè)夢(mèng),任何翻譯都是有歪曲的,因此我不必把夢(mèng)翻譯為日常語(yǔ)言。于是我對(duì)他說(shuō),“我的解釋是這樣的……”。接著,我重述了一遍他的夢(mèng)。重復(fù)的方式仿佛是我自己做了這個(gè)夢(mèng)。

    那個(gè)白領(lǐng)女性在旁邊驚訝地問(wèn):“你為什么不釋一下夢(mèng)呢?我說(shuō):“這就是我的解釋。”我又把那夢(mèng)講了一遍。那個(gè)哲學(xué)家,夢(mèng)的主人,說(shuō):“我懂得這個(gè)夢(mèng)了。”

    白領(lǐng)女性問(wèn)我:“你能說(shuō)說(shuō)這種‘不解之解’嗎?”

    解夢(mèng)的最高境界本來(lái)是不必說(shuō)的,一個(gè)人解夢(mèng)多了,自會(huì)領(lǐng)悟,而不曾領(lǐng)悟時(shí),我說(shuō)什么都是沒(méi)有用的。但是,我不妨勉強(qiáng)解說(shuō)一下,為什么解夢(mèng)的最高境界是不解之解。

    首先,任何對(duì)夢(mèng)的解釋都是不完滿的。

    在淺層次說(shuō),正如我們翻譯外國(guó)語(yǔ)言的作品一樣,不論你的譯文多么好,它和原文總會(huì)有一些不同。cat譯為中文是貓,但是cat不等于貓,因?yàn)樵谖鞣轿幕校琧at這種動(dòng)物神秘而詭異,有如一個(gè)巫女,而中國(guó)人對(duì)貓的主要印象是乖順柔和的。因此,翻譯總會(huì)或多或少地改變了原文的神韻。翻譯文學(xué)作品如此,譯夢(mèng)也是如此。任何對(duì)夢(mèng)的解釋都損失了夢(mèng)本身的一些神韻,氣氛。釋夢(mèng)把生動(dòng)有活力的夢(mèng)固定化了,夢(mèng)像鮮活的魚(yú),而釋夢(mèng)像魚(yú)的照片,哪個(gè)更生動(dòng)更有意味?夢(mèng)有一層又一層有時(shí)是無(wú)窮盡的含義。釋夢(mèng)一般只是揭示出了它的一種或二三種含義。既使釋得極為準(zhǔn)確,也會(huì)產(chǎn)生二個(gè)不好的后果——聽(tīng)到解釋的人誤以為“這個(gè)夢(mèng)就是這個(gè)意思”。夢(mèng)的一個(gè)被揭示出的意義無(wú)形中掩蓋了夢(mèng)的許多其它意義。所以任何對(duì)夢(mèng)的解釋都是不完滿的。正如任何譯文都是不完滿的——讓另一個(gè)人深入了解外國(guó)文學(xué)精髓的方法是:教他學(xué)習(xí)外語(yǔ)。同樣,對(duì)夢(mèng)的最好解釋是不解,而是幫助夢(mèng)者直接進(jìn)入夢(mèng)的世界,學(xué)會(huì)用象征的語(yǔ)言用夢(mèng)的方式去理解世界,讓他直接體會(huì)夢(mèng),不經(jīng)過(guò)別人或自己的任何翻譯過(guò)程。

    更深一步說(shuō),本書(shū)前邊說(shuō)夢(mèng)的語(yǔ)言是象征性語(yǔ)言,這種說(shuō)法也應(yīng)該打破。所謂象征,是以此物象征彼物,在象征與被象征者之間是有差別的;而達(dá)到解夢(mèng)之化境,你就會(huì)明白,實(shí)際上沒(méi)有什么象征。或者說(shuō),夢(mèng)中的象征就是被象征者本身。夢(mèng)到自己是鳥(niǎo)在天上飛,這不是象征自由,而是你自由的靈魂,以烏的形態(tài)在飛,不是你像鳥(niǎo),你就是那只鳥(niǎo)。這不是一只動(dòng)物學(xué)分類(lèi)中的鳥(niǎo),那種從卵里孵化吃草籽小蟲(chóng)的鳥(niǎo),而是夢(mèng)中的真正的鳥(niǎo),雖然它沒(méi)有肉的身體,但是這只鳥(niǎo)的現(xiàn)實(shí)性或稱(chēng)真實(shí)程度在夢(mèng)的世界中是無(wú)可置疑的。

    因此,對(duì)夢(mèng)進(jìn)行解釋?zhuān)褪前堰@只鳥(niǎo)說(shuō)成是“自由的象征”,這實(shí)際上是不準(zhǔn)確的,是對(duì)日常邏輯的一種讓步。此后,我們還要說(shuō):不解之解是最高的解。

    不解之解不是解釋?zhuān)膊皇遣唤忉尅e人講了一個(gè)夢(mèng),你把它重復(fù)一遍。這種解夢(mèng)方法不是太簡(jiǎn)單了嗎?別人夢(mèng)見(jiàn)鬼,你告訴他,“這說(shuō)明你的魂遇見(jiàn)了鬼”,這種解夢(mèng)只是愚蠢的的迷信。這些方式不是不解之解,只能稱(chēng)為“不解”,是對(duì)夢(mèng)的不了解,不懂。“不解之解”不是“不解”,而是“解”,是用“不解釋”的方式“解夢(mèng)”。

    不解之解是指解夢(mèng)者已經(jīng)用自己的“原始人”,完全把握領(lǐng)悟了對(duì)方的夢(mèng),這種領(lǐng)悟雖然不能用語(yǔ)言表達(dá),但是是十分明確、清晰的,正如——老子說(shuō)的:“恍兮忽兮,其中有象……其象甚真。”只有在這種領(lǐng)悟之下,你的“不解之解”才對(duì)對(duì)方有沖擊力,才有可能啟發(fā)對(duì)方,使對(duì)方懂得自已的夢(mèng)。你雖然只是重述了一遍對(duì)方的夢(mèng),但是重述時(shí),你的聲調(diào)語(yǔ)氣都不自覺(jué)地傳達(dá)出了你對(duì)夢(mèng)的領(lǐng)悟。有個(gè)老禪師已經(jīng)開(kāi)悟,人們問(wèn)他“什么是佛?”他總是豎起一指,他的一個(gè)小徒弟看得多了,當(dāng)有人間起時(shí),也豎起一個(gè)手指。老禪師的豎起一指是對(duì)佛的“不解之解”,而小徒弟的豎起一指則只是“不解”。理解夢(mèng)境雖然不可以和理解佛相比較,但是不解之解的境界也不是很容易達(dá)到的。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇四

    成語(yǔ)“言傳身教”的意思是“以身教者從,以言教者訟”,是指用自己的言行教育影響別人。縱觀五千年華夏文化,言傳身教的典范不勝枚舉。就千古名人來(lái)說(shuō),有遠(yuǎn)在四千多年前,虞舜通過(guò)言傳身教使自己的居住地一年成村莊、兩年成城鎮(zhèn)、三年成都市的美好傳說(shuō);有遠(yuǎn)在三千年前,西周周公旦“一沐三握發(fā),一飯三吐哺”的精神鼓舞國(guó)人為國(guó)盡力的動(dòng)人故事;更有春秋末年,孔子通過(guò)言傳身教感召“賢人七十,弟子三千”創(chuàng)立儒家學(xué)說(shuō),影響中國(guó)文化兩千多年的史實(shí)。

    言傳身教,也是企業(yè)管理者長(zhǎng)期以來(lái)潛移默化影響員工言行的管理藝術(shù)。企業(yè)管理者管理理念不同,可能導(dǎo)致他們“言傳身教”的案例不同。但是,當(dāng)前許多企業(yè)有著中國(guó)傳統(tǒng)文化深厚底蘊(yùn)的“言傳身教”式工作傳統(tǒng),隨著國(guó)外先進(jìn)管理方法的引入而淡化了。換句話說(shuō),在追求“剛性管理”的同時(shí),弱化了“柔性管理”。殊不知,“柔性管理”才是企業(yè)管理的最高境界!

    最近,有一位同行講述了兩個(gè)企業(yè)高級(jí)管理者通過(guò)言傳身教帶隊(duì)伍的真實(shí)案例,令人深思。

    案例一:采取靈活談判策略,實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

    某日,某大型企業(yè)集團(tuán)的一位高管帶領(lǐng)由部分部室和二級(jí)單位主要負(fù)責(zé)人組成的團(tuán)隊(duì),赴y市的z企業(yè)開(kāi)展大型合作項(xiàng)目實(shí)施前的信息收集活動(dòng)。因組成人員中絕大多數(shù)是第一次與對(duì)方打交道,能否收集到真實(shí)可靠的信息,特別是對(duì)方認(rèn)為在一定時(shí)期內(nèi)是商業(yè)秘密的信息,帶隊(duì)的高管及團(tuán)隊(duì)成員心中無(wú)數(shù)。

    途中路過(guò)一個(gè)美麗的濱海小城。夜幕降臨,有些人提議留宿小城,第二天順便可以觀看海上日出。帶隊(duì)高管同意這個(gè)建議,只是提出了一個(gè)條件,要求每個(gè)人都必須與酒店談判住宿的價(jià)格,只要比現(xiàn)行價(jià)格降低兩折就住宿,否則繼續(xù)趕路。步入當(dāng)?shù)匾患已睾>频旰螅瑸榱四苡^看第二天海上日出,大家都踴躍地與酒店談判,可謂“八仙過(guò)海各顯神通”。由于當(dāng)天是周末,再加上y市距離內(nèi)陸大都市不遠(yuǎn),高速公路四通八達(dá),酒店不愁當(dāng)日的客源,所以談判較艱難。

    在談判中,最初由酒店大堂報(bào)價(jià)的九折談到了八折,最后到七五折酒店不再讓步。談判的最終結(jié)果令大家沮喪,為此有人提出還是繼續(xù)趕路吧!當(dāng)大家紛紛向酒店門(mén)口走去時(shí),帶隊(duì)高管突然提出:“等一下!還有一個(gè)人沒(méi)按要求與酒店談判。”其實(shí)這個(gè)人就是他。大家擔(dān)心,如果酒店再次拒絕,會(huì)令帶隊(duì)高管感到尷尬,于是紛紛說(shuō):“算了吧!”他們覺(jué)得與酒店談判已經(jīng)沒(méi)有回旋余地了。

    帶隊(duì)高管仍然“固執(zhí)己見(jiàn)”,大家不知道僵局如何打破。只見(jiàn)他不再與酒店大堂的工作人員洽談,而是說(shuō)服大堂經(jīng)理提供了酒店老板的手機(jī)號(hào)。他與酒店老板通話不足兩分鐘,老板就同意了按住宿報(bào)價(jià)的五折入住。大家都異常興奮,認(rèn)為收獲最大的不是低價(jià)入住酒店、第二天觀海上日出,而是帶隊(duì)高管通過(guò)言傳身教給大家上了一堂生動(dòng)的談判示范課。

    在第二天的途中,帶隊(duì)高管說(shuō):跟酒店“砍價(jià)”,低于七五折大家都認(rèn)為沒(méi)有希望了。我之所以提出再次談判,認(rèn)為可以“穩(wěn)操勝券”,因?yàn)槟銈冊(cè)谡勁羞^(guò)程中提供了有價(jià)值的信息。第一,我發(fā)現(xiàn)談判對(duì)象不同,導(dǎo)致談判結(jié)果不同,在你們還沒(méi)結(jié)束談判時(shí)我就確定了突破僵局的談判對(duì)象;第二,周末打折幅度大于平日,是酒店行業(yè)的促銷(xiāo)慣例;第三,我向大堂經(jīng)理要酒店老板的手機(jī)號(hào),雖然可能被他拒絕,但是我要想方設(shè)法得到;第四,為了給“砍價(jià)”成功留有余地,我與酒店老板談判不能占用他太多的時(shí)間,只需簡(jiǎn)單形成對(duì)邊際收益的共識(shí),單刀直入地談五折而不是三四折,目的是確保大家入住。最后,帶隊(duì)高管向全體人員布置了這次出行的具體工作任務(wù):千方百計(jì)通過(guò)談判收集到有關(guān)合作事宜的重要信息。結(jié)果是如愿以償,實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。

    案例二:凝聚員工集體智慧,破解產(chǎn)品質(zhì)量難題。

    某企業(yè)集團(tuán)幾十年來(lái)以生產(chǎn)a產(chǎn)品為主,產(chǎn)品質(zhì)量位于行業(yè)中下游。幾年前,該集團(tuán)決定在甲地采用先進(jìn)技術(shù)新建工廠,匯集了原乙地生產(chǎn)a產(chǎn)品的部分優(yōu)秀員工,以期提高產(chǎn)品質(zhì)量。但是在試生產(chǎn)時(shí)期,產(chǎn)品還是出現(xiàn)了嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題,引起了市場(chǎng)較大反響,使企業(yè)的市場(chǎng)形象嚴(yán)重受損,產(chǎn)品售價(jià)也大打折扣。如果不盡快解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,后果不堪設(shè)想。而當(dāng)時(shí)的情況是,中高層管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)管理人員經(jīng)反復(fù)摸索,都感到“束手無(wú)策”。于是集團(tuán)的某高管臨危“授”命——限期解決新建工廠的產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。而接受這項(xiàng)任務(wù)的一位高管,既沒(méi)有a產(chǎn)品生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的從業(yè)背景,也沒(méi)有從事過(guò)這類(lèi)企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn),對(duì)能否完成任務(wù),沒(méi)有把握。

    這位高管通過(guò)充分的調(diào)研,采取了幾個(gè)步驟,解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。

    第一步,請(qǐng)工廠的書(shū)記與他一起主持產(chǎn)品質(zhì)量分析會(huì)。參加會(huì)議的有高層管理和技術(shù)管理人員,有車(chē)間主任和書(shū)記等基層管理人員,還有車(chē)間技術(shù)人員、班組長(zhǎng)和普通員工。會(huì)議要求全體與會(huì)人員端正思想認(rèn)識(shí),暢所欲言,從主觀、客觀兩個(gè)方面分析造成產(chǎn)品質(zhì)量重大問(wèn)題的原因,尤其要從主觀上多找原因。會(huì)后,這位高管親臨生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),與員工們交流、溝通,獲取現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的第一手情況。

    第二步,多次召開(kāi)產(chǎn)品質(zhì)量分析擴(kuò)大會(huì)議。每次會(huì)議都擴(kuò)大與會(huì)人員,如邀請(qǐng)集團(tuán)公司所屬其他單位有從業(yè)背景的員工參加,鼓勵(lì)他們對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生的原因,以及如何提高產(chǎn)品質(zhì)量,提出自己的見(jiàn)解。同時(shí),他還邀請(qǐng)其他有操作經(jīng)驗(yàn)的員工與他一起到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),探尋產(chǎn)生產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的根源。通過(guò)多次召開(kāi)產(chǎn)品質(zhì)量分析會(huì)議、頻繁的現(xiàn)場(chǎng)研討,終于找到了產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的原因。

    第三步,請(qǐng)集團(tuán)公司的技術(shù)人員整理、歸納歷次會(huì)議提出的產(chǎn)生產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的原因,繪制了原因系統(tǒng)脈絡(luò)圖,制定了解決方案并予以公布,要求相關(guān)人員嚴(yán)格按方案要求,迅速整改。同時(shí),集團(tuán)公司派出由這位高管任組長(zhǎng)的技術(shù)服務(wù)組,在新建工廠“蹲點(diǎn)”,提供技術(shù)服務(wù)。最后,在相關(guān)人員的共同努力下,不僅解決了產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,而且還帶動(dòng)了乙地工廠產(chǎn)品質(zhì)量大幅度提高。目前,該企業(yè)集團(tuán)生產(chǎn)的a產(chǎn)品的質(zhì)量,已躍居國(guó)內(nèi)一流水平,甚至達(dá)到世界水平。

    大多數(shù)企業(yè)的管理者都經(jīng)歷了由普通員工到基層管理者,或由基層管理者到中層管理者,或由中層管理者到高層管理者的過(guò)程,在此過(guò)程中他們積累了豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),既有著“站高望遠(yuǎn)”處理問(wèn)題的視角,也有著“高處不勝寒”應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)。如果每一位企業(yè)管理者都能夠發(fā)揚(yáng)“言傳身教”帶隊(duì)伍這種優(yōu)良的作風(fēng),那么企業(yè)管理水平自然會(huì)提高得更快,民主治企的氛圍會(huì)更加濃厚,員工之間的關(guān)系會(huì)更加和諧,團(tuán)隊(duì)精神會(huì)凝聚得更強(qiáng)。

    企業(yè)管理專(zhuān)家戴明博士在論述企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)中說(shuō):“要有一個(gè)新的領(lǐng)導(dǎo)方式,不只是管,更重要的是幫,領(lǐng)導(dǎo)自己也要有個(gè)新風(fēng)格。”

    1.企業(yè)管理方式需要知道哪些?

    2.企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的新方式。

    3.“學(xué)深悟透”的要求還有較大差距。

    5.做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)怎么搞好和員工的關(guān)系?

    6.中國(guó)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)卓越人才管理。

    7.一個(gè)管理者的目標(biāo)與責(zé)任是什么?

    8.小公司管理存在的問(wèn)題。

    10.16大秘笈幫助hr角色回歸(分享)。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇五

    1、只要自覺(jué)心安,東西南北都好。如有一人未度,切莫自我逃了。

    2、歡樂(lè)的人,不是沒(méi)有痛苦,而是不被痛苦所左右。人生難免與痛苦相遇,生活難免與壓力同行。應(yīng)對(duì)痛苦和壓力,重要的是要學(xué)會(huì)調(diào)整自我。欲望,就像手中的沙子,握得越緊,失去得越多。學(xué)會(huì)放手,甘愿舍棄,才能真正的得到。得與失,只是相對(duì)而言;認(rèn)為得到時(shí),或許正在失去;覺(jué)得失去時(shí),也許正在得到。

    3、我自無(wú)心于萬(wàn)物,何妨萬(wàn)物常圍繞。

    4、不知什么是佛,沒(méi)有目標(biāo),盲目地念佛,念了好幾年,還照樣分別執(zhí)著。真正的佛在哪清靜心就是佛,清靜心是什么用智慧放下一切。

    5、永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),相信自我,我們必須能夠。

    6、感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間:一個(gè)眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動(dòng)一生;一句祝福可能讓你溫馨一世;一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。

    7、如果不堅(jiān)持,到哪里都是放下。如果這一刻不堅(jiān)持,不管再到哪里,身后總有一步可退,可退一步不會(huì)海闊天空,只是躲進(jìn)自我的世界而已,而那個(gè)世界也只會(huì)越來(lái)越小。

    8、人最大的魅力,是有一顆陽(yáng)光的心態(tài)。韶華易逝,容顏易老,浮華終是云煙。擁抱一顆陽(yáng)光的心態(tài),得失了無(wú)憂,來(lái)去都隨緣。心無(wú)所求,便不受萬(wàn)象牽絆;心無(wú)牽絆,坐也從容,行也從容,故生優(yōu)雅。一個(gè)優(yōu)雅的人,養(yǎng)眼又養(yǎng)心,才是魅力十足的人。容貌乃天成,浮華在身外,心里滿是陽(yáng)光,才是永恒的美。

    9、應(yīng)對(duì)任何人任何事任何境,不起煩惱,這叫看破。你要知道,沒(méi)有恒常,沒(méi)有長(zhǎng)久。順境,要安心,逆境還是要安心。

    10、整個(gè)宇宙是我家,所有的眾生都是我的家人。

    11、一個(gè)有信心者所開(kāi)辟出的力量,大于九九個(gè)僅有興味者。

    12、當(dāng)你習(xí)慣過(guò)一種日子,那么,你的一生只過(guò)上一天;如果你生活常新,那么你每一天都會(huì)過(guò)得很精彩。

    14、抱怨就像搬起石頭砸自我的腳,于人無(wú)益,于己不利,于事無(wú)補(bǔ)。

    15、心的轉(zhuǎn)變是最重要的,每個(gè)人都想解脫,期望活得歡樂(lè),死的安心,一切功夫都要下在心上,隨時(shí)調(diào)整自我的心態(tài),念時(shí)念心,觀時(shí)觀心,這就是修行。

    16、不依止善知識(shí),就不能成就,沒(méi)有上師就沒(méi)有佛,一切諸佛都是依止上師而成佛的。

    17、每一個(gè)人都擁有生命,卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦,卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。僅有熱愛(ài)生命,善于動(dòng)腦的人,才算得上真正擁有生命。

    18、得到了,又失去,還是痛苦。痛苦的原因,害怕得不到,害怕失去。你想得到就能得到嗎你不想失去就不失去嗎不攀任何緣,就能順其自然,放下了不是沒(méi)有,放下了才有。

    19、人生一場(chǎng),比的是心態(tài)。坐擁家財(cái)萬(wàn)貫,野心不死,終究迎來(lái)禍從天降;雖然兩袖清風(fēng),知足隨緣,幸福遲早來(lái)臨。人生最終的目的,就為一生歡樂(lè)幸福。錢(qián)財(cái)名利是好,若要以歡樂(lè)幸福來(lái)交換,不要也罷。生命的最高境界,是哭著降生,笑著遁世。人生無(wú)常,得失有常,心態(tài)好,得也歡喜,失也不悲。

    20、愚者為自我,所以煩惱痛苦。智者為別人,所以幸福歡樂(lè)。

    21、請(qǐng)您用慈悲心和溫和的態(tài)度,把您的不滿與委屈說(shuō)出來(lái),別人就容易理解。

    22、逆境是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程,能勇于理解逆境的人,生命就會(huì)日漸的茁壯。

    23、你能夠忘掉失敗,但不能忘掉教訓(xùn);你能夠忘掉昨日,但不能忘記歷史;你能夠忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你能夠忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。

    24、默默的關(guān)懷與祝福別人,那是一種無(wú)形的布施。

    25、如果你能夠平平安安的渡過(guò)一天,那就是一種福氣了。多少人在今日已經(jīng)見(jiàn)不到明天的太陽(yáng),多少人在今日已經(jīng)成了殘廢,多少人在今日已經(jīng)失去了自由,多少人在今日已經(jīng)家破人亡。

    26、如理如法的好好修行,這才是真正地供養(yǎng)上師三寶,布施父母眾生。

    27、當(dāng)你把自我放在最低處時(shí),實(shí)際上你是在最高處。當(dāng)把自我放在最高處時(shí),實(shí)際上你是在最低處。

    28、什么是善惡一切為自我就是惡,處處為別人就是善。

    29、得不到的東西,我們會(huì)一向以為他是完美的,那是因?yàn)槟鷮?duì)他了解太少,沒(méi)有時(shí)間與他相處在一齊。當(dāng)有一天,您深入了解后,您會(huì)發(fā)現(xiàn)原不是您想像中的那么完美。

    30、一切痛苦的根源是自私自利,我執(zhí)我愛(ài)。饒益一切眾生,承辦眾生的利益才是歡樂(lè)的源泉。

    31、了解永恒真理的人,就不會(huì)為任何的生離死別而哀傷悲泣,因?yàn)樯x死別是必然的。

    32、不要總是牽掛,放不下,各有各的因緣,各有各的福報(bào),盡到你的職責(zé)和義務(wù)就行了。

    33、得失有定數(shù),求而不得者多矣,縱求而得,亦是命所應(yīng)有。安然則受,未必不得,自多營(yíng)營(yíng)耳。

    34、一個(gè)人心中有多少恩,就有多少福;一個(gè)人心中有多少怨,就有多少苦:要相信任何事情的發(fā)生都有其原因,并有助于你,相信一切都是最好的安排,相信宇宙中所有事情的發(fā)生都是來(lái)幫忙你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想的,要么為了考驗(yàn)?zāi)悖礊榱顺删湍悖拇娓卸鞑艜?huì)獲得源源不斷的能量!

    35、學(xué)佛就是在學(xué)做人而已。

    36、每一個(gè)人都擁有生命,但并非每個(gè)人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對(duì)他來(lái)說(shuō),是一種懲罰。

    37、念妄心才動(dòng),即具世間諸苦。如人在荊棘林,不動(dòng)即刺不傷;妄心不起,恒處寂滅之樂(lè)。一念妄心才動(dòng),即被諸有刺傷。

    38、念佛持咒,嘴上念,心里不念,有什么用呢修行的圓滿不在于表相的改變,不在于形式,主要是心的改變。

    39、大多數(shù)的人一輩子只做了三件事;自欺欺人被人欺。

    40、在順境中修行,永遠(yuǎn)不能成佛。

    41、如果抱怨成習(xí)慣,心靈就像上了枷鎖,沒(méi)有一刻解脫。唯有放下抱怨,才能體會(huì)到生命的自在與幸福。

    42、生命猶如一片綠葉,隨著時(shí)間的流逝,慢慢變的枯黃,但他的葉脈,還是那么清晰可見(jiàn)。

    43、佛法就是解脫的方法。佛法是和生活融合在一齊的,在哪都能修,行注坐臥都是修行,工作學(xué)習(xí)都是修行,時(shí)時(shí)刻刻觀照自我的心,老老實(shí)實(shí)地認(rèn)真修。

    44、擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛(ài)。

    45、活著一天,就是有福氣,就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)有腳。

    46、只要自覺(jué)心安,東西南北都好。如有一人未度,切莫自我逃了。

    47、別人永遠(yuǎn)對(duì),我永遠(yuǎn)錯(cuò),這樣貌比較沒(méi)煩惱。

    48、你認(rèn)命比抱怨還要好,對(duì)于不可改變的事實(shí),你除了認(rèn)命以外,沒(méi)有更好的辦法了。

    49、人生只售單程票,過(guò)去的就過(guò)去了,不要頻頻回首,在哪里存在,就在哪里綻放。做人,要有一份內(nèi)心的不聲不響,有一份急迫中的不緊不慢,還有一份尷尬中的不卑不亢。最美的你不是生如夏花,而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里,波瀾不驚。

    50、做人要心胸開(kāi)闊,凡事不要計(jì)較,不愉快的事情盡快忘掉,腦子里盡量多留些完美的記憶,這是一種胸懷,更是一種境界。這樣做也許不容易,可是,要努力學(xué)著去做。因?yàn)椋看蟾4螅谌松穆飞希瑑H有開(kāi)闊自我的胸懷,天地才會(huì)開(kāi)闊;僅有把自我的心量放大,福才會(huì)大。

    51、要把修行放在第一位,沒(méi)有什么事比修行更重要的事了,除非你不想解脫。

    52、人生就是這樣,和陽(yáng)光的人在一齊,心就不會(huì)晦暗;和歡樂(lè)的人在一齊,嘴角就常帶微笑;和進(jìn)取的人在一齊,行動(dòng)就不會(huì)落后;和大方的人在一齊,處事就不小氣;和睿智的人在一齊,遇事就不迷茫;和聰明的人在一齊,做事就變機(jī)敏。借人之智,完善自我;學(xué)最好的別人,做最好的自我。

    53、心是最大的騙子,別人能騙你一時(shí),而它卻會(huì)騙你一輩子。

    54、與人方便,就是待己仁厚。人心是相互的,你讓別人一步,別人才會(huì)敬你一尺。人心如路,越計(jì)較,越窄;越寬容,越寬。不與君子計(jì)較,他會(huì)加倍奉還;不與小人計(jì)較,他會(huì)拿你無(wú)招。寬容,貌似是讓別人,實(shí)際是給自我的心開(kāi)拓道路。不計(jì)較了,想通了,心里就敞亮了。寬容,給心多一些氧氣,生活才鮮得起來(lái)。

    55、如果你能每一天吶喊遍(我用不著為這點(diǎn)小事而煩惱),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你心里有種不可思議的力量,試試看,很管用的。

    56、生活磨礪了人生,這一路走來(lái),學(xué)會(huì)了理解。

    57、別太為難自我,有些人,不值得你掏心掏肺;有些事,無(wú)須一向銘刻于記憶。別等到無(wú)能為力,才選擇順其自然;莫因?yàn)樾臒o(wú)所恃,才被迫隨遇而安。有些人與事,是你必須要走過(guò)的驛站,好壞成敗聚散愛(ài)恨,都無(wú)所謂,它只是幫你嘗遍人生百味,閱盡世間百態(tài),看淡世事冷暖。所有的經(jīng)歷,都是催熟的良藥。

    58、菩提心是為度化一切眾生而修持成佛。

    59、只要不把自我束縛在心靈的牢籠里,誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。

    60、在你貧窮的時(shí)候,那你就用身體去布施,譬如說(shuō)掃地灑水搬東西等,這也是一種布施。

    61、世上沒(méi)有絕望的處境,僅有對(duì)處境絕望的人。

    62、弄明白自我的心叫明心,見(jiàn)到了自我的本性叫見(jiàn)性。

    63、你有你的生命觀,我有我的生命觀,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就認(rèn)命。

    64、內(nèi)心充滿忌妒,心中不坦白,言語(yǔ)不正的人,不能算是一位五官端正的人。

    65、落日溶金,暮云四合,晚霞帶著無(wú)盡的沉思,落在了那片青冢,云無(wú)語(yǔ),草也沉默;落在了那片空白,讓人憶起了你,用縷縷青絲熬成了白發(fā)滄桑,用自我的明眸點(diǎn)染了那一方凈土,那一方空靈,那一方空白,那一道風(fēng)景。

    66、蘆花兩岸雪,江水一天秋。

    67、雖然我們不能決定自我生命的長(zhǎng)度,但能夠拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝玻軌蛘宫F(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人,但能夠掌握自我;雖然我們不能預(yù)知明天,但能夠把握今日;雖然你不能樣樣順利,但你能夠事事盡力。

    68、所謂的放下,就是去除你的分別心是非心得失心執(zhí)著心。

    69、活在別人的掌聲中,是禁不起考驗(yàn)的人。

    70、誰(shuí)把最美的夢(mèng)大膽的插進(jìn)冰封的土壤,誰(shuí)就會(huì)獲得滿園的芬芳。

    71、仔細(xì)看看周?chē)娜耍冀K有那么一些人,堅(jiān)定地在向前走著,他們變成閃閃發(fā)光的存在,總覺(jué)得他們就像是神似的存在這世界上,可是自我卻不知道他們到底用了多少努力,才換來(lái)了這樣的一個(gè)他們想要的人生。

    72、脾氣越大身體越差,脾氣越溫福報(bào)越深;聲音越大修養(yǎng)越差,聲音越柔德行越厚;性子越急智慧越低,性子越穩(wěn)智慧越深;妻子越賢夫禍越少,丈夫越仁妻子越美;子女越孝父母越安,父母越慈子孫越賢。做人要方,做事需圓;小事糊涂,大事清楚;小勝靠智,大勝靠德;能忍是聰,會(huì)讓是明;凡事看開(kāi),一生幸福。

    73、欲望越高,失望越大。不要怕失去,真正地放下了就什么都有了,一切如夢(mèng)如幻,有什么可執(zhí)著的。

    74、參天大樹(shù)挺拔聳立,枝繁葉茂,正是來(lái)自于深扎大地的根與干構(gòu)成的三角形的支撐。所以,根死樹(shù)必枯。

    75、有分別心念佛是雜修雜念,無(wú)分別心念佛是專(zhuān)修專(zhuān)念。

    76、一路向北,只為了不再后悔。

    77、不洗澡的人,硬擦香水是不會(huì)香的。名聲與尊貴,是來(lái)自于真才實(shí)學(xué)的。有德自然香。

    78、內(nèi)心的歡樂(lè)是真正的歡樂(lè),精神的享受是最大的享受。

    79、用傷害別人的手段來(lái)掩飾自我缺點(diǎn)的人,是可恥的。

    80、財(cái)富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽(yù)是一道亮光,你無(wú)法將其留住;成功是一顆碩果,你無(wú)法四季品嘗;生命是一種過(guò)程,你不能讓其停步。

    81、要克服對(duì)死亡的恐懼,你必須要理解世上所有的人,都會(huì)死去的觀念。

    82、失去的我們不妨讓其失去,因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?得到的我們不妨少些滿足,因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>

    83、佛法就是我們生活的方法,簡(jiǎn)便自在完美的活法叫佛法。

    84、除了你自我的心,哪里有凈土呀!心凈土凈,不要向外找,什么也找不到,心就是土,土就是心。

    85、每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟。

    86、健康的才是美麗的,適宜的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅(jiān)韌的才是長(zhǎng)久的,真實(shí)的才是永恒的。

    87、人生的真理,只是藏在平淡無(wú)味之中。

    88、生活是一部大百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命。

    89、您不要一向不滿人家,您應(yīng)當(dāng)一向檢討自我才對(duì)。不滿人家,是苦了您自我。

    90、無(wú)事莫把閑話聊,是非往往閑話生。

    91、一個(gè)人如果不能從內(nèi)心去原諒別人,那他就永遠(yuǎn)不會(huì)心安理得。

    92、廣結(jié)眾緣,就是不要去傷害任何一個(gè)人。

    93、能看到自我的缺點(diǎn)最殊勝,能改正自我的錯(cuò)誤才能解脫。

    94、白白的過(guò)一天,無(wú)所事事,就像犯了竊盜罪一樣。

    95、學(xué)會(huì)贊賞吧,它能拉近朋友間的距離;樂(lè)于贊賞吧,它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧,它能激發(fā)自身的潛能。

    96、不要太肯定自我的看法,這樣貌比較少后悔。

    97、是非天天有,不聽(tīng)自然無(wú),是非天天有,不聽(tīng)還是有,是非天天有,看你怎樣辦。

    98、看人是好人,看事是好事,看境是好境,一切都是自我的心。

    100、與人相處之道,在于無(wú)限的容忍。

    101、什么都能夠丟,但不能丟臉;什么都能夠再來(lái),唯獨(dú)生命不能再來(lái);什么都能夠拋去,唯有信仰不能拋去;什么都能夠理解,唯獨(dú)屈辱不能理解。

    102、厭離未切終難去,欣愛(ài)非深豈易生。鐵圍山外蓮花國(guó),掣斷情韁始放行。

    103、人生有三種苦:你得不到,所以痛苦;得到了,卻可是如此,也會(huì)覺(jué)得痛苦;輕易放下了,之后卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)它在你生命中是那么重要,所以覺(jué)得痛苦。既然,得不到,得到了,放下時(shí)都會(huì)痛苦,何不把人生得失看輕一些,堅(jiān)持一顆平常心,痛苦不就會(huì)隨之而減輕嗎?以一顆平常心看待得失,人生完全可不苦。

    104、不懂得自愛(ài)的人,是沒(méi)有本事去愛(ài)別人的。

    105、不要因?yàn)楸娚挠抟桑鴰?lái)了自我的煩惱。不要因?yàn)楸娚臒o(wú)知,而痛苦了你自我。

    106、生命不是一場(chǎng)賽跑,而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn),而旅行在乎沿途風(fēng)景。

    107、因?yàn)楸仨氁分鹦腋#噪y免要接觸痛苦。

    108、寂靜處不在山上,也不在廟里,只要有一顆清靜的心,到處都有寂靜處,到處都是凈土。

    109、永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)您的一分一秒,去想任何您不喜歡的人。

    110、慈悲心是拔出一切眾生的痛苦,給予一切眾生安樂(lè)。

    111、夢(mèng)雖虛幻,卻是自我的夢(mèng)想;位雖低微,卻是自我的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋,卻是自我的家;志雖渺小,卻是自我的追求。

    112、這個(gè)世間僅有圓滑,沒(méi)有圓滿的。修行要有耐性,要能甘于淡泊,樂(lè)于寂寞。

    113、為什么活得累是因?yàn)槟愕男乃奶幤矗瑳](méi)有歸處,找不到家,沒(méi)有休息的地方,所以心累。把他帶回自我的家,讓他好好休息,就簡(jiǎn)便自在了。

    114、真正的慈悲在于愛(ài)別人,不是愛(ài)自我。

    115、所有的病患,醫(yī)生最難治,所有的眾生,自以為是的人最難渡。

    116、智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對(duì)人生觀開(kāi)的玩笑。

    117、心是最大的騙子,別人能騙你一時(shí),而它卻會(huì)騙你一輩子。

    118、自性就是一個(gè)完全自然的狀態(tài),完全放松,沒(méi)有任何所求,來(lái)也自然,去也自然,順其自然,不取不舍,無(wú)求無(wú)欲,堅(jiān)持一種安祥的狀態(tài)。

    119、真正想修行,在家修,在社會(huì)上修,修怎樣做人,怎樣處事,怎樣對(duì)境。想逃避現(xiàn)實(shí)是不可能的,智慧是歷煉出來(lái)的。

    120、上天關(guān)上了一扇門(mén),必然會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。你失去了一種東西,必然會(huì)在其他地方收獲另一個(gè)饋贈(zèng)。關(guān)鍵是,我們要有樂(lè)觀的心態(tài),相信有失必有得。要舍得放下,正確對(duì)待你的失去,因?yàn)槭タ赡苁且环N生活的福音,它預(yù)示著你的另一種獲得。大舍大得,小舍小得,不舍不得。

    121、人生要有“三得”:一是沉得住氣,二是彎得下腰,三是抬得起頭。沉得住氣,是睿智的彰顯,是理智的沉淀,是成熟的標(biāo)志。彎得下腰,就是做人要低調(diào)謙卑,海納百川,能屈能伸。抬得起頭,無(wú)論身處逆境還是順境中,都要堅(jiān)持一種樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。

    122、說(shuō)話不要有攻擊性,不要有殺傷力,不夸已能,不揚(yáng)人惡,自然能化敵為友。

    123、福報(bào)不是求來(lái)的,是修來(lái)的。痛苦煩惱不是別人給你的,是你自我找來(lái)的。

    124、您硬要把單純的事情看得很?chē)?yán)重,那樣貌您會(huì)很痛苦。

    125、憎恨別人對(duì)自我是一種很大的損失。

    126、真正的布施,就是把你的煩惱憂慮分別和執(zhí)著心通通放下。

    128、多講點(diǎn)笑話,以幽默的態(tài)度處事,這樣貌日子會(huì)好過(guò)一點(diǎn)。

    129、有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁。

    130、正人行邪法,邪法亦正,邪人行正法,正法亦邪,一切唯心造。

    131、時(shí)間總會(huì)過(guò)去的,讓時(shí)間流走您的煩惱吧!

    132、心中裝滿著自我的看法與想法的人,永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)別人的心聲。

    133、人生中出現(xiàn)的一切,都無(wú)法占有,只能經(jīng)歷。我們只是時(shí)間的過(guò)客,總有一天,我們會(huì)和所有的一切永別。深知這一點(diǎn)的人,就會(huì)懂得:無(wú)所謂失去,而只是經(jīng)過(guò)而已;亦無(wú)所謂得到,那只是體驗(yàn)罷了。經(jīng)過(guò)的,即使再完美,終究只能是一種記憶;得到的,就該好好珍惜,然后在失去時(shí)坦然地告別。

    134、毀滅人只要一句話,培植一個(gè)人卻要千句話,請(qǐng)您多口下留情。

    135、要了解一個(gè)人,只需要看他的出發(fā)點(diǎn)與目的地是否相同,就能夠知道他是否真心的。

    136、慈悲心菩提心發(fā)出來(lái)了,無(wú)論做什么都有功德,都是為眾生,說(shuō)話和念咒沒(méi)有區(qū)別,說(shuō)什么都是咒語(yǔ),都是智慧。你自我就是佛。一切都是你,你就是一切。

    137、僅有自我的心障礙自我,別的沒(méi)有什么障礙。不相信不可思議的東西,就見(jiàn)不到宇宙人生的真-相。

    138、一切境都是由內(nèi)心呈現(xiàn)的,不要跟著跑,跟著境轉(zhuǎn)就是奴才,沒(méi)有自由,把握住自我的心,讓一切境隨心轉(zhuǎn),這叫大自在。

    139、其實(shí)愛(ài)美的人,只是與自我談戀愛(ài)罷了。

    140、皺者為變,不皺非變;變者受滅,彼不變者,原無(wú)生滅,云何于中受汝生死。

    141、只要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),你才能超越現(xiàn)實(shí)。

    142、真正隨緣了才能順利,真的放下了才能得到。

    143、仇恨永遠(yuǎn)不能化解仇恨,僅有慈悲才能化解仇恨,這是永恒的至理。

    144、多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自我,您懂嗎。

    145、智慧是沒(méi)有煩惱的,慈悲是沒(méi)有敵人的。

    146、一個(gè)常常看別人缺點(diǎn)的人,自我本身就不夠好,因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)間檢討他自我。

    147、我們確實(shí)有如是的優(yōu)點(diǎn),但也要隱藏幾分,這個(gè)叫做涵養(yǎng)。

    148、你要包容那些意見(jiàn)跟你不一樣的人,這樣貌日子比較好過(guò)。你要是一向想改變他,那樣貌你會(huì)很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。承認(rèn)自我的偉大,就是認(rèn)同自我的愚疑。

    149、真正的修行是修心,是修正自我,而不是修正別人,放下我執(zhí)我愛(ài),慈悲一切眾生,才是佛法的真諦。

    150、說(shuō)一句謊話,要編造十句謊話來(lái)彌補(bǔ),何苦呢。

    151、心善,事事皆善;心美,事事皆美。

    152、人生一日或聞一善言,見(jiàn)一善行,行一善事,此日方不虛生。遇富貴人,宜勸他寬,見(jiàn)聰明人宜勸他厚。

    153、強(qiáng)勢(shì)的人未必是強(qiáng)者。一個(gè)真正聰明的人,是懂得如何讓自我委曲求全的人。剛者易折,柔則長(zhǎng)存。“任性是你最大的敵人”,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)完善自我的個(gè)性,控制自我的情緒,莫過(guò)度任性而為。雖然這有點(diǎn)痛苦,但如果想要成功,就要記住:成熟的人做該做的事,而非只做喜歡的事。

    154、悟是空空是悟無(wú)悟無(wú)空亦是空有云大悲無(wú)淚大笑無(wú)聲大悟無(wú)言或曰不可說(shuō)不可說(shuō)。

    155、一花一世界,一草一天堂,一葉一如來(lái),一砂一極樂(lè),一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清靜。

    156、真正的歡樂(lè)不是你擁有的多,而是你計(jì)較的少。

    157、永遠(yuǎn)扭曲別人善意的人,無(wú)藥可救。

    158、人生,哪能事事如意;生活,哪能樣樣順心。不和小人較真,因?yàn)椴恢档茫徊缓蜕鐣?huì)較真,因?yàn)檩^不起;不和自我較真,因?yàn)閭黄穑徊缓屯螺^真,因?yàn)闆](méi)價(jià)值;不和現(xiàn)實(shí)較真,因?yàn)橐^續(xù)。因?yàn)樯屏迹詫捜荩灰驗(yàn)槁氊?zé),所以承擔(dān);因?yàn)槟撤N理由;所以愿意妥協(xié)。因?yàn)榭摧p,所以歡樂(lè);因?yàn)榭吹孕腋!?/p>

    159、僅有得到暇滿的人身才能解脫,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要虛度此生。

    160、發(fā)自內(nèi)心的去為眾生著想,為眾生服務(wù),所求的自然就有,否則,你什么也得不到。

    161、緣分不一樣,所以看法不一樣,有的人喜歡你,有的人不喜歡你,這都是正常的。你能左右別人嗎把自我的心管好,不要執(zhí)著這些。

    162、你什么時(shí)候隨緣,什么時(shí)候就順利。當(dāng)你無(wú)所求時(shí),才會(huì)無(wú)所不有。

    163、以德遺后者昌,以禍遺后者亡。謙柔卑退者,德之余,強(qiáng)暴奸詐者,禍之始。

    164、兀兀不修善,騰騰不造惡,寂寂斷見(jiàn)聞,蕩蕩心無(wú)著。

    165、太過(guò)于欣賞自我的人,不會(huì)去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。

    166、最美的不必須是最可愛(ài)的,最可愛(ài)的才是最美的;最好的不必須是最適宜的;最適宜的才是最好的;最高大的不必須是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不必須是最動(dòng)聽(tīng)的,最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。

    167、生命中那些得不到的握不住的,都要學(xué)會(huì)放下。提起千斤重,放下二兩輕,一念放下,萬(wàn)般自在。所謂放下,就是要放下那些自私的欲望和心頭的惡念,放下那些無(wú)謂的執(zhí)著和頑固的偏執(zhí)。風(fēng)起時(shí),笑看落花;風(fēng)停時(shí),淡看天際。懂得放下,生命才會(huì)更加完美,不以得為喜,不以失為憂,順其自然,隨遇而安。

    168、一切隨緣就叫解脫。不執(zhí)著不攀緣,苦樂(lè)完全取決于自我。

    169、學(xué)佛就是學(xué)做人,真正學(xué)佛的慈悲學(xué)佛的智慧。

    170、有的人不管年紀(jì)多大,卻永遠(yuǎn)年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實(shí)為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自我位有多卑,卻永遠(yuǎn)惦念著祖**親。

    172、不要刻意去猜測(cè)他人的想法,如果你沒(méi)有智慧與經(jīng)驗(yàn)的正確確定,通常都會(huì)有錯(cuò)誤的。

    173、用平常心來(lái)生活,用慚愧心來(lái)待人,用心來(lái)處事,用菩提心契佛心。

    174、當(dāng)你對(duì)自我誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,世界上沒(méi)有人能夠欺騙得了你。

    175、每一個(gè)人都擁有生命,但并非每個(gè)人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對(duì)他來(lái)說(shuō),是一種懲罰。

    176、立志要如山,行道要如水。不如山不能堅(jiān)定;不如水不能曲達(dá)。

    177、世間的事情都是如此:當(dāng)你刻意地追求時(shí),它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你專(zhuān)心致志之時(shí),意外的收獲已悄悄來(lái)到你的身邊。

    178、狂妄的人有救,自卑的人沒(méi)有救,認(rèn)識(shí)自我,降伏自我,改變自我,才能改變別人。

    179、當(dāng)你把自我放在最低處時(shí),實(shí)際上你是在最高處。當(dāng)把自我放在最高處時(shí),實(shí)際上你是在最低處。

    180、要放下,但不是放下,不舍棄一個(gè)眾生,這叫慈悲,放下一切眾生,這叫智慧。

    181、心若簡(jiǎn)單,生活就簡(jiǎn)單;心若復(fù)雜,生活就充滿痛苦。

    182、一切痛苦的根源是自私自利,我執(zhí)我愛(ài)。饒益一切眾生,承辦眾生的利益才是歡樂(lè)的源泉。

    183、了解永恒真理的人,就不會(huì)為任何的生離死別而哀傷悲泣,因?yàn)樯x死別是必然的。

    184、心若放下,風(fēng)輕云淡;若放不下,苦的不僅僅是當(dāng)下,還有未來(lái)。花開(kāi)自有花落時(shí),不要因?yàn)楸瘋▋旱牡蛑x,而錯(cuò)過(guò)下一個(gè)花期。人生之路,隨時(shí)可能遇到溝溝坎坎,每一次跨越,都是一次成長(zhǎng)。人生最大的障礙,不是困難,而是自我的內(nèi)心。僅有放下過(guò)去,才能成全此刻;僅有放下?lián)鷳n,才能更好地前行。

    185、同樣的瓶子,您為什么要裝毒藥呢同樣的心里,您為什么要充滿著煩惱呢。

    186、在人之初,別拿人當(dāng)幼欺;在人之暮,別拿人當(dāng)弱辱;在人之前,別拿己當(dāng)眾揚(yáng);在人之后,別拿人當(dāng)猴謗;在人之上,別拿人不當(dāng)人;在人之下,別拿己不當(dāng)人。

    187、人生四季,寒暑交替,靜心體味生活的悲與喜,笑看起起落落。

    188、你生氣,是因?yàn)樽晕也粔虼蠖龋荒阌魫灒且驗(yàn)樽晕也粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽晕也粔驈娜荩荒惚瘋且驗(yàn)樽晕也粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽晕也粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽晕也粔騼?yōu)秀……凡此種種,每一個(gè)煩惱的根源都在自我那里。所以,每一次煩惱的出現(xiàn),都是一個(gè)給我們尋找自我缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

    189、定靜安慮得,此五字時(shí)時(shí)有,事事有。離了此五字,便是孟浪做。

    190、修行不在表面,就在心上,每個(gè)起心動(dòng)念都是修行,真正有修行,誰(shuí)也障礙不了你。

    191、情執(zhí)是苦惱的原因,放下情執(zhí),您才能得到自在。

    192、世間的人要對(duì)法律負(fù)職責(zé)。修行的人要對(duì)因果負(fù)職責(zé)。

    193、與任何人接觸時(shí),要常常問(wèn)自我,我有什么對(duì)他有用使他得益。如果我不能以個(gè)人的道德學(xué)問(wèn)和修持的力量,來(lái)使人受益,就等于欠了一份債。

    194、人生就像是一次旅行,人們總是忙于奔赴目的地,卻往往忽略了路邊的風(fēng)景!

    195、過(guò)于欣賞自我,就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn);過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)看不見(jiàn)自我的長(zhǎng)處。

    196、人總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益深。

    197、兩君子無(wú)爭(zhēng),相讓故也。一君子一小人無(wú)爭(zhēng),有容故也。爭(zhēng)者兩小人也,有識(shí)者奈何自處于小人。

    198、粗茶淡飯,清心靜欲,生活簡(jiǎn)單了,人就歡樂(lè)了;燈紅酒綠,利欲熏心,生活世故了,人就變老了。歡笑增加的只是臉上皺紋,而煩惱卻是刻在心上的皺紋!

    199、有緣而來(lái),無(wú)緣而去。世上之事,就是這樣,該來(lái)的自然會(huì)來(lái),不該來(lái)的盼也無(wú)用,求也無(wú)益。有緣,不推,無(wú)緣,不求。來(lái)的,歡迎,去的,目送。一切隨緣,順其自然。人世間的事情勉強(qiáng)終歸不能如意,強(qiáng)求勢(shì)必不會(huì)甜蜜。我們能做的就是,盡心盡力做好自我,世事大抵如此,努力無(wú)悔,盡心無(wú)憾。

    200、如果你真的愛(ài)他,那么你必須容忍他部份的缺點(diǎn)。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇六

    其實(shí)和你一樣――他出身卑微,卻身懷遠(yuǎn)大理想。多年前,他在1983年版的《射雕英雄傳》中扮演那個(gè)宋兵乙,為增添一點(diǎn)點(diǎn)戲份,他請(qǐng)求導(dǎo)演安排“梅超風(fēng)”用兩掌打死他,結(jié)果被告之“只能被一掌打死。”這個(gè)年輕時(shí)被稱(chēng)作“死跑龍?zhí)椎谋拔⑿∪宋铮钡谝淮萎?dāng)著導(dǎo)演的面談到演技時(shí),在場(chǎng)的人無(wú)一例外的哄堂大笑。但他依然不斷思索,不斷向?qū)а荨斑M(jìn)諫”,直至20xx年自己當(dāng)上導(dǎo)演。那年,他獲得了金像獎(jiǎng)“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”。

    其實(shí)和你一樣――上世紀(jì)90年代,在一趟開(kāi)往西部的火車(chē)上,梳著分頭,戴著近視眼鏡的他看上去朝氣蓬勃,內(nèi)心卻帶有微微的彷徨。那時(shí)的他嚴(yán)肅乏味,常常獨(dú)坐好幾個(gè)小時(shí)不說(shuō)話。后來(lái)轉(zhuǎn)行做主持人,他第一次主持的電視節(jié)目播出時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)的話全被導(dǎo)演剪掉了。他讓身為制片人的妻子準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,把自己在主持中存在的.問(wèn)題全都記錄下來(lái),哪怕是最細(xì)微的毛病都不肯放過(guò),然后逐條探討、改正。即使今天其身價(jià)已過(guò)4億,成為中國(guó)最具影響力的主持人之一,他仍未放棄面“本”思過(guò)。

    其實(shí)和你一樣――20xx年前他是大學(xué)里的“小混混”,由于經(jīng)常逃課而被老師責(zé)備。畢業(yè)后被分到當(dāng)?shù)氐碾娦啪之?dāng)小職員,面對(duì)復(fù)雜的機(jī)關(guān)工作,他感到既勞累又苦惱,后來(lái)他勇敢而果斷的辭了職,然后自創(chuàng)網(wǎng)站,從而走向中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)浪潮的浪尖。他在20xx年福布斯中國(guó)富豪榜中居第一位。

    其實(shí)和你一樣――5年前他是一位防盜系統(tǒng)安裝工程師。依他的說(shuō)法,“就是跟水電工差不多的工作”。“有時(shí)候裝監(jiān)視系統(tǒng)要先挖洞,一旦想到歌詞就趕快寫(xiě)一下!”當(dāng)年的他就是這么邊干活邊寫(xiě)詞,半年積累了兩百多首歌詞,他選出一百多首裝訂成冊(cè),寄了100份到各大唱片公司。“我當(dāng)時(shí)估計(jì),除掉柜臺(tái)小妹,制作助理、宣傳人員的莫名其妙、減半再減半地選擇性傳遞,只有12份會(huì)被制作人看到吧,結(jié)果被聯(lián)系的幾率只有1%。”其實(shí)那1%就是100%!19xx年xx月xx日凌晨,他正準(zhǔn)備去做安裝防盜工作,有人打電話給他,那人叫吳宗憲,同時(shí)走運(yùn)的還有另一個(gè)無(wú)名小卒――周杰倫。從他和周杰倫合作的沒(méi)人要,到要曲不要詞,慢慢地曲詞都要,之后單獨(dú)要詞,但還會(huì)有三四個(gè)作者一起寫(xiě),直到最后指定要他的詞。

    可能你已經(jīng)猜到他們是誰(shuí)了吧,一個(gè)是周星馳,一個(gè)是李詠,一個(gè)是丁磊,一個(gè)是方文山。他們是目前中國(guó)最具知名度的人中的一部分。

    他們?cè)诔擅昂湍悴o(wú)多大不同。不要抱怨貧富不均,生不逢時(shí),社會(huì)不公,機(jī)會(huì)不等,制度僵化,條理繁雜,伯樂(lè)難求。要知道,其實(shí)每個(gè)人都平等地享有出人頭地的機(jī)會(huì)。明天,或者明年,同樣會(huì)誕生像他們一樣成功的人,就看是不是今天的你。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇七

    朋友在一個(gè)小學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)多年,到他的學(xué)校去,無(wú)論什么時(shí)候,給人的感覺(jué)總是環(huán)境整潔、清新、優(yōu)雅,師生朝氣蓬勃,昂揚(yáng)向是上,讓人感到學(xué)校特別的給力。看學(xué)校的制度,和大部分學(xué)校一樣,沒(méi)有什么特別之處;學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),從校長(zhǎng)到主任不但和教師一樣任課,有的還兼職班主任,也就是說(shuō),并無(wú)“專(zhuān)人”負(fù)責(zé)“專(zhuān)門(mén)”管理,可是該校教學(xué)秩序井然,教師個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè),盡心竭力地做好工作,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在我們當(dāng)?shù)厥穷^上站鴨子——頂呱呱。

    這所學(xué)校管理的秘決在哪里?一次和幾位朋友閑聊時(shí),有人問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題。他笑了一下,說(shuō):“沒(méi)什么秘決!我覺(jué)得只要你把老師當(dāng)人看,老師們都非常自覺(jué),根本不需要誰(shuí)管理!閑來(lái)無(wú)事時(shí),每天我只要看到哪位老師心情不好,就和他聊聊天,要么和他們打打乒乓球!”

    我終于明白了,朋友的管理秘決就是“管心”。難怪他們學(xué)校的教師都是那么地敬業(yè),學(xué)校質(zhì)量那么高。因?yàn)椋呀處煻妓┰诹怂男纳稀?/p>

    人非機(jī)器,不是你只要給他指令他就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。人是有感情的,他工作的好與壞,并不完全取決于他的能力,而是取決于他的態(tài)度,而他的態(tài)度,又取決于他的情感。我們的工作是為誰(shuí)做的?從大處說(shuō)是為國(guó)家、為人民,但在現(xiàn)實(shí)中,國(guó)家、人民都是看不見(jiàn),摸不著的,而具體到現(xiàn)實(shí)中,在我們學(xué)校,校長(zhǎng)就是“國(guó)家、人民”的“代表”,因此,老師的工作就是沖著校長(zhǎng)做的。如果校長(zhǎng)認(rèn)為只有自己在為“國(guó)家、人民”工作,別人都在混事,當(dāng)一個(gè)鐵面包公,凡事都用所謂的國(guó)家政策說(shuō)事,用各種制度、規(guī)定量人,整天板著面孔,一臉的嚴(yán)肅,最終學(xué)校的管理就會(huì)僵化,管得學(xué)校沒(méi)有了人氣,教師沒(méi)有了積極性。

    所以,校長(zhǎng)在管理教師要以人為本,實(shí)行人文管理,關(guān)心教師的工作,關(guān)心教師的生活,幫助教師解決生活和工作中的各種困難,讓每一位教師免除生活上的后顧之憂,感受到校長(zhǎng)的關(guān)懷和溫暖,這樣,廣大教師才會(huì)心往一處想,勁往一出使。

    哈佛商學(xué)院是世界上最著名的工商管理學(xué)院之一。(勵(lì)志名言)在教《管理與企業(yè)未來(lái)》這門(mén)課時(shí),根據(jù)哈佛最著名的案例教學(xué)法,教授出示了一份具有測(cè)試性的案例:請(qǐng)根據(jù)下面三家公司的管理現(xiàn)狀,判斷它們的前途。

    公司a:八點(diǎn)鐘上班,實(shí)行打卡制,遲到或早退一分鐘扣五拾元,統(tǒng)一著裝,必須佩帶胸卡,每年有組織地搞一次旅游、兩次聚會(huì)、三次聯(lián)歡、四次體育比賽,每個(gè)員工每年要提4項(xiàng)合理化建議。

    公司b:九點(diǎn)上班,但不考勤。每人一個(gè)辦公室,每個(gè)辦公室可以根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好進(jìn)行布置,走廊的白墻上,信手涂鴉不會(huì)有人制止;飲料和水果免費(fèi)敞開(kāi)供應(yīng);上班時(shí)間可以去理發(fā)、游泳。

    公司c:想什么時(shí)候來(lái)上班就什么時(shí)候來(lái)上班;沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的制服,愛(ài)穿什么就穿什么,把自家的狗和孩子帶到辦公室也可以,上班時(shí)間去度假也不扣工資。

    教授讓學(xué)生根據(jù)自己的管理經(jīng)驗(yàn)做出判斷,結(jié)果96%的人認(rèn)為第一家公司會(huì)有更好的前景。這時(shí)教授宣布三家公司的真實(shí)身份:

    公司a:廣東金正電子有限公司。19成立,是一家集科研制造為一體的的多元化高科技企業(yè)。20xx年7月,因管理不善,申請(qǐng)破產(chǎn),生存僅9年。

    公司b:微軟公司。1975年創(chuàng)立,現(xiàn)為全球最大的軟件公司和美國(guó)最有價(jià)值的企業(yè),股票市值2883億美元。

    公司c:gooogle公司。19由斯坦福大學(xué)的兩名學(xué)生創(chuàng)立,目前每股股價(jià)402美元,上市一年翻了3倍,超越全球媒體巨人時(shí)代華納,直逼百年老牌可口可樂(lè)。

    可見(jiàn),真正的管理,不是管住人,而是管住心。只要聚住了人心,不用管理者“管理”,照樣出效益。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇八

    朋友在一個(gè)小學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)多年,到他的學(xué)校去,無(wú)論什么時(shí)候,給人的感覺(jué)總是環(huán)境整潔、清新、優(yōu)雅,師生朝氣蓬勃,昂揚(yáng)向是上,讓人感到學(xué)校特別的給力,看學(xué)校的制度,和大部分學(xué)校一樣,沒(méi)有什么特別之處;學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),從校長(zhǎng)到主任不但和教師一樣任課,有的還兼職班主任,也就是說(shuō),并無(wú)“專(zhuān)人”負(fù)責(zé)“專(zhuān)門(mén)”管理,可是該校教學(xué)秩序井然,教師個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè),盡心竭力地做好工作,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在我們當(dāng)?shù)厥穷^上站鴨子——頂呱呱。

    這所學(xué)校管理的秘決在哪里?一次和幾位朋友閑聊時(shí),有人問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題。他笑了一下,說(shuō):“沒(méi)什么秘決!我覺(jué)得只要你把老師當(dāng)人看,老師們都非常自覺(jué),根本不需要誰(shuí)管理!閑來(lái)無(wú)事時(shí),每天我只要看到哪位老師心情不好,就和他聊聊天,要么和他們打打乒乓球!”

    我終于明白了,朋友的管理秘決就是“管心”。難怪他們學(xué)校的教師都是那么地敬業(yè),學(xué)校質(zhì)量那么高。因?yàn)椋呀處煻妓┰诹怂男纳稀?/p>

    人非機(jī)器,不是你只要給他指令他就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。人是有感情的,他工作的好與壞,并不完全取決于他的能力,而是取決于他的態(tài)度,而他的態(tài)度,又取決于他的'情感。我們的工作是為誰(shuí)做的?從大處說(shuō)是為國(guó)家、為人民,但在現(xiàn)實(shí)中,國(guó)家、人民都是看不見(jiàn),摸不著的,而具體到現(xiàn)實(shí)中,在我們學(xué)校,校長(zhǎng)就是“國(guó)家、人民”的“代表”,因此,老師的工作就是沖著校長(zhǎng)做的。如果校長(zhǎng)認(rèn)為只有自己在為“國(guó)家、人民”工作,別人都在混事,當(dāng)一個(gè)鐵面包公,凡事都用所謂的國(guó)家政策說(shuō)事,用各種制度、規(guī)定量人,整天板著面孔,一臉的嚴(yán)肅,最終學(xué)校的管理就會(huì)僵化,管得學(xué)校沒(méi)有了人氣,教師沒(méi)有了積極性。

    哈佛商學(xué)院是世界上最著名的工商管理學(xué)院之一。(來(lái)源:畢業(yè)生求職網(wǎng))在教《管理與企業(yè)未來(lái)》這門(mén)課時(shí),根據(jù)哈佛最著名的案例教學(xué)法,教授出示了一份具有測(cè)試性的案例:請(qǐng)根據(jù)下面三家公司的管理現(xiàn)狀,判斷它們的前途。

    公司a:八點(diǎn)鐘上班,實(shí)行打卡制,遲到或早退一分鐘扣五拾元,統(tǒng)一著裝,必須佩帶胸卡,每年有組織地搞一次旅游、兩次聚會(huì)、三次聯(lián)歡、四次體育比賽,每個(gè)員工每年要提4項(xiàng)合理化建議。

    公司b:九點(diǎn)上班,但不考勤。每人一個(gè)辦公室,每個(gè)辦公室可以根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好進(jìn)行布置,走廊的白墻上,信手涂鴉不會(huì)有人制止;飲料和水果免費(fèi)敞開(kāi)供應(yīng);上班時(shí)間可以去理發(fā)、游泳。

    公司c:想什么時(shí)候來(lái)上班就什么時(shí)候來(lái)上班;沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的制服,愛(ài)穿什么就穿什么,把自家的狗和孩子帶到辦公室也可以,上班時(shí)間去度假也不扣工資。

    教授讓學(xué)生根據(jù)自己的管理經(jīng)驗(yàn)做出判斷,結(jié)果96%的人認(rèn)為第一家公司會(huì)有更好的前景。這時(shí)教授宣布三家公司的真實(shí)身份:

    公司a:廣東金正電子有限公司。成立,是一家集科研制造為一體的的多元化高科技企業(yè)。7月,因管理不善,申請(qǐng)破產(chǎn),生存僅9年。

    公司b:微軟公司。1975年創(chuàng)立,現(xiàn)為全球最大的軟件公司和美國(guó)最有價(jià)值的企業(yè),股票市值2883億美元。

    公司c:gooogle公司。由斯坦福大學(xué)的兩名學(xué)生創(chuàng)立,目前每股股價(jià)402美元,上市一年翻了3倍,超越全球媒體巨人時(shí)代華納,直逼百年老牌可口可樂(lè)。

    管理可分為三層次;一是管人。把人用各種方法圈定在固定的時(shí)間、

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇九

    任何的釋夢(mèng)都是以一種心理學(xué)理論為前提的指導(dǎo)。或更推而廣之,是以一種對(duì)人心理、生理、心身關(guān)系,乃至人與宇宙關(guān)系的理解為前提的。就像任何理論都是在一點(diǎn)點(diǎn)接近真理一樣,釋夢(mèng)背后的理論真理有一個(gè)從不完善到趨向完善的過(guò)程。所以,在這個(gè)意義上,釋夢(mèng)的價(jià)值不在于這個(gè)夢(mèng)到底是什么?而在于它對(duì)夢(mèng)者的啟示,對(duì)夢(mèng)者人生的完善有什么價(jià)值。也正是在這個(gè)前提下,我們才說(shuō),夢(mèng)的解釋用不同的理論背景來(lái)解都可能是對(duì)的,但對(duì)不對(duì)不是重要的,最重要的是從這些解釋中,我們能得到什么啟迪,對(duì)夢(mèng)者心靈的成長(zhǎng)有怎樣的意義。

    一個(gè)夢(mèng)就像投人心湖的一個(gè)石子,

    一圈一圈的漣漪就是它的回聲。我們從不同的理論出發(fā),有的聽(tīng)懂、看清楚了它的一道漣漪,有的則聽(tīng)懂、看清楚了另一道。所以對(duì)同一個(gè)夢(mèng),用弗洛伊德層面解是對(duì)的,用榮格層面來(lái)解同樣也是對(duì)的。只是根據(jù)筆者多年的釋夢(mèng)經(jīng)驗(yàn)、心理治療的經(jīng)驗(yàn)中,我們更傾向于榮格層面對(duì)夢(mèng)的解釋?zhuān)驗(yàn)楹笳弑惹罢吒呓ㄔO(shè)性。榮格說(shuō)夢(mèng)是啟迪,是人潛意識(shí)在努力使整個(gè)心靈更趨于合諧、更合理。而弗洛伊德說(shuō),夢(mèng)是像野馬一樣的無(wú)法自制的沖動(dòng),它的欲望就是、達(dá)自己。弗洛伊德的釋夢(mèng)是告訴你:你是這樣的,而這個(gè)這樣你的意識(shí)并不知道。榮格的釋夢(mèng)是告訴你:你可以怎樣做就會(huì)更好。

    也許榮格看清。聽(tīng)到的漣漪也不是最后的一道。我們只有在不斷地探索心靈的過(guò)程中,才能更全面。準(zhǔn)確地把握夢(mèng)。

    一位30歲的女性夢(mèng)見(jiàn)她兒時(shí)鄰居的伯伯死了妻子,而這位伯伯忽然向她求親,請(qǐng)她嫁給自己。

    在弗洛伊德層面了解,這是個(gè)典型的愿望滿足的夢(mèng)。夢(mèng)者希望自己取代那位伯母的地位成為那個(gè)伯伯的妻子。這樣完全解得通,夢(mèng)者承認(rèn)她從小就幻想這個(gè)伯伯是她的父親,因?yàn)樗逖拧睾汀?/p>

    但是在榮格的層面上,這個(gè)夢(mèng)是個(gè)人格整合的夢(mèng),夢(mèng)中的伯父是夢(mèng)者的阿尼瑪斯原型。這個(gè)“求親”意味著夢(mèng)者的阿尼瑪斯與夢(mèng)者現(xiàn)有人格的整合。而夢(mèng)中伯母的死亡意味著夢(mèng)者一種舊的人格面具將被新的所取代。通過(guò)分析知道,夢(mèng)者認(rèn)為這位怕母的性格是傳統(tǒng)而保守的。所以這個(gè)夢(mèng)的意思是:原始人提醒夢(mèng)者要改變傳統(tǒng)、保守的性格,把自己向往的儒雅、溫和的性格整合進(jìn)來(lái),這樣解釋也是解釋得通的。因?yàn)檫@位女性的性格既有保守的一面,又因?yàn)榻箲]而常常發(fā)脾氣。

    從我的傾向性來(lái)看,我更愿意從榮格層面解釋?zhuān)驗(yàn)檫@,會(huì)為她的人格完善打開(kāi)一扇門(mén)。

    在解夢(mèng)10余年之后,我終于體會(huì)到,解夢(mèng)的最高境界是不解之解。

    一次,兩個(gè)朋友到我這里閑談,一個(gè)朋友是個(gè)哲學(xué)家,人極為聰明,另一個(gè)是個(gè)白領(lǐng)女性。哲學(xué)家說(shuō)了他的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)詭異的夢(mèng)。夢(mèng)中人鬼雜居,發(fā)生了許多在鬼故事中才會(huì)發(fā)生的事。他請(qǐng)我解夢(mèng)。我當(dāng)時(shí)完全浸人在那個(gè)夢(mèng)里,完全侵入了那個(gè)夢(mèng)的氣氛,完全了解了那個(gè)夢(mèng),我感到了那個(gè)夢(mèng)正是這哲學(xué)家的心靈生活的一部分。那個(gè)夢(mèng)正是他心靈的存在形態(tài)之一。我想他作為哲學(xué)家應(yīng)該可以了解,所謂實(shí)在不僅是指物質(zhì),心靈也是一種實(shí)在,其表現(xiàn)方式就是這些意象——這不是說(shuō)“鬼”,是實(shí)在的物體,而是說(shuō)夢(mèng)本身就是一種心理的現(xiàn)實(shí)。不必去用以前的方法去解釋這個(gè)夢(mèng),任何翻譯都是有歪曲的,因此我不必把夢(mèng)翻譯為日常語(yǔ)言。于是我對(duì)他說(shuō),“我的解釋是這樣的……”。接著,我重述了一遍他的夢(mèng)。重復(fù)的方式仿佛是我自己做了這個(gè)夢(mèng)。

    那個(gè)白領(lǐng)女性在旁邊驚訝地問(wèn):“你為什么不釋一下夢(mèng)呢?我說(shuō):“這就是我的解釋。”我又把那夢(mèng)講了一遍。那個(gè)哲學(xué)家,夢(mèng)的主人,說(shuō):“我懂得這個(gè)夢(mèng)了。”

    白領(lǐng)女性問(wèn)我:“你能說(shuō)說(shuō)這種‘不解之解’嗎?”

    解夢(mèng)的最高境界本來(lái)是不必說(shuō)的,一個(gè)人解夢(mèng)多了,自會(huì)領(lǐng)悟,而不曾領(lǐng)悟時(shí),我說(shuō)什么都是沒(méi)有用的。但是,我不妨勉強(qiáng)解說(shuō)一下,為什么解夢(mèng)的最高境界是不解之解。

    首先,任何對(duì)夢(mèng)的解釋都是不完滿的。

    在淺層次說(shuō),正如我們翻譯外國(guó)語(yǔ)言的作品一樣,不論你的譯文多么好,它和原文總會(huì)有一些不同。cat譯為中文是貓,但是cat不等于貓,因?yàn)樵谖鞣轿幕校琧at這種動(dòng)物神秘而詭異,有如一個(gè)巫女,而中國(guó)人對(duì)貓的主要印象是乖順柔和的。因此,翻譯總會(huì)或多或少地改變了原文的神韻。翻譯文學(xué)作品如此,譯夢(mèng)也是如此。任何對(duì)夢(mèng)的解釋都損失了夢(mèng)本身的一些神韻,氣氛。釋夢(mèng)把生動(dòng)有活力的夢(mèng)固定化了,夢(mèng)像鮮活的魚(yú),而釋夢(mèng)像魚(yú)的照片,哪個(gè)更生動(dòng)更有意味?夢(mèng)有一層又一層有時(shí)是無(wú)窮盡的含義。釋夢(mèng)一般只是揭示出了它的一種或二三種含義。既使釋得極為準(zhǔn)確,也會(huì)產(chǎn)生二個(gè)不好的后果——聽(tīng)到解釋的人誤以為“這個(gè)夢(mèng)就是這個(gè)意思”。夢(mèng)的一個(gè)被揭示出的意義無(wú)形中掩蓋了夢(mèng)的許多其它意義。所以任何對(duì)夢(mèng)的解釋都是不完滿的。正如任何譯文都是不完滿的——讓另一個(gè)人深入了解外國(guó)文學(xué)精髓的方法是:教他學(xué)習(xí)外語(yǔ)。同樣,對(duì)夢(mèng)的最好解釋是不解,而是幫助夢(mèng)者直接進(jìn)入夢(mèng)的世界,學(xué)會(huì)用象征的語(yǔ)言用夢(mèng)的方式去理解世界,讓他直接體會(huì)夢(mèng),不經(jīng)過(guò)別人或自己的任何翻譯過(guò)程。

    更深一步說(shuō),本書(shū)前邊說(shuō)夢(mèng)的語(yǔ)言是象征性語(yǔ)言,這種說(shuō)法也應(yīng)該打破。所謂象征,是以此物象征彼物,在象征與被象征者之間是有差別的;而達(dá)到解夢(mèng)之化境,你就會(huì)明白,實(shí)際上沒(méi)有什么象征。或者說(shuō),夢(mèng)中的象征就是被象征者本身。夢(mèng)到自己是鳥(niǎo)在天上飛,這不是象征自由,而是你自由的靈魂,以烏的形態(tài)在飛,不是你像鳥(niǎo),你就是那只鳥(niǎo)。這不是一只動(dòng)物學(xué)分類(lèi)中的鳥(niǎo),那種從卵里孵化吃草籽小蟲(chóng)的鳥(niǎo),而是夢(mèng)中的真正的鳥(niǎo),雖然它沒(méi)有肉的身體,但是這只鳥(niǎo)的現(xiàn)實(shí)性或稱(chēng)真實(shí)程度在夢(mèng)的世界中是無(wú)可置疑的。

    因此,對(duì)夢(mèng)進(jìn)行解釋?zhuān)褪前堰@只鳥(niǎo)說(shuō)成是“自由的象征”,這實(shí)際上是不準(zhǔn)確的,是對(duì)日常邏輯的一種讓步。此后,我們還要說(shuō):不解之解是最高的解。

    不解之解不是解釋?zhuān)膊皇遣唤忉尅e人講了一個(gè)夢(mèng),你把它重復(fù)一遍。這種解夢(mèng)方法不是太簡(jiǎn)單了嗎?別人夢(mèng)見(jiàn)鬼,你告訴他,“這說(shuō)明你的魂遇見(jiàn)了鬼”,這種解夢(mèng)只是愚蠢的的迷信。這些方式不是不解之解,只能稱(chēng)為“不解”,是對(duì)夢(mèng)的不了解,不懂。“不解之解”不是“不解”,而是“解”,是用“不解釋”的方式“解夢(mèng)”。

    不解之解是指解夢(mèng)者已經(jīng)用自己的“原始人”,完全把握領(lǐng)悟了對(duì)方的夢(mèng),這種領(lǐng)悟雖然不能用語(yǔ)言表達(dá),但是是十分明確、清晰的,正如——老子說(shuō)的:“恍兮忽兮,其中有象……其象甚真。”只有在這種領(lǐng)悟之下,你的“不解之解”才對(duì)對(duì)方有沖擊力,才有可能啟發(fā)對(duì)方,使對(duì)方懂得自已的夢(mèng)。你雖然只是重述了一遍對(duì)方的夢(mèng),但是重述時(shí),你的聲調(diào)語(yǔ)氣都不自覺(jué)地傳達(dá)出了你對(duì)夢(mèng)的領(lǐng)悟。有個(gè)老禪師已經(jīng)開(kāi)悟,人們問(wèn)他“什么是佛?”他總是豎起一指,他的一個(gè)小徒弟看得多了,當(dāng)有人間起時(shí),也豎起一個(gè)手指。老禪師的豎起一指是對(duì)佛的“不解之解”,而小徒弟的豎起一指則只是“不解”。理解夢(mèng)境雖然不可以和理解佛相比較,但是不解之解的境界也不是很容易達(dá)到的。

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    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇十

    1、每個(gè)孩子都獨(dú)一無(wú)二,都與眾不同,都是帶著不同使命來(lái)到你我的家庭,不可能千人一面,也不可能彼此取代。

    作為家長(zhǎng),不能按照我們的要求讓孩子成為我們認(rèn)為的完人,而應(yīng)該喚醒孩子內(nèi)在的成就動(dòng)機(jī),讓他成長(zhǎng)為最優(yōu)秀的自己。家長(zhǎng)苛求完美只會(huì)抹殺孩子的天性,一個(gè)沒(méi)有任何個(gè)性和特點(diǎn)的孩子很難成為未來(lái)領(lǐng)袖。

    精神的陪伴,心靈的溝通,格局的放大,價(jià)值的體現(xiàn),助人的樂(lè)趣,成就的夢(mèng)想,雞蛋里挑骨頭地找孩子的優(yōu)點(diǎn),讓孩子得到精神的富足,才是培養(yǎng)孩子領(lǐng)袖力的最佳途徑。

    中國(guó)式的母愛(ài)用近乎殘酷和泛濫的愛(ài),讓我們的孩子一步步走向平庸和啃老。以把孩子的事情都安排好來(lái)戕害孩子的自理能力,用老母雞式的翅膀竭盡全力罩著孩子不讓他們經(jīng)歷風(fēng)雨,只要孩子受到任何傷害,都?xì)w因?yàn)樽约旱氖韬觯⒆尤魏蔚姆纯苟祭斫鉃樘魬?zhàn)家長(zhǎng)的權(quán)威,再以同樣的方式對(duì)待孩子,這都是愛(ài)的扭曲。

    用害怕來(lái)詛咒孩子,用擔(dān)心來(lái)傷害孩子,渴望孩子長(zhǎng)大成人,又害怕孩子離開(kāi)。希望孩子一步步成長(zhǎng),又經(jīng)受不了孩子成長(zhǎng)伴生的覺(jué)醒——這就是中國(guó)式的母愛(ài)——可憐有時(shí)候也真的可恨,大多數(shù)人都知道不對(duì),但仍然愿步入后塵。

    2、家庭教育的最高境界就是讓孩子成為最優(yōu)秀的自己,而非成為我們渴望的樣子。

    適時(shí)地退出和放手,才是孩子長(zhǎng)大的動(dòng)力。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)遠(yuǎn)比只關(guān)注成績(jī)更重要。孩子自己學(xué)會(huì)做出決定,學(xué)會(huì)嘗試,接受失敗,挑戰(zhàn)自我,是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的功課。只要沒(méi)有危險(xiǎn)和方向性錯(cuò)誤,讓孩子“折騰”不愧為最好的散養(yǎng)。

    一個(gè)人可以一輩子不做學(xué)問(wèn),但一輩子一定要做個(gè)好人。智商可以決定一個(gè)人的起點(diǎn),但情商可以決定一個(gè)人生命的寬度。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教養(yǎng),往往過(guò)多地關(guān)注了“養(yǎng)”,而忽略了“教”。所以對(duì)孩子從小的規(guī)則、規(guī)矩教育尤為重要。

    一個(gè)孩子如果六歲之前沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí),將來(lái)就很有可能做出挑戰(zhàn)規(guī)則甚至無(wú)視法律的事,甚至有可能成為傷風(fēng)敗德之人。這種規(guī)則的教育,一般是做父親的給予,所以孩子(尤其是男孩)在成長(zhǎng)過(guò)程中,一定要有父親或者一個(gè)類(lèi)似父親的人陪伴(養(yǎng)不教,父之過(guò))。

    3、培養(yǎng)孩子的目標(biāo)要重新定位。

    我的建議是:培養(yǎng)一個(gè)身心健康、較高的道德修養(yǎng)、做事有底線、有敬畏感恩之心、有良好的社會(huì)適應(yīng)能力和溝通能力的平常人,恐怕這才是我們需要的真正的教育。

    教育的終極目標(biāo)就是讓人心變得圓融,接近道德,懂得敬畏,尊重生命,學(xué)會(huì)感動(dòng)。任何背離以上目標(biāo)的教育最起碼不能算是完美的.教育。而我們目前的教育現(xiàn)狀確實(shí)令人擔(dān)憂:分?jǐn)?shù)至上,實(shí)用主義;競(jìng)爭(zhēng)激烈,自我英雄主義;重養(yǎng)育、輕教育,模糊主義;物質(zhì)滿足、有求必應(yīng),享樂(lè)主義;獨(dú)生子女,過(guò)分保護(hù),自我中心,鮮有感恩。

    作為一名老師和家庭教育工作者,我強(qiáng)烈呼吁我們的家長(zhǎng)在孩子教育方面千萬(wàn)不要糊涂。一定要站在孩子一生的高度上去養(yǎng)育孩子,孩子“用”得越早,獨(dú)立得越早。

    同時(shí)建議我們的老師在學(xué)生分?jǐn)?shù)和道德方面更要傾向于道德,最起碼要同時(shí)要求,二者同等重要。摒棄“學(xué)段”思想(為完成本學(xué)段的教學(xué)任務(wù)而做教育),讓學(xué)生“先成人,再成才”(雖然做起來(lái)真的很難,但一定要有這種意識(shí))。

    建議我們的社會(huì)給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松、和諧、寬容、允許犯錯(cuò)誤的生長(zhǎng)環(huán)境,讓愛(ài)的陽(yáng)光普照到每個(gè)孩子心里,讓競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)手、分?jǐn)?shù)、獨(dú)木橋等等這些因素盡量來(lái)得晚些、再晚些。

    每位成功的人固然各有各的成功之處,但有一個(gè)共同特點(diǎn)就是從小就接受了良好的家庭教育。孩子的道德修養(yǎng)、價(jià)值取向、性格形成、生活習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)都是在家里面形成,學(xué)校主要是對(duì)孩子進(jìn)行文化知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。二者相輔相成,缺一不可,互相不能取代。“家校合作”、“家校共育”才是完整的教育方式。同心同德,同向同力,才能把我們的孩子教育得更好。

    讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),見(jiàn)多方能識(shí)廣,經(jīng)歷才能開(kāi)悟。任何完備的提醒都不如粗淺的嘗試,參與就是最好的教育,體驗(yàn)就是最好的師傅。孩子的應(yīng)人能力都是在交往中得到鍛煉,孩子的應(yīng)物能力也是在探索中得到提高。多與人交往,多親近自然,多交流心得,多傾訴感受,就是對(duì)孩子最好的家庭教育。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇十一

    心靜如水,依物隨形,凡事到達(dá)了極致,剩下的只有恰似明月清泉自在懷的靜謐!我們每個(gè)人都是赤條條來(lái)到這個(gè)世界上,又手握空拳,一無(wú)所有地離世而去,并且終將化為塵土。因此我想,我們不必渴求生活的至善至美,凡是生活給予我們的,我們都可以在平靜中欣然接納,不必去追求那些可有可無(wú),并不影響生命內(nèi)涵的東西。

    用寬容的態(tài)度,包容一切,雖然你臨時(shí)蒙冤受屈,但心里坦蕩安穩(wěn);看待事物,取他積極向上的一面,什么榮辱得失、沉浮笑罵、是非曲直,一切都能視之等閑。

    既然心靜如水,那就應(yīng)該是一汪的水面,平靜如鏡,沒(méi)有波濤洶涌,卻有思想,他的思想像微瀾的漣漪,一波一波向前推進(jìn),不會(huì)聚結(jié)在某一處,停滯不前,任其雜草叢生,腐朽變質(zhì),他永遠(yuǎn)是新奇的,充滿活力的!

    所以說(shuō),心靜如水是一種奢求,是一種理想,是我們追求的境地。

    尋求這樣一種狀態(tài),縱然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,卻沒(méi)有驚濤駭浪,雖然有過(guò)微波蕩漾,漣漪不斷,卻能逐漸趨向于微波不驚,寧?kù)o,淡定。

    心靜如水,不是消極怠世,也不是躲避現(xiàn)實(shí)、漠對(duì)人生,而是靜水深流,在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無(wú)反顧,勇往直前,輕松自如地走好人生路上的每一步。

    所以我一直覺(jué)得,真正的唯美應(yīng)該都是自然而然地從心底深處真實(shí)地出發(fā)的,我們只能從生活里去尋找,這樣努力的尋找是一種自助和自救,而不是一種自欺欺人。

    也就是說(shuō),我們必須要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不躲避生活里所有的'挫折和風(fēng)雨,我想幸福就是寧?kù)o心緒下深埋的一種感覺(jué)吧,這種感覺(jué)就是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的美麗、永遠(yuǎn)的希望、永遠(yuǎn)的信心,也就是我們生命得以存在與連續(xù)的意義。

    很多時(shí)候,我們明明知道在時(shí)光遂道有多少事物都永遠(yuǎn)不會(huì)重回,可是那一種幸福的感覺(jué)卻能夠重新再次完完整整地進(jìn)入我們的思維,進(jìn)入我們的心中,這樣幸福感覺(jué)中的唯美,也永遠(yuǎn)是我們心中彼此向往的如詩(shī)的心境。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇十二

    現(xiàn)代社會(huì),我們的生活越來(lái)越復(fù)雜。有人說(shuō):一部高檔手機(jī),70%的功能是沒(méi)用的;一款高檔轎車(chē),70%的速度是多余的;一幢豪華別墅,70%的面積是空閑的;一屋子衣物用品,70%是閑置沒(méi)用的……可是,我們大部分人都在為多余的70%奔忙。我們需要的僅僅是30%,卻在名利熙攘的現(xiàn)實(shí)中為了那多余的70%耗費(fèi)了自己太多的精力。

    人生的意義究竟是什么?不在于你獲得了多少,而在于你的內(nèi)心是否有滿足感和幸福感。過(guò)一種寧?kù)o簡(jiǎn)單、舒適自在的生活,讓心靈獲得愉悅,才是生命的最高境界。

    生活越簡(jiǎn)單,離這樣的境界越近。

    北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修晚年號(hào)“六一居士”。他所謂“六一”是:“吾家藏書(shū)一萬(wàn)卷,集錄三代以來(lái)金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一局,而常置酒一壺……以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?”宦海沉浮,看透了人間冷暖之后,歐陽(yáng)修深切體會(huì)到人需要返璞歸真,回到最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。物質(zhì)越是簡(jiǎn)單,精神世界越是豐盈遼闊。這樣的狀態(tài),是人生的最佳狀態(tài),刪繁就簡(jiǎn),摒棄了所有負(fù)累,只剩下簡(jiǎn)單。這樣的人生就如同一幅寫(xiě)意山水畫(huà),寥寥幾筆,境界全出,韻味無(wú)窮。

    美國(guó)作家、哲學(xué)家梭羅,是19世紀(jì)非常有世界影響力的人物。梭羅為了自己的信仰,28歲時(shí)來(lái)到瓦爾登湖畔,建了一個(gè)小木屋,并居住了下來(lái)。他在那里住了兩年,過(guò)著勞動(dòng)與學(xué)習(xí)的生活,并在此后根據(jù)自己在瓦爾登湖的生活觀察與思考,整理并發(fā)表了兩本著作。隱居瓦爾登湖期間,梭羅在湖水、森林、月光、鳥(niǎo)鳴的世界里,靜靜地思索著人類(lèi)應(yīng)該有的生存狀態(tài)。他說(shuō):“多余的財(cái)富只能換取奢靡的生活,而心靈的必需品是無(wú)需用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的。”他倡導(dǎo)一種簡(jiǎn)樸的生活方式,隱居期間,一張床,一張木桌,三只凳子,就是他的全部財(cái)富。后來(lái),梭羅結(jié)束了離群索居的生活,回到原來(lái)的村落,仍然保持著自己簡(jiǎn)樸的生活風(fēng)格。梭羅詩(shī)意地棲居在這個(gè)世界上,因?yàn)樯詈?jiǎn)單,所以才能夠騰出時(shí)間來(lái)深入生命,品味人生。

    美國(guó)著名作家斯蒂芬·金在寫(xiě)作的時(shí)候,只需要一張小桌子、一盞臺(tái)燈、一些稿紙或者一臺(tái)電腦,別的都不需要了。這種“小桌子理論”讓他很受益,因?yàn)楹?jiǎn)單,他靈感不斷,文思泉涌。有一段時(shí)間,他嘗試換了一張大桌子,還是胡桃木材質(zhì)的,可是在這張桌子上,他的注意力被桌子上的小玩意吸引,靈感也跑掉了,只好放棄。因?yàn)楹?jiǎn)單,所以不會(huì)被迷惑,更能專(zhuān)注自己的心靈世界。

    簡(jiǎn)單,才是人生的最高境界。不論在哪個(gè)國(guó)度,不論哪個(gè)年代,都可以過(guò)一種物質(zhì)簡(jiǎn)單、心靈富有的生活。我支教的學(xué)校有一位五十多歲的教師。他在山區(qū)教學(xué),一呆就是三十年。他說(shuō):“我擁有一座青山、一間教室、一群孩子,足夠了。”夕陽(yáng)西下,他每天都會(huì)在學(xué)校門(mén)口送孩子們回家。大山掩映下的暮色分外迷人,孩子們同他招手,他和孩子們構(gòu)成一幅最美的畫(huà)——簡(jiǎn)潔,樸素,沉靜,讓人難忘。

    簡(jiǎn)單,拋棄了無(wú)謂的枷鎖和負(fù)累,提升了生命的質(zhì)量和意義。簡(jiǎn)單,是人生的最高境界。

    溫馨提示:

    此時(shí),拋開(kāi)一切煩惱與不安,讓心靈平靜下來(lái),靜靜地閱讀他人的人生,在慢慢閱讀中,與主人翁心靈對(duì)話,認(rèn)真反思,您定能有所收益,有所提高,有所感悟。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇十三

    我聽(tīng)了他的情況后,從個(gè)人職業(yè)生涯管理的角度給他分析了什么是內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯,以及如何對(duì)自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé),然后給了他一個(gè)建議。他后來(lái)按照我的建議做了。前兩天他給我發(fā)了條短信,說(shuō)很感謝和我的那次談話。目前他發(fā)展的很順利,我也感到很欣慰。我所欣慰的是因?yàn)槲襪ba所學(xué)的職業(yè)生涯管理知識(shí)不但對(duì)我的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用,而且我已經(jīng)并且未來(lái)能夠?qū)⑦@套理論用在許許多多的年輕人身上,幫助他們成才,同時(shí)也能夠讓企業(yè)從員工的`成長(zhǎng)中提高經(jīng)營(yíng)效益,這是一舉而多得的好事啊。

    現(xiàn)代社會(huì)尤其是80后、90后陸續(xù)登上社會(huì)大舞臺(tái)的這個(gè)階段,傳統(tǒng)的管理理論顯得那么的蒼白和無(wú)力。最重要的原因就是沒(méi)有站在人性的角度去關(guān)注員工的發(fā)展和感受,從而導(dǎo)致管理的簡(jiǎn)單化和形式化。現(xiàn)代企業(yè)的員工已經(jīng)和從前只為上班掙錢(qián)的時(shí)代不一樣了,他們的特點(diǎn)是年輕,素質(zhì)高,有理想,而且有的家境還不錯(cuò)。所以如果我們只是從薪酬分配和績(jī)效考核的簡(jiǎn)單思考模式去管理這批員工,只能得到事與愿違的效果。

    基于上述思考,我將現(xiàn)代企業(yè)分為三類(lèi)。

    第一類(lèi):機(jī)械管理型企業(yè)。這類(lèi)企業(yè)靠簡(jiǎn)單的管理制度,靠薪酬和績(jī)效考核一推一拉的作用去管理員工。他們把員工看成一種資源,就類(lèi)似于一種賺錢(qián)的機(jī)器,千方百計(jì)的從員工身上榨取剩余價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的利潤(rùn)最大化。這類(lèi)企業(yè)最大的問(wèn)題就是員工不會(huì)百分百的努力,他們只是將目前的工作作為陌生的手段或是學(xué)習(xí)的跳板。這類(lèi)企業(yè)很難成為優(yōu)秀企業(yè)或是卓越企業(yè)。目前大多數(shù)企業(yè)屬于此類(lèi)企業(yè)。

    第二類(lèi):文化管理型企業(yè)。這類(lèi)企業(yè)管理已經(jīng)上升到靠企業(yè)文化來(lái)塑造和管理員工的境界。較之第一類(lèi)企業(yè)來(lái)講,他們對(duì)員工的管理更多的不是靠薪酬激勵(lì)和考核獎(jiǎng)懲,而是塑造統(tǒng)一的企業(yè)文化凝聚人心。但是這類(lèi)企業(yè)存在的問(wèn)題是拋開(kāi)員工人性認(rèn)知的企業(yè)文化給員工的感覺(jué)是虛幻的、不切實(shí)際的,往往會(huì)起到相反的效果。

    第三類(lèi):職業(yè)生涯管理型企業(yè)。這類(lèi)企業(yè)是通過(guò)激發(fā)員工對(duì)內(nèi)職業(yè)生涯提升的渴望,樹(shù)立員工工為自己的成長(zhǎng)而努力工作的意識(shí),關(guān)心員工的進(jìn)步和成長(zhǎng),鼓勵(lì)員工流動(dòng)到更能發(fā)揮才干的崗位上去,達(dá)到企業(yè)和與員工共同進(jìn)步的效果。目前真正能夠做到第三類(lèi)企業(yè)的很少。

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    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇十四

    ,但也少數(shù)會(huì)罵老板。

    不開(kāi)。不相信?真的。

    伯克希爾公司總部只有20個(gè)人,全部在一個(gè)樓層辦公,機(jī)構(gòu)設(shè)置極度精簡(jiǎn):“在伯克希爾公司我們沒(méi)有法律部門(mén),沒(méi)有人事部門(mén),沒(méi)有投資者關(guān)系部門(mén),也沒(méi)有戰(zhàn)略規(guī)劃部門(mén)。這也意味著我們并不需要警衛(wèi)、司機(jī)或是送信跑腿的人等后勤支持人員。”其實(shí)真正的管理人員只有巴菲特一個(gè)人,芒格是他的參謀。

    下屬公司25萬(wàn)員工只是知道,他們的母公司伯克希爾是巴菲特控股,但絕大多數(shù)員工從來(lái)沒(méi)有到過(guò)總部,也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)巴菲特。下屬子公司的普通員工如此,經(jīng)理人大多也是如此。

    巴菲特(2015)如此描述他完全放權(quán)的管理方式:“在伯克希爾公司,下屬各家公司經(jīng)理人能夠?qū)W⒂跇I(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng):既不需要到總部開(kāi)會(huì),也不需要擔(dān)心融資,也不需要擔(dān)心華爾街股票市場(chǎng)的騷擾。……他們?cè)敢獾脑捒梢噪S時(shí)打電話給我。他們的想法各有不同:有些公司的經(jīng)理人過(guò)去一年到頭一個(gè)電話也沒(méi)有打過(guò),也有一個(gè)經(jīng)理人幾乎天天和我通電話。我們信任的是人而不是流程。雇好人才且很少管理(“hire well, manage little”),這套方法最適合我和我們下屬公司的經(jīng)理人。”

    巴菲特這種極少管理的治理公司之道完全合乎《道德經(jīng)》第17章所說(shuō)的治理國(guó)家之道的最高境界:太上,下知有之。

    二、道德經(jīng)大智慧

    道德經(jīng)第十七章說(shuō):太上,下知有之,其次親而譽(yù)之,其次畏之,其次侮之。信不足焉,有不信焉。猶兮其貴言,功成事遂,百姓皆謂我自然。

    我理解其大意是:最上等的國(guó)君是,下面的老百姓只是知道有他這個(gè)國(guó)君存在,平時(shí)該干什么就干什么,似乎根本感覺(jué)不到國(guó)君的存在。次一等的國(guó)君是老百姓都非常親近他贊頌他。再次一等的國(guó)君是老百姓都害怕他。最次一等的國(guó)君是老百姓都想要罵揍他。國(guó)君的信用程度不足,經(jīng)常說(shuō)了不算說(shuō)了不做,老百姓就不信任他了。最上等的國(guó)君說(shuō)話非常慎重,輕易不說(shuō),一諾千金,言出必行。因?yàn)閲?guó)君很少管,結(jié)果最后事辦成了,成功了,老百姓都說(shuō)這是我們自己干成的。

    三、劉建位“胡說(shuō)巴道”

    巴菲特的管理之道很像是《道德經(jīng)》說(shuō)的古代帝王無(wú)為而治的治國(guó)之道。交通太慢,通訊中斷,帝王根本無(wú)法直接管理龐大的疆土,只能授權(quán)下面的小王國(guó)分散管理一樣,這樣更加高效,更加穩(wěn)定。巴菲特下屬50多家子公司也像小王國(guó)一樣各管一方,業(yè)務(wù)范圍內(nèi)高度自主,總部不提供任何統(tǒng)一管理,巴菲特也沒(méi)有這種管理能力。這種模式有些像中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革搞的承包制,盡管也有缺點(diǎn),但總體上加大了自主性,提高了效率性,避免了大企業(yè)的官僚體系的低效和無(wú)效。

    巴菲特從三個(gè)方面加強(qiáng)這種放權(quán)管理模式:

    第一,完全放權(quán),不搞統(tǒng)一管理。伯克希爾下屬公司的ceo百花齊放。有些有mba學(xué)歷,另外一些連大學(xué)也沒(méi)有讀過(guò)。有些運(yùn)用預(yù)算控制和照章管理,有些則憑感覺(jué)管理。我們的經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)像是一個(gè)擁有各種各樣完全不同擊球風(fēng)格的全明星棒球隊(duì)。極少為了統(tǒng)一而要求他們改變自己的風(fēng)格。巴菲特管理方法就是完全授權(quán)(1986):“早在認(rèn)識(shí)我們以前這些公司經(jīng)理人就已經(jīng)是管理明星,我們的主要貢獻(xiàn)就是不去妨礙他們。我們這種管理方法看起來(lái)簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單太輕松了:如果我的工作是管理一支高爾夫球隊(duì)——而且杰克·尼克勞斯或者阿諾德·帕爾馬愿意為我打球——那么他們?nèi)魏我粋€(gè)人都不會(huì)從我這里得到關(guān)于如何揮桿的指導(dǎo)。”

    第二,很少視察公司,不亂指揮。例如,1986年巴菲特收購(gòu)了從事制服生產(chǎn)銷(xiāo)售的'費(fèi)區(qū)海默公司:“說(shuō)出來(lái)你可能不敢相信:盡管我們收購(gòu)了費(fèi)區(qū)海默公司,我與查理卻從來(lái)沒(méi)有去過(guò)費(fèi)區(qū)海默位于辛辛那提的總部考察公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作。(順便說(shuō)一下,這種方式同樣適用于子公司經(jīng)理人:哈金斯管理我們下屬的喜詩(shī)糖果公司已經(jīng)有15了,卻從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)位于奧馬哈的伯克希爾公司總部)。如果我們的投資成功建立在通過(guò)多次視察工廠形成的投資眼光的話,那么伯克希爾公司就會(huì)有大-麻煩了。”

    第三,塑造強(qiáng)大的公司文化,管住人主要靠管住心。巴菲特(2015)說(shuō):“我們最后一項(xiàng)優(yōu)勢(shì)是非常難以復(fù)制而且已經(jīng)滲透于伯克希爾公司骨子里的企業(yè)文化。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,企業(yè)文化至關(guān)重要。……文化會(huì)自我繁衍。正好丘吉爾所說(shuō):你塑造你的房子,然后你的房子塑造你。這個(gè)哲理同樣適用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)。官僚主義的程序會(huì)產(chǎn)生更多的官僚主義,專(zhuān)制的企業(yè)帝國(guó)會(huì)引發(fā)更多的專(zhuān)制行為。”

    隨著我國(guó)的改革開(kāi)放和世界經(jīng)濟(jì)一體化,企業(yè)面臨著日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在世紀(jì)即將到來(lái)之際,企業(yè)應(yīng)以一種什么樣的人力資源管理來(lái)新世紀(jì)的曙光呢?應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:追求卓越的文化,而成功的企業(yè)也必然得力于成功的文化。先進(jìn)的企業(yè)之所以能夠戰(zhàn)勝落后的企業(yè),就是因?yàn)橄冗M(jìn)企業(yè)的文化比落后企業(yè)的文化更能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的要求、更具有生命力的緣故。

    企業(yè)文化體現(xiàn)企業(yè)核心價(jià)值觀念

    企業(yè)文化是全體員工衷心認(rèn)同和共有的企業(yè)核心價(jià)值觀念,它規(guī)定了人們的基本思維模式和行為模式,或者說(shuō)是習(xí)以為常的東西,是一種不析中看,他們都非常重視對(duì)企業(yè)各種“權(quán)力人”權(quán)力的尊重。惠普的企業(yè)文化明確提出:“以真誠(chéng)、公正的態(tài)度服務(wù)于公司的每一個(gè)權(quán)力人”的思想,這與公司的“讓公司的每一個(gè)成員的尊嚴(yán)和權(quán)力都得到尊重,為公司在世界各地的消費(fèi)者提供最上乘的服務(wù)”有異曲同工之處。

    建立企業(yè)文化,必須使每一位權(quán)力人滿意,他們包括顧客、員工、股東、社會(huì)與環(huán)境,甚至包括供應(yīng)商和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在這里我們僅討論員工問(wèn)題。企業(yè)究竟有沒(méi)有把員工視為企業(yè)的權(quán)力人?我時(shí)常聽(tīng)到管理層討論如何讓員工努力工作,但很少聽(tīng)到管理層認(rèn)真研究他們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)對(duì)員工所承擔(dān)的義務(wù)有多少企業(yè)認(rèn)真考慮過(guò)對(duì)員工應(yīng)承擔(dān)什么義務(wù)和責(zé)任的承諾。如果你要營(yíng)造一個(gè)使每一位員工都努力工作而不問(wèn)報(bào)酬是什么的環(huán)境,那么你應(yīng)該首先想一想,為此你對(duì)員工承擔(dān)了什么?如果你要員工忠于企業(yè),那么企業(yè)對(duì)員工的承諾又是什么?最近一人文藝單位咨詢于我,如何建立一個(gè)內(nèi)部勞動(dòng)市場(chǎng)的問(wèn)題。在演出團(tuán)體內(nèi),有一些人員的藝術(shù)壽命比較低,到了歲以后不能勝任工作,企業(yè)也無(wú)法安排他們,因此要成立內(nèi)部勞動(dòng)市場(chǎng)。我對(duì)這個(gè)企業(yè)的情況表示理解,但是我也不禁要問(wèn):“既然這些人的藝術(shù)壽命只有歲,那么你為什么不在他們藝術(shù)壽命終止的時(shí)候已經(jīng)造就了他們的再就業(yè)能力呢?”企業(yè)沒(méi)有確保每名員工的受雇能力的責(zé)任。

    說(shuō)得更實(shí)際一點(diǎn),企業(yè)文化就是通過(guò)方針、政策、原則、制度所表達(dá)出來(lái)的企業(yè)核心價(jià)值理念。然而,許多企業(yè)所推崇的價(jià)值理念與他們所執(zhí)行的規(guī)章制度是相互抵觸的,有的甚至是背道而馳的。某企業(yè)集團(tuán)提出了“泥飯碗”文化,本意是想建立一個(gè)能夠使員工不斷競(jìng)爭(zhēng)向上的心理環(huán)境,然而又有哪個(gè)能人會(huì)珍惜這個(gè)“泥飯碗”呢!

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇十五

    1能容天下難容之事,敢笑天下可笑之人。

    2圓滑而不世故。所謂見(jiàn)人說(shuō)人話見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話,但說(shuō)的都是真心話。

    3能在不知不覺(jué)中改變別人。

    4自私的同時(shí)可以無(wú)私。

    5拋棄愛(ài)自己的人的時(shí)候不讓對(duì)方難過(guò)。

    與時(shí)間和宇宙相比人甚至人類(lèi)是多么的渺小,人們的和戰(zhàn)爭(zhēng),勾心斗角,名與利對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)都沒(méi)什么意義。管你生老病死,宇宙是不屑一顧的。

    人所謂的意義只在人類(lèi)世界里,才算是“意義”。那么我們活著還有什么意思呢?活著就是為了對(duì)的起自己的感覺(jué),活個(gè)精神充實(shí)愉快。我們不知道為什么生,但是,我們也不想因?yàn)樽约旱拿煨《溃倜煨〉纳灿兴嬖诘臋?quán)利。既然宇宙是沒(méi)感覺(jué)的,那么就讓作為宇宙中的智慧生物來(lái)替它感覺(jué)他的美吧。既然活著,就先快樂(lè)的活吧!

    當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己的渺小,變得謙虛,知足時(shí),當(dāng)你知道同為大大的宇宙中小小的地球上的生物或人時(shí),知道我們是平等的,那些耀武揚(yáng)威的人沒(méi)什么可牛的,生不帶來(lái),死不帶去時(shí),你不會(huì)自卑,而要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),人生只要快樂(lè)足已!

    人人有享受的權(quán)利。可是不同思想境界的人能享受到的自己的最高境界又有所不同。那些使你陷入永無(wú)止境的邪念,名利的欲望,就是你快樂(lè)的吞噬者,無(wú)底深淵。你只能對(duì)一種欲望貪心些,那就是一切自然給你的,你從心里向往的,可以使你消除煩惱,看清世界,使你不斷進(jìn)取,給你前進(jìn)力量的一切享受與思考。對(duì)它貪心些有何妨。

    唯物主義告訴我們你所感覺(jué)到的,看到的,聽(tīng)到的,想到的,等等。。不是全部世界,也未必與現(xiàn)實(shí)符合。但是,這些恰恰不就是自己的一切了嗎。人迷惑在其里,所以,唯心主義才產(chǎn)生了。

    唯心當(dāng)然是錯(cuò)誤的,但是,從另一個(gè)角度看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),感覺(jué)是多么的重要,他構(gòu)成了精神生活的世界。剛才說(shuō)到,貪心些也無(wú)妨,就是讓你去追求高層次的精神享受(當(dāng)然,每個(gè)人能達(dá)到的精神境界是不同的,不可強(qiáng)求,只要快樂(lè)就好,但是你要審視你尋求快樂(lè)的方式和你尋求的快樂(lè)是否是正確的。不然,別人會(huì)教育你甚至懲罰你)。

    發(fā)展精神境界要從鍛煉你的身心開(kāi)始。人是物質(zhì)的。你要使由物質(zhì)組成的你的器官達(dá)到較好的狀態(tài)。這樣你感受和領(lǐng)悟外界的能力才會(huì)增強(qiáng)。

    首先從肉體開(kāi)始。要想有強(qiáng)大的精神力量,必須先磨練你肉體,使它卓越。

    當(dāng)然也包括你的大腦,大腦產(chǎn)生了你的精神,精神是你大腦的內(nèi)容,而決不是你的大腦,它也是肉體的一部分。鍛煉它會(huì)使你變聰明。聰明有利于你領(lǐng)悟精神的高境界,但是聰明不代表你的境界就高,有很多人沒(méi)有思考一些重要的問(wèn)題。結(jié)果,使自己也僅僅是聰明而已。談不上有智慧。比如,一些學(xué)位很高的人還跟著李師傅練功呢!

    精神的質(zhì)的飛躍,往往在肉體和心理受到很大的磨練后發(fā)生。所以,如果你想達(dá)到更高的精神境界。那么,我告訴你,世上最值得你做的事情之一就是磨練自己。肉體的磨練是為了改變你的心靈,把懦弱,自卑,自私,陰摯,懶惰,虛榮,精神的渙散。。。通通消滅。達(dá)到心靈的自由,經(jīng)歷人世間的悲歡離合,酸甜苦辣,坎坷曲折,名譽(yù)金錢(qián)權(quán)利的誘惑,仍保持一個(gè)純潔,寬容,的平常心。

    磨練是手段。享受美好事物是目的。領(lǐng)悟是精神的充電器。在生活中漸漸領(lǐng)悟,珍惜每一次的豁然開(kāi)朗的頓悟。磨練自己是不容易的,即使是德高望重的大師也只是頓悟多些,頓悟之后又與常人無(wú)異了。享受容易得來(lái),通過(guò)磨礪而來(lái)的更是另人贊許。有些人舍己為人,為他人著想,似乎沒(méi)享受到什么甚至還失去了很多,我前面說(shuō)過(guò)人的感受很重要,其實(shí)他發(fā)自內(nèi)心的喜歡幫助人,他喜歡這種感覺(jué),他還是享受到了心安理得,問(wèn)心無(wú)愧。得到了看別人幸福的“樂(lè)”。人是社會(huì)動(dòng)物,不管是什么活動(dòng)都與其他人息息相關(guān)。所以,你有了精神的富足也不要忘記他人。物質(zhì)上的富人可以幫助窮人,精神上的富翁也可以幫助精神的窮人。達(dá)到共同富裕,才是人民的目標(biāo)啊!

    人是相互作用的動(dòng)物。我們都希望并感激別人的真心的而不是另有目的的幫助。既然是相互作用的,而且,人有很多共性------比如你所希望別人給你的也往往是別人希望你給他的。作為一個(gè)積極的樂(lè)觀開(kāi)朗的人,為何不先給別人幫助呢?不是已有很多人向你伸出援助之手了嗎。人人重視精神,若你沒(méi)能里給予一定的物質(zhì)幫助,那就給對(duì)方精神上的幫助。若是你達(dá)到一定的思想境界,那么,也幫你的朋友擺脫煩惱,給予他精神成長(zhǎng)上的支持吧!

    以上就是我對(duì)我的到的大概闡述。還有其他的關(guān)于宗教,靈魂,人類(lèi)意義,和推薦的幾本有助于悟道的書(shū)以后再介紹。

    請(qǐng)大家不要誤會(huì)我所說(shuō)的悟道可不是讓你出家啊!只要是有心,“莫謂菩提遠(yuǎn),步步是到場(chǎng)啊”。哪里悟道還不是一樣。我倒是對(duì)出家的人不理解。若是在復(fù)雜的的塵世中悟道,內(nèi)心的純凈不受影響,那才是真的悟道了,才是經(jīng)得起考驗(yàn)的精神力量。不過(guò)出家也有它好處,清凈啊,哈哈。有利于入靜,全身心的接觸大自然。不過(guò)我建議那些出家的人最好在悟道之后到塵世來(lái)看看,看你的功力是否深厚啊,經(jīng)不經(jīng)得起考驗(yàn)啊。是騾子是馬牽出來(lái)溜溜,呵呵,不要生氣啊。不生氣才證明你道行深啊!呵呵不好意思,開(kāi)玩笑了。請(qǐng)?jiān)彙R胧纴?lái)普渡眾生,救迷途的生靈于(心靈)苦難之中啊!

    好了,講到這里,以后再探討!!

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇十六

    1、一切法相,皆是假名,本來(lái)即非,蓋生即無(wú)生也。

    2、愚人除事不除心,智者除心不除事。

    3、放開(kāi)執(zhí)念,隨緣是最好的生活。

    4、說(shuō)話不要有攻擊性,不要有殺傷力,不夸已能,不揚(yáng)人惡,自然能化敵為友。

    5、不洗澡的人,硬擦香水是不會(huì)香的。名聲與尊貴,是來(lái)自于真才實(shí)學(xué)的。有德自然香。

    6、不要刻意去猜測(cè)他人的想法,如果你沒(méi)有智慧與經(jīng)驗(yàn)的正確判斷,通常都會(huì)有錯(cuò)誤的。

    7、生命中那些得不到的、握不住的,都要學(xué)會(huì)放下。

    8、不見(jiàn)一物名為見(jiàn)道,不行一物名為行道。

    9、不見(jiàn)他非我是,自然上敬下恭,佛法時(shí)時(shí)現(xiàn)前,煩惱塵塵解脫。

    10、但契本心,不用求法。

    11、笑看花開(kāi),是一種寧?kù)o的喜悅;靜賞花落,是一份隨緣的自在。

    12、人之所以痛苦,在于追求錯(cuò)誤的東西。

    13、色即是空,空即是色。

    14、你希望掌握永恒,那你必須控制現(xiàn)在。

    15、佛法無(wú)多子,長(zhǎng)遠(yuǎn)心難得,學(xué)道如初心,作佛也有余,始終總不變,真是大丈夫。

    16、來(lái)是偶然的,走是必然的。所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。

    17、物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆由心生。

    18、向外馳求,不知攝心返照回光,如是學(xué)佛,殊難得其實(shí)益。

    19、發(fā)菩提心者,非為己利,原為盡十方遍法界,一切極苦有情之所依怙。

    20、心若安,可步步生蓮。

    21、時(shí)間在變,人也在變。

    22、用傷害別人的手段來(lái)掩飾自己缺點(diǎn)的人,是可恥的。

    23、修行要使妄相由多而少,由強(qiáng)而弱。定功由暫而久,由脆而堅(jiān)。

    24、良心是每一個(gè)人最公正的審判官,你騙得了別人,卻永遠(yuǎn)騙不了你自己的良心。

    25、默默的關(guān)懷與祝福別人,那是一種無(wú)形的布施。

    26、你可以擁有愛(ài),但不要執(zhí)著,因?yàn)榉蛛x是必然的。

    27、念動(dòng)急覺(jué),覺(jué)之即無(wú),久久收攝,自然心正。

    28、依無(wú)住本,立一切法無(wú)住之本本乎無(wú)住,若能徹住則萬(wàn)法一如。

    29、要了解一個(gè)人,只需要看他的出發(fā)點(diǎn)與目的地是否相同,就可以知道他是否真心的。

    30、凡夫取境,道人取心,心境雙忘乃是真法。

    31、凡所有相皆是虛妄。虛妄者,言其是假非真,非謂絕對(duì)沒(méi)有。

    32、一念離真,皆為妄想。佛經(jīng)名言。

    33、不離當(dāng)處常湛然,親切無(wú)過(guò)此語(yǔ),覓則知君不可見(jiàn),但于當(dāng)處湛然,二邊坐斷使平穩(wěn)。

    34、學(xué)道猶如守禁城,晝防六賊夜惺惺,將軍主帥能行令,不動(dòng)干戈致太平。

    35、你有你的生命觀,我有我的生命觀,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就認(rèn)命。

    36、一切如來(lái)本起因底,皆依圓照清凈覺(jué)相,永斷無(wú)明,方成佛道。

    37、根身器界一切鏡相,皆是空花水月,迷著計(jì)較,徒增煩惱。

    38、智者任物不任己,愚人任己不任物。

    39、求趣無(wú)上菩提者,要凈自心,福田方凈。

    40、但離妄緣,即如如佛。

    41、人生在世如身處荊棘之中,心不動(dòng),人不妄動(dòng),不動(dòng)則不傷。

    42、心靜,才能聽(tīng)見(jiàn)自己的內(nèi)心。

    43、若不修內(nèi)行,唯只外求,希望獲福,無(wú)有是處。

    44、無(wú)法可說(shuō),是名說(shuō)法。

    45、能常省察,則一句亦有余,不能省察,縱將一大藏經(jīng)用完也無(wú)用處。

    46、對(duì)人恭敬,就是在莊嚴(yán)你自己。

    47、菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。

    48、你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿人家,是苦了你自己。

    49、做工夫不但不起凡情,亦不起圣解,所謂行起解絕,不令知解才繞心中。

    50、不懂得自愛(ài)的人,是沒(méi)有能力去愛(ài)別人的。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇十七

    她是一個(gè)很固執(zhí)的女孩,他們的愛(ài)是從一個(gè)玩笑開(kāi)始。

    她說(shuō)她愛(ài)他,他相信了以后,她卻說(shuō)她是在開(kāi)玩笑…他們從小一起長(zhǎng)大,他知道她是在開(kāi)玩笑,但他相信了,因?yàn)樗麗?ài)她,她哭了。

    幾天后,他們好了,那年他16歲。

    現(xiàn)在的他,常常一個(gè)人在這樣的雨夜,懷念一些往事,懷念一些人,今夕人依舊,只嘆物已非!人生的許多際遇總會(huì)在不經(jīng)意間漸行漸遠(yuǎn),只留懷念與憂傷化成文字,成為永不疲倦的寄托!

    她很單純,但她很調(diào)皮,她愛(ài)喝酒,又不懂照顧自己。

    她也很聽(tīng)話,沒(méi)天都很乖。一天,他對(duì)她說(shuō),他得去200公里以外的地方去讀書(shū)了,她想了想,為了他的前途,覺(jué)得不阻攔他,于是他去了,但她也沒(méi)有因?yàn)樗碾x開(kāi)而變得不聽(tīng)話。

    他去了幾個(gè)月了,國(guó)慶節(jié)放假,他回來(lái)了,他打電話給他叫她出來(lái)吃東西,可誰(shuí)知道,當(dāng)她出現(xiàn)在他眼前,他心碎了。頭發(fā)爆爆的,衣服也不算保守,身上還一大股香水味,他很難過(guò),因?yàn)樗矚g她的單純,而現(xiàn)在……那天他喝多了,很難過(guò)。他做了些她沒(méi)同意的事,就這樣,他們吵架。

    第二天,他打電話給她,問(wèn)她是不是想分手了,是不是不愛(ài)他了,她恩了一聲。他又問(wèn),我們以后還能和好嗎?她說(shuō)不會(huì)了,永遠(yuǎn)都不會(huì)了……他一直把她當(dāng)作心里最重要的`人,現(xiàn)在她的突然離去,讓他承受不了。于是他找了一把刀。在手腕上狠狠的割了下去,一身的血,他覺(jué)得失去她,突然一下全都變空白了。他想死,但他的朋友看見(jiàn)了,抱著他往醫(yī)院跑,他還是醒了…那幾天,他把自己關(guān)在自己房間里,除了喝酒就是喝酒。

    他手腕上縫了5針,出去的時(shí)候看見(jiàn)四個(gè)20多歲的年輕人,都拿著木棒,于是他們6個(gè)人就準(zhǔn)備打。他一把就把手上的紗布拆了,沖上去就不要命的打,縫針的那只手小指拇上,被木棒打了一下,炸開(kāi)了,又縫了5針,他一身都是傷,他終于忍不住哭了,哭的很傷心,他說(shuō),認(rèn)識(shí)她以后,他多了一樣?xùn)|西,那就是眼淚。

    他都不知道那段時(shí)間他是怎么過(guò)來(lái)的,經(jīng)常打電話給她,但她說(shuō)她恨他,叫他以后都別再和她聯(lián)系了,分手有一年了,他還是沒(méi)辦法忘記她……現(xiàn)在,他總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她,思念她,但他不會(huì)再打電話給她了,因?yàn)樗艘粋€(gè)道理,愛(ài)一個(gè)人的最高境界,是自由,而不是擁有。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇十八

    老子強(qiáng)調(diào),人法地,地法天,天法道,道法自然。道也就是規(guī)律。一定時(shí)空下的規(guī)律不是永恒不變的。養(yǎng)生能懂得順其自然,才真正開(kāi)始接近天地。離天地越近,越能獲得天地的滋養(yǎng)。人生于天地之間,順則生,逆則亡。

    養(yǎng)生順其自然見(jiàn)于生活中的方方面面。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有位年輕人,自認(rèn)為射箭是天下無(wú)雙,而師爺甘蠅淡笑說(shuō):“真正的射手不用弓箭。”接著做了個(gè)射箭動(dòng)作,小鳥(niǎo)應(yīng)聲墜下,老人拿起鳥(niǎo),吹了口氣,小鳥(niǎo)又飛向空中。年輕人跟著師爺學(xué)箭,變得平和恬靜,穩(wěn)重淡泊。之后,再?zèng)]有人見(jiàn)他射過(guò)箭,但他住的房子卻箭氣沖天,連兇猛的鷹也休想從房上飛過(guò)。這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)你真正成為自然的組成部分時(shí),自然的力量才真正屬于你,正如真正的拳師是在用心打拳,真正的書(shū)法家是用心在寫(xiě)字。養(yǎng)生也是如此,當(dāng)悟出天地大道理時(shí),才能在天地間長(zhǎng)存。天下事物沒(méi)有一定之規(guī),對(duì)待他人養(yǎng)生的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)悟其妙處,而非簡(jiǎn)單模仿,對(duì)一個(gè)人有用的東西,未必適合于所有人。

    養(yǎng)生學(xué)家認(rèn)為,人要去掉主觀干擾,尊重客觀信息,如特別想睡覺(jué),往往是身體過(guò)于疲勞;如體內(nèi)缺水,客觀信號(hào)是口渴。

    觀察天地、山水、雷電風(fēng)雨、冰霜雹霧等自然界的變化,了解自然的玄機(jī),只要用心,就能悟出養(yǎng)生的真諦,順其自然,適者健康生存。

    1.夏至養(yǎng)生重在養(yǎng)脾。

    2.男人怎么養(yǎng)精氣解讀。

    3.養(yǎng)生的建議。

    4.處暑養(yǎng)生的講究。

    5.男生的養(yǎng)生方法。

    6.冬季養(yǎng)生的茶。

    7.養(yǎng)生的順口溜。

    8.補(bǔ)血養(yǎng)生的女人粥。

    9.夏季如何養(yǎng)脾胃。

    10.關(guān)于繞開(kāi)養(yǎng)骨誤區(qū)的養(yǎng)生指南。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇十九

    hr就是成就著人才,發(fā)現(xiàn)著人才,發(fā)展著人才,給這個(gè)社會(huì)造就著人才,能實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的使命,就是最高境界。在組織中,你越是無(wú)私和忘我,人們的心就越靠近你。你和其他經(jīng)理在一起的時(shí)候他們會(huì)感覺(jué)到你成就他人的一種境界,所以他們很信賴你,依靠你,接受你的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn),邀請(qǐng)你參與各種決策,切實(shí)地與你形成一種伙伴關(guān)系。

    ――許海華(北京國(guó)際(sos)救援中心人力資源經(jīng)理)。

    漲工資的幅度該有一個(gè)合理的范圍。

    薪水的增加,不要期望一下子從天上掉個(gè)餡餅,翻倍了,或者說(shuō)像拿了圣誕老人的禮物一樣。員工期望值是水漲船高的,在員工入職的時(shí)候我們就會(huì)將有關(guān)定崗、定薪、加薪、升級(jí)的原則和尺度告訴他,跟他有一個(gè)溝通,并希望他在工作期間獲得成長(zhǎng)。

    ――白文杰(ibm中國(guó)區(qū)人力資源總監(jiān))。

    “誠(chéng)實(shí)”是一個(gè)很重要的用人標(biāo)準(zhǔn)。

    有的人說(shuō):“我被公司layoff(解雇)了,我需要一份工作。”有的人說(shuō):“因?yàn)槲易罱峒伊耍覀兗译x這兒挺近的,我就想在這兒找份工作。”西門(mén)子會(huì)覺(jué)得這些回答都挺好。

    ――胡春(西門(mén)子〔中國(guó)〕有限公司人事部人事顧問(wèn))。

    跟公司文化不合拍的人確實(shí)存在運(yùn)作模式的差異。

    我們把自己比喻為農(nóng)民,這個(gè)意思是要春種秋收,不是一個(gè)文案能解決的,而是要從頭策劃,秋收先要考慮春種,我們是作戰(zhàn)部隊(duì),是要去實(shí)戰(zhàn),而不是去學(xué)別人怎么做。所以我們會(huì)考慮進(jìn)來(lái)的人跟我們的文化是否合拍。

    ――裴雅潔(北京可口可樂(lè)飲料有限公司人力資源部經(jīng)理)。

    活著的最高境界活著的最高境界(匯總20篇)篇二十

    是成為至人,明代思想家作家洪應(yīng)明的《菜根譚》里有這樣的格言:“酡肥辛甘非真味,真味只是淡;神奇卓異非至人,至人只是常”。至人如常是做人的最高境界,人從剛懂世時(shí)就感受人與人的不平等,他人有的自己沒(méi)有,于是有了爭(zhēng)強(qiáng)好勝心。

    人在爭(zhēng)強(qiáng)好勝中仿佛又感受到做個(gè)中等人家里的中等人吃的苦少,生活穩(wěn)當(dāng),這類(lèi)人的人生最圓滿,日月過(guò)得也最幸福,從而又覺(jué)得自己往日的追求得不不抵失,還不如做個(gè)普普通通的人好。

    人是有人緣的好,人是在當(dāng)?shù)鼗畹梅€(wěn)實(shí)的好,那高那優(yōu)易與熟人產(chǎn)生心理距離,易讓人心里不自在,易讓人產(chǎn)生疏遠(yuǎn)心,從而人脈少了,互幫互助的少了,人的社會(huì)化低了,礙人事的多了,對(duì)他人對(duì)社會(huì)順序的程度是低的。

    社會(huì)事務(wù)是一順百順,平凡的人做的是常見(jiàn)的事,常見(jiàn)的事是眾事的基礎(chǔ)部分,常見(jiàn)的事與人們生存的關(guān)系大,常見(jiàn)的事做得怎樣會(huì)影響到他事的質(zhì)量。

    平常的人是做人標(biāo)準(zhǔn)程度高的人,他們是中規(guī)中矩程度大的人,他們是構(gòu)建和諧社會(huì)的最重要的組成部份。

    大自然的常態(tài)應(yīng)和社會(huì)常態(tài)人生常態(tài),亊物失常易生亂生病,事物的正常發(fā)展變化對(duì)人的受用有多的關(guān)聯(lián),常態(tài)人生是有益自己和社會(huì)的`,人是有常的好。

    做人的最高境界是至人,至人是偉大與平凡的統(tǒng)一。《菜根譚》中有這么一個(gè)關(guān)于常的格言:“酡肥辛甘非真味,真味只是淡;神奇卓異非至人,至人只是常。”常合周而復(fù)始的自然規(guī)律,常合社會(huì)規(guī)則,常合做事辦事的程序,常是經(jīng)常的反復(fù)出現(xiàn)的東西,常里有序多,常里穩(wěn)定多,常合乎事物正常的發(fā)展變化。做人的最高境界是至人,這樣的人言談舉止合常態(tài)。人生大道理無(wú)多,人生大道理幾乎人人都知道,對(duì)人生是知易行難,至人的常是長(zhǎng)期一如的常。

    有首耳熟能詳?shù)母瑁骸皬膹娜萑萜狡降攀钦妗保降松呛玫娜松4竺劳模Ч乓坏溃蟮烙谐#J侨藗兌讼虻囊?guī)跡,常是人類(lèi)肯定的行為模式,道就是常。

    修道的最高境是成為至人,而至人是守常行常的人,嚴(yán)格的說(shuō)古今無(wú)合格的至人,只有象至人的人,守常行常一如以往的作并不是件容易的事,常中道性多,常中有大格,人的言行有常對(duì)社會(huì)對(duì)家庭對(duì)個(gè)人都有利。至人為什么是世上得利最多的人呢?因?yàn)橹寥说某T性力大。

    做人的最高境界是至人,“神奇卓異非至人,至人只是常”至人言談舉止合常態(tài)。人生大道理無(wú)多,人生大道理幾乎人人都知道,對(duì)人生是知易行難,至人的常是長(zhǎng)期一如的常。大音稀聲,大象無(wú)形,至人象普通的人,至人是得道的人,至人是言行最好形象最美的人。修道是修做人之道,人做的好就有福有壽有兒孫有死后靈魂轉(zhuǎn)世,至人在這些方面所得最高。

    至人對(duì)社會(huì)能起到什么作用呢?至人有常,至人近常態(tài)事物,至人象征著思想正確言行合理他有利于社會(huì)的穩(wěn)定有序和諧有利于社會(huì)朝著美好方向發(fā)展。地有仙則名,至人所在地是風(fēng)水好的地。

    】1、不要自視清高;2、不要盲目承諾;3、不要輕易求人;4、不要強(qiáng)加于人;5、不要取笑別人;6、不要亂發(fā)脾氣;7、不要信口開(kāi)河;8、不要小看儀表;9、不要封閉自己;10、不要......

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    心得體會(huì)可以幫助我們深入思考自己在學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。值得一提的是,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些建議和指引。PLC畢業(yè)時(shí),
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    六年級(jí)教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),它能夠讓教師在教學(xué)過(guò)程中更加有條理和有效率。我們需要加強(qiáng)六年級(jí)教案的編寫(xiě)工作。推薦一些優(yōu)秀的六年級(jí)教案,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)實(shí)踐
    大班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),注重培養(yǎng)綜合能力。大班教案是教師在大班教學(xué)過(guò)程中編制和使用的一種教學(xué)計(jì)劃,能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)步驟和內(nèi)容安排。大班
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    單位通常由一群人聚集在一起,共同追求一定的目標(biāo),形成某種組織形式。以下是小編為大家收集的單位總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。甲方:_________有限公
    一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每年農(nóng)歷的五月初五,是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。窗外燈火幽暗,秋雨迷離。也不知道下還是
    節(jié)日演講稿的寫(xiě)作可以培養(yǎng)思考和邏輯能力,鍛煉文字表達(dá)和組織能力。想了解一下別人優(yōu)秀的節(jié)日演講稿是怎樣的嗎?以下是小編為大家整理的范文。大家好!我是來(lái)自高三(2)
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。綠色點(diǎn)亮在蒼茫地山
    護(hù)士的工作需要高度的責(zé)任心和耐心,因?yàn)樗麄兘?jīng)常需要面對(duì)病情變化和不確定性。這里有一些護(hù)士的職業(yè)發(fā)展路徑和晉升機(jī)會(huì),希望能給你的未來(lái)規(guī)劃帶來(lái)參考。在院領(lǐng)導(dǎo)及分管
    教師工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容和自身的教學(xué)實(shí)際情況,注重靈活性和可操作性。接下來(lái)是一些教師工作計(jì)劃案例分享,幫助大家提升教學(xué)能力和管理水平。
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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、拓寬視野,提高自己的綜合素質(zhì)和能力。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的典型案例,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。這是我第一次參
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    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫(xiě)作之美。我是一個(gè)有理想的女生,馬云是我的
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    在合同協(xié)議中,一方的違約行為可能會(huì)導(dǎo)致違約責(zé)任和損害賠償。樣本中的合同協(xié)議可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用合同法律知識(shí)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們用到協(xié)議書(shū)的地方
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    工作報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們回顧整個(gè)工作周期,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。工作報(bào)告的撰寫(xiě)不僅是一種任務(wù),也是一種能力的展示,以下范文或許能幫你更好地開(kāi)啟報(bào)告寫(xiě)作之旅。
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