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    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)

    時間:2025-06-17 作者:書香墨

    黨員心得體會是黨組織對黨員政治表現的全面觀察和評估的重要依據。下面是一些黨員通過工作和學習總結的心得體會,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇一

    作為黨員,為了更進一步的認識自己的中國共產黨,必須要學習和遵守中國共產黨黨章,黨的十八大召開以后,黨章中添加了一些內容,為了保持黨員思想上和行動上的先進性,我們必須要學習《新黨章》,于是我再次學習了新修訂的《中國共產黨黨章》。通過認真學習,我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質,理想目標,指導思想,基本要求,黨員義務權益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。

    新黨章的總綱部分首先闡明了我們黨的性質及崇高理想和最終目標,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

    通過對新黨章反復的學習和思考,我尤其對黨員應具備的素質,應履行的義務,應享有的權利,應承擔的責任有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,自己的思想理念也得到了新的激發和升華。從我來講,過去在履行黨員義務,保持先進性方面雖然做了不少工作,但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中,進一步按照黨章要求,加強黨員修養,增強黨員意識,履行黨員義務,不斷提高政治思想覺悟,把黨員的先進性具體體現在工作崗位上,落實在實際行動中,真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用,永遠保持先進性,積極為黨的教育事業作貢獻。

    通過對新黨章的學習,我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程,永葆先進性和爭當合格黨員,還應努力做到以下三點:

    1,努力把干好工作和提升自身素質統一起來。同時,我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作。教師既要把學生當做學生,還要把學生當做朋友,當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生,要尊重學生的人格,尊重學生在學習方面的思考,尊重學生的創造思維,而不能要求學生全盤照搬教師的思維。

    2,保持與時俱進的精神狀態,善于學習(向書本學習,向社會學習,向學生學習),主動接受先進文化,用現代文化武裝自己。在當代中國,發展先進的文化,就是發展面向現代化,面向世界,面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,作教師的首先要理解,掌握這種文化,并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

    3,努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。作為從事基礎教育工作的黨員同志,就是要在認真扎實地做好學校教育教學管理,指導各項基礎工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,加大課程改革力度,全面提高教育教學水平和質量,培養更多更好的建設人才,這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

    以上僅是我前階段學習新黨章的點滴心得體會,與其他領導和同志們相比,自己學得還很不夠,在下階段及今后的日子里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養,密切聯系教育工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,永葆黨員政治本色,為我市教育事業的發展作出自己應有的貢獻。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇二

    為深入貫徹落實全縣“兩學一做”活動文件精神,不斷強化全體黨員在崗意識、責任意識及底線意識,xxx鎮深入開展學習活動:

    一是高度重視,精心部署。

    鎮黨委向各社區(村)黨支部下發了《和家莊鎮關于開展“兩學一做”集中學習周活動的通知》文件,向支部配發了《黨章》、新《準則》《條例》、《習近平談治國理政》等學習資料。鎮機關學習做到“五個一”,即制訂一份學習計劃,每天組織一次集中學習,開辦一期學習專欄,每名黨員認真記寫一本學習筆記,每人撰寫學習心得一篇。學習采取“集中領學、站辦討論、個人自學”相結合的方式進行。每天早例會由一名副職領導集中領學黨章黨規,每晚例會各站辦主任組織成員對黨章黨規進行討論,其他時間機關干部進行個人自學。

    二是統籌兼顧,確保成效。

    機關干部嚴格遵守學習活動的各項規章制度,合理安排日常工作,妥善處理工學矛盾,抓好任務落實,促進學習工作常態化。各社區(村)黨支部結合學習活動圍繞2016年重點工作,組織黨員開展“艱苦創業、富民強鎮”大討論,并按照黨員分工情況將全年任務進行分配,制定實施方案,明確完成時限,及時向群眾公布,層層傳導壓力,促使黨員以實干的工作作風,投入到改革創業大潮中來。

    三是強化督查,從嚴考核。

    鎮黨委、鎮紀委組織專人對各支部“兩學一做”活動開展情況進行專項督查,督查結果將在全鎮范圍內通報,并對活動開展不實,工作推動不力,作風轉變不徹底的支部書記進行誡勉談話,確?;顒釉鷮嵱行蛲七M。

    相信將這些有序的進行,一定能成為合格的黨員干部。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇三

    學習讀書的現狀,闡述了教師學習讀書的n個理由,并指出為教師學習讀書尋找理由從某種意義上說是對教師的諷刺,因為教師天生應該是學習讀書人。是啊,在信息量特別大的當今社會,在大力提倡教育走向生本的今天,書籍作為生活的一個載體已經成為我們生存、發展、進步的必需品,有了書籍才使我們的話語有了意義,讓我們的存在有了價值。教育是事業,而教師是職業。我們從事的是教師這一職業,擔負的是教育的責任。學習讀書是我們的職業使然,是我們的事業使然。作為一名黨員教師,應該把學習讀書視為生活中的平常事、必做事、份內事,不需要任何理由,不作為任務安排,而應該自覺文秘雜燴網閱讀,持之以恒地閱讀,日積月累地閱讀,整本著作地閱讀,擠出時間多學習讀書、讀好書、好學習讀書,讓閱讀成為我們的習慣,使學習讀書成為我們主動自覺的行動,使我們的心靈充滿書香?!敖處煵粚W習讀書,何以提升自己,立足于學校?教師不學習讀書,何以示己之范,要求學生去學習讀書?”

    回顧歷史,但凡有所成就的人都是愛學習讀書的人;再看看周圍,那些明智的人也都是手不釋卷的。顯而易見,學習讀書能提高個人素養,能明心志,能沖走靈魂中的沙礫。讀好書有如品嘗美味食品,細細咀嚼精心細讀,細心品味,充分享受其味,充分吸收其養。蘇霍姆林斯基說:“沒有學習讀書就沒有教育?!敝煊佬陆淌谡J為:“一個人的精神發育史就是其學習讀書史?!笨梢?,書籍能浸染人的靈魂,書籍能陶冶人的情操,書籍能影響人的氣質。書籍是人的精神營養液。而學校是提供精神營養的地方。學習讀書不僅是學生的事,更是教師的專業,讀一些經典,與大家對話;讀一些人文,陶冶情操;讀一些學生喜歡的書籍,拉近師生距離;讀一點生活書籍,享受生活的多彩。學習讀書是自己成長的必需,學習讀書是精神成熟的必需,學習讀書是修養高潔的必需?!岸嘧x點書,即使你不能成功,也可以在失敗的時候知道自己跌倒在哪里?!苯處煵坏x教學的書,要讀教科的書,要讀教輔的書,要讀專業的書,要讀教育的書,還要讀政治的書;要讀自然的書,要讀人文的書,還要讀科技的書;要讀有文字的書,要讀經典的書,還要讀生活的書。“每天學習讀書”并不難,貴在堅持。長此以往,也許成不了“大氣候”,但至少能成就“小氣候”——儒雅淵博的飽學之士!

    作為一名黨員,我們需要學習讀書,在書籍的海洋里泛舟,品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉,放飛教育的理想;在閱讀的體悟中提升理念,更新自己的思想。腹有詩書氣自華,如果我們肚子里真的有文章,何愁好詞佳句不來呢?學習讀書,然后使其內化,也正是教師黨員所要做的。書只讀還遠遠不夠,學習讀書的同時還得“思考”,離開了深入的思考,所有的書都將是過眼云煙,如空氣般觸摸不到,更談不到拿過來為我所用了。與書為伴,我們的生活會變得更充實!讓我們享受學習讀書的過程、學習讀書的價值、學習讀書的樂趣吧!

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇四

    近平總書記在中共中央政治局第二十八次集體學習時強調:“學習馬克思主義政治經濟學,是為了更好指導我國經濟發展實踐,既要堅持其基本原理和方法論,更要同我國經濟發展實際相結合,不斷形成新的理論成果?!秉h的十八大以來,按照貫徹實施“四個全面”戰略布局的要求,以實現全面建成小康社會為戰略目標,在深刻理解和把握當代中國經濟關系發展的趨勢性變化和階段性特征、深刻理解和把握當代國際經濟關系變化發展的特點和趨勢中,駕馭經濟新常態,繼續保持經濟持續平穩發展,中國“系統化的經濟學說”得到了新的發展。這些“系統化的經濟學說”的理論新見解,也是對新中國成立以來特別是改革開放以來經濟建設實踐經驗和理論探索的總結,是對馬克思主義政治經濟學原理的新的運用。

    一是堅持以人民為中心的發展思想。

    這是馬克思主義政治經濟學的根本立場。要堅持把增進人民福祉、促進人的全面發展、朝著共同富裕方向穩步前進作為經濟發展的出發點和落腳點,部署經濟工作、制定經濟政策、推動經濟發展都要牢牢堅持這個根本立場。

    二是堅持新的發展理念。

    創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念是對我們在推動經濟發展中獲得的感性認識的升華,是對我們推動經濟發展實踐的理論總結,堅持用新的發展理念來引領和推動我國經濟的發展,不斷破解經濟發展難題,開創經濟發展新局面。

    三是堅持和完善社會主義基本經濟制度。

    毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展,推動各種所有制取長補短、相互促進、共同發展,同時公有制主體地位不能動搖,國有經濟主導作用不能動搖,這是保證我國各族人民共享發展成果的制度性保障,也是鞏固黨的執政地位、堅持我國社會主義制度的重要保證。

    四是堅持和完善社會主義基本分配制度。

    努力推動居民收入增長和經濟增長同步、勞動報酬提高和勞動生產率提高同步,不斷健全體制機制和具體政策,調整國民收入分配格局,持續增加城鄉居民收入,不斷縮小收入差距。要使發展成果更多更公平地惠及全體人民,使我們的社會朝著共同富裕的方向穩步前進。

    五是堅持發展社會主義市場經濟、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用的理論。

    要堅持社會主義市場經濟改革方向,堅持辯證法、兩點論,繼續在社會主義基本制度與市場經濟的結合上下功夫,把兩方面優勢都發揮好。

    六是關于我國經濟發展進入新常態的理論。

    認識新常態,適應新常態,引領新常態,是當前和今后一個時期我國經濟發展的大邏輯。必須積極推進各個領域的改革,切實完成轉方式、調結構的歷史任務,實現經濟增長保持中高速、產業邁向中高端。經濟新常態創造了新的戰略機遇,提供了經濟新飛躍的要素、條件、方法和環境。

    七是推動新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化相互協調的理論。

    堅持走中國特色新型“四化”道路。推動信息化和工業化深入融合、工業化和城鎮化良性互動、城鎮化和農業現代化相互協調,堅持“四化”同步發展的方向。

    八是堅持對外開放基本國策。

    善于統籌國內國際兩個大局,利用好國際國內兩個市場、兩種資源,發展更高層次的開放型經濟,以開放的最大優勢謀求中國經濟社會的更大發展空間。積極參與全球經濟治理,同時堅決維護我國的發展利益,積極防范各種風險,提高抵御國際經濟風險的能力,確保國家經濟安全。

    決勝全面建成小康社會的經濟發展進程波瀾壯闊,蘊藏著中國“系統化的經濟學說”創新的難得歷史機遇,我們要在不斷開拓當代中國馬克思主義經濟學的新境界中,為馬克思主義政治經濟學創新發展貢獻中國智慧。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇五

    工作在農村的同志,或許都有這樣的體驗,走村入戶,遇到年老的黨員,寒暄過后,總會不禁問道“您是哪年入的黨”,我想大多數人并非真的要查清個年月,說是好奇,我的理解,這一股子好奇的勁兒,更多的是一種情懷。這又是怎樣的一種情懷!

    老人家的黨齡或許比你的年齡還大。這樣的答案未必是你意料之外,但卻依然能讓你有所感慨。感慨時間究竟在這位黨員身上沉淀了什么,我想吸引我的,是歲月打磨沉淀下來的黨員“氣質”。年老體衰、彎腰駝背,年邁的老同志并沒有在體態上的精神抖擻,更談不上雄姿英發,那么“氣質”從哪里來。

    生活在農村的老黨員,與退休老干部不同,生產勞動總是很難“退”下來,恰恰相反,子女外出務工,家里的農事多要自己承擔。放牛、挖地、喂豬、帶娃,樣樣不能落。當然,落不下的還有這么多年的組織生活。村里通知黨員開會,老黨員一般很少缺席,反倒是年輕人任由性子。

    今年,從中央到地方開展“兩學一做”學習教育,鄉里給每位黨員發了一本紅色封皮的《黨章》,有的年輕同志不以為是,領到的“紅本本”早已沒了蹤影,老同志卻拿它當塊寶,問他要,總能從木箱子里、鐵盒子里拿出來,我們山區的老黨員文化不高,很多甚至不識字,但老同志們知道這個“紅本本”有多重要,它是咱們黨的“根”。農村老黨員不再是村里的頂梁柱,賺大錢、養家糊口得靠年輕人,但他們是村里的精神支柱,知道脫貧致富得先脫精神的“貧”。

    過年過節,年輕人打工回來,鼓起了腰包,有的買磚蓋房,有的卻賭博吃喝,年輕人勸不動,老黨員站出來,說道教育,總是有作用的,畢竟“我入黨的時候,你們還沒出生呢!”這樣的“氣質”是他們獨有的。農村老黨員對付不良青年有他們的“招”,對待到訪鄉村干部也有“一手”。有這樣的體會,修路要占到地、挖到樹了,到農戶家里做工作,如果農戶家里有老黨員,那么工作做起來會順暢很多。

    你要和他說地的理,他不多說,你要和他說共產黨,沒等你勸,他便有模有樣給你說起黨的好,這樣一來二去,你的工作便被他們幫忙做“通”了。生活在農村老黨員,愛黨護黨,守得住“紅本本”這是講政治、有信念;嚴于律己,按時參加組織生活,這是講規矩、有紀律;以德服人,教育引導農村青年,這是講道德、有品行;感恩奉獻,為集體利益充當先鋒模范,這是講奉獻、有作為。

    “四講四有”還得向他們看齊。“您是哪一年入的黨”,50年代,他們見證了祖國的誕生,60年代他們獨立自主、自力更生,70年代他們經歷了動蕩與艱苦,80年代他們擁抱改革與開放,90年代他們創造了祖國的飛速發展。每一個年代都有他們的故事,有著他們特殊的氣質?,F在的我們,作為新時代的共產黨員,在感慨情懷的背后,也該有自己的“氣質”。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇六

    指出,“。

    ”學習教育,基礎在學,關鍵在做。下面是本站為大家帶來的大學生黨員兩學一做。

    希望可以幫助大家。

    4月9日上午,天水師范學院大學生黨員“兩學一做”專題網絡培訓班在4號實驗樓網絡機房開班。副校長、學生工作領導小組組長汪聚應出席開班儀式,學生工作處領導干部和100名學生參加儀式。

    汪聚應在講話中指出,在學生黨員中開展“兩學一做”是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是深入貫徹學習系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題的重要舉措。本次教育部黨組給甘肅省200個培訓名額,省高校工委安排我校100名學生黨員參加培訓,學校黨委高度重視本次培訓工作,希望同學們珍惜此次培訓機會,圓滿完成培訓任務。

    汪聚應就此次培訓及后續各項工作提出四點希望和要求。一是希望同學們認真上課,專心培訓,通過培訓扎實學好黨章黨規,學好系列講話精神,并在學習的過程中多討論,多提升。二是希望參加培訓的同學能夠多宣傳、多示范,做好榜樣,以實際行動帶動廣大青年學生學習黨章黨規,學習系列講話精神。三是希望同學們以此次培訓為契機,努力提高自身政治素養,進一步踐行社會主義核心價值觀。四是希望培訓班班主任、班長和各學院小組長切實履行好各自的義務,責任到人,嚴格管理,做好各項服務工作,保證每一位培訓學員如期完成學習任務,爭取我校培訓工作在全。

    國學。

    4月1日,西北農林科技大學召開20xx年黨建工作會議,李興旺書記部署扎實開展“兩學一做”學習教育。李書記強調,“兩學一做”學習教育是今年學校黨建工作的龍頭任務,要統一思想,把握要領,著力提升學習教育成效,“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。

    “兩學一做”(學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員)學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。

    作為黨員教師,我們必須將思想和行動統一到中央要求和學校黨委的部署安排上來,“兩學一做”,“學”是知、是內修,是基礎;“做”是行、是外為,是目的,其關鍵在于知行合一、學用結合。黨員教師自覺踐行“兩學一做”,就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務和促進學生德智體美全面發展的事業要求,學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員、做黨和人民滿意教師。

    第一,學黨章黨規,樹立黨章意識,保持黨的純潔性。指出,“黨章是黨的總章程,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規范。沒有規矩,不成方圓?!蓖瑫r,黨章也是中國共產黨立黨、管黨、治黨的根本大法,是全面從嚴治黨的總規矩。學習黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔教書育人,培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命,黨員教師學習黨章黨規具有重要的政治意義和現實意義。

    黨員教師學習黨章,就是要自覺遵守黨章、維護黨章,樹立黨章意識,對黨絕對忠誠,對黨和人民的教育事業絕對忠誠,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,發揮黨員先鋒模范作用。

    黨員教師學習黨規黨紀,學習黨的歷史,就是要牢記黨的優良傳統和作風,以正面典型激勵自己,以反面典型警示自己,樹立崇高道德追求,遵守黨的紀律,增強黨性,保持黨的純潔性,守住為人、做事的基準和底線。

    第二,學系列講話,堅定理想信念,保持黨的先進性。黨的以來,從時代和全局高度,圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍,發表了一系列重要講話。的系列重要講話,內涵豐富、思想深邃,貫穿著堅定的信仰追求、強烈的擔當意識、真摯的為民情懷、務實的思想作風,為我們在新的歷史起點上實現“兩個一百年”奮斗目標和實現中華民族偉大復興的中國夢提供了科學指南和基本遵循。

    黨員教師學系列講話,就是要深入學習和領會關于堅持和發展中國特色社會主義的理論,深刻理解中國特色社會主義來之不易,不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定理想信念,為社會主義、共產主義理想而奮斗。

    黨員教師學系列講話,就是要切實學習和把握關于“四個全面”戰略布局的理論,準確判斷我國當前所處的發展階段和發展環境的基本特征,堅持以問題為導向,不斷解決問題,化解挑戰,保持黨的先進性。

    第三,做合格黨員,做黨和人民滿意教師。黨和國家事業的新發展和全面建成小康社會的新形勢,都對新時期黨員提出了新要求,黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。黨員教師,首先是黨員,然后是黨員教師,要做到“平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去”;黨員教師,要做合格黨員,同時要做黨和人民滿意的教師。

    黨員教師要有理想信念,強化政治意識,保持政治本色。的系列重要講話,特別是“四個全面”戰略布局,開拓了馬克思主義發展的新境界,是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學系列講話,著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦,統一思想和行動,堅定馬克思主義的信仰,增強政治意識,保持共產黨員的政治本色。

    黨員教師要有道德情操,不斷提高修養,踐行德高為范。認為好老師的標準之一是,“合格的老師首先應該是道德上的合格者,好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷?!?。合格的黨員教師要不斷加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,終身追求黨的先進性和純潔性,不斷提高自我修養,踐行德高為范。

    黨員教師要有扎實學識,夯實知識功底,永葆學習狀態。說,“扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。”當前,我國高等教育處于內涵式發展階段,提升教育質量是必由之路,這就要求黨員教師要加強學習,不斷夯實知識功底,永葆學習狀態,提升教育教學能力。

    黨員教師要有仁愛之心,堅守教育靈魂,做到仁而愛人。教育的真諦是愛,教育的本質是愛,沒有愛就沒有教育。說,“好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師?!秉h員教師要牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢記共產黨員永遠是勞動人民中的普通一員,時時處處把學生放在心上,熱愛本職工作,關愛青年學生,堅守教育靈魂,真正把教育看做“仁而愛人”的事業。

    今天,全國大學生黨員“兩學一做”專題網絡培訓示范班開班式暨大學生網絡黨校開通儀式在國家教育行政學院舉行,教育部黨組副書記、副部長杜玉波出席并講話。他強調,要通過深入開展“兩學一做”學習教育,強化黨章黨規意識,強化思想理論武裝,強化先鋒模范作用,推進教育系統“兩學一做”學習教育取得實效。

    杜玉波指出,舉辦全國大學生黨員“兩學一做”專題網絡培訓示范班,是教育部黨組貫徹落實中央關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育重大部署的一項重要舉措。參加本次示范培訓,既是大學生黨員“兩學一做”學習教育的有效形式,更是一種政治榮譽和政治責任。要通過本次示范培訓,著眼黨和國家事業的新發展對大學生黨員的新要求,堅持以知促行,做“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。

    杜玉波強調,參訓大學生黨員要強化黨章黨規意識,逐條逐句通讀黨章,對黨章內化于心、外化于行,堅持“三會一課”等黨的組織生活,認真學習黨內法規,守住為人做事的基準和底線。要強化思想理論武裝,認真學習系列重要講話,把講話精神作為思想和行動的基本遵循,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要強化先鋒模范作用,做勤學的表率、實踐的表率、服務社會的表率,保持共產黨員的先進性和純潔性,帶動身邊更多的同學建功立業、奉獻社會。

    杜玉波指出,本次培訓是大學生網絡黨校成立后面向全國大學生黨員開展的第一次培訓。希望國家教育行政學院以此次培訓為契機,加強大學生網絡黨校建設,為做好教育系統“兩學一做”學習教育搭建示范性平臺,為大學生黨員教育的方法模式創新積極作為。希望各地各高校高度重視,扎實做好培訓學員選派、日常組織管理工作,充分發揮網絡培訓的帶動輻射作用,擴大“兩學一做”學習的覆蓋面,探索形成大學生黨員經常性教育的有效途徑。

    中組部黨員教育和干部測評中心、教育部有關司局、北京市委教育工委負責同志,部分高校干部師生代表共150余人參加開班式。來自清華大學、中南大學的師生代表作了發言。

    據悉,大學生網絡黨校是國家教育行政學院在中組部黨員教育和干部測評中心、教育部思想政治工作司指導下,依托中國教育干部網絡學院技術平臺和資源建設的國家級大學生黨員網絡學習和管理平臺。全國大學生黨員“兩學一做”專題網絡培訓示范班首批培訓2萬人,在此基礎上,將組織各地、各高校自行參加大學生黨員“兩學一做”專題網絡擴大性培訓,在全國高校掀起“兩學一做”學習教育的熱潮。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇七

    近日,習近平總書記就在京召開的“兩學一做”學習教育工作座談會作出重要指示,深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務,為開展學習教育指明了方向?!皟蓪W一做”學習教育是加強黨的思想政治教育的又一項重要部署,是推動全面從嚴治黨的有力抓手,為協調推進“四個全面”戰略布局提供了重要支撐。

    在“兩學一做”學習教育的總體要求中,與以往不同的是明確了“兩學一做”學習教育不是一次活動。既然是教育那就要經常學習、經常教育,學習黨章黨規與習近平總書記系列重要講話,深刻領會其思想內涵,教育引導廣大黨員干部勠力同心、奮發圖強、干事擔當,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實“五大發展理念”提供堅強組織保證。

    習近平總書記強調要整頓不合格基層黨組織,堅持和落實行之有效的制度?;鶎狱h組織是黨的執政之基、力量之源,是黨密切聯系群眾的橋梁和紐帶。我們要抓好“兩學一做”學習教育這一有利契機,集中摸排基層黨組織,切實整頓軟弱渙散基層黨組織,夯實基層黨組織建設和黨員隊伍建設,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。

    各級黨組織擔負著組織開展“兩學一做”學習教育的主體責任,要認真學習、抓好貫徹。繩在細處斷,冰在薄處裂?!皟蓪W一做”學習教育就是要把廣大黨員思想上、作風上、工作上的“細處”、“薄處”對其“加粗”、“加厚”。這就要求各級黨組織既要當好指揮員、又要做好監督員,解決以往學習教育中存在的突出問題,確保學習教育取得實實在在的成效,把全面從嚴治黨要求貫徹到基層,植根于每一名黨員心中。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇八

    為進一步加強我院黨員隊伍建設,增強黨員及預備黨員素質,保持院黨組織凝聚力和先進性,使我院黨員教育工作更好地開展,貴州民族大學人文科技學院黨組織部于4月12日至5月10日,對第四期正式黨員及預備黨員進行了為期近一個月的培訓學習活動。

    本次培訓針對預備黨員能否如期轉正及正式黨員推優兩個主題開展的,由院黨委組織,以各支部共同參與培訓學習形式進行教學活動。通過課堂理論知識講授、觀看影片、院各支部自行組織討論幾個環節,對正式黨員及預備黨員進行了培訓學習。對預備黨員的思想動態、理論修養等方面有了進一步的了解。

    本次培訓課的主要內容是六位老師課堂理論知識的講授。第一講唐建榮書記用生動形象的語言給我們作了十八大精神專題講座,讓我們對十八大報告有了進一步的了解。第二講楊琳書記以“講黨性,重品行,作表率,發揮先鋒模范帶頭作用”為專題,主要介紹了黨員的黨性培養以及發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,加深了我們對黨員是一面旗幟的認識。第三講馬帥老師以《黨章》專題輔導學習為專題,介紹了黨的歷史以及十八大對黨章的新解讀,讓我們隊黨的成長以及成熟有了深刻的理解。第四講杜世培書記以“辛亥革命、五四運動與中國共產黨”為主題,主要介紹了辛亥革命、五四運動對中國共產黨的產生的重大影響,讓我們大學生黨員了解黨的產生與發展的歷史。第五講徐之明教授以中國的發展與大學生黨員的責任為專題,主要介紹了中國現在的發展形勢以及我們大學生黨員肩上擔負著重大責任,讓我們大學生黨員更加清醒的明確自身的歷史使命。第六講陸官虎書記分別作了兩個主題的講座,第一是以“貴州的明天”為專題,向我們學生黨員介紹了貴州存在的問題以及貴州未來的發展形勢。第二是以“大學生心理危機的干預及處理”為專題,向我們介紹了大學生心理健康發展的問題及如何干預和處理的問題。

    通過這次學生黨員培訓活動,對我院的學生黨員的思想動態有了更為全面的'了解。通過課堂學習、心得體會、自主討論了解到我院學生黨員整體素質較高、思想動態良好。通過這次培訓學習,我將更加嚴格要求自己,努力學習,堅定信仰,在同學面前要起到先鋒模范帶頭作用,做到榜樣的力量去引導同學。通過參加本期學生黨員培訓班的學習,我收獲很多。我對黨組織有了更深的了解,更加熱愛我們偉大的中國共產黨。同時,我更加堅定了加入中國共產黨的決心,堅定了為共產主義事業奮斗終身的信念,自己的思想也進一步得到了升華。我覺得與黨又一次拉近了距離,坐在臺下的我激動不已,同時,感到無比自豪和驕傲。以下是我參加這次學生黨員培訓學習的幾點心得體會:

    首先,通過學生黨員的培訓學習,使我進一步認識到,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀作為自己的行動指南。中國特色社會主義,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。走中國特色社會主義道路,鮮明地回答了當代中國走什么路、舉什么旗的根本問題,鮮明地指出了堅持和發展中國特色社會主義對于加快推進我國社會主義現代化的重要性,鮮明地表達了我們黨團結帶領全國各族人民堅持和發展中國特色社會主義的堅定信念。實踐證明,只有在中國共產黨的領導下,我們的國家才能日益強大,人民才能安居樂業。

    第二,我更深刻地認識到作為當代大學生預備黨員更要提高自己的學習能力。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產力的代表,因此大學生黨員的專業知識一定要過硬,這就要求大學生黨員勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,認真對待大學四年生活,在學習中起表率作用,有端正的學習態度。同時,要能和大家共同進步,經常交流學習經驗,不保留,樂于幫助后進的同學。另外,還要注意個人文化修養的培養,增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業知識的學習要有扎實的專業功底,刻苦學習、鉆研,并有所創新。

    第三,要成為一名合格的黨員,就更要加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化,大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應復雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直,且有堅定的共產主義信念。其次,要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模范作用,就要有先進的思想,才能發揮自身作用,否則就會被淘汰。

    總之,通過學生黨員培訓班的培訓,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇九

    開展“兩學一做”學習教育,將使全體學生黨員都能夠得到黨的經常性教育,有助于學生黨員持續增強對馬克思主義的信仰和對中國特色社會主義的信念,不斷深化對國情、黨情的深刻了解,牢固樹立黨的意識、黨員意識和宗旨意識,進而帶動廣大學生積極踴躍地把青春活力投入學習科研,為協調推進“四個全面”戰略布局、實現中國夢貢獻力量。

    學生黨支部應把“兩學一做”學習教育作為今年工作的龍頭任務,嚴格按照部署要求開展學習教育,從守紀律、講政治、敢擔當三個方面著力,抓細抓實,務求實效。

    第一,以守紀律為前提,組織學生黨員認真學習黨章黨規,深入領會各項規章制度的內容,明確做合格黨員的標準和條件,掌握廉潔自律準則以及各類違紀行為的情形和處分規定??梢远ㄆ诮M織閉卷考試以檢測學習效果,定期到普通學生中了解黨員的日常表現,堅持標尺和底線,把全面從嚴治黨落實到每一名黨員身上,實現學生黨員都能守紀律、講規矩、明底線、知敬畏。

    第二,以講政治為方向,扎實開展習近平總書記系列重要講話學習活動,重點學習領會中國夢、中國特色社會主義、社會主義核心價值觀、“四個全面”戰略布局、新發展理念等方面的內容。可以通過輔導報告、政研沙龍、心得征文、理論宣講等形式抓好黨的理論教育和黨性教育,強化學生黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,實現不折不扣地貫徹落實黨中央的方針政策。

    第三,以敢擔當為重點,著力解決部分學生黨員理想信念模糊、黨的意識淡化等問題。可以通過政策宣講實踐團、支部委員講黨課、黨員亮身份、黨員聯系宿舍、黨員與學習困難學生“一對一”幫扶、黨員先鋒論壇等活動,深入引導和督促學生黨員把正確的理想追求轉化為行動的力量,在學習科研中切實發揮先鋒模范作用,真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。

    當然,學生黨支部在開展“兩學一做”學習教育中也存在一些困難,例如很難邀請到黨建專家作輔導報告,復雜的意識形態環境容易造成學生黨員思想上的困擾,拓展社會實踐和志愿服務平臺的能力不足等。因此,建議學校黨委定期為學生黨員舉辦輔導報告會,選拔一批黨性強、素質高的教師黨員擔任學生黨支部“兩學一做”學習教育活動指導教師,與有關機構合作建設學生黨員學習教育實踐基地。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇十

    作為一名當代大學生,應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習徐繼耀老師關于大學生人生導航的報告,讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標,使我更好地成長。列夫.托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有奮斗目標”。因此,我應該建立崇高的理想,堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際,基于對客觀世界的認識和現實生活的了解.通過這階段的黨校培訓,我找到了我的奮斗目標,就是積極向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨.

    在培訓中,我明確了什么才是正確的入黨動機。懂得區別什么才是正確的入黨動機。當代的大學生有很多要求入黨,往往有著很多不同的目的和想法,有些只是隨大流,根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個人的物質欲望,想到入黨能有好工作,有豐厚的收入。有的是為了能當官,受人景仰,最后還是為了能以權謀私等等。而真正正確的入黨動機則應該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實現共產主義而奮斗終生。對于大學生來說,擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業而出謀劃策,努力奮斗。

    通過黨校的學習,我深刻地領悟到,當前科技革命突飛猛進,經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯,中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。在這樣的形勢下,要鞏固我們黨的執政地位,使中國更強大,就必須迅速發展生產力,提高綜合國力,使中國經濟社會的發展,始終符合先進生產力的發展要求;繼承和弘揚中華民族的優秀文化傳統,吸納人類有史以來的一切文明成果,使中國文化的發展符合先進文化的發展方向;迅速提高人民群眾的生活水平,充分滿足人民日益增長的物質文化要求。

    我知道,在新的歷史條件下,深入學習和自覺學習黨史,黨章和三個代表"的重要思想,對于鞏固我們黨的執政地位,把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠意義。

    通過這次的黨校培訓,我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任,堅定了我“全心全意為人民服務”的信念,更加端正了我的入黨動機,以實際行動向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向:

    第一、努力學習黨的有關理論知識,以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和創造,為社區居民多做實事,多做好事。

    第二、必將堅定共產主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力,端正自己的入黨動機。只有端正正確的入黨動機,才能產生和保持正確的入黨行為,才能經受住黨組織的長期考驗和考察,才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。

    第三、我將堅持學習,做到持之以恒,謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世,先使自己思想上做到入黨,對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執著追求,使自己更加進步。

    我深知,要想成為一名共產黨員很難,要做一名合格的共產黨員更難。前面的道路并非一帆風順,但是我決不氣餒,無論什么樣的挑戰我都會接受,因為我心中充滿了希望和信念,我想入黨的這種堅定信念更不會隨著時光流逝而淡化,它只會更加的強烈,有了它的指引,我必能勇往直前,努力學習,積極實踐,爭取早日成為一名共產黨員。

    2

    在黨課學習期間,通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我的主要學習心得有:

    一、樹立遠大理想,不辱當代青年的責任和使命端正動機,牢記宗旨,做合格學生黨員。

    我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想,才能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中,努力提高自身素質,才能形成一種好的習慣。細節決定成敗,我們不能“不以惡小而為之,不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人,一定要樹立遠大的理想,從黨的建設出發,從人民出發,才能讓我們在以后的生活學習中有目標,有方向,才能獲得成就。

    二、學會如何適應社會。

    首先,要有健康的身體。

    清華大學送給畢業生的五句話中,“健康比成績重要”,讓我明白了將身體事學習生活得前提,健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼,所以,我們要養成良好的生活習慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養自己良好的品質,生活上要樂于助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。

    其次,我們要有好自己的心態。

    競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題,他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭,我們應該勇于接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態,珍視人生,珍視生命,坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神,要相信,困難會有,疼痛會有,但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨,抱怨命運的不公,抱怨社會的不公,而應該更多尋找自己的原因,發揮個人優勢,尋找成功的路徑。

    再次,要用知識裝備自己。

    子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競爭激烈的社會,是有能力的人自由翱翔的天空,是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場,品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生,并非沒能力面對社會的選擇和競爭,而是以文-憑或各種證書,因而總是被動的等待別人的挑選,沒有自己把握的機會和能力。所以,要實現從“熊市”向“牛市”的轉變,尋找能力的靶心,射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒,就說哪兒是靶心。挑戰的是能力,戰勝挑戰的還是能力。

    最后,必須具備不斷學習的能力。

    在信息時代,科技發展日新月異,只有培養不斷學習的能力,才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們要有明確的目標和規劃,要建立自己的知識結構。要更多的學習,用知識裝備自己,為人民服務,為祖國奉獻自己的力量。

    我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生,我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時,也要關注時事、關注社會的發展,只有把理論與實踐相結合,才會在實踐中發揮功效。同時,也應把個人情況與社會現狀相結合,努力探索適合自己發展的道路。這次黨課,使我更加明白了自己的奮斗目標,也意識到了自己肩負的重任。

    3

    作為一名大為學生,加入黨組織,成為一名共產黨員,一直是我的一個追求目標。學校組織的黨課培訓,給我留下了深刻印象,引發了我很多思考。黨課培訓讓我更加深刻的了解了我們的黨,使我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識,并在內心樹立了共產主義信念,端正了自己的入黨動機,明確了自己的奮斗目標,同時也更加堅定了我的信念,通過實際努力是自己早日成為一名共產黨員。同時我也意識到入黨條件之多,要求之高,發現自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養,能給自己創造入黨條件的。以下是我關于黨課學習的一些體會。

    此次黨課培訓,讓我明白從一名大學生,成長為一名中國共產黨黨員,這是我人生的一次質的飛躍。它意味著黨對我提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上早日入黨。作為一名學生黨員,應該用自己的言行表明自己是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員,特別是像我們這樣的大學生黨員應該具有時代的使命感,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優良品德,努力成為理想遠大、信念堅定、品德高尚、意志頑強、視野開闊的新一代大學生,切實肩負起時代賦予我們的歷史使命。

    其次,黨課培訓讓我懂得大學生入黨積極分子首先要端正入黨動機。這次的黨課學習,不僅使我對中國共產黨有了進一步的認識與了解,更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師說的,入黨不是為了將來有份好工作,不是為了當官,不是為了趕潮流,也不是為了炫耀自己比別人有多么優秀,而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨,就是選擇了全心全意為人民服務,就是選擇了為實現共產主義奮斗終生。這次的黨課學習,端正了我的入黨動機,也更加堅定了自己追求黨組織,早日加入這一偉大組織的決心。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。作為一名普通的學生,一名入黨的積極分子,我要胸懷共產主義遠大的理想,貫徹黨的各項方針,為黨的事業奉獻終身,為共產主義事業奮斗終身。共產主義遠大理想,是無產階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現,是共產黨人終身所信仰、所向往、所執著追求的最高價值目標,是支配共產黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此,要成為一名合格的共產黨員,就要樹立共產主義遠大理想,堅定共產主義信念,端正入黨動機,在思想上,保持和黨的目標高度一致。

    黨課培訓學習期間使我對黨有了進一步認識。要進一步認識中國共產黨,必須要對其性質有比較深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,這是由黨的階級性和先進性決定的。其次中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊具有歷史必然性。因為中國共產黨從誕生起就肩負著中國工人階級和中華民族的雙重使命。此外黨的性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨,我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理。黨的根本組織原則是民主集中制,實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。我們黨員嚴守黨的紀律,正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關系。他們曾以其優良的傳統和作風領導人民開拓社會主義新局面,弘揚和展示了新時期共產黨員的風范。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。

    最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在學習中銖積寸累,勤勤懇懇,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。通過學習讓我深刻的領會和感受到了其間的要旨及內涵,讓我的收獲和啟示是是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。我將不斷學習,在日常的學習和工作中時刻以一名共產黨員的標準要求自己,使自己能夠首先在思想上入黨,接受黨組織的考驗,積極向黨組織靠攏,爭取早日正式加如入黨。沒有共產黨,就沒有今天的中國。我會努力學習專業知識和黨的知識,堅決執行黨的決定,嚴守黨紀國法爭取早日加入黨組織,為黨的事業奉獻自己的一份力量。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇十一

    通過學習《中國共產黨黨章》,我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質,理想目標,指導思想,基本要求,黨員義務權益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。胡錦濤同志指出,總結我們黨自身建設包括黨風廉政建設和反腐敗工作的實踐經驗,可以得出一個重要結論,就是要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好,才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進,始終成為中國特色社會主義事業的領導核心,始終凝聚起全黨同志的意志和力量為實現黨的理想和目標而共同奮斗。

    我們黨是一個有著8000多萬黨員的大黨,沒有嚴明的紀律和統一的行為規范作保證,就會成為一盤散沙,就會失去凝聚力和戰斗力。在80多年的奮斗歷程中,我們黨之所以多次戰勝困難,取得勝利,除了靠正確的理論和路線外,就是靠嚴格的紀律作保證。早在井岡山革命斗爭時期,毛澤東同志就親自為工農紅軍制定了三大紀律、八項主義,并譜寫成歌曲,在共產黨員中傳唱,成為我們黨和黨領導的革命軍隊的基本行為準則,它是革命戰爭年代我們黨和人民軍隊保持鐵的紀律、克敵制勝的法寶,也是保持同人民群眾血肉聯系的重要保證。

    正如鄧小平同志強調的,我們事業的成功,一靠理想,二靠紀律。黨的十三屆四中全會以來,我們黨為加強紀律,采取了一系列重要措施。1999年,江澤民同志在中央紀委全會上專題作了《堅決維護黨的紀律的嚴肅性》的重要講話,強調嚴密黨的組織制度和鐵的紀律,是我們黨必須長期堅持和發揚的。實踐表明,嚴肅黨的紀律,加強對黨員干部的紀律教育,增強紀律觀念,是推動黨的事業前進的銳利武器,也是維護黨的團結統一、保證黨的隊伍純潔性的銳利武器。黨的十六大確立了我國全面建設小康社會的奮斗目標,要實現這個偉大的目標,必須有鐵的紀律作保證。因此,黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

    黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。其主要內容有政治紀律、組織紀律、群眾紀律、經濟工作紀律和保密紀律。任何一條紀律都是不容褻瀆的,必須嚴格遵守。黨的任何一項紀律都是在黨員或者通過其代表進行充分自由討論和批評的基礎上制定的,它既符合黨的根本利益,也集中體現了大多數黨員個人的意志。堅決擁護黨的紀律,是黨的每個組織和黨員的重要責任。黨的紀律是建立在自覺基礎上的鐵的紀律,是自覺的紀律和鐵的紀律的統一。這種自覺性與強制性的辯證統一,是中國共產黨的紀律的最基本的特征,也是同其他政黨的紀律相區別的重要標志。

    遵守政治紀律,自覺同黨中央保持高度一致。作為黨員要懂得,在黨的紀律中,政治紀律是根本的紀律;嚴明黨的政治紀律是新形勢下保證黨在思想上、政治上、組織上統一的基本條件,是實現黨的綱領和任務的重要保證,也是從嚴治黨的中心環節。作為黨員教師我們要帶頭遵紀守法,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。嚴格執行黨章和各項規章制度,凡是禁止做的,堅決不做,凡是提倡做的,以身作則,帶頭做好。在日常工作中時刻我們也要牢記第一身份,堅定信念,明確責任。帶頭關心國家大事,學習黨的理論政策,在教工政治學習和組室內學習上帶頭發言。時刻注意維護黨的利益和榮譽,在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。

    遵守組織紀律,堅持民主集中制。加強組織紀律,提高黨的戰斗力,是我們黨員教師必須嚴格遵守黨的組織紀律。民主集中制的組織原則是保證黨在組織上的統一和行動上的一致,實現黨的綱領和任務,提高黨的戰斗力的有力武器。必須按照黨章的規定,認真執行個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級,全黨服從中央的組織原則。不論任何時候、任何情況下,黨員必須在政治上同黨保持一致,堅持黨和人民的利益高于一切,堅持用黨的路線、方針、政策規范自己的言論和行動。黨員干部必須以身作則,嚴于律己,堅持在黨紀面前人人平等,帶頭維護黨紀的嚴肅性,自覺接受黨組織和群眾的監督。

    遵守黨的經濟工作紀律,正確行使權利。在改革開放和社會主義市場經濟條件下,嚴格黨的經濟工作紀律,對于建立社會主義市場經濟秩序,正確處理各種利益關系,拒腐防變,保持黨的先進性和純潔性至關重要。作為一名黨員教師,我要加強自我約束,保持廉潔自律。堅決執行領導干部廉潔自律的各項規定,用法律準則規范自己的行為。求真務實,恪盡職守,執政為民;堅持勤儉節約,杜絕鋪張浪費;堅持潔身自好,不以權謀私,坦蕩做人,清白做事。忠誠于人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。

    遵守群眾紀律工作紀律,保持黨同人民群眾密切聯系。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾,黨執政后的最大危險是脫離群眾;嚴明群眾工作紀律,保持黨同人民群眾的密切聯系,是鞏固黨的執政地位的重要保證。只有紀律嚴明,才能維護黨的團結統一,才能形成強大的戰斗力,紀律是否嚴明,直接關系到黨的團結乃至前途命運。作為一名黨員教師,我平時要密切聯系和團結群眾,在工作中踏實肯干,勇于奉獻。在關鍵時刻,當組織需要時不計個人利益,挺身而出,應難而上,勇挑重擔。平時心系群眾,主動關心群眾,多做實事,好事,經得起批評,經得起誤解,能吃虧,吃得起虧。要做到為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。加強理論學習,提高自身素質。作為一名鄉鎮黨員干部,必須牢記自我角色,強化黨員意識。在工作中,堅持邊工作邊學習,不斷提高自身政治素質和工作能力水平。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇十二

    今天我和大家一起學習的題目是“嚴守黨紀,做一名合格黨員”,談到黨紀,我們首先要弄明白:

    一、什么是黨的紀律。

    黨章和入黨誓詞相信大家都很熟悉,但黨的紀律內容到底包括什么呢?我查閱了有關資料概括為(不一定全面,供大家探討學習):黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。在理論上,黨的紀律有廣義、狹義兩種解釋。廣義上的黨的紀律泛指黨內各種行為規則,體現在黨內各種法規之中。黨內法規就是黨的紀律,黨的章程規定了黨內生活和黨的活動的基本原則,是黨的根本大法?!蛾P于黨內政治生活的若干準則》是黨章的重要補充,也是黨內的重要法規。根據黨中央發布的黨內規則制定程序的有關規定,省部級以上黨的組織針對某些專門問題和一定范圍人員而制定的具體條例、制度和規定。也都屬于黨內法規的范疇。所有黨內法規為保證全黨行動一致、鞏固黨組織、維護黨和人民的利益所作的各項規定,都是黨的紀律。黨章規定:“黨員必須在憲法和法律的范圍內活動”,共產黨員必須自己遵守國家的法律,這就使遵守國家法律和法令也成為黨的紀律。狹義上的黨的紀律則專指《中國共產黨紀律處分條例》中規定的各種行為規定。

    有人說黨紀高于國法,對不對?不對,應該說黨紀嚴于國法。

    二、黨紀與國法的關系。

    同志在黨的xx屆四中全會上指出:“全面推進依法治國,必須形成國家法律法規和黨內法則制度相輔相成、相互促進、相互保障的格局?!痹趚x屆中央紀委四次全會上,也就黨委與國法的關系作了“黨的先鋒隊性質和先進性要求決定了,黨規黨紀嚴于國家法律。國法是所有公民的行為底線,黨紀是對黨組織和黨員立的規定”的論述。這充分表明了以同志為的黨中央以從嚴治黨推進依法治國、以依法治國保障從嚴治黨的辯證思維和戰略思維,為我們正確認識和把握黨紀與國家法律的關系,切實提高反腐敗斗爭的法治化水平,提供了重要思想武器。黨紀與國法的相互關系主要體現在以下三個方面:

    黨紀嚴于國法,黨紀保障國法實施?!吨袊伯a黨章程》開宗明義指出,黨是中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。既然是先鋒隊,理所當然應該接受比普通人更嚴格的約束。對于黨員而言,這一身份決定了其不能等同于普通群眾,不僅要遵守國法,更要遵守黨紀。國家法律所規定的一些可由公民自由選擇的任意性規范,在黨的紀律中,卻被定為命令性、禁止性的義務規范。如中央紀委監察部通報各地黨員干部違反中央八項規定精神大操大辦婚喪嫁娶等案例,從法律角度來說,大操大辦并不違法,但對黨員干部來說,僅做到不違法還不夠,還要嚴格遵從黨的規定,受到黨紀的約束。這正是黨紀與國法的區別所在。黨紀與國法的深層次關系,不僅止于前者嚴于后者,而是二者之間的互動。

    國法高于黨紀,國法強化黨紀效能。黨紀嚴于國法,并不是說黨紀可以凌駕于國法之上。相反,黨紀是限制在黨內的,適用范圍要小。如對腐敗分子的懲治,就充分體現了黨紀國法的辯證關系。一般而言,處理程序有兩個階段:黨內處理和司法程序。雖然大多是“開除黨籍、開除公職”、移送司法機關處理,但也有的僅做免職處理,還有的僅是受到黨紀處理,其原因就在于他們還未達到違法的標準。所以,有些人受黨紀處分不受國法處理。而那些既受黨紀處分又受國法處理的人,其行為觸犯了社會中每個人都要遵守的法律。這種情況下,在適用黨紀之后,必須還要適用國家法律,才能實現罰當其罪。從這個意義上說,國法是對黨紀懲治功能的有力強化。

    黨紀與國法共同構成法治防線。黨紀作為對全體黨員的要求,很多地方比法律的要求更嚴格。黨紀主要對違反道德和紀律的不廉潔或腐敗行為進行查處,通過適用黨內警告直至開除黨籍處分,剝奪違紀者一定時期內黨內任職甚至黨員資格,促進全體黨員道德品質的培育和自律機制的完善。國法是對全體公民的要求,主要對構成犯罪的腐敗行為進行查處,通過對犯罪人人身自由乃至生命的剝奪,實現罰當其罪。

    三、嚴明黨紀的意義。

    “不以規矩,不能成方圓”。黨的紀律,是黨的各級組織和全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和言論行動規范,就是黨的“規矩”。

    在如火如荼的革命戰爭年代,中國共產黨正是依靠鐵的紀律,形成了堅若磐石的團結統一和堅不可摧的強大戰斗力,歷盡千辛萬苦奪取了新民主主義革命的勝利,建立了新中國。當前,我黨正面臨一個空前復雜的國際國內環境下,國際上,西方資本主義危機波瀾迭起,國際局勢動蕩不安,為了渡過和轉嫁危機,某些西方國家一方面有求于我,另一方面則又加緊對我實施“西化”“分化”和思想文化滲透。在國內,我們正處在經濟社會轉型期和改革攻堅期,改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的任務十分繁重。黨面臨的形勢越復雜、肩負的任務越艱巨,就越要加強紀律建設,越要維護的黨的團結統一。

    四、自覺遵守黨紀,做一名人民滿意的質檢號黨員,好干部。

    何為人民滿意的好干部,提出了“20字”好干部標準。黨員干部要在思想上擰緊螺絲、上緊發條,在行動上牢記嚴律守己,確保作風建設“不歇腳”、“不斷線”。一是在政治上多一分清醒。要將政治清醒體現在政治方向、政治立場、政治觀點上,體現于政治紀律、政治鑒別力和政治敏銳性中,時刻與中央和總局保持高度一致,作為我們黃埔來說就是保持與局黨組高度一致,把思想和行動統一黨黨組的部署中來,絕不搞上有政策,下有對策。當前黃埔局正處于業務改革發展的關鍵時期,既有新的機遇,也有新的挑戰,我們要時刻保持清醒頭腦,膽子要大,思路要新,更需步子要穩,對工作中可能預見的問題,要見微知著、關口前移、防患于未然。二是在使命上多一分擔當。近幾年來,受各種因素的影響,部分同志的思想多少有些躁動,老同志躺在歷史上回味,儼然船到碼頭車到站的姿態,年輕人是感覺前途渺茫,不思進取。中央八項規定出臺后,隨著各種約束的收緊,有些人發出了為官不易的感嘆。這種形勢下,就需要各位黨員帶頭樹立敢想敢干、立說立行的擔當意識,以干事為責,以干事為榮,以干事為樂,把人生追求和價值取向融入為質檢事業謀發展的工作之中。在這點上,我特別敬佩我們樊武疆局長,按理說到了他這個年齡和職級,特別是黃埔局經過他這十多年的拉扯,已逐漸長大成為廣東局乃至全國檢驗檢疫系統都有一定影響力的業務大局,是該好好歇一歇的時候了,但他始終心系檢驗檢疫事業,心系黃埔局職工大家庭,工作絲毫沒有半點懈怠,為黃埔局的發展壯大,為檢驗檢疫事業的美好未來奮力拼搏著。我們局每位黨員干部都應以他為榜樣,提氣提神,努力工作。三是在作風上多一分正氣。在座的都是黨員干部,我們應時刻對照黨的先進性和純潔性要求,經常反省自己、改造自己、提升自己,穩得住心神、管得住行為、抵得住誘惑,始終做到精神境界不斷“修習”、精神家園持久“保潔”。要嚴格遵守中央“八項規定”、質檢干部“十不準”等相關規定,以良好的黨風帶政風促民風;要牢固樹立正確的權力觀,對我們黃埔局來說,雖然大多是科級干部,但作為執法單位,在老百姓眼里就是權力部門,所以我們干工作、想問題、要自覺在黨組的規范與監督之下,要服從整體、服務大局,有底線思想。四是在權力上多一分敬畏。我們每位黨員干部要常懷敬畏之心、戒懼之意,這是對黨負責、對組織負責,也是對我們自己負責。對家人負責。下一步,我們紀檢部門要加大對黨員干部的監督力度,尤其是要強化執法懲戒機制,進一步構建完備、科學規范、有效管用、簡便易行的制度體系,真正實現“人盯人”、“人管人”向用制度管人管事管權的轉變。要加大制度執行力度,要堅持執行到人到事到底,對不負責任、不敢擔當、工作推諉扯皮的,及時問責懲戒,不僅不能提拔使用,還要及時調整下來。對越紅線、踩雷區、走岔道的干部,企業和群眾反映較多的干部,要依法依規嚴肅處理,真正讓不講規矩,違反紀律的干部付出代價,不抱幻想,防止紀律失之過寬,失之過軟,失之過晚,真正讓紀律成為帶電的高壓線,讓規矩成為高懸的鐵戒尺。同時細化公開監督,強化黨內監督、群眾監督,讓我們的黨員關不真正懂得敬畏權力,確保我們黃埔檢驗檢疫局職工創業大家庭干部隊伍純潔、干凈。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇十三

    中央提出的“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的一次重要舉措。因此,筆者認為,開展“兩學一做”學習教育,關鍵是要結合自身工作實際,學在深處做在實處,學會并深入區分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

    當前,一些黨員不守規矩、不起作用、不像黨員;一些黨組織生活不經常、不嚴肅、不認真;一些黨員干部不作為、不會為、不善為,特別是漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、不方便于民等等。筆者認為,究其根源,主要就在于這些黨員的“總開關”出了問題,丟掉了信仰,忘記了宗旨,淡漠了人民。所以,必須繼續把思想政治建設放在重中之重的位置,引導全體黨員自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律和政治規矩。

    開展“兩學一做”學習教育,必須學在深處,夯實“學”這個基礎。思想是行動的先導?!皩W黨章黨規”,就要明確基本標準、樹立行為規范,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規矩,認真履行好黨章賦予的權利和義務,嚴格遵守黨紀黨規?!皩W系列講話”,就要深刻認識總書記系列重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,深入領會其中的豐富內涵和核心要義,科學把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。只有這樣,才能堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,加強“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍。

    開展“兩學一做”學習教育,必須做到實處,扭住“做”這個關鍵。光學不做假把式?!白龊细顸h員”,不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話,而是必須把黨章黨規、系列講話落實到行動上、體現到具體工作中。開展“兩學一做”學習教育,每一個黨員,只有校準思想之標,調整行為之舵,繃緊作風之弦,才能以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員;才能自重、自省、自警、自勵,做說實話、辦實事的合格黨員;才能在政治上、思想上、作風上以黨章黨規嚴格要求自己,做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能嚴守政治紀律,遵守政治規矩,做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

    總之,只要廣大黨員干部把“兩學”學深入了,把“一做”做到位了,在不忘初心中行穩致遠,在不忘本來中開辟未來,就一定能匯聚成協調落實“四個全面”戰略布局的磅礴力量,交出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的合格答卷。

    全國組織部長會議近期召開,會上提出:廣大黨員要深入學習黨章黨規,深入學總書記系列重要講話,自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設,主動投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

    對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者,也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。

    現在的社會比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規認識、守規認識、執規認識,時時用黨的紀律嚴格約束自己,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為美色所迷,不為物欲所累,慎獨慎初,自警自省,樹立黨員干部的'優良形象。

    當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期,已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效,關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔當,勇于作為,聚集務實高效、干事創業的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺,才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命,才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

    今年,中央決定要在全黨開展“兩學一做”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。筆者認為各地黨組織應準確把握此次學習的新導向,打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍,為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。

    “兩學一做”要以強化理想信念為導向??倳洀娬{指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就會出現越規出界的問題。因此,要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章、學黨規、學總書記系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定 “三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化,根據不同對象靈活學習形式,增強學習效果,引導黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化實際行動,做到學而信、學而用、學而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學習效果。

    “兩學一做”要以講紀律守規矩為導向。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規矩。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰斗力和生命力,更談不上純潔性和先進性。要通過“兩學一做”學習教育,使黨員干部明確 “紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規,自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭,始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口,樹好自已形象,為黨員干部隊伍增光添彩。

    “兩學一做”要以發揮黨員作用為導向。開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用,更好地服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾。發揮黨員干部先鋒模范作用,不能籠統要求,要選好主題,選準選好不同層次、不同行業黨員發揮作用的有效載體,扎實開展服務活動,使每一個黨員都能依托活動載體發揮自身作用,增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會提出的發展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,引領群眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇十四

    “兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。

    作為一名在校大學生,同時也是一名光榮的中國共產黨員。此次“兩學一做”教育實踐活動不僅讓我在思想上對黨有了重新的認識,也讓我更加明白做一名合格黨員應該擔負的責任與使命?!皟蓪W一做”的基礎在學,自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。當每天清晨在校園里大聲朗讀黨章的內容時,腦海中浮現出一幕幕畫面,革命先輩為了黨的事業拋頭顱、灑熱血,造就了如今中國共產黨的偉大勝利。黨的事業永遠不會停歇,更不會落后。它不斷用先進的思想引導人,用先進的理念鼓舞人,用先進的知識造福人。

    在學習黨章的期間,我深刻明白了一名黨員的責任和義務,“中國共產黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身”。雖然只有短短的37個字,但是當逐字逐句通讀過去,每個字釋放出的力量是無窮的。它是我們黨員一生所要追求的目標和理想,是對未來工作事業的指導原則,更是檢驗一名黨員是否合格的標準和條件。

    “兩學一做”學習教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員:講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。“講政治、有信念”是要求黨員干部堅定革命理想,樹立遠大抱負,切莫產生理想信念動搖、政治思想晃蕩。在我們黨員干部隊伍中,一些少數領導人推崇西方價值觀念,對黨組織生活缺乏熱情,對革命理想缺乏信心,對封建迷信活動馬首是瞻?!皟蓪W一做”的目的之一就在于解決黨員干部頭腦中存在的錯誤信念,牢固樹立“只有堅持馬克思列寧主義的基本原理,走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路,中國的社會主義事業必將取得最終的勝利”等正確觀念。“講規矩、有紀律”主要是針對一些組織紀律意識不強的黨員。主要表現在看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩等。如今一些黨員缺乏監督意識,不能主動自覺地揭露、批評、制止、糾正,導致監督機制成為“空頭支票”。“講道德、有品行”主要是解決一些黨員干部道德行為不端,具體表現在違反社會公德、職業道德、家庭美德、不注意個人品德、貪圖享受、奢侈浪費。從一些落馬的官員老虎可以看出,大部分腐敗案件都存在一個通病就是違反社會主義道德。比如,缺乏社會公德,違反交通紀律;不講誠信,出售假冒偽劣產品等等?!爸v奉獻、有作為”主要是針對一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、假公濟私、不作為、亂作為等腐敗現象。

    “兩學一做”走進學校,走進課堂,走進每一個在校大學生。首先培養大學生的政治意識。新時期大學生關系到社會發展的未來,是社會生產和建設的主力軍和后備力量。如今一些在校大學生的政治意識普遍不強,對黨缺乏足夠的認識和理解。政治意識作為政治領域的精神現象,是政治生活和政治活動的心理反映,是人們在特定的社會條件下形成的政治認知、政治態度、政治信任的復合形式。如今,大學生的思想觀念較為活躍,自主性、獨立性成為主要特征,而政治意識教育應該緊跟時代步伐,面對大學生受眾群體暴露出的問題展開針對性的指導和教育。大學生代表著未來,他們代表著未來社會主義事業中的骨干,是社會主義偉大事業的繼承者和接班人,加強大學生的政治意識是新時期面臨的新任務。

    其次樹立大學生黨章意識。中國共產黨章程的第一章明確說明黨員應該具備的條件,同時對黨員必須履行的義務也做出規定,以及黨員應該享有的權利。甚至對黨員無故缺席黨組織生活六個月或不交納黨費等行為做出明確批示,自行td。黨章意識旨在讓大學生明確黨的紀律和規矩就是黨的生命。守紀律講規矩是起點更是要求。在xx屆中央紀委第五次全會上指出:紀律是“成文”的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是不“成文”的紀律;紀律是剛性的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。規矩是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例,需要全黨長期堅持并自覺遵循。紀律、規矩對待大學生同樣具有約束力。

    最后,完善大學生道德意識。中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。共產黨員講求的是一種奉獻精神,一種舍己為人的品質。再次重溫黨章,對作為大學生的我們來說是一次黨性修養的完善和提升。

    “兩學一做“讓守規矩講紀律入腦入心,讓新時期的大學生在政治意識、規矩意識、道德意識等方面進行了一次”洗禮“,知之深、信之篤、行之實,希望每一個青年志者都能將守紀律、講規矩徹底內化于心、外化于行。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇十五

    近日,中辦印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》。并強調“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

    “兩學一做”即“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育。村支委深入踐行“兩學一課”,對于推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決基層黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性具有重要意義?!皟蓪W一做”對象是全體黨員,但是對于農村年輕黨員外出務工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會一課”的“兩學一做”的教育內容就要做到“靈活多樣”,不能搞一刀切。

    對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員,要通過書籍材料及共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺自學黨章黨規及系列講話,并在“三會一課”黨員活動中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課,觀看學習視頻等中老年黨員樂于接受的形式進行學習。并通過結合自己的基層工作及思想情況對照“兩學一做”講黨課。

    對于外出務工及在村的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因地制宜”。對于外出務工的基層黨員要通過微信平臺推送村委“三會一課”組織生活學習內容,通過發送短信方式,讓外出黨員學習了解,黨章黨規及系列講話基本內容。對于在村基層黨員要依托“三會一課“經常組織黨員在村委學習討論“兩學一做”。同時通過農家書屋為基層黨員提供自學“兩學一做”。

    基層學習“兩學一做”只有結合基層實際根據不同農村黨員的特點,指定靈活多樣的學習方式并靈活運用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學習“兩學一做”同時根據本村黨員情況又要有側重點。農村黨員學習只有結合實際,創新學習形式才能讓“兩學一做”在基層真正取得實效。

    自開展在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動以來各級黨組織把“兩學一做”學習教育作為廣大共產黨員當前和今后一個時期的一項重要政治任務迅速掀起了學習熱潮。農村黨支部是全體黨員隊伍的重要組成部分,其學習效果的好壞直接決定了“兩學一做”學習教育活動的成敗,而農村黨員普遍比如黨員年齡普遍老化,文化程度偏低,觀念陳舊,自學能力不強,流動性高,參加組織生活積極性低等等問題,因此要在農村黨員中落實“兩學一做”必須接地氣下狠功。

    首先要創新“學習方式”,農村黨員不像機關黨員干部那樣自學能力強,很大一部分黨員年齡偏高、文化程度偏低,這樣學習內容就應“直觀通俗生動接地氣”。要運用多種學習載體,比如廣播、宣傳欄、知識講座等等形式,在潛移默化中培養農村黨員學習黨章黨規、學習系列講話的習慣以及學習興趣。

    其次要發揮監管制度確保“三會一課”制度落到實處,通過村黨支部積極組織黨員集中學習、黨小組分組討論學習、駐村干部講黨課等形式學習“學黨章黨規、學系列講話”,利用民主生活會相互以加深理解和學習的效果。

    最后就是要加強對流動黨員的學習管理,在農村黨員中流動黨員占了很大一部分,這一部分黨員要實行“三會一課”制度比較困難,我們就要充分利用網絡平臺,比如“微信、yy”等媒介,定期進行“黨章、黨委,系列講話”等知識的學習和討論。

    開展“兩學一做”學習教育的目的,其實就是要求黨員明確自身的價值,提高黨員的認識,轉變思想作風,努力做到全心全意為人民服務,應把“兩學一做”學習教育的成效落實到體現黨員先進性,發揮黨員先鋒模范上,在農村黨員中應由村黨支部書記帶領,積極發揮黨員的先鋒模范作用。制定連帶幫扶責任制度,對困難群眾給予幫助,黨員應常到村民家中走動,了解實際情況,對有困難的群眾及時給予幫助,不能解決的報村委,經兩委會討論幫助政策,無法解決的報上級黨組織。全體黨員應該團結一致,同心同力帶領村民致富,讓村民都能過上好日子。

    總之,在農村黨員中開展“兩學一做”活動,是非常有必要的,全體黨員應高度重視,通過學習,提高全體農村黨員思想意識,更好的為人民服務,做一名合格的共產黨員。

    中央開展“學黨章黨規,學習系列講話,做合格黨員”學習教育,重點在“關鍵少數”表率作用的發揮,難點在農村學習教育怎么開展。因此,農村“兩學一做”能否取得實效,必須在“求真求實”上下功夫。

    “學”要重實效。如何讓農村黨員通過“兩學一做”學習教育,思想認識得到明顯提高、自律意識得到明顯加強,是學習教育能否取得成效的關鍵。因此,要在“學”上下真功夫、用實措施。一是要送課入村。農村黨員干部不像機關黨員干部那樣自學能力強。要以集中學習為主,以鄉鎮黨員干部送課為主,堅持每月送課到村一次,并形成常態,讓農村黨員干部熟知黨章黨規、了解最新黨的方針政策。二是要直觀易懂。要錄制一批通俗易懂、直觀生動的小。

    課件。

    小講稿,通過遠程教育讓群眾接受教育,從而受啟發有收獲。三是要明確底線。要以黨章黨規系列重要講話為藍本,拉出黨員負面清單,讓黨員知道底線明確紅線,自覺規范言行,并在農村黨務公開欄明顯位置公開,讓廣大群眾監督黨員行為。四是要典型示范。要遴選一批嚴格遵守黨章黨規,模范踐行“三嚴三實”要求的普通黨員,組成宣講團巡回宣講或制作成光盤,組織農村黨員進行學習。

    “做”要接地氣。做合格黨員、優秀黨員,不能只是籠統要求,必須要接地氣。一是要有比頭。對于農村黨組織成員來說,誰比誰合格、誰比誰優秀,要有個比頭。要把對農村黨組織成員的職責要求進行細化并與工資掛鉤,一年一評,動態管理。這樣,農村黨組織成員之間、村與村黨組織成員之間,誰干得好壞一目了然。有了比頭,進而引導農村黨組織成員服務群眾、發揮作用、展示形象。二是要有說頭。對于農村無職黨員來說,干好干壞要有個說頭。要結合農村無職黨員設崗定責,引導農村黨員根據自己的身體狀況和優勢特長,自行選崗定崗,公開向群眾作出承諾。年終評議黨員時,無職黨員也要向村民代表和黨員公開履諾情況,大家給予客觀公正評價,讓群眾看到“不一樣”的黨員。三是要有看頭。對于農村流動黨員來說,干了啥要讓群眾有個看頭。年終評議黨員時,流動黨員也要接受本村黨員群眾的評議。這樣不僅能讓群眾看到流動黨員到底干了啥,更讓流動黨員時刻牢記黨員身份,自覺規范自己的行為,爭做一名合格黨員。

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    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇十六

    黨章作為黨內的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩,也是黨員干部行為的尺子、正己的鏡子。十八大以來,黨內先后開展了群眾路線教育實踐活動、三嚴三實教育活動,對規范黨員行為、純潔黨內風氣起到了十分重要的作用。目前,針對基層黨組織和黨員的“兩學一做”學習教育正深入開展,其中一項重要內容就是通過重讀黨章,從心底喚醒黨章意識,從而將黨章規定內化于心、外化于行。

    要學好讀懂用實黨章這部黨內最嚴肅大法,真正做到“走心”,就必須堅決防止重讀黨章形式化、表面化和庸俗化。基層黨組織在引導黨員重讀黨章、喚醒黨章意識過程中,應當邁好“三大步”。

    首先,“學得進”是要邁好的第一大步。學習并遵守黨章是黨員的基本義務。黨章作為黨的政治綱領,不是武俠言情小說,更不是詩詞散文,學起來不可能輕松愜意。要讓黨員學得進黨章,既要下達硬指標,也要配套軟辦法。一方面要嚴格要求黨員逐字逐句學習黨章,另一方面也要配合諸如抄寫默寫黨章比賽、黨章知識知曉率競賽、學習黨章心得體會座談等形式多樣的活動。通過活動活躍學習氣氛,提高學習效果,促使黨員想學黨章、愛學黨章,讓基層黨員真正學明白黨章規定。

    其次,“悟得透”是要邁好的第二大步。由于基層黨員文化水平和理解能力各異,對黨章的領悟力必然大不同。重讀喚醒黨章意識,就需要黨員深刻學習領悟黨章規定且達到認識一致。要讓黨員掌握黨章本質和深厚意涵,就應當在黨員自學或集體學習的基礎上,結合現實加以分析和引導。一方面基層黨組織書記要精心準備上好黨課,答疑釋惑,消除基層黨員困惑和認識誤區;另一方面需要邀請專家結合十八大以來的時事,深入分析解讀習近平總書記全面從嚴治黨思維和舉措,讓基層黨員與時俱進深刻領悟弄懂黨章規定。

    再則,“守得住”是要邁好的第三大步。重讀喚醒黨章意識,其根本目的在于切實遵守黨章規定。要讓基層黨員知曉并守住黨章規定,就應當給以正面引領和反面警戒。一方面要組織配套學習《中國共產黨廉潔自律準則》,正面引導基層黨員努力弘揚中華民族傳統美德、廉潔自律、接受監督,永葆黨員的先進性和純潔性;另一方面要認真組織學習《中國共產黨紀律處分條例》,認清違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律這六大紀律的嚴重后果,讓基層黨員不越雷池一步,自覺堅守黨章規定。

    “君子務本,本立而道生”。當一名合格黨員最基礎、最根本的要求,就是樹立黨章意識、學習貫徹黨章,自覺用黨章規范言行。如果黨章意識不強、學習黨章不力,甚至將黨章束之高閣,就必然出現黨的觀念淡漠、理想信念動搖、組織紀律渙散等問題,近幾年這方面的教訓實在太多太深刻。因此,對廣大黨員而言,樹立黨章意識才能堅守黨員本分;對各級黨組織來說,學習貫徹黨章才能履行應盡職責。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇十七

    按照市中心黨組的統一部署,xx縣公積金管理部黨支部提早謀劃“兩學一做”學習教育,把學習貫徹系列講話精神和學習《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨規黨紀作為黨支部組織生活學習的重要內容,認真學習領會黨的章程和系列講話精神內涵,牢記各項廉潔自律要求和紀律底線,進一步提高政治素養和黨性修養,堅定理想信念,增強宗旨意識,加強自我約束,以實際行動做合格黨員。

    一、堅定理想信念。

    強調指出,理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀關這個“總開關”問題。作為一名黨員干部,要堅持以身示范,帶頭加強政治理論學習,加強黨性修養和世界觀改造,牢固樹立正確的人生觀、價值觀。自覺遵守黨章,強化自身建設,堅定理想信念,對黨忠誠,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,指導實踐,補足精神之鈣,時刻保持共產黨人的蓬勃朝氣,昂揚銳氣和浩然正氣,更好地帶領管理部一班人做好各項工作。

    二、堅持自警自律。

    作為一名共產黨員,我要時刻保持政治上的清醒和行動上的自覺,深入踐行“三嚴三實”,始終做到自警自律,堅持把紀律和規矩挺在前面。嚴格遵守《準則》和《條例》,時時處處高標準、嚴要求,自覺接受監督,守住為人、做事的底線。特別是要按照《準則》和《條例》明確的八個方面要求、六個方面紀律,從點點滴滴做起,從小事小節做起,把住欲望關,真正使黨規黨紀內化于心、外化于行。

    三、發揮表率作用。

    在“兩學一做”學習教育中,堅持帶頭學習黨章、《準則》和《條例》,學習系列重要講話,全面理解黨的綱領,牢記宗旨和義務,牢記黨規黨紀,并將“兩學一做”融入日常工作。時時刻刻以黨章、黨規黨紀要求自己,以習講話精神武裝頭腦,保持干事創業、開拓進取的精氣神,把自己的全部精力和心思放在工作上,認真履行崗位職責,增強為民服務意識,進一步轉變工作作風,細化業務辦理環節、明確責任分工,確保環環相扣、嚴謹科學。全面優化業務流程,縮短公積金提取、貸款辦理時限,提高辦事效率,做到一心為民,甘于奉獻、勇于擔當,以高度的責任心和使命感履職盡責。

    四、帶好黨員隊伍。

    通過“兩學一做”學習教育,引導支部的每一位黨員都要以黨的要求鞭策自己,銘記黨的宗旨、牢記入黨誓詞,自覺按黨章辦事,敬畏黨紀黨規,嚴守紅線,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。同時提高黨員的政治理論素質、黨性修養和能力水平,補齊自身短板,做到與時俱進,開拓進取,成為講政治有信念,講規矩有紀律,講道德有品行,講奉獻有作為的合格共產黨員。

    五、抓牢黨建工作。

    “兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。管理部以此次學習教育為契機,加強組織制度建設,進一步細化和完善黨支部工作制度、民主生活會制度、“三會一課”制度等。強化思想作風建設,不定期開展政治理論和業務學習,提高黨員整體素質,增強黨建工作的實效性。發揮黨支部戰斗堡壘作用,積極引導黨員立足崗位做貢獻,爭做轉變作風、提高效能的先鋒,保持黨員隊伍的先進性,凝聚干事創業的強大力量,推動住房公積金事業又好又快發展。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇十八

    為深入學習貫徹系列講話精神,推動全面從嚴治黨向全校師生延伸,胡家營鎮中心小學黨支部召開“兩學一做”專題學習會,向全體黨員教師及教職員工進行“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”宣講教育活動,號召大家緊緊抓住“兩學一做”學習契機,以奮發有為、昂揚向上的精神狀態,為積極參與貫徹落實精準扶教扶學、推動鄖陽區教育發展做出應有的貢獻。

    2021年5月9日下午,胡家營鎮中心小學召開“兩學一做”主題教育學習會,全體黨員參加了本次會議。會上,胡家營鎮中小學校長何道國帶領黨員教師解讀了“兩學一做”學習教育活動資料,要求全體黨員學習黨章黨規,學習系列重要講話,牢固樹立黨章、黨規、黨紀意識。隨后何校長又帶領全體黨員學習了《中共十堰市鄖陽區委辦公室印發關于在全區黨員中開展“兩學一做”學習教育實施方案的通知》,通過學習幫助每位黨員明確了這次學習活動不同階段的目標,提高了全體黨員教師對這次學習活動的重視,何校長告誡在座的各位黨員教師:“在做好人民教師的同時不能忘記了自己的黨員身份,要借助這次學習機會,積極領會黨中央關于從嚴治黨的文件精神,在教育教學的工作中要以確實的行動積極的踐行黨員教師的帶頭作用。”

    會議最后,胡家營鎮中心小學黨支部書記布置了第一階段內容,要求各黨員干部嚴格堅持“兩學一做”,在認真撰寫讀書心得體會的同時,積極反思自己工作中的不足,尋找改正途徑和措施。堅持認真學習、刻苦鉆研、謙虛謹慎、不驕不躁,把黨章、黨規、黨紀印在心中,提升道德境界,追求高尚情操,把合格黨員的要求體現到教師工作崗位的各個方面,堅定理想信念,爭做合格黨員。

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    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇十九

    按照中央和省委部署,廳黨組啟動了在廳系統黨員干部中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育。4月27日,李志勛廳長在廳“兩學一做”學習教育工作推進會上作了重要講話,闡明了開展“兩學一做”學習教育的重大意義,指出了當前廳系統黨員干部中存在的突出問題,并對我廳開展“兩學一做”學習教育,履行民政使命作了安排部署,提出了明確要求。特別是在5月4日召開的20xx年全省民政工作推進會上,李廳長提出了全省民政系統當前和“十三五”時期改革發展“13666”的基本思路,即:明確一個思想,樹立三個理念,把握六大特性,用好六大抓手,健全六大體系,為下一步全省民政事業全面、健康發展提供了根本遵循。

    通過認真學習李廳長的講話精神,結合自己對“兩學一做”學習資料的深入研讀,我深受啟發,深刻的認識到,“兩學一做”學習教育是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,也是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,更是加強黨的思想政治建設的重要部署。開展“兩學一做”學習教育,對于落實全面從嚴治黨要求,進一步解決黨員干部隊伍存在的突出問題,激勵和動員廳系統黨員凝心聚力,適應民政事業新常態,積極助推富民興隴大業,具有十分重要的意義。作為一個民政人,特別是一個社會救助工作人員,自己應該自覺踐行“兩學一做”要求,深入領會李廳長重要講話精神,牢牢把握“13666”改革發展思路,堅持以民為本、為民解困,立足本職、勤勉工作,為推動社會救助工作創新發展做出自己應有的貢獻。

    一是自己要堅定理想信念,明確一個主導思想。作為一名共產黨員,自己必須進一步堅定共產主義理想信念,堅守共產黨人的精神追求,進一步提高對黨章黨規的認識,牢固樹立黨的意識和黨員意識,自覺改造世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵制拜金主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕,堅決反對在黨不言黨、不按規定交納黨費、口無遮攔、亂評妄議等不良行為,努力提高個人修養、政治品質和道德境界,認真工作,勤勉作為。在本職工作中,要明確一個主導思想,即“為黨和政府分憂,替困難群眾解愁”的思想,牢記全心全意為人民服務的宗旨,常常自我反思“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”,傾心關注民生,把困難群眾的事情當成自己的事情來辦,把困難群眾當作自己的親人來對待,把克服每一個困難,完成每一項任務當作一種工作的樂趣。

    二是自己要高度自覺學習,努力提高理論素養。學習是黨員的義務,黨章中關于黨員義務第一項就對黨員學習的內容、學習的目的作出了明確規定。首先,堅持政治理論學習。自己要逐條學習和全面理解《中國共產黨章程》,認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,深入學習《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例(試行)》和《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度。樹立正確的政治立場、觀點和方法,不斷提高政治敏銳性,增強政治鑒別力。其次,堅持業務知識學習。要干好社會救助工作,就必須要不斷學習救助政策法規,通過學習來提高自己的綜合能力。自己不僅要把各項政策理論學精吃透,并學以致用,轉化為解決實際問題的能力,而且要走基層、訪群眾,多走、多看、多聽、多想,將民情參透摸準,總結經驗和方法,做到心中有數。學習中,自己應該針對自身思想和工作中存在的問題,有的放矢地學,按照“缺什么學什么,短什么補什么”的思路,補足“短板”,增強學習教育的針對性。唯有勤學習、勤調研,多動腦、多思考,才能掃清知識不足、視野不寬、思維不活的障礙,才能從細微處發現大問題,于日常小事中總結出事物發展規律,抓住重點,推動工作。

    三是自己要牢固樹立三個理念,圍繞大局推動工作?!皟蓪W一做”學習教育,就是通過“學黨章黨規、學系列講話”來堅定信念,增強黨性,改進作風,推動工作,最終實現“做合格黨員”的目的。作為社會救助處負責人,自己必須牢牢把握“兩學一做”學習教育的根本出發點和落腳點,牢固樹立“三個理念”,即牢固樹立“在助推扶貧中找位置、在全面小康中看作用”的職能理念,“圍繞全省大局開展工作、堅持‘三個面向’主動作為”的工作理念和“創新、務實、親和、公廉”的自建理念,把握好民政“六大特性”,即多元性、托底性、急難性、基礎性、社會性和政治性,用好“六大抓手”,即持續不懈地抓資金爭取、抓立法創制、抓設施建設、抓機制完善、抓規范管理和抓主體責任,以高度的責任心和勤勉務實的工作作風,全身心地投入到社會救助工作中,圍繞中心、服務大局、推動發展。這樣,自己才不失為一名合格的共產黨員,才能不辜負黨和人民的重托。

    四是自己要強化堡壘意識,帶好隊伍促進發展。開展“兩學一做”學習教育,很重要的一點是要增強基層黨組織的活力,進一步發揮黨支部的戰斗堡壘作用。自己作為社會救助處黨支部書記,應該自覺強化堡壘意識,在干好業務工作的同時,帶領本處全體黨員,認真開展好“兩學一做”學習教育,深入學習、深刻領會黨章黨規和系列講話精神。近期,處黨支部嚴格按照廳黨組《方案》要求,制定了《救助處黨支部“兩學一做”學習教育實施方案》,召開支部會議,進一步傳達學習了廳黨組和廳領導關于“兩學一做”學習教育的一系列安排部署和指示精神,并認真組織好支部的學習教育工作。學習中,堅決不走過場,不貪進度,而是把學習教育作為支部的一項學習制度長期堅持下來,逐條學習黨章黨規,逐句學習系列講話,并加強業務知識的學習,每天堅持背記10分鐘,不斷增強每名黨員干部的政治理論水平和業務能力,爭取達到相關政策理論“一口清”,有關工作數據“脫口出”的效果。同時,以黨章黨規黨紀為標準,查找不足,深化整改,使本處每一名黨員干部都能立足崗位講奉獻,齊心協力謀發展。

    學生黨員兩學心得體會大全(20篇)篇二十

    為進一步提升大隊民警的整體素質,xx縣公安局交通管理大隊以縣委、縣政府開展“兩學一做”活動為契機,堅持從學習教育入手,狠抓隊伍管理不放松,加強民警素質的教育培訓管理工作,在日常工作中及時發現民警自身存在的問題,通過對民警不斷的教育、整頓,全面提升大隊的良好形象。

    一、加強思想教育,提升思想意識。大隊在學習中不斷引導民警要樹立正確的執法理念,端正工作態度,要樹立正確的人生關和價值觀,杜絕在工作中出現“吃、拿、卡、要”等有損大隊形象的不良行為。大隊積極落實支隊《關于在全市公安交警系統教育培訓的通知》要求,認真開展學習活動,要求全體民警認真學習習近平總書記重要講話精神,在學習中不斷規范自身的執法行為,轉變不良的思想理念。

    二、加強問題查糾,提升自身形象。大隊在日常工作中,嚴查民警工作的每個細節,向嚴格要質量,發現問題,立即糾正。大隊采取自查自糾和相互監督制度,民警在學習的過程中發現自身存在不完善的地方,自己及時糾正,不斷進步,在工作中,大隊要求民警要把同事當做自己的“鏡子”,幫助自己看到自身存在的問題,互幫互糾,一同進步。

    對工作中不按規定上路執勤、著裝不整、語言動作不文明、態度粗暴甚至打罵群眾,擅自脫崗以及違反有關規章制度等典型問題,一旦發現類似有損交警形象的惡劣行徑,給予相應的處罰,并追究相關責任。嚴格按《人民警察法》、《公安機關人民警察紀律條令》和《公安機關領導干部問責暫行辦法》規定要求,落實領導責任制和責任追究制度。

    三、加強規范執法,提升民警作風。大隊為建立起一支紀律嚴明、作風過硬、執法規范、領導放心的交警隊伍,在工作中,大隊狠抓工作作風,嚴格規范大隊紀律,杜絕出現不良工作風氣。全面落實《交通警察道路執勤執法工作規范》和《道路交通安全違法行為處理程序規定》,規范民警上路執勤著裝、指揮手勢和警務裝備以及安全防護措施;嚴格按程序執行處罰、實施行政強制措施;完善省內異地處理交通違法和繳納罰款工作制度。

    加強執法監督檢查,嚴格落實民警執法錄音、錄像制度。以深入開展執法規范化活動為抓手,進一步規范民警的執勤執法行為。在工作中,大隊領導對民警存在不良行為或有不良行為勢頭,及時的進行教育,全面提升民警的作風。對于執法不公、執法不嚴、徇私舞弊等既成事實的,追究其相關責任,絕不姑息。

    四、加強日常管理,提升大隊形象。為更好的完善管理,大隊細化工作職責,對民警的各項工作分工明確,避免了工作中出現相互推卸責任的現象。大隊嚴格按照“誰用人、誰管理、誰負責”的原則。

    嚴格落實對大隊中隊民警隊伍的管理責任,加大對民警的教育、管理、監督和考核力度,定期分析民警近期工作中存在的問題和困難,大隊嚴格完善考核機制,采取月度、季度、年度評比考核充分調動民警的積極性,形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,為全面提升交警形象奠定了堅實的思想基礎。督促大隊民警更好的工作,為全面提升大隊整體形象奠定基礎。

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