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    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:筆塵

    事跡材料是記錄一個(gè)人或團(tuán)體的輝煌成績(jī)和奮斗歷程的重要工具。接下來,請(qǐng)欣賞幾篇精心撰寫的事跡材料,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇一

    于xx是倪洼小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,他入學(xué)以來一直要求上進(jìn),在各個(gè)方面都非常突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直擔(dān)任班級(jí)體育委員職務(wù),年年被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”,多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)干部”,是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。

    在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發(fā)展,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下:

    于福盛同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,他虛心好學(xué),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí),成績(jī)均衡發(fā)展。當(dāng)然,在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí),他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動(dòng),學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時(shí)常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因?yàn)橹挥袕?qiáng)健的體魄才能爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

    于福盛他性格開朗,誠(chéng)實(shí)守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里,他尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

    作為一名少先隊(duì)員,他一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。

    對(duì)待同學(xué),他從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,他以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

    于福盛同學(xué)對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成,在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評(píng)為我校的`“”獻(xiàn)愛心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于福盛一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)還沒有來接,他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。

    總之,于福盛同學(xué)洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇二

    小涵,女,現(xiàn)年十一歲,智峰鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。她性格開朗、活潑陽(yáng)光,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代,小涵同學(xué)清楚地知道,只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的'人,才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才能回報(bào)社會(huì)。因此她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,經(jīng)常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,曾連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的迅速提高,培養(yǎng)了她樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。她的作文多次作為范文在班級(jí)與學(xué)生中進(jìn)行交流。通過自己辛勤的努力,她獲得了不少的獎(jiǎng)?wù)拢喝ツ暝趯W(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),詩(shī)歌朗誦比賽榮獲二等獎(jiǎng),學(xué)生演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)。

    她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

    提起小涵,鄰居們無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依锸莻€(gè)孝敬長(zhǎng)輩、和睦鄰里、與人為善。

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇三

    小曹,大河北小學(xué)六年級(jí)班委成員。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué)。一直來,她本著孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

    打小起,小曹就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是小曹3歲時(shí),她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,她會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

    上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧小曹年幼的妹妹及小曹的爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)小曹的功課,很是辛苦。懂事的小曹每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水,看媽媽把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,小曹做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

    小曹不僅是對(duì)媽媽這樣,在家這樣,對(duì)爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對(duì)鄰里鄰居都這樣。

    飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。小曹的外公外婆住在另一個(gè)村,離小曹家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響小曹每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆,小曹也就如同對(duì)爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)小曹一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過生日時(shí),小曹都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

    不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

    在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽為她的.付出。工作上,盡職盡責(zé),班級(jí)管理得有條不紊。

    小曹同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在大河北小學(xué)的就讀的六年間,被評(píng)為三好生三次,被評(píng)為優(yōu)干二次。但這一切都不重要,重要的是在小曹同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇四

    xx,女,xx歲,上京初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(1)班學(xué)生,從七年級(jí)開始一直擔(dān)任副班長(zhǎng)。她以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì),被評(píng)為縣優(yōu)秀學(xué)生干、優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員和校三好生的榮譽(yù)。她是同學(xué)中的名人,她是校園里“愛心驛站”一道亮麗的風(fēng)景線。

    上京中學(xué)“愛心驛站”是學(xué)校著力打造以“做一個(gè)有道德的人”的德育目標(biāo)。許多同學(xué)在這大家庭里積極參與、默默奉獻(xiàn)、服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己,xx就是這有愛的大家庭里最突出的一位,她在“愛心驛站”的‘與法牽手’欄目活動(dòng)的盡責(zé)奉獻(xiàn)對(duì)全校的學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的養(yǎng)成起到很好的帶頭示范作用,以及對(duì)“與法牽手”欄目的發(fā)展也得到推廣和普及。

    在校園里,她會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在校園里快速奔跑,甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學(xué)在校園里高聲怪叫;課間,有同學(xué)為了方便,隨便在草坪里走來走去,或者干脆就是在草坪里玩耍;午飯后,有的同學(xué)拿排骨、雞腿在校園里邊走邊吃;放學(xué)后,有的同學(xué)就校門口的小攤販處隨意的購(gòu)買零售、玩具,一點(diǎn)也沒有想到父母掙錢的辛苦;還有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,更有同學(xué)在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外;還有的同學(xué)不尊敬老師,直呼老師的姓名,見到老師不打招呼,甚至咒罵老師……這些同學(xué)的壞行為壞習(xí)慣都是她所不齒的,她在擔(dān)憂,如果這些同學(xué)不守規(guī)矩,染上壞習(xí)慣,以后就有可能觸犯國(guó)家法律,成為一名罪人!

    面對(duì)校園看到的種種陰暗面,她要用她的真誠(chéng)和責(zé)任,和學(xué)校政教處、團(tuán)委一道來推動(dòng)“與法牽手”這項(xiàng)活動(dòng)來改變學(xué)生的這種不良習(xí)慣,讓每一位同學(xué)正真成為名副其實(shí)的“有道德的人”。她認(rèn)為《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們的“法”。我們要做遵紀(jì)守法的好少年,就是要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范做起。要求同學(xué)中要牢記《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,深刻理解“規(guī)范”的內(nèi)涵。更難能可貴的是,她還利用學(xué)校圖書室有較多的法律書籍,經(jīng)常組織同學(xué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),推薦法律書籍到班級(jí)讓同學(xué)們學(xué)習(xí),監(jiān)督班級(jí)和學(xué)生出刊“與法同行”黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽,很多同學(xué)從中受益。在她的帶動(dòng)下,上京中學(xué)形成了知法、懂法、守法的良好道德風(fēng)氣。

    盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無私的奉獻(xiàn),她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。她是校園里“愛心驛站”一道亮麗的風(fēng)景線。

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇五

    張xx,男,9歲,韭菜臺(tái)鎮(zhèn)楊塘小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。

    在學(xué)校,他尊敬老師,是老師的得力助手,課間主動(dòng)幫老師打掃衛(wèi)生。

    xxx爺爺家里開商店,可是爺爺眼睛不太好,他就主動(dòng)幫助爺爺照看商店,有年紀(jì)大的老人來買東西,他會(huì)幫著開門,如果東西不太重還會(huì)幫著送到家里。

    爸爸媽媽種植300多米大棚非常辛苦,他經(jīng)常幫爸爸、媽媽做力所能及的.家務(wù)活。

    爸爸媽媽在大棚里沒有時(shí)間吃飯,他就把包子買好送到大棚里。

    商店前面有個(gè)洼坑,下雨天會(huì)有積水,看見有老人過來他就會(huì)扶著繞過去。

    村子里的人都夸xxx真懂事。

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    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇六

    小瑤是杜莊學(xué)區(qū)第一小學(xué)的一名普通學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在村里,她是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會(huì),她是一位誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益活動(dòng)的好少年。

    她勤奮學(xué)習(xí),每門功課都名列前茅。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的`自我。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影;在班集體中更不用說,班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)早在她讀二年級(jí)的時(shí)候,她在放學(xué)的路上,撿到一個(gè)錢夾子,里面裝著錢和一個(gè)手機(jī)。她用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢包的失主。后來失主找到學(xué)校大隊(duì)部,寫了表?yè)P(yáng)信,感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生,學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向她學(xué)習(xí)。

    在社會(huì)中,她遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。去年的3月5日,她在老師的影響帶動(dòng)下,和同學(xué)一起在到小區(qū),為小區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一次,在汶川地震中,自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢。

    一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?她正用自己的正直和善良為歌,誠(chéng)信和守禮為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇七

    小樂,來自岱山職業(yè)技術(shù)學(xué)校17物流團(tuán)支部。有集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心團(tuán)結(jié)同學(xué),待人真誠(chéng)友善。在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過自己的努力,多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生、校優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)。作為團(tuán)支書,她非常認(rèn)真且努力,積極有效地完成各項(xiàng)任務(wù),并組織同學(xué)參加各類有意義的活動(dòng),并為活動(dòng)出主意、想辦法,為集體積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。體育,是她的特長(zhǎng)。

    每一次的訓(xùn)練她都會(huì)按時(shí)參加,認(rèn)真對(duì)待,不抱怨,有著迎難而上、積極奮進(jìn)的體育精神。她多次代表校參加了市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了個(gè)人第一名,讓她有了通往省一級(jí)比賽的入場(chǎng)券。從市到省,是一個(gè)跨度。比賽肯定要更加充滿競(jìng)爭(zhēng),心里的害怕不小于激動(dòng)。面對(duì)強(qiáng)勁的敵人以及不適應(yīng)的場(chǎng)地,讓比賽又多了一份艱難。面對(duì)困難,她迎難而上,用最大的激情最飽滿的精神狀態(tài)投入激烈的比賽。最終的成績(jī)雖然只是個(gè)第三名,但她敢闖敢拼不服輸?shù)膭蓬^,獲得大家的認(rèn)可,也因此獲得了“省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的稱號(hào)。這是她努力的結(jié)果,也是激勵(lì)她前進(jìn)的動(dòng)力。她將繼續(xù)刻苦訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)體育精神,突破自我,為集體爭(zhēng)光。

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇八

    小婷,女,11歲,現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的好孩子。

    小婷同學(xué)家境貧寒,爸爸在外工作,媽媽又患有慢性病,一人在家操持家務(wù),還要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

    在家里,從來不亂花錢,不買零食吃,吃飯時(shí),從不亂倒飯菜,決不浪費(fèi)一粒糧食,如果有什么好吃的東西,她總是給媽媽妹妹留著,讓她們先吃,主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

    在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外,有時(shí)她會(huì)看到水龍頭沒關(guān)上,就馬上過去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí),她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失。學(xué)習(xí)中,一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄;一塊橡皮,她要用到不能再用為止;教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來。收集變賣的.錢當(dāng)做班費(fèi)。

    她覺得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到勤儉節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇九

    劉明洋,男,今年12歲。家住桃江鄉(xiāng)水西壩村墻背,就讀于桃江學(xué)校五年級(jí)二班。他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,思想品德端正,孝敬父母,尊重老人。

    小時(shí)候的劉明洋生活在溫暖的家庭里,有和藹可親的奶奶,有對(duì)自己關(guān)懷備至的爸爸媽媽。雖然家庭條件不好卻幸福。然而在正需要父母呵護(hù)的時(shí)候,媽媽因?yàn)椴豢案F困的生活,選擇離開了。從此他跟著爸爸、奶奶一起生活。爸爸為了養(yǎng)家選擇外出打工,奶奶年級(jí)大了,身體也不好。

    窮人的孩子早當(dāng)家,說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。家庭的變故使他頓時(shí)像長(zhǎng)大了一樣,在剛開始的那段日子里,他開始學(xué)著幫奶奶做飯、掃地、洗衣服、做家務(wù)。切菜時(shí),手留過血;燒水時(shí),腳被燙傷過。炒菜時(shí),手臂被油濺傷過。奶奶生病時(shí),他忙著給倒茶送藥。所有這些,他很少哭,而是默默忍受。

    每天早上早早起來,做好早飯喊奶奶起來吃早飯。自己匆匆扒幾口便到菜地澆水。之后再背上書包到學(xué)校開始一天的學(xué)習(xí)。放學(xué)后又匆匆回家做飯,然后寫作業(yè)。睡覺前還得把當(dāng)天的衣服洗好。到了周末,要幫爸爸干一些農(nóng)活。

    學(xué)習(xí)。

    在學(xué)校他同樣是個(gè)懂事聽話的孩子,不僅成績(jī)優(yōu)異,而且人緣頗好。學(xué)習(xí)上遇到不懂得問題,馬上向老師請(qǐng)教;勞動(dòng)課上總是積極搶臟活累活干;同學(xué)相處友好,同學(xué)們遇事都喜歡找他幫忙。

    如今,已長(zhǎng)成小大人的他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈的追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋上暢游。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰山上越攀越高!

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇十

    xx是xx學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(1)班學(xué)生,今年12歲,六(1)中隊(duì)班長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)大隊(duì)委干部。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善、樂于奉獻(xiàn),并且全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的好少年。多次被評(píng)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,文明學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)。

    xx同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮努力,立志成才,把行動(dòng)付諸于現(xiàn)實(shí)。從入學(xué)以來,總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,從小就懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律,講文明,熱愛集體,樂于助人;熱愛勞動(dòng),積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益的活動(dòng);加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。他學(xué)習(xí)刻苦,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學(xué)習(xí)過程中即使遇到挫折,他也能以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。他懂得作為一名班干部,自身的素質(zhì)首先要過硬。學(xué)習(xí)成績(jī)就是一個(gè)很重要的方面,上課時(shí)他坐姿端正,能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。老師布置的作業(yè),他總能在較短的時(shí)間內(nèi)完成,并且正確率較高,同學(xué)們都很佩服他。休息日,他還會(huì)去上奧數(shù)課,增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)能力。做奧數(shù)題是他最開心做的事情之一,日積月累,題型就記的多了。他閱讀大量課外書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到文學(xué)名著,他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,充實(shí)自己,增長(zhǎng)了知識(shí)。

    功夫不負(fù)有心人,他付出了辛勤的勞動(dòng),得到了豐碩成果,從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直名列前茅,多次獲得班級(jí)全優(yōu)生、三好學(xué)生等稱號(hào)。他在xx年迎奧運(yùn)全國(guó)小學(xué)生金牌作文大賽獲三等獎(jiǎng),xx年“實(shí)驗(yàn)杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),xx年“感動(dòng)xx”5.12汶川大地震哀悼會(huì)上獻(xiàn)詞,xx年慶祝xx學(xué)院成立30周年主題會(huì)上獻(xiàn)詞,xx年“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng),xx年全疆科普知識(shí)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式上擔(dān)任主持人,xx年“尚德電力杯”賽車裝飾比賽中,與其他參賽同學(xué),為學(xué)校獲得xx賽區(qū)二等獎(jiǎng),xx年在“暗夜保護(hù)”倡議儀式上獻(xiàn)詞,xx年“創(chuàng)新思維”數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),xx年“xx百名民族團(tuán)結(jié)小使者圓夢(mèng)首都”活動(dòng)宣讀啟動(dòng)宣言,xx年“關(guān)工委成立20周年暨全區(qū)關(guān)心下一代工作表彰大會(huì)”上作為領(lǐng)頌獻(xiàn)詞。

    在一張張獎(jiǎng)狀面前,他從不驕傲,因?yàn)?,他還要不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

    作為班長(zhǎng),他不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是班里的小當(dāng)家,他積極參加中隊(duì)活動(dòng),身為班干部,他對(duì)班級(jí)的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影,就這樣,他依然每天都樂呵呵的,依然忙碌著,充實(shí)著自己的學(xué)習(xí)生活。

    他不僅是老師的.得力助手,還是同學(xué)們的榜樣。他很懂事,在同學(xué)們的眼里,他學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)秀。和同學(xué)相處的都很好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,還樂于幫助同學(xué)。每學(xué)期,老師都安排學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)和他坐同桌,這些同學(xué)一有疑難困惑,他都能一遍一遍地耐心講解,直到他們弄懂為止。他除了在學(xué)習(xí)上幫助他們,還用自己的言行影響著他們。

    他從小就對(duì)籃球有極大的興趣,不僅喜歡打籃球,而且也很關(guān)注籃球賽事。他熱愛體育運(yùn)動(dòng),精力充沛,經(jīng)常和朋友比賽投籃;他還喜歡旅游,寒暑假和爸爸媽媽看過大海,爬過長(zhǎng)城,有時(shí)間他還會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上遨游,和同學(xué)聊聊qq,交流暢想使他十分快樂。

    在家里,他是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙,沒有時(shí)間照顧他,因此他養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。此外,他還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。他平時(shí)不亂花錢,從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢、他會(huì)交給媽媽保存起來,自己的零花錢,也會(huì)小心翼翼地保管好。學(xué)校組織向貧困小學(xué)獻(xiàn)愛心的時(shí)候,他不僅把錢都拿了出來,還要求媽媽多買一些學(xué)習(xí)用品。小小的他,總是這么善良,善解人意。

    如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是xx的真實(shí)寫照,那么永不服輸便是他永遠(yuǎn)的座右銘。他在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也在享受著成長(zhǎng)的快樂!

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇十一

    __來自于__友誼中學(xué)初20__級(jí)5班。作為友中的一名學(xué)子,從進(jìn)校的那一刻起,他就被學(xué)校的“三賢”文化所吸引?!百t德、賢能、賢達(dá)”六個(gè)字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向,他一步一個(gè)腳印勤學(xué)創(chuàng)新,向著人生的一座座高峰努力攀登著。

    由于父親經(jīng)常在外工作,一年難得回家?guī)状?,母親工作又忙,所以父母從小就教導(dǎo)他:男子漢要獨(dú)立自主,勤奮好學(xué)。每當(dāng)看到父親疲憊的身影,母親青絲夾雜著幾縷白發(fā),他都會(huì)在心里暗下決心:一定要發(fā)憤圖強(qiáng),勤奮上進(jìn)!

    從小學(xué)開始,無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上,智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。記得一次數(shù)學(xué)課上,老師突發(fā)奇想,讓同學(xué)們從她出的八道題中選兩道題自己做,一周內(nèi)交給她。智茗和同桌竊竊私語(yǔ)著,摸不清老師哪門子路,但也只得“謹(jǐn)遵師命”。

    智茗心想,不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他,最后兩道一般是壓軸題。幾個(gè)同學(xué)想跟智茗合作解題,但被他拒絕了,因?yàn)樗氇?dú)立思考,去征服它。放學(xué)回家的路上,智茗在心里計(jì)算著,低頭深思著,仍“百思不得其解”,好幾次都差點(diǎn)撞到了電線桿上?;氐郊宜鋈幌肫?,有一道和以前做過的一道題很類似,但又不完全相同,于是找出原來的那道題仔細(xì)看了看,理出點(diǎn)思路來,但還需要花費(fèi)點(diǎn)功夫。智茗一會(huì)用這種方法做,一會(huì)用那種方法做,雖然中途遭遇了幾次失敗,但最后還是成功地解了出來。真是“皇天不負(fù)有心人”啊!

    然而面對(duì)另外一道題,智茗的腦子里卻一片空白,無從下手。夜深人靜了,他依然伏著身子在臺(tái)燈下寫寫算算……第二天早上一起來,睜開疲倦的雙眼,智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”,直到有些乏味時(shí),一抬眼看看鐘:7點(diǎn)20分。哦,快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前,狼吞虎咽吃了幾口,隨即背上書包,拿上牛奶,跟媽媽道了別,飛快地向?qū)W校跑去。他的大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)在沒轍了,就去問老師——不是問老師怎么做,而是問從哪兒下手。老師給了他一些提示。當(dāng)天晚上智茗又是通宵達(dá)旦地演算……第二天終于給了老師一個(gè)完美的答案。事后有人告訴智茗,那道題是最難的,他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,與難題“斗”真是其樂無窮呀。

    老師告誡過大家,勤能補(bǔ)拙,創(chuàng)新才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。所以在學(xué)習(xí)生活中智茗不光勤學(xué)善思,同時(shí)也勇于實(shí)踐創(chuàng)新。

    這不,生物老師讓同學(xué)們?nèi)フ疑钪泄庹諏?duì)植物影響的實(shí)例,智茗主動(dòng)向?qū)W習(xí)小組請(qǐng)纓去找例子,他們同意了。他先上網(wǎng)查詢了相關(guān)資料,結(jié)合課本的內(nèi)容選出了幾種不同類型的植物,一一列出其特點(diǎn),并劃定了幾個(gè)尋找區(qū)域,準(zhǔn)備好了小剪刀、標(biāo)本袋、放大鏡之類工具。

    周末,智茗全副武裝,按計(jì)劃搜尋目標(biāo)——樹葉。綠的常青樹葉、紅的楓樹葉、黃的銀杏樹葉……這些樹葉真是千奇百怪的,例如楓葉有五片小花瓣,每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹葉呢,居然連一根莖都沒有,全都是光滑的葉子。

    拿回家后,智茗把它們按顏色深淺分類整理。他在一堆樹葉中發(fā)現(xiàn)了一片非常特別的銀杏葉,和其它銀杏葉的整片黃不同,這片樹葉的葉面有一小塊綠色,其它地方全是枯黃的。真是太神奇了!難道它“病”了?或者基因突變了?會(huì)不會(huì)與光照有關(guān)呢?別的樹葉也是這樣嗎?智茗在搜集的樹葉中仔細(xì)翻找起來,可是沒有第二片了。他又回憶了一下走過的路徑,想起它好像是在小區(qū)的路燈下收集的。對(duì),就是那里,智茗三步并作兩步跑下樓,果然地上還躺著類似的葉片。智茗望著路燈出神……一個(gè)星期后,當(dāng)他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時(shí),淡黃的葉片上卻沒現(xiàn)出綠色。原來,光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒變黃而已。這或許就是光照對(duì)植物的重要影響吧。智茗將這個(gè)發(fā)現(xiàn)向小組和老師匯報(bào),同學(xué)們夸贊他善于觀察,老師也表?yè)P(yáng)他勇于實(shí)踐。

    奇妙的大自然,多彩的生活,這些都需要我們?nèi)ヌ剿鳌O嘈胖擒鴷?huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加勤奮努力,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇十二

    一個(gè)充滿儒雅氣質(zhì)的男孩,學(xué)習(xí)優(yōu)秀卻很謙虛,品德高尚卻很內(nèi)斂。這就是我----紅旗小學(xué)四(5)班的班長(zhǎng)。我一直以來品學(xué)兼優(yōu),是同學(xué)們的榜樣。我時(shí)刻用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止,時(shí)時(shí)處處做到“我是文明的小主人!”

    自從擔(dān)任班長(zhǎng)以來,我處處以身作則,遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛學(xué)校、班級(jí),同時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同遵守文明守則,受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可。我于20xx年“慶六一”征文比賽中獲得一等獎(jiǎng),20xx年9月在繪畫比賽中,我的水彩畫《外星人》獲得一等獎(jiǎng),20xx年11月被評(píng)為“高平市三好學(xué)生,”曾多次被授予“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào)。

    課余時(shí)間,我經(jīng)常閱讀有關(guān)文明禮儀和中華傳統(tǒng)美德方面的書籍,了解有關(guān)文明禮儀知識(shí)和古今名人懂禮儀講禮貌的故事,并努力把他們作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。公交車上,我主動(dòng)給沒有座位的老人讓座,走到老人身邊,大聲說:“爺爺,您請(qǐng)坐這里。”在小區(qū)里玩耍時(shí),她總是先謙讓其他小朋友:“小弟弟,你先來!”

    奶奶好”;遇見老師會(huì)敬禮道聲“老師好”??我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。

    生活中,我孝敬父母、尊老愛幼,鄰里相見主動(dòng)問好。由于奶奶在家整天忙著做家務(wù),為了幫奶奶解乏,我經(jīng)常給她捶背、撓癢癢。奶奶高興得合不攏嘴,不停地點(diǎn)頭說:“我的好孫子,真是個(gè)孝順的孩子?!弊鳛橐幻?dú)生子,我一點(diǎn)兒也不嬌氣,從不頂撞父母,不提不合理的要求。每一次家里來客人時(shí),我都會(huì)以小主人的身份熱情招待;每次回家時(shí)都會(huì)親切地喊一聲“老媽,我回來了!”出門時(shí)也都記得說聲“再見!”;每一次吃飯時(shí),我非要等到全家人到齊了才吃不可??看到爸爸媽媽臉上露出滿意的笑容,我暗自為自己感到驕傲。

    我以“幫助別人不僅快樂別人,也快樂自己”作為自己的人生格言。例如借東西給別人、幫助患病同學(xué)打掃衛(wèi)生、為學(xué)困生解決難題等事情對(duì)于我而言是平常不過的了。我對(duì)待同學(xué)很熱情,對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),只要有問題,總是“知無不言,言無不盡”。真心地幫助同學(xué),正因?yàn)槿绱?,在?jìng)選班長(zhǎng)時(shí)我深受同學(xué)們信任。作為班長(zhǎng),我盡自己最大努力,全力以赴地協(xié)助老師做好各方面的工作,使我們班成為文明班集體。

    人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來越少。發(fā)揚(yáng)中國(guó)“禮儀之邦”的美好品德,做一個(gè)文明的宣傳員,做一位美德好少年,這是我一直努力的方向。

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇十三

    楊浩森從小熱愛生活,對(duì)生活充滿了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹,任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”,經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。

    楊浩森很懂禮貌,會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說“謝謝”,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時(shí),想起我跟他說過生他的時(shí)候特別的疼,他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^大手術(shù),經(jīng)常腰疼,楊浩森就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。

    楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,楊浩森認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù),孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節(jié)課都沒落下,進(jìn)步非常快,為此楊浩森經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng),我們跟他開玩笑,戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

    記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會(huì)把溢出來的愛給別人,才能學(xué)會(huì)愛別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難,楊浩森都會(huì)積極幫助同學(xué)。楊浩森記作業(yè)非常準(zhǔn)確,經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話問他作業(yè)情況,每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上,他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué),從來不會(huì)覺得不耐煩。

    楊浩森晚上做完作業(yè),只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈,讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉,并把我教訓(xùn)一通說我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,他堅(jiān)持不讓我買稀飯,說我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買東西,孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣,想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng),他會(huì)把家里攢下來的舊電池立刻拿去,并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字,支持環(huán)保。

    從小楊浩森就是一個(gè)很有主見的孩子,遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個(gè)小小的本子或是橡皮,他也是自己到超市挑選,有時(shí)候?yàn)榱速I一個(gè)滿意的小本可能會(huì)跑好幾個(gè)超市。不論參加什么興趣特長(zhǎng)班,他都是自己決定,我們只是給他提供參考意見。剛進(jìn)入小學(xué)第一天,楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書包,自己的書桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀,很有自己的主意,雖然并不一定正確,但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。

    孩子懂得“家”是我們每一個(gè)人的,需要我們共同來愛護(hù)。楊浩森對(duì)老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé),做到有始有終,成為老師得力的左膀右臂。有一天放學(xué)回家,孩子告訴我老師說他是老師的“左手”,我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力,以后肯定會(huì)做的更好!

    陌生人對(duì)楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容,還有他笑時(shí)深深的酒窩。楊浩森就是這樣一個(gè)可愛自律的孩子,雖然他有時(shí)候會(huì)把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝,他也會(huì)把好好的玩具拆的七零八碎,傷心的時(shí)候也會(huì)大哭不止,但是我相信,一個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(zhǎng)!

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇十四

    從入學(xué)開始,該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,積極用腦,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍,平日的小檢測(cè)字跡清晰、娟秀,而且正確率非常高。勤奮學(xué)習(xí),不甘落后,更不怕吃苦。漸漸,她從一大圈孩子中脫穎而出,贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù),她都能出色完成。尤其是這兩年,她協(xié)助老師管理班級(jí)非常負(fù)責(zé),老師對(duì)她評(píng)價(jià)很高,在同學(xué)中也很有威信。。經(jīng)過艱苦努力,每期被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干部”。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),她一有時(shí)間,就會(huì)閱讀各種書刊,像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識(shí)金庫(kù)》等,她都認(rèn)真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力,又增長(zhǎng)了知識(shí),所以門門功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會(huì)干部,能夠協(xié)助學(xué)生會(huì)較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。

    現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,難免嬌生慣養(yǎng),但大家從xx同學(xué)身上看不到這些習(xí)氣。她是一個(gè)乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力所能及的事。老師教導(dǎo)他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水啦,做飯啦,掃地啦,洗自己的衣服啊等一些簡(jiǎn)單的家務(wù),減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過程中,她學(xué)會(huì)了獨(dú)立,增加了自信,爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時(shí)候,她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長(zhǎng)輩總能虛心、謙和地和他們打招呼,親切的問候換回的是一致的夸獎(jiǎng)。

    xx同學(xué)樂觀向上、樂于奉獻(xiàn),熱愛集體,關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻(xiàn)愛心時(shí),她都會(huì)毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的零花錢獻(xiàn)出自己的一份愛心。比如:汶川地震時(shí),班上同學(xué)家遭火災(zāi)時(shí),為貧困生排憂解難時(shí)……她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。如果他們有不會(huì)做的題,她就會(huì)教他們?cè)趺醋?,一直到教?huì)了才離開。xx同學(xué)愛自己的班級(jí),愛每一位同學(xué),用自己的行動(dòng)影響周圍的同學(xué)。一直擔(dān)任班干部,任職期間,總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級(jí)工作,成為老師的得力助手。當(dāng)選為學(xué)校優(yōu)秀干部。

    xx同學(xué)興趣愛好廣泛,愛唱歌、跳舞,喜歡畫畫、做手工,愛運(yùn)動(dòng),尤其酷愛閱讀,整日手不離卷。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展。班級(jí)黑板報(bào)上常??吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫。學(xué)校舉行的“愛祖國(guó)朗誦比賽”,“學(xué)雷鋒活動(dòng)演講比賽”常能聽到她甜美的聲音,每年的六一匯演,也都能見到她的優(yōu)美的身影。

    這次獲得了xx市“四好少年”的稱號(hào),她說:“我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會(huì)表現(xiàn)得越來越出色,做一名名副其實(shí)的四好少年!請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。”我們也期待著xx同學(xué)越來越出色。

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇十五

    我叫xx,是xx市xx中心小學(xué)四年級(jí)一班的學(xué)生。今年11歲。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),積極上進(jìn)、性格開朗、樂觀自信的少先隊(duì)員。從一年級(jí)至今我一直是班干部,年年被評(píng)為校三好學(xué)生。

    在家里,我愛我的長(zhǎng)輩,特別是爺爺奶奶,他們?cè)谵r(nóng)村,我?guī)缀趺總€(gè)星期都和爸爸媽媽回去看望他們,爺爺身體不好,我?guī)椭鵂敔敵运?,攙扶著爺爺出去散步。自己的零花錢,我舍不得花,都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都羨慕爺爺奶奶有一個(gè)孝順的好孫女。在家里,我還幫助爸爸媽媽做家務(wù)。幫他們掃地,洗碗、洗衣服,送垃圾。爸爸媽媽工作忙,有時(shí)我還幫助他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我非常懂事。在我們住的家屬院,看見媽媽的同事,我都熱情地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好,他們都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。

    在學(xué)校里,我是老師的小幫手,幫助老師管理班級(jí)學(xué)習(xí)與紀(jì)律,幫助老師收發(fā)做業(yè),做一些力所能力的事。只要是老師交給我的任務(wù)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成,我有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,不論是班里組織什么活動(dòng),我都積極參加,并幫助老師一起策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,先后參加了跳繩比賽,拔河比賽,歌唱比賽,每次都取得較好的成績(jī)。我還擔(dān)任學(xué)校紀(jì)律檢查員,我勤勤懇懇,每天早早到校,以身作則,并大膽負(fù)責(zé),不怕得罪人,為管好學(xué)校路隊(duì)紀(jì)律盡職盡責(zé)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),使他們盡量不掉隊(duì),不為班級(jí)拉分。同學(xué)在生活上有什么困難,我都能盡己所能幫助他們,大家都喜歡我,信任我,被同學(xué)親切在稱為知心小姐姐。2008年汶川大地震的時(shí)候,看到和我一樣的小同學(xué)失去了爸爸媽媽,失去了家園,我很傷心,和媽媽一起為他們捐款300多元,為他們奉獻(xiàn)了一片愛心。

    伴隨著世界一體化的發(fā)展和祖國(guó)日新月異的變化,為了長(zhǎng)大后能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,作為一名新生代的少年兒童,我覺得應(yīng)該視野開闊,胸懷大志。所以在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,刻苦學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的地方積極向老師請(qǐng)教。所以自己門門功課成績(jī)是優(yōu),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。另外,為了豐富視野,擴(kuò)展知識(shí)面,我堅(jiān)持課外閱讀,讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍,每天晚上睡覺前讀書是我的必修課,我先后讀了著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的《笑貓日記》等系列作品,讀了《少年毛澤東》、《少年周恩來》等書籍,讀了提高了我的寫作能力。

    為了提高自己的綜合素質(zhì),我先后參加了拉丁舞培訓(xùn)班,經(jīng)考試合格,獲得中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)頒發(fā)的銀牌證書。在2010年山東膠東半島“中陽(yáng)”杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞公開賽中獲得第五名的好成績(jī)。我參加了游泳培訓(xùn)班,學(xué)到了游泳技能;參加了寶威學(xué)堂英語(yǔ)班的學(xué)習(xí),獲得了“三好學(xué)生獎(jiǎng)”。我愛好旅游,到過湖南、濟(jì)南、蒙山等旅游圣地,游覽著祖國(guó)的大好河山,培養(yǎng)了愛國(guó)主義情懷。我還愛好溜冰,在學(xué)溜冰的時(shí)候,在媽媽的鼓勵(lì)下,我不怕吃苦,不怕摔跤,刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了溜冰,我感到非常自豪。在參加這些活動(dòng)的過程中,由于我性格開朗,大家都愿意和我玩。特別在旅游的時(shí)候,我為大家唱歌,說笑話,出腦筋急轉(zhuǎn)彎,我因此結(jié)交了許多好朋友,這對(duì)我來說一筆豐厚的財(cái)富。

    雖然是個(gè)獨(dú)生女兒,但爸爸媽媽培養(yǎng)了我獨(dú)立自主的能力。上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)作伴自己走,不用爸爸媽媽接送。獨(dú)自去上輔導(dǎo)課,很多時(shí)候我一個(gè)人去買菜或者去買早餐。爸爸媽媽工作忙,不在家的時(shí)候,我就自己一個(gè)人在家讀書,寫作業(yè),吃飯,不讓爸爸媽媽操心。有一次,我因?yàn)轭B皮,腿受了傷,到醫(yī)院縫了5針,但我忍著痛不哭。生病的時(shí)候,我從不耽誤上學(xué)。每每遇到困難的時(shí)候,我從不退縮,總能想辦法解決,媽媽夸我是個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇十六

    董xx,12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校廣播站站長(zhǎng),303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

    董**同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董**同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂。

    學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績(jī)?nèi)稼s了上來。

    生活中,她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂。董**同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難,只要他們一碰到困難,董**同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董**同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人??墒嵌?*同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董**同學(xué)知道了,也會(huì)無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董**同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,為生病的同學(xué)打開水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了,她還會(huì)等他們回來后,主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧,董**同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董**同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號(hào),親切的稱贊她為“董媽媽”。

    不僅是如此,“董媽媽”在無論在何時(shí)都不忘助人為樂。有一個(gè)星期天,董從家乘車來學(xué)校,在大街下車后往學(xué)校走的路上,路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒一個(gè)人影,她完全可以把錢包藏起來就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)??隙ㄊ菚?huì)表?yè)P(yáng)她的??墒撬龥]這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人,董**同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí),她說她叫少先隊(duì)員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她,她也拒絕了,背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

    如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校?!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮??h里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她,縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她。

    “董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光,在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇十七

    周__,男,武穴市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(24)班學(xué)生,班長(zhǎng),班級(jí)孝道小組組長(zhǎng),校文學(xué)社成員,校田徑隊(duì)組員,市少年書法協(xié)會(huì)會(huì)員,省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他是同學(xué)的楷模,是老師的臂膀,是校三好學(xué)生,還是校道德模范:他,成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。

    這一敬,敬得媽媽感動(dòng)滿懷。

    周展丞的爸爸是外科醫(yī)師,媽媽自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)小店,家庭還算是寬裕,但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙,有時(shí)候時(shí)間安排不過來,他得自己回家炒飯吃,還順便給媽媽帶上一份。周日,他還給家里來個(gè)大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣,兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對(duì)他的父母說,在周展丞身上看不到獨(dú)生子的痕跡。

    那天作文比賽回家,他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜,很是詫異,因?yàn)檫@場(chǎng)景是很難看到的。媽媽說:“兒子參加作文比賽,給我爭(zhēng)光了,也辛苦了,今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢,你先墊墊肚子,菜一會(huì)兒就好。”見到兒子傻愣地站在那里,媽媽又催促他。誰(shuí)知,周展丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮:“媽媽,你辛苦了!媽媽,你太好了!”這一敬,敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。

    這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。

    爸爸回家是沒有定點(diǎn)的,也許半夜才回,也許一夜不歸,因?yàn)橐o病人做手術(shù)的緣故。

    這一夜爸爸回家得比較早,覺得有愧兒子,他決定挨著兒子睡。周展丞覺得爸爸奇怪得很,既然要挨著自己睡,干嗎離自己那么遠(yuǎn)?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問:“爸爸,你干嗎離我那么遠(yuǎn)?”“我后上床,腳是冷的,會(huì)冰著你的,等暖和了,我們?cè)倏烤o哈。”展丞聽到后,他沒有遠(yuǎn)離爸爸,而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料)任何言語(yǔ)都是蒼白的,爸爸什么都明白了,任兒子的腳在自己身上摩挲著,這一暖,暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。

    這一拜,拜得姑姑淚流滿面。

    姑姑是老師,為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),雙休日周展丞在姑姑家過。那天是母親節(jié),老師布置了任務(wù):以自己的方式表達(dá)對(duì)母親的感激。表姐上大學(xué)去了,姑姑接到了表姐的短信,高興地對(duì)他說:“姐姐給我來短信了,祝我‘母親節(jié)快樂’呢!”看到姑姑的高興,周展丞不免高興起來。轉(zhuǎn)而,他對(duì)姑姑說:“姑姑,你請(qǐng)坐!我給你行個(gè)禮,表達(dá)我對(duì)你的感激,也代替姐姐。”

    他請(qǐng)姑姑坐好后,誰(shuí)料“咚”地一聲,竟然跪了下去,繼而拜了下去。姑姑見狀,忙不迭地扶起他,心中大是感動(dòng),連聲說:“快起來快起來,我的展丞怎么給我行了這大的禮,給我行了這大的禮!”這一拜,拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說,侄子對(duì)自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。

    周展丞的事跡已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)五千多名師生中廣為流傳,他因此被評(píng)為武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高。

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇十八

    鐘夢(mèng)歌,女,20xx年11月3日出生,是濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)文昌街道十里小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,四年級(jí)時(shí)被評(píng)為:“市級(jí)三好學(xué)生”,五年級(jí)時(shí)被評(píng)為:“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。在家中,從一年級(jí)開始,就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等,媽媽非常高興?,F(xiàn)在她更勤快了,每天吃飯前后,主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道,自己努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)事,是對(duì)父母最好的報(bào)答。她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

    搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部,他按時(shí)執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。她一向積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,六年來,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在學(xué)校古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)??這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。班集體這個(gè)榮譽(yù)她倍加愛護(hù),哪里能給集體增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且在班級(jí)工作中,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校開展“講文明”活動(dòng)中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。平時(shí)見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定,她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo),是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

    在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人,為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)有特長(zhǎng)的同學(xué)參加社區(qū)文化廣場(chǎng)活動(dòng),近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到一些設(shè)區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí),在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。她的愛心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

    鐘夢(mèng)歌同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會(huì)。她的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn),確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意,是名副其實(shí)的好學(xué)生。在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。她的愛心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

    一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

    這就是她-----鐘夢(mèng)歌,一個(gè)有愛心、恒心、誠(chéng)心的優(yōu)秀少年,美德少年。

    市好少年事跡材料(實(shí)用19篇)篇十九

    xx,女,11歲,xx縣xx鄉(xiāng)中心完小五年級(jí)班長(zhǎng)。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué)。一向來,她本著孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自我,把自我打造成既是爺爺奶奶的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

    打小起,xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。

    上小學(xué)后,她越來越懂事了。她把爺爺奶奶對(duì)她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爺爺奶奶外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都由爺爺奶奶承擔(dān)。除了農(nóng)活,奶奶還要做菜做飯,洗衣。還要照顧xx及年幼的弟弟,很是辛苦。懂事的xx每一天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓爺爺奶奶操心。做完作業(yè)就開始幫奶奶做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫捶背揉肩,之后說故事,講笑話,唱歌給奶奶聽,讓奶奶的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。

    一次,奶奶生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,看奶奶吃了才又拿了自我貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開水,看奶奶把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著奶奶,直到奶奶感覺好多了熟睡過去后,何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

    xx不僅僅是對(duì)奶奶這樣,在家這樣,對(duì)爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對(duì)鄰里鄰居都這樣。不僅僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),爺爺奶奶說要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爺爺奶奶買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

    在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自我,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說要用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)奶奶為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級(jí)管理得有條不紊。

    xx同學(xué)的尊老愛親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自我贏得廣泛的榮譽(yù)。在xx鄉(xiāng)中心完小就讀的五年時(shí)光,被評(píng)為三好生三次,被評(píng)為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要,重要的是在何春秀同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛幼的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

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    優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自
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    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要對(duì)自己的學(xué)術(shù)成績(jī)、專業(yè)興趣和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行詳細(xì)的陳述和分析。下面是一些國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,向大家展示優(yōu)秀的寫作風(fēng)格和內(nèi)容。
    編寫大班教案需要教師對(duì)幼兒發(fā)展心理學(xué)和教育學(xué)的理論有一定的了解,同時(shí)還需要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。參考一下以下的大班教案,或許你能找到適合自己的教學(xué)思
    編寫工作計(jì)劃書需要考慮時(shí)間的合理分配,避免任務(wù)過于緊張和沖突。通過借鑒這些工作計(jì)劃書范文的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),相信大家能夠更好地理解和掌握編寫工作計(jì)劃書的方法和技巧。
    作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫作形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的集中展示學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平的盛會(huì),我們?cè)谶^去一段時(shí)間里經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓我們一起來閱讀一份精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),感受運(yùn)動(dòng)與競(jìng)技的魅力。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的整體反思和總結(jié),從而加深對(duì)活動(dòng)目的和效果的認(rèn)識(shí)。以下是一些經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)的案例,希望對(duì)大家寫作活動(dòng)總結(jié)有所幫助。生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈,為
    心得體會(huì)是一個(gè)人對(duì)所學(xué)和所思的自我總結(jié),可以幫助我們更好地吸收和應(yīng)用知識(shí)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠給我們寫作提供一些新的思路和靈感
    小班教案可以幫助教師提前預(yù)設(shè)問題和解決方案,為教學(xué)過程中的各種情況做好準(zhǔn)備。在編寫小班教案時(shí),可以參考其他教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果,借鑒他們的教學(xué)思路和方法。
    工作方案的制定應(yīng)該是逐步完善的過程,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。如果你正在制定一個(gè)工作方案,以下是一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以供你參考。成立中學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    學(xué)習(xí)需要我們保持好奇心和求知欲,保持對(duì)新事物的探索和對(duì)問題的思考,才能保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的重要方式,它是一種持續(xù)不斷的過程。在學(xué)習(xí)的過
    通過演講,小學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何通過語(yǔ)言技巧來吸引觀眾的注意力和爭(zhēng)取支持。精選了一些小學(xué)生演講稿的范文,希望可以給大家一些實(shí)用的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。親愛的老師、同學(xué)們:
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    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。
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    通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。
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    在合作中,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),相互補(bǔ)充,形成互補(bǔ)性強(qiáng)的合力,以提高工作效率和成果質(zhì)量。合作案例十:在一次比賽中,運(yùn)動(dòng)員們通過合作互助,共同取得了優(yōu)異成
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    辭職申請(qǐng)書是一種情感表達(dá)和個(gè)人決策的產(chǎn)物,它記錄了對(duì)工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展的個(gè)人思考與選擇。接下來將介紹一些辭職申請(qǐng)書的寫作技巧,希望對(duì)你起到一定的啟發(fā)和幫助。
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