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    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)

    時間:2025-06-05 作者:書香墨

    通過寫月工作總結,我們可以發現個人的懶散和拖延行為,從而改進工作習慣和提高效率。讓我們一起來閱讀一些月工作總結的范文,相信會對我們有所幫助和啟發。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇一

    寫總結的要求:

    1、采用總-分-分-分-分-總的形式。

    2、要包括:做的工作、做得好的方面(有時也可以不寫)、做得不足的方面、改進辦法、有時也有下月的工作安排。

    范文:

    尊敬的學生會領導:

    時間過得很快,眨眼間就到期末了。生活部在學院領導的提攜下和各位同事的幫助下經受住了換屆的考驗,在烈火中重生,在風雨中成長,在關懷中成熟。

    在換屆后這段時間我們生活部送走了關心我們幫助我們的老部長和老伙伴,也補沖了新的血液。我們時刻不敢忘記老部長的諄諄教誨,雖然人員減少了任務加重了,但困難是壓不倒我們的。這段時間里生活部也取得不少成績。

    一、所作的工作:

    1、生活部為舞蹈排練和比賽健美操訓練和比賽做好后勤保障服務。

    3、生活部在這段時間中也協助自保部做好查寢工作;

    5、生活部也為我院合唱隊做好后勤服務,確保他們順利參加學校舉辦的慶祝建黨90周年紅歌合唱比賽。

    6、生活部在加強學好專業知識的同時也繼續加強人文素養的培養;

    二、同樣在在這段時間的工作中也發現了一些問題。如下:

    1、開展工作時交流不夠,如:文娛部合唱比賽中交流不夠給工作帶來不便。

    2、工作過程中應急能力不強,如:支部籃球賽水安排不太合理。

    3、工作時一些細節沒把握好。

    三、經過不斷總結和思考,我們會在以下方面提高自己,使生活部的工作再上一個臺階:

    1、在開展活動前要與各方面做好良好的溝通交流,保證活動的順利進行;

    2、在整個過程中要做到工作進程的定期或不定期的匯報,及時聽取上級領導的工作指導,避免方向的錯誤。

    3、在做活動策劃是要從大局出發,但也要考慮到每一步驟每一個細節。做好應急措施。

    4、如果有條件還應預先排練。及時發現問題,早解決問題。

    四、以后的工作安排:

    1、真完成老師和上級領導所布置的任務。

    2、發揚好的方面,改正工作中的不足之處。

    3、加強部門建設。

    風雨磨礪竹堅韌,苦寒過后梅花香,在以后的工作中生活部定將百尺竿頭更進一步,絕不辜負領導的信任,大家的希望。

    生活部。

    2011年6月3日。

    周工作匯報格式要求一、周工作匯報格式如下1、本周工作完成情況以及重點內容的跟進結果;2、異常現象的真實反饋;3、工作總結與問題分析,調整工作思路與方法,為下周工作做出合理......

    第1篇:工作匯報要求工作匯報要求【篇1:工作總結的要求】工作總結的要求總結,就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就......

    第1篇:工作匯報要求工作匯報要求【篇1:工作總結的要求】工作總結的要求總結,就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就......

    工作匯報排版格式要求(市委標準)1.頁邊距:上下(3),左右2.標題:回車一行,方正小標宋簡體2號3.日期:方正楷體簡體3號4.一級標題:方正黑體簡體小2號,二級標題:方正楷體簡體小2號,(......

    第1篇:工作匯報要求工作匯報要求【篇1:工作總結的要求】工作總結的要求總結,就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就......

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇二

    (一)總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

    (二)成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

    (三)經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。

    (四)各類活動總結。與以前類似,注意填寫相應的word/excl表格。

    (一)一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

    (二)條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

    (三)要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

    用紙:a4。

    裝訂:左側(兩訂)。

    頁碼:下居中。

    頁邊距:上厘米,下2厘米,左厘米,右2厘米題目:

    生命科學學院xx學年學生會工作總結(二號方正小標宋簡體,居中)--xx部(小二號方正小標宋簡體,居中)。

    正文:小四號仿宋。

    標題:

    一級:一、二、三(小三號黑體)。

    二級:(一)(二)(三)(小四號黑體)。

    三級:1.2.3.(小四號黑體)。

    行距:單倍行距。

    字距:默認。

    總結落款處部門負責人:簽字。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇三

    要詳細寫你這一年主要都干了哪些工作了(盡量多寫一些,表現你干得多),你覺得你自己干得怎么樣,對自己所負責的工作可以提一些合理化建議以及怎么能把工作干得更好,哪里還需要改進.簡略的寫一下對于明年有什么工作安排,以及表達一下你會更加努力,把工作干得更好.

    要點一:篇幅要夠長

    如開頭必是“時光荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

    要點三:數據要直觀

    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇四

    為加速青年教師的專業成長,提高整體教育教學水平,增強實施新課程的潛力,在學校組織的“師帶徒”活動中,我與朱文云教師結為師徒,我們團結協作、亦師亦友、互學互助、共同提高,取得了較好的效果。現總結如下:

    不管在生活、學生,還是教學工作中,作為師傅的我和他以朋友相處,曉之以理、動之以情、以身作則、關心愛護他,為他解疑排難。用自己的實際行動和禮貌的生活觀念帶動他的熱情,鼓勵他做到敬業、精業、勤業、愛生。

    徒弟年輕、素質好、有朝氣、有旺盛的工作熱情,但是缺乏必須的教學經驗,在工作中經常走彎路,費時多,收效少。在平時的教學工作中,我和徒弟經常探討交流,尋求更好的教學方法。每月指導徒弟備課一次,幫忙他提高寫教案的條理性,一改他過去陳舊的開頭寫“教學目的”,把“素質教育目標”細化為知識教學點、潛力訓練點、德育滲透點等小目標,更加明確了教學的方向性、節省教學時間,提高效率。學期末,重點指導徒弟怎樣上好復習課,擬訂復習計劃,同時指導他撰寫學生寄語及各項總結,及時積累教學經驗,以利于今后的工作。

    首先在組內公開課中帶頭上好示范課,精心準備,設計盡量生物教學,能讓徒弟從中有所得、有所悟。每月至少聽徒弟一節課,及時認真地做出客觀評價,提出建設性的意見,師徒共同研討、互改互評。在教研活動中,大家均能擺正位置,抽出時間,用心探索,虛心求教。作為師傅,我毫無保留地把自己的見解、經驗交給徒弟。

    總之,在這一年的師帶徒工作中,我力求把自己積累的成功經驗傳授給徒弟,用一些現代教學思想和禮貌的生活觀念影響他們,從和他的交流中,我也在他身上學到了許多東西,正所謂“教學相長”。當然,工作中難免有不盡人意之處,懇請領導們批評指正。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇五

    論文在投稿時要求都要有一定的格式,這樣利于編輯人員查看,也利于排版,現將多數雜志要求的排版方式整理如下,以供投稿人員進行參考。

    1、文稿要求:選題應具備一定的先進性與實用性,內容能反映該學術領域的進展及水平。論點明確,論據充分,數據可靠。

    2、文題:反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字,盡量不用簡稱、縮寫、藥物商品名等不規范名詞,英文文題不宜超過10個實詞。中、英文文題含義應一致。

    3、作者:作者次序、作者單位(所在城市)、郵政編碼標注清晰、完整。并留第一作者詳細地址、聯系電話及e-mail。

    4、摘要:研究類文章附400字左右中、英文摘要,經驗性文章僅附中文摘要,摘要采用結構式,包括目的、方法、結果、結論四部分,用第三人稱撰寫。英文摘要還應包括文題、作者姓名(漢語拼音)、單位名稱、所在城市及郵政編碼。

    5、關鍵詞:摘要下標引關鍵詞3-5個。盡量使用美國國立醫學圖書館編輯的最新版《indexmedicus》中醫學主題詞表(mesh)內所列的詞。如果最新版mesh中尚無相應的詞,處理辦法有:(1)可選用直接相關的幾個主題詞進行組配;(2)可根據樹狀結構表選用最直接的上位主題詞;(3)必要時,可采用習用的自由詞并列于最后,關鍵詞中的縮寫詞,應按mesh表還原為全稱,如“hbsag”應標引為“乙型肝炎表面抗原”。每個英文關鍵詞第一個字母大寫。

    6、文中標題的層次:文內層次編號采用阿拉伯數字編號。一般不超過4級。第一級標題1;第二級標題1.1;第三級標題1.1.1;第四級標題1.1.1.1。編號一律左頂格寫,無編號段落開頭可空2格。

    7、圖表應用標準:如果能用文字簡要說明的內容不必列表。圖、表按其在正文中出現的先后次序連續編碼。每幅圖(表)應冠有圖(表)序號及圖(表)題。表格采用三線表,不設豎線。

    8、計量單位:以國務院1984年2月頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,具體可參照1991年中華醫學會編輯出版部編輯的《法定計量單位在醫學上的.應用》一書。計量單位的書寫必須規范,不應使用已廢止的單位,在一個組和單位中,斜線不得多于一條,如mg/kg/min,應采用mg/(kg·min)。

    10、參考文獻:參考文獻標按在文中出現的先后順序排列編號,并用方括號標在文中引用處的右上角。參考文獻應為正式出版物發表的作品,所引文獻務必與原著核實,內容、卷期、頁碼、年份應準確無誤,參考文獻中的作者1-3名全部列出,3名以上只列前三名,后加“,等”。外文期刊名稱用縮寫,以indexmedicus中的格式為準,文題和書名只有首字母大字,其他一律小寫(特殊要求大寫的單詞除外);中文期刊用全名。英文標點符號后應留一空格。

    11、著作權相關事宜:作者文責自負。本刊編輯有權對來稿做文字修改、刪節,凡涉及原意的修改,則征求作者同意后進行修改。來稿決定刊用后,專有使用權歸本刊所有。除以紙載體形式出版外,本刊有權以光盤、網絡期刊等其他方式出版決定錄用的文稿,稿費在收取費用時已經進行相應的減除,稿件刊登后,贈送第一作者當期雜志1冊。

    12、綠色通道:基金項目課題論文,可使用本刊“綠色通道”,在最短的時間內發表。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇六

    護理管理工作者在各級護理管理的崗位上都是在為一定的工作目標努力著,而規劃、計劃是實現目標的重要手段,今天本站小編給大家找來了護理。

    要求,希望能夠幫助到大家。

    一、完善細化了各項護理工作制度。

    1.參照等級醫院評審標準及優質護理服務評審標準,結合分級護理行業新標準,補充或修訂了七個相關制度,進一步的完善了我院的護理工作制度。

    2.制定了圍手術患者、健康教育宣教標準及相關表格,并對全醫院臨床科室進行了相關考核,針對考核存在問題,經過討論分析,做出整改措施,使得醫院護理工作有了提高。

    3.按照護士資格認證審批制度,制定了相關表格,并對全院護士進行了分層認證審批,做到了護士分層管理。

    二、完成護理質控,保證護理質量。

    每月定期到科室進行一次護理質控檢查,針對發現問題現場與護士長溝通,責令其限期整改。召開了三次本站護士長例會,討論分析問題原因,做出具體改進措施,使得護理工作許多方面較前改進。

    三、落實業務學習、護理查房及護理分層考核。

    完成了兩次業務學習、一次護理查房,豐富了護士業務知識和提升了護理新理念。還進行了一次n0-n3級護士的理論、操作考核,完成了全院護士長的半年考核,使得護士的綜合素質有了提高。

    四、發放病人滿意度調查表,征求意見和建議。

    向全院住院病人發放了對護理工作滿意度調查表,總結后統計病人滿意度為96.27%。對患者反映問題向科室進行了反饋,做出改進建議。此次調查表明護理工作均得到了大多數患者的肯定,對不足之處有待進一步整改,爭取做到患者滿意度提升。

    五、為迎接“優質護理服務”工作檢查積極籌備,完善相關資料及工作措施。

    一、護理質量及安全。

    1、以20xx年“二甲”醫院的評審要求為總的指導原則,在原有護理考核標準的基礎上進行了修訂,推出新的考核標準。主要加大了對消毒隔離執行工作的考核力度,修訂了護理文書的考核標準。

    2、根據衛生部衛醫辦?20xx?125號精神要求,結合我院實際情況,制定出適合我院表格式護理文書,保留交班報告中必要的記錄部分,并投入臨床使用。

    3、完成了每季度的全院護理質量檢查一次,連續兩月對消毒隔離、科室安全管理進行了突擊檢查,對于在檢查的過程中發現的問題責成有關科室及時整改,保證了工作的質量與病人的安全。

    4、完成了對新入院護士相關制度的培訓工作,深入外一科,針對在人員交替期間所出現的執行醫囑及護理文書書寫等問題進行了具體指導,消除了隱患。

    二、堅持業務學習,落實三基三嚴。

    1、護理部除堅持每月完成一次業務學習外,九月中旬又組織新護士學習了《常用急救藥物的護理》,對新護士的工作起到了一定的指導作用。

    2、對低年資護士完成每月一次的理論考試。九月,護理部通過每科抽查兩名護理人員,其余護理人員由本科室護士長考核的方法,完成了對全院護士的《患者入院護理》的考核,通過此項考核,強化了護士做好患者入院接待的意識,并規范了此項工作。

    三、護理教學。

    7月6日和7月12日分兩次對山西職工醫學院及太原衛校共計35名實習生進行了接待,并進行了認真的崗前培訓,要求各科嚴格執行護理教學制度,保證護理安全;9月中旬進行了本批次實習生的首次評教評學會,針對在實習和帶教過程中存在的問題進行了整改,保證了教學質量。

    四、護理人員培訓。

    本季度外派內一科、急診科各一名護士外出進修ccu和急診急救工作,并完成兩名新護士長的上崗培訓和三名老護士長的管理崗位的提高培訓,做到了管理人員100%持證上崗。此外,根據醫院的總體規劃完成了本部門的相關工作,如宣傳欄的上墻、健康教育資料更換及補充等工作。

    隨著優質護理服務示范工程的有序開展,我們的服務更加貼心,體會也更加深刻。科室繼續從改革護理工作模式入手,以加強病人的健康宣教,真正實現“無縫隙護理”一條龍服務為切入點,切實從病人的實際需求為出發點,加強護理管理,規范護理服務,提升護理質量。結合醫院等級評定、新病房樓啟用等大項工作,緊跟醫院發展的新形勢,充分調動護理人員的工作積極性,促使科室的護理工作真正實現讓“患者滿意、社會滿意、官兵滿意”的目標。8月份,我科室參加了醫院的經驗交流會。現將三季度總結如下:

    活動開展以來,我科大力提倡細節服務,科室護理工作目前呈現出嶄新面貌,護理工作更加細致,更加貼近病人。各班。

    崗位職責。

    明確,對患者實施治療護理、心理疏導及健康教育等全程服務。

    二、換位思考,構建和諧護患關系。

    對患者我們在“情”字上下功夫,尊重、同情患者,真誠相待,耐心傾聽患者及家屬訴求,并在力所能及的范圍內解決其合理需求,讓患者感到溫暖,并產生信任感,促進良好醫患關系的建立。多為患者著想,多從患者的角度和心理去評價自身的工作。當患者由于疾病帶來的不適而導致緊張、恐懼,從而出現一些過激語言或行為時,護士們不僅僅停留在為患者提供常規護理層面,而是理解病人、理解他因患病所產生的心理變化。在與患者溝通過程中,盡力做到用我們的責任心換取患者的信心;用醫護人員的細心,換取患者的舒心;用我們的耐心,換取患者的安心;用我們的愛心,換取患者的放心。將心比心,大大促進醫患之間感情融洽,心理距離拉近。

    9月份有位70多歲的老大爺是我科的老病號,在家中發病急打120急救中心,把病人送到了交通醫院,可老人說什么也不下車,非要到456醫院的神經內科住院。最后120工作人員無奈地又把他送到了我科。老人看到我們說“我就相信你們,你們的服務好讓我感到親切,別的醫院我不去”。聽到這些話,護士們都覺得付出后得到了好的回報,干的更帶勁了。

    三、加強業務學習、提高整體護理質量。

    科室通過各項學習和培訓,統一思想,提高認識,高標準、嚴要求,全面有效地提升護理服務質量。護理工作要求做到五個一點:“儀表美一點,問候多一點,巡視勤一點,觀察細一點,業務精一點”。每天利用晨會對低年資護士進行基礎護理、護理常規、健康教育等護理知識和技術的強化訓練。對于特殊病人或危重病人護士長采用提問與指導的方式促進大家互相學習,從而不斷提高科內護士的專科知識水平。基礎護理工作比之前更到位,更精細、更貼切。科室對多個病種實行了臨床路徑,將健康教育落實到人,且讓年輕護士參與其中,提高了年輕護士的基礎理論知識及溝通交流能力;并加強年輕護士的指導與培訓,提高科室護士的整體素質,以更好更專業的為患者服務。

    四、緊跟科室發展、提高業務技能。

    隨著科室腦血管介入治療病人越來越多,為了更好的為病人爭取時間及早治療,為病人開放了綠色通道,嚴格掌握時間窗,曾救治多起急性腦血栓患者,同時,護士為提高自己的業務水平,經常加班加點,主動學習科里的先進知識,逐步掌握了腦血管病人介入手術的術前術后護理,為廣大患者帶來福音。

    五、護理操作的準確到位,人性化的護理。

    輸液時,對于穿刺難度大的病人,大家都做到耐心、細心,找到合適的血管再穿刺,不再盲目進針。病員需要幫助時,護士們積極主動的為病員解決困難。

    沒有完美的工作,我們還有很多不足之處,如:病人的治療飲食目前還不能解決;科室業務知識還有待加強。但相信,只要我們切實貫徹優質服務示范工程的精神,努力地做到以精湛的技術,飽滿的工作情緒,高度的責任心,為病人提供優質服務。想他們所想,幫他們所需,護理工作定會做的越來越好。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇七

    各種職業道德規范,是人們在長期職業活動中總結、概括、提煉出來,它一方面鼓勵人們理智地做那些為了達到某中工作目標而必須要做到的工作行為,即應該積極主動地干什么;另一方面,它也制止那些達到某中工作目標必須禁止的工作行為,約束人們不能干什么。由于各行各業的職業活動內容和職業特征不同,不同職業的職業道德內容不盡相同。

    盡管不同職業的職業道德內容不盡相同,但是各種不同職業的職業道德都有其共同的基本內容。我國《公民道德建設實施綱要》提出了職業道德的基本內容,即“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”。

    (一)、愛崗。

    1、含義:

    愛崗,就是熱愛自己的本職工作,忠于職守,對本職工作盡心盡力。不要這山看著那山高,一心想著跳槽。

    2、頻繁跳槽于事無補。

    【案例】小張20世紀80年代畢業于名牌大學的現代企業管理專業,畢業后十年間在五家大公司工作過。后來到處找工作,沒有公司愿意招聘此人。其中一位面試此人的人力資源部門的招聘主管說“我們對這個人的經驗和學歷都很感興趣,可根據他的記錄,我們不相信他會是一個忠誠的職員。”

    某一500強企業的招聘負責人在接受記者采訪時坦言,很多500強企業需要大量進行技術開發和企業中高層管理的人才,這些研發和銷售、管理崗位并不需要最聰明的人,而需要勤勉的人、愿定下心來干好一件事的人。“公司花大量時間和資金培訓新人,但有的新人這山看著那山高,往往沒在崗位上干熟,就想著往外蹦,這是公司最忌諱的。”

    (二)、敬業。

    1、何謂敬業。

    2、為什么要敬業。

    敬業并不是僅僅是有利于你公司和老板的,其實真正的最大受益者是自己。對事業高度的責任感和忠誠感一旦養成之后,會讓你成為一個值得信賴的人,可以被委以重任的人,這種人永遠不會失業。如果一個人在做職員時缺乏忠誠敬業的態度,必將影響到他的今后,甚至影響他的一生。

    3、不敬業的四種典型表現。

    第一,不求有功,但求無過。

    做事情總是不主動去做,從不去多做一點,認為多做就有可能多出錯,干脆少做事或不做事。

    第二,三心二意,敷衍了事。

    有的員工,他們每天來上班仿佛就只是人來了心沒來,做起事來不是無精打采,就是心不在焉,或者經常拿著個電話說個沒完。

    第三,明哲保身,怕負責任。

    做的工作越多,意味著擔負的責任越重。所以,干脆只要做好自己的事情就可以了,其他的事情能不管就不管、能推則推。

    任何一個企業都不可能十分完美,總會存在或多或少的`問題,這些問題總會引來一些員工的牢騷。不是嫌待遇低,就是覺得工作環境不好。

    4、敬業的標準。

    (1)敬業到位。公司的員工都有自己明確的工作范圍和職責范圍,你首先必須保證工作到位,做好自己的本職工作。同時,責任邊界總是會有交叉的地方,同事之間,上下級之間在責任邊界上會經常存在模糊地帶。這個時候,往往需要自己積極主動,多承擔一些責任,不能存在責任的空白區。這是到位的基本要求。

    敬業不到位自然就是缺位。積極主動的工作往往能夠使你的工作成果更加突出;相反,如果工作不積極主動,許多工作都做不到位。

    (2)敬業徹底。一個人一時的敬業很容易做到,要做到在工作中始終如一,將敬業當作一種習慣卻是難能可貴的。

    5、如何做到敬業。

    (1)珍惜每一個工作機會。

    一個成功者是不會錯過任何一個學習機會的,即使在店里掃地的時候,也會觀察老板是怎樣接待顧客的。

    (2)找準自己的位置。

    作為一名員工,無論你干什么工作,是做保安、專業技術人員,還是做中層管理工作,不論職位高低、輕重、貴賤,成功的關鍵就是找準自己的位置,行為與自己的位置相符合,并且讓你的上司知道你、認可你。很多人認為,領導眼睛是亮的,員工如果工作好,遲早會傳到領導耳中的。其實,情況往往不是這樣,很可能你工作相當出色,而領導根本不知道。如果是這樣你既不能怨天怨地,也不用怨命。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇八

    化學是自然學科的重要組成部分,它是研究物質的組成、結構性質以及變化規律的科學。化學課程,倡導從學生和社會發展的需要出發,將科學探究作為突破口,激發學生的主動性和創新意識。初中化學,著重于幫助學生理解化學對社會發展的作用,從化學視角認識科學、技術、社會和生活方面的有關問題,了解化學制品對人類健康的影響,懂得運用化學知識和方法去治理,合理開發利用資源,增強學生對自然和社會的責任感,在面臨與化學有關的社會問題時能做出更理智科學的決策。為此特制定以下教學基本要求:

    一、備課要求:

    1.備課前,每位化學老師要通讀、精讀課程標準、通讀教材、教學指導用書及相關教輔用書,了解教材體系、重點、難點,熟悉與本節內容相關的習題,確保無重大知識點遺漏。

    2、根據課程標準、教科書和學生實際情況制定準確、具體、多元化的教學目標。每節課一般有2~3個教學目標即可。對不同的課型(如新授、復習、實驗、練習課等),教學目標應有不同的側重點。

    3、教師備課要對化學用語、實驗等方面做好研究和設計。如需進行演示實驗或學生探究實驗,應在教案中寫清所需化學儀器、藥品等,并提前1~2周通知化學實驗員進行準備。

    4、了解學生興趣、愛好、原有的學習習慣和方法、知識基礎、技能、智能發展水平。分析和研究學生的實際情況,確定教學重點和難點。

    5、擬定講課計劃。貫穿“學生為主體,教師為主導”的思想,充分調動學生主動學習和積極性,根據教師自身的特長,確定教學方法,推敲教學過程,寫出教案。教案要寫出本節課的教學流程、教與學的師生互動的過程。還包括教學課題、教學目標、教和學的方法分析、板書設計、教學反饋與評價、教后反思等方面的內容。

    6、每節課都必須有教案和學案,堅決杜絕無案上課。

    二、課堂教學要求。

    1、教師教學時要教態自然,儀表端莊;語言生動,板書規范;尊重學生,關注學生的學習與發展,建立民主平等的師生關系。

    2、教師授課時應按教案和學案進行,面向全體學生,切忌偏深偏難,杜絕知識性錯誤。

    3、課堂教學時間要合理分配,每堂課都應準時上、下課,不得遲到、早退。上課鈴響前,教師應到教室;下課鈴響完,教師應下課,不拖課,亦不得中途離開教室。無特殊情況不得坐著上課,教室內嚴禁吸煙。

    4、使用高效的教學方法和教學手段,優化課堂教學過程。提倡使用現代教學設備和教具,提高教學的形象化、直觀性。各種教學手段及演示實驗等,教師均應提前熟練掌握,避免課堂操作失敗。

    5、充分發揮學生的主體作用,留給學生充足的思維空間與時間,多給學生實踐與動手的機會,給每一個學生提供平等的學習機會。

    6、堅持探究式與啟發式教學,圍繞教學目標創設良好的問題情景和活動情景,使課堂始終處于師生互動的動態平衡的狀態中。

    7、每位老師都必須用好學案,學案由學科組老師集體商討編寫。

    8、完成課程標準中規定的`演示實驗和學生實驗。教師演示實驗必須操作規范,現象明顯,實驗失敗時要作正確的分析與解釋,并重做或補做實驗直至成功。要十分重視學生實驗的效果與安全性。

    9、認真上好不同課型的化學課。如:新授課應重在完成教學目標。復習課應重在各部分知識的聯系和拓展,培養學生的創新思維能力。要做到復習課與新授課一樣,每節復習課都要有教案,做到復習教學設計思路清晰,習題訓練少而精。試卷評析課一般讓學生去自我發現,自我訂正,重點題教師做到精講,點撥,培養學生思維的發散。學生實驗課要事先與實驗員聯系,充分準備好儀器和藥品,確保實驗現象明顯,及時糾正學生錯誤操作。

    三、作業布置批改要求。

    1、每天作業量不超過30分鐘。

    2、要及時批改作業,并做好批改記錄。對作業中的錯誤要督促學生自行修正。對于作業中共性的錯誤,要采取適當的機會和方式及時指正。

    3、作業原則上都必須批改。但批改的方式可以不同。如化學練習冊可讓學生互批,化學試卷教師要全批、盡量面批。

    4、課外作業形式應多樣化,可分為調查訪問、實驗設計、收集數據、反饋練習。

    四、輔導(輔導學生)要求:

    輔導要有計劃,要講究方法。課外活動、社會實踐、實驗探究、輔導方式要適合學生的需要,要體現因材施教的原則。注重培樣學生合作學習、獨立思考的學習習慣。

    五、評價(考試)要求:

    按教育局統一要求和規定的時間認真搞好教學評價。統一組織期末調研考試,建立教學質量監控,認真做好質量分析,確保“雙基”落實。采用紙筆考試、學習檔案、交流、實驗操作、自評、互評等多種形式的評價方式,實行教育性評價。考試中成績評定要公平準確,評價要具有促進性。課堂中非規范性評價要適宜適度,以激勵學生發展為基本要求。

    六、教研活動及聽課要求:

    1、對每個備課組每周集體備課不少于1節,且每學期推薦一名教師上一節示范課。

    2、每學期每個教師聽課不少于15節,每個學期每位教師最少上一節公開課。

    3、聽課后要集體評課,進行評價和總結。

    4、每個備課小組,每學年開設講座(教學講座、科普及生活中的化學知識講座)不少于2次。

    5、深入研究,不斷總結經驗,認真撰寫論文。

    總之、化學教學過程必須認真按“備、教、批、輔、研、評”進行。化學教師要改變孤立教化學知識的理念,要重過程、重方法,關注化學學科的科技新發現,不斷拓展教學資源,調整自身的知識結構和知識儲備。根據教學需要在教學中實行相關學科的有機結合,形成多樣化的、有特色的化學教學和學習方式。要尊重學生,重視學生的生活經驗和認知規律,注意人文精神培養。立足教學中的具體問題,堅持進行教學課題研究,不斷地發揮其創新潛能。

    附表1:

    宜昌市點軍區初中化學課堂教學評分表。

    教師:課題:

    項類內容分值得分備忘。

    計1.三維目標明確,做到有機融合,符合學生實際。

    2.教材運用恰當,教學重點突出,難點有效突破。

    3.重視基礎知識,關注能力培養,講求循序漸進。

    4.教學思路清晰,設計富有創意,體現生本意識。20。

    程1.教學過程清晰,脈絡流暢自然,有利知能建構。

    2.教學預設充分,課堂生成精彩,學生參與積極。

    3.問題情景真實,注意實驗探究,注重聯系實際。

    4.資源開發適當,拓展延伸適度,把握“最近發展”。

    5.媒體使用合適,亮點耳目一新,教學效率提高。35。

    力1.專業功底扎實,業務知識全面,講求嚴謹科學。

    2.語言規范得體,教態自然大方,板書整潔美觀。

    3.教學機智靈活,點拔引導到位,體現因材施教。

    4.教學風格鮮明,個性特點彰顯,富于時代氣息。20。

    果1.有效實現目標,較好掌握新知,個個學有所獲。

    2.培養情感態度,引發良好情感,課堂氛圍和諧。

    3.學生興趣濃厚,貫穿學法指導,學習方式靈活。

    4.雙基訓練扎實,素養全面提高,感受成功快樂。25。

    總分。

    評委簽名:時間:年月日。

    附表2:

    宜昌市點軍區初中化學說課綜合評價表。

    說課課題:說課教師:評定等級:

    評價內容評價要素評定結果。

    滿分。

    評分。

    教材學情分析151.正確理解教材的地位、作用以及與相關知識之間內在的聯系,5。

    2.從學生的現狀出發重新組織教材,富于邏輯5。

    3.學生化學學習基礎與狀態分析恰當,學習重、難點確定準確5。

    學習目標分析154.體現《化學課程標準》總體目標與內容標準,具有多維性5。

    5.體現學生在“四基”方面的發展,具有階段性5。

    6.目標陳述準確而沒有歧義,具有操作性5。

    8.組織教學內容正確,突出關鍵問題的解決;8。

    9.聯系實際、注重實驗,重視化學核心能力與創新意識培養8。

    10.教學流程設計合理,符合學生的認知規律8。

    學習方法分析1811.體現學生的動手實踐、自主探索、合作交流,具有指導性6。

    12.不同學習方式結合合理,有利學生獨立獲取知識6。

    13.教學輔助手段的運用合理6。

    學習評價分析1014.評價、反饋、調控的方式、時空設計合理,具有及時性5。

    基本素養1016.表述明確、流暢、儀態得體,化學學科基本功扎實。

    10。

    評委簽名總分100。

    2009-5-4修改。

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    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇九

    微笑,是人們交往中最豐富、最有感染力的表情。柜臺是銀行的窗口,柜員員工的精神面貌代表著銀行的管理水平和形象。柜員的營銷技巧和熱情是決定銀行金融產品市場占有率重要因素之一。

    首先,我們需要全面的了解產品的用途,通過學習和培訓,熟練掌握各種產品的特點,找到適合該產品的客戶群,向客戶作個性化的推薦。在面對客戶的咨詢時做到應答自如,體現柜員的專業性。因為專業,營銷才更有力度。

    對待高端客戶或老客戶時,如果你能主動的招呼客戶表示對客戶的熟悉,使客戶有被重視的感覺,這時再順勢推銷新產品,相信有事半功倍的效果。對第一次接觸銀行的新客戶,應主動熱情介紹服務品種、方式,適時為客戶理財當好參謀,準確快捷地做好每筆業務,給客戶留下良好印象。

    回顧這一年工作里,雖然有了一定的進步和成績,但一些方面還存在不足。有創造性的工作思路還不是很多,營銷技巧還需提升,有些業務還不是特別熟悉,合規意識和風險防范上還需加強。在未來的工作中我將加倍努力,彌足不足。

    通過這一年的工作,使我個人的綜合素質得以提升,也鍛煉的更加成熟。在以后的工作中,我還要兢兢業業、努力工作,愛崗敬業,吸取他人之所長、克己之所短。一如既往地為本行的發展敬獻自己的一份微薄之力。

    20__年七月告別了七年的大學生活,我十分榮幸的成為中國林產品經銷公司中的一員。滿懷激動的心情和對未來美好生活的憧憬,踏上了人生新的征程。

    按照財務資金處李斌處長的安排,8月16日我和同事陳靜一道踏上了南下的列車,前往公司下屬的寧波國林燃料有限公司和上海勝握勝林業有限公司,實地進行了為期37天的實習實踐活動。

    這次實習實踐活動時間雖短,但對我們剛剛走上工作崗位的人來說,可謂大開眼界,受益匪淺。兩個分公司的領導和同事對我們的熱情關懷和友好幫助,讓我深受感動。他們積極向上的工作狀態也深深的鼓舞著我,使我感受到了公司集體的力量和溫暖,同時也學到了在學校期間很多沒有學到的知識。

    一、下屬公司基本情況。

    1、寧波國林燃料有限公司基本情況:

    寧波國林燃料有限公司成立于20__年,由中國林產品經銷公司全額出資5000萬元人民幣取得法人獨資的有限責任公司。現有員工10人,其中財務處2人。主要經營煤炭業務,兼營閃點在60攝氏度以上的工業燃料油、焦炭、化工產品、建筑材料、金屬材料、通信設備、木材批發及零售。

    該公司貨源主要來自內蒙古、天津等地。銷售市場主要集中在北京、天津、江浙一帶。公司的經營理念是優勢互補、合作共贏。為了降低經營風險、防止煤炭積壓風化、公司采取以銷定產的經營模式。我們了解了煤炭貿易的一般流程是:檢查資質—樣本檢驗—確定價格—數量、時間,簽訂合同—交貨(核定數量、質量)—核算費用—結賬。由于我們的分公司有誠信,加之南方金融部門信任國企,喜歡與國企合作,因此對我們寧波分公司的資金支持比較好。

    總體而言,寧波公司經營狀況良好,發展勢頭不錯。到20__年末,資產總計5.11億元,負債合計4.59億元,所有者權益合計5.30億元。截止到20__年7月末,公司營業收入實現16.25億元。

    分公司馬占領總經理特地抽出時間結合多年的工作經驗耐心給我們講解煤炭業務流程。馬經理指導我們工作一定要有敬業精神,不能稀里糊涂,要不斷提高自身業務素質。新員工與老員工要配合好銜接好、溝通好,新員工要更快的適應工作環境,提高工作效率。要學會做人,保持心胸開闊。最后馬經理不斷強調“細節決定成敗,不能重視數量,而忽略質量!”馬經理講到公司與國外經營理念不同,我們要學會不斷創新,開拓新的領域,努力提高經濟效益!

    2、上海勝握勝林業有限公司基本情況:

    8月25日我們來到了上海勝握勝林業有限公司。該公司成立于20__年1月11日,注冊資本3000萬,現有員工22人,其中財務6人。公司主要經營業務有:木材及各種林產品的進出口經營業務和各類紙張及紙制品的經營銷售業務,并經營木材行業各種商品的進出口代理業務。公司的優勢主要是在進口俄羅斯木材和進口新西蘭輻射松木材方面,并且成為公司主要的經營業務。

    上海分公司給我的最深印象,是一支年輕的團隊,這里充滿朝氣、充滿活力。在李偉總經理帶領下,開拓創新,銳意進取,企業發展勢頭強勁。20__年前8個月的銷售收入實現9.85億元,比上年同期增長了10倍,完成年初預算的98.5%,銷售數量109萬方。在這里我們詳細了解了該企業的業務流程和財務管理情況。業務部成經理具體給我們講解了代理開證的流程。業務部要盡量保證先簽合同再開發票;同時加強庫存管控,嚴格各港口的發貨流程和手續,出庫單需經財務部門簽字后業務方可通知貨代發貨。業務部門定期提供庫存臺賬,與財務部進行核對。不定期派員工去各港口實地盤庫,以確保控貨制度實施有效。

    上海分公司的各項融資授信已達9.2億元,為公司的業務開展提供寬松、穩定的資金支持。對即期信用證開展海外代付和信用證押匯業務,積極與銀行溝通將信用證付款期限盡量延長至180天,以緩解資金壓力,提高資金的`高效利用率。成經理還結合多年的工作經驗教育我們要擺正自己的位置,做好自己的本職工作,少出錯,力爭不出錯,盡量把工作做完美。

    9月7日我們還參加了業務部門和財務部門的聯合會議。這次會議讓我們了解到業務部門和財務部門工作上的協調性。做好公司的整體工作需要部門間的協調配合,財務部門既要理好財,管好帳,又要及時統計數據,提供給業務部門各種財務信息,達到及時溝通和反饋情況的目的,才能使公司高效率的經營運轉。

    二、總體印象。

    這次一個多月的實習活動,使我對這兩個分公司有了初步的認識和了解。通過對分公司的了解,對我們北京總公司也有了更深的認識,增強了做好今后工作的光榮感和責任感。對分公司最深的感受如下幾點:

    1、分公司員工都很團結,凝聚力很強。兩位總經理都很有能力、有見識、有魄力。上海李偉總經理雖然年輕,但是學識廣博,辦事穩重踏實、做人謙厚,這些都令我很欽佩,我認為是我們年輕人學習的榜樣。

    2、分公司員工具有良好的精神狀態,務實奮進,勤奮敬業,以企業為家。上海分公司財務主管蔣勤經常加班工作,廢寢忘食,甚至犧牲自己假期的時間到單位來工作,這種忘我的工作精神,以及強烈的工作責任感深深的感動了我。

    3、分公司盡管剛成立不久,但是管理規范、工作秩序井然。領導們都很注重企業管理,把企業管理作為企業的生命。特別是財務資金管理中對現金收入過多和庫存管控等方面都做了積極的整改。并定期舉行財務部與業務部聯合會議,針對經營管理中存在的問題及時提出,并想出解決辦法,以提高企業運營的效率。

    4、經營效益顯著。兩個分公司運行都很良好,無論是經營規模,還是利潤都有大幅度的增長,企業前景良好。這在市場競爭日益激烈的今天,對于我們公司來說十分難得。

    三、實習收獲。

    1、學習分公司如何記賬。記賬包括:費用方面的記賬,銷售貨物、購買貨物方面的記賬,購買信用證、存保證金、保證金轉回、承兌解付、押匯以及付匯的賬務處理。

    2、學習上海分公司代理開立信用證的流程。首先明確合同的類型。然后嚴格審查買賣合同。審合同的基本點:數量、金額、港口、付款期限、交貨期、付款條件和付款方式。了解了信用證付款方式的利弊。我了解到上海分公司較多使用信用證付款方式,因為信用證付款能夠降低經營風險,解決進、出口雙方在付款和交貨問題上的矛盾。與此同時,我還了解了上海分公司對即期國際信用證開展的貿易融資業務:進口押匯和海外代付業務。我認真分析了兩項融資業務的相同之處和不同之處。上海分公司會根據企業資金情況和投資成本進行適當的選擇哪種融資業務。

    3、學習如何申請增值稅發票、臨時百萬元版發票及臨時增量。由于上海勝握勝稅務遷移后最初幾個月,開票量無法滿足公司需求,故向稅務部門提出了要求最高限額為100萬元,月限購量為800份的要求。在蔣姐帶我去稅務機關的辦理過程中,我認識到一定要在規定的時間內,帶齊所有稅務部門要求帶的文件到稅務部門辦理相關手續。另外,與稅務局、經濟城及稅務專管員的溝通是非常重要的一個環節,得到稅務部門的支持和理解可以減少流程時間,提高工作效率。同時公司內部各個環節需要合理安排、緊密配合,使得9月份能夠正常開票以滿足公司業務部門的需要,確保公司正常運行。

    4、學習如何計算增值稅及附加稅。上海勝握勝主營銷售原木和板材,因此該公司涉及的增值稅稅率有17%板材和13%原木二種。上海勝握勝的進項增值稅有國內供應商所提供的增值稅專用發票和海關提供的進口增值稅發票。我認真學習了兩種增值稅專用發票的認證方法以及需繳納增值稅的計算方法,并了解到上海地區需繳納的附加稅有城建稅、河道管理費、教育費附加及地方教育費附加。公司稅務遷移后,各項附加稅為當月所繳納增值稅稅額的1%、1%、3%及2%。城建稅相對公司稅務遷移前繳納比例下降了4%,很明顯降低了公司的稅費,從而提高了公司的利潤。

    四、啟示。

    俗話說:“讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如踏著成功人的腳步。”通過這次實習實踐活動,給了我很多的思考和啟示。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇十

    入黨動機屬于思想范疇。根據人的認識和成長規律,人的正確思想是在理論和實踐的相互印證、相互促進的不斷運動中形成的。所以,樹立正確的入黨動機的基本要求是:加強馬克思主義理論修養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身于社會實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界;培養自律意識,提高批評與自我批評的自覺性。

    政治上的堅定來自于理論上的清醒。理論清楚,才能形成正確的目標和堅定的意志,才能做出正確的選擇。因此,只有積極學習先進理論,以科學理論武裝自己并把理論貫徹到實際行動中去,指導自己的實踐,才能樹立正確的入黨動機。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是中國共產黨的行動指南。這些理論是共產黨人在長期的革命實踐和社會主義建設中總結、創造出來的,它揭示了人類社會歷史發展的普遍規律,指出了建設理想社會的方向,為我們提供了強大的思想理論武器。一切積極要求入黨和已經入黨的同志只有積極學習這些理論,并以這些理論指導自己認識客觀世界、認識人類社會的歷史進程,自覺地批判、抵制其他錯誤的理論認識,才能真正樹立正確的入黨動機,才能真正做到從思想上入黨。

    建設有中國特色社會主義事業,建立和發展社會主義市場經濟體制,是前無古人的嶄新事業。積極投身到這一偉大事業中去,在實踐中磨練自己的意志,錘煉自己的才干和情操,即是樹立正確的入黨動機的重要途徑,也是為入黨后能充分發揮先鋒模范作用奠定基礎。有的同學可能會說,我們在校學生尚未走上社會,怎么在實踐中錘煉呢?應當看到,發展高等教育,搞好教育改革是社會主義現代化建設的重要組成部分,在校學生在搞好學習的同時,關心教育改革,為搞好教育改革獻計獻策,用自己的模范行動支持和推動教育改革,同樣可以錘煉和提高自己。還應看到,學校為了培養、錘煉學生,不僅支持學生開展多種多樣的自我教育活動,還組織大家參與社會實踐活動。積極參加這些活動,同樣可以增長才干、錘煉意志和情操。只要養成了在實踐中錘煉、提高的自覺性,也就是善于在改造客觀世界的同時,注重主觀世界的改造,就可以為把自己錘煉成自覺的共產主義戰士奠定基礎。

    實現共產主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮斗。因為實現共產主義社會是一個漫長的過程,它需要一代代具有高度共產主義覺悟、堅定的共產主義信念和始終不渝的獻身精神的共產主義戰士為之艱苦奮斗才能實現。在奮斗過程中,需要不斷加強黨性修養,自覺進行自我反省。我們之所以強調這一點,是因為在為實現黨的理想而奮斗的過程中,由于種種原因,艱難和曲折是難以避免的,要在艱難時不氣餒,在曲折時明方向,必須有堅定的信念和不屈不撓的意志。還應當看到,共產黨人不是生活在真空里,社會上各種非無產階級思想也會影響我們。因此,共產黨人需要加強黨性修養,經常反省自己,進行自我批評,以便在不斷的學習和實踐過程中,逐漸去懂得客觀世界的規律。正確的入黨動機的樹立,不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造,也是會發生變化的。所以,嚴格要求自己,經常地審視自己的入黨動機,不斷加強自己的黨性修養,不僅是非常必要的,而且也是思想成長的基本規律。周恩來同志曾說過:“活到老,學到老,思想改造到老”,正是共產黨員不斷追求進步的寫照。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇十一

    1、準確寫明會議名稱(要寫全稱),開會時間、地點,會議性質。

    2、詳細記下會議主持人、出席會議應到和實到人數,缺席、遲到或早退人數及其姓名、職務,記錄者姓名。如果是群眾性大會,只要記參加的對象和總人數,以及出席會議的較重要的領導成員即可。如果某些重要的會議,出席對象來自不同單位,應設置簽名簿,請出席者簽署姓名、單位、職務等。

    3、忠實記錄會議上的發言和有關動態。會議發言的內容是記錄的重點。其他會議動態,如發言中插話、笑聲、掌聲,臨時中斷以及別的'重要的會場情況等,也應予以記錄。

    記錄發言可分摘要與全文兩種。多數會議只要記錄發言要點,即把發言者講了哪幾個問題,每一個問題的基本觀點與主要事實、結論,對別人發言的態度等,作摘要式的記錄,不必“有聞必錄”。某些特別重要的會議或特別重要人物的發言,需要記下全部內容。有錄音機的,可先錄音,會后再整理出全文;沒有錄音條件,應由速記人員擔任記錄;沒有速記人員,可以多配幾個記得快的人擔任記錄,以便會后互相校對補充。

    4、記錄會議的結果,如會議的決定、決議或表決等情況。

    會議記錄要求忠于事實,不能夾雜記錄者的任何個人情感,更不允許有意增刪發言內容。會議記錄一般不宜公開發表,如需發表,應征得發言者的審閱同意。會議記錄的重點會議記錄應該突出的重點有:

    (1)會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關活動;。

    (2)會議討論、爭論的焦點及其各方的主要見解;。

    (3)權威人士或代表人物的言論;。

    (4)會議開始時的定調性言論和結束前的總結性言論;。

    (5)會議已議決的或議而未決的事項;。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇十二

    為加速青年教師的專業成長,提高整體教育教學水平,增強實施新課程的潛力,在本區教育局舉辦的“師帶徒”活動中,我與鄧有君這位青年語文教師結為師徒,我們團結協作、亦師亦友、互學互助、共同提高,取得了較好的效果。下面就自己的一點心得體會做如下總結:

    學期初,我們共同制訂了師帶徒學習計劃,起到了督促和監督的作用。根據計劃資料,我隨時幫忙鄧有君老師備課,主要是探討教學方法和教學策略。

    不管在生活、學生,還是教學工作中,作為師傅的我和她以朋友相處,曉之以理、動之以情、以身作則、關心愛護她,為她解疑排難。用自己的實際行動和禮貌的生活觀念帶動她的熱情,鼓勵她做到敬業、精業、勤業、愛生。

    教學方法。每月指導徒弟備課一次,幫忙他們提高寫教案的條理性,一改他們過去陳舊的開頭寫“教學目的”,更加明確了教學的方向性、節省教學時間,提高效率。學期末,重點指導徒弟怎樣上好復習課,擬訂復習計劃,同時指導他們撰寫學生寄語及各項總結,及時積累教學經驗,以利于今后的工作。

    我深知:只有不斷學習,才能跟上課改步伐,才能以全新的思想觀點指導自己的教育實踐。因此,我將自己積累的豐富教學經驗與技巧毫無保留的傳授給她,用一些現代教學思想影響她,鼓勵她多參加培訓,多讀書,閱讀有關雜志來獲取課改信息,不斷更新自己的教育觀念。

    作為一名年輕教師,不僅僅要提高教學潛力,平時還應注意反思、積累,朝科研型發展。我鼓勵她們努力發掘自身教學工作中的得意之處或反思經驗教訓,及時記錄下來,做到每月總結,學期末時整理半年來的收獲,撰寫論文。

    首先在校內公開課中帶頭上好示范課,精心準備,設計盡量適合低年級的語文教學,能讓徒弟從中有所得、有所悟。每學期至少聽徒弟一節課,及時認真地做出客觀評價,提出建設性的意見,師徒共同研討、互改互評。在教研活動中,大家均能擺正位置,抽出時間,用心探索,虛心求教。作為師傅,我毫無保留地把自己的見解、經驗交給徒弟。

    學無止境,教無止境,應對教學中的諸多問題,我們永遠需要學習,需要研究,相信在我們共同的努力下,我們必須能夠共同發展,共同進步。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇十三

    一、策劃書名稱。

    將活動或者事件的具體名稱寫在頁面的正中方位,如“×年×月××大學××活動策劃書”,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

    二、活動背景。

    具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。

    三、策劃書的活動目的和意義。

    活動的目的、意義都應該簡要地描述出來。

    同時將目的要點表述清楚,在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

    活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

    四、活動的資源情況。

    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如使用活動中心都詳細列出。

    可以列為已有資源和需要資源兩部分。

    五、活動的開展情況。

    作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。

    在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。

    人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

    六、活動經費。

    活動的各項費用要經過具體、周密的預算后,具體明確地列出來。

    七、活動當中的細節問題。

    內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

    八、活動負責人和參與者。

    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

    注意事項。

    注:。

    2、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;。

    3、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

    4、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

    策劃書寫作范文。

    一、活動名稱:

    策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

    二、活動背景:

    這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。

    其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。

    如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

    三、活動目的、意義和目標:

    活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。

    活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

    四、資源需要:

    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。

    可以列為已有資源和需要資源兩部分。

    五、活動開展:

    作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。

    在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。

    人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

    這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。

    請根據實情自行調節。

    六、經費預算:

    活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

    七、活動中應注意的問題及細節:

    內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定。

    性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的'概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

    八、活動負責人及主要參與者:

    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

    注意:

    3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;。

    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

    5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

    附:進行一次大學活動的基本步驟:

    一、活動若辦,策劃先行。

    策劃是辦活動的脈絡,一份好的策劃是成功的前提。

    二、獲得支持。

    獲得領導的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。

    三、組織任務小組,分配人員職責。

    權責相應,每個人都要非常明白自己的責任。

    注意,分配任務要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個做”,這樣這件事情基本做不好。

    有幾個方向:指揮中心,外聯贊助組,現場工作組,宣傳媒體組,現場秩序、禮儀接待組、應急人員。

    打印出權責清單,讓每個人看得明明白白。

    并且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息;。

    四、贊助或其他經費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認可的協議,這是活動需要。

    有了經費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業味道可能讓晚會failing!

    五、組合資源。

    有很多的道具、物品需要你盡快找到。

    就像個rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

    六、進行宣傳。

    調足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。

    七、現場必須有一個指揮中心,負責及時調度;。

    八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。

    比如手機短信,紙條或手勢。

    九、特別提醒,那些領掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。

    想辦好活動這是必須。

    十、認真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節,記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。

    當然,也欣賞自己的成功吧。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇十四

    總結,就是把某一時期已經做過的工作,進行一次全面系統的總檢查、總評價,進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,有什么經驗、提高。

    (一)基本情況。

    1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

    2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

    3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

    4.今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等。

    1.總結前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關情況,或者把總結的.想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領導出觀點,到群眾中找事實的寫法。

    2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

    3.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

    4.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

    5.總結的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。最好由主要負責人執筆,或親自主持討論、起草、修改。

    在全體同事的共同努力下,在公司領導的全面支持、關心下,本著一切為客戶服務的宗旨,圍繞優化服務、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務、業務管理、提高企業的知名度和利益最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了的工作。

    回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于xx及xxx的風格、定型還有待進一步探索,尤其是網上的公司產品庫充分體現我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇十五

    財務的記賬過程,就是一個對單據進行整理、歸納、分類、定性的過程,每一筆經濟業務的發生,在財務上反映為單據的書面記載。單據的填寫和單位的各個部門有關,財務部門需要根據單位制定的財務制度,對單據的使用、填開等做出詳盡的要求。而對單據的整理等工作,則是財務人員必須諳熟的基本功之一。

    1、會計憑證的分類。

    會計憑證主要分為原始憑證和記賬憑證,常用原始憑證有因具體業務發生所開具或收到的發票、各單位自制的入(出)庫單、工資表以及印制填寫的費用報銷單、支出憑單、借款單等。記賬憑證是根據審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按照經濟業務的內容加以歸類并確定會計分錄而填制的憑證。

    2、原始憑證的粘貼要求。

    財務部負責人應制定并規范單位財務制度,事先派專業人員指導各部門對各類票據正確填開。原始票據的粘貼是一項日常化的工作,所有票據一般使用液體膠水粘牢左方的票頭,把發票紙張大小相同、票面金額相同的粘在一起,多張紙張小的先粘貼到印制的報銷單據粘貼單上,從右至左,兩張票據不完全重合,便于翻找核對金額。

    3、記賬憑證的整理要求。

    一筆款項在支付或一項經濟業務發生后,票據傳遞到財務記賬人員手中,出納據以記賬并做到日清月結,負責編制記賬憑證的財務人員檢查單據是否保持完好、整齊,對經濟業務性質相同的歸放在一張記賬憑證里,并予以編號。

    每個單位從管理角度出發,在核算各項支出時一般會分部門核算,在填制記賬憑證前,可以將同一部門的相關單據擱放在一起,簡化工作量。

    記賬憑證編制完成后,負責憑證審核崗位的財務人員對每張憑證逐一審核。記賬憑證的打印一般在憑證審核完成之后,連續打印,使用專用配套紙張。打印后與對應的原始憑證粘貼在一起,注意一般是將左上角粘牢即可,不必將紙張左側全部粘緊,對于原始憑證較多的,可以不進行粘貼,折疊整齊,順序放置,然后用回形針別緊,裝訂時再一并裝訂。

    二、熟練操作應用計算機。

    當前,隨著計算機運用的普及發展,會計電算化的推行,一些傳統的計算工具已逐步被淘汰,計算機已廣泛運用在財務工作的各個環節。因此,辦公軟件特別是財務軟件的熟練操作,是財務人員應掌握的基本功之二。

    (一)、辦公軟件是財務人員需要掌握的基本技能。

    在實務操作中,word、excel、powerpoint成為工作的`主要手段,word是使用最多的字處理軟件,滿足對各種文檔的處理要求。excel電子表格發揮著極大的計算、排序、匯總等功能,給會計的核算職能帶來極大方便。利用powerpoint可以創建展示演示文稿。

    (二)、財務軟件是財務人員重要的工作工具。

    財務軟件不僅提高了財務人員賬務處理速度,優化了工作質量,同時還滿足信息使用者查詢、輸出等需求,其信息量的擴充也是不可比擬的。財務軟件的操作將計算機知識和財務專業知識融合在一起,財務人員必須了解和掌握財務軟件,熟悉總賬管理、庫存管理、往來款管理、報表、固定資產管理等各個模塊的具體操作。

    1、總賬管理。

    資料共享平臺。

    (1)、在開始使用總賬系統前,先進行初始設置,包括會計科目、外幣設置、期初余額、憑證類別、結算方式、分類定義、編碼檔案、自定義等,根據經濟業務內容編制錄入記賬憑證,單位財務主管或指定人員進行審核憑證,月末記賬,系統自動完成期間損益結轉等業務。

    (2)、個人往來主要進行個人借款、還款管理工作,通過個人借款明細賬及時了解個人借款情況,實施控制與清欠。

    (3)、部門核算做到會計業務以部門為單位歸集,通過各部門費用收支情況,及時控制各部門費用的支出,財務人員應進行部門收支分析,為部門考核提供依據。

    (4)、項目核算可以反映出現金流量的走勢,也是月末生成現金流量表的數據來源。

    (5)、出納管理詳細核算貨幣資金賬務情況,為出納人員提供了一個辦公環境,完成銀行日記賬、現金日記賬,提供銀行對賬單的錄入、查詢等功能。

    2、庫存管理。

    庫存管理適應于對庫存商品、原材料等進行供銷存核算與管理。許多企業如商品零售業、制造業存貨的數量與品種繁多,對存貨實行嚴謹科學的管理是財務部門和倉庫部門的重要工作目標,一方面對實物進行分類管理,另一方面建立完整的供銷存管理體系,從賬面上進行核算、控制、監督,為實現賬實相符提供可信的依據。當發生存貨的購入、領出、調撥、報廢、贈予等業務時,按原始入庫單、出庫單等記載的名稱、數量、單價等信息錄入到庫存模塊中,該模塊也具有強大的計算、查詢等功能,提供存貨的進銷存完整信息。

    依實際情況的不同,有的單位對于庫存管理不是由財務軟件來實現,而是采用符合單位管理需要的其他管理軟件、erp系統來完成,其職能和財務軟件是一致的。

    3、往來款管理。

    往來款管理適應于對與本公司有經濟活動業務關系的客戶和供應商之間的往來款項,主要通過預付賬款、應付賬款、其他應付款等會計科目來核算。初始設置時,將此類科目設置為客戶或供應商往來輔助核算,建立客戶及供應商檔案,每筆往來業務發生時,錄入相應的輔助核算內容,在實際工作中還應定期與往來單位核對賬目,及時核實往來款項的最新情況。

    4、報表管理。

    5、固定資產管理。

    固定資產管理進行固定資產凈值、累計折舊等數據的核算與管理,反映固定資產增減、原值變化、使用部門變化等。系統啟用前,對資產類別、增減方式、使用狀況、折舊方法等進行初始設置。購置固定資產時,以每一項資產名稱錄入固定資產卡片,詳細錄入其類別、名稱型號、原值、使用部門、折舊年限等信息,這一步驟的作用非常重要,它是這一模塊的數據來源和基礎,錄入的原始卡片應準確無誤。系統具有自動計提折舊的功能,生成折舊分配憑證,它可以通過記賬憑證的形式傳輸到總賬系統。

    三、做帳踏實及時。

    做賬,通俗的說,就是把發生的經濟業務記錄下來,會計電算化的做賬過程,即為錄入記賬憑證的過程。在實行計算機處理賬務后,記賬憑證成為電子賬薄的來源和生成賬薄的依據。

    在實務操作時,財務人員直接在計算機上使用財務軟件,填制記賬憑證的基點是根據審核無誤的原始憑證,每一張原始憑證應該做到手續完備,內容真實,數字準確,財務人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充。

    記賬憑證是總賬系統的起點,也是所有查詢數據的最主要的一個來源。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇十六

    (一)、標題:三號、黑體、居中、不加粗。

    (二)、內容、落款:小。

    四、宋體。

    (三)、行距:固定值22磅。

    (四)、首行縮進:2字符。

    (五)、頁邊距:上下左右均為2.5厘米。

    (六)、頁眉頁腳字體:五號、華文行楷、不加粗。

    二、總結是一種回顧反思性質的文書,工作總結的撰寫是建立在真人、真事、真數據的基礎上,能夠客觀地反映過去某段時間部門或個人取得成果及不足。

    (一)、標題。

    格式:部門名稱(及姓名)+時間+主要內容+總結。

    如:青年勵志社辦公室xxx(姓名)2011—2012學年工作總結。

    (二)、正文。

    1、前言部分。

    (1)、概述基本情況。

    (2)、明確提出總觀點。

    例(此例為部門工作總結大概內容):辦公室是處理青年勵志社日常事務的部門,辦公室在青年勵志社社長團的帶領下,抓緊青年勵志社思想道德建設,在工作中多聽意見和建議,發揚優點,改進不足,不斷成長成熟,同時把各個部門緊密的聯系在一起,團結協作,使青年勵志社以一個團隊的姿態一步步向新的輝煌邁進,此外辦公室注重內部建設,力爭使辦公室成為一個優秀部門(過去一年基本情況)。過的一年里,在部門成員的緊密協作及其他部門的合作下,工作取得明顯成效。(總結的總觀點)。

    2、主體部分。

    詳細介紹取得的成績、存在的問題、今后努力的方向,忌口語化語句出現。

    (三)、署名。

    (署名)人文社會科學學院青年勵志社辦公室xxx。

    二〇一二年五月五日(公文格式)。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇十七

    總結的標題大體上有兩類構成形式:一類是公文式標題;一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成,如《××村2019。

    》《××鎮2019年黨建工作總結》,有的只寫《工作總結》等。非公文式標題則比較靈活,有的為雙行標題,如《增強體質,全面貫徹執行教育方針——開展多種形式的體育活動》,有的為單行標題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。

    總結正文的結構由前言、主體、結尾組成。

    1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點明主旨或說明成績,為主體內容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關鍵在支部;干部強不強,關鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強農村基層黨組織建設的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設這個重點,緊緊抓住配好支部書記這個關鍵,著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。

    2、主體。這是總結的核心部分,其內容包括做法和體會,成績和問題,經驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓,揭示工作中帶有規律性的東西。回顧要全面,分析要透徹。

    不同類型的總結,內容有所側重,全面性總結其主體包括兩個層次,即成績和經驗,存在的問題和教訓。對于一般的工作總結,重點放在成績和經驗上。

    總結正文的結構,主要采用邏輯結構形式。全面性總結根據過去一段工作中的成績和問題,或者經驗和教訓的內在聯系去組織材料。專題性總結以經驗為軸心去組織材料。

    3、結尾。可以概述全文,可以說明好經驗帶來的效果,可以提出今后努力方向或改進意見。例如:通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”,也出現了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進典型。

    包括署名和時間兩項內容。如果標題中已有署名,這里可不再寫。

    二、

    總結常見的結構形式有四種:

    一為條目式,就是把材料概括為要點,按一定的次序分為一、二、三等條,一項項地寫下去。

    二為三段式,即從認識事物的習慣來安排順序,先對總結的內容作概括性交代,表明基本觀點;接著敘述事情經過,同時配合議論,進行初步分析;最后總結出幾點體會、經驗和存在問題。

    三為分項式,即不按事件的發展順序,而是把做的事情分幾個項目,也就是幾類,一類一項地寫下去,每類問題又按先介紹基本情況,再敘述事情經過,再歸納出經驗、問題三個順序寫下來。

    四為漫談式,如向別人介紹自己的學習經驗,就可用漫談式,把自己的實踐、認識、體會慢慢敘述出來。

    各種方式都有利弊,要從自己實際出發去選用,也可創造其它形式。個人總結并不能一朝一夕就能成功,多回顧自己的生活,將你認為是成功的事情或是活動寫寫總結,提高自己的寫作水平。

    工作總結要求及工作總結(優秀18篇)篇十八

    總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。

    它要回顧的是過去做了些什么,如何做的,做得怎么樣。

    總結與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據,訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。

    其間有一條規律,就是:計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。

    總結是對自身社會實踐進行回顧的產物,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法 ,其中的成績、做法、經驗、教訓等,都有自指性的特征。

    這一點總結與計劃正好相反。

    計劃是預想未來,對將要開展的工作進行安排。

    總結是回顧過去,對前一段的工作進行檢驗,但目的還是為了做好下一段的工作。

    所以總結和計劃這兩種 文體的關系是十分密切的,一方面,計劃是總結的標準和依據,另一方面,總結又是制定下 一步工作計劃的重要參考。

    總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征 。

    它是以自身的實踐活動為依據的,所列舉的事例和數據都必須完全可靠,確鑿無誤,任何 夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

    總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。

    凡是正確的實踐活動,總會產生物質和精神兩個方 面的成果。

    作為精神成果的經驗教訓,從某種意義上說,比物質成果更寶貴,因為它對今后 的社會實踐有著重要的指導作用。

    這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的 原則,去正確地反映客觀事物的本來面目,找出正反兩方面的經驗,得出規律性認識,這樣 才能達到總結的目的。

    1、按總結的時間分,有年度總結、半年總結、季度總結、學期總結。

    進行某項重大任務時,還要分期總結或叫階段總結。

    2、按總結的范圍分,有單位總結、個人總結、綜合性總結、專題總結等。

    3、按總結的性質分,有工作、生產、教學、科研、實習總結等。

    有人說過:在應用寫作中,要想總結寫得好,必須總結作得好;要總結作得好,必須工作做得好,立場觀點對頭。

    這應該是寫總結的經驗之談。

    好的總結是在做好總結工作的基礎上寫出來的,更是人民群眾在實際中干出來的。

    在現實生活中,有的單位干得不怎么樣,但總結時卻“噴香水”,這對本單位的工作失去實際意義,不應該提倡。

    也有的單位工作有成績卻形成不了典型經驗,這種情況說明總結工作沒做好。

    上述兩種情況都是應該避免的。

    搞好總結,是企業管理的一項重要工作,是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段,需要認真對待。

    總結究竟應該怎樣做呢?從總體上說要發動群眾,自下而上做總結。

    工作是群眾做的,總結也應該由他們來做。

    不應撇開群眾湊集政績,絞盡腦汁制作觀點。

    總結過程中能量化的要量化,把定性分析和定量分析結合起來考察,從客觀事實出發,防止感情用事,以免總結流于形式。

    總結的對象是過去做過的工作或完成的'某項任務,進行總結時,要通過調查研究,努力掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結,避免以偏概全。

    2、熱愛本職工作,熟悉業務

    熱愛本職工作,事業心強,是做好工作的前提,也是搞好總結的基礎。

    寫總結涉及本職業務,如果對業務不熟悉,就難免言不及義。

    總結是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則,就像陳云同志所說的那樣,“是成績就寫成績,是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”。

    這樣才能有益于現在,有益于將來。

    夸大成績,報喜不報憂,違反作總結的目的,是應該摒棄的。

    總結的最終目的是得出經驗,吸取教訓,找出做好工作的規律。

    因此,總結不能停留在表面現象的認識和客觀事例的羅列上,必須從實踐中歸納出規律性的結論來。

    此外,還必須注意工作總結寫作結構要遵循的三原則:全面、緊湊和精煉(詳情可參閱《應用寫作》雜志)

    年終總結(含綜合性總結)或專題總結,其標題通常采用兩種寫法,一種是發文單位名稱+時間+文種,如《銅仁地區煙草專賣局2004年工作總結》;另一種是采用新聞標題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結:《客戶爭等級,誠信穩銷量》。

    這是總結的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結的緣由,或對總結的內容、范圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。

    這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。

    這部分是總結的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。

    有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。

    如果不是這樣,就無法讓人抓住要領。

    專題性的總結,也可以提煉出幾條經驗,以起到醒目、明了。

    運用這種方法要注意各部分之間的關系。

    各部分既有相對的獨立性,又有密切的內在聯系,使之形成合力,共同說明基本經驗。

    這是總結的結尾部分。

    它是在上一部分總結出經驗教訓之后,根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求,提出今后的設法、打算,成為新一年制訂計劃的依據。

    內容包括應如何發揚成績,克服存在問題及明確今后的努力方向。

    也可以展望未來,得出新的奮斗目標。

    總結涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點。

    什么是重點?是指工作中取得的主要經驗,或發現的主要問題,或探索出來的客觀規律。

    不要分散筆墨,兼收并蓄。

    現在有些總結越寫越長,固然有的是執筆人怕掛一漏萬,但出有的是領導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結內容龐雜,中心不突出。

    特色,是區別他事物的屬性。

    單位不同,成績各異。

    同一個單位今年的總結與往年也應該不同。

    現在一些總結讀后總覺有雷同感。

    有些單位的總結幾年一貫制,內容差不多,只是換了某些數字。

    這樣的總結,缺少實用價值。

    陳云同志在50年代就強調:總結經驗是提高自己的重要方法。

    任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,經驗體會也各有不同。

    寫總結時,在充分占有材料基礎上,要認真分析、比較,找了重點,不要停留在一般化上。

    總結中的經驗體會是從實際工作中,也就是從大量事實材料中提煉出來的。

    經驗體會一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經驗體會才能“立”起來,具有實用價值。

    這就是觀點與材料的統一。

    但常見一些經驗總結往往不注意這一點,如同毛同志批評的那樣,“把材料和觀點割斷,講材料的時候沒有觀點,講觀點的時候沒有材料,材料和觀點互不聯系”,這就不好。

    總結的文字要做到判斷明確,就必須用詞準確,用例確鑿,評斷不含糊。

    簡明則是要求在闡述觀點時,做到概括與具體相結合,要言不煩,切忌籠統、累贅,做到文字樸實,簡潔明了。

    工作總結中,常常出現兩種傾向:一種是好大喜功,搞浮夸,只講成績,不談問題;另一種是將總結寫成了“檢討書”,把工作說成一無是處。

    這兩種都不是實事求是的態度。

    總結的特點之一“回顧的理論性”,正是反映在如實地、一分為二地分析、評價自己的工作上,對成績,不要夸大;對問題,不要輕描淡寫。

    一方面,要抓主要矛盾,無論談成績或談存在問題,都不要面面俱到。

    另一方面,對主要矛盾要進行深入細致的分析,談成績要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經驗是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會出現這種問題,其性質是什么,教訓是什么。

    這樣的總結,才能對前一段的工作有所反思,并由感性認識上升到理性認識。

    即要從本單位、本部門的角度來撰寫。

    表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說。

    一年來,本人在支行黨組的領導下,按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規、金融知識學習,轉變工作理念,改進工作作風,堅持廉潔自律,自覺遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐“三個代表”。

    繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,保持共產黨員的先進性,樹立科學的發展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央保持一致。

    認真貫徹執行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。

    尊重一把手,團結領導班子成員和廣大干部職工,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協管工作,大力支持一把手的工作,促進支行三個文明建設的順利開展。

    熟悉和掌握國家的金融方針政策、金融法律法規,能較好地結合實際情況加以貫徹執行;較好地協調各方面的關系,充分調動員工的工作積極性,共同完成復雜的工作任務;有較強的文字表達能力,寫作水平較高,口頭表達能力較強;文化知識水平較高,專業理論水平較強,具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發現問題,總結經驗,提出建議,具有獨立處理和解決問題的能力;工作經驗較豐富,知識面較寬。

    一年來,本人先后主持召開轄區金融機構反洗錢工作會議、外匯管理工作座談會、經濟金融運行情況分析會,協調縣政府召開國庫工作座談會。

    在上述會議上,分別組織學習有關金融方針政策,把“一個規定兩個辦法”、外匯管理政策、金融宏觀調控措施、帳戶管理、現金管理、國庫管理規定等傳導到轄區金融機構和各有關部門,并通報相關的工作情況,分析存在問題,提出改進意見,較好地發揮了基層人民銀行的貨幣政策傳導作用和窗口指導作用。

    年初,本人組織支行中層干部學習“四法”,并進行考試。

    通過組織學習和考試,提高了中層干部金融法律法規水平和依法行政的能力。

    根據分管工作和協管工作的職責、范圍和上級行的要求,一年來,本人先后組織開展現金管理情況檢查,《信貸登記咨詢系統管理辦法》執行情況檢查,《假幣收繳、鑒定管理辦法》執行情況檢查,并協調中心支局檢查科對轄區外匯指定銀行開展外匯業務檢查和對轄區外貿公司開展出口收匯核銷檢查。

    通過檢查,及時發現和糾正了有關問題,促進了轄區金融機構和外貿公司依法依規經營和管理,較好地協調了各有關方面的關系。

    本人具有較強的指導、管理、協調能力。

    在指導工作中,總是先認真領會有關文件精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見,集思廣益,把文件精神與實際情況結合起來,把個人的智慧與集體的智慧結合起來。

    在工作過程中,堅持靠前指揮,找準工作重點、難點,抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動權。

    在管理工作中,堅持每月初主持召開一次分管、協管部門負責人會議,聽取上月工作情況匯報,研究當月工作安排計劃;堅持每月對營業室、外管股進行一次內控制度執行情況檢查,加強管理,督促內控制度的落實。

    在協調工作中,堅持以人為本,充分發揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成復雜、繁重的工作任務。

    本人注重理論聯系實際,加強調查研究。

    一年來,下基層50多次,30多天。

    在調查研究的基礎上,解決了許多日常工作中的問題,同時,撰寫了多篇理論研究和調查研究文章。

    其中:《以科學發展觀指導金融工作》一文,分析了惠東歷史上曾經出現的違背科學發展觀盲目搞開發區給經濟、金融造成嚴重損失的問題,闡述了“明確金融限制發展的領域和支持發展的重點,科學把握信貸投放力度,實現信貸投放平穩較快增長,人民銀行要搞好金融服務”的觀點。

    《堅持用好的作用選人,選作風好的人》一文,分析了近幾年來,黨和國家懲治腐朽的數據和腐朽分子從量變到質變的過程,得出了選人用人的問題至關緊要的結論。

    明確指出:“首先,在選人時要有好的作風。

    一是要堅持任人唯賢;二是要堅持走群眾路線;三是要堅持黨委集體討論。

    第二,要選作風好的人。

    一是要堅持以德量人;二是要堅持以能用人;三是要堅持以勤識人;四是要堅持以績取人;五是要堅持以廉擇人”的觀點。

    《關于當前外匯管理政策的若干思考》一文,從基層外匯管理工作的實際出發,對當前外匯管理政策涉及的五個方面的問題進行認真的思考,并提出了改進外匯管理的有關建議。

    《關于促進縣域經濟與金融協調發展的思考》一文,分析了惠東經濟與金融發展不協調的表現及其原因,提出了促進縣域經濟與金融協調發展的六點建議。

    本人事業心、責任心強,奮發進取,一心撲在工作上;工作認真,態度積極,雷厲風行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個人得失;工作勤勉,兢兢業業,任勞任怨;無故不遲到、不早退。

    一年來,本人基本無休工齡假,節假日較常值班和加班,堅持每個月底參加營業室的加班,協調有關工作,審核有關報表。

    由于本人工作較忙,因而多次放棄了應邀參加全國性學術交流和赴外考察活動的機會。

    本人工作思路清晰,計劃性、前瞻性、前導性強;開拓進取,經常提出合理化建議并獲采納,完成較重的本職工作任務和領導交辦的其他工作;講究工作方法,效率較高;能按時或提前完成領導交辦的工作,工作成績比較突出,效果良好。

    在外匯管理方面,xx年上半年,本人在調查研究的基礎上,分析了我縣外貿公司增加較多,領用出口收匯核銷單大幅度增長,出口額大,收匯額小,核銷率較低,存在一定風險隱患的問題,在支局局務會上提出了加強核銷單管理,從源頭上防范出口收匯核銷風險的意見,獲得局務會的采納。

    隨即,本人制定了《關于對外貿進出口企業出口收匯核銷單管理的有關規定》,采取區別對待、分類管理、有保有壓的措施,加強核銷單管理。

    并組織開展對部分外貿企業外匯需求情況的問卷調查,制定了《關于進一步支持xx外貿出口的指導意見》,對轄區外匯指定銀行提出了六條窗口指導意見。

    此外,還組織對部分私營企業運作情況的調查,分析其運作存在的問題,提出了加強私營外貿企業出口收匯核銷管理的措施。

    從而,促進了我縣外貿企業領單、出口、收匯、核銷的良性循環。

    在支行制定中層干部選拔任用方案的過程中,本人提出要堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,堅持用好的作風選人,選作風好的人,主張選拔任用中層干部的方式要由“相馬”改為“賽馬”,讓人才的本領得以施展,在年齡的條件上不宜定得過低。

    本人的主張最終被支行黨組采納。

    1.嚴格執行和維護黨的“四大紀律八項要求”,自覺遵守《廉潔從政準則》,自覺做到遵守黨的紀律不動搖,執行黨的紀律不走樣。

    增強接受監督的意識,主動接受黨組織、黨員和群眾的監督。

    一年來,本人嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。

    自覺做到同黨中央保持高度一致,不陽奉陰違、自行其是;遵守民主集中制,不獨斷專行、軟弱放任;依法行使權力,不職權濫用、玩忽職守;廉潔奉公,不接受任何影響公正執行公務的利益;管好配偶、子女和身邊工作人員,不允許他們利用本人的影響謀取私利;公道正派用人,不任人唯親、營私舞弊;艱苦奮斗,不奢侈浪費、貪圖享受;務實為民,不弄虛作假、與民爭利。

    2.在干部選拔任用工作中,認真貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《行員管理暫行辦法》的有關規定,堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,推動支行用人機制的改革,并逐步走向法治化的軌道。

    3.嚴格執行各項規章制度,堅決糾正行業不正之風。

    本人以身作則,嚴格要求,堅持以制度用人,以制度管人,并引導、教育員工自覺執行支行各項規章制度,樹立愛行如家、愛崗敬業的良好風尚。

    4.密切聯系群眾,努力實現、維護、發展人民群眾的根本利益。

    本人牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,樹立為人民服務的思想,把群眾滿意不滿意、擁護不擁護、贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點,努力為群眾辦實事、辦好事。

    5.按規定執行個人重大事項報告制度、個人收入申報制度。

    總的來說,一年來,本人分管、協管的股室較多,工作范圍廣、任務重、責任大,由于本人正確理解上級的工作部署,堅定執行黨和國家的金融方針政策,嚴格執行支行的規章制度,較好地履行了作為行政職務和作為專業技術職務的職責,發揮了領導管理和組織協調能力,充分調動廣大員工的工作積極性,較好地完成了分管和協管股室全年的工作任務。

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