優秀作文是遵循語文規范和藝術要求的產物，它給予讀者思考和觸動的力量。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風格，展示了優秀作文的特點和魅力。
記憶里的她（模板13篇）篇一
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時候，我每打一個球，老師都會評論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯在哪里，我就在這樣的環境中度過了一個月，是我的球技飛速提高。忽然發現，平時對學生嚴厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的'拼搏，終究沒有白費，在全市我們學校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級同學的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長決定全班同學集錢，為他治病。每一位同學都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時最小氣的同學都捐出了自己的零花錢。這位同學的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學的一點一滴，同學的一舉一動，老師的批評與表揚，都成為我最美好的回憶。
珍藏的，伴隨著我走過一生；珍藏的，是我美好的伴侶；珍藏的，我會和你一起走下去，不論天涯海角!
不論我將來會變為什么樣子，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠不會丟下我珍藏的。
記憶里的她（模板13篇）篇二
幼年的時候總有一些東西在記憶里閃爍著燈火，總有一些人在流年的剪影中輕輕停靠，童年的故鄉，總是有許多忘不了。
外婆的家在離村外的很遠的一處山腳下，只有外婆家一戶人家，山路崎嶇不平，總是要費很大一番勁才能到外婆家的土磚房，所以這里很少人過來。這里保留了城市里沒有的藍天、碧水、山，這里看不見滿處的高樓大廈、汽車飛奔的身影，有的只是一座土磚房，一對相濡以沫的夫婦和一座大山。
自打出生起，我就是外婆土磚土墻的家長大，沒有玩伴就與藍天相擁，沒有美食就與外婆的粉皮相隨。
小時候，外婆家里是沒有什么可吃的，零食都是純天然的，手工做出來的，最喜歡的是外婆做的粉皮。嘴饞的時候總喜歡纏著外婆做粉皮給我吃，對那時候的我來說“粉皮”是大山里最美味的食物，也是至今不忘的情。
外婆每次都會依著我，拍著我的小腦袋告訴我明天就做，那是我最高興的時候，至今想來都會揚起嘴角淡淡的笑。
外婆當夜就把米裝到一個桶里，加上水，泡好。翌日，外婆拿起一粒米,試了試指甲可以掐斷，就把水倒些出來,還留了一些水。擦洗干凈屋檐下的石磨，把裝著泡好的米的桶提到石磨前，在石磨下擺上個大盆，再拿上個長柄的勺子。
外婆一只手轉動石磨，一手舀些水在石磨上面的小孔處，然后用勺子把早已泡好的米也緩緩倒入小孔處，轉動幾圈石磨，然后又舀水，倒入米......不斷的重復這個這個動作，不一會，乳白色的米漿就順著石磨滴到下面的盆里，聲音清透人心，像是醇厚的酒醉倒了花，被深深的迷戀。
磨好米漿，用勺子舀起一勺輕柔的倒入類似盤子的圓盤里，乳白的米漿鋪了薄薄的一層，放入早已燒開的沸水里一燙，一會兒再拿起來，米漿已經熟了，散發著誘人的米香，令人回味無窮。吞了吞口水，眼睛直勾勾的望著剛出窩的熱粉皮，外婆笑著捏捏我的小臉，說“小饞鬼”，手里不緊不慢的從櫥柜里拿出白糖，在熱粉皮的上撒上一層白砂糖，我扯扯外婆的圍裙說：“再加一勺糖”，外婆總會無奈的搖搖說：“糖吃多了，蟲子該來你這做客”，嘴里雖然是這樣說，卻又多撒了一層糖，然后把熱粉皮卷起來，折一下，翻版的蛋卷就誕生了，小手拿過還熱乎的粉皮塞到嘴里，大大的咬一口。熱的張嘴直吐氣，眼睛卻是笑成月牙兒型，外婆在一旁微笑。
這是我童年最美的味道。
長大了，不管我吃過多少美味的東西，都沒有一種能與記憶里的味道相媲美，因為那是外婆的味道，任何都是不能代替的。
外婆，真的很想很想你再叫我一次“小饞鬼”，再給我做一次熱粉皮，我一定會細細品嘗，記住這種獨特的味道，當成我今后永遠的回憶。
外婆，看見了嗎，當年那個扯著你的圍裙還要糖的孩子長大了，你再也不用操心了，不用告訴我“外婆雖然老了，外婆還是會為你遮風擋雨”，外婆不用為我遮風擋雨，我會為你建起一堵厚實的墻，屹立不倒、永遠在你面前的墻。
記憶里的她（模板13篇）篇三
在千錘百煉中。
經歷了火的洗禮。
昔日的容顏。
在爐火中烤成了單一。
堅硬的骨骼。
在暗無天日的焚燒中失去了威儀。
重見天日時。
還能勉強的保持著一些形體。
就連柔弱的水。
也會令他不堪一擊。
在涼水當頭澆下時。
堆起的小山轟然倒地。
在揚起的灰塵中發著脾氣。
口吐白沫化作白泥。
經過一番勞動改造。
找到了新的用武之地。
被調劑成涂料粉刷墻壁。
被鑄成石膏模固定折臂。
被攪拌成三合土夯實地基。
被凝固成粉筆在講壇上教人格物致知明理。
……。
自從進入校園。
便耕耘在烏黑的新天地。
在傳播文明中甘愿做人類的奴隸。
即便粉身碎骨也在所不惜。
自從走進講壇。
就命中注定不會有花季。
用純潔的心靈。
點亮一個個疑惑的希翼。
千百年來不卑不亢。
用生命詮釋著足跡。
當一茬茬幼苗高過了墻壁。
新的學年又有了新的年級。
在迎來送往中。
始終如一。
沒有花的爛漫。
沒有葉的生機。
驀然回首。
留下一片白色的。
記憶里的她（模板13篇）篇四
任憑時光在我心靈的天空上無情地滑過，猶如漆黑的夜晚籠罩住了那片明朗、蔚藍的天空。我像一只迷失了的小老虎在浩瀚的天空中不斷尋覓著心靈深處那顆燦爛而古老的流星。
夜空上無數的小星星發出純潔、璀璨的光芒，我像一個無知、幼稚的小孩傻傻地望著夜空上最遠處的那顆最明亮的啟明星發呆，展開對美好回憶的尋覓。
夜空上的那顆明亮啟明星為我指引前進的方向，盡管在這追夢的旅途中，會有烏云密布擋住我前進的腳步，我愿用生命的全部力量去穿過那茂密的叢林，那泥濘的沼澤，盡管我會弄得混身是傷，無數挫折和困難如烈火般烘烤著我純潔的心靈。鋼鐵在烈火的磨練下，會更加堅硬無比，在陽光的照射下，發出它那頑強而燦爛的光芒！
我愿化著一只自由的燕子，帶著純潔渴望與美好的幻想，迅速地飛到你們的身旁，和你們在蔚藍的天空中自由地翱翔，去尋覓和你們過去那動人的交響，帶我回到我們過去那快樂、幸福的天堂！
我傻傻地望著美麗的星空，伴著皎潔的月光，那些布滿美好回憶的星絮，在幽靜的夜空中閃閃發亮，總顯得格外燦爛、格外明亮。讓這明亮的星星搭起回憶的橋梁，讓夜空中美麗的銀河幫我實現穿越時空的不變夢想，帶我回到屬于小老虎的大森林，回到夢中和你們快樂的天堂！
望著這美麗的星空，我多么地期待夜空中那些明亮的星星能化作一顆顆流星伴著皎潔的月光幽雅地在夜空中墜落，帶著它那獨特的光芒灑落在心靈大地上的每一個干枯的角落，那些枯萎的花朵，又綻放出它原有光鮮的色彩。把灰暗中的一切照的和從前一樣，大放光彩！
也許那是幾十年、幾百年、幾千年，甚至幾萬年難得一遇的奇跡。即使這一天真的會來臨，那些經過了時間與空間錘煉的流星早已失去它原有的光彩與輝煌。化成了一顆普通的小小的隕石而已，變得暗淡無光，但它曾經在寧靜的夜空中是如此的燦爛與輝煌！
我會用我所有的努力去等待那場流星雨降臨的燦爛與輝煌。
記憶里的她（模板13篇）篇五
是堆在書箱里的書；時間是書本堆放的高度。新書永遠壓著舊書舊書則在書箱的底層靜靜地躺著無論多久他們都仍會躺在那個被你遺忘了的角落。
人，總是要不斷的向前走，每天的忙碌使你無暇再回憶過去。就像書箱里的書，舊的永遠被新的覆蓋。也一樣，過去總會被現在替代。漸漸地，你便會將它們遺忘。即便你知道它們就在箱子的最底層，你也沒時間再去翻閱、回憶。
是駐立在岸邊的一塊礁石；時間是不斷沖刷礁石的海浪。礁石在海浪的沖刷下漸漸變得面目全非而卻在時間的推移中漸漸模糊。
讓你難以忘懷的人，到最后在你的中只剩下一個輪廓，你再也記不起他的樣貌，再也記不起他的微笑，再也記不起他的任何表情……你的中將只剩下一個黑影，一團黑點，漸漸地消失在你的汪洋大海中，被翻滾的浪花吞噬，被新的掩埋。
有人說，刻意地忘記只說明你在想。的確，若不是你在想，那又為何要刻意地忘呢？
有時后，我們總不斷地想把某人以及和他在一起時發生的故事牢牢地記在心里，因為在我們看來，那真的很重要。我們生怕有一天，那些被我們念念不忘的，就在我們念念不忘的過程當中給遺忘。如果真有那么一天，或許我們該意識到，我們真正在乎的，是那種感覺!
大人們常說，常回憶的孩子是長不大的。而我就是常回憶的孩子，我寧可不長大，也不要失去我那寶貴的。
當我們寂寞時總想找個人來陪陪，而當我們孤單時卻只想靜靜地回憶。
生生相隨世世相伴!
記憶里的她（模板13篇）篇六
08年奧運會，完成了幾代中國人的夢想。盛大的體育聚會在世界人民熱切的期盼中拉開了它的帷幕。果然，它不負眾望，正猶開幕式上的“煙火腳印”一樣在人民心中，在中國歷史上，也在奧運史上留下了深深的腳印，與之同時，中國的體育人士乃至全中國人都給世界人民留下了深刻的印象。此刻，記憶的閘門悄悄打開。心中的激動不減于當時奧運之時。
90后的驕傲。
程菲，年僅20歲，就曾在雅典奧運會上獲得一枚女子體操金牌。在這次的08奧運會上，她帶領女子體操隊一路奮力拼搏，終于挺進了決賽。女子體操隊的決賽日子到了，我早早的吃完晚飯和爸爸守在電視機旁。“中央人民電視臺，中央人民電視臺，觀眾朋友，現在為你現場直播的是女子團體體操決賽，今天女子體操隊……”解說員在進行著解說.電視畫面切換到女子體操運動員們在緊張地做著賽前的最后準備，在這幾個女孩中，除了程菲剛剛滿20歲外，其余的都均未滿18歲。但此刻她們臉上卻表現了成人般的冷靜。反而是坐在電視機旁的我心情非常緊張。比賽開始了，首先開始的項目是跳馬，程菲是第一個跳，她的第一跳是用她自己創造的“程菲跳”，這一跳非常精彩，獲得了很高的分。我心里想道:“這次程菲的得分一定是最高的”，但事與愿違，當程菲進行第三跳時。摔倒在墊子上，我想這一定很痛吧！但程菲迅速的從墊子上起來又給觀眾一個燦爛的笑臉，程菲的這一舉動給90后的我們做了一個很好的榜樣。迷人的微笑使我記憶猶新，揮之不去。
冠軍媽媽。
冼東妹這個名字大家應該都熟悉吧。2004年雅典奧運會上的女子柔道冠軍。獲得冠軍后，她就退役了。之后，她結婚生了個女兒也許是因為想讓女兒有一個很好的生活環境，也許是想完成她在家門口拿冠軍的夢想，冼東妹最后又重新回到中國女子柔道隊中訓練。為了能參加08年北京奧運會，已經30多歲的冼東妹訓練比其他運動員更加刻苦，更加認真。終于她被選入參加2008年北京奧運會，并且一路拼搏，最終殺入決賽。在決賽賽場上，我看到了30多歲的冼東妹已沒有當年賽場上的那種霸氣，她的臉上還有一些醒目的傷痕。四年時間的變遷，重新回到賽場上的她能像當年那樣奪得金牌嗎？人們都在為她加油，鼓勁。也許是有女兒這一動力，賽場上的冼東妹不失當年的威風，一直處于領先地位，最后獲得金牌。她那勝利后的喜悅和那標志性的勝利姿勢使我記憶猶新，揮之不去。
劉翔加油，中國加油。
劉翔，自2004年被世界人民熟知以來，就一直是我心目中的英雄。他讓世界人們看到了中國體育事業的快速發展與強大。當劉翔獲得男子110米的冠軍時，全中國人為他喝彩為他歡呼。從此以后，中國田徑隊就將希望寄托在劉翔身上。人們期待著劉翔在08年奧運會時再創奇跡。但事實卻無法讓人接受，病魔侵蝕了他，但他不想放棄，他使勁地把自己的腿往墻上砸，腿麻木了，但在做準備活動時劉翔跨了兩個欄后，再也無法忍受，他選擇了退賽，留給觀眾的是凄涼又無奈的背影。包括劉翔的親友團，也包括每一個中國人，無不傷心難過惋惜，有的甚至流下了遺憾的淚水。劉翔由04年的輝煌一下子跌入了低谷，在自家門前失足了。我們真切希望他：不放棄，不拋棄。再一次勇敢的站起來與病魔斗爭，在倫敦奧運會上再奪回屬于自己的榮譽，屬于中國的驕傲。“劉翔加油，中國加油”中國人對這一口號的呼喊，是我記憶猶新，揮之不去。
08奧運會，是一次盛大的而成功的奧運會。盛大的開、閉幕式，激烈的賽事，都歷歷在目，使人回味無窮。08年讓我懂得了不管做什么都來之不易，要付出艱辛才有回報。08奧運會真是一段無法抹去的記憶，記憶將永遠鎖住這：中國人的2008！
記憶里的她（模板13篇）篇七
認識張老師已經快兩年了。我最不能忘記的是他孜孜不倦的教誨。
那是我上小學的時候。我本來就是一個不上進不懂得讀書的學生。上課總喜歡搞小動作，下課也不自覺的做完作業。而且我太貪玩，老師也不會教我太多。家里孩子太多，父母沒有精力管教我。可以想象，我的學習成績很糟糕。
然而，到了六年級的時候，運氣變了，我遇到了一個“特別”的老師。他為什么“特別”？主要是因為他和其他老師不一樣。以前的老師都特別關注成績好的學生，而這個老師特別關注成績差的學生。總之，我對這位老師的“第一印象”就是“特別”。
后來慢慢開始喜歡上他的課。特別是我們之間幾次交流之后，我對他越來越感興趣。
由于我家離學校很近，放學后我經常在學校玩，有時直到天黑才回家。老師住在學校，他知道我成績不是很好。有一次，他問我：“作業做完了嗎？”我笑著對他說：“我從來不做作業。”當他聽到我的回答時，他沒有生氣。他反而把我叫到辦公室，給我看那些讀書好的同學寫的作文，耐心的告訴我怎么寫作文，尤其是寫作。他不厭其煩地教我。直到很晚了，他才讓我回家再寫一篇作文。
一個星期后，我沒想到我的作文會貼在班里的板報上。老師還在我的作文后面寫了很多“評語”。第一次被這樣對待，心里很矛盾，不知道怎么決定。上課不能再玩了，下課還要寫作業。我該怎么辦？學習和玩耍之間一定有盡頭。我毅然選擇了學習！也許后來，他看到了我的決心，照顧了我。他經常給我補課，借很多書給我看。經過努力，成績大踏步前進，期末考試從原來的倒數躍升到班里第二名。
這次考試改變了我的人生。如果這次考砸了，我可能進不了中學的禮堂。
謝謝老師！我不知道什么時候能再見到你。
記憶里的她（模板13篇）篇八
并沒有那么失落。
那種略帶深綠的早已發黃的葉子。
在隨著風起舞。
靜靜地起舞。
然后忽的疲倦似的墜了下來。
風開始沒方向的吹。
稻草沒了支撐。
迎風。
起舞。
雨季開始沒理由的連續。
就像冬日里被寒冷掩蓋的溫暖。
而我在遙遠的窗邊。
凝視那種鮮艷的綠色。
是一種青春的象征。
記憶里的她（模板13篇）篇九
去吧去吧，像兒時升空的氣球那樣，到你們的世界里去吧，我已有了心的血液，不再是那個只會到搗亂的孩子，我長大了，我長大了啊。不該哭的，不該在房屋倒下的那一刻哭的，讓它走的那么不甘心，只是我好痛啊，伴了我9年的房屋就這樣離開了，我是寧肯它破舊也不肯它離開啊。
走吧，走吧，我揮手對你，別再纏繞我的心啊，它早已支離破碎，千瘡百孔，經不起折磨了啊。我放手讓你大步走開，去尋你的夢吧，我怕自己還會去那里看你的替身，讓自己再經歷一次折磨啊。
再見，好嗎？我們就此分開，你早已消失，而我又如此脆弱，記著你存在過便是，不要再讓我想你了，空空蕩蕩的你變成廢墟的瞬間，我是難過的，相信我啊，我的心從未忘記過你，我的心中始終有你存在過的痕跡啊。
真的，我們分開吧，十字路口，我們各走一邊，縱使他日夢中你我再相會，我還是會再認出你的容貌的，每一件東西存放的位置，我始終記得，為你，也為我自己。那一株梧桐雖已倒去，但我依舊愛上生命里的每一棵梧桐，把它門當做你靈魂的化身，無論多少風雨吹打過，我心中不落的始終是它啊。
一代又一代的人在你身體里生活，他們的喜怒哀樂你最知，夢里你找的到我是我近生的恩賜啊，永別了吧，我會含笑送你離開的，你應該快樂的，是我不該羈絆住你，走了吧，我縱有千萬不舍，也不愿你因我而傷心啊，走了吧，走了吧，莫讓這淚阻了你的路。
我最愛的老屋，就這樣，我們分開吧，踏上彼此該走的路，從此天個一方吧。
記憶里的她（模板13篇）篇十
教室前后有兩塊大黑板，前面那塊給老師們講課，后面那塊，就是我們學生的“天堂”了。
前面那塊黑板總是滿的，有數學老師徒手畫的各種規則幾何圖形，有英語老師用她那秀氣的字寫上的各種短語。我們似乎能從那塊黑板，讀出政治老師的幽默風趣，讀出語文老師的優雅端莊。這塊黑板，傳播著知識，傳播著老師們的愛心，所以，這塊方寸的沃土能孕育多才多藝的“種子”。
鈴聲響起，政治老師一拍那塊“驚堂木”，“威——武——”，整個教室頓時安靜下來，于是他瀟灑地轉身，在黑板上寫到：公正。黑板上方的“好好學習”代替了“明鏡高懸”。然后他面無表情開口道：“快把你們做的所有錯事統統交代出來。”我們面面相覷，抓耳撓腮。突然，老師又一個瀟灑地轉身，黑板上出現了五個字：愚人節快樂！于是全班哄堂大笑。
看看吧，前面的那塊黑板既是我們獲得知識的渠道，也是歡樂的傳遞者。
后面那塊黑板，雖然用處不大，然而它卻承載著千金般重量——。
班報比賽時，它總是挺身出來：“這就交給我辦吧。”于是，絢麗的圖案，秀氣的文字，盡覽眼下。如今生物地理中考來臨之際，后面那塊黑板又變成了“可口的生物面”和博學的“地理角”。
教室的黑板，因我們的存在，而變得絢麗多彩，我們呢，也因黑板的存在，而變得更加博學，更自信，乏味艱難的學習生涯也更加美好。
黑板上的記憶太多太多，每一件都是熠熠生輝的珍珠，我將把它們串聯起來，永遠地掛在我的胸前！
記憶里的她（模板13篇）篇十一
很久以來，我都想寫出讓自己不會忘的記憶，可是往往在下筆的那一刻便什么都忘記了。也不知該從何說起。
我那時還太小，能記到現在的只是一個個短短的畫面和你的模糊的影子，久久的，揮之不去。
我記得你深邃的目光凝視一方，靜默的看著空空的墻壁；我記得你在夏夜山楂樹下，欣喜的抱著我指天空上的牛郎織女；我記得你悄悄塞給我滿滿一口袋的糖果，說以后的生活會甜甜蜜蜜；我記得你，我還記得你。
聽媽媽說起，我半歲就開始生活在你那里。你照顧著小小的不懂事的我，用已被歲月磨礪的厚大的.手掌將我輕輕抱起。本沒有血緣關系，但是你看到小小的我像是小小的我看到你一樣，滿是欣喜。
當我一天天長大，總有那么一天離開你時。你沒有告訴我這是你最后一次看著我，也沒有告訴我那是你最后一次指給我看牛郎織女，最后一次塞給我糖果，祝福我的生活甜甜蜜蜜。然后一切都隨著時光，被淡忘……被當做一切安好的淡忘。
有時夢里會出現冷冷清清的墻壁，會出現被銀河隔開的牛郎織女，會有滿滿一口袋的糖果。但當我嘗試觸碰它們時，它們一點點的模糊，漸漸消失。
直到我再見你的那一天，一切像是被塵封了多年的日記，撲撲塵土，重新浮現起。你的笑容，你的銀絲，還有歲月刻下的深深印記。你看到我，像是我看到你的那樣欣喜。你緊緊握住我的手，將我攬進懷里。你將身旁一切能給我的東西都塞進我的口袋里。
原來，已經這么久了，十三年來未曾再見，不過你一直留在我的心里，我的夢里。
記憶里的她（模板13篇）篇十二
南海學校是白色的，那是一種暖暖的白，用溫情與愛一筆筆勾勒出來的。而南海的老師是一位位拿著白顏料的畫家，溫情作筆，繪出那一抹抹暖暖的白。
是的，暖暖的南海，是因為那可愛的老師們。
也許最先了解我們的并不是班主任，而是那些生指老師。但生指老師十分容易引起學生的憤怒——因為生指老師什么都管。我也曾偷偷埋怨過生指老師的不通情達理，也曾向這些老師的管理投去鄙視與不信任的目光，和不計其數的同學一般討厭她們。而最后這一切的不理解都融化在了生指老師如慈母般的關懷中。
那是一個非常炎熱的下午，太陽火辣辣，我們卻又要進行午睡，那么燥熱不安的我們哪有心思安穩地睡覺呢？天花板上的電風扇吱呀吱呀地叫著，更為我們煩悶的心添了一層浮躁，課午休鈴照常打響了，無奈，只得睡入床內。我踢開身上僅有的一條小花被，將身子緊貼著冰冷的墻壁，不禁一股寒意傳遍全身，我打了個寒顫，感到了微微的清冷，噴嚏伴著咳嗽的聲響在我的耳邊縈繞，聲音不是很大，可是令我驚訝的是竟引來了生指老師——我明顯地聽到老師急促的腳步聲，聲響愈發得大。我一時不知道該如何了，便只傻傻地臥在床上。腳步聲逼近，在我們的寢室前略停，幾秒鐘的時間，她走到我的身旁，替我將小花被重新蓋上，并將棱角塞進我的背后。末了，還替我拍了拍小花被，我估計著上面可能有灰吧。做完了這一些，老師默默地走出我們的寢室，腳步聲換成了以往的平靜，再也聽不出半點急促，一步一步走去別的地方，直到我聽不見了。
我側了個身，將臉輕輕地斜靠在小花被上，我甚至還可以感受到生指老師剛剛掌心的溫暖。心中對生指老師所有的埋怨如堅冰遇到了溫暖的陽光似地，一點一點全部化掉。這時，我的心中溫暖吹遍，如千里春風輕輕飄過。閉上眼，不知為何一抹抹溫暖的白映入腦海，讓我永遠也不會忘記那專屬于南海的白。
我一輩子也無法從腦海抹去的記憶，那是我與南海學校的暖色記憶。
記憶里的她（模板13篇）篇十三
夜，是神的傷口.
很多時候一個人走在街頭都會覺得像是在漫天的大霧中迷失了腳下的路，過去的日子在身后漸行漸遠抑或被埋入深遠的記憶，昨日的班車卻已不是今日的，一切都結束在那個連太陽都覺得熱的夏天，那個夏至未至的夏天。所有的感情，依賴和惜別都在身后的那個季節煙消云散，都在那個以為可以很傷感的日子里一起撲向盛大的死亡。夜的那一邊因為沒有可以等我的人，我承受著孤獨是一個人的狂歡，然后成為習慣，用一個陌生的側臉走過那些冗長的日子。
每一條河流都在另一條河流的前面，它們卻看不見自己，它們開始成為盲人。
學校的草木開始瘋了一般囂張得長，直到蓋過那些，那些紙飛機轟然墜落過的土地。
真的就這么走了么？
從前嘲笑的所謂的時光如梭，白駒過隙演變到今日逐漸成為最辛辣的諷刺！
三年的時間里，我沒有留下什么，卻帶走些什么。
直到現在，我并沒有發現真正值得我守候一輩子的人，或許正因為如此，我帶走的那些東西將會成為我生命中的信仰，我曾經很天真的幻想過我們能夠做一輩子的朋友該有多好！但事實上我們卻不得不聽從命運的安排，從此各奔東西。
時間碾碎所有能令人淚流滿面的夢想，我們卑微的臣服。
有時，我真的不知道在回憶這些東西的時候該露出什么樣的表情。
有人說過：記憶是會發黃的。
那么十年之后，或者二十年之后當我們在陌生的城市，陌生的街頭相逢時，我們還會一樣的像現在一樣可以肆無忌憚的開玩笑嗎？還是面無表情的相行漸遠，留下模糊的背影在街頭嘆息。
在體內設定一條虛線，現實和夢境就此分開。
一切都只不過是我的幼稚罷了。
學校的睡蓮不知道又開過了幾度，那些人聲鼎沸的食堂，雨天濕漉漉的籃球場和晴天發燙的足球場，以及在那兩年生物課上睡得昏天黑地的情景，大聲談論兩性知識時嚇跑同排吃飯的乖乖同學時的樣子所有的所有的都像漫上的潮水涌入噴薄的巖漿，在灰飛煙滅的瞬間成為透明的水汽升到無盡高遠的蒼穹，變成云淡風清的壁畫。
一切都歸于了沉寂。
寫到這里，突然讓我想起了兩個男子，一個生活在八百年前，一個生活在三百年前。五百年的時間，不知輪回了幾世？。他們始終在回憶，不停的回憶，卻不知今日的回憶終將成為明日的緬懷。
歲月太瘦，指縫太寬。
幾百年的滄桑在后人的眼中就像彈指一般，卻也無痕。知音少，弦斷有誰聽？
盛世寂寞的煙花散盡后，歷史中那兩個孤獨的才人，究竟是詞似人生，還是人生若詞？
什么都不是！
成長是慘烈而又悲壯的過程，就像水中一條魚的透明的眼淚，是如此沉重，
好比荊棘鳥帶血的歌唱！
不過，更多的是幸福，至少我是這樣認為的。
有本書這樣寫道：那些男孩女孩，教會我成長。
也許，這正是我想說的。
后記：
小山和容若都是痛苦的，他們沉湎于舊事，對容若來說就像悲辛無限的二胡曲，對小山來說卻像嘹亮如云的羯鼓，帶他沉入荼糜舊夢。
朋友曾經對我說：回憶只是讓你的人生更充實。
我想這句話是對的。
每一個人都有自己的路要去走，我們都在為自己的理想而奮斗。
正如眼睛長在前面是為了向前看一樣。
我們和古人終究是不同的…。
那些男孩女孩，教會我成長。
堅定自己！向前走！