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    保護環境演講稿中學生(模板22篇)

    時間:2025-05-24 作者:FS文字使者

    中學生演講稿是培養中學生思維能力和邏輯思維的重要途徑之一。以下是中學生演講比賽中獲獎選手的演講稿,希望對大家有所啟發。

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我要講的是保護環境的演講,題目是《保護環境是不容推卸的責任》,

    讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

    然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的'同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。

    地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

    保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

    親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推卸的責任。

    我的演講完畢,相信大家!

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    敞開心扉,暢所欲言,想一想,如果人們不保護環境,十年后、二十年后,那又將會是怎樣呢?不敢想象呀!所以,快了環保從現在起。

    制定計劃,環保在心中。

    付出行動,環保在我手中。

    呼吁大家,環保在腦中。

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇三

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    地球,是萬物賴以生存的家園,是人類名副其實的母親,過去的地球天空蔚藍明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀、和藹可親。可現在的地球呢?天空難錄昨天的蔚藍,群山不見往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的.地球相比,無疑是發生了翻天覆地的變化。

    一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下,向大地傷心的哭訴:“我剛學會飛不久,綠色的家園就遭到了破壞,爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉。在這逃亡的過程中,我們仍避免不了這殘酷的現實——爸爸被心狠手辣的獵人給打死了,媽媽為了我保護我,也離開了這個世界。同時失去雙親的我,不得不獨自一人繼續尋找屬于我的新家園。”“那你找到了嗎?”大地伯伯關心的問道。小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚,說:“哪有啊!我找到的只有熱火朝天的沙漠,光禿禿的森林,渾濁的河水······這世界那么的大,可我卻找不到一個能讓自己安居樂業的地方。”小金絲雀太渴了,它來到一條小河旁,正準備河水,卻被大地伯伯給叫住了:“這水不能喝!是有毒的!”小金絲雀實在是忍不住了,它說:“如果我不喝也會渴死的!反正橫也是死,豎也是死,不如死得痛快一些呢!”說完它便俯身大口得喝起水來,剛咽下第一口,小金絲雀就“啊!”的一聲,便慘死了。

    像小金絲雀那樣的悲劇還少嗎?我們只有一個地球,它是人類唯一的家園,人類啊!醒醒吧!行動起來,保護生態環境。不然,后果真的不堪設想呀!亡羊補牢,為時不晚!地球還有救!讓我們共同居住在這個地球上,共同享有一片蔚藍的天空,共同享受陽光雨露的溫暖吧!

    所以,我呼吁大家,行動起來吧!從我們做起,從一點一滴做起。我相信,經過我們的努力,蔚藍明凈的天空會重現;青翠欲滴的青山會再來;清澈純凈的河水一定會回來!地球媽媽也會找到昨天的美麗、往日的光彩、還有那昔日的秀麗!

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇四

    尊敬的各位老師同學們:

    大家好!

    我國歷史悠久,古跡眾多。但由于種種原因,有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關于長城的報道。有些地段的長城況令人擔憂。大量游人涌入,給長城帶來了顯而一見的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見,城墻被亂涂亂畫。當地村民“靠山吃山”,在垛口處和通往長城的小路上私自搭設梯子,設點收費。一些房地產開發商在保護區內建起了許多與長城很不協調的建筑物,加速了長城周圍自然景觀的破壞。

    近年來,旅游成了人們一大愛好,有的喜歡登山,有的喜歡觀景,還有的喜歡了解中國歷史古跡,這顯然是好事.可是有些人卻不珍惜文化遺產,甚至破壞文化古跡;在古跡上亂寫亂畫,任意踩踏花草,垃圾亂扔等.總之,這讓文物古跡受到很大的損害.所以我們要加強對長城進行保護!

    為了讓祖國悠久的歷史傳得更久遠,為了讓人們提高保護文物的自覺性,我提出以下幾點建議:

    一.在墻壁上懸掛保護文物的字樣;。

    二.對隨地扔垃圾的人要受到罰款;。

    三.在古跡容易受到破壞的地方修建護欄;。

    四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.

    保護環境,人人有責。長輩們、同學們,積極行動起來,保護好長城文物,讓長城文物更好地造福我們的子孫后代。

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇五

    環保這個字大部分公民我想都應該聽過,可是有幾個市民做到了呢?讓我來講講吧!

    這兩項我們生活中都能見到的“景觀”,難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎?

    我們支持環保!我們要干凈社會!我們要環保!

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇六

    尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護美麗的校園》

    今年的6月5日,是第35個世界環境日。聯合國大會已經確定20xx年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例,同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致,選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環境日的主題,以突出強調這一人類所面臨的緊迫環境問題。

    當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據科學家統計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們如果不及時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!地球因為有了人類而日益繁華,地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實啊!所以我們要大聲的呼吁:我們要保護環境!

    我們現在是在校學生,我們目前可做的就是保護我們美麗的'校園。親愛的同學們,我三、積極開展環保宣傳。不僅自己盡力而為,而且要帶動身邊的每一位同學一起來愛惜花草樹木。四、鼓勵單位和個人積極捐栽、認養樹木。你們每捐一棵樹都將點綴出一片新綠,每出一分錢都是對母校建設的一份貢獻。我們在此發出倡議,動員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學們,一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動,愛護身邊的每一棵小草,為建設共同的綠色學校貢獻自己的力量!保護環境、愛護綠化,人人有責!愛綠,從我做起!從今天做起。

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇七

    大家好!

    我演講的題目是:保護環境,從小做起。

    這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。

    因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

    如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。

    現在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底,能看見小魚,現在工廠為了提高效率,竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源,將會通過食物鏈進入人體,損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。

    我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇八

    敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

    200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取,使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田,斗轉星移,她的美麗變成了曾經,取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

    無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

    當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

    也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完后,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

    同學們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設的更加美麗。

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇九

    尊敬的各位老師、同學們:

    大家好!

    今天我演講的`題目是:創綠色校園,護地球母親。

    想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。

    高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

    偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

    綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。為了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

    2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報;。

    3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰;。

    4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。

    5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;。

    7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規范;。

    8、以更高的目標束縛要求自己,將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。

    同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親一切都,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇十

    大家好,我是xx班的xx,下面的幾分鐘和大家一起來討論一個老身長談的問題,環境問題。

    在過去的三十多年中我們國家通過改革開放取得了舉世矚目的成就,但我們也為此付出了極大的代價。

    說到環境問題,首先我們就應當關注的是溫室效應,說到這里有同學就要說了,溫室效應是全球性的,不只是我們國家的問題,但在過去的三十年,我們國家的確是溫室氣體的大的排放國,在過去的三十年中我國家的用煤量一直呈增長態勢,到×年,我們國家的年用煤量是36億噸,比其他國家的總和還多。溫室效應所產生的影響是我們無法想像的。最近我看了一本書《繼續生存十萬年,人類能否作到》它對溫室效應的影響大概是這樣描述的:如果按照現在這個溫度增長速度,喜瑪拉雅山的終年積雪會在20××年全部融化,大家應該知道,喜瑪拉雅山是長江源頭,如果喜瑪拉雅山的終年積雪全部融化,那到了枯水期長江的水量將嚴重不足,這必將對長江沿岸及長江三角洲的生產造成嚴重影響。另外溫室效應還會水氣循環加快,導致氣候的不確定因素增加,極端惡劣天氣增多,降水分布更加不均勻,從而導致水土流失和土地沙漠化。另外溫室效應還會使西伯利亞凍土溶化,釋放封存在凍土中的甲烷等溫室氣體,加劇溫室效應。好在最近幾年我們意識到了它的危害,世界上許多國家都在積極的減少溫室氣體的排放,但這些都還遠遠不夠。

    相比溫室效應,霧霾是最近幾年才被我門重視,霧霾已經嚴重得影響到人們的生活,雖然我們的感受不是特別深,那時因為我門生活在攀枝花這個奇葩的地方。但如過你生活在北上廣地區,那么幾乎你每天出門都必須戴上口罩,就像在攀枝花生活的到女同學出門必須打傘一樣。當我準備要以環境話題來演講時,我看了看一段記錄片,柴靜自費拍的《穹頂之下》。這里邊有兩個調查讓我感到震驚。一個是柴靜采訪一個女孩,問她:你見過藍天嗎?那個女還回答見過。然后柴靜又問:什么時候?那個女孩回答:小時候。看到這里的時候我在想,我是有多么幸運的來到了攀枝花,天天都能夠見到藍天,白云和陽光。另一個是調查顯示,杭州一年中霧霾天數竟然在200天以上。多么恐怖的數字。自古就有一句話:‘上有天堂,下有蘇杭。’現在的杭州還配不配得上這句話,就要打個問號了。雖然霧霾引起的后果很嚴重,但對霧霾的治理可能性要比治理溫室效應大的多,霧霾的主要原因是汽車尾氣不達標和煤燃燒氣體不達標造成的,只要國家加大對環境犯罪的打擊。強制要求企業對燃煤氣體達標排放,那么就會大大減小霧霾對人們的危害。

    最后我想說的是:我們的環境已經瀕臨崩潰,同呼吸,共命運。我們都是環境保護的一分子,讓我一起努力,還給我們后代一方凈水,一片藍天!

    謝謝!

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇十一

    親愛的老師,同學們:

    大家好!

    親愛的同學們:大家好!

    我是廣東省廉江市一小五(8)班的一名同學,我叫吳佩蓉。現在科技已經很發達了,創造了許許多多令我們的生活更方便的東西,例如:電腦、太陽能熱水器……但大家有沒有想過,由于工廠不斷地增加,那些工廠排出的污氣、污水嚴重地污染了環境,使空氣變得不清新了;河里的魚蝦全被污水中的有毒物質給毒死了,到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚,路人走過時不得不捂住鼻子。

    見到街上的樹木都變“禿頭”了,根上還有被砍過的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說某些地區還遭受洪水、風沙的襲擊呢!這就說明了人類現在正忙著砍伐樹木,把我們的“守護神”給一棵棵地砍掉了。我曾在報紙上看過一條新聞:中國在206個國家中,環保能力排在131位。131,這是個多么落后的數字啊!我倡議大家在每年的植樹節里帶動大家到山上植樹,來保護我們的國家。因為每片葉子都能釋放出我們人類所需要的氧氣,讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著。

    讓我們向世界呼吁:“保護環境,從我做起,保護環境,刻不容緩。”正所謂“拾起一片垃圾,留下一方潔凈”,讓我們共同來保護自己的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇十二

    同學們:

    我今天發言的是《保護環境,珍惜地球》。

    我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

    我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

    我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

    讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇十三

    老師們、同學們:。

    大家好!

    我們生活的這片土地孕育了太多的生命,它是一個包括我們在內的巨大的球體。漸漸地,原本生機勃勃的大地開始變得銹跡斑斑,傷痕累累。不知道大家還記不記得,小時候,每次放假去爬山,都能看到很多人砍伐樹木,破壞生態。由于森林幾乎被開發,許多小動物瀕臨滅絕。還記得小時候在山里能遇到野雞兔子。然而漸漸的,這些年來,這些野生動物出現的頻率越來越少。為什么?是因為我們對環境的過度破壞和過度砍伐!所以同學們,在新時代的今天,在一個更加美好的現代,我們是否應該遵守一個高素質公民的標準,做好環境保護工作,保護我們的家園,保護我們的地球母親!

    給大家。

    講個小故事!前幾年我們家養了一只小白兔,很聰明懂事。我奶奶從來不讓他閉嘴,因為他像狗一樣聰明。他自己出去玩,他會準時回家。但是有一天,山里來了一個不速之客。因為山被燒過一次,很多小動物跑下山,經常面臨被抓的危險。而這個不速之客是一只兔子。它正在我家外面的一個小草堆里和我的兔子約會,我的兔子越來越不想回家了。有幾次他都沒有回來,因為他和小兔子在一起了,不忍心再回來,但是后來他還是回來了,因為是我奶奶把他養大的。猜猜我想在這個小故事里表達什么?我常常想,這樣一個瘦小的生命,懂得感恩,懂得珍惜友情。雖然只是比較低級的動物,但是對世界和人類有感情。作為人類,我們為什么不多想想他們,破壞他們的生存環境,逼他們逃離家鄉!上的責任,我們也有行動,保護環境就是其中之一。這就是我們共同生活的環境!世間萬物平等,請和我一起尊重生命!讓我們一起保護環境,從我們身邊做起,把這種。

    精神。

    傳遞下去,讓更多的生命擁有更好的生存環境。讓我們與自然和地球母親永遠在一起!讓我們照顧他們!我相信未來的世界會更好!

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇十四

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的`她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

    我們大家都知道,21世紀可謂挑戰與機遇同在,這個世紀也是人類面臨挑戰的時期,特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環境嚴重惡化。大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,使我們的地球母親受盡了煎熬!

    現在時代進步了,人們環保意識越來越差,浪費現象越來越嚴重。比如:以前人們去市場買菜時,都是用籃子的,而現在人們為了貪圖方便,去到菜市場買菜時,用塑料袋裝菜。也有另一種現象:以前人們吃飯時,都是用瓷器的碗,現在人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風吹雨打,日曬雨淋,它依然不會消失。如果用火去燒,但也會破壞環境。據測算,每生產5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數字啊!人們使用后把飯盒放進垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子。飯盒后,居然還把它們扔在小溪里。導致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊“疼”。知道嗎?每棵大樹一天可吸收0、1千克二氧化碳,產生0、75千克氧氣。瞧!樹的作用多大,可想而知我們失去樹的后果。

    同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。心動不如行動,只要我們不浪費糧食,最大限度地節約用水,節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的"白色污染物",多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環境法規。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化校園環境。讓我們的校園更加美麗吧!應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,節約資源、保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。無論是過去、現在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇十五

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    今天我演講的題目是:“保護環境,從點滴做起。”

    大家知道全國每人每天節約一張紙,一年能節約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬棵樹,“158.1666萬”這是多么驚人的數字啊!從這個意義上來講,節約用紙,也就是植樹造林。

    汽車也是破壞環境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會是地球產生“溫室效應,”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少。科學家預計,到20xx年,中國將有48個城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環保的行為發生……因此保護環境一刻也不能停歇。

    同學們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環保,爭當“環保小衛士!”

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇十六

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    水,是人類的生命之源,它像人的血液一樣必不可少。它無色無味,但卻又無處不在。

    我們每個人都離不開水,水能維持一個人正常生活,人們每天需要5千克水,我們人體內水的含量達90%以上,每天吃飯食物都是通過水來消化、吸收的。自然界中如果沒有了水,土地會龜裂,河水會斷流,草木會枯黃,人畜會死亡。人類有了水才會得以生存,所以才有水是生命的源泉這種說法。

    長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量并在豐富,地區分布不均勻,年內變化莫測,年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實來之不易。

    即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴,但我們還沒有認真地對待它。全球性的水污染,水資源的過度消耗和管理不當已經造成可利用水資源水量和水質的大幅下降。現在,世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制,20xx年后,世界人口的2/3將面臨無水可用的危境!

    我想長期以來,大多數人都會有節約用水的理念。可為什么都缺少具體的行動?隨意污染和大手大腳的現象怎么還那么普遍呢!環境的污染和破壞,治理起來得費很大力氣,我們或許沒又什么能力,也可能沒有什么機會去做,但是我們可以用自己的實際行動來做到節約用水,這是最簡單易行的不是嗎?保護環境,我們可以從自己身邊做起,從小事做起。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚,請大家行動起來,節約用水,人人有責。

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇十七

    親愛的教師,親愛的同學們:

    晚上好!

    這天我非常快樂,因為我第一次站上了演講臺,也非常的沖動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學生,我們是大學生。來到了學校,就就應有學生的樣貌,可我們有些同學就是眼高手低,大事干不了小事又懶的'去做。看一看我們周圍的環境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現象,這些不禮貌的作風,都不就應是我們這群大學生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學生們,總認為自我是不平凡的,是高貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起。我想起了我們學校的圖書館義務管理效勞社,這個社團對于有些同學來說可能還很生疏,它在整個學校中的地位也是很低的,同學們自認為義務管理員到圖書館去,但是就是幫助清掃衛生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!

    當然,我們的義務管理員是沒有薪水的,是義務為廣闊同學效勞的,義務管理員到圖書館去,是幫助教師書籍,幫助教師做好借還書登記手續,做好教師的得力助手,義務管理員的工作是榮耀的!假設說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟件工程師?假設說,你連一篇文章都沒有發表過,怎樣可能成為一名作家?假設說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們去做,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學們可以掃完一屋再去掃天下!愛我農大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家!

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇十八

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是xx班的xx,今天非常的榮幸,在這里和大家討論保護環境這個話題,在這方面我們還是應該要有這方面的準備的,作為一名學生我們應該要保護環境,保護環境我們應該要從個人做起,從周圍的環境開始,我們應該要樹立好這樣的形象,作為一名中學生這是我們應該要去做好的,那么我們應該要從保護學校環境做起,這也是第一步的,同學們我們一定要有這方面的態度的,不能夠忽視了這一點,作為一名中學生我們應該要認真的去做好的,現在我也深刻的意識到了這一點的,只有在這樣的環境下面做的更加愛認真才行。

    比如說我們在學校的時候一定不要亂扔垃圾,要從這方面做起,愛護環境是一個基本問題,是首要應該要做好的,環境問題也是一個很大的問題的,偶爾還能夠看到學校的草地遭到破壞,這樣的情況是非常不好的,嚴重的搞壞了環境,同學們我們一定要穩住,不要養成這樣的習慣,現在回想起來這一點,真的感覺非常的不好,我清楚的意識到了這些細節,愛護好學校的環境,我們每個人都有責任,我么一起努力才能夠讓環境變得更好,這一點是一定的,我也特別希望能夠在接下來的的學習生活當中做的更好,我清楚的意識到了這些,生活在一個好的環境下面,我們才能把學習做的更好。

    環境意識我們一定要有,平時在學校的時候我也需要認真的維持下去,堅決不要亂扔垃圾,如果看到地上有垃圾一定要丟到垃圾桶里面,因為一個好的環境是需要我們共同努力的,這樣習慣很好,同時我們也應該減少生活垃圾,相信大家都能夠看到新聞,或者自己在生活當中也能夠看到,江河湖里面經常有一些垃圾,造成了很大的污染,這就是我們在生活當中產生的生活垃圾,所以說們一定要有這方面的意識,不能夠給自己找理由,在這一點上面是我們應該要去履行的職責,保護環境要從生活當中的細節,我深刻的意識到了這一點,包括塑料袋,塑料瓶在等等這些都是會對環境造成很大的影響,我們應該要做好分內,妥善的處理好這些垃圾,避免造成了進一步的污染,同學們,讓我們一同去做好這些事情吧,做一名優秀的中學生,愛護環境我們人人有責,這一點是我們應該做好的。

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇十九

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好,我是×班的×,下面的幾分鐘和大家一起來討論一個老身長談的問題,環境問題。

    在過去的三十多年中我們國家通過改革開放取得了舉世矚目的成就,但我們也為此付出了極大的代價。

    說到環境問題,首先我們就應當關注的是溫室效應,說到這里有同學就要說了,溫室效應是全球性的,不只是我們國家的問題,但在過去的三十年,我們國家的確是溫室氣體的大的排放國,在過去的三十年中我國家的用煤量一直呈增長態勢,到×年,我們國家的年用煤量是36億噸,比其他國家的總和還多。溫室效應所產生的影響是我們無法想像的。最近我看了一本書《繼續生存十萬年,人類能否作到》它對溫室效應的影響大概是這樣描述的:如果按照現在這個溫度增長速度,喜瑪拉雅山的終年積雪會在20××年全部融化,大家應該知道,喜瑪拉雅山是長江源頭,如果喜瑪拉雅山的終年積雪全部融化,那到了枯水期長江的水量將嚴重不足,這必將對長江沿岸及長江三角洲的生產造成嚴重影響。另外溫室效應還會水氣循環加快,導致氣候的不確定因素增加,極端惡劣天氣增多,降水分布更加不均勻,從而導致水土流失和土地沙漠化。另外溫室效應還會使西伯利亞凍土溶化,釋放封存在凍土中的甲烷等溫室氣體,加劇溫室效應。好在最近幾年我們意識到了它的危害,世界上許多國家都在積極的減少溫室氣體的排放,但這些都還遠遠不夠。

    相比溫室效應,霧霾是最近幾年才被我門重視,霧霾已經嚴重得影響到人們的生活,雖然我們的感受不是特別深,那時因為我門生活在攀枝花這個奇葩的地方。但如過你生活在北上廣地區,那么幾乎你每天出門都必須戴上口罩,就像在攀枝花生活的到女同學出門必須打傘一樣。當我準備要以環境話題來演講時,我看了看一段記錄片,柴靜自費拍的《穹頂之下》。這里邊有兩個調查讓我感到震驚。一個是柴靜采訪一個女孩,問她:你見過藍天嗎?那個女還回答見過。然后柴靜又問:什么時候?那個女孩回答:小時候。看到這里的時候我在想,我是有多么幸運的來到了攀枝花,天天都能夠見到藍天,白云和陽光。另一個是調查顯示,杭州一年中霧霾天數竟然在200天以上。多么恐怖的數字。自古就有一句話:‘上有天堂,下有蘇杭。’現在的杭州還配不配得上這句話,就要打個問號了。雖然霧霾引起的后果很嚴重,但對霧霾的治理可能性要比治理溫室效應大的多,霧霾的主要原因是汽車尾氣不達標和煤燃燒氣體不達標造成的,只要國家加大對環境犯罪的打擊。強制要求企業對燃煤氣體達標排放,那么就會大大減小霧霾對人們的危害。

    最后我想說的是:我們的環境已經瀕臨崩潰,同呼吸,共命運。我們都是環境保護的一分子,讓我一起努力,還給我們后代一方凈水,一片藍天!

    謝謝!

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇二十

    同學們,你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會要吃的。近年來,隨著經濟的開展、社會的進步,我國的環境也隨之變化,大自然受到嚴重的破壞,假設我們還不行動起來,保護環境,那么在將來的某一天,我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。

    由于我國人口素質還不夠高,對生態系統缺乏認識、不理解自然規律,近年來,我國的自然環境和生態平衡已經遭到嚴重的破壞。比方為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無力供應干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發電、沒有對二氧化硫進展回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現酸雨損壞莊稼和建筑物的.現象,由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態不平衡,影響氣候、影響人類安康生活條件,雖說我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環境要做出適當的保護,我們即將跨入21世紀的大門,擔當起主人的重任,我們能眼見著環境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環境做出適當的保護。

    我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比方多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,保護周圍一草一木,不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出奉獻。

    先輩陸蠡說:綠色是多么珍貴啊!它是生命、是希望、是撫慰、是快樂。徐霞客也曾說,普及高山大川,迎風沐雨,為的是多識鳥獸蟲魚之名。前輩先哲的體驗,都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業的成功。

    朋友,當你受到白天寂寞和黑夜孤獨煎熬的時候,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱至及痛不欲生的時候,那么,你就走向大自然吧!那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的繁忙,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,認識到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美妙的世界。

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇二十一

    早上好!

    我們每個人都知道,水是生命之源,如果沒有了水,世界上所有依賴水存活的生命體都會消失。而在這個社會上,一些人卻毫無節制地浪費水。你們可曾想過,那些在極度缺水地區的人,他們該怎樣生活?他們看到你們這樣浪費對于他們來說就是命的水,心里是什么滋味?小小的一瓶水,也許就會挽救一個快要渴死的人。所以,請大家好好想一想,我們該如何正確利用身邊的每一滴水。

    珍惜水資源,從身邊做起。

    當美麗的魚兒失去了它們的家園,哽咽著卻流不出淚水時,你不心痛嗎?當較弱的小花拼命避開烈日的`灼燒,枯萎了姿容,只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時,你不惋惜嗎?當炎熱的夏天到來時,你渴望一個可以暢游的泳池卻無處尋找水源時,你不難過嗎?是誰耗盡了這個美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!

    當你懊悔地留下眼淚時,千萬別讓這滴淚成為最后一滴水。誰是那么的稀少,珍貴,海洋隨遼闊,卻不能提供給我們可以飲用的淡水,一滴水,要經歷多么復雜的歷程,才能成為人類的滋養。節約每一滴水,就是為人類的生存保駕護航。

    從今天起,做個節約用水的水資源衛士,洗好手及時關上水龍頭,家中倡導循環用水,糾正他人的浪費習慣,保護水源潔凈。從我做起,從身邊小事做起,做個真正懂得熱愛生命,珍視水資源的人!

    保護環境演講稿中學生(模板22篇)篇二十二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是xx班的xx,今天非常的榮幸,在這里和大家討論保護環境這個話題,在這方面我們還是應該要有這方面的準備的,作為一名學生我們應該要保護環境,保護環境我們應該要從個人做起,從周圍的環境開始,我們應該要樹立好這樣的形象,作為一名中學生這是我們應該要去做好的,那么我們應該要從保護學校環境做起,這也是第一步的,同學們我們一定要有這方面的態度的,不能夠忽視了這一點,作為一名中學生我們應該要認真的去做好的,現在我也深刻的意識到了這一點的,只有在這樣的環境下面做的更加愛認真才行。

    比如說我們在學校的時候一定不要亂扔垃圾,要從這方面做起,愛護環境是一個基本問題,是首要應該要做好的,環境問題也是一個很大的問題的,偶爾還能夠看到學校的草地遭到破壞,這樣的情況是非常不好的,嚴重的搞壞了環境,同學們我們一定要穩住,不要養成這樣的習慣,現在回想起來這一點,真的感覺非常的不好,我清楚的意識到了這些細節,愛護好學校的環境,我們每個人都有責任,我么一起努力才能夠讓環境變得更好,這一點是一定的`,我也特別希望能夠在接下來的的學習生活當中做的更好,我清楚的意識到了這些,生活在一個好的環境下面,我們才能把學習做的更好。

    1972年10月,第27屆聯合國大會通過了聯合國人類環境會議的建議,規定每年的6月5日為“世界環境日”,讓世界各國人民永遠紀念它。聯合國系統和各國政府要在每年的這一天開展各種活動,提醒全世界注意全球環境狀況和人類活動對環境的危害,強調保護和改善人類環境的重要性。

    隨著經濟的迅速發展、人類生活水平地提高,工業、生活方面對環境的污染也越來越嚴重。全球目前面臨著十大環境問題:

    1、氣候變暖。

    2、臭氧層破壞。

    3、生物多樣性減少。

    4、酸雨蔓延。

    5、森林銳減。

    6、土地荒漠化。

    7、大氣污染。

    8、水體污染。

    9、海洋污染。

    10、固體廢物污染。

    面對千瘡百孔的地球,人類卻沒有停止惡習。

    20世紀90年代,森林面積以平均每年百分之2.4的速度迅速縮減,近十年來全球消失的森林面積達9400萬公頃;全球近二分之一的陸地表面積和10億以上的人口受到沙漠化的影響;全球12億人用水短缺,30億人缺乏用水衛生設施,每年有300~400人死于和水有關的疾病。到20xx年,水危機將蔓延到48個國家,35億人將為水所困。一些工廠為了節約成本,將沒有經過處理的污水和氣體排放到自然環境中,使得周邊的環境受到了嚴重破壞;大量一次性用品的使用使得垃圾處理負擔越來越重,尤其是一些不可回收的物品如塑料袋,電池等,隨意的丟棄將加重土壤污染。全國1/3的城市人口呼吸著嚴重污染的空氣,有1/3的國土被酸雨侵蝕。經濟發達的浙江省,酸雨覆蓋率已達到100%。在中國,基本消除酸雨污染所允許的最大二氧化硫排放量為1200萬~1400萬噸。但按照目前的經濟發展速度。以及污染控制方式和力度,到20xx年,全國僅火電廠排放的二氧化硫就將達2100萬噸以上,全部排放量將超過大氣環境容量1倍以上,這對生態環境和民眾健康將是一場嚴重災難。

    地球是我們賴以生存的地方,若因為自己的私利而傷害她,最終得到懲罰的將是人類自己。

    現在,我們應該樹立起危機感,地球的環境在一天天地惡化,我們應為保護地球出一份力。從身邊做起,從小事做起。在校,我們應養成不亂扔垃圾的好習慣,中午用餐時避免使用一次性衛生筷,提倡自帶餐具;在家,我們應有節能意識,隨手關燈、關水龍頭;家里應該做好垃圾分類,不可回收的物品應投棄到相應地點。購物時記住帶上購物袋,勸導家人盡量乘坐公交車或騎自行車出行。

    美好的環境需要我們的行動來創造,我的發言到此結束。

    謝謝!

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