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    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)

    時間:2025-05-21 作者:筆硯

    發言稿的撰寫應該盡量避免長篇大論,而是重點突出,言之有物。讓我們一起來欣賞一些優秀的發言稿范文,體味文字的力量和演講的魅力。

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇一

    尊敬的領導、教師、親愛的同學們:

    大家好!

    今日我很榮幸能夠代表學生會站到那里發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的教師表示衷心的感激!

    在學生會中,我們在學校領導的悉心指引、在指導教師的殷切教誨下,經過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏,取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優秀的雙豐收。還有多姿多彩的學校文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新本事。

    下頭我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲:

    一、樹立遠大夢想,不斷追求提高。

    當代學生應當有遠大的夢想信念,加強思想道德修養。我想,人不必須追求完美,但必須要做一名品德高尚、志存高遠,一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學生,我們尤其需要一種“積極向上,開拓創新,為中華之崛起而讀書”的遠大抱負,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

    二、熱愛科學、追求真理、努力學習。

    21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭,說到底就是人才的競爭。人才從哪里來,人才從學校培養而來;人才在哪里,就在我們中間!作為新時代的中學生,要想成為社會所需要的高素質復合型人才,就必須學好基礎知識,自覺養成熱愛科學、追求真理的品質,努力用科學精神培育自我。

    三、積極向上、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。

    進取的生活態度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難,不怕吃苦,不怕吃虧,自覺鍛煉堅韌不拔的意志,包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響,構成進取健康向上的價值追求和行為方式。

    四、知恩圖報,不忘學校、祖國的培養之恩。

    今日,我們能夠走到那里,除了有我們個人努力外,更多的是離不開學校領導、教師和同學的幫忙,離不開祖國和人民的培養。當前,我們學校正面臨著難得的發展機遇,全校師生都正全力以赴為順利經過中考、高考而努力,為學校完美明天在努力拼搏。我們是學校的主人,學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏,在各方面繼續嚴格要求自我,努力把自我培養成高層次、高素質的復合型人才,用自我的知識和青春為學校貢獻自我力量。

    同學們,為學校爭光榮,我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和教師們的教誨,為譜寫并奏響振興中學同一首歌攜手并肩吧|!讓我們為振興中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧!

    多謝大家!

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇二

    尊敬的各位領導、各位同事:

    大家好!

    今天,我很榮幸代表大賽參賽選手發言。首先請允許我代表全體參賽選手向大賽的開賽表示熱烈的祝賀!向為此次大賽精心準備、做出貢獻的各位領導表示衷心的感謝,向參加本次大賽的裁判員、參賽選手表示崇高的敬意!

    作為一名基層檢修人員,我們的目標就是通過不斷的學習,不斷的磨練,以提高我們的檢修知識、操作技能,以確保高質量、高效率的完成檢修任務,為化工園區的安全生產保駕護航。

    公司舉辦的這次技能比武大賽,這既是強化職業技能培訓、促進勞動保障工作的重要舉措,也是對我們這些技術工人的一次測試與考驗,這也體現了公司對我們這些技能人才的渴求與重視。技能大賽無疑是一個最好的平臺,在這個平臺上我們可以交流心得,切磋技藝,共同進步。通過技能大賽,展示我們的技藝;審視自身的差距;鞭策我們更加努力的學習知識,掌握技能。通過技能大賽,發現不足、鎖定目標、確立方向、積極進取、不斷進步。雖然大家來自不同的崗位,但有著同一個目的,那就是提高專業技能水平,不是為了比賽而比賽,而是在比賽中檢驗平時工作練出的技能水平。

    大職工提供了交流學習的平臺,對高技能人才培養和公司的發展,起著非常重要的推動作用,這次技能比賽為我們提供了一次展現自我,提升自我的平臺與機遇,在比賽中,我們要本著進一步了解自身的缺點與不足,我們相互學習,取長補短,共同提高的原則,充分發揮我們的技術水平!將我們最高的技術才能在比賽中體現出來!

    最后,我謹代表各位參賽選手在本次比賽中做到以下兩點:

    1、嚴格遵守賽場紀律,尊重裁判,尊重對手,保證大賽順利進行。

    2、認真對待比賽,賽出成績,賽出水平,賽出風格。

    最后,預祝本屆技能大賽圓滿成功。謝謝!

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇三

    親愛的各位同學們,敬愛的各位教師們:

    ????大家好!

    我是五(5)班的陳方潛,愉快的暑假就要開始了,經過一個學期緊張而又卓有成效的學習,同學們在思想品德、學習、藝術特長等方面都取得了驕傲的成績。我對奮發向上、用心積極,取得優異成績的同學們表示熱烈祝賀!對辛勤耕耘,努力工作,取得豐碩成果的教師們表示深深的敬意。此時我的情緒和你們一樣,心中充滿了歡樂、期盼和夢想沐浴春日暖陽,我們播種期望,共享收獲與成功。回眸過去,我們在教師的辛勤培育下,共同度過了無數的完美時光。無論是課間與同學們的嬉戲,還是課堂上與教師智慧的共鳴,都讓我們的心之震撼,讓我們的青春神采飛揚。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,時光在我們身后留下串串腳印,應對已經來臨的暑假胸中涌動出無限的回憶和無限的遐想。在這個學期里每一天里都有我們的奮斗,每一天里都有我們的思索,每一天里都有我們的收獲,每一天里都有我們的成長!清晨,每間教室里書聲朗朗;課間,每處學校里禮貌游戲;課堂上,每位同學專注傾聽,用心動腦;課下,每一位同學都講禮貌,愛護公物……下方,我要給大家提幾點要求,期望大家不僅僅要記在腦子里,更要落實在行動上。

    (1)防溺水事故:發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。所以暑假里大家不準私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚;不到無安全設施、無救護人員的水域學習游泳,學習游泳前務必征得家長同意,并要有會游泳的家長陪同,要有切實的安全措施。學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。

    (2)要注意交通安全:要遵守交通規則,嚴守交通法規。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

    (3)要注意飲食衛生安全:夏季是各種傳染病易發的季節,期望同學們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自我的飲食,培養自我健康良好的飲食習慣。

    (4)不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍,逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。路上不要理睬陌生人的搭訕,不聽信陌生人的花言巧語,不吃陌生人給的食物。獨自在家時,不要給陌生人開門。要把尊敬他人與提高警惕嚴格區分開來,學會明辨是非,機智對待陌生人。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠離高壓電線和配電室。

    (5)自覺遵守國家法律、社會公德,言行禮貌,以禮待人。

    (6)尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性胡鬧。

    (7)不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。

    (8)不進入網吧、臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。

    (9)遵守法律,不偷盜、損害他人財物,不參與敲詐活動。

    (10)不準私自進入學校嬉鬧,不準損壞公共財產。遵紀守法教育,教育并引導學生自覺遵守社會公德和秩序,不進入網吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場所,不參加各種形式的賭博、封建迷信活動。最終:祝同學們過一個有好處的假期!

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇四

    尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

    大家好!我是五、五班的薛重洋,很高興能和大家在那里一齊分享我的學習經驗和心得。

    首先,養成好的學習習慣很重要,尤其是預習,第一天晚上把作業做完后,應當把第二天教師要講的例題和知識點先看一遍,把例題的答案蓋住,自我試著推一遍,做完后再和例題的答案對照一下,這樣預習的效果最好,再把自我的問題整理下來,第二天上課時要及時的問教師。

    第二,上課要認真聽講,跟著教師的思路走,把教師講過的每一個知識點全都記錄下來,等到復習的時候把這些知識點全都溫習一遍。還有,做練習題時要仔細演算,不要急著把題做完,因為你越急就越容易出錯。

    第三,回家后要認真完成教師布置的作業,做完后再仔細檢查一遍,有些答案頂不準的要再演算一遍,檢查出錯題時要及時訂正,并整理到錯題本上,等到考試時把這些錯題溫習一遍,避免考試再犯類似的錯誤。

    下頭,我將介紹一下我的學習妙招。

    相信大家還有比我更好的學習方法,只要堅持下去,大家必須會比我更優秀的,我也要向你們學習喲!

    這就是我的學習習慣和學習妙招,多謝大家!

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇五

    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

    大家下午好!

    我是來自xx的xxx,今天,我能代表全體受表彰的同學在這里表達心聲,感到非常激動、驕傲與自豪。我想,今天接受表彰的同學,都和我一樣有著同樣的感受。半年前,我們報著不同的希望與憧憬,來到了xx學校學習,時光荏苒,白駒過隙,在人生的長河中,過去的一個學期,雖然短暫,但對我們而言,卻經歷了重要的人生轉折。就拿我自己來說吧,剛入學時還是一個性格內向的孩子,而今,在老師的指導下,已經成為了一個較合格的班長:我在學習上能做到刻苦認真,上學期我的各科成績都名列前茅;同時,我也非常重視綜合素質的提高,學校藝術節青春的舞臺上有我的身影,學校的感恩活動中有我熱情的投入;特別是我在思想上積極要求進步,上學期我還向黨組織遞交了入黨申請,爭取能早日成為一名共產黨員。

    我的心得和我的成長似乎與其他受表彰的同學有許多共性,因為我們一起感受到了新學校帶給我們的新提高。我們之所以能獲得今天的榮譽,我想源于三個原因:一是,學校先進的辦學理念,給每一位同學以自主發展的空間,提升學生的自信心和綜合素質;二是,老師辛勤的付出和同學們的團結合作,是老師們的教誨,使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學,重新找到了更廣闊的發展空間;三是,我們自己積極的努力。

    至此我向,今天與其說是一個總結的日子,不如說是一個新的起點。在今后的日子里我們一定要做到:在學習上刻苦鉆研,在生活上努力參與,在思想上積極進步。

    同學們:新的學期就是新的希望,新的征程。讓我們大家憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途。請領導、老師們相信,我們一定會在奮斗的道路上,做得更好,走得更遠。

    謝謝大家!

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇六

    大家好!

    “書籍是人類進步的階梯”,讀書是最好的學習。不讀書的家庭,就是沒有希望的家庭;不讀書的民族,就是沒有希望的民族;不讀書的學校不是有品位的學校;不愛讀書的學生沒有精彩人生。

    鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,點燃我們為實現理想而拼搏的信念。古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書!我國古代就有孔子“韋編三絕”的故事;開國總理周恩來從小就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向;魯迅先生曾為了換錢買書,賣掉了學校獎給他的金質獎章。

    相比之下,我們的環境要優越得多。為了給我們營造良好的讀書氛圍,學校不僅為我們建立了閱覽室、讀書角,還為我們舉行了讀書活動啟動儀式,為我們提供展示讀書成果的舞臺。作為新時代的接班人,我們應該珍惜這些寶貴的資源,認真制定自己的讀書計劃,做好讀書筆記,寫好讀書心得,養成良好的閱讀習慣,不辜負學校和老師的期望!

    老師們,同學們,英國科學家牛頓在解釋自己成功的原因時說:“如果我比別人看得更遠些,是因為我站在巨人的肩膀上。”今天,巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量,把今天的讀書活動啟動作為一次耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、更加充實地走向美好的未來!

    謝謝大家!

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇七

    尊敬的各位校領導,老師,親愛的同學們:

    下午好!

    我的學習方法是:

    1、確立切實的目標。

    2、堅持不懈。

    3、上課認真聽講和做筆記。

    4、保持平常心,做到不以物喜不以己悲。

    5、養成良好的習慣,比方說按時完成作業,我們不應該只停留在做完,而要做好。

    6、要適當放松,不斷進行自我調節,學習要有張有弛。

    7、我們應當銘記,盡力而為就好,不能讓自己用一輩子的時間來懺悔這三年。

    面對現在有很多同學還沉溺于網絡游戲中,這樣把青春浪費在虛擬世界是不是太可惜了?其實你們一定很聰明,但任何天才都不可能不勞而獲,你們必須付諸努力。現在,中考的腳步離我們越來越近,只要你們愿意努力,什么時候都不晚。初三的同學們,中考只有一次,這不僅是一個人生的轉折點,更是一種升華,雖然說游戲也是一種娛樂,勞逸結合是對的,但我們一定要有節制,要有主次之分。最后,讓我們共同努力,共同進步,決不辜負學校領導和和老師對我們的期望,讓我們拿出實際行動來,為我們美好的未來奮斗,為錦城x中增光!謝謝!

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇八

    敬愛的老師、親愛。

    的同學們:

    大家下午好!

    這里發言,我感到非常榮幸和備受鼓舞。

    我首先感謝我們學。

    校,正是學校良好的育人環境,嚴明的校規校紀,濃厚的校風學風,才使我們莘莘學子有了。

    施展才華的舞臺。

    其次,我更應該感。

    謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂。

    少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由。

    一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃,煥發著頑強生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同。

    學,向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝!您們辛苦了!

    九年級的同學們,

    我們學習了三年,奮斗了三年。現在正是我們顯露鋒芒的大好時機,人生能有幾回搏,此時。

    不搏待何時!為了使我們在這一學年里更好地學習,健康的成長,我特別向同學們發出以下。

    倡議:

    (一)樹立遠大的。

    船”才能在任何風浪中披荊斬棘,所向無敵。

    (二)掌握科學的。

    學習方法。如果學習方法科學,就一定事半功倍。譬如,課前認真預習,上課專心聽講,做。

    好課堂筆記,課后及時總結復習,查漏補缺,全面發展,勞逸結合等等。

    (三)珍惜時間,

    分秒必爭。特別是我們九年級的學生,中考已進入了倒計時,愿我們與時間賽跑,力爭做跑。

    在時間前面的人,用最短的時間。

    學到最多的知識。

    (四)遵守學校的。

    各項規章制度,嚴格要求自己,不做有損學校榮譽的事,給母校留下一個良好的印象。

    同學們,松馳的神。

    經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影。前方。

    的路不可能平坦,競爭的壓力也日益增大,不用汗水澆鑄的果實不會甜美,不用行動證明的。

    誓言不會實現。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們一定更加努力,

    倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!

    謝謝大家!

    九年級全體同學。

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇九

    的各位領導,親愛的老師、同學們:

    大家好!我是九年。

    想法。

    金秋時節,秋風送。

    爽,我們全體九年級的學子帶著喜悅與激動的心情,站在了人生的第一個轉折點上,迎接著。

    那早已燃起的中考的硝煙。

    滾滾長江東逝水,

    初中艱辛旅程我們已走過了三分之二。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!依稀記得昨日,

    我們帶著夢想與希望跨進昭陽一中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經端坐在九年。

    別有一番滋味在心頭。

    十年寒窗磨利劍,

    六月沙場試鋒芒,真正考驗我們九年級莘莘學子意志與恒心的時候到了,真正決定我們將來。

    能否進入象牙之塔繼續深造的時候到了。同學們,請你滿載良好心態,全力以赴,投入到九。

    年級的大決戰中。用拼搏實現希望,用勇氣收獲未來,天道酬勤,用成績報效家長、老師和。

    我們自己。

    榮譽的桂冠總是在。

    灑遍了犧牲的血雨。同學們,讓我們枕戈待旦,倚耿耿長劍,鏖戰中考,逐鹿考場!

    恰同學少年,風華。

    正茂,書生意氣,揮斥方遒。在成長中,我們要以團結友愛為核心,以百舸爭流為精神,我。

    們發誓要在昭陽一中的歷史上留下屬于我們的激揚文字,在昭陽一中留下屬于我們的厚實腳。

    印!

    我們拼搏著,我們。

    奮斗著。挑燈夜讀時,雙眼難睜的酸澀;教室里,我們為維護班級、學校的榮譽,謹遵課堂。

    紀律,奮斗不懈,欲與天公試比高。

    我們思考著,我們。

    追求著。十分鐘的課間,數學難題在我們談笑風生中灰飛煙滅;四十五分鐘的課堂,大腦在。

    高速運轉;鴉雀無聲的午自習上,作業如風卷殘云,這是無聲的競爭,這是沒有硝煙的戰場!

    生活之路不可能寬。

    闊平坦,只會更曲折,更艱險,無限風光在險峰。隨著學識與閱歷的增加,競爭的壓力也會。

    輕松與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我們可以做得比別人更好!

    支持著我們,注視著我們。兩年來的點點滴滴,我們都一直用心銘記。請你們放心,我們一。

    定會成為生活的強者,成為學習的強者,不辜負你們的培育之恩。

    也許不是每個人都。

    能實現自己的夢想,但一定要為夢想而努力奮斗。在初三新學期里,我們必須把所有精力投。

    入到學習中去,做最后的沖刺,為生命再加一把火!我愿與大家攜手共進,問鼎蒼穹!追求。

    卓越,創造出屬于自己的崢嶸歲月,昭陽一中會因我們的奮斗而更加精彩!

    謝謝大家!

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇十

    大家好!

    我是初三3班的xxx。今天,很榮幸能夠在這里發言。首先,請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲:您們辛苦了!

    作為新初三的同學,初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經坐進了初三的課堂。我們在操場上撒歡,在實驗室里做實驗,在教室里積極思考發言,我們成長著、汲取著,度過的是一段充滿活力學的習歲網月。

    無法再想,因為每當我們駐足,時間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點,我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!

    有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風景。的確如此,也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學習的目的,緊張的學習就不枯燥了,就像我們經常說的那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界。

    時光一點一點流逝,從不曾留戀地回頭。但我們感受著,經歷著,活在每個當下,可以做到的,就是盡自己最大的努力,去追趕時間的腳步。將過去的留戀,埋在心底深處,懷著對未來的期盼,把握每個現在吧。我們還有很長的路要走,沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣,但是這一秒卻很真實,只有把握現在,才有資格站在時間的前端,對著未來驕傲地揮手。

    上界的學長學姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書寫輝煌的時候,該是我們為校爭光的時候,該是我們放飛夢想的時候!

    同學們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅強,我們要出發了,不再留戀過去的輝煌,去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經過風雨的洗禮,我們會更堅強,經過一次次失敗與苦難,我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中,劈荊斬棘永爭先。相信自己,我能行!

    謝謝大家!

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇十一

    尊敬的各位領導、教官,敬愛的老師們、親愛的同學們:

    大家早上好!

    我是來自xxx班的xx,很榮幸能成為少年軍校中的一員.在這豐收的金秋時節,充滿希望的5天軍訓生活即將開始了.今天,我們有幸來到xx分校度過人生中磨礪意志品質的絕佳時期.這5天的軍訓生活,對我們來說無疑是人生相冊中最精彩的一頁,有著長遠而重要的意義.雖然軍訓期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養我們的愛國精神,增強國防理念.經過軍訓,我相信我們都能鑄就出軍人的剛正不阿,一絲不茍.今天是軍訓的第一天,在即將開始的新生活中,我們一定會做到服從紀律,刻苦訓練,互幫互助.做到“流血流汗不流淚,叫苦叫累不掉隊”,會圓滿完成每一項任務,以良好的精神風貌呈現新一屆初中生的風采.并把從軍訓中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的學習與生活中去.

    軍訓,是一首詩,堅定不移的信念,譜寫出一支生命的凱歌.

    軍訓,是一幅畫,使用墨色的毛筆,勾勒出站立轉身的規范.

    軍訓,是我們人生中一次重大的蛻變,破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶.

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”軍訓固然飽含著艱辛與苦累,但卻蘊涵著成熟與收獲。沒有經歷風雨,怎能見彩虹?沒有經歷艱苦坎坷,怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練,我們又何以從稚氣中脫胎換骨?軍訓賦予我們鋼鐵般的意志和頑強拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹.我們將在嚴峻的考驗中走向新的成功,我們將在軍訓生活中展現一個全新的自我.

    明月留給夜晚是美麗的夢幻,。

    小河留給遠方是無私的奉獻,。

    春天留給秋季是美麗的豐收,。

    而軍訓留給我的則是多彩的記憶.

    最后,請允許我代表全體學員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領我們大家軍訓,同時我也預祝本次軍訓能取得圓滿的成功!

    我的發言完畢,謝謝大家!

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇十二

    尊敬的各位家長,教師們,同學們:

    大家午時好!

    很榮幸能有這樣的機會與大家分享我們班書香班級建設的一些做法,現將創辦書香班級的工作匯報如下:

    為了進一步激發學生讀書的熱情,增長學生的知識,營造濃郁的“書香班級”氛圍,我結合班級實際情景,切實有效地開展了以下幾項工作:

    為保證班級讀書活動有序、有效的進行,在活動一開始我班就依據實際情景制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印,有目的,有步驟,有實效。計劃中明確了借閱時間和歸還時間,每周二為借書日,每周五為還書日。為了確保借閱圖書有序,圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學專門負責,并規定凡是借閱圖書者必須如實填寫借閱資料。

    實施讀書計劃伊始,我在班級里進行了一次以“我讀書,我歡樂”為主題的讀書動員班會。班會上,同學們向大家介紹了自我讀過的好書,講述了讀書帶給自我的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自我在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。“我讀書,我歡樂”的主題班會中,同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

    充分利用學校書吧。學校的書吧向學生供給了很多豐富優質的藏書,我經常鼓勵學生到書吧自行閱讀書籍,我班同學已經閱讀了書吧中大部分書籍。在班級中設立圖書角。班級圖書角中的藏書以學生捐贈為主,本學期我班的圖書量已經到達200多本,涉及人文歷史,天文地理以及童話動漫等。為了保障班級圖書的有序流通,我在學期初制定了班級圖書借閱制度。

    1、為學生推薦閱讀書目。在每組的單元導讀課上我會根據單元主題推薦2-3本所看書目,學生根據自我的情景選擇1本閱讀。根據課文資料本學期全班共讀了《稻草人》,《王爾德童話》《愛的教育》等書目。另外,在班級中開展“好書推薦會”活動,制作好書推薦卡,讓同學們把自我喜歡的書推薦給大家,寫明推薦理由,讓同學們互相影響,養成選擇讀好書的習慣。

    2、堅持每一天閱讀。每一天將中午的時間作為學生午讀時間,保障了學生在校閱讀時間。為了培養學生愛讀書的習慣,從一年級開始,我每一天都會布置課外閱讀作業。一二年級是15分鐘閱讀,三四年級是30分鐘閱讀,到目前,我班部分學生的閱讀時間甚至到達了2小時。

    3、充分利用精彩5分鐘。每一天的語文課前5分鐘是學生們輪流上講臺來介紹自我的閱讀收獲的時間,能夠說一個故事、笑話、科學常識,或是談談自我喜歡的書。同學稍加點評之后,我會拓展些相關知識,注意提煉發言學生的讀書方法,或是提些提議,啟發學生的進一步閱讀。

    本學期,我班開展“我讀書,我歡樂”讀書活動,從總體上來說取得了必須的效果,每個孩子都從不一樣程度上感受到了閱讀給他們帶來的歡樂,到達了“享受閱讀,做一個歡樂的讀書人”的活動目的。在整個讀書活動中,孩子們在書海中盡情地遨游,不斷吸收知識。有了較多的閱讀量,有了廣闊的知識面,孩子們積累了很多的寫作素材,寫作本事也得到了提高。我班李xx同學在本學期還獲得了世界華人作文大賽全國三等獎,邱在川同學在每一天閱讀之余也養成了寫博客的好習慣,目前發表博文近150篇。

    我相信讀書活動將會影響孩子的一生,今后我將繼續為學生撐起一片閱讀的藍天,點亮閱讀之燈!

    期望各位家長與教師們對我班書香班級建設方面繼續提出寶貴的提議,我的匯報到此結束。

    多謝大家!

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇十三

    各位老師、同學:

    大家好!

    三十三又半個月,看似漫長,卻在一呼一吸間便已結束。過去,是林木深深,薄霜凝凝;是日光透明,夜色深沉;是歌聲嘹亮,站姿挺拔;是相片翻飛,筆尖流連。我們帶著三年滿滿的收獲和記憶,奔赴下一個起點。

    還記得三年前,與這白色校園初逢,我們的故事便在那個九月的忙碌中開始書寫,滿腔的熱情融入于特有的南海韻律中。作為學生會代表,首先我要向我們第十二屆學生會的全體成員表示感謝,我們在工作崗位上共同辛勤工作、無私奉獻,成就了一個非常團結上進的集體。

    長時間來,我們共同奉行著為同學們服務的宗旨,加強早鍛煉、公共教室等各項日常規范檢查并及時公布,角角落落都有我們的身影。正是因為學生干部們每日仔細的工作,使同學們擁有了一個更好的學習環境,正是因為學生干部們通過各項檢查規范了同學們的日常行為,才使得校園更有秩序。

    我們以踏踏實實的態度使校園吉尼斯,紅五月,元旦文藝匯演、感恩教師節、校十佳歌手、運動會、義工團招募等傳統活動有條不紊地開展著。我們也對其中的內容進行適當更改,一定程度上提高了同學們參加活動的積極性,為同學們在課余時間展示自我、挑戰自我提供了一個良好的平臺。

    任職期間,我們全體干部也通過諸多新穎的嘗試與舉措,有效縮小了與同學之間的距離。《南海實驗初中學生公共生活守則》落實情況的檢查,書香班級的評比檢查,“拒絕零食,關注健康,凈化校園”的.倡議……在一步步的探索中,受到了老師與同學們的認可。

    回顧過去,我們走過的是一段閃光的歷程;展望未來,新的未知在等待著我們去開拓。我想正是因為南海,才能使我們從什么都不會 到 有所收獲 才使得我們的組織領導才干得以提高。今后,我定會把南海教我的為人處事道理銘記在心,定還會爭取并珍惜當學生干部的機會。在此,我也要向所有關心、支持、幫助過我們的老師、同學們表示由衷的感謝!

    三年時光匆匆掠過,帶走了年幼無知,留住了我們風華正茂。青春若有張不老的容顏,愿她永遠不改變。我們將這個夏天浮動的眷戀揉進心底,微笑,抬頭,去迎接嶄新的開始。

    或許,這不是我最后一次站在這舞臺上,但一定是我最難忘的一次。希望在座的所有南海人今后的路都可以走得更有意義,更值得體味,祝福大家。

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇十四

    親愛的爸爸媽媽:

    你們好!

    我是來自高一(13)班的學生代表謝xx。在那里,我代表高一年級的全體同學,對各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時間參加今日的家長會,表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

    爸爸媽媽,十幾載寒暑易節,在你們的精心呵護和辛勤養育下,我們已經長大成人,成為一名高中生。成長中,因為我們的不懂事和魯莽叛逆,因為我們所謂的個性獨立,做了很多讓你們頭疼的事,可也正因為有了你們的陪伴、包容和教育,因為有了教師的管教和幫忙,我們得以歡樂而健康地生活著,幸福地成長著。

    中秋佳節前夕,我們每位同學都給你們寫了一封信,向你們匯報了我們在新馬的學習和生活情景。我們每個人都是用心在寫信,許多同學邊寫邊偷偷流淚。

    爸爸媽媽,也許在你們的印象中,我們還是個長不大的孩子,可是,當我們真正的靜下心來對你們說心里話時,我們發現自我已經懂事。你們十幾年的養育之恩,在我們的內心深處埋藏了太多的感動,這份血濃于水的親情對我們來說是多么重要。我們用心靈把自我對你們的理解和關愛、感激與感動寄托在筆端,鋪滿了信紙。

    宋xx同學在她給父母的信中寫道:香煙的煙霧一圈一圈的繞開,你抽的煙有多少,我明白你就有多難過有多失望,那種傷痛,我能懂,我多期望你此刻所有的悲傷都由我來承擔,都讓我承受啊!

    像這樣表達自我對父母辛苦的理解、對父母關愛的感激的文字俯拾即是。

    在座的許多爸爸媽媽都認真讀完了我們的來信并且十分負職責的給我們回了信。趙xx的父母在回信中寫道:親愛的女兒,我們常常以你為驕傲,你比同齡的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正義感,相信這些優點會繼續伴隨著你的高中生活。

    王xx的家長在給她的回信中寫道:“學習本身就講個主動性,你若被教師牽著父母趕著,引得教師煩,父母怨,無論在什么樣的學校,你哪有學習的歡樂和動力呢?”像這樣語重心長的回信有許多許多,每一封信都體現父母的舐犢情深。

    這些發自肺腑的文字里,傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通,流淌著親人間愛與被愛的真情,深深感動著我們每一位同學。中秋過后,許多同學生活上變得更加懂事,學習上也更加刻苦。

    親愛的爸爸媽媽,長大了的我們理解你們的不易。我們明白,我們在一天天長大,你們在一天天變老,雖然我們明白我們是你們生命的延續,可你們終究不能陪我們走完一輩子,所以萬事都要靠自我。爸爸媽媽,我們明白,在物質上,你們不富有,能給我們的東西也是有限的,可是,你們善良的品格和良好的家風帶給我們的教養,這筆財富是我們一生取之不盡、用之不竭。多謝你們!

    爸爸媽媽,高中生活已拉開了帷幕,一個多月下來,我們也已適應了新馬的學習生活,雖然高中學習任務重,壓力大,有時候有點累,但一想到你們肩上的擔子比我們更重,教師的壓力比我們更大,我們就再也沒資格說累。

    爸爸媽媽,xx的學習生活是緊張的,學習節奏是很快的。每一天晨曦初露時,我們所有的班級已經書聲瑯瑯;每晚彩霞滿天時,我們早已在教室奮筆疾書。我們無暇看早晨的日出,更無心欣賞晚上的星斗滿天。可是天道酬勤,第一次月考成績出來了,我們中的許多人,用一個多月的刻苦努力,考出了優異的成績。可我們中間還有少數同學,考得不夠夢想,可是,我們沒有氣餒。月考過后的這幾天,教師們都在幫我們查找原因,我們自我也在找不足。也許是基礎不好,也許是我們還沒能盡快適應xx的學習生活,但請爸爸媽媽相信,有xx教師的關心和同學間的互相幫忙,我們必須不會辜負你們的厚望。

    爸爸媽媽,請你們放心,我們已經長大。在xx,我們不僅僅學會了怎樣學習,如何拼搏,我們更懂得應當怎樣感恩。我們會珍惜你們的辛勤勞動,珍愛你們疼愛我們的良苦用心,高中三年,我們必須會用青春最絢麗的色彩去描繪高中時代最精彩的畫卷,為爸爸媽媽爭光,為我們自我爭個完美前程。三年后,我們必須會用金榜題名的喜訊證明自我的青春無悔!將來我們也必須會用人生的成功回報你們的養育之恩!

    祝爸爸媽媽身體健康,工作順利,多謝你們!

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇十五

    敬愛的輔導員老師,親愛的小伙伴們:

    大家好!

    我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻,在飄揚的隊旗下代表全體隊員向新隊員表示衷心的祝愿。

    少先隊是少年兒童的大家庭,少先隊員是構成主義事業的接班人,歡迎你們加入到這個先進的集體。今天,當我面對你們那一張張稚嫩的笑臉,將鮮艷的紅領巾整齊地戴在你們胸前時,我感到無比的欣慰。因為在同一片藍天下,又新加入了一班成員。你們今后也將和我們一起,在星星火炬旗幟下緊緊地擁抱在一起,度過一個又一個美好的日子。聆聽耳邊環繞著的隊歌,你們踏上了新的路。在這次旅途中,我們會牽著一雙雙柔嫩的小手,帶領著你們沖破重重困難,跨越道道阻礙,接受老師的諄諄教誨。

    親愛的新隊員們,作為一名已有6年實踐經驗的老隊員,我首先為你們加入少先隊深感自豪!這是個正義性的組織,每時每刻都在激勵著我們奮勇向前,它每分每秒都在提醒我們:你是一名光榮的少先隊員!胸前鮮艷的紅領巾會鄭重地告訴你,“今天的旅途已經開始,明天的美好等你去開拓。”在這里,我作為一名老隊員有幾句心理話要告訴新隊員們:希望你們能夠從小樹立遠大志向,培養過硬的本領,堅定紅領巾一心向著黨和永遠跟黨走的信念,以崇高的思想為動力,以遠大的理想為期待,以勤奮的學習為基石,以積極的勞動為源泉,邁好人生的第一步!

    新入隊的少先隊員們,你們的旅途才剛剛開始,而漫漫的前程正等著你們去奮斗、拼搏,愿你們都能胸有成竹地迎接明天的挑戰。

    謝謝大家。

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇十六

    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

    大家下午好,我是體育系11級體育教育專業的袁瑞。我非常榮幸能作為學生代表在此發言。首先請允許我代表所有獲獎的同學向關心我們成長的各位領導表示衷心的感謝,對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。感謝你們對我們的支持、鼓勵和幫助!謝謝你們!借此機會,我也很高興能與在座的這么多充滿激情和滿懷夢想的同學們一起來分享我在大學中的一些感悟和收獲。

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。對于我們學生來說最主要的任務便是學習。體育系是一個充滿活力的大家庭,在這里我學到了不畏艱險,永不退縮的體育精神,大一大二的三個多學期里,我們一起揮灑汗水,流過血、流過淚,奮斗過、感動過,作為其中的一份子,通過自己的刻苦努力,獲得武漢健身排舞大賽一等獎,全國啦啦操比賽一等獎,綜合素質優秀大學生等12張榮譽證書。雖然已經取得了一點點榮譽和成績,但這只能說明過去,不能代表將來,奮斗的腳步還要繼續,一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更高遠的目標,而非安于現狀。

    大學不僅是學習知識的地方,更是鍛煉能力的地方。我也積極地鍛煉著自己各方面的能力,在班里和學生會里都曾有過我忙碌的身影。我曾擔任11級本科2班的班長,大一至今一直擔任學工助理。能得到老師和同學的信任,這與我自己的努力和大家給予的幫助是分不開的。在為同學服務的過程中,把群眾的利益永遠放在第一位,不僅提高了自己的覺悟和能力,做到對工作認真負責,還培養了自己樂于奉獻的精神,在工作中學會做事,更學會了做人。

    我時常在想我還缺少什么,現在終于明白了,缺少的是活力和激情。生命的本源就在于運動,更快、更高、更強,增強體質,增進健康,積極向上。我們正年輕,要勇于挑戰人的意志力和爆發力。只有這樣,生活才會迸發巨大的激情和魅力,更加精彩,更加完美。

    現在,我獲得國家獎學金,特別感謝眾多領導老師和同學的幫助,感謝國家社會對我的關愛。國家用獎學金鼓勵我進步,更要求我積極進取,不斷發展。在以后的生活中我將會加倍努力完善自己,用實際行動來回報國家和社會。也希望我的發言能鼓勵和啟發更多的同學,讓我們一起努力,為國家和社會做貢獻。

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇十七

    尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是一名留守學生,叫鄧新新,今年15歲,來自靈源初中。今天能在這里代表我校留守學生發言,我覺得自己無比榮幸。首先請允許我代表所有的留守學生感謝各級領導長期以來對我們的關愛。謝謝你們!(面對聽眾深深鞠躬)

    在我15年的人生中,始終陪伴我的只有奶奶和爸爸。但是,在我很小的時候,爸爸就離開家鄉,為了生活去遙遠的南方謀生。對我來說:爸爸就是電話那頭那個牽掛我的人;爸爸就是匯款單那頭那個關心我的人;爸爸就是那個心里裝著我,卻一年只能見一次面的人。無奈,只能靠60多歲的奶奶照料我的起居生活,現如今,奶奶已經70多歲高齡。

    從我踏進靈源初中的那一天起,尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們給了我許許多多的幫助和關心,是他們讓我知道這世界上還有不是親情卻勝似親情的愛,這就是人間大愛。就是這種愛讓我們留守學生如小草般柔韌健康;如花兒般幸福生活;如大樹一樣力爭上游。

    平時,校領導經常與我談心、交流,關注我的每一步成長。而且偶爾還會給予生活上的支持;曾多次去我家家訪;知道我愛讀書,還贈給我很多小說,這些小說教會我堅強。

    老師總是噓寒問暖,把我視如自己的孩子;同學們也非常喜歡我,總會帶來美味的食物同我分享。所以我感謝所有關心我們的人,我想代表所有的留守學生向你們承諾:我不會因為家人不在家,就自暴自棄,不好好學習。

    我感謝養育和培育我的家人;感謝那些幫助和支持我的校領導;感謝給予我鼓勵和關懷的老師,是你們讓我們心存感恩,勵志成長。我們會用自己優異的成績來回報你們!長大后,我們一定要和你們一樣,做一個有愛心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛心傳承下去。我要做家人的好孩子,老師的好學生,社會的好少年。

    常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”我們每一個少年都渴望自己的祖國國富民強,所以我們這些留守的少年一定會奮發學習,實現自己的夢想來報答這么多人對我們的關心和厚愛。

    最后,請允許我代表所有的留守學生向關心、幫助過我們的領導、老師們深深的鞠一躬,再次向你們道一聲“謝謝。”因為有了你們的愛,我們才能像花兒一樣盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光,幸福、快樂、健康的成長。各位校領導,請相信我們:我們一定會用時間和行動來感謝關愛我們的人,我們會好好學習,努力做人,成為有用的人,不辜負領導、家人和老師的期望。

    謝謝大家!

    學生代表發言學生代表發言(專業18篇)篇十八

    親愛的教師、叔叔阿姨們:

    大家好!我是xx。首先,我代表全體同學向各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!并對你們能在百忙之中抽出時間參加今日的家長會表示由衷的感激!

    今日,我很榮幸做為學生代表能與叔叔阿姨們在一齊交流。日月如梭,轉眼一個學期過去了。半年前,我和其他同學一樣,帶著自我的興奮和好奇心邁入了這個美麗而神圣的學校,或許因為總是回想著小學生活的簡便時光,許多同學還沒有適應初中緊張的學習生活,沒有全身心的投入到學習之中去。期望叔叔阿姨們能靜下心來給我們一個幫忙,協助我們、引導我們順利適應緊張的初中生活。教師們的辛勤付出讓我們擁有了夢想的成績,巨大的的收獲,在此,真心的感激給我們傳授知識的各位教師----教師,感激你們!你們辛苦了!

    在我看來,學習是苦樂交織的。因為學習是一個不斷探究不斷完善自我的過程,而興趣是最好的教師。孔子說過:“知之者不如好知者,好之者不如樂知者。”有了對學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心去學好一切了。

    我認為,學習是沒有捷徑的,沒有人天生就是天才,沒有人能夠一步登天,僅有將思考融入學習中,才能收獲成功的果實!“學而不思則罔,思而不學則殆”。學習和記憶是不一樣的,學習是需要理解的,要從問題中總結出方法,從練習中提取精華,這和我們做題是一樣一樣的!

    另外。期望各位叔叔阿姨多多給我們一些鼓勵,少一些責備。因為這樣會增強我們對于學習的信心。剛剛考完試,有的家長總會說:“怎樣天天吃飽喝足了去上學就得這么倆分兒?肯定沒好好學!”這種嚴厲直白的批評是我們所不能理解的!一則,我們每一天辛苦的學習,不僅僅得不到表揚反而是責備,肯定受不了,您急,我們更急!二則,沒考好,我們自我已經很痛心了,您這樣說無異于火上澆油,雪上加霜!我覺得您如果這樣說可能會好一些:“沒考好啊?別著急!靜下心來認真分析一下錯題,找找原因,按部就班你肯定能考好。”這樣既委婉又含蓄的說明了方法,同時又給予了鼓勵。我們作為學生,對于成績是十分敏感的,您的言語稍有不慎,就會刺激到我們稚嫩的心靈,所以期望您慎思而行,找到適合鼓勵自我孩子的好方法!您多一點耐心,我們會比您更有耐心和信心!

    最終,我想說:“過程和經歷比結果更重要,思想比課本知識更重要!道德才是立世之本,期望叔叔阿姨不只關注我們的成績,更應當關注我們思想品德的教育和本事的培養!為善樹德,以身作則,讓我們情感豐富,思想多彩,人生更加精彩!

    親愛的叔叔阿姨們:”人生當如朝飛燕,借的青翼上青天!”您與教師就是我們需要憑借的青翼!讓我們展開豐滿的青翼,自由的飛向青天吧!這需要您的竭力支持!

    叔叔阿姨們,我的發言就此結束了。小兒之語,多有冒犯,童言無忌。望各位叔叔阿姨們海涵!多謝你們!

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