優秀作文是以思想深邃、觀點獨特、結構合理、表達生動為特點的一種文學表現形式。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇一
“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”記得第一次聽到這首歌是與同學在電影院看《私人訂制》偶然聽到的插曲。歌詞沒有那么華麗，卻用最樸素的語言走進了我的心里。
開學那天，你是新來的轉校生，抱著課本漫無目的的走著，而我則戴著耳機一遍遍的循環聽著和著唱著“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了“我撞上了你，你鐵青著臉看著我，我卻沒有理你，繼續唱著，你把耳機從我耳朵里拔下來，”道歉啦，你撞到我了“我仍然自顧自的唱著，絲毫沒發現你在一旁驚訝的表情。”喂，你也喜歡這歌啊？對啊，怎么了，難不成你也喜歡？這是我最喜歡最愛唱的歌誒“我們認識了，我們的相遇，多么美好的意外。
不用幾天，我們便玩的很熟了，連去廁所都要手拉著手，發現我們有著許多的共同愛好，陌路相識的我們變成了行隱不離的好朋友，我們的相識，多么美好的緣分。
最擅長語文的我考試前捧著小四的小說看到凌晨，第二天失常發揮，導致語文成績名落孫山，我躲在教室的一角拿著卷子哭，恨不得與全世界為敵，看任何東西都煩躁至極。你過來安慰我，我沒好話的吼你，諷刺你，嘲笑你那么用功還沒有我最失常時考的好，本以為你會和別人一樣憤憤的說我不識好歹然后甩臉離開，你沒有，你說：就算世界與你為敵，你還有我。你溫暖了我內心最柔軟的地方。從那刻起，我便認定你是我的知己。我們的相知，多么美好的開始。
無聊的時候我們互相調侃。碰到喜歡的明星，我們義無反顧的追逐。碰到有人欺負你或我，我們顧親不鼓理振振有詞的反攻，大馬路上時常見到兩個風一樣女孩，路人頻頻回頭議論，我們卻相視一笑，怎會管他人的想法。我們相遇相識相知四年，人們都說七年之癢，我想，七年之癢我們不癢。女子與女子之間的友情，何曾不是同男女情一樣轟轟烈烈。
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇二
我們沒法知道時間去哪了，只能珍惜每一次說愛你的機會！時間都去哪兒了，看看我們的父親母親的皺紋和彎曲的背影，你會慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我們這個年齡已經開始注意父親的背影，母親的面頰，我們已脫離了他們的懷抱，又總也走不出他們的情懷，那是世上最偉大的親情！
“院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發……”在20xx年春晚中，一曲《時間都去哪兒了》以看似平淡的旋律和娓娓道來的歌詞深刻地刻畫出父母對子女無私的愛，成春晚“大淚點”。
歌曲《時間都去哪兒了》表演者王錚亮，馮小剛的最新賀歲片《私人訂制》中，一首《時間都去哪兒了》讓人印象深刻。據悉，馮導聽到他彈奏這首歌后曾感動地落淚了，王錚亮在春晚獻唱這首歌也被網友吐槽是“條子節目”。
春晚中，歌曲刻畫了父母對子女無私的愛，張國立最后的一番旁白更令人潸然淚下。在演出結束后，王錚亮發出微博：“我是如此幸運，終于在這個舞臺唱出了這首歌。時間都去哪兒了是一種情懷，是一種淡淡的憂傷，是一種溫暖今生的記憶。希望打動你們的不僅是歌聲，還有微博上‘30年父女合影’這個感人溫情的故事。”
大萌子30年與父親的合影登上央視馬年春晚。從1歲的“小米豆”，到30歲的“大萌子”，北京女孩趙萌萌的身邊，總有父親的陪伴，萌媽用相機記錄了父女倆的30年。每張照片都有一個故事……無論何時，爸爸都是你可以依靠的臂膀。時光變遷下的父女情感動上萬網友。
大萌子一歲時正蹣跚學步，她牽著爸爸的手無絲毫害怕，初為人父不久的萌爸則是一臉喜悅；3歲時，大萌子已會對著相機擺造型，萌爸撫摸著她的頭，滿心歡喜；4-10歲時，大萌子照相都是站在萌爸前面，個頭如小樹苗般直往上竄，從及萌爸腰際長到及萌爸肩處；11-18歲時，大萌子照相總是站在萌爸身旁，萌爸開始略微變老，大萌子卻只比父親矮半個頭；19-20歲時，變成大姑娘的大萌子不是挽著父親就是用手搭著父親的肩，變得獨立了；21-25歲時，大萌子頭發由短變長，成為了一名亭亭玉立的女郎，父親的肩膀卻不再堅實；26歲這張照片，萌爸是坐在凳子上的，耳際旁的華發透露了他的年齡；27-29歲時，大萌子依舊青春煥發，萌爸卻開始顯老態；最后一張合影是大萌子30歲時在家庭婚宴上照的，經過裝扮的萌爸英氣依舊，大萌子則是滿臉幸福狀，給人無限遐想。
30年，彈指一瞬間，兒女茁壯成長，父母卻日漸老去。雖然30張照片中，“萌媽”從未露面，但每張圖片中都有ps的文字“攝影師：萌媽”，還標注了照相的地點，及簡單的情景說明。萌媽的用心，萌爸與大萌子的父女情深可見一斑。過年，是中華民族的傳統習俗。無論你身居何處，境況怎樣，只要臨近過年，就會想到自己的故鄉，想到自己的父母，想到自己的親人，想到自己溫暖的小床和兒時的朋友，思念的翅膀越過千山萬水，無阻隔地連線到自己最豐富的情感。所以人們常說，人是為情感而活，為情感而忙碌。
養兒方知父母恩，父母含辛茹苦地把我們養大，送我們上學，教我們做人，幫我們構建理想生活的大廈，敦促我們腳踏實地、一步一個腳印地描繪自己人生畫卷。一年到頭了，無論你是讀書的學生還是社會自然人，總得把自己一年牽掛的情感，釋放出來，表達出來，回家過年便是最傳統最有效的方式。父母看到風塵仆仆的孩子，慈祥中又增添了幾分欣慰，幾分滿足。促膝談心、虛寒問暖，共享天倫之樂。大萌子與父親的30年照片，彈指一瞬間，然而卻包涵了太多太多的期望和熱盼。配以王錚亮的《時間都去哪兒了》，更讓人潸然淚下。
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇三
我那時常常是一種游手好閑的樣子。
早上要起早，提起書包就往學校趕，連吃飯的時間都沒有，要吃飯還得在車上吃呢！
匆匆忙忙地趕到學校，一天就這么開始了。
“叮---鈴---叮---鈴”
課間十分鐘竟然不見了。
新的一節課又開始了。
好不容易放了學，一分鐘都不能休息，馬上飛奔到家，喘口氣兒，拿出作業本寫作業。
寫完作業，看一看鬧鐘，九點了，只得上床睡覺，其間只是快速吃了個晚飯。
真奇怪，休息的？
有時，我也自己算了一下，如今一天24小時，減去睡覺十小時，還剩十四個小時。再減去上課、寫作業的時間，也就剩下一兩個小時了吧！
可那一兩個小時去哪兒了呢？我并未玩過啊！
最后思索一番---課間十分鐘！
短暫的課間十分鐘，一天七節課，六個課間就是一小時！可往往課間休息時間太快了！
我想念小時候滿滿的休息時光，深深地自責自己當時不該那么游手好閑，總抱怨自己虛度，應該珍惜時光才對。
六年級了，！
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇四
仿佛昨天我們還在幼稚園里面咿咿呀呀地學著abcd，每天回家無憂無慮的玩耍，可是轉眼間卻站在了初中的上學路上，肩上背著一個個擔子。有的時候真的想問一問，時間都到哪里去了？在一天天上學里跑去了嗎？在一天天的作業中溜去了嗎？在一支支筆的“刷刷”聲中飛去了嗎？無從回答。
也許它在玩耍中流逝了；
也許它在學習中流逝了；
但它確實在你的一點一滴的長大的足跡中流逝了……。
每一朵花都是安靜地來到這個世界，又沉默離開，若我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯。其實每個人都明白，當我們開始感慨時光的時候，就已經永遠失去了某些東西。是的，我們再也回不去了，過去的便已經過去，或許有的不盡人意，但明天將充滿神秘，充滿希望，會比昨天更加美好。時間改變的是四季，是容顏，是年齡，但唯一不變的是那一顆顆純真的心，是那父母聲聲叮囑中的親切，面容上為你永遠綻放的微笑，發絲上面的芳香以及那一手的溫暖。
如果時間是沙子讓你抓不住它，那么你就讓你變成沙漠，承載著它。把握好現在，把握好明天，讓明天更加精彩，別問，只要你知道，只要你覺得你做的是值得的，那么時間就永遠掌握在你的手上。
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時間去哪兒了高三范文（18篇）篇五
就是現在，我在寫著這個無關緊要的東西，時間就這樣流逝了。相比而言，也許讓我望著電腦發呆，我更樂意。時間就這樣一點一點的逝去，只要我什么事都不做，只要我這樣靜靜的躺著，它就會悄悄的從我身邊劃過，如同漆黑夜晚的一顆流星，在人們正在熟睡時，一閃而逝，是那么的快，讓人猝不及防，等再去看時就連那一抹最后的光輝也消逝在天邊。我剛剛用了word文檔中的“審閱”下的“字數統計”算了一下，上面一段共寫了一百五十七個字。就在我統計的無意間舉動，就讓時間這樣溜走了，然而我卻絲毫不在乎。說真的，我實在是不在意這點兒瑣碎的時光片段。就在我做“統計字數”這個動作時，我用中文的字寫下一百五十七個。那時的心緒，我想若是用中文相比157個這三個阿拉伯數字更加能夠湊字數吧。我這樣想的，事實也正是如此，我達到了自己的目的，內心再為自己的小聰明，私底下暗暗竊喜，時間也就這樣流走了，我他媽還在這兒以為自己做了一件天大的事兒似的，廢話連篇。
再說點兒別的，這是第二件事情了，算了和上面一件分段吧。
好了，我要開始。
嗯，我這就準備想想，我該寫些什么，是亂“吠”幾句，還是抒情一番，將自己的內心感受，深深的想法就此向大家公示。
開玩笑，我怎么敢。那樣豈不是讓一個人，在這個炎熱夏天，赤裸裸的暴露在廣場上。我會這樣做嗎？我不是傻子，當然不會了。傻子才那樣做。也許他還會以為那樣可以更親近陽光，卻失去了尊嚴。當然傻子是沒有尊嚴的，我不是傻子，我有尊嚴，所以我不會暴露“生殖器官”。要是帶面具，在一個不認識我的地方，那就說不準了，要是有人拿槍指著我的頭，逼著我這樣做，那我只能屈服在對方的淫威下，任其蹂躪。
本想說第二件事的，現在又廢話了275個字了。
對此，我只能弱弱的說一句，“爽”。
我坐在沒有老師的教室門口，突然有人敲門，這很正常。但是好死不活的是，我在寫這個。“嘿嘿，你懂得”，我不好意思嘛。于是開了門，我就拿著鼠標快速的滑動，讓word文檔頁面快速的變動，以至于讓這人看不清我在寫些什么。
心里也不停的咒罵著。好，又來了一個混蛋，他看了也就算了，還他媽的給念出來了。真他媽的混蛋，時間就這樣溜走了。
再說，我每次望著電腦，思緒呆滯，不在何去何從時。我變成了一根木頭，就這樣大眼瞪小眼，我看著他，然后假想著它也看著我。
心里稍微舒坦了點，看著這呆子比我更傻，一動不動，任何宰割，他比我還傻呢。“哈哈哈哈”。
“滴答滴答.....”
不知不覺間夜幕已然降臨，突然良心覺得有些不安。想做點兒事了。
當然這是我用蒙太奇的手法用的片段插入，現在我穿出來了。我想寫別的，因為剛剛讓我開門的那混蛋又來了。我在這兒寫著這篇文章，他閑的蛋疼，在我椅子背后，用力掰著我的細腰。搖搖晃晃的，“咯吱咯吱的....”的聲音從我的破座椅上發出來。
“咯吱咯吱.....”
那混蛋不厭其煩，忙的手腳并用。我自有身處大地，心居天空的情懷，對這種低能兒的挑釁不予理會。
“咯吱咯吱...”
“咯.........吱，咯.....”
不知所措，以為自己闖了大禍，想解釋些什么，張了張嘴，卻是沒有說出半個字，慚愧的低下了頭。
我試著扭動了一下脊梁骨，發覺只是有點兒疼，一點兒懶洋洋的怪異感覺，但是又覺得還不錯，如同電視里的按摩一樣，想繼續這上等人的待遇。
“我廢了幾十萬年的功夫修煉成這樣，要是你再用點兒力，恐怕一招讓我回到“解放前”了。”我說笑，想盡快打破這壓抑的該死氣氛。
那混蛋聽出了什么，“嗖...”的抬起頭來，臉色由蒼白由復現紅潤之色，試探的問道：“你沒事?”
“呵。”
“再來一下，我就由直立行走的動物，轉為低等的爬行動物了，連吃飯上廁所都成問題了。”
那混蛋有些不好意思，勉強擠出一縷笑容，提著個破包悻悻然的走開了。此時，正是上課時間，他躡手躡腳的，像做賊一樣，貓著腰，看得我想笑...........就這樣，我用了一千多字的時間寫完了這篇文章。
最后，來個總結，收個尾，給標題做個應答。
時間隨同車輪的軌跡匯入了歷史的長河，就在剛剛前一瞬間，一顆裹尸塵土落在了我的衣衫上，里面書寫了我寂寥空洞的人生。
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇六
我知道，時間就在我們的每一個呼吸中悄悄溜走了，就在每個眨眼間瞬間不見了，猶如母親頭上的白發，一切都變得蒼白了，在期待明天的時候，今天就過去了，于是時間在轟轟烈烈的沉默中，成了延續的昨天。而我就像掉入水中的石頭一般掉入時間的長河中，在泛起的波紋中，找不到自己的位置，也找不到的時間，時間卻就這樣過去了。我躺在土地上，蝴蝶在我眼前飛過，飛蛾在我耳邊悄然而去。我撫上自己的心跳，跳躍的心與時間奏出了一曲最美也最殘酷的交響曲，我才明白時間就在我的荒廢中。
為什么我還沒有長大，它就走了是我太慢，還是它太快。所以我應該加快腳步，趕上時間的流逝，不再在荒廢中讓時間消去。
去我瘋玩的時候去了：到我頹唐的時間去了：到我發呆的時候去了：卻沒有去我的學習中。因為我沒有珍惜學習，這些就都是我錯了，我應該在沉默與反悔中，學會珍惜這些時間。
時間永遠沒有放棄過誰，只有誰放棄了時間；時間也沒有珍惜過誰，只有誰珍惜了時間。？時間哪兒也沒去，它就在我們身邊，也在離我們很遠很遠的地方，只有我們去珍惜它，它才會珍惜我們：只有我們不放棄它，它才不會放棄我們：只有我們相信它，它才會在我們身邊。所以“時間”是由我們主動的，在新的生活中珍惜它。
去門前老木新長出的嫩芽里了，去院里枯木又開出的花中了，到我們現在所珍惜的每一分每一秒里了。
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇七
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。”20xx年春晚，一首《時間都去哪了》使華麗的舞臺瞬間變得溫暖無比，大屏幕上放映的一張張照片中，沉淀著無數親情。樸實無華的歌詞切直達人心底，將父母之愛表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。
是啊，時間都去哪兒了？我心里頓時一陣顫抖，我也在問我自己，時間都去哪兒了？難道正如朱自清所說的：“當我洗臉時，時間從指縫間溜走，當我洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”時間如流水，一去不復返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。”的豪闊詩句，也無法阻止時間的流逝，我們只有珍惜每一天的時光，用現有的生命活出11的價值。
時間都去哪兒了？當你什么時候學會追趕時間的腳步，并且遠遠的超越時間，你一定可以走進專屬于勝利者的殿堂。
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇八
門前老樹長新芽。
院里枯木又開花。
半生存了好多話。
藏進了滿頭白發。
記憶中的小腳丫。
肉嘟嘟的小嘴巴。
一生把愛交給他。
只為那一聲爸媽。
還沒好好感受年輕就老了。
生兒養女一輩子。
滿腦子都是孩子哭了笑了。
還沒好好看看你眼睛就花了。
柴米油鹽半輩子。
轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。
記憶中的小腳丫。
肉嘟嘟的小嘴巴。
一生把愛交給他。
還沒好好感受年輕就老了。
生兒養女一輩子。
滿腦子都是孩子哭了笑了。
還沒好好看看你眼睛就花了。
柴米油鹽半輩子。
轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。
還沒好好感受年輕就老了。
生兒養女一輩子。
滿腦子都是孩子哭了笑了。
還沒好好看看你眼睛就花了。
柴米油鹽半輩子。
轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇九
時間過得真快，一眨眼這個月就過完了，即將迎來全新的下一個月。回顧這一個月里發生的點點滴滴，很多的回憶瞬間涌上心頭，從到家到回校的這段時間里，心情就像坐火車似的，起起伏伏的，既驚喜又驚訝。
回校前我們都在我們宿舍群里說出了自己的心聲：還沒玩夠，怎么就突然開學了哪？這次一走，充電線一拔，就要等到夏天才能回來了。離家前依依不舍的看著家里的一切，腳下最終還是邁上了回校的路程。坐在車沿途看著風景，就想起了我們過年時候給爺爺奶奶的驚喜、爸爸做的蛋糕有進步、自己也考自己的努力獲得了一筆小報酬……想著想著就進入了甜蜜的夢鄉里。
踏下車的那一瞬間，我就知道我的未來不是夢，這次一定要認真的對待學習了，不能再向之前那樣玩耍了，要把學習擺在首位。時間實在是過得太快了，這個月里我們還陪伴了舍友度過了一個難忘的生日，也意味著她也進入了二十的年紀了。年齡上的成長勢必會告訴我們：時間已不多了，請珍惜時間。
我的起點就不如別人，若自己再不努力拼搏，我這一輩子估計也就是那樣渾渾噩噩的度過了，但我想改變這個轉態，趁我還年輕，把握住最大的時機和機會，拼勁全力去奔跑，看看自己到底是幾斤幾兩，我要用實際情況證明我可以做到，我并不比任何人差，他們可以做到的，我也行。
珍惜時間，時間就是金錢。
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時間去哪兒了高三范文（18篇）篇十
中心地帶的外圍屬于邊沿，就象城鄉結合部。職場中其實也存在著“邊沿化”問題。企業中有領軍人物、管理高層、業務骨干，熟練員工、資深人干等，這些人屬于企業的主流。如果僅是幫閑、跑腿、護院、打雜類的干活，或者屬于擺設類的應景人物，則歸于“邊沿化”范圍。抬眼可見的“今天工作不努力，明天努力找工作”更多的威脅著“邊沿化”員工。這是在企業里的職能和位置確定了命運的坎坷。老板們也許認為這些員工眼下還沒大的能耐與造化，給個廉價的待遇也好使喚。
當企業里稍有調整，減員增效的首先是“邊沿化”員工。然深層次意義上的“邊沿化”還與企業文化有關，那就是你是否被企業文化所認可，你是否被列入自己人的行列，而當你視為客人、外人。企業文化也許在你來之前已經形成了，并不是你能改變的。因為企業文化的建立與形成，更多的受到領軍人物的影響，所以在某種程度上講也就體現在明文制度，更多的流行于潛規則，當你不能融入企業文化氛圍中時，便無形中屬于了“邊沿化”員工，無論你處于中層或者業務骨干，同樣也有坎坷的前路。人事調整墊底的就是你了。特別是有些民營企業，在經歷了難兄難弟們艱難拼搏，創出了一個發展勢頭看好的攤子，這中間濃郁的私人感情讓他們總是“憶往昔峰嶸歲月稠”，于是那情結是舊朋老友的信賴，哥們情結無形中成了文化。速度有家族式企業發展得象模象樣了，血緣親情成了企業文化的主流，外人總歸是外人，在用人上在分配上總是自己人優先，畢竟血濃于水。親緣情節是這類企業的精神骨架。企業里還有各式各樣非正式群體，比如中層群體中的部分人成了哥們，官官相護，比如同時進公司的同期員工，無形中也似有了緣份與別樣的情感；還有那“舉賢不避親”形成的企業內親戚網、戰友網，同學網、相好網等，都牽扯在各個層面。但若不粘連在企業的主流干線上，也屬于“邊沿化”群體或者個體。
有些員工大智若愚，以為埋頭干好的份內事情，話不亂講，門不亂竄，與誰都不遠不近的。當你有一日突然發現你，連個能說真話的人都沒有，你就處于“邊沿化”的最邊上了。因為你未能融入這里的企業文化。
在多數狀況下，處于“邊沿化”的員工并不顯見其危機。反而高層中的“邊沿化”人士更為不穩，中層中總有爭議的“能人”削官為民。也許根本的原因是自覺不自覺地跑出了核心地帶。
“邊沿化”的形成是客觀和主觀等因素造成的，妥帖的尋覓營造天時地利人和的氛圍，也并非易事。
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇十一
對于我來說，時間就如流水一般嘩嘩地流走了，時間都去哪兒了呢？哦，原來是被我磨蹭光了。
一、睡覺前的磨蹭。
我睡覺前總要磨蹭一下，總是多玩一會，多看一會兒書呀之類的來磨蹭一會兒。“戴嚴，快睡啦！九點半了！”“哦，再等一會兒！馬上就睡！”我總是這樣，磨蹭好一會兒才會睡。
二、吃飯前的磨蹭。
“來，快一點！吃飯了！”媽媽叫道。這會兒，我正在津津有味地玩手機呢！“等一會兒！把這關打打完嘛！反正飯太燙了，涼一會兒！”一轉眼十分鐘又過去了，媽媽又來叫了：“不要玩了！趕快吃飯！”我這才慢慢吞吞地走出房間，好好吃飯。
三、上學前的磨蹭。
“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”鬧鐘響了，我想：才六點半呢！再睡一會兒吧！我又迷迷糊糊地睡過去了。過了一會，我才睡醒，又在床上發呆一會兒，才慢吞吞地洗臉刷牙去學校。
原來時間沒有跑走，而是被我磨蹭光了！時間很珍貴的，我以后一定改掉磨蹭，珍惜時間！
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇十二
時間，就像夜空中劃過的流星，奔向了屬于它的天地。時間去了哪里？我苦苦尋覓。
紙飛機。
一架紙飛機飄飄蕩蕩落在遠處低矮的屋頂，攸忽消失。
那架紙飛機承載著我年幼時自由飛翔的夢想。快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機，在蒼穹中留下一道優美的弧線。
如今，那段折紙飛翔的時間都去了哪里，我再也沒有兒時折紙飛機的興致了。
我的天真時光在一天天地逝去。如今，我手中的紙飛機再難飛得遙遠，像折翼的鳥，猛地墜落了下來，落地無聲。我就再也沒有碰過那架紙飛機了。
那架紙飛機獨自落在了某個角落里，披上了一層歲月的塵埃。
時間都去了哪里，墜機的黑匣子能不能找到？能不能告訴我時間是否有幸生還？
畢業照。
當我拿起兩年未碰的畢業照時，賦有活力與開朗的面孔躍入眼簾。
如今，飛雪依舊，雪地里那個活潑靈動的身影不見了。
如今，操場尚存，只是那個在操場上的身影已變得高大卻顯遲鈍，身影不復當年的輕盈敏捷。
如今，連綿雨季，水坑旁，那個愛踩水花的男孩遲遲未到。
我將思緒拉回，將畢業照輕輕夾入了相冊中，隨之一起夾進去的，還有那段時間。
舊號碼。
那是一個我朋友的號碼，距今已有六年。
以前，我們彼此在電話里聊《賽爾號》或是問作業，一種快樂似乎從電話那頭飛馳過來，使互相都洋溢著濃稠的歡樂。
那個舊號碼里包含了太多的時光與回憶，直到那一刻，停止了，他離開了合肥。聽說他回老家讀書了。
拿起電話，撥了號碼，那邊只傳來了一聲：“對不起。您撥打的電話是空號……”
窗外，一片樹葉悄然劃落。
也許，我們相識的時間只停留在了那個舊號碼里。
時間都去了哪里，我覺得它并未走遠，只是躲進了一架紙飛機、一張畢業照、一個舊號碼里。
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇十三
時間都去哪兒了，還沒好好看看你就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。
隨著大地著裝的不斷變換，隨著父母白發的增多，隨著我不斷長高的個子……這一切的一切，無一不在向我詢問——時間都去哪了。
炎熱的夏日里，在陽光火辣辣地灑向人們的時候，蟬正用她的一生來譜寫夏天的歌。其實，有的時候我們回過頭細數我們的人生，不禁會問“時間都去哪了？”
蟬鳴聲在窗外此起彼伏地演奏著，盡管有些鬧心，但一想到它們生命中肩負的使命，就不覺得有多吵了。窗外的景象與屋內里截然不同，我正如一團無法澆滅的怒火一般，站在母親的對立面。這是一場硝煙四起的戰爭，在這場戰爭中每個人都各自為伍，無一例外地卷入這悄無聲息的暴風雨。我忍不住心頭的悲傷，淚水從心里出發，侵蝕了我的雙眼。我倔強地別過頭，不想讓“敵人”察覺。窗外吹著千絲萬縷細膩的微風，樹枝像是興致勃發，輕盈地舞動著他魁梧的身軀。夏天的樹葉自然滴不出嫩路的油，而是在微風中顯得有些軟弱，有些無力。
沒有一個人愿意服輸的戰場上，盡管連呼吸聲也敲擊著我敏感的神經，但我還是抑制不住的朝母親看去。母親個子不高，我正好可以看見她的頭頂。母親的頭發中，間雜著絲絲縷縷的銀線。我記得上次還沒有這么多，怎么轉眼間多的都可以拿去縫衣服了。我笨重地挪了挪頭，看見了母親額頭上分明可見的皺紋，那就是歲月的痕跡。
沒有華麗的裝點，沒有鮮艷的彩色奪人眼球，那平坦的小山丘看著就足以安心。我又一次輸給了我的感性，因為那觸動到了我埋藏深處的一根弦。母親把她一生中最美的年華給了我，把她的心放在了我身上，把她的目光注視在我周圍。母親的時間沒有去哪兒，她的時間都在我這兒。
別再感嘆時間都去哪兒了，因為在這一聲聲的疑問里，我們的時間消失了。
蟬鳴叫得沒之前那么熱烈了，這大概就是它們生命的終點吧！時間都去哪了，還沒細細品嘗生活就跑了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇十四
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。
初春。
已經是春天了，院里的梧桐樹長滿了嫩芽。奶奶抱著五歲的我坐在梧桐樹下，指著數對我說：“這棵樹是你出生的那年我和你爺爺種在這的，算起來和你同歲，都是五歲。”我仰起脖子看看參天的大樹，問奶奶：“為什么它那么高，而我這么矮呢？”奶奶笑了笑，說道：“那你就快長，要和它一樣高。”“恩。”我從奶奶的懷里蹦出來，伸伸四肢說：“我要和它一樣高！”奶奶笑著摸摸我的頭。
那是初春季節奶奶給我的溫暖。
暮夏。
雖然快到秋季了，但是天氣依舊炎熱。梧桐樹枝葉繁茂，知了在樹上不停歇的叫著，要在最后的時候一展歌喉。奶奶拉著八歲的我坐在樹下，手中的扇著蒲扇。奶奶給我講這以前的故事，我不知不覺就睡著了。睡夢中依稀覺得，那只扇扇子的手從未停歇過。
那是暮夏時分奶奶給我的清涼。
隆冬。
冬天到了，梧桐樹的葉子早就掉光了。才下過一場小雪，大地銀裝素裹。奶奶來到我屋里來找十五歲的我去陪她一起去買東西。外面冷極了！我在前面快步走著，走了一段時間，回頭看看奶奶。我這時才發現，奶奶走得是那樣的慢。她一步步走得極仔細，步伐邁得很慢，滿頭白發在冬日的照耀下閃著耀眼的白光。奶奶老了！我走到她的身邊，攙著她。像小時候她拉著我一樣。
那是隆冬之時我還奶奶的一份心安。
后記。
我摸著梧桐樹上的紋路，像極了奶奶的手掌。我在長大，她在變老。
還沒讓我好好愛她她就變老了！
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇十五
隨著王錚亮在春晚上《時間都去哪兒了》的深情演唱，這一話題也越來越受到人們的廣泛關注。“時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養女一輩子滿腦都是孩子哭了笑了……”這扣動心弦的歌詞，這催人淚下的曲調真的讓人深思。時間都去哪兒了。
曾幾何時，我也在問自己時間都去哪兒了。時間，他像一盤散沙被隨風吹走；時間，他像傾聽的使者不會言語卻伴你左右；時間，他像忠誠的良友永遠不會棄你而去。
我的時間，請你停留一下好么。
10年前，我的時間在陪伴我度過讓人充滿各種無知與幻想的年紀——幼兒園。在這個年齡，我認識我平生的第一位老師，結識了我素來的第一位盟友，收獲了最讓我珍貴足惜的友誼，獲得了最簡單質樸的榮譽。那三年時間匆匆而逝，現在的我，根本想不到曾經發生的點點滴滴。只是依稀記得那個滑梯，那些面孔。時間，消逝在我的童真里。
3年前，我的時間在陪伴我經歷了生命中很重要的一個階段——小學。我成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員，我收到了曾經沒有獲得的那份喜悅與驚喜。我第一次真正的明白了失去與擁有的含義，第一次真正的知道了朋友對于生命的不堪一擊。這一次，時光劃地成河，在你我面前洶涌而過。時間——讓我重新審視了世界。
1年前，我的時間讓我經歷了生離死別。這是對未來的重新審視，是對未來旅途的一種迷茫。你無情的奪去我深愛的人，你讓我與世界白歌。靜聽心跳，聆聽世界的脈搏一切都變得單調無味，空洞無趣。時間，你去哪兒了？只是為了奪走我愛的人才匆匆逃荒而走。我不理解，也無法理解。
時間都去哪了。去哪兒。上天蒼蒼，請還與我時間。給我送來我愛的人。
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇十六
童年時，天真爛漫的我們一起玩過家家，和泥巴，絲毫沒有時間概念。記得那時有人問過我：”時間是什么？“我搗弄著手中的泥巴，頭也沒抬地說：”時間就是鐘表。“現在聽來的確是有些荒誕，但卻是我對時間的最初認識。就這樣日復一日，年復一年，朦朧中幾度春秋，不知不覺間我已長大。
青春期的我們踏著急促的鈴聲，雄赳赳氣昂昂地邁進中學的校門。面對成堆的書本，不成熟的我們難免有些不知所措。曾經拔尖的我們已經不再拔尖，而那些在小學時被嘲笑花費大量時間在書本上的人已經高高在上。從那時起，我們開始認識到時間的重要性，開始真正明白”一寸光陰一寸金“的含義；開始自己激勵自己“題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚！”
白駒過隙，我們的臉上顯得更加成熟，負擔也隨著年齡的增長而增大。面對高考我們“亞力山大”。我們開始認識到時間是如此的珍貴，既然時間每天是不變的，我們偏要充分利用每一秒鐘。披荊斬棘沖破重重阻礙，終于考進了一所重點大學。一夜之間，我品嘗了成功的喜悅！()。
進入大學后，我們感到無比的輕松。成功的喜悅沖昏了我們的頭腦。我們開始放松學習，翹課成為家常便飯。我們花了太多的時間放縱自己，這時，我們學會了唱歌、玩游戲……之后的許多的日子，我便在玩樂中度過。三年轉瞬即逝。在大三結束的暑假，突然意識到自己即將畢業踏上工作崗位。而過去的三年我一無所獲。于是我們開始珍惜時間。最后的一年我們拼命的學習補闕三年的空缺。最后憑著本科學歷，總算是在一所大型企業里謀得一份職務。
黃粱一夢，見證人生百態。時間都去哪兒了呢？仔細想來，問天，問地，不如問自己。時光像手中的流沙，越是想放縱握緊，它便溜得越快，我們能做到的就是要努力珍惜利用時間，讓時間流淌在我們拼搏進取的旅程中。
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇十七
一天，小松鼠在看春節聯歡晚會。看到有一個唱歌的節目是《了》。他想：咦，我的時間都去哪兒了？他絞盡腦汁地想了想，還是沒想起來。他想：我平時都是和爸爸媽媽在一起的，他們也許知道時間都去哪兒了。
他去問爸爸，爸爸說：“我的時間在看書、摘松果、冬眠中溜走了。”
他去問媽媽，媽媽說：“我的時間在做家務、陪你、冬眠中跑掉了。”
他去問他的小伙伴——小兔子。小兔子說：“嗯，我知道我的時間在哪里，它每天都開心地陪著我吃飯、玩耍，和我在一起。”
小松鼠想：別人怎么都知道自己的時間都去哪兒了，而我卻不知道呢？他開始留意自己的生活，發現時間在他做手工、看電視、做游戲、學本領、發呆中悄悄地溜走了。
時間去哪兒了高三范文（18篇）篇十八
靜下心來，把自己關在房間里，想想你今天發生了什么事情，想想你學到了什么，想想你干了什么。靜下心來，總能收貨許多東西。
有時候，我會抱怨上天的不公平。為什么每個人的一天時間就只有24小時，為什么不是26小時，為什么不是32小時。多一些時間，或許有些人能學到更多的東西；可多一些時間，也讓游手好閑的人多一些沒用的時間。
回想當初，剛上一年級的時候，懵懵懂懂無知的我們，剛入小學，對小學的所有事情充滿了好奇，可如今，不知不覺五年過去了，迎來了六年級。五年的時間，似乎剛入小學的事情就發生在昨天，仿佛只有一眨眼的事情。珍惜時間吧，也珍惜童年。時間會帶走好多東西，這讓我們更要珍惜。
別等后悔了，才知道時間的重要性。