一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，給人留下深刻的印象。掌握優秀作文的寫作技巧，需要多讀多寫，多欣賞經典的優秀作品。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇一
在我的腦海里，有很多往事，就仿佛發生在昨天一樣，讓我難以忘懷，每當我看到那張七十多分的試卷時，一件難忘的往事又浮現在我眼前。
三年級的一次考試，語文數學都考了七十多分，回到家，媽媽問我考得怎么樣。我說：“還不錯，這次也不少。”媽媽很高興，可是我總覺得心里有些不舒服似的，因為我的成績一直都是九十多分。
晚上，媽媽要檢查我的卷子，我哆哆嗦嗦地把卷子從書包中掏了出來。媽媽看到真實成績以后，臉色立刻晴轉陰了。我低下頭，做好了挨打的準備，可是萬萬沒想到，媽媽并沒有責打我，而是語重心長地說：“你撒謊，媽媽知道是為什么，你是怕媽媽不高興，可是你也不應該撒謊呀！你成績不好，媽媽可以和你一起找原因，幫你進步。你覺得撒謊就可以應付了事嗎？”媽媽話鋒一轉，“我不要求你別的，就是想讓你好好學習，取得個好成績，將來考個好大學，能夠自食其力。爸爸媽媽這么辛苦，全都是為了你，也對你有很大的希望，可是你居然學會了撒謊，我多么傷心呀！”媽媽越說越激動，“如果撒謊成了習慣，就會變成一個壞孩子，不要說別人，就是媽媽也不會再相信你！都不喜歡你，你就沒有朋友，你怎么生活！！”一句句話像尖刀刺在我的心上，我流淚了。
從那以后，我就發奮努力，成績越來越好。如果成績不。
好時，我就會想到媽媽的這翻話，激勵自己繼續努力。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇二
在老家上學的時候，給我留下了很多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那可愛的同學，更忘不了王老師對我的`一次批評。
記得那一次，我無論在哪里都表現的很好，學習態度穩重，上課積極回答問題，遵守課堂紀律……于是，老師就把“校園之星”的稱號給了我。聽到老師的表揚，看到同學們投來羨慕的目光。我心里非常開心。這幾天，我顯得有些驕傲了。上課有時思想不集中，作業馬馬虎虎，原本100分的作業本上出現了80多分。
不久，老師發現我的問題，下課把我叫到辦公室談話，我的臉上滾燙滾燙的，心里很不是滋味，害怕老師會批評我，結果老師沒有批評我，只是對我說了一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我心里知道，老師對我失望了，但是老師又是在教育我，我一定不會辜負老師期望！我一定會像以前那樣表現好的！老師請您相信我！我不會讓您失望的！
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇三
今天第三節課是語文課，我正在寫字，手握著筆，握著握著就出汗了，還酸酸的。我放下筆，把手伸到嘴前，圓圓了嘴，想吹一口氣，把手上的汗吹走。哪知一下吹出了響聲，好象是在吹口哨，被老師聽見了。
老師說：“上課還在吹口哨，再這樣就。”嚇死我了，雖然我不是在吹口哨，哎今天真傷心嗚嗚。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇四
我在低年級時，是個老師討厭，同學厭煩的一個學生。可是后來，我轉變好了。這主要原因就是母親的一次難忘批評。
晚上，母親要檢查我的卷子。我哆哆嗦嗦的把卷子從書包中掏了出來。母親看到真實成績以后，臉色立刻晴轉陰了。我低下頭，作好了挨打的準備，可是萬萬沒想到，母親并沒有則打我，而是語重心長的`說：“你撒謊，媽媽知道是為什么，你是怕媽媽不高興。可是你也不應該撒謊呀！你成績不好媽媽可以和你一起找原因，幫你進步。你覺得你學習不好對得起爸爸媽媽嗎？”媽媽話鋒一轉，“我不要求你別的，就是想讓你好好學習，取得個好成績。將來考個好大學，別看你現在成績很不好，可是以后的日子還長著呢。說不定你可以考個重點或名牌什么的。你哥哥由于考試時緊張，考的成績不太好，只好上了個不太好的大學。我現在的希望全寄托在你的身上了，你要是辜負了媽媽的希望，你對得起媽媽嗎？”母親說著，一句句話像尖刀刺在我的心上。我流淚了。
從那以后，就好好學習。后來一次考試，我的分數果真及格了。我成了一個老師喜歡，同學喜歡的學生。
此后，每當我成績不好時，就會想到母親的這翻話。激勵自己繼續努力。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇五
那是一年前的某一天吧，就是在那一天內，我沒有笑過一下，憂愁。
“75”分，平生第一次考試得了75分，多么難受，多么尷尬呀！好像老師的眼神中流露出的不滿與討厭，同學們嘲諷個不停，我的世界崩潰了。
拖著沉重的腳步回家，一步一步艱難地行著，好像道路一下子變得彎彎曲曲，不平坦了一般。腦中不斷浮現出媽媽“晴轉陰”的臉龐，爸爸失望的眼神，阿姨姑姑們搖頭嘆氣的神態.好像連石頭也和我作對，一個趔趄摔得好疼啊！無力地敲著門，迎接我的是媽媽滿臉的笑容。在這時候說考試的事，合適嗎？我不知該怎么解說才好。匆匆忙忙地吃了白飯半碗，連最愛吃的菜也沒有胃口吃了。打開燈，開始寫作業吧，我想到最后再告訴媽媽實情。寫完作業，不能再拖時間。我笨拙地拿出試卷，無力地走到媽媽的身前，無言地拿出試卷給她看。果然，媽媽“變臉”了，我低頭不語。我不敢對視媽媽失望傷心的目光，不敢！許久，媽媽終于講話了：“袁戀，對于這件事，你覺得你有必要說什么，或者說你覺得為什么考得這么差，錯誤在哪？”我還是低著頭保持沉默。“是不會做？還是你太驕傲了？”媽媽盯著問我。我終于抬起了頭，為自己辯解：“不是我驕傲，是我不會做。”緊接著，媽媽問了我許多的問題，我有些答得出來，有些卻不知怎么回答。還告訴了許多道理，有好幾次我差點流出了淚水。
晚上，我無法入眠，望著窗外的月亮發呆，想著媽媽的話，我流淚了。“袁首，袁樂的成績不怎么好，我家的經濟情況雖然有了點起色，但是光靠爸爸一個人在外工作，養活一家五口人能容易嗎？一家人所有的希望都寄托在我身上，我的擔子多重啊！一個考試分數不理想，我將會使所有人失望，使他們傷心的人是我。我又何嘗不知呢？”望著夜色，我深思著。“袁戀，一家人所有的希望都在你身上，你知道嗎？你爸爸一天到晚在外拼命地工作，為的是賺錢供你們讀書，吃飯，知道嗎?你對得起我們嗎？”面對媽媽深深的批評，我忍受了即將流出的眼淚。回憶著剛才的一幕，我太委屈了。我對數學不感興趣呀。俗話說：興趣是最好的`老師。連對數學的興趣都沒有，又怎么能考好呢?今天發生的糟糕事太多了，先是考試不理想，后是遭到同學的譏諷，最后又受到了最疼我的媽媽從我出生以來的最嚴厲的批評。我太可憐了。不過，回憶起媽媽的話，的確是給我最深刻的批評了......想著想著，卻不經意地睡著了......
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇六
寫字算是我的強項了，然而就算是在這門課上，我也受到過申斥。
有一次，徐老師在批改作文本。忽然，徐老師的臉色沉了下來，眼中好像燃燒著熊熊烈火，她緊緊的咬住嘴唇，手中的紅筆失手掉在了地上，把我的`作業本重重地甩在了桌子上，并大聲叫道我的名字。我忐忑不安地走到徐老師身邊，徐老師當著全班同學，“嘶！”徐老師撕掉了那一課的作業本。我的心隨之一震，眼淚瞬間要涌出眼眶，。徐老師嚴肅地對我說：“這不是你的真正水平，如果是別的同學，我勉強會讓他過關。可這是你的作業，是平時在班中書法被我表揚的同學做的作業。我經常說每一次作業都是一件藝術品，都要認真完成。你是在太不應該了！重寫！”我看到所有同學都在看著我，他們是在笑話我嗎？我把頭低了下去，唉，真是自作自受啊！我的眼淚在眼眶中打轉兒，這是我六年以來唯一一次被重寫作業本。徐老師當著全班的面這樣說我，我感到有些難堪，但我的心里有還是非常服氣的，因為那天寫作業本事我確實三心二意、草草了事。
從此，我不敢松懈每一次的作業，都要認真完成，因為徐老師告訴我：每一次的作業都是一件藝術品，都要認真對待！凡是有抄寫作業，我都會一筆一劃地寫，我注意每一個字的結構、主筆。但就當我快寫完的時候，我發現有一行字寫得大大小小，我果斷地重寫。就這樣，我對自己的要求越來越高，字寫得越來越好，態度也越來越認真。
十年樹木，百年樹人；重寫之恩，終身難忘！
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇七
小學的學習生活給我留下了許多美好的回憶。我忘不了美麗的校園，忘不了可愛的同學們，更忘不了老師對我的批評。
記得有一段時間，我連續考出好成績，并獲得了“三好學生”的稱號。受到了老師同學們的贊嘆，有些飄飄然了。上課開始開小差，作業本也馬馬虎虎，往往是優的作業本，也出現了良，甚至差了。
有一次單元測驗，我的成績很差，連我自己都不敢相信。老師用嚴厲的目光看著我，狠狠地說道：“你考得這么差，差點都進入了倒數幾名，你好自為之啊！”我不敢抬頭，因為一抬頭就要對上老師失望的目光。同學們的眼睛也都齊刷刷的看向我，我真恨不得找個地縫鉆進去。
下課，我又被老師叫到辦公室。“怎么，最近是不是有點驕傲了呢？”張老師親切地問我。我慚愧的低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下可完了，不免又要挨一頓批了。可沒想到的是，張老師反而用溫和的語氣對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。做人千萬別自滿，別忘了兔子是怎么輸給烏龜。”
聽了老師這種溫和的批評比嚴厲的批評然我印象更深.更難忘。于是我開始好好學習。不久，下次的單元測驗我果真考進了前十名。“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠銘記在我的心中，使我終身受益。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇八
那是第二單元考試的時候，我語文只得了91分，原來試卷上要我查“宇”字可我卻查了“眉”字。還有那兒丟一個字，那兒落一個標點，七扣八扣，最后只生那么一點分了，真是太粗心了，歐文悔恨極了，忍部不住哭起來，哭得很傷心。要知道，我還從來沒考過這么糟過。老師開始講試卷了，我也沒心思聽。放學了，我回到家把試卷拿給爸爸看，心想：這回肯定得挨訓了。但一看爸爸那慈祥的目光，我就好像吃了一顆“定心丸”。爸爸和風細雨地說：這次考試令爸爸很失望，我來幫你總結一下失敗的教訓吧！我慚愧地點了點頭。“第一，是不是因為你沒次考試成績都不錯，因此而驕傲了呢？”我什么時候驕傲了呢？沒有啊！我心不服氣。爸爸好像看出了我的心思：驕傲是不知不覺表現出來的，你連題都沒沒看完，就答了起來，認為自己一定能對，對題不屑一顧，這就是驕傲的表現。”我還是沒吱聲。他看了看我，接著說：“第二，粗心大意，這可是你的老毛病了。如果還不改正以上的毛病，以后會造成更大的遺憾的！”爸爸的話既嚴厲，有誠懇。最后，他拍拍我的肩膀說：“你呢感嗎？”我已經心悅誠服了，但又不知道說什么才好，只說了一句：“爸爸，你就看我的實際行動吧！爸爸微笑著點了點頭。
我想：在今后的開始中，我一定要仔細審題，認真檢查，再也不犯內似的錯誤。我不知道爸爸教育我的`這些話我能否惦記終生，但我知道正是這些語重心長的教悔，使我懂得了一個深刻的道理，驕傲是前進路上的大敵。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇九
我和幾個同學在自習課里玩耍，不料被校長抓住了。校長把我們帶到辦公室，一直在呵斥我們，嚴老師看見了，就對校長說：“校長，讓我來教訓他們吧。”我們幾個嚇壞了：聽說嚴老師是一個很嚴厲的人（光聽聽這姓，就夠嚴厲的了）。到了嚴老師的辦公室，我們一個個心驚膽戰，生怕嚴老師把我們“生吞活剝”了。
到了嚴老師的辦公室，嚴老師叫那幾個同學先回教室去，看著他們如釋重負的表情，我真是要有多羨慕就有多羨慕。當辦公室只剩下我和嚴老師時，尷尬的氣氛蔓延開來。
嚴老師首先打破了沉寂：“曉曉，你是一個很有才華的'孩子，你應該珍惜你自己啊。你不要怪老師話多，我發現你的思維很敏捷，正適合學數學啊……”啊？我有那么多優點嗎？可能是“花言巧語”吧。“曉曉，不要埋沒自己的才華，你是一株值得培育的花朵，我希望你好好學習，你明白嗎？”一番語重心長的話語，讓我有很大的感觸——我不是一只人人嫌棄的丑小鴨，我總有一天會變成萬日矚目的白天鵝！
為了嚴老師，我好好學習數學，我不能辜負嚴老師的期望。這就是我那么喜歡數學的原因。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇十
在我小學的生活中，有一次批評使我非常難忘。
記得有一次，老師把我們的位子換了一下，我被調到了一個很愛說話的同學旁邊。每天上課時，他總愛和我講話，我總是愛理不理。有一次上課時，他突然伸出一只手來，讓我看。我看見他手掌緊握，心里十分好奇，問他是什么。這時，老師看見了，但只是瞪我一眼，以示警告。我便不說話了。又過了好一會，我實在忍不住了，又偷偷問他：“是什么呀？”他神秘地說：“你猜!”我聽了，瞪了他一眼，他見了，把手稍微張開一點兒，讓我自己看。我見了，就想俯下身看個清楚，結果被老師瞧見了。老師怒氣沖沖地走了過來，用書重重地打了我一下，我驚呆了，老師接著說：你是怎么搞的？提醒了你一次又一次，就是不肯聽！”，我聽了，說：“我......我......我不是故意的。”老師說：“我看你就是故意的！”我聽了，就不再說話，為自己剛剛的`行為感到后悔，看著老師嚴厲的目光，看著同學們嘲笑的目光，我的淚水在眼眶中打轉，但我努力克制住自己，不讓淚水流下來。好不容易熬到了下課，我不顧一切沖了出來，跑進廁所，號啕大哭。回憶著剛才的情形，我才發現當時老師眼里閃過一絲悲傷。這時，我才明白了老師的良苦用心，我又哭了起來，這一次不是委屈地哭，而是喜悅地哭.
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇十一
人生如一本精致而可愛的小畫冊，記錄了生活中的點點滴滴；人生如一只蠟燭，從頂燃到底，逝世了它的精華；人生如一瓶五味豆，里面有酸、甜、哭、辣、咸。只有嘗遍了味道，才知道甜。是啊！在生活中有歡笑聲，祝福聲，叮嚀聲，贊揚聲，批評聲。我——也來與你分享一下吧！
記的有次考試降臨了，我瀏覽了一下試卷，心中暗暗自喜，“哼！雕蟲小技，這次，一定再考個100分。”我拿起試卷“刷刷刷”地三下五除二，立刻寫好，瞧瞧其他同學，正奮筆疾書，而我卻在“鶴立雞群”，四處張望，我開始得意洋洋。“叮鈴鈴”，鈴聲響了，我迫不及待地把試卷交了上去。試卷在下午第三節發了下來，“蝦米？怎么只有80分，神馬情況？”我像被雷劈了似的'，掉進了萬丈深淵，刺痛了我的心，使我不能自拔。我拖著如千斤重的試卷，忐忑不安地往家里走！媽媽笑容滿面地迎了上來，問：“怎么樣？考得不錯吧！”我慚愧地把試卷遞給了媽媽，我已經做好了被批評的心理準備。媽媽的審訊一結束，轉身就離開了。看著媽媽的背影，我下定決心要加油。要記住媽媽教訓的話！
我把媽媽的話永遠鎖進了心中，是一把不能打開的鎖，里面有我永遠的心結。這次，我把這次記在了心中，一直回蕩在我腦海中……不辜負媽媽對我的教誨。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇十二
在我的腦海里，有很多難忘的往事，就仿佛發生在昨天的事一樣，讓我難以忘懷，每當我看到那張90分的試卷時，一次難忘的往事便浮在我眼前。
記得我讀一年級的時候，在一次考試中，老師很嚴厲的批評我，老師批評我是為我好，如果沒有老師的批評和教育，現在就沒有懂事的我了，那次批評和教育讓我很感動，也很后悔。那是因為那次考試有道題把我難住了，如果不去偷看同桌的試題，我就可能考不及格，就會被老師罰抄試題，這時我急中生智偷看了同桌的試題，做好了那道試題，我心里多舒服啊!
第二天上課時，試卷發下來了，結果我得了90分，看著這又紅又大的分數，心里樂滋滋的。下課時，我剛走出教室門口，便有人在叫我，我回頭一看，原來是老師，我這時心驚肉跳，心里猜想著，一定是偷看別人的試題被老師知道了，他平時那么嚴厲，他肯定會罰我的。我懷著忐忑不安的心情走過去，隨老師到辦公室去了，來到辦公室，我不敢抬頭看老師，老師拍了我的.肩膀，親切地說：“做錯了事就要改，老師會原諒你的。”聽了老師的話我心里平靜下來了，當我覺得沒事時，老師就批評說：“你身為班干部，怎么能做違反紀律的事情呢？做班干部就要以身作則！”聽了老師的話，我傷心得流出了眼淚。這時老師教育我：“要做一個誠實勇敢的人，不要說謊話，有錯就改掉，這才是好孩子。”回到家以后，爸爸媽媽知道了這件事，還批評了我，我心里更加難過了。
經過這件事以后，啟發了我：做人就是要做個誠實和勇敢的孩子，不要說謊，知錯能改，善莫大焉。這就是我一次難忘的批評，也教育我了做人的道理!
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇十三
是夜我輾轉反側，白天,父親的嚴厲批評反復縈繞在我的耳際，思來想去，還是我的錯，雖然父親對我是無情的。
適逢周未，父親因為農活忙，叫我去看牛。我匆匆吃過早餐，便約幾位好朋友牽著牛,一路唱著歌到山坡上去看。那時是春天，草木蔥綠，百花齊放，莊稼的麥苗也長勢喜人。我們被眼前的景色迷住了，心想，真是個好去處，何不盡情地玩一番呢，于是，放開牽牛的繩索，放浪著牛，一溜煙跑到山上玩去了。那天，我們摘花、捉迷藏、搗鳥窩,玩得不亦樂乎,早把看牛忘得一干二凈,日過當頭,也芳興未艾。
“該死的，是誰放牛把我的麥苗吃光了，我們面朝黃士被朝天，為的是啥……”。“糟了，牛糟蹋農作物了”，我們不約而同地說。趕緊派一個“飛毛腿”去探望，不久，“探馬”來報，說是我家的`牛把人家的麥苗吃了個精光，牛已被主人家扣住，這突如其來的消息把我嚇蒙了。那時，同伴們找著牛各自牽著回家，而我呢，躲在山上一直不敢出來，遠遠地窺探著麥子的主人——一位70多歲的老奶奶，她知道我不敢出來，于是，一邊罵著，一邊牽著牛回家告狀去了。我失魂落魄，獨自呆在山上，想起“兇神惡煞”的父親，非皮開肉綻不可，越想越害怕，找一個隱蔽的地方蜷縮起來。
父親的叫罵聲如風而至，把我嚇得不敢出聲，費了半天工夫，終于把我揪了出來，帶到老奶奶的跟前，連打帶罵，狠狠地批評了我一頓。說再三強調要我好好看牛，不要讓牛糟蹋莊稼或看丟，可我偏成事不足，敗事有余;再說，他為了我的學習，也操心不少，可每次考試都不能給他滿意的答案。說著，父親深深地嘆了一口氣。最后，答應陪老奶奶一點錢，這事才算平息。
這次批評，真真正正地給我上了一堂課，叫我終生難忘。是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“誰言寸草心，報得三春暉”。想著想著，便睡著了。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇十四
李紅今年十二歲，讀五年級，他很聰明、機靈，可就是有一個環毛病，就是不喜歡做家庭作業，常常受到老師的批評。
星期三的傍晚，李紅剛放學回家，打開臺燈，拿出筆，翻開作業本一看，有語文、數學、英語等作業要做。李紅開始自言自語：“哎！五年級就有這么多作業，要做到什么時候呀？”他一邊拿著筆寫，一邊右手托著下巴，想：如果市場上有一種會做作業的機器人就好了，就能幫我做作業，哪有多好啊！我寧愿把自己的所有壓歲錢買它一個也行，只要讓家庭作業完成的又快又好。
這個時候，媽媽從門外走了進來斷了李紅的幻想。“還不快寫作業，看你這樣子，一定想入非非了吧？想市場上買一種會做作業的機器人，幫你做作業吧？你的老師在家長會的時候說過，知識是沒有半點虛假的，學習就，就必須腳踏實地的學好才對，而不是想入非非！”
媽媽這句話讓李紅幡然醒悟，他努力克服自己懶做作業的缺點。從此以后，李紅都按時的完成家庭作業，受到各科老師和同學們的表揚和稱贊。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇十五
有個小女孩兒一心貪玩，居然把她的小狗“貝貝”帶進了一家嚴禁攜帶小狗入內的商場。小女孩兒只顧與她的.“貝貝”說著悄悄話，一點兒也沒注意到商場的規定，當她上了二樓才看到墻上掛著“嚴禁攜帶小狗入內”的警示牌。現在小狗已無處可藏，她挺著急，便趕緊乖乖地站好，一邊緊摟著“貝貝”，一邊看著迎面走來的商場保安，等待著想象中的“狂風暴雨”，不料保安不但沒生氣，還笑瞇瞇地看了看她，問：“啊！多么可愛的小狗，它叫什么名字？”小女孩兒輕輕回答：“它叫貝貝。”而那位叔叔也再次笑了笑，摸了摸小狗的頭，說：“親愛的貝貝，你怎么糊涂了？我們這兒是不準小狗帶小女孩進來的，但既然來了也就不難為你了，請離開時記住，千萬別忘了帶走你身邊的這位小姑娘哦！”
妙！妙極了！叔叔的這段話，立刻給小女孩兒留下了一個終生難忘的美好印象――原來，批評也可以是甜的！
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇十六
在我的日常生活里，有許多批評都令我難以忘記，但給我印象最深的也是最令我難忘的還是我學習經歷中的一次批評。
本學期第十周學校舉行數學競賽。因為我得了滿分，所以拿回來一張“特別獎”的獎狀。我想今天是星期六，爸爸正好要回來了，何不在他面前顯示一下自己呢？于是我用8顆亮晶昌的圓釘把它釘在外屋的正中央（人走進屋首先看到的就是這里），津津有味地欣賞著上面的一字一句，專等爸爸回來夸獎。
果真沒多久爸爸便回來了。一進屋展現在他眼前的自然是那張獎狀，爸爸看了，臉上先是露出欣慰的笑容，我心里頓時像喝了蜜一樣甜。接著爸爸肯定了我的成績，指著獎狀對我說：“以前你的學習成績不突出，這次考試得了這么好的成績確實有進步，你應該把這個成績繼續保持下去。”聽到這里我心里樂滋滋的。可是沒多久，爸爸突然轉過臉來，眉頭皺得緊緊的，看到爸爸臉色起了變化，我心里忐忑不安起來。“爸爸怎么啦？是他的胃病又犯了，身體不舒服，還是發現了我的哪一點不足，要批評我一頓呢？”我心里更不踏實了。爸爸說：“你把獎狀貼在屋子正中央，會使你看到獎狀而產生驕傲情緒的！”接著他給我講了古今偉人從不把自己的成績放在眼里的故事。講完后他又語重心長地說：“這些偉大功績卓著，他們卻從不炫耀自己，而你只是在學習上取得了一點小成績，有什么可以值得驕傲的？你快把獎狀摘下來！”我聽后。心里很不服氣，嘴里嘟嘟嚷嚷地說：“有什么大不了的，不就是把獎狀貼在墻上嗎，怎么能影響學習，我看還能督促學習呢？”爸爸看我不接受批評，嚴厲地說：“我說的你既然不聽，今后一定會后悔的，不信你就等著瞧吧。”
又是兩個星期過去了，學校又舉行了一次數學統考，果真我的成績由原來的100分下降到80分。在事實面前，我開始認識自己的錯誤了，也領會爸爸的批評是深刻的、中肯的，回到家中，我把獎狀從墻上摘下來，放人我的家庭檔案袋中，從此我記下了這次教訓，又在教動}l中得到了力量，在最近的幾次考試中，我的成績一直名列前茅。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇十七
從小到大，我都十分乖巧，媽媽也十分關愛我，從來沒有對我大聲說過話。但那次，我的媽媽嚴厲地批評了我，讓我至今難忘。
“你怎么這都不會，題意又理解錯了！教你多少遍啦，別的同學都會寫，你怎么這么落后！”媽媽高聲地喊叫著，我一瞬間愣住了，這還是我的媽媽嗎？我失神地望著她，在媽媽的眼里，我看到了生氣，看到了失落，看到了傷心……我的眼淚不爭氣地從眼眶里一滴滴的滾了下來，終于忍不住“哇哇”地哭出聲來，媽媽一見我哭，似乎更煩躁了，理都不理一下，轉身走出了房間。
過了一會兒，我的眼淚停止了流動。倔強的我心想：“我真的就那么差嗎？”拿起桌上的練習本，我仔細地讀了一遍又一遍題目，不知讀了多少遍，終于讀懂了題，一瞬間，我理清了思路，很快幾筆把解答寫了上去。當我把答案拿給媽媽時，她認真地檢查了一遍，提筆在上面畫了一個大大的對勾：“你這不是也會做嘛，只要認真讀題，你一定是會做的。”
我深深地記下了媽媽的這次批評，每當我看到難題的時候，我就會不自覺的多讀幾遍，把題意理解深，理解透。
批評也是愛，批評越嚴厲，愛就越深。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇十八
在我上三年級時，英語是我最討厭的科目，對它毫無興趣，也經常不完成老師布置的作業。有一次，英語老師布置把第三單元的單詞抄寫五遍，再寫一遍漢語意思，作業雖然布置很少，但我還是不想寫。
到了檢查英語作業時，李老師也在場。我暗忖：這下慘了，我的作業沒寫完這事如果讓李老師知道了就慘了！就在這時，老師走了過來要檢查作業，我惶恐不安地說：“老……老師，我作業沒寫！”老師聽后非常生氣“你為什么不寫？從星期一到星期四那么長時間你都不寫！”我啞口無言，只是低著頭，靜靜地挨批。但心里還是很害怕的。
事后，老師就把這件事告訴了媽媽，中午時，媽媽來接我。
媽媽很生氣，問：“你為什么不寫作業？”“我……我不想寫！”“你為什么不想寫？這時老師布置的作業！你一定要完成的。”“我不喜歡英語。”我脫口而出的這句話讓媽媽生氣的表情上又添了一絲傷悲。媽媽說：“英語是你必須要學好，學透徹的。以后你長大了走到社會上，不免會與外國人交往，許多重要的核心科技都是用英語編寫，你必須要學好英語，才能為你的將來打好基礎。所以，你必須要學英語！”
聽了這番話，我豁然開朗，對英語的看法發生了變化，英語成績也慢慢上升，我相信，我一定能學好英語。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇十九
一個人犯錯并不可怕，可怕的是自己犯了錯卻渾然不覺，因此來自他人的批評就非常可貴。在我的記憶中，有一次批評至今難忘。
那還是上學期的事呢！那天，我數學考試得了100分，我心里可美了，得意洋洋地把那“珍貴”的卷子給爺爺奶奶看。他們看過后，夸我是個聰明的孩子。后來，我用膠帶把卷子貼到墻上，大功到成！看著墻上的卷子，它好像在沖我發光，多么耀眼，它能體現出我的聰明才智！突然，我的`腦子里冒出了一個想法：要是讓爸爸看到了，他一定會贊不絕口的。我等啊等，爸爸終于回來了，他看了看墻上的卷子，不但沒表揚我，反而訓斥了我：“把它給我撕下來！”“憑什么呀？”“你以為在學校里考了一次一百分就很了不起？俗話說得好：‘山外有山，人外有人’，你要是不信的話就去和你們奧數班的學生比比去。”受到了爸爸的批評，我當時很不服氣，于是就決定去和他們比一比。
星期六到了，我去了奧數班，正好老師說今天有個測驗，我想趁此機會證明給爸爸看。卷子發下來了，我才得了79分。再看別人的98、99、100分，一個個都比我高，現在我終于明白爸爸那句話的意思了。想想我上次那么大的口氣，真是好慚愧啊！
爸爸的批評和那場考試，給我了一個教訓，使我認識到：一個人不管在什么時候都不能驕傲！
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇二十
記得那是小學五年級的時候，我第一次挨那么深刻的批評。它總是讓我記憶憂新，讓我在也不敢犯錯誤。
那是一節語文課，同學們都在專心致志地聽老師講課，惟獨我和我的同桌。我們在桌子底下玩，她用筆打我，我也用筆蹭她一下。就在這時，正在講課的老師看見了，她的眼睛可謂是千里眼，什么都能看見，而且她的眼睛還會說話，誰都不敢正眼去看它，十分可怕。她的眼睛似乎有一種魔力。頓時，我們收了起來，專心聽老師講課。
終于要放學了，老師還是和通常一樣要點一些同學留下來。這時，我害怕極了，從一至五年級我每堂課都是認真聽講，常受老師的表揚和同學的喜愛。可這次，哎~，我無話可說。老師開使點名了：“宋圍，李名，馮甜，趙生羅，謝良軍還有你，老師指著我的鼻子說。著下可好，老師竟當著全班的面點我的名字，這可讓我無地自容，恨不得找一個地縫鉆進去。老師讓留下來的同學到他的辦公室去，其它的同學都可以回家了。
從此之后，我在也不敢上課不聽講了！
作者：王雪丹，系貴州省安順市西秀區黃臘民族小學學生，郵政編碼：561009。
難忘的一次批評王雪丹是夜我輾轉反側，白天,父親的嚴厲批評反復縈繞在我的耳際，思來想去，還是我的錯，雖然父親對我是無情的。適逢周未，父親因為農活忙，叫我去看牛。我匆匆吃過早餐，便約幾位好朋友牽著牛,一路唱著歌到山坡上去看。那時是春天，草木蔥綠，百花齊放，莊稼的麥苗也長勢喜人。我們被眼前的景色迷住了，心想，真是個好去處，何不盡情地玩一番呢，于是，放開牽牛的繩索，放浪著牛，一溜煙跑到山上玩去了。那天，我們摘花、捉迷藏、搗鳥窩,玩得不亦樂乎,早把看牛忘得一干二凈,日過當頭,也芳興未艾。“該死的，是誰放牛把我的麥苗吃光了，我們面朝黃士被朝天，為的是啥……”。“糟了，牛糟蹋農作物了”，我們不約而同地說。趕緊派一個“飛毛腿”去探望，不久，“探馬”來報，說是我家的牛把人家的麥苗吃了個精光，牛已被主人家扣住，這突如其來的消息把我嚇蒙了。那時，同伴們找著牛各自牽著回家，而我呢，躲在山上一直不敢出來，遠遠地窺探著麥子的主人――一位70多歲的老奶奶，她知道我不敢出來，于是，一邊罵著，一邊牽著牛回家告狀去了。我失魂落魄，獨自呆在山上，想起“兇神惡煞”的父親，非皮開肉綻不可，越想越害怕，找一個隱蔽的地方蜷縮起來。父親的叫罵聲如風而至，把我嚇得不敢出聲，費了半天工夫，終于把我揪了出來，帶到老奶奶的跟前，連打帶罵，狠狠地批評了我一頓。說再三強調要我好好看牛，不要讓牛糟蹋莊稼或看丟，可我偏成事不足，敗事有余；再說，他為了我的學習，也操心不少，可每次考試都不能給他滿意的答案。說著，父親深深地嘆了一口氣。最后，答應陪老奶奶一點錢，這事才算平息。這次批評，真真正正地給我上了一堂課，叫我終生難忘。是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“誰言寸草心，報得三春暉”。想著想著，便睡著了。
每一次批評“這個杯子摔倒地上會怎么樣？”老師問。“碎。”我回答。“杯子是擺設，不能用來喝茶。”老師嚴厲地說。“乒乒乓乓”的聲音，杯子碎在了我的眼前。“掃完”老師生氣地說。我受到了嚴厲的批評后悶悶不樂的回到了家，走路時我一直在喊，發泄著悶氣，心中十分的不快，一步又一步的走在路上，生氣的，而又不解的坐上了車，苦惱的回到了家。回到了家，我先想：到底要不要和媽媽說啊？說了媽媽又會干嘛？會說我什么嗎？會不會責備我？十分的雜亂，我突然想編織一個謊言騙過媽媽，這時我退了一步，想：媽媽早晚是會知道的，還不如先說了。我緩緩的走向媽媽，十分的慌張，媽媽看到了，問我說：“怎么了？”我支支吾吾了好久，終于說了出來，我說：“媽媽，其實，我下午被批評了。”媽媽在做家務，她放下了手里的事，問我：“怎么了？為什么會被批評？”我老實交代了。媽媽開始教育我：“老師的這個比喻十分的恰當，你是茶杯，如果老師不管你，你就像這些碎片，被掃到畚斗里，永久的被人遺忘。”我聽了恍然大悟，感覺老師是用心良苦啊！如果老師對我不好的話，他根本可以不管我，干嘛要浪費口舌來教育我。我進入了沉思，拿紙張寫著：花瓶只能做擺設，茶杯也一樣，而釘子到哪里都可以安身，并且拔不出來。珍惜每一次批評，批評會像一盞燈，照明你前面的路。
一次不留情面得批評最難忘記的卻是批評。
曾幾何時，讀到過一句話：“當你的人生一路走來，你會發現一直陪伴著你的不是鮮花和贊美，而是批評，它是你人生旅途中最有價值的行囊。”
我曾一度懷疑過它，而今回想起我三年的初中生活，卻似乎它說的的確在理。三年，有些人、事、物早已隨風而去，而唯獨這兩次批評，卻深深地烙印在我腦海當中，揮之不去。
那次是一次數學考試，一向成績優異的我居然考了個60多分。更讓我郁悶的是我的解題過程步驟結果都是對的，老師卻抓住了我格式不規范的小辮子5分5分的扣。讓我一下跌到了倒數。
我聽著感覺有點不太對勁，便漸漸地低下了頭。“爸，你別說了，我知道錯了。”
爾后，又是一次英語考試，我竟做了弊。
當時有個單詞默不出來，我太想考好了，一向很少作弊的我卻顫顫巍巍地打開了英語書。老師當時就在我后面，卻什么也沒說，我也沒有發現。
等到試卷發下來，我驚呆了，試卷上竟有個大大一萬分――我頓時傻了眼。
一瞬間我是多么地慚愧與后悔啊。一個人低著頭默默地走在回家的路上。昏暗的路燈要死不活地閃著光。天還沒完全黑透，卻灰得厲害。幾只烏鴉在枯樹上一邊盤旋著一邊怪叫，仿佛也是在嘲笑我，唾罵我。
為什么，為什么我要作弊？是因為我那該死的虛榮心作祟？還是因為我本來就是一個不守誠信的人？當時那種感覺真是難以用言語形容，我的`心情比什么時候都難受。
哦，這無聲的批評！我一輩子也不能忘記。從此，我再也沒做過弊。
就像雄鷹搏擊長空前要被母親推下懸崖，痛苦地訓練飛翔，不惜以生命為代價；就像溪水匯入大海前要經過曲折蜿蜒，讓石頭鋒利的棱角折磨，甚至被太陽烤干。但這些考驗是必須的，否則雄鷹將永遠待在巢穴永遠成為一只須要照顧的小鳥，溪水也會變成發臭的死水溝。
而我們青少年又何嘗不是這樣呢？在踏入社會之前，我們也必將經受許多的磨難和考驗。正如批評，它也許會讓你痛苦甚至會讓你哭泣，但它是必須的，因為它能讓你改正缺點，讓你蛻變，助你成功！
珍視那些曾讓你痛苦的批評吧，它們是你人生旅途中最有價值的行囊！
一星期只做一次。
一周一次，顧名思義，也就是一件事情一星期只做一次的意思。那么，這一個星期只做一次的事情有什么呢？我可得好好的想一下呢！
不知怎的，看到這個題目，我第一個想到的就是補課。無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑。每個星期日的上午都歸于補課所有。我是在老班的補課班補英語。我們老班在平時上課對我們就很嚴肅，從來不像別班的班任那樣和同學們打成一片；還有，如果我們犯錯誤，他還會狠狠地批評。所以，我們都怕他。再因為我家到補課班的路是上坡，所以，每次騎車去補課，都覺得很累。因此，豐富的經驗告訴我：這是身體和心理上的雙重壓力所致。(可憐哪！)但是，每次老師一宣布“下課”時，我的心情又會像一只逃脫籠子的快樂鳥一樣極度自由，心情放松。有一次還因為這樣，從凳子上站起來的時候差點摔倒，真的好不興奮！等出了補課教室，抬腿跨上自己的小“飛鴿”，一路直下，飛回到自己舒適，安逸，自由的安樂窩。(開心死了！)可是，“梅花香自苦寒來”，誰又能知道補課間的情況：不僅要時時保持警惕，防止老班的突然發問，還要防止挨批評。不然，在那么多同學面前挨批，多沒面子呀！你說：是這樣吧！
時喜時憂的心情，平常可是很難有的，也只是一周才有一次的，很珍貴的呢！作文。
那一次，我難過極了。
在我內心深處一直有個不可磨滅的回憶，每當想起這件事的時候，心如刀割。是什么事讓我如此難過？那我就從內心深處找出來，向你訴說。
這件事發生在五年前。那一天，太陽格外刺眼，天氣好極了，我覺得這應該會是開心的一天。我早晨起床吃得晚，于是連忙爬起，拿起衣服、鞋子就往門外跑。這是很不幸運的爸爸在這個時候叫我，讓我去吃早飯，我當時可能是怕遲到，便氣沖沖地說道：“不吃了！”
說完，“啪！”的一聲關掉了門，關門聲震蕩了整個樓道，當時我也沒注意父親的表情，便一百米沖刺的速度沖向學校。來到學校，第一節課已經上了半節了。我心慌不易的進了教室，老師看到了我，當著全班同學的面批評了我一番，聽到同學們的嘲笑聲，竟在心里把這次遲到的原因推給父親，心想：“就是爸爸早上擋我的路，讓我受到同學們的嘲笑，都怪他！”我帶著不滿上完了一天的課。
這件事，我難過極了，現在想起來，不免的有些害怕，父子缺少溝通，誤會竟是那么的大。今后，我要多和父親多溝通，只有建立起，父子才能互相信任。我希望讓這件難過的事，成為永久的歷史！我期待和父親在草地上互相玩耍的那一天！
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇二十一
在小學二年級時，我因寫字寫得不好經常被老師批評，父母責備。其實，我也想寫得好看些，可就是寫不好。所以每次寫字不是寫得歪歪扭扭，就是卻撇少橫。
一天，我問了問我班寫字最好的小真：“小真，你的字是怎么寫好的呀？是不是有秘訣？”小真笑而不答。第二天，小真約我到她家去作客。來到她家，她領我去她房間看看。我心想：小真葫蘆里賣的什么藥？來到她的房間，她給我一本帖子，帖子封面上寫著《練字帖》。小真叫我一頁頁認真的翻著，看著。我驚奇的發現，帖子第一頁時，小真寫得字難看極了，和現在寫的字真是不好比啊。漸漸的，我看見第三十二頁時，小真的字雖然很生硬，但已經能和摹紅紙上的字印更加貼近，清秀。看完帖子，小真笑著對我說：“這就是寫字的秘訣！”
從小真的話中，我悟出了一個道理：只要功夫深，鐵杵磨成針！同學們，讓我們向自己的夢想步步邁近吧！
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇二十二
這天中午，我小心翼翼地走進了媽媽的臥室，慢慢打開了她的`錢包，頓時，我眼前一亮，好多錢啊!我拿了20元，心想：哈哈，到手了，下午可以大吃特吃了!說到做到，我一下午就把這些錢給“吃”了。
到了晚上，我正在寫作業，只聽得外面大聲說：你給我出來！我忽然有一種不詳的預感：要發“洪水”了。于是，一道防洪大堤在我心中悄然筑成。
來到媽媽面前，我裝著什么也沒發生的樣子，問媽媽：“什么事？”“那20元是不是你偷的？”媽媽的聲音低沉而又顫抖，一副火山要噴發的樣子，“沒有啊，怎么了？”“還說沒有，”媽媽厲聲吼道，“那20元哪兒去了，說！”“說沒有就沒有，”我假裝底氣十足，“你有什么證據？”媽媽聽我狡辯，如同火上澆油，更生氣了，她的五官氣得變了形，面青如鐵，全身顫抖，如同一頭要吃人的妖怪，好可怕喔，“你還騙人？”說著高高地揚起了手，來真格的了，我閉上了眼，等著災難來臨，然而，“五指山”并沒有落在我的身上，而是停在半空中，慢慢放下。
過了好一會兒，媽媽才溫柔地對我說：“孩子，雖然你可以撒謊，可你的眼睛不能。”我下意識地抬頭去看媽媽的眼睛，啊，那是什么樣的一雙眼睛啊，它充滿了愛和希望，“我相信我的孩子。”這時，我心中那道防“洪”大堤徹底崩潰了，媽媽的話，字字是感情的結晶，句句是母愛的火焰，字字句句都凝聚著媽媽對我的殷切希望，我的心中充滿了筆墨難以形容的感動，我似乎放下了千斤重擔，松了一口氣，“對不起，我錯了，”“錯誤不可怕，可怕的是你沒有面對錯誤的勇氣。”我聽明白了媽媽的話，重新站了起來。
從此，我再也不撒謊了，媽媽的話成了我前進的動力。
難忘的一次批評小學生（精選23篇）篇二十三
一天下午，老師布置作業，要我們寫一篇作文，把印象最深的一件事寫一下來。
回到家，我像往常一樣掏出小作文本，左思右想，寫什么好呢?于是我把以前買來的作文選全部搬來了，仔細地讀著每一篇。其中我發現一篇《賣油條》寫得生動具體。要是這篇文章是我寫的該有多好哇!我興奮地拿起筆，把這篇文章抄了下來，當作了自己的習作。
講評作文那天，我比誰都高興，好像老師就要表揚我了。果然老師叫我念自己的作文，我站起來，洋洋自得地朗讀了一遍后，抬頭一看，老師的臉色很不好看。老師問我：“你這篇習作是不是抄來的呀?”同學們也向我投來像利箭一樣的目光。我臉上頓時火辣辣的，心想，老師發現了，我不得不點點頭。老師語重心長地說：“少先隊員不能弄虛作假，應該實事求是，老老實實呀!”我慚愧極了，狠狠地把抄來的這篇文章撕碎。扭頭朝座位走去，低下頭重新寫起這篇作文來。