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    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇一

    我美麗的母校在梅城鎮(zhèn)的伊水河旁。還記得我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候還只是一個(gè)童言無(wú)忌、不知天高地厚的傻小孩,現(xiàn)在卻成了一位成績(jī)還算優(yōu)秀的畢業(yè)生了。剛剛來(lái)到這個(gè)校園的時(shí)候,是媽媽牽著我的小手,來(lái)到一位和藹可親的老師面前報(bào)名,就這樣我成了177班這個(gè)家族中的一員。

    還記得二年級(jí)的時(shí)候,老師在講臺(tái)上講課,我們就在下面聽(tīng)著老師講。我聽(tīng)著聽(tīng)著,覺(jué)得十分枯燥無(wú)味,從抽屜里拿出一塊橡皮來(lái)玩,然后拿著一本書在桌子上立著,我心里想:我可真聰明啊,這樣老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在玩橡皮了吧。嘻嘻嘻!我玩橡皮還不到兩分鐘,老師那雙溜圓的眼睛直直地瞪著我,我立刻把橡皮放回了抽屜里。下課以后,老師把我叫到了她的辦公室,對(duì)我說(shuō):“下次可不能在上課時(shí)玩東西了啊!”老師雖然沒(méi)有批評(píng)我,當(dāng)時(shí)覺(jué)得又羞愧又后悔。

    往事歷歷在目,那是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!明知天下沒(méi)有不散的筵席,但心里總覺(jué)得酸酸的。在朝夕相處中,我們有了似母子的師生情,有了如兄妹的同學(xué)誼,讓我們銘記一起走過(guò)的日子,讓我們的友情地久天長(zhǎng)!

    作者:劉語(yǔ)璇。

    指導(dǎo)老師蔡賽紅。

    公眾號(hào):竹心柳影。

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇二

    張琰。

    歲月如歌,一眨眼,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,如同云煙一樣飄散在天際。我就要畢業(yè)了,想起我們一起走過(guò)的日子,真是依依不舍哪!

    二千多個(gè)日子匆匆而過(guò),回到實(shí)小老校區(qū),我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了瑯瑯的讀書聲,又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)歡快的嬉笑聲,這些將成為最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

    我們猶如一棵小小的幼苗,老師辛辛苦苦的哺育我們成長(zhǎng),一年又一年,老師的白發(fā)和皺紋越來(lái)越多了,蠟燭燃燒照亮我的進(jìn)步。老師,我想在這里跟您說(shuō)一聲:“謝謝您,我的好老師!”

    操場(chǎng)邊上的那一棵棵柳樹(shù),陪伴了我度過(guò)了五個(gè)年輪,陪伴了我茁壯成長(zhǎng),你們?nèi)耘f枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。樹(shù)底下蕩漾著我們的歡歌笑語(yǔ),那天真的笑臉,那一串串深淺不同的腳印,記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。

    她是一個(gè)幽默風(fēng)趣又大膽的女孩子,我們從二年級(jí)到六年級(jí)都在同一個(gè)班,也做了好多次的同桌。當(dāng)我摔跤時(shí),她會(huì)跑過(guò)來(lái)關(guān)心我;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),她會(huì)千方百計(jì)的逗我開(kāi)心;當(dāng)我遇到困難時(shí),她也會(huì)想辦法幫我解決困難。放學(xué)回家我們有說(shuō)有笑,大課間我們嘻嘻哈哈。“謝謝你,陪我度過(guò)了五年的時(shí)光。”

    可惜,光陰似箭,歲月如梭,時(shí)光飛逝,我們?cè)僖不夭蝗ノ覀円郧耙黄鹱哌^(guò)的日子了。不管我們聯(lián)系有多少;只要內(nèi)心留有彼此;偶爾的一聲問(wèn)候;會(huì)帶來(lái)一心的微笑。讓我們快樂(lè)、開(kāi)心的對(duì)母校說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記得在這里我們一起走過(guò)的二千多個(gè)日子!”

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇三

    心情不好的時(shí)候,沒(méi)有很多釋懷的方法,只是弄弄文字,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看書,還有就是打打球了。今天,偶然地打開(kāi)音樂(lè)盒,看到了這段時(shí)間聽(tīng)的音樂(lè),驀然發(fā)覺(jué),這些音樂(lè)基本上都能和著我最近的情緒。其實(shí)回想以前聽(tīng)過(guò)的音樂(lè),它們很多時(shí)候確實(shí)能和著我的心情,我姑且稱它們?yōu)樾那:苁切牢康模辛艘魳?lè)的相伴,日子歡暢開(kāi)心多了,歲月伴著歌聲輕輕流淌,我抒情地稱之為流金歲月!

    小的時(shí)候,或在落日熔金,尚未開(kāi)飯時(shí),或在好風(fēng)如水的夜晚,或在停電秉燭的夜晚,或在閑愁無(wú)趣的時(shí)候,我們姐弟幾個(gè)都喜歡坐在屋前的樓梯前哼哼唧唧。姐姐喜歡在刷牙的時(shí)候哇哇的喊叫,有時(shí)是兀然地放歌,歌唱效果跟鴨子沒(méi)啥區(qū)別,于是我們尊稱為“土著歌手”;我大都在搶不到電視頻道的時(shí)候,胡攪蠻纏,放開(kāi)歌喉引吭高歌,以亂世聽(tīng),以分貝奪人耳目,被稱之為“野獸派歌星”;妹妹的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),頗有天賦,只是有個(gè)不好的習(xí)慣,居然喜歡在上廁所和洗澡的時(shí)候唱,于是被我們譽(yù)為“澡堂歌手”。由于我和姐姐音域不廣,音色粗獷,加之唱起來(lái)經(jīng)常支離破碎,有這句沒(méi)下一句的,于是妹妹說(shuō)我們的歌聲可以用一句唐詩(shī)來(lái)形容,那便是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,說(shuō)我們的歌聲極具殺傷力,凡是歌聲覆蓋過(guò)的千座山,萬(wàn)條路,天上飛的,地上走的統(tǒng)統(tǒng)被我們的歌聲殺得片甲不留。可是我跟姐姐的歌聲大多只是讓鄰居覺(jué)得不好受,讓父母覺(jué)得頗為頭疼外,倒好像沒(méi)有令飛禽離開(kāi)家園。而在我們自戀地抒發(fā)內(nèi)心壓抑不了的情感,詠嘆一番的時(shí)候,我也經(jīng)常看到有許多鴿子飛到樓頂啵啵的啄食,吃得甚歡!

    那時(shí)陪伴著我們的歌聲無(wú)非是一些兒童歌曲,電視電影歌曲,還有就是流行歌曲了!喜歡《鄉(xiāng)間小路》的寧謐,也喜歡《鼓浪嶼之波》的回響;喜歡《瀟灑走一回》的磅礴豪邁,也喜歡《羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)》的委婉;喜歡《花仙子之歌》的輕快,也喜歡《機(jī)器貓》的詼諧;喜歡《渴望》的純真,也喜歡《美麗的西雙版納》的無(wú)奈;喜歡《牧童》的悠揚(yáng),也喜歡《歌聲與微笑》的歡暢······那時(shí)候,歌聲是我們盡情伸張的春風(fēng),是我們歡暢淋漓的夏雨,是我們傾吐不快的秋月,是我們肆意歡笑的冬雪。那些印著時(shí)代烙印的歌聲成為了我們成長(zhǎng)的苔痕,伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)懵懵懂懂地成長(zhǎng)著。而在特定的場(chǎng)合,在特定的時(shí)間,當(dāng)它們?cè)僖淮雾懫饡r(shí),那段青澀的歲月,那段澄靜歡樂(lè)的歲月,那段天真無(wú)邪的歲月,那沉睡了的記憶會(huì)再次輕輕呼喚醒,給我們別樣的感覺(jué)!

    來(lái)》是有前提的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉若英和黃磊主演了我很是喜歡的新人文電視劇《似水年華》。臺(tái)詞華美,富有雋意,很是喜歡這樣的語(yǔ)言。除了記得語(yǔ)言美不勝收外,依然朦朧記得起那凄美的愛(ài)情故事。一對(duì)心靈相通的戀人穿行在江南水鄉(xiāng)的青石上,在春風(fēng)沉醉的雨巷里彼此怦然心動(dòng),那朵美麗的花兒靜靜地在心靈芬芳地綻開(kāi)后,文說(shuō)出了讓彼此都刻骨銘心的話:“戀人所在的彼岸,就是心靈的故鄉(xiāng)”,于是糾纏不清的愛(ài)情和剪不斷理還亂的思念在“烏鎮(zhèn)和臺(tái)北之間隔海隔空上演”。這樣的愛(ài)情畢竟是消瘦的,也正是因?yàn)閻?ài)情在無(wú)奈彷徨中等待,無(wú)法越過(guò)思念的鴻溝,于是才會(huì)有另外一句撕心裂肺的話“與其讓你等半輩子,不如讓我把一輩子等完吧,你去給你的后半生一個(gè)答案??“。但是愛(ài)情總不會(huì)有情人終成眷屬,他們?cè)谟暌菇涣髁吮舜说娜松邢牒螅诶杳鞯絹?lái)時(shí)黯然分手!分手后的英會(huì)懷念著文,于是才會(huì)有如下的文字,宛如現(xiàn)代版的《釵頭鳳》。

    那是一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),古舊、清凈、安詳而且幽靜,那里有高高的屋檐,黑黑的窗欞,長(zhǎng)長(zhǎng)的青石路,窄窄的街衢,幽幽的水巷,瘦瘦的烏篷船,煙起霧落,云蒸霞蔚,草長(zhǎng)鶯飛,花開(kāi)花落,流年似水。有一個(gè)我曾經(jīng)深深魅惑過(guò)的男子,他儒雅、雍容地站在橋上,對(duì)我說(shuō):”不管人事怎么變遷,烏鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是烏鎮(zhèn),在這江南水鄉(xiāng)最美的一隅,那么溫潤(rùn),如黃昏里的一簾幽夢(mèng),又如晨光中一支搖曳的薔薇??"。

    我們?cè)碓谒l(xiāng),任年華似水。

    --哦,清晰如一盞燈,單純?nèi)缫簧乳T。

    在我的記憶深處,日子就像墻角那一張蛛網(wǎng)在烏鎮(zhèn)晃晃悠悠??。

    由于喜歡《似水年華》,也就愛(ài)屋及烏地也喜歡上了劉若英的《后來(lái)》!但我想很多人喜歡《后來(lái)》,其中也有我,都是因?yàn)樵凇逗髞?lái)》的旋律中浮現(xiàn)出了青春歲月里深藏著一個(gè)ta,讓我們懷念那情竇初開(kāi)時(shí)特有的羞澀,讓我們?nèi)ジ朽澳耆A似水的匆匆!

    由于高中的學(xué)習(xí)壓力壓得人難于喘氣,為了減輕壓力,克萊德曼和班得瑞也成了我的喜愛(ài)。克萊德曼用自己高超的演奏技巧和對(duì)曲子的深刻感悟,將古典音樂(lè)演繹成了通俗音樂(lè),比如《夢(mèng)中的婚禮》帶我們進(jìn)入浪漫的夢(mèng)境,《水邊的阿荻麗娜》搖曳著對(duì)美人的思念,《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》讓我們順著臺(tái)階走上了百花盛開(kāi)的花園,《星空》創(chuàng)造出寧謐的天地,讓我們毫無(wú)羈絆地徜徉在星空下。而隱居在瑞士的班得瑞樂(lè)隊(duì)采擷的大自然音符滋潤(rùn)心靈,用輕柔歡快鎮(zhèn)定住了我們的神經(jīng),松弛了我們的身心,給人一種空靈飄渺的感覺(jué)。印象最深的曲子有兩首,一是《海王星》,清華大學(xué)九十年校慶的背景音樂(lè)便是它,淡淡的旋律,熟悉的氛圍,讓人感覺(jué)是如此的相似;另一首是《晚安》,因?yàn)槲蚁矚g倒走在百高的塑膠跑道上用cd聽(tīng)著這首歌。旋律歡快,自然的音樂(lè)!

    主義思想還沒(méi)有完全破滅,依然對(duì)那年代褒存著特殊的幻想,所以就特別溺愛(ài)前蘇聯(lián)的音樂(lè)吧!

    接下來(lái),由于視野的逐漸開(kāi)闊,喜歡上了歐美的音樂(lè)!喜歡wstelife,因?yàn)樽鳛楹诵某蓡T的shane擁有近乎天籟般的嗓音,從他的嗓音中可以感覺(jué)到純凈,而他們演唱的曲目很動(dòng)聽(tīng),歌詞也很唯美,比如《seasonsinthesun》,《mylove》《ihaveadream》《swearitagain》《foolagain》;此外也喜歡一些英文單曲,比如《thesoundofslience》,《nothinggonnatochangemylove》,《cryonmyshoulder》、《neverhaveadreamcometrue》。大學(xué)的日子過(guò)得松松垮垮的,理想越來(lái)越顯得煙波微茫,而這些音樂(lè)旋律動(dòng)聽(tīng),恰好迎合了空虛,所以有事沒(méi)事拿出來(lái)聽(tīng)聽(tīng),也僅是聽(tīng)聽(tīng),卻很難欣賞!

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇四

    昨天,我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想走進(jìn)一班,“oneclass,onedream”(一班,永超一般)是我們的信念;“立志當(dāng)懷虎膽,求知莫畏羊腸,當(dāng)凌絕頂于鳳嘯,誓留無(wú)悔于明天,集雄心壯志,繪錦繡前程”是我們的口號(hào)。29個(gè)獎(jiǎng)狀,29份榮譽(yù),每一張獎(jiǎng)狀背后都飽含我們的酸甜與苦辣,每一份榮譽(yù)都浸入我們的辛勞與汗水。同學(xué)的努力,老師的付出,都凝聚在這個(gè)偉大的班級(jí)中。

    今天,在“金太陽(yáng)”的照耀下,我們共同啟動(dòng)了高考的“核按鈕”,化身為一匹奔跑的“伯樂(lè)馬”,在“利德智達(dá)”的進(jìn)程中,我們“同心圓夢(mèng)”。

    26天后,我們將在猶如“地下城與勇士”的戰(zhàn)場(chǎng)中,穿越高考的火線。我們立志要成為考場(chǎng)上的“戰(zhàn)地之王”,我們將跳出最亮麗的炫舞,點(diǎn)亮高考勝利的圖標(biāo)。

    28天后,我們將“執(zhí)手分道去,各個(gè)還家門”了,我害怕那“生人作死別,恨恨那可論”的畫面,我害怕與大家說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)橛袝r(shí)候與某個(gè)人說(shuō)過(guò)再見(jiàn)之后,或許就真的再也見(jiàn)不到了。我害怕離開(kāi)與我們朝夕相伴的老師。我們是“流星”,老師是“恒星”,我們注定要走,老師們注定廝守。既然是流星,就要在高考的摩擦下,發(fā)出最閃亮的光芒。

    十年之后,我們是朋友,還可以問(wèn)候,高中三年的情意仍然擁有,走過(guò)漸漸熟悉的街頭,我們一定會(huì)執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。

    二十年之后,我們?cè)傧嗑墼谝黄稹;蛟S曾經(jīng)暗戀的女孩早已嫁給別人,孩子也會(huì)叫我叔叔。曾經(jīng)的你我早已不能續(xù)寫昨日的故事,雖然濤聲不再依舊,我只愿你過(guò)得比我好。

    六十年之后,我們的記憶或許不如現(xiàn)在,但我們依稀記得高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一次宣誓、一次考試、一次遲到、一次生日時(shí)送你的禮物??并不是因?yàn)榧拍畔氲竭@些,那是因?yàn)橄氲竭@些我們才會(huì)感到寂寞。那時(shí)候我們會(huì)感慨:此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

    人生易老天難老,日子天天在減少,勝利就在前方,堅(jiān)持就是勝利,相信自己,我們是最棒的,我們同是一班人,同鑄一班魂,共圓一個(gè)夢(mèng)。

    最后祝大家高考成功,愿一班有情人終成眷屬,祝老師工作順利,永葆青春。

    任亞?wèn)|。

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇五

    六年風(fēng)雨,我們一同走過(guò),因?yàn)槲覀兪桥笥选!}記。

    畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩,二年前我們小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),來(lái)不及道珍重,我們匆匆離開(kāi)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們,多么歡樂(lè),多么幸福。回到家才發(fā)現(xiàn),原來(lái)明天見(jiàn)不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻,我們?cè)趺慈绱藷o(wú)情?最后只能以一句“太興奮了”來(lái)敷衍安慰自己,但卻在心中留下了遺憾。

    我無(wú)法釋懷這段給予我影響甚大的歲月,間或在夢(mèng)中,在記憶的深處,勾勒出那一幅幅畫面。上課的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手,從老師的激勵(lì)中,我們的心靈得到滿足;下課了,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有習(xí)題,我們可以在一起賽跑;春風(fēng)洋溢的時(shí)候,我們會(huì)去操場(chǎng)放風(fēng)箏,制作模型飛機(jī)。若是春雨綿綿,我們會(huì)在走廊上炫耀自己的小玩意,溜溜球、人物卡片都是我們的最愛(ài);體育課時(shí),我們會(huì)選擇50米短跑,或是坐在操場(chǎng)的扶欄上講故事,說(shuō)到雙休日,那活動(dòng)更是豐富多彩。春天,我們會(huì)到田野里捉小蝌蚪;夏天,跑到山上去偷桃;秋天,躺在高高的谷堆上,仰望天空;冬天,在家門前的庭園里,推雪羅漢,打雪仗。

    想到這里,我想起一段歌詞:朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過(guò)/一聲朋友你會(huì)懂/這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情?唐代王勃有言“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,雖然當(dāng)時(shí)你我無(wú)言告別,在記憶中留下空白,但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書,與我一同——將這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白!

    每次當(dāng)我翻開(kāi)物理書時(shí),一片暗綠色的葉子就會(huì)躍進(jìn)我的眼睛,這片被我壓在書中做葉子“標(biāo)本”的干枯葉子,伴著我走過(guò)幾百個(gè)日日夜夜,但至今我還不知道它叫什么名字。

    這片葉子是去年夏天,和媽媽一起去郊外散心時(shí)摘的。

    那天,走在泥濘路上,放松了心情,準(zhǔn)備好好享受夏日清晨的美景。走在路上,兩邊是高大的白楊樹(shù),這簡(jiǎn)直是普通得不能再普通的樹(shù)了,我這次出來(lái)可是為了尋找“奇觀”呢。我失望的東張西望。忽然,一顆大樹(shù)旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹(shù),比起大樹(shù)來(lái),我不免為它感到自卑,它實(shí)在是丑極了,幾根干枯的枝桿扭曲的長(zhǎng)在一起,光禿禿的沒(méi)有一朵花,沒(méi)有一片葉子。我走了過(guò)去,想看看這么丑的樹(shù)究竟是如何長(zhǎng)出來(lái)的。

    我走近一看,這株枝桿扭曲的矮樹(shù)上,居然還有一片葉子,它被枝桿包著,顯得那么卓然,那么超群,這讓我懷疑它是否是從這株丑樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的。

    它亭亭玉立于“雞群”中,猶如一只仙鶴,怪不得其它枝桿為什么要扭在它身邊呢,原來(lái),是為了保護(hù)這位纖纖玉女呀。

    這株樹(shù)在別的樹(shù)都枝繁葉茂時(shí),才護(hù)著一片葉子平安長(zhǎng)大,而這株樹(shù)也并不因?yàn)榘《员啊?/p>

    我輕輕摘下那片葉子,小心的放在口袋里,當(dāng)作樹(shù)兒送給我的見(jiàn)面禮,也算告別禮吧,但愿它來(lái)年會(huì)長(zhǎng)出更多更美的葉子。

    回到家,我將葉子夾進(jìn)了隨身的物理課本里。每次看見(jiàn)它,我都會(huì)想到那株樹(shù),因?yàn)槭撬虝?huì)了我今后遇到強(qiáng)者不要自卑,遇到弱者不要自負(fù)。這樣為自己的奇跡而活,才叫真正的完人,自己只不過(guò)比別人后開(kāi)花罷了,在一起走過(guò)的日子里,每次看到葉子,它都會(huì)眨巴著眼望著我說(shuō):“加油,創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧!”

    風(fēng)徐徐,夕陽(yáng)將它誘惑的光亮展現(xiàn)在明朗的天空上,溪水在晚霞的打扮下更顯它波光粼粼的一面。母親的身影在鵝軟石鋪成的小路上漸行漸遠(yuǎn)。

    母親是最愛(ài)散步的,在夕陽(yáng)的沐浴下,母親邁著穩(wěn)健的步伐,在幽寂的小路上,聽(tīng)著竹葉的沙沙聲,這便是母親最大的享受。可缺少了女兒的散步,母親是決不會(huì)去的,她愛(ài)聽(tīng)女兒的笑聲,愛(ài)看女兒輕快的步伐和明朗的笑臉。

    但是,自從我步入了初中校園的大門,繁多的作業(yè)和復(fù)雜的課程讓我脫不開(kāi)身。每次媽媽來(lái)詢問(wèn)我時(shí),我都只能無(wú)奈的擺擺手,其實(shí)我的心是渴望去散步的,但對(duì)于一個(gè)中學(xué)生的我,學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急,我只能壓抑心情,在題海中攻克難關(guān)。

    終于,有一個(gè)星期天,我早早的做好了作業(yè),當(dāng)母親來(lái)問(wèn)我時(shí),我抑制主心底的激動(dòng),輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親頓時(shí)像一個(gè)得到獎(jiǎng)賞的孩子,興奮得連鑰匙也忘了帶。我的心情不禁有一些酸楚,我似乎很久都沒(méi)有陪母親散過(guò)步了。

    我往旁邊看了一眼母親,母親的臉上洋溢著幸福的微笑。其實(shí)我們之間有太多太多的話要說(shuō),要傾訴,只是誰(shuí)也不想打破這種寧?kù)o。

    靠著母親的肩膀,我回想起小時(shí)侯,也是這樣,母親也是讓我靠著她寬而又溫暖的肩膀。不同于往昔的是,我不必再事事依靠于母親,我已能憑借自己的力量去走路,去生活。

    母親陪伴著我,走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,在我們一起走過(guò)的那些日子了里,我從無(wú)知到懵懂,從懵懂到懂事,從需要他人關(guān)愛(ài),到學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,同時(shí)我也感受到了母親深深的愛(ài)。

    那天你故意碰掉一塊橡皮,推推我的胳膊,在一推一笑之間,我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朗的女孩子,總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑,有時(shí)候,我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣。可那樣的日子里卻不能沒(méi)有你。

    你知道我這個(gè)人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說(shuō)的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的事情,郁悶不樂(lè)。記得一次,你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中,無(wú)意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個(gè)半死。可你卻說(shuō),這是上帝賜予我的“快樂(lè)天使”,由于無(wú)奈我的壞心情,只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松,玩心頓起,一本正經(jīng)地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”

    “心肝寶貝?”你驚疑不已。

    我又說(shuō):“是呀,你是我的寶貝兒。”

    接著,咱倆笑成了一團(tuán),引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。

    “好慘了。哎喲。嗯,我發(fā)誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈??想起這事,肚子都會(huì)笑得疼。

    一天上早操。你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩,你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢,蜜沒(méi)吃到,卻給蜇了個(gè)“滿頭包”。最后還跑到辦公室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

    如今,畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子,好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!

    抱著一大包加一小包的東西,我們終于出發(fā)了。這是我第二次和同學(xué)一起出去玩,而且還要在外面過(guò)夜呢!在車上,我們從綁綁線玩到撲克牌,外加打打鬧鬧,結(jié)果車上一位“重量極”的大媽說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)小姑娘一路上咧著嘴巴沒(méi)合攏過(guò)。

    車子一顛一顛地,我們終于撐不住了,蚊子、應(yīng)子和我玩著就閉上了眼。我的頭隨著車子的搖晃一點(diǎn)一點(diǎn)兒向下,然后一下子沖出去又彈了回來(lái),真是苦。后來(lái),后來(lái)``````車子震起來(lái)的時(shí)候好像有人按住了我的頭,不然我的頭大概要鍛煉得和烏龜一般了。一覺(jué)醒來(lái)就到了伍龍石窟了,四小時(shí)半的車程的確很長(zhǎng),但比我想象的要短。看著蚊子和應(yīng)子睡眼惺忪,紅著眼睛,雙手上舉伸了人懶,我又莫名其妙地咧開(kāi)了嘴。

    晚上打著手電筒。不知道為什么,這里的人家家戶戶都養(yǎng)著幾只狗,而且大多是膘肥體壯的狼狗。真要死!我從小就怕狗。也許是因?yàn)槲覀儙讉€(gè)半夜三更打著手電亂走,行跡可疑,不時(shí)有狗向我們大叫,弄得我汗毛都豎起來(lái)了,結(jié)果蚊子的手就成了犧牲品,被捏得都發(fā)白了。

    終于到了海邊,不過(guò)沒(méi)有想象中的海灘和螃蟹,取而代之的是亂石灘和泥地,介這絲毫不能減弱我們的高興。

    我們?cè)谀嗟厣嫌∑鹆耸钟 4蠛_叞橹鴿暸c蟲(chóng)鳴,泥地上印了五個(gè)手印,緊挨在一起。接下來(lái)我們五個(gè)人找了塊大石頭坐下來(lái),數(shù)著滿天星星,互相開(kāi)著玩笑,施肆地大笑起來(lái)。蚊子說(shuō)“我們像不像狼牙山五壯士?”“哪里有狠牙山五壯士,明明是強(qiáng)蛟島五傻子!”黑暗中,三個(gè)女生笑的東倒西歪。

    那天體育課,本來(lái)是歡快的一節(jié)課,卻和王潔、周靜文、何旭、羅群發(fā)生了不愉快的事。我們幾個(gè)問(wèn)羅群是不是背后說(shuō)過(guò)我們壞話。我們之所以問(wèn),是因?yàn)槁?tīng)到了許多流言蜚語(yǔ),我們不得不看看朋友讀此做出的解釋。

    “我沒(méi)有,我只不過(guò)是心里為自己不平!”羅群皺著眉頭解釋說(shuō),“我一說(shuō)話老師就批評(píng)我,我站起來(lái)老師讓我坐下。而周靜文和何旭說(shuō)話老師也不管!”

    “其實(shí)不是這樣的,別人讓何旭幫他撿東西,何旭什么也沒(méi)說(shuō)。為此,你給她告了老師,老師批評(píng)了她,她都快要哭了。”我為何旭辯解。

    “我心里很不平衡!老師偏向周靜文!”羅群哭了。

    “老師誰(shuí)也不偏向!”我大聲說(shuō)。

    “真的!”王潔說(shuō)。

    我也哭了:“就剩幾個(gè)月了,我們不想留下任何遺憾!”

    我們都哭了,眼圈都是紅紅的。我們把手搭在了一起,我感到了一股暖流從體內(nèi)流過(guò),好溫暖,好溫暖。我們想互望著,會(huì)心地笑了。

    明媚的陽(yáng)光在天空閃耀著,成了我們彼此友誼的見(jiàn)證。明亮的陽(yáng)光在我們每個(gè)人的眼前晃過(guò),在我們的心里閃過(guò),把我們心中的灰暗消除。取之的,是那溫暖明亮的陽(yáng)光。

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇六

    秋風(fēng)初起,淺淺的寒意游走在小城的每一個(gè)角落,同樣是枯脆的殘葉,是悠然的秋風(fēng),不同的卻是那講臺(tái)上忙碌的身影。而那漂浮的塵埃,掠過(guò)心湖,漣漪輕蕩。

    仍記得初次遇見(jiàn)你的那天,也是在秋日。你正擰眉在講臺(tái)上忙前忙后。緊抿的雙唇,硬生生地將你本就平凡的臉蒙上一層不該屬于江南女子的嚴(yán)肅。只是那匆匆一眼,畏懼便開(kāi)始抽芽。

    不知為何,我陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了你的課代表。許是我們并不親近,你從未叫我做事,我也不曾想過(guò)。

    已是深秋。那日的你,雙頰帶著不尋常的潮紅,嬌小的身軀縮進(jìn)大大的棉襖中,顯得那么虛弱。你第一次喚我為你倒水。我略微一驚,抬頭正對(duì)上你的眼眸。琥珀色的瞳孔似是反射了陽(yáng)光,竟轉(zhuǎn)出了琉璃的絢麗。我連忙低下頭,拿著水杯快速離開(kāi)。

    捧著滿滿一杯開(kāi)水,我從陽(yáng)光的軀體里走過(guò)。斑駁的光影灑向如鏡的水面,好似碎鉆,卻更像星光。杯中的水隨著我的腳步微蕩,零星的光也隨之燦爛地閃爍。忽然,我似乎看見(jiàn)了你的眼眸。

    回到教室,我小心地將水杯遞給你,不經(jīng)意觸到你的指尖,竟是徹骨的寒。開(kāi)水的熱氣自杯中緩緩上升,細(xì)細(xì)密密地聚攏成一幕薄簾。我抬頭看你,卻只能望見(jiàn)你溶在氤氳霧氣中的平凡面容,模糊不清,只有簾后的零星碎光,熠熠生輝。

    你接過(guò)水杯后放下,然后對(duì)我輕輕一笑。我頓時(shí)有些不知所措。那刻的你,眉眼彎彎,無(wú)可以擬,雖不傾城,卻也是照人的明艷。“謝謝,我的課代表。”你的聲音不復(fù)往日課堂上的清脆,卻是多了一絲疲憊。

    恰似天使的翅膀觸及了陽(yáng)光,那一剎那,我猛然意識(shí)到你也是親切的。于是,畏懼被無(wú)形的手連根拔起。

    千轉(zhuǎn)琉璃,夢(mèng)成殤;往事如煙,留不住美好。聽(tīng)說(shuō)你病了,聽(tīng)說(shuō)你眸中的光芒黯淡了……夜色中的星光終究是清冷的,而你眸中的星光,卻是我心底最亮最暖的燈盞。

    愿你安好。

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇七

    友情啊,你摸不著,看不見(jiàn),但又真實(shí)地存在。因?yàn)橛辛四悖ξ兜某跞棚@得多姿多彩。

    ——題記。

    同桌的你學(xué)習(xí)正一步步向上提高,我表面上好像沒(méi)有什么,但內(nèi)心卻多了幾分失落、擔(dān)憂。原本我倆的成績(jī)差不多,但你經(jīng)過(guò)勤奮努力,已將我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我常在家中想你此刻一定在認(rèn)真讀書寫字,我怎么可以輸給你呢?我要尋回被我遺棄的勤奮。于是,對(duì)著書本我也埋頭苦干起來(lái),直至媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“很晚了,明天還要上學(xué)呢!,早點(diǎn)睡吧!”我此刻又在想你是否已將躺在床上呼呼大睡了?于是我也心安理得地去睡覺(jué)。第二天一問(wèn),原來(lái)你睡得比我還晚。不行,我不能輸給你,以后我每天都要念到十點(diǎn)。我在心中暗暗發(fā)誓。你是我現(xiàn)在人生道路上的一個(gè)目標(biāo),我一定要跨越道道坎趕上你,和你一起在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò),走向中考。

    雖然我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,但我們卻是好朋友。你滑稽,卻不失忠厚;你幽默,卻不乏真誠(chéng)。那種性格讓我開(kāi)懷不已,感動(dòng)不已。有時(shí)候你的言行舉止天真的像小孩,有時(shí)候卻硬是裝成熟,像大人那樣指責(zé)我們的缺點(diǎn),你這時(shí)的樣子真是讓人忍俊不禁。緊張的初三生活,和你一起走過(guò)的日子,讓我覺(jué)得很輕松。

    開(kāi)心幽默的你也是我一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師。有時(shí),我上課開(kāi)小差,不知道老師講了什么?做題目時(shí)不會(huì),問(wèn)你時(shí),你總要學(xué)大人的口吻說(shuō):“你自己上課怎么一點(diǎn)都不聽(tīng)的,老師都講過(guò)了。”你裝作十分不開(kāi)心地批評(píng)我。但你接著就會(huì)為我認(rèn)真地講解,直至我能夠理解這道題后你才停止。和你一起走過(guò)的日子,我受益匪淺。

    你是我的對(duì)手、益友,亦是我的良師。和你一起走過(guò)的日子,百感交集,酸甜苦辣樣樣有。

    與你一起走過(guò)的日子,有艱辛,有磨難,有歡樂(lè),也有悲傷。與你一起走過(guò)的日子,是你我之間的美好回憶。

    還記得嗎?那天晚上放學(xué)時(shí),外面下著傾盆大雨,我和你兩個(gè)人只有一把傘。外面在路上走著,一輛大卡車行駛過(guò)來(lái),水濺起了半米多高,你在瞬間把我拉了回來(lái),而自己卻被水花濺了一身。雨仍然下著,有點(diǎn)冷,但我卻覺(jué)得渾身暖洋洋的。第二天的你,沒(méi)有來(lái)上學(xué),阿姨告訴我你昨晚發(fā)燒了。我心里滿是愧疚。與你一起走過(guò)的日子,是一條鮮花鋪的小路。

    有一次,我的考試失誤了,回家后很傷心,是你在深夜還打電話來(lái)慰問(wèn)我,給了我鼓勵(lì),讓我重拾信心,繼續(xù)努力。在此之后,你每個(gè)禮拜都來(lái)我家,我們一起做作業(yè),不懂的地方,你會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地教我。最后,我和你都考出了較好的成績(jī)。與你一起走過(guò)的日子,是一條通往成功的光明大道。

    我和你的體育成績(jī)都是很不理想的。特別是雙杠,我是上不來(lái),你是下不去。老師說(shuō),如果我和你合并在一起,有可能去參加奧運(yùn)會(huì)了。在平時(shí),我們就找空閑時(shí)間一起去練雙杠,即使摔疼了,也會(huì)互相鼓勵(lì),一起面對(duì)困難。與你一起走過(guò)的日子,雖然艱辛,但很快樂(lè)。

    與你在一起看書,一起體煅,一起玩耍??在無(wú)數(shù)個(gè)愉快的日子里我們一起走過(guò)了三年。雖然有幾次和你鬧矛盾,但你總會(huì)先來(lái)向我道歉。于是,在一次次矛盾、別捏中,我們又重拾友誼,而且愈加深厚。

    與你一起走過(guò)的日子,有陽(yáng)光,也有陰云。正如老師說(shuō)的,我們只要二合一,陰云也會(huì)變成彩虹。

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇八

    生活仿佛是那讓人看不見(jiàn)的黑色,雙眼被蒙蔽了,竟也只有了黑色的影像。空氣在四周飄忽,我想起那讓人難以釋懷的失敗,想起我的近況來(lái),心情十分的悲哀。我站在城市的街頭,看著車水馬龍,看著熱鬧喧囂的人群,看著人們手挽著手從我的身邊走過(guò),霓虹燈在黑夜中閃得刺眼,我站在成群的人流里,顯得既卑微又渺小。在我的天空中有一片烏云,它總是如影隨形地跟著我,黑壓壓地積在上空,雨水常是一下就傾瀉下來(lái)了,我知道,這是我的雨季。我默默地啃著那些壓在身上的沉重痛苦,步履匆匆地往前走著。我想要逃離這片烏云,我想要走出這場(chǎng)雨季,跌宕的思緒如同大海浪潮,一次次地沖刷著我心底的礁石。我明白的,生活是一場(chǎng)需要內(nèi)力的旅行,它從不按常理出牌,從不依照人們的計(jì)劃去進(jìn)行。這條路怕是走得太艱辛,可我不想辜負(fù)、不想枉費(fèi)。

    雨季有時(shí)毫無(wú)征兆地來(lái)臨,我低著頭,無(wú)措地用手遮蔽著雨點(diǎn)。你是否能理解我的心情?我看見(jiàn)一只手伸過(guò)來(lái),一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂,擋住了那傾盆的雨水和令人窒息的烏云。我看見(jiàn)那彩色的雨傘下是一張熟悉的面容,“嘿,還有我呢!”我實(shí)在是很幸運(yùn)。我想起了失敗時(shí)耳邊響起的安慰;想起了成功時(shí)那由衷的喝彩。我的朋友啊,你我傾訴過(guò)各自的委屈,分享過(guò)心中的喜悅,我們同走在泥濘的道路上,只是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作便已心領(lǐng)神會(huì)。一同翻過(guò)每一座山,跨過(guò)每一條河,四季輪回,時(shí)光變遷,感謝生活,我們還在彼此身邊。

    雨季是會(huì)再來(lái)的,但是我心中的那場(chǎng)雨是不會(huì)再來(lái)了。

    在那些與雨季里,我始終珍惜每一個(gè)清晨、每一個(gè)黃昏,我期待那烏云散開(kāi)的一日。那日,陽(yáng)光定會(huì)很好!

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇九

    時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間初三生活就要結(jié)束了。驀然回首,初三一年米的生活,恍若昨日之事。

    每每想到此,我總想對(duì)老師說(shuō):“老師,你像蠟燭然燒了自己,照亮了別人;老師,你像春雨耗盡了自己,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。那已過(guò)去的365個(gè)日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。

    看到班主任喬老師那日益消瘦的身體,我們每個(gè)學(xué)生意發(fā)感覺(jué)到他的可親、可敬。夜幕中,喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰(zhàn)的是他那時(shí)斷時(shí)續(xù)的咬嗽聲。365個(gè)夜晚,喬老師,您給了我們365個(gè)祝福。

    今天,365個(gè)日子已成昨日流云。如今,越要分手越有許多的舍不得。你看,那幾個(gè)曾鬧過(guò)別扭的同學(xué)現(xiàn)在正笑臉相迎,緊緊握手。再看,小玲和小佩以前因?yàn)橐恍┬》铘[僵了,后來(lái)兩人見(jiàn)面時(shí)竟如同路人。兩個(gè)輩脾氣,真拿她們沒(méi)辦法。現(xiàn)在,馬上就畢業(yè)了,班上的同學(xué)心急如焚,完美的結(jié)局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了,那天是小佩寫紙條給小玲,還是小玲寫紙條給小佩,無(wú)人知曉,只見(jiàn)她們一見(jiàn)面,沒(méi)說(shuō)一句話,就摟在一起哭了。知道她們和好如初了,同學(xué)們可高興了。

    今天,當(dāng)我們手拉手走出校園的時(shí)候,我們的共同心聲是:初三,我們,刻骨銘心!

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇十

    每當(dāng)我看到教室里掛著的獎(jiǎng)狀時(shí),我都會(huì)不禁會(huì)想起和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱驗(yàn)檫@些獎(jiǎng)狀都是大家共同努力掙來(lái)的,就像這張長(zhǎng)繩年級(jí)組第一名的獎(jiǎng)狀。

    我記得那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久的事情,學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的.同學(xué)都很積極,大多數(shù)同學(xué)都有了比賽項(xiàng)目,最重要的還是跳長(zhǎng)繩,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目關(guān)系班級(jí)的榮譽(yù),大家別看跳長(zhǎng)繩,一跳過(guò)去,再一出很簡(jiǎn)單,要想做好,可真不容易。首先要掌握節(jié)奏,然后掌握時(shí)機(jī)和方向,還有位置,最后要掌握跑進(jìn)長(zhǎng)繩的時(shí)間和起跳的時(shí)間,不能太快也不能太慢。有的同學(xué)沒(méi)注意到這幾點(diǎn),有時(shí)跑進(jìn)繩去,跳得很好,出去時(shí),人是沖出去了,可腳卻死死勾住了繩子,像一只被網(wǎng)住的鳥(niǎo),想出卻又出不去,害得跟在他后面的同學(xué)也出不去,那場(chǎng)景真是又滑稽又可笑。于是,我們開(kāi)始不斷地練習(xí)練習(xí)再練習(xí),在體育課上練;在晨間活動(dòng)上練,在放學(xué)時(shí)練……一開(kāi)始,我們總是找不到調(diào),不是甩繩的人快了,就是跳繩的人慢,而且大家還相互埋怨。但是劉老師說(shuō)話了:“同學(xué)們記住老師講的跳長(zhǎng)繩的要領(lǐng),跟、跳、過(guò),仔細(xì)地體會(huì)。而且要配合默契,不能相互埋怨。”經(jīng)過(guò)多次練習(xí),大家的配合默契了,不再相互埋怨了,跳繩的速度也快了。

    終于,到了比賽這天,不一會(huì)兒就輪到長(zhǎng)繩比賽了,我們上場(chǎng)了,隨著裁判的哨聲響起,比賽開(kāi)始了,我們不緊不慢地甩起了繩子,劉老師在一旁對(duì)我們說(shuō):“不要緊張,就像訓(xùn)練時(shí)一樣跳就可以了。”同學(xué)們也在一旁大喊:“加油!加油!。”于是我們干勁十足,跳得越來(lái)越快,三分鐘過(guò)去了。最后,要報(bào)成績(jī)了,大家都愈發(fā)緊張了起來(lái),只聽(tīng)老師大聲念道:“四年級(jí)跳繩比賽,第一名,四(2)班,213個(gè)。”老師話音剛落,我們班的同學(xué)便歡呼起來(lái):“耶!贏了贏了!”“太好了,我們贏了!”因?yàn)槭谴蠹夜餐Φ慕Y(jié)果呀!

    隨著時(shí)間的推移,我們已經(jīng)五年級(jí)了,在一起學(xué)習(xí)、游戲的日子不多了,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在一起的日子!

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇十一

    春日的陽(yáng)光映著窗外的柳樹(shù),投下斑駁的樹(shù)影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好。在這個(gè)春日,我依偎在母親的懷抱里,母親的懷抱很暖和,但我卻有種想哭的沖動(dòng)。

    自從母親出去打工后,三年了都沒(méi)有回家一次。每當(dāng)看到別的小朋友有母親陪伴時(shí),我心中對(duì)母親的呼喚就更深了。三年了,三年來(lái)我們從未見(jiàn)過(guò)一面,只能在電話里聽(tīng)到母親的聲音。當(dāng)母親從杭州回來(lái)時(shí),我風(fēng)一般地?fù)淞诉^(guò)去,蜷縮在母親的懷里,摟著母親失聲痛哭。母親眼里含著淚花,哭了。我此刻的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,誰(shuí)能理解我此時(shí)此刻的心情呢?三年中,我沒(méi)有一刻不想母親,我也希望她能陪伴著我成長(zhǎng),我想和其他小孩一樣有母親的照顧,我不想和母親分開(kāi)。

    轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了三年,哥哥已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,我也成為了一名中學(xué)生。但無(wú)情的歲月使母親的容顏蒼老了,母親有了白發(fā),身體也再不如以前了。她快五十歲了,但還在不停的為我操勞,想到這我的眼淚便托眶而出。望著母親昏花的老眼,她把整個(gè)青春都給了我和哥哥,可我還怨她沒(méi)能給我所需要的愛(ài)。看著母親一天天消瘦,我卻不能為她做些什么,心里真不是個(gè)滋味。我想對(duì)母親說(shuō):媽媽,謝謝您為我們所做的一切,是您給了我一個(gè)溫暖的家,是您讓我感受到了母愛(ài)的偉大,是您給了我生命!

    母親的頭發(fā)白了,母親的眼神黯淡了,母親把滿頭黑發(fā)給了我,把明亮的雙眸給了我;母親的腰彎了,母親的容顏蒼老了,母親把挺直的脊梁給了我,把美麗的青春給了我。我愛(ài)母親,我珍惜與母親。

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇十二

    在我童年時(shí)期,最要好的伙伴就是大我三歲的姐姐。是姐姐陪我走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。

    小時(shí)候的我屬于留守兒童,所以姨姨和外公外婆更疼我一些。年幼的我總是想獨(dú)占大家的愛(ài),常常挑起事端,和姐姐吵架,可是每次挨訓(xùn)的都是姐姐,但她從沒(méi)有怨言。其實(shí)大人們會(huì)在背后加倍補(bǔ)償。

    盡管我很任性,常讓姐姐受批評(píng),她從不記仇,每次去外婆家都和我玩很久。姐姐的鬼點(diǎn)子多,我們每次偷吃完零食要過(guò)很久才會(huì)被發(fā)現(xiàn),其中奧妙全是姐姐一手策劃,每次帶我吃完零食都把嘴巴擦干凈喝水涑口去殘?jiān)跋阄丁6医憬闾刂v義氣一旦事暴露姐姐幫我開(kāi)脫。比如我們一起扮仙女下凡把花瓶碰碎,烤玉米把衣服烤壞,翻墻把人家蔬菜踩爛等等惡作劇,每次大人要懲罰時(shí)姐姐總是說(shuō):“都是因?yàn)槲規(guī)ь^妹妹才會(huì)這樣做的,都是我的錯(cuò),跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。”每次挨完訓(xùn)后姐姐又來(lái)安慰我,幫我很快忘記大人的訓(xùn)話。現(xiàn)在回想起還會(huì)為小時(shí)候被大人上“政治課”時(shí)兩人相互打掩護(hù)時(shí)的窘態(tài)而笑到肚子抽筋。我的童年因?yàn)橛薪憬愕呐惆樽兊拿钊M生。

    姐姐是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。博覽群書,一看起書來(lái)就像變了一個(gè)人似的,再無(wú)平日里的調(diào)皮,也不和我玩了,所以我那時(shí)很討厭書,總覺(jué)的就是因?yàn)樗鼈儯憬悴挪焕砦摇=憬阋坏┳兂蓵x(chóng)軟硬不吃,無(wú)論你撒嬌,賣萌威脅都不行。沒(méi)辦法,我只能讀姐姐看過(guò)的書,不由自主的和姐姐在書海里暢游。是姐姐幫我認(rèn)識(shí)了《兒童文學(xué)》《意林》和顧抒,李秋沅,郁雨君等好書好作家,從此我與書結(jié)緣。

    感謝姐姐陪我度過(guò)快樂(lè)童年,現(xiàn)在姐姐隨姨姨姨父定居千里之外的大城市,雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面,甚至一個(gè)月通不了一個(gè)電話,不管距離多遠(yuǎn)不管隔多久不管雙方變了多少,那份親切和只屬于我們的記憶都會(huì)讓我們訊速成熟起來(lái),仿佛從未分開(kāi)過(guò)。

    姐姐陪我已被朝陽(yáng)鍍上了溫暖的橙色,被我們永久的珍藏........

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇十三

    與青春,很美,像一朵花綻放在美麗的月光下,靜靜地;與青春,很純,像午后輕柔的和風(fēng),軟軟地;與青春,很贊,像一顆美味的糖果,甜甜地;與青春走過(guò)的日子,充滿著驚喜與快樂(lè),也有著數(shù)不清的煩惱與憂愁,但我依然愛(ài)它。

    青春是一條曲折而又耐人尋味的山間小路,沿途都會(huì)有許多美麗的風(fēng)景和新奇的事物,也難免會(huì)跟一些困難“見(jiàn)面”,其實(shí)困難并不可怕,只要我們戰(zhàn)勝它、克服它,困難就會(huì)心服口服的做我們的好朋友,打敗了許多的困難,我們也就擁有了許多的朋友,這些朋友將會(huì)陪我們?cè)谇啻旱牡缆飞弦黄鹎斑M(jìn),我們也就不會(huì)孤單寂寞了。

    我總是喜歡無(wú)邊無(wú)際的幻想,幻想自己能夠在蔚藍(lán)的天空下自由自在的飛翔,與小鳥(niǎo)作伴,與清風(fēng)游戲,不收拘束,不被煩心的事所困擾,把一切的煩惱都拋到九霄云外去,但青春很調(diào)皮,它喜歡和煩惱在一起玩,它們倒是高興了,我卻憂愁了,但是我不恨青春,我愛(ài)它,愛(ài)得深沉。

    與青春,青春的腳步叩擊著我的心靈,青春的夢(mèng)想讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,青春的煩惱讓我懂得了應(yīng)該微笑面對(duì)生活,青春的挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

    雖然,在以后的日子里,青春會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去,但是我也滿足了,因?yàn)槲抑辽倨催^(guò)、努力過(guò),有時(shí)候,可能會(huì)很累,會(huì)很想放棄,但我絕不認(rèn)輸,我會(huì)堅(jiān)持到底,我要讓我的字典里沒(méi)有放棄、認(rèn)輸這兩個(gè)詞!我要讓我的青春綻放出美麗的七色花!我要讓我的青春更加巡禮多姿!

    不僅是我,還有許多處于青春時(shí)期的朋友們,不要浪費(fèi)自己的青春,我們要享受青春帶給我們的快樂(lè),不要讓自己的青春從你的身邊溜走,青春如時(shí)間一般一去不復(fù)返,如果讓青春就這樣無(wú)意義的逝去,等白發(fā)蒼蒼之際就會(huì)追悔莫及。

    青春是我們的'朋友,陪著我們度過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪著我迎接前路的大風(fēng)大浪,陪著我一起創(chuàng)造屬于我自己的奇跡。

    與青春里,我努力,我拼搏,我快樂(lè),我也會(huì)懂得珍惜這段青澀、美好的青春,與青春攜手走向人生的巔峰!

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇十四

    “加油!加油!”這是你在給我鼓勵(lì),讓我勇敢的爬上去。“你快走吧,哥哥已經(jīng)追上我們了,我沒(méi)事,爸爸還在后面呢。即使我追不上你,不是還有他嗎?記住,這只是一個(gè)游戲,我爬上去或爬不上去都可以,只要我們有一個(gè)人先到達(dá)山頂,我們就贏了!”我勸著你。“不行,我們玩這個(gè)游戲,就是要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),我們要一起爬上去,再說(shuō)這只是個(gè)游戲,輸贏不重要,我們要一起爬上去。”你用堅(jiān)定的眼光看著我。說(shuō)著,你一邊爬山一邊拉我上去,我也用力向上爬,一會(huì)兒終于爬上來(lái)了。然后我們像離弦的箭一樣向山頂進(jìn)發(fā),雖然那會(huì)落后了一點(diǎn),但又努力,一樣取得了勝利。

    你,還記得嗎?

    我很難受。

    天上下著茫茫小雨,我們正坐在去旅游乘坐的車上。此時(shí),我臉色蒼白,躺著不說(shuō)話。你看我臉色不太正常,便把我扶起來(lái),擔(dān)心的問(wèn)我:“怎么了?”雖然我難受的什么也沒(méi)說(shuō),但是你也看出我怎么了,便對(duì)開(kāi)車的叔叔說(shuō):“爸,找一個(gè)地方停一下,**她暈車了,我下去和他走一走。”叔叔爽快的答應(yīng)了。停車后,你打著傘和我下來(lái)散了散步,我頓時(shí)好多了,然后我們有說(shuō)有笑的回到了車上。你為了不讓我再暈車,還給我你的游戲機(jī)讓我玩,一直到下車。

    你,記起來(lái)了嗎?

    你好可怕。

    “啊!你來(lái)了!”“啊,老王呀,來(lái)隨便坐”。你和我都與父母來(lái)參加一個(gè)叔叔的喜宴,我們都坐在桌子上吃菜,當(dāng)我看到一道菜中,有我喜歡吃的香菜時(shí),便把那盤菜翻來(lái)覆去找香菜。這時(shí),你看到了,嚴(yán)肅的把我拉到外面,對(duì)我嚴(yán)厲的說(shuō):“你不知道那么做是不對(duì)的嗎?吃飯要懂規(guī)矩、禮貌,不要亂翻菜,記住了嗎?”看著你嚴(yán)肅的模樣,我吐了吐舌頭:“謝謝大姐,小女子知錯(cuò)了,我這就回去改……”

    這個(gè),你有印象嗎?

    這一切的一切,你還記得嗎?——我的堂姐,你是在我的同輩中對(duì)我最好的人了。你現(xiàn)在身在遠(yuǎn)方,你還記得我與你嗎?我想你了!

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇十五

    一只寬大而長(zhǎng)滿了老繭的大手,緊緊地握著一只柔嫩的小手。那只大手像是捧著玻璃般小心翼翼地握著掌中的小手,生怕手里的老繭弄疼了小手柔嫩的肌膚。

    “呵呵…”,看著桌上的照片,我竟傻傻的笑了起來(lái)。忍不住又將照片拿起來(lái)捧在懷中貪戀的看著。

    那是我剛滿三周歲時(shí)與爸爸的合照。照片里的我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路,爸爸用他的大手牽著我的小手,慢慢地引導(dǎo)我跨出人生的第一步。而這溫馨的畫面,如今被定格在這小小的照片里了。

    很小的時(shí)候,我特別喜歡粘著爸爸。爸爸總是給人一種很安全、很溫暖的感覺(jué),我總是感到很安心。

    很多小孩子都喜歡父母抱著或背著自己,我也不例外。記得有一次周末,我們一家去游樂(lè)園玩,也許是白天玩得太瘋了,晚上回到家的時(shí)候就不肯爬樓梯了。我站在樓梯口,低著小腦袋,不管媽媽怎樣哄我,我都不肯移動(dòng)半步。最后爸爸心疼我,輕聲對(duì)我說(shuō):“上來(lái)吧,爸爸背你,你要聽(tīng)話哦!”聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),我立馬沖過(guò)去趴在爸爸的背上,原本想要流出的眼淚,也在一瞬間流回了眼睛里。

    昏暗寂靜的樓梯里只有上樓梯的腳步聲,陳舊的老式電燈泡將昏暗的樓梯照得黃澄澄一片。我趴在爸爸的背上,靜靜地看著爸爸的后腦勺,柔軟的小手緊緊地?fù)е职值牟弊樱乱粋€(gè)不小心自己就會(huì)從背上摔下去。

    爸爸的背很寬很溫暖,就和爸爸的手一樣,給人一種安全感。

    撫摸著照片里緊握的兩只手,我的思緒從遙遠(yuǎn)的過(guò)去飛了回來(lái)。如今照片里的大手蒼老了許多,而那只小手也不再是小小的了。

    有多久了呢?我已數(shù)不清了。當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大后,記憶中大手牽小手的情景不再出現(xiàn);小小的身子趴在寬厚的背上撒嬌的情景也不再出現(xiàn)。

    回憶起和爸爸,溫馨、甜蜜、幸福。因?yàn)榘职謱挻鬁嘏氖謺?huì)牽著我的小手一起走路;會(huì)教我寫字、畫畫;教我打球。爸爸寬厚的背可以背我去任何想去的地方,給我無(wú)限的力量,保護(hù)我健康的成長(zhǎng)。

    回首再看與爸爸,我只想說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇十六

    2010年12月21日陰。

    畢業(yè)了,意味著結(jié)束了二十多的學(xué)生生涯,踏入了社會(huì)這所浩瀚、深刻的大學(xué)校;工作了,意味著我將在交行這個(gè)廣闊的平臺(tái)揚(yáng)帆起航。2010年末,我在交行支行從事著一份平凡的工作----柜員,雖然平凡但我很自豪,因?yàn)楣駟T是直接面對(duì)客戶的群體,柜臺(tái)是展示交行形象的窗口,柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而面對(duì)各類客戶,柜員要熟練操作、熱忱服務(wù),日復(fù)一日,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會(huì)到交行人的真誠(chéng),感受到在交行辦業(yè)務(wù)的溫馨,這樣的工作就是不平凡的。

    在界牌支行工作,我每天6點(diǎn)起坐車到界牌。每次到行里,我都能看到同事們?cè)诖驋咝l(wèi)生,營(yíng)造干凈舒適的大堂環(huán)境。在為客戶服務(wù)的過(guò)程中,我們交行始終堅(jiān)持“想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂”,我們對(duì)待每一個(gè)客戶都以微笑迎接,使用禮貌用語(yǔ),為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù),爭(zhēng)取給客戶留下了良好的印象,贏得客戶的信任;實(shí)際辦理業(yè)務(wù)時(shí),在保證遵守我行各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,靈活掌握營(yíng)銷方式,為客戶提供一定的方便,靈活、適度地為客戶提供個(gè)性化、快捷的服務(wù)。

    可我這幾天工作的不開(kāi)心,我給一位女士辦理好了業(yè)務(wù),她卻突然改變主意,不辦了;我在辦理業(yè)務(wù)時(shí),一位客戶對(duì)著我講個(gè)不停的話,讓我覺(jué)得頭都快炸了;一位客戶沒(méi)有帶齊相關(guān)證件,我沒(méi)有給他辦理業(yè)務(wù),他卻蠻不講理的大喊“我要投訴”。我很苦惱,直至昨天我同事也遇到了和我類似的問(wèn)題,他的處理方式是一直耐心地給那位客戶講解,一直保持著微笑,直至那位客戶帶著滿意的笑容離開(kāi)。我感受到了,感受到交行服務(wù)的力量,我知道交行的發(fā)展需要我們每一位員工良好的素質(zhì),我們需要給客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

    服務(wù),不是強(qiáng)迫的服侍,而是來(lái)自內(nèi)心的貼心與關(guān)懷。服務(wù),不是委屈犧牲自己、一味討好的奴顏婢膝,而是“贈(zèng)人鮮花,手有余香”的高尚之舉。服務(wù),不是一種制度,而更是一種理念,是在執(zhí)業(yè)中所蘊(yùn)含的內(nèi)在。

    2011年4月9日晴。

    在交行這個(gè)大集體里待了一段時(shí)間了,友好的同事,有經(jīng)驗(yàn)的前輩,有能力的領(lǐng)導(dǎo),讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歸屬感,同時(shí)一份深深地責(zé)任感也油然而生。這份責(zé)任感要求我堅(jiān)決按照崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自己,照章辦事,保證資金和財(cái)產(chǎn)的安全,恪守信用,誠(chéng)實(shí)服務(wù),對(duì)客戶誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心,維護(hù)客戶的正當(dāng)利益,堅(jiān)持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲(chǔ)戶保密“的原則。當(dāng)發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí),存款業(yè)務(wù)本著先收款后記帳的原則,取款業(yè)務(wù)本著先記帳后付款的原則,認(rèn)真審查憑證、票據(jù)的各要素是否真實(shí)、準(zhǔn)確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等,到專人專卡、專人專章、重要憑證不空號(hào)跳號(hào)、密碼不外泄并及時(shí)更換,日終做好軋帳工作。

    工作后我深刻體會(huì)到:工作就是責(zé)任。在交行工作,這里的每一位員工都以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神對(duì)待自己所從事的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格按規(guī)章制度和操作程序辦事。這里積極向上的工作氛圍深深地感染著我……有人說(shuō),如果你熱愛(ài)你的工作,你的生活就是天堂,如果你不熱愛(ài),你的生活將離地獄不遠(yuǎn)。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作需要人,而是任何一個(gè)人都需要工作。你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你人生中的成就。記得中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院院長(zhǎng)吳燕生說(shuō)過(guò):“在技術(shù)尚有差距的時(shí)候,在設(shè)備尚不十分先進(jìn)的時(shí)候,責(zé)任感將是工作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要砝碼。”

    我深知作為一個(gè)光榮的交行人,就應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)任何借口,將自己的忠誠(chéng)、責(zé)任心和飽滿的熱情徹底融入交行,盡職盡責(zé),以交行為榮,處處為交行發(fā)展著想。

    在平凡的工作中,我認(rèn)為我也能有自己的事業(yè)。布拉格作家弗朗茨?卡夫卡曾提出區(qū)分工作與事業(yè)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):一,是否真心喜歡;二,是否不計(jì)回報(bào);三,是否可以延續(xù)終生,矢志不渝。只有工作才會(huì)退休,事業(yè)是永遠(yuǎn)不會(huì)退休的。作為教師,你可以一直教到生命的終點(diǎn);作為管理藝術(shù)的愛(ài)好者,你可以在65歲退休后依然提供管理咨詢——美國(guó)《財(cái)富》雜志做過(guò)一個(gè)“新退休理念”的報(bào)道,不少企業(yè)高管都表示樂(lè)意在退休后依然從事咨詢類的工作,主要不是為報(bào)酬,而是希望繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;作為工廠的鉗工,你可以試著把廢鐵絲鉗成手工藝品——我在上海南京西路路邊的一位老人那里買過(guò)這種東西,擺在家里也很別致,還帶有“環(huán)保”的時(shí)尚標(biāo)簽;作為南京長(zhǎng)江大橋附近的雜貨店店主,你可以經(jīng)常上橋看看,說(shuō)不定能挽救一些人的生命。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)江蘇宿遷人陳思就是以此為事業(yè)的。從2003年開(kāi)始,他每個(gè)雙休日的白天都守望在大橋上,搜尋心事重重的徘徊者,隨時(shí)準(zhǔn)備把他們從死亡線上拉回來(lái)。將近7年的時(shí)間里,他救了160多人,現(xiàn)在他有一個(gè)私人博客“大橋日記”,講述一個(gè)大橋自殺救助自愿者的所聞所見(jiàn)。讓陳思堅(jiān)持下來(lái)的動(dòng)力是一種個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足感,這也是他多年來(lái)為了繼續(xù)幫助被解救人生存下去,甘愿自掏腰包的原因。

    用馬斯洛的人類“需求層次理論”可以解釋陳思做這種吃力不討好的事的心理動(dòng)機(jī)——一切為了自我實(shí)現(xiàn),這在某種程度上和那些每天堅(jiān)持9點(diǎn)前到辦公室的億萬(wàn)富豪是一樣的。不是每個(gè)人都活在這個(gè)層面上的。基本的生理、安全、社交的需求被滿足,已經(jīng)算是幸福人生了,如果尊重的需求再被滿足,就算活得很成功了。只有極少數(shù)人才愿意為虛無(wú)縹緲的自我實(shí)現(xiàn)再繼續(xù)付出努力,這種努力的結(jié)果,用馬斯洛的話就是能得到生命的“巔峰體驗(yàn)”。而這種快樂(lè),應(yīng)該比升職加薪更持久。如果渴望得到一份工作為的是薪水,渴望升遷為的是社會(huì)的尊重,那么擁有事業(yè)為的則是釋放自己的所有能量,看看自己的智慧到底能走多遠(yuǎn),這是個(gè)甘心付出、不求回報(bào)的過(guò)程,因?yàn)樵趯?shí)踐自己所想所思的過(guò)程中,已經(jīng)可以品嘗足夠多的快樂(lè)。這種快樂(lè),也許是旁人無(wú)法理解的,卻已經(jīng)點(diǎn)亮了他的生命。在交行,我想擁有這份為打造事業(yè)而快樂(lè)的快樂(lè)!這種快樂(lè)就是實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值!冰心在《繁心》中說(shuō)過(guò):青年人就該勇于奉獻(xiàn)和犧牲,我身在高原,但是缺氧不缺志氣,缺氧不缺斗志!我要在平凡的崗位,踏實(shí)認(rèn)真工作,在柜員崗位中煥發(fā)不一樣的光彩,創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)!

    合上我的日記本,我閉上眼睛,細(xì)細(xì)想來(lái),和交行一起走過(guò)的日子,就是我成長(zhǎng)的日子啊,真心地想說(shuō):成長(zhǎng)路上感謝有你的陪伴-交通銀行!

    畢業(yè)一起走過(guò)的日子(精選17篇)篇十七

    很美像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花靜靜地綻放溫暖了我孤寂的心;很純像一陣午后輕柔的風(fēng)輕輕地吹過(guò)撫摸我微笑而傷感的臉龐;很短暫像一片天空中美麗的云彩漸漸地飄遠(yuǎn)離開(kāi)了我的視線我留不住。

    兩年之后,,那段似乎不起漣漪的時(shí)光,竟然成了我最珍貴的回憶。如今,曾經(jīng)的記憶更加鮮明,也更加不可磨滅。

    記得那時(shí)我們都還有著共同的夢(mèng)想和追求,那段日子里,我們過(guò)得平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳睿3樽约旱膲?mèng)想而快樂(lè),常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)在一起。可是不知不覺(jué)中,我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉,,都已悄悄溜走。

    幸福總是太短暫,猶如我們的童年。在我們最無(wú)知、天真的時(shí)候,我們相遇了。現(xiàn)在才明白,最美的相遇,其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò),不是茫茫人海中瞬間閃過(guò)的驚鴻一瞥,也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間。我們的相遇也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞,而是一種平靜,像一顆落入溫水的石頭,靜靜地穿過(guò)水面,緩緩地沉到杯底,有一種澄澈的美。

    我們的相遇,也許就是如此,平淡而真實(shí)。或許,生命中我們注定都要有遺憾,失去了才懂得珍惜。在一起的時(shí)候,總以為時(shí)間還很長(zhǎng),相聚的機(jī)會(huì)還很多。所以依然快樂(lè),依然放縱,卻從不曾想過(guò)去挽留,去珍惜。終于,當(dāng)自己學(xué)習(xí)疲憊時(shí),當(dāng)自己孤身一人時(shí),當(dāng)所有的快樂(lè)不再時(shí),才懂得,那些人,那些事,都可以深深地刺痛自己。

    我們以為,這世上的一切都會(huì)不停地重復(fù)著同一種生命輪回,卻忘了逝去的時(shí)光從來(lái)不會(huì)倒退。

    記載著我們的歡樂(lè)與憂傷那都是我們之間最純美的回憶時(shí)光不再但真情永恒。

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    檢討書可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的檢討書范文,希望對(duì)大家有所幫助。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示
    小班教案還可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。最后,希望小班教案范文能夠激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)造力和教學(xué)熱情,為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
    開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校通常會(huì)邀請(qǐng)貴賓發(fā)表講話,以激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)典禮流程和時(shí)間安排,希望能幫助大家合理安排和控制開(kāi)學(xué)典禮的節(jié)奏和效果。
    借此機(jī)會(huì),我想對(duì)大家表示由衷的感謝,感謝你們對(duì)本次活動(dòng)的支持和付出。最后,給大家分享一些精心挑選的主持詞范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考和啟示。同志們:會(huì)議現(xiàn)在
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。咳,一轉(zhuǎn)眼就到2028年了,我也整整離開(kāi)了我的
    優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟
    撰寫演講稿時(shí)要注意表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),要尊重聽(tīng)眾的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注演講的藝術(shù),下面是一些演講稿范文,供大家參考借鑒。
    在月工作總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄工作中的亮點(diǎn)、問(wèn)題和收獲,為以后的工作提供依據(jù)。希望大家能通過(guò)閱讀這些范文,提升自己的寫作水平和總結(jié)能力。團(tuán)員教育活動(dòng),認(rèn)真組織
    青春是一段充滿激情和活力的歲月,是展現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和才華的重要時(shí)刻。以下是一些關(guān)于青春實(shí)踐和創(chuàng)新的成功案例,供大家參考。1、當(dāng)時(shí)光碾過(guò)青春,我將以快樂(lè)注解悲傷。2、
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。奶奶家養(yǎng)了一只小貓,它非常
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間自己在工作崗位上的成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和整理。接下來(lái)是一些具有啟發(fā)性的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。本周通過(guò)到水廠實(shí)地參觀學(xué)習(xí),
    一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。今天,我們迎來(lái)了我們小學(xué)生涯的最后一次全校大會(huì)。
    編寫一份詳盡、有條理的個(gè)人簡(jiǎn)歷,將您的學(xué)術(shù)、技能和工作經(jīng)驗(yàn)清晰地傳達(dá)給招聘者,是贏得面試機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),可以參考一些范文,但要注意根據(jù)自身情況進(jìn)行適
    培訓(xùn)心得體會(huì),能夠幫助我們更好地評(píng)估培訓(xùn)的效果和價(jià)值。以下是小編為大家精心整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些靈感和借鑒。20xx年xx月xxx日至xx
    在學(xué)校里,我們可以學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí),提升自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些學(xué)校生活的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。讓我們共同來(lái)了解一下吧。
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚秦爭(zhēng)奪霸權(quán),詩(shī)人
    通過(guò)寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。今天早上,我們?nèi)胱×撕菹瞾?lái)登酒店,別
    教案模板是教師備課的重要工具之一,它是根據(jù)教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。通過(guò)教案模板的使用,能夠使教學(xué)更加系統(tǒng)化和規(guī)范化,提高教學(xué)效果。我想我們需要一個(gè)
    優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。回憶像無(wú)邊無(wú)際的
    述職報(bào)告需要總結(jié)自己的工作方法和規(guī)劃,反思自己的成長(zhǎng)和成就。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的述職報(bào)告文本,從中學(xué)習(xí)如何寫出一份出色的報(bào)告。尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo):大家好!近兩年
    教研可以推動(dòng)教師在課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用新的教育教學(xué)理念和方法。教師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中獲得的一些經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。在匆匆過(guò)去的此學(xué)期中,我們政史地教研
    教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合以演講形式向聽(tīng)眾傳遞特定的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的一種書面材料,它能夠激發(fā)聽(tīng)眾的思考和興趣。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些著名教育家的演講稿,
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)以書面形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),具備重要的宣示和引導(dǎo)作用。以下是一些激勵(lì)人心的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能夠幫助大家提升寫作水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同
    優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。“嘎嘣,嘎嘣”,是老鼠在啃桌子嗎?是有同
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。看著,看著,離學(xué)校遠(yuǎn)去,就
    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。生活仿佛是那讓人看不見(jiàn)的黑色,雙眼被
    青春是一個(gè)充滿激情和勇氣的階段,我們應(yīng)該積極探索和挑戰(zhàn)自我。以下是小編為大家精選的青春電影,一起來(lái)領(lǐng)略青春的浪漫和激情吧。六月,陽(yáng)光很好,微風(fēng)蕩漾,可他注定了就
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解,不同于他人的觀點(diǎn)。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。班主任王老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)
    食品的安全性和品質(zhì)是消費(fèi)者非常關(guān)注的重要問(wèn)題,它們直接影響到人們的食用體驗(yàn)和健康狀況。以下是小編為大家整理的關(guān)于食品的常見(jiàn)問(wèn)題解答,供大家參考。為保障消費(fèi)者權(quán)益
    小班教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。活動(dòng)前的思考:選材的思考:在這個(gè)活動(dòng)選擇
    通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備工作,我們可以更好地組織和安排自己的演講內(nèi)容。化繁為簡(jiǎn),言簡(jiǎn)意賅是撰寫發(fā)言稿的一項(xiàng)基本要求,以便引起聽(tīng)眾的興趣和理解。各位來(lái)賓:我們十幾名同志在
    通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠反思自己在工作中取得的成就,激勵(lì)自己繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感
    范文范本是一種寶貴的資源,它可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提高我們的寫作能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家更多的寫作啟示和參考。1.實(shí)力的來(lái)源不
    優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。那是我們令人激動(dòng)的一天——我們學(xué)校舉行
    投資也是一種對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)和對(duì)自己能力的信心,只有不斷追求進(jìn)步和挑戰(zhàn)自我的人,才能在投資領(lǐng)域獲得更大的成功。如果你想要了解更多關(guān)于投資的信息,可以參考以下的投資資
    在制定活動(dòng)方案時(shí),要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),制定相應(yīng)的預(yù)案和應(yīng)急措施。以下是一些通過(guò)精心調(diào)研和策劃的活動(dòng)方案,它們能夠幫助你更好地組織和推進(jìn)活動(dòng)。以下五個(gè)促銷方法就
    通過(guò)財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理中的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步改進(jìn)和完善我們的工作。接下來(lái)是一些成功的財(cái)務(wù)工作總結(jié)案例,可以作為大家在寫財(cái)務(wù)工作總結(jié)時(shí)的參考。
    月工作總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作成果,促使我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。我講授的課是人教
    活動(dòng)方案的成功與否與活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行等方面息息相關(guān)。活動(dòng)方案是我們?yōu)榱藙?chuàng)造更好的活動(dòng)效果而不斷總結(jié)和提煉的成果,一起來(lái)領(lǐng)略一下吧。一、活動(dòng)目的:1、為項(xiàng)目
    教學(xué)反思是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己的行為和課堂教學(xué)進(jìn)行回顧和評(píng)估的過(guò)程。以下是教師們分享的一些教學(xué)反思心得,希望可以給大家提供一些借鑒和思路。《快快鼓起來(lái)》這
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。今天上午上體育課的
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的防范。如果你對(duì)活動(dòng)方案的制定和實(shí)施還有疑惑,不妨看看以下精選范文。活動(dòng)時(shí)間:每天下午5點(diǎn)10分到5點(diǎn)50分(節(jié)假
    人力資源管理需要考慮員工的需求和動(dòng)機(jī),提高員工的積極性和創(chuàng)造力。我們需要關(guān)注人力資源管理的人性化。以下是小編為大家整理的一些人力資源管理必備技能和知識(shí),希望能幫
    會(huì)計(jì)工作的核心是財(cái)務(wù)報(bào)表的編制,這些報(bào)表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表等。小編為大家整理了一些會(huì)計(jì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。。五年以上工作經(jīng)驗(yàn)|女|
    發(fā)言稿不僅僅是一份文字材料,更是表達(dá)自己的聲音,為觀眾傳遞正確的信息,引發(fā)共鳴和思考。所謂好的發(fā)言稿并不一定要長(zhǎng)篇大論,短小精悍的演講也可以產(chǎn)生出巨大的影響力。
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)向下級(jí)員工或觀眾傳達(dá)指示、傳遞信息或強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的重要工具。接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些成功領(lǐng)導(dǎo)講話稿的范例,相信會(huì)給你們帶來(lái)啟示和靈感。
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要報(bào)告。以下是一些月工作總結(jié)的案例,可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧。回首20__年,我在總
    活動(dòng)策劃需要有創(chuàng)意和靈感,以提供獨(dú)特和有吸引力的活動(dòng)內(nèi)容和體驗(yàn)。通過(guò)閱讀活動(dòng)策劃范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些行業(yè)內(nèi)的最佳實(shí)踐和創(chuàng)新案例。一、《爺爺為我打月餅》音樂(lè)引
    今年的五一勞動(dòng)節(jié),全國(guó)各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我,作為一名初中生,選取了用勞動(dòng)的方式來(lái)慶祝。五一長(zhǎng)假,我回到了江濱農(nóng)場(chǎng),參加了家里開(kāi)荒地的秋收。這
    策劃方案可以幫助我們提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決措施,提高工作效率。這些范文中的策劃方案具有可行性和有效性,并為相應(yīng)的項(xiàng)目實(shí)施提供了明確的步驟和方案。
    公司的形象和聲譽(yù)是其長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵,它可以影響投資者、客戶和員工的選擇和信任。如果您想了解更多與公司管理相關(guān)的信息,可以看看下面的推薦書籍和資料。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見(jiàn)解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來(lái)讀一讀感受一下吧。一場(chǎng)大雨過(guò)后,杭州的天空碧然如洗
    簽署合同協(xié)議前,雙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀并理解協(xié)議的各項(xiàng)條款,確保自己的權(quán)益不受侵害。合同協(xié)議的可靠性和有效性取決于合同的具體內(nèi)容和雙方的交涉。交通事故私了協(xié)議書怎么寫
    優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問(wèn)題。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭!镜谝黄恳坏絿?guó)慶節(jié),街上就熱鬧
    通過(guò)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的方法和策略。以下是一些讀者留言中分享的心得體會(huì),他們的經(jīng)歷和思考或許能對(duì)我們有所啟發(fā)。老實(shí)說(shuō),我并不是太喜歡過(guò)于柔
    在策劃一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),編寫一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案是非常重要的。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,分享給大家作為參考和借鑒。段屬各工會(huì)小組:為了營(yíng)造良好的人文氛圍,凝心聚
    競(jìng)聘能夠激發(fā)我們的動(dòng)力和激情,讓我們更加努力地追求成功。以上是一些優(yōu)秀競(jìng)聘者的自薦信范文,希望對(duì)大家有所幫助。競(jìng)職演講目標(biāo)的明確性,是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間工作中遇到的問(wèn)題和解決方法的總結(jié)和記錄。以下是一些實(shí)習(xí)生們分享的實(shí)習(xí)心得,希望能夠幫助到正在實(shí)習(xí)或即將實(shí)習(xí)的同學(xué)們。。隨著會(huì)計(jì)制度的日趨
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以對(duì)自己在社會(huì)實(shí)踐中所作所為進(jìn)行客觀分析和評(píng)價(jià)。看看以下這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范例,或許能給大家一些啟發(fā)和參考。實(shí)踐心得及建議事項(xiàng):自從走進(jìn)
    計(jì)劃書范文中常常包含了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的預(yù)測(cè)和分析,幫助我們?cè)趯?shí)施計(jì)劃過(guò)程中更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題。如果你還沒(méi)有寫過(guò)計(jì)劃書或者覺(jué)得寫計(jì)劃書比較困難,不妨看看小編為你精心準(zhǔn)備
    檢討書不僅是向他人道歉的方式,更是對(duì)自己過(guò)去行為的一種反思和教訓(xùn)。小編整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家在寫作上帶來(lái)一些靈感和幫助。
    作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文活動(dòng),有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。認(rèn)真閱讀這些范本,并思考如何將其中的好的寫作特點(diǎn)應(yīng)用到自己的作品中。為了豐富我校的文化生活,激發(fā)學(xué)
    中班教案是教師在幼兒園教學(xué)過(guò)程中的有機(jī)組織方式,它能夠系統(tǒng)、科學(xué)地指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的中班教案范文,供大家參考和借鑒。。活動(dòng)目標(biāo):1
    讀后感是一個(gè)觸發(fā)思考和探索思路的過(guò)程,通過(guò)寫作可以將思考過(guò)程和結(jié)果傳達(dá)給他人。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。我讀了這一課以后,特別有感。《
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以為未來(lái)的活動(dòng)提供參考和經(jīng)驗(yàn)借鑒。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。為提高全民消防安全素質(zhì),增強(qiáng)火災(zāi)防控能
    編寫中班教案需要教師對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求有準(zhǔn)確的了解和把握。以下是小編為大家整理的中班教案建議,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。一、玩游戲“我是小司機(jī)”(一)幼兒自
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,提高我們的寫作能力。小編收集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠幫助大家提升寫作水平。甲方與乙方約定,甲方委托乙方
    設(shè)定明確的指標(biāo)和目標(biāo)是活動(dòng)方案編制的重要一步,可以幫助評(píng)估活動(dòng)的成效。在下面的范文中,你可以看到一些成功活動(dòng)的方案設(shè)計(jì),希望對(duì)你在制定活動(dòng)方案時(shí)能夠有所啟發(fā)和借
    良好的轉(zhuǎn)正自我鑒定能夠準(zhǔn)確評(píng)估員工的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。以下是一些經(jīng)典的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。我于20xx年x月x日正式在xx
    心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),它對(duì)我們的成長(zhǎng)具有巨大的促進(jìn)作用。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)學(xué)習(xí)、工作和生活的心得體會(huì),希望大家會(huì)喜歡。美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們向他人展示自己過(guò)去學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的重要途徑。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。姓名:女|未婚|22歲。生日:戶口所在地:身份證
    承包是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種重要方式,能夠促進(jìn)社會(huì)資源的優(yōu)化配置。小編希望這些案例能夠給大家?guī)?lái)啟示,為未來(lái)的承包項(xiàng)目提供借鑒和參考。經(jīng)雙方友好協(xié)商,就乙方承包甲方
    工作匯報(bào)要靈活運(yùn)用各種方式,如文字報(bào)告、PPT演示、圖表展示等,以滿足不同受眾的需求。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感和創(chuàng)造力。
    優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。
    寫一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給
    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐
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